第一篇：黨員班主任事跡材料：忠于事業(yè)辛勤耕耘

黨員班主任事跡材料：忠于事業(yè)辛勤

耕耘

黨員班主任事跡材料：忠于事業(yè)辛勤耕耘

崔z同志在1995年在大學(xué)期間就加入中國共產(chǎn)黨，在1997年進(jìn)入山天中學(xué)成為英語教師，工作中始終以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，努力實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，牢記黨的宗旨，全心全意為學(xué)生服務(wù)。轉(zhuǎn)眼間當(dāng)教師八年多了，在這期間不斷的學(xué)習(xí)中，在不斷的探索和研究中，在很多老師的幫助下，不斷地改進(jìn)和完善教學(xué)和教育工作，在很多方面有了一些收獲。

在教學(xué)方面，她經(jīng)歷了三輪從高一到高三的教學(xué)，現(xiàn)任高三年級的英文教

學(xué)工作。在教學(xué)中，她注重在高一提高學(xué)生對英文的興趣，運(yùn)用課前五分鐘，聽歌、演劇、講故事，讓學(xué)生認(rèn)識到英文是一種有用的交流工具，從而主動(dòng)學(xué)習(xí)。在高二高三的教學(xué)工作中她不僅僅注重語法的傳授，她也把聽、說、讀、寫這四項(xiàng)內(nèi)容時(shí)刻貫穿在課程中，同時(shí)充分利用多媒體教學(xué)手段，提高教學(xué)效率。在教學(xué)方面她善于思考，潛心鉆研教法，取得了一定的成績。

l1998年指導(dǎo)的英語小品《灰姑娘》在山天之春藝術(shù)節(jié)中獲得一等獎(jiǎng)，英語朗誦《最后的Titanic》在1999年山天之春藝術(shù)節(jié)中獲一等獎(jiǎng)。

l1998年被提前轉(zhuǎn)正成為中學(xué)二級教師。

l在2000和2001學(xué)年度擔(dān)任了高一和高二的備課組長工作。

l在1999年獲得長寧區(qū)外語學(xué)科多媒體競賽中獲得三等獎(jiǎng)。

l在長寧區(qū)第七屆教學(xué)工作研討活動(dòng)課堂教學(xué)評優(yōu)中獲得二等獎(jiǎng)。

l在2000年、2003年和2005年擔(dān)任高三班主任及英語教學(xué)工作。

l在2002年暑期，獲得了長寧區(qū)第一批派赴加拿大培訓(xùn)的機(jī)會，在加拿大溫哥華capilanocollege進(jìn)修六個(gè)星期。

l在2003年1月成為中學(xué)一級教師。

l2004年12月在第三屆“長教杯”教學(xué)評優(yōu)活動(dòng)中獲得三等獎(jiǎng)。

l2004學(xué)年度獲山天中學(xué)校文科教學(xué)大獎(jiǎng)賽二等獎(jiǎng)。

l2005年4月9日在華東師范大學(xué)職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)中心舉辦的“新課程新課堂新評價(jià)”-----中學(xué)英語全國研討會上展示了一節(jié)高二年級的公開研討課。

作為黨員她能夠顧全大局，服從學(xué)校安排，在1997到1999年義務(wù)給武警官兵英文補(bǔ)習(xí)工作。曾擔(dān)任學(xué)校教工團(tuán)的組織委員。在1999年8月已經(jīng)接任高二班主任的情況下，又轉(zhuǎn)接高三的教學(xué)工作，并且配合邵孟莊老師做好高三（8）班的班主任工作。2000年在學(xué)校教學(xué)人

員安排出現(xiàn)困難的時(shí)候，做高一班主任的她又擔(dān)任三個(gè)班級的教學(xué)任務(wù)，工作量是很大的，但是她還是一絲不茍的完成各項(xiàng)工作。2004年2月，外語組人員緊缺，沒有休完產(chǎn)假，就回到學(xué)校工作。2004年7月，孩子雖小，接手高二（4）班，做班主任。這個(gè)班在高一下學(xué)期三門總分年級最后一名，在任課老師和她的努力之下，高二上學(xué)期期中考試三門總分年級第三，并在此后的考試中保持年級前列。

在班主任工作方面，她認(rèn)為：老師要時(shí)刻關(guān)心學(xué)生，要以誠待生，以誠育人，以誠服人。一個(gè)眼神，一句鼓勵(lì)的話，都會給學(xué)生以前進(jìn)的動(dòng)力。老師的一言一行會給學(xué)生很大的影響。作為老師不僅要教會學(xué)生知識，更重要的是教會他們怎樣做人，做個(gè)誠實(shí)守信、有責(zé)任感的人。她也以實(shí)際行動(dòng)教育學(xué)生，做任何事情都要認(rèn)真、踏實(shí)。她今年帶高三，盡管不是第一次承擔(dān)高三兩個(gè)班級的教學(xué)工作還有做班主任，今年這個(gè)

擔(dān)子真的讓她感到不輕松。有自身的原因，也有學(xué)生本身的原因。家住得遠(yuǎn)，小孩還小，只有二十一個(gè)月，家里忙不過來。學(xué)生也不象以往那樣自覺，有目標(biāo)，有動(dòng)力，有頭腦。這個(gè)假期她就從家訪著手開展了班主任工作。新民晚報(bào)上說不是所有的家長都喜歡家訪，有夏天衣著不便的原因，也有不愿露貧或露富的原因?，F(xiàn)在推崇的是現(xiàn)代化式的，可以電話也可以e-mail還可以是通過QQ上網(wǎng)聊天。但是她還是采取了傳統(tǒng)式的。

崔z認(rèn)為家長大多數(shù)是歡迎老師家訪的。他們認(rèn)為此時(shí)老師的話比他們平時(shí)在家的嘮叨更能夠觸動(dòng)孩子的心。因?yàn)樾『⒆铀幍沫h(huán)境是他熟悉的家，而不是教室也不是教師辦公室。他們把你當(dāng)作來家里的客人。有的家長在得知她要去，特意從單位趕回來，一家三口和她一起討論。時(shí)間不知不覺地流逝，家訪的交談時(shí)間也越來越長，獲得的信息越來越多了。

她用掉三個(gè)雙休日家訪完了班級的所有同學(xué)（5個(gè)以前訪過的通了電話），經(jīng)歷了酷暑和7月30日的狂風(fēng)和暴雨還有臺風(fēng)“麥莎”。電瓶車開到機(jī)場新村，開到長征鎮(zhèn)，開到上海西站，開到上海南站，開過北新涇的大街小巷…。

通過家訪她了解了學(xué)生在校外的一面，一個(gè)不去家訪就無從了解的一面。也了解了學(xué)生的生活環(huán)境以及家長的素質(zhì)。她家訪還有一個(gè)重要任務(wù)，那就是看學(xué)生有沒有好好利用了這個(gè)假期，因?yàn)檫@是他們邁入高三后能夠利用的很少的一點(diǎn)可以自主支配的時(shí)間。這個(gè)假期浪費(fèi)了，開學(xué)再起步就晚了。她在提醒督促他們的同時(shí)也告訴他們，老師在接下來的十個(gè)月里一直會和他并肩戰(zhàn)斗。家長們也對她的家訪給與了肯定。她認(rèn)為家訪是做老師的與學(xué)生家長聯(lián)系和溝通的一條紐帶，為她日后的工作奠定了一定的基礎(chǔ)。家訪是她作為黨員密切聯(lián)系群眾，為學(xué)生做的實(shí)實(shí)在在的一件事情。

就是在一點(diǎn)一滴的小事中，她贏得了學(xué)生的愛戴，贏得了家長的信任。在教育工作中也取得了一定的成績。

l2000年所帶的高一（10）班，2000學(xué)年度爭取到了“無人監(jiān)考”。

l班級在2000和2001學(xué)年度連續(xù)兩年被評為?！傲己冒嗉w”。兩次得到了“班級管理單項(xiàng)獎(jiǎng)”。2001學(xué)年度班級又被評為“衛(wèi)生 優(yōu)勝”。

l自從山天中學(xué)開展“我最敬愛的老師”評選以來，連續(xù)3年獲得這一殊榮。

l論文《十班的五個(gè)故事》在山天中學(xué)2000學(xué)年度德育論文評選中獲得二等獎(jiǎng)。

l2003-2005年被評為校骨干。

l2004-2005學(xué)年度所帶高二（4）班兩次被評為“學(xué)習(xí)管理”單項(xiàng)獎(jiǎng)。

l2005年學(xué)校課例征文中獲得二等獎(jiǎng)。

作為一名黨員教師，她在平凡的工作崗位上默默耕耘，無私奉獻(xiàn)，體現(xiàn)出一名共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，為學(xué)校的發(fā)展，為黨的教育事業(yè)不斷進(jìn)取、不斷開拓創(chuàng)新，爭取做出更優(yōu)異的成績。

中共上海市山天中學(xué)支部委員會

第二篇：忠于事業(yè),奉獻(xiàn)一生

忠于事業(yè)，奉獻(xiàn)一生

音坑鄉(xiāng)明廉小學(xué)

吳恒成

我自1985年9月參加工作以來，始終戰(zhàn)斗在教學(xué)第一線，在自己平凡的工作崗位上勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，始終以“為了孩子的一切，一切為了孩子”的心態(tài)，投入到教育教學(xué)當(dāng)中。深得領(lǐng)導(dǎo)和同事的肯定，學(xué)生及家長的歡迎。作為一名普通的教師，以平常的心態(tài)做著平常的事，看著孩子們的成長變化，看著他們變得懂事成熟，那是一種特有的人生享受。

一、提高素質(zhì)，刻苦學(xué)習(xí)

想給學(xué)生一杯水，老師先要有一桶水。我先后參加了中師學(xué)習(xí)和大專函授，于2008年7月取得本科學(xué)歷，還參加省市縣各種培訓(xùn)。為更好地適應(yīng)工作，我時(shí)刻沒有忘記要做一個(gè)學(xué)習(xí)型、研究型的教師。因此，我閱讀了大量的教育教學(xué)理論及相關(guān)的書籍，從中汲取營養(yǎng)，不斷地提升自己。我勇于探索和創(chuàng)建新的班級管理模式，充分發(fā)揮班干部的作用。所教班級在紀(jì)律、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生等方面成績斐然。我又從網(wǎng)上認(rèn)真學(xué)習(xí)、吸納別人的金點(diǎn)子，用來明天更好的教學(xué)。時(shí)刻銘記著：做到老，學(xué)到老，老師是學(xué)生的楷模。

二、關(guān)心學(xué)生、以情感人

愛學(xué)生首先要了解學(xué)生，及時(shí)獲取孩子第一手資料，以便在教學(xué)中有的放矢，對癥下藥。鄭軍凱同學(xué)，他爸爸患有糖尿病多年，媽媽外出打工，家里只有體弱多病的爺爺奶奶照料，他的學(xué)習(xí)情緒低落。我多次同他談心，使得他把心用在學(xué)習(xí)上，爭取成績進(jìn)步。記得班里的余高鋒同學(xué)家庭條件非常差，身子單薄，經(jīng)常性肚子疼。我多次背他去看醫(yī)生，幫他墊付醫(yī)藥費(fèi)，還經(jīng)常給他揉肚皮，使他解除痛苦，靜心上課。劉通同學(xué)父親坐牢，母親改嫁，成了一個(gè)孤兒，其八十多歲的爺爺經(jīng)常打他，甚至嘗試丟棄他。我常給他買學(xué)習(xí)用品，天天與他打成一片，以父親之情接近他。鄭東平同學(xué)，他父親癱瘓?jiān)诖?，但他非常懂事，想輟學(xué)打工減輕媽媽的負(fù)擔(dān)。我得知情況后，經(jīng)常關(guān)心他。孩子們在我的教育和幫助下能健康的成長，能切身地感受到了學(xué)校大家庭的溫暖。

三、服從領(lǐng)導(dǎo)安排，毫無怨言

我的組織觀念很強(qiáng)，服從領(lǐng)導(dǎo)，聽從安排。這27年中，我先后調(diào)離8所學(xué)校。有完小、教學(xué)點(diǎn)和村小。哪里需要，我就往那里調(diào)。如：1996年下半年由于對門小學(xué)缺少畢業(yè)班老師，那里交通不便，條件差，被稱為音坑的西藏。領(lǐng)導(dǎo)做了其他老師的工作，都不愿意去。校長做我的思想工作，我二話沒說，就答應(yīng)了領(lǐng)導(dǎo)的分配。又如：2000年，三早畈村又缺少老師，因?yàn)槟抢锸且凰逍?，條件差，是一個(gè)復(fù)式班，其他老師不愿意去，后來，領(lǐng)導(dǎo)還是安排我去，我毫無怨言。

四、在教學(xué)方面做好楷模

在教學(xué)上，我總是先認(rèn)真鉆研教材，找出重點(diǎn)、難點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)教案,虛心學(xué)習(xí)新課標(biāo)及現(xiàn)代新的教學(xué)方法，與學(xué)生真誠相處，用愛與學(xué)生溝通。虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師求教，注重翻閱各種教學(xué)刊物，將好的經(jīng)驗(yàn)與構(gòu)思用于自己的教學(xué)中。我還積極參加教學(xué)改革，努力嘗試分層教學(xué)，使每個(gè)層次的學(xué)生都能“吃飽吃好”，增強(qiáng)各層學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。在鄉(xiāng)校組織的教學(xué)工作檢查中每次都受到領(lǐng)導(dǎo)的好評。我還積極攥寫教學(xué)論文，并多次獲獎(jiǎng)。多次獲得優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師等稱號。

五、工作踏實(shí)，任勞任怨

當(dāng)一名教師難，做一名好教師更難。憑著我對教育事業(yè)的忠誠和熱愛，兢兢業(yè)業(yè)地在教育戰(zhàn)線上耕耘。校長考慮到我做事比較踏實(shí)，放學(xué)回家和學(xué)生同路，在路上能監(jiān)管學(xué)生行走安全。于2010年下半年，安排我做學(xué)校安全員。安全無小事，每天集隊(duì)時(shí)都要進(jìn)行三分鐘的安全教育，每兩周要進(jìn)行一次安全講座。為了學(xué)生的安全，我?guī)缀趺刻煸缟掀唿c(diǎn)左右就到學(xué)校，發(fā)生情況，及時(shí)解決。特別是惡劣天氣真使人擔(dān)心。

忠于黨的教育事業(yè)，無私地奉獻(xiàn)自己，是我一生的追求。多年來，我始終秉著“熱愛自己的孩子是人，關(guān)心他人的孩子是神”的信念，腳踏實(shí)地的工作，真真正正地關(guān)心學(xué)生，并致力于形成自己的特色，實(shí)實(shí)在在地為教育事業(yè)服務(wù)。.

第三篇：忠于事業(yè) 感恩企業(yè)

忠于事業(yè) 感恩企業(yè)

我是鋼壓的一名普普通通的員工，在我們這個(gè)小團(tuán)隊(duì)平日里大家都親切地稱呼我“小李”，“李工”，還有我們年輕有為的車間主任叫我“春哥”，無論何種稱呼，對于一起努力工作的我都是一種感動(dòng)：感動(dòng)億諾人的互相尊重，感動(dòng)億諾人的和諧融洽。

十分感謝公司為我們大家提供了一個(gè)互相交流的平臺，給我這樣一個(gè)機(jī)會，與大家共同分享億諾帶給我的感動(dòng)，作為億諾大家庭中的一員，忠于自己的事業(yè)，時(shí)常感恩于企業(yè)，便是愛祖國愛億諾之具體表現(xiàn)。

我是一位言語不太多的80后，當(dāng)我第一次踏入億諾的時(shí)候，我的腦海里便浮想翩翩，構(gòu)想著一條巨大的輪胎是怎樣神話般的出爐的？如今看到生產(chǎn)出來的輪胎供不應(yīng)求的裝上車，產(chǎn)量是一日一日的攀升，心中是無比的喜悅。曾經(jīng)還是一片荒涼的毛草河灘，億諾人做到了，實(shí)現(xiàn)了自己的夢想。我也不斷地告訴自己：我是來工作的，不是來享樂的，我是為著心中的信念而來！當(dāng)我回想起公司各車間部門呈現(xiàn)出一派熱火朝天的繁忙景象時(shí)，當(dāng)我回憶工作在一線的同事眉宇間流露出堅(jiān)毅的神情時(shí)，我的內(nèi)心頓時(shí)堅(jiān)強(qiáng)了許多。入職七個(gè)多月的時(shí)間里，億諾日新月異的變化著，讓我們自豪的是企業(yè)發(fā)展帶給員工的每一個(gè)福音，我們堅(jiān)信在黨中央科學(xué)發(fā)展觀的正確引導(dǎo)下，在全體員工的共同努力下，億諾輪胎這朵奇葩將開放的更加絢麗，億諾輪胎必將走向更加燦爛的明天。

鋼壓 李春明

第四篇：忠于事業(yè)抓創(chuàng)優(yōu)立足本職爭先鋒

忠于事業(yè)抓創(chuàng)先立足本職爭先鋒

（何紅霞）

2010年，我院黨組織認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)《中共應(yīng)城市委關(guān)于全面推進(jìn)黨的基層組織“五個(gè)基本”、“七個(gè)體系”建設(shè)工作的實(shí)施意見》和《關(guān)于在全市基層黨組織和黨員中開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)實(shí)施方案》精神，以鞏固和拓展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)成果為主題，以加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè)、提高黨員素質(zhì)、增強(qiáng)服務(wù)能力、增強(qiáng)黨組織戰(zhàn)斗力和凝聚力為主線，早安排，早部署，扎實(shí)有效的開展了創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)。

我院現(xiàn)有干部職工170人，其中，黨員46 人，在崗30人，退休16人。長期以來，我院黨組織，堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真落實(shí)“五個(gè)基本”，積極完善“七個(gè)體系”，堅(jiān)持不懈地將黨建工作放在首位，牢固樹立“立足本職抓黨建，抓好黨建促醫(yī)療”的理念，始終把工作重點(diǎn)放在堅(jiān)持改革創(chuàng)新上、突破重點(diǎn)難點(diǎn)上、做好基礎(chǔ)工作上、提高工作水平上，通過建立“抓領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)抓、抓規(guī)范規(guī)范抓、抓經(jīng)常經(jīng)常抓、抓系統(tǒng)系統(tǒng)抓”的工作機(jī)制，讓黨建與醫(yī)療服務(wù)工作同步、與黨員隊(duì)伍建設(shè)同行、與黨員干部同心。激發(fā)黨員干部的熱情，充分發(fā)揮黨組織和黨員干部模范作用。我們的具體作法是：

一、動(dòng)力源于認(rèn)識

“全心全意為人民服務(wù)”是我黨的宗旨。服務(wù)全市廣大婦女兒童，是我院工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。院黨組織充分認(rèn)識到： 1

黨，是我們事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，是我們戰(zhàn)勝一切困難、解決一切矛盾的力量源泉。抓黨建是抓靈魂，就是為了強(qiáng)班子、帶隊(duì)伍、轉(zhuǎn)作風(fēng)、聚人心、提能力、樹形象、出佳績。只有加強(qiáng)黨的思想建設(shè)、組織建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)，不斷增強(qiáng)黨組織的凝聚力、創(chuàng)造力和戰(zhàn)斗力，才能為我市的改革開放和經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展提供組織保證；只有樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，才能正確處理好忠誠觀、對待觀、成長觀、進(jìn)步觀和位置觀；只有牢記黨的宗旨，才能做到視病人為親人、視工作為己任，不斷開拓工作新局面；只有堅(jiān)持用正確的理論武裝人，用先進(jìn)的理念熏陶人，用正確的思想教育人，用先進(jìn)的典型感召人，用創(chuàng)新的機(jī)制激勵(lì)人，用一流的業(yè)績鼓舞人，才能讓我院的事業(yè)健康發(fā)展；只有風(fēng)正氣順，才能有高效、和諧新局面。

二、活力源于機(jī)制

建立健全長效管理機(jī)制，是做好黨建工作的保障，也是我院抓黨建工作長期堅(jiān)持的科學(xué)方法。

一是健全工作網(wǎng)絡(luò)，落實(shí)組織建設(shè)。

我院根據(jù)工作性質(zhì)和管理要求，配備黨務(wù)兼職干部，負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)，處理日常工作。在完善黨組織建設(shè)的同時(shí)，我院還健全了工會、共青團(tuán)和計(jì)劃生育協(xié)會組織，發(fā)揮黨群組織在黨建工作中的監(jiān)督、協(xié)助作用。黨的組織建設(shè)，為黨建工作搭建了堅(jiān)實(shí)的平臺。

二是抓好黨建工作責(zé)任制的落實(shí)。

我院黨支部與各科室簽訂了黨建目標(biāo)責(zé)任書，并與每位黨員簽訂了責(zé)任書，明確黨建工作的具體任務(wù)和工作目標(biāo)。黨支部成立了以書記掛帥的領(lǐng)導(dǎo)小組和黨建工作專班，具體指導(dǎo)、督辦和落實(shí)我院的黨建工作。三是堅(jiān)持“三會一課”制度，促進(jìn)民主政治建設(shè)。

堅(jiān)持黨員支部大會、支部委員會、民主生活會和黨課的“三會一課”制度，是加強(qiáng)黨的思想作風(fēng)建設(shè)、有效地實(shí)施黨內(nèi)監(jiān)督、改進(jìn)作風(fēng)、增強(qiáng)團(tuán)結(jié)、保證黨的路線、方針、政策和決議有效貫徹執(zhí)行的重要途徑。

四是落實(shí)“一崗雙責(zé)”，實(shí)現(xiàn)黨建和本職工作結(jié)合。

抓黨建是為了強(qiáng)班子、帶隊(duì)伍、聚人心、轉(zhuǎn)作風(fēng)、提能力、樹形象、出成效。既抓黨員隊(duì)伍的培養(yǎng)，又抓黨員干部的監(jiān)督；既抓黨的建設(shè)，又抓醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量。

五是完善黨內(nèi)監(jiān)督，落實(shí)拒腐防變機(jī)制。

院黨風(fēng)廉政好壞，直接關(guān)系到我院黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力。醫(yī)院通過建制度，樹典型，學(xué)《條例》抓廉政建設(shè)。建立黨內(nèi)活動(dòng)公開制度、調(diào)查考核制度、財(cái)務(wù)管理制度，強(qiáng)化黨的紀(jì)律，約束黨員行為。開展黨員示范崗，掛牌上崗，樹立廉政楷模、清正標(biāo)兵，來弘揚(yáng)清正廉潔正氣實(shí)現(xiàn)情為民所系、權(quán)為民所用、利為民所謀，有諾必踐，踐諾必獎(jiǎng)，失諾必罰。

六是健全談話聯(lián)系制度，實(shí)現(xiàn)凝聚力。

建立健全黨組聯(lián)系支部，支部聯(lián)系黨員，黨員聯(lián)系群眾的工

作機(jī)制。黨組一班人每月堅(jiān)持政治理論學(xué)習(xí)一次。婦產(chǎn)科，兒科，保健等科室開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)四次。開展活動(dòng)，解決醫(yī)院各科室黨建工作中的具體問題，了解黨員干部的思想動(dòng)態(tài)。院黨組織堅(jiān)持“五談話”制度，讓黨員干部與黨組織心連心，同頻共振。“五談話”即：黨組有重大決定前，分頭談話；黨員干部崗位變化時(shí)，書記談話；黨員干部工作中有偏差時(shí)，分管領(lǐng)導(dǎo)談話；黨員同志思想波動(dòng)時(shí)，支委談話；黨員干部家庭出現(xiàn)矛盾時(shí)，傾心談話。近年來我院未出現(xiàn)黨員干部違紀(jì)違規(guī)事例。

三、張力源于活動(dòng)

我院深入開展“創(chuàng)優(yōu)爭先”活動(dòng)，扎實(shí)開展“講黨性、重品行、做表率”活動(dòng)，堅(jiān)決糾正醫(yī)院各科室不正之風(fēng)。定期召開了六屆一次職工代表大會，制定了2010年工作目標(biāo)任務(wù)。廣泛開展一系列文娛體育活動(dòng)，以此激勵(lì)我院黨員干部提升業(yè)務(wù)能力和工作水平，豐富黨員干部的文化生活，提高他們的工作熱情。利用黨員活動(dòng)室、學(xué)習(xí)園地、電教網(wǎng)絡(luò)和黨校陣地開展學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)，今年上半年在業(yè)務(wù)骨干中發(fā)展了兩名新黨員，送業(yè)務(wù)骨干到同濟(jì)，協(xié)和，省婦幼保健院進(jìn)修學(xué)習(xí)五名。

1、扎實(shí)開展“創(chuàng)優(yōu)爭先”活動(dòng)，激發(fā)黨員干部的爭優(yōu)意識。我院認(rèn)真貫徹落實(shí)市委《關(guān)于在全市基層黨組織和黨員中開展創(chuàng)優(yōu)爭先活動(dòng)實(shí)施方案》的工作要求，結(jié)合本院實(shí)際，印發(fā)了《關(guān)于應(yīng)城市婦幼保健院開展?fàn)巹?chuàng)先進(jìn)基層黨組織爭做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員實(shí)施方案的通知》，明確了“創(chuàng)優(yōu)爭先”的工作目標(biāo)、方

法步驟、措施要求。

2、深入開展學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)，提升黨員干部的進(jìn)取意識。我院堅(jiān)持“學(xué)以致用”的原則，采取“請進(jìn)來、送出去”、“統(tǒng)一安排、內(nèi)容有別”的方法，認(rèn)真開展學(xué)理論、學(xué)政策、學(xué)法律、學(xué)方法活動(dòng)，提高黨員干部戰(zhàn)略思維、統(tǒng)攬全局能力，加強(qiáng)黨員干部調(diào)查研究、分析問題能力和解決問題、做好群眾工作的能力。要求黨員領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)。在學(xué)習(xí)方法上，堅(jiān)持“四個(gè)結(jié)合”，即請專家學(xué)者來院講課與送到黨校培訓(xùn)相結(jié)合，走上去向行家里手學(xué)與走下去向群眾學(xué)相結(jié)合，交流學(xué)習(xí)體會與撰寫調(diào)研材料相結(jié)合，集中學(xué)與分散學(xué)相結(jié)合。在時(shí)間上統(tǒng)一安排，在內(nèi)容上篇目有別，要求領(lǐng)導(dǎo)干部廣泛學(xué)、深入學(xué)。著力加強(qiáng)干部隊(duì)伍能力建設(shè)。

3、切實(shí)開展“好班子”建設(shè)活動(dòng)，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)干部實(shí)干意識 我院始終圍繞增強(qiáng)創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。以“學(xué)理論、查問題、改作風(fēng)、促發(fā)展”為主題，緊密聯(lián)系工作實(shí)際，著力解決領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍中存在的突出問題，不斷增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子政治意識、大局意識、責(zé)任意識和憂患意識，著力提高領(lǐng)導(dǎo)班子的戰(zhàn)略決策、求真務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新、風(fēng)險(xiǎn)防范和駕馭復(fù)雜局面能力。以開展“五講五有”（講忠誠、有覺悟；講正氣，有誠信；講進(jìn)取，有激情；講能力，有業(yè)績；講修養(yǎng)，有口碑）和“一戒四須”（戒浮躁，須多學(xué)、多干、多養(yǎng)、多?。┗顒?dòng)，提高領(lǐng)導(dǎo)干部“能寫、會說、肯干”水平和

成績，真正做到忠誠黨的事業(yè)，甘當(dāng)國策衛(wèi)士，“不怕苦”、“不怕有壓力”、“不怕得罪人”。

4、認(rèn)真開展“社區(qū)共駐共建”活動(dòng)，增強(qiáng)黨群干群關(guān)系。我院通過開展“共駐共建”活動(dòng)，搭建了與社區(qū)黨建工作平臺。近幾年以來，在汪家臺社區(qū)，我院每年捐款3000元，聯(lián)系慰問兩個(gè)困難戶，每年資助1000元。

四、潛力源于保障

黨建工作，組織建設(shè)是依托，隊(duì)伍建設(shè)是關(guān)鍵，活動(dòng)建設(shè)是載體，制度建設(shè)是根本，落實(shí)保障是基礎(chǔ)。在黨建工作中，婦幼保健院著力于基礎(chǔ)性工作，強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，實(shí)現(xiàn)有人管事，有班子做事；落實(shí)工作經(jīng)費(fèi)，確保有錢辦事；健全工作制度，做到有章理事；完善活動(dòng)陣地，保證有場所議事。

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們，雖說我院在抓黨建工作中做了一些工作，取得了一些成績，但與上級的要求相比、與兄弟單位的工作相比還有很大的距離。我們一定以這次會議為契機(jī)，虛心學(xué)習(xí)借鑒兄弟單位的經(jīng)驗(yàn)，更加扎實(shí)抓好黨建工作，積極開展“創(chuàng)優(yōu)爭先”活動(dòng)，充分發(fā)揮先進(jìn)黨組織和優(yōu)秀黨員的模范帶頭作用，求真務(wù)實(shí)，扎實(shí)苦干，克難攻堅(jiān)，頑強(qiáng)拼搏，為我院事業(yè)的健康發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。

第五篇：輔導(dǎo)員個(gè)人事跡辛勤耕耘 以德樹人

辛勤耕耘 以德樹人 無私奉獻(xiàn)

新疆阿勒泰地區(qū)布爾津縣白湖路小學(xué)

我校王宏麗老師，女，漢族，1970

年出生，46歲，中共黨員，1991年8月參加工作，現(xiàn)任三年級（2）班班主任、少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員。工作多年以來，王老師緊緊圍繞教育教學(xué)領(lǐng)域，特別是新形勢下對德育工作的新要求，堅(jiān)持以“五好小公民”主題教育為載體，積極創(chuàng)新思路舉措，將主題教育與課堂教學(xué)相結(jié)合，與學(xué)生社會實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合，與家庭教育結(jié)合，有力促進(jìn)了青少年學(xué)生綜合能力和全面素質(zhì)的提高，王老師曾多次培育地區(qū)級近10人，縣級20余人，贏得了學(xué)生的喜愛、同行的認(rèn)可和家長的廣泛贊譽(yù)。其本人也曾多次被評為縣級優(yōu)秀教師等榮譽(yù)稱號。

一、創(chuàng)新教學(xué)模式，努力實(shí)現(xiàn)主題教育與課堂教學(xué)相結(jié)合

身為一名德育工作者，王老師常說一句話“教好書是基礎(chǔ)，育好人是關(guān)鍵”，她不光這樣說，也是這樣做的。日常教學(xué)過程中，她經(jīng)常性將有關(guān)于尊老愛幼、愛護(hù)公物、禮義廉恥、良好生活習(xí)慣的典型實(shí)例貫穿于日常教育教學(xué)工作中，潛移默化、循序漸進(jìn)地引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)到知識的同時(shí)提高綜合素養(yǎng)，自覺達(dá)到“五好小公民”標(biāo)準(zhǔn)。比如，在課堂上，她經(jīng)常有意識地將《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》等相關(guān)內(nèi)容隨課一起穿插學(xué)習(xí)，激發(fā)起學(xué)生學(xué)習(xí)中華傳統(tǒng)文化的興趣，并培養(yǎng)學(xué)生的待人接物、為人處世、好學(xué)上進(jìn)、積極向上的良好習(xí)慣。如今，她的這一舉措已形成全校制度，每天下午上課前，各班班主任均會帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行誦讀《弟子規(guī)》；又如，在主體班隊(duì)會上，她會在“三〃八婦女節(jié)”到來前，給學(xué)生布置類似于“幫奶奶洗腳”、“給母親寫一封信”的“感恩實(shí)踐活動(dòng)”，在“五〃一勞動(dòng)節(jié)”時(shí)，她會在班里開展?fàn)幃?dāng)“講究衛(wèi)生小標(biāo)兵”、“環(huán)保小衛(wèi)士”等豐富多彩的活動(dòng)，帶領(lǐng)大家一起幫助孤寡老人打掃衛(wèi)生，幫父母一起洗衣服，引導(dǎo)學(xué)生身心健康成長，學(xué)會獨(dú)立、感恩、團(tuán)結(jié)、上進(jìn)。其獨(dú)特的教學(xué)模式贏得學(xué)校和家長的普遍贊譽(yù)，工作不到16年，她便被委任于少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員，開始從單班轉(zhuǎn)為全校服務(wù)。

二、創(chuàng)新工作思路，努力實(shí)現(xiàn)主題教育與社會實(shí)踐相結(jié)合

在擔(dān)任少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員后，王老師深感責(zé)任重大。為了切實(shí)做好“五好小公民”主題教育，她與同事的積極創(chuàng)新工作思路，通過多年積累經(jīng)驗(yàn)，探索出一條“主題教育+社會實(shí)踐”的有效辦法并形成長效機(jī)制，助推“五好小公民”活動(dòng)蓬勃發(fā)展。

一是定期舉辦“五好小公民”系列比賽。每學(xué)期開學(xué)，均會舉辦一期全校范圍內(nèi)的“五好小公民”系列比賽活動(dòng)（課外知識競賽、即興演講、心理健康手抄報(bào)、兩筆字、才藝大賽等），要求各班圍繞“五好小公民”，依次推選10名學(xué)生參加比賽，以此類推，直至全班同學(xué)全部參與完畢，確保每一名同學(xué)均能通過比賽或觀看比賽增長知識、提升綜合素質(zhì)。

二是定期舉辦“大家一起來健身”活動(dòng)。為培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)意識和鍛煉學(xué)生身體素質(zhì)，每年春秋兩季，均會分批次組織學(xué)生參與足球、徒步、拔河、乒乓球等團(tuán)體活動(dòng)，讓學(xué)生在團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中感受互幫互助、鼓勵(lì)加油的團(tuán)隊(duì)精神，同時(shí)磨練意志，提升逆境抗擊打能力。

三是定期舉辦“讀有益圖書、唱向上歌曲”活動(dòng)。按照“學(xué)生主體、全員參與、以校為主、輻射家長”的目標(biāo)，利用周三下午班隊(duì)活動(dòng)，組織全校開展“讀有益圖書、唱向上歌曲”活動(dòng)，各班在規(guī)定動(dòng)作的基礎(chǔ)上，由班主任與同學(xué)一同商議自選動(dòng)作，組織學(xué)生一同讀有益圖書，唱向上歌曲，同時(shí)開展“好書交換、好歌推薦”活動(dòng)，讓更多的同學(xué)讀到好書，聽到好歌，提升綜合素養(yǎng)。

四是定期舉辦“你提我改、你做我學(xué)”活動(dòng)。每學(xué)期開學(xué)前，結(jié)合“五好小公民”標(biāo)準(zhǔn)，讓每一名學(xué)生采取無記名提意見的形式，對全班其他學(xué)生優(yōu)缺點(diǎn)進(jìn)行書面點(diǎn)評，由班主任負(fù)責(zé)收集整理并單獨(dú)反饋至本人，幫助學(xué)生認(rèn)識問題并加以改正，每半學(xué)期就該同學(xué)突出問題，再集中進(jìn)行一次測評，反復(fù)督促，直至問題消除。同時(shí)，對良好點(diǎn)評意見較為集中的學(xué)生予以公開表揚(yáng)，積極鼓勵(lì)其余同學(xué)向表現(xiàn)突出學(xué)生學(xué)習(xí)，形成良好互助互幫長效機(jī)制。

三、創(chuàng)新關(guān)愛模式，努力實(shí)現(xiàn)主題教育與家庭教育相結(jié)合

白湖路小學(xué)有相當(dāng)一批學(xué)生的家長是做生意或以打工為生，文化層次不高，工作繁忙且作息時(shí)間不定，很大程度上影響了家庭教育的良好進(jìn)行，對孩子造成不少負(fù)面影響。為切實(shí)消除這一問題，通過王老師和同事的多方調(diào)研并積極爭取，學(xué)校于2015年9月起，每月定期開展一次“小手拉大手”特色主題實(shí)踐活動(dòng)，具體內(nèi)容為德育處每月制定一個(gè)活動(dòng)主題，定期開展德育特色主題實(shí)踐活動(dòng)，努力加強(qiáng)學(xué)生與家長互動(dòng)，營造良好家庭教育。例如，3月“學(xué)雷鋒”主題實(shí)踐活動(dòng)，開展形式多樣的主題班隊(duì)會，讓同學(xué)們觀看愛國影片、紀(jì)錄片。學(xué)校動(dòng)員家庭富余的家長帶著孩子到家境貧寒的學(xué)生家走訪慰問并結(jié)成對子，相互幫助；動(dòng)員家長帶著孩子去孤寡老人家?guī)椭驋咝l(wèi)生、清理積雪。4月開展網(wǎng)上活動(dòng)。在網(wǎng)上向先賢先烈鞠躬鮮花、簽名寄語。利用清明節(jié)時(shí)間，看一部關(guān)于緬懷先輩先烈，學(xué)會感恩珍惜幸福生活的影片或書籍，并說說感受或撰寫心得。5月“民族團(tuán)結(jié)”主題實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)校動(dòng)員民漢家庭、學(xué)生互結(jié)對子，開展“五個(gè)一”活動(dòng)，增進(jìn)各民族之間的深厚友誼；10月“愛國”主題實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)校動(dòng)員家長與學(xué)生一同參觀文物館、參加縣城舉辦的升國旗儀式，一同唱國歌或紅歌，相互講一個(gè)愛國故事；12月“法律、安全宣傳”主題實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)校組織家長和學(xué)生一同參加法制副校長、消防大隊(duì)、食藥監(jiān)局開展的系列講座活動(dòng)，積極宣傳法律法規(guī)和安全知識，提升學(xué)生和家長遵法守法和安全保護(hù)意識。如此以來，學(xué)生與家長的接觸多了，家長與家長的交流多了，孩子的學(xué)習(xí)成績與綜合品質(zhì)短期內(nèi)得到很大提升，家長支持教育的意識也明顯提升，學(xué)校辦好教育的信心更加十足。