第一篇：洋口幼兒園2017～2018第一學(xué)期教研工作計(jì)劃（推薦）

洋口幼兒園2017～2018第一學(xué)期教研工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

以貫徹落實(shí)《指南》為宗旨，以“江蘇省幼兒園課程游戲化項(xiàng)目實(shí)施要求”為抓手，以省優(yōu)復(fù)審為契機(jī)，不斷創(chuàng)新園本教學(xué)管理、園本研修方式，努力提升幼兒園師資素質(zhì)和辦園水平。

二、工作要點(diǎn)

1．積極迎接省優(yōu)復(fù)審工作。開(kāi)學(xué)初要認(rèn)真做好省優(yōu)復(fù)審的準(zhǔn)備，包括復(fù)審材料的準(zhǔn)備、新學(xué)期各項(xiàng)計(jì)劃的制定、各項(xiàng)活動(dòng)方案的制定、環(huán)境的創(chuàng)設(shè)、教師教學(xué)常規(guī)的貫徹，新教師的調(diào)研以及培訓(xùn)等工作，尤其在教學(xué)管理、園本教研、課程游戲化項(xiàng)目建設(shè)、環(huán)境與課程的融合、幼兒園特色建設(shè)等方面要進(jìn)行認(rèn)真的思考和謀劃。

2．加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的管理。從計(jì)劃的制定到活動(dòng)的實(shí)施，要加強(qiáng)過(guò)程的控制和管理，在學(xué)期初計(jì)劃制定的過(guò)程中，要求教師一定要圍繞指南的要求去執(zhí)行，要求將指南的每一個(gè)年齡段的要求都要落實(shí)到主題計(jì)劃的每一個(gè)內(nèi)容中去，為了將這項(xiàng)工作落到實(shí)處，我們制定了各年齡班主題活動(dòng)計(jì)劃表和主題計(jì)劃中指南目標(biāo)達(dá)成表，兩種表格的內(nèi)容也相互照應(yīng)，分別包括集體活動(dòng)、區(qū)域游戲活動(dòng)、體育游戲活動(dòng)、閱讀活動(dòng)以及日?；顒?dòng)等方面，其中日?；顒?dòng)又包括健康教育、安全教育、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、家長(zhǎng)工作等方面，我們要求將主題計(jì)劃中的活動(dòng)內(nèi)容都標(biāo)上相應(yīng)的序號(hào)，這樣主題計(jì)劃中指南目標(biāo)的達(dá)成就能根據(jù)序號(hào)找到它的具體內(nèi)容了。為了加強(qiáng)過(guò)程控制，我們還制定了幼兒發(fā)展評(píng)價(jià)指標(biāo)和幼兒發(fā)展評(píng)價(jià)表，在幼兒發(fā)展評(píng)價(jià)表上都有指南中各領(lǐng)域各部分具體的子目標(biāo)以及評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)價(jià)方式，以便指導(dǎo)老師如何操作，老師們按照評(píng)價(jià)表上的細(xì)則在平時(shí)的工作中對(duì)幼兒注意觀察、記錄、分析和評(píng)價(jià)，進(jìn)而不斷改進(jìn)保教保育工作，促進(jìn)幼兒發(fā)展水平在原有基礎(chǔ)上的逐步提升。平時(shí)我們要求保教人員關(guān)注每一個(gè)幼兒的生活、學(xué)習(xí)與發(fā)展，既關(guān)注幼兒發(fā)展的整體水平，又尊重幼兒發(fā)展的個(gè)體差異，能比較準(zhǔn)確、全面的了解每一個(gè)幼兒的發(fā)展?fàn)顟B(tài)，運(yùn)用多種形式建立幼兒成長(zhǎng)檔案，能真實(shí)、全面并個(gè)性化的反應(yīng)幼兒生活、學(xué)習(xí)與發(fā)展。

3．加強(qiáng)園本課程建設(shè)。本學(xué)期繼續(xù)開(kāi)展園本課程敘事活動(dòng)，從九月下旬全園教師開(kāi)始認(rèn)真計(jì)劃和思考班本課程敘事活動(dòng)，突出課程“審議”，凸顯兒童學(xué)習(xí)過(guò)程。各班老師要從幼兒的實(shí)際需要出發(fā)，充分利用周邊資源開(kāi)展班本課程。本學(xué)期積極迎接縣教研工作敘事活動(dòng)，從開(kāi)學(xué)初要注意收集和整理教研活動(dòng)的各項(xiàng)資料，在平時(shí)的教學(xué)和教研工作的管理過(guò)程中要積極的思考，要有所創(chuàng)新，從而提高教育教學(xué)的管理水平。指導(dǎo)好新教師開(kāi)展班本課程敘事活動(dòng)，帶領(lǐng)她們觀看課程敘事的視頻，對(duì)她們進(jìn)行班本課程建設(shè)的的理論知識(shí)培訓(xùn)，在實(shí)踐的過(guò)程中加強(qiáng)指導(dǎo)，重視過(guò)程控制，以保證課程實(shí)施的成效。

4．積極迎接市課程游戲化項(xiàng)目的調(diào)研。帶領(lǐng)全園教師重溫課程游戲化建設(shè)的要求，并按照要求進(jìn)行貫徹和實(shí)施。我園課程游戲化的項(xiàng)目是《瞄準(zhǔn)項(xiàng)目建設(shè)，做好“濕地文章”》，我們要進(jìn)一步充分利用好海邊特色資源，給幼兒創(chuàng)設(shè)豐富的游戲環(huán)境，促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)。

5．加強(qiáng)園本研修。本學(xué)期繼續(xù)督促教師多讀書、讀好書，以提高自己的知識(shí)理論水平，在讀書的同時(shí)要求教師要進(jìn)行學(xué)習(xí)和反思，聯(lián)系自己的工作實(shí)踐進(jìn)行讀書交流，要求教師要讀進(jìn)去，然后再走出來(lái)，走到自己的實(shí)際工作中去，這樣才能讓讀書很好的指導(dǎo)自己的工作實(shí)踐。平時(shí)注意加強(qiáng)教學(xué)研討，如主題墻的呈現(xiàn)、區(qū)域游戲環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，游戲的新增等等，教師只要在不斷地研討活動(dòng)中才能夠得到提高。本學(xué)期園長(zhǎng)室還要組織骨干教師進(jìn)行蹲班，只有通過(guò)蹲班才能夠全面的看到教師對(duì)各個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)的組織，幼兒習(xí)慣的培養(yǎng)，課程游戲化精神的實(shí)施情況，從而更有針對(duì)性的指導(dǎo)教師科學(xué)的組織幼兒的一日活動(dòng)。

八月份：

1．園長(zhǎng)和骨干教師參加縣幼兒園特色課程建設(shè)專題研修活動(dòng)。2．觀摩縣課程敘事視頻，撰寫心得體會(huì)。3．制定并布置本學(xué)期教研工作。4.參加縣業(yè)務(wù)園長(zhǎng)專題培訓(xùn)及會(huì)議。5.貫徹本學(xué)期教學(xué)常規(guī)。6．迎接省優(yōu)復(fù)審進(jìn)現(xiàn)場(chǎng)。7.環(huán)境布置和整理。

8.小班幼兒適應(yīng)班的準(zhǔn)備和開(kāi)班。九月份：

1．正常一日活動(dòng)。

2.迎接省優(yōu)復(fù)審工作。（時(shí)間：9月13日）3．觀看新教師組織的半日活動(dòng)。3．參與師陶杯教育學(xué)會(huì)論文評(píng)選。

4.縣幼兒園特色課程建設(shè)專題研修活動(dòng)的二次培訓(xùn)。十月份：

1.開(kāi)展“我愛(ài)祖國(guó)媽媽”的主題教育。2.班本課程計(jì)的實(shí)施。3.再學(xué)課程游戲化實(shí)施要求 4.青年教師游戲診斷比賽活動(dòng)。十一月份： 1．迎接市課程游戲化項(xiàng)目建設(shè)的督導(dǎo)。2．教研課研討 3．班本課程的實(shí)施 十二月份：

1.區(qū)域游戲環(huán)境創(chuàng)設(shè)評(píng)比活動(dòng) 2.全園課程敘事展示活動(dòng) 3.新教師亮相課 一月份：

1.開(kāi)展“賀新年”主題教育 2.開(kāi)展家長(zhǎng)活動(dòng) 3.教師讀書交流 4．撰寫教研工作結(jié)。

5．總結(jié)一學(xué)期工作情況，分析存在問(wèn)題，總結(jié)相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。6.教師上交各項(xiàng)資料

第二篇：幼兒園第一學(xué)期教研工作計(jì)劃

XX幼兒園２０１５－２０１６學(xué)第一學(xué)期

教研工作計(jì)劃

本學(xué)期我園教研工作將繼續(xù)規(guī)范常規(guī)管理，創(chuàng)新教育方式，提高課堂質(zhì)量，加強(qiáng)課題研究，提升教師素質(zhì)為出發(fā)點(diǎn)，在實(shí)踐中不斷創(chuàng)新，不斷提高，具體工作如下：

一、注重業(yè)務(wù)培養(yǎng)，提高保教質(zhì)量 本學(xué)期我們將繼續(xù)實(shí)行保教常規(guī)制度，以進(jìn)一步落實(shí)和促進(jìn)幼兒園保教工作。我園希望通過(guò)常規(guī)制度的導(dǎo)向引導(dǎo)大家注重落實(shí)一日保教規(guī)范，注重提高教育教學(xué)能力，注重幼兒的游戲教學(xué)，使幼兒園的保教工作真正落到實(shí)處。結(jié)合我園的具體問(wèn)題，經(jīng)常深入課堂，觀摩活動(dòng)，及時(shí)有效地實(shí)施保教管理，對(duì)教學(xué)過(guò)程、一日保教活動(dòng)進(jìn)行探討，思考并提出適宜的意見(jiàn)與建議。切實(shí)為保教一線服務(wù)好。

二、抓好一日常規(guī)，保證課堂質(zhì)量

在課程實(shí)施過(guò)程中，每一位教師都要關(guān)注幼兒園一日活動(dòng)的每一個(gè)細(xì)節(jié)，以“實(shí)、活、勤、精、細(xì)”來(lái)規(guī)范教學(xué)行為。在一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)真正做到“孩子在我心”；重視環(huán)境的教育內(nèi)涵，精心創(chuàng)設(shè)園內(nèi)環(huán)境、室內(nèi)環(huán)境、語(yǔ)言環(huán)境、交流環(huán)境等，讓幼兒與環(huán)境互動(dòng)，讓環(huán)境見(jiàn)證幼兒的學(xué)習(xí)歷程；在制定游戲計(jì)劃、創(chuàng)設(shè)游戲環(huán)境、游戲指導(dǎo)與游戲后的反思調(diào)整等各個(gè)環(huán)節(jié)，充分考慮幼兒的年齡特點(diǎn)和現(xiàn)有水平；引導(dǎo)幼兒創(chuàng)造性地利用各種材料、大膽友好的交往，促進(jìn)幼兒社會(huì)化和個(gè)性的和諧發(fā)展。

三、開(kāi)展系列活動(dòng)，提高教師素質(zhì)

教師用自己的一言一行、一舉一動(dòng)去感染幼兒，真正做到教師的言行舉止成為幼兒學(xué)習(xí)的良好榜樣，以關(guān)懷、尊重的態(tài)度與幼兒交往，全身心地投入幼教工作，有效的將新觀念轉(zhuǎn)化為教育行為。本學(xué)期我們通過(guò)有目的地定期開(kāi)展教科研學(xué)習(xí)活動(dòng)和自學(xué)相結(jié)合，提高教師教學(xué)水平。有計(jì)劃地開(kāi)展青年教師的培養(yǎng)，對(duì)新教師實(shí)施跟蹤聽(tīng)課，做好教學(xué)常規(guī)工作的指導(dǎo)和教研。積極組織教師外出學(xué)習(xí)，擴(kuò)大教師的視野，抓住到市、區(qū)各園的聽(tīng)課機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，逐步提高自己的教育教學(xué)水平。

四、重視家園共育，解決家長(zhǎng)的后顧之憂。

1．開(kāi)學(xué)初，我們要求每位老師與家長(zhǎng)面談一次，增加對(duì)各個(gè)幼兒的了解，爭(zhēng)取做到個(gè)別情況個(gè)別處理。平時(shí)以電訪、家訪等多種形式與家長(zhǎng)溝通。每月更新家園聯(lián)系、溫馨提示內(nèi)容，提醒家長(zhǎng)期間的注意事項(xiàng)，增加家長(zhǎng)對(duì)幼兒的關(guān)心。

2．發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)為幼兒自制體育玩具，開(kāi)展豐富多彩的體育活動(dòng)，鼓勵(lì)幼兒積極參與，培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣。

3．本學(xué)期繼續(xù)開(kāi)展家長(zhǎng)會(huì)，以找到我們工作的不足和優(yōu)勢(shì)，更好地為孩子服務(wù)。

五、各月工作安排 八月份：

1、做好迎新生工作。

2、重點(diǎn)抓常規(guī)訓(xùn)練。

3、編排新操。

4、教學(xué)常規(guī)和幼兒一日常規(guī)檢查。九月份：

1．抓好安全教育工作

2．加強(qiáng)常規(guī)教育工作

3．開(kāi)展園內(nèi)公開(kāi)課

4．為迎接學(xué)區(qū)公開(kāi)教研做準(zhǔn)備 十月份：

1．繼續(xù)開(kāi)展園內(nèi)公開(kāi)課

2．做好學(xué)區(qū)公開(kāi)教研工作

3．早操比賽 十一月份 ：

1．繼續(xù)開(kāi)展公開(kāi)教學(xué) 十二月份：

1．準(zhǔn)備好期末各項(xiàng)材料的繳交工作

2．做好暑假安全宣傳教育

3．填寫好幼兒評(píng)估手冊(cè)

4．全面進(jìn)行家訪

5．本學(xué)期工作總結(jié)會(huì)議

第三篇：涇口鎮(zhèn)2011—2012第一學(xué)期教研工作計(jì)劃

涇口鎮(zhèn)2011—2012學(xué)第一學(xué)期

小學(xué)教研工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹落實(shí)區(qū)教育局教育工作會(huì)議精神，以“五嚴(yán)”要求為依據(jù)，以“精細(xì)化管理”為抓手，以“高效課堂”為核心，強(qiáng)化教學(xué)研究，優(yōu)化隊(duì)伍建設(shè)，細(xì)化課程管理，規(guī)范教學(xué)行為，搭建教研平臺(tái)，提高教研水平，努力提升教學(xué)管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量。

二、基本思路：

落實(shí)“五嚴(yán)”規(guī)定、推進(jìn)素質(zhì)教育，推進(jìn)高效課堂、減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，精細(xì)教學(xué)管理、提高教學(xué)質(zhì)量，創(chuàng)建教研特色、促進(jìn)教師發(fā)展。

三、工作目標(biāo)：

突出一個(gè)中心：以實(shí)施素質(zhì)教育為中心，不斷提高教師專業(yè)水平。實(shí)現(xiàn)兩個(gè)轉(zhuǎn)變：實(shí)現(xiàn)教師教育觀念的轉(zhuǎn)變、實(shí)現(xiàn)教師教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變。

發(fā)揮三個(gè)作用：發(fā)揮微型課題研討作用、發(fā)揮中心小學(xué)教研基地作用、發(fā)揮骨干教師的示范作用。

做到四個(gè)結(jié)合：理論與實(shí)踐相結(jié)合，教研與科研相結(jié)合，學(xué)習(xí)與交流相結(jié)合，集體研討與個(gè)體鉆研相結(jié)合。

促進(jìn)五個(gè)提高：促進(jìn)精細(xì)化管理水平的提高、促進(jìn)教師教研能力的提高、促進(jìn)教師課堂教學(xué)效率的提高、促進(jìn)教師專業(yè)水平的提高、促進(jìn)全鎮(zhèn)教學(xué)質(zhì)量的提高。

四、教研形式

建立以“主題研討、理論培訓(xùn)、課堂示范、自我反思”的基本教研形式。鎮(zhèn)中心教研組以推進(jìn)“高效課堂”模式為研究?jī)?nèi)容，分學(xué)科每月確立一個(gè)教研主題進(jìn)行研究，由學(xué)科帶頭人、骨干教師具體負(fù)責(zé)理論培訓(xùn)和課堂示范，并要求教師聯(lián)系實(shí)際教學(xué)中遇到的問(wèn)題或困惑進(jìn)行自我反思與交流，努力形成“骨干引領(lǐng)、同伴互助、自我成長(zhǎng)”的教研特色。

五、工作措施

1、堅(jiān)持教研活動(dòng)日制度。每周星期二、三、四下午分別為全鎮(zhèn)英語(yǔ)、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)校本教研活動(dòng)日，各學(xué)校在教研活動(dòng)日要按學(xué)科開(kāi)展校本教研活動(dòng)，做到教研活動(dòng)計(jì)劃、主題、人員“三落實(shí)”，過(guò)程性資料齊全，有專人管理。

2、實(shí)施鎮(zhèn)校聯(lián)動(dòng)策略，積極開(kāi)展鎮(zhèn)本主題研討活動(dòng)。鎮(zhèn)中心教研組充分發(fā)揮中心小學(xué)、第二中心小學(xué)學(xué)科帶頭人、骨干教師、教壇新秀等人才優(yōu)勢(shì)，從實(shí)際出發(fā)，每月開(kāi)展一次“主題研討、理論培訓(xùn)、課堂示范、自我反思”的鎮(zhèn)本教研活動(dòng)，堅(jiān)持制度化、本土化、個(gè)性化、形式多樣化。

3、搭建鎮(zhèn)本研訓(xùn)平臺(tái)。繼續(xù)開(kāi)展“高效課堂”創(chuàng)建活動(dòng)，本學(xué)期將開(kāi)展“高效課堂”教學(xué)模式展示活動(dòng)；青年教師“高效課堂”優(yōu)課評(píng)比活動(dòng)；舉行小學(xué)數(shù)學(xué)論文征集、評(píng)比活動(dòng)；舉行學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)考查活動(dòng)；積極參加區(qū)教研室組織的各類教研活動(dòng)。

4、全面落實(shí)課程計(jì)劃。開(kāi)齊、上足、教好新課程方案所規(guī)定的各類課程，各校教研組加強(qiáng)對(duì)音樂(lè)、美術(shù)、體育、科學(xué)等學(xué)科的教學(xué)研究，全面實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體育健康標(biāo)準(zhǔn)》，努力推進(jìn)學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，確保學(xué)生一日不少于一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間。

5、強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量管理。認(rèn)真學(xué)習(xí)和正確理解江蘇省《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為深入實(shí)施素質(zhì)教育的意見(jiàn)》，使廣大教師進(jìn)一步明確提高教學(xué)質(zhì)量是教育教學(xué)工作永恒的主題。以班級(jí)為單位，認(rèn)真抓好學(xué)科單元教與學(xué)情況檢查與分析工作，創(chuàng)新教學(xué)質(zhì)量調(diào)研的形式，淡化考試成績(jī)，不定期舉行聽(tīng)、查、測(cè)、析、導(dǎo)為主要形式的教學(xué)質(zhì)量調(diào)研活動(dòng)，引導(dǎo)教師聚焦課堂，努力做到“輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量”。

6、實(shí)施精細(xì)化管理。各學(xué)校要做細(xì)做實(shí)“八個(gè)一”工作，即：每周每學(xué)科進(jìn)行一次教研活動(dòng)，每?jī)芍苊繉W(xué)科進(jìn)行一次集體備課，每周進(jìn)行一次行政領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)課，教師每周至少撰寫一篇有質(zhì)量的教學(xué)反思，學(xué)校每月進(jìn)行一次教學(xué)常規(guī)檢查評(píng)比，年級(jí)組每月進(jìn)行一次教學(xué)工作總結(jié)會(huì)，每學(xué)期進(jìn)行一次“三項(xiàng)”評(píng)比（優(yōu)課評(píng)比、優(yōu)秀課件評(píng)比、優(yōu)秀教案評(píng)比），每半學(xué)期召開(kāi)一次全校性教學(xué)教研工作總結(jié)。對(duì)照《楚州區(qū)中小學(xué)精細(xì)化管理手冊(cè)》，強(qiáng)化對(duì)教師工作的過(guò)程性考核，努力提高教學(xué)績(jī)效，認(rèn)真記載，留下教師一學(xué)期工作情況的原始 資料，并記入教師業(yè)務(wù)檔案，為教師評(píng)價(jià)和績(jī)效考核提供依據(jù)。

六、活動(dòng)安排 九月份

1、制訂鎮(zhèn)教研工作計(jì)劃，各學(xué)校制訂校本教研工作計(jì)劃；

2、各教研組制訂教研組活動(dòng)計(jì)劃，制訂、審核教學(xué)計(jì)劃；

3、召開(kāi)中心教研組工作會(huì)議，布置教學(xué)、教研工作；

4、在中心小學(xué)舉行語(yǔ)文高效課堂教學(xué)模式主題研討活。

5、舉行小學(xué)數(shù)學(xué)青年教師優(yōu)課評(píng)比活動(dòng)；

6、組織教師參加區(qū)小學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)觀摩活動(dòng)；

7、組織教師參加區(qū)小學(xué)語(yǔ)文“作文教學(xué)”課堂教學(xué)觀摩活動(dòng)。十月份

1、舉行教學(xué)質(zhì)量調(diào)研活動(dòng)（聽(tīng)、查、測(cè)、析、研）

2、在第二中心小學(xué)舉行數(shù)學(xué)高效課堂教學(xué)模式主題研討活。

3、圍繞小數(shù)年會(huì)主題，舉行小學(xué)數(shù)學(xué)論文征集、評(píng)比活動(dòng)；

4、對(duì)各小學(xué)學(xué)生讀書活動(dòng)情況進(jìn)行考查獲

5、舉行小學(xué)語(yǔ)文青年教師優(yōu)課評(píng)比活動(dòng)。

6、舉行小學(xué)英語(yǔ)青年教師優(yōu)課評(píng)比活動(dòng)。

7、組織教師參加區(qū)小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)“專題教育課”教學(xué)研討活動(dòng)； 十一月份

1、在中心小學(xué)舉行英語(yǔ)高效課堂教學(xué)模式主題研討活。

2、舉行學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)考查活動(dòng)；

3、舉行小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課優(yōu)課評(píng)比活動(dòng)；

4、組織教師參加區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)第十七屆年會(huì)；

5、組織教師參加區(qū)小學(xué)英語(yǔ)中年級(jí)課堂教學(xué)觀摩活動(dòng)。十二月份

1、舉行教學(xué)質(zhì)量調(diào)研活動(dòng)（聽(tīng)、查、測(cè)、析、研）；

2、舉行學(xué)科備課筆記展示交流活動(dòng)；

3、舉行教學(xué)、教研資料展示交流活動(dòng)；

4、組織教師參加區(qū)小學(xué)英語(yǔ)高年級(jí)課堂教學(xué)觀摩活動(dòng)；

5、組織教師參加區(qū)小學(xué)品德與生活動(dòng)（社會(huì)）課堂教學(xué)觀摩活動(dòng)； 元月份

1、做好期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)與分析工作；

2、做好學(xué)期教學(xué)、教研工作總結(jié)。

3、二〇一一年九月一日

第四篇：幼兒園2010—2011年第一學(xué)期教研工作計(jì)劃

幼兒園2010—2011年第一學(xué)期教研工作計(jì)劃（xiexiebang.com unjs.com）幼兒園2010—2011年第一學(xué)期教研工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想根據(jù)園務(wù)工作計(jì)劃的要求,以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為準(zhǔn)繩，以先進(jìn)的教育理論為指導(dǎo)，以提高教師的教科研水平為目的,堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，牢固樹立以人為本的教育思想，開(kāi)展集體備課、定期進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng),提高教師的教育技能，幼兒園2010—2011年第一學(xué)期教研工作計(jì)劃。加強(qiáng)課題研究，凸現(xiàn)我園的特色教育。本學(xué)期教研工作主要有以下幾點(diǎn)：

二、教研重點(diǎn)

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高教師理論水平教師在工作之余，要堅(jiān)持學(xué)習(xí)，及時(shí)轉(zhuǎn)變觀念，以先進(jìn)的教育理念武裝頭腦，以科學(xué)的教育方式組織學(xué)習(xí)，以飽滿的教育熱情對(duì)待孩子。為此本學(xué)期我們通過(guò)有目的得定期開(kāi)展教科研學(xué)習(xí)活動(dòng)和自學(xué)相結(jié)合，提高教師理論水平。具體如下：（1）積極借閱幼教刊物，學(xué)習(xí)新的教育理念和新的教學(xué)方法，做好理論學(xué)習(xí)筆記，并且要學(xué)以致用，把所學(xué)理論與自己教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合，同時(shí)，積極參與本園觀摩活動(dòng)，努力提高自身教育理論及授課水平。（2）進(jìn)一步學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，對(duì)《綱要》進(jìn)行深入理解、積極探索、切實(shí)落到實(shí)處。積極參與教師再培訓(xùn)教育

2、注重業(yè)務(wù)培養(yǎng)，提高保教質(zhì)量每位教師要認(rèn)真對(duì)待教育各個(gè)環(huán)節(jié)，從備課到上課再到活動(dòng)延伸，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。具體內(nèi)容有：（1）每周由年段組長(zhǎng)組織本班教師共同探討制定主題活動(dòng)計(jì)劃、活動(dòng)目標(biāo)、活動(dòng)過(guò)程及教學(xué)方法。各教師認(rèn)真?zhèn)湔n，做到先教案后行課，格式統(tǒng)一，目標(biāo)明確，層次分明。（2）觀摩交流，主要觀摩本園教師的公開(kāi)課，借鑒別人的教學(xué)模式、教學(xué)方法以及保教手，段，課后組織全體教師進(jìn)行評(píng)，由開(kāi)課老師就這堂課的有關(guān)問(wèn)題作介紹，然后大家暢所欲言，共同討論，并從中尋求最佳教育途徑。（4）開(kāi)展評(píng)比活動(dòng)，適時(shí)開(kāi)展兩早操評(píng)比、教育隨筆、教玩具制作等各種評(píng)比活動(dòng)，激發(fā)教師教育熱情，努力營(yíng)造我園良好的教育氛圍。（5）實(shí)行隨機(jī)查課，“推門聽(tīng)課”的制度，督促教師備好課，上好課，提高教育教學(xué)質(zhì)量。（每周4——5節(jié)）課后及時(shí)與授課教師進(jìn)行交流，并給予評(píng)價(jià)（記分——作為月考依據(jù)）

3、扎實(shí)開(kāi)展教研活動(dòng)，真正發(fā)揮其輻射作用（1）建立教研活動(dòng)輪值制。輪流主持，充分創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓教師主動(dòng)積極參與，形成教學(xué)互助，讓教師既當(dāng)學(xué)員，又當(dāng)教員。（語(yǔ)言故事（孔靜）音樂(lè)（袁素玉）計(jì)算（唐瑞紅）美術(shù)（魏愛(ài)美）保育（陳芳）（2）研討，是調(diào)動(dòng)教師主動(dòng)參與培訓(xùn)的重要形式，它能為每個(gè)人提供較充分的表達(dá)思想、觀點(diǎn)的機(jī)會(huì)，讓思想和觀念在不斷交流的過(guò)程中得到提升，本學(xué)期我們采取的研討方式有：ａ、綜合研討。本學(xué)期各班對(duì)各主題的教學(xué)活動(dòng)要深入開(kāi)展，對(duì)在教學(xué)活動(dòng)中出現(xiàn)的問(wèn)題要提出來(lái)，大家相互討論，找出解決辦法，并適時(shí)做好資料積累（備查），避免以后在教學(xué)中走彎路，達(dá)到事半功倍的效果。ｂ、集中研討。本期我園將實(shí)施半日開(kāi)放日活動(dòng)，由我?guī)ьI(lǐng)全體教師共同討論開(kāi)放日的實(shí)施計(jì)劃、實(shí)施方案、實(shí)施手段，并組織大家一起共同尋求解決問(wèn)題的方法，并做好各項(xiàng)記錄，切實(shí)保證實(shí)施質(zhì)量。

4、進(jìn)一步興起崗位練兵活動(dòng)，抓好師資隊(duì)伍建設(shè)師資隊(duì)伍建設(shè)是一切工作的根本，不僅關(guān)系教師自身的成長(zhǎng)，更是關(guān)系教育能否順利開(kāi)展的重要環(huán)節(jié)。本學(xué)期根據(jù)上級(jí)指示，針對(duì)我園實(shí)際情況，我們將進(jìn)一步興起崗位練兵活動(dòng)，有目的有計(jì)劃做好師資隊(duì)伍建設(shè)工作。（1）繼續(xù)加強(qiáng)教師基本功訓(xùn)練。主要是繪畫（每月一次字畫展示）、舞蹈（孔靜）、音樂(lè)（素玉）、手工制作（愛(ài)美）活動(dòng)過(guò)程的設(shè)計(jì)等教學(xué)基本功的訓(xùn)練。（2）不斷反思，善于總結(jié)，學(xué)期工作計(jì)劃《幼兒園2010—2011年第一學(xué)期教研工作計(jì)劃》。反思是教師的一種自我提高的有效形式，在幼兒在一日活動(dòng)中，教師認(rèn)真組織幼兒深入觀察幼兒一日生活中的行為和反應(yīng)，進(jìn)行分析，并不斷調(diào)整計(jì)劃，改進(jìn)教育行為，最終促進(jìn)幼兒的學(xué)習(xí)和發(fā)展，做好教育心得筆記。（3）開(kāi)展教師相互結(jié)對(duì)活動(dòng)，相互聽(tīng)課每月不少于4節(jié)，并做好聽(tīng)課記錄。（4）每月一篇心得體會(huì)、月小節(jié)，兩月一篇幼兒觀察日記。月末認(rèn)真擬訂月計(jì)劃（每月28日前交）

5、加強(qiáng)課題研究，凸現(xiàn)我園的特色教育。（1）繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)管理，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，在此基礎(chǔ)上創(chuàng)建班級(jí)特色，如繪畫、、舞蹈、計(jì)算等活動(dòng)，促進(jìn)幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展。（3）為繼承和發(fā)揚(yáng)中國(guó)優(yōu)秀歷史文化傳統(tǒng)，在全園開(kāi)展古詩(shī)背誦、禮儀教育等（每天早上7：40分由兩名禮儀寶寶站在幼兒園門口用英語(yǔ)向來(lái)園幼兒及家長(zhǎng)問(wèn)好）古詩(shī)、兒歌：（每月）托班：2首小班：3首中班：4首大班：4首（4）特色班將開(kāi)設(shè)幼兒美術(shù)、舞蹈、珠算、音樂(lè)等特色課程，開(kāi)發(fā)幼兒多元智

6、重視家園共育，解決家長(zhǎng)的后顧之憂。（1）有計(jì)劃的組織幼兒參與各類活動(dòng)，讓每個(gè)孩子都有機(jī)會(huì)展示自己的才能。教師保留好每次活動(dòng)時(shí)的幼兒作品，學(xué)期末在“家長(zhǎng)開(kāi)放日”活動(dòng)中真實(shí)地展示幼兒的成果。（2）通過(guò)園內(nèi)的《家園共育》欄，以豐富而有針對(duì)性的內(nèi)容，吸引家長(zhǎng)關(guān)心幼兒園的教育任務(wù)，使家園達(dá)成共識(shí)。（3）通過(guò)半日活動(dòng)的觀摩和親子活動(dòng)來(lái)溝通幼兒園與家庭之間的聯(lián)系。

三、各月工作安排九月份：

1、做好迎新生工作。布置新環(huán)境、抓好環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

2、托班、小班開(kāi)展“高高興興上幼兒園”主題活動(dòng)，中大班主題教學(xué)“我愛(ài)老師”，重點(diǎn)抓常規(guī)訓(xùn)練。

3、早操的編排和訓(xùn)練。迎國(guó)慶幼兒早操評(píng)比活動(dòng)。

4、制定教科研工作計(jì)劃，（具體安排見(jiàn)下表）班組教師制定、交流班務(wù)計(jì)劃

5、教學(xué)常規(guī)和幼兒一日常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)檢查。

6、根據(jù)教師節(jié)、對(duì)幼兒進(jìn)行尊師教育。（中旬公開(kāi)課開(kāi)始）十月份

1、結(jié)合國(guó)慶節(jié)，對(duì)幼兒進(jìn)行愛(ài)國(guó)教育。（進(jìn)行《我愛(ài)祖國(guó)媽媽》主題繪畫展示活動(dòng)）

2、幼兒體操比賽（暫定）

3、組織老師進(jìn)行專業(yè)技能學(xué)習(xí)（內(nèi)容：記教學(xué)日記、說(shuō)課、聽(tīng)課與備課、區(qū)域活動(dòng)中教師怎樣及時(shí)的評(píng)講{福建教育2010、4p33}、總結(jié)、學(xué)寫反思、隨筆）

5、建立兩操、兩欄評(píng)比表。（分發(fā)流動(dòng)紅旗）

6、開(kāi)展隨堂課聽(tīng)課評(píng)課、參加縣組織的觀摩活動(dòng)。

7、做好幼兒園檔案工作迎接教育局的年檢及教學(xué)常規(guī)檢查。十一月份：

1、繼續(xù)開(kāi)展本園公開(kāi)課聽(tīng)課評(píng)課交流活動(dòng)。每周不少于4節(jié)。

2、做好衛(wèi)生、消防、交通安全工作、加強(qiáng)甲流及手足口病的預(yù)防工作

3、開(kāi)展安全課題教學(xué)及演練（內(nèi)容：大班防火、中班交通安全知識(shí)我知道、小班警察叔叔辛苦了、托班不跟陌生人走）

4、開(kāi)展《文明每一步、安全每一天》安全主題教學(xué)活動(dòng)。

5、常規(guī)工作抽查及考核

6、家長(zhǎng)開(kāi)放日（填寫幼兒、家長(zhǎng)反饋表“暫定”）十二月份：

1、慶元旦畫展及親子游園活動(dòng)。（游園流程見(jiàn)下表）

2、開(kāi)展主題《我們愛(ài)運(yùn)動(dòng)》教學(xué)活動(dòng)

3、研討：如何寫好幼兒評(píng)語(yǔ)。

4、教玩具制作評(píng)比

5、做好學(xué)期考核準(zhǔn)備一月份：

1、主題教學(xué)《過(guò)新年》

1、研討：我的學(xué)期總結(jié)

2、學(xué)期總結(jié)座談會(huì)

3、優(yōu)秀班主任、教案、優(yōu)質(zhì)公開(kāi)課評(píng)比活動(dòng)

4、學(xué)期考核（教育教測(cè)評(píng)）

5、期末各項(xiàng)工作總結(jié)2010——2011上學(xué)期教研計(jì)劃表時(shí)間安排具體內(nèi)容九月份

1、如何制定學(xué)期計(jì)劃、班務(wù)計(jì)劃、創(chuàng)設(shè)新學(xué)期新環(huán)境

2、如何編排早操

3、專業(yè)技能學(xué)習(xí)“如何抓好幼兒一日常規(guī)”

4、如何開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)

5、如何正確書寫教案十月份

1、評(píng)課活動(dòng)（上周本園教師上課情況分析）

2、專業(yè)技能培訓(xùn)（說(shuō)課、聽(tīng)課、評(píng)課與總結(jié)

3、觀摩姊妹園教學(xué)心的研討、本園教師聽(tīng)課評(píng)課研討會(huì)

4、專業(yè)技能學(xué)習(xí)“學(xué)習(xí)寫反思”十一月份

1、擬定本園家長(zhǎng)開(kāi)放日課程及集體備課籌備工作。

2、本園優(yōu)質(zhì)課評(píng)課交流。

3、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)：“教學(xué)中提問(wèn)的藝術(shù)”

4、家長(zhǎng)開(kāi)放日經(jīng)驗(yàn)總結(jié)會(huì)

5、安全教學(xué)課題擬定及實(shí)施（備課、說(shuō)課）十二月份

1、策劃慶元旦畫展、親子游園具體活動(dòng)流程內(nèi)容。

2、專業(yè)技能學(xué)習(xí)：“如何開(kāi)展主題教學(xué)活動(dòng)”

3、隨堂課評(píng)課交流。

4、衛(wèi)生安全教育課題擬定及實(shí)施（說(shuō)課、備課）2011元月份

1、游園活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。

2、專業(yè)技能學(xué)習(xí)：“如何寫幼兒的學(xué)期評(píng)語(yǔ)”

3、教學(xué)研討“如何上好期末幼兒復(fù)習(xí)課”

4、學(xué)期教學(xué)心得座談會(huì)。

第五篇：2011學(xué)年第一學(xué)期幼兒園教研工作計(jì)劃(新)

圣寶幼兒園2011學(xué)年第一學(xué)期

幼兒園教研工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：

根據(jù)《新課程》和本園的實(shí)際情況，這學(xué)期我園的工作繼續(xù)在上期的工作基礎(chǔ)上進(jìn)一步加強(qiáng)。一，繼續(xù)滲透《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神，推進(jìn)幼兒園課程改革和幼教質(zhì)量；二，積極開(kāi)展專題活動(dòng)、區(qū)角活動(dòng)，堅(jiān)持與寓教于樂(lè)的工作原則，運(yùn)用各種先進(jìn)理念，推進(jìn)我園幼兒教育教學(xué)研究和實(shí)踐活動(dòng)；三，完善師資工作體系，深入做好新教師培訓(xùn)、帶教培養(yǎng)工作，建立自培、互培相結(jié)合的培訓(xùn)模式，促進(jìn)教師專業(yè)化水平的發(fā)展提高。

二、主要工作和措施

（一）以理論學(xué)習(xí)為抓手，促進(jìn)全園教師理論水平的整體提高

幼兒教師肩負(fù)著培養(yǎng)下一代的神圣使命，隨著時(shí)代的發(fā)展，現(xiàn)行幼兒教育注入了新的更加豐富的內(nèi)涵，顯然教師再固守已有知識(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足當(dāng)前素質(zhì)教育的需要，我們應(yīng)審時(shí)度勢(shì)，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，及時(shí)轉(zhuǎn)變觀念，以先進(jìn)的教育理念武裝頭腦，以科學(xué)的教育方式組織學(xué)習(xí)，以飽滿的教育熱情對(duì)待孩子。只有這樣，我們才能順應(yīng)時(shí)代發(fā)展要求，真正使素質(zhì)教育不成為一句空話。為此本學(xué)期我們有目的地開(kāi)展教研活動(dòng)。具體如下：

1、學(xué)政治，讓教師關(guān)心國(guó)家大事，學(xué)習(xí)有關(guān)法律、法規(guī)性文件，學(xué)習(xí)教育的改革與發(fā)展等，促使教師樹立正確的政治觀點(diǎn)，正確認(rèn)識(shí)“教師工作崗位制度”的要求，確立自我人身價(jià)值，培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感。因?yàn)椋挥胁粩嗵岣呓處煹乃枷胨刭|(zhì)，才能潛移默化的去感染幼兒，才能“學(xué)為人師”。

2、安排一部分時(shí)間深入領(lǐng)會(huì)《綱要》精神，學(xué)習(xí)新教學(xué)理念的文章等，在全體教師心目中統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，明確學(xué)習(xí)目的性，扎扎實(shí)實(shí)，并且要求教師學(xué)以致用，把所學(xué)理論與自己教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合。

3、擴(kuò)大知識(shí)面，掌握新知識(shí)。當(dāng)今世界新事物層出不窮，知識(shí)不斷翻新。幼兒教師理應(yīng)站在時(shí)代潮頭，站在對(duì)新時(shí)期幼兒負(fù)責(zé)的高度，博采眾長(zhǎng)，廣泛涉獵，更多地學(xué)習(xí)人文自然科學(xué)知識(shí)，不斷充實(shí)自己。

（二）以班級(jí)課堂為載體，使教師致力于教學(xué)改革的基礎(chǔ)

我園一貫注重教師業(yè)務(wù)能力的提高，要求每位教師認(rèn)真對(duì)待教育各個(gè)環(huán)節(jié)，從制訂教學(xué)計(jì)劃到上課再到課后關(guān)注孩子，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。平時(shí)大家都忙于自己教學(xué)，于是就利用教研活動(dòng)時(shí)間靜下心來(lái)總結(jié)交流，進(jìn)一步完善自我，共同提高。具體內(nèi)容有：

1、觀摩交流，集中觀看一些優(yōu)秀的教育教學(xué)活動(dòng)，吸收新經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。

2、公開(kāi)課討論，組織全體教師聽(tīng)一堂課，由開(kāi)課老師就這堂課的關(guān)鍵問(wèn)題作介紹，然后大家暢所欲言，共同討論，目的使大家從中尋求最佳教育途徑。

3、開(kāi)展評(píng)比活動(dòng)，我們適時(shí)開(kāi)展各種教具評(píng)比，體育器械制作評(píng)比、早操課間操評(píng)比、教育活動(dòng)觀摩評(píng)比、環(huán)境創(chuàng)設(shè)評(píng)比等，通過(guò)以上活動(dòng)，激發(fā)老師教育熱情，努力營(yíng)造園內(nèi)良好的教育氛圍。

（三）以教后反思為紐帶，營(yíng)造良好的科研氛圍

反思是教師的一種自我提高的有效形式，因此我們積極鼓勵(lì)教師大膽創(chuàng)新，不斷反思，把教育中看到的聽(tīng)到的想到的記錄下來(lái)。教無(wú)止境，我們要求教師認(rèn)真組織幼兒深入觀察幼兒一日生活中的行為和反應(yīng)，大家互相切磋，共同商討，鼓勵(lì)教師積極參與各級(jí)各類論文、案例評(píng)比，這將有效地提高教師的教學(xué)水平和教研能力！

（四）抓好師資隊(duì)伍建設(shè)

師資隊(duì)伍建設(shè)是一切工作的根本，不僅關(guān)系教師自身的成長(zhǎng)，更是關(guān)系教育能否順利開(kāi)展的重要環(huán)節(jié)。本學(xué)期根據(jù)我園實(shí)際情況，我們將有目的有計(jì)劃做好師資建設(shè)這一項(xiàng)工作。

1、做好教師培訓(xùn)工作，加大園本培訓(xùn)與園本教研的力度，注意理論與實(shí)踐相結(jié)合。

2、開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)，以課題為抓手，開(kāi)展優(yōu)秀推薦課活動(dòng)，定期進(jìn)行課題研討和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)。

四、教研活動(dòng)安排 8月份：

1、制定教學(xué)計(jì)劃，班級(jí)教師制定各教學(xué)計(jì)劃。

2、各班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)和家園聯(lián)系布置及班級(jí)區(qū)域更新評(píng)比活動(dòng)。

3、開(kāi)展英語(yǔ)培訓(xùn)工作，主抓新上任教師的崗前培訓(xùn)和教學(xué)內(nèi)容培訓(xùn)。

4、教研組開(kāi)展早操、課間律動(dòng)資料收集、排練、教學(xué)工作。9月份：

1、全園公開(kāi)課評(píng)比交流活動(dòng)。教師進(jìn)行自評(píng)、互評(píng)，對(duì)優(yōu)質(zhì)課進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和講解。

2、各班早操編排評(píng)比、早操展示活動(dòng)。

3、各班積極開(kāi)展區(qū)域活動(dòng)，繼續(xù)提高區(qū)域活動(dòng)水平，按幼兒情況有計(jì)劃、有目的、有層次地投放材料，提高教師區(qū)域活動(dòng)的指導(dǎo)能力。

4、對(duì)各班教學(xué)實(shí)施情況進(jìn)行交流后，匯總課題實(shí)施情況，并進(jìn)行分析、修改。

5、進(jìn)行珠算培訓(xùn)、交流研討活動(dòng)。

6、各班家園聯(lián)系手冊(cè)檢查、填寫交流研討工作。

7、進(jìn)行教學(xué)常規(guī)和幼兒一日活動(dòng)檢查。

10月份：

1、各班開(kāi)展節(jié)日教育，結(jié)合國(guó)慶節(jié)，對(duì)幼兒進(jìn)行愛(ài)國(guó)教育。

2、各班級(jí)家園聯(lián)系布置欄評(píng)比活動(dòng)。

3、黃金識(shí)字觀摩、評(píng)析、研討活動(dòng)。

4、姐妹幼兒園公開(kāi)觀摩課活動(dòng)，邀請(qǐng)姐妹幼兒園教師來(lái)園觀摩指導(dǎo)。

5、開(kāi)展“黃金杯故事大王比賽”初賽活動(dòng)。

6、派送人員外出參觀、觀摩學(xué)習(xí)。

7、每月教育教學(xué)體能抽查、分析、總結(jié)工作。11月份：

1、繼續(xù)教學(xué)研討，本園觀摩課活動(dòng)，珠算聽(tīng)課、評(píng)析工作。

2、全園開(kāi)展課題抽查工作，相互取長(zhǎng)補(bǔ)短，促進(jìn)自身教學(xué)水平的提高。

3、進(jìn)行英語(yǔ)、閱讀督導(dǎo)、督學(xué)聽(tīng)課檢查點(diǎn)評(píng)學(xué)習(xí)等活動(dòng)，提高教師的教學(xué)水平。

4、圣誕、元旦活動(dòng)計(jì)劃安排工作。

5、繼續(xù)家園聯(lián)系手冊(cè)的抽查、針對(duì)家長(zhǎng)反映情況展開(kāi)研討學(xué)習(xí)等工作。12月份：

1、進(jìn)行元旦活動(dòng)、圣誕活動(dòng)的工作的檢查，為活動(dòng)的開(kāi)展做準(zhǔn)備。

2、識(shí)字學(xué)聽(tīng)課檢查點(diǎn)評(píng)學(xué)習(xí)活動(dòng)。

3、資料學(xué)習(xí)、整理，幼兒學(xué)習(xí)情況抽查，等工作。1月份

2、做好期末教師各項(xiàng)考核總結(jié)工作，評(píng)選先進(jìn)班級(jí)等評(píng)優(yōu)工作。

3、進(jìn)行學(xué)期教學(xué)總結(jié)工作，鼓勵(lì)大家提出合理化建議，并討論下學(xué)期教研工作重點(diǎn)。

4、整理資料，學(xué)期末資料匯總。

5、期末物品清點(diǎn)工作。

葉妹

2011.8.8