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      農(nóng)村留守兒童空巢老人關(guān)愛工作情況報告范文大全

      時間:2019-05-12 05:40:57下載本文作者:會員上傳
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      第一篇:農(nóng)村留守兒童空巢老人關(guān)愛工作情況報告

      農(nóng)村留守兒童空巢老人關(guān)愛工作情況報告

      農(nóng)村留守兒童空巢老人關(guān)愛工作情況報告

      關(guān)愛農(nóng)村留守兒童和空巢老人是涉及千家萬戶的社會系統(tǒng)工程,是事關(guān)社會和諧穩(wěn)定的長期任務(wù),也是實現(xiàn)全面建成小康社會的重要舉措。準(zhǔn)確掌握第一手資料,并根據(jù)現(xiàn)狀和存在的問題,分析原因,提出對策和建議,為研究制定具體政策措施提供決策依據(jù),增強工作的針對性和實效性?,F(xiàn)將有關(guān)工作開展情況匯報如下:

      一、共青團針對留守兒童開展的幫扶情況

      (一)“關(guān)愛貧困學(xué)子,守望夕陽老人”項目。2014年,由我委西部計劃項目辦設(shè)計實施的“關(guān)愛貧困學(xué)子,守望夕陽老人”項目,該項目獲2014年“一縣一品”xx大學(xué)生志愿服務(wù)西部計劃品牌項目立項,是河池市唯一一個入選項目,成為xx區(qū)13個立項項目之一。在共青團中央、民政部聯(lián)合舉辦的首屆中國青年志愿服務(wù)項目大賽全國頒獎儀式上,榮獲全國銀獎。

      自該項目實施以來,志愿者利用節(jié)假日先后37次前往敬老院,開展義剪、陪老人聊天、打掃敬老院的衛(wèi)生、包餃子、煮糖水、文藝聯(lián)歡等多種形式的關(guān)愛活動。志愿者耐心地去傾聽老人心聲,用心去了解老人的需求,并尋求方法解決老人的困難,讓老人感受到社會對于他們的關(guān)愛。

      2014年,志愿者聯(lián)合“八桂義工”、“微力基金”、“一縷陽光”等愛心公益組織到公昌小學(xué)、龍峨小學(xué)等8所貧困小學(xué)開展愛心捐贈活動。為學(xué)校捐贈一批體育用品、文具、書籍、教學(xué)用品、衣物等愛心物資,并為特困生家庭送去愛心慰問金,共價值25萬元;組織志愿者發(fā)起“明信片計劃”,在“六一”前夕,組織志愿者收集來自全國各地的明信片祝福,在“六一節(jié)”之際,聯(lián)合“微力基金”公益組織,為xx小學(xué)、xx小學(xué)帶去來自全國各地“六一節(jié)”的祝福和愛心文具、書籍、體育用品等禮物。

      (二)“七彩課堂”活動。2014年3月至2015年1月,xx縣委組織全縣西部計劃志愿者開展了關(guān)愛留守兒童的活動——七彩課堂。開展義務(wù)授課28次,定期為農(nóng)村留守兒童開展英語、體育、音樂等方面的教育。同時,志愿者們廣泛了解留守兒童的學(xué)習(xí)狀況,開展學(xué)習(xí)輔導(dǎo),改善他們的學(xué)習(xí)方法,提高他們的學(xué)習(xí)成績。還教他們唱歌做游戲等。除了學(xué)習(xí)上的幫助,志愿者們還注重孩子的親情陪伴。與孩子們做游戲、聊天,動員孩子們給爸爸媽媽寫信,寫自己的心里話,寫在學(xué)校、家里的表現(xiàn),寄給父母。xx縣委還定期組織西部計劃志愿者走進留守兒童家庭,為孩子們送去一些課外讀物和文具,鼓勵他們好好學(xué)習(xí),用自己最好的成績回報父母在外打工的辛勞。因“七彩課堂”活動開展得好,目前我委已經(jīng)爭取到全區(qū)“七彩小屋”示范點建設(shè)項目。

      (三)“一個雞蛋”計劃。“一個雞蛋”計劃是由xx公益事業(yè)發(fā)展基金會出資支持,由共青xx縣委員會、野百合公益聯(lián)合會、方舟公益互助中心主辦的公益活動。計劃以每天資助給貧困地區(qū)少年兒童一個雞蛋的方式,改善他們的身體和智力發(fā)育狀況,改變他們膳食結(jié)構(gòu)不合理,以及營養(yǎng)素攝入量低下的現(xiàn)狀,保證他們的身體和智力均衡發(fā)展。目前已經(jīng)在我縣大曹、甲板、塘袍、擁里等7所完小和教學(xué)點開餐,為800多名貧困山區(qū)少年兒童每人每天提供一個雞蛋。

      (四)“免費午餐”項目。該項目致力于幫助因家庭貧困而沒有錢享受營養(yǎng)午餐的學(xué)生。2013年,我委積極向中國社會福利基金會申請該項目,已經(jīng)在大曹小學(xué)、令當(dāng)小學(xué)全面開餐,共為207名小學(xué)生提供免費提供午餐,給這些貧困山區(qū)孩子不吃午餐的歷史畫上了一個句點。而為龍峨小學(xué)、甲巖小學(xué)、文里小學(xué)申報的手續(xù)也正在進行。

      (五)下鄉(xiāng)家訪。下鄉(xiāng)家訪是志愿者定期化、常態(tài)化的一項工作。在我委的積極組織下,天峨縣大學(xué)生西部計劃志愿者們利用周末休息日和節(jié)假日時間,深入全縣9個鄉(xiāng)鎮(zhèn)各個村屯,進行100余次的面對面家訪活動,了解農(nóng)村留守兒童的生活狀態(tài)、家庭情況,學(xué)習(xí)情況等,并將這些孩子的資料收集整理好,為他們爭取社會公益組織的幫助。通過天峨縣西部項目辦及西部計劃志愿者的努力,每年爭取社會公益組織、愛心人士等資助的愛心自己及物資達40萬元以上。心守家園、香港“龍情聚”、xx公益事業(yè)發(fā)展基金、中國青年福利基金會等公益社團,長期聯(lián)系我委,對我縣貧困學(xué)子進行幫扶,捐贈助學(xué)資金、助學(xué)物資等。到目前為止受助學(xué)生已有240余人。

      二、工作中面臨的困難

      (一)部分孩子有抵觸心理,難接觸。有些留守兒童因性格、心理健康等方面問題,不大愿意與志愿者交流,工作難開展。經(jīng)過我們多次家訪發(fā)現(xiàn),農(nóng)村留守兒童的撫養(yǎng)人,大多數(shù)是自己的爺爺奶奶或者外公外婆,這些老人已經(jīng)年老體弱,而且普遍缺乏文化知識和法律知識,既無法輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí),又無法真正和孩子交流。只重“養(yǎng)”不重“教”的撫養(yǎng)方式,使得許多留守兒童在學(xué)習(xí)、品行、性格等方面與非留守兒童相比存在一定的問題。例如:

      徐xx是四年級的學(xué)生,她從小得不到家長的呵護,稍有錯誤就受到家長的訓(xùn)斥打罵,久而久之,產(chǎn)生了強烈的逆反心里,你越說,她越煩;你越打,她就越硬,導(dǎo)致父母與孩子之間沒有交流,不能溝通。七歲那年,她因為要去廣東打工的父母與爺爺奶奶鬧了意見,故而被寄養(yǎng)在姑媽家,并在那讀書。過了幾年,父母又與姑媽鬧翻了,又把她托付給外公外婆。外公外婆年老多病,既要照顧孫子孫女,又要照顧徐xx。在這種情況下,她更得不到家庭的溫暖。因此,她經(jīng)常把這種心態(tài)帶到學(xué)校,經(jīng)常和同學(xué)發(fā)生矛盾,遇事毫不冷靜,經(jīng)常無故曠課,成績始終無法提高,還經(jīng)常與老師頂撞。老師進行多次家訪,也毫無改變之心。

      (二)志愿者流動性大,參與幫扶的人員不穩(wěn)定。我縣西部計劃志愿者是關(guān)愛農(nóng)村留守兒童的主力軍,但是志愿者流動性大,當(dāng)新舊志愿者交替時,又常出現(xiàn)青黃不接、工作交接不好的局面,新的志愿者沒經(jīng)驗,老志愿者服務(wù)期滿已離崗,關(guān)愛工作沒能持續(xù)深入,始終處于簡單的送物資、陪聊天、搞衛(wèi)生階段。

      (三)無注冊資金、辦公地點、人員補貼等。近年來,我委緊緊圍繞“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神,通過積極探索志愿者服務(wù)活動的運作機制,定期化、常態(tài)化、深入化開展形式多樣的志愿服務(wù)活動,活動均取得成效,并獲得社會的關(guān)注與認可?!靶氖丶覉@”、香港龍情聚等公益社團長期聯(lián)系我委,進行公益活動。但是我縣沒有專門的公益服務(wù)中心,無法對愛心物資、愛心資金、志愿活動進行統(tǒng)一規(guī)范話管理。需成立志愿服務(wù)協(xié)會,本地干部、群眾不熱衷于關(guān)愛留守兒童和空巢老人的行動,不積極參與,全社會沒有形成關(guān)愛農(nóng)村留守兒童和空巢老人的氛圍,僅靠政府、志愿者或者某一方面來參與關(guān)愛活動,顯得有點杯水車薪。

      三、需要國家、自治區(qū)、縣市統(tǒng)籌統(tǒng)籌解決的難題

      (一)社會保障缺乏。一方面城鄉(xiāng)隔離的戶籍制度以及與這種戶籍制度相伴而生的戶籍內(nèi)居民子女免費或低收費入學(xué),必須在原戶籍所在地中考、高考等制度形成的壁壘。另一方面,學(xué)?;蛏鐓^(qū)在實施留守兒童教育方案時,需要大量的資金,在教育投入嚴(yán)重不足的情況下,許多留守兒童的教育問題解決辦法都只能停留在方案制定上。

      (二)學(xué)校教育收到制約。由于家庭生活的不完整,留守兒童在發(fā)展中的困惑與問題,他們需要學(xué)校給予更多的幫助與疏導(dǎo),需要在學(xué)校生活中和搜到關(guān)愛和重視,需要通過老師、通過集體的溫暖來擬補其發(fā)展過程中的消極影響。但留守兒童多集中于農(nóng)村地區(qū),教育理念、辦學(xué)條件、師資力量、教育投入等多方面的制約,不能及時有針對性的開展學(xué)校教育活動。

      (三)無專門的公益服務(wù)管理中心。我縣沒有專門的公益服務(wù)中心,無法對愛心物資、資金和志愿者活動進行統(tǒng)一規(guī)范化管理,使我縣的關(guān)愛行動還停留在原始粗放的階段,不能更好的吸引更多的公益組織和愛心人士。

      四、對策建議

      1.要慎重選擇留守兒童的撫養(yǎng)人。留守兒童的撫養(yǎng)人應(yīng)盡早定下來,且不要隨意更換,以免增加孩子的不安全感。另外,孩子身邊最好有一些有文化、有責(zé)任感的年輕人,以便與孩子進行及時、有效的溝通。留守兒童的父母應(yīng)重視與孩子的溝通。留守兒童父母應(yīng)擺正工作與孩子的關(guān)系,認清童年經(jīng)歷對人生發(fā)展的重要作用及親子關(guān)系在兒童教育中的重要作用,學(xué)習(xí)一些必要的家教知識。在溝通、交流中,應(yīng)培養(yǎng)孩子的是非觀,讓孩子明白雖然父母不能常伴身邊,但不是不愛他們,而是對他們更深沉的愛,是為了給他們將來創(chuàng)造更好的生活、學(xué)習(xí)條件才出去打工的。外出打工的父母更應(yīng)加強與老師、撫養(yǎng)人的聯(lián)系。父母是孩子的第一任老師,也是伴隨孩子一生的老師,留守兒童的父母應(yīng)該明白,不管自己身在何處,都應(yīng)該發(fā)揮自己在孩子教育問題上的能動性,主動協(xié)調(diào)撫養(yǎng)人、老師等多方面的力量,使得孩子更健康的成長。

      2.加大宣傳。動員鼓勵當(dāng)?shù)馗刹咳罕?,關(guān)愛農(nóng)村留守兒童和空巢老人。加大宣傳,形成全社會關(guān)愛農(nóng)村留守兒童和空巢老人的良好氛圍,讓人們自然而然的關(guān)心他們的生活狀態(tài),而不是逢年過節(jié)去慰問一下。讓那些老人小孩感受到社會大家庭的溫暖。3.成立公益服務(wù)中心。這樣既能統(tǒng)一管理愛心人士捐贈的物資、資金等,也能統(tǒng)一管理西部計劃志愿者的志愿服務(wù)行動,還能有專門的部門整理收集資料,既能保留農(nóng)村留守兒童和空巢老人的資料,也可以給以后的志愿者提供經(jīng)驗借鑒,提升辦事效率。

      第二篇:社會實踐關(guān)愛留守兒童及空巢老人

      關(guān)愛留守兒童及空巢老人

      匆匆的暑假匆匆而過,三十天的“講文明樹新風(fēng)志愿服務(wù)行動”伴隨開學(xué)腳步的臨近而結(jié)束。忘不了那些和藹可親的老人們,忘不了那些天真活潑的孩子們,三十天的相處,讓我有很多感觸,很多感悟,三十天的服務(wù)行動,讓我體會助人之樂,亦讓我感受到了社會給予我們這一代人的責(zé)任。

      隨著社會的發(fā)展,越來越多的年輕人都離開了自己的小鎮(zhèn),選擇出去打拼。導(dǎo)致鎮(zhèn)上很多家里面留下的只有老人和孩子,而有些家里只有老人,有些只有孩子??粘怖先撕土羰貎和阪?zhèn)上占有很大的一個比重。作為大學(xué)生,我們有義務(wù)關(guān)愛他們,幫助他們。所以我們組織了回到鎮(zhèn)上過暑假的大學(xué)生一起開展了這個“講文明樹新風(fēng)志愿服務(wù)行動”,將所有的人分配到不同的家里去負責(zé)不同的服務(wù)行動。我負責(zé)的是幾個留守兒童,他們之中最大的十四歲,最小的才十歲,父母基本都是他們?nèi)臍q時就離開小鎮(zhèn)去外面打拼了,有時一年回來一次,有時兩年回來一次。本應(yīng)該在父母懷里撒嬌的年齡,卻不得不獨自擔(dān)當(dāng)學(xué)習(xí)及生活的各種煩惱,特別是學(xué)習(xí)的困擾。我所負責(zé)的這幾個孩子中,他們的學(xué)習(xí)成績都比較靠后,回家爺爺奶奶又無法幫他們解決,所以成績一直滯留不前。三十天來我基本都是在幫他們解決學(xué)習(xí)方面遺留的問題。根據(jù)他們各自的基礎(chǔ)水平給他們計劃不同的學(xué)習(xí)方法及學(xué)習(xí)方案。對于學(xué)習(xí),我一直認為“授之以魚,不如授之以漁”,讓他們掌握好的方法,這樣以后沒有人輔導(dǎo)也能趕得上所學(xué)的課程。然而我們不得不正視的是這些孩子的心理問題,在我所負責(zé)的留守兒童中,有些因為父母給予他們學(xué)習(xí)的關(guān)心太少,對于他們成績的好壞很少過問,導(dǎo)致這些孩子有些厭學(xué)的心態(tài),認為學(xué)不學(xué)已經(jīng)無關(guān)緊要。雖然學(xué)習(xí)的專業(yè)不是心理學(xué),但是對于留守兒童出現(xiàn)這樣的情況我們還是極力去開導(dǎo),讓他對學(xué)習(xí),對知識有個重新的認識。我想這才是留守兒童之所以需要社會的關(guān)心的重要原因之一。但是解鈴還須系鈴人,唯有他們的父母的關(guān)愛才能真真正正的從根本解決這個問題。社會的發(fā)展是他們的父母在不斷打拼而進步,反過來也是這些留守兒童的一種犧牲。所以每個生活在這個社會上的人都應(yīng)該多去看看你們身邊的留守兒童,他們需要更多的目光,需要更多的溫暖。

      這些留守兒童基本都是跟家里的老人生活在一起,而回頭看看那些老人,他們其實也是和那些孩子一樣需要人的照顧與關(guān)懷的。家里的老人大都比較年邁,只能做些簡單的活了,還是想著能自食其力些,雖然生活費都是從外面寄回來的,但節(jié)約的老人一般都會把錢節(jié)省下來,以防不備之需。我所接觸到的留守兒童中,家里的老人大都如此。在我看來,相比這些孩子,這些老人更不應(yīng)該承受這些。他們和我們的祖國一起走過最困難的時候,有的還是抗戰(zhàn)英雄,社會進步了,生活好了,可是這些老人卻一直得不到自己想要的。溫飽已經(jīng)不是難題,住得好穿得暖也已不是奢望,但是一家團圓卻是非常難得。

      為了讓家人過得更好,父母在孩子才三四歲時就離開家,出去打拼。隨著經(jīng)濟的發(fā)展,這樣的離開顯得非常大眾化。經(jīng)濟的發(fā)展似乎已經(jīng)告訴了我們這樣已經(jīng)成為了一種趨勢,但是經(jīng)濟發(fā)展并沒有告訴你家里的老人一年一年老得有多快,并沒告訴你家里的孩子一年一年長得有多高,他們有多需要你們的回家一趟。有些老人明明已經(jīng)生病,過得很是艱難,在打電話時還是說一切安好,有些孩子明明很想父母,想得提及都黯然失色,還是倔強的笑。雖然距離不會阻斷親情,但是時間與距離總是會讓親情受傷。

      作為大學(xué)生的我們又該如何去關(guān)愛這些老人,幫助這些孩子呢?

      一、對于這些老人及留守兒童,他們最需要的是生活中缺失的那份親情。雖然我們給予的關(guān)懷只是杯水車薪,但勿以善小而不為,哪怕我們只有一點點關(guān)懷一點點愛,總能溫暖他們。哪怕只是幫這些孩子補補課,幫老人們提提東西,幫他們家里做做衛(wèi)生,找他們談?wù)勑?,我相信,眾人拾柴火焰高,只要越來越多的人把目光注意到他們,就會有越來越多的一點點,許許多多的一點點就能匯成對他們的很多關(guān)懷,很多愛。

      二、就像我上面所以及到的,解鈴還須系鈴人,最能溫暖他們的,就是那些在外打拼的人。不難理解,在外的人有在外的苦,在外的人有在外的難處,無法經(jīng)?;丶乙彩强梢岳斫獾?。不過我始終相信愛的力量可以打破所有的苦,可以摧毀所有的難。記得《?;丶铱纯础愤@一首歌第一次登上春晚的舞臺時,旋律與歌詞觸動了很多在外打拼未回家過年的人們。這樣的觸動,讓所有因在外而無法回家的種種理由瞬間融化,致使那年的大年初一又迎來了一個春運的小高潮,很多在外的人毫不猶豫選擇了回家過年。多希望年年都像那年一樣啊!這樣的義無反顧的選擇回家,與其說它是歌曲的魅力,還不如說是愛的力量,只有愛的觸動才能讓那些遠離家鄉(xiāng)的人如此義無反顧。我們無法要求每個在外打拼的人過年必須要回家,無法要求他們?;丶铱纯?。但是我們可以通過傳媒,把這種最普通,最溫暖的愛放大,讓他們知道家里人都多盼望他們回家,讓這樣的愛時時刻刻勾在遠離在他們的心,讓更多的人都能常回家看看。

      三、作為大學(xué)生,馬上就要步入社會,面對“對空巢老人與留守兒童關(guān)愛”這樣的一個社會問題,我們是否應(yīng)該好好深思呢?將來的我們是否也會給社會留下同樣的問題呢?現(xiàn)在呼吁?;丶铱纯吹奈覀兪欠駮桓鞣N身不由己打敗呢?未來,誰都無法告訴你將來是怎樣。而我們能做的不僅僅只是幫助這些老人與小孩,還要更加珍惜與父母在一起的日子,將來自己在外打拼時,記得?;丶铱纯?。

      了解家里人的渴望,就不會忘記回家的路。三十天與這些孩子們相伴在一起,雖然短暫,但是非常有意義。不僅只是讓他們解開了學(xué)習(xí)中的疑惑,找到學(xué)習(xí)的方法,拾回學(xué)習(xí)的信心,更多的是告訴他們這個社會還是有很多人愛著他們的,包括他們的爸爸媽媽,而且爸爸媽媽是這個世界上最愛他們的人。我不知道未來會發(fā)生什么,但是這些孩子與老人們真真切切的渴望我會銘記于心,因而銘記回家的路。在我看來,最可憐莫過“白發(fā)人送黑發(fā)人”,最可憐亦是“樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待”。不想讓這些可憐的事發(fā)生在任何人身上,我們要將這樣的觸動銘記的同時,讓更多的人看到這些老人以及這些孩子,讓更多的人重視這個問題,當(dāng)這個社會問題被整個社會的人都擺出來正視時,“空巢老人”與“留守兒童”這兩個詞才會在回家的溫情中漸漸溶解。只要我們獻出了自己對他們的愛與關(guān)懷,我想我們都會把家銘記于心,當(dāng)我們步入社會時,這些問題將不再存在。

      第三篇:關(guān)愛留守兒童,傾注空巢老人

      關(guān)愛“留守兒童”傾注“空巢老人”

      為了將新形勢下人口和計劃生育工作抓出成效,將關(guān)愛“留守兒童”、服務(wù)“空巢老人”工作切實落到實處,赤壁計生辦各計生協(xié)結(jié)合實際,積極開展了“關(guān)愛留守兒童”和“傾注空巢老人”的活動。

      為確?;顒禹樌_展,各社區(qū)計生協(xié)建立了三項措施:一是建立檔案,對留守兒童和空巢老人進行摸底調(diào)查,分類歸檔。對重點家庭進行專人負責(zé),給予幫助。二是建立幫扶制度,定期看望和走訪留守兒童和空巢老人,及時掌握情況,幫助留守兒童和空巢老人解決實際困難。三是建立長效機制,制定關(guān)心關(guān)愛留守兒童和空巢老人長遠規(guī)劃,結(jié)合實際作出具體措施。以保障留守兒童和空巢老人家庭健康和諧發(fā)展。此次活動為留守兒童送去了學(xué)習(xí)用品和生活必需品,為空巢老人送去了老人營養(yǎng)品和水果以及新年慰問物資等豐富的禮品,讓他們感受到被關(guān)愛的快樂,感受到計生的情暖關(guān)懷。

      關(guān)愛留守兒童和空巢老人是一項社會系統(tǒng)工程,是民生工程,也是民心工程。更是有效推進計生工作服務(wù)與管理的有利詮釋,為計生工作發(fā)展創(chuàng)造了一個良好的人口環(huán)境。

      稿件來源:赤壁街道計生辦

      作者:陳玲云

      第四篇:看望留守兒童,關(guān)愛空巢老人

      “關(guān)愛留守兒童,關(guān)懷空巢老人”活動方案

      一、活動的主題

      關(guān)愛留守兒童、關(guān)懷空巢老人,奉獻志愿愛心、構(gòu)建和諧社會。

      二、活動的目的通過對實施地活動對象的全方位的調(diào)查、認識、了解,部分解決對象的心理、生活問題,積極為留守兒童和空巢老人排憂解難,提供心靈的關(guān)愛,營造家庭幸福生活、留守兒童健康成長的良好氛圍,在這寒冬來臨之際,播撒愛心,傳播溫暖。

      三、服務(wù)對象

      ***鄉(xiāng)鎮(zhèn)部分留守兒童(六到十四歲父母常年外出務(wù)工的在家兒童)、空巢老人(特別是生活困難身邊無人照顧的高齡老人)。

      四、活動內(nèi)容

      1、準(zhǔn)備階段

      健康生活資料(日常醫(yī)療、緊急自救等知識)、慰問品。

      2、實施階段

      1、分工安排會議:所有志愿者準(zhǔn)時到鄉(xiāng)鎮(zhèn)集合,分工安排,佩戴綬帶,領(lǐng)取資料與慰問品。

      2、關(guān)愛留守兒童小組:進村入戶,看望留守兒童,送上生活和學(xué)習(xí)用品。通過與其談心聊天詳細了解留守兒童的生活、學(xué)習(xí)狀況,鼓勵他要刻苦學(xué)習(xí),以樂觀向上、積極進取的精神狀態(tài)迎接人生的挑戰(zhàn),努力克服生活、學(xué)習(xí)上的困難,做生活的強者。

      3、關(guān)懷空巢老人小組:進村入戶,給空巢老人送上慰問品,一部

      分人幫著老人打掃房、清理衛(wèi)生,整理雜物;其他志愿者陪老人聊天,為老人講解常用的日常醫(yī)療、緊急自救等知識。另外,聯(lián)系衛(wèi)生院安排兩名護士一塊下鄉(xiāng)為老人做一些基本的醫(yī)療檢查。

      4、活動結(jié)束前,志愿者與兒童和老人拍照留念。

      第五篇:關(guān)愛留守兒童和空巢老人實施方案

      **鎮(zhèn)“關(guān)愛留守兒童和空巢老人志愿服務(wù)行動”實施

      方案

      促進留守兒童健康成長,關(guān)心農(nóng)村空巢老人是涉及千家萬戶的社會系統(tǒng)工程,是事關(guān)社會和諧的長期任務(wù),也是當(dāng)前開展“萬名干部進萬村入萬戶活動”和“創(chuàng)先爭優(yōu)活動”的有效載體。為進一步貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、中央文明委《關(guān)于深入開展志愿服務(wù)活動的意見》和省、市有關(guān)做好關(guān)愛留守兒童和農(nóng)村空巢老人工作的要求,建立我鎮(zhèn)關(guān)愛留守兒童和空巢老人志愿服務(wù)行動長效機制,特制訂本實施方案:

      一、指導(dǎo)思想和工作目標(biāo)

      堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),以促進社會和諧為目標(biāo),按照“黨政主導(dǎo),部門聯(lián)動,社會參與,全民關(guān)懷”的工作方針,本著“動真情,想實招,辦實事”的原則。堅持社會化運作模式,立足于社區(qū)、農(nóng)村,從留守兒童和空巢老人的迫切需要出發(fā),從切合實際的志愿服務(wù)項目入手,廣泛開展關(guān)愛留守兒童和農(nóng)村空巢老人志愿服務(wù)活動,積極為留守兒童和空巢老人排憂解難,提供心靈 關(guān)愛的溫暖,營造家庭幸福生活、留守兒童健康成長的良好氛圍,加快建立我鎮(zhèn)關(guān)愛留守兒童和空巢老人志愿服務(wù)行動長效機制,在全社會營造一種“關(guān)愛特殊家庭,促進社會和諧”的新風(fēng)尚。

      二、活動內(nèi)容

      (一)活動主題。關(guān)愛留守兒童、幫扶空巢老人,奉獻志愿愛心、構(gòu)建和諧社會。

      (二)活動范圍。全鎮(zhèn)留守兒童(六到十四周歲父母常年或連續(xù)三個月外出務(wù)工的在家兒童和孤兒、遺棄兒童及單親家庭兒童),全鎮(zhèn)空巢老人(孤寡老人、“五保戶”、“三無”人員、子女不在本鎮(zhèn)工作身邊無人照顧的高齡老人)。

      (三)活動方式。以村(居)為依托,由包村干部牽頭,以婦女干部和團員青年為主體,結(jié)對幫扶學(xué)校和村組干部廣泛參與,采取志愿者和干部職工聯(lián)動“多帶一”結(jié)對幫扶的方式:一個志愿者(或干部職工)和一名教師幫扶一個留守兒童;一個身體健康、家庭健全的低齡老年志愿者(空巢老人鄰居)和一個志愿者(或干部職工)結(jié)對幫扶一個空巢老人。

      (四)活動內(nèi)容。對留守兒童及高齡空巢老人面臨的主要困難,通過結(jié)對幫扶,為留守兒童和高齡空巢老人分別提供作業(yè)輔導(dǎo)、心理撫慰、生活照料、應(yīng)急救助、健康保健、文體活動、法律援助等幫助。主要圍繞以下幾個方面展開工作:

      1.每月對留守兒童進行一次家訪。通過家訪,看望留守兒 童,及時了解和解決留守兒童的緊急需求。積極為留守兒童提供作業(yè)輔導(dǎo)、心理疏導(dǎo)、精神慰藉、生活幫助等服務(wù)。

      2.每月為空巢老人組織一次文化、生活服務(wù)。熱心陪同老人聊天解悶,幫助空巢老人打掃衛(wèi)生、洗衣做飯、理發(fā)等營造家庭幸福生活的良好氛圍,并積極動員空巢老人參與鎮(zhèn)、村(居)各類文藝團體和文化娛樂活動。

      3.建好一個留守兒童服務(wù)站。逐步完善“四有”:有寬敞安全的活動場所,有乒乓球、羽毛球、象棋、撲克等活動器材,有一部親情電話,有圖書室。管理實現(xiàn)“六個一”:一份成長指導(dǎo)、一份親情書信、一次家訪、一張愛心聯(lián)系卡、一個心理咨詢臺、一套規(guī)章制度,讓孩子充分感受到活動之家的親情和溫馨。

      三、活動安排

      一是策劃開展階段(2011年3月—2011年4月)。制定 “**鎮(zhèn)關(guān)愛留守兒童和空巢老人志愿服務(wù)行動”實施方案,明確任務(wù)分工,落實具體責(zé)任。鎮(zhèn)總工會、團鎮(zhèn)委、婦聯(lián)、計生協(xié)助各村做好志愿者動員組織和結(jié)對幫扶工作。鎮(zhèn)中心學(xué)校組織各校對留守兒童情況進行調(diào)查摸底,建立留守兒童檔案。鎮(zhèn)民政辦調(diào)查統(tǒng)計各村(居)空巢老人的基本情況,了解空巢老人的實際需求。

      二是深入推進階段(2011年4月—2011年11月)。各村(居)和各中、小學(xué)全面開展關(guān)愛留守兒童和空巢老人志愿服務(wù)行 動,要突出重點,著重做重點對象的幫扶工作,并做好關(guān)愛服務(wù)情況的文字、圖片、視頻等記錄工作。

      三是總結(jié)交流階段(2011年12月)。召開**鎮(zhèn)“關(guān)愛留守兒童和空巢老人志愿服務(wù)行動”總結(jié)表彰會,交流經(jīng)驗,表彰先進,查找存在的問題和不足,提出進一步深化活動,建立長效機制的意見。

      四、組織領(lǐng)導(dǎo)

      1.精心組織,加強領(lǐng)導(dǎo)。鎮(zhèn)成立“關(guān)愛留守兒童和空巢老人志愿服務(wù)行動”協(xié)調(diào)小組,由鎮(zhèn)委副書記**任組長,副鎮(zhèn)長、黨政綜合辦公室主任**、鎮(zhèn)副科級助理、民政辦主任**任副組長,***及各村(居)工青婦干部為成員,由***同志具體負責(zé)全鎮(zhèn)“關(guān)愛留守兒童和空巢老人志愿服務(wù)行動”聯(lián)絡(luò)工作。協(xié)調(diào)小組每月召開一次會議,聽取匯報、研究措施、解決問題。各村(居)要把這項工作納入重要議事日程,精心策劃,周密安排,采取有力措施,認真組織實施。

      2.宣傳引導(dǎo),典型引領(lǐng)。充分發(fā)揮報刊、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等新聞媒體的宣傳作用,精心籌劃和組織**鎮(zhèn)“關(guān)愛留守兒童和空巢老人志愿服務(wù)行動”系列專題宣傳報道,廣泛宣傳無私奉獻、關(guān)愛留守兒童和空巢老人的先進事跡。重點選擇一所學(xué)校和2-3個結(jié)對幫扶對象進行跟蹤報道,樹立典型,由點到面,號召廣大干部群眾向志愿者學(xué)習(xí),積極參與關(guān)愛留守兒童和空巢老人志愿服務(wù)行動,形成關(guān)愛志愿服務(wù)熱潮。3.完善機制,著眼長效。關(guān)愛留守兒童和空巢老人志愿服務(wù)行動是一項長期工作,不僅要形成熱潮,更要著眼長效,形成品牌活動。建立檢查督辦制度,通過定期檢查、隨機抽查、調(diào)查走訪等形式,對各村(居)落實情況進行督辦考核,保證各項任務(wù)落實到位,各項工作有序推進。嚴(yán)格工作考評制度,將完成目標(biāo)任務(wù)的考核結(jié)果作為精神文明創(chuàng)建工作和創(chuàng)先爭優(yōu)先進單位考評的重要依據(jù)。

      4.多方籌集,落實經(jīng)費。關(guān)愛留守兒童和空巢老人志愿服務(wù)行動主要以心靈關(guān)愛、精神撫慰為主,以物質(zhì)幫助為補充。關(guān)愛志愿服務(wù)行動經(jīng)費主要由各單位自行解決,同時采取多方籌措的方式,加強與企業(yè)合作,形成全民動員,廣泛參與的良好局面。

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