第一篇：參加2009年度主題教育學(xué)習(xí)心得體會

主題教育學(xué)習(xí)心得體會 新河村選派干部 徐濤

解放思想 扎實(shí)工作 著力推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)穩(wěn)步發(fā)展

深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神、科學(xué)發(fā)展觀，鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ),使黨員干部“經(jīng)常受教育、永葆先進(jìn)性”的制度化，進(jìn)一步推進(jìn)社會主義新農(nóng)村建設(shè)。我參加了 2009年度主題教育的學(xué)習(xí)，感到受益匪淺，很受教育。特別是在縣委組織部和新安鎮(zhèn)黨委高質(zhì)量的輔導(dǎo)課后，我對十七大的精神有了更加深刻的認(rèn)識和理解。

作為村黨支部第一書記，我將以主題教育學(xué)習(xí)為契機(jī)，在下一步的工作中認(rèn)真貫徹黨的十七大精神，努力在以下兩個方面有新的改變：

一是要進(jìn)一步解放思想，實(shí)現(xiàn)認(rèn)識上的新提高。

把農(nóng)村主題教育作為深入學(xué)習(xí)實(shí)踐十七大精神，今后工作中進(jìn)一步解放思想，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神，推動各項(xiàng)工作。“學(xué)習(xí)謀劃新農(nóng)村、構(gòu)建和諧新家園”是此次學(xué)習(xí)的主題，今后工作要緊緊抓住這一主題，入農(nóng)戶、聽意見，積極宣傳社會主義新農(nóng)村建設(shè)的各項(xiàng)方針政策。結(jié)合主題教育的開展，使廣大農(nóng)村黨員、干部和群眾都能充分認(rèn)識社會主義新農(nóng)村建設(shè)的重大意義，讓大家都能了解新農(nóng)村建設(shè)的內(nèi)涵，增強(qiáng)投身社會主義新農(nóng)村建設(shè)的積極性、主動性和創(chuàng)造性。

二是進(jìn)一步理清思路，實(shí)現(xiàn)工作上的新突破。在工作中我將把問題估計(jì)的充分一些，把困難考慮的深入一些，把措施制定的詳細(xì)一些，確保黨員、干部、群眾和村黨支部保持思想一致、步調(diào)一調(diào)，形成合力，共建和諧新家園。

盡管今后面臨的問題很多，壓力很大，但我相信，只要知危爭先，迎難而上，打破老套路，采取新舉措，就會贏得發(fā)展的主動權(quán)。2009年，我村將在工作中切實(shí)把握好兩個結(jié)合：一是把工作目標(biāo)和制定新農(nóng)村建設(shè)規(guī)劃結(jié)合起來。借鑒先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，不斷改進(jìn)方法，拿出好的措施，把問題解決在內(nèi)部，把矛盾化解在萌芽狀態(tài)，不給全鎮(zhèn)的發(fā)展拖后腿。有效形成發(fā)展的合力，使人心充分凝聚。二是把工作重點(diǎn)與群眾的切身利益結(jié)合起來。黨員、干部要樹立“小支部、大服務(wù)”的觀念，把主要精力放在服務(wù)上，為維護(hù)穩(wěn)定服務(wù)，為經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)，為全村廣大群眾服務(wù)，對符合群眾根本利益的事情要熱心辦、馬上辦、盡力辦，一時辦不了的，要積極創(chuàng)造條件，爭取盡快辦。

我村將在新安鎮(zhèn)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下，以十七大精神為指導(dǎo)，以新農(nóng)村建設(shè)為主線，以穩(wěn)定為重點(diǎn)，知危爭先，迎難而上，切實(shí)有效抓好新農(nóng)村建設(shè)工作，積極穩(wěn)妥的落實(shí)好選派干部項(xiàng)目資金的使用，全力以赴的工作，推動全村各項(xiàng)工作取得新突破。

第二篇：（最新2篇）參加第二批主題教育學(xué)習(xí)心得體會

（最新2篇）參加第二批主題教育學(xué)習(xí)心得體會

參加第二批主題教育學(xué)習(xí)心得體會

第二批主題教育涉及的單位和人員范圍廣、類型多、數(shù)量大，情況復(fù)雜。要堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，針對不同層級、不同領(lǐng)域、不同對象特點(diǎn)，科學(xué)合理作出安排，改進(jìn)組織指導(dǎo)方式，保證學(xué)習(xí)教育全覆蓋，增強(qiáng)主題教育效果。

第二批主題教育涉及的單位和人員范圍更廣，與老百姓的切身利益連接更直接、更密切，涉及到的改革發(fā)展中的矛盾和問題更加具體、更加細(xì)化，它不僅是對第一批主題教育的延伸和深化，更是趕在了新中國成立70周年的這一特殊的歷史時刻。開展好第二批主題教育，引導(dǎo)廣大黨員干部****，勇?lián)姑?，以徹底的自我革命精神解決違背初心和使命的各種問題，始終保持奮斗激情和革命熱情，為戰(zhàn)勝中華民族偉大復(fù)興新長征路上的各種艱難險阻、風(fēng)險挑戰(zhàn)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

開展好第二批主題教育，筆者認(rèn)為，應(yīng)該從以下三個方面入手:

首先，要抓思想認(rèn)識到位，夯實(shí)守好初心的基礎(chǔ)。各級黨組織要把主題教育作為當(dāng)前的重要政治任務(wù)抓緊抓實(shí)，積極推動主題教育工作篤學(xué)篤行，真學(xué)實(shí)改。教育引導(dǎo)黨員干部原原本本學(xué)，聯(lián)系實(shí)際學(xué)，認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，以理論滋養(yǎng)初心、以理論引領(lǐng)使命，切實(shí)增強(qiáng)

“四個意識”、堅(jiān)定“四個自信”、做到“兩個維護(hù)”。

其次，要抓檢視問題到位，找準(zhǔn)差距存在的癥結(jié)。堅(jiān)持問題導(dǎo)向，各級黨組織應(yīng)教育引導(dǎo)黨員干部自覺對照《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》，對照人民群眾的期盼和建議，認(rèn)真查找自身在宗旨意識、擔(dān)當(dāng)作為、服務(wù)群眾、遵規(guī)守紀(jì)等方面的差距和不足，列出問題清單，逐項(xiàng)落實(shí)整改，堅(jiān)持學(xué)做結(jié)合，查改貫通，實(shí)現(xiàn)提升理論、洗禮思想、敢于擔(dān)當(dāng)、為民服務(wù)、清正廉潔的目標(biāo)。

再次，要抓組織領(lǐng)導(dǎo)到位，堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)。第二批教育實(shí)踐活動主體點(diǎn)多面廣，各單位面臨的實(shí)際困難和問題也不一而同，各級黨組織應(yīng)根據(jù)單位特點(diǎn)和實(shí)際進(jìn)行分類指導(dǎo)，絕不能搞一刀切，在百花齊放中推進(jìn)學(xué)習(xí)教育引向深入。

主題教育要做好“新老”接替

——主題教育學(xué)習(xí)體會

近日，中央“****、****”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組印發(fā)《關(guān)于開展第二批“****、****”主題教育的指導(dǎo)意見》，指出第二批主題教育要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹總書記重要指示精神和中央部署要求，充分借鑒運(yùn)用第一批主題教育成功經(jīng)驗(yàn)，以徹底的自我革命精神解決違背初心和使命的各種問題。

《中共中央關(guān)于在全黨開展“****、****”主題教育的意見》中明確指出，主題教育自上而下分兩批進(jìn)行，目前，第一批主題教育已收官，第二批主題教育已接棒，前后相續(xù)，無縫對接。第二批主題教育由于涉及的單位和人員范圍廣、類型多、數(shù)量大，情況復(fù)雜，需要嚴(yán)防許多問題：學(xué)習(xí)教育不能只對讀書筆記、心得體會等提出硬性要求；調(diào)查研究不能只“作秀”不解決實(shí)際問題；檢視問題不能大而化之、隔靴搔癢，避重就輕、避實(shí)就虛，以工作業(yè)務(wù)問題代替思想政治問題；整改落實(shí)不能只是口號喊得震天響、行動起來輕飄飄，久拖不決。

學(xué)習(xí)教育，是搞好主題教育的基礎(chǔ)，第二批仍然要把初心使命變成銳意進(jìn)取、開拓創(chuàng)新的精氣神和埋頭苦干、真抓實(shí)干的自覺行動，推動學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想往深里走、往心里走、往實(shí)里走，把學(xué)習(xí)成效體現(xiàn)到增強(qiáng)黨性、提高能力、改進(jìn)作風(fēng)、推動工作上來。調(diào)查研究，依然要樹立鮮明的問題導(dǎo)向，搞清楚問題是什么，癥結(jié)在哪里，解決問題的方法是什么，把調(diào)查研究的功夫下足下夠，多到矛盾集中、困難較多、任務(wù)繁重、基礎(chǔ)條件較差的地方，收獲接地氣的調(diào)研成果。

檢視問題，要突出問題導(dǎo)向，聚焦第一批主題教育單位在黨的政治建設(shè)、思想建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)上存在的突出問題進(jìn)行開展，既著力解決黨員、干部自身存在的問題特別是思想根子問題，又對照黨章黨規(guī)，對照初心使命，查擺自身不足，以為民謀利、為民盡責(zé)的實(shí)際成效取信于民。整改落實(shí)，要首先針對第一批主題教育單位發(fā)現(xiàn)的問題，認(rèn)真傾聽群眾意見建議，能改的立即改，一時解決不了的盯住改、限期改，對立查立改的問題要制定整改

“時間表”、對一時解決不了的問題要明確整改“規(guī)劃圖”，做到問題清、責(zé)任明、措施實(shí)。

第二批主題教育從2019年9月開始，到11月底基本結(jié)束，要開展好第二批主題教育，必須做好“新老”接替工作，將第一批主題教育單位的好做法、好成果在第二批中“發(fā)揚(yáng)光大”。在“新老”接替中，要謹(jǐn)防一些黨組織過度依賴于第一批主題教育的經(jīng)驗(yàn)，照抄文件、照搬做法，而要拿群眾意見去衡量、評判和檢驗(yàn)初心保持如何、使命牢記如何，在學(xué)習(xí)中強(qiáng)化初心使命，在整改中破解民生難題，掀起主題教育的新高潮。

第三篇：參加網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)習(xí)心得體會

參加網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)習(xí)心得體會

隨著信息科學(xué)技術(shù)的迅速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)早已進(jìn)入了千家萬戶，成了一個家喻戶曉的事物，人們越來越多地使用互聯(lián)網(wǎng)獲取自己需要的信息?；ヂ?lián)網(wǎng)上有很多網(wǎng)站，網(wǎng)站中設(shè)有各種欄目，如：新聞、體育、旅游、音樂……人們可以“足不出戶便知天下事”，怪不得有人說“不會電腦的人，將是新世紀(jì)的文盲”。足見網(wǎng)上學(xué)習(xí)的重要性。

遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教育是一種以學(xué)生自主學(xué)習(xí)為主，教師指導(dǎo)為輔，通過各種媒體或網(wǎng)絡(luò)自學(xué)的一門新興教育體系。網(wǎng)絡(luò)教育這一教育體系為我們這些在職人員提供了良好的學(xué)習(xí)機(jī)會，也同時向人們提出了新的挑戰(zhàn)。通過在線網(wǎng)絡(luò)課程學(xué)習(xí)、網(wǎng)上學(xué)習(xí)指導(dǎo)、網(wǎng)上答疑、學(xué)習(xí)交流、綜合練習(xí)、課程作業(yè)、網(wǎng)上交流等一系列形式，從網(wǎng)上獲得更多、更廣的知識。

我體會到很多網(wǎng)絡(luò)教育網(wǎng)課程設(shè)置上規(guī)范、合理、全面，可以說是非常的系統(tǒng)。其次，在學(xué)習(xí)這些課程時，遠(yuǎn)程教育充分發(fā)揮了它的優(yōu)勢。我們可以在教育網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行視頻點(diǎn)播，下載網(wǎng)絡(luò)課件，借助教師的講解結(jié)合教材進(jìn)行學(xué)習(xí);然后運(yùn)用所學(xué)去完成網(wǎng)上的相關(guān)作業(yè)，若此時碰到了疑難，也完全不必?fù)?dān)心，你可以通過學(xué)習(xí)中心在線同老師或其他學(xué)員交流，討論答疑，也可以發(fā)貼留言，與大家一同探討，大家彼此學(xué)習(xí)，既撞擊出智慧的火花，又結(jié)識了許多志同道合的朋友。此時你一定會為遠(yuǎn)程教育的魅力所折服。網(wǎng)上學(xué)習(xí)拓寬了我們的知識面，開發(fā)了我們的思維能力，同時培養(yǎng)了我們善于提問、勤于思考、樂于研究的良好習(xí)慣。通過研究與思考，發(fā)現(xiàn)問題或疑難點(diǎn)，及時求助于老師。同時，我們將資源共享，讓大家在互相學(xué)習(xí)與思考中，獲取更多的知識，提出更多的問題。通過學(xué)習(xí)，學(xué)生從網(wǎng)上全方位，多角度地獲取知識，加強(qiáng)了與老師的交流，像這樣有益的教學(xué)方法，實(shí)在應(yīng)該大力推廣。

通過網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)習(xí)，有助于提高自己的計(jì)算機(jī)水平。如果沒有一定的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)，要在網(wǎng)上學(xué)好專業(yè)知識，顯然是行不通的。只要通過多次演練，會基本熟練地掌握了一些操作技巧，這對于我們今后更好地面向工作、走向社會也大有幫助。隨著信息時代的到來，網(wǎng)絡(luò)的作用越來越巨大。而這種網(wǎng)上信息化教學(xué)模式，正是與時代相吻合的教育方法。

古人說：“書山有路勤為徑，學(xué)海無崖苦作舟。”沒有止境地學(xué)習(xí)，是每一個向上者必要的，更是我們這一代所必需的。人要想不斷地進(jìn)步，就得活到老學(xué)到老。在學(xué)習(xí)上不能有厭足之心。從古至今，有成就的人，哪一個不是從勇于學(xué)習(xí)，不斷鉆研中受益的呢?有人覺得學(xué)習(xí)是一件很辛苦的事，有人覺得學(xué)習(xí)是為了考試、工作等其他實(shí)在可見的目的。通過接觸網(wǎng)絡(luò)教育后我這樣認(rèn)為，學(xué)習(xí)是源自內(nèi)心的需要。我們需要過得充實(shí)，心靈需要不斷的給養(yǎng)來保持新鮮，網(wǎng)絡(luò)教育其實(shí)就給我們提供了這樣一個很好的平臺。

第四篇：最新主題教育學(xué)習(xí)心得體會

最新不忘初心牢記使命主題教育學(xué)習(xí)心得體會范文5篇精選

開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，要牢牢把握“守初心、擔(dān)使命，找差距、抓落實(shí)”的總要求，牢牢把握深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想、錘煉忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?shù)恼纹犯?、團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民為實(shí)現(xiàn)偉大夢想共同奮斗的根本任務(wù)，努力實(shí)現(xiàn)理論學(xué)習(xí)有收獲、思想政治受洗禮、干事創(chuàng)業(yè)敢擔(dān)當(dāng)、為民服務(wù)解難題、清正廉潔作表率的具體目標(biāo)，這里給大家分享一些學(xué)習(xí)心得，方便大家學(xué)習(xí)。

2019第二批“不忘初心、牢記使命”主題教育學(xué)習(xí)

習(xí)近平總書記說，“一切向前走，都不能忘記為什么出發(fā)”的初始之心。不忘初心，初心是什么?牢記使命，使命是什么?隨著“初心使命”在口中提及的次數(shù)越來越多，在腦海中停留的頻率越來越高，漸漸地，便有了我這樣一名黨員留下的“初心使命”——“我是一名黨員，我來自農(nóng)村，要到群眾中去;為了讓人民更加幸福，我要立足自身崗位努力工作，全心全意為人民服務(wù)”。

悟透初心鑄忠誠?！伴}西老區(qū)對中國革命的重大貢獻(xiàn)”告訴我們當(dāng)初是從哪里出發(fā)的、為什么出發(fā)的;《絕命后衛(wèi)師》中為蘇維埃流進(jìn)最后一滴血的革命英烈讓我們體會到精神的核心是信仰;“不忘初心，牢記使命，從古田再出發(fā)”則使我們明白所擔(dān)負(fù)的使命和擔(dān)當(dāng)。中國共產(chǎn)黨的初心就是為人民謀幸福、為民族謀復(fù)興。作為一名黨員，對黨忠誠是第一操守，失去對黨的忠誠，即是失去黨員的初心。我們要深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，在持續(xù)有效的理論武裝中深悟忠誠、砥礪忠誠，以忠誠涵養(yǎng)初心，擁有“千磨萬擊還堅(jiān)勁”的定力，時刻堅(jiān)定理想信念。當(dāng)前，要通過“不忘初心、牢記使命”主題教育，進(jìn)一步錘煉對黨和人民的忠誠，真正讓信仰在思想深處扎根。

守牢初心強(qiáng)擔(dān)當(dāng)。守得住“為中國人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興”這個初心，才能凝聚起干事創(chuàng)業(yè)的力量?？倳浽霉耪Z“為官避世平生恥”來要求我們黨員干部要有擔(dān)當(dāng)意識。擔(dān)當(dāng)就是責(zé)任，好干部要強(qiáng)化“在其位、謀其政”的意識，要有想擔(dān)當(dāng)、敢擔(dān)當(dāng)?shù)囊庾R;與此同時，在工作中，我們也必須不斷學(xué)習(xí)，提高綜合素質(zhì)，學(xué)習(xí)別人好的工作方法與技術(shù)，為群眾解決操心事、煩心事、揪心事。唯有如此，我們才有力量把“使命”扛在肩上，能擔(dān)當(dāng)、能干事、能創(chuàng)業(yè)，就會在困難面前昂首前行，在逆境之中奮發(fā)有為，才能為人民群眾辦好事、辦實(shí)事。

踐行初心護(hù)人民?！皩?shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”，“初心”叫得再響亮，不落實(shí)到實(shí)踐之中就是無根之木。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)：“事業(yè)發(fā)展永無止境，共產(chǎn)黨人的初心永遠(yuǎn)不能改變。唯有不忘初心，方可告慰歷史、告慰先輩，方可贏得民心、贏得時代，方可善作善成、一往無前?！比娜鉃槿嗣穹?wù)只有進(jìn)行時，沒有完成時。作為一名黨員干部在以后的日子里，無論遇到多大的挑戰(zhàn)，要不忘初心，牢記使命;要勤奮好學(xué)，學(xué)以致用;要心系群眾，服務(wù)人民;要真抓實(shí)干，務(wù)實(shí)求效;要嚴(yán)以律己，公正廉潔，做一名政治上靠得住、工作上有本事、作風(fēng)上過得硬、干部群眾信得過的黨員干部，真正把心里想的、嘴上說的、紙上寫的，變成扎實(shí)的行動，努力實(shí)現(xiàn)“讓民富”“讓民安”“讓民享”。

“千古風(fēng)流在擔(dān)當(dāng)，萬里功名須躬行?！惫伯a(chǎn)黨人肩扛民族復(fù)興之責(zé)，擔(dān)負(fù)增進(jìn)人民福祉之任，要任世俗之誹難，聽人情之變化，自心安而理得，便心曠而神怡，去繁華之紛擾，盡全力以工作，悟透初心、守牢初心、踐行初心，必將創(chuàng)造無愧歷史和人民的業(yè)績。

2019第二批“不忘初心、牢記使命”主題教育心得

習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，“事業(yè)發(fā)展永無止境，共產(chǎn)黨人的初心永遠(yuǎn)不能改變?！蔽覀凕h為什么偉大、為什么光榮、為什么先進(jìn)、為什么優(yōu)秀?就因?yàn)樗鼜牧Ⅻh之初、從執(zhí)政之日起，對信仰、主義、宗旨、立場就一以貫之，堅(jiān)定不移。因此，守住了初心，就守住了中國共產(chǎn)黨的根本，守住了中國共產(chǎn)黨的偉大。

首先，這是保持先進(jìn)性的根本要求。中國共產(chǎn)黨發(fā)展至今，不能忘記“不忘初心、牢記使命”這一中國共產(chǎn)黨的鮮明特質(zhì)，這也是作為馬克思主義政黨的本質(zhì)要求。中國共產(chǎn)黨作為馬克思主義政黨，應(yīng)以馬克思主義為指導(dǎo)，始終代表最廣大人民群眾的根本利益。忘掉了初心、丟掉了使命，就失去了與群眾的緊密聯(lián)系，就如同將自身置身于汪洋中，隨時傾覆。只有與群眾心連心，傾聽最廣大人民群眾的心聲，才能以正確的方向不斷奮斗向前?？梢哉f，中國共產(chǎn)黨人的初心和使命是區(qū)別于其他階級政黨的根本標(biāo)志，關(guān)系到黨的性質(zhì)是否改變的根本問題，沒有了“不忘初心、牢記使命”這一根本要求，脫離了群眾，就會失去人民群眾的擁護(hù)，就會一事無成。

其次，這是保證不斷前進(jìn)的根本動力。中國共產(chǎn)黨的歷史，從本質(zhì)上來講，就是為中國人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興而不懈奮斗的歷史。在歷史不同的岔路口，我們黨總是能站在時代潮頭、緊緊抓住時代脈博、實(shí)現(xiàn)初心、完成使命。習(xí)近平總書記曾說過：“干在實(shí)處永無止境，走在前列要謀新篇，勇立潮頭方顯擔(dān)當(dāng)?！睙o論弱小還是強(qiáng)大，無論逆境還是順境，只要我們共產(chǎn)黨人不改初心、牢記使命，敢于面對曲折，敢于迎難而上，敢于開拓進(jìn)取，敢于繼往開來，我們終將走向勝利，走向輝煌。

最后，這是砥礪前行奪取勝利的根本保證。在這樣一個新起點(diǎn)、新征程，前景光明而充滿艱辛，機(jī)遇繁多而挑戰(zhàn)并存，我們黨更要堅(jiān)定“不記初心、牢記使命”的革命信念，帶領(lǐng)中華兒女砥礪前行取得最終的勝利。無論是面對“不記初心、牢記使命”的主題教育，還是征程中的無數(shù)難題，我們黨都要有“任爾東西南北風(fēng)、咬定青山不放松”的毅力，才能“任憑風(fēng)浪起，穩(wěn)坐釣魚船”，而這種定力就來自我們黨對初心和使命堅(jiān)守的堅(jiān)定性。因此，在新的征途上，要從根本上保證中國共產(chǎn)黨行穩(wěn)致遠(yuǎn)、不斷奪取新的勝利，就必須牢記自己的初心和使命。

2019第二批“不忘初心、牢記使命”主題教育感想

近期，單位一直在組織“不忘初心，牢記使命”的主題教育學(xué)習(xí)，平時我也會自學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于“不忘初心，牢記使命”論述摘編和習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想學(xué)習(xí)綱要。作為一名有著6年黨齡的黨員，忠于黨、忠于人民、無私奉獻(xiàn)，一直是我們共產(chǎn)黨人的優(yōu)秀品質(zhì)。通過主題教育的不斷學(xué)習(xí)，我身心受益，感受頗多，我自知不論我們身處何地，所干何職，都要牢記“守初心、擔(dān)使命、找差距、抓落實(shí)”的總要求。

(一)守住初心，才能做好事情。

初心是我們做好一件事情的前提所在。無論怎樣的迷茫無助，也不能忘了來時的路，不能忘了我們內(nèi)心深處的驅(qū)動。不忘初心，方得始終，時刻以自己的實(shí)際行動忠于自己的初心。只有保持這樣的初心不變，我們才能做好事情，也才能更好的做事情。

(二)擔(dān)好使命，才能干好工作。

忠于黨、忠于人民、無私奉獻(xiàn)，是我們共產(chǎn)黨人的優(yōu)秀品質(zhì)。作為一個基層統(tǒng)計(jì)工作者的使命就是以高質(zhì)量的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)為人民服務(wù)，擔(dān)好使命，做好自己的本職工作。

(三)找出差距，才能發(fā)現(xiàn)問題。

金無足赤，人無完人。每個人都是特殊的個體，也并不都完美。然而，優(yōu)秀的人總善于從自身找問題，找同別人的差距，所以才會更優(yōu)秀。因此，我們要善于找出差距，發(fā)現(xiàn)問題，即查即糾。

(四)抓好落實(shí)，才能干出成績。

總書記說：“幸福是奮斗出來的?！蹦贻p的我們只有不忘初心，努力奮斗才能干出不一樣的成績。只有趁年輕的時候，不荒廢、不虛度時光，將想法付諸于實(shí)踐，時間才能給你最好的回報，你也才配得上擁有它。

總書記的執(zhí)政理念就是為人民服務(wù)，擔(dān)當(dāng)起該擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任。人民對美好生活的向往，正是我們的奮斗目標(biāo)。我們最大的初心和使命就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興。要實(shí)現(xiàn)大我的使命，我們必須先做好小我的實(shí)事。守住初心，擔(dān)好使命，首先從做好一名合格的黨員開始。

2019第二批“不忘初心、牢記使命”主題教育體會

當(dāng)前，“不忘初心、牢記使命”主題教育正在自上而下分批次展開，我們共產(chǎn)黨人無論走多遠(yuǎn)，都不能忘記來時的路;無論取得多么輝煌的成績，都不要忘記自己的初心。作為基層選調(diào)生，既要服從黨組織，讓上級放心;又要服務(wù)群眾，讓百姓滿意。筆者根據(jù)個人工作經(jīng)驗(yàn)，就守初心、擔(dān)使命談一下粗淺的想法和認(rèn)識。、一是堅(jiān)定理想信念，潛心學(xué)習(xí)。

人與人之間的差距是在八小時之外產(chǎn)生的，八小時之外可以產(chǎn)生人才，也可以產(chǎn)生賭徒、酒鬼。習(xí)近平總書記提出過一個論斷：中國共產(chǎn)黨人依靠學(xué)習(xí)走到今天，也必然依靠學(xué)習(xí)走向未來。當(dāng)前，我國到了決勝全面建成小康社會的關(guān)鍵時刻，建成惠及14億人口的全面小康社會，這是前無古人的偉大事業(yè)和偉大工程。唯有依靠學(xué)習(xí)才能不斷前進(jìn)，不斷突破。依托學(xué)習(xí)拓展視野、統(tǒng)一認(rèn)識、科學(xué)決策，不斷完善馬克思主義中國化，以學(xué)習(xí)構(gòu)筑美好的未來，不斷提高基層政府的理政能力和服務(wù)水平。

二是強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)，埋頭苦干。

習(xí)近平總書記指出，偉大夢想不是等出來、喊出來的，而是拼出來、干出來的。基層工作人員是最貼近百姓，直接聯(lián)系群眾的人，也是國家各項(xiàng)方針、政策的落實(shí)者。在和群眾交往的過程中，黨員干部需要帶著感情開展工作，常懷憂民、愛民、惠民之心，講群眾聽得懂的話，確保群眾易參與、信得過、能受益，基層工作一定要以實(shí)戰(zhàn)、實(shí)用、實(shí)效為導(dǎo)向，不斷為群眾做好事、辦實(shí)事、解難事，保證各項(xiàng)政策真正地順民意、解民憂、惠民生。

三是筑牢拒腐防線，嚴(yán)于律己。

習(xí)近平總書記指出，“承平時期嚴(yán)以治吏、防腐戒奢不容易”，要“持之以恒克服形式主義、官僚主義，久久為功祛除享樂主義和奢靡之風(fēng)”。作為基層選調(diào)生，我們要時時把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面，筑牢底線，自設(shè)防火墻，自套緊箍咒，自覺抵制各類金錢與名利的誘惑，不斷提高自身辨別政治是非，駕馭政治局面，防范政治風(fēng)險的能力，爭做明大德、守公德、嚴(yán)私德的好干部。

2019第二批“不忘初心、牢記使命”主題教育總結(jié)

人民有信仰，國家有力量，民族有希望。聽了習(xí)近平總書記的報告，我深有感觸，感受到不論身處哪一個崗位、不論正處于多大年紀(jì)，我們每一位中國人都肩負(fù)著沉甸甸的責(zé)任，每位公民也都有因?yàn)樽约菏侵袊说尿湴粮泻褪姑?，我們生活的世界充滿希望，也充滿挑戰(zhàn)，我們要用實(shí)際行動發(fā)展著最廣泛的愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線。的確，過去的五年是砥礪奮進(jìn)的五年，我們在以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，開辟了管黨治黨的新境界，醫(yī)療、教育、生態(tài)、科技各個領(lǐng)域也都開辟了一個新篇章，十九大的召開也向全世界彰顯我們的大國風(fēng)氣，向全世界展示這個最大的發(fā)展中國家。十九大報告回顧過去、展望未來，表明高興之余也存在著些許的問題，不論是做人還是做事，我們都應(yīng)該這樣，不斷校對、不斷自我反省，就像報告中所說，一個人的問題是檢驗(yàn)一個政黨、一個政權(quán)性質(zhì)的試金石。初到工作崗位，我更要堅(jiān)持歸零心態(tài)、空杯心態(tài)，在工作中不斷查找自己的不足，回想到10月17日，我們隨著市部幾位領(lǐng)導(dǎo)下鄉(xiāng)進(jìn)行關(guān)于村“兩委”換屆的調(diào)研工作，市部領(lǐng)導(dǎo)和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記了解換屆工作中是否有什么困難及存在的問題，了解村民對換屆工作的期望和對生活的要求，調(diào)研座談會正在進(jìn)行的時候，各村黨委書記慷慨激昂提出各種建議、市部領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真聽取并記載，讓我感受頗深，看著許多前輩置身在基層工作中，任勞任怨、充滿干勁兒，讓我深深地感覺自己做的還很不夠，他們用實(shí)際行動給我的工作指明一條正確的方向，座談會結(jié)束后一位村民對我說，近期的幾次檢查，他們接觸到領(lǐng)導(dǎo)省市領(lǐng)導(dǎo)都特別平易近人，連連感嘆這樣的領(lǐng)導(dǎo)才讓村民感到安心。正因?yàn)橛羞@樣一群基層工作者、有理解貼心的鄉(xiāng)親們，所有的工作才讓人感到充滿信心和底氣，讓我接下來工作的每一步都可以走的踏實(shí)有力。

今天，所有的黨務(wù)工作者也在堅(jiān)守崗位，喜迎盛會，以實(shí)干實(shí)績向十九大表示對未來工作的決心，表明也在對未來充滿期待，有期待就有動力，有動力就會努力。路途雖遠(yuǎn)，我們不會因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)復(fù)雜而放棄夢想，不會因?yàn)槔硐脒b遠(yuǎn)而放棄追求。

第五篇：主題教育學(xué)習(xí)心得體會

主題教育學(xué)習(xí)心得體會

黨的十六屆四中全會做出了加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的重大決定，這是中國社會發(fā)展的客觀要求，也是中國共產(chǎn)黨執(zhí)政的客觀現(xiàn)實(shí)，是全黨的使命，也是時代和歷史重任。我們必須要在以胡錦濤總書記為核心的黨中央領(lǐng)導(dǎo)下，首先擔(dān)負(fù)起這歷史使命，完成全面建設(shè)小康社會的現(xiàn)實(shí)目標(biāo)。這是全黨全局根本性的重大課題，也是集黨的建設(shè)的新的偉大工程。江澤民同志在十六大報告中明確指出了，我們黨的兩大重要任務(wù)就是一要加強(qiáng)執(zhí)政能力的提高；二要推進(jìn)黨的建設(shè)的偉大工程。一是解決能力問題，二是解決保障問題。因此我們黨要完成這兩大任務(wù)必須加強(qiáng)各級黨組織建設(shè)和充分發(fā)揮黨員的先進(jìn)性作用的實(shí)質(zhì)性教育培養(yǎng)工作。黨的各級組織是黨的機(jī)體，是廣大黨員之家和堅(jiān)強(qiáng)的靠山，在一個地區(qū)一個單位它就是一面旗幟，就是榜樣，也是行動的方向和行動的力量。每個黨員是黨的機(jī)體的外在表現(xiàn)，也就是黨的形象所在，它們是辯證唯物統(tǒng)一的關(guān)系。十六屆四中全會提出了以人為本科學(xué)的發(fā)展觀，這是非常正確的，我們加強(qiáng)黨的先進(jìn)性教育也就是加強(qiáng)以人為本的建黨教育，我黨的先進(jìn)性教育工作更具有根本性、整體性、時代性。我認(rèn)為加強(qiáng)黨的偉大工程建設(shè)首先要抓好、堅(jiān)持和維護(hù)黨組織的先進(jìn)性和充分發(fā)揮黨員先進(jìn)性的相統(tǒng)一，這是加強(qiáng)黨的總體先進(jìn)性教育的重要內(nèi)容和根本突破

口。這里我從以下兩個方面淺談我對保持黨的組織先進(jìn)性和維護(hù)黨員先進(jìn)性的一些粗淺認(rèn)識：

一、加強(qiáng)黨組織先進(jìn)性建設(shè)，首先要抓好先進(jìn)性建設(shè)的基礎(chǔ)保障。

堅(jiān)持黨要管黨，黨要治黨，關(guān)鍵是黨要管黨員，要堅(jiān)持以人為本的治黨方針。沒有黨員就沒有黨的組織所在，沒有黨的組織就使得黨員無家可歸，靠山可依。沒有黨組織的先進(jìn)性就不可能保證黨員的先進(jìn)性持久，沒有黨員的先進(jìn)性也就不可能形成黨組織機(jī)體的先進(jìn)性所在，沒有中國共產(chǎn)黨的先進(jìn)性也就沒有中國發(fā)展的先進(jìn)性，因此抓好兩個先進(jìn)性相統(tǒng)一是我們黨建設(shè)的重要內(nèi)容，如何抓好兩個先進(jìn)性教育，發(fā)揮好兩個先進(jìn)性為一個總體先進(jìn)性是我們各級黨組織研究的重點(diǎn)問題。我認(rèn)為：一是抓好黨內(nèi)民主制度的建設(shè)和教育至關(guān)重要。我們黨建設(shè)的歷史經(jīng)驗(yàn)告訴我們，堅(jiān)持黨內(nèi)民主是我們建黨的三大法寶之一，但是隨著時代的發(fā)展我們黨擔(dān)負(fù)的任務(wù)加重，黨員，特別是領(lǐng)導(dǎo)黨員的主體加重的權(quán)力地位，面對過去那種普遍的黨內(nèi)民主建設(shè)教育就不會有更好的效果，必須要用與時俱進(jìn)的思想改善和加強(qiáng)黨內(nèi)民主建設(shè)的制度建立和思想素質(zhì)提高，但決不能認(rèn)為，黨內(nèi)民主建設(shè)工作是過時了的，它仍然是我們今后加強(qiáng)黨的先進(jìn)性教育的法寶，問題是我們怎樣把它繼承好發(fā)揚(yáng)好。教育每個黨員提高對黨內(nèi)民主建設(shè)的思想認(rèn)識，是新時期黨的方向，目標(biāo)任務(wù)的需要，是強(qiáng)化黨

性的需要，是加強(qiáng)黨內(nèi)責(zé)任的需要，更是維護(hù)黨的先進(jìn)性的客觀需要。它是永保黨的健康發(fā)展前進(jìn)的不變法寶。每個黨員在黨組織內(nèi)的政治平等、權(quán)力平等，在各級黨組織內(nèi)決定權(quán)力的平等，是充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用的基石，它充分體現(xiàn)了黨員在黨組織的重要作用和根本職能，如果黨員失去了在黨內(nèi)的政治平等、權(quán)力平等，就失去了黨員在黨內(nèi)履行責(zé)任所在，這是我們黨組織先進(jìn)性的根本所在，沒有黨員在黨組織內(nèi)的政治平等、權(quán)力平等就沒有黨組織的先進(jìn)性可言。因此黨內(nèi)決不能搞權(quán)力黨員、嫡系黨員、富貴黨員、一人黨員和地位黨員。我們之所以在黨的先進(jìn)性上出現(xiàn)的一些突出問題就證明了黨內(nèi)民主建設(shè)不力，導(dǎo)致黨內(nèi)監(jiān)督?jīng)Q策權(quán)力就失衡，黨內(nèi)民主失衡也是造成黨內(nèi)權(quán)力腐敗的重要根源。因此加強(qiáng)黨內(nèi)民主制度和民主責(zé)任的教育工作就非常重要，對黨內(nèi)開展民主建設(shè)的教育也要有一定的制度保障，黨內(nèi)法規(guī)保證，要糾正黨內(nèi)出現(xiàn)不同意見就認(rèn)為是搞不團(tuán)結(jié)的一刀切的現(xiàn)象，要培養(yǎng)積極的黨內(nèi)民主思想教育風(fēng)氣，強(qiáng)化堅(jiān)強(qiáng)的民主建設(shè)的氛圍，保持黨的民主建設(shè)的健康發(fā)展，使黨內(nèi)民主建設(shè)制度化、規(guī)范化、責(zé)任化，保持基層組織的先進(jìn)性和維護(hù)黨員的先進(jìn)性一致。二是要堅(jiān)持黨內(nèi)批評與自我批評的健康正常發(fā)揮是保持黨組織先進(jìn)性的根本保證，也是維護(hù)黨內(nèi)民主的重要措施。黨內(nèi)民主建設(shè)是基礎(chǔ)，開展健康正常的黨內(nèi)批評與自我批評是保持黨組織先進(jìn)性的重要舉措，也是我們黨建黨的三大法寶之

一。如何開展黨內(nèi)民主，搞好批評與自我批評對黨組織先進(jìn)性的促進(jìn)作用也是我們加強(qiáng)黨組織建設(shè)的重大課題，這些年來有些黨組織軟弱渙散，組織名存實(shí)亡，黨組織工作無法開展，特別是一些有重大決策權(quán)的黨組織，由于不能開展正常的黨內(nèi)民主和的批評與和自我批評，形成了權(quán)力黨員的特殊存在，造成個人獨(dú)斷專行，集體決策失誤，給黨和國家造成重大的損失，給社會造成不良影響，嚴(yán)重?fù)p害了黨的整體形象，我認(rèn)為，其中一個根本的問題就是開展健康有力的黨內(nèi)批評和自我批評上出現(xiàn)了問題，有些黨組織把批評與自我批評變成了走過場，圖形勢，搞黨內(nèi)相互吹捧，相互表功，權(quán)利高于一切原則，不允許有不同的意見產(chǎn)生，把正常的黨內(nèi)意見看作是搞不同意見，凡是開展批評與自我批評不正常的黨組織其結(jié)果都會出現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)能力不強(qiáng)，先進(jìn)作用不發(fā)揮，腐敗問題產(chǎn)生，整體無原則等問題，批評與自我批評不能充分發(fā)揮，提高黨的戰(zhàn)斗力就是一句空話。所以加強(qiáng)黨內(nèi)批評與自我批評的有力開展是我們黨要管黨的重要手段，黨要管黨，以人為本，黨員就是黨內(nèi)開展工作的活躍分子，只有充分發(fā)揮黨員在黨內(nèi)的使命感、責(zé)任感，要把能否開展健康有力的黨內(nèi)批評做為加強(qiáng)黨的性質(zhì)，增強(qiáng)黨的信念的高度來認(rèn)識和教育培養(yǎng)，決不能認(rèn)為是可有可無的事，也不能圖形勢，不切實(shí)際的形勢是內(nèi)容的渙散劑，加強(qiáng)黨內(nèi)開展批評的制度建設(shè)和提出健康有力的批評與自我批評教育意識的提高，是我們黨偉大工程的一項(xiàng)重要舉措，要下大力氣抓制度完善，抓意識形成，抓責(zé)任落實(shí)，抓黨性提高，使它們充分發(fā)揮有效的保障作用，是促進(jìn)和維護(hù)黨組織的先進(jìn)性的充分體現(xiàn)，否則，方向再明，路線再正確，沒有堅(jiān)強(qiáng)有力的黨組織保障，將是空紙一文，無力落實(shí)。

二、黨員的先進(jìn)性就在于始終維護(hù)和保持黨組織的先進(jìn)性。黨員的先進(jìn)性就在于個體的先進(jìn)性與組織的先進(jìn)性相一致，相統(tǒng)一，黨員要把維護(hù)組織的先進(jìn)性作為責(zé)任感、使命感來認(rèn)識和提高，要有黨興我興、黨亡我亡的責(zé)任感，充分發(fā)揮黨員在個體上的先鋒模范作用和在維護(hù)黨組織先進(jìn)性上的整體責(zé)任意識，要積極地同一切破壞黨的整體事業(yè)和形象的事和人做堅(jiān)決的斗爭，按新時期增強(qiáng)黨性的要求去發(fā)揮作用，決不能認(rèn)為整體的先進(jìn)性是領(lǐng)導(dǎo)層的事，上面的事，與黨員個人無關(guān)緊要的錯誤認(rèn)識，要樹立黨的先進(jìn)性是黨員先進(jìn)性的根本保證的意識，黨員先進(jìn)性的核心標(biāo)準(zhǔn)，是怎樣實(shí)現(xiàn)和保證黨組織的先進(jìn)性為根本標(biāo)準(zhǔn)。不能保證黨組織的先進(jìn)性就沒有黨員的先進(jìn)性保證和基礎(chǔ)而言。黨員只有把保持黨的先進(jìn)性做為黨員工作的終身目標(biāo)去努力，才能是黨組織的先進(jìn)性永存，黨的組織的先進(jìn)性永存又保證了黨員對黨組織的敬仰和無限信念，敬仰和信念又捍衛(wèi)了黨組織的先進(jìn)性，這樣黨的建設(shè)才走上了良性發(fā)展的道路，才能從根本上保持黨員和黨組織的先進(jìn)性永存，這是辯證唯物論史觀。任何一個組織沒有個體維護(hù)組織的先進(jìn)性，就沒有了組織先進(jìn)性存在的根本保證，任何一個個體的先進(jìn)性離開了組織的先進(jìn)性基礎(chǔ)，個體的先進(jìn)性也不可能持久，所以如何保持黨的整體先進(jìn)性是我們黨的建設(shè)首要解決好的根本性問題，我們必須從黨的建設(shè)的理念上認(rèn)真去理解和探索根本的解決方法，是我們各級黨組織和黨員首先要考慮的問題。

我認(rèn)為我們黨的組織建設(shè)首先要解決黨員如何堅(jiān)定不移地維護(hù)和保持黨組織整體先進(jìn)性的持續(xù)發(fā)展問題，首要是要搞好黨員教育，增強(qiáng)黨員對黨的各級組織先進(jìn)性建設(shè)的首要責(zé)任感，使黨員從根本上自覺承擔(dān)起對黨組織保持先進(jìn)性的發(fā)展，鞏固維護(hù)作用和監(jiān)督負(fù)責(zé)的職能，使黨員為了維護(hù)黨的組織先進(jìn)性，敢于對任何危害黨的事業(yè)，人民的利益和黨的整體形象的人和事要舍得一身剮，敢把皇帝拉下馬的大無畏精神，建立同組織監(jiān)督過錯追究制度，充分發(fā)揮黨員在各級黨組織內(nèi)的監(jiān)督職能，用黨的整體先進(jìn)性推動和教育廣大人民群眾堅(jiān)定黨的信念，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，使廣大群眾時刻堅(jiān)信中國共產(chǎn)黨是偉大的黨，是始終代表人民根本利益的先進(jìn)的黨。

總之，加強(qiáng)黨組織的先進(jìn)性和黨員先進(jìn)性的教育必須抓好立黨為公、執(zhí)政為民，與時俱進(jìn)的本質(zhì)教育和堅(jiān)決貫徹實(shí)行“三個代表”重要思想的內(nèi)容落實(shí)，使黨的組織先進(jìn)性建設(shè)制度日益完善，法規(guī)健全，使黨員保持先進(jìn)性和維護(hù)先進(jìn)性的意識強(qiáng)化，責(zé)任感增強(qiáng)，把意識和責(zé)任化作對促進(jìn)黨的先進(jìn)性建設(shè)的前進(jìn)動力。