第一篇：2010年湖北公務(wù) 公基

單項(xiàng)選擇

1．人民警察內(nèi)務(wù)建設(shè)的基本方針是（）

A． 從嚴(yán)治警，依法治警 B． 培養(yǎng)公正廉明、英勇善戰(zhàn)、無私無畏、雷厲風(fēng)行的優(yōu)良警風(fēng)

C． 嚴(yán)格教育、嚴(yán)格訓(xùn)練、嚴(yán)格管理、嚴(yán)格紀(jì)律 D． 高效務(wù)實(shí)、加強(qiáng)監(jiān)管、著眼基層

2． 警容風(fēng)紀(jì)是指人民警察在著裝、儀容、舉止、（）等方面的行為規(guī)范。

A．行為

B.姿態(tài)

C.禮節(jié)

D.言談 3．負(fù)責(zé)維護(hù)社會(huì)治安秩序,保障公共安全是（）警察的職責(zé)。

A．戶籍

B.治安

C.交通

D.消防

4．巡警的建立與工作，既是公安工作由靜態(tài)管理走向動(dòng)態(tài)管理的新舉措，也是密切警民聯(lián)系的（）。

A．新政策

B．新方針

C．新策略

D．新途徑 5．監(jiān)視居住的期限（）。

A．最長不得超過2個(gè)月

B．最長不得超過6個(gè)月 C．最長不得超過12個(gè)月

D．一般不得超過2個(gè)月，需要延長期限的，應(yīng)經(jīng)上一級(jí)公安機(jī)關(guān)批準(zhǔn) 6．下列不屬于人民警察行政處分的是（）

A．警告

B．撤職

C．禁閉

D．開除

7．《公安機(jī)關(guān)人民警察辭退辦法》第3條規(guī)定，不符合錄用人民警察條件或（）應(yīng)當(dāng)予以辭退。

A．未滿試用期的 B．經(jīng)培訓(xùn)不合格的

C．未按規(guī)定程序招收的 D．不能勝任工作 8．根據(jù)《國家賠償法》的規(guī)定，下列可以構(gòu)成公安行政賠償?shù)那樾斡校ǎ?/p>

A．違法行使偵查權(quán)造成損害結(jié)果的

B．違法采用行政強(qiáng)制措施造成損害結(jié)果的 C．錯(cuò)誤逮捕的

D．使用武器造成公民傷害或死亡的 9．治安管理處罰中的減輕處罰是指（）

A．在法定處罰幅度最低限以下給予處罰

B．在法定處罰幅度最低限以上選擇輕的處罰 C．在法定處罰幅度內(nèi)選擇輕的處罰 D．在法定處罰種類中選擇輕的處罰 10．。。。。

11．對(duì)需送人強(qiáng)制戒毒所的吸食、注射毒品成癮人，由（）制作《強(qiáng)制戒毒決定書》。

A．縣級(jí)以上地方各級(jí)人民政府

B．縣級(jí)人民政府公安機(jī)關(guān) C．縣級(jí)以上地方各級(jí)衛(wèi)生部門 D．戶口所在地的公安派出所

12．公安機(jī)關(guān)是人民手中的“刀把子”。關(guān)系著國家安危和人民的利益，只有黨的正確領(lǐng)導(dǎo)才能正確發(fā)揮公安機(jī)關(guān)“打擊敵人，保護(hù)人民”的（）。

A．專政作用

B．強(qiáng)制作用

C．行政作用

D．職能作用 13．根據(jù)《公安機(jī)關(guān)人民警察內(nèi)務(wù)條令》，公安機(jī)關(guān)處理內(nèi)部關(guān)系的基本要求是（），互相支持，協(xié)調(diào)一致。

A．互相配合，互相制約

B．各司其職，互相監(jiān)督 C．各司其職，密切協(xié)作

D．各司其職，各盡其能 14．在現(xiàn)場(chǎng)勘驗(yàn)中或者搜查中發(fā)現(xiàn)可用以證明犯罪嫌疑人有罪或者無罪的各種物證、書信需要扣押的，由（）決定。

A．人民檢察院

B．公安機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人 C．現(xiàn)場(chǎng)指揮人員

D．偵查人員 15．強(qiáng)制傳喚屬于（）的權(quán)力形式。

A．治安行政處置權(quán)

B．治安行政處罰權(quán) C．命令

D．治安行政強(qiáng)制權(quán) 16．建設(shè)治安管理行為最本質(zhì)的特征是（）。

A．社會(huì)危害性

B．行政違法性

C．情節(jié)輕微性

D．應(yīng)受處罰性 17．納入警衛(wèi)工作范圍的黨政領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)是（）。

A．中央各省、自治區(qū)、直轄市黨政領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)

B．中央、省、自治區(qū)、直轄市以及省會(huì)市黨政領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān) C．縣級(jí)以上黨政領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān) D．地市級(jí)以上黨政領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)

18．嚴(yán)肅與謹(jǐn)慎相結(jié)合政策中的嚴(yán)肅與謹(jǐn)慎是辨證的統(tǒng)一，嚴(yán)肅要以謹(jǐn)慎為（）。

A．保證

B．目的 C．歸宿

D．出發(fā)點(diǎn) 19．按照《刑事訴訟法》的規(guī)定，公、檢、法三機(jī)關(guān)在輸刑事案件中，應(yīng)分工負(fù)責(zé)、互相配合、（）。

A．互相制約

B．互相協(xié)調(diào)

C．互相通氣

D．互相幫助 20．某些重要的地方性公安法規(guī)的制定，應(yīng)在省、自治區(qū)、直轄市（）領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行。

A．人民代表大會(huì)

B．人大常委會(huì)

C．黨委

D．人大法制委員會(huì) 21．生產(chǎn)力的發(fā)展，私有制的產(chǎn)生，是警察產(chǎn)生的（）。

A．政治條件

B．經(jīng)濟(jì)條件

C．階級(jí)條件

D．社會(huì)條件 22．人民檢察院可以通過依法行使（），對(duì)公安機(jī)關(guān)的偵查活動(dòng)實(shí)施法律監(jiān)督。

A．執(zhí)法檢查權(quán)

B．審查批準(zhǔn)逮捕權(quán)

C．司法權(quán)

D．批準(zhǔn)立案權(quán) 23．各業(yè)務(wù)部門和專業(yè)工作的統(tǒng)一協(xié)調(diào)、調(diào)度和具體指揮工作屬于（）。

A．公安秘書工作

B．公安指揮工作 C．公安專業(yè)工作

D．公安領(lǐng)導(dǎo)工作 24．公安機(jī)關(guān)職責(zé)主要是由（）所規(guī)定的。

A．《憲法》

B．《人民警察法》

C．《公安組織法》

D．《刑事訴訟法》 25．公安行政復(fù)議是指公民、法人或者其他組織認(rèn)為公安機(jī)關(guān)的具體行政行為侵犯其合法權(quán)益而依法提出申請(qǐng)，由受理的（）依法對(duì)該具體行政行為遵行審查和決定的活動(dòng)。

A．審判機(jī)關(guān)

B．檢察機(jī)關(guān)

C．監(jiān)察機(jī)關(guān)

D．公安機(jī)關(guān) 26．人民檢察院通過行使（），依法對(duì)公安機(jī)關(guān)及其人民警察遵守和執(zhí)行法律的情況進(jìn)行法律監(jiān)督。A．偵查權(quán)

B．受理申訴權(quán)

C．檢察權(quán)

D．督察權(quán)

27．人民警察必須具有在復(fù)雜情況下臨危不懼、處變不驚的膽略，并善于審時(shí)度勢(shì)、準(zhǔn)確判斷、利用有利條件處理問題，保護(hù)國家和人民的利益不受損害或少受損害。這種能力屬于（）。

A．崗位專業(yè)能力

B．分析綜合能力 C．應(yīng)變決斷能力

D．群眾工作能力

判斷題

71．群眾路線是我國黨和政府一切工作的根本路線，堅(jiān)持群眾路線是我們黨在長期革命斗爭(zhēng)中形成的優(yōu)良傳統(tǒng)，是三大革命法寶之一。（）

72．公安機(jī)關(guān)服從中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)必順藤是絕對(duì)的、無條件的、全面和直接的。（）74．勞動(dòng)教養(yǎng)審批委員會(huì)日常工作由本級(jí)公安機(jī)關(guān)的法制部門負(fù)責(zé)。（）

第二篇：公務(wù)員考試經(jīng)典公基

1.我國政權(quán)組織形式是人民代表大會(huì)制。

2.行政許可是行政機(jī)關(guān)的批準(zhǔn)行為。

3.行政行為以受法律規(guī)范拘束的程度為標(biāo)準(zhǔn)，可以分為兩類羈束行政行為與自由裁量行政行為。

4.在訴訟期間的最后六個(gè)月內(nèi)，因不可抗力或者其他障礙不能行使請(qǐng)求權(quán)的，訴訟時(shí)效中止。5.書寫公文中的成文日期應(yīng)使用漢字。

6.規(guī)定用于依照有關(guān)法律規(guī)定發(fā)布行政法規(guī)和規(guī)章。

7.以上請(qǐng)示事項(xiàng)當(dāng)否，請(qǐng)即批復(fù)。

8.命令不屬于規(guī)定性文件，屬于規(guī)定性文件的有規(guī)定、條例、辦法。

9.由機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)發(fā)文稿批注核準(zhǔn)發(fā)出的意見并簽署姓名及日期的活動(dòng)，是發(fā)文處理中的簽發(fā)。

10.一切唯心主義哲學(xué)認(rèn)為世界的本原是意識(shí)的。

11.“靜者，動(dòng)之靜也”的觀點(diǎn)是認(rèn)為靜止是運(yùn)動(dòng)的特殊狀態(tài)。12.運(yùn)動(dòng)的主體是物質(zhì)。

13.質(zhì)變是事物根本性質(zhì)的變化。

14.馬克思主義哲學(xué)認(rèn)為否定是辯證的否定。

15.“離開革命實(shí)踐的理論是空洞的理論，而不以革命理論為指南的實(shí)踐是盲目的實(shí)踐?！边@段話強(qiáng)調(diào)的是要堅(jiān)持理論和實(shí)踐相結(jié)合的原則。

16.歷史唯物主義的任務(wù)在于揭示社會(huì)發(fā)展的一般規(guī)律。

17.社會(huì)進(jìn)步的內(nèi)在根據(jù)是社會(huì)基本矛盾運(yùn)動(dòng)。

18.在社會(huì)主義建設(shè)新時(shí)期，中國共產(chǎn)黨完成指導(dǎo)思想撥亂反正的標(biāo)志是黨的十一屆六中全會(huì)通過《關(guān)于建國以來黨的若干歷史問題的決議》。19.鄧小平對(duì)黨的思想路線的貢獻(xiàn)在于強(qiáng)調(diào)解放思想。

20.黨的十四大把社會(huì)主義初級(jí)階段理論作為社會(huì)主義發(fā)展階段問題進(jìn)行了新的論述，成為鄧小平理論的重要基礎(chǔ)。

21.我國企業(yè)改革的目標(biāo)是建立現(xiàn)代企業(yè)制度。

22.建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制，就是要使市場(chǎng)在國家宏觀調(diào)控下對(duì)生產(chǎn)力的配置起基礎(chǔ)性作用。

23.當(dāng)社會(huì)總需求大于社會(huì)總供給時(shí)，一般不宜采取松的貨幣政策。24.勞動(dòng)力市場(chǎng)是勞動(dòng)力資源的交易和分配的場(chǎng)所。

25.根據(jù)現(xiàn)代企業(yè)制度的基本特征，企業(yè)擁有包括國家在內(nèi)的出資者投資形成資產(chǎn)的全部法人財(cái)產(chǎn)權(quán)。

26.社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)在資源的配置方面，最為有效的體制是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制 27.社會(huì)保障體系的核心內(nèi)容是：社會(huì)保險(xiǎn)。

28.“兩手抓，兩手都要硬”是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的戰(zhàn)略方針

29.社會(huì)主義要消滅貧窮,這是由社會(huì)主義的本質(zhì)決定的。30.我國政府職能的實(shí)施主體是各級(jí)人民政府。31.國家公務(wù)員享有的權(quán)利提出申訴和控告

32.公務(wù)員若對(duì)降職處理不服,申請(qǐng)復(fù)議或申訴必須在接到降職決定之日起 30 日之內(nèi) 33.對(duì)公務(wù)員的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)不包括獎(jiǎng)?wù)?，包括?jiǎng)金、獎(jiǎng)品、工資晉級(jí)

34.按國家公務(wù)員領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)序列，行政領(lǐng)導(dǎo)者可分為 10 個(gè)職務(wù)等次名稱和相對(duì)應(yīng)的 13 個(gè)級(jí)別。

35.現(xiàn)代行政領(lǐng)導(dǎo)個(gè)體素質(zhì)要求全面具備德、才、學(xué)、識(shí)、體。36.一般監(jiān)督和專門監(jiān)督構(gòu)成行政系統(tǒng)的內(nèi)部監(jiān)督。37.集體決策已成為科學(xué)決策理論中的一項(xiàng)基本原則。

38.日常工作中經(jīng)常需要解決的一般性問題的決策是程序性決策 39.立法監(jiān)督的最基本形式是聽取和審議政府工作報(bào)告 40.情報(bào)信息系統(tǒng)是行政決策組織中的“神經(jīng)系統(tǒng)”。

41.現(xiàn)行行政決策體制通常由行政決策中樞系統(tǒng)、行政決策咨詢系統(tǒng)、行政決策審批控制系統(tǒng)和行政決策領(lǐng)導(dǎo)系統(tǒng)四 部分構(gòu)成。

42.在特殊情況下，國家可以成為法律關(guān)系的主體。43.“公民”這一概念是法律概念

44.人民檢察院對(duì)行政案件的審理的主要監(jiān)督方式是抗訴 45.行政訴訟的原告和被告是恒定的 46.行政監(jiān)督的對(duì)象是行政相對(duì)方

47.刑法學(xué)是研究刑法及其所規(guī)定的犯罪和刑罰的科學(xué)。

48.經(jīng)營權(quán)是經(jīng)營者對(duì)其經(jīng)營的財(cái)產(chǎn)的一種占有、利用和收益的權(quán)利

49.下列人員中不屬于第一順序繼承人的兄弟姐妹，屬于第一順序繼承人的有配偶、父母、子女

50.行為人沒有約定或法定的義務(wù)，為避免他人利益受損失而進(jìn)行管理或服務(wù)所實(shí)施的行為是無因管理

51.公文中的詞語應(yīng)含義確切。

52.公文要選擇適宜的行文方式，一般不得越級(jí)行文。

53.若需向外國有關(guān)部門和人士對(duì)我國領(lǐng)導(dǎo)人任職、重大政治活動(dòng)的祝賀表示答謝亦須選用公告。

54.規(guī)定性文件是兼有行政公文和法律的性質(zhì)。

55.馬克思主義哲學(xué)產(chǎn)生的自然科學(xué)基礎(chǔ)是細(xì)胞學(xué)說、能量守恒和轉(zhuǎn)化定律、生物進(jìn)化論。56.物質(zhì)從一般反映特性到人類意識(shí)產(chǎn)生所經(jīng)歷的三個(gè)決定性環(huán)節(jié)是低等生物的刺激感應(yīng)性、動(dòng)物的感覺和心理、人類的意識(shí)。57.“客觀實(shí)在性”是物質(zhì)的根本特性。58.物質(zhì)運(yùn)動(dòng)最高級(jí)的形式是社會(huì)運(yùn)動(dòng)。

59.物質(zhì)無非是各種物的總和，是從這一總和中抽象出來的，這種觀點(diǎn)屬于辯證唯物主義物質(zhì)觀。

60.十一屆三中全會(huì)把全黨工作重心轉(zhuǎn)移到以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)上來的哲學(xué)依據(jù)是主要矛盾和次要矛盾辯證關(guān)系原理。

61.把“否定之否定”稱作“仿佛回到原來出發(fā)點(diǎn)”的運(yùn)動(dòng)是辯證法的觀點(diǎn)。62.唯物主義和唯心主義在真理觀上的分歧是真理的內(nèi)容是否是客觀的。63.階級(jí)斗爭(zhēng)是階級(jí)社會(huì)發(fā)展的直接動(dòng)力。

64.生產(chǎn)力諸因素中的主導(dǎo)因素是勞動(dòng)者。

65.從個(gè)人和社會(huì)統(tǒng)一的觀點(diǎn)出發(fā)，人的自我價(jià)值在于通過自己的活動(dòng)滿足社會(huì)和自我的多方面需要。

66.社會(huì)進(jìn)步的內(nèi)在根據(jù)是社會(huì)基本矛盾運(yùn)動(dòng)。

67.建設(shè)有中國特社會(huì)主義理論的紅線是黨的思想路線。

68.社會(huì)主義初級(jí)階段，就是社會(huì)主義社會(huì)的不發(fā)達(dá)階段。

69.我國要建立的宏觀調(diào)控模式應(yīng)該是：以間接調(diào)控為主的調(diào)控模式。

70.建立現(xiàn)代企業(yè)制度是我國國有企業(yè)改革的方向，現(xiàn)代企業(yè)制度的基本特征是產(chǎn)權(quán)清晰、權(quán)責(zé)明確、政企分開、管理科學(xué)。71.單位商品的價(jià)值量是與生產(chǎn)該商品的勞動(dòng)生產(chǎn)率成反比。

72.現(xiàn)階段我國所有制結(jié)構(gòu)是公有制為主體的多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展。73.我國政府職能的主要實(shí)施手段是依法行政。

74.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制下政府應(yīng)是宏觀經(jīng)濟(jì)的管理者和社會(huì)經(jīng)濟(jì)生活的調(diào)節(jié)者。75.各級(jí)政府中設(shè)置的政策研究室是辦事機(jī)構(gòu)。76.分管政府某一方面行政業(yè)務(wù)的部門即職能機(jī)關(guān)。

77.對(duì)公務(wù)員的精神獎(jiǎng)勵(lì)不包括升職，包括嘉獎(jiǎng)、記功、授予榮譽(yù)稱號(hào)等。78.國家公務(wù)員升職不包括晉升職稱。

79.公務(wù)員考核內(nèi)容包括德、能、勤、績(jī)四個(gè)方面，重點(diǎn)考核工作實(shí)績(jī)。80.在某一具體法律關(guān)系中，主體的多少各不相同，但至少要有兩個(gè)主體。

81.國家機(jī)關(guān)及其工作人員依職權(quán)和法定程序，將法律規(guī)范用于具體事件或案件的活動(dòng)，稱為法的適用。

82.全國人民代表大會(huì)會(huì)議每年舉行一次。如果全國人民代表大會(huì)認(rèn)為有必要，或者有五分之一以上的全國人大代表提議，可以臨時(shí)召集全國人大會(huì)議。83.權(quán)力機(jī)關(guān)對(duì)行政機(jī)關(guān)的監(jiān)督不包括市場(chǎng)監(jiān)督。

84.根據(jù)行政訴訟法的規(guī)定,在訴訟過程中,被告行政機(jī)關(guān)不能自行向原告和證人收集證據(jù)。85.行政行為法具有的兩種屬性之一是程序性。

86.個(gè)人或單位為謀取不正當(dāng)利益，給予國家機(jī)關(guān)、國有公司、企業(yè)、事業(yè)單位、人民團(tuán)體以財(cái)物、或者在經(jīng)濟(jì)往來中，違反國家規(guī)定，給予各種名義的回扣、手續(xù)費(fèi)的行為，應(yīng)判為向單位行賄罪。

87.我國普遍刑事犯罪中危險(xiǎn)性最大的一類犯罪是危害公共安全罪。

88.供受文者使用的具有法定效用的正式文本，格式規(guī)范并具備各種生效標(biāo)志的稿本稱作正本。

89.公告在撰寫時(shí)要求行文鄭重、用語規(guī)范。對(duì)公告中涉及國家、地區(qū)、機(jī)關(guān)要使用通用的規(guī)范名稱；詞語符合現(xiàn)代漢語的局面語言規(guī)范；計(jì)量單位一律采用中華人民共和國法定計(jì)量單位。

90.在公告的總體結(jié)構(gòu)中，有標(biāo)題、正文、成文時(shí)間，沒有主送單位。91.唯物辯證法的否定之否定規(guī)律提示了事物發(fā)展的方向和道路。

92.“教育為社會(huì)主義建設(shè)服務(wù)，社會(huì)主義建設(shè)要依靠教育”這一觀點(diǎn)符合事物間的普遍聯(lián)系原理。

93.割裂量變和質(zhì)變的辯證統(tǒng)一，會(huì)導(dǎo)致庸俗進(jìn)化論。

94.在自然界中，沒有上，就無所謂下；在社會(huì)中，沒有先進(jìn)，無所謂落后；在認(rèn)識(shí)中，沒有正確，就無所謂錯(cuò)誤。這說明矛盾雙方是相互依存的。

95.概念、判斷、推理是屬于理性認(rèn)識(shí)的范疇。96.16 世紀(jì)末，伽利略通過在比薩斜塔所做的自由落體試驗(yàn)，推翻了亞里士多德關(guān)于物體的降落速度與物體的重量成正比的說法。這件事說明實(shí)踐是檢驗(yàn)認(rèn)識(shí)正確與否的唯一標(biāo)準(zhǔn)。97.在現(xiàn)實(shí)中還沒有充分的根據(jù)，也不具備必要的條件，在目前不能實(shí)現(xiàn)的可能性，屬于抽象的可能性。

98.實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)，是由真理的本性和實(shí)踐的特點(diǎn)決定的。

99.當(dāng)代自然科學(xué)的發(fā)展日新月異，新的研究成果層出不窮。從根本上說，這是由生產(chǎn)實(shí)踐的需要決定的。

100.承認(rèn)實(shí)踐標(biāo)準(zhǔn)的絕對(duì)性和相對(duì)性的統(tǒng)一，就是堅(jiān)持了真理標(biāo)準(zhǔn)問題的辯證論。101.社會(huì)精神財(cái)富的源泉是人民群眾的實(shí)踐

102.衡量生產(chǎn)力水平的客觀尺度是勞動(dòng)工具的狀況 103.劃分階級(jí)的標(biāo)準(zhǔn)是經(jīng)濟(jì)地位

104.歷史人物分為杰出人物和反動(dòng)人物，杰出人物是指對(duì)歷史發(fā)展起促進(jìn)作用的偉大人物 105.黨的十五大第一次提出了黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本綱領(lǐng) 106.社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)體制是指社會(huì)主義生產(chǎn)關(guān)系所采取的具體形式 107.市場(chǎng)機(jī)制作用得到充分發(fā)揮的前提是完備、統(tǒng)一的市場(chǎng)體系

108.中共十五大報(bào)告指出，要從戰(zhàn)略上調(diào)整國有經(jīng)濟(jì)布局，這是為了提高國有資產(chǎn)的整體質(zhì)量，增強(qiáng)國有經(jīng)濟(jì)對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的控制力和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力 109.較為復(fù)雜的企業(yè)管理組織結(jié)構(gòu)的主要特征是分權(quán)式

110.1999 年 9 月，中共十五屆四中全會(huì)在北京舉行。這次全會(huì)的主題是關(guān)于國有企業(yè)改革和發(fā)展問題

111.中國的問題，壓倒一切的是穩(wěn)定

112.精神文明要貫徹重在建設(shè)的方針方針 113.下列職務(wù)中不屬于領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的有巡視員 114.在我國，有 8 個(gè)非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)序列。

115.地方各級(jí)國家行政機(jī)關(guān)的非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)最高不能超過所在部門的領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)層次 116.立法監(jiān)督是國家權(quán)力機(jī)關(guān)的監(jiān)督

117.行政監(jiān)督機(jī)關(guān)是監(jiān)察部和地方各級(jí)監(jiān)察廳、局

118.在領(lǐng)導(dǎo)體制上，行政監(jiān)督機(jī)關(guān)和審計(jì)機(jī)關(guān)都實(shí)雙重領(lǐng)導(dǎo)制 119.同一種社會(huì)關(guān)系應(yīng)該同時(shí)由幾個(gè)不同的法律部門加以調(diào)整。

120.貫徹“以事實(shí)為根據(jù)，以法律為準(zhǔn)繩”的原則，在適用法律時(shí)，也應(yīng)考慮形勢(shì) 121.頒發(fā)營業(yè)執(zhí)照屬于義務(wù)性行政處理決定。122.行政復(fù)議是特定行政的活動(dòng)。

123.首先提出世界的物質(zhì)本原問題的哲學(xué)派別是辯證唯物主義

124.“觀念的東西不外是移入人的頭腦并在人腦中改造過了的物質(zhì)的東西?！边@個(gè)觀點(diǎn)是主觀唯心主義的觀點(diǎn)。

125.把“否定之否定”稱作“仿佛回到原來出發(fā)點(diǎn)”的運(yùn)動(dòng)是循環(huán)論的觀點(diǎn) 126.直接經(jīng)驗(yàn)和間接經(jīng)驗(yàn)的關(guān)系是實(shí)踐和理論的關(guān)系。

127.把感覺、經(jīng)驗(yàn)當(dāng)成第一性的觀點(diǎn)是客觀唯心主義的觀點(diǎn)。128.解放思想、實(shí)事求是貫穿于鄧小平理論形成階段。

129.國家公務(wù)員必須遵守的紀(jì)律按性質(zhì)可以分為四類,即政治紀(jì)律、工作紀(jì)律、廉政紀(jì)律、社會(huì)公德。

130.行政反饋是行政系統(tǒng)與外部環(huán)境之間的協(xié)調(diào)機(jī)制。

131.憲法對(duì)政治制度的作用表現(xiàn)在確立和維護(hù)國家政治制度、改革國家的政治體制。132.憲法規(guī)定我國公民光榮義務(wù)是依法納稅、保衛(wèi)祖國、依法服兵役、參加民兵組織。133.申請(qǐng)復(fù)議的條件包括有明確的被申請(qǐng)人，有具體的復(fù)議請(qǐng)求和事實(shí)根據(jù)、屬于申請(qǐng)復(fù)議范圍、屬于受理復(fù)議機(jī)關(guān)管轄、申請(qǐng)人是認(rèn)為具體行政行為直接侵犯其合法權(quán)益的相對(duì)人。134.行政執(zhí)法的失效方式包括撤銷、廢止、變更。

135.行政訴訟具有不同于其他訴訟活動(dòng)的特殊原則，這些原則是不適用調(diào)解原則、司法變更權(quán)有限原則、被告負(fù)舉證責(zé)任原則、人民法院特定主管原則。

136.審判監(jiān)督程序與二審的區(qū)別有審理對(duì)象不同、期限不同、審理的法院不一定相同、提起理由不同等。

137.行政復(fù)議參加人包括申請(qǐng)人、被申請(qǐng)人、復(fù)議中的第三人。138.辯護(hù)人的責(zé)任是根據(jù)事實(shí)和法律，提出如下證明意見：被告人無罪、被告人罪輕、被告人應(yīng)減輕、免除其刑事責(zé)任。

139.法作為市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)宏觀調(diào)控的主要工具，其作用具體體現(xiàn)為引導(dǎo)作用、引導(dǎo)作用、保障作用、制約作用。

140.我國公民的政治權(quán)利和自由有言論、出版、集會(huì)、結(jié)社、游行、示威、選舉權(quán)和被選舉權(quán)。

141.民事訴訟適用回避的對(duì)象包括審判員和陪審員、、書記員、翻譯人員、鑒定人和勘驗(yàn)人。

142.下列原則中，繼承權(quán)男女平等原則、養(yǎng)老育幼、互濟(jì)互助原則、互諒互讓、團(tuán)結(jié)和睦原則屬于我國繼承制度的基本原則。143.份號(hào)適用機(jī)密公文、絕密公文公文。144.我國法定的公布性文件包括通告、公告。

145.有領(lǐng)導(dǎo)被領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系的機(jī)關(guān)行文時(shí)可采用的行文方式有逐級(jí)行文、越級(jí)行文、多級(jí)行文。146.調(diào)查報(bào)告作為研究結(jié)果的書面材料，它必須以科學(xué)分析為手段、以敘述、描寫為主、以客觀事實(shí)為基礎(chǔ)。

147.撰寫紀(jì)要應(yīng)遵循的要求是要有專人在會(huì)議召開時(shí)作好會(huì)議記錄、紀(jì)要寫成之后，要送會(huì)議主持人審核修訂。

148.需要在首頁標(biāo)注簽發(fā)人的公文文種包括請(qǐng)示、報(bào)告。

149.下列幾組公文，既是行政機(jī)關(guān)正式公文，又是上行文的是報(bào)告、請(qǐng)示、請(qǐng)示、工作報(bào)告。

150.收文處理標(biāo)志所包括的項(xiàng)目有以下收文機(jī)關(guān)的名稱、收文編號(hào)、收文時(shí)間檔號(hào)幾種。151.擬寫和制作公文、包括會(huì)簡(jiǎn)、審核、簽發(fā)等。

152.收文登記的主要作用是便于掌握公文運(yùn)轉(zhuǎn)辦理的情況、為查閱公文提供線索和論據(jù)、作為公文交接的憑證。

153.馬克思主義哲學(xué)的科學(xué)性體現(xiàn)了科學(xué)性和革命性的高度統(tǒng)一、真理性和階級(jí)性的高度統(tǒng)一。

154.關(guān)于運(yùn)動(dòng)以下說法正確的是運(yùn)動(dòng)是物質(zhì)的存在方式、運(yùn)動(dòng)包括物質(zhì)的絕對(duì)運(yùn)動(dòng)和相對(duì)靜止兩種狀態(tài)、運(yùn)動(dòng)包括宇宙間一切變化和過程。

155.運(yùn)動(dòng)和靜止的關(guān)系表現(xiàn)為絕對(duì)和相對(duì)的關(guān)系、靜止中包含運(yùn)動(dòng)、運(yùn)動(dòng)時(shí)有靜止的存在。156.否定之否定規(guī)律所揭示的內(nèi)容和實(shí)質(zhì)是事物自己發(fā)展自己，自己完善自己的過程、事物運(yùn)動(dòng)的上升性、前進(jìn)性。

157.理性認(rèn)識(shí)的形式有推理、概念、判斷。

158.社會(huì)存在對(duì)社會(huì)意識(shí)的作用主要表現(xiàn)為社會(huì)意識(shí)來源于社會(huì)存在，是社會(huì)存在的反映、社會(huì)意識(shí)隨社會(huì)存在的發(fā)展而發(fā)展、社會(huì)意識(shí)與意識(shí)主體的社會(huì)存在緊密相聯(lián)、在階級(jí)社會(huì)中，占統(tǒng)治地位的意識(shí)是統(tǒng)治階級(jí)的意識(shí)。

159.生產(chǎn)關(guān)系一定要適合生產(chǎn)力性質(zhì)這一規(guī)律的表現(xiàn)是生產(chǎn)力決定著生產(chǎn)關(guān)系的產(chǎn)生、生產(chǎn)力決定著生產(chǎn)關(guān)系的變化方向。

160.鄧小平曾指出，改革是決定中國命運(yùn)的一著、中國的第二次革命、社會(huì)主義制度的自我完善、解放生產(chǎn)力。

161.“所有制結(jié)構(gòu)”這個(gè)概念是針對(duì)國民經(jīng)濟(jì)整體的經(jīng)濟(jì)成份而言的、指各種生產(chǎn)資料所有制的形式在整個(gè)市場(chǎng)體系中的地位、作用及其相互關(guān)系、屬于生產(chǎn)關(guān)系范疇、是一個(gè)歷史的范疇。

162.產(chǎn)業(yè)資本在其循環(huán)過程中,所采取的三種職能形式是生產(chǎn)資本、商業(yè)資本、貨幣資本。163.根據(jù)市場(chǎng)體系的本質(zhì)要求，市場(chǎng)體系的特性具有統(tǒng)一性、開放性。164.市場(chǎng)的功能主要包括增強(qiáng)經(jīng)濟(jì)活力、調(diào)節(jié)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)。

165.“一國兩制”的提出符合如下原則實(shí)事求是的原則、原則的堅(jiān)定性與策略的靈活性相結(jié)合的原則、辯證唯物主義認(rèn)識(shí)論原則。

166.和平共處五項(xiàng)原則包括互相尊重主權(quán)和領(lǐng)土完整、互不侵犯、互不干涉內(nèi)政、平等互利、和平共處。

167.鄧小平同志制定的“兩手抓”的戰(zhàn)略方針是指一手抓改革開放,一手抓打擊經(jīng)濟(jì)犯罪、一手抓經(jīng)濟(jì)建設(shè),一手抓民主法制、一手抓物質(zhì)文明,一手抓精神文明

168.精簡(jiǎn)政府機(jī)構(gòu)必須大力裁并專業(yè)經(jīng)濟(jì)管理部門,將其大部分改為經(jīng)濟(jì)實(shí)體、服務(wù)實(shí)體。169.公務(wù)員考核應(yīng)貫徹如下原則客觀公正、民主公開、依法考核。

170.在四種應(yīng)回避的親屬關(guān)系中，如一方擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)，另一方則不能在其擔(dān)任的工作有監(jiān)察工作、審計(jì)工作、財(cái)務(wù)工作、人事工作。

171.公務(wù)員工作回避的類型主要有：任職回避、地區(qū)回避、公務(wù)回避。

172.行政領(lǐng)導(dǎo)者作為決策的主要制定者，在決策活動(dòng)中，必須掌握以下要求統(tǒng)籌兼顧，隨機(jī)決斷、權(quán)衡利弊，區(qū)別對(duì)待、發(fā)揚(yáng)民主，尊重科學(xué)。

173.當(dāng)代中國，正確適用法律的基本要求為準(zhǔn)確、合法、及時(shí)。174.一般違法包括兩種事實(shí)行政違法、民事違法。

175.法律事實(shí)是指符合法律規(guī)定的,能夠引起法律關(guān)系的產(chǎn)生、變更和消滅的客觀情況或現(xiàn)象。法律事實(shí)按照是否以當(dāng)。

176.根據(jù)我國憲法規(guī)定，公民權(quán)利和自由的廣泛性表現(xiàn)在享有權(quán)利和自由的主體非常廣泛、權(quán)利和自由的范圍十分廣泛。

177.編制法的內(nèi)容包括規(guī)定編制管理的機(jī)構(gòu)及其職責(zé)權(quán)限、總結(jié)編制工作經(jīng)驗(yàn)。

178.不能請(qǐng)求行政復(fù)議的事項(xiàng)有對(duì)行政法規(guī)不服的、對(duì)國家外交等國家行為不滿的。179.行政處罰應(yīng)遵循的原則有處罰規(guī)范制定機(jī)關(guān)與處罰執(zhí)行機(jī)關(guān)分離原則、處罰法定原則、一事不再罰原則。

180.根據(jù)行政訴訟法的規(guī)定，具體行政行為合法必須具備的條件是證據(jù)確鑿、適用法律正確、符合法定程序。

181.行政訴訟具有不同于其他訴訟活動(dòng)的特殊原則，這些原則是不適用調(diào)解原則、司法變更權(quán)有限原則、被告負(fù)舉證責(zé)任原則、人民法院特定主管原則。

182.犯罪的特征有刑事違法性、階級(jí)性、應(yīng)受刑罰處罰性。

183.新《刑法》規(guī)定瀆職罪包括濫用職權(quán)罪、行政執(zhí)法人員構(gòu)私舞弊罪。

184.主犯包括組織犯罪集團(tuán)進(jìn)行犯罪活動(dòng)的、領(lǐng)導(dǎo)犯罪集團(tuán)進(jìn)行犯罪活動(dòng)的、在共同犯罪中起主要作用的。

185.公文對(duì)語句的基本要求是含義明確、清晰、完整、便于準(zhǔn)確理解無歧意、句子成分搭配得當(dāng)。

186.重要公文的簽發(fā)者應(yīng)是機(jī)關(guān)正職領(lǐng)導(dǎo)、主持常務(wù)的副職領(lǐng)導(dǎo)。

187.議案的提出應(yīng)嚴(yán)格遵守以下哪幾種法律中的有關(guān)規(guī)定《中華人民共和國憲法》《中華人民共和國人民代表大會(huì)組織法》《地方各級(jí)人民代表大會(huì)和地方各級(jí)人民政府組織法》。188.屬于收文處理過程的是擬辦、批辦、注辦。

189.文件的特征通常表現(xiàn)在作者、文種、時(shí)間、地區(qū)等等方面。190.哲學(xué)基本問題包括世界的本質(zhì)、存在和思維的同一性問題。

191.物質(zhì)運(yùn)動(dòng)規(guī)律的特點(diǎn)有穩(wěn)定性、普遍性、重復(fù)性。

192.對(duì)立統(tǒng)一規(guī)律是唯物辯證法的實(shí)質(zhì)和核心、是堅(jiān)持唯物辯證法的關(guān)鍵、是掌握唯物辯證法的鑰匙。

193.真理具有相對(duì)性。真理的相對(duì)性是指真理是對(duì)世界某些方面事物的正確反映，需要擴(kuò)展、真理是對(duì)事物一定程度近似正確的反映，需要深化。

194.世界觀和人生觀的關(guān)系是世界觀決定人生觀、人生觀是世界觀的重要組成部分、人生觀對(duì)世界觀有重大影響。

195.社會(huì)主義制度的優(yōu)越性在于社會(huì)主義的基本矛盾在性質(zhì)上同舊社會(huì)這類矛盾根本不同、社會(huì)主義社會(huì)的基本矛盾不是對(duì)抗性的。

196.社會(huì)進(jìn)步的標(biāo)準(zhǔn)是綜合的，而不是單一的。下列各項(xiàng)屬于社會(huì)進(jìn)步的標(biāo)準(zhǔn)的有先進(jìn)的社會(huì)意識(shí)代替腐朽的社會(huì)意識(shí)、生產(chǎn)力的發(fā)展和科學(xué)技術(shù)水平的提高、先進(jìn)的生產(chǎn)關(guān)系代替落后的生產(chǎn)關(guān)系、進(jìn)步的政治制度代替反動(dòng)的政治制度。

197.解放思想、實(shí)事求是是建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義理論的精髓，是因?yàn)樗旧硎沁@個(gè)理論的歷史起點(diǎn)和邏輯起點(diǎn)、這一理論體系中的每一個(gè)重要觀點(diǎn)都是堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是的產(chǎn)物、它對(duì)建設(shè)實(shí)踐起著先導(dǎo)奠基的作用。

198.我國對(duì)社會(huì)主義所處的發(fā)展階段經(jīng)歷一個(gè)長期的探索過程，這些有益的探索是毛澤東曾提出社會(huì)主義可能分為不發(fā)達(dá)社會(huì)主義與比較發(fā)達(dá)的社會(huì)主義；《關(guān)于建國以來黨的若干歷史問題的決議》第一次使用了“社會(huì)主義初級(jí)階段”；黨的十二大報(bào)告正式提出“我國的社會(huì)主義現(xiàn)在還處在初級(jí)發(fā)展階段”；黨的十三大報(bào)告全面闡述了社會(huì)主義初級(jí)階段理論。199.政府宏觀調(diào)控的主要政策內(nèi)容是經(jīng)濟(jì)計(jì)劃、財(cái)政政策、貨幣政策、產(chǎn)業(yè)政策。200.產(chǎn)業(yè)組織政策的目標(biāo)選擇可分為促進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)、反壟斷的目標(biāo)、限制競(jìng)爭(zhēng)、促進(jìn)規(guī)模經(jīng)濟(jì)的目標(biāo)。

201.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的平等性體現(xiàn)在競(jìng)爭(zhēng)主體能夠平等地取得生產(chǎn)要素；競(jìng)爭(zhēng)主體能機(jī)會(huì)均等地進(jìn)入市場(chǎng)，并進(jìn)行自主決策和經(jīng)營；競(jìng)爭(zhēng)主體能平等地承擔(dān)稅賦和其他方面的負(fù)擔(dān)；競(jìng)爭(zhēng)主體在法律和經(jīng)濟(jì)往來中處于平等地位。

202.財(cái)政支出主要用于政府購買、貨幣供應(yīng)量、轉(zhuǎn)移支付。

203.從社會(huì)總產(chǎn)品出發(fā)考察社會(huì)資本運(yùn)動(dòng),核心問題是社會(huì)總產(chǎn)品如何實(shí)現(xiàn)的問題、社會(huì)總產(chǎn)品的價(jià)值補(bǔ)償和實(shí)物補(bǔ)償。

204.我國非公有制經(jīng)濟(jì)主要有個(gè)體經(jīng)濟(jì)、私營經(jīng)濟(jì)、外商獨(dú)資企業(yè)。

205.公務(wù)員定期增資的途徑有：晉升職務(wù)、晉升級(jí)別、增加工齡、工資標(biāo)準(zhǔn)提高。206.受理公務(wù)員申訴的機(jī)關(guān)為做出原處理決定的機(jī)關(guān)、同級(jí)人民政府人事部門、行政監(jiān)察機(jī)關(guān)。

207.國家公務(wù)員的工資由職務(wù)工資、級(jí)別工資；基礎(chǔ)工資、工齡工資；地區(qū)津貼；崗位津貼構(gòu)成。

208.下列情形下，公務(wù)員不得辭職涉及重要機(jī)密不滿解密期；正在接受審查；在國家行政機(jī)關(guān)工作未滿五年。

209.政務(wù)公開是公開國家行政機(jī)關(guān)及其公務(wù)員的職能、職責(zé)；公開工作紀(jì)律；公開辦事規(guī)則、程序、時(shí)限和結(jié)果；用人、財(cái)務(wù)和分配公開。210.傳統(tǒng)經(jīng)驗(yàn)決策的特點(diǎn)是過程簡(jiǎn)單、隨意性大。

211.法的規(guī)范作用是指引作用和評(píng)價(jià)作用、教育作用、預(yù)測(cè)作用、強(qiáng)制作用。

212.法人的行為能力與其權(quán)利能力同時(shí)產(chǎn)生，法人的行為能力與其權(quán)利能力同時(shí)消滅。213.法的適用具有以下特點(diǎn)是國家機(jī)關(guān)及其工作人員的專有活動(dòng)、是運(yùn)用國家強(qiáng)制力實(shí)現(xiàn)法律規(guī)范的活動(dòng)、它必須嚴(yán)格限制在其職權(quán)范圍內(nèi),并具嚴(yán)格遵守法定程序。

214.可以行使國家元首職權(quán)，對(duì)外代表國家的是全國人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)、國家主席。215.可以成為公民個(gè)人合法財(cái)產(chǎn)的有法律允許的生產(chǎn)資料、房屋、儲(chǔ)蓄和生活用品、林木、文物、圖書等。

216.憲法對(duì)統(tǒng)治權(quán)的作用主要表現(xiàn)為確認(rèn)、維護(hù)和鞏固國家權(quán)力、規(guī)范國家權(quán)力有效運(yùn)行、防止濫用國家權(quán)力。217.行政法律關(guān)系、行政訴訟法律關(guān)系、行政程序法律關(guān)系不是行政法調(diào)整的對(duì)象。218.行政合同與其他合同比，有以下特征當(dāng)事人一方必為行政主體、行政主體享有行政優(yōu)益權(quán)、行政合同糾紛通常通過行政法的救濟(jì)途徑解決。

219.行政確認(rèn)的主要特征有是要式行政行為、羈束行政行為。

220.行政行為的特征包括主體特征，即它是行政機(jī)關(guān)的行為；職能特征，即它是國家管理活動(dòng)；法律特征,即它是法律行為。

221.行政行為成立的要件有主體要件、內(nèi)容要件、權(quán)限要件。

222.合法有效的行政執(zhí)法行為具有確定力、約束力、執(zhí)行力。

223.人民法院對(duì)犯罪分子的制裁包括判處徒刑、沒收財(cái)產(chǎn)、剝奪政治權(quán)利。

224.公民在請(qǐng)求國家賠償時(shí)，可以直接向賠償義務(wù)機(jī)關(guān)提出；在行政訴訟中一并提出；在行政復(fù)議中一并提出。

225.物權(quán)的客體是物；物權(quán)和權(quán)利主體是特定的；物權(quán)是一種排他的權(quán)利反映了物權(quán)的法律特征。

226.《民法通則》根據(jù)公民的年齡、精神狀態(tài)把公民的民事行為能力分為三種。227.工作報(bào)告的標(biāo)題應(yīng)包括的內(nèi)容是發(fā)文機(jī)關(guān)、針對(duì)時(shí)間、內(nèi)容、文種。

228.區(qū)別正文各層次的標(biāo)注方法，常見的有用數(shù)量詞標(biāo)示、用小標(biāo)題標(biāo)示、用慣用語標(biāo)法。229.應(yīng)在調(diào)查報(bào)告正文的開頭部分撰寫的有概述調(diào)查對(duì)象的情況，給讀者以概貌的認(rèn)識(shí)；告訴讀者寫作背景的有關(guān)情況；給讀者展示前景，發(fā)出號(hào)召；以議論、提問的方式揭示全文主題。

230.條例的制發(fā)權(quán)屬于國務(wù)院、黨的中央組織。

231.公文處理精簡(jiǎn)原則的內(nèi)容包括在保證有效的前提下努簡(jiǎn)化公文的格式與語言表達(dá)；簡(jiǎn)化公文處理的程序、手續(xù)與方法；反對(duì)形式主義與文牘主義。232.文件的簽發(fā)主要有代簽、會(huì)簽、核簽、正簽。233.意識(shí)是物質(zhì)的產(chǎn)物、人腦的機(jī)能、物質(zhì)的反映。

234.辯證的否定觀與形而上學(xué)否定觀的對(duì)立表現(xiàn)在是否承認(rèn)否定是自我否定、否定中包含著肯定、否定是“揚(yáng)棄”。

235.大興安嶺火災(zāi)區(qū)用人工降雨獲得成功，對(duì)撲滅大火起了重要作用。這一事實(shí)表明：人們只能老老實(shí)實(shí)地服從規(guī)律、人們完全可以能動(dòng)地利用規(guī)律。

236.事物自我完善的哲學(xué)依據(jù)是事物發(fā)展的辯證否定過程、事物的自我揚(yáng)棄。237.社會(huì)意識(shí)包括個(gè)人意識(shí)、群體意識(shí)、社會(huì)心理、社會(huì)意識(shí)形式。

238.從黨的十三大到十四大，以鄧小平南方談話、黨的十四大為標(biāo)志，鄧小平理論走向成熟，形成科學(xué)體系。

239.鄧小平在重新恢復(fù)和確立解放思想、實(shí)事求是思想路線過程中，提出實(shí)事求是是毛澤東思想的精髓；不大大解放思想，四個(gè)現(xiàn)代化就沒有希望；民主是解放思想的重要條件；什么叫社會(huì)主義這個(gè)問題也要解放思想。

240.堅(jiān)持“三個(gè)有利于”的標(biāo)準(zhǔn)實(shí)質(zhì)上就是堅(jiān)持生產(chǎn)力標(biāo)準(zhǔn)、人民群眾的利益標(biāo)準(zhǔn)標(biāo)準(zhǔn)。241.重新確立解放思想、實(shí)事求是的思想路線，是為了沖破思想禁錮，撥亂反正；解決歷史遺留問題，解決新出現(xiàn)的矛盾和問題；確定實(shí)現(xiàn)四個(gè)現(xiàn)代化的路線、方作政策和措施。242.社會(huì)主義初級(jí)階段是我國社會(huì)主義不可逾越的一個(gè)歷史階段，這是由我國社會(huì)主義脫胎于半殖民地、半封建社會(huì)所決定的；這是由于我國生產(chǎn)力發(fā)展水平仍遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于發(fā)達(dá)的資本主義國家所決定的；它要實(shí)現(xiàn)別的許多國家在資本主義條件下實(shí)現(xiàn)的工業(yè)化和經(jīng)濟(jì)的社會(huì)化、市場(chǎng)化和現(xiàn)代化。

243.我國經(jīng)濟(jì)建設(shè)的戰(zhàn)略部署大體分“三步走”。這三步是第一步，實(shí)現(xiàn)國民經(jīng)濟(jì)生產(chǎn)總值比 1980 年翻一番，解決人民的溫飽問題，這個(gè)任務(wù)已經(jīng)基本實(shí)現(xiàn)；第二步，到本世紀(jì)末，使國民生產(chǎn)總值再增長一倍，人民生活達(dá)到小康水平；第三步，到下個(gè)世紀(jì)中葉，人均國民生產(chǎn)總值達(dá)到中等到發(fā)達(dá)國家水平，人民生活比較富裕，基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化。

244.發(fā)展生產(chǎn)力是：社會(huì)主義的根本任務(wù)；社會(huì)主義本質(zhì)的要求；解決社會(huì)主義主要矛盾的根本途徑；建設(shè)社會(huì)主義民主法制和精神文明不可缺少的條件。

245.實(shí)現(xiàn)貨幣政策的最終目標(biāo)所必需的數(shù)量化的、短期的、比較精確的政策指標(biāo)有貨幣供應(yīng)量；利率；基礎(chǔ)貨幣；超額儲(chǔ)備。

246.企業(yè)參與競(jìng)爭(zhēng)的主要手段有價(jià)格競(jìng)爭(zhēng)、非價(jià)格競(jìng)爭(zhēng)、企業(yè)兼并。

247.關(guān)于社會(huì)保障制度，它的創(chuàng)立是社會(huì)化大生產(chǎn)的必然產(chǎn)物，是經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的重要標(biāo)志；社會(huì)保障基金用于保障特定當(dāng)事人的生活消費(fèi)，實(shí)際上它是一種社會(huì)收入調(diào)節(jié)手段；社會(huì)保障制度的主體是國家或政府，而不局限于社會(huì)的某一部門或行業(yè)。

248.改革和完善社會(huì)保障制度的必要性是適應(yīng)多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的需要；搞活國有經(jīng)濟(jì)的需要；建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的需要；減輕國家和企業(yè)負(fù)擔(dān)，緩解建設(shè)資金不足，調(diào)整消費(fèi)結(jié)構(gòu)的需要。

249.公務(wù)員申訴控告的內(nèi)容有要求受理的權(quán)利，要求經(jīng)濟(jì)損失賠償?shù)臋?quán)利；要求及時(shí)糾正原處理決定的權(quán)利；要求造成名譽(yù)損失的負(fù)責(zé)恢復(fù)名譽(yù)、消除影響、賠禮道歉的權(quán)利；要求懲處責(zé)任人的權(quán)利。

250.對(duì)國家公務(wù)員進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)的原則是精神鼓勵(lì)與物質(zhì)鼓勵(lì)相結(jié)合的原則；公平合理、獎(jiǎng)勵(lì)得當(dāng)?shù)脑瓌t；獎(jiǎng)勵(lì)及時(shí)、注重實(shí)效的原則。

251.我國行政系統(tǒng)的外部監(jiān)督是立法監(jiān)督、司法監(jiān)督、社會(huì)與輿論監(jiān)督。

第三篇：公基主觀題要點(diǎn)

公基主觀題要點(diǎn)

一、民主化與公共行政？

答、首先，民主化是政府工作適應(yīng)新形勢(shì)的客觀需要。

其次，民主化是堅(jiān)持黨的群眾路線，推進(jìn)社會(huì)主義政治文明建設(shè)的必然要求。再次，民主化是促進(jìn)政府管理現(xiàn)代化的有效途徑。

第三，公共行政的規(guī)范化、科學(xué)化、法制化也為民主化提供環(huán)境與尺度。第四，公共行政為民主化的深入開辟道路。

二、服務(wù)型政府問題？

答、總書記：把政府主要職能轉(zhuǎn)變到經(jīng)濟(jì)調(diào)節(jié)、市場(chǎng)監(jiān)管、社會(huì)管理、公共服務(wù)上來，把公共服務(wù)和社會(huì)管理放在更加重要的位置.一、建設(shè)服務(wù)型政府，根本目的是進(jìn)一步提高政府為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展服務(wù)、為人民服務(wù)的能力和水平，關(guān)鍵是推進(jìn)政府職能轉(zhuǎn)變、完善社會(huì)管理和公共服務(wù)，重點(diǎn)是保障和改善民生。要堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，按照全體人民學(xué)有所教、勞有所得、病有所醫(yī)、老有所養(yǎng)、住有所居的要求，圍繞逐步實(shí)現(xiàn)基本公共服務(wù)均等化的目標(biāo)，創(chuàng)新公共服務(wù)體制，改進(jìn)公共服務(wù)方式，加強(qiáng)公共服務(wù)設(shè)施建設(shè)，逐步形成惠及全民的基本公共服務(wù)體系。

二、1、建設(shè)服務(wù)型政府，首先要?jiǎng)?chuàng)新行政管理體制。

2、要優(yōu)化政府組織結(jié)構(gòu)，加強(qiáng)公共服務(wù)部門建設(shè)。

3、要加快推進(jìn)政企分開、政資分開、政事分開、政府與市場(chǎng)中介組織分開，發(fā)揮公益類事業(yè)單位提供公共服務(wù)的重要作用。

4、要完善公共財(cái)政體系，調(diào)整財(cái)政收支結(jié)構(gòu)，擴(kuò)大公共服務(wù)覆蓋范圍。

5、要?jiǎng)?chuàng)新社會(huì)管理體制，努力實(shí)現(xiàn)管理與服務(wù)有機(jī)結(jié)合。

6、要全面加強(qiáng)公務(wù)員隊(duì)伍思想建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、能力建設(shè)，加強(qiáng)公務(wù)員制度建設(shè)。

五、依法行政與科學(xué)發(fā)展觀？

答：

1、依法行政是貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的重要保障。

2、科學(xué)發(fā)展觀作為我們黨的重要指導(dǎo)思想，也是推進(jìn)依法行政的根本指針和根本保證。

3、只有以科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)和統(tǒng)領(lǐng)依法行政工作，把科學(xué)發(fā)展作為推進(jìn)依法行政基本價(jià)值取向，才能切實(shí)保證依法行政的政治方向。

4、要把依法行政作為深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的重要保障和基本方式，善于把在實(shí)踐中創(chuàng)造和形成的、有利于科學(xué)發(fā)展的好經(jīng)驗(yàn)、好做法，轉(zhuǎn)化為法律法規(guī)和政府規(guī)章，建立一整套支持、推動(dòng)和保障科學(xué)發(fā)展的長效體制、機(jī)制和制度體系，把科學(xué)發(fā)展建立在制度化、法治化的基礎(chǔ)上，使各級(jí)各部門主要依靠經(jīng)驗(yàn)執(zhí)政向主要依靠法律執(zhí)政轉(zhuǎn)變，真正把科學(xué)發(fā)展觀的要求落到實(shí)處。

5、依法行政是建設(shè)社會(huì)主義法治國家的核心與關(guān)鍵。推進(jìn)依法行政，建設(shè)法治政府，應(yīng)適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，依法行政要以“以人為本”為基本宗旨，以“全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展”為基本發(fā)展方式，以“實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)和人的全面發(fā)展”為基本目標(biāo)，努力構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)。

六、依法治國與依法行政？ 答：定義

依法行政指的是國家政府機(jī)關(guān)和政府機(jī)關(guān)的公職人員嚴(yán)格按照法律規(guī)定的權(quán)限和程序履行管 理國家行政事務(wù)的職責(zé)。依法行政至少有三層含義：一是政府的一切行政行為要依據(jù)法律符 合法律；二是政府一旦作出違法的行政行為能依法予以糾正；三是應(yīng)該由政府負(fù)責(zé)做而政府 不做的失職行為，法律能及時(shí)的制裁并給予責(zé)任追究。關(guān)系

1、依法執(zhí)政是依法治國的核心，是依法治國理念的進(jìn)一步深化。

2、依法行政是依法治國的應(yīng)有之義，是依法治國的關(guān)鍵

3、依法治國與依法執(zhí)政其核心內(nèi)核是一致的。依法治國的最根本要求就是要確立法律的無上權(quán)威，就是要確立一個(gè)擺脫個(gè)人欲望，理智統(tǒng)治的社會(huì)制度。而依法執(zhí)政則要求執(zhí)政黨在憲法和法律的范圍內(nèi)活動(dòng)，使制度和法律不因領(lǐng)導(dǎo)人的改變而改變，不因領(lǐng)導(dǎo)人看法和注意力的改變而改變，執(zhí)政黨帶頭維護(hù)憲法和法律的權(quán)威。

九、政府績(jī)效評(píng)估的意義？

答、1、政府績(jī)效，在西方也稱為“公共部門績(jī)效”、“政府業(yè)績(jī)”等。政府績(jī)效可分為政治績(jī)效、經(jīng)濟(jì)績(jī)效、文化績(jī)效、社會(huì)績(jī)效等方面。政府績(jī)效評(píng)估，就是政府自身或社會(huì)其他組織通過多種方式對(duì)政府的決策和管理行為所產(chǎn)生的政治、經(jīng)濟(jì)、文化、環(huán)境等短期和長遠(yuǎn)的影響和效果進(jìn)行分析、比較、評(píng)價(jià)和測(cè)量。

2、有利于貫徹和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，形成強(qiáng)有力的目標(biāo)導(dǎo)向。

3、有利于深化政府管理體制改革，為我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展增加新的動(dòng)力。

4、有利于深化干部人事制度改革，促進(jìn)政治文明建設(shè)。

5、有利于推動(dòng)和規(guī)范各地政府管理績(jī)效改革實(shí)踐，促進(jìn)我國公共管理模式的創(chuàng)新和變革。怎樣建設(shè)？

1、適應(yīng)國內(nèi)外形勢(shì)的深刻變化，實(shí)施政府績(jī)效戰(zhàn)略。

2、以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，建立符合地方各級(jí)政府實(shí)際的績(jī)效評(píng)估指標(biāo)體系。

3、堅(jiān)持內(nèi)部評(píng)估與外部評(píng)估相結(jié)合，促進(jìn)評(píng)估主體的多元化。

4、總結(jié)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，推進(jìn)政府績(jī)效評(píng)價(jià)的制度化和法制化。

5、深化行政管理體制改革，為科學(xué)的政績(jī)?cè)u(píng)估創(chuàng)造環(huán)境和條件。

十、行政監(jiān)督問題？

答、1、抽象行政行為的產(chǎn)生過程和產(chǎn)生結(jié)果是司法監(jiān)督的死角。2.司法權(quán)和立法權(quán)對(duì)行政權(quán)的監(jiān)督滯后。3.公眾監(jiān)督權(quán)力沒有被置于至高無上的法律地位 4.行政權(quán)力過分集中給政府官員腐敗埋下禍根。5.行政監(jiān)察機(jī)關(guān)的權(quán)力行為不受人民司法的監(jiān)督。 6.行政權(quán)運(yùn)行的監(jiān)督機(jī)制不健全。 7.行政權(quán)缺乏責(zé)任追究的法律規(guī)定。

加強(qiáng)行政監(jiān)督。我們政府的一切權(quán)力都屬于人民，必須自覺接受人民的監(jiān)督，確保權(quán)力真正用于為人民謀利益。本屆政府一定要十分重視和切實(shí)加強(qiáng)民主監(jiān)督。

我們將繼續(xù)探索和完善人民監(jiān)督制度，進(jìn)一步拓寬人民監(jiān)督渠道，確保人民監(jiān)督權(quán)力的實(shí)現(xiàn)。一是自覺接受人大及其常委會(huì)的監(jiān)督，接受政協(xié)的民主監(jiān)督，接受司法監(jiān)督。二是誠懇接受輿論和群眾的監(jiān)督。高度重視和解決新聞媒體反映的問題。三是經(jīng)常發(fā)布政務(wù)信息，增加政府工作的透明度。四是高度重視人民群眾通過行政復(fù)議、行政訴訟等法定渠道，對(duì)行政機(jī)關(guān)及其工作人員的監(jiān)督。五是高度重視人民群眾來信來訪工作，確保信訪渠道的暢通。六是加強(qiáng)行政專項(xiàng)監(jiān)督和政府系統(tǒng)內(nèi)部監(jiān)督。監(jiān)察、審計(jì)部門要依法獨(dú)立地履行監(jiān)督職責(zé)。國務(wù)院和各部門還要認(rèn)真聽取地方政府提出的批評(píng)、意見和建議。

第四篇：公基知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

17、18年重要周年紀(jì)念考點(diǎn)（31個(gè)）

2017年重要周年紀(jì)念

1.2017年是“四一二政變”爆發(fā)90周年。

2.2017年是“南昌起義”、“秋收起義”爆發(fā)90周年。3.2017年是七七事變爆發(fā)80周年。4.2017年是南京大屠殺80周年。

5.2017年是內(nèi)蒙古自治區(qū)成立70周年。6.2017年是《中美聯(lián)合公報(bào)》簽署45周年。7.2017年是中日建交45周年。8.2017年是高考制度恢復(fù)40周年。

9.2017年是鄧小平提出“有中國特色社會(huì)主義”道路35周年。10.2017年是“社會(huì)主義初級(jí)階段路線”提出30周年。11.2017年是2017年是“南方談話”25周年。12.鄧小平理論成為我黨指導(dǎo)思想20周年。13.2017年香港回歸20周年。

14.2017年是鄧小平南方談話25周年。

2018年重要周年紀(jì)念

15.2018年改革開放40周年。16.海南經(jīng)濟(jì)特區(qū)成立30周年 17.汶川地震10周年 18.北京奧運(yùn)會(huì)10周年

19.《中日和平友好條約》締結(jié)40周年 20.“一帶一路”倡議提出5周年 21.寧夏回族自治區(qū)成立60周年 22.廣西壯族自治區(qū)成立60周年 23.《中美建交公報(bào)》簽署40周年 22.戊戌變法運(yùn)動(dòng)120周年 23.新四軍成立80周年 24.唐朝建立1400年 25.馬克思誕辰200年

26.周恩來、劉少奇誕辰120年 27.一戰(zhàn)結(jié)束100年 28.井岡山會(huì)師90年

29.徐州會(huì)戰(zhàn)、武漢會(huì)戰(zhàn)80年 30.98大洪水20年 31.北京奧運(yùn)10年

教育學(xué)人物及思想總結(jié)

1.戰(zhàn)國末年《學(xué)記》：世界教育史上第一部教育專著【教學(xué)相長、尊師重道、啟發(fā)誘導(dǎo)、藏息相輔、豫時(shí)孫摩、長善救失、學(xué)不躐等】

2.孔子：《論語》、世界上最早提出啟發(fā)式教學(xué)的教育家;教學(xué)原則【有教無類、啟發(fā)誘導(dǎo)、因材施教、學(xué)思行相結(jié)合、溫故知新、“仁、禮”】

3.孟子：“性善論”;教育目的在于“明人倫”;“內(nèi)發(fā)論”→關(guān)注“生長”

4.荀子：“性惡論”;教育作用是“化性起偽”;強(qiáng)調(diào)尊師、“外鑠論”→關(guān)注“學(xué)習(xí)”、“不聞不若聞之，聞之不若見之”

5.墨翟：“兼愛”“非攻”;人性素絲說;親知、聞知、說知，重視“說知”、量力性行為 6.朱熹：神話起源說、循序漸進(jìn)、因材施教 7.董仲舒：罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)

8.陶行知：”生活教育論”【生活即教育、社會(huì)即學(xué)校、教學(xué)做合一】

9.廖世承：1924我國編寫第一本《教育心理學(xué)》我國第一本“教育心理學(xué)”命名的著作 10.凱洛夫：1939《教育學(xué)》，世界上第一部馬克思主義教育學(xué)著作、教師中心論 11.楊賢江：1930《新教育大綱》，我國第一部馬克思主義教育學(xué)著作 12.(古希臘)蘇格拉底 ：諷刺→定義→助產(chǎn)術(shù)(產(chǎn)婆術(shù));問答法 13.柏拉圖：《理想國》，國家主義教育思想，培養(yǎng)統(tǒng)治者

14.亞里士多德：百科書式的哲學(xué)家;《政治學(xué)》;“教育遵循自然”，全面發(fā)展教育的思想源泉;15.(古羅馬)昆體良：《雄辯術(shù)原理》(《論演說家的教育》)——古代西方第一部教學(xué)法論著、班級(jí)授課制思想萌芽;16.培根：近代實(shí)驗(yàn)科學(xué)鼻祖;首次提出把教育學(xué)作為一門獨(dú)立學(xué)科;歸納法

17.夸美紐斯：1632《大教學(xué)論》教育學(xué)開始形成一門獨(dú)立學(xué)科的標(biāo)志，“泛智”教育、教育適應(yīng)自然、學(xué)制系統(tǒng)、班級(jí)授課制(清末)、教學(xué)原則、直觀性原則;“教師是太陽底下最崇高優(yōu)越的職業(yè)”;18.(德)康德：《康德論教育》;最早在大學(xué)開設(shè)講座;“人是唯一需要教育的動(dòng)物”;19.(英)洛克：《教育漫話》;白板說;紳士教育論

20.(瑞)裴斯泰洛齊：《林哈德與葛篤德》;第一個(gè)提出“教育心理學(xué)化”的人、“小學(xué)各科教學(xué)法奠基人”個(gè)體本位論

21.盧梭：《愛彌兒》、“性善論”、自然主義教育思想;學(xué)生中心論

22.(德)赫爾巴特：“現(xiàn)代教育學(xué)之父”、1806《普通教育學(xué)》標(biāo)志規(guī)范教育學(xué)的建立、“教育性教學(xué)”四階段論【明了、聯(lián)合、系統(tǒng)、方法】;舊三中心論【課堂中心、教材中心、教師中心】;“我想不到任何無教育的教學(xué)”即教學(xué)永遠(yuǎn)具有教育性 23.(法)利托爾諾、(英)沛西·能：生物起源說 24.霍爾：“一兩的遺傳勝過一噸的教育”

25.(美)孟祿：心理起源說;《教育史教科書》→心理成熟說 26.高爾頓：遺傳決定論的“鼻祖”

27.(美)杜威：1916《民主主義與教育》;活動(dòng)課程代表人物;教育即生活、教育即生長、教育即經(jīng)驗(yàn)的改組或改造，教育無目的論，從做中學(xué)，五步探究教學(xué)法，新三中心論【學(xué)生中心、活動(dòng)中心、經(jīng)驗(yàn)中心】;實(shí)用主義教育學(xué);學(xué)生中心論;設(shè)計(jì)教學(xué)法 28.巴班斯基：教學(xué)過程最優(yōu)化

29.(美)華生：環(huán)境決定論“給我一打健康的嬰兒，不管他們的祖先狀況如何，我可以任意把他們培養(yǎng)成從領(lǐng)袖到小偷等各種類型的人”;教育萬能論;行為主義心理學(xué)1913《在行為主義者看來的心理學(xué)》;行為主義學(xué)習(xí)理論

30.(法)保羅·朗格朗：終身教育之父、1970《終身教育引論》

31.(蘇)蘇霍姆林斯基：《給教師的一百條建議》《把整個(gè)心靈獻(xiàn)給孩子》;和諧教育思想 32.(美)舒爾茨：人力資本理論

33.(美)博比特：1918《課程》，標(biāo)志課程作為專門研究領(lǐng)域的誕生，教育史上第一本課程理論專著;“活動(dòng)分析法”

34.羅杰斯：非指導(dǎo)性教學(xué)模式，即學(xué)生中心模式;人本主義心理學(xué);來訪者中心療法

35.(蘇)馬卡連柯：平行教育原則;“盡量多的要求一個(gè)人，也盡可能尊敬一個(gè)人”尊敬信任、嚴(yán)格要求學(xué)生

36.彼得·麥克費(fèi)爾：體諒模式

37.拉斯、哈明、西蒙：價(jià)值澄清模式 38.埃拉斯莫斯：提出“班級(jí)”一詞 39.德魯克：班級(jí)目標(biāo)管理

40.卡普捷列夫：《教育心理學(xué)》，最早正式以“教育心理學(xué)”命名的著作 41.杰克遜：1968《班級(jí)生活》→隱性課程 42.(美)巴格萊：要素主義課程理論 43.赫欽斯：永恒主義課程理論

44.布拉梅爾德：社會(huì)中心課程理論(社會(huì)改造主義課程理論)45.多爾：后現(xiàn)代主義課程理論

46.(美)泰勒：《課程與教學(xué)的基本原理》提出課程編制四個(gè)問題;目標(biāo)模式【目標(biāo)、內(nèi)容、方法、評(píng)價(jià)(可操作性】;“課程評(píng)價(jià)之父”;1949年《課程與教學(xué)的基本原理》、確定目標(biāo)是最為關(guān)鍵一步

47.(英)斯騰豪斯：過程模式：鼓勵(lì)發(fā)展學(xué)生個(gè)性，教師是核心人物 48.(美)斯克里文： 目的游離評(píng)價(jià)模式、批評(píng)目標(biāo)評(píng)價(jià)模式

49.(美)斯塔弗爾比姆：CIPP評(píng)價(jià)模式，背景評(píng)價(jià)、輸入評(píng)價(jià)、過程評(píng)價(jià)、成果評(píng)價(jià)

斯太克：CSE評(píng)價(jià)模式，需要評(píng)定、方案計(jì)劃、形成性評(píng)價(jià)、總結(jié)性評(píng)價(jià)，受到好評(píng)，被認(rèn)為的最全面最有效的

50.(英)貝爾、蘭喀斯特制：貝爾—蘭喀斯特制導(dǎo)生制;教師→年齡較大學(xué)生→年幼學(xué)生 51.(美)柏克赫斯特：道爾頓制;教材→自主學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)造才能 52.(美)勞伊德?特朗普：特朗普制→綜合教學(xué)

53.(英)斯賓塞：生活本位論;《教育論》;《什么知識(shí)最有價(jià)值》西方最早出現(xiàn)“課程”一詞;實(shí)質(zhì)教育論

54.(美)克伯屈：改進(jìn)并推廣設(shè)計(jì)教學(xué)法

55.第斯多惠：一個(gè)壞的教師奉送真理，一個(gè)好的教師則教人發(fā)現(xiàn)真理

56.烏申斯基：“復(fù)習(xí)是學(xué)習(xí)之母”、鞏固性原則、理論聯(lián)系實(shí)際原則、循序漸進(jìn)原則、《人是教育的對(duì)象》

57.(美)布魯納：《教育過程》“結(jié)構(gòu)教學(xué)論”;發(fā)現(xiàn)法;結(jié)構(gòu)主義課程理論;結(jié)構(gòu)教學(xué)理論;建構(gòu)主義理論;認(rèn)知─發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)理論【實(shí)質(zhì)：主動(dòng)形成認(rèn)知結(jié)構(gòu)，學(xué)習(xí)即獲得、轉(zhuǎn)化、評(píng)價(jià)】

58.(蘇聯(lián))贊科夫：教學(xué)發(fā)展理論;《教育與發(fā)展》、五條教學(xué)原則，使一般學(xué)生得到一般發(fā)展 59.(德)瓦·根舍因：范例方式教學(xué)理論，有助于學(xué)生理解規(guī)律和原理 60.內(nèi)發(fā)論：孟子、弗洛伊德、威爾遜、高爾頓、格塞爾、霍爾 61.外鑠論：荀子、洛克、華生

62.個(gè)人本位論：孟子、盧梭、裴斯泰洛齊、福祿貝爾、赫欽斯、奈勒、馬斯洛 63.社會(huì)本位論：柏拉圖、赫爾巴特、涂爾干、孔德、巴格萊 64.生活本位論：斯賓塞

65.教師中心論：赫爾巴特、凱洛夫 66.兒童中心論：盧梭、杜威

67.形式教育論(智力)：洛克、裴斯泰洛奇 68.實(shí)質(zhì)教育論(知識(shí))：赫爾巴特、斯賓塞

69.教育萬能論：(英)洛克、(德)康德、(美)華生、(法)愛爾維修

70.實(shí)驗(yàn)教育學(xué)：(德)梅伊曼、拉伊，(法)比納，(美)霍爾、桑代克《實(shí)驗(yàn)教育學(xué)》 71.文化教育學(xué)：(德)狄爾泰、斯普蘭格、利特 72.實(shí)用主義教育學(xué)：(美)杜威、克伯屈

掌握45個(gè)人物

1、孔子：最早倡導(dǎo)“不憤不啟，不悱不發(fā)”啟發(fā)教學(xué)法。他提出最早的教學(xué)過程思想即學(xué)、思、行統(tǒng)一的觀點(diǎn)。

2、孟子：孟子認(rèn)為教育的作用在于把人天賦的善端加以保持、培養(yǎng)、擴(kuò)充、發(fā)展，或把已經(jīng)喪失的善端找回來，啟發(fā)人們恢復(fù)天賦的善良本性，使之成為道德上的“完人”。孟子認(rèn)為辦教育的目的在于“明人倫”。

3、荀子：荀子認(rèn)為人性本惡，需要外界的教育加以改變，所以荀子是我國古代外鑠論的代表人物。提倡“聞見知行”結(jié)合的教學(xué)方法。但是他片面強(qiáng)調(diào)學(xué)生對(duì)教師的服從，主張“師云亦云”。

4、墨子：墨子提出“人性素絲說”，教育思想是兼愛、非攻

注重文史知識(shí)的掌握和邏輯思維能力的培養(yǎng)，還注重實(shí)用技術(shù)的學(xué)習(xí)，認(rèn)為獲得知識(shí)的途徑主要 有“親知”“聞知”和“說知”三種。

5、朱熹：朱熹重視基礎(chǔ)教育，重視思想教育，講求教育方法。

6、蘇格拉底：蘇格拉底認(rèn)為教育的目的是培養(yǎng)治國人才，教育的首要任務(wù)時(shí)培養(yǎng)道德。他在教育理論上的最大貢獻(xiàn)是產(chǎn)婆術(shù)。

7、柏拉圖：著名思想家。教育代表作是《理想國》。

8、亞里士多德：古希臘的教育思想家。在人類教育史上首次提出“教育遵循自然”學(xué)說。

9、昆體良：他的《論演說家的教育》（《雄辯術(shù)原理》）是西方第一本教育專著。

10、培根：首次提出把教育學(xué)作為一門獨(dú)立學(xué)科。

11、夸美紐斯：他的《大教學(xué)論》被看作教育學(xué)走上獨(dú)立發(fā)展道路的標(biāo)志。夸美紐斯也被稱謂“教育學(xué)之父”。他在大教學(xué)論中首先對(duì)班級(jí)授課進(jìn)行研究并確定了班級(jí)授課制的基本輪廓。

12、盧梭：在《愛彌兒》中提出了自然與自由教育的思想。他認(rèn)為人的本性是善良的，人最可貴的是自由。他主張讓兒童順其自然，甚至擺脫社會(huì)影響而發(fā)展。

13、裴斯泰洛齊：裴斯泰洛齊通過實(shí)物教學(xué)法的實(shí)驗(yàn)，第一次把教育建立在心理學(xué)的基礎(chǔ)上，提出“教育心理學(xué)化”這一偉大理論，使教育與心理學(xué)緊密地結(jié)合在一起，給后世的教育和教學(xué)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。代表作是《林哈德和葛篤德》。

14、洛克：“外鑠論”代表人物，形式教育論的倡導(dǎo)者。提出了“白板說”“紳士教育”。強(qiáng)調(diào)外部的力量決定了人的發(fā)展?fàn)顩r。他的思想反映在他的代表作《教育漫話》中。

15、華生：“外鑠論”代表人物，行為主義心理學(xué)家。他認(rèn)為人的發(fā)展完全是由環(huán)境決定的。

16、羅杰斯：從人本主義出發(fā)，提出“以學(xué)生為中心”的主張。在心理輔導(dǎo)方面創(chuàng)立了來訪者中心治療法。

17、皮亞杰：提出品德發(fā)展階段理論，把兒童的品德發(fā)展劃為四個(gè)階段。他的發(fā)生認(rèn)識(shí)論認(rèn)為，個(gè)體認(rèn)知發(fā)展依次經(jīng)歷了感知運(yùn)算水平、前運(yùn)算水平、具體運(yùn)算水平、形式運(yùn)算水平的發(fā)展過程。

18、弗洛伊德：精神分析學(xué)派的創(chuàng)始人。他認(rèn)為人的性本能是最基本的自然本能，是推動(dòng)人的發(fā)展的潛在的、無意識(shí)的、最根本的動(dòng)因。

19、格賽爾：心理學(xué)家，他認(rèn)為對(duì)人的發(fā)展起決定作用的因素是成熟機(jī)制。雙生子爬樓梯的實(shí)驗(yàn)是格賽爾的著名實(shí)驗(yàn)。

20、赫爾巴特：他的代表作《普通教育學(xué)》的出版標(biāo)志著規(guī)范教學(xué)的形成，標(biāo)志著教育學(xué)成為一門規(guī)范的學(xué)科。他的教育思想是傳統(tǒng)教育學(xué)的代表，提出了傳統(tǒng)教育的三中心——教師中心、教材中心、課堂中心。知識(shí)中心主義課程理論代表人物。同時(shí)赫爾巴特第一次明確提出將心理學(xué)作為教育學(xué)理論基礎(chǔ)。

21、杜威：是實(shí)用主義教育學(xué)的創(chuàng)立者，是現(xiàn)代教育理論的首要代表。其作品為《民本主義與教育》。教育的本質(zhì)“教育即生活”，“教育即生長”、“教育即經(jīng)驗(yàn)的改造與改組”。提出了和傳統(tǒng)教育三中心相對(duì)的“兒童中心”“活動(dòng)中心”“經(jīng)驗(yàn)中心”的新三中心論。是學(xué)習(xí)者中心課程理論中經(jīng)驗(yàn)主義課程論代表人物。

22、奈勒：是學(xué)習(xí)者中心課程理論中存在主義課程論代表人物。

23、馬克思：認(rèn)為實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展的唯一途徑是：教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合。

24、克魯普斯卡婭：克魯普斯卡婭的《國民教育與民主制度》一書，是以馬克思主義為基礎(chǔ)最早探討教育問題的著作。

25、加里寧：他重視道德教育和勞動(dòng)教育的作用，把教育論文和演說匯編成《論共產(chǎn)主義教育》和《論共產(chǎn)主義教育和教學(xué)》。

26、馬卡連柯：提出的“要盡量多地要求一個(gè)人，也要盡可能地尊重一個(gè)人”反映了德育的：尊重學(xué)生與嚴(yán)格要求學(xué)生相結(jié)合的原則。

27、凱洛夫：出版了以馬克思主義理論為指導(dǎo)的《教育學(xué)》。他是建國初期對(duì)我國教育理論體系影響較大的蘇聯(lián)教育家。

28、楊賢江：以李浩物為化名寫的《新教育大綱》是我國第一本馬克思主義的教育學(xué)著作。

29、贊科夫：著有《教學(xué)與發(fā)展》一書，以一般發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)，提出了“高難度教學(xué)”、“高速度教學(xué)”、“理論知識(shí)起指導(dǎo)作用”、“理解學(xué)習(xí)過程”和“使所有學(xué)生包括差生都得到發(fā)展”的五大教學(xué)原則。是知識(shí)中心主義課程論代表理論中發(fā)展主義課程論的代表人物。他的“教學(xué)與發(fā)展”研究推動(dòng)了蘇聯(lián)學(xué)制與課程改革。

30、布魯姆：認(rèn)為教學(xué)應(yīng)該以掌握學(xué)習(xí)為指導(dǎo)思想，以教育目標(biāo)位導(dǎo)向，以教育評(píng)價(jià)為調(diào)控手段，形成了完整的掌握學(xué)習(xí)理論體系，著作《教育目標(biāo)分類學(xué)》。

31、瓦根舍因：著作《范例教學(xué)原理》，創(chuàng)立了范例教學(xué)理論。是知識(shí)中心主義課程論代表理論中范例方式課程論的代表人物。

32、蘇霍姆林斯基：著作《給教師的建議》《把整個(gè)心靈獻(xiàn)給孩子》《帕夫雷什中學(xué)》中系統(tǒng)論述了他的全面和諧教育思想。被稱為“活的教育學(xué)”。

33、桑代克：出版《教育心理學(xué)》，創(chuàng)立了教育心理學(xué)這門學(xué)科，使教育心理學(xué)從教育學(xué)和兒童心理學(xué)中分化出來，成為一門獨(dú)立的學(xué)科。因此，桑代克被稱為“教育心理學(xué)之父”。其聯(lián)結(jié)主義理論的基本觀點(diǎn)是：嘗試-錯(cuò)誤說。著名實(shí)驗(yàn)：小貓“迷箱”實(shí)驗(yàn)。

34、舒爾茨：人力資本理論的代表者，認(rèn)為“人力資本”是人所擁有的諸如知識(shí)、技能以及其他類似的可以影響從事生產(chǎn)性工作的能力。他認(rèn)為教育對(duì)國民經(jīng)濟(jì)增長的貢獻(xiàn)是：33%。

35、斯金納：繼承華生的觀點(diǎn)，認(rèn)為人的行為乃至復(fù)雜的人的人格都可以通過外在的強(qiáng)化或懲罰手段來加以塑造、改變、控制或矯正。在桑代克等前人的基礎(chǔ)上，提出了對(duì)教育心理學(xué)影響巨大的操作性條件作用論。提出了操作性條件作用理論，著名實(shí)驗(yàn)：白鼠實(shí)驗(yàn)

36、維果斯基：維果斯基比較強(qiáng)調(diào)自我中心的積極作用，認(rèn)為它能幫助兒童解決問題。認(rèn)為語言是認(rèn)知發(fā)展理論的核心，并且提出“最近發(fā)展區(qū)”理論。

37、耶克里斯：出版了世界上第一本終身教育專著《終身教育》。

38、保羅·朗格郎：《論終身教育》報(bào)告書的發(fā)表，提出了終身教育理論。使得終身教育概念化和體系化。出版《終身教育導(dǎo)論》。

39、斯賓塞：斯賓塞的教育核心理念主要包括以下幾個(gè)方面：提倡科學(xué)教育，反對(duì)古典主義教育；提倡自主教育，反對(duì)灌輸式教育；提倡快樂和興趣教育，反對(duì)無視學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律的教育方式。簡(jiǎn)稱：三提三反。

40、柏克赫斯特：創(chuàng)建了道爾頓制。道爾頓制在彌補(bǔ)班級(jí)教學(xué)制度的不足，發(fā)展學(xué)生個(gè)性、培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立工作的能力等方面有一定的積極作用，并對(duì)程序教學(xué)、個(gè)別指導(dǎo)教育等曾發(fā)生過影響；但它偏重學(xué)習(xí)學(xué)科知識(shí)，過分強(qiáng)調(diào)個(gè)性差異，忽視了班集體作用以及德育，在推行時(shí)往往形成了教學(xué)上的放任自流。

41、烏申斯基：發(fā)表《認(rèn)識(shí)教育的對(duì)象》，被稱為“俄國教育心理學(xué)的奠基人”。

42、卡普捷列夫:1877年出版《教育心理學(xué)》，這是俄國第一步正式以“教育心理學(xué)”命名的著作。

43、奧蘇貝爾：從兩個(gè)維度對(duì)于認(rèn)知領(lǐng)域的學(xué)習(xí)進(jìn)行分類。系統(tǒng)闡述了有意義學(xué)習(xí)的條件。提出有意義接收學(xué)習(xí)論。并且將陳述性知識(shí)學(xué)習(xí)進(jìn)行分類。將學(xué)生所有指向?qū)W業(yè)的行為從三方面的內(nèi)驅(qū)力加以解釋。

44、艾賓浩斯：描述了人類大腦對(duì)新事物遺忘的規(guī)律。并根據(jù)他的實(shí)驗(yàn)結(jié)果繪成描述遺忘進(jìn)程的曲線，即著名的艾賓浩斯記憶遺忘曲線。

45、耶克斯、多德森：認(rèn)為中等程度的動(dòng)機(jī)水平最有利于學(xué)習(xí)效率的提高。共同發(fā)現(xiàn)了耶克斯-多德森定律（簡(jiǎn)稱倒U曲線）。

【衛(wèi)星發(fā)射】的時(shí)間、地點(diǎn)、主要作用

一、張衡一號(hào)

發(fā)射時(shí)間：2018年02月02日 15:51:00 發(fā)射地點(diǎn)：酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心

任務(wù)簡(jiǎn)介：“張衡一號(hào)”是我國地震立體觀測(cè)體系第一個(gè)天基平臺(tái)，也是我國地球物理場(chǎng)探測(cè)衛(wèi)星計(jì)劃的首發(fā)星。“張衡一號(hào)”的成功發(fā)射使我國成為世界上少數(shù)擁有在軌運(yùn)行高精度地球物理場(chǎng)探測(cè)衛(wèi)星的國家之一。每5天實(shí)現(xiàn)對(duì)地球同一地點(diǎn)的重訪，觀測(cè)區(qū)域可覆蓋地球南北緯65度內(nèi)的區(qū)域，重點(diǎn)觀測(cè)區(qū)域覆蓋我國陸地全境和陸地周邊約1000千米區(qū)域以及全球兩個(gè)主要地震帶：地中海—喜馬拉地震帶和環(huán)太平洋地震帶。

二、高景一號(hào)03、04星

發(fā)射時(shí)間：2018年01月09日 11:24:00 發(fā)射地點(diǎn)：太原衛(wèi)星發(fā)射中心

任務(wù)簡(jiǎn)介：此次高景商遙衛(wèi)星系統(tǒng)首批4顆0.5米高分辨率光學(xué)遙感衛(wèi)星組網(wǎng)后，將實(shí)現(xiàn)每軌10分鐘成像并快速下傳，每天可采集300萬平方公里影像，為全球用戶提供高水準(zhǔn)全天候?qū)Φ赜^測(cè)的遙感數(shù)據(jù)服務(wù)和應(yīng)用系統(tǒng)解決方案服務(wù)。高景一號(hào)03、04星將與同軌道的高景一號(hào)01、02星組網(wǎng)運(yùn)行，標(biāo)志著我國首個(gè)0.5米高分辨率商業(yè)遙感衛(wèi)星星座首期正式建成

三、X射線空間天文衛(wèi)星“慧眼”

發(fā)射時(shí)間：2017年06月15日 11:00:00 發(fā)射地點(diǎn)：酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心

任務(wù)簡(jiǎn)介：“慧眼”全稱硬X射線調(diào)制望遠(yuǎn)鏡衛(wèi)星（HXMT），是繼中歐合作地球空間探測(cè)雙星，“悟空”號(hào)暗物質(zhì)粒子探測(cè)衛(wèi)星和“墨子”號(hào)量子科學(xué)實(shí)驗(yàn)衛(wèi)星之后，我國又一顆重要的空間科學(xué)衛(wèi)星。該衛(wèi)星將顯著提升我國大型科學(xué)衛(wèi)星研制水平，填補(bǔ)我國空間X射線探測(cè)衛(wèi)星的空白，實(shí)現(xiàn)我國在空間高能天體物理領(lǐng)域由地面觀測(cè)向天地聯(lián)合觀測(cè)的跨越。

4月22日12時(shí)23分，天舟一號(hào)貨運(yùn)飛船與天宮二號(hào)空間實(shí)驗(yàn)室順利完成自動(dòng)交會(huì)對(duì)接。這是天宮二號(hào)自2016年9月15日發(fā)射入軌以來，首次與貨運(yùn)飛船進(jìn)行的交會(huì)對(duì)接。

四、天舟一號(hào)貨運(yùn)飛船

發(fā)射時(shí)間：2017年04月20日 19:41:35 發(fā)射地點(diǎn)：文昌航天發(fā)射中心

任務(wù)簡(jiǎn)介：天舟一號(hào)是我國自主研制的首艘貨運(yùn)飛船，與天宮二號(hào)空間實(shí)驗(yàn)室完成交會(huì)對(duì)接，實(shí)施推進(jìn)劑在軌補(bǔ)加，突破和掌握推進(jìn)劑在軌補(bǔ)加等關(guān)鍵技術(shù)。天舟一號(hào)還搭載了非牛頓引力實(shí)驗(yàn)等10余項(xiàng)應(yīng)用載荷，將在軌開展空間科學(xué)及技術(shù)實(shí)(試)驗(yàn)。

五、“天鯤一號(hào)”新技術(shù)試驗(yàn)衛(wèi)星

發(fā)射時(shí)間：2017年03月03日 07:53:00 發(fā)射地點(diǎn)：酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心

任務(wù)簡(jiǎn)介：“天鯤一號(hào)”新技術(shù)試驗(yàn)衛(wèi)星是中國航天科工集團(tuán)公司獨(dú)立自主研制的具有完全自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的首顆衛(wèi)星，它的發(fā)射成功使航天科工自主擁有了一型高功能密度小型敏捷衛(wèi)星平臺(tái)，拓展了我國小型低軌通用衛(wèi)星平臺(tái)型譜。

時(shí)政之政策數(shù)字記憶

1、一帶一路：絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶、21世紀(jì)海上絲綢之路

2、兩學(xué)一做：學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員

十九大新征程的兩個(gè)重要時(shí)期：從十九大開會(huì)時(shí)到2020年是全面建成小康社會(huì)的決勝期，從十九大到二十大是兩個(gè)一百年的歷史交匯期。

兩個(gè)重要階段：

1、2020到2035基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化，2、2035年到本世紀(jì)中葉，把我國建成富強(qiáng)、民主、文明、和諧、美麗、的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國。

習(xí)近平關(guān)于改革的兩個(gè)是否標(biāo)準(zhǔn)：是否促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、是否給人民群眾帶來實(shí)實(shí)在在的獲得感

3、三嚴(yán)三實(shí)：嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，做人要實(shí)、謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí) 承包土地三權(quán)分置：所有權(quán)、承包權(quán)、經(jīng)營權(quán) 宅基地三權(quán)分置：所有權(quán)、資格權(quán)、使用權(quán)

十九大關(guān)于新征程三大攻堅(jiān)戰(zhàn)：防范化解重大風(fēng)險(xiǎn)、精準(zhǔn)脫貧、污染防治

強(qiáng)軍建設(shè)三步走：2020年國防和軍隊(duì)基本實(shí)現(xiàn)機(jī)械化，2035年基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化，本世紀(jì)中葉建成世界一流軍隊(duì) 鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略三步走：2020年鄉(xiāng)村振興取得重要進(jìn)展，2035年鄉(xiāng)村振興取得決定性進(jìn)展，2050年鄉(xiāng)村全面振興

創(chuàng)新強(qiáng)國三步走：

1、2020年進(jìn)入創(chuàng)新型國家行列2、2030年進(jìn)入創(chuàng)新型國家前列 3、2050年建成世界科技創(chuàng)新強(qiáng)國

4、四個(gè)全面：全面建成小康社會(huì)、全面依法治國、全面從嚴(yán)治黨、全面深化改革 四個(gè)自信：道路自信、理論自信、制度自信、文化自信 四個(gè)意識(shí)：大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)、政治意識(shí)

四大考驗(yàn)：執(zhí)政考驗(yàn)、改革開放考驗(yàn)、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)考驗(yàn)、外部環(huán)境考驗(yàn)；

四大危險(xiǎn)：精神懈怠的危險(xiǎn)、能力不足的危險(xiǎn)、脫離群眾的危險(xiǎn)、消極腐敗的危險(xiǎn)。

5、總體布局五位一體：政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)、生態(tài)文明 五大新發(fā)展理念：創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享

一帶一路之共筑五路：和平之路、繁榮之路、開放之路、創(chuàng)新之路、文明之路 一帶一路之五通共識(shí)：政策溝通、設(shè)施聯(lián)通、貿(mào)易暢通、資金融通、民心相同

6、十九大關(guān)于新征程七個(gè)戰(zhàn)略：科教興國、人才強(qiáng)國、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)戰(zhàn)略、鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略、區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展戰(zhàn)略、可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略、軍民融合戰(zhàn)略

文學(xué)常識(shí)

一、文化常識(shí)

1、三教：儒教、道教、佛教

2、九流：儒家、道家、陰陽家、法家、名家、墨家、縱橫家、雜家、農(nóng)家

3、三皇：伏羲、女媧、神農(nóng)

4、五帝：太皞、炎帝、黃帝、少皞、顓頊

5、五行：金、木、水、火、土

6、五金：金、銀、銅、鐵、錫

7、八卦：乾（天）、坤（地）、震（雷）、巽（風(fēng)）、坎（水）、離（火）、艮（山）、兌（沼）

8、漢字六書：象形、指事、形聲、會(huì)意、轉(zhuǎn)注、假借

9、書法九勢(shì)：落筆、轉(zhuǎn)筆、藏峰、藏頭、護(hù)尾、疾勢(shì)、掠筆、澀勢(shì)、橫鱗豎勒

10、竹林七賢：嵇康、劉伶、阮籍、山濤、阮咸、向秀、王戎

11、歲寒三友：松、竹、梅

12、花中四君子：梅、蘭、竹、菊

13、文人四友：琴、棋、書、畫

14、文房四寶：筆、墨、紙、硯

15、四大民間傳說：《牛郎織女》、《孟姜女》、《梁山伯與祝英臺(tái)》、《白蛇與許仙》

16、四大文化遺產(chǎn)：《明清檔案》、《殷墟甲骨》、《居延漢簡(jiǎn)》、《敦煌經(jīng)卷》

17、元代四大戲?。宏P(guān)漢卿《竇娥冤》、王實(shí)甫《西廂記》、湯顯祖《牡丹亭》、洪升《長生殿》

18、七大藝術(shù)：繪畫、音樂、雕塑、戲劇、文學(xué)、建筑、電影

19、四大名瓷窯：河北的瓷州窯、浙江的龍泉窯、江西的景德鎮(zhèn)窯、福建的德化窯 20、四大名旦：梅蘭芳、程硯秋、尚小云、荀慧生

21、九屬：玄孫、曾孫、孫、子、身、父、祖父、曾祖父、高祖父

22、五谷：稻、黍、稷、麥、豆

23、中國八大菜系：四川菜、湖南菜、山東菜、江蘇菜、浙江菜、廣東菜、福建菜、安徽菜

24、四大名繡：蘇繡（蘇州）、湘繡（湖南）、蜀繡（四川）、廣繡（廣東）

25、四大名扇：檀香扇（江蘇）、火畫扇（廣東）、竹絲扇（四川）、綾絹扇（浙江）

26、四大名花：牡丹（山東菏澤）、水仙（福建漳州）、菊花（浙江杭州）、山茶（云南昆明）

27、十大名茶：西湖龍井（杭州）、碧螺春（江蘇）、信陽毛尖（信陽）、君山銀針（岳陽）、六安瓜片（安徽）、黃山毛峰（安徽）、祁門紅茶（安徽）、都勻毛尖（貴州）、鐵觀音（福建安溪）、武夷巖茶（福建崇安）

二、古代名家名作

1、四書：《論語》、《中庸》、《大學(xué)》、《孟子》

2、五經(jīng)：《詩經(jīng)》、《尚書》、《禮記》、《易經(jīng)》、《春秋》

3、六子全書：《老子》、《莊子》、《列子》、《荀子》、《揚(yáng)子法言》、《文中子中說》

4、十三經(jīng)：《易經(jīng)》、《詩經(jīng)》、《尚書》、《禮記》、《儀禮》、《公羊傳》、《榖梁傳》、《左傳》、《孝經(jīng)》、《論語》、《爾雅》、《孟子》、《周禮》

5、《詩經(jīng)》“六義”指：風(fēng)、雅、頌（分類）、賦、比、興（表現(xiàn)手法）

6、孔子名丘，字仲尼，春秋時(shí)魯國人，他是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人，被稱為“孔圣人”，孟子被稱為“亞圣”，兩人并稱為“孔孟”

7、豪放派詞人：蘇軾、辛棄疾，并稱“蘇辛”

8、婉約派詞人：李清照（女詞人）

9、李杜：李白、杜甫。小李杜：李商隱、杜牧

10、屈原：我國最早的偉大詩人，他創(chuàng)造了“楚辭”這一新詩體，開創(chuàng)了我國詩歌浪漫主義風(fēng)格

11、初唐四杰：王勃、楊炯、盧照鄰、駱賓王

12、唐宋八大家：韓愈、柳宗元、歐陽修、蘇洵、蘇軾、蘇轍、王安石、曾鞏

13、并稱“韓柳”的是韓愈和柳宗元，他們是唐朝古文運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者

14、一門父子三詞客：蘇洵（老蘇）、蘇軾（大蘇）、蘇轍（小蘇）

15、馬致遠(yuǎn)的散曲代表作《天凈沙·秋思》，被譽(yù)為“秋思之祖”。

16、杜甫是唐代偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩人，被稱為“詩史”，有著名的“三吏”：《潼關(guān)吏》、《石壕吏》、《新安吏》；“三別”：《新婚別》、《垂老別》、《無家別》

17、我國第一部紀(jì)傳體通史是《史記》（又稱《太史公書》），作者是漢朝的司馬遷，魯迅稱《史記》為“史家之絕唱，無韻之《離騷》”，有12本紀(jì)、30世家、70列傳、10表、8書，共130篇。

18、“四史”：《史記》、《漢書》、《后漢書》、《三國志》

19、元曲四大家：關(guān)漢卿、鄭光祖、白樸、馬致遠(yuǎn)

20、《聊齋志異》是我國第一部?jī)?yōu)秀文言短篇小說集，作者是清代著名小說家蒲松齡?！傲凝S”是他的書屋名，“志”是記敘，“異”是奇怪的事情。

21、書法四大家：顏真卿、柳公權(quán)、歐陽詢、趙孟

22、戰(zhàn)國時(shí)期百家爭(zhēng)鳴主要流派及代表： 儒家：孔子 孟子 法家：韓非子 道家：莊子、列子 墨家：墨子

23、南宋四大家：陸游、楊萬里、范成大、尤袤

24、邊塞詩人：高適、岑參、王昌齡

25、唐宗：唐太宗李世民 宋祖：宋太祖趙匡胤 秦皇：秦始皇嬴政 漢武：漢武帝劉徹

26、我國第一位田園詩人是東晉的陶淵明（陶潛）。

27、四大古典名著：《紅樓夢(mèng)》、《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》

28、晚清四大譴責(zé)小說：李寶嘉《官場(chǎng)現(xiàn)形記》、吳沃堯《二十年目睹之怪現(xiàn)狀》、劉鶚《老殘游記》、曾樸《孽?；ā?/p>

三、中國文學(xué)之最

1、最早的詩歌總集是《詩經(jīng)》

2、最早的愛國詩人是屈原

3、最早的田園詩人是東晉的陶淵明

4、最早的也是最杰出的邊塞詩人是盛唐的高適和岑參

5、古代最杰出的豪放派詞人是北宋的蘇軾

6、古代最杰出的女詞人是宋代的李清照

7、古代最著名的愛國詞人是南宋的辛棄疾

8、古代最偉大的浪漫主義詩人是唐代的李白

9、古代最偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩人是唐代的杜甫

10、古代寫詩最多的愛國詩人是南宋的陸游

11、古代最著名的長篇神話小說是明代吳承恩的《西游記》

12、古代最著名的長篇章回體歷史小說是明初羅貫中的《三國演義》

13、古代最早寫農(nóng)民起義的長篇小說是元末明初施耐庵的《水滸傳》

14、古代最偉大的現(xiàn)實(shí)主義長篇小說是清代曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》

15、古代最杰出的長篇諷刺小說是清代吳敬梓的《儒林外史》

16、古代最杰出的文言短篇小說集是清代蒲松齡的《聊齋志異》

17、古代最早的語錄體散文是《論語》

18、古代最早的記事詳備的編年體史書是《左傳》

19、古代最早的紀(jì)傳體通史是《史記》

20、古代最杰出的銘文是唐代劉禹錫的《陋室銘》

21、現(xiàn)代最偉大的文學(xué)家是魯迅

22、現(xiàn)代最杰出的長篇小說是茅盾的《子夜》

23、現(xiàn)代最有影響的短篇小說集是魯迅的《吶喊》 四、一句話評(píng)書

1、字字看來皆是血，十年辛苦不尋常：《紅樓夢(mèng)》

2、龍爭(zhēng)虎斗：《三國演義》

3、中國科技史上的坐標(biāo)：《夢(mèng)溪筆談》

4、帝王的鏡子：《資治通鑒》

5、雋永的說辭：《戰(zhàn)國策》

6、不朽的戰(zhàn)爭(zhēng)藝術(shù)：《孫子兵法》

7、舊時(shí)代的葬歌：《駱駝祥子》

五、謙稱

1、自稱：愚、敝、卑、臣、仆

2、帝王自稱：孤、寡、朕

3、古代官吏自稱：下官、末官、小吏

4、讀書人自稱：小生、晚生、晚學(xué)、不才、不肖

5、古人稱自己一方的親屬朋友用家或舍：如家父、家母、家兄、舍弟、舍妹、舍侄

6、尊長者自稱：在上

7、晚輩自稱：在下

8、老人自稱：老朽、老夫

六、敬稱

1、稱年老的人為丈，丈人；唐以后稱岳父為丈人，又稱泰山；妻母為丈母，又稱泰水。

2、稱謂前加“先”表已死，用于敬稱地位高的人或年長的人；稱已逝的父親：先考、先父。稱已逝的母親：先妣、先慈。

3、對(duì)品格高尚、智慧超群的人用“圣”表敬稱，“孔子”為“圣人”，“孟子”為“亞圣”“杜甫”為“詩圣”，后來“圣”多用于帝王，如“圣上”、“圣駕”

4、對(duì)于對(duì)方或?qū)Ψ接H屬的敬稱用令、尊、賢

5、令：令尊（對(duì)方父親）；令堂（對(duì)方母親）；令兄（對(duì)方哥哥）；令郎（對(duì)方兒子）；令愛（對(duì)方女兒）

6、尊：用來稱與對(duì)方有關(guān)的人和物。尊上（對(duì)方父母）；尊公、尊君、尊府（對(duì)方父親）；

尊堂（對(duì)方母親）；尊親（對(duì)方的親戚）；尊命（對(duì)方的吩咐）；尊意（對(duì)方的意思）

7、賢：稱平輩或晚輩。賢家（指對(duì)方）；賢郎（對(duì)方兒子）；賢弟（對(duì)方弟弟）

8、仁：稱同輩友人中長于自己的人為仁兄。稱地位高的人為仁公。

七、特殊稱謂

1、百姓的稱謂：布衣、黎民、庶民、蒼生、氓。

2、伯（孟）仲叔季：兄弟行輩中長幼排行的次序。伯（孟）是老大，仲是老二，叔是老三，季是老四。

3、不同的朋友關(guān)系之間的稱謂：

貧賤之交：賤而地位低下時(shí)結(jié)交的朋友。金蘭之交：情誼契合，親如兄弟的朋友。刎頸之交：同生死，共患難的朋友。

忘年之交：輩份不同，年齡相差較大的朋友。竹馬之交：從小一塊長大的異性朋友。布衣之交：以平民身份相交往的朋友?；茧y之交：在遇到磨難時(shí)結(jié)成的朋友。

八、地理部分

1、陰：山北水南 陽：山南水北

2、左：東為左 右：西為右

3、河：黃河。江：長江

4、三山：安徽黃山、江西廬山、浙江雁蕩山

5、五湖：鄱陽湖（江西）、洞庭湖（湖南）、太湖（江蘇）、洪澤湖（江蘇）、巢湖（安徽）

6、四海：渤海、黃海、東海、南海

7、五岳：泰山（東）、衡山（南）、華山（西）、恒山（北）、嵩山（中）

8、佛教四大名山：五臺(tái)山、九華山、峨眉山、普陀山

9、六合：天、地、東、南、西、北六個(gè)方位

10、八荒：東、東南、南、西南、西、西北、北、東北八個(gè)方向

11、中國的古稱：九州、神州、赤縣、華夏、九土、中華、華夏

12、四大名橋：廣濟(jì)橋、趙州橋、洛陽橋、盧溝橋

13、四大名園：頤和園（北京）、避暑山莊（河北承德）、拙政園（江蘇蘇州）、留園（江蘇蘇州）

14、四大名剎：靈巖寺（山東長清）、國清寺（浙江天臺(tái)）、玉泉寺（湖北江陵）、棲霞寺（江蘇南京）

15、四大名樓：岳陽樓（湖南岳陽）、黃鶴樓（湖北武漢）、滕王閣（江西南昌）、大觀樓（云南昆明）

16、四大古鎮(zhèn)：景德鎮(zhèn)（江西）、佛山鎮(zhèn)（廣東）、漢口鎮(zhèn)（湖北）、朱仙鎮(zhèn)（河南）

17、四大石窟：莫高窟（甘肅敦煌）、云崗石窟（山西大同）、龍門石窟（河南洛陽）、麥積山石窟（甘肅天水）

18、四大書院：白鹿洞書院（江西廬山）、岳麓書院（湖南長沙）、嵩陽書院（河南嵩山）、應(yīng)天書院（河南商丘）

九、十大文人書齋聯(lián)

1、諸葛亮的草廬對(duì)聯(lián)：淡泊以明志，寧靜而致遠(yuǎn)。

2、蘇軾早年書房對(duì)聯(lián)：發(fā)奮識(shí)全天下字，立志讀遍世間書。

3、樓大防的書齋對(duì)聯(lián)：門前莫約頻來客，座上同觀未見書。

4、陸游的書房對(duì)聯(lián)：萬卷古今消永日，一窗昏曉送流年。

5、徐文長的青藤書屋對(duì)聯(lián)：幾間東倒西歪屋，一個(gè)南腔北調(diào)人。

6、王夫之的書房對(duì)聯(lián)：六經(jīng)責(zé)我開生面，七尺從天乞活埋。

7、明末崇禎進(jìn)士金聲的書齋對(duì)聯(lián)：窮已徹骨，尚有一分生涯，餓死不如讀書；學(xué)未愜心，正須百般磨練，文通既是運(yùn)通。

8、鄭板橋的書齋聯(lián)：咬住幾句有用書，可以充饑；養(yǎng)成數(shù)竿新生竹，直似兒孫。

9、蒲松齡的書齋聯(lián)：有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。

10、蔣士銓的書齋聯(lián)：至樂莫過讀書，至要莫于教子；寡智乃能習(xí)靜，寡營乃可養(yǎng)生。

第五篇：財(cái)政公基試題及答案

財(cái)政公基試題及答案

1.(多選題)如果人民幣升值，將帶來的影響有（）。

A.中國出口的商品價(jià)格下降

B.有利于外國對(duì)中國的出口

C.中國進(jìn)口的商品價(jià)格下降

D.有利于中國擴(kuò)大對(duì)外出口

【答案】：BC

【詳細(xì)解析】：人民幣升值，那么中國購買外國進(jìn)12商品的價(jià)格就會(huì)下降，中國出口外國的商品價(jià)格上升，這樣明顯不利于中國商品的出口，而有利于外國商品進(jìn)入中國。故選BC。

2.【多選題】與經(jīng)濟(jì)增長相比，經(jīng)濟(jì)發(fā)展更加強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容有（）。

A.促進(jìn)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)優(yōu)化

B.提高經(jīng)濟(jì)增長的速度與效益

C.實(shí)現(xiàn)發(fā)展成果的合理分配

D.促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長與資源環(huán)境相協(xié)調(diào)

【答案】：ACD

【詳細(xì)解析】：B項(xiàng)說法錯(cuò)誤，與經(jīng)濟(jì)增長相比，經(jīng)濟(jì)發(fā)展所強(qiáng)調(diào)的應(yīng)為“提高經(jīng)濟(jì)增長的質(zhì)量與效益”。其他三項(xiàng)正確。故選ACD。

3.【多選題】國家信用有多種形式，但不包括（）。

A.發(fā)行各種政府債券

B.國際金融市場(chǎng)上購買債券

C.國際金融市場(chǎng)上發(fā)行債券

D.向銀行借款

【答案】：ACD

【詳細(xì)解析】：國家信用中要求的國家主體必須是債務(wù)人，只有B項(xiàng)國家是作為債權(quán)人的身份出現(xiàn)的，排除之。故選ACD。

4.【多選題】下列關(guān)于利率.利息的描述中，正確的有（）。

A.貸款利率的浮動(dòng)必須符合中國人民銀行的有關(guān)規(guī)定

B.每筆貸款的利率必須在借款合同中載明

C.除中國人民銀行外，任何單位和個(gè)人無權(quán)決定貸款的停息.減息.緩息和免息

D.貸款人和借款人應(yīng)當(dāng)按借款合同和中國人民銀行有關(guān)計(jì)息規(guī)定按期計(jì)收利息

【答案】：ABD

【詳細(xì)解析】：中國人民銀行負(fù)責(zé)采用的利率工具有：①中央銀行基準(zhǔn)利率，包括再貸款.再貼現(xiàn)利率.存款準(zhǔn)備金利率；②調(diào)整金融機(jī)構(gòu)的法定存貸款利率；③制定金融機(jī)構(gòu)法定存貸款利率的浮動(dòng)范圍；④制定相關(guān)政策，對(duì)利率的結(jié)構(gòu)和檔次進(jìn)行調(diào)整。C項(xiàng)貸款人應(yīng)該依據(jù)其簽署的貸款合同中有關(guān)貸款的停息.減息.緩息和免息的問題。中國人民銀行不能擅自決定具有法律效用的貸款合同的變更，錯(cuò)誤。故選ABD。

5.【多選題】金融深化與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)系，不正確的有（）。

A.金融深化與經(jīng)濟(jì)發(fā)展同時(shí)出現(xiàn)是一種偶然的巧合’

B.金融深化必然促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展

C.長期穩(wěn)健的經(jīng)濟(jì)發(fā)展離不開金融深化，失控的金融深化會(huì)破壞經(jīng)濟(jì)發(fā)展

D.金融深化會(huì)導(dǎo)致金融危機(jī)，破壞經(jīng)濟(jì)發(fā)展

【答案】：ABD

【詳細(xì)解析】：金融深化是經(jīng)濟(jì)發(fā)展過程中，政府放棄對(duì)金融市場(chǎng)的過度干預(yù)，例如放松利率和匯率的嚴(yán)格管制，使利率和匯率為反映資金供求和外匯供求對(duì)比變化的信號(hào)，進(jìn)而使金融和經(jīng)濟(jì)發(fā)展就形成一種互相促進(jìn)和互相推動(dòng)的良性循環(huán)狀態(tài)。A項(xiàng)金融深化是經(jīng)濟(jì)發(fā)展到一定程度后，必然會(huì)出現(xiàn)的情況，并不是偶然現(xiàn)象。A項(xiàng)錯(cuò)誤。金融深化可能會(huì)促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，但是過度的金融深化會(huì)對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展起到反作用，甚至?xí)茐慕?jīng)濟(jì)發(fā)展的成果。B項(xiàng)錯(cuò)誤，C項(xiàng)正確。D項(xiàng)只是金融深化的一種結(jié)果，并不是必然現(xiàn)象。故選ABD。