第一篇：2016晉升職稱個(gè)人工作總結(jié)范文

2016晉升職稱個(gè)人工作總結(jié)

晉升職稱個(gè)人工作總結(jié)

本人大學(xué)畢業(yè)后，曾在縣級(jí)醫(yī)院臨床一線工作兩年，2016年考入**醫(yī)科大學(xué)攻讀碩士研究生，期間隨導(dǎo)師在**省中醫(yī)院出診兩年。自2016年碩士研究生畢業(yè)分配至華北科技學(xué)院醫(yī)院工作以來(lái)，我作為醫(yī)院院長(zhǎng)在科研、教學(xué)、臨床、管理等方面，均取得了一定成績(jī)。現(xiàn)總結(jié)如下：

一、政治思想方面

堅(jiān)持以鄧小平理論、'三個(gè)代表'重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，積極發(fā)揮黨員先鋒模范帶頭作用，先后介紹兩名同志加入中國(guó)共產(chǎn)黨。

二、專業(yè)知識(shí)方面

本人有多年較豐富的臨床工作經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)經(jīng)歷，任現(xiàn)職以來(lái)，我注重學(xué)習(xí)高等教育理論，對(duì)醫(yī)學(xué)尤其是與授課密切相關(guān)的專業(yè)知識(shí)，更是刻苦鉆研、精益求精。結(jié)合高校特點(diǎn)，我學(xué)以致用，開課程、做講座，在教學(xué)中總結(jié)臨床所學(xué)，在臨床中摸索實(shí)用教學(xué)，從而豐富了臨床經(jīng)驗(yàn)，提高了教學(xué)質(zhì)量，取得了良好效果。

三、教學(xué)方面

任現(xiàn)職至今，我主動(dòng)接受各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，并開設(shè)實(shí)用新課程，先后承擔(dān)過(guò)《運(yùn)動(dòng)解剖學(xué)》、《大學(xué)生身心健康教育》、《大學(xué)生醫(yī)學(xué)健康教育》的教學(xué)任務(wù)，今年我又新接《運(yùn)動(dòng)損傷與急救》課程。在教學(xué)過(guò)程中，我注重研究教學(xué)理論和教學(xué)方法，形成了自己的教學(xué)風(fēng)格，在教學(xué)中注重臨床結(jié)合實(shí)用，引導(dǎo)學(xué)生思考，深入淺出，力求把枯燥的專業(yè)知識(shí)通過(guò)各種轉(zhuǎn)化形式使學(xué)生易于理解與接受。

四、科研方面

堅(jiān)持以教學(xué)帶動(dòng)科研，以科研促進(jìn)教學(xué)；把臨床經(jīng)驗(yàn)通過(guò)實(shí)驗(yàn)研究求證，把實(shí)驗(yàn)研究成果有效應(yīng)用于臨床。任現(xiàn)職以來(lái)，我公開發(fā)表論文8篇，其中核心刊物和權(quán)威刊物3篇，全英文2篇；參加了我校安全工程學(xué)院人機(jī)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)項(xiàng)目；主持完成科研課題2項(xiàng)，其中省級(jí)課題1項(xiàng)，取得**省科技成果證書，廳級(jí)課題1項(xiàng)，取得學(xué)校成果證書；參加完成學(xué)?！哆\(yùn)動(dòng)解剖學(xué)》試題庫(kù)項(xiàng)目，取得成果證書。在申請(qǐng)科研課題時(shí)，我非常注重實(shí)用性、注重開發(fā)與應(yīng)用，例如在實(shí)際工作中我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)行職工健康檔案管理工作模式繁瑣低效，管理、查閱、保密等非常不便。為此，我申請(qǐng)了'高校教職工健康檔案管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與開發(fā)'的科研課題，2016年結(jié)題后即投入應(yīng)用，效果甚好。

五、管理方面

圍繞醫(yī)院管理、臨床管理、院感及醫(yī)護(hù)質(zhì)量、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、傳染病防控、應(yīng)急搶救、勞動(dòng)紀(jì)律等方面形成一整套嚴(yán)格規(guī)范的管理方法，()帶領(lǐng)醫(yī)院承擔(dān)每年近兩萬(wàn)人次的臨床任務(wù)，組織完成醫(yī)藥報(bào)銷、養(yǎng)生講座、保健服務(wù)、職工學(xué)生體檢等一系列服務(wù)工作。尤其是在2016年抗擊'甲流'工作中，我?guī)ьI(lǐng)全院醫(yī)護(hù)人員，不畏艱辛、不分晝夜地戰(zhàn)斗在一線，最終圓滿完成防控任務(wù)，保證了學(xué)校正常教學(xué)秩序。此外，我注重加強(qiáng)信息化管理，開通了醫(yī)院網(wǎng)站及華北科技學(xué)院衛(wèi)生網(wǎng)絡(luò)直報(bào)系統(tǒng)，創(chuàng)建了華北科技學(xué)院職工網(wǎng)絡(luò)健康檔案管理系統(tǒng)。

六年多來(lái)，我將教學(xué)、科研、臨床、管理有機(jī)地結(jié)合在一起，幾方面工作齊頭并進(jìn)，相得益彰，使學(xué)有所得、學(xué)有所用，取得了良好效果，得到了學(xué)校認(rèn)可。工作以來(lái)，我兩次年度考核優(yōu)秀，兩次被評(píng)為學(xué)校優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，我還積極參與學(xué)校各項(xiàng)文體活動(dòng)，多次取得名次，曾被評(píng)為學(xué)校工會(huì)積極分子。

第二篇：晉升職稱個(gè)人工作總結(jié)

晉升職稱個(gè)人工作總結(jié)

我叫張明霞，女，生于1972年6月2日，函授本科畢業(yè)于寶雞文理學(xué)院數(shù)學(xué)專業(yè)，參加工作十幾年一直從事數(shù)學(xué)教學(xué)工作，自1991年走上講壇，一直耕耘在寶雞西部山區(qū)，期間輾轉(zhuǎn)了中學(xué)小學(xué)，不管是初中還是小學(xué)，多從事畢業(yè)班的教學(xué)和班主任工作，為山區(qū)的教育事業(yè)貢獻(xiàn)了自己的前半生力量。由于工作的需要，我于2009年秋季申請(qǐng)調(diào)入川原地區(qū)，后來(lái)在領(lǐng)導(dǎo)的安排下，我在賈村初中工作了一年，于2010年9月又調(diào)入了現(xiàn)在的單位——陽(yáng)平鎮(zhèn)中心小學(xué)。

因?yàn)榉浅５臒釔?ài)教育工作，所以奔著這個(gè)目標(biāo)有幸成為一名光榮的教師，走上崗位我不敢怠慢，特別注重自己思想素養(yǎng)的培養(yǎng)和提升，抓緊時(shí)間利用一切機(jī)會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)了馬列主義，毛澤東思想，堅(jiān)持以“三個(gè)代表”指導(dǎo)思想為明燈，指導(dǎo)自己的成長(zhǎng)。黨的十八大勝利召開，讓我更加的熱愛(ài)自己的本職工作，更堅(jiān)定教書育人的信念，遵守黨的教育路線和方針政策，工作上堅(jiān)決服從領(lǐng)導(dǎo)安排，主動(dòng)接受艱巨任務(wù)，為同事和領(lǐng)導(dǎo)分憂解難，教育學(xué)生堅(jiān)持遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育法》，《教師法》，在實(shí)踐中理解執(zhí)行，經(jīng)常篤信“德高為師，身正為范”的訓(xùn)誡，嚴(yán)格要求自己，做到以身作則，教書育人。

思想上不堪落后，業(yè)務(wù)方面我更是奔著做科研型教師的目標(biāo)，積極主動(dòng)的投身教育教改實(shí)驗(yàn)活動(dòng)中，響應(yīng)每個(gè)時(shí)期的教改要求，首先改變自己的教育理念，積極接受新思維，將教改實(shí)驗(yàn)的經(jīng)驗(yàn)融入到自己的實(shí)際工作中，再結(jié)合本校本班本人的實(shí)際情況，客觀篩選應(yīng)用，創(chuàng)出了自己的風(fēng)格，也容易被學(xué)生接受，教學(xué)效果很為明顯。如最初推廣的快樂(lè)教學(xué)法，我身先士卒，及時(shí)地改變以往教師說(shuō)得多，一堂灌的教法，嘗試著啟發(fā)學(xué)生，用恰當(dāng)?shù)膯?wèn)題去引導(dǎo)激發(fā)學(xué)生的積極性，讓學(xué)生由被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng)學(xué)習(xí)，并在學(xué)習(xí)中適時(shí)地插入一些活動(dòng)，讓學(xué)生學(xué)得快樂(lè)，不枯燥，并以此總結(jié)出了自己的教法經(jīng)驗(yàn)，寫成了反思型的教研論文，曾經(jīng)有《質(zhì)疑是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的好方法》，《假設(shè)，轉(zhuǎn)化思維在數(shù)學(xué)中的應(yīng)用》等好幾篇文章被評(píng)為區(qū)級(jí)優(yōu)秀論文，大大的激勵(lì)了自己的信心。而后在全民倡導(dǎo)素質(zhì)教育的今天，我又是全身心的投入自己的熱情，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)，查找資料，做讀書筆記等方式，及時(shí)的去認(rèn)識(shí)高效課堂活動(dòng)的意義，多次積極要求聽(tīng)觀摩課，向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教，學(xué)習(xí)優(yōu)秀老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并加進(jìn)自己的思索形成自己的構(gòu)思，在本校中帶頭上學(xué)習(xí)研磨課，聽(tīng)取同仁的建議和指導(dǎo)，邊學(xué)邊改，取得了一定的成績(jī)。在當(dāng)前全國(guó)大力推行“優(yōu)化教學(xué)模式，構(gòu)建高效課堂”的教改大潮中，我又是身先士卒，率先嘗試，作為學(xué)校的首批實(shí)驗(yàn)老師，勤勤懇懇學(xué)習(xí)高效課堂理論，扎扎實(shí)實(shí)進(jìn)行探索，認(rèn)真制作三單，克服各種困難帶領(lǐng)學(xué)生嘗試，終于取得了可喜的成績(jī)，為全校構(gòu)建了推行課改的平臺(tái)，也為全鎮(zhèn)老師做出了示范，讓大家在課改中有章可循。

我不僅要求自己業(yè)務(wù)精良，也很喜歡做班主任工作，從教十幾年，幾乎一直任班主任，每接手一個(gè)班級(jí)，我便不厭其煩，從了解每個(gè)學(xué)生特點(diǎn)入手，很快的掌握學(xué)生的狀況，然后分情況對(duì)待，多次都能將學(xué)校比較難管的學(xué)生影響感化，在別人休息的時(shí)候我會(huì)找學(xué)生悉心談

話，在家長(zhǎng)都沒(méi)有信心的時(shí)候，我也是不放棄，說(shuō)服家長(zhǎng)，曉明利害，將好多棘手的孩子都教育成人。談到班主任工作，我真是有說(shuō)不完的感受，雖然付出的是常人不能理解的心酸，但是收獲的卻也是人人為之感動(dòng)的真情，我根據(jù)自己的體會(huì)撰寫的《淺談班主任工作》，《班主任工作心得》等文章也在不同的時(shí)期得到老師們的好評(píng)，取得論文質(zhì)量獎(jiǎng)。對(duì)于班主任工作我從不為此后悔，會(huì)任勞任怨，并且會(huì)更加珍愛(ài)自己的工作。

因?yàn)樽约旱膱?zhí)著和十幾年如一日的付出，工作對(duì)我的回報(bào)也是讓我賞心的，自己的教學(xué)成績(jī)一直名列前茅，幾年來(lái)連續(xù)獲得教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)。班主任工作也是有聲有色，無(wú)數(shù)次的優(yōu)秀班主任稱號(hào)也就足以令我感慰，除了埋頭奮進(jìn)，我別無(wú)選擇，所以相信我會(huì)在日后做得更好，爭(zhēng)取更大成績(jī)。

第三篇：教師職稱晉升個(gè)人工作總結(jié)

本文由好范文小編輯收集整理，這是一篇關(guān)于教師職稱晉升個(gè)人工作總結(jié)，可以提供大家借鑒！

本人xx年畢業(yè)于酉陽(yáng)民族師范學(xué)校，xx年8月分配到酉陽(yáng)縣清泉鄉(xiāng)中心小學(xué)，XX年借調(diào)到龔灘中學(xué)，一直工作至今，20xx年4月獲得縣教委正式調(diào)令，成了龔灘中學(xué)一名名副其實(shí)的教師。xx年至XX年參加西南師范大學(xué)漢語(yǔ)言專業(yè)自學(xué)考試，獲得西南師范大學(xué)頒發(fā)的漢語(yǔ)言專業(yè)?？莆膽{。XX年，參加重慶市普通話培訓(xùn)，達(dá)到普通話二級(jí)乙等。XX年10月參加教師計(jì)算機(jī)培訓(xùn)，獲得教師計(jì)算機(jī)培訓(xùn)初級(jí)等級(jí)證書。XX年年9月經(jīng)酉陽(yáng)縣職稱改革領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)評(píng)為小學(xué)高級(jí)教師級(jí)，XX年參加重慶市專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格外語(yǔ)考試，成績(jī)合格，獲得d級(jí)證書。XX年7月獲得初級(jí)中學(xué)語(yǔ)文教師任職資格。

自從參加工作以來(lái)，我首先在師德上嚴(yán)格要求自己，力爭(zhēng)做一個(gè)合格的人民教師。認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)黨的十六大精神和“三個(gè)代表”重要思想，與時(shí)俱進(jìn)，愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表，熱愛(ài)學(xué)生，尊重學(xué)生，工作上兢兢業(yè)業(yè)，不敢有絲毫馬虎，在教育教學(xué)中堅(jiān)持備好每一節(jié)課，上好每一堂課，批好每一份作業(yè)，教育好每一個(gè)學(xué)生，努力去做一個(gè)深受學(xué)生尊重和信賴的老師。為此，多年來(lái)，我不斷從以下三個(gè)方面努力，使得我在教育教學(xué)工作中不斷取得新的進(jìn)步。

一、做一個(gè)富有愛(ài)心的教師

愛(ài)學(xué)生，就必須善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界，就必須把學(xué)生當(dāng)作朋友，去感受他們的喜怒哀樂(lè)。愛(ài)學(xué)生，要以尊重和依賴為前提，要做做到嚴(yán)中有愛(ài)、嚴(yán)中有章、嚴(yán)中有信、嚴(yán)中有度。我經(jīng)常從小處著手，從學(xué)生關(guān)心的事尋求最佳教育時(shí)機(jī)，給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育。其次，我和家長(zhǎng)也積極共同探討教育孩子的方法，使家長(zhǎng)的教育更具理性。而家庭和學(xué)校的互動(dòng)更為有效，很好的解決了學(xué)生思想等方面的問(wèn)題。

二、做一個(gè)科研型教師

教師從教之日，正是重新學(xué)習(xí)之時(shí)。新時(shí)代要求教師具備的不只是操作技巧，還要有直面新情況、分析新問(wèn)題、解決新矛盾的本領(lǐng)。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指引下，我積極投身于學(xué)校教研工作，積極撰寫經(jīng)驗(yàn)文章。其中指導(dǎo)的學(xué)生作品曾被省市級(jí)報(bào)刊《江門文藝》（XX年第12期）、《文學(xué)與人生》（XX第17期）刊登，獲得市級(jí)征文大賽三等獎(jiǎng)。所任學(xué)科多次達(dá)到同年級(jí)學(xué)科前列，深受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長(zhǎng)的好評(píng)，曾多次被評(píng)為中小學(xué)優(yōu)秀教師及教育工作者，自己的詩(shī)歌、小說(shuō)、散文以及教學(xué)論文也多次在各級(jí)報(bào)刊發(fā)表。

三、做一個(gè)理念新的教師

目前，新一輪的基礎(chǔ)教育改革已經(jīng)在我市全面展開，我在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己所教的學(xué)科，積極探索有效的教學(xué)方法。在教學(xué)中，我把語(yǔ)文課本知識(shí)的學(xué)習(xí)與學(xué)生的生活實(shí)際相結(jié)合，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)富有生活氣息的學(xué)習(xí)情境，同時(shí)一改以往教師演示、學(xué)生模仿的傳統(tǒng)教學(xué)方式，在學(xué)生中開展探究式學(xué)習(xí)，使學(xué)生的知識(shí)來(lái)源不只是老師，更多的是來(lái)自對(duì)書本的理解和與同伴的交流，注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn)，促使學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)合作交流，提高學(xué)習(xí)能力。我在實(shí)踐的同時(shí)，也不忘時(shí)刻反思自己的教學(xué)行為，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，積極撰寫教學(xué)心得，步步向一名真正的優(yōu)秀教師靠近。

總之，在平時(shí)的工作中，我能和同事友好相處，小事講風(fēng)格，大事講原則。“三人行必有我?guī)煛?，積極向每一位老師學(xué)習(xí)，努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格。還利用自身的寫作特長(zhǎng)，積極向各大報(bào)刊投稿，先后在國(guó)家級(jí)、省級(jí)、市級(jí)縣級(jí)等報(bào)刊發(fā)表了300多篇（首）詩(shī)歌、散文小說(shuō)，成為了我縣一名小有名氣的業(yè)余作家。當(dāng)然，我也充分利用自己的優(yōu)勢(shì)，積極指導(dǎo)學(xué)生作文，使得部分學(xué)生的作品得以在省市級(jí)報(bào)刊發(fā)表，極大的激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，提高了他們的寫作水平，也為我校營(yíng)造了一個(gè)很好的寫作氛圍。

也正是由于我工作努力，成效顯著，我在XX年被縣教委破格借調(diào)到龔灘中學(xué)。我深感領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，雖然自XX年借調(diào)到龔灘中學(xué)，到20XX年4月才正式獲得調(diào)動(dòng)手術(shù)，造成每在評(píng)優(yōu)晉級(jí)中屢次受限，但我理解領(lǐng)導(dǎo)的難處，從來(lái)也沒(méi)有因此而心生怨言，懈怠工作，反而在工作中更加努力，4年來(lái)，所任學(xué)科3次獲得年級(jí)單科第一，也因此3次被學(xué)校破格評(píng)為校優(yōu)秀教師。

今年，在領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下，我終于得到了正式的調(diào)令，也正式成了龔灘中學(xué)一名名副其實(shí)的教師，我由衷的高興，希望領(lǐng)導(dǎo)能考慮到我的實(shí)際情況，按照有關(guān)文件規(guī)定，把我轉(zhuǎn)評(píng)為初級(jí)中學(xué)一級(jí)教師，使我真正納入到初級(jí)中學(xué)評(píng)優(yōu)晉級(jí)的軌道上來(lái)。

第四篇：晉升職稱工作總結(jié)

工作總結(jié)

本人熱愛(ài)祖國(guó)，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨。全面貫徹黨的教育方針，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)。關(guān)心國(guó)家大事。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家的各項(xiàng)法律法規(guī)，并且認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。團(tuán)結(jié)同志，做到愛(ài)校如家，愛(ài)生如子。全心全意搞好教學(xué)，管教管導(dǎo)，言傳身教，教書育人。下面就我自己的一些心得分幾個(gè)方面來(lái)說(shuō)一說(shuō)：

一、思想方面：

本人能積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國(guó)家大事，擁護(hù)以胡錦濤同志為核心的黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策，遵守勞動(dòng)紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同志，熱心幫助同志；教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦；認(rèn)真工作負(fù)，關(guān)心學(xué)生，愛(ài)護(hù)學(xué)生，為人師表，有奉獻(xiàn)精神。

二、教學(xué)方面

１、備課

開學(xué)初，積極參加教研室組織的教研活動(dòng)，在學(xué)校老教師的指導(dǎo)下進(jìn)行集體備課，仔細(xì)聽(tīng)，認(rèn)真記，領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)。然后根據(jù)要求，提前備好課，寫好教案。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材、教參，學(xué)習(xí)好大綱，虛心向同年組老師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。

為了上好一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路，常常工作到深夜。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識(shí)內(nèi)容，我積極查找課件，制作課件，準(zhǔn)備、制作教具。復(fù)習(xí)階段，我把每一單元的要點(diǎn)、重點(diǎn)內(nèi)容用寫在四裁的圖畫紙上，為的就是讓學(xué)生有個(gè)清晰的復(fù)習(xí)印象。

２、上課

上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備，不打無(wú)準(zhǔn)備之仗。上課時(shí)認(rèn)真講課，力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，精講精練。運(yùn)用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，使學(xué)生有舉一反三的能力。培養(yǎng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣，有難度的問(wèn)題找優(yōu)等生；一般問(wèn)題找中等生；簡(jiǎn)單些的總是找學(xué)困生回答。桌間巡視時(shí)，注意對(duì)學(xué)困生進(jìn)行面對(duì)面的輔導(dǎo)，課后及時(shí)做課后記，找出不足。

３、作業(yè)

根據(jù)減負(fù)的要求，我把每天的作業(yè)經(jīng)過(guò)精心地挑選，適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生能力發(fā) 1 展的、發(fā)揮主動(dòng)性和創(chuàng)造性的作業(yè)。４、輔導(dǎo)

我利用課余時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，不明白的耐心講解，不會(huì)寫字就手把手地教，及時(shí)查缺補(bǔ)漏。并與家長(zhǎng)聯(lián)系，及時(shí)溝通情況，使家長(zhǎng)了解情況，以便更好對(duì)孩子進(jìn)行輔導(dǎo)。

三、德育工作：

德育是學(xué)校工作中的重中之重，而班主任德育工作的秘訣就是“愛(ài)”。師愛(ài)是偉大的、神圣的。師愛(ài)是人類復(fù)雜情感中最高尚的情感，它凝結(jié)著教師無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。師愛(ài)是“超凡脫俗”的愛(ài)。這種愛(ài)沒(méi)有血源和親情，沒(méi)有私利與目的，然而這種愛(ài)卻有一種巨大的力量。

1、愛(ài)就是關(guān)懷。

師愛(ài)是教育的“潤(rùn)滑劑”，是進(jìn)行教育的必要條件。當(dāng)教師全身心地愛(ài)護(hù)、關(guān)心、幫助學(xué)生，做學(xué)生的貼心人時(shí)，師愛(ài)就成了一種巨大的教育力量。正因?yàn)橛辛藥煇?ài)，教師才能贏得學(xué)生的信賴，學(xué)生才樂(lè)于接受教育，教育才能收到良好的效果。師愛(ài)要全面、公平。全面公平的愛(ài)是指教師要熱愛(ài)每一個(gè)學(xué)生。學(xué)習(xí)好的要愛(ài)，學(xué)習(xí)一般的要愛(ài)，學(xué)習(xí)差的也要愛(ài)；活潑的要愛(ài)，文靜踏實(shí)的要愛(ài)，內(nèi)向拘謹(jǐn)?shù)母獝?ài)；“金鳳凰”要愛(ài)，“丑小鴨”同樣也要愛(ài)。

3、愛(ài)就是責(zé)任。

愛(ài)學(xué)生要深入地愛(ài)，愛(ài)學(xué)生要理智地愛(ài)。就是要嚴(yán)格要求學(xué)生，對(duì)學(xué)生不嬌慣、不溺愛(ài)。對(duì)其缺點(diǎn)錯(cuò)誤，不縱容、不姑息、不放任。師愛(ài)既蘊(yùn)含著強(qiáng)烈的情感色彩，又表現(xiàn)出深刻的理智，不僅著眼于學(xué)生目前的得失和苦樂(lè)，更注重學(xué)生未來(lái)的發(fā)展和前途。

作為一個(gè)一年級(jí)的班主任，我有責(zé)任引領(lǐng)他們走進(jìn)知識(shí)的殿堂，學(xué)到更多的知識(shí)；我有責(zé)任引領(lǐng)他們張開理想的風(fēng)帆，駛向夢(mèng)中的彼岸；我有責(zé)任引領(lǐng)他們插上智慧的翅膀，翱翔在無(wú)盡的天空。

我在學(xué)生入校前就布置好教室，讓同學(xué)們一走進(jìn)教室就會(huì)感到：我不是小孩子了，我上學(xué)了，為他們營(yíng)造了一個(gè)學(xué)習(xí)的氛圍。后邊的學(xué)習(xí)園地中設(shè)計(jì)了“優(yōu)秀作業(yè)展示”、“小荷才露尖尖角”等幾個(gè)欄目；教室的各墻上貼上了名人名言。

在教學(xué)中我采用了許多孩子們易于接受的方法進(jìn)行教學(xué)，想了很多有趣的游戲。特別是游戲、唱歌等的活動(dòng)，不僅使學(xué)生愛(ài)動(dòng)的天性被發(fā)揮的淋漓盡致，由此吸引了學(xué)生的注意力，而且還有意想不到的收獲，充分激起了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

在輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)，不僅要使優(yōu)等生學(xué)好，也要使中等生學(xué)好，更要使學(xué)困生學(xué)好。以前，我們班的鞠洋和鄭陽(yáng)我覺(jué)得是老大難，總是利用課余時(shí)間給他們補(bǔ)課，吃小灶。通過(guò)期中考試我又發(fā)現(xiàn)了張﹡﹡、王﹡﹡、幸﹡﹡等幾個(gè)同學(xué)理科學(xué)習(xí)上的差距。于是，我利用一切可以利用的時(shí)間為他們補(bǔ)課。在學(xué)校我讓同學(xué)教，我親自教，讓同學(xué)來(lái)考他們，我親自去考他們等方法，促使他們來(lái)練習(xí)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的補(bǔ)習(xí)，他們的理科水平有了明顯的進(jìn)步。

教師的責(zé)任不僅在于教授學(xué)生知識(shí)，更在于引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)生活和生存的基本技能，及做人的基本行為準(zhǔn)則。

剛?cè)雽W(xué)的學(xué)生，不知天高地厚，只會(huì)隨心所欲地玩鬧。我先用各種兒歌進(jìn)行常規(guī)的教育，不僅使他們了解了一日常規(guī)，而且，對(duì)他們也有提醒的作用。并且不失時(shí)機(jī)地抓住一切可以利用的機(jī)會(huì)進(jìn)行常規(guī)教育。這樣讓他們心中有常規(guī)，時(shí)刻有常規(guī)意識(shí)。

四、努力方向：

１、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練，注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)，知識(shí)上做到課課清、段段清。

２、對(duì)差生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛(ài)心，再多一些耐心，使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步。

３、加強(qiáng)守紀(jì)方面的教育，使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí)，課下也要按校紀(jì)班規(guī)嚴(yán)格約束自己。

４、教育學(xué)生要注意保持環(huán)境衛(wèi)生，增強(qiáng)主人翁意識(shí)和責(zé)任感。

5、利用各種方法，訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力。

6、在教學(xué)上下功夫，努力使班級(jí)學(xué)生的成績(jī)?cè)谠械幕A(chǔ)上有更大的進(jìn)步。教育工作，是一項(xiàng)常做常新、永無(wú)止境的工作。社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在前進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn)和問(wèn)題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺(jué)性，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問(wèn)題，掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。

一份春華，一份秋實(shí)，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí)，那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學(xué)生，我用我的情去培育我的學(xué)生，我無(wú)愧于我心，我無(wú)悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛(ài)學(xué)生的一團(tuán)火，將自己最珍貴的愛(ài)奉獻(xiàn)給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。

第五篇：晉升職稱工作總結(jié)

工作總結(jié)

我1979年10月出生，2001年7月畢業(yè)于河北師范大學(xué)，電氣技術(shù)教育專業(yè)，本科學(xué)歷。2001年9月至2006年6月在石家莊市中美經(jīng)貿(mào)學(xué)校任電子電工課程教師。2006年9月來(lái)到石家莊市職教中心電子信息專業(yè)部工作，2010年11月晉升為中學(xué)二級(jí)教師?，F(xiàn)擬申請(qǐng)?jiān)u定中學(xué)一級(jí)教師職稱?，F(xiàn)將我自2010年9月任現(xiàn)職以來(lái)在思想政治、教學(xué)、教育等方面的情況總結(jié)如下：

一、思想政治

我在思想上嚴(yán)以律己，熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，擁護(hù)社會(huì)主義制度，堅(jiān)信馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，認(rèn)真踐行“三個(gè)代表”重要思想，堅(jiān)決擁護(hù)黨中央的各項(xiàng)方針、政策，遵紀(jì)守法，文明執(zhí)教。在工作時(shí)更是時(shí)時(shí)刻刻嚴(yán)格要求自己，兢兢業(yè)業(yè)。積極參加各類政治學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治水平。遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，服從學(xué)校的工作安排。配合領(lǐng)導(dǎo)老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。

二、教學(xué)方面

1.任現(xiàn)職以來(lái)，先后擔(dān)任了09電氣一班、09電氣二班、09氣三班、09氣四班、09樓宇班、10應(yīng)電班、10樓宇班、10惠遠(yuǎn)班、11機(jī)電班、11樓宇班、12應(yīng)電班、13學(xué)前4、5、6班的、14學(xué)前4、5、6班的《電子技基礎(chǔ)》、《綜合布線》、《電機(jī)與變壓器》、《單片機(jī)》、《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)》、《機(jī)電一體化》、《可編程控制器》、《常識(shí)》等課程的教學(xué)工作，5年每年個(gè)的課時(shí)量分別為648課時(shí)、480課時(shí)、480課時(shí)、480課時(shí)、408課時(shí)，總計(jì)2490課時(shí)，圓滿完成教學(xué)任務(wù)。

2.2010年12月帶09電氣3班學(xué)生到廊坊富士康公司參加了為期50天的工學(xué)結(jié)合實(shí)習(xí)，并圓滿完成任務(wù)。3.主編了《實(shí)用PLC技術(shù)》校本教材。4.編寫了《電工基礎(chǔ)》教學(xué)大綱。

5.參加全國(guó)教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃教育部重點(diǎn)課題“中等職業(yè)學(xué)校有效教學(xué)模式研究”子課題，課題名稱“中等職業(yè)學(xué)校電子信息技術(shù)專業(yè)課程有效教學(xué)模式與評(píng)價(jià)系統(tǒng)的研究”并獲得結(jié)題證書。

6.擔(dān)任了10年河北省機(jī)電一體化比賽的指導(dǎo)教師。

三、教育方面

在工作期間我主動(dòng)要求擔(dān)任班主任，除了維持好正常的教學(xué)秩序，保證學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境外，更加注重每一名同學(xué)的思想狀況，全面了解學(xué)生情況，注重與學(xué)生交流，排除學(xué)生思想上的顧慮，我所帶的班級(jí)情況穩(wěn)定，相處融洽，學(xué)習(xí)氣氛濃厚，09電氣3班曾兩次獲得校級(jí)先進(jìn)班集體、值周明星班、并在學(xué)校、專業(yè)部組織的各項(xiàng)活動(dòng)中都取得非常好的成績(jī)。

四、業(yè)績(jī)貢獻(xiàn)

在教育教學(xué)實(shí)踐中，我認(rèn)真參加各類繼續(xù)教育的學(xué)習(xí)，苦練教學(xué)基本功。充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)平臺(tái)，不斷地整合各種教育資源，創(chuàng)新地運(yùn)用各種教學(xué)方法，提升了自己的教育教學(xué)水平。

1.在《考試周刊》2015年第37期發(fā)表論文《中職電子電工教學(xué)中創(chuàng)新能力的培養(yǎng)》。

2.在第七屆全國(guó)中午等職業(yè)學(xué)?！拔拿黠L(fēng)采”競(jìng)賽職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)比賽中獲優(yōu)秀指導(dǎo)獎(jiǎng)。

總之，任現(xiàn)職以來(lái)，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及各位老師的幫助下，使自己在思想、工作及業(yè)務(wù)上，都有了很大的進(jìn)步。今后，我一定會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，在工作中加倍努力，為我校的發(fā)展壯大做出更多的貢獻(xiàn)。

2015年7月28日