第一篇：校園足球工作匯報2015年度

快樂足球、健康成長

——沫河口中學(xué)校園足球工作匯報

蚌埠市校園足球“百千萬”工程啟動以來，我校為了落實校園足球的精神，全面推進素質(zhì)教育，豐富學(xué)校體育活動，營造校園足球氛圍，提升學(xué)校特色文化，經(jīng)研究特制定了本校的校園足球?qū)嵤┑木唧w方案以及步驟，并且按照預(yù)定的方案已經(jīng)積極開展，下面我就我校校園足球運動的開展情況向大家做一匯報，不當(dāng)之處敬請指：

一、加強領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一認(rèn)識，建立校園足球新機制。

為切實抓好校園足球活動的有序開展，市校園足球啟動以來，我校立刻成立了校園足球領(lǐng)導(dǎo)小組，制定工作計劃，將足球教育作為學(xué)校教育的特色項目抓實抓好。一是制訂學(xué)校足球?qū)嵤┓桨?，?guī)劃足球聯(lián)賽機制；二是加強教練員隊伍建設(shè)，積極參加市足球觀摩活動；三是建立由校長主管、體育組具體負責(zé)、體育老師具體實施的足球教育管理體系；四是加大投入，增添和維護足球訓(xùn)練設(shè)施。

二、響應(yīng)政策更新理念---讓校園足球成為素質(zhì)教育的平臺。

校園足球的本意就在于體教結(jié)合，以求育人、以求育德、以求健體、以求促智。這是校園足球的活動理念。校園足球除了體育運動技能的訓(xùn)練外,更強調(diào)的是足球精神的獲取,那種積極向上，機智果斷,頑強拼搏,團結(jié)合作，密切配合,互相友愛的精神正是每一個成長中的孩子需要的品質(zhì)。真正讓孩子踢足球、踢出大健康；玩足球、玩出大快樂；愛足球、愛出大精神。所以我校首先第一階段開展了足球普及教育活動，讓足球課程進入每一個班級的課堂，達到每一個學(xué)生都具備簡單初步的足球技能，掌握初步的足球知識，了解足球的發(fā)展歷史，激發(fā)熱愛足球運動的情感，在活動中形成勇于拼搏，敢于競爭，團結(jié)合作的品質(zhì)，并把在足球活動中形成的精神力遷移至更廣泛的學(xué)習(xí)生活中去，使學(xué)生具備勤奮刻苦，持之以恒、善于交往合作的學(xué)習(xí)和做人品質(zhì)。同時在七、八年級，每個班成立了9人制男女足球隊，并且每個年級安排3人專門負責(zé)具體的足球的內(nèi)容教學(xué)以及課余的訓(xùn)練。

三、理念引領(lǐng)體制，循序漸進，逐步形成一種良好的足球教育模式

第一、分工精細，責(zé)任明確

1、柏長江校長：負責(zé)校園足球活動開展總體工作規(guī)劃和組織校園足球特色建設(shè)的相關(guān)課題工作。

2、孫鳳龍副校長：負責(zé)協(xié)調(diào)各部門之間開展創(chuàng)建校園足球文化特色活動。

3、體育組：具體負責(zé)足球隊訓(xùn)練、組織足球比賽和足球節(jié)活動，對各年級開展校園足球活動工作進行年度考核和評估，包括足球節(jié)和校際以上的各級各類比賽、活動過程資料收集及校園足球活動開展安全教育與管理。

4、教導(dǎo)處：負責(zé)督促各年級利用體育課、課外活動時間和節(jié)假日組織學(xué)生開展各種形式的校園足球活動；足球課程建設(shè)，編寫、修訂校園足球校本教材；分段普及足球知識，學(xué)習(xí)基本技能和規(guī)則；參賽運動員的學(xué)籍及注冊管理；足球課的教學(xué)和足球社團活動； 學(xué)校足球操的編排、表演；開展校園足球文化的課題研究；

5、團委：整合宣傳資料，校園足球活動宣傳欄和畫冊；收集校園足球文化相關(guān)資料、宣傳報道。

6、總務(wù)處：負責(zé)學(xué)校校園足球活動的配套經(jīng)費，編制好每學(xué)期校園足球活動經(jīng)費預(yù)算，列入每學(xué)期學(xué)校教育經(jīng)費預(yù)算，編制開展校園足球活動工作績效考核獎勵機制及獎勵經(jīng)費標(biāo)準(zhǔn)，配備完善開展活動相關(guān)器材，為足球運動員出外比賽購買保險等。

第二、整合師資的配備

專職體育教師3人，吸納有過足球經(jīng)歷的兼職教師3人，分別負責(zé)七、八年級的足球訓(xùn)練以及足球知識的普及。以后盡量采取走出去培訓(xùn)，請進來指導(dǎo)的方法，不斷提高我校足球教師的教學(xué)訓(xùn)練水平，鼓勵教師進行裁判考級，以適應(yīng)以后的教學(xué)、訓(xùn)練、比賽的需要。

第三、具體的實施計劃

（一）師資培訓(xùn)

定期對所有體育教師進行足球知識校本培訓(xùn)，適當(dāng)聘請相關(guān)足球教練、專家進行專題講座、相關(guān)競技技能的輔導(dǎo)。

（二）抓好校園足球文化建設(shè)、營造良好的體育文化氛圍

1、網(wǎng)絡(luò)建設(shè)

建立校園足球活動網(wǎng)頁，介紹我校開展校園足球活動情況，宣傳學(xué)校校園足球活動的具體做法，同時，通過國旗下講話、宣傳櫥窗、版報、書畫作品，召開家長會等介紹足球的相關(guān)知識和技巧，引導(dǎo)更多的學(xué)生關(guān)注意足球，參與校園足球活動。

2、營造氛圍

（1）有效利用學(xué)校的各種宣傳陣地

在宣傳櫥窗、黑板報中設(shè)置專欄，利用校會、校報、足球課、足球節(jié)、足球比賽等多種形式營造人人懂足球、人人愛足球、人人參與足球的濃厚氛圍，開展校園足球文化展覽讓學(xué)生更多的了解足球運動以及我國足球運動的歷史，讓學(xué)生感受到足球文化。

（2）組織開展好足球知識競賽、征文、演講活動，增進學(xué)生對足球運動的了解。（3）將足球的基本動作和技能分解成具有娛樂性和趣味性的足球娛樂游戲項目，滲透體育教學(xué)內(nèi)容，讓學(xué)生在娛樂中健身，在健身中掌握足球基本技能和技巧。

（4）以足球運動為主題，充分發(fā)揮學(xué)生的想象力和調(diào)動學(xué)生的創(chuàng)造性，開展豐富多彩的足球趣味活動，營造濃厚的校園足球活動氛圍，提高學(xué)生對足球運動的審美能力和審美素養(yǎng)。

1.演足球：編排足球表演節(jié)目；

2.畫足球：制作足球手抄報、足球漫畫比賽； 3.影足球：拍攝學(xué)校足球隊訓(xùn)練、比賽的圖片； 4.寫足球：“我與足球”征文活動；

5.賞足球：品讀世界足球花絮、軼聞、趣聞，欣賞“世界杯精彩射門”的錄像片段等。

6、建立校園足球超市，每班配備10個足球，實行自行管理和使用。

（三）分段在全校推廣普及校園足球活動。

1、七、八、九年級每周至少安排一課時的足球教學(xué)，確保每周上好一節(jié)足球課，加大足球活動的課時所占的比例，傳授足球文化、技能和相關(guān)知識。

2、七年級以觀摩、熟悉球性3-5人一組面對面的傳接球練習(xí)、直線帶球射門、了解足球的相關(guān)知識為主的基本功練習(xí)（帶球跑、原地傳接球等）為主，八年級上學(xué)期以繞標(biāo)志物射門、指導(dǎo)傳球接球后射門、踢點球；八年級下學(xué)期及九年級進行比較系統(tǒng)的訓(xùn)練：以行進間的傳接球練習(xí)、運球過人技術(shù)的練習(xí)、配合進行班級足球比賽為主。

3、以班級為單位，班班成立足球隊，各班做好學(xué)生的管理工作，并積極獲得家長的支持，學(xué)校成立足球隊（八九年級為主），男女生人數(shù)不少于8人。班級足球隊，利用體育課、課外活動時間進行相應(yīng)的訓(xùn)練；校足球隊，利用課外活動時間及假期進行訓(xùn)練。

4、通過大課間、課外活動、足球節(jié)等載體，開發(fā)足球游戲、足球操、足球進校園、足球進家庭等活動，豐富校園足球生活。大力開展“一球一操”（足球操、啦啦操或健美操）活動，深入推進學(xué)校陽光體育運動。

4、利用陽光活動時間組織不同年級、班級的足球趣味比賽（如：射門比賽、點球大戰(zhàn)、運球接力、顛球比賽等）；選出每學(xué)期的超級“顛球王”、“點球王”、“傳球王”，參加每學(xué)年的超級“王”的比賽，以激發(fā)學(xué)生的興趣和學(xué)習(xí)熱情。

5、學(xué)校每學(xué)期舉行一次“校長杯”班級聯(lián)賽，每年級的冠軍隊進行學(xué)年度“校長杯”的最后角逐，選出“校長杯”的超級冠軍。堅持以賽促訓(xùn)、以賽促玩，營造足球氛圍，傳播足球文化，弘揚足球精神。(七年級以展示為主，不注重名次和比賽成績，在展示過程中發(fā)現(xiàn)人才，進行重點培養(yǎng)。八九年級以比賽為主。)

6、積極組織參加校級聯(lián)賽、區(qū)市級比賽等大規(guī)模的小足球競技活動。

7、逐步改善學(xué)校足球活動的條件，配備符合要求的球門、運動裝備等。每年安排一定的經(jīng)費用于“校園足球”的推廣普及、師資培訓(xùn)、外出活動等。

8、組建學(xué)校足球社團，吸納好的隊員進行訓(xùn)練，定期開展校園足球節(jié)，激發(fā)學(xué)生參與足球活動的熱情；

9、組織學(xué)校教師隊與學(xué)生進行師生友誼賽，增進師生感情，豐富校園足球活動。

（四）保障措施

1、健全領(lǐng)導(dǎo)體制。成立校園足球工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成員由校長室、辦公室、教務(wù)處、團委、總務(wù)處、教研組、班主任、體育組等相關(guān)部門組成。工作組下設(shè)辦公室，專門負責(zé)校園足球發(fā)展的日常工作。校長是校園足球的第一責(zé)任人。

2、完善投入機制。按比例安排專項經(jīng)費，專門用于校園足球發(fā)展。盡量吸納社會團體贊助校園足球比賽，充分發(fā)揮足球影響廣泛的優(yōu)勢。

3、改善場地設(shè)施。把學(xué)校體育場地場館建設(shè)納入重點項目建設(shè)計劃，統(tǒng)籌規(guī)劃，分布實施。逐步完善足球教學(xué)的相關(guān)條件，確保足球課的教學(xué)、訓(xùn)練及比賽。

4、加強師資隊伍。用三年時間實施學(xué)校體育教師足球?qū)ｍ椗嘤?xùn)，使體育教師能夠基本勝任足球基礎(chǔ)教學(xué)任務(wù)。

5、建立激勵機制。實施校園足球“納入機制”，即納入學(xué)生綜合素質(zhì)評價，納入體育教

師績效管理，把體育老師課余訓(xùn)練、帶隊參加比賽計入績效獎勵；納入特色學(xué)校特色項目建設(shè)。

6、建立安全保障。制定完善校內(nèi)外足球活動和競賽的安全管理制度。建立校園足球活動意外傷害的應(yīng)急管理機制。加強足球場地、設(shè)施的維護管理，及時消除安全隱患。

7、營造良好環(huán)境。學(xué)校充分利用校會、校報、校刊、足球課、足球節(jié)、足球比賽等多種形式營造人人懂足球、人人愛足球、人人參與足球的濃厚氛圍。充分利用足球聯(lián)賽、足球夏令營、足球文化節(jié)等平臺，有意識、有計劃推廣校園足球運動，廣泛傳播校園足球文化。

四、目前已經(jīng)開展的情況以及計劃

第一、啟動了校園足球特色建設(shè)，完善了一些配套的設(shè)施，保證一周一節(jié)足球課。第二、對各班級學(xué)生進行了足球知識的普及以及學(xué)習(xí)訓(xùn)練。

第三、啟動了學(xué)校首屆校園足球班級聯(lián)賽。由于時間的關(guān)系，上學(xué)期只進行了男子隊的班級聯(lián)賽，并且通過本次比賽初步選拔出校隊隊員。

第四、本學(xué)年度，計劃啟動整年度的“校長杯”校園足球班級聯(lián)賽，并且女子隊的比賽同時開賽。

五、發(fā)展中面臨的困惑。

發(fā)展中的校園足球面臨的問題很多，從領(lǐng)導(dǎo)到教練都在摸索著前進，雖然稍有起色，但也感到困惑無奈。

1、專業(yè)師資的問題。學(xué)生的訓(xùn)練以及比賽，沒有專業(yè)的足球教師，對于孩子的專業(yè)學(xué)習(xí)以及成長來說還是有一定的瓶頸。

2、安全問題。足球運動本身具有一定的對抗性，在平時的訓(xùn)練或比賽中，難免會有這樣那樣的受傷，從而造成這樣那樣的麻煩。而現(xiàn)在的孩子又以獨生子女居多，一些家長不舍得讓孩子“受罪”。

“中國人應(yīng)該首先能從足球中體會到快樂?！边@是一位在中國足球界的英國足球?qū)I(yè)人士說過的話。我們的孩子是幸福的，因為他們能從現(xiàn)在開始就已經(jīng)感受到足球本應(yīng)給人帶來的快樂。我們將在摸索中總結(jié)經(jīng)驗，嚴(yán)格訓(xùn)練，為足球特色發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻。

沫河口中學(xué)體育組

2015-9-15

第二篇：校園足球工作匯報

校園足球工作匯報

2015年是學(xué)院足球的起步之年，為了響應(yīng)和貫徹上級文件精神，推進學(xué)院的體育工作，增進學(xué)生的身心健康，提高全院學(xué)生體育運動素質(zhì)，創(chuàng)造良好的足球環(huán)境和氛圍，以此帶動全院學(xué)生對足球的熱愛。下面就我院校園足球工作匯報如下：

一、經(jīng)驗做法

（一）、確立了我校校園足球工作指導(dǎo)思想，制定了我校校園足球工作目標(biāo)，并強調(diào)廣泛開展校園足球活動，以體育課程為依托，足球教師為導(dǎo)引，足球選項教學(xué)中創(chuàng)新教學(xué)模式，豐富教學(xué)內(nèi)容，變換教學(xué)形式，活躍課堂氣氛，使同學(xué)們喜歡足球，產(chǎn)生興趣，進而主動參與足球鍛煉，實現(xiàn)足球的普及與提高。以校園足球為契機，全面推動體育工作，樹立“終身體育”意識，培養(yǎng)全面發(fā)展、特長突出的人才。

（二）、不斷召開校園足球工作會議，成立我校校園足球工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，明確職責(zé)分工。確定公共教學(xué)部主抓，足球?qū)I(yè)教師為校園足球教練員，具體負責(zé)我校校園足球工作，同時負責(zé)建立并完善校園足球工作制度、安全預(yù)案，組建校園足球訓(xùn)練隊，確定了訓(xùn)練時間并堅持按時訓(xùn)練。平時每周三次集中訓(xùn)練，假期每天堅持兩次訓(xùn)練，不斷提高體能和足球技戰(zhàn)術(shù)，足球教練員能不斷總結(jié)和主動提高自己，花費心思對每一名校園足球隊員制定訓(xùn)練計劃，有針對性地進行訓(xùn)練。同時制定我校校園足球工作計劃和發(fā)展規(guī)劃。

（三）、進行校園足球文化建設(shè)和推廣校園足球活動，以足球社團為依托，通過學(xué)生自主參與，調(diào)到學(xué)生積極性，營造濃厚的校園足球文化，充分利用廣播站，微信公眾號，櫥窗等多樣途徑，以校園足球征文、板報、繪畫、知識競賽、圖片展等方式廣泛宣傳足球運動的知識，大力推動校園足球活動；整理和收集校園足球工作材料，健全我校校園足球工作檔案，便于上級部門掌握我校校園足球開展情況。

（四）、建立足球聯(lián)賽制度，確定聯(lián)賽時間并按時進行比賽。一方面，在校內(nèi)足球選項教學(xué)活動中，以足球活動為主，開展足球單項技能競技等活動，積極引導(dǎo)廣大學(xué)生走進足球場。另一方面，各班級、各系部組隊參加校園足球聯(lián)賽，形成系部，學(xué)院兩級聯(lián)賽形式。聯(lián)賽中學(xué)生即賽出了風(fēng)格，又賽出一定的水平，表現(xiàn)出了良好的精神風(fēng)貌。大大的激發(fā)了學(xué)生們參與足球活動的興趣，鍛煉了學(xué)生的身體和團隊配合、協(xié)作精神。

二、政策舉措

（一）、學(xué)校重視、責(zé)任到位

根據(jù)加快發(fā)展和普及校園足球的精神，學(xué)校高度重視學(xué)校體育和學(xué)生體質(zhì)健康，按照體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)及有關(guān)規(guī)定開展體育教學(xué)和校園足球工作。將校園足球納入學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和工作計劃，并嚴(yán)格執(zhí)行。不斷完善校園足球工作的組織實施、招生、教學(xué)管理、課余訓(xùn)練和競賽、運動安全防范、師資培訓(xùn)、檢查督導(dǎo)等方面的規(guī)章制度和工作制度。

（二）、條件保障

首先配齊配強體育師資，滿足教學(xué)工作需求，并至少有一名足球?qū)ｍ楏w育教師。提供體育師資參加培訓(xùn)的機會，學(xué)校定期開展體育教學(xué)研究，不斷提高體育教師教學(xué)技能。場地設(shè)施、器械配備基本達到國家標(biāo)準(zhǔn)，能滿足體育工作的需求，不斷得到補充與維護，并建設(shè)有適合學(xué)校條件的足球場地，足球及基本訓(xùn)練競賽器材數(shù)量充足。

（三）、引領(lǐng)足球教育理念

校園足球的本意就在于體教結(jié)合，教書育人，強身健體，這是校園足球的宗旨，需要先進的足球教育理念引領(lǐng)體制，逐步形成一套完整的足球教育模式和體系。

首先游戲激趣，抓好足球基本功。在足球選項教學(xué)和足球訓(xùn)練中，引入足球元素，像射門游戲，顛球游戲，傳球，運球繞竿等，通過訓(xùn)練，定期開展基本功足球比賽，從而提高學(xué)生的積極性，更好的促進校園足球運動的普及。

其次利用小范圍對抗賽，提高技戰(zhàn)術(shù)水平。小場地就會讓隊員多觸球，既能練技術(shù)，也能練戰(zhàn)術(shù)，包括體能，攻防轉(zhuǎn)換，所有的足球比賽當(dāng)中包含的元素在小場地對抗里都會有。通過對抗賽、梯隊競爭，培養(yǎng)了學(xué)生的競爭意識。

（四）、培訓(xùn)教師，提高體育教師綜合素質(zhì)

學(xué)校引導(dǎo)體育教師在平時的教育教學(xué)中，認(rèn)真鉆研新教材、新教法，積極探討合作性、研究性學(xué)習(xí)及快樂體育的教學(xué)方式，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，使課堂真正成為學(xué)生學(xué)習(xí)、鍛煉的主人。為了調(diào)動體育教師從事體育工作的積極性，學(xué)校不僅將體育教師帶操、帶隊及課余訓(xùn)練計入教師工作量中。在資金比較緊張的情況下，仍然鼓勵和支持教師們外出學(xué)習(xí)，組織教師參加省市各級體育專項培訓(xùn)，接受現(xiàn)代體育教學(xué)理念。

三、工作安排與建議

（一）、健全校園足球工作制度，完善工作方案，力爭更科學(xué)合理。加大校園足球經(jīng)費投入，不斷購置足球器材、設(shè)備設(shè)施，以滿足同學(xué)們課堂足球活動的需要。

（二）、定期開展教研活動

為提高足球教師的教學(xué)能力，學(xué)校應(yīng)定期開展各種形式的足球教研活動，如說課、教學(xué)設(shè)計、課件制作、教案創(chuàng)新等教學(xué)基本功大賽，為足球教師提供觀摩、交流、研討、學(xué)習(xí)的機會，使足球教師及時了解與掌握新的教學(xué)信息。培訓(xùn)中要以足球教師教學(xué)、訓(xùn)練中的實際需要為出發(fā)點，以足球教師隊伍整體素質(zhì)的提高為宗旨，使培訓(xùn)真正具有可行性與實效性。（三）、提高校園足球教練員的專項水平和能力。下一步要經(jīng)常組織培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，提升他們的足球技戰(zhàn)術(shù)水平、訓(xùn)練執(zhí)教水平，不斷積累經(jīng)驗，工作開展的更有成效，更有特色，更上一層樓。

一份耕耘一份收獲，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的大力關(guān)懷下，足球工作扎扎實實，取得了一定的成績，但是也有不足和遺憾，在未來的工作中還需要不斷完善和改善。我們相信，我校的足球會百尺竿頭更進一步，不斷的成長壯

大。

第三篇：小學(xué)開展校園足球工作匯報

西張門小學(xué)開展校園足球工作匯報材料

西張門小學(xué)始建于1973年。我校占地9896平方米，其中校舍面積為1797平方米，體育場4843平方米。目前，學(xué)校共有教職工12人，6個教學(xué)班，138名學(xué)生。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視、規(guī)范管理

足球運動不僅強健體魄，更能培養(yǎng)學(xué)生的組織紀(jì)律觀念，集體協(xié)作精神、勇于拼搏、堅忍不拔的的意志品質(zhì)。它在帶給學(xué)生精神快樂和心靈愉悅的同時，也促進學(xué)生的全面發(fā)展和一生發(fā)展，對我校素質(zhì)教育的全面推行能起到很好的促進作用。

為此，今年學(xué)校以“文明、和諧、勤奮、開拓”為辦學(xué)理念，以“全面發(fā)展，自主向上”為辦學(xué)宗旨，把足球做為學(xué)校的體育特色來常抓不懈。

二、努力為足球工作保駕護航

在統(tǒng)一了認(rèn)識的基礎(chǔ)上，我校成立以校長為組長的足球工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并安排專業(yè)教練直接主管足球項目建設(shè)工作。認(rèn)真研究相關(guān)文件的精神，制定快樂足球教育發(fā)展規(guī)劃。同時劃撥專項教育經(jīng)費、競賽經(jīng)費，多措并舉，積極開展了校園足球建設(shè)工作。

我校新建運動場擁有籠式足球場、羽毛球場、200米跑道、7人制天然草坪足球場等設(shè)施。學(xué)校又投入專項經(jīng)費健全了訓(xùn)練器材。

在硬件設(shè)施完善的同時，學(xué)校更注重加強體育教師隊伍的建設(shè)。學(xué)校現(xiàn)有兩名體育教師，并引入新鄉(xiāng)市鳳泉區(qū)明日之星足球俱樂部參與我校足球訓(xùn)練工作。并鼓勵教師們積極參加進修和培訓(xùn)，其中一名教練已經(jīng)先后參加了新鄉(xiāng)市鳳泉區(qū)教文體局開展的短期培訓(xùn)班，從而大大了提高訓(xùn)練水平。

三、多措并舉，辛勤耕耘。

硬件設(shè)施到位，師資力量充足，接下來就是如何充分利用現(xiàn)有的條件把校園足球教學(xué)訓(xùn)練工作做好，我們覺得這得靠日常工作的用心。為此學(xué)校做了以下一系列工作。

1、組織相關(guān)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)<<學(xué)校體育工作條例>>校園足球相關(guān)文件的基礎(chǔ)上，制定了校園足球運動發(fā)展規(guī)劃和相應(yīng)的規(guī)章制度。

2、科學(xué)、合理地開設(shè)了體育課程。

做為農(nóng)村薄弱學(xué)校，我們在整體課時非常緊張的情況下，在體育課中，增加了大量關(guān)于足球的內(nèi)容，真正為普及提高足球水平奠定了基礎(chǔ)。

3、高度重視對足球訓(xùn)練活動。

通過廣泛的宣傳動員，我校目前報名參加足球培訓(xùn)的學(xué)生已達48名，成立了不同年齡層次的訓(xùn)練隊，切實保證了每周2次以上的訓(xùn)練量。

4、積極參加足球競賽活動。

本學(xué)期我校第一次報名參加了新鄉(xiāng)市鳳泉區(qū)“區(qū)長杯”中小學(xué)生足球比賽，并獲得了小學(xué)男子乙組第四名和小學(xué)女子第四名的好成績。

5、校園足球文化方面。

(1)、學(xué)校利用周一晨會的時機，對我校取得新鄉(xiāng)市鳳泉區(qū)“區(qū)長杯”中小學(xué)生足球比賽小學(xué)男子乙組第四名和小學(xué)女子第四名的好成績進行廣泛的宣傳，校足球隊不斷取得優(yōu)秀成績使校園內(nèi)的足球氛圍不斷地高漲。

(2)、利用手機短信，微信、QQ等現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)交流方式，和學(xué)生以及家長交流足球心得，展示我校足球風(fēng)采的開放的窗口。

四、收獲體育豐碩成果

一份耕耘一份收獲，校園足球繼承碩果。通過足球活動的開展，我們驚喜地發(fā)現(xiàn)，足球的開展不僅沒有影響其他活動的開展，反而提高了學(xué)生們的綜合素質(zhì)，思想品德評定等級也達到了良好以上，同時在各級各類體育賽中也取得了理想的競賽成績。

總之，今后我校將依然以“傳承民族文化，培育民族人才”為辦學(xué)理念，團結(jié)實干、爭創(chuàng)一流的精神，虛心學(xué)習(xí)和借鑒兄弟學(xué)校的成功經(jīng)驗以爭創(chuàng)申報全國校園足球特色學(xué)校為動力，繼續(xù)加大足球體育工作的力度，完善足球體育管理，以優(yōu)異的成績回報各級領(lǐng)導(dǎo)對新鄉(xiāng)市鳳泉區(qū)西張門小學(xué)的厚愛，抓普及促提高，努力開創(chuàng)我校足球體育工作的新局面。

第四篇：小學(xué)開展校園足球工作匯報

小學(xué)開展校園足球工作匯報

我學(xué)校始建于1922年9月，是一所歷史悠久，文化厚重的民族學(xué)校，是xx省首批重點打造的民族小學(xué)。成為校園足球第一批參與學(xué)校，率先感受到了校園足球的好處。我校占地7200平方米，其中小學(xué)校舍面積為2600平方米，體育館400平方米，幼兒園800平方米。目前，學(xué)校共有教職工46人，幼兒園有5個教學(xué)班，140多名幼兒，小學(xué)有12個教學(xué)班，300名學(xué)生。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視、規(guī)范管理

多年來的快樂足球，讓我們得出了真正讓孩子們享受快樂足球，就必須首先從思想上提高認(rèn)識，轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的唯成績論的錯誤觀念，真正解放思想，認(rèn)清快樂足球的發(fā)展方向。只有思想認(rèn)識提高了，才能有效地指導(dǎo)快樂足球項目健康的發(fā)展。

足球運動不僅強健體魄，更能培養(yǎng)學(xué)生的組織紀(jì)律觀念，集體協(xié)作精神、勇于拼搏、堅忍不拔的的意志品質(zhì)。它在帶給學(xué)生精神快樂和心靈愉悅的同時，也促進學(xué)生的全面發(fā)展和一生發(fā)展，對我校素質(zhì)教育的全面推行能起到很好的促進作用。而且我校作為足球傳統(tǒng)校更有責(zé)任和義務(wù)走在前頭。

為此，學(xué)校以“傳承民族文化，培育民族人才”為辦學(xué)理念，以“文化立校，特色辦學(xué)”為辦學(xué)宗旨，把足球做為學(xué)校的體育特色來常抓不懈。

在80年代創(chuàng)建寬城區(qū)朝鮮族小學(xué)永樂足球俱樂部至今，我校的體育工作開展得扎扎實實，在抓全體學(xué)生的同時，我們抓尖子、選苗子參加各種比賽取得了優(yōu)秀的成績。被評為xx省體育傳統(tǒng)項目學(xué)校(足球)、xx市體育俱樂部、xx市足球特色學(xué)校、曾經(jīng)做為中國朝鮮族足球聯(lián)誼會xx分會，多次代表xx市參加全國比賽成績頗豐。

二、努力為足球工作保駕護航

在統(tǒng)一了認(rèn)識的基礎(chǔ)上，我校成立以校長為組長的足球工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并安排專業(yè)教練直接主管足球項目建設(shè)工作。認(rèn)真研究相關(guān)文件的精神，制定快樂足球教育發(fā)展規(guī)劃。同時劃撥專項教育經(jīng)費、競賽經(jīng)費，多措并舉，積極開展了體育報傳統(tǒng)項目的專項建設(shè)工作。在xx市教育局和xx市足協(xié)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注和引薦之下，xx省金振吉副省長、姜智盈副市長訪問過我校，鄭文芝副市長視察我校時被我校學(xué)生對足球的熱愛和以往的輝煌成績所感動，投入500多萬元建設(shè)了標(biāo)準(zhǔn)的5人制人造草坪足球場和現(xiàn)代化食堂等。學(xué)校又投入專項經(jīng)費健全了場地器材設(shè)施。在標(biāo)準(zhǔn)的五人制人造草足球場地和室內(nèi)體育館，學(xué)生們美美地感受著政府對民族教育的關(guān)心和愛護。

在硬件設(shè)施完善的同時，學(xué)校更注重加強體育教師隊伍的建設(shè)。學(xué)?，F(xiàn)有兩名體育教師，一名外聘足球教練。并鼓勵教師們積極參加進修和培訓(xùn)，其中兩名教練已經(jīng)先后參加了xx市足協(xié)開展的短期培訓(xùn)班和中國足協(xié)組織的D級足球教練員培訓(xùn)，從而大大提高訓(xùn)練水平。

三、多措并舉，辛勤耕耘。

硬件設(shè)施到位，師資力量充足，接下來就是如何充分利用現(xiàn)有的條件把校園足球教學(xué)訓(xùn)練工作做好，我們覺得這得靠日常工作的用心。為此學(xué)校做了以下一系列工作。

1、組織相關(guān)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)<<學(xué)校體育工作條例>>校園足球相關(guān)文件的基礎(chǔ)上，制定了學(xué)校的體育傳統(tǒng)項目三年發(fā)展就規(guī)劃和相應(yīng)的規(guī)章制度，并列入了學(xué)校的教育發(fā)展三年規(guī)劃和學(xué)期工作計劃。

2、科學(xué)、合理地開設(shè)了體育課程。

做為民族學(xué)校，我們在整體課時非常緊張的情況下，在體育課中，增加了大量關(guān)于足球的內(nèi)容，真正為普及提高足球水平奠定了基礎(chǔ)。

3、高度重視對足球訓(xùn)練活動。

成立了不同年齡層次的訓(xùn)練隊（幼兒園小寶寶們，也利用體育活動時間感受足球的快樂），為每個隊員建立了個人檔案，切實保證了每周3次以上的訓(xùn)練量。

4、精心組織、各類足球競賽活動。

每學(xué)期定期舉行班級之間的足球聯(lián)賽和親子足球活動，家長足球比賽等等大眾足球普及活動。

5、校園足球文化方面。

(1)、學(xué)校利用開展足球手抄報設(shè)計評比、足球徽章設(shè)計等活動及利用宣傳欄宣傳學(xué)校聯(lián)賽以及市校園足球聯(lián)賽成績的方式進行廣泛的宣傳，校足球隊不斷取得優(yōu)秀成績使校園內(nèi)的足球氛圍不斷地高漲。

(2)、加大足球QQ空間的建設(shè)力度，使之空間成為學(xué)生交流足球心得，展示我校足球風(fēng)采的開放的窗口。

6、走出去，請進來，走出去方面，1、積極參加了在深圳舉行的校園足球校長培訓(xùn)班

2、在市足協(xié)的推薦下，學(xué)校派一名教練到德國慕尼黑進行了為期一周的足球考查學(xué)習(xí)。

3、先后多次參加了東北朝鮮族足球聯(lián)誼會組織的足球比賽、4、多次派學(xué)生參加了市足協(xié)組織的夏令營、冬令營足球活動等等。

2012/2013賽季全國五人制足球甲級聯(lián)賽激戰(zhàn)正酣，xx風(fēng)云足球隊主教練布魯諾忙里偷閑率領(lǐng)塞爾吉奧、翟雄兩名外援來到我校給孩子們上了一堂生動的五人制足球課。為了激發(fā)孩子們對五人制足球的喜愛，布魯諾在課堂討論部分采用提問的方式回答孩子們的問題，而在室外實踐中則親身示范，把自己的經(jīng)驗傳授給學(xué)校的體育老師。另外，塞爾吉奧、翟雄還參加了該校校隊的對抗比賽。

四、收獲體育豐碩成果

一份耕耘一份收獲，校園足球繼承碩果。通過足球活動的開展，我們驚喜地發(fā)現(xiàn)，足球的開展不僅沒有影響其他活動的開展，反而提高了學(xué)生們的綜合素質(zhì)。學(xué)生們的體質(zhì)健康合格率達到了100%，思想品德評定等級也達到了良好以上，[蓮 山課件 ]同時在各級各類體育賽中也取得了理想的競賽成績。

在去年的xx市校園足球聯(lián)賽中我校小選手們勇得桂冠，并有3名隊員進入到亞泰俱樂部青少年梯隊里。今年六月份在xx進行的全國冠軍杯xx賽區(qū)比賽，我校獲得代表xx市參加本次比賽的殊榮。

總之，今后我校將依然以“傳承民族文化，培育民族人才”為辦學(xué)理念，團結(jié)實干、爭創(chuàng)一流的精神，虛心學(xué)習(xí)和借鑒兄弟學(xué)校的成功經(jīng)驗以爭創(chuàng)xx市足球示范學(xué)校為動力，繼續(xù)加大足球體育工作的力度，完善足球體育管理，以優(yōu)異的成績回報各級領(lǐng)導(dǎo)對寬城朝小的厚愛，抓普及促提高，努力開創(chuàng)我校足球體育工作的新局面。

任市中學(xué)關(guān)于加入全國青少年校園足球布點學(xué)校申報材料：

眾所周之，學(xué)校體育是學(xué)校教育的重要組成部分，是國民體育的基礎(chǔ)，也是實施素質(zhì)教育的重要保障。如果學(xué)校體育搞不好，就很難談學(xué)生素質(zhì)的全面提高。實施素質(zhì)就成為一句空話。在《中華人民共和國體育法》中明確規(guī)定國家對青少年兒童的體育活動給予特別保障，在《全民健身計劃綱要》中，規(guī)定全民健身計劃以青少年兒童為重點。因此，上好體育課，做好足球體育工作是增進學(xué)生身心健康，增強學(xué)生體質(zhì)，提高學(xué)生運動技術(shù)水平，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的高素質(zhì)建設(shè)人才的重要手段之一，也是培養(yǎng)體育專業(yè)人才的有效途徑，同時也是振奮師生精神，增強全體師生凝聚力，全面促進學(xué)校各項工作的重要手段。

1、幾年來，學(xué)校不斷轉(zhuǎn)變思想，更新觀念，以適應(yīng)新教育形

式下的不斷發(fā)展，學(xué)校一班人，以前瞻的眼光，審時度勢，迅速調(diào)整了辦學(xué)理念，一“以每個孩子的成功和個性發(fā)展”為辦學(xué)宗旨，以積極推進學(xué)校管理精細化，教育手段現(xiàn)代化、學(xué)生發(fā)展個性化”為辦學(xué)目標(biāo)，不斷深化和落實教育教學(xué)改革，面向全體學(xué)生，扎實推進素質(zhì)教育，近年來，在市、縣各級

領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校藝體事業(yè)取得了長足的發(fā)展，還被評為“四川省傳統(tǒng)體育項目示范學(xué)?！薄八拇ㄊ≈袑W(xué)美術(shù)人才后備基地”。我校積極開展田徑、籃球、足球等各項體育運動，在校內(nèi)形成了一種熱愛體育、積極參與的良好風(fēng)氣。尤其是校園足球活動，已經(jīng)成為我校定時定期舉行的重點活動項目。通過一次次校園足球活動的開展，越來越多的任中學(xué)生認(rèn)識了足球、領(lǐng)悟到足球運動的獨特魅力，我校校園足球呈現(xiàn)出良好的上升趨勢，無論是參與人數(shù)、校方支持及家長的認(rèn)同，都比以往有了長足的進步。所以，我校特向貴局申請成為“全國青少年校園足球布點學(xué)?！?，為了讓領(lǐng)導(dǎo)們更好地了解我校的校園足球開展情況，特將近幾年的工作簡要匯報如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，規(guī)范管理

領(lǐng)導(dǎo)重視是全面做好足球體育工作的前提。我們在全面做好學(xué)校工作的同時，對足球體育工作非常重視，成立了以校長為組長的足球體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，確保了足球體育工作扎實有效的開展。

目前，為了滿足訓(xùn)練場地要求，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給予了大力支持，并于今年修建了一個適用于足球訓(xùn)練的塑膠足球場。

其次，領(lǐng)導(dǎo)帶頭參加體育鍛煉。有力的推動了體育活動的開展。第三，是及時協(xié)調(diào)好班主任、任課教師及家長的關(guān)系，統(tǒng)一思想達成共識，提高對體育工作的認(rèn)識，為順利搞好足球體育工作掃清了障礙；第四，積極參與足球教學(xué)工作，如教研會、備課會、觀摩課等；

第五，理順好足球體育與文化課的辯證統(tǒng)一關(guān)系，擺正足球體育工作的位置，積極創(chuàng)造條件、想方設(shè)法解決足球體育工作中的困難，營造足球體育工作良好氛圍，使足球體育工作得到健康發(fā)展。

第六，學(xué)校每學(xué)期按年級以班為單位，開展了一系列足球比賽。各年級都有足球訓(xùn)練隊，并給予教練員相應(yīng)的補助，目前我校參加訓(xùn)練人數(shù)達200人。

2、努力為足球體育工作保駕護航。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的理解、信任和支持是激勵體育教師積極性，搞好足球體育工作的關(guān)鍵。體育工作最重要的、體育教師辛苦的這已成為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的共識，每當(dāng)體育工作遇到困難，學(xué)校將排除一切阻力，協(xié)調(diào)好各方面的關(guān)系，努力為足球體育工作保駕護航，才使得足球訓(xùn)練保持正常進行。體育教師在認(rèn)真上好每一節(jié)課的情況下，積極輔導(dǎo)課與訓(xùn)練。不管數(shù)九寒天還是三夏酷暑，他們總是不辭勞苦，任勞任怨，常年堅持訓(xùn)練，付出了大量的心血和汗水。正是他們的不懈努力，才使我校足球體育工作扎實有效，長盛不衰，連年喜獲佳績。

3、把足球體育工作落到實處，規(guī)范管理。

學(xué)校先后制定了一系列切實可行的足球體育工作制度，確保足球體育工作高質(zhì)量的正常進行。學(xué)校經(jīng)常對足球體育工作進行檢查指導(dǎo)。提出合理化建議，如學(xué)生的出勤情況、足球課的工作情況以及足球訓(xùn)練情況等，學(xué)校都進行檢查指導(dǎo)，確保了足球體育工作扎實有效的開展。

4、創(chuàng)設(shè)濃厚的足球體育工作氛圍，促進足球體育工作的健康發(fā)展。

濃厚的足球體育氛圍，它不僅僅促進體育鍛煉，提高了健康水平，還增強了團結(jié)向上凝聚力和頑強拼搏的精神。一是在全校加大宣傳力度，宣傳我們生長在足球發(fā)源地，以此產(chǎn)生自豪感，使足球運動發(fā)揚光大。二是讓每一位新隊員及時的了解歷屆足球隊員所取得的輝煌成績，教育和感染每一名隊員；三是定時組織學(xué)生觀看小足球隊比賽錄像及觀看足球世界的精彩片段，增強了對足球運動的熱愛，激勵小隊員們的足球熱情。讓每個學(xué)生充分地感受足球運動的非凡魅力，更多的了解我國足球運動的發(fā)展歷史及我國足球的現(xiàn)狀，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情，民族情感，感召學(xué)生積極主動的參與足球運動中來。學(xué)校在資金困難的情況下，投資盡5萬元，安裝了足球文化長廊，吸引了同學(xué)們目光，課余時間他們紛紛駐足觀看，成為一道亮麗的風(fēng)景線。

5、搞好學(xué)校網(wǎng)站中“足球特色專欄”的建設(shè)和完善工作，豐富網(wǎng)站內(nèi)容，加強足球特色網(wǎng)絡(luò)宣傳力度，提升學(xué)校足球品位，擴大學(xué)校的知名度。

6、我們將足球運動列入班級考核中。

各班建立男、女足球隊，設(shè)計自己的隊旗、隊徽及班級口號（提煉成班訓(xùn)、班風(fēng)），舉行足球知識競賽、班級足球知識手抄報比賽，從而培養(yǎng)學(xué)生對足球的興趣愛好。我們還把足球運動的精神煉成“善思、苦練、團結(jié)、拼搏”八個字。在宣傳的基礎(chǔ)上，我們要求教練和教師們在指導(dǎo)學(xué)生踢球的過程中不斷培養(yǎng)學(xué)生“不怕困難、頑強拼搏、永不言敗、勇往直前”的良好意志品質(zhì)。

7、每周班會以“快樂足球”為主題，積極開展足球特色項目建設(shè)。

足球課教育以學(xué)生的學(xué)習(xí)和鍛煉為中心，在選擇內(nèi)容和安排上，既考慮體育鍛煉的實效性、科學(xué)性，也增加趣味性，增強體育效應(yīng)。我們堅信每個孩子都有成功的能力，力求通過足球運動讓每個學(xué)生感受到足球的快樂以及自主、和諧、協(xié)調(diào)、富有個性化的成長。

8、近年來，學(xué)校足球運動穩(wěn)步發(fā)展。我們立足課堂，上好校本足球課、通過每一年的體育節(jié)，展示孩子們的潛能和特長；通過班級足球聯(lián)賽等活動培養(yǎng)學(xué)生興趣，通過參與各項賽事，培養(yǎng)學(xué)生們的拼搏的團隊精神和頑強斗志。多形式的足球運動為孩子們創(chuàng)設(shè)了展示才華、嘗試成功的機會。足球特色建設(shè)在我校逐漸深入發(fā)展，不斷總結(jié)提升足球精神，為教育教學(xué)服務(wù)，促進了學(xué)校的整體發(fā)展。

9、足球是學(xué)校的窗口，可以反映學(xué)校整體的辦學(xué)思想和理念；也可以反映學(xué)生的精神面貌、拼搏精神、合作意識與群體心理。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視學(xué)生足球運動的開展，經(jīng)過多年的努力，學(xué)校逐漸形成了體育足球運動特色，沉淀出“普及的足球、快樂的足球、健康的足球、合作的足球、個性的足球、拼搏的足球、振興的足球”的足球文化。形式多樣的足球活動，使學(xué)生積極參與，盡顯所長，更充分體現(xiàn)我?！昂椭C、自主、可持續(xù)發(fā)展”的辦學(xué)理念。

足球運動不僅能增強學(xué)生體質(zhì)，更能培養(yǎng)學(xué)生美好的心靈。足球教學(xué)訓(xùn)練競賽的過程，是伴隨著學(xué)生的身體、文化、思想品質(zhì)成長的過程。借助足球運動我們能陶冶學(xué)生的情操，培養(yǎng)學(xué)生的氣質(zhì)和能力；

借助足球運動我們能樹立學(xué)生積極向上的態(tài)度，永不言敗的精神；借助足球運動我們能培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)，積極合作參與、公平競爭的意識，尊重客觀事實的觀念；借助足球運動我們能形成有特色的良好團體，促進學(xué)校校風(fēng)、校紀(jì)和學(xué)風(fēng)的形成；借助足球運動我們能促進學(xué)校師生素質(zhì)不斷增強，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。

10、制定和完善各種獎勵機制，促進足球體育工作的深入開展。為了充分調(diào)動體育教師和隊員們的積極性，學(xué)校對足球教師、優(yōu)秀足球隊員每學(xué)期至少開展評比工作，通過隊員的出勤情況、訓(xùn)練情況、參賽情況等綜合評定，評選出“十佳體育明星”，足球小明星、優(yōu)秀班主任等充分利用大型集會如“慶六一暨表彰大會” 等重大節(jié)日不失時機的進行表彰獎勵，極大的調(diào)動了和激勵了體育教師，足球運動員的積極性，為足球體育工作的良性發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。

幾年來，在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下，使我校足球體育工作走在全區(qū)的前列，取得了一定的成績，沉淀出任市中學(xué)特有的校園足球文化，促進全校師生的精神文化提升，全校師生將“頑強拼搏、永不言敗、勇往直前”的足球精神，投入到學(xué)校各項工作中去。我們深信足球特色學(xué)校建設(shè)是一個長期堅持，不斷深入發(fā)展的過程。今后我們本著團結(jié)實干、爭創(chuàng)一流的精神，虛心學(xué)習(xí)和借鑒兄弟學(xué)校的成功經(jīng)驗以爭創(chuàng)淄博市足球示范學(xué)校為動力，繼續(xù)加大足球體育工作的力度，完善足球體育管理，以只爭朝夕的精神和優(yōu)異的成績，回報各級領(lǐng)導(dǎo)對九級塔小學(xué)的厚愛，抓普及促提高努力開創(chuàng)我校足球體育工作的新局面。

二、縣體育局、教育局的重視，管理

1、縣體育局、教育局每年對我校開展的校運會都給予了較高的評價，并捐資了一系列訓(xùn)練器材，以方便教練員更好的訓(xùn)練。培養(yǎng)更多的高水平運動員，2、縣局領(lǐng)導(dǎo)每期都對我校的訓(xùn)練情況進行監(jiān)督。并給予指導(dǎo)。

3、縣局領(lǐng)導(dǎo)對每期評出的“十佳體育明星”給予獎勵。

小學(xué)創(chuàng)辦足球特色學(xué)校未來三年工作計劃

我校坐落于池州市貴池區(qū)西部，是一所農(nóng)村小學(xué)，下設(shè)六個年級，六個班級，共計學(xué)生306人，有14名教師，其中兼職體育教師2人。

為了貫徹教育部《關(guān)于做好全國青少年校園粽球特色學(xué)校及 試點縣（區(qū)）遴選工作的通知》精神，推動校園足球活動的開展，也為了借助這一契機推進我校的“陽光體育”活動，豐富以現(xiàn)代體育為特征的我?！白闱蛭幕钡膬?nèi)涵，全面推進我校的普及足球工作和素質(zhì)教育，特制定李吉樓小學(xué)創(chuàng)辦足球特色學(xué)校三年規(guī)劃。

一、指導(dǎo)思想

以增強學(xué)生體質(zhì)、培養(yǎng)學(xué)生拼搏進取、團結(jié)協(xié)作和吃苦耐勞的體育精神為宗旨，全面落實陽光體育活動計劃，通過廣泛開展校園足球活動，建立和完善我校足球聯(lián)賽，普及足球知識和技能，形成校園足球文化，從而促進學(xué)生全面發(fā)展。

二、工作方針

依托上級部門的有力領(lǐng)導(dǎo)，加強與縣區(qū)足球推廣中心的合作，發(fā)揮學(xué)校體育教師、班主任以及任課教師的作用，積極創(chuàng)造必要條件，加大資金投入，營造適宜校園足球發(fā)展的氛圍，為校園足球活動的開展提供保障，為足球人才的培養(yǎng)奠定堅實的基礎(chǔ)。

三、三年規(guī)劃

第一年

積極營造適宜校園足球發(fā)展的氛圍，與縣區(qū)足球推廣中心的合作。培養(yǎng)學(xué)生對足球運動的興趣，全校普及足球運動，提高自覺主動訓(xùn)練意識，增強進取心和自信心，了解足球運動發(fā)展簡史，學(xué)習(xí)掌握足球基本技術(shù)。開展與足球有關(guān)的知識講座和宣傳，培養(yǎng)學(xué)生對足球的興趣，動員全體學(xué)生保證每班一球，成立班級男、女足球隊，開展校級足球比賽。

第二年 進一步營造適宜校園足球發(fā)展的氛圍，加強與縣區(qū)足球推中心的合作，發(fā)揮學(xué)校體育教師、班主任以及任課教師的作用，積極創(chuàng)造必要條件，加大資金投入，使學(xué)生進一步掌握足球基本技術(shù)動作，加強專項身體素質(zhì)練習(xí)，提高靈活控球的能力，培養(yǎng)頑強拼搏的意志品質(zhì)，樹立競爭意識。使校級聯(lián)賽趨于正規(guī)。校級聯(lián)賽水平得到提高。

第三年 進一步創(chuàng)造條件，加大資金投入，聘請高水平教練，提高學(xué)生技、戰(zhàn)術(shù)能力，鞏固提高足球的基本技術(shù)動作，培養(yǎng)穩(wěn)定的心理素質(zhì)、增強協(xié)同配合能力，能將所學(xué)技術(shù)靈活用于比賽中，學(xué)習(xí)簡單戰(zhàn)術(shù)，增強團隊意識，為參加區(qū)、市級比賽并獲得優(yōu)異成績奠定基礎(chǔ)。

四、組織機構(gòu)

學(xué)校成立校園足球領(lǐng)導(dǎo)小組

組

長：時金魁

副組長：魯家運、宋亞運

特邀顧問：張小俠

張店鄉(xiāng)中心校體育組組長成員:體育教師

宣

傳：各班班主任、少先隊 實施小組：各班主任

負責(zé)策劃、籌備足球節(jié)各項活動與內(nèi)容，足球節(jié)經(jīng)費審核、協(xié)調(diào)全校師生足球節(jié)活動開展等。

后勤保障組組長：張軍

負責(zé)整個足球節(jié)橫幅懸掛、開幕式主席臺擺放、物品采購

醫(yī)務(wù)組：李超

負責(zé)整個足球節(jié)學(xué)生意外傷害的救護。

五、具體措施

1.搞好校園足球的普及

1體育課加大足球教學(xué)的比例把足球運動作為課程納入校本課程，全校每班每周安排一節(jié)體育課開展興趣足球課，聘請專業(yè)教練或體育教師任教。除此之外，體育老師在基本保證原有體育課程實施的前提下，根據(jù)不同年齡學(xué)生的特點，通過體育課滲透足球教學(xué)或?qū)ｎ}足球課等方式，結(jié)合不同年齡學(xué)生的特點進行足球基本知識、基本技能等方面的教學(xué)與訓(xùn)練。2 開展相關(guān)系列活動

如足球活動課時間遇天雨、或平時利用部分班隊會、十分鐘隊會等時間，各班可在教室內(nèi)開展與足球有關(guān)的系列活動。如：傳球、顛球單項比賽、觀足球比賽或講座、裁判知識的學(xué)習(xí)、侃足球、說球星以及其他與足球結(jié)合的游戲活動，以此培養(yǎng)學(xué)生對足球的興趣愛好。此項工作由體育組、德育組協(xié)調(diào)，班主任落實。

2.提高校園足球的比賽水平

1學(xué)校足球隊的訓(xùn)練

將校級男子足球隊，分為A、B、C、D三個梯隊，進行有針對性的的足球訓(xùn)練。

我校體育教師一起每天下午3點半帶隊訓(xùn)練，常年堅持。足球教練具有豐富的專業(yè)知識和長期的青少年訓(xùn)練經(jīng)驗，發(fā)揮好他們的作用保證我校足球訓(xùn)練的高質(zhì)量，做到不走彎路，科學(xué)有效。

2建立班級足球隊并搞好訓(xùn)練

全校所有一至六年級的班級，由班主任負責(zé)，成立班級男、女足球隊。班主任教師要注意安全教育與防范。通過班級的內(nèi)部訓(xùn)練比賽，為年級聯(lián)賽運行的和學(xué)校足球隊后備人才的組建打下基礎(chǔ)。

3加強校園足球活動交流

走出去、請進來。派出校足球隊到 其他優(yōu)秀學(xué)校參加足球交流活動

3.校園足球的聯(lián)賽組織

1，積極參加校級以上聯(lián)賽

根據(jù)我?，F(xiàn)在實際情況，積極參加市區(qū)各級足球比賽，結(jié)合比賽加強反思、訓(xùn)練，逐步提高比賽成績。

2認(rèn)真組織校內(nèi)足球聯(lián)賽

班級間足球聯(lián)賽是推進我校校園足球活動的良好途徑，也是我校的傳統(tǒng)比賽。學(xué)校一至六年級每學(xué)年都開展同年級的班級間足球聯(lián)賽。在整個學(xué)中，我校足球聯(lián)賽將在兩個學(xué)期分為2個階段進行。

第一學(xué)期進行“校長杯”足球聯(lián)賽，學(xué)校1---6年級各班都組隊參加。

第二學(xué)期進行“超級杯”足球聯(lián)賽，各自年級、男女組別在決出 1——6年級學(xué)生在各自組成男子、女子年級隊參加年級之 間的“超級杯”足球聯(lián)賽。

5、6年級男子組各班再進行交叉混合足球比賽。最后決出男子、女子“超級杯”的總冠軍。

整個班級間“校長杯”足球聯(lián)賽將歷時長達三個月，比賽期間力爭全校每一個學(xué)生都能以不同的方式參與到其中，比賽隊員、隊伍各班學(xué)生組成的拉拉隊、還有家長親友團等。同時，從各班選出熱愛足球的學(xué)生進行裁判培訓(xùn)，在整個足球聯(lián)賽期間當(dāng)小裁判。使“校長杯”足球聯(lián)賽真正成為學(xué)生自己的節(jié)日。通過這些活動初步形成“人人有足球，班班有球隊，周周上足球課，年年搞足球比賽，人人都參與”的校園足球活動新局面。4.校園足球的文化拓展

1足球衍生活動的開展

學(xué)校重視校園足球氣氛的培養(yǎng)，加大對足球運動的宣傳和普及的推廣。我校對外宣傳欄始終有一塊足球?qū)?，傳我校開展足球運動的情況，教學(xué)樓走廊上的宣傳欄掛滿了關(guān)于足球的知識、趣聞等，級內(nèi)鼓勵學(xué)生利用課余時間搜集足球各種信息集成冊子。

以普通學(xué)生為班底，積極學(xué)習(xí)并繼續(xù)創(chuàng)編足球操或足球舞，讓足球在與音樂的結(jié)合中綻放異彩。

結(jié)合德育與少先隊，開展形式多樣、內(nèi)容豐富的快樂足球體驗活動，學(xué)校的廢舊足球通過學(xué)生們的巧手制作也成為可以點綴教室的獨特風(fēng)景。讓孩子在足球游戲競賽、漫畫創(chuàng)作、搜集足球趣聞或故事等多種形式的活動中享受足球的快樂，在 “賽足球、繪足球、影足球、寫足球、賞足球、品足球”等妙趣橫生的活動里感悟足球的魅力，進而努力打造具有時代特點和少先隊活動特色的“一項技能與身體素質(zhì)共同發(fā)展、個人能力與團隊合作精神相互結(jié)合、困難挫折和勇氣快樂并存”的快樂足球文化。通過各種活動是我校學(xué)生了解足球、喜愛足球、最后參與到足球運動當(dāng)中。2引導(dǎo)教職工積極參與足球活動

由于職業(yè)等因素，教職員工的身體狀況不容樂觀。其主要原因之一就是缺少運動與鍛煉。學(xué)校工會要借助“校園足球活動”這一契機積極參與并，開展與足球相關(guān)的活動。如男教工可開展足球訓(xùn)練與小型友誼賽，女教工可參與編排足球操或足球舞?；顒訒r間可利用中午、放學(xué)后等，周五放學(xué)后可組織專項的活動或比賽。

五、激勵與保障

1.經(jīng)費保障

一是將上撥經(jīng)費做到?？顚Ｓ茫遣蛔悴糠滞ㄟ^行政公用 經(jīng)費來彌補，三是爭取社會企事業(yè)單位的支持。

2.組織保障

學(xué)校由校長室牽頭，視各項活動的開展情況，每月召開專題或相 關(guān)會議，以確?；顒拥膶嵤?。除校內(nèi)外聯(lián)賽外，學(xué)校適時組織足 球操、攝影、征文、足球知識競賽、黑板報、電子小報等比賽。

3.獎勵保障

一是結(jié)合績效工資制度的實施，校內(nèi)相關(guān)的足球活動訓(xùn)練人員視具體情況記入績效工資工作量。二是對獲獎班級、體育教師和有關(guān)人員等給予一定物質(zhì)獎勵。三是將校園足球活動開展情況作為評優(yōu)選先的重要條件。

以足球社團為抓手，創(chuàng)建足球特色學(xué)校

——臥牛河鄉(xiāng)中心學(xué)校小學(xué)足球特色學(xué)校創(chuàng)建工作計劃

一、概況介紹

臥牛河鄉(xiāng)中心學(xué)校小學(xué)是一所于1997年7月創(chuàng)辦的辦學(xué)條件基本達標(biāo)的公建配套小學(xué)。地處浦東金橋開發(fā)區(qū)。它占地12500平方米，建筑面積5917平方米，綠化覆蓋率3410平方米。07學(xué)年開設(shè)24個教學(xué)班，學(xué)生741人，在編教師44人，教職工58人。

經(jīng)過近3年的快速發(fā)展，學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施配制齊全，尤其在學(xué)生的活動設(shè)施上，學(xué)校舍得投資，擁有有200米的沙土跑道，1800平米水泥籃球場地。就足球運動而言，則有2600平米人工草坪足球場，大、中、小齊全的足球架。

近些年來，我們臥牛河鄉(xiāng)中心學(xué)校在“新童謠教育”方面作了諸多探索，其中一個重要的方面是“童心社團”的開展。在以“為學(xué)生提供各種發(fā)展機會”的宗旨指引下，我校的社團建設(shè)更是呈現(xiàn) “風(fēng)景這邊獨好的景象”。今年4月，第一教育署以“童心激揚，多彩的社團我參與，童趣盎然，豐富的活動我快樂”為主題的社團大型展示活動在我校舉行，我校項目多、規(guī)格高、參與廣的各類社團吸引了來自全區(qū)各個層面的嘉賓與領(lǐng)導(dǎo)。同時，而我校社團在各類比賽中取得的驕人成績則更讓同行刮目相看：特以足球為例，我校足球隊在全國、全市層面摘金奪銀近20次，今年5月獲得上海市U8少年組分區(qū)賽冠軍；7月上海市小學(xué)生足球夏令營足球比賽U8第四名。

我校的足球活動明顯表現(xiàn)出起步早（近10年）、層次高（曾與“上海拼搏俱樂部”合作，目前與上海市亞龍青少年足球俱樂部合作）、梯隊多、球技好、成績顯的特點。在以發(fā)現(xiàn)童真，表現(xiàn)童真，展示童真為宗旨的“童樂社團”里，足球社團更受學(xué)生青睞，得到長足進步。活動搞得蒸蒸日上，目前社團成員45人，參加足球訓(xùn)練的隊員有三年級12人，二年級14人，一年級12人，另有，學(xué)齡前兒童足球隊員35人。

二、指導(dǎo)思想

以市、區(qū)有關(guān)體教結(jié)合的精神為指導(dǎo)，把開展足球運動作為一個深入實施素質(zhì)教育的有力抓手。以“新童謠教育”的基本內(nèi)涵快樂、創(chuàng)造為宗旨，做強、做實、做響金茂“綠茵足球社”品牌，進而創(chuàng)建足球特色學(xué)校。

二、發(fā)展目標(biāo)

1、總目標(biāo)

深入挖掘和提煉“快樂、好玩、樂學(xué)、苦練”足球特色文化，將之升華為足球精神，努力探索足球活動、足球社團良好運行機制，以足球為載體，把學(xué)校創(chuàng)建成在市內(nèi)外有相當(dāng)知名度的現(xiàn)代化特色學(xué)校。

2、分目標(biāo)

（1）構(gòu)建足球特色學(xué)校運行網(wǎng)絡(luò)，創(chuàng)建足球特色學(xué)校。

（2）研究足球訓(xùn)練規(guī)律，不斷提高足球訓(xùn)練成效力爭在市的比賽中保三爭二。（3）探索“綠茵足球”社團的選拔、訓(xùn)練、活動與比賽的運行機制，構(gòu)建運作模式。

三、措施與方法：

（一）、組織與管理

1、成立學(xué)校創(chuàng)建足球特色學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：王金龍(校長）

副組長

丁斌

顧問：康信得（上海市資深足球行家、浦東新區(qū)青少年足球負責(zé)人）組員：周明霞

董劉虹

專業(yè)教練：陳偉德

韓鳳平

2、開展班主任足球?qū)ｍ椆ぷ髋嘤?xùn)，督促學(xué)生積極參加足球訓(xùn)練活動。

3、加強“綠茵足球”社團管理，定時、定點開展訓(xùn)練工作。

(二)、學(xué)習(xí)與培訓(xùn)

1、認(rèn)真貫徹落實學(xué)習(xí)有關(guān)體教結(jié)合文件資料，不斷促進體教結(jié)合工作，切實加強學(xué)校體育教育工作，促進學(xué)生全面發(fā)展。

2、定期組織體育教師開展足球培訓(xùn)活動，提高全體體育整體素質(zhì)，促進學(xué)校足球教學(xué)工作的深入開展。

（三）、以足球社團為抓手，積極開展創(chuàng)建活動

1、加強隊伍建設(shè)

進一步選拔人才，擴充足球訓(xùn)練隊的規(guī)模。認(rèn)真挖掘有潛力的新隊員，建設(shè)好球隊，壯大球隊，保證球隊的持續(xù)發(fā)展。

2、協(xié)調(diào)訓(xùn)練時間

活動時間：周五下午:2：20點---3：00點半

3、落實活動內(nèi)容：(1)提高隊員運控球能力。(2)掌握正確的傳接球技術(shù)。(3)學(xué)習(xí)簡單的傳切配合技術(shù)。

4、完善訓(xùn)練體系（1）進一步完善足球訓(xùn)練計劃

足球訓(xùn)練必須做到有計劃進行，足球訓(xùn)練計劃的制定要力求科學(xué)合理并做到嚴(yán)格執(zhí)行。

（2）建立足球訓(xùn)練監(jiān)督機制

以教導(dǎo)處為主，定期對足球訓(xùn)練的情況進行監(jiān)督檢查，確保訓(xùn)練的質(zhì)量和次數(shù)。（3）建立運動員成長檔案和運動員管理制度

每個運動員的成長都是一個系統(tǒng)訓(xùn)練的過程，建立成長檔案有助于他們的健康成長；同時，運動員活潑好動，思維活躍，比較容易沖動，較難管理，所以，建立和完善運動員管理制度非常重要。

5、健全訓(xùn)練制度

（1）遵守作息時間，按時到達訓(xùn)練場地，不遲到，不早退。（2）每次訓(xùn)練都要履行運動員點名制度（3）訓(xùn)練期間不能做與訓(xùn)練無關(guān)的事情

6、開展多種形式比賽

（1）每年定期舉行以年級為單位的足球比賽。（2）根據(jù)學(xué)校的情況，多與兄弟學(xué)校開展競賽與切磋。

7、加強宣傳力度

（1）形成足球特色學(xué)校創(chuàng)建論文的刊登、發(fā)表或交流。（2）在校園網(wǎng)上開辟足球特色創(chuàng)建專題的網(wǎng)頁。

（四）后勤與保障

1、組織保障：學(xué)校把足球特色學(xué)校創(chuàng)建開發(fā)列入工作日事議程認(rèn)真抓好，做好實施的組織、檢查、評估工作。充分發(fā)揮項目組長的作用，緊緊依靠全體教師做好開發(fā)實施工作。

2、制度保障：制定相關(guān)的足球特色學(xué)校創(chuàng)建實施制度，搞好制度管理。

3、激勵保障：把創(chuàng)建實施的成績與對老師平時檢查、期末檢查、考核結(jié)合起來，與結(jié)構(gòu)工資結(jié)合起來，與考核實驗成果、考核先進結(jié)合起來。發(fā)揮激勵機制，調(diào)動全體老師的積極性。

4、經(jīng)費保障：學(xué)校將從學(xué)校整體預(yù)算中專門劃出部分資金用于足球特色學(xué)校創(chuàng)建的實施，確保本課程的順利進行。

四、預(yù)期效果

1、規(guī)模：以年級為單位做到班班有社員，每年級都有一個足球隊。

2、成績：在區(qū)的比賽中，力爭第一。在市的比賽中做到保三爭二。

校園足球特色學(xué)校發(fā)展規(guī)劃

根據(jù)上級加快發(fā)展和普及校園足球的精神，增強學(xué)校足球特色，提高我校足球普及水平，按照山東省建設(shè)足球特色學(xué)校的要求，結(jié)合學(xué)校實際情況，制定此規(guī)劃。

一、指導(dǎo)思想

堅持健康第一，深化體育改革，以增強學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)拼搏進取、團結(jié)協(xié)作的體育精神為宗旨，以校園足球運動為載體，普及足球基礎(chǔ)知識和技能，使之成為學(xué)生能夠獲得終身受益的運動方式；建設(shè)校園足球文化，把足球作為立德樹人的載體，進一步深化素質(zhì)教育，促進學(xué)生全面發(fā)展，提升辦學(xué)品位，強化辦學(xué)特色。

二、組織機構(gòu)與分工

1.成立足球特色項目領(lǐng)導(dǎo)小組 2.職責(zé)

統(tǒng)籌規(guī)劃學(xué)校足球教育發(fā)展思路，制定相關(guān)評價、管理制度，統(tǒng)籌安排經(jīng)費投入，并為學(xué)校足球教育創(chuàng)設(shè)良好的發(fā)展氛圍。

3.分工如下：

體衛(wèi)藝處：負責(zé)足球活動策劃，營造校園足球氛圍，組織班級、年級、校級足球隊對抗賽，指導(dǎo)體育教師開展足球訓(xùn)練，協(xié)調(diào)足球活動有關(guān)事宜。

德育處：協(xié)調(diào)體育教師編排、組織大課間足球團體操，并負責(zé)大課間活動考核。

教務(wù)處：指導(dǎo)足球教學(xué)，保證足球課教學(xué)質(zhì)量

體育組：落實校園足球活動，上好體育課，組建班級、年級足球隊、啦啦操隊，并帶隊訓(xùn)練。按照德育處要求編排、訓(xùn)練大課間足球團體操。

總務(wù)處：添置與維護足球器材，保證足球活動的開展。

安保處：加強足球運動的安全監(jiān)督與指導(dǎo)，保證訓(xùn)練安全。校辦：及時收集足球運動資料，總結(jié)校園足球運動經(jīng)驗，做好宣傳。教科室：組織體育教師培訓(xùn)，指導(dǎo)體育教師開展足球教學(xué)與訓(xùn)練研究，改進課堂教學(xué)與訓(xùn)練，提高教學(xué)效益。

三、發(fā)展目標(biāo) 1.總體目標(biāo)

師生健康水平有新提高，足球競賽有新突破，足球人才培養(yǎng)有新進展，足球文化有特色，充分發(fā)揮足球教育的育人功能，增強學(xué)校辦學(xué)特色，2.育人目標(biāo)

（1）以球育德，促進學(xué)生良好的意志品質(zhì)的形成

足球作為一項競技運動項目，既需要團結(jié)協(xié)作，又需要遵守球場規(guī)則，既能共同分享成功的喜悅，又能勇敢地面對挫折。充分運用足球的雨人功能，使隊員們養(yǎng)成遵守規(guī)則、團結(jié)合作、積極向上、勇于拼搏的良好品質(zhì)。

（2）以球健體，促進學(xué)生強壯體魄的形成

足球運動對學(xué)生的身體素質(zhì)的提高是十分有益的。球場上的奔跑，運球盤帶，各種動作技巧等是平時刻苦訓(xùn)練的積累，足球游戲、足球團體操、足球啦啦隊隊操等都能活躍身心，增強學(xué)生的動作協(xié)調(diào)能力、反應(yīng)能力，提高身體素質(zhì)。

（3）以球促智，帶動學(xué)生文化課的學(xué)習(xí)

強健的體魄、良好的意志品質(zhì)是智育發(fā)展的基礎(chǔ)，足球運動，足球文化為智育的發(fā)展提供了良好的土壤。

3.目標(biāo)

（1）2015年目標(biāo)

①通過對足球的宣傳，讓學(xué)生及學(xué)生家長認(rèn)識了解足球。在體育課堂教學(xué)中開設(shè)足球課，讓學(xué)生接觸足球，便于發(fā)現(xiàn)、選拔條件優(yōu)秀的學(xué)生組建學(xué)校足球隊。以班級為單位組建班隊，安排固定的時段，進行練習(xí)，為校隊建設(shè)夯實基礎(chǔ)，并營造特色氛圍。

②加強與上級部門聯(lián)系，請求給予技術(shù)、資金支持，開展教師培訓(xùn)，加大訓(xùn)練、比賽費用和硬件設(shè)施投入。

③抓好基礎(chǔ)訓(xùn)練。制定詳實的訓(xùn)練計劃，利用體育課、大課間等途徑，根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，抓好意志品質(zhì)，專項技術(shù)和一般身體訓(xùn)練。積極參加比賽，提高實戰(zhàn)能力。

④在勝利教育管理中心運動會足球賽中保持前三。（2）2016年目標(biāo)

①開發(fā)足球課程資源，開展體育課程的校本化研究，逐步形成以足球為特色的體育教學(xué)。建設(shè)足球特色大課間。

②通過比賽取得優(yōu)異的成績，提高學(xué)生的競技水平，鍛煉學(xué)生的心理素質(zhì)。

③進一步在校內(nèi)外宣傳，并在班級、年級、校園內(nèi)營造足球氛圍，并將此項運動上升到文化的高度，從而推動學(xué)校體育教育教學(xué)水平的發(fā)展。

④加強技術(shù)動作的訓(xùn)練要求、加強理論學(xué)習(xí)。（3）2017年目標(biāo)

①在東營市校園足球聯(lián)賽中，爭取進入前八名。②申報東營市足球運動傳統(tǒng)學(xué)校。

四、工作措施

（一）加強足球運動管理

1.發(fā)揮學(xué)校足球特色項目領(lǐng)導(dǎo)小組的作用，協(xié)調(diào)各方資源，保證足球活動的開展。落實體育教師待遇，配齊配強體育師資，滿足體育教學(xué)工作需求，并至少有一名足球?qū)ｍ楏w育教師，足球訓(xùn)練活動計入工作量。每年提供一次體育師資參加培訓(xùn)機會，定期開展體育教學(xué)研究，不斷提高體育教師教學(xué)技能。落實體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)及有關(guān)規(guī)定，組織開展體育教學(xué)和校園足球工作。

2.完善規(guī)章制度。制定校園足球工作組織實施、招生、教學(xué)管理、課余訓(xùn)練和競賽、運動安全防范、師資培訓(xùn)、檢查督導(dǎo)等方面的規(guī)章制度和工作制度，并且不斷完善，保證學(xué)校足球特色項目的正常開展。每學(xué)期都制定具體工作計劃，并及時記錄好各項活動的開展情況，做到定期研討，每學(xué)期進行總結(jié)回顧和反思。

3.營造濃厚的足球運動氛圍。向廣大家長宣傳創(chuàng)設(shè)足球特色項目和學(xué)生參加足球運動的重要意義，贏得家長的充分支持。建設(shè)以足球為主題的校園文化，學(xué)校宣傳欄設(shè)“足球?qū)凇?，校園廣播站定期播放有關(guān)足球的節(jié)目等等。

4.加大資金投入。設(shè)立體育工作專項經(jīng)費，納入學(xué)校經(jīng)費預(yù)算，原則上年生均體育教育經(jīng)費不低于10%，保證體育和校園足球工作的正常開展。為學(xué)生購買校方責(zé)任險和運動意外傷害險。每年增添部分公用足球，保證課堂教學(xué)和訓(xùn)練的需要；及時修補損壞地面，確保學(xué)生安全的活動；及時添置其它常用體育器材，如球網(wǎng)、比賽用球、記分牌，以保證足球運動的正常開展。

5.按照國家要求，開足開齊體育課，保證學(xué)生每天一小時校園體育活動；把足球作為體育課的必修內(nèi)容，每周用一節(jié)體育課進行足球教學(xué)。學(xué)校統(tǒng)籌解決校足球隊隊員的訓(xùn)練時間、服裝和其他相關(guān)訓(xùn)練條件問題，保證訓(xùn)練正常進行。

（二）做好足球運動的基礎(chǔ)教育和普及工作

1.抓普及。各班成立 由8--9 人組成的足球代表隊，每組員一個足球，利用課余時間經(jīng)常參加活動。班主任、體育教師做好分組、輔導(dǎo)和組織活動等工作。力爭六、七年級學(xué)生每人一個足球。

2.抓基礎(chǔ)。利用體育課、大課間等時間進行足球基礎(chǔ)教學(xué)活動。將戶外活動課的內(nèi)容重新進行編排，讓學(xué)生開展以足球運動為主的體育活動。

3.抓考核。每天對各班級大課間足球運動情況進行考核，保證日常訓(xùn)練效果。每學(xué)年安排一次學(xué)生足球水平考級測試，作為評定學(xué)生參加足球訓(xùn)練的階段性成果的依據(jù)，同時開展評優(yōu)獎懲活動。

（三）舉行足球比賽和足球特色周

1.每學(xué)期的班級足球賽采用聯(lián)賽的形式，命名為“勝利杯”。由各班組織訓(xùn)練參加，分年級進行，比賽采用7人制足球比賽。保證每學(xué)年每班比賽不低于10場次.2.營造校園足球文化。每年確立一個星期為“足球特色周”，開展一系列的足球活動。如足球運動動員大會、學(xué)生足球才藝展示、足球啦啦操展示、年級明星對抗賽、師生足球交流、足球知識講座、嘉賓來校指導(dǎo)、評選各類先進等。以促進學(xué)校足球水平的發(fā)展，提升學(xué)校辦學(xué)品位。開展以足球為主題的校園文化活動（如攝影、繪畫、征文、演講等）建立基于互聯(lián)網(wǎng)的校園足球信息平臺，動態(tài)報道足球活動、交流工作經(jīng)驗、展示特色成果。

（四）努力提高校足球隊的素質(zhì)和競技水平

1.學(xué)校成立男子和女子足球隊，常年堅持科學(xué)訓(xùn)練。體育組制訂好訓(xùn)練計劃，做好訓(xùn)練記錄，及時探討研究訓(xùn)練情況，提高訓(xùn)練質(zhì)量。建好運動員檔案，保證資料的完整性。

2.搞好學(xué)校足球隊的梯隊建設(shè)。成立學(xué)校足球二隊，主要由六、七年級的學(xué)生組成，著重抓好隊員的身體素質(zhì)、基礎(chǔ)技能和基本功的訓(xùn)練，為進入校足球一隊做好準(zhǔn)備。

3.與兄弟學(xué)校開展足球交流比賽，提高球隊的比賽經(jīng)驗和戰(zhàn)術(shù)素養(yǎng)。認(rèn)真組織參加各級各類的足球比賽，做好比賽的一切事務(wù)，力爭取得較好的成績。

（五）開展足球運動的教育科研活動促進特色創(chuàng)建工作

1.鼓勵教師開展足球運動的教學(xué)研究和科研探索活動，嘗試、實驗多種可行的教育教學(xué)和訓(xùn)練指導(dǎo)方法，及時總結(jié)反思，經(jīng)常探討研究，交流科研成果，申報足球科研課題，推動學(xué)校足球運動向縱深發(fā)展。

2.嘗試體育課堂教學(xué)的改革創(chuàng)新，選擇編排適當(dāng)?shù)淖闱騼?nèi)容融入體育課中，盡早編排科學(xué)的足球操，積極開發(fā)足球教學(xué)校本教材，形成足球教學(xué)特色。

全國足球特色學(xué)校

——彭水苗族土家族自治縣桑柘鎮(zhèn)中心校

申

報

報

告

彭水苗族土家族自治縣桑柘鎮(zhèn)中心校位于重慶市彭水苗族土家族自治縣東南方，海拔870米，距縣城38公里，交通便利。創(chuàng)建于1953年，占地面積21960平方米，校舍面積8900平方米，運動場地面積6140平方米，服務(wù)半徑18公里以上；轄中心校1所，完小1所，村小4所。

彭水苗族土家族自治縣桑柘鎮(zhèn)中心?，F(xiàn)有26個小學(xué)教學(xué)班級，學(xué)生2010人，有教職工78人，其中專職體育教師4人，兼職體育教師8人，專項足球教師2人。

為了深入貫徹《全民健身計劃綱要》和《學(xué)校體育工作條例》，推進學(xué)校的體育工作，增進學(xué)生的身心健康，促進學(xué)生的全面發(fā)展、健康發(fā)展、和諧發(fā)展，提高全員體育運動素質(zhì)和體育競技水平。彭水苗族土家族自治縣桑柘鎮(zhèn)中心校自黨的十八大以來，根據(jù)國家領(lǐng)導(dǎo)人提出的“體育強國”和“進一步加強大中小學(xué)校足球體育教育教學(xué)工作”的相關(guān)精神和意見，學(xué)校積極積極創(chuàng)新，大膽探索。

一、提高認(rèn)識，加強領(lǐng)導(dǎo)，全面加強足球示范特色學(xué)校的建設(shè)。

自2009年以來，在上級教育行政部門和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)正確領(lǐng)導(dǎo)下，以積極開展陽光體育、提高全體師生的體育運動能力、增強全民體育運動素質(zhì)為宗旨。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視體育工作，成立了以學(xué)校校長為組長，分管德育的副校長為主要負責(zé)人，學(xué)校體育教師、班主任為成員的體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

學(xué)校積極參加彭水縣教委組織的每年一屆中小學(xué)生健康校園杯體育運動會。2009年，創(chuàng)辦了學(xué)校第一屆體育藝術(shù)節(jié)，至今已開展了6屆。2014年3月，學(xué)校將足球工作納入到學(xué)校發(fā)展規(guī)劃之中，納入到學(xué)校工作計劃和學(xué)期工作計劃之中，納入到日常學(xué)校的議事日程之中。

二、加大投入，創(chuàng)造條件，積極營造良好的體育環(huán)境。幾年來，學(xué)校按照《重慶市中小學(xué)體育器材設(shè)施配備目錄》的要求，不斷加強對體育設(shè)施的建設(shè)，我校建有體育運動場2個。其中1個為水泥地面運動場，面積約1910平方米，為小學(xué)一、二年級的主要活動場地；另一個塑膠運動場修建于2008年，面積約為4230平方米，為學(xué)校三至六年級學(xué)生的主要活動場地，場地上目前有籃球場2個、排球場1個、羽毛球場2個，建有環(huán)形跑道等。學(xué)校計劃在2015年春季將塑膠運動場地上的籃球運動場地搬遷至該運動場地的旁邊，讓這塊4230平方米的塑膠運動場地用來改建為一個小型的足球運動場。

同時，學(xué)校還節(jié)約資金，積極購進各類體育器材。目前學(xué)校擁有足球60余個，訓(xùn)練標(biāo)志錐10套，訓(xùn)練標(biāo)志盤20個，其它足球訓(xùn)練設(shè)施均安全到位，從而為開展足球運動創(chuàng)造了有利條件。

三、加強管理，培訓(xùn)隊伍，不斷提高體育教師的綜合素質(zhì)。我?，F(xiàn)有體育教師12人，其中專職體育教師4人，兼職體育教師8人。為提高我校體育教師的專業(yè)、理論水平，我校在2014年秋季派出全部體育教師在彭水縣森林小學(xué)、彭水縣第一中學(xué)等學(xué)校，參加了彭水縣教委組織的中小學(xué)生足球啦啦操、足球體育課教學(xué)、足球?qū)I(yè)訓(xùn)練等項目的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提高了學(xué)校體育教師的專業(yè)知識水平。同時，學(xué)校利用政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間，組織體育教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論，學(xué)習(xí)新大綱及《走進新課程》等有關(guān)新課程改革方面的資料；學(xué)校圖書室、閱覽室向全體教師開放，并為教師訂購了體育方面的相關(guān)雜志。鼓勵和支持教師們外出學(xué)習(xí)，組織教師參加市、縣級的足球培訓(xùn)活動，其中我校任海波教師、任彥權(quán)教師已經(jīng)通過培訓(xùn)并確定為學(xué)校的專職足球教師。

為全面貫徹我校足球工作，提高學(xué)生的身心素質(zhì)和競技水平，學(xué)校引導(dǎo)體育教師在平時的教育教學(xué)中，認(rèn)真鉆研新教材、新教法，積極探討合作性、研究性學(xué)習(xí)及快樂足球的教學(xué)方式，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，使課堂真正成為學(xué)生學(xué)習(xí)、鍛煉的主人。

四、突出特色，抓住重點，切實提高足球運動水平。一年來，學(xué)校體育工作得到了長足的發(fā)展，學(xué)生的足球競技水平正在不斷提高。

1、以特色傳統(tǒng)項目為重點，提高全員體育競技水平，使足球運動成為我校師生的第一運動。

為了培養(yǎng)學(xué)生積極向上的拼搏精神，增強學(xué)生競爭意識，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)高文化修養(yǎng)、高綜合素質(zhì)、高運動水平的足球運動人才，學(xué)校把加強足球重點校的建設(shè)作為學(xué)校的重要工作，注重采取形式多樣的方式方法，使得學(xué)校的足球事業(yè)得到了長足的發(fā)展，學(xué)生的足球競技水平得到不斷提高。

為了營造足球氛圍，我們針對不同年級的學(xué)生特點，小學(xué)部我們積極開展足球節(jié)。從培養(yǎng)學(xué)生足球興趣出發(fā)，針對一二年級學(xué)生的特點，組織他們進行運球練習(xí)并開展射空門比賽；

三、四年級學(xué)生有了一定的足球基礎(chǔ)，我們就組織他們開展五人制或七人制的比賽，讓學(xué)生在比賽中學(xué)會傳球、學(xué)會交流；對于即將有的五年級學(xué)生我們針對孩子們逐漸有了配合意識，有能力組織九人制或十一人制的比賽，學(xué)生通過比賽在技術(shù)、洞察力、交流能力等方面都得到了提高。

為了提高學(xué)生的足球競技水平，我們在四、五、六年級學(xué)生中成立了足球課外訓(xùn)練隊，體育教師任海波、任彥權(quán)為足球教練，一年來，學(xué)校足球隊的訓(xùn)練初具規(guī)模。今后，學(xué)校將以開展班級、校際間、區(qū)域間的足球比賽項目，讓足球運動真正做到全民普及。

2、夯實和調(diào)整課程結(jié)構(gòu)，讓足球教學(xué)進入課堂。2014年秋季以來，學(xué)校將體育課調(diào)整為每周4節(jié)，其中一節(jié)體育課專門改為足球教學(xué)課，由專門的足球教練員進行教學(xué)；學(xué)校成立了足球啦啦操訓(xùn)練小組，并將足球啦啦操在體育大課間活動中推廣。

3、讓學(xué)生堅持鍛煉，提高學(xué)生的運動能力。

2010年3月來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提出讓每個小學(xué)生1天長跑1000米，小學(xué)階段120萬米的長跑計劃。我校是這樣開展的，各班級班主任在每一天的晨誦課前集中學(xué)生在運動場地自由跑5圈，這樣就達到了每天1千米的訓(xùn)練計劃，每學(xué)期100天計算，小學(xué)一生就是1200天，這樣既達到了鍛煉的目的，又提高了學(xué)生的身體素質(zhì)。

我們堅信，在國家、市、縣教育部門的大力支持下，我校的足球運動將會開展得更好，學(xué)生的競技水平將會得到更大的提高，并將帶動全縣體育運動的蓬勃開展。

全國足球特色學(xué)校

——彭水苗族土家族自治縣桑柘鎮(zhèn)中心校

申

報

報

告

彭水苗族土家族自治縣桑柘鎮(zhèn)中心校位于重慶市彭水苗族土家族自治縣東南方，海拔870米，距縣城38公里，交通便利。創(chuàng)建于1953年，占地面積21960平方米，校舍面積8900平方米，運動場地面積6140平方米，服務(wù)半徑18公里以上；轄中心校1所，完小1所，村小4所。

彭水苗族土家族自治縣桑柘鎮(zhèn)中心?，F(xiàn)有26個小學(xué)教學(xué)班級，學(xué)生2010人，有教職工78人，其中專職體育教師4人，兼職體育教師8人，專項足球教師2人。

為了深入貫徹《全民健身計劃綱要》和《學(xué)校體育工作條例》，推進學(xué)校的體育工作，增進學(xué)生的身心健康，促進學(xué)生的全面發(fā)展、健康發(fā)展、和諧發(fā)展，提高全員體育運動素質(zhì)和體育競技水平。彭水苗族土家族自治縣桑柘鎮(zhèn)中心校自黨的十八大以來，根據(jù)國家領(lǐng)導(dǎo)人提出的“體育強國”和“進一步加強大中小學(xué)校足球體育教育教學(xué)工作”的相關(guān)精神和意見，學(xué)校積極積極創(chuàng)新，大膽探索。

一、提高認(rèn)識，加強領(lǐng)導(dǎo)，全面加強足球示范特色學(xué)校的建設(shè)。

自2009年以來，在上級教育行政部門和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)正確領(lǐng)導(dǎo)下，以積極開展陽光體育、提高全體師生的體育運動能力、增強全民體育運動素質(zhì)為宗旨。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視體育工作，成立了以學(xué)校校長為組長，分管德育的副校長為主要負責(zé)人，學(xué)校體育教師、班主任為成員的體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

學(xué)校積極參加彭水縣教委組織的每年一屆中小學(xué)生健康校園杯體育運動會。2009年，創(chuàng)辦了學(xué)校第一屆體育藝術(shù)節(jié)，至今已開展了6屆。2014年3月，學(xué)校將足球工作納入到學(xué)校發(fā)展規(guī)劃之中，納入到學(xué)校工作計劃和學(xué)期工作計劃之中，納入到日常學(xué)校的議事日程之中。

二、加大投入，創(chuàng)造條件，積極營造良好的體育環(huán)境。幾年來，學(xué)校按照《重慶市中小學(xué)體育器材設(shè)施配備目錄》的要求，不斷加強對體育設(shè)施的建設(shè)，我校建有體育運動場2個。其中1個為水泥地面運動場，面積約1910平方米，為小學(xué)一、二年級的主要活動場地；另一個塑膠運動場修建于2008年，面積約為4230平方米，為學(xué)校三至六年級學(xué)生的主要活動場地，場地上目前有籃球場2個、排球場1個、羽毛球場2個，建有環(huán)形跑道等。學(xué)校計劃在2015年春季將塑膠運動場地上的籃球運動場地搬遷至該運動場地的旁邊，讓這塊4230平方米的塑膠運動場地用來改建為一個小型的足球運動場。

同時，學(xué)校還節(jié)約資金，積極購進各類體育器材。目前學(xué)校擁有足球60余個，訓(xùn)練標(biāo)志錐10套，訓(xùn)練標(biāo)志盤20個，其它足球訓(xùn)練設(shè)施均安全到位，從而為開展足球運動創(chuàng)造了有利條件。

三、加強管理，培訓(xùn)隊伍，不斷提高體育教師的綜合素質(zhì)。我?，F(xiàn)有體育教師12人，其中專職體育教師4人，兼職體育教師8人。為提高我校體育教師的專業(yè)、理論水平，我校在2014年秋季派出全部體育教師在彭水縣森林小學(xué)、彭水縣第一中學(xué)等學(xué)校，參加了彭水縣教委組織的中小學(xué)生足球啦啦操、足球體育課教學(xué)、足球?qū)I(yè)訓(xùn)練等項目的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提高了學(xué)校體育教師的專業(yè)知識水平。同時，學(xué)校利用政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間，組織體育教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論，學(xué)習(xí)新大綱及《走進新課程》等有關(guān)新課程改革方面的資料；學(xué)校圖書室、閱覽室向全體教師開放，并為教師訂購了體育方面的相關(guān)雜志。鼓勵和支持教師們外出學(xué)習(xí)，組織教師參加市、縣級的足球培訓(xùn)活動，其中我校任海波教師、任彥權(quán)教師已經(jīng)通過培訓(xùn)并確定為學(xué)校的專職足球教師。

為全面貫徹我校足球工作，提高學(xué)生的身心素質(zhì)和競技水平，學(xué)校引導(dǎo)體育教師在平時的教育教學(xué)中，認(rèn)真鉆研新教材、新教法，積極探討合作性、研究性學(xué)習(xí)及快樂足球的教學(xué)方式，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，使課堂真正成為學(xué)生學(xué)習(xí)、鍛煉的主人。

四、突出特色，抓住重點，切實提高足球運動水平。一年來，學(xué)校體育工作得到了長足的發(fā)展，學(xué)生的足球競技水平正在不斷提高。

1、以特色傳統(tǒng)項目為重點，提高全員體育競技水平，使足球運動成為我校師生的第一運動。

為了培養(yǎng)學(xué)生積極向上的拼搏精神，增強學(xué)生競爭意識，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)高文化修養(yǎng)、高綜合素質(zhì)、高運動水平的足球運動人才，學(xué)校把加強足球重點校的建設(shè)作為學(xué)校的重要工作，注重采取形式多樣的方式方法，使得學(xué)校的足球事業(yè)得到了長足的發(fā)展，學(xué)生的足球競技水平得到不斷提高。

為了營造足球氛圍，我們針對不同年級的學(xué)生特點，小學(xué)部我們積極開展足球節(jié)。從培養(yǎng)學(xué)生足球興趣出發(fā)，針對一二年級學(xué)生的特點，組織他們進行運球練習(xí)并開展射空門比賽；

三、四年級學(xué)生有了一定的足球基礎(chǔ)，我們就組織他們開展五人制或七人制的比賽，讓學(xué)生在比賽中學(xué)會傳球、學(xué)會交流；對于即將有的五年級學(xué)生我們針對孩子們逐漸有了配合意識，有能力組織九人制或十一人制的比賽，學(xué)生通過比賽在技術(shù)、洞察力、交流能力等方面都得到了提高。

為了提高學(xué)生的足球競技水平，我們在四、五、六年級學(xué)生中成立了足球課外訓(xùn)練隊，體育教師任海波、任彥權(quán)為足球教練，一年來，學(xué)校足球隊的訓(xùn)練初具規(guī)模。今后，學(xué)校將以開展班級、校際間、區(qū)域間的足球比賽項目，讓足球運動真正做到全民普及。

2、夯實和調(diào)整課程結(jié)構(gòu)，讓足球教學(xué)進入課堂。2014年秋季以來，學(xué)校將體育課調(diào)整為每周4節(jié)，其中一節(jié)體育課專門改為足球教學(xué)課，由專門的足球教練員進行教學(xué)；學(xué)校成立了足球啦啦操訓(xùn)練小組，并將足球啦啦操在體育大課間活動中推廣。

3、讓學(xué)生堅持鍛煉，提高學(xué)生的運動能力。

2010年3月來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提出讓每個小學(xué)生1天長跑1000米，小學(xué)階段120萬米的長跑計劃。我校是這樣開展的，各班級班主任在每一天的晨誦課前集中學(xué)生在運動場地自由跑5圈，這樣就達到了每天1千米的訓(xùn)練計劃，每學(xué)期100天計算，小學(xué)一生就是1200天，這樣既達到了鍛煉的目的，又提高了學(xué)生的身體素質(zhì)。

我們堅信，在國家、市、縣教育部門的大力支持下，我校的足球運動將會開展得更好，學(xué)生的競技水平將會得到更大的提高，并將帶動全縣體育運動的蓬勃開展。。

第五篇：小學(xué)開展校園足球工作匯報

小學(xué)開展校園足球工作匯報

我學(xué)校始建于1922年9月，是一所歷史悠久，文化厚重的民族學(xué)校，是xx省首批重點打造的民族小學(xué)。成為校園足球第一批參與學(xué)校，率先感受到了校園足球的好處。我校占地7200平方米，其中小學(xué)校舍面積為2600平方米，體育館400平方米，幼兒園800平方米。目前，學(xué)校共有教職工46人，幼兒園有5個教學(xué)班，140多名幼兒，小學(xué)有12個教學(xué)班，300名學(xué)生。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視、規(guī)范管理

多年來的快樂足球，讓我們得出了真正讓孩子們享受快樂足球，就必須首先從思想上提高認(rèn)識，轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的唯成績論的錯誤觀念，真正解放思想，認(rèn)清快樂足球的發(fā)展方向。只有思想認(rèn)識提高了，才能有效地指導(dǎo)快樂足球項目健康的發(fā)展。

足球運動不僅強健體魄，更能培養(yǎng)學(xué)生的組織紀(jì)律觀念，集體協(xié)作精神、勇于拼搏、堅忍不拔的的意志品質(zhì)。它在帶給學(xué)生精神快樂和心靈愉悅的同時，也促進學(xué)生的全面發(fā)展和一生發(fā)展，對我校素質(zhì)教育的全面推行能起到很好的促進作用。而且我校作為足球傳統(tǒng)校更有責(zé)任和義務(wù)走在前頭。

為此，學(xué)校以“傳承民族文化，培育民族人才”為辦學(xué)理念，以“文化立校，特色辦學(xué)”為辦學(xué)宗旨，把足球做為學(xué)校的體育特色來常抓不懈。

在80年代創(chuàng)建寬城區(qū)朝鮮族小學(xué)永樂足球俱樂部至今，我校的體育工作開展得扎扎實實，在抓全體學(xué)生的同時，我們抓尖子、選苗子參加各種比賽取得了優(yōu)秀的成績。被評為xx省體育傳統(tǒng)項目學(xué)校(足球)、xx市體育俱樂部、xx市足球特色學(xué)校、曾經(jīng)做為中國朝鮮族足球聯(lián)誼會xx分會，多次代表xx市參加全國比賽成績頗豐。

二、努力為足球工作保駕護航

在統(tǒng)一了認(rèn)識的基礎(chǔ)上，我校成立以校長為組長的足球工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并安排專業(yè)教練直接主管足球項目建設(shè)工作。認(rèn)真研究相關(guān)文件的精神，制定快樂足球教育發(fā)展規(guī)劃。同時劃撥專項教育經(jīng)費、競賽經(jīng)費，多措并舉，積極開展了體育報傳統(tǒng)項目的專項建設(shè)工作。

在xx市教育局和xx市足協(xié)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注和引薦之下，xx省金振吉副省長、姜智盈副市長訪問過我校，鄭文芝副市長視察我校時被我校學(xué)生對足球的熱愛和以往的輝煌成績所感動，投入500多萬元建設(shè)了標(biāo)準(zhǔn)的5人制人造草坪足球場和現(xiàn)代化食堂等。學(xué)校又投入專項經(jīng)費健全了場地器材設(shè)施。在標(biāo)準(zhǔn)的五人制人造草足球場地和室內(nèi)體育館，學(xué)生們美美地感受著政府對民族教育的關(guān)心和愛護。

在硬件設(shè)施完善的同時，學(xué)校更注重加強體育教師隊伍的建設(shè)。學(xué)?，F(xiàn)有兩名體育教師，一名外聘足球教練。并鼓勵教師們積極參加進修和培訓(xùn)，其中兩名教練已經(jīng)先后參加了xx市足協(xié)開展的短期培訓(xùn)班和中國足協(xié)組織的D級足球教練員培訓(xùn)，從而大大提高訓(xùn)練水平。

三、多措并舉，辛勤耕耘。

硬件設(shè)施到位，師資力量充足，接下來就是如何充分利用現(xiàn)有的條件把校園足球教學(xué)訓(xùn)練工作做好，我們覺得這得靠日常工作的用心。為此學(xué)校做了以下一系列工作。

1、組織相關(guān)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)<<學(xué)校體育工作條例>>校園足球相關(guān)文件的基礎(chǔ)上，制定了學(xué)校的體育傳統(tǒng)項目三年發(fā)展就規(guī)劃和相應(yīng)的規(guī)章制度，并列入了學(xué)校的教育發(fā)展三年規(guī)劃和學(xué)期工作計劃。

2、科學(xué)、合理地開設(shè)了體育課程。

做為民族學(xué)校，我們在整體課時非常緊張的情況下，在體育課中，增加了大量關(guān)于足球的內(nèi)容，真正為普及提高足球水平奠定了基礎(chǔ)。

3、高度重視對足球訓(xùn)練活動。

成立了不同年齡層次的訓(xùn)練隊（幼兒園小寶寶們，也利用體育活動時間感受足球的快樂），為每個隊員建立了個人檔案，切實保證了每周3次以上的訓(xùn)練量。

4、精心組織、各類足球競賽活動。

每學(xué)期定期舉行班級之間的足球聯(lián)賽和親子足球活動，家長足球比賽等等大眾足球普及活動。

5、校園足球文化方面。

(1)、學(xué)校利用開展足球手抄報設(shè)計評比、足球徽章設(shè)計等活動及利用宣傳欄宣傳學(xué)校聯(lián)賽以及市校園足球聯(lián)賽成績的方式進行廣泛的宣傳，校足球隊不斷取得優(yōu)秀成績使校園內(nèi)的足球氛圍不斷地高漲。

(2)、加大足球QQ空間的建設(shè)力度，使之空間成為學(xué)生交流足球心得，展示我校足球風(fēng)采的開放的窗口。

6、走出去，請進來，走出去方面，1、積極參加了在深圳舉行的校園足球校長培訓(xùn)班

2、在市足協(xié)的推薦下，學(xué)校派一名教練到德國慕尼黑進行了為期一周的足球考查學(xué)習(xí)。

3、先后多次參加了東北朝鮮族足球聯(lián)誼會組織的足球比賽、4、多次派學(xué)生參加了市足協(xié)組織的夏令營、冬令營足球活動等等。

2012/2013賽季全國五人制足球甲級聯(lián)賽激戰(zhàn)正酣，xx風(fēng)云足球隊主教練布魯諾忙里偷閑率領(lǐng)塞爾吉奧、翟雄兩名外援來到我校給孩子們上了一堂生動的五人制足球課。為了激發(fā)孩子們對五人制足球的喜愛，布魯諾在課堂討論部分采用提問的方式回答孩子們的問題，而在室外實踐中則親身示范，把自己的經(jīng)驗傳授給學(xué)校的體育老師。另外，塞爾吉奧、翟雄還參加了該校校隊的對抗比賽。

四、收獲體育豐碩成果

一份耕耘一份收獲，校園足球繼承碩果。通過足球活動的開展，我們驚喜地發(fā)現(xiàn)，足球的開展不僅沒有影響其他活動的開展，反而提高了學(xué)生們的綜合素質(zhì)。學(xué)生們的體質(zhì)健康合格率達到了100%，思想品德評定等級也達到了良好以上，[課件 ]同時在各級各類體育賽中也取得了理想的競賽成績。

在去年的xx市校園足球聯(lián)賽中我校小選手們勇得桂冠，并有3名隊員進入到亞泰俱樂部青少年梯隊里。今年六月份在xx進行的全國冠軍杯xx賽區(qū)比賽，我校獲得代表xx市參加本次比賽的殊榮。

總之，今后我校將依然以“傳承民族文化，培育民族人才”為辦學(xué)理念，團結(jié)實干、爭創(chuàng)一流的精神，虛心學(xué)習(xí)和借鑒兄弟學(xué)校的成功經(jīng)驗以爭創(chuàng)xx市足球示范學(xué)校為動力，繼續(xù)加大足球體育工作的力度，完善足球體育管理，以優(yōu)異的成績回報各級領(lǐng)導(dǎo)對寬城朝小的厚愛，抓普及促提高，努力開創(chuàng)我校足球體育工作的新局面。