第一篇：提高執(zhí)行力的十個方法

何謂執(zhí)行力？

按照余世維博士的說法，執(zhí)行力“就是按質(zhì)按量地完成工作任務(wù)”的能力。個人執(zhí)行力的強弱取決于兩個要素——個人能力和工作態(tài)度，能力是基礎(chǔ)，態(tài)度是關(guān)鍵。所以，我們要提升個人執(zhí)行力，一方面是要通過加強學(xué)習(xí)和實踐鍛煉來增強自身素質(zhì)，而更重要的是要端正工作態(tài)度。那么，如何樹立積極正確的工作態(tài)度？我認為，關(guān)鍵是要在工作中實踐好“嚴、實、快、新”四字要求。一要著眼于“嚴”，積極進取，增強責(zé)任意識。如果一個人沒有責(zé)任感，那么他無干什么事都不會積極主動，更不會盡心盡力使自己做得更好。在工作中要養(yǎng)成嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和敢于負責(zé)的精神。責(zé)任心和進取心是做好一切工作的首要條件。責(zé)任心強弱，決定執(zhí)行力度的大??；進取心強弱，決定執(zhí)行效果的好壞。因此，要提高執(zhí)行力，就必須樹立起強烈的責(zé)任意識和進取精神，堅決克服不思進取、得過且過的心態(tài)。把工作標準調(diào)整到最高，精神狀態(tài)調(diào)整到最佳，自我要求調(diào)整到最嚴，認認真真、盡心盡力、不折不扣地履行自己的職責(zé)。決不消極應(yīng)付、敷衍塞責(zé)、推卸責(zé)任。養(yǎng)成認真負責(zé)、追求卓越的良好習(xí)慣。二要著眼于“實”，腳踏實地，樹立實干作風(fēng)。踏實勤奮是成功的必要條件，不要幻想平步青云。天下大事必作于細,古今事業(yè)必成于實。雖然每個人崗位可能平凡，分工各有不同，但只要埋頭苦干、兢兢業(yè)業(yè)就能干出一番事業(yè)。好高騖遠、作風(fēng)漂浮，結(jié)果終究是一事無成。

因此，要提高執(zhí)行力，就必須發(fā)揚嚴謹務(wù)實、勤勉刻苦的精神，堅決克服夸夸其談、紙上談兵的毛病。無論在企業(yè)管理還是在個人生活中都要如此。真正靜下心來，從小事做起，從點滴做起。一件一件抓落實，一項一項抓成效，干一件成一件，積小勝為大勝，養(yǎng)成腳踏實地、埋頭苦干的良好習(xí)慣。三要著眼于“快”，只爭朝夕，提高辦事效率?！懊魅諒?fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎?！币虼?，要提高執(zhí)行力，就必須強化時間觀念和效率意識，弘揚“立即行動、馬上就辦”的工作理念。無論做什么事，不要經(jīng)?！暗纫粫薄耙院笤僬f吧”，這樣將一事無成。堅決克服工作懶散、辦事拖拉的惡習(xí)。每項工作都要立足一個“早”字，落實一個“快”字，抓緊時機、加快節(jié)奏、提高效率。做任何事都要有效地進行時間管理，時刻把握工作進度，做到爭分奪秒，趕前不趕后，養(yǎng)成雷厲風(fēng)行、干凈利落的良好習(xí)慣。四要著眼于“新”，開拓創(chuàng)新，改進工作方法。創(chuàng)新是發(fā)展的靈魂。只有改革，才有活力；只有創(chuàng)新，才有發(fā)展。面對競爭日益激烈、變化日趨迅猛的今天，創(chuàng)新和應(yīng)變能力已成為推進發(fā)展的核心要素。因此，要提高執(zhí)行力，就必須具備較強的改革精神和創(chuàng)新能力，堅決克服無所用心、生搬硬套的問題，充分發(fā)揮主觀能動性，創(chuàng)造性地開展工作、執(zhí)行指令。在日常工作中，我們要敢于突破思維定勢和傳統(tǒng)經(jīng)驗的束縛，不斷尋求新的思路和方法，使執(zhí)行的力度更大、速度更快、效果更好。養(yǎng)成勤于學(xué)習(xí)、善于思考的良好習(xí)慣?？傊?，提升個人執(zhí)行力雖不是一朝一夕之功，但只要你按“嚴、實、快、新”四字要求用心去做，就一定會成功！怎樣提高自己的執(zhí)行力？ 怎樣才能抵抗住誘惑，做最重要的事？要提高個人的執(zhí)行力，需要從多方面下功夫。首先，職場就好比是一個運動場，敢打敢拼才會贏。在職場上也同樣需要有激情，不然的話你就會覺得工作起來沒有動力；其次，渴望成功的激情是提高個人執(zhí)行力的源頭，而良好的計劃能力則是提高個人執(zhí)行力的有效保障。中國有句古話叫做“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”，如果事先有好的計劃，當(dāng)遇到某些突發(fā)事件時，只要將手頭上的工作調(diào)整一下就可以了，如果沒有計劃則會手忙腳亂；第三，好的輔助工具也是提高執(zhí)行力的好幫手，例如你可以借助一些軟件來對手頭上的工作進行合理的計劃和提醒，這樣就不會耽誤重要的事情。由此看來，只要在“源頭（激情、能動性）→計劃→執(zhí)行”這三個環(huán)節(jié)上下一番功夫，執(zhí)行力便可得到大大的提高。還有人將執(zhí)行力強的人歸納為以下九個特征：

1、自動自發(fā)；

2、注重細節(jié)；

3、為人誠信，敢于負責(zé)；

4、善于分析判斷，應(yīng)變力強；

5、樂于學(xué)習(xí)，追求新知，具有創(chuàng)意；

6、對工作投入；

7、有韌性；

8、有團隊精神，人際關(guān)系良好；

9、求勝的欲望強烈。其中前兩點最為重要。所謂的自動自發(fā)不是一個口號一個動作，而是要充分發(fā)揮主觀能動性與責(zé)任心，在接受工作后應(yīng)盡一切努力、想盡一切辦法把工作做好。老板不在身邊卻更加賣力工作的人，將會獲得更多獎賞。如果只有在別人注意時才有好的表現(xiàn)，那么你永遠無法達到成功的頂峰。另外，要認真對待、注重細節(jié)，來不得半點馬虎和虛假。一個人的習(xí)慣不是一朝一夕養(yǎng)成的，要改變習(xí)慣也不是能夠輕易做到的。了解了提升個人執(zhí)行力的幾個要點，只要堅持在日常工作和生活中認真做起，努力改變自己的一些不良習(xí)慣，將會變成一個執(zhí)行力強的職業(yè)人。

提高執(zhí)行力的十個方法

1、通過企業(yè)執(zhí)行力文化的塑造與建立，逐步影響員工，進而提升企業(yè)員工執(zhí)行力。因為在企業(yè)文化中蘊含執(zhí)行力文化，會對員工在執(zhí)行力方面的改變有著重要和長期作用，起到非常重要的積極作用。

2、建立良好的溝通渠道，及時收集并反饋信息，協(xié)調(diào)內(nèi)部資源有效解決問題，促進員工執(zhí)行力的提升。因為通過建立良好的溝通渠道，使得溝通起來方 便快捷，避免傳遞信息不到位或傳達錯誤引發(fā)工作出現(xiàn)被動;同時通過及時收集并反饋信息，進而協(xié)調(diào)內(nèi)部資源及時解決遇到的各種矛盾和問題，糾正出現(xiàn)的偏差和 錯誤，確保各項工作的順利和有效開展。

3、管理人員依據(jù)工作目標，制定合理制度與方案，常抓不懈，充分發(fā)揮檢查、監(jiān)督與激勵作用。因為如果管理人員沒有做到常抓不懈或缺乏檢查、監(jiān)督和激勵措施，容易使得員工感覺沒有督促或干好干壞一個樣等等，進而引起員工在工作時會出現(xiàn)懶散甚至搗亂現(xiàn)象。

4、管理人員(特別是一線管理人員)充分發(fā)揮工作強有力的執(zhí)行力帶頭作用。員工執(zhí)行力的強與弱往往跟直接領(lǐng)導(dǎo)有著直接關(guān)系，所以作為管理人員需 要充分發(fā)揮工作時執(zhí)行力的帶頭作用，建立工作雷厲風(fēng)行的工作習(xí)慣(但絕不是莽撞盲打)，充分發(fā)揮管理人員的模范和帶頭作用，積極引導(dǎo)員工朝著正確的方向前 進，確保按時保質(zhì)保量地完成各項工作任務(wù)與目標。

5、構(gòu)建合理的工作流程，明確工作目標，明確員工分工，做到職責(zé)清晰，提供工作方式方法。因為如果缺乏合理的工作流程，容易讓員工工作起來不順 暢;如果缺乏工作目標，容易讓員工工作起來很茫然;如果缺乏明確分工，容易讓員工工作時出現(xiàn)扯皮現(xiàn)象;如果工作方式方法不得當(dāng)，容易讓員工工作起來事倍而 功半。

6、結(jié)合員工的觀念、心態(tài)和工作實際，建立行之有效的執(zhí)行力培訓(xùn)體系，提升員工工作能力與意愿。因為企業(yè)員工在工作過程重存在不清楚該做什么、該怎么做、做到什么程度、何時何地做等問題，所以這就需要結(jié)合工作實際與員工的觀念心態(tài)進行有針對性地培訓(xùn)(包括理論培訓(xùn)、現(xiàn)場培訓(xùn)等)，進而提升員工的 工作能力與意愿。

7、積極選用執(zhí)行力強的人員，并通過樹立標桿發(fā)揮影響作用，促進提升企業(yè)員工的執(zhí)行力。根據(jù)崗位需要，積極選用執(zhí)行力強的人員，使之帶領(lǐng)或帶動局部執(zhí)行力的提升，同時根據(jù)實際需要，樹立執(zhí)行力強的員工作為標桿，進而促進和影響其他員工。

8、建立具有適度壓力的工作氛圍，使得員工具有適度危機感，進而有助于提高員工的執(zhí)行力。因為員工在適度壓力的工作氛圍中工作會建立危機意識并形成危機感，進而轉(zhuǎn)換為工作動力，有效促使提升員工的執(zhí)行力。

9、積極深化和提升企業(yè)員工責(zé)任心，進而轉(zhuǎn)化為內(nèi)部工作動力，提升員工的工作執(zhí)行力。因為具有很強執(zhí)行力的員工往往具有高度責(zé)任心;通過積極深 化和提升員工的責(zé)任心，使得從工作意識、工作態(tài)度、工作能力上升到工作責(zé)任心和責(zé)任感，進而轉(zhuǎn)換為工作的內(nèi)部動力，促進工作執(zhí)行力的提升。

10、讓員工積極參與提出合理化建議，積極參與基礎(chǔ)作業(yè)標準的制定等等，并了解企業(yè)愿景與戰(zhàn)略，有助于提升執(zhí)行力。因為讓員工參與提合理化建議 和制作作業(yè)標準等，既能利用員工智慧，又能員工感受到被重視，同時還使得員工在執(zhí)行自己參與制定的內(nèi)容時積極性更高，進而有效地提升執(zhí)行力;讓員工了解企 業(yè)愿景與戰(zhàn)略，使得員工認識到企業(yè)發(fā)展前景，進而認識到發(fā)展的空間等，使得自身逐步融入企業(yè)，有助于員工提升執(zhí)行力。

同時，普通員工的本職就是落實，就是執(zhí)行，需要樹立大局意識、學(xué)習(xí)意識、責(zé)任意識，加強業(yè)務(wù)技能學(xué)習(xí)與實踐，加強理論知識的學(xué)習(xí)，不斷提高自身 素質(zhì)，發(fā)揚任勞任怨、兢兢業(yè)業(yè)的工作精神和負責(zé)任、誠實的工作態(tài)度，扎實有效地做好本職工作，積極穩(wěn)妥及時有效地落實上級精神，體現(xiàn)高效有力的執(zhí)行力。

第二篇：提高執(zhí)行力方法心得體會

通過學(xué)習(xí)xx老師的專題講座使我深深的體會到，任何的企業(yè)都需要熱愛企業(yè)、忠誠企業(yè)、誠實守信的員工，我們的學(xué)校也不例外。如果現(xiàn)在我們把學(xué)校當(dāng)成自己的家，把身邊的每位教職員工當(dāng)成自己的兄弟姐妹一樣看待，把領(lǐng)導(dǎo)安排的每項工作任務(wù)看成是自己家里的事情一樣及時解決，把同學(xué)校內(nèi)部的各處室、一線教師的溝通看成是自己的親戚朋友溝通，這樣，就

會按時的完成各項工作任務(wù)。

人的態(tài)度決定了能否按質(zhì)、按量地完成工作任務(wù)。一個人如果有健康的和不健康的心態(tài)對待工作任務(wù)，那么所完成的工作質(zhì)量是截然不同的，工作質(zhì)量的好壞直接影響了工作任務(wù)的成敗。所以說，態(tài)度決定成敗。

執(zhí)行力的另一種體現(xiàn)就是要有目標的執(zhí)行且要注重每一個細節(jié)。結(jié)合我自己的工作來說：學(xué)校召開的各種大型會議布置，在下發(fā)通知時，只通知各年級、行政處室下午第三節(jié)課在電教中心四樓階梯體教室開會，沒有作任何要求，結(jié)果到會場一看，老師們也沒按規(guī)定位置去坐，馬上到開會時間了還有三分之二的老師沒到位。追其原因是由于在下發(fā)通知的時候沒有對接電話的人說清楚下午開會必須保證時間，不得遲到的要求，忽視了細節(jié)的問題。如果當(dāng)時下通知時對接電話的人將下午會議應(yīng)注意事項布置到位，就不會造成開會時出現(xiàn)不到位的情況發(fā)生。因此，做任何事情的前提必須要有一個合理完善的規(guī)范制度結(jié)合每項工作的每一個細節(jié)，才會把工作任務(wù)完成。

(來源：好范文 http://004km.cn/）良好的執(zhí)行力需要平時一點一滴地從每件小事作起，也要靠我們大家共同完成，我們只是一個手指頭，只有攥到一起才是一個完整地拳頭，我們要靠眾人的力量凝聚在一塊，我們的學(xué)校才會跨越式地向前發(fā)展。

第三篇：提高執(zhí)行力的方法及對策

加強班組優(yōu)化組合，提高執(zhí)行力的方法及對策

企業(yè)需要發(fā)展站穩(wěn)腳跟，靠的是先進的生產(chǎn)力，先進生產(chǎn)力要依靠科學(xué)的管理。企業(yè)要生存，靠的是凝聚力。而班組是企業(yè)進行經(jīng)營活動的最基層組織，企業(yè)所有制度執(zhí)行的落腳點和基礎(chǔ)都在班組，各項經(jīng)濟技術(shù)指標最終要靠班組來完成，各項規(guī)章制度、工藝規(guī)程、工作標準、管理標準，要靠班組來貫徹，原始記錄，要靠班組來提供，企業(yè)的各項專業(yè)管理，要靠班組來落實。那么，加強“五型”班組建設(shè)，又是強化班組的具體體現(xiàn)，是提升戰(zhàn)斗力、凝聚力的重要舉措。加強“五型”班組建設(shè)直接關(guān)系到職工隊伍建設(shè)的好壞，關(guān)系到隊伍建設(shè)的和諧、發(fā)展。因此，加強“五型”班組建設(shè)是企業(yè)改革、創(chuàng)新、發(fā)展的重要保證。

石油鉆井，由于是野外施工，隊伍多，施工的風(fēng)險也比較大，雖然管理模式不一樣，但是最終都是均采用班組編制的管理模式，給鉆井的安全生產(chǎn)與經(jīng)營管理都帶來了極大的挑戰(zhàn)。如何加強基層“五型”班組建設(shè)，提高班組的執(zhí)行力，推動隊伍發(fā)展？通過對基層一線職工生活、生產(chǎn)實踐，談幾點粗淺的認識：

一、靠特色文化引導(dǎo)職工愛崗敬業(yè)，是加強“五型”班組建設(shè)，提高執(zhí)行力的前提

思想決定行為，要解決行為問題，必須先解決思想問題。要提高職工的責(zé)任心，就必須把調(diào)動職工積極性作為基點。石油鉆井，由于是野外施工的特點，每一只隊伍，有三個班組每班10-11人，人員少，有的職工在一個崗位上工作長達幾年甚至十幾年未調(diào)整崗位，導(dǎo)致職工出現(xiàn)組織、安全意識淡漠、缺乏朝氣，對工作缺乏熱情和責(zé)任心，做一天和尚撞一天鐘的現(xiàn)象。針對這一情況，可以通過加強隊伍的特色文化建設(shè)，提升職工對隊伍的認同感和忠誠度，使職工自覺加強崗位責(zé)任心。

特色文化是在鉆井隊伍的管理不斷創(chuàng)新的過程中概括、總結(jié)、提煉而成的產(chǎn)物，是為基層隊管理服務(wù)的；特色文化的一種強有力的措施和手段。一種清晰的特色文化，可以聚集一個志同道合的團隊。孟子說，天時不如地利，地利不如人和。一個志同道合的團隊，它的凝聚力、執(zhí)行力、工作效率、創(chuàng)新能力都將保持良好的發(fā)展勢頭。因此，通過將企業(yè)文化滲透到班組的每名職工中，激勵他們發(fā)揮自己的潛能，才能使他們自覺地為企業(yè)發(fā)展貢獻自己的力量。

一是要以人為本，領(lǐng)導(dǎo)要與班組成員建立良好的上下級關(guān)系。隊領(lǐng)導(dǎo)及管理人員要加強與班組的聯(lián)系溝通，經(jīng)常性深入到班組中，與班組成員做零距離的溝通、交流，掌握了解他們所思所想，找準產(chǎn)生思想問題的癥結(jié)，對癥下藥，在最短的時間內(nèi)解決他們提出的生活、生產(chǎn)等各類問題，尊重、關(guān)心、愛護他們，與基層班組人員建立起良好的關(guān)系，同時積極發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)人才，增強職工對隊伍的感情，樹立起“隊興我榮、隊衰我恥”的憂患意識，從而激發(fā)職工為基層隊發(fā)展而努力拼搏的積極性。二是通過開展以“愛崗敬業(yè)”、“我與隊伍共發(fā)展”、“我為隊伍獻一計”、“小改小革”等形式多樣、行之有效的活動，增強職工的奉獻精神、創(chuàng)新精神。三是不斷加強自己的特色文化宣傳，通過公司制定宣傳畫冊，強化特色文化視覺識別系統(tǒng)認知；通過開展小型的文體活動，盡可能讓班組的職工都能定期參與到活動中，加強他們與其它職工的溝通，豐富他們的業(yè)余文化生活，組織一些以班組為單位的對抗賽，培育班組成員的集體意識。

二、不斷完善各項規(guī)章制度，是加強“五型”班組建設(shè)，提高執(zhí)行力的保障

基層班組是制度執(zhí)行的最后一個環(huán)節(jié)，因此，各類制度是否切合實際，具有可操作性直接影響到執(zhí)行的效果。要根據(jù)執(zhí)行過程中發(fā)現(xiàn)的問題對各類規(guī)章制度不斷地修改、完善，增強針對性、可行性，提高適應(yīng)性和可操作性。根據(jù)各班組的工作實際，不斷優(yōu)化管理流程、生產(chǎn)流程，用制度來體現(xiàn)清昕、有效、簡潔的工作標準、工作程序、崗位職責(zé)、考核標準，進而規(guī)范執(zhí)行力的標準，用制度來克服責(zé)權(quán)利不對等、職責(zé)不清，消除按制度辦事嫌麻煩，存在僥幸心理，憑印象干事，隨心所欲等影響執(zhí)行力的因素。

例如:在抓好班組日常的安全生產(chǎn)具體工作時，可以在已形成的干部包班組、工人包崗位同時，成立班組考核小組，對各班組隨時進行檢查，督促班組人員，從事安全生產(chǎn)。對表現(xiàn)突出，有成績的職工，進行表揚，對表現(xiàn)比較差的班組提出批評及整改意見，將其做為評選優(yōu)秀班組、先進個人的重要依據(jù)，從而真正做到班組安全生產(chǎn)工作有人抓，有人管，達到上下協(xié)調(diào)，工作不脫節(jié)。其次應(yīng)繼續(xù)健全和完善各項安全生產(chǎn)的規(guī)章制度，使之起著制約和監(jiān)督的職能。根據(jù)實際工作，可以制定班組切實可行的各類標準和制度，確保班組職工在生產(chǎn)中做到有章可循，既強化了職工的安全意識和法制觀念，又有效地遏制了各類事故的發(fā)生。因此，要堅持以規(guī)范化、精細化管理為基準，完善班組管理辦法，明確班組建設(shè)重點，規(guī)范完善班組的安全管理等各類管理。只有制度得到了完善，機制上得到了保證，提高執(zhí)行力

才會有保障。

三、建立完整的班組管理模式，是加強“五型”班組建設(shè)，提高執(zhí)行力的關(guān)鍵

一是要建立良好的用人機制。要建立完善班組長的培育體系。班組工作的好壞，與班組長的綜合素質(zhì)高低有直接的關(guān)系。因此，要高度重視班組長的培育、使用、選拔等問題。要建立班組長人才庫，在條件允許的情況下，實現(xiàn)班組長的合理流動。班組長可以通過三種渠道進行選拔、培養(yǎng)。一種是通過在職工中選擇政治覺悟、道德品質(zhì)、工作作風(fēng)、業(yè)務(wù)水平、文化程度、健康程度等六個方面均優(yōu)秀的人員，由黨支部召開支委會，討論征求意見，將具有良好安全意識、業(yè)務(wù)精良、恪盡職守的優(yōu)秀職工選拔到班組長崗位上來。第二種是采取競聘的方式，鼓勵有愿望、有熱情、有技術(shù)、有群眾基礎(chǔ)的人員相互競爭班組長，激發(fā)一線職工的工作熱情。第三種是探索換位鍛煉的模式。即讓每一名職工都當(dāng)幾天班組長鍛煉，從中有針對性地的鍛煉，可以發(fā)現(xiàn)人才，讓優(yōu)秀的班組長到管理崗進行學(xué)習(xí)、鍛煉，通過換位鍛煉，激勵班組長的潛能，使班組長更加直接地掌握鉆井工藝、安全及班組其它管理，為日后的管理工作打下堅實的基礎(chǔ)。

二是建立良好的考核機制。對班組長實行動態(tài)管理，要嚴格考核，通過對班組長進行考勤、考能、考德、考績，對優(yōu)秀班組長進行獎勵，對特別突出的向公司黨委推薦，作為后備干部納入到梯隊干部管理范疇。對不履行班組長職責(zé)、貽誤安全生產(chǎn)的不稱職人員，及時進行撤換，確保各項工作正常開展。

三是建立良好的激勵機制。班組長的積極性必須要靠良好的激勵措施來調(diào)動。一要注重政治上的激勵，在評先、評優(yōu)、入黨、培訓(xùn)等方面均優(yōu)先，提高班組長的政治待遇。二要注重工作上的激勵，通過加強對班組長的業(yè)務(wù)鍛煉，具有一定發(fā)展前途的年青班組長，積極的為他們宣傳，提高他們的透明度，激發(fā)他們的工作熱情和積極性。三要注重精神上的激勵，對于表現(xiàn)優(yōu)秀的班組長，通過信息、推薦等進行宣傳，對于表現(xiàn)優(yōu)秀的班組，也要進行不間斷地精神激勵。

四是完善的責(zé)任機制。通過加強過程控制，逐步建立起以責(zé)任制衡的執(zhí)行機制、監(jiān)督考核機制、獎懲機制。通過目標績效管理，將任務(wù)目標分解為多個層次，將目標融入各個班組甚至是各崗位的工作職責(zé)中，將崗位職責(zé)細化，使每個目標層次做到有目標、有措施、有責(zé)任人、有時限、有督促檢查、有考核評估，形成管理閉環(huán)，這樣才能形成規(guī)范、持久的執(zhí)行力。

在班組建設(shè)的過程中，要本著合理、合適、公平的原則，積極探索具有鉆探行業(yè)特點的機制，不斷去增強基層班組管理工作的系統(tǒng)性和執(zhí)行力，確保上級各類方針、政策、制度及時得到貫徹和落實，防止和避免出現(xiàn)“腸梗阻”的現(xiàn)象。有序地培養(yǎng)出一批優(yōu)秀的基層管理人員，逐步形成特色的基層班組管理模式，提高執(zhí)行力，增強基層隊的管理效率，推動隊伍不斷地向前發(fā)展。

第四篇：提高班組執(zhí)行力的7個方法

提高班組執(zhí)行力的7個方法

(1)班組長應(yīng)具備良好的心態(tài)和正確的態(tài)度。班組長應(yīng)具有執(zhí)著向上的追求和愿望，通過扎實、有序的工作，積累管理方法和手段，通過綜合分析和完善，形成一整套行之有效的管理理念和做法。

(2)班組長對上級所安排的工作要無條件執(zhí)行，沒有任何借口?！皼]有任何借口”體現(xiàn)的是一種負責(zé)、敬業(yè)的精神，一種服從誠實的態(tài)度，一種完美的執(zhí)行能力。班組長應(yīng)具備這種素質(zhì)、這種精神，在接到任務(wù)后首先想到的應(yīng)該是如何去完成，而不是去找尋任何借口，同時要根據(jù)任務(wù)的要求創(chuàng)造性地開展工作，力求完美。

(3)班組長應(yīng)有良好的精神狀態(tài)。精神決定風(fēng)貌，健康的精神充滿斗志，能讓人勇氣倍增。班組長是最基層的執(zhí)行人，其工作作風(fēng)應(yīng)該是扎扎實實、兢兢業(yè)業(yè)，而不是浮皮潦草、淺嘗輒止；應(yīng)該是真抓實干、精益求精，而不是金玉其外，敗絮其中；需要的是腳踏實地，求真務(wù)實，而不是夸夸其談，浮漂應(yīng)付。班組長應(yīng)把工作重心放在務(wù)實上，從細節(jié)、細小的事情做起，要注重對細節(jié)的控制。

(4)班組長應(yīng)注意交流和溝通。與上級溝通，了解工作思路、工作重點及實施步驟，獲取最新的管理信息；與其他班組長溝通，互通有無，交換工作經(jīng)驗及對每一項任務(wù)的看法和做法；與班組成員溝通，了解其工作、生活、家庭方面的困難、需求以及對本班組的建設(shè)性意見。通過3種有效的溝通，再結(jié)合工作實際和工作經(jīng)驗，找出班組管理工作的最佳切入點和結(jié)合點。

(5)班組長應(yīng)注意對每一項工作的過程控制，對過程中的每一個環(huán)節(jié)要做到有效控制。

(6)班組長應(yīng)具備創(chuàng)新的意識。班組長應(yīng)立足崗位，探索和分析現(xiàn)有管理手段、方法等方面的不足，提出新的理念，在實際運用中驗證其先進性和有效性。

(7)班組長應(yīng)善于運用“贏者思維”?！摆A者思維”是積極地去尋找解決方案，是沒有條件也要主動創(chuàng)造條件，而非怨天尤人；是堅韌不拔，盡最大努力，從絕望中找到希望，而不是一遇挫折就氣餒，輕易放棄；是欣賞比自己更強的人，期望有一天比強者更強.

第五篇：提高銀行員工執(zhí)行力的方法

銀行員工的執(zhí)行力是企業(yè)的核心競爭力，直接關(guān)系到銀行企業(yè)的興衰存亡。決策層、管理層制定出再多、再完善的制度，如果不能得到全面有效的貫徹執(zhí)行，也是不行的。而對于處于高風(fēng)險行業(yè)的銀行業(yè)來說，員工的執(zhí)行力顯得更為重要。那么，如何才能真正提高員工執(zhí)行力呢？下面，筆者結(jié)合我行實際就此談一點個人的粗淺看法。

所謂執(zhí)行力，是指通過一套有效的系統(tǒng)、體系、組織、文化或技術(shù)操作方法等把決策轉(zhuǎn)化為結(jié)果的能力。通俗地講，就是下級在正確把握上級領(lǐng)導(dǎo)決策意圖的基礎(chǔ)上，全面、快速、靈活、穩(wěn)妥地按領(lǐng)導(dǎo)的要求保質(zhì)保量地完成各項工作任務(wù)的能力。執(zhí)行分為主動執(zhí)行和被動執(zhí)行，主動執(zhí)行是基于對工作的責(zé)任感和事業(yè)的榮譽感與歸屬感而形成的動力，這就需要員工具備良好的職業(yè)操守；被動執(zhí)行則是基于如不執(zhí)行將帶來的預(yù)期損失而形成的壓力，需要從外部環(huán)境和機制上對預(yù)期的損失進行設(shè)置和規(guī)范。因此，提高員工的執(zhí)行力，要做好兩個方面的工作：一是提高員工的自身素質(zhì)，進而增強其全面、正確地執(zhí)行好上級各項要求的能力，同時提高其執(zhí)行的自覺性；二是通過構(gòu)建完善的外部激勵與約束機制，進而為提高員工的執(zhí)行力營造良好外部客觀環(huán)境。

一、加強員工的教育和培訓(xùn)力度，全面提升員工的個人綜合素質(zhì)。員工執(zhí)行力的高低與員工的知識和技能、對制度的認知程度及對工作的滿意度等密切相關(guān)，為此，建立科學(xué)的培訓(xùn)體系是必不可少的。從目前我行情況看，要及早制訂出一套系統(tǒng)、完善的教育培訓(xùn)方案，提高培訓(xùn)的質(zhì)量和實際效果。

第一，要培養(yǎng)員工良好的職業(yè)道德觀念和過硬的政治思想素質(zhì)，引導(dǎo)員工堅持正確的職業(yè)道德操守。由于銀行工作的特殊性，銀行員工在日常工作中要接觸大量的金錢，而掌握信貸權(quán)力的信貸人員則會經(jīng)常面對外界的物質(zhì)誘惑。面對金錢和物質(zhì)誘惑，我們必須牢固樹立正確的人生觀和價值觀，提高服務(wù)的責(zé)任感、使命感，提升自身的整體道德水平，從思想和道德層面上增強全員的防腐拒變能力，提高執(zhí)行力。

第二，要引導(dǎo)員工樹立高度的工作責(zé)任感，對工作、對事業(yè)的高度忠誠，做到誠誠實實做人、認認真真做事，一切從細節(jié)抓起，一切從“小事”做起。工作中無小事，工作就意味著責(zé)任，無論在任何崗位，無論做什么工作，都要懷著熱情、帶著情感去做，而且要竭盡全力、盡職盡責(zé)地做好。對待工作，從來不說不行，明知困難重重，也要堅決去執(zhí)行。

第三，要引導(dǎo)員工增強與時俱進、不斷更新的思想理念，樹立科學(xué)的發(fā)展觀念。有什么樣的思想觀念，就有什么樣的工作效果。當(dāng)工作中出了差錯或挫折，我們不能總是找借口、找理由，或一味地埋怨客觀困難，而要從自身出發(fā)，不斷加強學(xué)習(xí)、更新觀念，提高自己，改變不執(zhí)行、不作為的不良習(xí)慣，自動地做好本職工作。

第四，要培養(yǎng)員工良好的執(zhí)行素質(zhì)。一是培養(yǎng)員工的溝通協(xié)調(diào)能力，提高員工對客觀環(huán)境的適應(yīng)與控制能力，培育良好的團隊精神。只有有了有效的溝通，才能使大家相互了解，坦誠相見，才能真正了解工作中所存在的問題，才能有利于于問題的解決；只有優(yōu)秀的團隊，其成員的工作激情才會高漲。融洽的人際關(guān)系，更有利于員工創(chuàng)造性的發(fā)揮。二是培養(yǎng)員工的實踐能力，特別是對各項工作的統(tǒng)籌安排與規(guī)劃能力，切實提高工作的質(zhì)量和效率。三是通過培訓(xùn)使員工具備一定的執(zhí)行方法與技巧。

二、建立有效的激勵約束機制： 有效的激勵是提高執(zhí)行力的重要手段，執(zhí)行力的培養(yǎng)是以切合實際的激勵約束機制為依托和載體，沒有好的激勵約束機制，便沒有過硬的執(zhí)行力。最有效的方法就是制定一系列的績效考核獎罰措施，賦予不同的崗位、不同的人員，以不同的職責(zé)，督促每位員工恪守盡職。應(yīng)根據(jù)員工的所在單位和工作崗位等不同情況，區(qū)別對待，實施不同的激勵政策，采用不同的激勵手段。同時，任何一項激勵措施，都會引發(fā)員工的多種行為，但其中的部分行為是消極的，比如以前在存款考核中經(jīng)常發(fā)生的虛增賬面存款余額現(xiàn)象，因此，在建立健全激勵機制基礎(chǔ)上，還應(yīng)配以相應(yīng)的約束機制，提高員工的違規(guī)成本，否則，員工只想得到好處，其行為就會發(fā)生偏差。同時，要通過提高員工的職業(yè)道德素養(yǎng)，培養(yǎng)其對工作的高度責(zé)任感和主人翁意識，時刻以合行主人翁的角度看待問題和處理問題，對領(lǐng)導(dǎo)分配的任務(wù)能夠積極主動地去完成。

三、建立健全的監(jiān)督體系。

從目前情況看，我行已建立了相對完善的業(yè)務(wù)操作流程和規(guī)章制度體系，但違章違紀現(xiàn)象仍有發(fā)生，特別是今年4月份發(fā)生的邯鄲分支金庫盜竊大案，更是給我們敲響了警鐘。究其原因，缺乏健全的監(jiān)督體系是重要的因素，可見，健全的監(jiān)督體系是良好的執(zhí)行力的有效保證。為此，要大力做好以下幾點：一是強化預(yù)防機制。在日常工作中，嚴格執(zhí)行分級審批與實時授權(quán)制度，同時對一些重要崗位員工分批實際強制休假制度，對各崗位人員定期進行輪崗，并形成一定的監(jiān)督制約效果。二是加強定期或不定期檢查。通過組織業(yè)務(wù)檢查，及時發(fā)生風(fēng)險隱患，做到防患于未然，進而強化內(nèi)控制度監(jiān)督執(zhí)行，防范會計風(fēng)險，規(guī)范員工操作行為。三是建立有效的整改機制，對發(fā)現(xiàn)的問題及時化解業(yè)務(wù)操作風(fēng)險，及時落實整改措施。建立整改機制，做到檢查處理到位、責(zé)任追究到位、問題整改到位。對好的執(zhí)行者進行獎勵，不斷提高其執(zhí)行能力；對執(zhí)行不力的要幫助其分析原因，找出問題的癥結(jié)，幫助其提高執(zhí)行力。