第一篇：八禮四儀教案設(shè)計(jì)（模版）

學(xué)八禮四儀，做文明之人

【指導(dǎo)思想】

中華民族自古以來(lái)就享有“禮儀之邦”的美稱。在博大精深的倫理文化遺產(chǎn)中，很多優(yōu)良的、傳統(tǒng)的禮儀規(guī)范，直至今天仍具有強(qiáng)大的生命力，它是中華民族寶貴的精神財(cái)富。其中，“八禮四儀”便是其中的瑰寶。為積極響應(yīng)省委、教育廳的號(hào)召，深入學(xué)習(xí)《江蘇省未成年人基本文明禮儀規(guī)范》，現(xiàn)結(jié)合我班實(shí)際情況對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育，努力提高學(xué)生的文明禮儀水平，改善精神面貌。

【活動(dòng)目的】

1、通過(guò)活動(dòng)讓全體師生知道“八禮四儀”的具體內(nèi)容，理解其含義，在此基礎(chǔ)上能辨別是非。

2、教育引導(dǎo)未成年人強(qiáng)化文明禮儀素養(yǎng)，希望他們重視生活中每一個(gè)細(xì)節(jié)，做一個(gè)懂禮守禮的文明青少年。”

【活動(dòng)形式】

借鑒前段時(shí)間風(fēng)靡國(guó)內(nèi)外的親子節(jié)目《爸爸去哪兒》，進(jìn)行一次《老師去哪兒》，帶領(lǐng)大家開(kāi)展一次“奇妙之旅”。第一站四川；第二站北京；第三站江南；第四站國(guó)內(nèi)外一些景點(diǎn)。

【活動(dòng)準(zhǔn)備】

1、班團(tuán)干部會(huì)議

2、學(xué)生分成四組，確定組長(zhǎng)，明確每組任務(wù)，任務(wù)為收集與本組內(nèi)容相關(guān)的文字資料、圖片、視頻、歌曲和相關(guān)物品.讓每位同學(xué)課前查資料了解“八禮四儀”的具體內(nèi)容，并準(zhǔn)備一句送給自己和大家的文明寄語(yǔ)?！景鄷?huì)過(guò)程】

（一）活動(dòng)基本情況

1、班會(huì)時(shí)間： 2014年5月.（時(shí)間自定）

2、班會(huì)地點(diǎn)：1104

3、參加人員：全班同學(xué)及班主任。有主持人和記錄人。

（二）活動(dòng)程序 第一部分

主持人上場(chǎng)宣布主題班會(huì)正式開(kāi)始（學(xué)生宣讀開(kāi)場(chǎng)白）

第二部分：模仿前段時(shí)間風(fēng)靡國(guó)內(nèi)外的親子節(jié)目《爸爸去哪兒》，開(kāi)展一次《老師去哪兒》，帶領(lǐng)大家開(kāi)展一次“奇妙之旅”。我們先是來(lái)到第一站——四川。

由第一組同學(xué)上臺(tái)來(lái)為我們講解資料和播放圖片

相關(guān)資料：四川也是一個(gè)多民族的省份。境內(nèi)民族有漢、彝、藏、羌、回、蒙古、僳僳、滿等十三 個(gè)。是中國(guó)最大的彝族聚居區(qū)，第二個(gè)人口最多的藏族聚居區(qū)和唯一的羌族聚居區(qū)，少數(shù)民族人口約570多萬(wàn)，占全省人口總數(shù)的7%。

少數(shù)民族在待客中對(duì)客人體貼入微，禮貌周到。

蒙古族家中來(lái)客后，不分主客，誰(shuí)的輩分最高，誰(shuí)坐在上座主席位置上?？腿瞬蛔?，年輕媳婦不能休息，哪怕徹夜暢飲長(zhǎng)談，也得在客廳旁邊昕候家長(zhǎng)召喚，好隨時(shí)斟酒、添菜、續(xù)茶。

滿族家中來(lái)客，由長(zhǎng)輩陪接，晚輩一般不得同席，年輕媳婦侍立在旁，裝煙倒酒，端菜盛飯。

在四川|涼山彝家做客，進(jìn)門(mén)入座后，主人先捧上一碗或一杯酒獻(xiàn)客?？腿巳舨皇且妥澹魅藭?huì)說(shuō)：“漢人貴在茶，彝胞貴在酒”?？腿丝梢雷约旱木屏侩S意飲多飲少，哪怕僅僅抿一小口，主人也很高興，馬上會(huì)打羊或殺小豬來(lái)待客.謂之“打”羊，是因?yàn)橐耘Ｑ虼徒圆挥玫对讱ⅲ峭绞帜笏阑蛞阅九醮匪?。打牲前要把牲口牽到客人面前?qǐng)客人過(guò)目，以示敬重。若客人謝絕接酒，則有不敬之嫌，主人會(huì)感到失望。

藏族人民有尚禮好客的傳統(tǒng)習(xí)慣，無(wú)論是親朋好友，還是素不相識(shí)的人，都會(huì)熱情接待。人們見(jiàn)面時(shí)要相互祝好:日常生活中見(jiàn)到長(zhǎng)輩或平輩時(shí)，要用不同的鞠躬致禮方式;彼此交往，習(xí)慣以“哈達(dá)”為禮物獻(xiàn)給對(duì)方，表示敬意和祝賀。送別親友，要敬青稞酒，唱酒歌，獻(xiàn)哈達(dá)，致以良好的祝愿。藏族人民習(xí)慣用哈達(dá)來(lái)表示敬意和祝賀。

通過(guò)一系列資料的介紹，我們了 解到了四川少數(shù)民族是如何熱情接待客人的，從而引入今天的第一個(gè)禮儀：“待人之禮”。

2、在動(dòng)情的旋律和學(xué)生深情地?cái)⑹鲋?，學(xué)生們來(lái)到了“汶川大地震紀(jì)念館”。在這樣的情緒下，讓學(xué)生們起來(lái)談?wù)勂渲械母惺芎妥⒁馐马?xiàng)，“觀賞之禮”的要求學(xué)生們順理成章地總結(jié)了出來(lái)。相關(guān)資料：2008年5月12日14時(shí)27分59.5秒，四川省阿壩藏族羌族自治州汶川縣發(fā)生里氏8.0級(jí)地震，地震造成69227人遇難，374643人受傷，17923人失蹤。

13日，四川省北川縣，一名學(xué)生被成功救出 在地震中痛失妻子的男子用繩子將妻子的尸體綁在背部

第二站———首都北京。

1、情景短?。骸冻斯卉?chē)》。由第二組同學(xué)扮演普通乘客、孕婦和老人，共同來(lái)演繹在公車(chē)車(chē)上的種種不文明現(xiàn)象。比如上車(chē)插隊(duì)、不給老人和孕婦讓座、在擁擠的車(chē)廂內(nèi)踩踏或推搡他人后不僅不道歉還破口大罵等等

由學(xué)生進(jìn)行自我點(diǎn)評(píng)，然后馬上由原版人馬再次演繹了一班《文明公交》。

并指引學(xué)生引出： “行走之禮和言談之禮”。

2、大家乘坐《文明公交》來(lái)到了天安門(mén)，在莊嚴(yán)肅穆的國(guó)歌聲中，大家通過(guò)視頻觀摩了天安門(mén)升旗儀式：當(dāng)五星紅旗伴著雄壯的國(guó)歌聲緩緩升起的時(shí)候，讓學(xué)生觀察視頻中觀禮群眾的神情舉止，反思自己在學(xué)校升旗過(guò)程中的表現(xiàn)，感受到：“儀表之禮和儀式之禮”。

第三站———江南。

當(dāng)《漁舟唱晚》悠揚(yáng)的曲調(diào)響起，主持人又把大家?guī)У搅斯派畔愕牟枋抑小?/p>

在這樣的情景中，由第三組的同學(xué)起來(lái)分發(fā)食物，在此過(guò)程中可能會(huì)出現(xiàn)了一些不文明的舉動(dòng)，例如：不遵守秩序，浪費(fèi)糧食等。班主任通過(guò)觀察到現(xiàn)場(chǎng)生成的現(xiàn)象，及時(shí)做出點(diǎn)評(píng)：在家庭日常就餐，公共場(chǎng)所用餐、社會(huì)交往聚餐等方面要將就文明禮儀，做到講究衛(wèi)生、愛(ài)惜糧食、節(jié)約用餐、食相文雅。特別是高中階段學(xué)生在用餐時(shí)應(yīng)懂得先請(qǐng)長(zhǎng)輩、客人就做再動(dòng)筷；為別人夾菜要用公筷；盡量不起身夾菜；提前離席，向長(zhǎng)輩、客人禮貌打招呼；在飯店用餐時(shí)，吃不完的食物要打包等等。令同學(xué)對(duì)“餐飲之禮”有了更深的認(rèn)識(shí)。

第四站——由最后一組同學(xué)上來(lái)展示一些國(guó)外景點(diǎn)用中文書(shū)寫(xiě)的提示語(yǔ)

（1）、就在倫敦奧運(yùn)會(huì)正式開(kāi)幕盛會(huì)即將拉開(kāi)大幕前，出現(xiàn)有些令人尷尬的場(chǎng)景：在奧運(yùn)會(huì)的媒新聞中心，赫然出現(xiàn)了這么一塊用漢字標(biāo)注的標(biāo)牌。

（2）、在日本、韓國(guó)街頭

（3|）

這段中文絕對(duì)是一段“天書(shū)”，許多網(wǎng)友可能看不懂，我來(lái)做一個(gè)翻譯，他想表達(dá)的意思應(yīng)該是：“這是垃圾箱（不是煙灰缸）。根據(jù)法律，亂扔煙蒂將被罰款。吸煙者請(qǐng)到指定的吸煙處去吸煙。”

（4）、澳大利亞凱恩斯

（6）、舊金山

（7）、澳大利亞

（8）、賓大圖書(shū)館亞

洲區(qū)9

通過(guò)這些圖片，激發(fā)學(xué)生們深入思考和熱烈的討論，從而介紹完最后一個(gè)禮儀：“游覽之禮”。

3、大家齊唱由戈人杰同學(xué)改編的《大中國(guó)》

我們都有一個(gè)家，名字叫中國(guó)。傳統(tǒng)文化都很多，禮儀很重要。第一個(gè)是儀表禮，衣著得得體，接著就是餐飲之禮，用餐要文明。言談舉止有禮貌，待人要誠(chéng)信。行走之時(shí)要注意，坐車(chē)得讓座。觀賞游覽得講秩序，環(huán)境靠大家。舉行各種儀式，一定要心存敬意。我們的大中國(guó)呀！好大的一個(gè)家，八禮和那四儀，你永遠(yuǎn)在我心里，中國(guó)祝福你，不用千言和萬(wàn)語(yǔ)！

4、同學(xué)們一起宣誓：我們是龍的傳人，我們要傳承禮儀，讓文明流行起來(lái)！

5、將事先準(zhǔn)備在小卡片上的文明寄語(yǔ)掛在學(xué)習(xí)園地里的“文明之樹(shù)”上。

6、班主任寄語(yǔ)：

同學(xué)們，通過(guò)今天一節(jié)課的“旅行”，大家肯定有不少的感想。在這里我真心希望大家能收斂并改正自己的一些不文明行為或現(xiàn)象，可能一時(shí)你是改變不了的，但只要你有改變的決心，我相信你會(huì)成功的。當(dāng)然要改變這種校園甚至社會(huì)的不文明現(xiàn)象的大氣候光靠一個(gè)人是不夠的，它還需要我們?nèi)嗌踔寥熒囊黄鹋ΑＲ豢脴?shù)木雖然不能從根本上改善周?chē)沫h(huán)境氣候，但是一片森林定能給我們一片清朗的天空。

7、主持人：你給別人一個(gè)微笑，別人給你一個(gè)春天；你給別人一份溫暖，別人給你快樂(lè)無(wú)限；你給別人一份謙讓，別人給你敬重萬(wàn)千；你給別人一份真誠(chéng)，別人給你溫馨的思念。

本次班會(huì)順利結(jié)束?！咀晕以u(píng)估】

1、可行性分析：（1）形式時(shí)尚，貼近生活；（2）、活動(dòng)內(nèi)容符合青少年心理特點(diǎn)（3）、同學(xué)參與熱情高；（4）、有深刻教育意義。

2、不可預(yù)估性：這次活動(dòng)中學(xué)生所表現(xiàn)的一些不文明行為有預(yù)設(shè)性，但也可能處于顧忌無(wú)法完全體現(xiàn)出來(lái)。

第二篇：(修改后)八禮四儀教案設(shè)計(jì)

三（1）班《學(xué)八禮四儀 做禮德少年》班隊(duì)會(huì)活動(dòng)方案

活動(dòng)目的：

1、通過(guò)八禮四儀主題活動(dòng)的開(kāi)展讓學(xué)生明確什么是八禮四儀。

2、讓學(xué)生做一個(gè)懂文明講禮貌的人。

活動(dòng)地點(diǎn)：

三（1）教室

活動(dòng)過(guò)程：

一、開(kāi)始儀式：

（各小隊(duì)長(zhǎng)向中隊(duì)長(zhǎng)報(bào)告人數(shù)）

中隊(duì)長(zhǎng)：（敬隊(duì)禮）報(bào)告中隊(duì)輔導(dǎo)員，三（1）中隊(duì)?wèi)?yīng)到43人，實(shí)到43人，《學(xué)八禮四儀，做禮德少年》主題中隊(duì)會(huì)，一切準(zhǔn)備就緒，報(bào)告完畢，請(qǐng)指示。

輔導(dǎo)員：（還禮）接受你的報(bào)告，預(yù)祝你們的主題中隊(duì)會(huì)取得圓滿成功！

中隊(duì)長(zhǎng)：泰安學(xué)校三（1）中隊(duì)《學(xué)八禮四儀，做禮德少年》現(xiàn)在開(kāi)始。全體少先隊(duì)員起立，稍息，立正。出旗、敬禮。（奏出旗曲）中隊(duì)長(zhǎng)：禮畢，唱《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》，請(qǐng)坐，讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)主持人上場(chǎng)。

二、活動(dòng)內(nèi)容：(一)、為什么學(xué)

主持人男：爺爺常說(shuō)，中華是文明古國(guó)。

女:媽媽常講，我國(guó)是禮儀之邦。

男：那么，文明禮儀大家知道多少呢？誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)

（學(xué)生1：見(jiàn)到長(zhǎng)輩老師要主動(dòng)問(wèn)好；學(xué)生2：做錯(cuò)了事要說(shuō)對(duì)不起； 生3：別人幫助了我們要說(shuō)謝謝。）

男：看來(lái)大家都是懂文明講禮儀的好學(xué)生。文明，讓人舉止優(yōu)雅；禮儀，讓人風(fēng)度翩翩。言談舉止可以反映一個(gè)人的素質(zhì)、反映一個(gè)人的情操。

女：我們是祖國(guó)的花朵，我們是祖國(guó)的未來(lái)，我們從小就要做一個(gè)文明的學(xué)生。今天的主題隊(duì)會(huì)，我們就來(lái)討論怎樣做個(gè)講文明，懂禮貌的禮儀小學(xué)生。

（二）、學(xué)什么 ★四儀

男：隊(duì)員們，課前我們已經(jīng)通過(guò)各種渠道，了解了八禮四儀，下面進(jìn)入知識(shí)搶答環(huán)節(jié)，誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)何為“四儀”呢？（生答：我知道，我們七歲參加入學(xué)儀式）

女：7歲：入學(xué)儀式，是讓剛?cè)雽W(xué)的小學(xué)生感受學(xué)習(xí)樂(lè)趣、接觸校園生活、感知禮儀規(guī)范。還有嗎？（生答：10歲的成長(zhǎng)儀式）

男：10歲：成長(zhǎng)儀式，是讓小學(xué)三到四年級(jí)的學(xué)生學(xué)會(huì)感恩、懂得分享，理解父母的養(yǎng)育之恩、師長(zhǎng)的教誨之恩、朋友的幫助之恩。還有什么？

（生答：難不倒我，14歲的青春儀式）

女： 14歲：青春儀式，要讓初中學(xué)生學(xué)會(huì)交往溝通，控制情緒、包容他人，邁好青春第一步。還有哪個(gè)儀式呢？（生答：18歲的成人儀式）

男：18歲：成人儀式，讓年滿18周歲的學(xué)生懂得成人之責(zé)，做守法公民，擔(dān)社會(huì)責(zé)任，不斷完善自我，立志成才報(bào)國(guó)?！锇硕Y

1、女：隊(duì)員們，我們知道了“四儀”的具體內(nèi)容，那“八禮”的具體內(nèi)容又是什么呢？請(qǐng)看故事《孔融讓梨》。(播放視頻)女：同學(xué)們，說(shuō)一說(shuō)你從這個(gè)故事中讀懂了什么？

（生1：我們要向孔融學(xué)習(xí)尊長(zhǎng)愛(ài)幼的精神；生2：我們?cè)谏钪幸没ハ嘀t讓）

男：是呀，“尊敬師長(zhǎng)、友愛(ài)伙伴、寬容禮讓、誠(chéng)信待人”，這就是“待人之禮”。

2、女：下面啊，有四個(gè)小伙伴已經(jīng)等不及想為我們獻(xiàn)上他們的節(jié)目，請(qǐng)欣賞快板三句半《文明就餐好》

我們七人走上臺(tái)，敲鑼打鼓說(shuō)起來(lái)，說(shuō)說(shuō)咱校的中午飯，三句半！中午鈴聲下課堂，不擁擠、排成行，整齊有序進(jìn)食堂，真棒！悄然無(wú)息到桌位，吃飯夾菜都謙讓，餐廳走動(dòng)不亂撞，好！靜靜吃、不挑食，不要凈撿好的吃，人人爭(zhēng)當(dāng)小紳士，真行！吃多少、盛多少，不剩飯、不剩菜，節(jié)約糧食人人愛(ài)，懂事！食不言，寢不語(yǔ) 鍛煉身體要早起 好吃懶做不允許，是啊！愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)，營(yíng)養(yǎng)協(xié)調(diào)才有用，人人心中有桿稱，對(duì)！愛(ài)同學(xué)、尊師長(zhǎng)，羽翼漸豐促成長(zhǎng)，人人都當(dāng)小榜樣，小榜樣！男：隊(duì)員們，這篇三句半告訴了我們什么啊？

（生1：我們不能挑食，這樣才能營(yíng)養(yǎng)均衡；生2：我們要愛(ài)惜糧食，不能浪費(fèi)；生3：吃飯時(shí)不能擁擠，不能吵鬧）

3、女：隊(duì)員們說(shuō)的真好！“講究衛(wèi)生、愛(ài)惜糧食、節(jié)儉用餐、食相文雅”這就是“餐飲之禮”?？?！小狐貍和小公雞朝我們走來(lái)了，他們要在這深秋時(shí)節(jié)去公園賞菊花，可是走著走著，卻迷了路，他們?cè)撛趺崔k呢？

（學(xué)生表演小品）

男：小狐貍的這個(gè)疑問(wèn)，你們能告訴他嗎？

（生答：因?yàn)樾」u用了“請(qǐng)問(wèn)”“謝謝”等禮貌用語(yǔ)，而你不講禮貌，對(duì)老人不尊重，引起了老爺爺?shù)姆锤?，老爺爺?dāng)然不會(huì)告訴你啦！）女：小狐貍，你明白了嗎？（小狐貍：我明白了，我一定改正這個(gè)缺點(diǎn)，以后做到語(yǔ)言文明）

男：你們看，有禮之人人人愛(ài)，無(wú)禮之人人人嫌。“用語(yǔ)文明、心平氣和、耐心傾聽(tīng)、誠(chéng)懇友善，”這就是我們講的“言談之禮”。

4、女：下面，XX同學(xué)給我?guī)?lái)了一個(gè)《酒店老板與無(wú)賴》的故事，讓我們品味文明與不文明行為帶來(lái)的迥然后果。

一個(gè)人走進(jìn)酒店要了酒菜,吃完摸摸口袋發(fā)現(xiàn)忘帶錢(qián)了,便對(duì)老板說(shuō)“店家，今日我忘帶錢(qián)了，改日送來(lái)”。店老板連聲“不礙事，不礙事”并恭敬地把他送出了門(mén)。

這個(gè)過(guò)程被一個(gè)無(wú)賴給看見(jiàn)了，他也進(jìn)了飯店要了酒菜，吃完后摸了一下口袋對(duì)店老板說(shuō)“店家，今日我忘帶錢(qián)了，改日送來(lái)”。誰(shuí)知店老板臉色一變，揪住他，非剝他的衣服不可。無(wú)賴不服說(shuō)：“為什么剛才那人可以記帳，我就不行？”店家說(shuō)：“你看看人家，穿著得體、衣冠楚楚，面容整潔、干凈清秀，吃飯時(shí)，筷子在桌子上擺齊，喝酒一盅盅地篩，斯斯文文，吃罷掏出手絹擦嘴，是個(gè)有德行的人，豈能賴我?guī)讉€(gè)錢(qián)，你呢？蓬頭垢面，吃飯時(shí)狼吞虎咽，腳踏上條凳，端起酒壺直往嘴里灌，吃罷用袖子擦嘴，分明是個(gè)居無(wú)定室，食無(wú)定餐的無(wú)賴之徒，我豈能饒你！”

一席話，說(shuō)得無(wú)賴啞口無(wú)言，只得留下外衣，狼狽而去。男：同學(xué)們，從這個(gè)故事中你得到了什么啟示？

3（生1：我知道了儀容儀表是一個(gè)人文化修養(yǎng)的外在體現(xiàn)。生2：我知道了在日常生活中，我們必須注意自己的形象，講究動(dòng)作與姿勢(shì)。因?yàn)槲覀兊膬x表和動(dòng)作，是別人了解我們的一面鏡子。）

女：同學(xué)們說(shuō)得多好呀！中國(guó)有句老話：“人靠衣裝馬靠鞍”，在現(xiàn)在社會(huì)中，一個(gè)人的儀表與著裝往往決定著別人對(duì)你印象的好壞。因此，我們要“面容整潔、衣著得體、發(fā)型自然、儀態(tài)大方”，這就是我們要學(xué)的“儀表之禮”。

5、男：隨著人們生活水平的提高，越來(lái)越多的人喜歡用旅游來(lái)充實(shí)自己的生活，但就在這依山旁水，與樂(lè)同行的同時(shí)，我們卻發(fā)現(xiàn)了這樣的不和諧的現(xiàn)象。（播放圖片）

女：說(shuō)說(shuō)你看到了什么？

（生1:有人隨地吐痰、亂扔垃圾；生2：有人踐踏草坪；生3：有人在名勝古跡上亂涂亂畫(huà)）

男：是呀，這些都是不文明的游覽現(xiàn)象，除此之外，我們也經(jīng)?？吹竭@樣的新聞：中國(guó)酒鬼在外國(guó)航班上打架致飛機(jī)返航、大陸父母讓小孩在香港地鐵里大小便，清澈透明的太平洋島國(guó)帕勞水面上漂浮著“中華”牌的煙殼?? 女：同學(xué)們，當(dāng)你走出家門(mén)，肩上就扛著家庭的榮辱；當(dāng)你走出校門(mén)，肩上就扛著學(xué)校的榮辱；當(dāng)你走出國(guó)門(mén)，肩上就扛著國(guó)家的榮辱。男：“善待景觀、愛(ài)護(hù)文物、尊重民俗、恪守公德”這就是我們應(yīng)該做到的“游覽之禮”啊!女：我們已經(jīng)了解了這么多，你還能說(shuō)說(shuō)“八禮”中還有哪些禮節(jié)是需要我們遵守的嗎？

（學(xué)生1：讓我們用一首詩(shī)朗誦來(lái)告訴大家什么是“行走之禮”： 安全就如一顆光芒四射的太陽(yáng)，照亮我們整個(gè)人生； 安全就如一根長(zhǎng)長(zhǎng)的紐帶，聯(lián)系著我們的生死存亡。如果說(shuō)安全是伴隨你生命始終的一位良師益友，那么事故就是在你思想打盹時(shí)向你偷襲的毒蛇。冬天正是交通事故的高發(fā)季節(jié)，道路又濕又滑。走路、騎車(chē)稍不留神就要摔跤，行走時(shí)不能急奔快跑，更不能在道路上堆雪人、打雪仗。好些同學(xué)戴上了帽子、口罩，記住可別遮住了自己的眼睛。同學(xué)們，請(qǐng)謹(jǐn)記交通安全，讓我們的明天充滿鮮花、充滿陽(yáng)光?。?/p>

4（學(xué)生2：讓我用一首童謠來(lái)告訴大家什么是“觀賞之禮”，觀節(jié)目，有禮貌；不吵鬧，不奔跑。果皮屑，不亂拋；演出畢，掌聲到。這是“觀賞之禮”。）

（學(xué)生3：我也用一首兒歌來(lái)告訴大家什么是“儀式之禮”，升國(guó)旗，挺胸膛；肅面容，理著裝。唱國(guó)歌，聲音響；行禮儀，存敬仰。這是“儀式之禮”）

男：看來(lái)，隊(duì)員們已經(jīng)對(duì)“八禮”都有了深入的了解。中國(guó)是一個(gè)有著幾千年文明歷史的古國(guó)，文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。作為禮儀之邦，我們更有責(zé)任踐行好“八禮四儀”，做禮德少年。下面請(qǐng)欣賞歌舞《文明在哪里》。

（播放歌曲，學(xué)生舞蹈）

女：隊(duì)員們，俗話說(shuō)：播種一種行為，就收獲一種習(xí)慣；播種一種習(xí)慣，就收獲一種命運(yùn)。讓我們行動(dòng)起來(lái)，踐行“八禮四儀”，做禮德少年吧！下面請(qǐng)輔導(dǎo)員和老師講話，大家歡迎！輔導(dǎo)員：隊(duì)員們，古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，文明行文，貴在實(shí)踐，貴在堅(jiān)持。我相信，通過(guò)今天的主題隊(duì)會(huì)，你們一定會(huì)讓文明禮儀之花開(kāi)放到校園的每一個(gè)角落；開(kāi)放到每一個(gè)家庭；開(kāi)放到祖國(guó)大地。今天的《學(xué)八禮四儀，做禮德少年》主題隊(duì)會(huì)開(kāi)得非常成功，祝賀你們。（鼓掌）

三、結(jié)束儀式：

輔導(dǎo)員：全體起立，呼號(hào)，準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。生： 時(shí)刻準(zhǔn)備著。中隊(duì)長(zhǎng)：全體隊(duì)員立正。

中隊(duì)長(zhǎng)：退旗，敬禮（奏退旗曲）

中隊(duì)長(zhǎng)：三（1）中隊(duì)的《學(xué)八禮四儀，做禮德少年》主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束。

第三篇：八禮四儀

小學(xué)“八禮”規(guī)范

一、儀表之禮：在表情狀態(tài)、身體姿態(tài)、面容發(fā)型、穿著打扮等方面講究文明禮儀，做到面容整潔、衣著得體、發(fā)型自然、儀態(tài)大方。

1、集體活動(dòng)按要求穿規(guī)定的校服，扣齊鈕扣或拉好拉鏈，整理好衣領(lǐng)。（1）、夏季穿夏服，春秋季穿秋服，冬季穿冬服；（2）、冬春或秋冬季節(jié)交替時(shí)，內(nèi)穿秋服，外穿冬服；

2、體育課時(shí)按要求穿運(yùn)動(dòng)服和運(yùn)動(dòng)鞋，不穿皮鞋、女生不穿裙子。

3、夏天在校時(shí)，男生不穿背心，女生不穿吊帶，不穿拖鞋。

4、按要求佩戴好紅領(lǐng)巾：先把紅領(lǐng)巾置于衣領(lǐng)內(nèi)，紅領(lǐng)巾的三角尖對(duì)正脊骨，打好領(lǐng)結(jié)，翻下衣領(lǐng)。夏天天氣炎熱時(shí)可于左胸前佩戴隊(duì)徽。

5、不留長(zhǎng)指甲，不涂指甲油。指甲內(nèi)保持無(wú)污垢，飯前便后要洗手。

6、經(jīng)常整理儀表，頭發(fā)適時(shí)梳洗，發(fā)型大方得體，不染發(fā)，不燙發(fā)。男生前發(fā)不覆額，側(cè)發(fā)不掩耳，后發(fā)不及領(lǐng)；女生前發(fā)不遮眼，側(cè)發(fā)不掩睛。

7、不在人前“打掃個(gè)人衛(wèi)生”。比如剔牙齒、掏鼻孔、挖耳屎、修指甲、搓泥垢等

8、坐有坐相，站有站樣，走有走姿，面帶微笑，舉止文明，落落大方。（1）、站姿：站立時(shí)，身體應(yīng)與地面垂直，重心放在兩個(gè)前腳掌上，挺胸、收腹、抬頭、雙肩放松。雙臂自然下垂或在體前交叉，眼睛平視，面帶笑容。站立時(shí)不要歪脖、斜腰、曲腿等，在一些正式場(chǎng)合不宜將手插在褲袋里或交叉在胸前，更不要下意識(shí)地做些小動(dòng)作。

（2）、坐姿：坐時(shí)，腰背挺直，肩放松。女性生應(yīng)兩膝并攏，男生膝部可分開(kāi)一些，但不要過(guò)大，一般不超過(guò)肩寬。雙手自然放在膝蓋上。

（3）、走姿：行走時(shí)，輕而穩(wěn)，胸要挺，頭要抬，肩放松，兩眼平視，面帶微笑，自然擺臂。

二、餐飲之禮：在家庭日常就餐、公共場(chǎng)所用餐、社會(huì)交往聚餐等方面講究文明禮儀，做到講究衛(wèi)生、愛(ài)惜糧食、節(jié)儉用餐、食相文雅。

1、餐前洗手，在指定位置就餐。排隊(duì)不插隊(duì)，不吵鬧。

2、學(xué)校就餐：不吵鬧，不咂嘴，不口含食物說(shuō)話，不獨(dú)占食物，不挑揀食物。

3、公共場(chǎng)所就餐：尊重服務(wù)員的勞動(dòng)，耐心等待上餐，進(jìn)餐時(shí)不大聲喧嘩，不追逐打鬧。

4、家庭就餐：等候家人一起吃飯。

三、言談之禮：在日常言語(yǔ)交談、正式場(chǎng)合交流等方面講究文明禮儀，做到用語(yǔ)文明、心平氣和、耐心傾聽(tīng)、誠(chéng)懇友善。

1、禮貌：態(tài)度要誠(chéng)懇、親切；聲音大小要適宜，語(yǔ)調(diào)要平和沉穩(wěn)，使用普通話。

2、用語(yǔ)：使用表示尊敬和禮貌的詞語(yǔ)。如日常使用的“請(qǐng)”、“謝謝”、“對(duì)不起”，第二人稱中的“您”字等。牢記“禮貌用語(yǔ)”十個(gè)字：“您好”、“請(qǐng)”、“謝謝”、“對(duì)不起”、“再見(jiàn)”。這十個(gè)字體現(xiàn)了說(shuō)話文明的基本的語(yǔ)言形式。

3、文明：不用帶侮辱性的綽號(hào)稱呼別人，不說(shuō)臟話謊話。

四、待人之禮：在日常生活、特定場(chǎng)合交往等方面講究文明禮儀，做到尊敬師長(zhǎng)、友愛(ài)伙伴、寬容禮讓、誠(chéng)信待人。

1、尊師禮儀：

（1）、學(xué)生在校園內(nèi)進(jìn)出或上下樓梯與老師相遇時(shí)，應(yīng)主動(dòng)向老師行禮問(wèn)好。（2）、學(xué)生進(jìn)老師的辦公室時(shí)，應(yīng)先敲門(mén)，詢問(wèn)“May I come in？”經(jīng)老師允許后方可進(jìn)入。

（3）、在老師的工作、生活場(chǎng)所，不能隨便翻動(dòng)老師的物品。

（4）、學(xué)生對(duì)老師的相貌和衣著不應(yīng)指指點(diǎn)點(diǎn)，評(píng)頭論足，要尊重老師的習(xí)慣和人格。

2、同學(xué)間禮儀：注意同學(xué)之間的禮儀禮貌，是獲得良好同學(xué)關(guān)系的基本要求。

（1）、同學(xué)間可彼此直呼其名，但不能用“喂”、“哎”等不禮貌用語(yǔ)稱呼同學(xué)。

（2）、在有求于同學(xué)時(shí)，須用“請(qǐng)”、“謝謝”、“麻煩你”等禮貌用語(yǔ)。（3）、借用學(xué)習(xí)和生活用品時(shí)，應(yīng)先征得同意后再拿，用后應(yīng)及時(shí)歸還，并要致謝。

（4）、對(duì)于同學(xué)遭遇的不幸，偶爾的失敗，學(xué)習(xí)上暫時(shí)的落后等，不應(yīng)嘲笑、冷笑、歧視，而應(yīng)該給予熱情的幫助。

（5）、對(duì)同學(xué)的相貌、體態(tài)、衣著不能評(píng)頭論足，也不能給同學(xué)起帶侮辱性的綽號(hào)，絕對(duì)不能嘲笑同學(xué)的生理缺陷。

五、行走之禮：在徒步行走、乘用交通工具等方面講究文明禮儀，做到遵守交規(guī)、禮讓三先、扶老助弱、主動(dòng)讓座。

（1）、騎自行車(chē)：要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。不闖紅燈，騎車(chē)時(shí)不撐雨傘，不互相追逐或曲折競(jìng)駛，不騎車(chē)帶人。遇到老弱病殘者動(dòng)作遲緩，要給予諒解，主動(dòng)禮讓。（2）、乘飛機(jī)、火車(chē)、輪船：在候機(jī)廳、候車(chē)室、候船室里，要保持安靜，不要大聲喊叫。登機(jī)、上車(chē)、登船時(shí)要依次排隊(duì)，不要亂擠亂撞。在機(jī)艙、車(chē)廂、輪船里，不要隨地吐痰，不要亂丟紙屑果皮。

（3）、乘公共汽車(chē)：車(chē)到站時(shí)應(yīng)依次排隊(duì)，對(duì)婦女、兒童、老年人及病殘者要照顧謙讓。上車(chē)后不要搶占座位，更不要把物品放到座位上替別人占座。遇到老弱病殘?jiān)屑皯驯雰旱某丝蛻?yīng)主動(dòng)讓座。

六、觀賞之禮：觀看文藝表演和體育比賽等場(chǎng)合，講究文明禮儀，做到遵守秩序、愛(ài)護(hù)環(huán)境、專心欣賞、禮貌喝彩。教育學(xué)生看文藝演出時(shí)不能隨意走動(dòng)，不高聲講話。

1、影劇院：觀眾應(yīng)盡早入座。如果自己的座位在中間，應(yīng)當(dāng)有禮貌地向已就座者示意,請(qǐng)其讓自己通過(guò)。在影劇院萬(wàn)不可大呼小叫,笑語(yǔ)喧嘩,也不可把影院當(dāng)成小吃店大吃大喝。演出結(jié)束后觀眾應(yīng)有秩序地離開(kāi),不要推搡。

2、圖書(shū)館、閱覽室：圖書(shū)館、閱覽室是公共的學(xué)習(xí)場(chǎng)所。

(1)要注意整潔，遵守規(guī)則。不能穿汗衫和拖鞋入內(nèi)。就座時(shí)，不要為別人預(yù)占位置。查閱目錄卡片時(shí)，不可把卡片翻亂或撕壞，或用筆在卡片上涂抹劃線。

(2)要保持安靜和衛(wèi)生。走動(dòng)時(shí)腳步要輕，不要高聲談話，不要吃有聲或帶有果殼的食物。

(3)圖書(shū)館、閱覽室的圖書(shū)桌椅板凳等都屬于公共財(cái)產(chǎn)，應(yīng)該注意愛(ài)護(hù)，不要隨意刻畫(huà)，破壞。

七、游覽之禮：外出旅游、參觀時(shí)講究文明禮儀，做到善待景觀、愛(ài)護(hù)文物、尊重民俗、恪守公德。教育學(xué)生不踩踏草坪，不采摘花果，不觸摸文物，在景物上不畫(huà)寫(xiě)、不劃刻。

1、旅游觀光者應(yīng)愛(ài)護(hù)旅游觀光地區(qū)的公共財(cái)物。

2、對(duì)公共建筑、設(shè)施和文物古跡，甚至花草樹(shù)木，都不能隨意破壞；

3、不能在柱、墻、碑等建筑物上亂寫(xiě)、亂畫(huà)、亂刻；

4、不要隨地吐痰、隨地大小便、污染環(huán)境；不要亂扔果皮紙屑、雜物。

八、儀式之禮：參加升國(guó)旗、入隊(duì)、入團(tuán)、畢業(yè)、傳統(tǒng)民俗等儀式活動(dòng)時(shí)講究文明禮儀，做到按規(guī)行禮、心存敬畏、嚴(yán)肅莊重、尊重禮俗。

1、集會(huì)在學(xué)校是經(jīng)常舉行的活動(dòng)。一般在操場(chǎng)或禮堂舉行，由于參加者人數(shù)眾多，又是正規(guī)場(chǎng)合，因此要格外注意集會(huì)中的禮儀。

2、升國(guó)旗儀式：

（1）、升旗時(shí)，全體學(xué)生應(yīng)立即停止手中的事情，面向國(guó)旗，肅立致敬。（2）、當(dāng)升國(guó)旗、奏國(guó)歌時(shí)，要立正，脫帽，行注目禮，直至升旗完畢。（3）、升旗是一種嚴(yán)肅、莊重的活動(dòng)，一定要保持安靜，切忌自由活動(dòng)，嘻嘻哈哈或東張西望。

第四篇：學(xué)八禮四儀（范文模版）

學(xué)八禮四儀，做禮德之人

親愛(ài)的同學(xué)們：

一個(gè)有尊嚴(yán)的人，一個(gè)受人尊敬的人，必定是一個(gè)懂禮儀，講文明的人。為了提高我們自身的素質(zhì)，為了創(chuàng)建文明美麗的青小校園，在此，我們響應(yīng)《江蘇省未成年人禮儀規(guī)范》“八禮四儀”的號(hào)召，向全校同學(xué)發(fā)出遵守八禮倡議： 八禮：

一、儀表之禮：面容整潔，衣著得體，發(fā)型自然，儀態(tài)大方。

二、餐飲之禮：安靜用餐，講究衛(wèi)生，愛(ài)惜糧食，食相文雅。

三、言談之禮：用語(yǔ)文明，心平氣和，耐心傾聽(tīng)，誠(chéng)懇友善。

四、待人之禮：尊敬師長(zhǎng)，友愛(ài)伙伴，寬容禮讓，誠(chéng)信待人。

五、行走之禮：遵守交規(guī)，禮讓三先，扶老助弱，主動(dòng)讓座。

六、觀賞之禮：遵守秩序，維護(hù)環(huán)境，學(xué)會(huì)欣賞，禮貌喝彩。

七、儀式之禮:尊重禮俗，遵守秩序，嚴(yán)肅莊重，積極參與

八、游覽之禮：善待景觀，愛(ài)護(hù)文物，尊重民俗，恪守公德 四儀：

7歲：入學(xué)儀式，讓剛?cè)雽W(xué)的小學(xué)生感受學(xué)習(xí)樂(lè)趣、接觸校園生活、感知禮儀規(guī)范。

10歲：成長(zhǎng)儀式，讓小學(xué)三到四年級(jí)的學(xué)生學(xué)會(huì)感恩、懂得分享，理解父母的養(yǎng)育之恩、師長(zhǎng)的教誨之恩、朋友的幫助之恩。

14歲：青春儀式，要讓中學(xué)生學(xué)會(huì)交往溝通，控制情緒、包容他人，邁好青春第一步。

18歲：成人儀式，讓年滿18周歲的學(xué)生懂得成人之責(zé)，做守法公民，擔(dān)社會(huì)責(zé)任，不斷完善自我，立志成才報(bào)國(guó)。

播種行為，收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，收獲性格；播種性格，收獲命運(yùn)。親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們攜手努力，爭(zhēng)當(dāng)文明先鋒。

在校園里，我們是文明的學(xué)生；在家庭中，我們是文明的孩子；在社會(huì)上，我們就是文明的使者、遵守社會(huì)公德的模范公民?？煨袆?dòng)起來(lái)吧，從現(xiàn)在做起，從我們自身做起。讓文明不再是純粹的理念，而是個(gè)人的自覺(jué)言行！讓文明不再是強(qiáng)加的約束，而是內(nèi)化的集體自律！

青口小學(xué)

2014.9.18

學(xué)八禮四儀，做禮德之人

親愛(ài)的同學(xué)們：

一個(gè)有尊嚴(yán)的人，一個(gè)受人尊敬的人，必定是一個(gè)懂禮儀，講文明的人。為了提高我們自身的素質(zhì)，為了創(chuàng)建文明美麗的青小校園，在此，我們響應(yīng)《江蘇省未成年人禮儀規(guī)范》“八禮四儀”的號(hào)召，向全校同學(xué)發(fā)出遵守八禮倡議： 八禮：

一、儀表之禮：面容整潔，衣著得體，發(fā)型自然，儀態(tài)大方。

二、餐飲之禮：安靜用餐，講究衛(wèi)生，愛(ài)惜糧食，食相文雅。

三、言談之禮：用語(yǔ)文明，心平氣和，耐心傾聽(tīng)，誠(chéng)懇友善。

四、待人之禮：尊敬師長(zhǎng)，友愛(ài)伙伴，寬容禮讓，誠(chéng)信待人。

五、行走之禮：遵守交規(guī)，禮讓三先，扶老助弱，主動(dòng)讓座。

六、觀賞之禮：遵守秩序，維護(hù)環(huán)境，學(xué)會(huì)欣賞，禮貌喝彩。

七、儀式之禮:尊重禮俗，遵守秩序，嚴(yán)肅莊重，積極參與

八、游覽之禮：善待景觀，愛(ài)護(hù)文物，尊重民俗，恪守公德 四儀：

7歲：入學(xué)儀式，讓剛?cè)雽W(xué)的小學(xué)生感受學(xué)習(xí)樂(lè)趣、接觸校園生活、感知禮儀規(guī)范。

10歲：成長(zhǎng)儀式，讓小學(xué)三到四年級(jí)的學(xué)生學(xué)會(huì)感恩、懂得分享，理解父母的養(yǎng)育之恩、師長(zhǎng)的教誨之恩、朋友的幫助之恩。

14歲：青春儀式，要讓中學(xué)生學(xué)會(huì)交往溝通，控制情緒、包容他人，邁好青春第一步。

18歲：成人儀式，讓年滿18周歲的學(xué)生懂得成人之責(zé)，做守法公民，擔(dān)社會(huì)責(zé)任，不斷完善自我，立志成才報(bào)國(guó)。

播種行為，收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，收獲性格；播種性格，收獲命運(yùn)。親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們攜手努力，爭(zhēng)當(dāng)文明先鋒。

在校園里，我們是文明的學(xué)生；在家庭中，我們是文明的孩子；在社會(huì)上，我們就是文明的使者、遵守社會(huì)公德的模范公民。快行動(dòng)起來(lái)吧，從現(xiàn)在做起，從我們自身做起。讓文明不再是純粹的理念，而是個(gè)人的自覺(jué)言行！讓文明不再是強(qiáng)加的約束，而是內(nèi)化的集體自律！

青口小學(xué)

2014.9.18

第五篇：“八禮四儀”三字經(jīng)

“八禮四儀”三字經(jīng)

儀表禮 重細(xì)節(jié) 穿和戴 要適宜 應(yīng)儉樸 不攀比 勤洗澡 常換衣 頭常洗 發(fā)常理 手指甲 常修齊 不染發(fā) 不燙發(fā) 男短發(fā) 更神氣 公共處 衣得體 站立時(shí) 胸抬起 坐端正 勿翹腿 莫搭肩 步整齊 穿背心 趿拖鞋 戴項(xiàng)鏈 配耳飾 高跟鞋 超短裙 對(duì)學(xué)生 均不宜

餐飲禮 祖先傳 食文化 勿大意 進(jìn)餐前 先洗手 候家人 進(jìn)餐齊 就餐時(shí) 讓長(zhǎng)輩 客坐后 再動(dòng)筷 口含食 勿言語(yǔ) 不咂嘴 不追嬉 吃飯時(shí) 忌喧嘩 夾菜時(shí) 身不起 適量取 勿挑揀 共享用 不獨(dú)占 就餐后 物歸位 有剩菜 打包帶 提前走 要有禮 遍招呼 后離席

言談禮 心中記 文明語(yǔ) 嘴不離 請(qǐng)和您 最常用 字雖少 意無(wú)窮 打電話 先問(wèn)好 話說(shuō)完 道再見(jiàn) 稱師長(zhǎng) 不呼名 用敬語(yǔ) 有禮貌 談話時(shí) 神專注 語(yǔ)速宜 話清晰 言簡(jiǎn)短 語(yǔ)謙恭 聽(tīng)人言 莫插嘴 普通話 校園內(nèi) 語(yǔ)規(guī)范 真大氣 稱呼人 要尊敬 臟謊話 定遠(yuǎn)離

待人禮 須留意 父母恩 比海深

其生日 心間記 小祝福 表心意 敬師長(zhǎng) 不頂撞 師長(zhǎng)訓(xùn) 記心上 他人貌 不評(píng)議 逢人面 帶笑意 訪親友 輕敲門(mén) 休息時(shí) 莫聯(lián)系 他人物 不亂動(dòng) 若想用 征同意 借錢(qián)物 及時(shí)還 助別人 力能及 待人寬 嚴(yán)律己 講誠(chéng)信 言行一

行走禮 需謹(jǐn)記 最關(guān)鍵 遵法紀(jì) 人行道 慢步走 安全行 靠邊移 進(jìn)出校 推車(chē)走 自行車(chē) 穩(wěn)當(dāng)騎 不逆行 不橫穿 懂謙讓 有誠(chéng)意 乘公交 有序排 不插隊(duì) 不擁擠 公車(chē)內(nèi) 勿進(jìn)食 讓老幼 助殘?jiān)?上下樓 靠右行 乘電梯 靠右立 會(huì)諒解 不斗氣 好習(xí)慣 匯點(diǎn)滴

觀賞禮 忌隨意 講專心 少嬉戲 看演出 準(zhǔn)時(shí)及 入座靜 勿擾鄰 不喧嘩 粗口抑 摘帽觀 讓后視 對(duì)演員 要尊重 善理解 多鼓勵(lì) 攜手機(jī) 主動(dòng)閉 或靜音 輕聲宜 切莫要 亂拍照 慎言行 專注視 若早退 趁間隙 終場(chǎng)到 有序離 講品味 樹(shù)形象 重文明 模范繹

游覽禮 需謹(jǐn)記 守公德 環(huán)境麗 護(hù)公物 不刻繪 愛(ài)花草 共珍惜 咳出痰 紙巾里 口香糖 糖紙披 扔進(jìn)箱 人夸贊 生垃圾 隨身離

景點(diǎn)游 勿躁急 一米線 素質(zhì)比 坐長(zhǎng)椅 勿躺臥 遇人多 讓座起 閃光燈 要注意 若令止 則關(guān)閉 禁拍處 勿私照 同游人 皆贊許

儀式禮 都來(lái)依 成長(zhǎng)中 常經(jīng)歷 升國(guó)旗 需敬畏 入團(tuán)禮 顯朝氣 青春禮 顯活力 畢業(yè)式 惜情誼 有集會(huì) 守時(shí)間 明紀(jì)律 行禮儀 春節(jié)到 祝福記 掃墓裝 勿艷麗 重陽(yáng)節(jié) 孝長(zhǎng)輩 敬老者 重心意 感恩情 心中溢 諸禮俗 亮威儀 及成人 責(zé)任立 新三好 舉止懿

“八禮四儀”禮儀歌

我是中華好少年，真善美賢記心田。講文明，守規(guī)范，樂(lè)學(xué)善學(xué)人人歡。學(xué)八禮，懂四儀，文明禮貌真君子。

[儀表之禮]面容整潔 衣著得體 發(fā)型自然 儀態(tài)大方 儀表美，貴潔凈，勤洗頭來(lái)勤換衣。穿和戴，不攀比，樸素大方又得體。指甲涂，發(fā)型怪,美丑不辨會(huì)學(xué)壞。掏耳朵，挖鼻孔，當(dāng)眾脫鞋臭哄哄。

[餐飲之禮]講究衛(wèi)生 愛(ài)惜糧食 節(jié)儉用餐 食相文雅 吃飯前，手先洗，家人到齊用餐始。不挑揀，不貪吃，細(xì)嚼慢咽益身體。不咂嘴，不出聲，公共用餐不嬉戲。惜糧食，講衛(wèi)生，人人遵守飲食禮。

[言談之禮]用語(yǔ)文明 心平氣和 耐心傾聽(tīng) 誠(chéng)懇友善 文明語(yǔ)，掛嘴邊，心態(tài)陽(yáng)光笑滿面。見(jiàn)師長(zhǎng)，問(wèn)聲好，直呼其名不禮貌。遇同學(xué)，咪咪笑，千萬(wàn)不能起綽號(hào)。普通

話，易交流，臟話謊話不出口。

[待人之禮]尊敬師長(zhǎng) 友愛(ài)伙伴 寬容禮讓 誠(chéng)信待人 敬師長(zhǎng)，愛(ài)伙伴，他人樣貌不要管。父母恩，須謹(jǐn)記，生日祝福表心意。用東西，征同意，及時(shí)歸還致謝意。助別人，力所及，寬人嚴(yán)己言行一。

[行走之禮]遵守交規(guī) 禮讓三先 扶老助弱 主動(dòng)讓座 行路時(shí)，認(rèn)標(biāo)志，安全第一守法紀(jì)。上下樓，靠右行，不跑跳來(lái)不擁擠。乘扶梯，靠右站，進(jìn)出電梯不亂按。讓孕殘，扶老幼，乘坐公交秩序有。

[觀賞之禮]遵守秩序 愛(ài)護(hù)環(huán)境 專心欣賞 禮貌喝彩 觀影視，要準(zhǔn)時(shí)，場(chǎng)內(nèi)場(chǎng)外不嬉戲。隨意走，高聲講，對(duì)人對(duì)己有影響。不站立，不堵道，瓜皮果殼不亂拋。精彩處，掌聲起，觀影結(jié)束有序離。

[游覽之禮]善待景觀 愛(ài)護(hù)文物 尊重民俗 恪守公德 旅途中，要注意，文明游覽環(huán)境麗。不攀爬，不刻畫(huà)，景觀文物共珍惜。痰入盂，紙入簍，大小垃圾自帶走。重民俗，守公德，勿喧勿躁文明客。

[儀式之禮]按規(guī)行禮 心存敬畏 嚴(yán)肅莊重 尊重禮俗 升國(guó)旗，行隊(duì)禮，莊重脫帽目注視。四儀式，展威儀，朝氣蓬勃顯活力。節(jié)日到，祝福記，清明祭掃勿艷衣。舊禮節(jié)，新風(fēng)尚，敬重感恩容端莊。