第一篇：水分畫社團活動總結(jié)

兒童水粉畫社團總結(jié)

轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期即將結(jié)束，我們的兒童水粉畫社團訓(xùn)練活動也得以告終。我們本著發(fā)展學(xué)生智力，提高學(xué)生繪畫技能，形成個性品質(zhì)為目的，使我們的兒童畫社順利開展活動。本學(xué)期，我們在訓(xùn)練過程中注重對學(xué)生進行審美教育，培養(yǎng)學(xué)生健康、正確的審美觀念，提高學(xué)生的創(chuàng)作能力。為了這個目標的實現(xiàn)，我們注重在每天的訓(xùn)練中堅持臨摹和創(chuàng)作相結(jié)合，學(xué)中畫畫中學(xué)，使我們畫社的每一位隊員在造型能力、創(chuàng)作能力和裝飾技巧中都得到了提升。實踐證明，本學(xué)期我們的訓(xùn)練計劃制定的是扎實有效的。下面我將兒童畫社一學(xué)期的訓(xùn)練情況作以下總結(jié)：

一、挑選隊員，充實后備力量

本學(xué)期，我們畫社共有隊員35人參加訓(xùn)練。一個學(xué)期下來，這些小隊員有了非常明顯的進步，創(chuàng)作的作品著實讓大家驚嘆！我們畫社有一部分學(xué)生，他們只是憑著好奇心和興趣來學(xué)，其基本功并不是很好，這部分學(xué)生與我們挑選的學(xué)生相比有著一定的差距。為了能做到讓他們學(xué)到知識，又要滿足其他學(xué)生，我們分別給他們制定不同程度的訓(xùn)練目標，學(xué)習(xí)中讓他們互相幫助。通過一個學(xué)期的訓(xùn)練，這些學(xué)生的繪畫水平都有了一定程度的提高。

二、臨摹創(chuàng)作相結(jié)合，探究新的繪畫技能和方法

本學(xué)期我們小組非常注重提高學(xué)生的造型能力，通過臨摹練習(xí)，讓學(xué)生在臨摹中取人之長補己之短，扎實提高了學(xué)生的造型表現(xiàn)能力和畫面的裝飾技巧。與此同時，學(xué)生的色彩表現(xiàn)力和涂色的技巧也有了非常大的進步。通過師生的共同努力，孩子們逐漸掌握了基本的表現(xiàn)技法，創(chuàng)作的作品也有了明顯的進步，但在今后的訓(xùn)練中我們還要不斷努力。

三、作品成果：

本學(xué)期我們鼓勵學(xué)生積極創(chuàng)作，共計作品有10多件。其中作品質(zhì)量較高數(shù)量較多的有以下幾位同學(xué)，她們是：葛柳雅，陸彤等。收集整理了優(yōu)秀作品后，我們還在班級里舉辦了繪畫成果展，拓寬了學(xué)生的視野，提高了他們的繪畫技能。

四、不足之處和今后的發(fā)展方向：

我們兒童畫社平時訓(xùn)練使用的工具一直只限于彩筆、油畫棒、記號筆、水粉顏料，由于材料有限，我們只能在表現(xiàn)技法上多下功夫，這個目標我們實現(xiàn)了。但作為老師我們很不滿足現(xiàn)狀，所以我們抓住機會廣交同行朋友，相互學(xué)習(xí)，增長技能，本學(xué)期雖然我們進行了水粉畫的繪畫嘗試，但由于接觸的時間不長，作品的質(zhì)量還不是很高，所以在下學(xué)期還要不斷的嘗試實踐。

第二篇：紙盤畫社團活動總結(jié)

我們八里小學(xué)五彩繽紛的社團活動豐富了學(xué)生的業(yè)余生活，也為我們提供了展示自我能力與發(fā)揮創(chuàng)造力的舞臺。不但能開闊眼界，還能提高學(xué)生綜合素質(zhì)。適度的社團活動還是我們學(xué)生業(yè)余生活的“調(diào)味劑”與“潤滑劑”。不但可以起到放松心情舒緩壓力的作用，而且很多學(xué)生在加入社團后性格也變得更加開朗樂觀了。

我們學(xué)校在9月開學(xué)的時候，各大社團都在如火如荼地展開了招生納新工作，不少的學(xué)生都根據(jù)自己的興趣愛好參加了社團，同時也是想在這個環(huán)境中發(fā)揮個人特長，施展自己的才華，鍛煉個人的能力，更加能培養(yǎng)團隊的協(xié)作精神。我也組織了自己喜愛的社團---紙盤畫社團，社團成員是我們班級參加其他社團后剩下的一小部分學(xué)生，本身他們在學(xué)習(xí)上和生活中都要落后于其他孩子，所以為了增強他們的自信心，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力，根據(jù)學(xué)生目前的狀況，我開設(shè)了紙盤畫社團，紙盤畫雖然簡單，但是更需要的是細心和耐心，這樣既可以培養(yǎng)學(xué)生的能力，也給了他們更大的自信從而讓他們在其他方面也會有更大的進步。在別人看來，這或許是一個簡簡單單的活動，但是當學(xué)生們真正的參與到里面，從始至終的體會了學(xué)習(xí)，創(chuàng)作，完成作品的過程的時候，才會發(fā)現(xiàn)這是一種享受，一個能夠體現(xiàn)自我能力，增強自信心的過程。

社團本就是服務(wù)于學(xué)生的，參與活動有利于激發(fā)學(xué)生追求進步、崇尚文明、勇于創(chuàng)新，甘于奉獻的熱情，有利于培養(yǎng)學(xué)生的社會責任感，增強團隊意識和集體榮譽感。社團活動的有效實施也能使學(xué)生服務(wù)主體的組織能力、協(xié)調(diào)能力、表達能力，人格、心理等都得到不同程度的鍛煉和提高，從而更易于成為全面發(fā)展的個體，自身也更加和諧。

第三篇：創(chuàng)意畫社團活動計劃

創(chuàng)意畫社團活動計劃

小學(xué)美術(shù)是必修的藝術(shù)教育課程,不僅是一門技能課，也是對學(xué)生進行美術(shù)教育的重要途徑，它對于陶冶情操、啟迪智慧，促進學(xué)生全面發(fā)展，具有重要的作用。為了豐富的校園生活，使學(xué)生個性特長在這里得到充分發(fā)揮，讓酷愛美術(shù)的學(xué)生在課余時間能盡情揮灑手中的畫筆，自由放飛心中的夢想！

現(xiàn)將本學(xué)期創(chuàng)意畫小組的活動安排制定如下：

一、活動目的：

通過美術(shù)興趣小組的活動，使學(xué)生的美術(shù)特長得到更好的發(fā)展，進一步了解美術(shù)的基本知識，提高學(xué)生的欣賞水平及創(chuàng)造能力。

二、活動要求：

1、組織學(xué)生按時參加活動，并保持室內(nèi)清潔。

2、每周四下午課外活動時間進行活動，小組成員必須準時到達教室。

3、美術(shù)小組成員應(yīng)嚴格遵守紀律，不準在美術(shù)室大聲喧嘩，不準做與美術(shù)學(xué)習(xí)無關(guān)的事。

4、每次老師布置的作業(yè)，學(xué)生都應(yīng)按時完成。

5、愛護美術(shù)教室內(nèi)的設(shè)施和用品。

三、活動內(nèi)容：

1、使學(xué)生了解一些簡單的美術(shù)常識知識，（美術(shù)種類、常用工具、基本的使用方法、嘗試幾種兒童繪畫方法）。

2、以兒童畫為主，以手工制作為輔，以創(chuàng)作畫為主進行教學(xué)。

3、給學(xué)生自己創(chuàng)作作品的時間和空間。

4、欣賞名人名畫名作提高欣賞水平。

5、進行手工制作教學(xué)，訓(xùn)練學(xué)生的動手能力和造型能力。

針對小學(xué)生的特點，主要對他們進行以下幾方面的訓(xùn)練：兒童畫，刮畫，線描，手工（如利用不同材料制作粘貼畫）。

兒童畫主要是對學(xué)生進行造型能力，想象能力，創(chuàng)作的訓(xùn)練，針對此問題首先輔導(dǎo)學(xué)生提高造型能力，再引導(dǎo)學(xué)生拓寬思維去進行創(chuàng)作。

色彩主要是培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)并掌握色彩基礎(chǔ)知識，逐步培養(yǎng)學(xué)生對色彩變化規(guī)律的認識以及敏銳的色彩感受能力，培養(yǎng)學(xué)生色彩的感受和表現(xiàn)能力，使他們能運用色彩塑造型體，在色彩練習(xí)實踐中逐步掌握色彩調(diào)配規(guī)律，色彩對比和調(diào)整的規(guī)律。最終能通過色彩表達自己情感，能把所學(xué)的色彩知識應(yīng)用于創(chuàng)作之中。

工藝課主要是利用一些廢舊材料制作一些物品。根據(jù)學(xué)生的特點主要讓學(xué)生認識工藝美術(shù)設(shè)計與生活的關(guān)系；培養(yǎng)學(xué)生的形象思維能力和立體造型能力，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造興趣。

四、采取的措施：

（1）美術(shù)教師要認真負責，把它看成是學(xué)校教育的組成部分，使小組活動開展得生動、活潑、豐富。

（2）做好組織工作

在學(xué)生自愿報名參加的基礎(chǔ)上，要挑選各班有一定美術(shù)基礎(chǔ)、成績較好的學(xué)生參加。要選出有工作能力、成績也好的學(xué)生擔任組長。興趣小組要在教師的指導(dǎo)下充分發(fā)揮學(xué)生的骨干力量。

（3）安排好活動時間和活動地點

根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排，一般情況下每周組織一次，要堅持課余活動的原則。

（4）在學(xué)期結(jié)束時，要舉辦全校性的美術(shù)作品展覽會，展示學(xué)生的學(xué)習(xí)成果，并挑選優(yōu)秀的學(xué)生作品參加去藝術(shù)節(jié)比賽。

榮香嬋

2018年2月26日

第四篇：燙畫社團活動實施方案

2015--2016學(xué)年第一學(xué)期燙畫社團活動方案

燙畫社團活動，是學(xué)校藝術(shù)教育的重要組成部分，可以培養(yǎng)學(xué)生對繪畫、燙畫這項傳統(tǒng)藝術(shù)的興趣、愛好，增長知識、提高技能、豐富學(xué)生的文化生活，為今后培養(yǎng)學(xué)生特長及美術(shù)素養(yǎng)起著積極推動的作用。為了給愛好燙畫的同學(xué)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，更好的滿足學(xué)生需求，現(xiàn)將本學(xué)期燙畫社團活動安排制定如下

一、活動目的：

通過燙畫社團的活動，增加學(xué)生對這項傳統(tǒng)藝術(shù)的了解，使學(xué)生的特長得到更好的發(fā)展，進一步了解燙畫的基本知識，提高學(xué)生的燙畫水平及創(chuàng)造能力。

二、活動組織：

燙畫社團人數(shù)不宜過多，需要有一定的繪畫基礎(chǔ)，多以共有九名同學(xué)參加。

三、活動要求：

1、組織學(xué)生按時參加活動，并保持室內(nèi)清潔。

2、每周五下午進行活動，小組成員必須準時到達指定教室。

3、社團成員應(yīng)嚴格遵守紀律，不準在教室大聲喧嘩，不準做與燙畫學(xué)習(xí)無關(guān)的事。

4、每次老師布置的作業(yè)，學(xué)生都應(yīng)按時完成。

5、愛護教室內(nèi)的設(shè)施和用品。

四、活動內(nèi)容：

1、使學(xué)生了解一些關(guān)于燙畫的基本知識，（燙畫的起源、種類、基本的使用方法、常用的工具等）。

2、學(xué)生嘗試使用電烙鐵，熟悉常用工具（掌握正確的執(zhí)筆方法；感受左右搖擺、推拉等動作可以燙出不同的色調(diào)；掌握運筆速度的變化對色調(diào)深淺的影響）。

3、給學(xué)生自己創(chuàng)作作品的時間和空間（在學(xué)生自主創(chuàng)作過程中，讓他們熟悉燙畫的基本技法）。

4、進行燙畫教學(xué)，訓(xùn)練學(xué)生的動手能力和造型能力。

五、具體安排：

第一次：本社團成員做自我介紹，向成員介紹本社團的活動內(nèi)容和意義。介紹燙畫的來源、分類及常用工具。

第二次：介紹工具電烙鐵及基本使用方法，學(xué)生練習(xí)使用。第三次：熟悉電烙鐵的使用，感受運筆速度對色調(diào)深淺的影響。第四次：利用電烙鐵的斜面為圖案勾邊。第五次：制作簡單的圖案作品。

第六次：制作簡單的作品，老師指導(dǎo)技法。第七次：學(xué)習(xí)花朵草木圖案的制作方法。第八次：學(xué)習(xí)飛禽走獸圖案的制作方法。第九次：學(xué)習(xí)人物圖案的燙畫技巧。第十次：獨立創(chuàng)作作品。第十一次：作品展示及講評。社團負責人：錢欣

第五篇：根系水分總結(jié)

根系水分總結(jié)

在作物的耗水中,如果不考慮地下滲漏(華北地區(qū)的冬小麥

季節(jié)降雨少且強度小)則主要有兩部分組成:地表蒸發(fā)和根系吸 收。在0～20 cm耕層,小麥根約占整個根系的70 %。其中,0～ 10 cm層次的土壤蒸發(fā)耗水占的比例很大,而且這一層次的土壤 水還受降雨的影響,而10～20 cm層次的土壤水主要受小麥根系 吸收的影響,是根系土體水分消耗的主要層次,應(yīng)該最能代表當 時的小麥土壤水分狀況。