第一篇：小學(xué)沙畫社團活動計劃

沙畫社團活動計劃

沙畫社團活動，在于培養(yǎng)學(xué)生對沙畫 的興趣、愛好，增長知識、提高技能、豐富學(xué)生的課余文化生活，為今后培養(yǎng)繪畫人才起著積極推動的作用。為了給愛好繪畫的同學(xué)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，現(xiàn)將本學(xué)期沙畫社團活動安排制定如下：

一、活動目的：

通過沙畫社團的活動，使學(xué)生的美術(shù)水平得到更好的發(fā)展，進一步了解繪畫的基本知識，提高學(xué)生的欣賞水平及創(chuàng)造能力。

二、活動要求：

1、組織學(xué)生按時參加活動，并保持室內(nèi)清潔。

2、每周五下午進行活動，小組成員準時參加。

3、沙畫社團成員應(yīng)嚴格遵守紀律，不準在教室大聲喧嘩，不準做與活動無關(guān)的事。

4、每次老師布置的作業(yè)，學(xué)生都應(yīng)按時完成。

5、愛護教室內(nèi)的設(shè)施和用品。

三、活動內(nèi)容：

1、使學(xué)生了解兒童沙畫的制作方法。

2、學(xué)生制作沙畫模板自選。

3、給學(xué)生自己創(chuàng)作作品的時間和空間。

4、展示學(xué)生作品，學(xué)生互評。

四、采取的措施：

（1）教師要認真負責(zé)，把它看成是學(xué)校教育的組成部分，使社團活動開展得生動、活潑、豐富。

（2）做好組織工作

（3）安排好活動時間和活動地點

根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排，一般情況下每周組織一次，要堅持社團活動的原則。（4）訂立必要制度，抓好思想工作

要教育學(xué)生自覺遵守學(xué)習(xí)制度，準時參加沙畫活動。明確學(xué)習(xí)目的，培養(yǎng)勤奮好學(xué)，積極進取的精神，促進學(xué)生的全面發(fā)展。

二年級三班沙畫社團活動計劃

二年級三班

第二篇：豐樂屯中心小鄉(xiāng)村少年宮沙畫社團活動計劃

豐樂屯中心小鄉(xiāng)村少年宮沙畫社團活動計劃

課外美術(shù)活動作為教育的組成部分，同時也為了提高學(xué)生的審美能力與繪畫能力適應(yīng)課改要求，活躍學(xué)校的美術(shù)活動，以及培養(yǎng)愛好者打好基礎(chǔ)。社團興趣活動課堂是美術(shù)課堂教學(xué)的補充和延伸，與課堂教學(xué)相比更具靈活性、可塑性，因而學(xué)生非常樂意參加。本學(xué)期繼續(xù)開展沙畫社團活動，要開展好興趣活動課堂，教師必須根據(jù)學(xué)校的具體情況有計劃有目的地展開，應(yīng)十分重視教學(xué)質(zhì)量，善于調(diào)動學(xué)生的極積性，將美術(shù)興趣小組活動搞得有聲有色。使沙畫社團活動成為學(xué)生學(xué)習(xí)藝術(shù)的樂園。本學(xué)期特制沙畫社團計劃如下：

一、活動目的：

通過沙畫教學(xué)活動，使學(xué)生的美術(shù)特長得到更好的發(fā)展，進一步了解美術(shù)的基本知識，提高學(xué)生的欣賞水平及創(chuàng)造能力。

二、活動要求：

（一）組織學(xué)生按時參加活動，并保持沙畫工作室內(nèi)清潔。

（二）每周星期五下午三四節(jié)課進行活動，小組成員必須準時到沙畫教室。

（三）沙畫活動小組成員應(yīng)嚴格遵守紀律，不準在沙畫教室大聲喧嘩，不準做與美術(shù)學(xué)習(xí)無關(guān)的事。

（四）每次老師布置的作業(yè)，學(xué)生都應(yīng)按時完成。

（五）不經(jīng)過老師同意不許隨便碰教室內(nèi)的設(shè)施和用品。

三、活動內(nèi)容：

（一）使學(xué)生了解一些簡單的沙畫常識知識，（沙畫種類、常用工具、基本的制作方法、嘗試沙畫制作方法）。

（二）以創(chuàng)作為主進行教學(xué)。

（三）給學(xué)生自己創(chuàng)作作品的時間和空間。

（四）欣賞名人名畫名作提高欣賞水平。

（五）訓(xùn)練學(xué)生的動手能力和造型能力。

四、采取的措施：

（一）美術(shù)教師要認真負責(zé)，把它看成是學(xué)校教育的組成部分，使小組活動開展得生動、活潑、豐富。

（二）做好組織工作

在學(xué)生自愿報名參加的基礎(chǔ)上，要挑選有一定美術(shù)基礎(chǔ)、成績較好的學(xué)生參加。要選出有工作能力、成績也好的學(xué)生擔(dān)任組長。興趣小組要在教師的指導(dǎo)下充分發(fā)揮學(xué)生的骨干力量。

（三）安排好活動時間和活動地點

根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排，一般情況下每周五下午活動。

（四）訂立必要制度，抓好思想工作

要教育學(xué)生自覺遵守學(xué)習(xí)制度，準時參加美術(shù)學(xué)習(xí)。明確學(xué)習(xí)目的，培養(yǎng)勤奮好學(xué)，積極進取的精神，促進學(xué)生的全面發(fā)展。在學(xué)期結(jié)束時，要舉辦沙畫作品展覽會，展示學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。

（五）我們采取走出去、請進來的方法，條件允許可組織學(xué)生參觀一些展覽，不失時機地讓學(xué)生開闊視野，增長感知。

（六）要做好活動后的總結(jié)。每次活動之后，要認真搞好總結(jié)，找出成績，也找出不足，便于確定下一次活動的內(nèi)容與形式。

五、主要活動：

9月：確定人員名單，訂立健全的活動制度。10月：組織學(xué)生進行沙畫基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)。11月：創(chuàng)作大量沙畫作品。人物系列作品。

12月：繼續(xù)創(chuàng)作大量沙畫作品。風(fēng)景系列、花卉系列作品。1月：在校內(nèi)舉行沙畫作品展，提高其影響力。

開展沙畫興趣小組活動，真正使學(xué)生學(xué)有所得，老師應(yīng)該做出很大的努力，勤于思考，大膽實踐，最大限度地調(diào)動學(xué)生的積極性，將沙畫興趣小組活動開展得豐富多彩、富有特色。

第三篇：小學(xué)社團活動計劃

小學(xué)社團活動計劃1

一、情況分析：

本人擔(dān)任三年級（1）的考考我算術(shù)社團的教學(xué)。，從學(xué)生學(xué)習(xí)情況、知識技能情況以及日常行為規(guī)范情況來看，基本知識、技能方面基本上已經(jīng)達到了學(xué)習(xí)目標，對學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)有一定的興趣，大部分學(xué)生樂于參與數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動。特別是對動手操作、需要合作完成的學(xué)習(xí)內(nèi)容都比較感興趣，大部分同學(xué)的積極性高，學(xué)習(xí)目的明確，但自我控制力不強，學(xué)習(xí)成績參差不齊。

二、指導(dǎo)思想：

通過社團活動，使學(xué)生進一步體驗數(shù)學(xué)的運用價值，進一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，認識數(shù)學(xué)的價值，培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣，發(fā)展學(xué)生的個性，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，促進學(xué)生的全面發(fā)展，展示學(xué)生的數(shù)學(xué)才華。

三、活動目的：

1、通過社團活動，進一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。

2、通過數(shù)學(xué)史的介紹，增強學(xué)生數(shù)學(xué)文化的積淀，培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)的思維方式。

3、通過專題培訓(xùn)，拓展學(xué)生的數(shù)學(xué)知識、開拓學(xué)生的思路、發(fā)展學(xué)生的思維。

4、通過課內(nèi)與課外相結(jié)合、課本與課外讀物相結(jié)合的方式，使學(xué)生能更好地理解課本知識，提高解決實際的能力。

5、通過開展競賽等活動，進一步增強學(xué)生的競爭力。

四、活動原則：

1、主體性原則：學(xué)生是活動的主體，應(yīng)充分開放活動空間，正確處理學(xué)生的自主探究與教師的有效指導(dǎo)間的.關(guān)系。

2、課內(nèi)拓展與課外延伸相結(jié)合原則：社團活動，是課堂教學(xué)的拓展與延伸，它將跨躍時間界限，豐富學(xué)生的數(shù)學(xué)感知、拓寬學(xué)生的視野、發(fā)展學(xué)生的思維。

3、主題性原則：社團活動的主題鮮明，符合學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)實際。

4、合作性原則：根據(jù)學(xué)生差異合理分組，分工合作，共同參與，共同成長。

五、實施措施：

1、以新課程一理念和新課程綱要為指導(dǎo)思想，以學(xué)生的年齡特點和現(xiàn)有知識水平為依據(jù)，采用豐富多彩的形式，讓學(xué)生對數(shù)學(xué)產(chǎn)生濃厚的興趣，愿意主動去發(fā)現(xiàn)生活中的數(shù)學(xué)現(xiàn)象，喜歡和他人合作解決問題。

2、逐步養(yǎng)成良好的數(shù)學(xué)思維習(xí)慣，培養(yǎng)和強化解決實際問題的能力，讓學(xué)生在應(yīng)用中感受數(shù)學(xué)創(chuàng)造的樂趣，增進學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。

3、課前讓學(xué)生準備好學(xué)具，課上組織好每一個教學(xué)活動，把每一個教學(xué)設(shè)計都落實下去，課后堅持寫教學(xué)后記，及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。

4、采用邊教邊反思邊調(diào)整的主法，不斷修改，完善教學(xué)內(nèi)容。

5、做好對學(xué)生的評價工作，完善評價體系。

6、加強懷其他老師交流，并積極聽取學(xué)生的反饋意見，改進教學(xué)，提高效率。

7、認真?zhèn)湔n、選擇適合中段學(xué)生年齡特征的內(nèi)容，數(shù)學(xué)性與趣味性相結(jié)合。

小學(xué)社團活動計劃2

一、指導(dǎo)思想

為豐富校園文化生活，發(fā)展學(xué)生興趣與特長，促進學(xué)生的全面發(fā)展，以社團活動為平臺，以“豐富生活、展示個性、培養(yǎng)興趣，拓寬知識、開發(fā)潛能”為宗旨，成立相應(yīng)的學(xué)生社團活動小組，努力使學(xué)校成為學(xué)生愉快而有趣的生活學(xué)習(xí)的樂園。

二、目的任務(wù)

1、培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好，張揚學(xué)生的個性，讓學(xué)生在活動中學(xué)習(xí)知識，增長能力。

2、凸顯學(xué)校的辦學(xué)特色，塑造學(xué)校社團活動的品牌。

3、積極參加各級演出和比賽，為校爭光。

4、通過多種方式吸收更多學(xué)生加入到組織中來，讓每一個學(xué)生都有成長的舞臺。

三、具體工作及措施

（一）尊重主體，實行雙選。在社團活動實施過程中實行雙選制度，活動前，學(xué)校根據(jù)每個教師的特點選擇好輔導(dǎo)項目，同時根據(jù)課程的開設(shè)情況鼓勵學(xué)生依據(jù)自身特長，特別是興趣所向，選擇合適的社團活動。

（二）落實常規(guī)，健全制度

1、為加強常規(guī)管理，避免社團活動的隨意性和盲目性，我們要堅持“六定”。一定活動課程；二定活動目標；三定活動時間；四定活動內(nèi)容；五定輔導(dǎo)老師；六定活動地點。

2、做好輔導(dǎo)老師的準備工作，絕不打無準備的仗。正式開課前，所有輔導(dǎo)老師制定切實可行的活動計劃，安排好全學(xué)期的活動內(nèi)容，并提前備好一周的課，上課前一天要通知好所在社團學(xué)生準備好相關(guān)活動材料。

3、加強同志之間的交流探討，濃厚研究氣氛。努力提高興趣活動的效果和效率。

（三）充分重視學(xué)生的個別差異，注重因材施教，在全面了解學(xué)生個性特征的基礎(chǔ)上，充分開發(fā)他們的潛能。把社團活動作為學(xué)校實施特色教育的重要途徑。

（四）加強檢查督促，發(fā)現(xiàn)問題，及時修改。

成立學(xué)校社團活動領(lǐng)導(dǎo)小組，組織、檢查、指導(dǎo)活動的開展，以保證學(xué)校社團活動課程建設(shè)順利進行。

（五）構(gòu)建科學(xué)合理的社團活動評價方案。

“社團活動”課程的開發(fā)與實施是對教師能力、精力、毅力等多方面的巨大考驗，為此我們將建立規(guī)范的內(nèi)部評價與激勵改進機制，把各自輔導(dǎo)的情況納入教師的考核。

四、活動安排表（附后）

五、成果展示要求：

（一）展示時間為6月x日，作為第三屆田徑運動會匯報展演的重要板塊，面向全體家長、面向兄弟學(xué)校開放。

（二）展示形態(tài)

1、靜態(tài)展示的項目：

書法：人人展示自己創(chuàng)作的書法作品，張貼在專用的展板上，并附上活動的圖片。

電腦繪畫：人人展示自己創(chuàng)作的電子小報，張貼在專用的展板上，并附上活動的圖片。

美術(shù)作品：人人展示自己創(chuàng)作的作品，張貼在專用的展板上，并附上活動的圖片。

文學(xué)：人人展示自己發(fā)表、撰寫的文學(xué)作品。

科技：展示學(xué)生的活動資料、活動情景、活動積累的作品，各類競賽的成績。

2、動態(tài)展示的項目：

舞蹈：展示精排的一個舞蹈節(jié)目。

合唱：展示精排的一至兩個合唱節(jié)目。

詩詞：現(xiàn)場表演一個集體朗誦的節(jié)目。

六、課程實施過程友情提醒

⑴各班主任要配合輔導(dǎo)老師，告知學(xué)生具體的活動地點，定好帶隊學(xué)生，保證每個學(xué)生都能及時到達上課地點，尤其是低年級。

⑵各輔導(dǎo)老師課前對自己活動的教室預(yù)先落實好，如桌椅、音響，特別是專用教室，保證社團活動單位時間的有效性。

⑶各輔導(dǎo)老師對本課程參加的學(xué)生每次都要點名，做好記錄。對活動積極性不高、課程任務(wù)不能及時按要求完成的同學(xué)不能聽之任之，要及時和其談心交流，明確活動的目的性，以達到預(yù)期的活動目的。

小學(xué)教務(wù)處

20xx年x月

第四篇：小學(xué)社團活動計劃

小學(xué)社團活動計劃(15篇)

小學(xué)社團活動計劃1

今年是xx小學(xué)美術(shù)社團成立第一年，美術(shù)社團在于培養(yǎng)學(xué)生的興趣、愛好，并增加學(xué)生的課外知識，提高一定的技能，豐富學(xué)生的課余文化生活，給愛好美術(shù)的同學(xué)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，現(xiàn)將社團的活動安排制定如下計劃：

一、活動目的：

通過美術(shù)社團的活動，使學(xué)生的美術(shù)愛好得到更好的發(fā)展，進一步了解美術(shù)的世界，掌握美術(shù)的一些基本知識、基本技能，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和創(chuàng)新思維能力，提高學(xué)生的審美觀。

二、活動要求：

1、組織學(xué)生按時參加活動，并保持室內(nèi)清潔。

2、每周二、四下午第三節(jié)課進行活動，小組成員必須準時到達美術(shù)室。

3、美術(shù)小組成員應(yīng)嚴格遵守紀律，不準在美術(shù)室大聲喧嘩，不準做與美術(shù)學(xué)習(xí)無關(guān)的事。

4、愛護美術(shù)教室內(nèi)的設(shè)施和用品。

三、活動內(nèi)容：

1、以繪畫為主，以手工制作為輔進行教學(xué)。

2、給學(xué)生自己創(chuàng)作作品的時間和空間。

3、欣賞名人名畫名作提高欣賞水平。

4、進行手工創(chuàng)作教學(xué)，訓(xùn)練學(xué)生的動手能力和造型能力。

四、活動步驟：

要辦好美術(shù)興趣小組，教師必須根據(jù)學(xué)生的具體情況有計劃有目的地進行，將美術(shù)興趣小組辦得有聲有色。所以我覺得應(yīng)該從以下幾方面去著手。

（一）、組織健全美術(shù)興趣小組。

美術(shù)興趣小組人數(shù)不宜過多，大約15名左右?；顒庸潭?，通常每周兩次, 活動制度化。參加這次興趣小組的人員對美術(shù)有一定的興趣。激發(fā)學(xué)生的責(zé)任感和榮譽感。教師要做到精心計劃，精心備課，精心上課，這樣才能保證興趣小組的深度、廣度和力度。

（二）、具體計劃小組活動內(nèi)容。

美術(shù)是一個很廣的課程，設(shè)計、繪畫、欣賞等都是學(xué)習(xí)的內(nèi)容。學(xué)的多不如學(xué)的精，所以教師應(yīng)該給學(xué)生制定具體的學(xué)習(xí)內(nèi)容，小學(xué)生對色彩有著與生俱來的興趣，所以這次的興趣小組學(xué)習(xí)的內(nèi)容以色彩畫為主，手工制作為輔。所以，小組具體的活動內(nèi)容分為三個：（1）重點輔導(dǎo)學(xué)生利用常見的繪圖工具水彩筆、油畫棒、水粉顏料進行美術(shù)作品的創(chuàng)作；（2）重視基礎(chǔ)方面的學(xué)習(xí)，從色彩、速寫等方面入手，從而來解決課堂中難以解決的疑難問題；（3）、指導(dǎo)學(xué)生從事美術(shù)創(chuàng)作，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和熱愛生活的習(xí)慣，以校園中的好人好事以及豐富多彩的活動為主旋律，創(chuàng)作出內(nèi)容積極向上，催人奮進，有一定的藝術(shù)品味的作品。

（三）、定期舉辦學(xué)生作品展覽。

舉辦我校興趣小組成員美術(shù)展覽，交流、回顧、總結(jié)學(xué)習(xí)成果，可以為學(xué)生提供表現(xiàn)自己實力，增強自信心。作為教師則要精心指導(dǎo)，嚴格把關(guān)。學(xué)生的一些佳作可以在校內(nèi)展出以起到示范作用。對于一些才華出眾、個性鮮明的同學(xué)，提供條件為他們舉辦聯(lián)展和個展，努力培養(yǎng)出色的藝術(shù)人才。

（四）、舉行美術(shù)繪畫比賽。

美術(shù)比賽能夠有效地提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。如果條件允許，可以讓學(xué)生舉行國畫、速寫、簡筆畫等比賽，通過訓(xùn)練比賽，能夠促進學(xué)生快速、準確、熟練的技能。通過訓(xùn)練比賽，大大促進了學(xué)生快速、準確、熟練的技能。

開展美術(shù)興趣小組活動，要使學(xué)生真正學(xué)有所得，老師應(yīng)該做出很大的努力，勤于思考，大膽實踐，最大限度地調(diào)動學(xué)生的積極性，將美術(shù)興趣小組開展得豐富多彩、富有特色，讓學(xué)生在繪畫的世界感受快樂！

紙藝，指包括造紙藝術(shù)在內(nèi)的所有與紙有關(guān)的工藝，現(xiàn)在我們學(xué)校給大家提供一個創(chuàng)造藝術(shù)的平臺。紙藝社團將領(lǐng)著大家以各種紙張、紙材質(zhì)為主要材料，通過剪、刻、撕、拼、疊、揉、編織、壓印等手段制作平面或者立體的藝術(shù)品。

一、活動理念

創(chuàng)建特色學(xué)生社團，更好地開展學(xué)生紙藝社團活動，更好的因材施教，充分發(fā)揮學(xué)生特長，努力開發(fā)學(xué)生的審美能力、創(chuàng)造美的能力，進一步全面提高教師學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)和能力。

二、活動開展：

1、活動時間：每周二、四社團活動課。

2、活動地點：實驗樓三樓紙藝社團教室

三、組織目標

1、通過紙藝活動的開展，使學(xué)生了解紙藝的知識，感受紙藝的魅力，掌握折紙、貼紙的基本技能，以提高學(xué)生的綜合實踐能力。

2、努力培養(yǎng)一批具有多方面才能的紙藝小能手，提高學(xué)生的綜合實踐能力。

3、爭取每位同學(xué)都能有一到二幅的展示作品；爭取每一小組能有二幅以上的合作展示作品。

4、通過紙藝與校園文化整合的實踐與研究，拓展多元藝術(shù)教育，擴大美育效果，增進學(xué)生對傳統(tǒng)藝術(shù)文化的認識，養(yǎng)成主動觀察、探究及創(chuàng)新的能力。

一、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期，少先隊工作緊緊圍繞縣團工委、學(xué)校的工作，以“十八大精神”為指導(dǎo)，在校行政和上級少工委的領(lǐng)導(dǎo)下，以“創(chuàng)新、服務(wù)、育人”為宗旨，以活潑、健康、務(wù)實的少先隊活動為載體，有效提高少先隊員的綜合素質(zhì)。開拓創(chuàng)新、扎實工作，進一步增強我校少先隊組織的吸引力、凝聚力和影響力，促進學(xué)校少先隊事業(yè)的新發(fā)展。

二、工作重點：

（一）強化規(guī)范養(yǎng)成教育，促進學(xué)生良好習(xí)慣的形成

1、抓好養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為習(xí)慣

各班利用班會課組織學(xué)生認真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》以及校紀校規(guī)，在行為規(guī)范方面具體做到：在校園里不吃零食和飲料；講究環(huán)境衛(wèi)生；教室里做到綠化、美化、藝術(shù)化；同學(xué)間團結(jié)友愛不打架罵人；推廣禮貌用語與普通話，“請、對不起、您好、謝謝、沒關(guān)系、老師好、同學(xué)們好”是師生、學(xué)生之間交流的主題字匯。我們把基本道德規(guī)范概括為“三別”即向粗魯告別、向陋習(xí)告別、向壞事告別；“四帶”即把禮儀帶進校園、把微笑帶給同學(xué)、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會；“五無”即地面無痰跡、室內(nèi)無紙屑、桌凳無刻畫、墻壁無腳印、出言無臟話。并做到及時檢測反饋，經(jīng)常檢查學(xué)生的行為習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)問題及時批評教育。

2、抓好學(xué)校常規(guī)，創(chuàng)建積極向上校風(fēng)

繼續(xù)抓好各班的常規(guī)評比工作，加強日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督，提高值日質(zhì)量，嚴格執(zhí)行“流動紅旗”制度。對紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的檢查進行分工落實，加大檢查力度，值周教師對全體學(xué)生的行為習(xí)慣進行監(jiān)督和檢查，并將檢查到的情況予以記載。做到每周一總結(jié)，及時反饋教育。同時有效培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，在學(xué)校營造“學(xué)禮儀、講文明、懂禮貌”的氛圍，凈化校園空氣，實現(xiàn)美好人際關(guān)系，打造和諧校園環(huán)境。不斷深化加強每周周一升旗儀式的內(nèi)容和形式，利用好周一升旗儀式的平臺讓隊員們得到全方位的素質(zhì)教育和思想道德教育。

3、安全警鐘長鳴，堅決杜絕安全隱患

要把安全教育貫穿到整個學(xué)期，常抓不懈， 通過宣傳欄、講座、黑板報等少先隊陣地對學(xué)生進行法制、交通、消防、衛(wèi)生、心理健康等方面的教育，幫助學(xué)生了解和掌握更多的安全常識、學(xué)習(xí)自護本領(lǐng)、提高安全防范意識和自護自救能力，規(guī)范學(xué)生的課間活動，要求學(xué)生在校園內(nèi)不玩危險性的游戲，以杜絕不安全隱患。

4、嘗試心理教育，形成學(xué)生健全人格

心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內(nèi)容，開展好學(xué)生的心理健康教育、青春期教育。做好學(xué)生心理的疏導(dǎo)，教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。充分利用日常教育教學(xué)主渠道，開展好學(xué)校心理健康教育。通過課堂滲透以及教師與學(xué)生溝通、交往等，將心理健康教育真正落在實處。

（二）以活動為載體，注重體驗，提高學(xué)生道德素養(yǎng)

1、圍繞三月份文明禮貌月，組織開展“講禮貌、重禮儀、常禮讓”的文明禮儀教育活動。以“看現(xiàn)象、評事例、做標兵”等活動形式為載體，以“學(xué)校、家庭”等活動陣地為途徑，在系列教育活動中，使隊員明白“文明禮貌”的重要性，人人都來爭當(dāng)“禮儀小標兵”。

2、以重大節(jié)日為契機，弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，對少先隊員進行“愛”的教育。弘揚民族精神，引導(dǎo)學(xué)生從小養(yǎng)成高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操。利用節(jié)日資源，通過講故事、談心得、做演講等豐富多彩的活動形式，對少先隊員進行“愛”的教育，教育隊員把熱愛獻給祖國，把敬愛獻給長輩，把關(guān)愛獻給自然，把友愛獻給他人，把珍愛獻給自己，使少先隊員成為崇尚和諧，追求美好生活的新一代。

3、結(jié)合學(xué)校開展的“日行一善，月修一禮”活動，使學(xué)生充分體驗習(xí)善、行善、揚善的快樂，逐步實現(xiàn)由“日行一善”到“時時行善”，最終實現(xiàn)“善行一生”。 學(xué)校并將此作為一種長效性的德育工作機制，力求形成本校特色。

（三）每月工作安排：

三月份：學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣

（主要紀念日： 3月3日全國愛耳日；3月5日學(xué)雷鋒紀念日；3月8日國際婦女節(jié)；3月12日植樹節(jié)；3月15日世界消費者權(quán)益日；3月16日手拉手情系貧 困小伙伴全國統(tǒng)一行動日；3月21日世界兒歌日； 3月22日世界水日；3月份最后一周安全教育周。）

1、小結(jié)寒假活動，擬定少先隊新學(xué)期工作計劃。

2、整頓校容校貌。

3、召開大隊委第一次會議。

4、慶“三八”系列活動。

5、開展“學(xué)雷鋒”主題教育系列活動。

（1）以雷鋒故事會的形式開展一次主題班會

（2）以“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”為主題刊出一次黑板報

6、結(jié)合“植樹節(jié)”，開展美化、綠化校園活動。

7、開展“安全教育日” “安全教育周”活動。

8、“日行一善，月修一禮”3月份活動小結(jié)。

9、班主任1—5周考核

小學(xué)社團活動計劃2

一、指導(dǎo)思想

豐富學(xué)生校園生活，為學(xué)生創(chuàng)造鍛煉成長的舞臺，建設(shè)和諧健康的校園文化。增強同學(xué)們的身體素質(zhì)，鍛煉同學(xué)們的意志，團結(jié)其他同學(xué)增強彼此之間的聯(lián)系，培養(yǎng)各班級同學(xué)的感情，為同學(xué)們提供一個展示自己的平臺，陶冶學(xué)生的情操。

二、工作目標

為對乒乓球感興趣的同學(xué)們提供鍛煉，學(xué)習(xí)，展示自我的舞臺。本社團推動校園乒乓球文化的建設(shè)，提高學(xué)生身體素質(zhì)為宗旨。團結(jié)全校乒乓球愛好者，利用課余時間通過廣泛地開展籃球活動豐富學(xué)生的業(yè)余文化生活，緩解學(xué)習(xí)壓力，在開展課外體育活動，促進乒乓球文化在校園的傳播等方面發(fā)揮主力軍作用。

三、工作措施

（一）訓(xùn)練任務(wù)：培養(yǎng)學(xué)生頑強拼搏、團結(jié)互助、共同提高的良好風(fēng)氣。以技術(shù)訓(xùn)練為重點，同時抓戰(zhàn)術(shù)配合意識及運用到實戰(zhàn)當(dāng)中去，樹立新的隊伍形象，爭取獲得更大的進步。

（二）訓(xùn)練原則。

1、根據(jù)學(xué)生的實際情況制定訓(xùn)練計劃，注重挖掘?qū)W生的潛力。

2、訓(xùn)練工作中突出狠抓思想作風(fēng)，注意調(diào)整學(xué)生的心理狀態(tài)。

四、訓(xùn)練內(nèi)容

1、握拍復(fù)習(xí)

2、顛球（原地、行進間、正反顛、對墻顛）

3、發(fā)球（上拋發(fā)球復(fù)習(xí)鞏固）

4、正手攻球（復(fù)習(xí)加強）

5、推擋球（復(fù)習(xí)加強）

6、推攻（復(fù)習(xí)加強）

7、搓攻（復(fù)習(xí)加強）

8、乒乓球裁判法學(xué)習(xí)

9、乒乓球?qū)Υ虮荣?/p>

小學(xué)社團活動計劃3

一、指導(dǎo)思想：

數(shù)學(xué)是神奇的世界，我們的日常生活無時無刻都會和數(shù)學(xué)打交道。課標要求我們要使學(xué)生懂得數(shù)學(xué)來源于實踐又反過來作用于實踐。

力爭實現(xiàn)：人人學(xué)有價值的數(shù)學(xué)，人人都能獲得必需的數(shù)學(xué)，不同的人在數(shù)學(xué)上得到不同的發(fā)展。因此，開展數(shù)學(xué)興趣小組活動能更好的促進學(xué)生數(shù)學(xué)思維能力的發(fā)展，也能夠喚起和發(fā)展學(xué)生對數(shù)學(xué)及其應(yīng)用的穩(wěn)定興趣，符合新課改的要求。

二、活動目標：

1.引領(lǐng)學(xué)生走進神奇的數(shù)學(xué)海洋，培養(yǎng)學(xué)生的思維能力，讓學(xué)生在數(shù)學(xué)素養(yǎng)上有較大的發(fā)展與提高，為進一步學(xué)好數(shù)學(xué)打下堅實的基礎(chǔ)。

2.豐富學(xué)生的第二課堂，增加實踐的機會，使學(xué)生的生活不在僅限于課堂上，從而拓寬學(xué)生的知識面，讓他們意識到學(xué)習(xí)的樂趣，進而激發(fā)他們的求知欲和創(chuàng)造性。

三、具體措施：

1.結(jié)合教材，精心設(shè)計活動內(nèi)容，力求題材內(nèi)容生活化，形式多樣化，教學(xué)活動實踐化。增加趣味性和全面性，擴大學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性。

2.每次數(shù)學(xué)活動都有主題，要求與正規(guī)的課堂教學(xué)有明顯區(qū)別，決不能成為變相的加課時，也不能成為“補課”活動，但應(yīng)盡量與當(dāng)前學(xué)生的數(shù)學(xué)課內(nèi)的教學(xué)內(nèi)容有一定聯(lián)系。如：可將教材中的“課題學(xué)習(xí)”融入活動中。

3.數(shù)學(xué)活動要講求實效，要有知識性、趣味性,活動內(nèi)容要適合學(xué)生的年齡特點。

4、注意收集學(xué)生較為熟悉的資料，教學(xué)過程中努力體現(xiàn)“從問題情境出發(fā)、建立模型、尋求結(jié)論，應(yīng)用與推廣”的基本過程，培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識和提高解決問題的能力。

四、活動內(nèi)容：

對數(shù)學(xué)興趣小組活動課進行改革和創(chuàng)新，將幾何教具制作、趣味數(shù)學(xué)、數(shù)學(xué)知識在實際生活中的應(yīng)用、數(shù)學(xué)小故事引入活動課，充分調(diào)動學(xué)生潛力，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。

1、每一內(nèi)容的起點力求大眾化，由淺入深，使較多的孩子能學(xué)懂并掌握。

2、將數(shù)學(xué)知識分成若干專題，每個專題都有例題分析、練習(xí)。內(nèi)容由淺入深，循序漸進，力爭在每節(jié)課上有益于學(xué)生對問題的理解、掌握和提高。

五、目標要求：

通過本社團的活動，吸引社員樂學(xué)數(shù)學(xué)、想學(xué)數(shù)學(xué)，并帶動周圍同學(xué)對這門課程產(chǎn)生興趣，使學(xué)生產(chǎn)生了進一步學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的向往感，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力，提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的動力，形成一個新的認識，提高數(shù)學(xué)學(xué)科的影響力。

小學(xué)社團活動計劃4

一、基本目標：

1、讓學(xué)生了解武術(shù)是中國最具代表的民族傳統(tǒng)體育項目，通過學(xué)習(xí)，了解中華傳統(tǒng)武術(shù)的文化內(nèi)涵，繼承和發(fā)揚民族傳統(tǒng)體育項目，激發(fā)學(xué)生的愛國熱忱。 2、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)武術(shù)的興趣，增強學(xué)生的身體素質(zhì)。

3、加強學(xué)生的武德修養(yǎng)，培養(yǎng)良好的意志品質(zhì)。

二、學(xué)習(xí)內(nèi)容

（1）基本功：包括腿功、腰功、肩功等主要內(nèi)容。腿功； 正壓腿 側(cè)壓腿 豎叉 側(cè)壓腿 正搬腿 仆步壓腿 劈橫叉 側(cè)搬腿。. 腰功; 前俯腰 甩腰 涮腰 下腰。肩 單臂繞環(huán) 雙臂繞環(huán) 兩臂交叉繞環(huán)

（2）武術(shù)初級刀術(shù)基礎(chǔ)知識

1．弓步纏頭 2．虛步藏刀 3．弓步前刺 4．并步上挑 5．左掄劈 6．右掄劈 7．弓步撩刀 8．弓步藏刀 9．提膝纏頭 10．弓步平斬 11. 仆步帶刀 12．歇步下砍 13. 左劈刀 14. 右劈刀

15.歇步按刀 16. 馬步平劈 17. 弓步撩刀 18. 插步反撩19. 轉(zhuǎn)身掛劈 20. 仆步下砍 21. 架刀前刺 22. 左斜劈 23. 右斜劈

24. 虛步藏刀 25. 旋轉(zhuǎn)掃刀 26. 翻身劈刀 27. 纏頭箭踢 28. 仆步按刀 29. 纏頭蹬腿 30. 虛步藏刀 31. 弓步纏頭 32. 并步抱刀

（3）武術(shù)初級槍術(shù)基礎(chǔ)知識 肩功 壓

1. 插步攔拿中平扎槍 2. 跳步攔拿中平扎槍 3. 繞上步攔拿中平扎槍 4. 插步攔拿中平扎槍 5. 轉(zhuǎn)身弓步中平槍 6. 上步弓步推槍 7. 仆步低平槍 8. 提膝抱槍 9. 提膝架槍10. 弓步拿扎槍 11. 馬步蓋把槍 12. 舞花拿扎槍 13. 上步劈扎槍

14.挑把轉(zhuǎn)身拿扎槍 15. 橫襠步劈槍 16. 虛步下扎槍 17. 歇步拿槍18. 馬步單平槍 19. 插步攔拿中平扎槍 20. 弓步拉搶

21. 轉(zhuǎn)身中平槍 22. 轉(zhuǎn)身拉槍 23. 插步撥槍 24. 并步下扎槍

25. 跳步中平槍 26. 拗步蓋把槍 27. 仆步劈槍弓步中平槍 28. 轉(zhuǎn)身弓步中平槍

（4）武術(shù)初級劍術(shù)基礎(chǔ)知識

初級劍術(shù) 是武術(shù)短器械套路,劍法包括：刺，劈，點，撩，挑，崩，截，斬，抹，削，云，掛，架，壓等。步型步法有弓步,虛步，丁步，歇步，仆步，插步，坐盤，躍步，跟步，跳步，轉(zhuǎn)閃及提膝，平衡并配合劍指身法。

（5）武術(shù)初級棍術(shù)基礎(chǔ)知識

棍術(shù)的主要技法有進攻性棍法，如劈、戳、掄、掃、崩；防御性棍法，如撥、絞、格、舞花等其演練技巧與方法，歸納起來有以下三點：

1、把法靈活、棍法多變。 2、梢把兼用、快速連貫。

3、力猛勁足、棍打一片。

三、分段學(xué)習(xí)內(nèi)容與目標

小學(xué)社團活動計劃5

一、指導(dǎo)思想

為豐富校園文化生活，發(fā)展學(xué)生興趣與特長，減輕教師和學(xué)生的工作學(xué)習(xí)壓力，促進學(xué)生的全面發(fā)展，以社團活動為平臺，以“全員參與、豐富生活、展示個性、培養(yǎng)興趣，拓寬知識、開發(fā)潛能”為宗旨，成立相應(yīng)的學(xué)生社團活動小組，努力使學(xué)校成為學(xué)生愉快而有趣的生活學(xué)習(xí)的樂園。

二、社團任務(wù)

1、培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好，張揚學(xué)生的個性，讓學(xué)生在活動中學(xué)習(xí)知識，增長能力。

2、凸顯學(xué)校的辦學(xué)特色，塑造學(xué)校社團活動的品牌。

3、積極參加各級演出和比賽，為校爭光。

4、通過多種方式吸收學(xué)生加入到組織中來，讓每一個學(xué)生都有成長的舞臺。

三、具體工作及措施

（一）尊重主體，實行雙選。在社團活動實施過程中實行雙選制度，活動前，學(xué)校根據(jù)每個教師的特點選擇好輔導(dǎo)項目，同時班主任根據(jù)課程的開設(shè)情況鼓勵學(xué)生依據(jù)自身特長，特別是興趣所向，選擇合適的社團活動。

（二）落實常規(guī)，健全制度

1、為加強常規(guī)管理，避免社團活動的隨意性和盲目性，我們要堅持“六定”。一定活動課程；二定活動目標；三定活動時間；四定活動內(nèi)容；五定輔導(dǎo)老師；六定活動地點。

2、做好輔導(dǎo)老師的準備工作，絕不打無準備的仗。正式開課前，所有輔導(dǎo)老師制定切實可行的活動計劃，安排好全學(xué)期的活動內(nèi)容，并提前備好一周的課，上課前一天要通知好所在社團學(xué)生準備好相關(guān)活動材料。

3、加強輔導(dǎo)老師的教學(xué)反思，開座談會，總結(jié)工作中的成功之舉和敗筆之處。加強老師之間的交流探討，濃厚研究氣氛。努力提高社團活動的效果和效率。

（三）充分重視學(xué)生的個別差異，注重因材施教，在全面了解學(xué)生個性特征的基礎(chǔ)上，充分開發(fā)他們的潛能。把社團活動作為學(xué)校實施特色教育的重要途徑。

（四）加強檢查督促，發(fā)現(xiàn)問題，及時修改。

注重學(xué)校社團活動的組織、檢查、指導(dǎo)開展，以保證學(xué)校社團活動課程建設(shè)順利進行。

（五）構(gòu)建科學(xué)合理的社團活動評價方案。

“社團活動”課程的開發(fā)與實施是對教師能力、精力、毅力等多方面的巨大考驗，為此我們將建立規(guī)范的內(nèi)部評價與激勵改進機制，把各自輔導(dǎo)的情況和成果納入教師的考評和獎勵。

四、社團活動分類

20xx年學(xué)校扎實開展好以下社團活動，以后逐年擴充內(nèi)容和方式。主要包括戰(zhàn)鼓、書法、廣場舞、合唱、乒乓球、十字繡等社團組織。

五、社團活動實施措施

1、成立學(xué)校社團活動領(lǐng)導(dǎo)小組，指導(dǎo)教師精心設(shè)計活動，并全程監(jiān)督各社團活動過程和考核評價社團活動效果。

組長：

成員：

2、保證社團活動時間：校級共同活動時間為每周四下午第三節(jié)。

六、本學(xué)期社團活動分以下三個階段進行

第一準備階段：第1-2周

（1）學(xué)校制定活動定方案，宣傳動員，組織實施。各社團招聘負責(zé)老師及各社團組織成員報名。

（2）社團負責(zé)老師填報社團成員名冊、制定活動計劃（授課內(nèi)容）、確定活動內(nèi)容、活動時間等。

第二社團活動階段：第3-16周

（1）指導(dǎo)教師認真組織開展活動。

（2）做到“五有”：有計劃、有活動設(shè)計（教案）、有名冊、有反饋、有總結(jié)。提前一周社團負責(zé)老師備好簡單的授課教案。注意積累電子稿和紙質(zhì)稿的素材，圖片資料，學(xué)校做好宣傳報道。

第三階段成果準備展示：第17-18周

1、指導(dǎo)教師最后階段上交相關(guān)材料（計劃、活動設(shè)計、點名冊、記錄本、學(xué)生作品、過程性資料、學(xué)生取得的成績、活動總結(jié)等）。

2、社團領(lǐng)導(dǎo)小組考核檢查學(xué)生活動效果，評選最佳指導(dǎo)教師和最佳學(xué)生（由指導(dǎo)老師推薦），并進行表彰。

3、展示成果：跟學(xué)校的校園文化藝術(shù)節(jié)的活動、匯報演出及展覽相結(jié)合。

展示的項目：

美術(shù)書法：社團成員人人展示自己創(chuàng)作的書法作品，張貼在專用的展板上，并附上活動的圖片。

文學(xué)社：人人展示自己發(fā)表、撰寫的文學(xué)作品。

體育小組：展示學(xué)生的活動資料、活動情景，各類競賽的成績。

英語組：在提高口語水平，能在節(jié)日中表演一個節(jié)目。

七、課程實施過程友情提醒

1、各班主任要配合輔導(dǎo)老師，告知學(xué)生具體的活動地點，定好帶隊學(xué)生，保證每個學(xué)生都能及時到達上課地點，尤其是低年級。

2、各輔導(dǎo)老師課前對自己活動的教室預(yù)先落實好，如桌椅、多媒體、教具，保證社團活動單位時間的有效性。

3、各輔導(dǎo)老師對本課程參加的學(xué)生每次都要點名，做好記錄。對活動積極性不高、課程任務(wù)不能及時按要求完成的同學(xué)不能聽之任之，要及時和其談心交流，明確活動的目的性，以達到預(yù)期的活動目的。

小學(xué)社團活動計劃6

一、指導(dǎo)思想

以《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》為指導(dǎo)，切實貫徹落實學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展的要求，全面推進素質(zhì)教育，提升學(xué)校辦學(xué)層次，培養(yǎng)學(xué)生個性特長。尊重學(xué)生的興趣、愛好，學(xué)校努力創(chuàng)設(shè)生動活潑的育人環(huán)境，組織學(xué)生參加豐富多彩的社團活動，擴大學(xué)生視野，讓學(xué)生個性得到充分發(fā)展并享有成功的喜悅，促進學(xué)校教育整體提高，凸顯我校教育特色。

二、工作重點

1、統(tǒng)籌安排，確定課程：

本學(xué)期我校將堅持務(wù)實有效的工作原則和方法，社團活動的設(shè)置有利于促進學(xué)生發(fā)展，有利于促進我校素質(zhì)教育的全面、有效地實施。

2、尊重主體，確定人選：

根據(jù)開設(shè)情況，由指導(dǎo)老師選擇學(xué)生參加相應(yīng)的社團活動小組。在老師的幫助下，讓學(xué)生根據(jù)自身特點融入活動，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美、創(chuàng)造美、展示美，培養(yǎng)學(xué)生健康、樂觀的生活情趣，形成健全人格，讓每一顆心靈都快樂，讓每一個學(xué)生都幸福地成長。促進學(xué)生的多元化發(fā)展，構(gòu)建七彩的陽光校園，加快校園文化建設(shè)進程。

3、落實常規(guī)，健全制度：

為加強常規(guī)督促管理，避免社團活動的隨意性和盲目性，我們堅持“五”定”原則。

一定活動項目，在全面了解教師和學(xué)生興趣、特長的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)科、學(xué)校實際情況，開設(shè)相關(guān)的社團活動項目。

二定活動目標，針對有些重點項目，要和競賽相結(jié)合，爭取早出成績。

三定活動時間，每周五下午第三節(jié)課，保證活動時間。

四定活動內(nèi)容，每個社團必須嚴格按照活動計劃進行。

五定輔導(dǎo)老師，學(xué)校根據(jù)每個教師的特點確定指導(dǎo)老師。

六定活動地點，學(xué)校會確保各社團活動的固定地點。

4、科學(xué)管理，講求實效：

1）準時到崗，不早退?；顒诱n前5分鐘教師要帶領(lǐng)學(xué)生及時到位，準備好活動材料?；顒游唇Y(jié)束，學(xué)生不得提前脫離活動狀態(tài)。

2）社團活動小組要切實加強安全教育，認真落實安全措施，教師須自始自終擔(dān)任指導(dǎo)組織工作，活動巡視要面向全體。不坐堂批改作業(yè)或干其他有礙于指導(dǎo)的事，輔導(dǎo)教師如有特殊情況需事先請假，并通知到本組所有成員。

3）教師要做好活動組內(nèi)學(xué)生活動期間的常規(guī)教育和管理工作，建立點名制度，對學(xué)生的教育要加強與班主任聯(lián)系，不可隨意將學(xué)生退出活動小組。專用活動室負責(zé)老師要做好室內(nèi)物品保管、門窗關(guān)鎖等工作。

三、活動要求

1、每位指導(dǎo)老師必須認真準備、輔導(dǎo)并做好每次活動的安排記錄，期末做好總結(jié)并入擋。

2、要尊重學(xué)生的需要和興趣，以學(xué)生為活動的主體，讓他們真正成為活動的主人。

3、堅持每周活動，切忌虎頭蛇尾，保證每次活動時間為40分鐘，活動內(nèi)容豐富有效。

4、各社團活動的輔導(dǎo)老師適當(dāng)交流，相互促進。

5、學(xué)生參加人員在年級組內(nèi)調(diào)整安排，學(xué)校專職教師的社團可以跨年級。年級學(xué)生人員有年級組長協(xié)調(diào)，保證每個社團人數(shù)均衡。

四、具體安排

1、學(xué)校類

序號教師活動內(nèi)容活動地點

2、班級類

序號教師活動項目活動地點

小學(xué)社團活動計劃7

小學(xué)學(xué)生社團是學(xué)校中具有共同志趣、愛好的學(xué)生自愿組成的學(xué)習(xí)或活動團體，按照共同約定的時間、內(nèi)容、活動的方式，有組織的進行活動。學(xué)生社團集知識學(xué)習(xí)、社會實踐、資源共享、技能提升、自主發(fā)展為一體，滿足了廣大學(xué)生的業(yè)余興趣，豐富了課外文娛生活，為學(xué)生們發(fā)展興趣愛好、提升專業(yè)素養(yǎng)搭建了交流的平臺。

說到社團，不少人認為是大學(xué)生或中學(xué)生的專利，但近幾年來，一些發(fā)達城市的小學(xué)中，學(xué)生社團也如雨后春筍般紛紛冒出來。由于它是學(xué)生自發(fā)組織，充分發(fā)揮了學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)的積極性，因此具有強大的生命力，是校園充滿生機活力和魅力的積極力量，已成為學(xué)校德育工作的重要組成部分。

我校于20xx年成立了“七色陽光”社團組織，下設(shè)美知社、美行社、美為社三個分社，分別包含書畫組、文學(xué)社、健體組、護綠組、引道組、宣傳組和文藝組七個學(xué)生組織，全部由學(xué)生自行管理開展工作。建社四年來，組織開展了有聲有色的課內(nèi)外活動，豐富了學(xué)生的業(yè)余文化生活。

但在社團的發(fā)展過程中，也暴露出了一些問題。

一、指導(dǎo)思想

為豐富校園文化生活，發(fā)展學(xué)生興趣與特長，促進學(xué)生的全面發(fā)展，以社團活動為平臺，以“豐富生活、展示個性、培養(yǎng)興趣，拓寬知識、開發(fā)潛能”為宗旨，成立相應(yīng)的學(xué)生社團活動小組，努力使學(xué)校成為學(xué)生愉快而有趣的生活學(xué)習(xí)的樂園。

二、目的任務(wù)

1、培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好，張揚學(xué)生的個性，讓學(xué)生在活動中學(xué)習(xí)知識，增長能力。

2、凸顯學(xué)校的辦學(xué)特色，塑造學(xué)校社團活動的品牌。

3、積極參加各級演出和比賽，為校爭光。

4、通過多種方式吸收更多學(xué)生加入到組織中來，讓每一個學(xué)生都有成長的舞臺。

三、具體工作及措施

（一）尊重主體，實行雙眩在社團活動實施過程中實行雙選制度，活動前，學(xué)校根據(jù)每個教師的特點選擇好輔導(dǎo)項目，同時根據(jù)課程的開設(shè)情況鼓勵學(xué)生依據(jù)自身特長，特別是興趣所向，選擇合適的社團活動。

（二）落實常規(guī)，健全制度

1、為加強常規(guī)管理，避免社團活動的隨意性和盲目性，我們要堅持“六定”。一定活動課程；二定活動目標；三定活動時間；四定活動內(nèi)容；五定輔導(dǎo)老師；六定活動地點。

2、做好輔導(dǎo)老師的準備工作，絕不打無準備的仗。正式開課前，所有輔導(dǎo)老師制定切實可行的活動計劃，安排好全學(xué)期的活動內(nèi)容，并提前備好一周的課，上課前一天要通知好所在社團學(xué)生準備好相關(guān)活動材料。

3、加強同志之間的交流探討，濃厚研究氣氛。努力提高興趣活動的效果和效率。

（三）充分重視學(xué)生的個別差異，注重因材施教，在全面了解學(xué)生個性特征的基礎(chǔ)上，充分開發(fā)他們的潛能。把社團活動作為學(xué)校實施特色教育的重要途徑。

（四）加強檢查督促，發(fā)現(xiàn)問題，及時修改。

成立學(xué)校社團活動領(lǐng)導(dǎo)小組，組織、檢查、指導(dǎo)活動的開展，以保證學(xué)校社團活動課程建設(shè)順利進行。

（五）構(gòu)建科學(xué)合理的社團活動評價方案。

“社團活動”課程的開發(fā)與實施是對教師能力、精力、毅力等多方面的巨大考驗，為此我們將建立規(guī)范的內(nèi)部評價與激勵改進機制，把各自輔導(dǎo)的情況納入教師的考核。

四、活動安排表（附后）

五、成果展示要求：

（一）展示時間為6月1日，作為第三屆田徑運動會匯報展演的重要板塊，面向全體家長、面向兄弟學(xué)校開放。

（二）展示形態(tài)

1、靜態(tài)展示的項目：

書法：人人展示自己創(chuàng)作的書法作品，張貼在專用的展板上，并附上活動的圖片。

電腦繪畫：人人展示自己創(chuàng)作的電子小報，張貼在專用的展板上，并附上活動的圖片。

美術(shù)作品：人人展示自己創(chuàng)作的作品，張貼在專用的展板上，并附上活動的圖片。

文學(xué)：人人展示自己發(fā)表、撰寫的文學(xué)作品。

科技：展示學(xué)生的活動資料、活動情景、活動積累的作品，各類競賽的成績。

2、動態(tài)展示的項目：

舞蹈：展示精排的一個舞蹈節(jié)目。合唱：展示精排的一至兩個合唱節(jié)目。詩詞：現(xiàn)場表演一個集體朗誦的節(jié)目。

六、課程實施過程友情提醒

⑴各班主任要配合輔導(dǎo)老師，告知學(xué)生具體的活動地點，定好帶隊學(xué)生，保證每個學(xué)生都能及時到達上課地點，尤其是低年級。

⑵各輔導(dǎo)老師課前對自己活動的教室預(yù)先落實好，如桌椅、音響，特別是專用教室，保證社團活動單位時間的有效性。

⑶各輔導(dǎo)老師對本課程參加的學(xué)生每次都要點名，做好記錄。對活動積極性不高、課程任務(wù)不能及時按要求完成的同學(xué)不能聽之任之，要及時和其談心交流，明確活動的目的性，以達到預(yù)期的活動目的。

小學(xué)社團活動計劃8

為了豐富校園文化生活，挖掘?qū)W生的音樂潛能，提高其音樂修養(yǎng)及自身素質(zhì)，培養(yǎng)他們的集體觀念。特在新學(xué)期組建校合唱隊，使學(xué)生掌握科學(xué)的發(fā)聲方法，會唱部分合唱歌曲。進一步展示我校的藝術(shù)風(fēng)采和文化底蘊。

一、訓(xùn)練時間：

每周一次，星期五8：00—8：40，總共20課時

二、訓(xùn)練地點：

音樂教室。

三、訓(xùn)練目的：

1、通過不同的發(fā)聲練習(xí)來規(guī)范學(xué)生的聲音、進一步提高學(xué)生的演唱水平和演唱技巧。

2、通過練唱少兒合唱歌曲，主要以二聲部為主，使學(xué)生初步建立合唱概念，從來提高學(xué)生的音樂修養(yǎng)和自身素質(zhì)。

3、進一步宣傳我校的素質(zhì)教育和精神風(fēng)貌。

四、訓(xùn)練內(nèi)容：

1、用科學(xué)的發(fā)聲方法和規(guī)范的訓(xùn)練步驟來訓(xùn)練學(xué)生的聲音。

2、合唱的姿態(tài)。

3、少兒合唱歌曲。

五、訓(xùn)練方法及過程：

訓(xùn)練為了提高。合唱的基礎(chǔ)在于提高聲部的齊唱能力，聲部的基礎(chǔ)在于提高學(xué)生的基本功。進一步加強音準、節(jié)奏的訓(xùn)練，同時也要加強擴大音域，咬字，幅度變化等方面的訓(xùn)練。

1、聲音的訓(xùn)練

2、音準訓(xùn)練

3、節(jié)奏訓(xùn)練

本學(xué)期，將針對上述幾方面進行重點訓(xùn)練，通過循序漸進的訓(xùn)練，能夠大大提高學(xué)生的歌唱水平和綜合藝術(shù)修養(yǎng)，為學(xué)校培養(yǎng)一批優(yōu)秀的合唱人才。

六、隊員名單：

三年級學(xué)生，總共30人。

小學(xué)社團活動計劃9

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)校工作計劃和教學(xué)教研工作為指導(dǎo)，認真貫徹落實新課程教學(xué)改革，以課堂教學(xué)為突破口，建立以重視審美能力的培養(yǎng)，降低美術(shù)知識和技能的培養(yǎng)，注重美術(shù)文化的學(xué)習(xí)，提高學(xué)生的審美能力、鑒賞能力和創(chuàng)造能力，涵養(yǎng)人文精神為中心的教學(xué)教育機制，促進學(xué)校藝術(shù)教育的.發(fā)展。

二、工作目標

1、加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自身的素質(zhì)，認真做好教學(xué)五認真。

2、以豐富校本文化，充實陶研活動，創(chuàng)建以“漁民畫”為特色的美術(shù)校本文化。

3、以“豐富校園活動、提高學(xué)生審美能力”為目的，開展豐富多彩的美術(shù)活動。

4、積極培養(yǎng)美術(shù)人才，組織好各類繪畫競賽，出好成績。

5、組織好教研活動。

三、各月份具體工作：

九月份：

1、各教師制定教學(xué)計劃。

2、落實組內(nèi)的責(zé)任課和研究課。

3、常規(guī)檢查。

4、落實美術(shù)課外活動計劃

十月份：

1、舉行校鉛筆字、鋼筆字比賽。

2、教研活動。

十一月份：

1、參加縣中小學(xué)美術(shù)教師教學(xué)論壇。

2、優(yōu)秀鉛筆字鋼筆字展示。

3、組織舉行校“新年賀卡”設(shè)計比賽。

4、教研活動。

十二月份：

1、“新年賀卡”優(yōu)秀作品展示。

2、組建?！皾O民畫活動”領(lǐng)導(dǎo)小組及成員，制定“漁民畫活動”計劃。

3、教研活動。

一月份：

1、做好期末復(fù)習(xí)、考試工作。

2、期末檢查。

3、期末結(jié)束工作。

小學(xué)社團活動計劃10

一、指導(dǎo)思想

落實計劃，認真學(xué)習(xí)“學(xué)校體育工作條例”的重要思想，在訓(xùn)練中堅持依法治教，以德治教,理論聯(lián)系實際，通過實施分步訓(xùn)練達到教學(xué)目標；訂出計劃，進一步培養(yǎng)學(xué)生對足球運動的興趣和愛好，培養(yǎng)集體主義觀念，提高他們的身體素質(zhì)和技術(shù)技能水平，全面推進素質(zhì)教育。

二、訓(xùn)練目的

科學(xué)進行訓(xùn)練，貫徹從小打好基礎(chǔ)，系統(tǒng)訓(xùn)練，提高身體素質(zhì)、球技。開展足球社團活動,目的是增強學(xué)生的體質(zhì)，增進學(xué)生身心健康,通過訓(xùn)練,建立足球運動的基本技能，熟悉球性和控球能力，體會動作要領(lǐng)，初步掌握足球最基本技術(shù)和游戲方法，發(fā)展靈敏，協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)，培養(yǎng)勇敢、頑強、機智、果斷等優(yōu)良品質(zhì)和團結(jié)一致的集體主義精神。

三、訓(xùn)練任務(wù)

1、培養(yǎng)隊員良好的心理品質(zhì)及思想品德，在學(xué)習(xí)技術(shù)技能之前先學(xué)習(xí)做人道理，從思想上重視教育。

2、根據(jù)隊員年齡段特點，提高隊員身體健康水平，根據(jù)足球?qū)ｍ椷\動的特點，改善隊員的身體形態(tài)，提高機體的運動能力，發(fā)展綜合的運動素質(zhì)。

3、培養(yǎng)隊員的團隊精神，足球運動是一項集體項目，需要每個隊員努力，才能取得好的成績。

四、活動訓(xùn)練方案

1、活動訓(xùn)練時間:每周星期五下午

2、指導(dǎo)教師：王廣東

3、社團隊員名單

一年級：羅俊豪、胡津銘、黃冠翔、黃梓洋、蔡浩暢、梁俊軒、羅子聰、陳梓烯、梁俊濤、杜梓俊、何君豪、吳梓軒、梁子力、梁浩然、梁偉俊

二年級：陳嘉城、楊嘉俊、黃健豪、郭宇森、林權(quán)星、蘇嘉銘、郭俊杰、梁家豪、王子銅、梁德炫、梁昊煬、梁梓邦、胡楊正、楊凱鋒、黃柏浩四年級：關(guān)俊杰、陳承濤

五年級：馮展?jié)?、黎凱杰、梁汝健、林棚亮、羅樹堂、梁忠凌、黎志鴻、李俊鴻六年級：梁俊豪、陳灝華、羅景文、封卓賢、黃浩鋒

4、活動訓(xùn)練措施:

A 、提高隊員訓(xùn)練作風(fēng)、比賽作風(fēng)、嚴格紀律性，培養(yǎng)良好體育道德作風(fēng),嚴格要求訓(xùn)練質(zhì)量。

B、全面提高隊員的身體素質(zhì),重點發(fā)展速度、靈敏性、協(xié)調(diào)性、爆發(fā)力等素質(zhì)，學(xué)習(xí)跑的正確技術(shù)，鍛煉肌肉力量。

C、全面提高學(xué)生的基本技術(shù)(重點傳,接技術(shù))逐步發(fā)展學(xué)生個人技術(shù)特長，提高活動中控球能力，正確掌握傳接球技術(shù)，因材施教發(fā)揮學(xué)生特常。

D、提高隊員的戰(zhàn)術(shù)能力，重點是個人戰(zhàn)術(shù)和局部戰(zhàn)術(shù)，明確個人攻守的職能,進攻和防守原則，提高個人戰(zhàn)術(shù)意識和局部2對

1、3對2能力、確定基本陣容,初步形成3-2-1全攻全守的基本打法.

五、訓(xùn)練內(nèi)容、方法及課時安排: 1—2周

熟悉球性顛球練習(xí)

1、單腳自拋正腳面顛球練習(xí)。

2、雙腳交替正腳面顛球練習(xí)。

3、多部位顛球練習(xí)。

4、兩人或多人交替多部位顛球練習(xí)。

3—4周

踢球練習(xí)

1、各種踢球動作的模仿練習(xí)。

2、二人一球，一人用腳擋球（擋球腳腳尖稍翹起腳掌對球，離球約10厘米），另一人做助跑踢球練習(xí)。

3、學(xué)習(xí)踢球動作應(yīng)先從踢靜止球開始，并以踢靜止球、地滾球為主。

4、當(dāng)學(xué)生初步掌握一只腳踢球之后，要注意強調(diào)使用較差的一只腳踢球練習(xí)。

5、在簡單的條件下能較正確地完成踢球動作之后，就要在移動中練習(xí)踢來自不同方向、不同性質(zhì)的球，并要逐漸加大動作難度，提高動作質(zhì)量。

6、踢準練習(xí)。

A、二人一球，相距15米左右，中間放一個低欄，要求踢出的球從欄間通過。

B、向劃有標志的墻踢準。

7、踢遠練習(xí)。

A、在角球區(qū)向罰球區(qū)內(nèi)大力踢球。

B、在罰球區(qū)線上向站在中線附近的同伴大力踢球。

C、在罰球區(qū)線上向中圈踢高球給同伴。

D、向劃有標志的墻踢準。

E、隊員分成兩組，相距15米左右，成“一”字形相對站立。由各組第一人開始跑動中踢球。踢球后跑到對方排尾，依次循環(huán)。

F、踢球穿檔：三人一組，每人相距5米，接球者再踢球穿檔。依次循環(huán)。

5—6周

傳接球練習(xí)

1、兩人靜止各種踢球動作對傳接練習(xí)。

2、多人多角度各種踢球動作傳接球練習(xí)。

3、行進間傳接球練習(xí)。

7—8周

帶球、運球練習(xí)A、單人直線帶球跑練習(xí)。 B、單人變向帶球跑練習(xí)。

9—10周帶球、運球射門練習(xí)

1、原地靜止球射門練習(xí)。

2、助跑靜止球射門練習(xí)。

3、帶球繞桿兒射門練習(xí)。

4、接球射門練習(xí)。

11—12周

發(fā)展反應(yīng)速度的練習(xí)，并穿插進行各種球熟性，動作技術(shù)練習(xí)

30～50米的計時跑，要求學(xué)生在8秒內(nèi)完成50米跑；50～60米最大強度的重復(fù)跑，每組間歇使學(xué)生完全恢復(fù)，每次練習(xí)共3組。

發(fā)展反應(yīng)速度的練習(xí)。根據(jù)比賽中可能出現(xiàn)的站立、仰臥、俯臥、背向、后退、跳起等身體狀態(tài)設(shè)置起跑姿勢，當(dāng)球被教師踢出去后（或聽到起跑信號后），起跑搶球（或跑到制定區(qū)域）。

13—14周

發(fā)展靈敏速度以及動作速度的練習(xí)。

運用短距離、方向不規(guī)則的繞過障礙物，在制定區(qū)域內(nèi)去射門練習(xí)。

10×10m方格場地內(nèi)，多人、每人一球進行快速運、控球練習(xí)，要求根據(jù)其他隊員活動情況及時改變運球方向、路線、避免與其他隊員人或球越出方格范圍。

穿插進行各種球熟性。動作技術(shù)練習(xí)

15—16周

提高學(xué)生身體各部分肌肉的力量，提高學(xué)生的身體對抗能力。

身體練習(xí)的主要內(nèi)容：

①發(fā)展上肢力量的練習(xí)。單杠引體向上；雙杠雙臂屈撐；俯臥撐；杠鈴?fù)婆e；啞鈴等各種練習(xí)。

②發(fā)展腰腹力量的練習(xí)。仰臥起坐；俯臥背伸；原地收腹跳；單杠懸垂舉腿；肩負杠鈴體轉(zhuǎn)。

③ ④發(fā)展下肢力量的練習(xí)。蛙跳；單腿連續(xù)跳；立定三級跳。

兩人一組的對抗力量練習(xí)。跑動中為爭得控球權(quán)的合理沖撞；運用合理沖撞的連續(xù)跳起爭頂球；跑動中地面或跳起空中用肩部或胸部合理沖撞。穿插進行各種球熟性。動作技術(shù)練習(xí)

17—18周發(fā)展學(xué)生耐力的活動練習(xí)

發(fā)展有氧耐力的練習(xí)。12分鐘計時跑；變速跑；50m快跑與60m慢跑交替進行，總距離3000m。

發(fā)展無氧耐力的練習(xí)。5～25m×5折返跑；30～50m全速沖刺反復(fù)跑。

穿插進行各種球熟性。動作技術(shù)練習(xí)

六：訓(xùn)練注意事項及備注：

1、此次訓(xùn)練均為學(xué)生自愿參與，自愿報名參加訓(xùn)練。

2、每堂訓(xùn)練課都必須奉著“安全第

一、健康第

一、全面發(fā)展”的原則進行，嚴格球隊作風(fēng)，認真刻苦訓(xùn)練。

3、訓(xùn)練本著“以人為本”，以適合同齡隊員心理，生理接受能力為前提，推行“快樂體育”和“健康體育”讓學(xué)生積極主動的投身到訓(xùn)練中。

小學(xué)社團活動計劃11

一、活動目的：

為豐富校園課余生活，促進學(xué)生身心發(fā)展，提高學(xué)生體育運動水平特制定本計劃。

二、活動時間：

每天大課間活動、體育課，每周四下午第7節(jié)課。

活動地點：校乒乓球室與乒乓球球場。

指導(dǎo)老師：xx

三、訓(xùn)練方法：

各種練習(xí)手段盡量與游戲活動相結(jié)合，激發(fā)學(xué)生對乒乓球的興趣。梯隊的學(xué)生主要以培養(yǎng)學(xué)生的球性和基本功，比賽隊的學(xué)生主要培養(yǎng)其競賽技巧和心理素質(zhì)。

四、社團名單：

xx

五、活動步驟：

準備期：（20xx年2月）

1、召開全隊隊員會議，制度訓(xùn)練紀律。

2、準備訓(xùn)練所需器材。第一階段：20xx年3月以基礎(chǔ)訓(xùn)練為主

1、步法練習(xí)。

2、顛球練習(xí)。

3、教師陪練，學(xué)生反手推擋。

4、教師陪練，正手攻球。

第二階段：20xx年4月---基本功球性訓(xùn)練、鞏固及提高階段。

1、學(xué)生的相互推擋，及正手攻球。

2、以開火車的形式進行球性練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的運動興趣。

第三階段：20xx年5月---專項技術(shù)、接發(fā)球練習(xí)。

1、主要講解發(fā)球的技術(shù)動作。

2、發(fā)球技巧，包括下旋、上旋、側(cè)旋以及奔球。

3、接球技藝，接發(fā)球要求站位正確，注意力集中。

4、拉球技巧，拉下旋球，逐漸向弧圈球技術(shù)渡。

第四階段：20xx年6月---以比賽形式訓(xùn)練為主

1、放高球與進攻技術(shù)。

2、學(xué)生隊內(nèi)四球流水對抗賽。

3、訓(xùn)練學(xué)生在比賽中的心理素質(zhì)。

4、校內(nèi)乒乓球爭霸賽，決出全校男女前三名。

六、具體訓(xùn)練內(nèi)容：

1、球性練習(xí)：

（1）正反手的向上顛球、對墻擊球

（2）正手攻球

（3）反手推檔

（4）對攻

2、發(fā)球和接發(fā)球：

(1)發(fā)側(cè)旋球。

(2)發(fā)下旋、上旋球。

(3)發(fā)奔球。

3、賽前訓(xùn)練。

（1）由教師陪打比賽。

（2）攻防轉(zhuǎn)換練習(xí)。

（3）隊內(nèi)的對抗比賽。

（4）觀看比賽錄象，熟悉賽制，學(xué)會比賽心理調(diào)節(jié)。

小學(xué)社團活動計劃12

一、指導(dǎo)思想：

活躍學(xué)生身心健康，培養(yǎng)學(xué)生愉快、輕松、創(chuàng)新的活動興趣，使學(xué)生對足球的基本技術(shù)、基本戰(zhàn)術(shù)、基本規(guī)則有所了解及掌握能自己組對參加比賽。

二、具體要求：

1、要求學(xué)生自己自覺參加興趣班的活動，遵守紀律，注意安全，防止傷害事故。

2、認真學(xué)習(xí)足球的基本技術(shù)、基本戰(zhàn)術(shù)，初步掌握盤球、運球、接控球、傳接球、擲界外球射門等技術(shù)，學(xué)會簡單的進攻、防守戰(zhàn)術(shù)、技術(shù)，學(xué)會自己組織足球比賽。

3、要求學(xué)生愛護公物，活動結(jié)束，組長負責(zé)把球歸還器材室。

足球社團詳細授課內(nèi)容

三、教育目標

1、培養(yǎng)學(xué)生對足球運動的興趣和愛好，積極參與足球運動。

2、使學(xué)生初步了解足球運動的基礎(chǔ)知識，掌握幾項足球運動的基本技術(shù)和簡單戰(zhàn)術(shù)，并能在比賽或游戲中運用。

3、發(fā)展學(xué)生的奔跑能力，增強速度、力量、耐力等身體素質(zhì)。

4、通過足球游戲和比賽，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識，改善心理品質(zhì)，提高社會適應(yīng)能力。

四、教學(xué)特點

1、講究教學(xué)方法，加強學(xué)法指導(dǎo)

2、教師在教學(xué)過程中要處理好傳授技能與培養(yǎng)能力之間的關(guān)系，建立“終身體育”的觀念

3、教師在教學(xué)過程中應(yīng)充分考慮學(xué)生的心理特點，創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，建立新型的師生關(guān)系

4、加強思想滲透，寓思想教育于教學(xué)之中

5、關(guān)注學(xué)生的身心健康和社會適應(yīng)能力的發(fā)展

五、納新

只要你對足球擁有熱情，激情，不論你水平的高低都可以加入足球社，社團將予你正確的指導(dǎo)提高你的水平

六、技術(shù)指導(dǎo)

與高密東俊體育進行協(xié)商，定期進行足球技戰(zhàn)術(shù)教育，每周二和周五進行社內(nèi)訓(xùn)練。

七、比賽（聯(lián)賽）

迎新杯是青科大高密校區(qū)一貫舉辦的賽事，新學(xué)期增加了五人制，七人制等一系列的比賽，計劃申請大學(xué)生足球聯(lián)賽校園組的參賽資格。聯(lián)合高密足球協(xié)會進行熱身與切磋比賽。如情況允許嘗試參加高密足球聯(lián)賽

八、氛圍

1.組織觀看歐冠以及中超等比賽，增加同學(xué)們之間的交流與認識2.校區(qū)比賽

3.社團聯(lián)誼，增進社團同學(xué)之間的感情

4.盡可能邀請一些女生來加入社團，并提高女生對足球的關(guān)注度

小學(xué)社團活動計劃13

一、工作思路

鮮花，盛開時嬌艷動人，卻沒有人知道她當(dāng)初所浸透的血淚。然而，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，沒有辛勤的付出，又怎么擁有碩果累累的金秋？回首過去，展望未來，我們不應(yīng)該滿足于前面所取得的成績，真正地為我校的美育工作貢獻力量。

然而，這個學(xué)期應(yīng)該如何尋找新的突破點？如何在原有基礎(chǔ)上更進一層？我校是一所有具有悠久歷史的學(xué)校，有著濃厚的文化根基：“書香”校園之經(jīng)典誦讀，“新苗學(xué)社，”“拓荒”書畫社，獨具特色的班級文化及校園文化，處處洋溢著人文氣息，所以本學(xué)期創(chuàng)造性地開展各項活動，培養(yǎng)一批優(yōu)秀社員，從而提升學(xué)生的人文素養(yǎng)，豐富校園文化生活，增強少年兒童的愛國愛鄉(xiāng)情懷，進一步提高學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)，提升學(xué)校的人文內(nèi)涵，構(gòu)建人文特色書畫社。

二、活動安排配檔

9月份

1、繼續(xù)招收新社員，充實社團機構(gòu)，擴大社團隊伍。

2、召開書畫社成員例會，制定社團活動計劃。

3、做好書畫社團的各項常規(guī)工作。

4、進行“民間繪畫”作品創(chuàng)作。

10月份

1、書畫社團例會，討論相關(guān)工作。

2、進行書畫社常規(guī)訓(xùn)練。

3、進行“民間繪畫”作品創(chuàng)作。

11月份

1、書畫社團例會，進行書畫及手抄報創(chuàng)作，參加相關(guān)的現(xiàn)場繪畫及手抄報創(chuàng)作比賽，并將優(yōu)秀作品進行展示。

2、進行書畫社常規(guī)訓(xùn)練。

3、組織社員成員參加美術(shù)競賽活動。

4、組織社員參加美術(shù)知識講座。

5、進行“民間繪畫”作品創(chuàng)作，進行作品更新。

12月份

1、書畫社團例會。

2、組織成員參加美術(shù)知識講座。

3、進行“民間繪畫”作品創(chuàng)作，進行作品更新。

4、團組成員總結(jié)交流，評優(yōu)評先，并頒發(fā)書畫雛鷹章。

5、寫工作總結(jié)。

以上均為我社初步制定的工作計劃，如有變化，則以實際情況為主。

小學(xué)社團活動計劃14

一、指導(dǎo)思想

開展社團活動是全面推進素質(zhì)教育，提升學(xué)校辦學(xué)層次，培植學(xué)生個性特長的一項重要舉措。我們以做優(yōu)秀的世界公民和永遠的中國人為目標，關(guān)注時事生活，拓展實踐空間，讓學(xué)生有選擇的權(quán)利，讓每個學(xué)生享有成功的喜悅，真正為學(xué)生的發(fā)展服務(wù)。

二、統(tǒng)籌安排，確定課程

我們將堅持務(wù)實有效的工作原則和方法，在原有的基礎(chǔ)上對一些活動課程進行改革與調(diào)整，開設(shè)了科技、美術(shù)、舞蹈、腰鼓等活動課程。這些課程項目的設(shè)置與開發(fā)將有利于促進學(xué)生發(fā)展，有利于促進我校素質(zhì)教育的全面、有效地實施。

三、尊重主體，實行雙選

我們將在社團實施過程中繼續(xù)實行雙選制度：活動前，學(xué)校根據(jù)每個教師的特點選擇輔導(dǎo)教師，同時根據(jù)課程的開設(shè)情況，鼓勵學(xué)生依據(jù)自身特長，特別是興趣所向，選擇社團。在老師的幫助下，學(xué)會觀察，學(xué)會分析，從而創(chuàng)造真正屬于自己的個性空間。

四、落實常規(guī)，健全制度

為加強常規(guī)督促管理，避免社團的隨意性和盲目性，我們堅持“六定”

一定活動課程，在全面了解教師和學(xué)生興趣、特長的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)校的實際，開設(shè)社團課程；

二定活動目標，針對重點項目，學(xué)校將在確實可行的情況下把它作為評優(yōu)和考核的重要依據(jù)；

三定活動時間，社團活動列入教學(xué)計劃，每周兩課時的固定活動時間；

四定活動內(nèi)容，每個社團活動必須嚴格按照計劃上活動；

五定輔導(dǎo)老師；

六定活動地點，我們會確保各社團固定的活動地點。

五、科學(xué)管理，追求質(zhì)量實效。

1、準時到崗，不早退?；顒诱n前2分鐘的預(yù)備時間，教師要帶領(lǐng)學(xué)生準備的活動器材等，及時到位。下課鈴聲未響，學(xué)生不得提前脫離活動狀態(tài)。

2、社團要切實加強安全教育，認真落實安全措施，教師須自始至終擔(dān)任指導(dǎo)組織工作，活動巡視指導(dǎo)要面向全體。輔導(dǎo)教師如有特殊情況需事先請假，并通知到本組所有成員。

3、教師要做好活動班組學(xué)生活動期間的常規(guī)教育和管理工作，建立點名制度，對學(xué)生的教育要加強與班主任和聯(lián)系，不可隨意將學(xué)生退出活動班組。專用活動室負責(zé)老師要做好活動室內(nèi)物品保管、門窗關(guān)鎖工作。

六、注重效果，科學(xué)評價

我們將對各擔(dān)任社團的老師進行科學(xué)合理的評價，除采取傳統(tǒng)查的方法外，我們更注重過程性評估和活動成果展示考核，同時更關(guān)注評價選擇，由學(xué)生選出自己心目中的好輔導(dǎo)老師。

七、輔導(dǎo)安排：

小學(xué)社團活動計劃15

一、活動目的：

豐富學(xué)生的課余文化生活，提高學(xué)生的音樂感受力和表現(xiàn)力，使學(xué)生掌握一定的演唱技巧，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識和集體觀念，開闊學(xué)生的視野，促進學(xué)生素質(zhì)不斷提高。

二、具體措施：

1、教育學(xué)生嚴格遵守訓(xùn)練紀律，保證訓(xùn)練時間。

2、聽賞一定的童聲合唱曲，感受合唱藝術(shù)的美妙。

3、訓(xùn)練學(xué)生掌握一定的合唱技巧，使學(xué)生的呼吸方法保持統(tǒng)一 ，達到口型的統(tǒng)一，進而達到聲音的統(tǒng)一。

三、訓(xùn)練中注意的問題：

1、運用“輕聲”唱法，形成正確的發(fā)聲狀態(tài)

為避免學(xué)生的喊唱，應(yīng)該提醒他們用輕聲去歌唱?！拜p聲”實際上是人體各發(fā)聲器官協(xié)調(diào)地發(fā)聲的基礎(chǔ)，這種發(fā)聲有它的形成條件和發(fā)展步驟?！拜p聲”的合唱訓(xùn)練，有效地克服了發(fā)聲狀態(tài)中不必要的緊張和僵硬?？偨Y(jié)其中的規(guī)律，遵循它生成的過程去發(fā)展童聲合唱，對防止學(xué)生的喊唱，形成正確的發(fā)聲方法是相當(dāng)重要的。

學(xué)生喊唱的主要原因是喉部的發(fā)聲狀態(tài)拘謹，缺少彈性和靈活性。有時氣息浮也會造成胸僵、喉緊的狀態(tài)。因此，在合唱訓(xùn)練之前必須要做好放松練習(xí)。如打呵欠，讓喉嚨打開，頸部放松，氣息流暢自如。不管是用旋律音程練習(xí)，還是用帶聲部的和弦練習(xí)，都不能在音量上過早要求。直到學(xué)生們在歌唱時做到完全打開喉嚨，徹底放松下巴，呼吸自如，氣息勻暢，這時，再去考慮聲音的力度問題。

2、訓(xùn)練正確的氣息支持，形成氣聲結(jié)合的歌唱狀態(tài)

呼吸在發(fā)聲、歌唱中占有重要的位置，孩子們的嗓音、身體都在發(fā)育時期，所以唱起歌來有時感到氣力不足，容易用胸部呼吸去歌唱，這樣的結(jié)果是，出現(xiàn)了氣僵、喉緊的弊病，一定要避免這種胸部呼吸的方法。所以，在歌唱之前做一些呼吸訓(xùn)練是十分必要的。

胸腹式聯(lián)合呼吸的狀態(tài)是比較科學(xué)的呼吸狀態(tài)。即用胸腹舒展、擴張的動作有規(guī)律地進行吸氣；用小腹腹肌的力量推動氣息支持而發(fā)聲，這種發(fā)聲訓(xùn)練就是氣聲結(jié)合的方法。這種合唱發(fā)聲訓(xùn)練所產(chǎn)生的力量是使聲音穩(wěn)定、靈活、有彈性、流動。另外要注意的是，做呼吸練習(xí)時，要在教師的正確指導(dǎo)下進行，以免把歌唱的呼吸動作練僵，出現(xiàn)憋氣的現(xiàn)象。

3、統(tǒng)一歌唱方法，提高聲部歌唱能力

童聲合唱的音響是通過各個聲部共同完成的。要想獲得理想的藝術(shù)效果，就必須要求每個聲部都達到整齊。每個聲部就如同弦樂重奏中的一件樂器，有著自己演奏的旋律和技巧，幾個聲部交織在一起會達到一個理想的整體音響效果。在童聲合唱的訓(xùn)練過程中，要實現(xiàn)理想音響效果的前提，首先是提高聲部內(nèi)個人的演唱水平。聲部內(nèi)各成員在呼吸的運用、發(fā)聲的位置及共鳴、音色、吐字的方法等諸方面都應(yīng)基本達到統(tǒng)一，才能使整個聲部的聲音達到一致。其次是在演唱上整個聲部要根據(jù)指揮的要求，像一個人那樣開始和結(jié)束；在同一時間發(fā)出同一個詞的音；在指定的地方呼吸；共同完成漸快或漸慢的過渡；各聲部以相同的力度來演唱；要以同樣純正的音高去演唱歌曲；清晰、準確地唱出作品的歌詞等等。因此，在聲部內(nèi)的成員統(tǒng)一了歌唱的方法后，要隨指揮有目的地進行單獨聲部的訓(xùn)練。只有將每個聲部的歌唱能力提高了，再去強調(diào)整體的演唱水平，效果才會更佳。

四、具體安排

訓(xùn)練時間：每周三下午3：45——4：25

訓(xùn)練地點：四樓音樂教室1

第五篇：小學(xué)社團活動計劃

宿城區(qū)倉集小學(xué)留守兒童少年宮 2012-2013學(xué)第二學(xué)期

社團活動計劃

一、指導(dǎo)思想

為豐富校園文化生活，發(fā)展學(xué)生興趣與特長，促進學(xué)生的全面發(fā)展，以社團活動為平臺，以“豐富生活、展示個性、培養(yǎng)興趣，拓寬知識、開發(fā)潛能”為宗旨，成立相應(yīng)的學(xué)生社團活動小組，努力使學(xué)校成為學(xué)生愉快而有趣的生活學(xué)習(xí)的樂園。

二、目的任務(wù)

1、培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好，張揚學(xué)生的個性，讓學(xué)生在活動中學(xué)習(xí)知識，增長能力。

2、凸顯學(xué)校的辦學(xué)特色，塑造學(xué)校社團活動的品牌。

3、積極參加各級演出和比賽，為校爭光。

4、通過多種方式吸收更多學(xué)生加入到組織中來，讓每一個學(xué)生都有成長的舞臺。

三、具體工作及措施

（一）尊重主體，實行雙選。在社團活動實施過程中實行雙選制度，活動前，學(xué)校根據(jù)每個教師的特點選擇好輔導(dǎo)項目，同時根據(jù)課程的開設(shè)情況鼓勵學(xué)生依據(jù)自身特長，特別是興趣所向，選擇合適的社團活動。

（二）落實常規(guī)，健全制度

1、為加強常規(guī)管理，避免社團活動的隨意性和盲目性，我們要堅持“六定”。一定活動課程；二定活動目標；三定活動時間；四定活動內(nèi)容；五定輔導(dǎo)老師；六定活動地點。

2、做好輔導(dǎo)老師的準備工作，絕不打無準備的仗。正式開課前，所有輔導(dǎo)老師制定切實可行的活動計劃，安排好全學(xué)期的活動內(nèi)容，并提前備好一周的課，上課前一天要通知好所在社團學(xué)生準備好相關(guān)活動材料。

3、加強同志之間的交流探討，濃厚研究氣氛。努力提高興趣活動的效果和效率。

（三）充分重視學(xué)生的個別差異，注重因材施教，在全面了解學(xué)生個性特征的基礎(chǔ)上，充分開發(fā)他們的潛能。把社團活動作為學(xué)校實施特色教

育的重要途徑。

（四）加強檢查督促，發(fā)現(xiàn)問題，及時修改。

成立學(xué)校社團活動領(lǐng)導(dǎo)小組，組織、檢查、指導(dǎo)活動的開展，以保證學(xué)校社團活動課程建設(shè)順利進行。

（五）構(gòu)建科學(xué)合理的社團活動評價方案。

“社團活動”課程的開發(fā)與實施是對教師能力、精力、毅力等多方面的巨大考驗，為此我們將建立規(guī)范的內(nèi)部評價與激勵改進機制，把各自輔導(dǎo)的情況納入教師的考核。

四、活動安排表（附后）

五、課程實施過程友情提醒

⑴各班主任要配合輔導(dǎo)老師，告知學(xué)生具體的活動地點，定好帶隊學(xué)生，保證每個學(xué)生都能及時到達上課地點，尤其是低年級。

⑵ 各輔導(dǎo)老師課前對自己活動的教室預(yù)先落實好，如桌椅、音響，特別是專用教室，保證社團活動單位時間的有效性。

⑶ 各輔導(dǎo)老師對本課程參加的學(xué)生每次都要點名，做好記錄。對活動積極性不高、課程任務(wù)不能及時按要求完成的同學(xué)不能聽之任之，要及時和其談心交流，明確活動的目的性，以達到預(yù)期的活動目的。

少年宮活動辦公室

2013年月