第一篇：安全教育-如何預(yù)防踩踏事故的發(fā)生

如何預(yù)防踩踏事故的發(fā)生——安全教育主題課教案

教學(xué)目標(biāo)：

1、了解踩踏事故極易發(fā)生的場所和原因。

2、使學(xué)生認(rèn)識到踩踏事故的嚴(yán)重性。

3、知道如何預(yù)防踩踏事故的發(fā)生。

教學(xué)重點(diǎn)：在公共活動(dòng)場所中應(yīng)如何防止出現(xiàn)踩踏事故。

教學(xué)方法：互動(dòng)討論法，教授案例法，分組演練法。

教學(xué)過程：

一、創(chuàng)景設(shè)問：

觀看視頻《中小學(xué)生安全教育系列片---預(yù)防踩踏安全篇》

提問：

（1）同學(xué)們，下個(gè)星期我們學(xué)校將進(jìn)行一次緊急疏散演練。你們知道在疏散演練中應(yīng)該注意一些什么問題嗎？（同學(xué)都說：”不知道?！保?/p>

（2）你們知道在什么場所或在什么時(shí)候容易發(fā)生踩踏事故嗎？（同學(xué)們說:”在人集中多的地方，在超市里，在學(xué)校里，在大型集會活動(dòng)的時(shí)候??）

（3）你們知不知道踩踏事故的后果有多嚴(yán)重？（回答最多的是：“一下子死很多人咯?！保?/p>

（4）那么我們該怎么去預(yù)防踩踏事故的發(fā)生呢？（討論：大家開始議論紛紛，有的說：“人多的地方我不去就可以了?！庇械恼f：“我不去踩別人就行了?！??各種各樣的說法都有）

案例1：2008年11月8日，沙特阿拉伯朝覲活動(dòng)正式開始，12日是活動(dòng)的最后一天，據(jù)沙特內(nèi)政部估計(jì)，來自世界各地的250多萬穆斯林參加了今年的朝覲活動(dòng)。12日中午，大量朝覲者從麥加圣地投石驅(qū)邪橋東面的入口處涌進(jìn)投石驅(qū)邪橋地帶，急于趕到投石驅(qū)邪橋，進(jìn)行投石驅(qū)邪的宗教儀式，同時(shí)還有許多運(yùn)送朝覲者行李的大型運(yùn)輸車也跟隨而進(jìn)。行進(jìn)途中，行李車上的大量行李從車上翻落到道路上，造成道路堵塞，后面成千上萬的朝覲者不知前面發(fā)生的情況，繼續(xù)向前涌動(dòng)，于是發(fā)生擁擠踩踏事件造成362人死亡，其中包括4名中國朝覲者。

案例2：2007年11月10日8時(shí)20分許，重慶家樂福沙坪壩店在10周年店慶促銷活動(dòng)中，推出了一個(gè)限時(shí)搶購?fù)把b油的活動(dòng)，活動(dòng)油價(jià)很便宜，一桶只要39.9元，而之前的市場價(jià)為50元左右，因此前往搶購的市民特別多由于人多擁擠發(fā)生踩踏事故，造成3人死亡，31人受傷。

案例3：2006年11月27日下午放學(xué)時(shí)，因雨天路滑、人多混亂，河南省伊川縣西場學(xué)校北教學(xué)樓發(fā)生學(xué)生踩踏事故，造成6名學(xué)生創(chuàng)傷性窒息。

案例4：2006年12月23日，河北邯鄲市永年縣第一實(shí)驗(yàn)學(xué)校上午放學(xué)時(shí)，位于三樓的小學(xué)三年級學(xué)生蜂擁而出。當(dāng)回家心切的學(xué)生涌向樓梯口時(shí)，慘劇發(fā)生了，一名九歲女生不慎拌倒，被隨后擁擠而下的同學(xué)壓倒在地，當(dāng)被聞?dòng)嵹s來的老師救起時(shí)已不省人事。另有兩名學(xué)生眼和臉部不同程度受傷。

案例5：2007年11月18日晚，江西都昌縣土塘鎮(zhèn)中學(xué)發(fā)生一起學(xué)生擁擠踩踏事件，導(dǎo)致6名學(xué)生死亡，39名學(xué)生受傷。

案例6：2009年12月7日晚，湖南省湘潭市轄內(nèi)的湘鄉(xiāng)市私立育才中學(xué)發(fā)生一起傷亡慘重的校園踩踏事件，目前已造成8人死亡、26人受傷。

二、互動(dòng)解疑：

1、同學(xué)們都說得對，在人集中比較多的地方就很容易發(fā)生踩踏事故，比如在大型的集體活動(dòng)的時(shí)候，在超市里購物高峰期的時(shí)候，在學(xué)校里，在酒吧里，在發(fā)生火災(zāi)、地震或者突然發(fā)生什么意外的時(shí)候，由于人們在一個(gè)很短的時(shí)間內(nèi)同時(shí)向某個(gè)方向移動(dòng)，擁擠就容易發(fā)生踩踏事故，從而造成大量傷亡。

2、通過上面的幾個(gè)例子，同學(xué)們都知道了踩踏事故的嚴(yán)重性，事故一旦發(fā)生，往往是大規(guī)模的、惡性的，所造成的影響也是巨大的。所以我們應(yīng)該好好的反思一下，要時(shí)刻保持清醒的頭腦。那么在日常生活中，我們應(yīng)該如何去預(yù)防和防止踩踏事故的發(fā)生呢？

（1）舉止文明，人多的時(shí)候不擁擠、不起哄、不制造緊張或恐慌氣氛。

（2）盡量避免到擁擠的人群中，不得已時(shí)，盡量走在人流的邊緣。

（3）發(fā)覺擁擠的人群向自己行走的方向來時(shí)，應(yīng)立即避到一旁，不要慌亂，不要奔跑，避免摔倒。

（4）順著人流走，切不可逆著人流前進(jìn)，否則，很容易被人流推倒。

（5）假如陷入擁擠的人流時(shí)，一定要先站穩(wěn)，身體不要傾斜失去重心，即使鞋子被踩掉，也不要彎腰撿鞋子或系鞋帶。有可能的話，可先盡快抓住堅(jiān)固可靠的東西慢慢走動(dòng)或停住，待人群過去后再迅速離開現(xiàn)場。

（6）若自己不幸被人群擁倒后，要設(shè)法靠近墻角，身體蜷成球狀，雙手在頸后緊扣以保護(hù)身體最脆弱的部位。

（7）在人群中走動(dòng)，遇到臺階或樓梯時(shí)，盡量抓住扶手，防止摔倒。

（8）在擁擠的人群中，要時(shí)刻保持警惕，當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人情緒不對，或人群開始騷動(dòng)時(shí)，就要做好準(zhǔn)備保護(hù)自己和他人。

（9）在人群騷動(dòng)時(shí)，腳下要注意些，千萬不能被絆倒，避免自己成為擁擠踩踏事件的誘發(fā)因素。

（10）當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己前面有人突然摔倒了，馬上要停下腳步，同時(shí)大聲呼救，告知后面的人不要向前靠近。

（分兩個(gè)組做五分鐘的示范演練，然后同學(xué)們自己找出存在問題和不足的地方。）

三、歸納拓展：

通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，同學(xué)們都知道了踩踏事故的危害和如何預(yù)防踩踏事故發(fā)生的一些基本常識，那么在學(xué)校準(zhǔn)備進(jìn)行的宿舍消防緊急疏散演練中，在以后的生活當(dāng)中，大家就要在自己頭腦中牢固地樹立起一種安全防范的意識，防止踩踏事故的發(fā)生，這樣才能讓自己和他人的人生能夠過得平安、快樂！

作業(yè)：

每個(gè)同學(xué)回去以后，寫一篇簡短的有關(guān)這節(jié)課的心得體會，并向你五個(gè)以上的親戚朋友講述這節(jié)課你所學(xué)到的幾點(diǎn)預(yù)防踩踏事故發(fā)生的常識。

第二篇：預(yù)防踩踏事故發(fā)生預(yù)案

預(yù)防踩踏事故應(yīng)急預(yù)案

為了確保全校學(xué)生的生命安全，防止學(xué)生在校園內(nèi)發(fā)生踩踏事故，特制定本預(yù)案。

一、成立學(xué)校應(yīng)急預(yù)防踩踏事故工作領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長：XXX 副組長：XX 成 員：XX

二、工作職責(zé)

根據(jù)安全應(yīng)急事故的要求，領(lǐng)導(dǎo)小組可以隨時(shí)調(diào)集人員，調(diào)集物質(zhì)及交通工具，全體教職工都有參加重大安全事故搶險(xiǎn)救災(zāi)的責(zé)任和義務(wù)。做到各司其職，各負(fù)其責(zé)，密切協(xié)作，處理到位。

1、當(dāng)遇到突發(fā)事件，及時(shí)組織、指揮各方面力量，開展重大安全事故現(xiàn)場的應(yīng)急處理工作，控制事故的損失。

2、組織召開處理突發(fā)事故工作會議，確定救援方案。

3、檢查督促有關(guān)部門做好搶險(xiǎn)救災(zāi)、事故調(diào)查、后勤保障、信息上報(bào)、善后處理以及恢復(fù)生活、教學(xué)秩序等工作。

4、檢查督促各部門責(zé)任人做好各項(xiàng)突發(fā)事故的防范措施和應(yīng)急準(zhǔn)備工作。

三、預(yù)防學(xué)生擁擠踩踏事故發(fā)生預(yù)案

1、結(jié)合國內(nèi)發(fā)生的幾次學(xué)生擁擠踩踏事故，各班要以主題班會、黑板報(bào)等形式對學(xué)生集中開展預(yù)防擁擠踩踏事故的專題教育。

2、按學(xué)校規(guī)定好的學(xué)生出入教室及寢室的通道，在集會做操等活動(dòng)中，要適當(dāng)錯(cuò)開時(shí)間，分年級、分班級逐次出入，各班任課教師就是該班的組織者和直接責(zé)任人。

3、告誡學(xué)生出入教室及寢室相互禮讓，靠右側(cè)行走，遵守秩序，注意安全。集體活動(dòng)時(shí)，做到上時(shí)不下人，下時(shí)不上人。

4、一旦發(fā)生事故，要迅速組織教師指揮學(xué)生疏散，及時(shí)將事故信息上報(bào)。采取有效措施，做好善后處置工作。

5、教育學(xué)生在走廊通行時(shí)，如果發(fā)生有人倒地，要立即停止前行，不擁擠、不驚叫、自覺回撤。

6、每學(xué)期組織一次防踩踏演習(xí)。

四、具體工作措施

1、教室燈手控開關(guān)由值周學(xué)生開關(guān)，做到人走完燈熄滅。

2、采取分流放學(xué)的方式，防止一涌而出的局面發(fā)生。在放學(xué)時(shí)，值周學(xué)生、教師必須到指定崗位維護(hù)秩序，行政領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)督崗。

3、建立安全出入教室及寢室制度。要求各班班主任、任課教師在下課時(shí)組織好本班學(xué)生排隊(duì)，按順序有序出入，并緊跟班級，不能離開。各安全通道口，有值周學(xué)生值日，對亂跑、亂竄、拉拉扯扯、大呼小叫的學(xué)生除批評外，還要登記，納入一周評比中。

4、利用班隊(duì)會、晨會時(shí)間教育學(xué)生“謙讓、友好、團(tuán)結(jié)”。彼此互相關(guān)心，他有困難，我?guī)退?，我有困難，他幫我。團(tuán)結(jié)友愛

5、建立踩踏事故救護(hù)預(yù)案。學(xué)校針對這類事故的特點(diǎn)，成立了一支應(yīng)急小分隊(duì)，從救護(hù)車輛、救護(hù)人員、分流路線等方面制定了詳細(xì)的方案，確保在事故發(fā)生的第一時(shí)間能對事故最好的處理。

五、應(yīng)急救急程序

1、事故報(bào)告及應(yīng)急處理實(shí)行學(xué)校一把手負(fù)責(zé)制。

2、學(xué)校發(fā)生或接到突發(fā)安全事故后，必須在最短時(shí)間（5—10分鐘內(nèi)）向上級主管部門匯報(bào)，并及時(shí)向公安、交警、衛(wèi)生、消防等相關(guān)部門報(bào)案請求援助。學(xué)校本著“先控制、后處置、救人第一、減少損失”的原則‘果斷處理，積極搶救，指導(dǎo)現(xiàn)場師生離開危險(xiǎn)區(qū)域保衛(wèi)好學(xué)校貴重物品，維護(hù)現(xiàn)場秩序，做好事故現(xiàn)場保護(hù)工作，上交學(xué)校突發(fā)安全事故有關(guān)材料，做好善后處理工作。

3、學(xué)校不得緩報(bào)、瞞報(bào)或延誤有效搶救時(shí)間，對造成嚴(yán)重后果的將予嚴(yán)肅處理。

七、本預(yù)案自公布之日起實(shí)施。

XX學(xué)

20X年X月X日

第三篇：預(yù)防踩踏事故發(fā)生預(yù)案

預(yù)防踩踏事故發(fā)生的預(yù)案

小沙溪小學(xué)

為了確保全校學(xué)生的生命安全，防止學(xué)生在校園內(nèi)發(fā)生踩踏事故，特制定本預(yù)案。

一、成立學(xué)校應(yīng)急預(yù)防踩踏事故工作領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長：宋仕才

副組長：李永忠 何以光 成 員：校務(wù)會成員及各班班主任

二、工作職責(zé)

根據(jù)安全應(yīng)急事故的要求，領(lǐng)導(dǎo)小組可以隨時(shí)調(diào)集人員，調(diào)集物質(zhì)及交通工具，全體教職工都有參加重大安全事故搶險(xiǎn)救災(zāi)的責(zé)任和義務(wù)。做到各司其職，各負(fù)其責(zé)，密切協(xié)作，處理到位。

1、當(dāng)遇到突發(fā)事件，及時(shí)組織、指揮各方面力量，開展重大安全事故現(xiàn)場的應(yīng)急處理工作，控制事故的損失。

2、組織召開處理突發(fā)事故工作會議，確定救援方案。

3、檢查督促有關(guān)部門做好搶險(xiǎn)救災(zāi)、事故調(diào)查、后勤保障、信息上報(bào)、善后處理以及恢復(fù)生活、教學(xué)秩序等工作。

4、檢查督促各部門責(zé)任人做好各項(xiàng)突發(fā)事故的防范措施和應(yīng)急準(zhǔn)備工作。

三、預(yù)防學(xué)生擁擠踩踏事故發(fā)生預(yù)案

1、結(jié)合國內(nèi)發(fā)生的幾次學(xué)生擁擠踩踏事故，各班要以主題班會、黑板報(bào)等形式對學(xué)生集中開展預(yù)防擁擠踩踏事故的專題教育。

2、按學(xué)校規(guī)定好的學(xué)生上下樓梯的通道，在集會做操等活動(dòng)中，要適當(dāng)錯(cuò)開時(shí)間，分年級、分班級逐次下樓，各班任課教師就是該班的組織者和直接責(zé)任人。

3、告誡學(xué)生上下樓梯相互禮讓，靠右側(cè)行走，遵守秩序，注意安全。集體活動(dòng)時(shí)，做到上時(shí)不下人，下時(shí)不上人。

4、一旦發(fā)生事故，要迅速組織教師指揮學(xué)生疏散，及時(shí)將事故信息上報(bào)。采取有效措施，做好善后處置工作。

5、教育學(xué)生在樓梯、走廊通行時(shí)，如果發(fā)生有人倒地，要立即停止前行，不擁擠、不驚叫、自覺回撤。

6、每學(xué)期組織一次防踩踏演習(xí)。

四、具體工作措施

1、教室燈手控開關(guān)由值周學(xué)生開關(guān)，做到人走完燈熄滅。

2、采取分流放學(xué)的方式，防止一涌而下的局面發(fā)生。在放學(xué)時(shí)，值周學(xué)生、教師必須到指定崗位維護(hù)秩序，行政領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)督崗。

3、建立安全上下樓制度。要求各班班主任、任課教師在下課時(shí)組織好本班學(xué)生排隊(duì)，按順序有序上下樓，并緊跟班級，不能離開。各樓層樓道口，有值周學(xué)生值日，對亂跑、亂竄、拉拉扯扯、大呼小叫的學(xué)生除批評外，還要登記，納入一周評比中。一樓樓梯口值周教師負(fù)責(zé)組織好學(xué)生排隊(duì)有序上下樓。

4、各班按學(xué)校所規(guī)定的樓梯上下樓。不得竄樓梯。樓梯上劃分道線，要求學(xué)生上下樓梯靠右行，防止了學(xué)生亂跑亂竄，發(fā)生碰撞事故。

5、利用班隊(duì)會、晨會時(shí)間教育學(xué)生“謙讓、友好、團(tuán)結(jié)”。在樓梯上，彼此互相關(guān)心，他有困難，我?guī)退?，我有困難，他幫我。團(tuán)結(jié)友愛

6、建立踩踏事故救護(hù)預(yù)案。學(xué)校針對這類事故的特點(diǎn)，成立了一支應(yīng)急小分隊(duì)，從救護(hù)車輛、救護(hù)人員、分流路線等方面制定了詳細(xì)的方案，確保在事故發(fā)生的第一時(shí)間能對事故最好的處理。

五、應(yīng)急救急程序

1、事故報(bào)告及應(yīng)急處理實(shí)行學(xué)校一把手負(fù)責(zé)制。

2、學(xué)校發(fā)生或接到突發(fā)安全事故后，必須在最短時(shí)間（5—10分鐘內(nèi)）向上級主管部門匯報(bào)，并及時(shí)向公安、交警、衛(wèi)生、消防等相關(guān)部門報(bào)案請求援助。學(xué)校本著“先控制、后處置、救人第一、減少損失”的原則‘果斷處理，積極搶救，指導(dǎo)現(xiàn)場師生離開危險(xiǎn)區(qū)域保衛(wèi)好學(xué)校貴重物品，維護(hù)現(xiàn)場秩序，做好事故現(xiàn)場保護(hù)工作，上交學(xué)校突發(fā)安全事故有關(guān)材料，做好善后處理工作。

3、學(xué)校不得緩報(bào)、瞞報(bào)或延誤有效搶救時(shí)間，對造成嚴(yán)重后果的將予嚴(yán)肅處理。

六、本預(yù)案自公布之日起實(shí)施。

第四篇：預(yù)防踩踏事故安全教育總結(jié)

預(yù)防踩踏事故安全教育總結(jié)

近期發(fā)生的重大學(xué)生擁擠踩踏事故，給我們的安全工作敲響了警鐘。為了加強(qiáng)學(xué)生上下樓道安全管理，預(yù)防類似事故的發(fā)生，開展預(yù)防踩踏事故安全教育。

一、提高重視，加強(qiáng)師生安全防范意識

學(xué)校召開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子會、班主任會及全體教師會，各教學(xué)班及時(shí)召開“防踩踏，保安全”主題班會。并通過廣播、宣傳欄、安全教育課等多渠道深入開展預(yù)防擁擠踩踏事故的專題教育，讓學(xué)生充分認(rèn)識發(fā)生擁擠踩踏事故的主要原因、嚴(yán)重后果及其防范措施，了解在樓梯間打鬧、搞惡作劇的危險(xiǎn)性。教育學(xué)生上下樓梯相互禮讓，遵守秩序，不嘈雜、不打鬧、不搞惡作劇。注意安全。增強(qiáng)學(xué)生安全意識和自護(hù)自救能力，使學(xué)生樹立相互禮讓、遵守規(guī)則、靠右行走的良好行為習(xí)慣。

二、健全制度、加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部安全管理工作

以落實(shí)責(zé)任為核心，從學(xué)校和學(xué)生實(shí)際出發(fā)，已健全校內(nèi)各項(xiàng)安全管理制度，制定了放學(xué)及上、下操樓梯間安全制度，將安全工作的各項(xiàng)職責(zé)層層進(jìn)行分解，落實(shí)到人，每一個(gè)班主任、任課教師都要擔(dān)負(fù)起對學(xué)生進(jìn)行安全管理和教育的責(zé)任。繼續(xù)安全護(hù)導(dǎo)制度，護(hù)導(dǎo)教師天天掛牌上崗，人人有指定的護(hù)導(dǎo)區(qū)域，加強(qiáng)學(xué)生上、放學(xué)及課間安全保護(hù)和疏導(dǎo)。少先大隊(duì)設(shè)立“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”每天全方位檢查，將安全文明納入班級量化考評。每班還選出了責(zé)任心強(qiáng)的學(xué)生擔(dān)任“值勤班長”，負(fù)責(zé)下課和課外活動(dòng)教師不在場時(shí)的紀(jì)律，及時(shí)制止或杜絕學(xué)生打鬧和瘋狂、擁擠。

三、排查隱患，加強(qiáng)對樓道樓梯設(shè)備和設(shè)施的專項(xiàng)隱患排查

我校以檢查教學(xué)樓樓梯、通道等擁擠踩踏事故多發(fā)地點(diǎn)為重點(diǎn)，認(rèn)真開展了校園隱患全面大排查。發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)維修。對教學(xué)樓樓梯、扶手、樓梯間照明設(shè)施細(xì)致檢查。確保應(yīng)急指示標(biāo)識和應(yīng)急照明燈正常運(yùn)行，并將樓道照明燈新更換為聲控。及時(shí)清理樓道、樓梯間堆積物，確保樓道、樓梯通暢。

四、規(guī)定路線，加強(qiáng)學(xué)校綠色通道管理

每個(gè)班級都根據(jù)實(shí)際情況確定固定路線，各班級必須走規(guī)定路線，嚴(yán)禁為抄近路等各種原因擅自改變路線。要求學(xué)生做到：上下樓梯要排好隊(duì)一個(gè)班一個(gè)班地進(jìn)出，嚴(yán)禁蜂擁而上，嚴(yán)禁多班并行，嚴(yán)禁超越搶行，嚴(yán)禁跑跳推搡，嚴(yán)禁起哄、怪叫、故意攔路或封堵通道。樓梯口有多個(gè)班級時(shí)，要主動(dòng)讓行，一定要堅(jiān)持“高樓層讓低樓層先走，高年級讓低年級先走，后面的讓前面的先走”的原則。

五、制定預(yù)案，加強(qiáng)預(yù)防樓梯間擁擠踩踏事故演練

我校結(jié)合實(shí)際制定工作預(yù)案，進(jìn)行預(yù)案演練，提高學(xué)生的緊急應(yīng)對能力?？傊@安全重于泰山，預(yù)防樓梯間擁擠踩踏事故，警鐘必須長鳴。我們要牢固樹立“以人為本”的思想，堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，嚴(yán)格日常管理，堅(jiān)決杜絕類似擁擠踩踏事故的發(fā)生，以保障廣大學(xué)生的生命安全。

第五篇：如何預(yù)防踩踏事故發(fā)生,——安全教育主題課教案

如何預(yù)防踩踏事故的發(fā)生 —— 安全教育主題課教案

教學(xué)目標(biāo)：

：

1、了解踩踏事故極易發(fā)生的場所和原因。

2、使學(xué)生理解到踩踏事故的嚴(yán)重性。

3、知道如何預(yù)防踩踏事故的發(fā)生。

教學(xué)重點(diǎn)：

：在公共活動(dòng)場所中應(yīng)如何防止出現(xiàn)踩踏事故。

教學(xué)方法：互動(dòng)討論法，案例展示法，分組演練法。

教學(xué)過程：

一、創(chuàng)景設(shè)問：

：

觀看視頻《中小學(xué)生安全教育系列片---預(yù)防踩踏安全篇》

提問：

（1）同學(xué)們，下個(gè)星期我們學(xué)校將實(shí)行一次緊急疏散演練。你們知道在疏散演練中應(yīng)該注意一些什么問題嗎？（同學(xué)都說：”不知道。”）

（2）你們知道在什么場所或在什么時(shí)候容易發(fā)生踩踏事故嗎？（同學(xué)們說：”在人集中多的地方，在超市里，在學(xué)校里，在大型集會活動(dòng)的時(shí)候……）

（3）你們知不知道踩踏事故的后果有多嚴(yán)重？（回答最多的是：“一下子死很多人?！保?/p>

（4）那么我們該怎么去預(yù)防踩踏事故的發(fā)生呢？（討論：大家開始議論紛紛，有的說：“人多的地方我不去就能夠了?！庇械恼f：“我不去 踩別人就行了?！薄鞣N各樣的說法都有）

案例1：2007年11月10日8時(shí)20分許，重慶家樂福沙坪壩店在10周年店慶促銷活動(dòng)中，推出了一個(gè)限時(shí)搶購?fù)把b油的活動(dòng)，活動(dòng)油價(jià)很便宜，一桶只要39.9元，而之前的市場價(jià)為50元左右，所以前往搶購的市民特別多因?yàn)槿硕鄵頂D發(fā)生踩踏事故，造成3人死亡，31人受傷。

案例2：2006年11月27日下午放學(xué)時(shí)，因雨天路滑、人多混亂，河南省伊川縣西場學(xué)校北教學(xué)樓發(fā)生學(xué)生踩踏事故，造成6名學(xué)生創(chuàng)傷性窒息。

案例3：2006年12月23日，河北邯鄲市永年縣第一實(shí)驗(yàn)學(xué)校上午放學(xué)時(shí)，位于三樓的小學(xué)三年級學(xué)生蜂擁而出。當(dāng)回家心切的學(xué)生涌向樓梯口時(shí)，慘劇發(fā)生了，一名九歲女生不慎拌倒，被隨后擁擠而下的同學(xué)壓倒在地，當(dāng)被聞?dòng)嵹s來的老師救起時(shí)已不省人事。另有兩名學(xué)生眼和臉部不同水準(zhǔn)受傷。

案例4：2007年11月18日晚，江西都昌縣土塘鎮(zhèn)中學(xué)發(fā)生一起學(xué)生擁擠踩踏事件，導(dǎo)致6名學(xué)生死亡，39名學(xué)生受傷。

案例5：2009年12月7日晚，湖南省湘潭市轄內(nèi)的湘鄉(xiāng)市私立育才中學(xué)發(fā)生一起傷亡慘重的校園踩踏事件，當(dāng)前已造成8人死亡、26人受傷。

二、互動(dòng)解疑：

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1、同學(xué)們都說得對，在人集中比較多的地方就很容易發(fā)生踩踏事故，比如在大型的集體活動(dòng)的時(shí)候，在超市里購物高峰期的時(shí)候，在學(xué)校里，在酒吧里，在發(fā)生火災(zāi)、地震或者突然發(fā)生什么意外的時(shí)候，因?yàn)槿藗冊谝粋€(gè)很短的時(shí)間內(nèi)同時(shí)向某個(gè)方向移動(dòng)，擁擠就容易發(fā)生踩踏事故，從而造成大量傷亡。

2、通過上面的幾個(gè)例子，同學(xué)們都知道了踩踏事故的嚴(yán)重性，事故一旦發(fā)生，往往是大規(guī)模的、惡性的，所造成的影響也是巨大的。所以我們應(yīng)該好好的反思一下，要時(shí)刻保持清醒的頭腦。那么在日常生活中，我們應(yīng)該如何去預(yù)防和防止踩踏事故的發(fā)生呢？

（1）舉止文明，人多的時(shí)候不擁擠、不起哄、不制造緊張或恐慌氣氛。

（2）盡量避免到擁擠的人群中，不得已時(shí)，盡量走在人流的邊緣。

（3）發(fā)覺擁擠的人群向自己行走的方向來時(shí)，應(yīng)立即避到一旁，不要慌亂，不要奔跑，避免摔倒。

（4）順著人流走，切不可逆著人流前進(jìn)，否則，很容易被人流推倒。

（5）假如陷入擁擠的人流時(shí)，一定要先站穩(wěn)，身體不要傾斜失去重心，即使鞋子被踩掉，也不要彎腰撿鞋子或系鞋帶。有可能的話，可先盡快抓住堅(jiān)固可靠的東西慢慢走動(dòng)或停住，待人群過去后再迅速離開現(xiàn)場。

（6）若自己不幸被人群擁倒后，要設(shè)法靠近墻角，身體蜷成球狀，雙手在頸后緊扣以保護(hù)身體最脆弱的部位。

（7）在人群中走動(dòng)，遇到臺階或樓梯時(shí)，盡量抓住扶手，防止摔倒。

（8）在擁擠的人群中，要時(shí)刻保持警惕，當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人情緒不對，或人群開始騷動(dòng)時(shí)，就要做好準(zhǔn)備保護(hù)自己和他人。

（9）在人群騷動(dòng)時(shí)，腳下要注意些，千萬不能被絆倒，避免自己成為擁擠踩踏事件的誘發(fā)因素。

（10）當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己前面有人突然摔倒了，馬上要停下腳步，同時(shí)大聲呼救，告知后面的人不要向前靠近。

（分兩個(gè)組做五分鐘的示范演練，然后同學(xué)們自己找出存有問題和不足的地方。）

三、全體學(xué)生齊動(dòng)手，集思廣益做標(biāo)語 匯總?cè)缦拢荷舷聵翘菘坑倚?，不推不攘講文明；安全常記心中，生命在我手中；等

四、歸納拓展：

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通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，同學(xué)們都知道了踩踏事故的危害和如何預(yù)防踩踏事故發(fā)生的一些基本常識，那么在學(xué)校準(zhǔn)備實(shí)行的宿舍消防緊急疏散演練中，在以后的生活當(dāng)中，大家就要在自己頭腦中牢固地樹立起一種安全防范的意識，防止踩踏事故的發(fā)生，這樣才能讓自己和他人的人生能夠過得平安、快樂！

五、作業(yè)：

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每個(gè)同學(xué)回去以后，寫一篇簡短的相關(guān)這節(jié)課的心得體會，并向你五個(gè)以上的親戚朋友講述這節(jié)課你所學(xué)到的幾點(diǎn)預(yù)防踩踏事故發(fā)生的常識。