第一篇:淺論古典吉他右手運(yùn)指法
淺論古典吉他右手運(yùn)指法
下面這篇文章是我恢復(fù)練琴一年多來(lái)的一點(diǎn)心得體會(huì)(已發(fā)表在04年第11期《吉他平方》上,12月10號(hào)出版的《音樂(lè)周報(bào)》也刊登了,但是后者作了少許刪節(jié)),現(xiàn)貼出來(lái),供各位參閱,一方面希望能對(duì)初學(xué)者有所啟發(fā),另一方面也希望各位專家、老師和琴友批評(píng)、補(bǔ)充。
淺論古典吉他右手運(yùn)指法
古典吉他右手技巧基礎(chǔ)訓(xùn)練的主要目標(biāo)是發(fā)展和鞏固右手各指的獨(dú)立性、敏捷性和耐久性,使之能輕松自如地彈出既干凈柔美明亮,又飽滿結(jié)實(shí)有力,且富有穿透力的聲音。那么,怎樣做到這一點(diǎn)呢?
一、認(rèn)識(shí)并自覺(jué)運(yùn)用“觸弦時(shí)小關(guān)節(jié)倒彎”的規(guī)律
眾所周知,右手撥弦實(shí)際上包含三個(gè)動(dòng)作:觸弦、繃弦和放弦(離弦)。它們的特征是:
1、觸弦時(shí)大關(guān)節(jié)(即指根關(guān)節(jié))要用一點(diǎn)力(非常小、非常輕柔),中關(guān)節(jié)(即第二關(guān)節(jié))則輔助大關(guān)節(jié)略微帶一點(diǎn)點(diǎn)力,而小關(guān)節(jié)(即第三關(guān)節(jié))則要完全放松——全部放掉力氣,因此小關(guān)節(jié)觸弦時(shí)是倒彎的;
2、繃弦時(shí)手指三個(gè)關(guān)節(jié)都要用力(包括小關(guān)節(jié)),當(dāng)然撥弦的主要力量來(lái)自大關(guān)節(jié),其他兩個(gè)關(guān)節(jié)只是輔助發(fā)力,因此小關(guān)節(jié)是不能倒彎的;
3、離弦之后,手指要立即放掉力氣并自然舒展,注意:離弦動(dòng)作要干脆、果斷,離弦的一剎那手指運(yùn)動(dòng)的方向要與弦垂直(特別是撥彈4、5、6纏弦),以免指甲碰觸到琴弦發(fā)出雜音??傊?,在撥弦時(shí),手指運(yùn)動(dòng)方向與面板大體平行(當(dāng)然在繃弦時(shí),手指稍向琴心方向壓,離弦時(shí)手指運(yùn)動(dòng)方向與弦垂直);在觸弦時(shí)手指關(guān)節(jié)要有彈性(力),在繃弦時(shí)手指與琴弦互相作用要產(chǎn)生摩擦力,在放弦舒展手指時(shí)則要利用手指自身的重量(力);在實(shí)際彈奏中,觸、繃、放三個(gè)動(dòng)作是在一瞬間完成的,三者是緊密關(guān)聯(lián)的整體。
平時(shí)我們經(jīng)常說(shuō) “右手撥弦時(shí)手指要柔軟”、“觸弦時(shí)手指不用力”、“小關(guān)節(jié)要放松(放掉力氣)”等等,其實(shí)就是指觸弦時(shí)小關(guān)節(jié)要倒彎(即折指、塌指)。在實(shí)際彈奏中,由于觸弦時(shí)間非常短暫,所以小關(guān)節(jié)倒彎動(dòng)作并不明顯,但觸弦時(shí)小關(guān)節(jié)倒彎卻是客觀存在的事實(shí)。判別觸弦時(shí)小關(guān)節(jié)放沒(méi)放松,主要看小關(guān)節(jié)倒沒(méi)倒彎,若倒彎了則說(shuō)明小關(guān)節(jié)是放掉力氣的、放松的;若沒(méi)有倒彎,則說(shuō)明小關(guān)節(jié)是緊張的,還沒(méi)有放松;觸弦時(shí)小關(guān)節(jié)若沒(méi)有完全放松(即小關(guān)節(jié)沒(méi)有倒彎),不但容易造成手指掛弦、妨礙右手的靈活運(yùn)指,而且還會(huì)產(chǎn)生雜音、影響發(fā)音的純度。實(shí)踐證明,若能認(rèn)識(shí)這一規(guī)律并自覺(jué)運(yùn)用這個(gè)規(guī)律,則能有效提高右手運(yùn)指的敏捷性,最大限度地降低手指觸弦時(shí)所產(chǎn)生的雜音,增加聲音的柔度和純凈度。當(dāng)然要讓初學(xué)者一下子就做到這一點(diǎn)——小關(guān)節(jié)觸弦時(shí)倒彎而繃弦時(shí)不倒彎——是比較困難的,必須經(jīng)過(guò)一段時(shí)間耐心、細(xì)心的練習(xí)才能做到這一點(diǎn)。我們知道,右手發(fā)力點(diǎn)是大關(guān)節(jié),小關(guān)節(jié)和中關(guān)節(jié)是輔助發(fā)力,所以在強(qiáng)調(diào)“觸弦時(shí)小關(guān)節(jié)倒彎”的同時(shí),也不能忘記提醒右手發(fā)力點(diǎn)是大關(guān)節(jié),只有這樣才能發(fā)出即干凈柔美、又厚實(shí)飽滿的琴聲。
二、養(yǎng)成用大關(guān)節(jié)發(fā)力的習(xí)慣。
據(jù)了解,有很多習(xí)琴者還沒(méi)有養(yǎng)成用大關(guān)節(jié)發(fā)力的習(xí)慣,雖然他們知道大關(guān)節(jié)發(fā)力的道理,但是在實(shí)際彈奏中仍然采用所謂的“雞爪子”彈法,撥弦時(shí)靠中關(guān)節(jié)和小關(guān)節(jié)發(fā)力,中、小兩個(gè)關(guān)節(jié)的動(dòng)作很大,出音單薄無(wú)力,音量小且音質(zhì)粗糙。我們知道,在右手指三個(gè)關(guān)節(jié)中,大關(guān)節(jié)是指根關(guān)節(jié),它能用較小的力發(fā)出較大的音量,產(chǎn)生豐富的力度層次,因此它比中關(guān)節(jié)和小關(guān)節(jié)更有力也更省力;上述“大關(guān)節(jié)發(fā)力,中、小關(guān)節(jié)輔助發(fā)力”的含義就是指在右手撥弦時(shí),大關(guān)節(jié)主動(dòng)發(fā)力,而中、小關(guān)節(jié)不主動(dòng)發(fā)力,后者僅僅是配合大關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng),中、小關(guān)節(jié)是被大關(guān)節(jié)帶動(dòng)的,中、小關(guān)節(jié)主要起“力的傳遞”的作用,即把大關(guān)節(jié)的力傳遞到指尖,進(jìn)而作用到琴弦上。而所謂手指獨(dú)立性則是指每根手指都能單獨(dú)有力地?fù)芟业哪芰?,手指不互相牽扯。如?dāng)食指撥弦時(shí),拇指、中指、無(wú)名指都處于自然松弛狀態(tài),若拇指、中指、無(wú)名指受食指的牽連也跟著亂動(dòng),就是手指缺乏獨(dú)立性。當(dāng)今古典吉他界絕大多數(shù)演奏家之所以采用大關(guān)節(jié)發(fā)力的用力方法,就是因?yàn)橹挥写箨P(guān)節(jié)發(fā)力撥弦,手指才能輕松地彈出厚實(shí)有力和富有穿透力的聲音 ,并且也只有在以大關(guān)節(jié)為發(fā)力點(diǎn)撥弦時(shí),才能真正實(shí)現(xiàn)右手各指的獨(dú)立性;而以中、小關(guān)節(jié)為發(fā)力點(diǎn)卻做不到這一點(diǎn)。所以,學(xué)習(xí)用大關(guān)節(jié)發(fā)力是培養(yǎng)右手指獨(dú)立性、耐久性和敏捷性的必由之路,同時(shí)也是古典吉他右手技巧訓(xùn)練中最基礎(chǔ)的內(nèi)容之一,坐姿、持琴、手臂和手腕的擺放都要配合這一點(diǎn)來(lái)進(jìn)行。
我們知道,良好的運(yùn)指是建立在正確的彈奏姿勢(shì)上的,為了掌握大關(guān)節(jié)發(fā)力撥弦的方法,彈奏者必須采取科學(xué)的持琴姿勢(shì)和右手手型。首先要選好合適的坐凳和腳凳,彈奏者要“自然端坐”,腰身要直,要“坐如鐘”,讓琴體有一個(gè)穩(wěn)當(dāng)?shù)摹耙劳小?;右前臂輕輕擱在琴框和琴邊上(琴身最寬的部分),前臂、腕、掌則自然下垂,肩、臂、掌完全放松。這時(shí),手指若離琴弦較遠(yuǎn)影響正常撥弦,可通過(guò)調(diào)節(jié)右前臂與上臂的角度來(lái)解決。假如右上臂和前臂的姿勢(shì)是正確而且放松的話,那么右手手腕將自然地形成弓形,手腕內(nèi)側(cè)與面板之間保持3一4英寸的距離,食指、中指和無(wú)名指分別與六根琴弦所構(gòu)成的平面形成大約80-90度的角度(見(jiàn)圖1);拇指則與食指交叉,形成一個(gè)三角形的空間(見(jiàn)圖2,a),而食指、中指、無(wú)名指均與琴弦形成一定的傾斜(倒向面板)。上述姿勢(shì)和手型對(duì)大關(guān)節(jié)的發(fā)力至關(guān)重要,因?yàn)橹挥羞@樣,在大關(guān)節(jié)帶動(dòng)下的手指運(yùn)動(dòng)才會(huì)有足夠的活動(dòng)空間。請(qǐng)注意,當(dāng)大關(guān)節(jié)帶動(dòng)手指撥弦時(shí),僅僅是手指在運(yùn)動(dòng),掌、腕和臂基本上是靜止不動(dòng)的;而手指運(yùn)動(dòng)又主要是指大關(guān)節(jié)活動(dòng),中、小兩個(gè)關(guān)節(jié)的動(dòng)作則很小。在實(shí)際彈奏中,右手手型最常見(jiàn)的毛病是右手腕弓形彎曲不夠,手腕內(nèi)側(cè)緊挨著面板,致使手指活動(dòng)缺乏必要的回旋空間。
三、正確處理?yè)芟疫\(yùn)動(dòng)中手指“放松”與“用力”的辯證關(guān)系
吉他屬?gòu)棑軜?lè)器,彈奏用力時(shí)不能憑“死勁”和“蠻力”,而是要善用“巧勁”與“活力”,做到亦緊亦松,亦張亦弛,亦實(shí)亦虛。彈奏時(shí),右手(其實(shí)也包括左手)始終是“用力”與“放松”的相互交替。這里說(shuō)的“放松”即指手指從“用力”狀態(tài)恢復(fù)到“自然狀態(tài)”。具體而言,“放松”有兩種情形,第一種放松指在撥弦之前手指都要放松(即處于“自然狀態(tài)”);第二種放松指在撥弦之后手指要立即恢復(fù)到它的“自然狀態(tài)”(手指要自然舒展、充分打開(kāi))。只有做到彈前和彈后兩種放松,右手撥弦才會(huì)輕松有力;如果兩次“用力”之間的“放松”掌握不好,就會(huì)形成我們平常說(shuō)的“緊張”。演奏時(shí)手指“緊張”,手在用力后得不到休息,演奏時(shí)間一長(zhǎng)就會(huì)疲勞,一方面容易造成手指勞損,另一方面還會(huì)嚴(yán)重妨礙右手運(yùn)指的敏捷性、獨(dú)立性和耐久性。
在右手撥弦運(yùn)動(dòng)中,還要注意把握好“柔”與“剛”兩個(gè)因素的平衡,做到“柔中有剛”、“剛?cè)岵?jì)”;觸弦和放弦時(shí)手指?jìng)?cè)重于“放松”,屬“柔”;繃弦時(shí)手指要有爆發(fā)力,側(cè)重于“用力”,屬“剛”。“剛”太多則手指僵硬、出音粗糙;“柔”太多,則缺乏力度、出音單薄且音量較小。很多初學(xué)者常見(jiàn)的毛病不是“剛”多“柔”少,就是“柔”多“剛”少。總之,要正確處理好撥弦過(guò)程中 “緊”與“松”、“動(dòng)”與“靜”、“剛”與“柔”諸因素之間的辯證關(guān)系,做到 “松緊適度”、“動(dòng)靜相宜”、“剛?cè)岵?jì)”,努力達(dá)到“強(qiáng)而不噪”、“輕而不弱”、“快而不亂”、“ 慢而不拖”的彈奏效果
第二篇:古典吉他入門教案
古典吉他入門教案提要
朱可翔 1134782160
課程設(shè)置目的與要求
本課程面向的對(duì)象為愿意學(xué)習(xí)古典吉他的,但沒(méi)有或者只有一點(diǎn)關(guān)于吉他演奏和音樂(lè)認(rèn)識(shí)的初學(xué)者。
課程的設(shè)計(jì)目的在于,使學(xué)生能夠在完成全部課程之后,建立起對(duì)于音樂(lè)和古典吉他演奏的基本概念和意識(shí),能夠進(jìn)行簡(jiǎn)單的獨(dú)奏和合奏,為今后進(jìn)一步的學(xué)習(xí)奠定一個(gè)良好的基礎(chǔ)——即使學(xué)生打算轉(zhuǎn)向吉他彈唱,已經(jīng)掌握的內(nèi)容也足以完成大多數(shù)的歌曲。
課程設(shè)置的原則是,首先尊重吉他學(xué)習(xí)的規(guī)律和現(xiàn)有的教學(xué)方法和經(jīng)驗(yàn),不因?yàn)椤翱菰锓ξ丁钡仍蚨乇芤恍┍匾獏s較為機(jī)械的練習(xí);其次是在保證必要的訓(xùn)練量之后,適當(dāng)選取一些具有較好的練習(xí)價(jià)值的流行歌曲彈唱,以調(diào)動(dòng)學(xué)生興趣;最后是要求完成的作業(yè)部分,盡量確保相互之間的聯(lián)系,既能復(fù)習(xí)已經(jīng)學(xué)過(guò)的內(nèi)容,又能為接下來(lái)的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ),考慮到具體學(xué)生的情況,教授時(shí)會(huì)酌情布置。
課程提要(按每節(jié)課順序介紹)
第一節(jié):
課程內(nèi)容:
(一)熟悉古典吉他的構(gòu)造和組成部分;
(二)學(xué)會(huì)正確的持琴姿勢(shì);
(三)左右手的基礎(chǔ)指法:
1、學(xué)會(huì)左手正確的按弦方式;
2、學(xué)會(huì)右手p、i、m、a指的靠弦奏法;
3、右手i、m指的交替奏法;
4、左右手能進(jìn)行初步的協(xié)調(diào)
(四)基礎(chǔ)的樂(lè)理了解,學(xué)會(huì)十二平均律和C大調(diào)音階。
作業(yè):
(一)縱向間隔一品的爬格子;
(二)C大調(diào)音階;
(三)兩到三首簡(jiǎn)單的單音旋律練習(xí)曲。
第二節(jié):
課程內(nèi)容:
(一)右手反向三連音的琶音練習(xí)(以愛(ài)的羅曼史為例);
(二)加強(qiáng)右手大拇指靠弦奏法練習(xí);
(三)學(xué)會(huì)大拇指與其他指頭同時(shí)奏響。
作業(yè):
(一)《小星星》;
(二)《愛(ài)的羅曼史》前四個(gè)小節(jié);
(三)《馬車夫舞曲》前四個(gè)小節(jié)。
第三節(jié):
課程內(nèi)容:
(一)學(xué)會(huì)a小調(diào)音階;
(二)加深對(duì)于右手i、m交替指法的理解和運(yùn)用;
(三)小橫按。
作業(yè):
(一)《馬車夫舞曲》五至八小節(jié);
(二)《愛(ài)的羅曼史》五至八小節(jié)。
第四節(jié):
課程內(nèi)容:
(一)對(duì)音程有初步認(rèn)識(shí);
(二)左手手指獨(dú)立性的練習(xí)(交叉和橫向的爬格子);
(三)右手2/4,3/4,4/4等幾種節(jié)拍的琶音練習(xí);
(四)簡(jiǎn)單的C大調(diào)或a小調(diào)歌曲彈唱。
作業(yè):
(一)《馬車夫舞曲》旋律部分全部;
(二)《蘭花草》彈唱。
第五節(jié):
課程內(nèi)容:
(一)大橫按;
(二)雙音練習(xí);
(三)大拇指的靠弦奏法加強(qiáng)訓(xùn)練。
作業(yè):
(一)《愛(ài)的羅曼史》A段全部;
(二)《歡樂(lè)頌》;
(三)《多年以前》。
第六節(jié) :
課程內(nèi)容:
(一)右手大拇指與其他指頭的協(xié)調(diào)練習(xí);
(二)琶音訓(xùn)練。
作業(yè):
(一)《馬車夫舞曲》全曲;
(二)《小行板a小調(diào)》第一段。
第七節(jié):
課程內(nèi)容:
(一)和弦轉(zhuǎn)換;
(二)左手圓滑音(擊勾弦)。
作業(yè):
(一)自選C調(diào)歌曲彈唱;
(二)《連音華爾茲》;
(三)《中板》。
第八節(jié):
課程內(nèi)容:
(一)G調(diào)音階;
(二)琶音練習(xí);
作業(yè):
(一)《小行板a小調(diào)》全曲;
(二)《搖籃曲》;
(三)《G大調(diào)華爾茲》A段。
第九節(jié):
課程內(nèi)容:
(一)琶音練習(xí);
(二)反向三連音練習(xí)。
作業(yè):
(一)《喀秋莎》;
(二)《愛(ài)的羅曼史》B段;
(三)《G大調(diào)華爾茲》全曲。
第十節(jié):
課程內(nèi)容:
(一)左手揉弦練習(xí);
(二)《小羅曼史》。
作業(yè):
(一)《小羅曼史》A段;
(二)《小星星》。
第十一節(jié): 課程內(nèi)容:
(一)《小羅曼史》;
(二)輪指基礎(chǔ)訓(xùn)練。
作業(yè):
《小羅曼史》全曲。
第十二節(jié):
課程內(nèi)容:
(一)《小羅曼史》;
(二)《雨滴》。
作業(yè):
《雨滴》。
第三篇:古典吉他名家簡(jiǎn)介
專 輯 介 紹
《愛(ài)的羅曼史》
這首樂(lè)曲主旋律取材于西班牙傳統(tǒng)民謠。1952年,法國(guó)影片《被禁止的游戲》的導(dǎo)演,邀請(qǐng)西班牙著名吉他演奏家葉佩斯,為這部影片配樂(lè)。耶佩斯別出心裁,只采用一把吉他為整部影片配曲,并且由他一人獨(dú)奏。該影片的主題音樂(lè)就是這首《愛(ài)的羅曼史》。影片《被禁止的游戲》上映以后,《愛(ài)的羅曼史》廣為流傳,并成為所有知名吉他演奏家的保留曲目。樂(lè)曲優(yōu)美純樸的旋律與清澈的分解和弦完全溶為一體,充滿溫柔和浪漫的氣息,《愛(ài)的羅曼史》甚至成為吉他的同義詞,是吉他曲中的一首不朽名作。
《帕格尼尼小步舞曲》
帕格尼尼這個(gè)名字,總是與小提琴有著不解之緣。但是,帕格尼尼在吉它方面的造詣,則鮮為人知。事實(shí)上,帕格尼尼不但會(huì)演奏吉它,而且完全稱得上是一位不折不扣的吉它家。帕格尼尼為了潛心研究吉它,曾放棄了公開(kāi)的小提琴演奏活動(dòng)達(dá)數(shù)年之久。歐洲的古典吉它藝術(shù)在十八世紀(jì)曾盛極一時(shí),這與當(dāng)時(shí)的幾位吉它藝術(shù)家如索爾、阿瓜多、朱里亞尼的努力倡導(dǎo)是分不開(kāi)的。這幾位杰出人物作古之后,歐洲古典吉它藝術(shù)一時(shí)趨向衰落,直到十九世紀(jì)中后期才得以復(fù)興。帕格尼尼研究吉它的時(shí)代,正是古典吉它藝術(shù)處于低潮之時(shí)。他將許多吉它演奏技法有機(jī)地“移植”到了小提琴上,大大增強(qiáng)了小提琴的表現(xiàn)力。帕格尼尼一生留下了大量的小提琴作品,也留下不少吉它曲,都堪稱藝術(shù)精品。有趣的是,他的小提琴曲幾乎都以技巧艱深而著稱,但他的吉它曲卻很少有“炫技之作”,大多平易而優(yōu)美。帕格尼尼是吉它藝術(shù)史上的一位重要人物,不僅因?yàn)樗粝铝藥资卓胺Q珍品的吉它曲,更重要的在于他在吉它藝術(shù)處于低潮之時(shí)對(duì)吉它藝術(shù)的苦心扶植。帕格尼尼為吉它藝術(shù)在十九世紀(jì)中后期的復(fù)興,作出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。
《雨滴》
是一首著名的古典吉它曲,它描寫了雨過(guò)天睛這后,漫步于林中小徑,聆聽(tīng)枝尖葉梢滴水的情景.全曲沒(méi)有特別艱深的技巧,然而它所能表達(dá)的情緒與裝飾音的效果,除了吉他這外,沒(méi)有任何一種其它樂(lè)器代替得了.演奏時(shí)速度自由流暢,慢而不拖,快而不亂,形成自然地流動(dòng)。
《小羅曼史》
露伊絲(Luise Walker, 1910-1998),1910年出生于奧地利維也納,為20世紀(jì)吉他樂(lè)史上最具代表性的女性演奏家之一。她在八歲時(shí)開(kāi)始學(xué)習(xí)吉他,不久后就展現(xiàn)出驚人的天賦。14歲舉行生平第一次的獨(dú)奏會(huì),觀眾為之瘋狂,隨即很快在歐洲名聲大振,并開(kāi)始以職業(yè)演奏家的身份應(yīng)邀到歐美各國(guó)演出?!缎×_曼史》是露伊絲的作品之一,也是深受許多學(xué)生喜愛(ài)的吉他小品。以往曾經(jīng)有文章介紹說(shuō)此曲是講述一個(gè)失戀少女的故事,其故事雖然纏綿悱惻,其真實(shí)性卻有待推敲。全曲分為A,B,C三個(gè)段落,每一段落均有反復(fù),后面有一段再現(xiàn)(A)
段的尾奏(coda),所以可以稱為是單純的三段體曲式。樂(lè)曲一開(kāi)始的A段(6/8拍子),這是一段酷似維拉羅伯士(H.Villa Lobos)<<第一號(hào)前奏曲>>的主題,過(guò)去就曾見(jiàn)到有學(xué)生在音樂(lè)會(huì)上將這兩首作品“混為一彈”,確實(shí)令人有些啼笑皆非。在這一段中,主題以“模仿大提琴”的效果在5、6弦上緩緩的唱出略微感傷的旋律,譜上德文寫 Getragen Mitviel Ausdrucksvoll,其意就是“非常有感情地 ”。樂(lè)曲進(jìn)入B段后,節(jié)奏轉(zhuǎn)為4/4拍子,樂(lè)譜上提示出Lebhaft(活潑生動(dòng))的演奏要求,所以這一段的情緒明顯地要比A段來(lái)得輕松、活潑許多,使人感受到盎然的蓬勃朝氣。而在接下來(lái)的C段,節(jié)奏仍然維持在4/4拍子,這是一段全部為三連音分解和弦作成的主題,其中所運(yùn)用的和聲及旋律,又與《愛(ài)的羅曼史》一曲有著幾分神似,充分地表達(dá)出吉他無(wú)窮的魅力。樂(lè)曲最后的尾奏短暫地再現(xiàn)了 A段的主題,隨后以四個(gè)中止式的和弦簡(jiǎn)潔有力地結(jié)束全曲,整首作品優(yōu)雅細(xì)致、極具抒情色彩。
《小行板圓舞曲》
西班牙吉他演奏家安東尼";卡諾(Antoni Cano,1811-1897)生于洛爾卡。卡諾早年學(xué)醫(yī),取得外科醫(yī)生資格后回故鄉(xiāng)行醫(yī)數(shù)年。同時(shí)學(xué)習(xí)音樂(lè)。此后,曾在宮廷演奏并任職。1813年索爾由于政治原因離開(kāi)祖國(guó),流亡巴黎。在巴黎他得到凱魯比尼(Linsi Cherabini,1760-1842),梅于爾(Etienne-Nicolas Aehul,1763-1817),貝爾東(Henri Montan Berton,1767-1844)等好友的熱烈支持。于是這位失意的軍人,又在諸友的勸慰下,再度重返藝術(shù)家的生涯。
《淚》
是塔雷加的十分膾炙人口的小品之一。全曲僅有十六小節(jié),但仍然發(fā)揮了吉他音色的多彩性。通過(guò)對(duì)吉他六條弦的交替彈奏,典型地表露在小品中追求吉他音調(diào)色彩的塔雷加的風(fēng)格。優(yōu)美的旋律并非是深沉的哀泣,更像是天真的孩子流出快樂(lè)而興奮的眼淚。
《拉斯圖利亞斯傳奇》
原曲由西班牙作曲家阿爾貝尼斯作于1896-1897年。原系鋼琴組曲《西班牙之歌》(Op.232)的第一曲《前奏曲》,但其寫法本身就受到吉它演奏法的影響。主要以吉它獨(dú)奏曲廣為流傳。阿斯圖利亞斯地區(qū)位于西班牙北部坎塔布連山脈北側(cè),這一地區(qū)歷史上經(jīng)歷過(guò)多次戰(zhàn)爭(zhēng),留下許多傳說(shuō)。中輪掃奏法的運(yùn)用,增強(qiáng)了樂(lè)曲前后段落強(qiáng)烈的節(jié)奏性和戲劇性。中間部主題的性格與前后部分形成鮮明對(duì)比。在徐緩速度上吟唱的中間部主旋律充滿內(nèi)在的激情?!栋⑺箞D利亞斯傳奇》也是著名的古典吉他經(jīng)典保留曲目。
《拉利亞的祭典》
意大利吉他音樂(lè)之父莫扎尼作曲,樂(lè)曲感人,指法編配,堪稱完美。
《瑪祖卡》
塔雷加在演奏技法上,尤其在彈弦上塔雷加別開(kāi)生面。他還使泛音奏法尤其是八度的泛音奏法成為吉他常用的一種演奏技法而豐富了吉他在音色方面的表現(xiàn)性能。塔雷加創(chuàng)作的吉他曲約八十首,其中*《阿爾罕布拉宮的回憶》,*《阿拉 伯風(fēng)格隨想曲》,*《前奏曲集》已成為吉他音樂(lè)的古典名作。此外抒情而高度發(fā)揮了吉他樂(lè)器獨(dú)特的表現(xiàn)性能的《晨歌》,《淚》,《阿德麗塔(瑪祖卡)》等吉他音樂(lè)小品也成為經(jīng)常演奏大保留曲目。
《大圣堂》
又譯大教堂,作者巴里奧斯。由于歷史的淵源,南美給人的印象首先要跟西班牙掛上鉤:激烈熱情的西班牙吉他,粗獷奔放的性格和熱辣的Tango。雖然其中具有南美的音樂(lè)元素,然而從這首標(biāo)題音樂(lè)的題目就可以看出來(lái),不同于南美的傳統(tǒng)風(fēng)格,這是一首具有理性的、對(duì)于最高原則的思索和探求的曲目。也許這就是古典吉他的魅力,它可以在不同時(shí)空、不同民族、不同文化的人當(dāng)中引起共鳴?!洞蠼烫谩繁凰阕霭屠飱W斯4類作品中巴洛克風(fēng)格的作品之一,然而曲子本身展現(xiàn)的對(duì)于人性的關(guān)懷和強(qiáng)烈的畫(huà)面通感又使其極具浪漫時(shí)期的人文色彩。全曲共分三部分:第一部分:D大調(diào)本屬于節(jié)奏明快的調(diào)性,卻展現(xiàn)出了略帶憂郁的感覺(jué)。仿佛祈禱的人站在空曠的教堂中央,緩慢的度步,陽(yáng)光從巨大彩色的玻璃中透過(guò)來(lái),使寧?kù)o的教堂帶上了斑斕而溫暖的色調(diào)。第二部分:這是屬于天國(guó)的聲音。莊重的和弦表現(xiàn)出最崇高的、不可違抗的上帝的律令。似乎在描寫天堂的同時(shí)勾勒出了人間的疾苦。人世的苦難眾多,但是低沉、穩(wěn)健的低音區(qū)奏出了堅(jiān)強(qiáng)甚至有些悲壯的音符:頂著風(fēng)雨前進(jìn):這是我們唯一的選擇。這部分是最能夠引起人內(nèi)心的傷感同時(shí)又最能給予人力量的一部分。第三部分:進(jìn)入教堂祈禱的人們,男男女女,老老少少。各人都有各人的不幸,但是得到的答復(fù)都是相似的:因?yàn)樯系鄣陌参坎粫?huì)因人而異。
《阿爾汗布拉宮的回憶》
是被尊稱為“近代吉他音樂(lè)之父”的西班牙著名吉他作曲家兼演奏家塔雷加的一首最有名的代表作品。樂(lè)曲描繪了作曲家對(duì)西班牙格拉納達(dá)城的一座宮殿的印象。全曲的旋律從頭至尾都用輪指來(lái)演奏,同進(jìn)配有分解和弦的伴奏,顫的效果發(fā)揮得淋漓盡致,無(wú)論從演奏技巧或是表現(xiàn)意境方面都有相當(dāng)?shù)纳疃?。既精妙地描?huà)出阿爾漢布拉宮宮殿的輝煌華麗的景致,又給人以深的感受和回想。不了解吉他的人很難想像是由一把吉他的獨(dú)奏來(lái)完成的。由于全曲采用輪指技巧長(zhǎng)達(dá)3、4分鐘,給人以“珠落玉盤”的感覺(jué),所以也有人稱之為珍珠曲。該曲是西班牙著名作曲家泰雷加為紀(jì)念法國(guó)畫(huà)家阿爾弗萊德·高登所作的,樂(lè)曲的副標(biāo)題為《祈禱》。阿爾罕布拉宮是中世紀(jì)時(shí)由北非侵入西班牙的摩爾人所建立的格拉那達(dá)王國(guó)的一座宮殿。15世紀(jì)時(shí),西班牙人開(kāi)展復(fù)國(guó)運(yùn)動(dòng),把侵略者趕出了國(guó)境,于是格拉那達(dá)王國(guó)的這所廢宮遺址給后人留下了很多回憶。據(jù)傳說(shuō),某一天的黃昏時(shí)刻,泰雷加來(lái)到了格拉那達(dá),眺望著在夕陽(yáng)西下背景襯托之下的這座昔日富麗堂皇的廢舊宮殿,引起了他無(wú)限的感慨。當(dāng)天夜里,他就將腦海中浮現(xiàn)的回憶主題用顫音技法(即輪指技巧)來(lái)描述,寫成了一首吉他獨(dú)奏曲,并加上了《祈禱》的副標(biāo)題。全曲由于運(yùn)用了顫音技巧,充分表現(xiàn)了作曲家迷蒙,回憶,幻想,憧憬,以及感慨萬(wàn)千的心緒。
《魔笛主題變奏曲》
西班牙著名的作曲家和吉他演奏家索爾被后世尊稱為“吉他史上的貝多
芬”。《莫扎特“魔笛”主題變奏曲》是索爾根據(jù)莫扎特的歌劇《魔笛》第一幕第三場(chǎng)的主題所作的變奏曲。全曲分序曲、主題、五種變奏、尾聲等八個(gè)部分。各個(gè)部分均有不同的細(xì)膩技巧及豐富的音樂(lè)性格,只有本人是出色的演奏家才能創(chuàng)作出如此發(fā)揮樂(lè)器特性的器樂(lè)曲,此曲是吉他音樂(lè)會(huì)上的保留曲目,亦常常作為吉他比賽中的規(guī)定曲目之一,以此來(lái)說(shuō)明演奏者的技巧水平和音樂(lè)素養(yǎng)??梢?jiàn)此曲在吉他曲中的地位之一斑。
專輯曲目:
01.愛(ài)的羅曼史
02.帕格尼尼小步舞曲
03.雨滴
04.中板
05.小羅曼史
06.小行板圓舞曲
07.淚
08.圓舞曲
09.夢(mèng)幻曲
10.拉斯圖利亞斯傳奇
11.拉利亞的祭典
12.瑪祖卡舞曲
13.大圣堂
14.阿爾罕布拉宮的回憶
15.皇之燕弗拉門哥舞曲
16.愛(ài)的浪漫主題變奏曲
17.魔笛主題變奏曲
第四篇:探討古典吉他輪指技巧
目 錄
摘要???????????????????????????????Ⅰ Abstract?????????????????????????????Ⅱ 1 導(dǎo)論
?????????????????????????????4 1.1 古典吉他輪的起因 ?????????????????????4 1.2 國(guó)外有關(guān)古典吉他輪指的研究動(dòng)態(tài) ??????????????4 1.3 國(guó)內(nèi)有關(guān)古典吉他輪指的研究動(dòng)態(tài) ??????????????5 2 輪指的要領(lǐng) ??????????????????????????6 2.1 條件 ???????????????????????????6 2.2 輪指常見(jiàn)毛病與解決?????????????????????6 3 輪指初步練習(xí)方法????????????????????????7 3.1 心理分析??????????????????????????7 3.2 練習(xí)???????????????????????????8 4.掌握與鞏固 ??????????????????????????9 4.1 慎選練習(xí)曲 ????????????????????????9 4.2 掌握正確練琴方法??????????????????????10 4.3 每天要抽一定的時(shí)間練習(xí)輪指 ????????????????10 結(jié)論 ???????????????????????????????10 參考文獻(xiàn) ?????????????????????????????11 致謝 ???????????????????????????????12
摘 要
輪指是古典吉他演奏中很重要也比較難的一種彈奏技巧。在國(guó)外,古典吉他大師約翰·威廉斯彈奏的輪指音色柔美,顆粒感覺(jué)不強(qiáng),更像是拉弦樂(lè)器的延音。而村治佳織她的輪指堅(jiān)韌有力,顆粒性強(qiáng)些,給人一種遨游天空的感覺(jué)。耶佩斯的輪指力度把握的非常好,給人以飄渺、空曠、憂郁的感覺(jué),一副副美麗動(dòng)人的畫(huà)面猶如電影畫(huà)面浮現(xiàn)在我們面前。楊雪霏的輪指可以說(shuō)彈到爐火純青的地步,拇指彈奏的低音柔美且強(qiáng)弱對(duì)比控制的特別到位,完美的表達(dá)曲中蘊(yùn)含的情感,a,m,i指的主旋律音色很亮,旋律線的感覺(jué)帶有中國(guó)音樂(lè)特有的細(xì)膩與詩(shī)意,仿佛帶我們游于美麗的山水之間。殷飚彈奏的吉他酷似中國(guó)的琵琶,大珠小珠落玉盤的境界在他那的到更好的體現(xiàn)。
本課題通過(guò)欣賞不同古典吉他大師的輪指演奏與輪指教學(xué)中找到經(jīng)驗(yàn)與訣竅,再結(jié)合自己學(xué)習(xí)輪指時(shí)所得經(jīng)驗(yàn),寫出這篇關(guān)于古典吉他輪指的技巧的輪指,以與其他的古典吉他愛(ài)好者更好的交流學(xué)習(xí)。
關(guān)鍵詞: 古典吉他;輪指;節(jié)奏
Abstract
Round refers to classical guitar playing a very important and a more difficult playing technique.In other countries, the classical guitarist John Williams playing the wheel ? refers to mellow sound, particle do not feel strong, more like an extension of pulling strings sound.The village, good governance means a tough round of weaving her powerful and strong particles more, giving a feeling of traveling in the sky.Yepes wheel refers to efforts to grasp very well, gives a fleeting, empty, depressed feeling, a deputy beautiful surface of the screen like a movie screen in front of us.Xuefei wheel that can be projected into the consummate point the thumb playing the bass gentle strength of contrast control and a special place, a perfect song to express the emotions inherent in, a, m, i refers to the main theme of sound is very bright, melodic line Chinese music with a unique sense of the delicate and poetic, as if to take us to swim in the beautiful mountains and rivers between.Yin Biao play guitar exactly like the Chinese pipa, big beads beads off the jade plate in his realm of to better reflect the.This topic through the appreciation of the different masters of classical guitar playing with the wheel means a wheel that found in the teaching experience and know-how, combined with their own learning when the wheel refers to the experience gained from writing this on the classical guitar-round skills mean the wheel means to keep up with the other classical guitar enthusiasts to learn better communication.Keywords: classical guitar;round of finger;rhythm
1.導(dǎo) 論
1.1 古典吉他輪指的起因
輪指的起因彈撥樂(lè)器的最大弱點(diǎn)是只有音頭而沒(méi)有余音,而沒(méi)有像弓弦樂(lè)器、吹奏樂(lè)器那樣有強(qiáng)弱變化自如的長(zhǎng)音。因此,演奏寬廣緩慢的歌唱性旋律是所有彈撥樂(lè)器的一大難題。最好的補(bǔ)救方法就是用同音的急速反復(fù)來(lái)表現(xiàn)樂(lè)曲中的持續(xù)長(zhǎng)音,這種技巧就是輪指。
在實(shí)際應(yīng)用中,輪指通常使用P指(拇指)彈奏低音分解和弦,用a(無(wú)名指)、m(中指)、i(食指)三指輪流反復(fù)彈奏主旋律。
1.2 國(guó)外有關(guān)古典吉他的輪指研究動(dòng)態(tài)
在國(guó)外,古典吉他演奏家約翰·威廉斯隨著那首令人陶醉的《卡伐蒂娜》動(dòng)人旋律在他的指尖流動(dòng),從而,眾多的吉他愛(ài)好者知道了他的名字。他,就是被塞戈維亞稱為“吉他王子”的當(dāng)代最負(fù)盛名、最受歡迎的吉他大師——約翰·威廉斯.他的輪指拇指彈奏的低音強(qiáng)弱對(duì)比明確,與指所彈奏的主旋律一樣賦予它感情與生命,所彈奏的音色柔美,聽(tīng)起來(lái)顆粒的感覺(jué)不強(qiáng),更像是拉弦樂(lè)器的延音,是音符更行云流水、連綿不絕。
而村治佳織村治佳織(Kaori muraji)1978年生于東京,3歲開(kāi)始跟父親學(xué)吉他,10歲起師從福田進(jìn)一先生,她得到了來(lái)自男女老幼各個(gè)層次范圍人們的支持,是位大有前途的實(shí)力派的頂級(jí)藝術(shù)家。出有專輯:《田園牧歌》、《夢(mèng)森林(卡伐蒂納)》、《巴洛克素描》、《Lumieres》等。她的輪指拇指彈奏的堅(jiān)韌有力,a, m, i指的主旋律顆粒性很強(qiáng),發(fā)揮了撥弦給人強(qiáng)韌的感覺(jué),顆粒性的音符慢慢流淌,給人一種沖向天空任意遨游的感覺(jué)。
著名吉他演奏家、音樂(lè)家耶佩斯在輪指有更深的造詣。有“吉他旗手”的美稱。耶佩斯是當(dāng)今最受歡迎的演奏家之一,他擅長(zhǎng)演奏近現(xiàn)代的西班牙作品,其樂(lè)曲處理造型性強(qiáng),演奏技巧高超而洗練。耶佩斯也是優(yōu)秀的教育家,許多青年的吉他演奏家得到過(guò)他的指導(dǎo),另外,他還改編整理了許多古代樂(lè)譜,豐富了吉他演奏曲目。他的輪指演奏的美輪美奐,大拇指彈奏低音與其他三指彈奏的顆粒性旋律融合的恰到好處,在突出主旋律的同時(shí)用音量稍低的低音作襯托,力度把握的恰到好處,讓人感覺(jué)連綿不斷的旋律的空隙里隱隱夾的低音伴奏,給人以飄渺、空曠、憂郁的感覺(jué),副副美麗動(dòng)人的畫(huà)面如電影似的浮現(xiàn)在我們面前。
1.3 國(guó)內(nèi)有關(guān)古典吉他的輪指研究動(dòng)態(tài)
在國(guó)內(nèi),楊雪霏作為罕有的活躍在國(guó)際舞臺(tái)上的中國(guó)吉他演奏家,被譽(yù)為當(dāng)代其中一位最令人矚目的音樂(lè)家新星。2000年她的首張獨(dú)奏專輯面世,獲得世界各地的高度好評(píng),同年6月于中央音樂(lè)學(xué)院畢業(yè),成為中國(guó)第一個(gè)取得學(xué)士學(xué)位的吉他本科畢業(yè)生,9月作為第一個(gè)中國(guó)學(xué)生,也是第一個(gè)吉他學(xué)生獲得英國(guó)皇家音樂(lè)學(xué)校聯(lián)盟的全費(fèi)獎(jiǎng)學(xué)金,赴英國(guó)皇家音樂(lè)學(xué)院隨米高盧因(Michael Lewin)及約翰米爾斯(John Mills)修讀研究生課程。楊雪霏的演奏不僅具有東方人特有的細(xì)膩與詩(shī)情,并且具備女性演奏家所罕有的魄力與激情,加以對(duì)樂(lè)曲深刻的理解和超群的技巧,使她在負(fù)笈英國(guó)的短短四年中,以驚人的速度建立了她的國(guó)際演奏事業(yè),演出和訪談經(jīng)常出現(xiàn)在不同國(guó)家的各種媒體上,在許多國(guó)家和重要音樂(lè)節(jié)演出獨(dú)奏、協(xié)奏曲及室內(nèi)樂(lè)音樂(lè)會(huì)。
她的輪指可以說(shuō)彈到爐火純青的地步,拇指彈奏的低音柔美且強(qiáng)弱對(duì)比控制的特別到位,完美的表達(dá)曲中蘊(yùn)含的情感,a、m、i指的主旋律音色很亮,旋律線的感覺(jué)帶有中國(guó)音樂(lè)特有的細(xì)膩與詩(shī)意,仿佛帶我們游于美麗的山水間。
而殷飚:出生于音樂(lè)世家,廣東歌舞劇院青年吉它演奏家。說(shuō)起吉它,怎么也與中國(guó)傳統(tǒng)器樂(lè)沾不了邊,可殷飚成功地運(yùn)用吉它表現(xiàn)了民樂(lè)同樣的意境。
殷飚五歲從其父殷惠麟(星海音樂(lè)學(xué)院教授,琵琶教育家、演奏家)學(xué)習(xí)柳琴。后考入廣州音樂(lè)學(xué)院主攻琵琶,學(xué)習(xí)吉它。
殷飚的基礎(chǔ)扎實(shí),知識(shí)全面,借助于民族樂(lè)器(尤其是琵琶)中的技法,將中國(guó)民樂(lè)中的韻味融入吉他,充分發(fā)揮了吉他的表現(xiàn)力。他將《夕陽(yáng)簫鼓》、《出水蓮》、《彝族舞曲》、《金蛇狂舞》等改編成吉它獨(dú)奏曲,將《塞上曲》改編成吉它與樂(lè)隊(duì)合奏曲,在吉它界影響甚大,流傳很廣。
他彈奏的輪指曲目顆粒性比較強(qiáng),與楊雪霏所彈奏的一樣,具有中國(guó)音樂(lè)的特色,酷似中國(guó)的琵琶,音色亮,但低音的混響比琵琶足,他的輪指拇指鏗鏘有力,其他三指的輪指弱中有強(qiáng),強(qiáng)中有弱,強(qiáng)強(qiáng)弱弱中帶人進(jìn)入詩(shī)意的山水之中。
2.輪指要領(lǐng)
2.1 條件
縱觀古今中外古典吉他藝術(shù)實(shí)踐,好的輪指必須同時(shí)具備以下6項(xiàng)基本條件: 節(jié)拍進(jìn)行絕對(duì)要平穩(wěn)、準(zhǔn)確,前后一致,不能前快后慢或前慢后快,不允許突快突慢,要有節(jié)奏感。
輪指的音色要顆粒均勻,即音與音之間時(shí)值要相等。輪指的每個(gè)音的音量要平衡。
輪指的發(fā)音要清晰可辨,要有顆粒性,不能“含糊其辭”。只有通過(guò)采用正確的撥弦方法和大量的慢速練習(xí)才能達(dá)到這項(xiàng)要求。英國(guó)古典吉他大師翰·威廉斯的輪指發(fā)音清晰,顆粒性很強(qiáng),琴友們可以通過(guò)約翰·威廉斯的音像資料了解大師的技巧。
P指和a、m、i各指能分別獨(dú)立控制各個(gè)聲部的力度、節(jié)奏,P指的低音伴奏要和a、m、i指輪出旋律線層次分明地結(jié)合在一起。要做到這點(diǎn),必須訓(xùn)練右手P、m、a、i各指具有單獨(dú)彈奏的能力。
輪指的旋律線要有強(qiáng)弱起伏,要富有表情。多唱譜有助于加深對(duì)樂(lè)曲的感受和理解,它是增加輪指演奏音樂(lè)性的一條捷徑。
2.2 輪指常見(jiàn)毛病與解決
2.2.1 三種常見(jiàn)毛病
節(jié)拍不準(zhǔn)、不穩(wěn),前后不一致,前快后慢或前J漫后快;容易的地方就彈得快,難的地方則彈得慢。
音色的顆粒感分布不均勻,即音與音之間的時(shí)值不等,使得輪指的演奏效果變得結(jié)結(jié)巴巴,缺乏鮮明的節(jié)奏感。以《阿爾漢布拉宮的回憶》(第一小節(jié))為例,不良的輪指奏法,常會(huì)造成如下情形:(圖一)。
我在練這首曲子的時(shí)候開(kāi)始也有這樣的毛病,總感覺(jué)力不從心,彈奏不均勻,這跟基本功有很大的關(guān)系,要每天堅(jiān)持手指的單獨(dú)練習(xí)。2.2.2 毛病解決方案
克服上面兩點(diǎn)毛病的方法是必須用節(jié)拍器打拍子練習(xí),以培養(yǎng)良好的節(jié)奏感。以《阿爾罕布拉宮的回憶》(第一小節(jié))為例,不良的輪指奏法,常會(huì)造成如下情形:克服上面的兩點(diǎn)毛病的方法是必須用節(jié)拍器打拍子練習(xí),以培養(yǎng)良好的節(jié)奏感,正確的情形:(圖二)
圖一
圖二
輪指每個(gè)音之間的音量不平衡。最為普遍的毛病是拇指P彈奏的音量較大,而a、m、i三指所彈的音量較小且音色模糊、暗淡,輪指缺乏顆粒感。
在P、a、m、i四指中,因a指天生力量較弱,靈活性、獨(dú)立性最差,所以要有針對(duì)性地加強(qiáng)a指的練習(xí),如用m與a指交替彈奏音階、半音階、三度旋律音程等等,使它們盡量達(dá)到像用i、m指彈奏的效果。
此外,P指的作用也不能忽視,即使a、m、i各指都能彈奏自如具有獨(dú)立性,但若缺乏P指的良好配合仍然彈不好輪指。
3.輪指初步練習(xí)方法
3.1 心理分析
要強(qiáng)調(diào)控制而不是速度。學(xué)習(xí)把你的拇指僅僅當(dāng)成另一根手指。在演奏顫音時(shí),很多人的通病之一是他們以為拇指是一個(gè)更重的、更強(qiáng)力的部分。這加重了他們的心理負(fù)擔(dān),總是想著使拇指彈奏的音符與其他三個(gè)音符一致。不要將顫音分成 1+3 的模式(拇指加其他三 指))而要將其簡(jiǎn)單地想象成由連續(xù)的四根手指彈奏的4個(gè)音符。
讓我們來(lái)實(shí)踐一下。在你開(kāi)始練習(xí)之前,先在一根弦上用 p-a-m-i 的順序穩(wěn)定地彈奏8 個(gè)音符。彈奏時(shí),速度要慢。要非常仔細(xì)地去聽(tīng),以保證發(fā)音均勻
—它們音量和時(shí)值是不是相同的?這是一個(gè)重要的入門練習(xí),因?yàn)樽罱K你要靠你的耳朵去分析你彈奏出的顫音;如 果你聽(tīng)到的聲音不均勻,你的手指就能自動(dòng)地調(diào)整。要習(xí)慣用耳朵去聽(tīng),而不要總是盯著你的手指。
3.2 初步練習(xí)
3.2.1練習(xí)1-3(圖三)
不僅僅在本練習(xí)中,而且是在整個(gè)顫音練習(xí)中都要保持發(fā)音短促。我發(fā)現(xiàn)通過(guò)練習(xí)較慢 的斷奏可以使顫音在快速?gòu)椬鄷r(shí)聽(tīng)起來(lái)非常平滑。以這種方式慢速練習(xí)以后,再進(jìn)行快速?gòu)?奏也會(huì)更容易寫。
在這個(gè)練習(xí)中,我們正逐漸涉及到速度爆發(fā)。在練習(xí)任何速度爆發(fā)時(shí),都要立即回復(fù)較慢的速度,這一點(diǎn)至關(guān)重要。這給我們一個(gè)參考點(diǎn);并且,最終—當(dāng)爆發(fā)的時(shí)間增長(zhǎng)—就會(huì)覺(jué)得快速的彈奏了和慢速的沒(méi)什么區(qū)別了。所有音符都要用斷奏的方式彈奏,這更有利于聽(tīng)清楚每個(gè)音符的時(shí)值和音量,并且只要能夠聽(tīng)清,我們就能控制它。
我剛開(kāi)始彈奏這個(gè)練習(xí)的時(shí)候總是力度不到位,一定要找到爆發(fā)的感覺(jué),每一個(gè)手指彈完下一個(gè)手指馬上靠到要彈得弦上,這樣對(duì)以后加速有很大的幫助。開(kāi)始一定要慢速,把感覺(jué)找到,再逐步加速。并且要隨時(shí)注意自己彈奏的音色是否統(tǒng)一。
目標(biāo):
每一個(gè)練習(xí)都要練到快速的音符也能輕松彈奏。
在一個(gè)練習(xí)沒(méi)有練得熟練輕松之前,不要急于開(kāi)始后面的練習(xí)。盡量使所有音符的音量一致。盡量使所有音符的時(shí)值一致。
彈奏一個(gè)音符之前要先預(yù)先體會(huì)它。
(圖三)
彈奏時(shí)要傾聽(tīng)每一個(gè)音符。
3.2.2 練習(xí)4(圖四)
這個(gè)練習(xí)涉及到拇指在琴弦之間的移動(dòng)。獲得對(duì)拇指的控制能力是非常重要的。要精確地放置拇指,并使其作直線運(yùn)動(dòng)。也許你想把速度爆發(fā)練習(xí)加進(jìn)來(lái)。不要忽視拇指的音色。
在練習(xí)這個(gè)練習(xí)的時(shí)候,也要從慢速開(kāi)始,急功近利是行不通的。要注意音色控制,p指與其他三指一定要做到音色統(tǒng)一,但到后面p指彈低音的時(shí)候,低音的可以看情況定,音彈扎實(shí)就可以了,應(yīng)該用靠弦法彈奏。
(圖四)
4.掌握與鞏固
為了徹底掌握和鞏固輪指技巧,除了要遵循上面提到的訓(xùn)練方法外,還必須注意幾點(diǎn):
4.1 慎選練習(xí)曲
《阿瓜多17首琶音練習(xí)曲》
《卡爾卡西25首練習(xí)曲之
二、之三》 《泰雷加44種變型練習(xí)和12種變型練習(xí)》
《塞戈維亞半音階推進(jìn)輪指練習(xí)曲》
等是四位吉他大師為輪指技巧專門設(shè)計(jì)的練習(xí)曲,它們對(duì)提高輪指彈奏技巧有顯著效果,是每一位古典吉他演奏者學(xué)習(xí)輪指技巧的必奏曲。
4.2 掌握正確練琴方法
彈奏姿式要正確、自然,身心要放松;手指動(dòng)作要領(lǐng)是:用力要柔合,動(dòng)作要肯定、干脆,手指動(dòng)作要盡量小(所謂“節(jié)約空間,爭(zhēng)取時(shí)間”);在慢練階段,P、a、m、i各指要全部采用靠弦奏法。
請(qǐng)牢記“欲速則不達(dá)”的古訓(xùn),要多輕彈慢練,即使已經(jīng)到達(dá)一定程度的演奏者,每天練習(xí)也必須從弱奏(即盡量小的聲音)逐漸進(jìn)人到強(qiáng)奏,并以緩慢的速度開(kāi)始,然后逐漸增加速度。惟有如此,才能除去多余的力氣(肌肉緊張),避免發(fā)出不舒服的指甲聲,從而彈出像指頭彈出的柔美聲音。絕對(duì)不可以說(shuō):“我已經(jīng)會(huì)彈了,所以開(kāi)始就彈強(qiáng),而且彈快?!?/p>
4.3 每天要抽一定的時(shí)間練習(xí)輪指
平時(shí)身邊沒(méi)有琴的時(shí)候也可以活動(dòng)活動(dòng)手指,具體做法是按amip, pami, pima等不同指法組合反復(fù)敲擊桌面或其他物體。
指甲的保護(hù)和修剪也很重要,因?yàn)橹讣椎男螤罴肮饣c否直接影響到輪指的音質(zhì)和音量。
輪指作為一項(xiàng)重要的古典吉他演奏技巧,它始終是音樂(lè)的一部分。
結(jié) 論
輪指是古典吉他的一種重要的彈奏技巧,在很多吉他曲子都用到這個(gè)技巧,與琵琶的輪指有異曲同工之處,這篇文章只講了四個(gè)十六式的輪指,在弗拉門戈吉他里還有五連音跟六連音的輪指,輪指的彈奏博大精深,還有很大的研究深度,希望各位同仁繼續(xù)發(fā)掘。
學(xué)習(xí)好輪指技巧對(duì)一個(gè)古典吉他演奏者的水平是一個(gè)跨越的提升。前人的輪指境研究都已經(jīng)很到位了,在借鑒前人的研究經(jīng)驗(yàn),我稍稍加了一些補(bǔ)充,很多人在介紹輪指的時(shí)候忘了給初學(xué)者一些更好的建議,有必要叫他們?cè)诿扛疑献龌A(chǔ)練習(xí),在粗線做練習(xí),跟能練習(xí)手指的控制能力跟獨(dú)立性
參考文獻(xiàn)
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本文在郭嘉老師的精心指導(dǎo)下完成的,論文從選題到完成的整個(gè)過(guò)程中,得到了郭嘉老師的熱情幫助和精心指導(dǎo)。郭嘉老師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度、淵博的專業(yè)知識(shí)、敏銳的學(xué)術(shù)眼光、精益求精的精神給我留下了深刻的印象,并對(duì)我的學(xué)習(xí)和工作產(chǎn)生了極大的促進(jìn)作用。在論文完成之際,我要感謝郭嘉老師在我四年的學(xué)習(xí)和生活中的關(guān)心和教誨,特向郭嘉老師表示深深地敬意和感謝!
在此,還要感謝潘青豐老師早四年的學(xué)習(xí)中給我的幫組和支持。在古典吉他課堂中以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度、淵博的專業(yè)知識(shí)來(lái)教授我彈奏古典吉他,在他的精心指導(dǎo)下,我學(xué)會(huì)如何更好的把握古典吉他的音色、節(jié)奏、情感、強(qiáng)弱等問(wèn)題。這些在我的吉他演奏中起的關(guān)鍵性的作用。
本文參考了大量的文獻(xiàn)資料,主要文獻(xiàn)已列出來(lái)了,本文有些語(yǔ)句或段落引自這些文獻(xiàn)。在此向所有的作者表示深深地感謝!
第五篇:42首古典吉他精品曲目賞析
1、《阿爾漢布拉宮的回憶》——塔雷加
這是被尊稱為“近代吉他音樂(lè)之父”的西班牙著名吉他作曲家兼演奏家塔雷加的一首最有名的代表作品。
樂(lè)曲描繪了作曲家對(duì)西班牙格拉納達(dá)城的一座宮殿的印象。
全曲的旋律從頭至尾都用輪指來(lái)演奏,同進(jìn)配有分解和弦的伴奏,顫的效果發(fā)揮得淋漓盡致,無(wú)論從演奏技巧或是表現(xiàn)意境方面都有相當(dāng)?shù)纳疃?。既精妙地描?huà)出阿爾漢布拉宮宮殿的輝煌華麗的景致,又給人以深的感受和回想。
不了解吉他的人很難想像是由一把吉他的獨(dú)奏來(lái)完成的。
2、《阿蘭胡埃斯協(xié)奏曲》——華金“羅德里格
馬德里東南30英里有一座小城名叫阿蘭胡埃斯,這里原是波旁王朝的夏宮,西班牙作曲家華金”羅德里格60年前創(chuàng)作的一首吉他曲讓它名揚(yáng)天下,名字就是阿蘭胡埃斯協(xié)奏曲。整個(gè)樂(lè)曲充滿一種西班牙式的憂傷,絕不同于歐洲其他地方的那些傷感音樂(lè),具有無(wú)比倫比的震撼力,被譽(yù)為三大吉他協(xié)奏曲之一。
3、《大教堂》——巴里奧斯
說(shuō)到大教堂就不能不提到它的作者巴里奧斯。由于歷史的淵源,南美給人的印象首先要跟西班牙掛上鉤:激烈熱情的西班牙吉他,粗獷奔放的性格和熱辣的Tango。雖然其中具有南美的音樂(lè)元素,然而從這收標(biāo)題音樂(lè)的題目就可以看出來(lái),不同于南美的傳統(tǒng)風(fēng)格,這是一首具有理性的、對(duì)于最高原則的思索和探求的曲目。也許這就是古典吉他的魅力,它可以在不同時(shí)空、不同民族、不同文化的人當(dāng)中引起共鳴。《大教堂》被算做巴里奧斯4類作品中巴洛克風(fēng)格的作品之一,然而曲子本身展現(xiàn)的對(duì)于人性的關(guān)懷和強(qiáng)烈的畫(huà)面通感又使其極具浪漫時(shí)期的人文色彩。
全曲共分三部分:
第一部分:D大調(diào)本屬于節(jié)奏明快的調(diào)性,卻展現(xiàn)出了略帶憂郁的感覺(jué)。仿佛祈禱的人站在空曠的教堂中央,緩慢的度步,陽(yáng)光從巨大彩色的玻璃中透過(guò)來(lái),使寧?kù)o的教堂帶上了斑斕而溫暖的色調(diào)。
第二部分:這是屬于天國(guó)的聲音。莊重的和弦表現(xiàn)出最崇高的、不可違抗的上帝的律令。似乎在描寫天堂的同時(shí)勾勒出了人間的疾苦。人世的苦難眾多,但是低沉、穩(wěn)健的低音區(qū)奏出了堅(jiān)強(qiáng)甚至有些悲壯的音符:頂著風(fēng)雨前進(jìn):這是我們唯一的選擇。這部分是最能夠引起人內(nèi)心的傷感同時(shí)又最能給予人力量的一部分。福田好啊。好啊。好的不能用語(yǔ)言形容啊。第三部分:進(jìn)入教堂祈禱的人們,男男女女,老老少少。各人都有各人的不幸,但是得到的答復(fù)都是相似的:因?yàn)樯系鄣陌参坎粫?huì)因人而異。
4、《華爾茲》——索爾
華爾茲是一種輕快的三拍子舞曲。這一首華爾茲在世界現(xiàn)代的吉他教材中很常見(jiàn),指法并不難,但是很好聽(tīng)。它可以幫助初學(xué)者找到旋律聲部和伴奏聲部的層次感。
5、《幻想曲》——穆達(dá)雷
幻想曲史上最令人激動(dòng)人心的吉他曲子,穆達(dá)雷的幻想曲沒(méi)有掃弦,沒(méi)有輪指,只是撥弦,只能靠曲子本身打動(dòng)人心,但是他做到了,老練的撥弦手法,優(yōu)美起伏的曲子令人神往。
6、《吉諾諾它》第一號(hào)
十分舒緩悠揚(yáng)的一首曲子,覺(jué)得更像是小品,不長(zhǎng),也沒(méi)有急迫的那種氣勢(shì),適合人心情平和是來(lái)聽(tīng)。
7、《卡門組曲》——比才
法國(guó)作曲家比才于1874年創(chuàng)作的歌劇《卡門》,其中前奏曲是該歌劇中最著名的器樂(lè)段落,常單獨(dú)演奏。一般的歌劇序曲都是用交響方式縮寫或提示歌劇內(nèi)容,這首序曲結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,僅僅描寫了歡樂(lè)氣氛和劇中次要人物斗牛士的英勇形象。
開(kāi)始呈示的快板主題選自歌劇第四幕斗牛士上場(chǎng)時(shí)的音樂(lè),生氣勃勃、充滿活力,表現(xiàn)了斗牛士英武瀟灑的形象和斗牛場(chǎng)內(nèi)興奮活躍的氣氛。由于它帶有進(jìn)行曲特點(diǎn),故又稱《斗牛士進(jìn)行曲》。
接下來(lái)樂(lè)曲從A大調(diào)轉(zhuǎn)為F大調(diào),出現(xiàn)第二幕中《斗牛士之歌》的副歌音調(diào),具有凱旋進(jìn)行曲特點(diǎn),堅(jiān)定有力的節(jié)奏和威武雄壯的曲調(diào)表現(xiàn)了斗牛士的颯爽英姿。反復(fù)時(shí)提高八度,使情緒顯得更為高昂。之后再現(xiàn)第一部分主題。
結(jié)束部分出現(xiàn)卡門的音樂(lè)動(dòng)機(jī),帶有不祥的氣氛,在弦樂(lè)有力的震音背景下,以大提琴為主的樂(lè)器奏曲悲劇性主題,暗示悲劇性的結(jié)局,最后在強(qiáng)烈的不和協(xié)音響中結(jié)束。
8、《骷髏之曲》——圣“桑
很鬼魅的一首曲子,一定得配合著大小提琴一起演奏才會(huì)有效果。曲子聽(tīng)起來(lái)異樣的歡快,令人神往,高潮迭起,小提琴部分是高潮,吉他部分作為鋪墊。
9、《魔笛變奏》——索爾
西班牙著名的作曲家和吉他演奏家索爾被后世尊稱為“吉他史上的貝多芬”?!赌亍澳У选敝黝}變奏曲》是索爾根據(jù)莫扎特的歌劇《魔笛》第一幕第三場(chǎng)的主題所作的變奏曲。
全曲分序曲、主題、五種變奏、尾聲等八個(gè)部分。各個(gè)部分均有不同的細(xì)膩技巧及豐富的音樂(lè)性格,只有本人是出色的演奏家才能創(chuàng)作出如此發(fā)揮樂(lè)器特性的器樂(lè)曲,此曲是吉他音樂(lè)會(huì)上的保留曲目,亦常常作為吉他比賽中的規(guī)定曲目之一,以此來(lái)說(shuō)明演奏者的技巧水平和音樂(lè)素養(yǎng)??梢?jiàn)此曲在吉他曲中的地位之一斑。
10、《拉斯圖利亞斯傳奇》-----阿爾貝尼斯
原曲由西班牙作曲家阿爾貝尼斯作于1896-1897年。原系鋼琴組曲《西班牙之歌》(Op.232)的第一曲《前奏曲》,但其寫法本身就受到吉他演奏法的影響。主要以吉他獨(dú)奏曲廣為流傳。阿斯圖利亞斯地區(qū)位于西班牙北部坎塔布連山脈北側(cè),這一地區(qū)歷史上經(jīng)歷過(guò)多次戰(zhàn)爭(zhēng),留下許多傳說(shuō)。中輪掃奏法的運(yùn)用,增強(qiáng)了樂(lè)曲前后段落強(qiáng)烈的節(jié)奏性和戲劇性。中間部主題的性格與前后部分形成鮮明對(duì)比。在徐緩速度上吟唱的中間部主旋律充滿內(nèi)在的激情?!栋⑺箞D利亞斯傳奇》也是著名的古典吉他經(jīng)典保留曲目。
11、《瑪祖卡》-----塔雷加
塔雷加在演奏技法上,尤其在彈弦上塔雷加別開(kāi)生面。他還使泛音奏法尤其是八度的泛音奏法成為吉他常用的一種演奏技法而豐富了吉他在音色方面的表現(xiàn)性能。
塔雷加創(chuàng)作的吉他曲約八十首,其中《阿爾罕布拉宮的回憶》,《阿拉伯風(fēng)格隨想曲》,《前奏曲集》已成為吉他音樂(lè)的古典名作。
此外抒情而高度發(fā)揮了吉他樂(lè)器獨(dú)特的表現(xiàn)性能的《晨歌》,《淚》,《阿德麗塔(瑪祖卡)》等吉他音樂(lè)小品也成為經(jīng)常演奏大保留曲目。
12、《夢(mèng)中森林》----巴里奧斯
巴里奧斯的《森林之夢(mèng)》是一首對(duì)吉他演奏者不論是技巧(尤其是輪指的技巧)上,還是音樂(lè)上進(jìn)行全面考驗(yàn)的曲子。
13、《莫扎特小夜曲》----莫扎特
莫扎特的音樂(lè)清明高遠(yuǎn),樂(lè)天愉快,淳樸優(yōu)美,其摯溫暖,有如天籟一般。常常被譽(yù)為“永恒的陽(yáng)光”。SPring Spring(春泉)。莫扎特在嚴(yán)酷命運(yùn)的摧殘之下默默地承受著、孕育著、奉獻(xiàn)著??象殉道的使徒般唱著溫馨甘美的音樂(lè)安慰著自己,安慰著整個(gè)世界。
14、《平安夜》----弗朗茲”格魯貝爾
格魯貝爾的這首平安夜,也是異常出名的古典吉他名曲。平安夜降臨前聽(tīng)著如此婉轉(zhuǎn),神往的吉他曲子,不禁期盼來(lái)年的美好,也讓你思緒萬(wàn)千,魂?duì)繅?mèng)繞。其中的輪指雖然不多卻也異常好聽(tīng),特別喜歡結(jié)尾。
15、《西班牙舞曲》----格拉納多斯
在那部舉世聞名的芭蕾劇《天鵝湖》里面,柴可夫斯基引用了大量的各個(gè)國(guó)家的民族旋律,其中有西班牙、意大利、波蘭甚至中國(guó)旋律。而這首西班牙舞曲是里面非常熱辣的一段,節(jié)奏飛快。
16、《西西里舞曲》----雷史畢基
西西里舞曲也是相當(dāng)動(dòng)聽(tīng),似乎能將我們帶到中古世紀(jì)里的意境中,非常地優(yōu)雅安逸。
17、《月光狂想曲》
改編的月光狂想曲,由吉他和著鋼琴的聲音,表現(xiàn)出寂靜的夜晚明媚的音樂(lè)光下作者澎湃的思緒,傾吐著內(nèi)心的感受,確實(shí)適合晚上獨(dú)奏。
18、《憂傷圓舞曲》----西貝柳斯
芬蘭作曲家西貝流士(J.Sibelius)宛如小型交響試的「憂傷圓舞曲」(Valse Triste, Op.44-1, 1904)原本是他為妻舅Armas Jarnefelt的劇作【死神】(Kuolema)譜寫的一段配樂(lè),以伴隨死神趁著垂死老婦隨伺的兒子睡著之際,化身做其亡夫邀舞的情節(jié);主題動(dòng)機(jī)以相當(dāng)隱喻的旋律展開(kāi)預(yù)示死亡,中段的相當(dāng)甜美的旋律延伸出高昂的情緒,象徵與亡夫相逢的喜悅,最初的陰沉旋律最后仍接管了一切,末尾三個(gè)不安的和弦意味死神在兒子醒來(lái)的那一刻,帶走了他的母親。這種摻雜哀傷與歡樂(lè)的情緒正是人生的最佳寫照,加上此曲沙龍味十足,出版后成了當(dāng)時(shí)歐洲咖啡屋的熱門曲目。
19、《月光》----索爾
作者是19世紀(jì)杰出的吉他藝術(shù)家費(fèi)爾南度“;索爾,該曲指法變化不多,演奏速度較慢,技術(shù)難度不高,是首容易彈奏的曲子。
但該曲展現(xiàn)了一幅田野、河流、村莊在朦朧的月光下,萬(wàn)籟俱寂、大地一片銀光的美麗畫(huà)面,它與貝多芬的鋼琴曲《月光》有著異工同曲之妙,展現(xiàn)給人們一幅夢(mèng)幻般迷人的景色。索爾被譽(yù)為“吉他史上的貝多芬”是受之無(wú)愧?!对鹿狻芬渤蔀榱斯诺浼械牟恍嗝?/p>
20、《愛(ài)的羅曼史》----葉佩斯
《愛(ài)的羅曼史》這首樂(lè)曲,主旋律取材于西班牙傳統(tǒng)民謠。1952年,法國(guó)影片《被禁止的游戲》的導(dǎo)演,邀請(qǐng)西班牙著名吉他演奏家葉佩斯,為這部影片配樂(lè)。
耶佩斯別出心裁,只采用一把吉他為整部影片配曲,并且由他一人獨(dú)奏。該影片的主題音樂(lè)就是這首《愛(ài)的羅曼史》。影片《被禁止的游戲》上映以后,《愛(ài)的羅曼史》廣為流傳,并成為所有知名吉他演奏家的保留曲目。
樂(lè)曲優(yōu)美純樸的旋律與清澈的分解和弦完全溶為一體,充滿溫柔和浪漫的氣息,《愛(ài)的羅曼史》甚至成為吉他的同義詞,是吉他曲中的一首不朽名作。
21、《悲傷西班牙》----尼古拉﹒德﹒安捷羅斯
一首同樣憂傷但動(dòng)聽(tīng)的西班牙吉他曲
22、《鏡中的安娜》----尼吉拉.德.安捷羅斯
浪漫柔美得吉他曲《鏡中的安娜》,這首名曲是法國(guó)吉他大師尼吉拉.德.安捷羅斯演奏的。尼古拉以此曲一舉成名,獨(dú)特的彈奏將吉他滑音的魅力表現(xiàn)得淋漓盡致,分解和弦伴奏富有動(dòng)感,與旋律有機(jī)的結(jié)合,給人以心曠神怡的感受,使人們?cè)铰?tīng)越能更深刻地理解它,是一首極其美麗的吉他曲。
23、《卡爾卡西練習(xí)曲》-----卡爾卡西
在古典吉他的練習(xí)曲中,卡爾卡西的練習(xí)曲占有相當(dāng)?shù)牡匚?。而卡爾卡西?5首練習(xí)曲,作品第60號(hào),則是卡爾卡西的代表作,也是學(xué)習(xí)古典吉他的學(xué)生從初級(jí)向中級(jí)邁進(jìn)的重要練習(xí)曲目。這首樂(lè)曲就選自其中的第3號(hào)A大調(diào)《小行板》。由帶再現(xiàn)的單二部曲式構(gòu)成這首樂(lè)曲,用分散和弦的三連音貫穿全曲,力度的強(qiáng)弱變化突出。
24、《綠袖子》―――英國(guó)民謠
綠袖子,是一首英國(guó)民謠,在依麗莎白女王時(shí)代就已經(jīng)已廣為流傳,相傳是英皇亨利八世所
作(他是位長(zhǎng)笛 家),根據(jù)19世紀(jì)英國(guó)學(xué)者威廉”;查培爾(William Chappell)所做的研究資料指出,《綠袖子》的旋律最早是記錄在16世紀(jì)末英國(guó)著名的魯特琴曲集《WilliamBallet/'s Lute Book》,歌詞部份則出現(xiàn)在1584年。然而這首歌曲真正廣為流傳開(kāi)來(lái),則是在英國(guó)作曲家約翰“;蓋伊(John Gay)將它編入為了對(duì)抗意大利歌劇所創(chuàng)作的 《乞丐歌劇》(The Beggar/'s Opera,1728)中。
這首民謠的旋律非常古典而優(yōu)雅,是一首描寫對(duì)愛(ài)情感到憂傷的歌曲,但它受到世人喜愛(ài)的層面卻不僅僅局限在愛(ài)情的領(lǐng)域,有人將它換了歌詞演唱、也有人將它作為圣誕歌曲,而它被改編為器樂(lè)演奏的版本也是多不勝數(shù),有小品、有室內(nèi)樂(lè)、有管弦樂(lè)?,而這其中又以上述的《乞丐歌劇》和英國(guó)作曲家佛漢威廉斯(Vaughan illiams)所寫的《綠袖子幻想曲》(“Fantasia on Greensleeves”)最具代表性。
在《綠袖子》的諸多樂(lè)器版本中,最能表現(xiàn)此曲略為凄美的情境,除了最早的魯特琴版本、吉他版本一直以其獨(dú)特的音色占有獨(dú)特的表現(xiàn)地位。
25、《雨滴》----林塞
《雨滴》是一首著名的典型吉他曲,它描寫了雨過(guò)天睛這后,漫步于林中小徑,聆聽(tīng)枝尖葉梢滴水的情景.全曲沒(méi)有特別艱深的技巧,然而它所能表達(dá)的情緒與裝飾音的效果,除了吉他這外,沒(méi)有任何一種其它樂(lè)器代替得了.演奏時(shí)速度自由流暢,慢而不拖,快而不亂,形成自然地流動(dòng)。
26、《悲傷禮拜堂》----Vicente Gomez
作者此曲是為了獻(xiàn)給自己的父親,所以比較莊重,但也藏著深情,樂(lè)曲缺少了以往那種歡快的氣氛,轉(zhuǎn)而像是一種陳述,一種表達(dá),一種懷念,不多說(shuō)了,自己聽(tīng)聽(tīng)吧。
27、《淚》----塔雷加
這是塔雷加的十分膾炙人口的小品之一。全曲僅有十六小節(jié),但仍然發(fā)揮了吉他音色的多彩性。通過(guò)對(duì)吉他六條弦的交替彈奏,典型地表露在小品中追求吉他音調(diào)色彩的塔雷加的風(fēng)格。優(yōu)美的旋律并非是深沉的哀泣,更像是天真的孩子流出快樂(lè)而興奮的眼淚。
28、《小羅曼史》----路易斯 華歌
露伊絲”娃可(Luise Walker, 1910-1998),1910年出生于奧地利維也納,為20世紀(jì)吉他樂(lè)史上最具代表性的女性演奏家之一。她在八歲時(shí)開(kāi)始學(xué)習(xí)吉他,不久后就展現(xiàn)出驚人的天賦。14歲舉行生平第一次的獨(dú)奏會(huì),觀眾為之瘋狂,隨即很快在歐洲名聲大振,并開(kāi)始以職業(yè)演奏家的身份應(yīng)邀到歐美各國(guó)演出。
《小羅曼史》是露伊絲的作品之一,也是深受許多學(xué)生喜愛(ài)的吉他小品。以往曾經(jīng)有文章介紹說(shuō)此曲是講述一個(gè)失戀少女的故事,其故事雖然纏綿悱惻,其真實(shí)性卻有待推敲。
全曲分為A,B,C三個(gè)段落,每一段落均有反復(fù),后面有一段再現(xiàn)(A)段的尾奏(coda),所以可以稱為是單純的三段體曲式。
樂(lè)曲一開(kāi)始的A段(6/8拍子),這是一段酷似維拉羅伯士(H.Villa Lobos)<<第一號(hào)前奏曲>>的主題,過(guò)去就曾見(jiàn)到有學(xué)生在音樂(lè)會(huì)上將這兩首作品“混為一彈”,確實(shí)令人有些啼笑皆非。在這一段中,主題以“模仿大提琴”的效果在5、6弦上緩緩的唱出略微感傷的旋律,譜上德文寫 Getragen Mitviel Ausdrucksvoll,其意就是“非常有感情地 ”。
樂(lè)曲進(jìn)入B段后,節(jié)奏轉(zhuǎn)為4/4拍子,樂(lè)譜上提示出Lebhaft(活潑生動(dòng))的演奏要求,所以這一段的情緒明顯地要比A段來(lái)得輕松、活潑許多,使人感受到盎然的蓬勃朝氣。
而在接下來(lái)的C段,節(jié)奏仍然維持在4/4拍子,這是一段全部為三連音分解和弦作成的主題,其中所運(yùn)用的和聲及旋律,又與《愛(ài)的羅曼史》一曲有著幾分神似,充分地表達(dá)出吉他無(wú)窮的魅力。樂(lè)曲最后的尾奏短暫地再現(xiàn)了 A段的主題,隨后以四個(gè)中止式的和弦簡(jiǎn)潔有力地結(jié)束全曲,整首作品優(yōu)雅細(xì)致、極具抒情色彩。
29、《大霍塔舞曲》----塔雷加
泰雷加一生創(chuàng)作的大量作品中有不少是不朽名作。他的絕大多數(shù)作品都是以突出吉他的音樂(lè)性、抒情性為主,唯獨(dú)《大霍塔舞曲》炫耀了吉他各種各樣的技巧,包括許多特殊技法:快速半音階,琶音,分解和弦,揉弦,輪指,上下行漣音奏法,滑音奏法,靠弦與不靠弦奏法,泛音奏法,左手單手漣音奏法,大鼓奏法,小鼓奏法,單簧管奏法,大管(巴松管)奏法等等??梢哉f(shuō)這支曲子幾乎包括了古典吉他全部技法,彈奏這首樂(lè)曲需要相當(dāng)?shù)墓Φ撞拍苷嬲龖?yīng)付自如。
30、《櫻花變奏曲》-----橫尾幸弘
日本名謠,橫尾幸弘改編為《櫻花變奏曲》,分前奏、主題、3個(gè)變奏、尾聲6個(gè)部分。
31、《大序曲》----朱利亞尼
彈奏朱里亞尼的《大序曲》,需要有非常熟練的技巧和高度激動(dòng)的熱情,才能把這首曲子表現(xiàn)得淋漓盡致。
大序曲開(kāi)始是15小節(jié)的序奏,a小調(diào),4/4拍,行板,可分為三段,前4小節(jié)為第一段,樂(lè)曲一開(kāi)始的第一個(gè)主和弦就給人以強(qiáng)有力的樂(lè)隊(duì)全奏的感覺(jué),然后是分解和弦,漸弱之后到第二小節(jié)第二拍是一個(gè)突強(qiáng)的和弦,接下來(lái)第三小節(jié)是很弱的、模仿木管樂(lè)器演奏的分解屬七和弦。到第四小節(jié)第二拍,又是一個(gè)突強(qiáng)和弦,形成序奏第一段的小高潮。
序奏的第二段是個(gè)過(guò)渡句,在力度上明顯地由弱到強(qiáng),這三小節(jié)的過(guò)渡引出了序奏的第三小段。序奏的第三小段使用不斷重復(fù)的低音加上此起彼伏的分解和弦,把序奏引向高潮,然后又漸慢、漸弱,一直到序奏的結(jié)尾。
32、《小夜曲》-----舒伯特
小夜曲這是舒伯特短促的一生中最后完成的獨(dú)唱藝術(shù)歌曲之一,也是舒伯特最為著名的作品之一。此曲采用德國(guó)詩(shī)人萊爾斯塔勃的詩(shī)篇譜寫成?!凹欠浅C烂畹臉?lè)器,然而,能了解其中奧妙者,則寥寥無(wú)幾”,這是舒伯特的一句話。他給我們留下了非常美妙的吉他室內(nèi)樂(lè)作品,如由吉他、橫笛、中音提琴及大提琴演奏的四重奏就是這一首作品。
33、《少女的祈禱》-----巴達(dá)捷斯卡太克拉
《少女的祈禱》是一首由鋼琴經(jīng)典小品改編的古典吉他曲。該曲作于1859年,初刊登在法國(guó)巴黎一家音樂(lè)雜志的副刊上,但很快就不脛而走,成為暢銷一時(shí)的名曲,此后相繼以八十余種不同版本風(fēng)行全球。
作者芭達(dá)捷芙斯卡是一位女鋼琴家,她生于波蘭首都華沙,二十四歲時(shí)就過(guò)早地離開(kāi)了人世,留給我們的只有這一首名曲。雖然世人對(duì)于本曲的作曲經(jīng)過(guò)已無(wú)從知曉,但這首樂(lè)曲在形式上只不過(guò)是簡(jiǎn)單的變奏曲,卻由于命名為《少女的祈禱》而蜚聲世界,久盛不衰,也許應(yīng)歸功于作曲者的匠心獨(dú)具,抑或是出版商的精明,總之,這不能不說(shuō)是音樂(lè)史上的一個(gè)奇跡。樂(lè)曲的結(jié)構(gòu)極其簡(jiǎn)單,為速度適中的行板,以下行音為中心的四小節(jié)前奏之后,樂(lè)曲呈現(xiàn)出溫婉而幽麗的主題;此后是主題的四種變奏形式,最后一個(gè)變奏以三連音符為主,飽含熱情,和聲只是一些屬七和弦和主三和弦而已。本曲形象單純、手法樸素。俄國(guó)杰出的文學(xué)家契訶夫曾在他的著名劇作《三姐妹》中引用此曲作為配樂(lè)。
34、《阿拉伯風(fēng)格綺想曲》-----塔雷加
《阿拉伯風(fēng)格綺想》,也是有近代“吉他音樂(lè)之父”之稱的塔雷加的代表作品之一,曾被后人稱贊為“吉他演奏技術(shù)與音樂(lè)表現(xiàn)最合理的結(jié)合”。
全曲中小夜曲風(fēng)格的主題與變化的旋律交替出現(xiàn)。悠然自得的主旋律和華彩樂(lè)段幾乎擴(kuò)展到吉他的全部音域。充分發(fā)揮了吉他六根弦各個(gè)音區(qū)的不同音色特點(diǎn),表現(xiàn)了吉他魅力之所在。塔雷加和別的古典派作曲家不同,很少寫奏鳴曲或協(xié)奏曲等室內(nèi)作品,而專注于吉他小品之作曲和編曲,這首曲子中飄忽變化的旋律,表現(xiàn)了抒情悠揚(yáng)的小夜曲風(fēng)格,使人在廣闊音域中欣賞到吉他的美妙的音色。
35、《最后的顫音》----巴里奧斯
巴里奧斯的《最后的顫音》,旋律優(yōu)美、神秘悠遠(yuǎn)而帶有沉思意境,在潺潺流水般的輪指下,像是悠悠地訴說(shuō)著巴里奧斯生平的故事。
36、《阿狄利達(dá)》----塔雷加
阿狄利達(dá)與《淚》一樣,學(xué)習(xí)塔雷加的初學(xué)者必須學(xué)習(xí)《阿狄利達(dá)》。此曲以較緩慢的速度演奏,曲中在明朗歌唱的部分采用高音部的滑音演奏法,這是吉他以外樂(lè)器所無(wú)法表現(xiàn)的。
37、《卡伐蒂娜》----史坦利 梅耶
與另一只吉他名曲《愛(ài)的羅曼斯》有驚人的異曲同工之妙。這只樂(lè)曲出自英國(guó)作曲家斯坦尼.麥爾斯的筆下。在電影《獵鹿人》中,導(dǎo)演邀請(qǐng)了享有“吉他王子”美譽(yù)的吉他演奏家約翰.威廉斯(John williams)來(lái)?yè)?dān)任配樂(lè)演奏。樂(lè)曲在電影放映之后一舉風(fēng)靡全球。
“卡伐蒂那”原意是指短小的抒情歌曲,在器樂(lè)上是指旋律優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的小品。這只樂(lè)曲也正是這樣一只曲子。樂(lè)曲在輕柔的分散和弦的伴奏下奏出舒緩如歌的旋律,意境溫柔而浪漫,充滿了向往與憧憬,最后在無(wú)窮的眷戀中結(jié)束了全曲。這只迷人的樂(lè)曲深受人們的喜愛(ài),但涉及到的技巧內(nèi)容要遠(yuǎn)比《愛(ài)的羅曼斯》復(fù)雜的多。
38、《羅密歐與朱麗葉》-----普羅柯菲耶夫
一個(gè)傳統(tǒng)的愛(ài)情故事,用一段音樂(lè)就真實(shí)地表現(xiàn)出來(lái)了。于是《羅密歐與朱麗葉》的主題很快風(fēng)靡全球,并被改編成鋼琴、小提琴等多種音樂(lè)形式?,F(xiàn)在,我們不妨從吉他中去感受這段憂郁的旋律......39、《小行板圓舞曲》-----卡諾
西班牙吉他演奏家安東尼”;卡諾(Antoni Cano,1811-1897)生于洛爾卡??ㄖZ早年學(xué)醫(yī),取得外科醫(yī)生資格后回故鄉(xiāng)行醫(yī)數(shù)年。同時(shí)學(xué)習(xí)音樂(lè)。此后,曾在宮廷演奏并任職。1813年索爾由于政治原因離開(kāi)祖國(guó),流亡巴黎。在巴黎他得到凱魯比尼(Linsi Cherabini,1760-1842),梅于爾(Etienne-Nicolas Aehul,1763-1817),貝爾東(Henri Montan Berton,1767-1844)等好友的熱烈支持。于是這位失意的軍人,又在諸友的勸慰下,再度重返藝術(shù)家的生涯。
40、《追想曲》-----阿蘭布拉
阿蘭布拉的《追想曲》被贊為歷史上最浪漫的追想曲,記得以前上海每天早上有一個(gè)廣播,主持人是裴子安,她主持的節(jié)目背景音樂(lè)放的一直是這首歌曲,確實(shí)是很優(yōu)美。
41、《隨想曲第24號(hào)》——帕格尼尼
聞名于世的“二十四首隨想曲”是浪漫時(shí)期“琴魔”帕格尼尼的小提琴曲集,由于帕格尼尼亦是一位吉他演奏者,其作曲思維也受到吉他演奏法的影響,所以這二十四首隨想曲改編為吉他作品也很自然與小提琴比各有千秋,其中第二十四首無(wú)論是小提琴還是吉他都演奏的較多,它的一首變奏曲作曲手法很有新意、技巧高難,“琴魔”狂傲之氣盡現(xiàn)無(wú)遺。
42、《美人魚(yú)小夜曲》-------那卡巴亞西
聽(tīng)著這首《美人魚(yú)小夜曲》仿佛來(lái)到了丹麥那個(gè)童話世界,來(lái)到了海邊看到了那個(gè)美人魚(yú)雕像。而且,本曲子需要顫音技巧;《美人魚(yú)小夜曲》的輪指全部是輪一弦,使得輪指難度相對(duì)較低,同時(shí)它的左手沒(méi)有太難的指法,不會(huì)成為演奏上的障礙。而《阿爾罕布拉宮的回憶》則不同,上來(lái)就是輪指輪二弦,這樣聲音不易出來(lái),連貫性也不易彈好。