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      個人科技館總結(jié)

      時間:2019-05-12 06:00:56下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《個人科技館總結(jié)》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《個人科技館總結(jié)》。

      第一篇:個人科技館總結(jié)

      個人科技館總結(jié)

      自接手科技館以來,由開始的懵懵懂懂到成長到現(xiàn)在能夠比較良好的開展科技館工作,經(jīng)歷了許多,收獲了許多。

      2017年上半年學(xué)校把科技館交給我,起初不了解科技館,不知道科技館的作用以及建設(shè)科技館的目的,只是盲目的把學(xué)校里的學(xué)生帶到科技館參觀,認為他是可有可無的。但是,通過后來望都科協(xié)以及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)協(xié)助我明白了怎樣去開展科技館工作,科技館終于步入正常軌道。

      今年以來,我校農(nóng)村中學(xué)科技館在縣科協(xié)、縣教育局等部門的支持下,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,明確專人管理,開展了系列活動。全年組織教師開展科技培訓(xùn)2次,科技館組織大型科技活動5次,總參與人數(shù)達到1500人以上。提高了我校乃至全縣中學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)水平,收到良好社會效益。

      1.年初寒假結(jié)束開學(xué)時,針對全校學(xué)生還未完全收心的情況,對校內(nèi)學(xué)生開放科技館,學(xué)生利用下午第四節(jié)課時間入館參觀,參觀人數(shù)約450人次,收到觀后感300余份。

      2.四月份,科技館與各年級班主任結(jié)合,在全校開展了與科技相關(guān)的板報活動,取得了良好的效果。3.五月份,開展了青少年科學(xué)體驗活動,利用上級科協(xié)資助的可組裝科技模型,組織感興趣的學(xué)生組裝,讓他們在玩中學(xué),參與師生100人次。

      4.暑假開學(xué),初二物理學(xué)科新開,為激發(fā)學(xué)生的興趣,對初二學(xué)生開放科技館,參與師生達440人次。

      5.九月份以來,對初一學(xué)生開放,在班主任的帶領(lǐng)下參觀,已進行了7個班級約400人。

      6.面向社會開放科技館。全年接待外校師生以及社會人士達到300人次以上。

      2017年度農(nóng)村中學(xué)科技館交流培訓(xùn)更加使我明白了農(nóng)村中學(xué)科技館背負的使命,通過農(nóng)村中學(xué)科技館進行科普工作,提高我國人民的科學(xué)素質(zhì),而不是僅僅針對學(xué)生??破展ぷ饕赞r(nóng)村科技館為引導(dǎo),輻射周圍學(xué)校以及地區(qū),從而更大范圍的進行科普工作。

      科普工作的形式不再是固定的,有參觀科技館,也有競賽、板報、手抄報、社團等等。

      自科技館建立以來我獲得了豐富的收獲,尤其是一些細致的工作,如社團的組建各方面的情況,對我來說受益匪淺;創(chuàng)客工作坊打開了我的思想,對開展科技工作提供了可持續(xù)發(fā)展的途徑。在今后的工作中,我將針對自己的不足,以優(yōu)秀學(xué)校為榜樣,研究他們的行為和思想,為己所用,取人之長補己之短,爭取使自己的教學(xué)更趨完美。

      科技館的相關(guān)活動對我校師生科學(xué)素質(zhì)的提高有非常重要的意義,今后我們將在有關(guān)部門的支持下,進一步發(fā)揮科技館的引領(lǐng)作用,面向全縣中學(xué)生開展系列活動,為提高全縣青少年科學(xué)素質(zhì)發(fā)揮更大的作用。

      第二篇:社會實踐——河北科技館——個人總結(jié)

      社會實踐個人總結(jié)

      本次實踐是升入大學(xué)以來的第一次社會實踐,這次,我們是以小組為單位,總共八個人,實踐十天。

      我們的實踐基地:河北省科學(xué)技術(shù)館。職位:科普志愿者。

      工作內(nèi)容:指導(dǎo)游客使用各種高科技儀器、禁止游客不文明行為、維持展廳的秩序等。

      工作時間:早10:00至16:30。

      7月21日,我們姐妹8個在宿舍門口集合好之后,一起前往我們的實踐基地——河北科技館。到那之后,陸部長她們很友善地接待了我們,李璐組長把我們每個人的任務(wù)分配了一下。每個人都穿上橘紅色的志愿者馬甲之后,由各展廳的負責(zé)人給我們做了一些簡單培訓(xùn)。然后,我們每個人都信心百倍地走上了自己的崗位,我和文嬌一起分配到了“光和電及應(yīng)用技術(shù)展廳”。

      志愿者是一種神圣的職業(yè),無論游客多少,我們這些志愿者都會用微笑對每個人服務(wù)。即使一天重復(fù)一樣的動作,使用一件儀器,但是每個人都很少露出不耐煩的神圣。中午時,大家就在館內(nèi)的就餐處一起用餐,分享著彼此的趣事和快樂,也會交流一些工作經(jīng)驗。午飯后,雖然可以休息一會兒,但我們大家仍然堅持在自己的崗位上盡職盡責(zé)。每天大部分時間我們都得站著,人多時更是如此,所以每一天下來都會很累,但每個人都有自己的收獲,每天都很快樂!短短的十天志愿者的工作,讓我收獲了一份友情、一份感動;同時,我的知識面得到了擴充;學(xué)會了如何更好的與各種人交往,提高了我的社交能力??傊@次實踐收獲真的不少??!

      首先,來到河北科技館認識了很多人,結(jié)交了不少的朋友。有科技館負責(zé)展教的林巖姐,有保安大哥,有保潔阿姨,有游客叔叔和一群可愛的小朋友們,每天在館里都很開心。由于一直要為游客們講解,天氣也比較熱,需要補充大量水分,但開始兩天我沒帶杯子,林巖姐和保潔阿姨都很熱心地為我送來水,擔(dān)心我上火;有時候,保安大哥也會過來關(guān)心我一下;人多時,林巖姐會過來幫我一會兒,這樣我就可以坐下休息一會兒了。其實最重要的是,這一路走來我們8個人的感情更深了。

      一句關(guān)心,一份友情;一杯溫水,一份感動。作為志愿者,我用微笑向游客傳遞著我的熱情。每一次真誠問候,每一個熱心的舉動,總能換來他人發(fā)自內(nèi)心的感謝,這使我對奉獻過程中得到的快樂感受更加深刻。我知道來到河北省科技館志愿服務(wù),所代表的并不是個人,而是整個河北師范大學(xué)。我對每個人都懷有一顆在微笑著的心,衣著整齊的做自己的工作。在他人需要時及時給予他們幫助,這才是我們大學(xué)生應(yīng)該具備的精神面貌和道德品質(zhì)。

      其次,來到河北科技館后,我的知識面得到了擴充。其實,這是我長這么大第一次來科技館。對于我來說,這里的一切都是那么的稀奇……在這里,我見到了真正的機器人,觀看了4D電影,體驗了靜電屏蔽及“釘子床”所帶來的刺激……所有20世紀(jì)以來的偉大發(fā)明都一一呈現(xiàn)在我的面前,讓我不得不感嘆于科技的偉大力量。在這兒,我第一次接觸了4D電影及全系音效,體驗了那種身臨其境的感覺,那么的真實!

      在這兒,忽然覺得自己長大了。工作的第一天,我就被“晉升”了,從“姐姐”成功晉升為“阿姨”。剛開始對于這個“晉升”確實不自在。但每天都會有大批大批的小朋友這樣叫我,沒辦法!不知道從什么時候,我已經(jīng)習(xí)慣了這個稱呼。有一次,一個小女孩兒正在爬欄桿,很危險!我就急忙地跑過去,對著小女孩兒說,“來,阿姨抱你下來”。那一刻,一種責(zé)任感涌向心頭。我明白了:一種身份的晉升,意味著一種責(zé)任的相擁!

      要成為一個出色的志愿者,就要在各個方面要求自己嚴(yán)格一點兒。雖然有的時候在工作中有所松懈,但是惟獨在工作中成長起來,才能磨礪出一個成功的自己。短短幾年的時光過后,我就要踏進社會,從事工作。從每一次的志愿者工作中漸漸地積累起今后所必須的社會的經(jīng)驗和閱歷,是我現(xiàn)在所需要做的。做志愿者就好像一個工作崗位的小型平臺,真正全身心投入地去工作,因為我們每一個志愿者都明白,此時此刻我們需要的是社會經(jīng)驗與公共關(guān)系。

      第三篇:科技館個人工作總結(jié)

      篇一:社會實踐——河北科技館——個人總結(jié) 社會實踐個人總結(jié)

      7月21日,我們姐妹8個在宿舍門口集合好之后,一起前往我們的實踐基地——河北科技館。到那之后,陸部長她們很友善地接待了我們,李璐組長把我們每個人的任務(wù)分配了一下。每個人都穿上橘紅色的志愿者馬甲之后,由各展廳的負責(zé)人給我們做了一些簡單培訓(xùn)。

      志愿者是一種神圣的職業(yè),無論游客多少,我們這些志愿者都會用微笑對每個人服務(wù)。即使一天重復(fù)一樣的動作,使用一件儀器,但是每個人都很少露出不耐煩的神圣。中午時,大家就在館內(nèi)的就餐處一起用餐,分享著彼此的趣事和快樂,也會交流一些工作經(jīng)驗。

      首先,來到河北科技館認識了很多人,結(jié)交了不少的朋友。有科技館負責(zé)展教的林巖姐,有保安大哥,有保潔阿姨,有游客叔叔和一群可愛的小朋友們,每天在館里都很開心。由于一直要為游客們講解,天氣也比較熱,需要補充大量水分,但開始兩天我沒帶杯子,林巖姐和保潔阿姨都很熱心地為我送來水,擔(dān)心我上火;有時候,保安大哥也會過來關(guān)心我一下;人多時,林巖姐會過來幫我一會兒,這樣我就可以坐下休息一會兒了。

      一句關(guān)心,一份友情;一杯溫水,一份感動。作為志愿者,我用微笑向游客傳遞著我的熱情。每一次真誠問候,每一個熱心的舉動,總能換來他人發(fā)自內(nèi)心的感謝,這使我對奉獻過程中得到的快樂感受更加深刻。我知道來到河北省科技館志愿服務(wù),所代表的并不是個人,而是整個河北師范大學(xué)。我對每個人都懷有一顆在微笑著的心,衣著整齊的做自己的工作。

      其次,來到河北科技館后,我的知識面得到了擴充。其實,這是我長這么大第一次來科技館。

      我第一次接觸了4d電影及全系音效,體驗了那種身臨其境的感覺,那么的真實!

      在這兒,忽然覺得自己長大了。工作的第一天,我就被“晉升”了,從“姐姐”成功晉升為“阿姨”。剛開始對于這個“晉升”確實不自在。但每天都會有大批大批的小朋友這樣叫我,沒辦法!不知道從什么時候,我已經(jīng)習(xí)慣了這個稱呼。有一次,一個小女孩兒正在爬欄桿,很危險!我就急忙地跑過去,對著小女孩兒說,“來,阿姨抱你下來”。

      要成為一個出色的志愿者,就要在各個方面要求自己嚴(yán)格一點兒。雖然有的時候在工作中有所松懈,但是惟獨在工作中成長起來,才能磨礪出一個成功的自己。短短幾年的時光過后,我就要踏進社會,從事工作。從每一次的志愿者工作中漸漸地積累起今后所必須的社會的經(jīng)驗和閱歷,是我現(xiàn)在所需要做的。

      篇二:科技館總結(jié)

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      暢游科技夢想樂園—延慶八中參觀中國科技館活動 2012年10月24 圖片已關(guān)閉顯示,點此查看

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      同學(xué)們深深地被這里吸引了,生活方面的、科技方面的、學(xué)科方面的等等,應(yīng)有盡有,那里有大大的生物模型,各種可以演示的細胞器,我想如果能把這些搬進教室,學(xué)生的學(xué)習(xí)該多么有樂趣,比單調(diào)的文字和平面的圖片更直觀和容易理解掌握,這里無處不透露著科技的先進與發(fā)達.圖片已關(guān)閉顯示,點此查看

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      篇三:科技館參觀匯報 參觀陜西省科學(xué)技術(shù)館匯報

      我是灤鎮(zhèn)街道中心小學(xué)的教師王紅珍,負責(zé)我校的科技活動室及

      科技活動興趣小組,鑒于此,學(xué)校指派我與11月30日去陜西省科學(xué)技術(shù)館進行了參觀與學(xué)習(xí),下面我就這次的參觀向各位老師做個簡單的匯報:

      陜西科技館位于西安市新城廣場東南角,是一所面向社會開展科

      展覽教育是現(xiàn)代科技館的基本功能和特征,館內(nèi)常設(shè)科普展廳位

      于大樓主體1至4層,展覽內(nèi)容涵蓋了航空航天、力學(xué)、電磁學(xué)、光學(xué)、聲學(xué)、數(shù)學(xué)、機械、人體科學(xué)、材料學(xué)、多媒體技術(shù)展示、科技動手園、網(wǎng)上科技館等學(xué)科成就的290余件展品。

      了解科學(xué)原理、掌握科學(xué)規(guī)律、學(xué)到科學(xué)知識。

      科普大篷車是展覽教育功能的另一個組成部分,是陜西科技館以

      科技館為陣地,將科普工作向全省輻射的一項重要措施,科普大篷車工作隊,利用大篷車及隨車科普展品、展板宣傳資料及影像設(shè)備深入全省廣大鄉(xiāng)村開展“科普大篷車三秦行”活動,可打電話預(yù)約進各個學(xué)

      校展覽,時間為每次半天,一般為下午,預(yù)約電話為:

      下面是一些科技展示圖片及說明

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      據(jù)介紹,“科技館里,四層展廳很多都是我們能夠體驗、參與和動手的,還有很多的多媒體3d技術(shù),非常有趣”。

      四層的定位是“數(shù)碼世界”,與現(xiàn)有的二層“磁電世界”、三層的“物理數(shù)學(xué)”互為補充,形成了陜西科技館小而精的特色展品。

      四層融入了更多的多媒體元素,一層也運用了多媒體大屏幕的展 示。其中迎賓機器人引起了大家的興趣。

      當(dāng)然,令我印象最深的還是3d技術(shù)高仿真飛行模擬器

      長空藍天白云、廣闊的原野、高仿真的駕駛機艙,讓正在體驗飛行模擬器的老師神情緊張,他雙手緊握著飛機的操縱桿,體驗著在高空駕機的感覺。

      據(jù)介紹,飛行模擬器是運用3d運動平臺,使大屏幕和機艙運動臺相匹配,模擬出飛行的真實場景,機艙內(nèi)的裝置也是仿真設(shè)計,把飛行中的刺激與緊張帶給體驗者。

      有興趣的老師可到省科技館去親身體驗。

      篇四:2015年科技館義務(wù)服務(wù)活動總結(jié) 科技館義務(wù)服務(wù)活動總結(jié) 為了倡導(dǎo) “無私奉獻、友愛互助、共同進步”的精神。大學(xué)生志愿者通過參與志愿服務(wù)工作,有機會為社會貢獻自身的才學(xué)、能力,并在不同的環(huán)境里發(fā)揮著自身的作用和優(yōu)勢,滿足了“自我實現(xiàn)”的最高需要。同時也為了適應(yīng)時代的發(fā)展和社會的需要,培養(yǎng)青年大學(xué)生的服務(wù)社會、服務(wù)群眾,增加同學(xué)們的社會經(jīng)驗。我們法學(xué)系青年志愿者協(xié)會開展了一次以“用我們的志愿服務(wù)詮釋青春的意義,用我們的火熱激情傳遞知識的力量”為活動精神的志愿者活動,這次志愿者活動是為省科技館的古典益智玩具展覽志愿服務(wù)。

      1、活動過程

      活動當(dāng)天早上7:10,同學(xué)們就離開溫暖的被窩,在123路公交起點站集合。然后由我部門活動負責(zé)人帶領(lǐng)乘車前往省科技館。到達科技館后,同學(xué)們稍事休息后,經(jīng)科技館工作人員允許,在科技館內(nèi)自由活動一會以熟悉場地概況。陳主任到后,對同學(xué)們進行了具體的安排,使每一個同學(xué)都有一個崗位。至此,活動順利開始。

      活動中,同學(xué)們盡心盡力,以自己的熱情為每一個游客服務(wù),他們周到的服務(wù)得到了科技館工作人員的一致好評,也給游客們留下了深刻的印象。

      2、活動意義:

      3、活動不足:

      盡管此次活動存在著上述不足之處,但還是圓滿完成,針對此次活動的不足之處,我部門會盡力在下次的活動中加以改正。如在活動時間長短的安排上和人員規(guī)劃的安排上對下苦功。

      篇五:科技館培訓(xùn)總結(jié) 科技館培訓(xùn)總結(jié)

      活動開始前,我們志愿者已經(jīng)做好準(zhǔn)備,大家都對這次活動充滿熱情。早上11:30志愿者于華北水電后門集合完畢。青協(xié)主席帶領(lǐng)我們到達科技館后,策劃部的同事為我們詳細介紹了活動方案,活動得以有序進行。2點活動正式開始,在科技館負責(zé)人的解說下,我們詳細了解了一些設(shè)備的應(yīng)用原理,同時也親身體驗了科學(xué)的魅力。期間,志愿者依次參觀了電磁展示廳、光電展示廳、數(shù)學(xué)展示廳、機械展示廳等等,之后,辦公室主任又為我們劃分了個人負責(zé)的領(lǐng)域,要求我們能用通俗的話讓小學(xué)生理解這些展示品的應(yīng)用原理,志愿者們都很用心的做了紀(jì)錄。在科技館負責(zé)人的協(xié)助下,我們的培訓(xùn)活動順利結(jié)束。之后,我們又商量了周六活動的具體細節(jié),包括活動宣傳人數(shù)、位置;有獎問答的位置等等。希望可以使本周六的活動順利進行。

      參與人員:樊震宇,李欣昱,趙澤,朱婭萍,張永勝,閆盈盈,賓永強,申金金,白利芳,隋超,王雨佳,稅典京,任煥,聶曉文,彭汝

      元,許庚梅,薛曉芩,李博宇,呂蒙,張鵬宇,陳耕,吳妍榮,李倩楠,王士廳,雷莉莎,龔妮,劉文靜,劉淑妍,李晉南,張安,黃斌,孔凱新,劉曉磊,姜會靜,劉霄,李夢楠,張曉曉,馬賽賽等

      電力學(xué)院青年志愿者協(xié)會辦公室 2011年11月15日

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      篇六:科技館參觀總結(jié)(1)博白鎮(zhèn)一中師生參觀中國流動科技館博白站活動總結(jié)

      為深入貫徹實施《全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃綱要》,進一步激發(fā)我校廣大學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)知識的熱情,進一步提高廣大學(xué)生的科學(xué)文化素質(zhì),提高學(xué)生的科技知識水平,豐富同學(xué)們的課余文化生活。10月11-12日我校按照博白縣“中國流動科技館博白站”參展方案的要求認真組織師生參觀由廣西科技館組織開展的“中國流動科技館博白站”—資助農(nóng)村學(xué)生走進自治區(qū)科技館體驗活動玉林第一站(博白站)參觀活動,感受科技帶來的巨大魅力,增強師生的科技創(chuàng)新意識。

      一、領(lǐng)導(dǎo)重視,措施得力

      二、師生積極配合,學(xué)生參與熱情高

      在參展活動過程中,每批次參展學(xué)生都

      在帶隊領(lǐng)導(dǎo)、老師的悉心關(guān)照下平安往返,帶隊領(lǐng)導(dǎo)黃本坤、朱慶東、覃煒在整個參展

      活動中四批次全程指揮與管理近1000 圖片已關(guān)閉顯示,點此查看

      多名學(xué)生參展,引導(dǎo)學(xué)生參觀

      科技物件,認真負責(zé),而學(xué)生也積極配合,自覺聽從老師指揮,遵守紀(jì)律,表現(xiàn)出很強的維護學(xué)校聲譽,維護大局的意識。

      短短的兩天活動,技館,圖片已關(guān)閉顯示,點此查看

      同學(xué)們仿佛置身

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      讀文

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      字說后動

      手操作,特別是“聲光體驗”、“電

      作各種機械裝置,感受科學(xué)技

      術(shù)的無窮奧妙,一件件生動有

      趣、蘊含著人類智慧的展品,令好學(xué)的同學(xué)們目不暇接,留連忘返。

      此次參觀科技館活動,為同學(xué)們的課余生活獻上了一席科技盛宴,同學(xué)們通過親身體驗,了解到許多科學(xué)的奧秘,感受到了科技的快速發(fā)展和科技給人類社會生活帶來的巨大變革,科技的領(lǐng)域的廣闊、神奇而又深邃,激勵他們認真去學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)和探索,更多的利用

      科技,更好地造福于社會、造福于國家、造福于人類。也豐富了同學(xué)們的科普知識,增強了同學(xué)們的科創(chuàng)興趣,激發(fā)了學(xué)生講科學(xué)、愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)的熱情。在觀后感中學(xué)生們紛紛表示,這次活動讓他們開闊了視野,開闊了思維,并體驗到了科技的神奇力量。

      第四篇:科技館個人工作總結(jié)

      篇一:社會實踐——河北科技館——個人總結(jié) 社會實踐個人總結(jié)

      7月21日,我們姐妹8個在宿舍門口集合好之后,一起前往我們的實踐基地——河北科技館。到那之后,陸部長她們很友善地接待了我們,李璐組長把我們每個人的任務(wù)分配了一下。每個人都穿上橘紅色的志愿者馬甲之后,由各展廳的負責(zé)人給我們做了一些簡單培訓(xùn)。

      志愿者是一種神圣的職業(yè),無論游客多少,我們這些志愿者都會用微笑對每個人服務(wù)。即使一天重復(fù)一樣的動作,使用一件儀器,但是每個人都很少露出不耐煩的神圣。中午時,大家就在館內(nèi)的就餐處一起用餐,分享著彼此的趣事和快樂,也會交流一些工作經(jīng)驗。

      首先,來到河北科技館認識了很多人,結(jié)交了不少的朋友。有科技館負責(zé)展教的林巖姐,有保安大哥,有保潔阿姨,有游客叔叔和一群可愛的小朋友們,每天在館里都很開心。由于一直要為游客們講解,天氣也比較熱,需要補充大量水分,但開始兩天我沒帶杯子,林巖姐和保潔阿姨都很熱心地為我送來水,擔(dān)心我上火;有時候,保安大哥也會過來關(guān)心我一下;人多時,林巖姐會過來幫我一會兒,這樣我就可以坐下休息一會兒了。

      一句關(guān)心,一份友情;一杯溫水,一份感動。作為志愿者,我用微笑向游客傳遞著我的熱情。每一次真誠問候,每一個熱心的舉動,總能換來他人發(fā)自內(nèi)心的感謝,這使我對奉獻過程中得到的快樂感受更加深刻。我知道來到河北省科技館志愿服務(wù),所代表的并不是個人,而是整個河北師范大學(xué)。我對每個人都懷有一顆在微笑著的心,衣著整齊的做自己的工作。

      其次,來到河北科技館后,我的知識面得到了擴充。其實,這是我長這么大第一次來科技館。

      我第一次接觸了4d電影及全系音效,體驗了那種身臨其境的感覺,那么的真實!

      在這兒,忽然覺得自己長大了。工作的第一天,我就被“晉升”了,從“姐姐”成功晉升為“阿姨”。剛開始對于這個“晉升”確實不自在。但每天都會有大批大批的小朋友這樣叫我,沒辦法!不知道從什么時候,我已經(jīng)習(xí)慣了這個稱呼。有一次,一個小女孩兒正在爬欄桿,很危險!我就急忙地跑過去,對著小女孩兒說,“來,阿姨抱你下來”。

      要成為一個出色的志愿者,就要在各個方面要求自己嚴(yán)格一點兒。雖然有的時候在工作中有所松懈,但是惟獨在工作中成長起來,才能磨礪出一個成功的自己。短短幾年的時光過后,我就要踏進社會,從事工作。從每一次的志愿者工作中漸漸地積累起今后所必須的社會的經(jīng)驗和閱歷,是我現(xiàn)在所需要做的。

      篇二:科技館總結(jié)

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      暢游科技夢想樂園—延慶八中參觀中國科技館活動 2012年10月24 圖片已關(guān)閉顯示,點此查看

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      同學(xué)們深深地被這里吸引了,生活方面的、科技方面的、學(xué)科方面的等等,應(yīng)有盡有,那里有大大的生物模型,各種可以演示的細胞器,我想如果能把這些搬進教室,學(xué)生的學(xué)習(xí)該多么有樂趣,比單調(diào)的文字和平面的圖片更直觀和容易理解掌握,這里無處不透露著科技的先進與發(fā)達.圖片已關(guān)閉顯示,點此查看

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      篇三:科技館參觀匯報 參觀陜西省科學(xué)技術(shù)館匯報

      我是灤鎮(zhèn)街道中心小學(xué)的教師王紅珍,負責(zé)我校的科技活動室及

      科技活動興趣小組,鑒于此,學(xué)校指派我與11月30日去陜西省科學(xué)技術(shù)館進行了參觀與學(xué)習(xí),下面我就這次的參觀向各位老師做個簡單的匯報:

      陜西科技館位于西安市新城廣場東南角,是一所面向社會開展科

      展覽教育是現(xiàn)代科技館的基本功能和特征,館內(nèi)常設(shè)科普展廳位

      于大樓主體1至4層,展覽內(nèi)容涵蓋了航空航天、力學(xué)、電磁學(xué)、光學(xué)、聲學(xué)、數(shù)學(xué)、機械、人體科學(xué)、材料學(xué)、多媒體技術(shù)展示、科技動手園、網(wǎng)上科技館等學(xué)科成就的290余件展品。

      了解科學(xué)原理、掌握科學(xué)規(guī)律、學(xué)到科學(xué)知識。

      科普大篷車是展覽教育功能的另一個組成部分,是陜西科技館以

      科技館為陣地,將科普工作向全省輻射的一項重要措施,科普大篷車工作隊,利用大篷車及隨車科普展品、展板宣傳資料及影像設(shè)備深入全省廣大鄉(xiāng)村開展“科普大篷車三秦行”活動,可打電話預(yù)約進各個學(xué)

      校展覽,時間為每次半天,一般為下午,預(yù)約電話為:

      下面是一些科技展示圖片及說明

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      據(jù)介紹,“科技館里,四層展廳很多都是我們能夠體驗、參與和動手的,還有很多的多媒體3d技術(shù),非常有趣”。

      四層的定位是“數(shù)碼世界”,與現(xiàn)有的二層“磁電世界”、三層的“物理數(shù)學(xué)”互為補充,形成了陜西科技館小而精的特色展品。

      四層融入了更多的多媒體元素,一層也運用了多媒體大屏幕的展 示。其中迎賓機器人引起了大家的興趣。

      當(dāng)然,令我印象最深的還是3d技術(shù)高仿真飛行模擬器

      長空藍天白云、廣闊的原野、高仿真的駕駛機艙,讓正在體驗飛行模擬器的老師神情緊張,他雙手緊握著飛機的操縱桿,體驗著在高空駕機的感覺。

      據(jù)介紹,飛行模擬器是運用3d運動平臺,使大屏幕和機艙運動臺相匹配,模擬出飛行的真實場景,機艙內(nèi)的裝置也是仿真設(shè)計,把飛行中的刺激與緊張帶給體驗者。

      有興趣的老師可到省科技館去親身體驗。

      篇四:2015年科技館義務(wù)服務(wù)活動總結(jié) 科技館義務(wù)服務(wù)活動總結(jié) 為了倡導(dǎo) “無私奉獻、友愛互助、共同進步”的精神。大學(xué)生志愿者通過參與志愿服務(wù)工作,有機會為社會貢獻自身的才學(xué)、能力,并在不同的環(huán)境里發(fā)揮著自身的作用和優(yōu)勢,滿足了“自我實現(xiàn)”的最高需要。同時也為了適應(yīng)時代的發(fā)展和社會的需要,培養(yǎng)青年大學(xué)生的服務(wù)社會、服務(wù)群眾,增加同學(xué)們的社會經(jīng)驗。我們法學(xué)系青年志愿者協(xié)會開展了一次以“用我們的志愿服務(wù)詮釋青春的意義,用我們的火熱激情傳遞知識的力量”為活動精神的志愿者活動,這次志愿者活動是為省科技館的古典益智玩具展覽志愿服務(wù)。

      1、活動過程

      活動當(dāng)天早上7:10,同學(xué)們就離開溫暖的被窩,在123路公交起點站集合。然后由我部門活動負責(zé)人帶領(lǐng)乘車前往省科技館。到達科技館后,同學(xué)們稍事休息后,經(jīng)科技館工作人員允許,在科技館內(nèi)自由活動一會以熟悉場地概況。陳主任到后,對同學(xué)們進行了具體的安排,使每一個同學(xué)都有一個崗位。至此,活動順利開始。

      活動中,同學(xué)們盡心盡力,以自己的熱情為每一個游客服務(wù),他們周到的服務(wù)得到了科技館工作人員的一致好評,也給游客們留下了深刻的印象。

      2、活動意義:

      3、活動不足:

      盡管此次活動存在著上述不足之處,但還是圓滿完成,針對此次活動的不足之處,我部門會盡力在下次的活動中加以改正。如在活動時間長短的安排上和人員規(guī)劃的安排上對下苦功。

      篇五:科技館培訓(xùn)總結(jié) 科技館培訓(xùn)總結(jié)

      活動開始前,我們志愿者已經(jīng)做好準(zhǔn)備,大家都對這次活動充滿熱情。早上11:30志愿者于華北水電后門集合完畢。青協(xié)主席帶領(lǐng)我們到達科技館后,策劃部的同事為我們詳細介紹了活動方案,活動得以有序進行。2點活動正式開始,在科技館負責(zé)人的解說下,我們詳細了解了一些設(shè)備的應(yīng)用原理,同時也親身體驗了科學(xué)的魅力。期間,志愿者依次參觀了電磁展示廳、光電展示廳、數(shù)學(xué)展示廳、機械展示廳等等,之后,辦公室主任又為我們劃分了個人負責(zé)的領(lǐng)域,要求我們能用通俗的話讓小學(xué)生理解這些展示品的應(yīng)用原理,志愿者們都很用心的做了紀(jì)錄。在科技館負責(zé)人的協(xié)助下,我們的培訓(xùn)活動順利結(jié)束。之后,我們又商量了周六活動的具體細節(jié),包括活動宣傳人數(shù)、位置;有獎問答的位置等等。希望可以使本周六的活動順利進行。

      參與人員:樊震宇,李欣昱,趙澤,朱婭萍,張永勝,閆盈盈,賓永強,申金金,白利芳,隋超,王雨佳,稅典京,任煥,聶曉文,彭汝

      元,許庚梅,薛曉芩,李博宇,呂蒙,張鵬宇,陳耕,吳妍榮,李倩楠,王士廳,雷莉莎,龔妮,劉文靜,劉淑妍,李晉南,張安,黃斌,孔凱新,劉曉磊,姜會靜,劉霄,李夢楠,張曉曉,馬賽賽等

      電力學(xué)院青年志愿者協(xié)會辦公室 2011年11月15日

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      篇六:科技館參觀總結(jié)(1)博白鎮(zhèn)一中師生參觀中國流動科技館博白站活動總結(jié)

      為深入貫徹實施《全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃綱要》,進一步激發(fā)我校廣大學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)知識的熱情,進一步提高廣大學(xué)生的科學(xué)文化素質(zhì),提高學(xué)生的科技知識水平,豐富同學(xué)們的課余文化生活。10月11-12日我校按照博白縣“中國流動科技館博白站”參展方案的要求認真組織師生參觀由廣西科技館組織開展的“中國流動科技館博白站”—資助農(nóng)村學(xué)生走進自治區(qū)科技館體驗活動玉林第一站(博白站)參觀活動,感受科技帶來的巨大魅力,增強師生的科技創(chuàng)新意識。

      一、領(lǐng)導(dǎo)重視,措施得力

      二、師生積極配合,學(xué)生參與熱情高

      在參展活動過程中,每批次參展學(xué)生都

      在帶隊領(lǐng)導(dǎo)、老師的悉心關(guān)照下平安往返,帶隊領(lǐng)導(dǎo)黃本坤、朱慶東、覃煒在整個參展

      活動中四批次全程指揮與管理近1000 圖片已關(guān)閉顯示,點此查看

      多名學(xué)生參展,引導(dǎo)學(xué)生參觀

      科技物件,認真負責(zé),而學(xué)生也積極配合,自覺聽從老師指揮,遵守紀(jì)律,表現(xiàn)出很強的維護學(xué)校聲譽,維護大局的意識。

      短短的兩天活動,技館,圖片已關(guān)閉顯示,點此查看

      同學(xué)們仿佛置身

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      讀文

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      字說后動

      手操作,特別是“聲光體驗”、“電

      作各種機械裝置,感受科學(xué)技

      術(shù)的無窮奧妙,一件件生動有

      趣、蘊含著人類智慧的展品,令好學(xué)的同學(xué)們目不暇接,留連忘返。

      此次參觀科技館活動,為同學(xué)們的課余生活獻上了一席科技盛宴,同學(xué)們通過親身體驗,了解到許多科學(xué)的奧秘,感受到了科技的快速發(fā)展和科技給人類社會生活帶來的巨大變革,科技的領(lǐng)域的廣闊、神奇而又深邃,激勵他們認真去學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)和探索,更多的利用

      科技,更好地造福于社會、造福于國家、造福于人類。也豐富了同學(xué)們的科普知識,增強了同學(xué)們的科創(chuàng)興趣,激發(fā)了學(xué)生講科學(xué)、愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)的熱情。在觀后感中學(xué)生們紛紛表示,這次活動讓他們開闊了視野,開闊了思維,并體驗到了科技的神奇力量。

      第五篇:科技館個人工作總結(jié)

      篇一:社會實踐——河北科技館——個人總結(jié) 社會實踐個人總結(jié)

      7月21日,我們姐妹8個在宿舍門口集合好之后,一起前往我們的實踐基地——河北科技館。到那之后,陸部長她們很友善地接待了我們,李璐組長把我們每個人的任務(wù)分配了一下。每個人都穿上橘紅色的志愿者馬甲之后,由各展廳的負責(zé)人給我們做了一些簡單培訓(xùn)。

      志愿者是一種神圣的職業(yè),無論游客多少,我們這些志愿者都會用微笑對每個人服務(wù)。即使一天重復(fù)一樣的動作,使用一件儀器,但是每個人都很少露出不耐煩的神圣。中午時,大家就在館內(nèi)的就餐處一起用餐,分享著彼此的趣事和快樂,也會交流一些工作經(jīng)驗。

      首先,來到河北科技館認識了很多人,結(jié)交了不少的朋友。有科技館負責(zé)展教的林巖姐,有保安大哥,有保潔阿姨,有游客叔叔和一群可愛的小朋友們,每天在館里都很開心。由于一直要為游客們講解,天氣也比較熱,需要補充大量水分,但開始兩天我沒帶杯子,林巖姐和保潔阿姨都很熱心地為我送來水,擔(dān)心我上火;有時候,保安大哥也會過來關(guān)心我一下;人多時,林巖姐會過來幫我一會兒,這樣我就可以坐下休息一會兒了。

      一句關(guān)心,一份友情;一杯溫水,一份感動。作為志愿者,我用微笑向游客傳遞著我的熱情。每一次真誠問候,每一個熱心的舉動,總能換來他人發(fā)自內(nèi)心的感謝,這使我對奉獻過程中得到的快樂感受更加深刻。我知道來到河北省科技館志愿服務(wù),所代表的并不是個人,而是整個河北師范大學(xué)。我對每個人都懷有一顆在微笑著的心,衣著整齊的做自己的工作。

      其次,來到河北科技館后,我的知識面得到了擴充。其實,這是我長這么大第一次來科技館。

      我第一次接觸了4d電影及全系音效,體驗了那種身臨其境的感覺,那么的真實!

      在這兒,忽然覺得自己長大了。工作的第一天,我就被“晉升”了,從“姐姐”成功晉升為“阿姨”。剛開始對于這個“晉升”確實不自在。但每天都會有大批大批的小朋友這樣叫我,沒辦法!不知道從什么時候,我已經(jīng)習(xí)慣了這個稱呼。有一次,一個小女孩兒正在爬欄桿,很危險!我就急忙地跑過去,對著小女孩兒說,“來,阿姨抱你下來”。

      要成為一個出色的志愿者,就要在各個方面要求自己嚴(yán)格一點兒。雖然有的時候在工作中有所松懈,但是惟獨在工作中成長起來,才能磨礪出一個成功的自己。短短幾年的時光過后,我就要踏進社會,從事工作。從每一次的志愿者工作中漸漸地積累起今后所必須的社會的經(jīng)驗和閱歷,是我現(xiàn)在所需要做的。

      篇二:科技館總結(jié)

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      暢游科技夢想樂園—延慶八中參觀中國科技館活動 2012年10月24 圖片已關(guān)閉顯示,點此查看

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      同學(xué)們深深地被這里吸引了,生活方面的、科技方面的、學(xué)科方面的等等,應(yīng)有盡有,那里有大大的生物模型,各種可以演示的細胞器,我想如果能把這些搬進教室,學(xué)生的學(xué)習(xí)該多么有樂趣,比單調(diào)的文字和平面的圖片更直觀和容易理解掌握,這里無處不透露著科技的先進與發(fā)達.圖片已關(guān)閉顯示,點此查看

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      篇三:科技館參觀匯報 參觀陜西省科學(xué)技術(shù)館匯報

      我是灤鎮(zhèn)街道中心小學(xué)的教師王紅珍,負責(zé)我校的科技活動室及

      科技活動興趣小組,鑒于此,學(xué)校指派我與11月30日去陜西省科學(xué)技術(shù)館進行了參觀與學(xué)習(xí),下面我就這次的參觀向各位老師做個簡單的匯報:

      陜西科技館位于西安市新城廣場東南角,是一所面向社會開展科

      展覽教育是現(xiàn)代科技館的基本功能和特征,館內(nèi)常設(shè)科普展廳位

      于大樓主體1至4層,展覽內(nèi)容涵蓋了航空航天、力學(xué)、電磁學(xué)、光學(xué)、聲學(xué)、數(shù)學(xué)、機械、人體科學(xué)、材料學(xué)、多媒體技術(shù)展示、科技動手園、網(wǎng)上科技館等學(xué)科成就的290余件展品。

      了解科學(xué)原理、掌握科學(xué)規(guī)律、學(xué)到科學(xué)知識。

      科普大篷車是展覽教育功能的另一個組成部分,是陜西科技館以

      科技館為陣地,將科普工作向全省輻射的一項重要措施,科普大篷車工作隊,利用大篷車及隨車科普展品、展板宣傳資料及影像設(shè)備深入全省廣大鄉(xiāng)村開展“科普大篷車三秦行”活動,可打電話預(yù)約進各個學(xué)

      校展覽,時間為每次半天,一般為下午,預(yù)約電話為:

      下面是一些科技展示圖片及說明

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      據(jù)介紹,“科技館里,四層展廳很多都是我們能夠體驗、參與和動手的,還有很多的多媒體3d技術(shù),非常有趣”。

      四層的定位是“數(shù)碼世界”,與現(xiàn)有的二層“磁電世界”、三層的“物理數(shù)學(xué)”互為補充,形成了陜西科技館小而精的特色展品。

      四層融入了更多的多媒體元素,一層也運用了多媒體大屏幕的展 示。其中迎賓機器人引起了大家的興趣。

      當(dāng)然,令我印象最深的還是3d技術(shù)高仿真飛行模擬器

      長空藍天白云、廣闊的原野、高仿真的駕駛機艙,讓正在體驗飛行模擬器的老師神情緊張,他雙手緊握著飛機的操縱桿,體驗著在高空駕機的感覺。

      據(jù)介紹,飛行模擬器是運用3d運動平臺,使大屏幕和機艙運動臺相匹配,模擬出飛行的真實場景,機艙內(nèi)的裝置也是仿真設(shè)計,把飛行中的刺激與緊張帶給體驗者。

      有興趣的老師可到省科技館去親身體驗。

      篇四:2015年科技館義務(wù)服務(wù)活動總結(jié) 科技館義務(wù)服務(wù)活動總結(jié) 為了倡導(dǎo) “無私奉獻、友愛互助、共同進步”的精神。大學(xué)生志愿者通過參與志愿服務(wù)工作,有機會為社會貢獻自身的才學(xué)、能力,并在不同的環(huán)境里發(fā)揮著自身的作用和優(yōu)勢,滿足了“自我實現(xiàn)”的最高需要。同時也為了適應(yīng)時代的發(fā)展和社會的需要,培養(yǎng)青年大學(xué)生的服務(wù)社會、服務(wù)群眾,增加同學(xué)們的社會經(jīng)驗。我們法學(xué)系青年志愿者協(xié)會開展了一次以“用我們的志愿服務(wù)詮釋青春的意義,用我們的火熱激情傳遞知識的力量”為活動精神的志愿者活動,這次志愿者活動是為省科技館的古典益智玩具展覽志愿服務(wù)。

      1、活動過程

      活動當(dāng)天早上7:10,同學(xué)們就離開溫暖的被窩,在123路公交起點站集合。然后由我部門活動負責(zé)人帶領(lǐng)乘車前往省科技館。到達科技館后,同學(xué)們稍事休息后,經(jīng)科技館工作人員允許,在科技館內(nèi)自由活動一會以熟悉場地概況。陳主任到后,對同學(xué)們進行了具體的安排,使每一個同學(xué)都有一個崗位。至此,活動順利開始。

      活動中,同學(xué)們盡心盡力,以自己的熱情為每一個游客服務(wù),他們周到的服務(wù)得到了科技館工作人員的一致好評,也給游客們留下了深刻的印象。

      2、活動意義:

      3、活動不足:

      盡管此次活動存在著上述不足之處,但還是圓滿完成,針對此次活動的不足之處,我部門會盡力在下次的活動中加以改正。如在活動時間長短的安排上和人員規(guī)劃的安排上對下苦功。

      篇五:科技館培訓(xùn)總結(jié) 科技館培訓(xùn)總結(jié)

      活動開始前,我們志愿者已經(jīng)做好準(zhǔn)備,大家都對這次活動充滿熱情。早上11:30志愿者于華北水電后門集合完畢。青協(xié)主席帶領(lǐng)我們到達科技館后,策劃部的同事為我們詳細介紹了活動方案,活動得以有序進行。2點活動正式開始,在科技館負責(zé)人的解說下,我們詳細了解了一些設(shè)備的應(yīng)用原理,同時也親身體驗了科學(xué)的魅力。期間,志愿者依次參觀了電磁展示廳、光電展示廳、數(shù)學(xué)展示廳、機械展示廳等等,之后,辦公室主任又為我們劃分了個人負責(zé)的領(lǐng)域,要求我們能用通俗的話讓小學(xué)生理解這些展示品的應(yīng)用原理,志愿者們都很用心的做了紀(jì)錄。在科技館負責(zé)人的協(xié)助下,我們的培訓(xùn)活動順利結(jié)束。之后,我們又商量了周六活動的具體細節(jié),包括活動宣傳人數(shù)、位置;有獎問答的位置等等。希望可以使本周六的活動順利進行。

      參與人員:樊震宇,李欣昱,趙澤,朱婭萍,張永勝,閆盈盈,賓永強,申金金,白利芳,隋超,王雨佳,稅典京,任煥,聶曉文,彭汝

      元,許庚梅,薛曉芩,李博宇,呂蒙,張鵬宇,陳耕,吳妍榮,李倩楠,王士廳,雷莉莎,龔妮,劉文靜,劉淑妍,李晉南,張安,黃斌,孔凱新,劉曉磊,姜會靜,劉霄,李夢楠,張曉曉,馬賽賽等

      電力學(xué)院青年志愿者協(xié)會辦公室 2011年11月15日

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      篇六:科技館參觀總結(jié)(1)博白鎮(zhèn)一中師生參觀中國流動科技館博白站活動總結(jié)

      為深入貫徹實施《全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃綱要》,進一步激發(fā)我校廣大學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)知識的熱情,進一步提高廣大學(xué)生的科學(xué)文化素質(zhì),提高學(xué)生的科技知識水平,豐富同學(xué)們的課余文化生活。10月11-12日我校按照博白縣“中國流動科技館博白站”參展方案的要求認真組織師生參觀由廣西科技館組織開展的“中國流動科技館博白站”—資助農(nóng)村學(xué)生走進自治區(qū)科技館體驗活動玉林第一站(博白站)參觀活動,感受科技帶來的巨大魅力,增強師生的科技創(chuàng)新意識。

      一、領(lǐng)導(dǎo)重視,措施得力

      二、師生積極配合,學(xué)生參與熱情高

      在參展活動過程中,每批次參展學(xué)生都

      在帶隊領(lǐng)導(dǎo)、老師的悉心關(guān)照下平安往返,帶隊領(lǐng)導(dǎo)黃本坤、朱慶東、覃煒在整個參展

      活動中四批次全程指揮與管理近1000 圖片已關(guān)閉顯示,點此查看

      多名學(xué)生參展,引導(dǎo)學(xué)生參觀

      科技物件,認真負責(zé),而學(xué)生也積極配合,自覺聽從老師指揮,遵守紀(jì)律,表現(xiàn)出很強的維護學(xué)校聲譽,維護大局的意識。

      短短的兩天活動,技館,圖片已關(guān)閉顯示,點此查看

      同學(xué)們仿佛置身

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      讀文

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      字說后動

      手操作,特別是“聲光體驗”、“電

      作各種機械裝置,感受科學(xué)技

      術(shù)的無窮奧妙,一件件生動有

      趣、蘊含著人類智慧的展品,令好學(xué)的同學(xué)們目不暇接,留連忘返。

      此次參觀科技館活動,為同學(xué)們的課余生活獻上了一席科技盛宴,同學(xué)們通過親身體驗,了解到許多科學(xué)的奧秘,感受到了科技的快速發(fā)展和科技給人類社會生活帶來的巨大變革,科技的領(lǐng)域的廣闊、神奇而又深邃,激勵他們認真去學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)和探索,更多的利用

      科技,更好地造福于社會、造福于國家、造福于人類。也豐富了同學(xué)們的科普知識,增強了同學(xué)們的科創(chuàng)興趣,激發(fā)了學(xué)生講科學(xué)、愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)的熱情。在觀后感中學(xué)生們紛紛表示,這次活動讓他們開闊了視野,開闊了思維,并體驗到了科技的神奇力量。

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