第一篇：李小樂網絡工程導論論文

合肥學院計算機科學與技術系網絡工程導論課程論文

合肥學院

系

別：計算機科學與技術系 班

級：11級網絡工程（1）班 導

師：袁暋 學

號：1104031041 學生姓名：李小樂

論文題目： 《網絡工程專業(yè)導論》課程學習心得體會及個

人職業(yè)生涯規(guī)劃

二零一一年十一月

合肥學院計算機科學與技術系網絡工程導論課程論文

摘要

網絡工程專業(yè)導論是學習網絡工程的基本理論和技術，作為一門導論課程，網絡工程專業(yè)導論涉及了網絡工程專業(yè)的大部分內容，通過學習網絡工程專業(yè)可以讓我們去從一個整體上去感覺，去了解網絡工程專業(yè)的學習內容；畢業(yè)之后就業(yè)方向；并且讓我們能夠去了解當前互聯(lián)網行業(yè)的發(fā)展前景，幫助我們去建立一個自我的大學四年的學習規(guī)劃以及畢業(yè)之后的職業(yè)生涯規(guī)劃。通過學習網絡工程，我們可以去嘗試著擁有或者學習一些本學科或者跨學科的基本想象或者開發(fā)能力同時督促我們強制的擁有較強的自學的能力。

本論文主要分5個部分講述，其中前三部分主要是網絡工程第一節(jié)討論課講述的主題，主要講述了我自己對網絡工程專業(yè)的認識，以及在自己設想中的網絡工程專業(yè)應該開設哪些課程以及這些課程開設的學期以及我自己認為這樣開設的理由，還有就是本專業(yè)畢業(yè)后出來可以朝哪些方向發(fā)展，畢業(yè)后可以做什么工作，作相應的工作需要什么樣的能力和素質等等。

后兩個部分主要圍繞第二節(jié)討論課的內容，即在網絡工程導論課程結束后，我今后的就業(yè)目標是什么，在大學四年里有什么樣的學習計劃，對于大學畢業(yè)后有什么樣的職業(yè)生涯規(guī)劃，這主要包括大學四年準備做那些事，大學畢業(yè)后的幾年或者十幾年的職業(yè)生涯有一個怎么樣的規(guī)劃。

在整個論文中始終有著我們小組討論結果的展示，也會有著從其他途徑獲得的一些概念和資料，也許，隨著我們網絡工程專業(yè)課的陸續(xù)展開，我論文中的計劃也會有或大或小的變動，在論文的最后，我表達了對今后學習和工作的展望。

關鍵詞：網絡工程專業(yè)導論，課程分布，職業(yè)生涯規(guī)劃，討論課，學習計劃

合肥學院計算機科學與技術系網絡工程導論課程論文

目錄

封摘目面要錄------------------------------

1、個人對本專業(yè)的認識，即本專業(yè)在IT領域中位置及能解決的主要問題--------------------------2 3

2、本專業(yè)涉及的主要知識，設置的主要課程及在大學四年中的分布----------------------------

3、本專業(yè)今后主要就業(yè)方向及崗位需要的知識，能力和素質------6

4、本人今后的就業(yè)目標------------------------7

5、根據該目標制定四年學習計劃及職業(yè)生涯規(guī)劃-------------------8

結論-----9 致謝----10

合肥學院計算機科學與技術系網絡工程導論課程論文

《網絡工程專業(yè)導論》課程學習心得體會

及個人職業(yè)生涯規(guī)劃

1、個人對本專業(yè)的認識，即本專業(yè)在IT領域中的位置及能解決的主要問題

在上大學之前，我并沒有了解過甚至聽說過網絡工程這個專業(yè)，因此在上大學時對網絡工程學什么，以后可以做什么工作根本就是一無所知。當初報這個專業(yè)也是認為網絡工程肯定與網絡有關系才報的?？梢哉f，上學第一周，拿到高數，拿到英語，甚至拿到C語言的課本之后，仍然對這個專業(yè)學什么一無所知。但是，自從開了網絡工程導論課程之后，自從袁暋老師對我們開了第一節(jié)討論課之后，通過一個組的討論，整理資料，然后從這些資料上面的的信息，我也漸漸的了解了網絡工程專業(yè)的學習內容，以及網絡工程專業(yè)建立的目的。

在我們組整理的資料上面有對于網絡工程這樣一個定義：“網絡工程是指按計劃進行的網絡綜合性工作。分為：硬件工程和布線工程?！?/p>

由于以前沒接觸過這方面的信息，因此，我對于這句話的理解很淺，可以說，我根本不懂這句話什么意思，只知道網絡工程是一項按計劃進行的工作，硬件是什么，布線又是什么，我根本就不了解。

后來通過查找相關資料我了解到所謂硬件就是指計算機網絡所使用的設備，例如交換機，防火墻，路由器，服務器等等，而這工程就是對設備的選擇，對結構的設計，對技術的需求等等。所謂布線通俗的說就是架設光纜，是為了保持通訊的正常進行，布線工程又稱為綜合布線。

而通過上面的資料查找，小組討論以及個人獨自理解，我也漸漸了解了網絡工程這個專業(yè)的設置目的以及網絡工程專業(yè)在企業(yè)中的作用了?？梢赃@樣說網絡工程專業(yè)就是為了培養(yǎng)企業(yè)網絡管理方面的人才的一個專業(yè)，但是這個專業(yè)有因為企業(yè)需要的不同類型的人才又分為許許多多的延伸職業(yè)。在我看來，網絡工程專業(yè)畢業(yè)了就可以成為一名網絡工程師，至于企業(yè)需要哪些方面的，就看個人擅長的領域了。

由于網絡工程專業(yè)旨在培養(yǎng)系統(tǒng)的掌握計算機，通信和網絡方面的基本理論，知識和技能，并運用所學知識去分析和解決相關的實際問題。因此，我們畢業(yè)后可以在信息產業(yè)、國防以及其他的國民經濟部門從事計算機通信系統(tǒng)和計算機網絡及協(xié)議的研究、設計與開發(fā)，從事計算機網絡管理，計算機安全研究的高級工程技術人才。

至于本專業(yè)能解決的問題，我認為主要在網絡安全以及通信這兩方面，因為網絡工程偏向于這兩方面。

合肥學院計算機科學與技術系網絡工程導論課程論文

2、本專業(yè)涉及的主要知識，設置的主要課程及在大學四年中的分布

這一個主題大部分是建立在我們小組討論結果的基礎上，其中又含有我自己的一些不同于小組不同的見解。

通過上個話題中我自己對于網絡工程專業(yè)的認識，我個人認為大學的課程應該分階段進行，而且這里有個大致概念的問題，那就是一個階段不一定是一個確定的時間，也許兩個階段也有交點。同時一個階段的任務可以分出一部分到另外一個階段去完成。

我個人將整個大學課程分為大致的三個階段：

第一階段是基礎課程學習階段，其中就包括大學數學也就是高數，大學英語，線性代數，以及我們這門專業(yè)導論課，大學物理，離散數學，程序語言設計，計算機組成原理等等這些都是學習計算機的基礎課程，我在網上看到一個名詞：專業(yè)基礎必修課。

第二階段是技術應用必修課階段，主要有數據通信基礎，數據庫系統(tǒng)原理，數據結構與算法，操作系統(tǒng)，TCP/IP體系結構，網絡安全管理，網絡編程等課程，這些都是專業(yè)課程，是必修的技術應用課程。

第三階段就是選修課階段，這個階段是關乎以后工作主要崗位的，我們可以在這個階段學習Java程序設計，WEB數據庫技術，組網技術，工業(yè)通訊網絡與技術，以及無線通信與網絡等課程。我們可以根據和自己職業(yè)規(guī)劃去選修這些課程。

根據我們組的討論，認為第一階段是放在大一大二學習的，后面兩階段是放在大三大四學習的，我認為第二階段的一些課程可以放到大一或者大二學習，因為大一大二時間比較多，盡量讓我們在大一大二多接觸點，這是非常重要的。

合肥學院計算機科學與技術系網絡工程導論課程論文

3、本專業(yè)今后主要就業(yè)方向及崗位需要的知識，能力和素質

我在網上查找資料時，看到過一個ppt，上面介紹了網絡工程專業(yè)人才的五種技能，他們分別是：網絡硬件設備研發(fā)能力，網絡協(xié)議分析與設計能力，網絡應用系統(tǒng)設計與開發(fā)能力，網絡工程規(guī)劃設計與建設能力以及網絡系統(tǒng)管理維護與評估能力。

誠然，網絡工程方面的工作很多，但是學網絡工程的人才也很多，但是計算機行業(yè)現在一個非常大的缺口，那就是高級人才稀缺，所以無論做哪種工作，都必須要打好基礎，并且不停留在理論知識層面，這才能確保我們找到一個好的工作。

還有一個非常重要的一點，那就是無論我們做什么工作，我們必須有個明確的法律意識，我們不能用計算機網絡去做超越法律范疇的事情，我們需要依照法律所規(guī)定的界限去做每一件事。

其次就是每種工作需要的知識能力與素質了。知識就不用多談了，在上個話題中已經提過了網絡工程專業(yè)的基礎課程以及專業(yè)課程。但是在不同的專業(yè)人才也分別需要不同的知識技能。舉個例子，對于網絡硬件設備研發(fā)能力的人才，需要的能力是：培養(yǎng)學生在網絡技術、產品硬件方面的創(chuàng)新研究和設計開發(fā)能力，以滿足科研單位和設備廠家網絡硬件設計工程師崗位需求。專業(yè)基礎課程是電路分析基礎、模擬電子技術、數字邏輯、程序設計與問題求解、匯編語言程序設計等等，在這些基礎課程上還需要學習計算機組成原理，嵌入式系統(tǒng)，數據通信基礎等課程。至于其他類型的，在此就不一一列舉了，不過，總體上需要學習的課程都不會有大的變化。

合肥學院計算機科學與技術系網絡工程導論課程論文

4、本人今后的就業(yè)目標

通過各方面資料的查找以及通過一些途徑的了解，我給了自己一個將來職業(yè)目標的定位，那就是網絡工程師。網絡工程師是通過學習和訓練，掌握網絡技術的理論知識和操作技能的網絡技術人員，網絡工程師能夠從事計算機信息系統(tǒng)的設計、建設、運行和維護工作。

通過網上資料的查找我總結了網絡工程師工作的幾個優(yōu)勢。

首先，網絡產業(yè)作為一個新興產業(yè)，處于正在發(fā)展的一個趨勢，網絡工程師可以說是最具增值潛力的職業(yè)，網絡工程師掌握著企業(yè)核心的網絡構架，安全技術，具有著不可替代的競爭優(yōu)勢；其次新型網絡型人才的缺口大，網上的一項數據顯示，27%的行業(yè)增長速度導致網絡人才年缺口達30萬，高薪高福利可以說成為必然。同時作為網絡工程師，它的就業(yè)面廣，所學知識與技能可以適用于各個領域。

綜合上面這些資料，我個人認為我以后會選擇一條網絡工程師的道路，誠然網絡工程師分為很多種，例如：操作系統(tǒng)工程師、網絡架構工程師、網絡安全工程師、網站維護工程師等等，我從總體上來講也是為自己留一條后路，目標是網絡工程師，但是具體是哪方面的網絡工程師我還沒有決定，所以說我只能總整體上說我的目標是網絡工程師，至于具體的，我會在今后的幾年里結合自己的實際情況去完善和發(fā)展我的目標，為了讓自己將來能以一個更好的、更自信的姿態(tài)走進社會、走進工作。

合肥學院計算機科學與技術系網絡工程導論課程論文

5、根據該目標制定四年學習計劃及職業(yè)生涯規(guī)劃

首先制定的是四年的學習計劃，我個人認為在大學里就要把各方面欠缺的東西盡量在四年里通過各種各樣的方式方法把不足不上來，我想許多同學都有這樣的想法。我認為我在上大學之前包括現在我都一直需要努力去完善的或者說是需要學習的就是交際能力。我從性格上說很內向，所以我在大學四年除學習之外擺在首位要學習的就是人際交往能力。學生會是一個很好的鍛煉人際交往的地方，我會珍惜的，也會盡量在這段時間去提高我的人際交往能力。然后就是最主要的學習了，學習方面我不想講太多，無論從哪方面說，都只有好好學習而已。至于學習計劃，我認為學習計劃并不是只有學習層次的，還有其他許多方面的學習，如人際交往，生活能力，社會實踐，閱歷，工作經歷等等等等這都是我們學要去學習的，并且這學方面都是交叉在一起去經歷，去學習的。至于學習方面最重要的一點就是我們身體方面的，我們沒一個人都應該把身體搞好，這才是一切的基礎。

下面談談我的職業(yè)生涯規(guī)劃。

在我們學校大二下學期的暑假有個認知實習，我個人覺得我應該可以將這個認知實習提前到大一下學期暑假，因為我認為這個實習就是為了讓我們去了解更多的關于網絡工程專業(yè)課程實際操作方面的東西，而如果提前這次實習，便可以更早的接觸我們網絡工程在實際應用層次的知識，也可以讓我們在大二的專業(yè)課學習中有更深的體會，同時也可以鍛煉自己在社會中的交際能力。

我在大學畢業(yè)后會直接走向工作崗位而不是去考研，這是我從高中開始就已經決定的，因為如果我想去考研，我并不認為我有這個動力去真正的學習現在的知識，因為我會依賴著如果能考上再去學這種想法，相反的，如果我走上工作崗位，我會被生活所逼迫，會去真正的學習，并且是終生學習。我會在畢業(yè)后花費兩到三年去完全了解這個社會以及我所學的專業(yè)在這個社會，在每個企業(yè)中的真正作用，工資不用太高，能維持生計就行；然后我會花上一到兩年去找一份最適合自己的工作，因為這樣我才能走的更高；再然后。我會花上三到五年去爭取在公司的地位，為了爭取更高的工資。最后，如果有可能我會自己去建立一個企業(yè)，或者聯(lián)合我的朋友一起建立一個企業(yè)，然后通過自己所學將公司做大，當然這只是現階段的一個規(guī)劃，真正的生活是從大學畢業(yè)之后才開始的。

當然我會通過自己的努力，無論多長時間的努力去朝著這個目標邁進。

合肥學院計算機科學與技術系網絡工程導論課程論文

結 論

隨著計算機網絡技術的發(fā)展，網絡工程專業(yè)的分支也將會越來越多，我們無論何時都需要保持一顆學習的心，我們需要有一顆寬容公正的心去包容、去學習、去了解那些隨著社會發(fā)展，隨著網絡工程專業(yè)發(fā)展而產生的新的知識。同時我相信我的職業(yè)生涯規(guī)劃也會在這四年里不斷完善、不斷發(fā)展。

我一直都相信,一個人的成功有靠自己的努力,上天是公平的,只要你付出了,就會有收獲.只瞄準不射擊不是好士兵,幸運和機會不是守株而獲得的兔子,天上也不可能會掉餡餅,只要我們自己努力了,付出了我們才會收獲希望,收獲成果的.一定要努力,按著計劃好的步子一個腳印一個腳印慢慢的像蝸牛一樣往上爬??

在此我也希望每個有夢想并且努力去實現夢想的人最后都有一個成功的結局。

合肥學院計算機科學與技術系網絡工程導論課程論文

致

謝

歷時兩周，這篇課程論文也走到了最后。在此，首先感謝我們的課程導師袁暋老師，袁暋老師上課為了照顧我們，盡量的放慢課程讓我們去了解這個專業(yè)，去知道這個專業(yè)，讓我們對網絡工程這個專業(yè)有了很大的了解，同時也引起了我們對于網絡工程專業(yè)的興趣。其次，我要感謝我們網工一班第四小組全體成員，課程論文中大部分材料是我們小組收集整理的加上我的一些見解才有了這篇論文。在此感謝我們的組長單東亞，整理材料的汪貽平和吳珊，還有組中的所用成員。最后，感謝所有在網上找到的資料的作者，因為找到的資料的作者大部分以網名形式出現，對此我深感遺憾，感謝這些匿名作者的材料。

在最后我想感謝我自己，這是我的第一篇論文，我很榮幸花了兩周時間把它完成，并且是獨立一人通過整理資料，設定初稿，反復檢查，以及現在的定稿，我在其中學到了許多，也感受了許多，希望我的同學以及我自己在以后的道路上能夠越走越遠，越走越高。

謝謝！

學生簽名：

二零一一年十一月二十日

第二篇：網絡工程導論論文

合肥學院計算機科學與技術系畢業(yè)論文

合肥學院

課名：網絡工程導論 論文名：網絡工程專業(yè)導論 報告人: 學號：1104032046 班級：網絡工程

（二）班 指導老師：袁暋老師

2011/11/20

合肥學院計算機科學與技術系畢業(yè)論文

網絡工程專業(yè)導論

由于是調劑進這個專業(yè)的，所以當初對所學的專業(yè)感到很茫然，后來通過學習網絡工程導論這門課程，在袁暋老師的幫助下，我對這個專業(yè)有了一個大致的了解。也對自己今后的學習計劃和職業(yè)生涯規(guī)劃有了一個初步的思路。

以下是我本專業(yè)的認識，所要開設的基本課程，今后的就業(yè)放向，以及學習計劃和今后的職業(yè)生涯規(guī)劃。

一、網絡工程的組成：

網絡工程分為：硬件工程 和 布線工程

（1）硬件工程：是指計算機網絡所使用的設備（交換機、路由器、防火墻、服務器等），工程包括網絡的需求分析、網絡設備的選擇、網絡拓撲結構的設計、施工技術要求等；

（2）布線工程：也稱綜合布線，它的目的是為了保持正常通訊而使用光纜、銅纜將網絡設備進行連接。工程包括線纜路由的選擇、橋架設計、線纜及接插件的選型等；

網絡是一個非常大的概念,網絡主要是指計算機網絡系統(tǒng)。以分組交換技術為核心的計算機網絡,自20世紀70年代以來得到了飛速發(fā)展.采用TCP/IP體系結構的Internet得到廣泛使用.為了使得網絡能夠適應基于網絡的多種多樣服務在帶寬,可擴縮性和可靠性等方面不斷增長的需求,網絡工程必須應付這些挑戰(zhàn),解決好網絡的設計,實施和維護等一系列技術問題.1）有非常明確網絡建設的目標，這在工程開始之前就確定，在工程進行中不能輕易更改。

2）工程有詳細的規(guī)劃，規(guī)劃一般分為不同的層次，有的比較概括（如總體規(guī)劃），有的非常具體（如實施方案)。

3）工程要有正規(guī)的依據，例如國際標準，國家標準、軍隊標準、行業(yè)標準或是地方標準。

合肥學院計算機科學與技術系畢業(yè)論文

二、網絡工程開設的主要課程：

高等數學、線性代數、概率論與隨機過程、數學建模與模擬、組合數學、運籌學、形式語言與自動機、排隊論、電路與電子學基礎、數字邏輯與數字系統(tǒng)、離散數學、計算機導論與程序設計、算法與數據結構、計算機組成與系統(tǒng)結構、操作系統(tǒng)、數據庫系統(tǒng)原理、軟件工程、面向對象分析與設計、接口技術與匯編語言、嵌入式系統(tǒng)、信號與系統(tǒng)、計算機網絡、通信導論、通信原理、現代交換原理、現代通信網、網絡工程、信息與網絡安全、接入網技術、寬帶無線通信網絡、通信軟件設計、Internet技術等。

三、就業(yè)方向及前景：

（1）就業(yè)方向：

現代信息網絡辦公師、計算機維修工程師、網絡管理員、售后服務工程師、綜合布線工程師、技術支持工程師監(jiān)理工程師、操作系統(tǒng)工程師、網絡架構工程師、網絡安全工程師、網絡工程師、網站維護工程師、網站設計開發(fā)工程師，本專業(yè)學生畢業(yè)后可以從事各級單位的業(yè)辦公自動化處理、計算機安裝與維護、網頁制作、計算機網絡和專業(yè)服務器的維護管理和開發(fā)工作、動態(tài)商務網站開發(fā)與管理、軟件測試與開發(fā)及計算機相關設備的商品貿易等方面的有關工作。（2）就業(yè)前景 可視化編程 掌握程序設計方法及可視化技術，精通一種可視化平臺及其 軟件開發(fā)技術。獲取 Delphi 程序員系列、Java 初級或 VB 開發(fā)能 手認證。就業(yè)方向：企業(yè)、政府、社區(qū)、各類學校等可視化編程 程序員。WEB 應用程序設計 具有美工基礎和網頁動畫設計能力，掌握交互式網頁程序的設 計技術，能進行網站建設和維護。獲取 Macromedia 多媒體互動設 計師或 Delphi 初級程序員或 Delphi 快速網絡開發(fā)工程師認證。就業(yè)方向：企業(yè)、政府、社區(qū)、各類學校等 WEB 應用程序員。

軟件測試 掌握軟件測試的基本原理、方法和組織管理，精通軟件測試工 具。獲取 ATA 軟件測試工程師或 Delphi 初級程序員或 Java 初級 程序員認證。就業(yè)方向：企業(yè)、政府、社區(qū)、各類學校等軟件測 試員。

數據庫管理 能應用關系范式進行數據庫設計，精通 SQL 語言，勝任數據庫服務器管理與應用工作。獲取 Oracle 數據庫管理或 SQL Server 數據庫應用或 Windows XP 應用認證。就業(yè)方向：企業(yè)、政府、社區(qū)、各類學校等部門的中、大型數據庫管理員。

圖形圖像制作 精通國際上流行的圖形/圖像制作工具（如 CorelDraw、Photoshop等）。獲取平面設計師相關的認證。就業(yè) 方向：廣告制作公司、建筑設計公司、居室裝修公司、出版印刷公司。網絡構建技術 熟悉網絡結構和組網方式，掌握建網方法，能利用工具分析和 排除常見網絡故障。獲取 Cisco 路由配置或華為網絡工程或 AMP 應用工程師認證。就業(yè)方向：企業(yè)、政府、社區(qū)、各類學校等網 絡構建工程師

合肥學院計算機科學與技術系畢業(yè)論文

（3）可考證書

（1）漢字錄入師

（2）現代信息網絡辦公師

（3）國家教育部（NIT）證書

（4）計算機維修工程師

（5）計算機硬件裝調師

（6）程序設計師（VB方向）

（7）網絡綜合布線工程師

（8）網絡工程與管理師

（9）數據庫開發(fā)師（VFP方向）

（10）網絡安全管理維護師

（11）網頁設計師

（12）平面設計師

（13）動畫制作師

（14）國家勞動部計算機職業(yè)資格證書（中級）

（15）動態(tài)網頁設計師

（16）SQL數據庫維護師

（17）網站開發(fā)架構師（ASP.NET+SQL）

三、我對本專業(yè)的認識：

剛進學校時，對這個專業(yè)不太熟悉，現在來說，我覺得首先隨著網絡的普及，對于網絡方面人才的需求量很大，所以這個專業(yè)就業(yè)前景較廣，而由于網絡更新快，所以我們必須隨時隨地了解到最新的信息，所以更需要我們掌握更牢固的知識，本專業(yè)培養(yǎng)掌握網絡工程的基本理論與方法以及計算機技術和網絡技術等方面的知識，必須能運用所學知識與技能去分析和解決相關的實際問題，可在信息產業(yè)以及其他部門從事各類網絡系統(tǒng)和計算機通信系統(tǒng)研究、教學、設計、開發(fā)等工作的高級科技人才。

培養(yǎng)所需主要能力: 本專業(yè)學生主要學習計算機及網絡技術及網絡工程方面的基本理論和基本知識，接受網絡工程技術應用的基本訓練，具有運用所學知識與技能解決網絡工程方面的實際問題和進一步學習網絡工程領域新理論、新技術及創(chuàng)造性思維的能力。本專業(yè)培養(yǎng)的人才具有扎實的自然科學基礎、較好的人文社會科學基礎和外語綜合能力；能系統(tǒng)地掌握計算機網和通信網技術領域的基本理論、基本知識；掌握各類網絡系統(tǒng)的組網、規(guī)劃、設計、評價的理論、方法與技術；獲得計算機軟硬件和網絡與通信系統(tǒng)的設計、開發(fā)及應用方面良好的工程實踐訓練，特別是應獲得較大型網絡工程開發(fā)的初步訓練；本專業(yè)是專門為網絡領域人才市場供不應求的迫切需要而設置的專業(yè)。

合肥學院計算機科學與技術系畢業(yè)論文

四、學習計劃及職業(yè)生涯規(guī)劃：

（1）、學習計劃 大一：

學好基礎課程，特別是高數和英語，高數能夠鍛煉我們的思維能力，能讓我們的思維變得縝密，而且對我們所學的專業(yè)很有幫助;而隨著時代的發(fā)展以及全球一體化進程的加快，學好英語能夠讓我們可以交流的人群不僅僅局限于國內，通過英語，能讓我們隨時隨地了解到最新的技術，對于提高我們的專業(yè)素養(yǎng)很有幫助，大一是打好基礎重要的一年，在這一年里，可以在課外多了解下關于這個專業(yè)的具體信息，在腦海里有一個大致的框架，讓我們在今后的學習中對于自己的定位有一個更加清醒的認識.大二：

這是一個非常重要的時期，在這個學期，開始學習專業(yè)課程，同時，開始規(guī)劃自己今后的就業(yè)方向，在掌握了較扎實的專業(yè)課程之后，根據自己的實際情況確定今后的就業(yè)方向以及是否考研。

大三：鞏固自己的專業(yè)知識，可以有目的地參加一些課外有關于這類專業(yè)的活動，鍛煉自己的實際操作能力，或者利用自己課余時間，去做一些涉及到自己所學專業(yè)的兼職。大三大四：

繼續(xù)拓展自己的專業(yè)知識面，可以學習匯編語言，計算機原理，數據通信基礎，網絡系統(tǒng)管理，數據庫原理，網絡編程，路由交換技術，嵌入式系統(tǒng)與接口技術，JAVA程序設計，嵌入式系統(tǒng)編程，網頁編程，接入網技術，組網技術，網絡安全與檢測技術，中文信息處理技術等專業(yè)技術。為走向工作崗位以及進入更深層次的學習打下基礎。（2）職業(yè)生涯規(guī)劃：

對于我自己來說，由于是服從調劑到這個專業(yè)來的，所以剛開始對這個專業(yè)還一無所知，但是經過這一段時間的學習，對于今后的打算有了自己初步的規(guī)劃，首先，我們班有很多同學目前都在考慮究竟是考研還是考證，我覺得由于目前還沒有開設專業(yè)課程，所以對于自己的定位還沒有一個比較成熟的認知，我的打算是這樣的：

首先，一個大的前提就是學好基礎知識，然后準備在暑假去找份與所學知識有關的兼職，鍛煉一下自己，順便找一下自己的不足和還需要學習的東西，以便今后對于自己的學習計劃有一個比較清楚的認識；

其次，在大三大四時再決定究竟是考證還是考研，因為只有在那時才對自己的專業(yè)有一個比較清醒的認識，我想先找工作，如果工作不好找的話，就去考研，如果工作好找，就邊工作變拓寬自己的知識面，然后考證；

最后，對于今后的就業(yè)方向，目前來看，為綜合布線工程師，我也會繼續(xù)了解這方面的 知識，首先：

第一步，進一個門檻較低的小型企業(yè)，鍛煉自己，獲得工作經驗；

合肥學院計算機科學與技術系畢業(yè)論文

第二步，通過學習更廣的知識，具備一定的知識面后，進入中型企業(yè)； 第三步，成為一個資深的綜合布線工程師。、合肥學院計算機科學與技術系畢業(yè)論文

致

謝

感謝袁暋老師對我的精心指導，使我對這個專業(yè)有了一個比較清楚的認識，也謝謝 百度為我提供了豐富的資源，也謝謝同學對我提出的建議！

第三篇：網絡工程,導論,課程論文

合肥學院計算機科學與技術系論文

《網絡工程專業(yè)導論》課程學習心得體會及個人職業(yè)生涯

規(guī)劃

學生姓名：孫穩(wěn)

專業(yè)/班級：網絡工程（1）班 輔導老師：

本人簽字：

日期： 年 月 日

合肥學院計算機科學與技術系論文

目錄

第一章、網絡工程的構成

1.1軟件工程......................................3 1.2硬件工程......................................3 1.3布線工程.....................................3 第二章、主要課程設置及分布

2.1 大一的課程設置...............................3 2.2 大二的課程設置...............................3 2.3 大三的課程設置...............................3 2.3 大四的課程設置...............................3 第三章、網絡工程專業(yè)的就業(yè)方向及崗位需要的條件 3.1所需條見.......................................3 3.1就業(yè)方向.......................................4 第四章、本人的就業(yè)目標

..................................................4 第五章、四年的學習計劃及職業(yè)生涯的規(guī)劃

..................................................5 內容提要:本論文包括對本專業(yè)的認識，即本專業(yè)在IT領域中位置及

合肥學院計算機科學與技術系論文

能解決的主要問題、本專業(yè)涉及的主要知識、設置的主要課程及在大學四年中的分布;本專業(yè)今后主要就業(yè)方向及崗位需要的知識、能力和素質;本人今后就業(yè)目標；根據該目標制定四年學習計劃及職業(yè)生涯規(guī)劃。

第一章、網絡工程的構成

1）軟件工程 ：(Software Engineering，簡稱為SE)是一門研究用工程化方法構建和維護有效的、實用的和高質量的軟件的學科。它涉及到程序設計語言，數據庫，軟件開發(fā)工具，系統(tǒng)平臺，標準，設計模式等方面。在現代社會中，軟件應用于多個方面。典型的軟件比如有電子郵件，嵌入式系統(tǒng)，人機界面，辦公套件，操作系統(tǒng)，編譯器，數據庫，游戲等。同時，各個行業(yè)幾乎都有計算機軟件的應用，比如工業(yè)，農業(yè)，銀行，航空，政府部門等。這些應用促進了經濟和社會的發(fā)展，使得人們的工作更加高效，同時提高了生活質量

2）硬件工程：是指計算機網絡所使用的設備（交換機、路由器、防火墻、服務器等），工程包括網絡的需求分析、網絡設備的選擇、網絡拓撲結構的設計、施工技術要求等；

3）布線工程：也稱綜合布線，它的目的是為了保持正常通訊而使用光纜、銅纜將網絡設備進行連接。工程包括線纜路由的選擇、橋架設計、線纜及接插件的選型等；

第二章、本專業(yè)的主要課程設置及分布

1）大一的課程安排及設置:主要包括大學英語、高等數學、大學物理、計算機文化基礎、C語言等課程。

2）大二的課程安排及設置：線性代數、概率論、電路分析基礎、電子電路基礎、數字電路基礎、電子線路CAD、電子技術實驗、電子技術課題設計、離散數學、匯編語言程序設計、幾口技術、數據結構、計算機網絡、計算機圖形學、科技英語等。

3）大三的課程安排及設置：網絡設計、綜合布線技術、網絡的組建與技術、計算機安全技術等。

4）大四的課程安排及設置：大四基本就沒什么所要學的了，要帶點就是投生于社會，通過實踐找到自己的不足，及時來安排自己的學習時間彌補。在實踐中學習，在實踐中成長。

合肥學院計算機科學與技術系論文

第三章、網絡工程專業(yè)的就業(yè)方向及崗位所需要的條件

1）所需條件

本專業(yè)學生主要學習計算機、通信以及網絡方面的基礎理論、設計原理，掌握計算機通信和網絡技術，接受網絡工程實踐的基本訓練，具備從事計算機網絡設備、系統(tǒng)的研究、設計、開發(fā)、工程應用和管理維護的基本能力。所以畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力：

1．具有扎實的自然科學基礎、較好的人文社會科學基礎和外語綜合能力；

2．系統(tǒng)地掌握計算機和網絡通信領域內的基本理論和基本知識；

3．掌握計算機、網絡與通信系統(tǒng)的分析、設計與開發(fā)方法；

4．具有設計、開發(fā)、應用和管理計算機網絡系統(tǒng)的基本能力；

5．了解計算機及網絡通信領域的一些最新進展與發(fā)展動態(tài)；

6．了解信息產業(yè)、計算機網絡建設及安全的基本方針、政策和法規(guī)；

7．掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作能力。2）就業(yè)方向

現代信息網絡辦公師、計算機維修工程師、網絡管理員、售后服務工程師、綜合布線工程師、技術支持工程師、監(jiān)理工程師、操作系統(tǒng)工程師、網絡架構工程師、網絡安全工程師、網絡工程師、網站維護工程師、網站設計開發(fā)工程師等

本專業(yè)學生畢業(yè)后可以從事各級各類企事單位的業(yè)辦公自動化處理、計算機安裝與維護、網頁制作、計算機網絡和專業(yè)服務器的維護管理和開發(fā)工作、動態(tài)商務網站開發(fā)與管理、軟件測試與開發(fā)及計算機相關設備的商品貿易等方面的有關工作

第四章、我的學習目標

今天很殘酷，明天更殘酷，后天很美好，但是大多數人都死在明天晚上，而我們阿里巴巴人要活到明天早上?！晃谎葜v者

在今天這個人才競爭的時代，學習計劃和職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為人才爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。就想上面說的，今天和明天都很殘酷，但是如果我們能走到最后，活到后天早上，那迎接我們的就是黎明的曙光，然而我們怎么才能活到后天早上，怎么才能不死在半路上呢？我想在這個時候就該發(fā)揮規(guī)劃

合肥學院計算機科學與技術系論文 的潛力了，對我們而言，職業(yè)生命是有限的，而如果不進行有效的規(guī)劃，勢必會造成生命和時間的浪費。而這還不是重要的，最重要的，我們將會被如今這個社會所淘汰，到最后可能我們將沒有一席之地!因此，我認為做一份好的，適合自己的學習計劃和職業(yè)生涯規(guī)劃是非常必要的！

有了目標，才會有動力。大學四年之后我們都將會踏入社會，踏入那個既陌生而有熟悉的地方，但是大學畢業(yè)之后，我們怎么才能在廣大的大學生中脫穎而出就是一個值得我們關注的問題了, 大學生畢業(yè)后出來務農，賣衣服，端盤子的事例不只一次的映入我的眼瞼，我真的即痛心，又害怕。經過我的不斷學習，我才知道，這不能怪任何人，這條路都是他們自己選的，大學部好好讀書，不給自己一個明確的目標，有這個結果一點也不意外。所以我給自己定了一個目標，那就是網絡設計開發(fā)工程師。并且考上相應的證書。總而言之，在大學生活里，我們既要學好習，又要參加社會實踐，還要進行社交，體育鍛煉等，因此，如何合理規(guī)劃自己的時間，使其達到最高效率，顯得非常關鍵。對于我個人，我給自己的小階段目標就是：每天過得都要充實。具體做法是：每天給自己定個計劃，今天該做什么，明天該做什么；每月給自己定個計劃，在這個月內要完成什么，每周該做哪一部分。在面對眾多事情的時候，要分清事情的輕重緩急，先完成重要的，再想辦法完成次要的，每天回顧一下當天所做的事情，做到溫故而知新！

第五章、我的四年學習計劃和職業(yè)生涯規(guī)劃

1）大學四年學習計劃：

我的大學規(guī)劃很簡單，大一剛到這個陌生的環(huán)境里，上半學期還不是很適應這里的一些生活，所以上半學期我不打算給自己加大學習任務，我準備在大一上學期搞好和同學之間的關系，熟悉合肥的環(huán)境，多多參加我們學校的活動，豐富自己的大學生活。但是在學習上絕不會放松，我的要求不高，只要能在班里排到前20名就行了，至少不會掛科、留級，我的英語有點弱、而搞程序設計對英語的要求意向都不低，所以我還要好好學英語，而我要成為一個合格的網絡設計開發(fā)工程師，那么C語言一定要好，我要多多的學習這門課，不過說實話，我對這個很感興趣，所以我相信我有這個能力學好。在大一下學期我對大學生活也有了一定的了解，因此，我要好好的利用大一的空閑時間，多了解一些有關我目標專業(yè)的資料，做到心中有底，為以后的就業(yè)應聘打好基礎，我了解的多一點，那我的機會一定會大一點。在大一放署假的時候，我不打算在家呆著當寶貝，我要去社會上鍛煉一下自己，證明自己已經不又再靠父母了。順便去了解一下我的專業(yè)，增加我的工作經歷。

合肥學院計算機科學與技術系論文

大二，經過大一的新鮮懵懂期。天真的內心已經得到一定的磨練。在這時候就應該收心。把心放在自己的學業(yè)上，好好學習，讓自己的專業(yè)知識更加豐富。努力讓自己更上一層樓。腳踏實地的勤勞耕耘，好好的珍惜這個寶貴的時間，我剛來上大學的時候，老師就說大學是我們最該學習的時間，現在我們及應該用實踐來證明老師的話。

大三，經過大二的努力。相信只要自己的付出一定會有很大的收獲。當然對自己的未來也可以更加的明確。參加更多的社會實踐。豐富自己的社會經驗。奮起直追。主動加深專業(yè)課程的學習，并把大四的課程盡量擠入大三這一學期，以便大四有相對寬松的時間求職或考研（我不怎么想考研）。大四，我們已是箭在弦上，不得不離開父母溫暖的懷抱，獨自一人走向這個不怎么了解得多社會，也許會成為一匹黑馬，揚帆千里，有屬于自己的一片天空，干一番轟轟烈烈的大事業(yè)，也許我們只能站在原地，悔恨當初。但是我想我不會，我對自己有信心，我會通過自己的努力得到豐富的知識，得到以后成功的籌碼。2）就業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃 我給自己定了8年成才的計劃，在前兩年里我要好好的積累經驗，找一家對口的工程當個小的程序員，但是要在這個時間里好好地再次補充一下自己的知識，豐富自己的社會生活經驗，在為人處事方面也要多多留心，找一些好的朋友為以后打下基礎。在第三年，我會在花上兩年的時間往高層次進發(fā)，換一份好的，有挑戰(zhàn)性的工作，磨練一下自己的受挫能力，也為以后打下基礎，當然不斷的學習，交友還是會有的。

在最后四年利，我會花一年的時間去整理一下我的技能，知識，再給左后三年的創(chuàng)業(yè)打下堅實的基礎，聯(lián)系我的朋友，和一些想一起創(chuàng)業(yè)的人，一起制定一份三年成才的優(yōu)秀計劃，考慮一下自己將會遇到的問題，并積極的和成功人士多多交流，從他們那里得到一些自己有的道到的好經驗。

在最后的三年，經驗儲備和財力儲備基本已經完成，我將著手去打拼，去打下那屬于自己的一片天，至于到底該怎么打拼，我也不知道，我也沒那樣的經驗，但是我會在以后的學習中慢慢地積累，有志者，事竟成。

輔導老師簽字:

第四篇：網絡工程專業(yè)導論結業(yè)論文

網絡工程專業(yè)導論

論文

系別：信息技術工程學院

專業(yè)：網絡工程

班級：網絡工程1202班

學號：0223012022

4姓名：孫海祿

目錄

一前言

二對網絡工程的認識

三網絡工程專業(yè)涉及的主要知識及主要課程體系

四網絡工程的就業(yè)前景及其相關證書

五大學規(guī)劃

六對未來的職業(yè)規(guī)劃

七網絡工程導論課個人心得

八結論

九致謝

一前言

作為天津職業(yè)技術師范大學網絡工程專業(yè)的一名大一新生，其實我在開學之初對網絡工程幾乎沒有任何了解，知道的只是自己將學習者個陌生的專業(yè)四年，甚至更長，我想證實網絡工程導論這門課程讓我開始了解網絡工程，了解了網絡工程的框架，以及我這四年將要學什么，能學到什么，自己怎么學好這門學科，以及未來的就業(yè)前景，這使我對著門學科產生了濃厚的學習興趣。在聽到一位高級網絡工程師的工資時我吃了一驚，但是我卻馬上意識到自己有多么艱難的路要走，我想每一個證書的考取都要付出無數的艱辛，我想我已經做好了準備，在大學四年期間打一場硬仗，在網絡工程領域完勝。

二對網絡工程的認識

通過網絡工程導論課上老師的講解以能夠及自己搜索資料等，對網絡工程有了一定的了解，網絡工程是指按計劃進行的網絡綜合性工作，其分為硬件工程和布線工程，而我們這個專業(yè)主要從事于硬件方面，硬件工程方面是指計算機網絡所使用的設備（交換機、路由器、防火墻、服務器等），工程包括網絡的需求分析、網絡設備的選擇、網絡拓撲結構的設計、施工技術要求等。布線工程：也稱綜合布線，它的目的是為了保持正常通訊而使用光纜、銅纜將網絡設備進行連接，而工程包括線纜路由的選擇、橋架設計、線纜及接插件的選型等。

而對于網絡工程專業(yè)，我認為它作為一門學科,網絡工程必須總結并研究與網絡設計,實施和維護有關的概念和客觀規(guī)律.從而使無論是剛剛涉足該領域的新手,還是久經沙場的老將,都能夠根據這些概念和規(guī)律來設計和建造滿足客戶需求同時跟得上Internet發(fā)展步伐的計算機網絡未來.本專業(yè)培養(yǎng)掌握網絡工程的基本理論與方法以及計算機技術和網絡技術等方面的知識，能運用所學知識與技能去分析和解決相關的實際問題，使本專業(yè)培養(yǎng)的學生具有適應通信和計算機兩方面專業(yè)領域的能力。

我很看好我目前所學習的專業(yè)。如今由于社會生活的高度電子化，使網絡已經成為生活不可或缺的一部分，現在的社會已經進入了網絡時代。電子商務、電子政務、遠程教育已充斥著人們的生活、工作、學習中的每一個環(huán)節(jié)。而這一切就需要大量的網絡人才來支撐，可以說，網絡人才是當今的寵兒。網絡工程師已成為現在熱門的職業(yè)之一。我很看好我目前所學習的專業(yè)。

三網絡工程專業(yè)所需知識、能力和素質

(1)通用知識。通用知識是學習和掌握專業(yè)基礎理論、專業(yè)知識的基礎和工具，并對今后從事的計算機應用工作起輔助和支持作用。通用知識包括扎實的文化、社會科學和法律知識，以及計算機數學基礎、計算機應用基礎、C語言程序設計、計算機網絡基礎、操作系統(tǒng)原理等專業(yè)必備的基礎理論知識。（2）專業(yè)知識。專業(yè)知識是從事計算機應用技術工作的根基。專業(yè)知識包括Visual FoxPro程序設計、VisualBasic.net程序設計、JAVA程序設計、圖形圖像處理、FLASH動畫制作、網頁制作等。

所需能力

（1）基礎能力：計算機相關高等數學的應用能力；基本程序設計能力；計算機系統(tǒng)管理和維護能力；外語應用能力；汽車駕駛能力。（2）專業(yè)能力：使用高級語言進行程序的設計、調試和維護能力；熟練使用辦公自動化系列軟件的能力；運用關系型數據庫Visual FoxPro設計和應用管理信息系統(tǒng)的能力；利用Visual Basic語言編制一般視窗應用軟件的能力；計算機多媒體素材的處理能力；綜合性網頁設計與制作能力。

（3）綜合能力：社會適應能力；學習能力；競爭能力；組織與管理能力；創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)能力。

所需素質

（1）思想道德素質。具有科學的世界觀、人生觀和道德觀，有明確的是非觀念；具有愛國主義、集體主義精神，有良好的敬業(yè)、創(chuàng)新意識。（2）文化素質。具有高等數學、程序設計、數據處理等理工科知識，有一定的科學素養(yǎng)；具有必要的哲學、法律、職業(yè)道德等人文社科知識，有一定的文化素養(yǎng)。（3）業(yè)務素質。掌握計算機的基本知識，能夠熟練操作各種常用應用軟件；具有常用應用軟件的安裝、調試、使用和管理、維護能力；具有一般應用程序和數據庫系統(tǒng)的編寫和使用能力；具有以業(yè)務知識為基礎，專業(yè)操作能力、創(chuàng)新能力為標志的較高的業(yè)務素質。（4）身心素質。具有強壯的體魄、旺盛的精力，養(yǎng)成科學的強身健體的習慣，具有良好的心理素質。

四網絡工程的就業(yè)前景及其相關證書

1、就業(yè)前景 現代信息網絡辦公師、計算機維修工程師、網絡管理員、售后服務工程師、綜合布線工程師、技術支持工程師監(jiān)理工程師、操作系統(tǒng)工程師、網絡架構工程師、網絡安全工程師、網絡工程師、網站維護工程師、網站設計開發(fā)工程師。本專業(yè)學生畢業(yè)后可以從事各級各類企事單位的業(yè)辦公自動化處理、計算機安裝與維護、網頁制作、計算機網絡和專業(yè)服務器的維護管理和開發(fā)工作、動態(tài)商務網站開發(fā)與管理、軟件測試與開發(fā)及計算機相關設備的商品貿易等方面的有關工作。

2、證書

1）漢字錄入師（2）現代信息網絡辦公師（3）國家教育部（NIT）證書（4）計算機維修工程師（5）計算機硬件裝調師（6）程序設計師（VB方向）（7）網絡綜合布線工程師（8）網絡工程與管理師（9）數據庫開發(fā)師（VFP方向）（10）網絡安全管理維護師

（11）網頁設計師（12）平面設計師（13）動畫制作師（14）國家勞動部計算機職業(yè)資格證書（中級）（15）動態(tài)網頁設計師（16）SQL數據庫維護師（17）網站開發(fā)架構師（ASP.NET+SQL）

五大學規(guī)劃

在剛剛進入大學的這一段時間里，伴隨著學習壓力的減少，進入大學的不習慣以及從高三中解脫的興奮感。很不客氣的說，我的確已經浪費了很多的時間，但是現在的我在努力調整這種低落的狀態(tài)，正在努力的找到自己前行的方向，一個人最重要的是要有目標，引用周星馳的一句經典臺詞：“如果一個人沒有目標的活著，那和咸魚有什么兩樣？”的卻，現在的我和咸魚沒什么兩樣，不過我正在努力，相信很快我就可找到自己的目標，不在渾渾噩噩的活著。下面是我對大學四年的規(guī)劃。

大一是鍛煉一個人心性的一年，如果任由自己懶的思想繼續(xù)蔓延下去，以后的學習將再無法進行，同時大一也是打基礎的一年，尤其是對于像我這樣的對自己的專業(yè)沒有多少基礎的。大二，是學習知識的一年，因此，學習也一定很重，為了避免到時候跟不上課，所以我打算在大一暑假期間先接觸大二所要學習的內容，了解并熟記基礎的知識，在正式開學后更是要擺脫懶惰的習性，努力學好專業(yè)知識，也為大三更詳細的專業(yè)學習作鋪墊。在暑假工作實習中，要抓住機會切實鍛煉自己，了解社會現狀及社會需求，最重要的是鍛煉自己的吃苦耐勞能力，增強毅力，為大四畢業(yè)找工作提前積累經驗。大三，是全面接觸專業(yè)，進行實際操作的一年，需要了解更多的專業(yè)知識，動手的實驗課程一定會很多，所以就要求我的動手能力要強，當然扎實的基礎和實驗前的準備是實驗的前提，所以我就要在每一次實驗前都要做好準備，知道自己要進實驗室干什么，怎么干。大四，是非常重要的一年，也是我人生的轉折點，因為在大四，我不禁要學習，同時也要面臨畢業(yè)，面臨考研或找工作，大四應該是四年中空閑時間最少的了，所以要處理好學習與找工作之間的關系，合理安排時間，爭取兩不誤。

當然，不論在哪一年，都要嚴格要求自己，不僅在學習方面做到最好，也要在其他方面嚴格要求自己，比如德智體絕對是不可或缺的。也要搞好與同學之間的關系，與同學在學習和生活中互幫互助，積極參加學校組織的各種活動，鍛煉自己各方面能力，爭取全面發(fā)展。

我會盡力做好以上的一切。給自己一個充實的大學四年。不給自己最后的學生時代留下一個完美的句號。

六對未來的職業(yè)規(guī)劃

我想剛剛畢業(yè)的我們是沒有什么實戰(zhàn)經驗的，所以光是找一份對自己專業(yè)的工作都是很難的，因此我的初期定位不是很高，只要是適合的工作，能在工作當中學到知識就好。比如先到一些中小企業(yè)找一份與本專業(yè)相關的工作，如網絡管理、網絡設計這一方面的就好。工作期間積累足夠的實戰(zhàn)經驗，并在上班期間不斷的學習新的知識，因為在這個日新月異的時代，稍有松懈就會馬上落伍的。證書方面我想在學習期間考到網絡工程師的證書，最終考到高級網絡工程師，我這道這是一個看似遙不可及的理想，不過在將來我會努力向他前進的，當有了足夠的籌碼，我會跳槽進入大型網絡公司，謀求在此方面的更大的發(fā)展，不斷學習，不斷充實自己。

當積累了足夠的經驗，積攢了足夠的金錢，我會選擇自主創(chuàng)業(yè)。這就是我對自己未來職業(yè)規(guī)劃的規(guī)劃，雖然看似艱難不可達到，不過我會為了這個目標加倍努力的。

七網絡工程導論課個人心得

通過這些日子的學習，我覺得這個專業(yè)有特殊性，這個專業(yè)的應用性較強。上導論課，老師教授的知識給我一種朦朧的感覺，畢竟我對這門課的了解太少了，所以上這一門課時，我有一種昏昏欲睡的感覺。但隨著學習的深入，我覺得這一門課越來越來有意思了，我發(fā)現這一門課的就業(yè)前景非常廣泛，畢竟在這個信息大爆炸的時代，沒有計算機是不行的，沒有互聯(lián)網是不行的，否則 我們將無法了解最新的消息?，F在我覺得我們這個專業(yè)還是很有趣的，我想如果沒有精通計算機的人存在的話，那么我們的生活中將會缺

少很多樂趣，最起碼我們不能玩電腦游戲，不能在家觀看國外的電影，不能了解最新時事。

不過這門課給我的感覺不僅如此，他還告訴我，又是哪些聽起來很迷茫的東西卻很有用，所以盡管我們會面臨困難，只要我們堅持下去，我們就可能解決它們，學習也是如此。還有在大學期間，不僅僅是學習，還要參加課外活動，這樣可以增強我們的體質，促進我們與別人之間的交流，促進自己全面發(fā)展，因此大學是我們走向成熟的必經之路。

八結論

論文寫完了，但是關于網絡工程我仍然有很多不了解，我知道，這是需要未來四年的不斷學習才行的。即使作了對未來的規(guī)劃，但我也明白那是很膚淺的。作為一個剛剛進入大學的我來說，我一定會努力去實現它，網絡工程專業(yè)是一門新興的專業(yè)，相信它會帶給我好運。在這個信息大爆炸的時代，人們已經離不開計算機，離不開網絡，人們也就離不開我們學習網絡工程的人，我相信我選擇網絡工程專業(yè)是正確的，我的美好的未來在向我招手。我深知，每個理想和目標的實現都是需要無數汗水的，所以我不會怕苦，不會怕累，我會用自己的實際行動一步步接近他實現它，即使途中會有無數的艱難和困苦，我也會堅持下去。一步步走向成功。

九致謝

忠心地感謝這些天給我們上課的老師們，是您們的教導，我才邁進了網絡工程這門學科的大門，進入了一個全新的世界，在課堂上，您耐心的傳授我們新的知識，偶爾更是代替思修課老師給我們講講做人的道理，開拓我們的視野。您們傳授給我的不僅僅是知識，更是教會了我們如何更好地待人接物，以及如何面對并解決困難，如何自強自立，更重要的是教會我們如何做人。我相信我們在這大學四年期間，有了您們的幫助，我們的生活將會更加充實，更加有意義。您們就像啟明星，正指引著我們前進的道路，在此，我向您們表示由衷的感謝，大學期間我們定將好好學習，是這四年過得有意義，不會辜負您們的期望。

孫海祿

2012年12月15日

第五篇：黃娟網絡工程導論論文

合肥學院計算機科學與技術系網絡工程導論課程論文

合肥學院

《網絡工程專業(yè)導論》

系

別：計算機科學與技術系 班

級：11級網絡工程（1）班 導

師：袁暋 學

號：1104031020 學生姓名：黃娟

論文題目： 《網絡工程專業(yè)導論》課程學習心得體會及個

人職業(yè)生涯規(guī)劃

二零一一年十一月

5

合肥學院計算機科學與技術系網絡工程導論課程論文

一、如何選擇這個專業(yè)

一開始，我想學習會計專業(yè)，對于網絡工程，我也填了這個專業(yè)，但是剛開始，我對這個專業(yè)是一點也不了解，也不知道將來能做哪一行的工作，對于電腦，在這之前知道的知識少之又少，導致現在打字的速度很慢，我對電腦也不是特別的喜歡，只能說不討厭它，但是看到別人做出的PS，PPT之類的，還有那些優(yōu)美圖案，又經過網工導論這門課程的講解，懂得了這個專業(yè)的用處和它的發(fā)展前景，感受它的力量，開始對這個專業(yè)感興趣了，現在就經常去圖書館，查找有關資料，想更多的去學習這個專業(yè)，把它學好，能夠成為網絡工程師。

二、對本專業(yè)的認識及大學四年的課程設置

本專業(yè)學生主要學習網絡工程的基本理論和技術，接受嚴格的網絡系統(tǒng)工程訓練與工程訓練，具有本學科及跨學科的應用系統(tǒng)設計、系統(tǒng)控制及集成、應用開發(fā)的基本能力和較強的自學能力及知識更新能力。

本專業(yè)畢業(yè)生主要在計算機軟硬件、網絡、網絡控制工程及應用相關領域從事網絡通信、計算機網絡系統(tǒng)設計、集成、網絡控制及應用開發(fā)方面的網絡工程工作，服務單位可以是政府機關、金融機構、各類企事業(yè)單位及科研教學單位等。

大

一、網絡工程的基本理論和技術、接受嚴格的網絡系統(tǒng)工程訓練、應用開發(fā)的基本能力和較強的自學能力及知識更新能力、高等數學A-I、高等數學A-II、大學英語、計算機文化基礎、匯編語言程序設計、線性代數、離散數學、計算機組成原理、計算機原理課程設計、網絡工程專業(yè)概論

大

二、數據通信基礎、應用系統(tǒng)設計、系統(tǒng)控制及集成、數據庫系統(tǒng)原理課程設計、計算機網絡課程設計、數據結構與算法、TCP/IP體系結構、網絡安全與管理、網絡編程、網絡編程課程設計、綜合組網課程設計

大

三、、SQL數據庫、計算機電路、微機原理及接口技術、單片機原理及應用、計算機組裝與維修、計算機網絡技術、EDA技術、網絡管理與維護、可編程控制器、芯片級維修技術及設備、電子線路CAD、計算機外部設備

大

四、WEB數據庫技術、工業(yè)通訊網絡與技術、嵌入式系統(tǒng)、電子線路CAD、EDA技術、WEB數據庫技術，下學期要進行實習，基本上是沒課的，幾乎所有的學生都去實習，就沒課了

合肥學院計算機科學與技術系網絡工程導論課程論文

四、我的四年計劃及職業(yè)規(guī)劃、就業(yè)目標

在知己、知彼的基礎上，我選擇了最適合擇己所愛擇己所長擇世所需擇己所利自己的職業(yè)目標，并確定了職業(yè)發(fā)展路線。

1、職業(yè)目標：網絡工程師

2、計劃實施

短期計劃

20011年至2015年：

畢業(yè)時除了以優(yōu)異的成績拿到所在合肥學院畢業(yè)文憑外，同時通過英語四六級考試，計算機三四級考試網絡工程師資格證等，同時利用空余時間積極參加社團活動以及學校組織的各項活動豐富自己的知識，提高自己各方面的能力。盡快地適應大學生活，搞好同學之間的關系;找到能維持生計的兼職工作。大二，主要是初步確定自己以后的專業(yè)模塊，并有針對參加一些比較實在的社團，培養(yǎng)自己的能力。并取得大二的一些相關證書;大三學習專業(yè)課，有針對性地學習。努力將專業(yè)課學好，對就業(yè)情況有初步的了解;同時，學習一些課外知識來輔助專業(yè)課的學習;有一定的收獲，盡量在大三提前畢業(yè)。

大四做好畢業(yè)論文的設計和準備一些資料。爭取做一篇優(yōu)秀的論文。最后為大學的學習、生活畫上一個圓滿的句點。

中期計劃

2015年至2020年：

起初，盡可能積累工作經驗，為下一步進入中國百強企業(yè)，并找到一份自己喜歡而且比較穩(wěn)定的工作。進而努力學習工作知識，搞好同事之間的關系，并積累相應的經驗，有一定的收入;接下來，爭取把自己的工作做得更好，并得到上司的肯定，得到一定的提升，同時，也不斷地為自己充電，學習更多的東西;首先到各個企業(yè)去應聘網絡工程相關的工作，努力使自己在工作方面穩(wěn)定下來;接下來希望自己在網絡工程者隊伍里有所作為，并在自己的崗位上有出色的表現，得到領導的肯定。所以無論在哪個崗位，都一定將吃苦耐勞貫徹到底，踏踏實實地走好每一步;最后，在自己的崗位上得到提升。積累豐富的工作經驗，提高自己的生活水平。同時，在事業(yè)有成的情況下，感情方面也有所收獲，擁有一個美滿的家庭。

1、回家見父母，得到認可。

2、找到穩(wěn)定工作。

3、努力工作，取得一定的成就。

4、事業(yè)、愛情雙豐收

詳細執(zhí)行計劃如下：

短期計劃(大學計劃2011年至2015年)

合肥學院計算機科學與技術系網絡工程導論課程論文

結 語

是的,腳比路長,遠方無論多遠,只怕沒有追尋的雙足去抵達.人生亦是如此,我們不怕目標的高遠,只怕沒有追尋的勇氣、熱情、執(zhí)著...只要頭撓時時燃燒著堅定的信念,一往無前地進行下去,就會驚訝地發(fā)現----很多所謂的遠方,其實并不遙遠.用我們的熱情和智慧揚起理想的風帆,用我們青春和生命奏響時代的強音!當我們拋棄了迷茫,把握了方向;當我們勤字開頭，不懈地努力時，命運的閘門會向我們敞開，誘惑的人時刻也終將到來!

學生簽名：

二零一一年十一月二十日