第一篇:防暴力事件應(yīng)急處理預(yù)案
防暴力事件應(yīng)急處理預(yù)案
為了有效防范校園發(fā)生暴力事件,切實(shí)保障我校師生人身和國家財(cái)產(chǎn)的安全,及時(shí)處置侵害師生安全的惡性事件,維護(hù)學(xué)校的穩(wěn)定,特制定學(xué)校防范暴力事件的應(yīng)急預(yù)案。
一、工作原則
樹立“責(zé)任重于泰山,安全第一”的思想,抓平時(shí),敲警鐘,以防為主,統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),分級負(fù)責(zé),措施果斷,快速反應(yīng),高效處置。
二、組織管理
學(xué)校校長負(fù)總責(zé),親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)。切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),成立防暴工作領(lǐng)導(dǎo)小組,具體負(fù)責(zé)學(xué)校防暴力事件處置工作,一旦發(fā)生暴力事件,立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,處置領(lǐng)導(dǎo)小組快速有效開展工作。
防暴力事件處置領(lǐng)導(dǎo)小組: 組 長:徐會見 副組長:王秀慶 組 員:各班主任
三、可能引發(fā)學(xué)校暴力事件的主要原因
由于種種因素對社會不滿和矛盾激化而鋌而走險(xiǎn)、因嚴(yán)重利益沖突而報(bào)復(fù)、精神病發(fā)病以及極少數(shù)歹徒行兇犯罪等情形是引發(fā)學(xué)校暴力事件的主要原因。
四、預(yù)防措施
1、加強(qiáng)對師生進(jìn)行法制和安全教育,增強(qiáng)師生的法制意識和自我保護(hù)意識。
2、嚴(yán)格門衛(wèi)登記、管理制度,控制外來人員進(jìn)入學(xué)校。
3、加強(qiáng)對校內(nèi)有精神病癥狀病人的監(jiān)控;加強(qiáng)對精神病人的關(guān)心,勸其在家休養(yǎng)治療。
4、對可能引起矛盾激化事件的當(dāng)事人要逐一摸排登記,耐心接待,盡力做好化解工作。
五、處理程序:
1、報(bào)警組立即撥打報(bào)警電話110和急救中心電話120。負(fù)責(zé)人:校長、門衛(wèi)
2、聯(lián)絡(luò)組立即報(bào)告上級主管部門。先口頭、后書面。負(fù)責(zé)人:徐會見 周慶明
3、防暴組立即采取有效措施與暴徒周旋,制止和控制其進(jìn)一步施暴,防止事態(tài)進(jìn)一步擴(kuò)大。協(xié)助公安民警制服暴徒。
負(fù)責(zé)人:徐會見 周慶明
4、救護(hù)組采取相應(yīng)措施進(jìn)行緊急救治,并通知家屬。負(fù)責(zé)人:王秀慶 趙蘭英
5、疏散組馬上把師生疏散到安全地點(diǎn),清點(diǎn)人員,穩(wěn)定師生情緒,并把情況報(bào)聯(lián)絡(luò)組和校長。
負(fù)責(zé)人:初士群 李麗宏
6、協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)組根據(jù)情況通知相關(guān)學(xué)生家長及教師家屬,并做好接待解釋工作,穩(wěn)定家長和家屬情緒。
2012.02
第二篇:防暴力事件應(yīng)急預(yù)案
防暴力事件應(yīng)急預(yù)案
學(xué)校是未成年人集中的場所,也是進(jìn)來犯罪分子作案較多的場所,近期全國各地不斷發(fā)生犯罪分子闖入學(xué)校傷人案件,形式極為嚴(yán)峻。為確保全校師生的生命和財(cái)產(chǎn)安全,特制定本預(yù)案。
一、健全組織:
1、成立以校長為組長,主管校長為副組長,學(xué)校及各部門主要領(lǐng)導(dǎo)為成員的安全領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校的安全保衛(wèi)工作,并制定嚴(yán)密的防范措施。
2、成立突發(fā)事件應(yīng)急小分隊(duì),專門對學(xué)校的突發(fā)事件進(jìn)行制止和處理。
二、預(yù)防措施:
1、成立由校領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)的“安全護(hù)衛(wèi)隊(duì)”,裝備防爆器械,負(fù)責(zé)每天校門口學(xué)生的入校和出校安全,一旦發(fā)現(xiàn)可疑人員,立即協(xié)同警衛(wèi)人員進(jìn)行盤查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理和匯報(bào)。
2、制定嚴(yán)格的安全保衛(wèi)制度。門衛(wèi)人員每天對全校進(jìn)行24小時(shí)不間斷巡邏,一旦發(fā)現(xiàn)可疑人員,立即進(jìn)行盤查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理和匯報(bào)。
3、加強(qiáng)門衛(wèi)管理制度和會客制度。學(xué)校師生出入校門一律出示相關(guān)證件,外單位來客一律在校門口進(jìn)行登記,杜絕外來人員進(jìn)校發(fā)生事端的可能。
4、認(rèn)真落實(shí)安全檢查制度。各部門自己管轄范圍的安全情況每天進(jìn)行自查,學(xué)校每周進(jìn)行抽查,每月進(jìn)行大檢查,發(fā)現(xiàn)問題,立即研究整改措施,并及時(shí)整改。
三、預(yù)案實(shí)施的組織機(jī)構(gòu):
現(xiàn)場的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為撲救現(xiàn)場的第一組織者和指揮者。
1、撲救行動(dòng)組:應(yīng)急小分隊(duì)和所有警衛(wèi)人員。
2、通訊聯(lián)絡(luò)組:門衛(wèi)和各組安全護(hù)衛(wèi)隊(duì)組長等負(fù)責(zé)人。
3、疏散引導(dǎo)組:案發(fā)現(xiàn)場的所有工作人員。
4、安全防護(hù)救治組:學(xué)校醫(yī)務(wù)室所有人員。
5、善后處理組:學(xué)校校長室、少隊(duì)、總務(wù)處負(fù)責(zé)善后處理事宜。
四、預(yù)案的實(shí)施:
1、各部門的通訊聯(lián)絡(luò)員一旦發(fā)現(xiàn)情況應(yīng)立即向校長室報(bào)告。
2、接到報(bào)告后,立即組織應(yīng)急小分隊(duì)和所有護(hù)衛(wèi)人員迅速趕到現(xiàn)場。同時(shí)采取各種方式向主管部門領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行匯報(bào)。同時(shí)要撥打“110”進(jìn)行報(bào)警。
3、趕赴現(xiàn)場后,首先要對作案人立即進(jìn)行阻止和控制。視現(xiàn)場情況,必要時(shí)采取武力進(jìn)行控制。要本著對師生生命安全和學(xué)校的財(cái)產(chǎn)安全不受損失為首要目標(biāo)。
4、每個(gè)班級要明確疏散通道并進(jìn)行演練,如遇突發(fā)事件需疏散時(shí),各部門的工作人員要立即將現(xiàn)場的學(xué)生及無關(guān)人員疏散到指定地方,并做好現(xiàn)場的安全警戒工作,禁止無關(guān)人員入內(nèi),防止對無關(guān)人員造成不必要的傷害。
5、如果現(xiàn)場有受傷人員,安全防護(hù)救治組立即進(jìn)行救護(hù),同時(shí)撥打“120”進(jìn)行救護(hù)。
6、事后立即組織有關(guān)人員進(jìn)行善后處理事宜。
五、對撲救行動(dòng)組的要求:
如果發(fā)現(xiàn)犯罪分子進(jìn)行破壞或行兇,要敢于同犯罪分子做斗爭,要視師生生命安全和學(xué)校利益大于一切,在緊急關(guān)頭英勇頑強(qiáng),不怕犧牲,努力將犯罪行為進(jìn)行制止和控制。
第三篇:防范暴力事件應(yīng)急處理預(yù)案
開陽縣龍水鄉(xiāng)中學(xué)
防范暴力事件應(yīng)急處理預(yù)案
針對近期全國范圍內(nèi)多次發(fā)生的校園惡性暴力事件,為有效預(yù)防校園暴力事件的發(fā)生,及時(shí)處置危及師生安全的各類惡性事件,有效地控制事態(tài)的擴(kuò)大,切實(shí)保障廣大師生生命與國家財(cái)產(chǎn)的安全,維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,特制定本預(yù)案。
一、可能引發(fā)學(xué)校暴力事件的主要原因:
1、恐怖分子造成的破壞性行為。
2、由各種因素引起的對社會不滿的極端分子的惡性行為。
3、歹徒在被追捕過程中的威脅性行為。
4、因嚴(yán)重利益沖突而引發(fā)的報(bào)復(fù)性行為。
5、精神病人的嚴(yán)重失控行為。
6、其它不可預(yù)知的突發(fā)性暴力行為。
二、組織領(lǐng)導(dǎo):
1、領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長:張仕杰
副組長:彭興貴
組 員:鄧偉 盧遠(yuǎn)江
周仕亮 王進(jìn) 馬 翼
2、設(shè)立若干工作小組
應(yīng)急處置組:馬 翼為組長,所有班主任為組員,負(fù)責(zé)暴力事故發(fā)生時(shí)的保衛(wèi)工作。
醫(yī)療救護(hù)組:盧遠(yuǎn)江任組長,數(shù)學(xué)組教師為組員,組織實(shí)施及時(shí)搶救,做好應(yīng)急處理。
通信聯(lián)絡(luò)組:周仕亮任組長,微機(jī)、英語教師為組員,負(fù)責(zé)暴力事件發(fā)生時(shí)的報(bào)警和與上級主管部門、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組成員溝通聯(lián)系。
善后處理組:鄧偉任組長,數(shù)、理、化教師任組員,負(fù)責(zé)暴力事件發(fā)生后的救治、理賠、善后工作。
三、預(yù)防措施:
1、學(xué)校嚴(yán)格護(hù)校制度,控制外來人員進(jìn)入學(xué)校。為防止非法侵入,嚴(yán)格值班監(jiān)視和巡視制度。
2、加強(qiáng)對師生的法制和安全教育,增強(qiáng)師生的法制意識和自我保護(hù)意識。
3、對可能引發(fā)矛盾激化事件的當(dāng)事人將進(jìn)行逐一排摸登記,并做好矛盾的化解工作。
4、積極組織師生進(jìn)行防范暴力事件的演習(xí),提高師生的防范和自救能力。
5、發(fā)揮法制副校長和法制輔導(dǎo)員的作用,治理好學(xué)校的周邊環(huán)境。
四、暴力事件的應(yīng)急處理:
一旦發(fā)生學(xué)校暴力事件,學(xué)校務(wù)必以保護(hù)學(xué)生的生命安全為主要目的,一般按照下列程序處理:
1、及時(shí)報(bào)警,撥打鄉(xiāng)派出所報(bào)電話或“110”警電話。
2、應(yīng)急處置組人員應(yīng)維持現(xiàn)場秩序避免事態(tài)擴(kuò)大,選派應(yīng)變能力強(qiáng)、口才較好的老師和身體強(qiáng)壯的老師與犯罪嫌疑人周旋,對犯罪嫌疑人進(jìn)行勸說,以拖延時(shí)間。
3、保護(hù)有關(guān)對象及全體學(xué)生,將被保護(hù)者護(hù)送到安全處。
4、一旦發(fā)生傷害事故,醫(yī)療救護(hù)組進(jìn)行緊急處置后,以最快的速度將
傷員送往就近醫(yī)院進(jìn)行搶救。
5、通信聯(lián)絡(luò)組將情況速報(bào)教育室、鄉(xiāng)政府和教育局,并通知家長或親屬。
6、善后處理組應(yīng)在警方的指導(dǎo)下維持秩序,配合警方調(diào)查,作善后處理。
開陽縣龍水鄉(xiāng)中學(xué)
2011年8月28日
學(xué)生宿舍事故應(yīng)急處理預(yù)案
一、指導(dǎo)思想
為了預(yù)防和減少學(xué)生宿舍事故的發(fā)生,切實(shí)保障住宿學(xué)生的健康和安全,根據(jù)《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》、教育部《學(xué)生傷害事故處理辦法》的精神,特制定學(xué)生宿舍事故應(yīng)急處理預(yù)案。
二、適用范圍
適用于我校學(xué)生宿舍事故。
三、組織機(jī)構(gòu)
1、學(xué)校成立學(xué)生意外傷害事故應(yīng)急處理小組,由校長張仕杰負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)指揮,下設(shè): 人員救護(hù)組 組長:周仕亮 組員:李志權(quán)、王祥 疏散引導(dǎo)組 組長:彭興貴
組員:王開春、周科民、馬翼 通訊聯(lián)絡(luò)組 組長:周仕亮 組員:李少奎、楊易 溝通協(xié)調(diào)組: 組長:王進(jìn)
組員:吳月霞、趙喜軍、盧遠(yuǎn)江。
2、人員救護(hù)組負(fù)責(zé)為受傷學(xué)生提供及時(shí)有效的救護(hù),第一時(shí)間就近送至鄉(xiāng)級以上醫(yī)院;疏散引導(dǎo)組負(fù)責(zé)疏散其他學(xué)生,并在第一時(shí)間內(nèi)做好調(diào)查取證工作(要有書面的筆錄);通訊聯(lián)絡(luò)組負(fù)責(zé)對內(nèi)對外的聯(lián)絡(luò)匯報(bào)工作;溝通協(xié)調(diào)組負(fù)責(zé)與家長的溝通協(xié)調(diào)安撫工作、與保險(xiǎn)公司、交警部門的聯(lián)系溝通等工作。
四、預(yù)警預(yù)防
1、分析可能引發(fā)事故的原因
學(xué)生宿舍的房屋、設(shè)備等維護(hù)、管理不當(dāng);生活設(shè)施、設(shè)備不符合國家和本市的安全標(biāo)準(zhǔn);地面不防滑;電線電器設(shè)備老化和亂拉亂接電線電源插座,違章使用電爐等電器設(shè)備;未按規(guī)定配齊有效滅火器材、通道堆物、應(yīng)急照明燈、緊急疏散指示牌缺少或
不能正常使用;學(xué)生追逐、打鬧玩耍;管理老師管理失職或管理不當(dāng);學(xué)生體質(zhì)特殊或突發(fā)疾?。喝珞w質(zhì)肥胖.膽小、虛弱或睡覺習(xí)慣不好的學(xué)生睡上鋪,學(xué)生突發(fā)傳染病、急性病等;社會閑雜人員、不法分子的侵入等情況是可能引發(fā)學(xué)生宿舍和住宿期間事故的主要原因。
2、采取針對性的預(yù)防措施
(1)加強(qiáng)對管理老師進(jìn)行責(zé)任心和安全第一意識的教育。加強(qiáng)對住宿學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范和安全教育,增強(qiáng)自我保護(hù)意識。
(2)建立健全宿舍管理制度,落實(shí)安全措施,責(zé)任到人。夜間要有專人值班巡視,并做好值班巡視紀(jì)錄。
(3)加強(qiáng)對宿舍房屋、設(shè)備以及生活設(shè)施設(shè)備的維護(hù)、管理、檢查,發(fā)現(xiàn)隱患要及時(shí)整改。配齊有效滅火器材,保持通道暢通,應(yīng)急照明燈、緊急疏散指示牌要完好。電線拉接、電源插座位置、電器設(shè)備使用要規(guī)范。
(4)講究衛(wèi)生,防止疾病;經(jīng)常開展防病治病的宣傳教育;要求學(xué)生遵守個(gè)人衛(wèi)生和集體衛(wèi)生;要求學(xué)生積極參加體育鍛煉,加強(qiáng)學(xué)校的食品衛(wèi)生管理。防止病從口入、食物中毒和腸道感染病的發(fā)生.
(5)防止社會閑雜人員、不法分子的侵入:采取必要物防、技防;宿管老師要加強(qiáng)夜間巡邏。
五、處置流程
一旦發(fā)生學(xué)生宿舍事故,一般應(yīng)按下列程序處理:
1、啟動(dòng)應(yīng)急處置預(yù)案,成立事故處理小組,各工作小組按照職責(zé)開展工作,由人員救護(hù)組以最快的速度把受傷學(xué)生就近送往鄉(xiāng)級以上醫(yī)院救治。
2、事故發(fā)生后第一時(shí)間內(nèi)向校長匯報(bào);如有學(xué)生傷害的,第一時(shí)間內(nèi)通知家長。(參照“學(xué)生意外傷害事故應(yīng)急處置預(yù)案”)
3、如是宿舍火災(zāi)事故應(yīng)立即報(bào)119,按照平時(shí)消防演練逃生的線路迅速疏散住宿學(xué)生,并協(xié)助消防部門做好滅火搶險(xiǎn)工作。(參照“學(xué)?;馂?zāi)事故應(yīng)急處置預(yù)案”)
4、校長接到事故報(bào)告后,即組成由安全干部牽頭,相關(guān)部門參與的現(xiàn)場指揮部,進(jìn)行指揮。同時(shí)負(fù)責(zé)向上級教育行政部門匯報(bào)事故進(jìn)展及處理情況。
六、住宿生應(yīng)急疏散預(yù)案 總負(fù)責(zé):張士杰(校長)
職責(zé):指導(dǎo)及協(xié)助各層面老師按應(yīng)急措施要求,暢通主要通道,穩(wěn)定學(xué)生情緒,指揮學(xué)生有秩序疏散。
具體負(fù)責(zé)人:周仕亮
職責(zé):負(fù)責(zé)大門暢通,組織學(xué)生疏散到操場。
七、善后處理
1、學(xué)生傷害事故的善后處置參照“學(xué)生意外傷害事故處置預(yù)案”。
2、火災(zāi)事故的善后處置參照“學(xué)?;馂?zāi)事故應(yīng)急處置預(yù)案”。
七、相關(guān)人員電話
教
育
室:
7360517
學(xué)校辦公室:
7360530 校 長:張士杰 手
機(jī):66640 宿 管:周仕亮
開陽縣龍水鄉(xiāng)中學(xué)
2011年8月28日
實(shí)驗(yàn)室事故應(yīng)急處理預(yù)案
為有效預(yù)防學(xué)校實(shí)驗(yàn)室事故的發(fā)生,防止學(xué)校實(shí)驗(yàn)室事故事態(tài)的擴(kuò)大,保障在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)的師生的生命安全,根據(jù)《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》、教育部《學(xué)生傷害事故處理辦法》等有關(guān)文件精神,制定本預(yù)案。
一、可能引發(fā)實(shí)驗(yàn)室事故的原因:
1、實(shí)驗(yàn)室的易燃物品遇到明火、電火。
2、實(shí)驗(yàn)人員操作不當(dāng)。
3、學(xué)生違規(guī)自行接觸危險(xiǎn)物品。
4、易燃易爆物品管理不善。
二、組織領(lǐng)導(dǎo):
1、領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長:張士杰(校長)
副組長:彭興貴
組 員:周科民(化學(xué)室)盧遠(yuǎn)江(物理室)王開春(生物室)
2、設(shè)立若干工作小組:
(1)宣傳教育組:盧遠(yuǎn)江任組長,班主任教師為組員,負(fù)責(zé)在實(shí)驗(yàn)活動(dòng)前對學(xué)生的安全教育工作。
(2)技術(shù)指導(dǎo)組:周科民任組長,其它理、化、生教師為組員,負(fù)責(zé)在實(shí)驗(yàn)活動(dòng)中對學(xué)生的技術(shù)指導(dǎo)。
(3)器材保障組:馬 翼任組長,后勤工作人員為組員,負(fù)責(zé)對學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)器材、實(shí)驗(yàn)物品的購置和實(shí)驗(yàn)室防火、防電器材的檢查和維護(hù)工作。
(4)醫(yī)療救護(hù)組:馬翼任組長,語文、數(shù)學(xué)組教師為組員,組織實(shí)施及時(shí)搶救,做好應(yīng)急處理。
(5)聯(lián)絡(luò)善后組:王進(jìn)任組長,班主任為組員,負(fù)責(zé)事故發(fā)生后與家長、學(xué)校和相關(guān)單位的聯(lián)絡(luò)善后工作。
三、預(yù)防措施:
1、實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)老師工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、專業(yè)知識豐富、合格、稱職。
2、學(xué)校加強(qiáng)對學(xué)生的行為規(guī)范教育。不隨意觸摸實(shí)驗(yàn)室物品;教育學(xué)生不在實(shí)驗(yàn)室隨便使用明火。
3、學(xué)生必須在教師的指導(dǎo)下,按規(guī)范的操作方法進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
4、實(shí)驗(yàn)室易燃易爆或有毒物品必須做到“雙人雙鎖”保管。為防止劇毒物品外盜或外流,存放處需安裝報(bào)警裝置。
5、無關(guān)人員不得隨意進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室。
6、實(shí)驗(yàn)室電線、電器必須定期檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)維修、解決。
7、按規(guī)定配備足夠數(shù)量的滅火器材。
四、事故的處理:
1、火災(zāi)事故按火災(zāi)事故處理預(yù)案進(jìn)行處理,按“學(xué)?;馂?zāi)事故應(yīng)急處理
預(yù)案”操作。
2、一旦發(fā)生學(xué)生傷害事故,立即送學(xué)校醫(yī)務(wù)室,由醫(yī)療救護(hù)組視傷者情況決定是否送醫(yī)院,若情況嚴(yán)重則立即將傷者送醫(yī)院或撥打120電話。
3、聯(lián)絡(luò)善后組應(yīng)及時(shí)通知受傷學(xué)生家長,如實(shí)告知情況,保護(hù)事故現(xiàn)場,事故嚴(yán)重情況上報(bào)校領(lǐng)導(dǎo)小組和朝陽區(qū)教育局。一般事故3天內(nèi)向區(qū)教育局書面匯報(bào);重大事故必須立即向縣教育局匯報(bào),先口頭、后書面。
4、事故發(fā)生后,聯(lián)絡(luò)善后組應(yīng)進(jìn)行善后處理,接待學(xué)生家長,進(jìn)行理賠或補(bǔ)償協(xié)商
開陽縣龍水鄉(xiāng)中學(xué)
2011年8月28日
體育活動(dòng)事故應(yīng)急處理預(yù)案
學(xué)生在體育活動(dòng)中,因活動(dòng)保護(hù)不當(dāng)造成的事故時(shí)有發(fā)生,輕則挫傷、擦傷、關(guān)節(jié)損傷、肌肉抽筋、拉傷,重則造成骨折、呼吸紊亂、嚴(yán)重休克甚至喪失生命。傷害事故一般發(fā)生在球類活動(dòng)、體操、田徑運(yùn)動(dòng)等運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目中。為在體育活動(dòng)中有效地預(yù)防各類傷害事故的發(fā)生,保護(hù)廣大學(xué)生的生命安全,特制訂如下預(yù)案:
一、引發(fā)事故的原因:
1、對預(yù)防體育活動(dòng)傷害事故認(rèn)識不足。
2、缺乏準(zhǔn)備活動(dòng)或準(zhǔn)備活動(dòng)不正確。
3、運(yùn)動(dòng)技術(shù)上的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤。
4、運(yùn)動(dòng)量過大。
5、身體機(jī)能狀況不佳的情況下參加體育活動(dòng)。
6、教學(xué)、訓(xùn)練和比賽的組織方法有缺點(diǎn)。
7、動(dòng)作粗野或違反規(guī)則。
8、場地設(shè)備不安全。
二、組織領(lǐng)導(dǎo):
1、領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長:王
進(jìn)
副組長:吳
靜
組 員:各班主任
2、設(shè)立若干工作小組:
(1)宣傳教育組:盧遠(yuǎn)江組長,班主任為組員,負(fù)責(zé)在體育運(yùn)動(dòng)活動(dòng)中對學(xué)生的防事故教育工作。
(2)技術(shù)指導(dǎo)組:王進(jìn)任組長,吳
靜為組員,負(fù)責(zé)在體育運(yùn)動(dòng)活動(dòng)中對學(xué)生的技術(shù)指導(dǎo)。
(3)器材保障組:彭興貴任組長,后勤工作人員為組員,負(fù)責(zé)對學(xué)校的體育運(yùn)動(dòng)器材的購置、檢查和維護(hù)保養(yǎng)和運(yùn)動(dòng)場地的維修工作。
(4)醫(yī)療救護(hù)組:周仕亮任組長,音樂、美術(shù)教師為組員,組織實(shí)施及時(shí)搶救,做好應(yīng)急處理。
(5)聯(lián)絡(luò)善后組:盧遠(yuǎn)江任組長,班主任為組員,負(fù)責(zé)事故發(fā)生后與家長、學(xué)校和相關(guān)單位的聯(lián)絡(luò)善后工作。
三、體育活動(dòng)事故的預(yù)防:
1、加強(qiáng)思想教育、增強(qiáng)防范意識。小學(xué)生好勝心強(qiáng),經(jīng)驗(yàn)不足,思想上麻痹大意,缺乏預(yù)防事故的意識,尤其是七年級學(xué)生,自主行為能力差,更容易出現(xiàn)問題,宣傳教育組的教師要加強(qiáng)對學(xué)生的管理教育,樹立“寧失一球,勿傷一人”的思想。
2、完善活動(dòng)設(shè)施建設(shè)和管理。運(yùn)動(dòng)場地要保持平整,不應(yīng)有坑洼、石塊等,地面不宜太硬、打滑;球架、球門要定期檢修。
3、教學(xué)和訓(xùn)練、競賽活動(dòng)必須精心設(shè)計(jì)、嚴(yán)密組織、嚴(yán)格要求、嚴(yán)格訓(xùn)練。
(1)建立良好教學(xué)秩序、重視課前準(zhǔn)備;教師、學(xué)生著裝規(guī)范,必須穿著體育服裝上課,學(xué)生不準(zhǔn)穿皮鞋、有跟鞋、涼鞋,女學(xué)生不穿裙子上課。
(2)精密組織教學(xué),加強(qiáng)紀(jì)律教育。體育教師必須經(jīng)常反復(fù)地向?qū)W生進(jìn)行遵守紀(jì)律、遵守常規(guī)、服從組織、遵守游戲規(guī)則等方面的教育。
(3)培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)、相互保護(hù)的意識。
(4)體育教師應(yīng)掌握特異體質(zhì)的學(xué)生情況,掌握合理的運(yùn)動(dòng)量、注意區(qū)別對待。在運(yùn)動(dòng)量的掌握上,教師要隨時(shí)注意學(xué)生的生理反應(yīng),進(jìn)行合理調(diào)整;教師對于病痛、體弱、傷殘的學(xué)生要及時(shí)關(guān)心,安排他們免修、見習(xí)等。
4、重視準(zhǔn)備活動(dòng)、加強(qiáng)醫(yī)務(wù)監(jiān)督。教師應(yīng)根據(jù)上課內(nèi)容和氣候情況決定準(zhǔn)備活動(dòng)的內(nèi)容,嚴(yán)禁不做準(zhǔn)備活動(dòng)就進(jìn)入體育活動(dòng),準(zhǔn)備活動(dòng)要充分、有針對性;學(xué)生應(yīng)掌握自我醫(yī)務(wù)監(jiān)督的常識。
5、加強(qiáng)保護(hù)措施。嚴(yán)格裁判、禁止粗野動(dòng)作,不使用錯(cuò)誤的推、拉、撞等危險(xiǎn)動(dòng)作。
四、體育活動(dòng)事故的處理
1、在場人員發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情后要及時(shí)報(bào)告在場老師,聯(lián)絡(luò)善后組應(yīng)及時(shí)報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo);醫(yī)療救護(hù)組應(yīng)立即到達(dá)現(xiàn)場,了解傷者情況,判斷傷情,先行急救;遇到重傷的或不能判斷傷情的,應(yīng)及時(shí)送醫(yī)院檢查、急救或打120救護(hù)電話。
2、聯(lián)絡(luò)善后組應(yīng)及時(shí)通知家長及其他監(jiān)護(hù)人,以便作出救治決定,并前往醫(yī)院探視,隨時(shí)掌握傷者身體康復(fù)情況,同時(shí)作好安慰工作。
3、領(lǐng)導(dǎo)小組和技術(shù)指導(dǎo)組應(yīng)保護(hù)現(xiàn)場、了解事故發(fā)生經(jīng)過,調(diào)查事故原因,作好有關(guān)記錄并保護(hù)現(xiàn)場,采集有關(guān)證據(jù),以利于對事故處理做到事實(shí)清楚,責(zé)任明確。
4、重大的傷害事故要及時(shí)上報(bào)縣教育局。
開陽縣龍水鄉(xiāng)中學(xué)
2011年8月28日
校外集體活動(dòng)事故應(yīng)急處理預(yù)案
為了預(yù)防和減少校外集體活動(dòng)事故的發(fā)生,保障學(xué)生的人身安全,根據(jù)《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》、教育部《學(xué)生傷害事故處理辦法》的精神,制定本應(yīng)急處理預(yù)案。
一、可能引發(fā)校外集體活動(dòng)事故的原因
可能引發(fā)校外集體活動(dòng)事故的原因很多,也比較復(fù)雜,有校方教育管理和學(xué)生方面的因素,也有車輛和活動(dòng)場地方面的因素,歸納起來主要有:
校方未對學(xué)生進(jìn)行必要的安全教育。帶隊(duì)教師疏于管理。學(xué)生不遵守活動(dòng)紀(jì)律,擅自自行活動(dòng)或離隊(duì)。租用的車輛車容、車況差、安全性能差。駕駛員疲勞駕車、超載、超速、隨意變道、闖禁令標(biāo)志、駕駛技術(shù)不熟練、應(yīng)變能力差?;顒?dòng)場所的設(shè)施、設(shè)備、器械(具)等存在隱患,不符合國家安全標(biāo)準(zhǔn)等。
二、預(yù)防辦法
1、出發(fā)前對學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律教育和安全教育,增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識。
2、加強(qiáng)對教師進(jìn)行責(zé)任意識的教育,要求教師把嚴(yán)格管理貫穿于本次校外集體活動(dòng)的全過程。
3、要求車輛單位選派能自覺遵守交通法規(guī)、駕駛經(jīng)驗(yàn)豐富、技術(shù)熟練的駕駛員和車容、車況、安全性能好的車輛為校外集體活動(dòng)服務(wù)。
4、活動(dòng)前,校方派專人到活動(dòng)場所,實(shí)地察看活動(dòng)器械(具)、設(shè)備、設(shè)施是否存在安全隱患。
三、處理程序
在校外集體活動(dòng)中一旦發(fā)生事故,一般應(yīng)按下列程序處理:
1、報(bào)告和報(bào)警。一般事故書面報(bào)告學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組,重大事故應(yīng)立即報(bào)局辦、街道綜治委和業(yè)務(wù)科室,先口頭后書面。校外集體活動(dòng)中的交通事故應(yīng)立即報(bào)警。
2、以最快的速度把受傷學(xué)生送往區(qū)級以上醫(yī)院醫(yī)治,并通知家長。
3、重大事故立即成立事故處理小組。
4、如果事故時(shí)由校方管理和學(xué)生自身原因引起的,參照校內(nèi)學(xué)生意外傷害事故的處理程序開展工作。
5、如果事故是由活動(dòng)場所的活動(dòng)器械(具)、設(shè)施、設(shè)備引起的,學(xué)校要與活動(dòng)場所、履行單位交涉,并配合進(jìn)行善后處理工作。
開陽縣龍水鄉(xiāng)中學(xué)
2011年8月28日
龍水鄉(xiāng)中學(xué)交通事故應(yīng)急處理預(yù)案
為做好交通安全事故的防范處置工作,增強(qiáng)應(yīng)急處理能力,最大限度地減少人員傷亡和經(jīng)濟(jì)損失,維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)工作、生活秩序,根據(jù)《中華人民共和國道路交通安全法》、國務(wù)院《關(guān)于特大安全事故行政責(zé)任追究的規(guī)定》有關(guān)規(guī)定,現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際制定本預(yù)案。
一、應(yīng)急處理工作原則
應(yīng)急工作原則包括:學(xué)校統(tǒng)一指揮原則;緊急處置原則;分級分處室協(xié)調(diào)一致原則;局部利益服從全局利益原則。
二、應(yīng)急處理指揮體系
(一)成立學(xué)校交通安全事故應(yīng)急處理指揮部,楊育姜任總指揮,曾國信、蔡躍進(jìn)任副總指揮。其任務(wù)主要是對各處室人員實(shí)行統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),統(tǒng)一組織,統(tǒng)一指揮,協(xié)調(diào)作戰(zhàn),必要時(shí)協(xié)調(diào)交警、交通、教育、衛(wèi)生等部門。
(二)指揮部下設(shè)4個(gè)小組,有關(guān)小組和人員應(yīng)按校指揮部的統(tǒng)一指揮做出應(yīng)急處理反應(yīng)。
各小組的組成和任務(wù)分工如下:
1、應(yīng)急搶險(xiǎn)組(組長:彭興貴)
由政治組人員和現(xiàn)場教師組成,其主要任務(wù)是對現(xiàn)場傷亡人員的救助,控制和穩(wěn)定事故現(xiàn)場。通知交警、教育、衛(wèi)生、交通和家長等部門。
2、人員救護(hù)組(組長:周仕亮)
由班主任、各教研組組長組成,主要負(fù)責(zé)對傷員的現(xiàn)場搶救,護(hù)送醫(yī)院治療。
3、現(xiàn)場保衛(wèi)組(組長:盧遠(yuǎn)江)
由學(xué)校值周行政人員和值班教師組成,其任務(wù)是負(fù)責(zé)事故現(xiàn)場警戒,維護(hù)事故現(xiàn)場,等待有關(guān)部門人員到場。
4、善后處理組(組長:張仕杰)
由辦公室和工會會員組成,主要負(fù)責(zé)事故的善后處理。
三、應(yīng)急處理操作程序
交通安全事故發(fā)生后,學(xué)校應(yīng)按照傷亡事故報(bào)告規(guī)定的程序上報(bào)當(dāng)?shù)卣?lián)系電話:7360520)和主管部門教育局,學(xué)校交通安全事故應(yīng)急處理指揮部指揮長及成員應(yīng)迅速趕赴現(xiàn)場組織搶救。各小組成員要按應(yīng)急處理的4個(gè)小組的分工,迅速組織本小組的搶險(xiǎn)救援人員趕赴現(xiàn)場,按小組分工進(jìn)行搶險(xiǎn)救援工作,并由指揮部統(tǒng)一調(diào)度、指揮。
四、應(yīng)急處理工作要求
(一)提高認(rèn)識,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各處室人員要從講政治、保穩(wěn)定、促發(fā)展的高度來認(rèn)識這項(xiàng)工作的重要性,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),做好交通安全事故預(yù)防和應(yīng)急處置工作,確保師生生命安全。
(二)制定方案,組織落實(shí)。各處室人員都要根據(jù)本預(yù)案的要求,明確職責(zé),并按4個(gè)小組的具體分工,組織落實(shí)本小組搶險(xiǎn)救援人員。
(三)熟悉預(yù)案,組織演練。各小組要組織有關(guān)人員認(rèn)真熟悉本預(yù)案,使其明確任務(wù)要求和處置措施,并定期組織訓(xùn)練和演練。
(四)各小組人員落實(shí),真正做到召之即來、來之能戰(zhàn)、戰(zhàn)之能勝,力爭把事故造成的損失降到最低限度。
(五)各小組組成人員要以高度的政治責(zé)任感積極參加應(yīng)急處理工作,凡無故、借故不參加或拖延參加事故應(yīng)急處理工作或不服從統(tǒng)一指揮者,將追究其行政責(zé)任。
龍水鄉(xiāng)中學(xué)安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組
2011年8月28日修訂
校外寄宿學(xué)生安全事故處理預(yù)案
為了盡可能地杜絕校園外事故的發(fā)生,盡可能減輕在事故發(fā)生后所造成的人員和財(cái)物的損失,保護(hù)校外寄宿學(xué)生的人身和財(cái)物的安全,結(jié)合本地實(shí)際情況,特制定本安全事故應(yīng)急處理預(yù)案。
一、應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長: 張仕杰 副組長: 薛發(fā)強(qiáng)
組員: 鄧偉 周仕亮 馬翼
盧遠(yuǎn)江 王進(jìn) 各班主任
二、指導(dǎo)思想:
在進(jìn)一步落實(shí)“安全第一,預(yù)防為主”的方針基礎(chǔ)上,堅(jiān)持把安全工作的重點(diǎn)由事后處理轉(zhuǎn)移到預(yù)防為主的軌道,不斷加大安全工作制度建設(shè)。對確應(yīng)不可抗力而致發(fā)生或非正常發(fā)生的各類事故,采取果斷有效的搶救或補(bǔ)救措施,盡可能減輕事故所造成的傷害。
三、應(yīng)急工作目標(biāo)
1.建立和完善安全工作基礎(chǔ)設(shè)施,完善安全工作制度,逐步實(shí)現(xiàn)科學(xué)化管理,使學(xué)校的安全工作科學(xué)化、規(guī)范化,做到有章可循,有法可施。
2.杜絕責(zé)任性事故,把一般事故發(fā)生率控制到最低限度;盡量不發(fā)生學(xué)生傷害事故。
3.對發(fā)生的安全事故盡可能減輕對學(xué)生所造成的傷害,減少因此引起的各種附帶損失。
四、事故應(yīng)急處理辦法:
1、建立安全工作監(jiān)督管理網(wǎng)絡(luò),加強(qiáng)安全工作管理隊(duì)伍建設(shè),建立和完善學(xué)校、年級組、班級、房東四級學(xué)校安全監(jiān)督網(wǎng)絡(luò),實(shí)現(xiàn)一體化安全工作監(jiān)督管理,逐步實(shí)現(xiàn)從事后處理為主向事前預(yù)防為主的轉(zhuǎn)變。
2、凡在校園周邊發(fā)生了學(xué)生傷害事故、各種交通和消防安全事故、食物和食品衛(wèi)生安全事故等,即啟動(dòng)本應(yīng)急處理預(yù)案。
3、事故發(fā)生啟報(bào)人:一旦發(fā)生各類安全事故,與事故第一接觸的學(xué)校所有教職員工,均為事故啟報(bào)人。
4、事故啟報(bào)人應(yīng)當(dāng)在發(fā)現(xiàn)事故發(fā)生后的第一時(shí)間內(nèi),立即采取措施并向應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)事故情況,并及時(shí)設(shè)法保存事故現(xiàn)場,對交通安全、疫病疑案事例等必須進(jìn)行現(xiàn)場隔離,拉起隔離帶,建立臨時(shí)隔離區(qū)。
如是在野外發(fā)生學(xué)生傷害事故、各種交通和消防安全事故、食物和食品衛(wèi)生安全事故等的,在報(bào)告事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組的同時(shí),事故啟報(bào)人還必須同時(shí)向有關(guān)的急救中心報(bào)警。
5、事故發(fā)生時(shí)的應(yīng)急措施。
事故處理領(lǐng)導(dǎo)小組在接到事故啟報(bào)人的報(bào)告后,必須同時(shí)實(shí)行報(bào)告措施和處理措施,即向上級有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),并在第一時(shí)間內(nèi)趕赴事故發(fā)生現(xiàn)場實(shí)行搶救,進(jìn)一步保護(hù)事故現(xiàn)場。
報(bào)告措施:
交通安全和消防安全事故:撥打交通安全報(bào)警電話122或消防火災(zāi)報(bào)警電話119,并向教育局普教科和教育局領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。
食物和食品衛(wèi)生安全事故:發(fā)生食物和食品衛(wèi)生安全事故的,事故領(lǐng)導(dǎo)小組必須在第一時(shí)間內(nèi)向教育局領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),同時(shí)向縣防疫部門報(bào)警。
學(xué)生傷害事故:對造成一定學(xué)生傷害事故的,事故領(lǐng)導(dǎo)小組在向教育局領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告的同時(shí),緊急呼叫急救中心。
處理措施:
交通安全事故:事故領(lǐng)導(dǎo)小組在趕赴事故發(fā)生現(xiàn)場后,立即保護(hù)事故現(xiàn)成,對不能自行組織受傷學(xué)生趕赴醫(yī)院救治的,原地等待急救中心救護(hù)車,同時(shí)做好受傷學(xué)生的應(yīng)急處理工作如止血、簡單包扎、穩(wěn)定受傷學(xué)生的情緒等。對可以組織受傷學(xué)生送往醫(yī)院進(jìn)行救治的,必須立即組織有關(guān)人員將受傷學(xué)生送往醫(yī)院進(jìn)行救治。
如發(fā)生火災(zāi)事故,必須立即組織人員有秩序地疏散有關(guān)師生,并協(xié)助消防部門做好消防救火工作。絕對禁止學(xué)生參加救火活動(dòng)。
食物和食品衛(wèi)生安全事故:事故領(lǐng)導(dǎo)小組在趕赴現(xiàn)場后,組織校醫(yī)對學(xué)生進(jìn)行必要的救治,如輸液、口服用藥等,并保存與事故發(fā)生相關(guān)的食物和食品,有關(guān)的餐飲用具、消毒器材、清洗用具等,供防疫部門檢查化驗(yàn)用。同時(shí),立即組織有關(guān)人員將事故涉及人員送往醫(yī)院實(shí)行搶救。
對事故中的學(xué)生排泄物(如嘔吐物)由校醫(yī)取樣保存。
學(xué)校食堂師生用餐食物,必須由食堂保存樣品一份,保存時(shí)間一天。對一些已離開學(xué)校,但有可能涉及食物和食品衛(wèi)生安全的學(xué)生,必須由班主任老師在第一時(shí)間內(nèi)向家長通報(bào)有關(guān)情況,并建議家長及時(shí)將學(xué)生送往醫(yī)院檢查治療。
本措施中所指的有關(guān)人員指與事故發(fā)生的接觸人、學(xué)生所屬各班正副班主任、事故責(zé)任人和應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組成員等。
6、事故發(fā)生后的處理措施:
在將事故受傷人員送往醫(yī)院救治后,事故責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)小組必須組織有關(guān)人員隨侍觀察,并及時(shí)與學(xué)生家長取得聯(lián)系,幫助醫(yī)生做好學(xué)生的思想工作。對一些受傷較重需要住院治療的學(xué)生,如果父母或其監(jiān)護(hù)人不能陪侍學(xué)生的,必須由應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組安排人員陪侍學(xué)生。
對不能安排同一個(gè)醫(yī)院救治的,每個(gè)救治點(diǎn)必須落實(shí)一名臨時(shí)負(fù)責(zé)人,具體負(fù)責(zé)并定期向應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組組長匯報(bào)。
應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組在組織人員安排救治時(shí),必須有一名臨時(shí)負(fù)責(zé)人(一般為領(lǐng)導(dǎo)小組的副組長)在學(xué)校具體負(fù)責(zé)聯(lián)系整個(gè)救治工作。并做好學(xué)校的有關(guān)善后處理事宜。
對治療后返校讀書的學(xué)生,其班主任和任課教師還必須定期了解學(xué)生的健康情況,如發(fā)現(xiàn)有意外情況,必須在第一時(shí)間向事故處理領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)。
開陽縣龍水鄉(xiāng)中學(xué)
2011年8月28日修訂
開陽縣龍水中學(xué)
火災(zāi)安全事故應(yīng)急處理預(yù)案
為應(yīng)對學(xué)校突發(fā)火災(zāi)事故,及時(shí)、有序、高效地作出相應(yīng)處理,最大努力減少學(xué)校的損失和負(fù)面影響,維護(hù)社會的穩(wěn)定,特制定本預(yù)案。
一、堅(jiān)持“早預(yù)防、早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早救治”原則。
1、早預(yù)防。即要求學(xué)校全體師生牢固樹立安全第一的意識,始終保持高度的警惕性,精心組織、周密部署學(xué)校的各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)及后勤服務(wù)工作,堅(jiān)持以法辦事,規(guī)范操作,及時(shí)排查和消除學(xué)校的各種消防隱患。
2、早發(fā)現(xiàn)。即落實(shí)責(zé)任,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)檢查制度,發(fā)現(xiàn)苗頭性問題及時(shí)采取相應(yīng)措施。
3、早報(bào)告。即要求嚴(yán)格執(zhí)行“日報(bào)告”和“零報(bào)告”制度,及時(shí)向上級有關(guān)部門報(bào)告通報(bào)信息。
4、早救治。即要求執(zhí)行誰發(fā)現(xiàn)誰首先受理的制度,發(fā)現(xiàn)消防事故,立即招呼就近人員,控制局面,最大努力阻止火災(zāi)的進(jìn)一步發(fā)展;發(fā)現(xiàn)傷情或病情,立即組織人員送醫(yī)院救治。二、一旦學(xué)校出現(xiàn)突發(fā)火災(zāi)事故,立即啟動(dòng)以下各職能人員,全力投入事故的處理工作。
突發(fā)火災(zāi)事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組:
1、組長:張仕杰;副組長:薛發(fā)強(qiáng)。職能:
(1)盡速到達(dá)現(xiàn)場,了解和掌握事故情況,控制局面,阻止事態(tài)發(fā)展,并研究事故處理的具體策略。
(2)在第一時(shí)間向教育局辦公室報(bào)告情況。
(3)組織力量并全程指揮其他各職能人員投入工作。(4)密切配合消防、醫(yī)療等機(jī)構(gòu)對事故進(jìn)行處理。
(5)認(rèn)真執(zhí)行上級教育行政部門和政府部門的有關(guān)指示。(6)負(fù)責(zé)事故的調(diào)查、分析和處理,查找原因和責(zé)任。
2、現(xiàn)場控制人員: 盧遠(yuǎn)江
王進(jìn)。職能:
(1)控制現(xiàn)場,維護(hù)秩序,防止發(fā)生混亂局面。(2)組織班主任管好各自的學(xué)生。
(3)盡早向知情者、見證人調(diào)查事故起因,掌握好事故的第一手資料。
3、后勤保障人員:馬翼 周科民。職能:
(1)做好醫(yī)療救治、現(xiàn)場控制等工作的聯(lián)絡(luò)和后勤支援。
(3)做好上級來人和家長的接待,必要時(shí)為上級工作組現(xiàn)場辦公做好后勤服務(wù)工作。
4、信息資料人員:盧遠(yuǎn)江
薛發(fā)強(qiáng)。職能:
(1)采集突發(fā)事故全過程的各種信息資料。
(2)撰寫有關(guān)突發(fā)事故的書面報(bào)告,整理取證材料。(3)作好相關(guān)數(shù)據(jù)的分類統(tǒng)計(jì)、分析工作。
5、通信聯(lián)絡(luò)人員:周仕亮。職能:
(1)在第一時(shí)間向鄉(xiāng)教育辦公室、鄉(xiāng)黨(政)辦公室和教育局辦公室通報(bào)情況。(2)做好學(xué)校內(nèi)部的通信聯(lián)絡(luò)工作。
三、火災(zāi)安全事故的具體處置對策
1、立即組織師生有序地疏散到安全區(qū)域,不得組織學(xué)生搶險(xiǎn),以班為單位清點(diǎn)人數(shù),同時(shí)立刻向縣局及縣消防大隊(duì)報(bào)告火情。
2、學(xué)校消防人員立即搶救受傷人員,切掉火區(qū)電源帶上滅火器材進(jìn)行滅火,搶救國家財(cái)產(chǎn),盡可能使國家財(cái)產(chǎn)降到最低限度。
3、領(lǐng)導(dǎo)小組組織人員,對校園起火原因及財(cái)產(chǎn)損失情況進(jìn)行仔細(xì)的調(diào)查,記錄在案,寫出書面報(bào)告向教育局匯報(bào)。
四、補(bǔ)充說明:
1、領(lǐng)導(dǎo)小組組長不在場,由副組長(或現(xiàn)場最高行政職務(wù))任現(xiàn)場指揮。
2、相關(guān)人員不在場,由現(xiàn)場指揮臨時(shí)指派?;馂?zāi)事故處理小組成員在事故處理時(shí)必須各盡其責(zé),不得推諉、扯皮;危急情況下,可先斬后奏。
2、學(xué)校其他教職工在火災(zāi)事故發(fā)生時(shí),都負(fù)有緊急通知、匯報(bào)、參與搶救和做好穩(wěn)定工作的職責(zé)。對于不盡責(zé),尤其是見死不救的有關(guān)人員,必須予以嚴(yán)肅處理。
3、凡接到重特大火災(zāi)事件緊急報(bào)告后,行動(dòng)遲緩、措施不力,致使事故蔓延、擴(kuò)大的要依法追究有關(guān)人員的責(zé)任。
5、接報(bào)處理。接到重特大火災(zāi)事件報(bào)告后,接報(bào)者應(yīng)詳細(xì)記錄報(bào)告者的姓名、聯(lián)系方式及火災(zāi)事件發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、事故基本情況、現(xiàn)狀及趨勢等內(nèi)容,必要時(shí)復(fù)述一遍。并迅速將火災(zāi)事件記錄的內(nèi)容向校長匯報(bào),同時(shí)按有關(guān)規(guī)定及時(shí)向上級有關(guān)部門報(bào)告。
6、現(xiàn)場保護(hù)。事件發(fā)生后,當(dāng)場教職工在迅速組織搶險(xiǎn)救護(hù)工作的同時(shí),要對事故現(xiàn)場實(shí)行嚴(yán)格的保護(hù),防止與重特大火災(zāi)事故有關(guān)的殘骸、物品、文件等被隨意挪動(dòng)或丟失。需要移動(dòng)現(xiàn)場物件的,應(yīng)拍照并作出標(biāo)志,繪制現(xiàn)場簡圖并寫出書面記錄,妥善保存現(xiàn)場重要的痕跡、物證。
7、報(bào)告內(nèi)容:火災(zāi)事故發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、傷亡人數(shù),事故簡要經(jīng)過,事故發(fā)生原因的初步判斷,事故發(fā)生區(qū)已采取的措施和事故控制情況以及報(bào)告人、報(bào)告單位。事故現(xiàn)場情況、傷亡人數(shù)發(fā)生變化后,學(xué)校應(yīng)及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)報(bào)。
開陽縣龍水鄉(xiāng)中學(xué)
2011年8月28日修訂
第四篇:防暴力事件應(yīng)急預(yù)案(通用)
防暴力事件應(yīng)急預(yù)案范文(通用7篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,有時(shí)會發(fā)生突發(fā)事件,為了避免造成重大損失和危害,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先編制應(yīng)急預(yù)案。怎樣寫應(yīng)急預(yù)案才更能起到其作用呢?以下是小編收集整理的防暴力事件應(yīng)急預(yù)案范文(通用7篇),僅供參考,大家一起來看看吧。
防暴力事件應(yīng)急預(yù)案1為維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序,創(chuàng)造良好的治安環(huán)境,確安學(xué)校學(xué)生和教職工生命財(cái)產(chǎn)安全不受侵犯,特制定預(yù)防外來暴力侵害應(yīng)急預(yù)案。
一、組織機(jī)構(gòu)
組長:常務(wù)副組長:
副組長
組員:
二、責(zé)任分工
組長負(fù)責(zé)定時(shí)召開安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組會議,傳達(dá)上級相關(guān)文件與會議精神,部署、檢查落實(shí)安全事宜。
副組長負(fù)責(zé)對緊急預(yù)案的落實(shí)情況,未雨綢繆,做好準(zhǔn)備,保證完成領(lǐng)導(dǎo)小組部署的各項(xiàng)任務(wù)。如發(fā)生安全事故,參與調(diào)查處理等工作。
領(lǐng)導(dǎo)小組各成員具體負(fù)責(zé)安全事故發(fā)生時(shí)的報(bào)告、監(jiān)控與協(xié)調(diào),保證領(lǐng)導(dǎo)小組緊急指令的暢通和順利落實(shí)檢查等工作。
三、發(fā)生外來暴力侵害事件處理方法
保衛(wèi)人員、值日老師要加強(qiáng)值班,嚴(yán)格外來人員出入登記手續(xù),一但發(fā)現(xiàn)有釁尋滋事人員要及時(shí)勸阻,防止沖入學(xué)校,如不聽勸阻沖進(jìn)學(xué)?;蚪枵胰说叫?nèi)滋事者,應(yīng)及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)或值班領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),同時(shí)拉響警報(bào),召集應(yīng)急小分隊(duì),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或值班領(lǐng)導(dǎo)迅速安排有關(guān)人員了解情況妥善處理。如外來人以暴力傷害學(xué)生或教職工時(shí),保衛(wèi)人員、應(yīng)急小分隊(duì)、值日教師或現(xiàn)場教職工應(yīng)立即制止,防止事態(tài)擴(kuò)大,并及時(shí)拔打110或?qū)俚嘏沙鏊娫拡?bào)警,并向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。
四、預(yù)防外來暴力侵害事件的措施
1、學(xué)校要加強(qiáng)對保衛(wèi)、應(yīng)急小分隊(duì),值日及全體教師安全職責(zé)教育,嚴(yán)格值班和交接班制度,做好外來人員登記,防止外來暴力侵害事件發(fā)生。
2、值班領(lǐng)導(dǎo)要堅(jiān)守崗位,及時(shí)巡查保衛(wèi)、值日教師在崗情況,并主動(dòng)協(xié)助處理有關(guān)事宜,防止發(fā)生意外事件。
3、各班主任要利用班會對學(xué)生進(jìn)行法律常識和治安管理常識教育,定期聘請法制副校長進(jìn)行法律常識講座,以提高學(xué)生和教職工的法律意識和治安防范能力,避免外來暴力侵害。
4、教務(wù)處要加強(qiáng)對心理偏差和行為偏差學(xué)生的轉(zhuǎn)化教育工作,避免偏差生與外校或社會閑雜人員發(fā)生糾紛,招至來校滋事,發(fā)現(xiàn)外來人員有異常行為應(yīng)及時(shí)進(jìn)行了解處理,并向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告,以便及時(shí)采取措施,防止暴力侵害事件發(fā)生。
五、應(yīng)急措施
1、一旦獲悉學(xué)校發(fā)生外來暴力侵害事故,應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組有關(guān)人員立即到現(xiàn)場,應(yīng)急小分隊(duì)緊急出動(dòng),其他教師應(yīng)及時(shí)做好校園內(nèi)、教室內(nèi)學(xué)生的保護(hù)工作,并及時(shí)向校園突發(fā)公共事件應(yīng)急指揮部和上級有關(guān)部門匯報(bào)。
2、根據(jù)事故類型,開展應(yīng)急工作,現(xiàn)場及時(shí)聽娶了解情況,研究搶救方案,采取得力措施,全力開展搶救工作。
3、在全力搶救學(xué)生的同時(shí),協(xié)調(diào)公安等部門及時(shí)控制現(xiàn)場,把事故損失控制到最低限度,避免事態(tài)擴(kuò)大。
六、善后處置
1、事故調(diào)查組:負(fù)責(zé)事故的調(diào)查工作,事故發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、簡要經(jīng)過、事故發(fā)生原因的初步判斷、學(xué)校已采取措施及事故控制情況、事態(tài)發(fā)生變化等,事故調(diào)查組聽取有關(guān)方面事故報(bào)告,對事故做出結(jié)論,對責(zé)任事故做出處理。在第一時(shí)間向上級應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)組匯報(bào)。
2、善后處理組:發(fā)生事故后,積極主動(dòng)做好家長的解釋、撫慰工作,協(xié)助學(xué)校做好家長及事件的處理工作,消除分歧,妥善解決問題。善后處理組協(xié)助保險(xiǎn)部門為投保學(xué)生做好補(bǔ)償賠付工作。
防暴力事件應(yīng)急預(yù)案2為了切實(shí)做好學(xué)校平安工作,保證師生人身、財(cái)富平安和維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定,結(jié)合實(shí)際,特制定本預(yù)案。
一、應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:xx
副組長:xx
成員:xx
二、具體應(yīng)急預(yù)案
(一)學(xué)校內(nèi)犯罪分子行兇事件應(yīng)急程序
本應(yīng)急程序的要點(diǎn)是:迅速集結(jié)優(yōu)勢力量,阻止犯罪分子行兇。
1、獲得事件信息的任何人都應(yīng)當(dāng)在第一時(shí)間向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告,并同時(shí)撥打110報(bào)警。
2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或任何工作人員應(yīng)立即組織現(xiàn)場人員,不惜一切代價(jià)建立警戒線,使犯罪分子無法靠近學(xué)生,防止事態(tài)擴(kuò)大。
3、應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組宣布學(xué)校進(jìn)入全面應(yīng)急狀態(tài),應(yīng)急小組各負(fù)責(zé)人立即實(shí)施應(yīng)急救援行動(dòng)。
4、應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組集結(jié)優(yōu)勢力量,攜帶防衛(wèi)器械,與犯罪分子周旋,勸阻與制止犯罪行為,為警方援助贏得時(shí)間。在有利條件下設(shè)法制服犯罪分子。
5、把所有學(xué)生和無關(guān)人員撤離至平安區(qū)域。
6、救護(hù)受傷學(xué)生和其他傷員。
7、向公安、消防、救護(hù)、教育局等有關(guān)部門、單位求援,爭取外援迅速趕到事件現(xiàn)場,并保證學(xué)校應(yīng)急組織信息疏通。
8、實(shí)施事件現(xiàn)場警戒,阻止無關(guān)人員進(jìn)入學(xué)校,維護(hù)現(xiàn)場秩序,防范心懷叵測的人肇事,引導(dǎo)外部救援人員進(jìn)入事件現(xiàn)場。
9、事件發(fā)生后,學(xué)校應(yīng)當(dāng)立即向教育局報(bào)告。
(二)學(xué)校內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑人物應(yīng)急程序
本應(yīng)急程序的要點(diǎn)是:迅速采取措施,控制可疑人物。
1、在學(xué)校內(nèi)發(fā)現(xiàn)形跡可疑,四處游蕩,可能作案的可疑人物,在場人員都應(yīng)當(dāng)立即向值班領(lǐng)導(dǎo)或校長報(bào)告。
2、捍衛(wèi)人員和領(lǐng)導(dǎo)指派人員應(yīng)當(dāng)迅速對此人進(jìn)行詢問,同時(shí)把他的行動(dòng)限制在局部區(qū)域內(nèi)。
3、若此人自述進(jìn)入學(xué)校的目的明顯缺乏可信度,無人證、物證可以證明,甚至說話前后矛盾、蠻不講理,捍衛(wèi)人員應(yīng)當(dāng)將其帶入辦公室進(jìn)行進(jìn)一步盤問,要封鎖大門。
4、若有證據(jù)標(biāo)明此人是危險(xiǎn)人物或犯罪嫌疑人,應(yīng)當(dāng)立即撥打110報(bào)警,由警方帶走作進(jìn)一步伐查。
5、若可疑人物在盤問時(shí)奪路逃跑,現(xiàn)場人員應(yīng)當(dāng)將其相貌、身高、衣著和其它特征和逃走方向,向警方報(bào)告。同時(shí),學(xué)校應(yīng)當(dāng)做好此人再一次闖入學(xué)校作案的思想準(zhǔn)備和預(yù)案準(zhǔn)備。
6、在整個(gè)過程中,學(xué)校應(yīng)當(dāng)采取切實(shí)有效的措施,防范可疑人物使用暴力,要確保周圍人員的平安。
7、學(xué)校應(yīng)當(dāng)把事件情況和時(shí)向教育局報(bào)告。
(三)學(xué)校內(nèi)群體性斗毆事件應(yīng)急程序
本應(yīng)急程序的要點(diǎn)是:迅速制止斗毆,防止人員傷亡。
1、獲得斗毆事件信息的任何人員都應(yīng)當(dāng)在第一時(shí)間,向值班領(lǐng)導(dǎo)和風(fēng)管領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告,若事態(tài)已經(jīng)失控或后果嚴(yán)重,應(yīng)立即撥打110報(bào)警。
2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)迅速集結(jié)優(yōu)勢力量(必要時(shí)攜帶防衛(wèi)器械)趕到現(xiàn)場制止斗毆,并在斗毆現(xiàn)場設(shè)置警戒線,防止事態(tài)擴(kuò)大。
3、若斗毆者手中有器械,應(yīng)首先收繳所有斗毆器械。
4、若有校外人員參與斗毆,應(yīng)設(shè)法不讓他們逃離。
5、若有學(xué)生受傷,應(yīng)立即進(jìn)行救治,或打120送醫(yī)院,并和時(shí)與家長聯(lián)系。
6、分離斗毆雙方,由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、捍衛(wèi)人員、班主任等進(jìn)行詢問,了解斗毆原因和過程,并做好筆錄。
7、對有流氓惡勢力嫌疑的校外人員,應(yīng)交警方處置。
8、對外校學(xué)生,應(yīng)與學(xué)生就讀的學(xué)校聯(lián)系。
9、對參與斗毆的學(xué)生進(jìn)行教育,對情節(jié)嚴(yán)重的給予必要的處分,防止此類事件再次發(fā)生。
10、要對斗毆事件的校內(nèi)外各種因素綜合分析,要防范學(xué)生在校外遭到毆打。
11、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)當(dāng)將斗毆事件有關(guān)情況和時(shí)向教育局報(bào)告。
防暴力事件應(yīng)急預(yù)案3㈠預(yù)防措施
1、做好學(xué)校保安的管理工作,完善各項(xiàng)保安制度。教育保安人員必須增強(qiáng)責(zé)任意識,切實(shí)履行崗位職責(zé)。門衛(wèi)處每輪不少于2名保安值班。值班期間不得擅離工作崗位。
2、學(xué)生必須穿校服、佩戴學(xué)生簽進(jìn)入校園。
3、學(xué)校門衛(wèi)嚴(yán)格實(shí)行出入登記驗(yàn)證制度,嚴(yán)格控制外來人員進(jìn)入學(xué)校。外來人員進(jìn)入學(xué)校必須接受必要的詢問、登記并由領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)方可進(jìn)入教學(xué)樓。所有人員嚴(yán)禁攜帶管制刀具和其他危險(xiǎn)物品進(jìn)入校門。
4、做好師生的心理疏導(dǎo)工作。教職工有精神病癥狀發(fā)生應(yīng)按規(guī)定及時(shí)作出處理。禁止外來精神病患者和行為異常者進(jìn)入校園。
5、加大對管制刀具、危險(xiǎn)物品的檢查力度。
6、利用校園視頻監(jiān)視系統(tǒng)監(jiān)控校園情況,做好監(jiān)控室的值班工作。確保監(jiān)控設(shè)備對校園的全時(shí)段、全方位監(jiān)控,發(fā)現(xiàn)可疑人員或可疑事件要立即上報(bào)。
7、組織師生進(jìn)行防范暴力事件的演習(xí),提高師生的防范和自救能力。
㈡現(xiàn)場處置及救援措施
1、第一目擊者要立即撥打110報(bào)警電話、黃龍派出所報(bào)警電話83282110或?qū)W校安全處電話8808,并立即與學(xué)校易發(fā)安全事故領(lǐng)導(dǎo)小組聯(lián)系。
2、學(xué)校易發(fā)安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員員、值班人員要迅速趕赴現(xiàn)場,各司其職。
3、要立即選派應(yīng)變能力強(qiáng)、身體強(qiáng)壯的職工與犯罪嫌疑人周旋,對犯罪嫌疑人進(jìn)行勸說,以拖延時(shí)間,盡一切可能制止正在發(fā)生的暴力事件。視現(xiàn)場情況,必要時(shí)采取武力進(jìn)行控制。要本著對師生生命安全和學(xué)校的財(cái)產(chǎn)安全不受損失為首要目標(biāo)。遇事一定要冷靜,果斷采取措施。處理原則:迅速平息、減輕傷亡、保護(hù)學(xué)生、控制事態(tài)。
4、疏散在場的學(xué)生迅速撤離到安全區(qū)域。
5、犯罪嫌疑人被控制后,要保護(hù)好受到暴力事件侵害的師生,將他們送到安全處。如果已發(fā)生傷害事故,要以最快的速度將傷員送往就近醫(yī)院進(jìn)行搶救,并通知傷者的家長或親屬。
㈢事故報(bào)告及現(xiàn)場保護(hù)
1、要協(xié)助警方維持秩序,配合警方調(diào)查,記錄不法分子的體貌特征和其他犯罪情節(jié),收集不法分于施暴的兇器,保護(hù)好現(xiàn)場。
2、要做好對暴力事件相關(guān)情況的上報(bào)工作。及時(shí)向縣教育局報(bào)告事件情況。
㈣事故調(diào)查及處理
1、妥善處理事故,協(xié)助教育局、公安等部門調(diào)查事故原因。
2、通知受傷害者家屬或家長,做好善后處理工作。
3、根據(jù)事故調(diào)查結(jié)果,依照法律法規(guī)或?qū)W校規(guī)章制度對相關(guān)責(zé)任人做出處理。
防暴力事件應(yīng)急預(yù)案4為了保障全園師生健康地學(xué)習(xí)、工作、生活,促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作順利開展,防范安全事故發(fā)生,切實(shí)有效降低和控制安全事故的危害,依照上級有關(guān)要求及有關(guān)法律法規(guī),從我園從實(shí)際出發(fā),制定防范暴力事件應(yīng)急處理預(yù)案如下:
一、處置事件的組織
幼兒園領(lǐng)導(dǎo),教育局、鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo),幼兒園值班人員,公安機(jī)關(guān)。
二、處置事件的指揮機(jī)構(gòu)
總指揮:園長
副總指揮:總務(wù)主任、分管園長
成員:后勤組長、保健教師、班組長
三、報(bào)警程序
1、發(fā)現(xiàn)案件時(shí)及時(shí)向公安機(jī)關(guān)報(bào)案。
2、向幼兒園、教育局、鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。
四、處置措施
1、發(fā)生危險(xiǎn)狀況,在第一現(xiàn)場的教職員工首先要保護(hù)幼兒,盡快使幼兒脫離危險(xiǎn)。
2、在保護(hù)幼兒與歹徒周旋或搏斗的同時(shí),盡快通過與110聯(lián)通的緊急按鈕向公安機(jī)關(guān)報(bào)警。
3、接報(bào)后,園領(lǐng)導(dǎo)迅速趕到現(xiàn)場,同時(shí)向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。
4、在處理過程中,根據(jù)事故的.實(shí)際情況做出相應(yīng)的判斷,如有人員受傷的及時(shí)撥打120進(jìn)行緊急救護(hù)。
五、注意事項(xiàng)
1、在防范暴力事件應(yīng)急處理過程中首要的一條是保護(hù)人員安全,尤其是幼兒的安全。
2、應(yīng)急處理過程中應(yīng)掌握的原則是邊抵抗,邊報(bào)警。
3、各部門負(fù)責(zé)人要做好工作,不要因此影響正常的工作秩序和學(xué)習(xí)秩序。
防暴力事件應(yīng)急預(yù)案5為了有效防范校園內(nèi)發(fā)生暴力事件,切實(shí)保障廣大師生人身和國家財(cái)產(chǎn)的安全,及時(shí)處置侵害師生安全的事件,維護(hù)學(xué)校的穩(wěn)定,特制定學(xué)校防范暴力事件的應(yīng)急預(yù)案。
一、可能引發(fā)學(xué)校暴力事件的主要原因
由于各種因素對社會不滿和因矛盾激化而鋌而走險(xiǎn)、因嚴(yán)重利益沖突而報(bào)復(fù),精神病人發(fā)病以及極少數(shù)歹徒行兇犯罪等情形是引發(fā)學(xué)校暴力事件的主要原因。
二、預(yù)防措施
1、加強(qiáng)對師生進(jìn)行法制和安全教育,增強(qiáng)師生的法制意識和自我保護(hù)意識。
2、嚴(yán)格門衛(wèi)登記、管理制度,控制外來人員進(jìn)入學(xué)校。
3、加強(qiáng)對校內(nèi)有精神病癥狀人的監(jiān)控;加強(qiáng)對精神病人的關(guān)心,勸其在家休養(yǎng)治療,經(jīng)濟(jì)待遇上給予照顧幫助。
2、對可能引起矛盾激化事件的當(dāng)事人要逐一排摸登記,耐心接待,盡力做好化解工作。
三、處理程序
一旦發(fā)生學(xué)校暴力事件,一般應(yīng)按下列程序處理:
1、報(bào)警。可按緊急報(bào)警按鈕或打“110”報(bào)警電話。
2、立即報(bào)區(qū)教育局辦公室、綜治辦和業(yè)務(wù)科室。一般先口頭匯報(bào)后書面報(bào)告。
3、以最快的速度把傷員送往就近區(qū)級以上醫(yī)院搶救,并通知家長或家屬。
4、如發(fā)生劫持人質(zhì)事件,校方要派應(yīng)變能力強(qiáng),有分析能力,口才較好的教師與歹徒進(jìn)行周旋,盡力規(guī)勸其終止犯罪;同時(shí)學(xué)校要全力保護(hù)好在現(xiàn)場或附近的其他師生。并迅速疏散至安全的地方。
3、保護(hù)現(xiàn)場,配合警方調(diào)查。
在警方的指導(dǎo)下維持秩序和善后處理。
防暴力事件應(yīng)急預(yù)案6為了維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序,創(chuàng)造良好的治安環(huán)境,進(jìn)一步落實(shí)“安全第一,預(yù)防為主”的.方針,堅(jiān)持把安全工作的重點(diǎn)由事后處理轉(zhuǎn)移到預(yù)防為主的軌道,不斷加大安全工作制度建設(shè)。對不可抗力的各類事故,采取果斷有效的搶救或補(bǔ)救措施,盡可能減輕事故所造成的傷害,根據(jù)上級教育部門《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)、幼兒園安全保衛(wèi)工作的通知》,結(jié)合《高垴莊中心小學(xué)防止突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》、《高垴莊中心小學(xué)防震減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案》特制定《高垴莊中心小學(xué)防外來暴力侵害應(yīng)急處理預(yù)案》。
一、成立防外來暴力侵害應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長:馮建平(校長)
副組長:楊春芳(政教主任)陶有弟(幼兒園負(fù)責(zé)人)
成員:
二、預(yù)防措施:
1、嚴(yán)格按照《高垴莊中心小學(xué)門衛(wèi)管理制度》,把好大門關(guān)。門衛(wèi)值班人員配備防御性器械,上學(xué)期間學(xué)校大門關(guān)閉,無關(guān)人員和車輛一律不得入內(nèi)。確需入內(nèi),必須由門衛(wèi)值班人員請示值班領(lǐng)導(dǎo)同意并詳細(xì)登記后方可入校。上學(xué)期間,學(xué)生因特殊情況確需離校的,應(yīng)經(jīng)班主任在請假條上簽字同意,在簽字前應(yīng)與其家長(監(jiān)護(hù)人)取得聯(lián)系,并要求家長(監(jiān)護(hù)人)通過手機(jī)短信等方式予以確認(rèn)。學(xué)校門衛(wèi)收到簽字請假條后方可放行。
2、對全校教師及學(xué)生進(jìn)行安全、自我救護(hù)的宣傳教育,提高安全意識。
3、隨時(shí)提高警惕。值班教師全天巡視校園,掌握第一情況。上、放學(xué)時(shí)段,學(xué)校保衛(wèi)人員、當(dāng)日值班領(lǐng)導(dǎo)、值日教師要到學(xué)校門口值守,提高警惕,一旦發(fā)現(xiàn)異常情況,要立即報(bào)警,并迅速采取有效措施,切實(shí)保護(hù)好學(xué)生的人身安全。
4、與轄區(qū)楊家莊派出所加強(qiáng)協(xié)作配合,建立健全學(xué)校安全聯(lián)防制度。在學(xué)校法制副校長翟志敏警官配合下,有針對性地加強(qiáng)師生安全教育,開展突發(fā)事件預(yù)防演練,提升師生的安全防范意識。
5、通過致家長一封信、家校聯(lián)系卡、家長會等形式,教育家長樹立安全意識,積極配合學(xué)校加強(qiáng)學(xué)生安全管理,做到按時(shí)接送學(xué)生上放學(xué)。
6、經(jīng)常開展校內(nèi)矛盾糾紛隱患排查工作,落實(shí)矛盾糾紛隱患包?;獯胧jP(guān)心師生日常行為表現(xiàn),及時(shí)上報(bào)異常情況,并采取有效措施,確保師生人身安全。
7、開展水、電、氣等校園安全大排查,大整治活動(dòng),進(jìn)一步消除隱患,確保校園安全。
三、一旦發(fā)現(xiàn)外來暴力侵害應(yīng)急措施:
1、發(fā)現(xiàn)者及時(shí)報(bào)告校長。要做到一邊上報(bào)一邊與犯罪份子周旋
2、楊春芳負(fù)責(zé)撥打110報(bào)案并及時(shí)上報(bào)上級主管部門。
3、應(yīng)急小組成員第一時(shí)間趕到現(xiàn)場聽從校長統(tǒng)一指揮。
4、張俊負(fù)責(zé)在班級外活動(dòng)的學(xué)生疏散。
5、石育軍(小學(xué))、賈常富(幼兒園)負(fù)責(zé)通知各班教師在原班級關(guān)好門窗安撫學(xué)生。采取必要的安全躲藏。
6、荊明星、李航程負(fù)責(zé)與校內(nèi)男同志一起與破壞份子周旋。
7、馮建平負(fù)責(zé)撥打120,聯(lián)系醫(yī)務(wù)人員搶救、安撫受傷學(xué)生,通知學(xué)生家長,護(hù)送至醫(yī)院。
8、其他所有后勤人員隨時(shí)聽從調(diào)配。
防暴力事件應(yīng)急預(yù)案7幼兒園是個(gè)弱勢群體,因職業(yè)的特殊性,使幼兒園內(nèi)的教師大多是女性,而教育的對象又都是沒有反抗能力的孩子,因此幼兒園是最易讓社會上一些不法分子、罪犯暴力入侵的地方。為了保護(hù)全體幼兒不受傷害,或在事故發(fā)生后,將傷害程度降到最低,特制定本預(yù)案。
1.人員的疏散及轉(zhuǎn)移
1)生命是最可貴的,一旦發(fā)生有人非法入侵園內(nèi),暴力事件發(fā)生,要做到“快速反應(yīng)、沉著應(yīng)對”,園內(nèi)成人應(yīng)以保護(hù)幼兒為重任,不可臨陣退縮。采取不同的處理方法,要盡早采取果斷措施,絕不允許拖延時(shí)間。
2)第一時(shí)間內(nèi),接通本園的110報(bào)警器,由專人立即向110中心報(bào)警,并報(bào)120醫(yī)療救護(hù)中心。
3)立即向上級匯報(bào)。并發(fā)出救援信號,請求附近居民及居委會的幫助。
4)保護(hù)幼兒轉(zhuǎn)移到安全的地方。
5)全體教師要發(fā)揚(yáng)見義勇為的精神,勇于與歹徒作斗爭。
2.治安保衛(wèi)與醫(yī)療急救
1)事故一發(fā)生,馬上組織人員搶救,及時(shí)送就近醫(yī)院治療。
2)要充分發(fā)揮黨員、團(tuán)員、治保會的作用,將保衛(wèi)幼兒園與救治共同做好。
3)在采取有效措施的同時(shí),對于受傷的孩子要及時(shí)通知家長。
4)保護(hù)好事故現(xiàn)場并進(jìn)行取證工作,及時(shí)聯(lián)系上級教育主管部門和相關(guān)上級部門,配合110報(bào)警中心進(jìn)行調(diào)查。
5)園領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)在搶救場所或醫(yī)院,組織處理有關(guān)工作。
6)在進(jìn)行事故搶救的同時(shí),幼兒園必須快速做好排查工作,掌握相關(guān)情況。
3.善后處理工作
1)做好事故善后處理工作。包括及時(shí)與有關(guān)保險(xiǎn)公司聯(lián)系索賠事項(xiàng),家長或親屬的安慰工作等。幼兒園要將事發(fā)經(jīng)過、原因分析、處理結(jié)果及應(yīng)吸取的教訓(xùn)、今后改進(jìn)工作的.措施等形成書面報(bào)告,及時(shí)向局報(bào)送。
2)根據(jù)事件的不同性質(zhì)和程度,及時(shí)向上級有關(guān)部門匯報(bào)情況,并積極爭取上級部門的指導(dǎo),嚴(yán)格按上級指示妥善解決好事件的善后工作。
3)馬上召集緊急會議,研究事件處理事宜和遏制事件的不良發(fā)展,盡量減少損失。
4)如涉及到家長情緒不穩(wěn)定,發(fā)生群眾上訪等突發(fā)事件,盡可能把矛盾化解在基層,避免出現(xiàn)越級上訪。
第五篇:校園防暴力事件應(yīng)急預(yù)案
榆中縣龍泉小學(xué)
校園防暴力事件應(yīng)急預(yù)案
學(xué)校是未成年人集中的場所,也是近來犯罪分子作案較多的場所,近期全國各地不斷發(fā)生犯罪分子闖入學(xué)校傷人案件,形式極為嚴(yán)峻。為確保全校師生的生命和財(cái)產(chǎn)安全,特制定本預(yù)案。
一、健全組織
1.成立以校長為組長,校安辦主任為副組長,門衛(wèi)老師及班主任為成員的安全領(lǐng)導(dǎo)小組。
領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單: 組長:白存功(校長)副組長:吳紅(校安辦主任)成員:鞏尚林 各班主任
成立突發(fā)事件應(yīng)急小分隊(duì),專門對學(xué)校的突發(fā)事件進(jìn)行制止和處理。
2.突發(fā)事件應(yīng)急小分隊(duì)名單:高君 周建清 周寶貴 汪學(xué)仁 任忠漢
二、預(yù)防措施
1.制定嚴(yán)格的安全保衛(wèi)制度。
門衛(wèi)值班人員每天24小時(shí)在崗,一旦發(fā)現(xiàn)可疑人員進(jìn)入校門,立即進(jìn)行盤查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理和匯報(bào)。2.加強(qiáng)管理制度和會客制度。
學(xué)校師生在上班時(shí)間出入校門要請假,外單位來客一律在校門口進(jìn)行登記,杜絕外來人員進(jìn)校發(fā)生事端的可能。
3.認(rèn)真落實(shí)安全檢查制度。
安全情況每天進(jìn)行自查,學(xué)校每周進(jìn)行抽查,每月進(jìn)行大檢查,發(fā)現(xiàn)問題,立即研究整改措施,并及時(shí)整改。
三、預(yù)案實(shí)施的組織機(jī)構(gòu)
現(xiàn)場的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為撲救現(xiàn)場的第一組織者和指揮者。1.撲救行動(dòng)組:應(yīng)急小分隊(duì) 2.通訊聯(lián)絡(luò)組:當(dāng)日值周老師
3.疏散引導(dǎo)組:案發(fā)現(xiàn)場的所有工作人員。
4.安全防護(hù)救治組:當(dāng)日值班教師及后勤人員 5.善后處理組:校安辦
四、預(yù)案的實(shí)施
1.各部門的通訊聯(lián)絡(luò)員一旦發(fā)現(xiàn)情況應(yīng)立即向領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告。
2.領(lǐng)導(dǎo)小組接到報(bào)告后,立即組織應(yīng)急小分隊(duì)迅速趕到現(xiàn)場。必要時(shí)要撥打“110”進(jìn)行報(bào)警。
3.趕赴現(xiàn)場后,首先要對作案人立即進(jìn)行阻止和控制。視現(xiàn)場情況,必要時(shí)采取武力進(jìn)行控制。要本著對師生生命安全和學(xué)校的財(cái)產(chǎn)安全不受損失為首要目標(biāo)。
4.每個(gè)班級要明確疏散,各部門的工作人員要立即將現(xiàn)場的學(xué)生及無關(guān)人員疏散到指定地方,并做好現(xiàn)場的安全警戒工作,禁止無關(guān)人員入內(nèi),防止對無關(guān)人員造成不必要的傷害
5.如果現(xiàn)場有受傷人員,安全防護(hù)救治組立即進(jìn)行救護(hù),必要時(shí)撥打“120”進(jìn)行救護(hù)。
6.事后立即組織有關(guān)人員進(jìn)行善后處理事宜。
五、對撲救行動(dòng)組的要求
如果發(fā)現(xiàn)犯罪分子進(jìn)行破壞或行兇,要敢于同犯罪分子做斗爭,要視師生生命安全和學(xué)校利益大于一切,在緊急關(guān)頭英勇頑強(qiáng),不怕犧牲,努力將犯罪行為進(jìn)行制止和控制。