第一篇：布朗山鄉(xiāng)干部大走訪(fǎng)總結(jié)

布朗山鄉(xiāng)“千名干部大走訪(fǎng)”農(nóng)業(yè)農(nóng)村

活動(dòng)總結(jié)

按照《勐?？h2011年度“千名干部大走訪(fǎng)”農(nóng)業(yè)農(nóng)村活動(dòng)實(shí)施方案》（海辦字?2011?15號(hào)）文件要求，我鄉(xiāng)高度重視 “千名干部大走訪(fǎng)” 農(nóng)業(yè)農(nóng)村活動(dòng)，于2011年7月4日縣委、縣政府召開(kāi)全縣群眾工作暨千名干部大走訪(fǎng)活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)視頻會(huì)議后，立即安排布臵，積極主動(dòng)與州縣走訪(fǎng)組對(duì)接，深入村寨認(rèn)真開(kāi)展黨在農(nóng)村的方針政策宣傳，并圍繞做好“三農(nóng)”工作、新農(nóng)村建設(shè)“五件大事”、發(fā)展農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)及整村整鄉(xiāng)等方面進(jìn)行細(xì)致調(diào)查，與群眾交心談心、溝通思想，著力幫助解決群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題，進(jìn)一步密切黨群干群關(guān)系，真正達(dá)到“串千家門(mén)、知千家事、解千家難、暖千家心”的目的。

至7月8日止，全鄉(xiāng)共走訪(fǎng)了7個(gè)行政村、52個(gè)村民小組、500戶(hù)農(nóng)戶(hù)，完成行政村、村民小組、農(nóng)戶(hù)應(yīng)走訪(fǎng)數(shù)的100%、100%和125%。走訪(fǎng)期間，工作組共召開(kāi)各種會(huì)議60次2000人次，填報(bào)各類(lèi)調(diào)查表500余份，收集整理群眾提出的意見(jiàn)和建議1270條，成功調(diào)處矛盾糾紛1起，為群眾為好事實(shí)事12件。

一、活動(dòng)開(kāi)展情況

（一）領(lǐng)導(dǎo)重視、責(zé)任到位。迅速成立了由鄉(xiāng)黨委書(shū)記任隊(duì)長(zhǎng)，鄉(xiāng)黨委副書(shū)記、鄉(xiāng)長(zhǎng)任副隊(duì)長(zhǎng)，其他黨政領(lǐng)導(dǎo)、各

2出科學(xué)的發(fā)展思路。

（六）服務(wù)于民、惠及于民。走訪(fǎng)工作組著眼于讓人民群眾得實(shí)惠，緊緊依靠各級(jí)黨委、政府，做好抗農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作，著力解決群眾在生產(chǎn)發(fā)展、就醫(yī)、行路、飲水等生產(chǎn)生活方面存在的實(shí)際困難，堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，盡力而為、量力而行，真正服務(wù)于民、惠及于民。布朗山各走訪(fǎng)工作人員以身作則，積極為群眾排憂(yōu)解難。如分配在班章村委會(huì)走訪(fǎng)組的交通運(yùn)輸局同志，在走訪(fǎng)過(guò)程中，了解到壩卡龍和壩卡囡2個(gè)村小組水田面積較少，人民群眾口糧嚴(yán)重不足的情況后，決定為2個(gè)村小組修建兩條三面光水溝。結(jié)良走訪(fǎng)組隊(duì)員還充分利用自身特長(zhǎng)優(yōu)勢(shì)幫助家戶(hù)群眾調(diào)試廣播電視器材，使群眾重新收收看到了高質(zhì)量的廣播電視節(jié)目，受到群眾的稱(chēng)贊；章家走訪(fǎng)工作組在走訪(fǎng)新囡村民小組時(shí)，了解到該村有一名在校大學(xué)生因家境貧困面臨失學(xué)的情況后，立即組織全村黨員為該名學(xué)生捐資助學(xué)，最終布朗山大走訪(fǎng)工作隊(duì)員和章家村黨員干部共為該學(xué)生捐款8450元。

二、活動(dòng)取得的成效和經(jīng)驗(yàn)

通過(guò)開(kāi)展千名干部大走訪(fǎng)活動(dòng)，群眾的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性得到了進(jìn)一步提高，切實(shí)進(jìn)一步掌握了一批當(dāng)前工作中存在的問(wèn)題和困難，并提出了許多好的建議和意見(jiàn)，為我鄉(xiāng)更好的開(kāi)展農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作奠定了基礎(chǔ)。

（一）實(shí)現(xiàn)了大走訪(fǎng)工作目標(biāo)。一是查找了一批我鄉(xiāng)“三農(nóng)”工作中突出問(wèn)題，特別是在推進(jìn)“三農(nóng)”工作“五件大事”中的問(wèn)題和困難。二是夯實(shí)了城鄉(xiāng)發(fā)展的基礎(chǔ)，通過(guò)大走訪(fǎng)活動(dòng)，不斷總結(jié)了工作經(jīng)驗(yàn)，完善了工作制度，創(chuàng)新了工作方式方法，進(jìn)一步提高了解決問(wèn)題、化解矛盾的能力。三是切實(shí)增強(qiáng)了干部大局意識(shí)、憂(yōu)患意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，提升了自覺(jué)地運(yùn)用科學(xué)發(fā)展的理念和方法解決新情況、新問(wèn)題的能力。

（二）各項(xiàng)工作得到了全面檢查。大走訪(fǎng)不僅僅是聽(tīng)取群眾意見(jiàn)建議，也是一次各項(xiàng)工作的大檢查活動(dòng)。如交通部門(mén)就農(nóng)村道路進(jìn)行了全面檢查；國(guó)土部門(mén)就“興地睦邊”項(xiàng)目、坡改梯項(xiàng)目進(jìn)行了實(shí)地察看；婦聯(lián)就農(nóng)村婦女工作開(kāi)展情況等方面進(jìn)行了調(diào)查了解。通過(guò)大檢查，為我鄉(xiāng)做好下一階段工作提出了寶貴的意見(jiàn)和建議。

（三）黨在農(nóng)村的政策得到了一次全面宣傳。通過(guò)走訪(fǎng)、召開(kāi)會(huì)議等形勢(shì)，把黨在農(nóng)村的政策向農(nóng)民群眾進(jìn)行了一次大宣傳，使農(nóng)民群眾進(jìn)一步明確了黨在農(nóng)村的政策，調(diào)動(dòng)了農(nóng)民群眾參與經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)的積極性和主動(dòng)性。

（四）干部思想得到了進(jìn)一步轉(zhuǎn)變。通過(guò)千名干部大走訪(fǎng)活動(dòng)的開(kāi)展，我鄉(xiāng)干部職工切實(shí)得到了教育，思想上有了較大的觸動(dòng)，在走訪(fǎng)過(guò)程中，干部親身體驗(yàn)了基層農(nóng)村的疾苦，掌握了大量第一手資料，為深入細(xì)致開(kāi)展農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作提供了保障。避免了我鄉(xiāng)在農(nóng)村工作中的一系列不足，防止了農(nóng)村工作“下鄉(xiāng)坐車(chē)轉(zhuǎn)，問(wèn)題車(chē)窗看”等不良工作作風(fēng)的滋生，為進(jìn)一步做好今后各項(xiàng)工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第二篇：布朗山鄉(xiāng)九年制學(xué)?，F(xiàn)代教育學(xué)校督導(dǎo)自檢自查報(bào)告

布朗山鄉(xiāng)九年制學(xué)?，F(xiàn)代教育學(xué)校督導(dǎo)

評(píng)估自評(píng)報(bào)告

勐海縣人民政府教育督導(dǎo)室：

根據(jù)云南省人民政府教育督導(dǎo)團(tuán)、云南省教育廳（云政教督[2012]5號(hào)文件《云南省人民政府教育督導(dǎo)團(tuán)、云南省教育廳關(guān)于印發(fā)云南省現(xiàn)代教育學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估工作規(guī)程等3個(gè)文件的通知》和《云南省縣級(jí)人民政府教育督導(dǎo)評(píng)估實(shí)施方案》精神，學(xué)校成立了自評(píng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組和專(zhuān)門(mén)工作機(jī)構(gòu)，完善分工，明確職責(zé)。在自評(píng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，對(duì)照《云南省現(xiàn)代教育初級(jí)中學(xué)督導(dǎo)評(píng)估指標(biāo)體系和標(biāo)準(zhǔn)》4條A級(jí)指標(biāo)、14條B級(jí)指標(biāo)、40條C級(jí)指標(biāo)認(rèn)真開(kāi)展自查和自評(píng)，現(xiàn)將自查、自評(píng)情況匯報(bào)如下：

一、學(xué)校發(fā)展概況

我校是一所九年一貫制學(xué)校，位于勐?？h最南端，距勐?？h城87公里。1956年4月開(kāi)辦了第一所學(xué)校，至今已有56年的辦學(xué)歷史。目前，全鄉(xiāng)有九年制學(xué)校1所，30個(gè)校點(diǎn)，127個(gè)教學(xué)班。小學(xué)有105個(gè)教學(xué)班，小學(xué)在校生1902人，教職工113人，其中專(zhuān)任教師112人，工勤人員1人。小學(xué)高級(jí)教師46人、小學(xué)一級(jí)教師17人、小學(xué)二級(jí)教師12人、未評(píng)級(jí)37人。本科15人，大專(zhuān)90人，中專(zhuān)7人。小學(xué)部分學(xué)校占地面積為75046平方米，建筑面積7149平方米。初中22個(gè)教學(xué)班，初中在校生1162人，教職工38人，其中專(zhuān)任教師37人，工勤人員1人。其中：中學(xué)一級(jí)教師8人、中學(xué)二級(jí)教師15人、中學(xué)三級(jí)教師7人、未定級(jí)7人。本科30人，大專(zhuān)7人。初中學(xué)校占地面積為29308平方米，建筑面積9053平方米，建有教學(xué)樓，學(xué)生宿舍樓、綜合樓、學(xué)生餐廳 等。其中綜合樓設(shè)有理化生實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)室、閱覽室、計(jì)算機(jī)教室、多媒體教室等。

辦學(xué)等級(jí)為二級(jí)一等學(xué)校。

二、自評(píng)工作情況

1、成立了自評(píng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長(zhǎng)：羅永武（校長(zhǎng)）副組長(zhǎng)：科 大（副校長(zhǎng)）

陶 胡（支部書(shū)記）

組員：各處室中層領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估工作聯(lián)絡(luò)員和教職工代表 領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由張必武兼任辦公室主任，具體負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)小組日常工作。統(tǒng)籌做好迎接督導(dǎo)評(píng)估的資料收集、審核、匯總上報(bào)及檔案建設(shè)工作。

2、組織學(xué)習(xí)

利用每周一下午4:20召開(kāi)的校務(wù)會(huì)時(shí)間組織全體教職工學(xué)習(xí)開(kāi)展學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估工作的有關(guān)文件，相關(guān)要求，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，明確評(píng)估工作的目的、評(píng)估流程，掌握評(píng)估方法。

3、做好宣傳

通過(guò)校園廣播、板報(bào)、宣傳欄向社會(huì)、家長(zhǎng)及學(xué)生宣傳學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估工作的目的、意義、內(nèi)容和方法，以取得他們的支持和配合。

4、制定計(jì)劃

結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制訂學(xué)校自評(píng)工作計(jì)劃，并把指標(biāo)任務(wù)分解落實(shí)到有關(guān)處室和教職工個(gè)人。

5、明確分工

由各處室按照要求收集、整理資料，并建立相應(yīng)的檔案。

6、撰寫(xiě)自評(píng)小結(jié)

各處室對(duì)照評(píng)估指標(biāo)要素和自評(píng)工作計(jì)劃，進(jìn)行定量測(cè)評(píng)和定性分析，提出單項(xiàng)自評(píng)意見(jiàn)，撰寫(xiě)自評(píng)小結(jié)。

7、教職工審核

召開(kāi)教職工大會(huì)，由自評(píng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)作自評(píng)報(bào)告，廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)和征求意見(jiàn)，根據(jù)教師們的意見(jiàn)，進(jìn)一步修改完善。

三、取得的成績(jī)

1、加強(qiáng)了班子建設(shè)：學(xué)校配齊配足領(lǐng)導(dǎo)班子人員，學(xué)校班子成員各司其職，營(yíng)造了“事事有人管，人人能管事”的良好氛圍，為學(xué)校教育的可持續(xù)發(fā)展提供了強(qiáng)有力保障。

2、教學(xué)質(zhì)量有所突破：努力打造“抓教學(xué)、抓質(zhì)量”的濃厚氛圍，積極建設(shè)校園文化、班級(jí)文化，狠抓教學(xué)常規(guī)、對(duì)教學(xué)成績(jī)優(yōu)秀教師實(shí)行重獎(jiǎng)。經(jīng)過(guò)上下不懈努力，2012年小考及中考多項(xiàng)指標(biāo)均有突破，并創(chuàng)歷史新高。

3、改善了辦學(xué)條件：校安工程結(jié)束后，校舍得到了有力保障，學(xué)校采取“分類(lèi)推進(jìn)，分批實(shí)施”的辦法，投入70余萬(wàn)元，改善了三所完小的基礎(chǔ)設(shè)施。廉租房、浴室、飲水等民生工程相繼完工、投入和使用，較好的解決了教職工的安居樂(lè)業(yè)問(wèn)題。

4、部分校點(diǎn)及年級(jí)實(shí)行了集中辦學(xué)，教育資源進(jìn)一步整合：我鄉(xiāng)自2010以來(lái)先后收并了7個(gè)校點(diǎn)，全鄉(xiāng)五、六年級(jí)學(xué)生全部集中到完小就讀，讓小學(xué)高段的學(xué)生全部享受到良好的教育資源，為繼續(xù)升入初中打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

四、達(dá)標(biāo)的具體情況

在單項(xiàng)評(píng)估的基礎(chǔ)上，由學(xué)校自評(píng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)A級(jí)4項(xiàng)指標(biāo)、3 B級(jí)14項(xiàng)指標(biāo)、C級(jí)40項(xiàng)指標(biāo)進(jìn)行量化評(píng)估，40項(xiàng)C級(jí)指標(biāo)自評(píng)為合格。根據(jù)《云南省現(xiàn)代教育學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估工作規(guī)程》，我校100%的C級(jí)指標(biāo)達(dá)到合格標(biāo)準(zhǔn)，我校自評(píng)認(rèn)定并申報(bào)“勐?？h現(xiàn)代教育合格學(xué)校”?，F(xiàn)將各項(xiàng)評(píng)估達(dá)標(biāo)的具體情況作如下分解說(shuō)明，報(bào)請(qǐng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)審查復(fù)核。

A1辦學(xué)方向 B1辦學(xué)目標(biāo) C1貫徹教育方針

我校在辦學(xué)中堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，全面貫徹黨的教育方針，全面提高教育質(zhì)量，全面實(shí)施素質(zhì)教育，以辦好讓人民滿(mǎn)意的教育為目標(biāo)；學(xué)校遵照《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》精神，明確提出了布朗山鄉(xiāng)九年制學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)和素質(zhì)教育目標(biāo)，提出了辦學(xué)理念，制定了學(xué)校近期和中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃，辦學(xué)方向明確。

學(xué)校辦學(xué)總體目標(biāo)是努力把學(xué)校辦成勐海縣一流的農(nóng)村學(xué)校，使學(xué)生在德、智、體、美諸方面得到全面和諧、科學(xué)健康地發(fā)展，把學(xué)生培養(yǎng)成為基礎(chǔ)寬實(shí)，素質(zhì)優(yōu)良，特長(zhǎng)明顯，適應(yīng)未來(lái)的優(yōu)秀人才。

學(xué)校堅(jiān)持“育人為本、全面發(fā)展”的辦學(xué)方向，全面貫徹黨的教育方針，領(lǐng)導(dǎo)班子敢于解放思想、轉(zhuǎn)變觀(guān)念、勇于探索、深化改革、求實(shí)創(chuàng)新。強(qiáng)化以教科研為先導(dǎo)，以師資隊(duì)伍建設(shè)為根本，以課堂教學(xué)為核心，以規(guī)范管理為保障的管理模式，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，全面提高學(xué)生素質(zhì)，下大力氣狠抓教學(xué)、狠抓質(zhì)量，力爭(zhēng)2—3年內(nèi)大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量，努力提高辦學(xué)水平。加快學(xué)校教育現(xiàn)代化建設(shè)步伐，優(yōu)化資源配置。

學(xué)校明確提出辦學(xué)口號(hào)：學(xué)生：比學(xué)習(xí)、比刻苦、比成績(jī)；教師： 4 比教學(xué)、比鉆研、比質(zhì)量。三年目標(biāo)是：教師有較大提高、學(xué)生有較大進(jìn)步、學(xué)校有較大發(fā)展。

學(xué)校在教育工作中注重樹(shù)立正確教育觀(guān)、人才觀(guān)和質(zhì)量觀(guān)，全面、客觀(guān)、發(fā)展地評(píng)價(jià)學(xué)生，制定了布朗山鄉(xiāng)九年制學(xué)校初中、小學(xué)學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)方案，督促班主任及時(shí)書(shū)寫(xiě)完善學(xué)生成長(zhǎng)記錄手冊(cè)，促進(jìn)學(xué)生品德、體質(zhì)、智力、能力、心理等全面、和諧地發(fā)展。

此項(xiàng)自評(píng)結(jié)果為合格。C2面向全體學(xué)生

學(xué)校制定了課程實(shí)施改革方案、學(xué)校中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃，在工作中堅(jiān)定地推進(jìn)素質(zhì)教育，小學(xué)、初中各年級(jí)各階段均有對(duì)不同層次學(xué)生的發(fā)展計(jì)劃；按照學(xué)校中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃，合理配置校內(nèi)教育資源，使學(xué)校各年級(jí)、各班、各學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展。為做好各年級(jí)教學(xué)工作，學(xué)校決定校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)掛靠年級(jí)組指導(dǎo)工作，分工如下:羅永武校長(zhǎng)掛靠九年級(jí)；謝益為副校長(zhǎng)掛靠八年級(jí)；徐壽強(qiáng)副校長(zhǎng)掛靠七年級(jí)；科大副校長(zhǎng)掛靠小學(xué)六年級(jí)；支部書(shū)記陶胡掛靠小學(xué)高段；工會(huì)主席彭艷芬掛靠小學(xué)低段。

學(xué)校制定了減輕課業(yè)負(fù)擔(dān)計(jì)劃，學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)合理，嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間、考試次數(shù)、課外作業(yè)量和使用教輔用書(shū)；學(xué)校接納可以接受普通教育的殘疾少年入學(xué)，安排殘疾少年跟班就讀，學(xué)校、班主任、同學(xué)對(duì)他們關(guān)心、照顧，沒(méi)有歧視；經(jīng)費(fèi)、計(jì)劃、措施落實(shí)；布朗山鄉(xiāng)共有殘疾少年兒童24人，部分學(xué)生隨班跟讀。

此項(xiàng)自評(píng)結(jié)果為合格。C3聯(lián)系服務(wù)社會(huì)

學(xué)校緊密依靠聯(lián)系社區(qū)、村委會(huì)，學(xué)校制定了領(lǐng)導(dǎo)班子與村委會(huì) 5 掛鉤工作制：羅永武校長(zhǎng)掛鉤曼果、吉良村委會(huì)；科大副校長(zhǎng)掛鉤章家、勐昂村委會(huì)；謝益為副校長(zhǎng)掛鉤曼囡村委會(huì)；徐壽強(qiáng)副校長(zhǎng)掛鉤班章村委會(huì)。

按照布朗山黨委政府的統(tǒng)一安排和部署，學(xué)校發(fā)動(dòng)全鄉(xiāng)教職工聯(lián)系村寨干部群眾，對(duì)口進(jìn)行經(jīng)濟(jì)、文化扶持。校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)深入村寨、社區(qū)、校點(diǎn)，深入宣傳教育法規(guī)；從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，自2004年起，開(kāi)辦家長(zhǎng)學(xué)校，開(kāi)展對(duì)家長(zhǎng)的培訓(xùn)和指導(dǎo)，規(guī)定每學(xué)期開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)不少于兩次，每學(xué)年培訓(xùn)家長(zhǎng)不少于3次。

近三年，圓滿(mǎn)完成了政府下達(dá)的招收“外來(lái)務(wù)工人員子女”入學(xué)的任務(wù)。2012—2013學(xué)，小學(xué)借讀生共140人，初中借讀生共16人。截至目前，共有4名緬甸籍學(xué)生在我校就讀；充分利用社區(qū)民俗文化和邀請(qǐng)民間藝人培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)布朗彈唱，與農(nóng)業(yè)服務(wù)中心、邊防站、部隊(duì)、派出所等周邊單位和友鄰部門(mén)保持緊密聯(lián)系，營(yíng)造學(xué)校發(fā)展良好環(huán)境，為學(xué)生成長(zhǎng)創(chuàng)造條件。

此項(xiàng)自評(píng)結(jié)果為合格。B2辦學(xué)思想 C4依法治校治教

我校嚴(yán)格按照《中華人民共和國(guó)教育法》、《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》等法律法規(guī)辦學(xué)。小學(xué)畢業(yè)生全部免試入學(xué)，不根據(jù)學(xué)生成績(jī)好壞進(jìn)行編班。學(xué)校狠抓控輟保學(xué)工作，近幾年來(lái)，初中入學(xué)率達(dá)到98.3%以上，鞏固率達(dá)到98.79%以上，學(xué)校未開(kāi)除過(guò)任何學(xué)生。為了加強(qiáng)義務(wù)教育管理，建立和完善義務(wù)教育檔案和學(xué)籍檔案。在州、縣教育局的指導(dǎo)下，我校按照要求重新對(duì)相關(guān)材料進(jìn)行了歸檔整理，進(jìn)一步完善了表冊(cè)檔案的內(nèi)容和規(guī)范了檔案管理。學(xué)校嚴(yán)給按照國(guó)家 6 規(guī)定落實(shí)“兩免一補(bǔ)”政策，使每個(gè)學(xué)生不因經(jīng)濟(jì)困難而讀不起書(shū)。認(rèn)真執(zhí)行《云南省中小學(xué)常規(guī)管理暫行規(guī)定》和《云南省人民政府教育督導(dǎo)團(tuán)、云南省教育廳關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)常規(guī)管理迎接“兩基”國(guó)檢的通知》要求，學(xué)校建立健全教學(xué)常規(guī)管理制度，教學(xué)秩序井然，管理規(guī)范。

此項(xiàng)自評(píng)結(jié)果為合格。C5校風(fēng)制度建設(shè)

學(xué)校的各項(xiàng)管理制度健全，執(zhí)行有效。把辦好讓人民滿(mǎn)意的教育作為衡量校務(wù)公開(kāi)標(biāo)準(zhǔn)，輿論先行、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、強(qiáng)化監(jiān)督，將學(xué)校財(cái)務(wù)收支、領(lǐng)導(dǎo)班子廉潔自律對(duì)涉及教職工與學(xué)生切身利益的項(xiàng)目?jī)?nèi)容予以公開(kāi)，自覺(jué)接受社會(huì)與家長(zhǎng)的監(jiān)督。采取設(shè)立永久性公開(kāi)欄、召開(kāi)教職工代表大會(huì)、召開(kāi)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)、印發(fā)校務(wù)公開(kāi)資料等多種形式推進(jìn)校務(wù)公開(kāi)工作，推動(dòng)學(xué)校的政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)工作。

學(xué)校不斷深化內(nèi)部管理體制改革，建立健全目標(biāo)管理制度，使各教師各司其職。做到教職工人人有目標(biāo)，人人有事做，事事有人管。學(xué)校的各種規(guī)章制度已成為全校師生員工的自覺(jué)行動(dòng)。在長(zhǎng)期的辦學(xué)實(shí)踐中，學(xué)校繼承優(yōu)良的傳統(tǒng)文化，形成了“民主、和諧、團(tuán)結(jié)、互助”的校風(fēng)；“敬業(yè)、愛(ài)生、博學(xué)、善道”的教風(fēng)；“勤學(xué)、好問(wèn)、樂(lè)學(xué)、精思”的學(xué)風(fēng)；“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”的校訓(xùn)。形成以“優(yōu)化資源配置，注重內(nèi)涵發(fā)展；注重規(guī)模擴(kuò)展 提高辦學(xué)質(zhì)量”學(xué)校發(fā)展目標(biāo)。學(xué)校每周安排一名行政領(lǐng)導(dǎo)代班，中學(xué)兩名教師、小學(xué)一名教師值周，保安、宿管全天24小時(shí)巡邏校園，確保學(xué)校平安。隨著各項(xiàng)制度的不斷完善，全校師生的精神風(fēng)貌得到很大提高，自我約束力增強(qiáng)，形成良好氛圍。

此項(xiàng)自評(píng)結(jié)果為合格。A2辦學(xué)條件 B3領(lǐng)導(dǎo)班子 C6班子組織建設(shè)

校長(zhǎng)持證上崗，不斷積累教育管理經(jīng)驗(yàn)，能駕馭全局，調(diào)動(dòng)廣大教職工的積極性，提高管理效能。按照德才兼?zhèn)涞脑瓌t，學(xué)校配備了支部書(shū)記、副校長(zhǎng)、工會(huì)主席、教導(dǎo)副主任、總務(wù)主任、政教主任，團(tuán)委書(shū)記、少先隊(duì)輔導(dǎo)員，專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)、能力結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)、相對(duì)合理，班子成員分工明確，掛鉤到村委會(huì)和班級(jí)，領(lǐng)導(dǎo)班子職責(zé)明確，具有較強(qiáng)的敬業(yè)精神和服務(wù)意識(shí)，結(jié)構(gòu)合理，團(tuán)結(jié)創(chuàng)新，有較強(qiáng)的理論水平和較強(qiáng)的決策能力，學(xué)校實(shí)行黨政工聯(lián)席會(huì)議制度，學(xué)校的重大事項(xiàng)，必須經(jīng)學(xué)校黨、政、工聯(lián)席會(huì)議討論后提交教代會(huì)討論通過(guò)后實(shí)施。

此項(xiàng)自評(píng)結(jié)果為合格 C7成員綜合素質(zhì)

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員都具有大專(zhuān)及以上學(xué)歷，崗位培訓(xùn)合格，掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，具有高度的責(zé)任心和事業(yè)心，具有為辦好學(xué)校而艱苦創(chuàng)業(yè)的精神。學(xué)校制定了班子建設(shè)長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃，班子建設(shè)措施及評(píng)估辦法，簽訂了廉政建設(shè)責(zé)任書(shū)，以自己的模范行為影響和團(tuán)結(jié)全體教師。班子成員分別都能勝任一門(mén)學(xué)科課程，能獨(dú)立地、創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，講究工作效率和質(zhì)量，按教育規(guī)律辦事，經(jīng)得起考驗(yàn)。

此項(xiàng)自評(píng)結(jié)果為合格。B4教師隊(duì)伍 C8結(jié)構(gòu)優(yōu)化

我校按編制配備教師，聘請(qǐng)鄉(xiāng)衛(wèi)生院醫(yī)生兼任校醫(yī)。一直以來(lái)，認(rèn)真貫徹執(zhí)行《教育法》、《教師法》，定期召開(kāi)教職工大會(huì)和教職工代表大會(huì)，教師的權(quán)利得到保障，創(chuàng)造性得到充分發(fā)揮。教師持證上崗，學(xué)歷、資格符合《教師法》要求，普通話(huà)水平達(dá)到省定標(biāo)準(zhǔn)。通過(guò)考核、崗位設(shè)置和等級(jí)工資認(rèn)定的形式合理聘用教師，職責(zé)明確。

重視骨干教師的培養(yǎng)，加大“國(guó)培計(jì)劃”的培訓(xùn)力度，抓好“校本”教研和新教師“七個(gè)一”項(xiàng)目培訓(xùn)，要求教師積極撰寫(xiě)教育論文，集體備課常態(tài)化，在集體備課中不斷豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，重視教師教學(xué)實(shí)踐能力評(píng)價(jià)與獎(jiǎng)勵(lì)，有效地激勵(lì)青年教師健康、快速地成長(zhǎng)。

此項(xiàng)自評(píng)結(jié)果為合格。C9師德規(guī)范

加強(qiáng)教職工政治思想理論學(xué)習(xí)，認(rèn)真貫徹學(xué)習(xí)《教師法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人保護(hù)法》和《義務(wù)教育法》等教育法律法規(guī)，提高教師尊師重教意識(shí)，做到依法執(zhí)教，以德治教，面向全體學(xué)生，保護(hù)學(xué)生的人格尊嚴(yán)，不體罰和變相體罰學(xué)生。

在教學(xué)管理過(guò)程中進(jìn)一步規(guī)范檢查、落實(shí)、激勵(lì)等制度，重視和發(fā)揮好教師對(duì)班級(jí)課堂學(xué)習(xí)情況的反饋以及學(xué)生對(duì)教師的課堂情況的反饋，落實(shí)“人人懂常規(guī)、個(gè)個(gè)守規(guī)范，班班有秩序”的要求。繼續(xù)堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)深入班級(jí)聽(tīng)課制度，努力創(chuàng)設(shè)互相學(xué)習(xí)、互相觀(guān)摩、互相促進(jìn)、共同提高的教學(xué)氛圍。

學(xué)校有師德師風(fēng)建設(shè)的計(jì)劃、措施和執(zhí)行記錄，教職工政治學(xué)習(xí)制度化。

此項(xiàng)自評(píng)結(jié)果為合格。

C10專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)

堅(jiān)持以人為本，切實(shí)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，嚴(yán)肅工作紀(jì)律，嚴(yán)格執(zhí)行崗位規(guī)范，為人師表，教書(shū)育人。嚴(yán)格執(zhí)行教師資格制度，加強(qiáng)教師繼續(xù)教育管理，建立健全繼續(xù)教育各項(xiàng)規(guī)章制度及培養(yǎng)青年、骨干教師的計(jì)劃與方案，提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)，促進(jìn)教師全面健康成長(zhǎng)。

在開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)過(guò)程中，90%以上的教師能用現(xiàn)代教育技術(shù)手段進(jìn)行教學(xué)，能充分運(yùn)用校內(nèi)外資源教學(xué)。

加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)能力的培養(yǎng)，樹(shù)立素質(zhì)教育觀(guān)念，具有創(chuàng)新精神。一是大力開(kāi)展校本教研特色學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)。以校本教研為突破口，扎實(shí)開(kāi)展基礎(chǔ)教育課改實(shí)驗(yàn)工作，針對(duì)新課程全面推開(kāi)的工作特點(diǎn)，強(qiáng)化教師的新課程培訓(xùn)，積極開(kāi)展教研活動(dòng)。二是通過(guò)采取“送出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的辦法，有步驟、有計(jì)劃地組織教師培訓(xùn)。經(jīng)過(guò)各種培訓(xùn)、學(xué)習(xí)，教師的業(yè)務(wù)水平得到提高，一批中青年教師脫穎而出，成為學(xué)校的骨干力量。

此項(xiàng)自評(píng)結(jié)果為合格。B5校舍場(chǎng)地 C11場(chǎng)地設(shè)置

校園建筑組群，教學(xué)、運(yùn)動(dòng)、生活等不同功能分布合理，教學(xué)用房、行政用房、生活用房的建筑總面積為9003平方米，生均達(dá)6平方米，達(dá)到部頒標(biāo)準(zhǔn)（生均4.6平方米），與教學(xué)規(guī)模相適應(yīng)，及時(shí)排除新增危房；學(xué)校占地總面積29308平方米，生均占地19.9平方米，達(dá)到部頒標(biāo)準(zhǔn)（生均13平方米）；校園綠化面積6182平方米，生均綠化面積2平方米，綠化率37%，已達(dá)省定綠化標(biāo)準(zhǔn)。

此項(xiàng)自評(píng)結(jié)果為合格。Ｃ12校舍設(shè)備

學(xué)校校舍建筑面積9003平方米，生均校舍建筑面積6平方米，達(dá)到部頒標(biāo)準(zhǔn)(生均4.6平方米)，教學(xué)用房、教學(xué)輔助用房基本配備符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn);學(xué)校設(shè)有科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)閱覽室、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室、多媒體教室。

此項(xiàng)自評(píng)結(jié)果為合格。B6規(guī)?？刂?C13學(xué)校規(guī)模

有布朗山鄉(xiāng)九年制學(xué)校班級(jí)數(shù)情況統(tǒng)計(jì)表，能反映出2010—2012年中小學(xué)班級(jí)數(shù)，達(dá)到規(guī)定的辦學(xué)規(guī)模。此項(xiàng)自評(píng)結(jié)果為合格。C14班級(jí)學(xué)額

學(xué)校編班情況統(tǒng)計(jì)表、教師任課一覽表和基層統(tǒng)計(jì)報(bào)表，如實(shí)反映2010—2012年中小學(xué)班額學(xué)額情況，每班學(xué)額均值符合部頒標(biāo)準(zhǔn)。中小學(xué)各年級(jí)實(shí)行常態(tài)編班，同年級(jí)每班人數(shù)相對(duì)均衡。

此項(xiàng)自評(píng)結(jié)果為合格。B7教學(xué)設(shè)備 C15教學(xué)設(shè)備

建立學(xué)校教育技術(shù)裝備統(tǒng)計(jì)表，進(jìn)行分類(lèi)登記（數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、音樂(lè)、體育、美術(shù)等），制定了音體美設(shè)備和物理、化學(xué)、生物、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室管理制度，有專(zhuān)人負(fù)責(zé)管理，確保教學(xué)設(shè)備能正常使用。建立學(xué)校教學(xué)資源庫(kù)，下載和收集1—9年級(jí)的課件，分學(xué)科進(jìn)行保存，供教師參考或修改使用。使學(xué)校的教學(xué)儀器、設(shè)備發(fā)揮最 11 大效益，為教學(xué)服務(wù)。

此項(xiàng)自評(píng)結(jié)果為合格。C16圖書(shū)資料

布朗山九年制學(xué)校共有學(xué)生1476名，其中：中學(xué)部1162名，小學(xué)部314名。學(xué)校有圖書(shū)管理制度、圖書(shū)借閱制度和圖書(shū)閱覽制度，建立師生借閱登記冊(cè)。中心校圖書(shū)室有藏書(shū)4萬(wàn)冊(cè)，分別是文學(xué)（中國(guó)文學(xué)與世界文學(xué)）、童話(huà)、科學(xué)、計(jì)算機(jī)、學(xué)習(xí)工具書(shū)等，各類(lèi)圖書(shū)分類(lèi)造冊(cè)上架，無(wú)低俗反動(dòng)書(shū)刊，思想性、科學(xué)性、趣味性、啟迪性強(qiáng)，適合青少年心理特點(diǎn)。生均藏書(shū)量為26冊(cè)，超過(guò)省定標(biāo)準(zhǔn)20冊(cè)。開(kāi)放時(shí)間為周一至周四，下午5:30至7:30，學(xué)生借閱率達(dá)70﹪以上；

學(xué)校購(gòu)置配備了22副支架，14套閱覽桌，80條長(zhǎng)凳。館藏的報(bào)刊、工具書(shū)、教參能滿(mǎn)足教職工教學(xué)的需要，每年生均更新、添置圖書(shū)1冊(cè)，并有一定數(shù)量的音像資料和本校特色的數(shù)字資源。此項(xiàng)自評(píng)結(jié)果為合格。C17信息技術(shù)

我校有多媒體教室一間，計(jì)算機(jī)室一間，消防安全符合國(guó)家規(guī)定，校園網(wǎng)絡(luò)管理有專(zhuān)人維護(hù)。電子閱覽室和計(jì)算機(jī)室共用，電子閱覽室的開(kāi)放時(shí)間是每周一至周四下午6：00—7：00，多媒體教室和計(jì)算機(jī)室是教師培訓(xùn)的主要場(chǎng)所，我校多次舉行遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)、云南遠(yuǎn)程教育技術(shù)培訓(xùn)、國(guó)培計(jì)劃、西雙版納州教師資源、教師如何在百度上注冊(cè)賬號(hào)下載資源上傳文章、教師如何在本校網(wǎng)站上上傳資料等培訓(xùn)。播音室是我校的校園文化傳播中心，播音時(shí)間是每天中午11:40——12:30，下午5:20——6：00，播音的欄目是《校園之聲》，聆聽(tīng) 12 校事、國(guó)事、天下事，在廣播里我們每天播放學(xué)校的校事，國(guó)內(nèi)新聞，國(guó)際新聞，播放校內(nèi)優(yōu)秀文章，播放名家散文來(lái)提高同學(xué)們的寫(xiě)作水平，每周二、周三下午播放學(xué)校管理制度，讓同學(xué)們銘記在心。還有《點(diǎn)歌聽(tīng)歌》欄目弘揚(yáng)布朗民族文化，通過(guò)廣播關(guān)心關(guān)愛(ài)學(xué)生心理健康。

此項(xiàng)自評(píng)結(jié)果為合格。B8常規(guī)管理 C18目標(biāo)管理

學(xué)校制訂內(nèi)部管理手冊(cè)，學(xué)校各種規(guī)章制度、各科室的工作職責(zé)等，充分調(diào)動(dòng)了廣大教師的積極性，在內(nèi)部管理手冊(cè)上有許多規(guī)章制度，充分體現(xiàn)了以制度說(shuō)話(huà)、用制度管人的常規(guī)管理。三年的教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)總結(jié)，比較全面的反映出學(xué)校的教學(xué)安排與教學(xué)的得與失。

制定布朗山鄉(xiāng)九年制學(xué)校績(jī)效工資、崗位設(shè)置（等級(jí)工資）材料匯編：比較詳細(xì)地記錄了關(guān)于布朗山鄉(xiāng)九年制學(xué)?？?jī)效工資分配方案的各種辦法及考核表，此辦法已經(jīng)試用了３年了，我們學(xué)校在績(jī)效工資分配上一直都是零上訴。

此項(xiàng)自評(píng)結(jié)果為合格。C19民主管理

讓廣大教職工代表充分發(fā)揮自己的意見(jiàn)和建議，積極參政議政，為布朗山的教育事業(yè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。學(xué)校財(cái)務(wù)工作總結(jié)，每年學(xué)校財(cái)務(wù)室都會(huì)對(duì)學(xué)校的財(cái)務(wù)收支公示，讓廣大教職員工及時(shí)了解學(xué)校的各項(xiàng)收支。建立社區(qū)、家長(zhǎng)參與學(xué)校管理的聯(lián)席制度，主動(dòng)聽(tīng)取各方面的意見(jiàn)，接受社會(huì)的監(jiān)督。

此項(xiàng)自評(píng)結(jié)果為合格。C20學(xué)生管理

學(xué)校認(rèn)真落實(shí)《中學(xué)德育綱要》和《云南省中學(xué)德育分年級(jí)實(shí)施意見(jiàn)》，不斷增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性；以“五愛(ài)教育”、“三生教育”為重點(diǎn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，自我保護(hù)教育，教學(xué)生學(xué)會(huì)做人；按照《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求，抓好學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育；對(duì)學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律、法制、心理健康等方面的教育，使學(xué)生做到遵紀(jì)守法；關(guān)注、關(guān)心、尊重、愛(ài)護(hù)和信任學(xué)生，保護(hù)學(xué)生的人格尊嚴(yán)。

此項(xiàng)自評(píng)結(jié)果為合格。C21安全管理

學(xué)校安全工作無(wú)小事，責(zé)任重于泰山。為此，學(xué)校制定有嚴(yán)格的安全保衛(wèi)制度，職責(zé)明確，成立了以校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，學(xué)校黨、政、工、團(tuán)、隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)為成員的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校與全體教職工層層簽定安全責(zé)任狀。建立健全學(xué)校安全、衛(wèi)生等各項(xiàng)管理制度，建立學(xué)校安全管理的長(zhǎng)效機(jī)制，落實(shí)安全措施和責(zé)任。定期組織全面、細(xì)致的學(xué)校安全工作大檢查，對(duì)基礎(chǔ)設(shè)施安全、校園治安、消防安全、飲食衛(wèi)生、交通安全、食品安全等方面進(jìn)行檢查，消除一切安全隱患。建立應(yīng)急預(yù)案，提高預(yù)防和應(yīng)急能力。制定學(xué)校各類(lèi)重大安全事故應(yīng)急處理預(yù)案，完善突發(fā)事件處置工作預(yù)案，落實(shí)預(yù)防安全事故和公共衛(wèi)生事件的措施。每學(xué)期舉行安全應(yīng)急疏散演練。加強(qiáng)安全教育，增強(qiáng)師生安全防范意識(shí)。落實(shí)好每周安全教育課，利用每周召開(kāi)的校務(wù)會(huì)，組織教職工學(xué)習(xí)有關(guān)安全文件，做到警鐘長(zhǎng)鳴，利用校會(huì)、板報(bào)、宣傳欄，校內(nèi)廣播等載體，進(jìn)一步加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生交通安全、食品衛(wèi)生、14 防火防水、地震、風(fēng)災(zāi)、雷災(zāi)等自然災(zāi)害的安全知識(shí)教育，堅(jiān)持安全教育與教育教學(xué)活動(dòng)相結(jié)合。每學(xué)年開(kāi)學(xué)班主任跟各位學(xué)生家長(zhǎng)簽定了《布朗山鄉(xiāng)安全協(xié)議書(shū)》，向?qū)W生、向家長(zhǎng)宣講安全的重要性，近三年內(nèi)無(wú)重大安全事故發(fā)生。

此項(xiàng)自評(píng)結(jié)果為合格。B9德育管理 C22德育隊(duì)伍

我校堅(jiān)持“德育為首、育人為本”的理念，德育常規(guī)精細(xì)化管理效果明顯，狠抓以學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、校風(fēng)、班風(fēng)“四風(fēng)”為核心的校園文化建設(shè)，形成學(xué)風(fēng)濃、教風(fēng)純、校風(fēng)正、班風(fēng)明的良好氛圍。大力開(kāi)展良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育活動(dòng)，以理想、法制、紀(jì)律教育為重點(diǎn)的德育分層教育，增強(qiáng)了德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。結(jié)合我鄉(xiāng)的實(shí)際，有計(jì)劃地安排學(xué)生到鄉(xiāng)政府、鄉(xiāng)司法所進(jìn)行法制教育、愛(ài)國(guó)主義教育等教育活動(dòng)，形成黨委政府、派出所、邊防連、社會(huì)、學(xué)校、家庭齊抓共管的德育網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校也成立了以黨支部為核心、政教處、工會(huì)、團(tuán)支部、少先隊(duì)、班主任及后勤保衛(wèi)人員參與的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，把德育工作納入師生的評(píng)價(jià)考核，學(xué)校有經(jīng)常參與德育活動(dòng)的校外輔導(dǎo)員。

此項(xiàng)自評(píng)結(jié)果為合格。C23德育工作

引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、人生觀(guān)、就業(yè)觀(guān)、人才觀(guān)。重視課堂主渠道，上好思想品德課，把德育工作貫徹于各科教學(xué)之中。結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日開(kāi)展演講比賽、專(zhuān)題講座、主題班會(huì)等多種形式的活動(dòng)。我校重視校園、班級(jí)、宿 15 舍文化建設(shè)，每周帶班領(lǐng)導(dǎo)、分管衛(wèi)生的教師進(jìn)行衛(wèi)生評(píng)比活動(dòng)，頒發(fā)流動(dòng)紅旗。每周一對(duì)學(xué)生儀容儀表進(jìn)行規(guī)范管理，加強(qiáng)學(xué)生學(xué)校禮儀、社會(huì)公德、家庭美德教育，組織學(xué)生積極參與學(xué)雷鋒活動(dòng)。大力倡導(dǎo)為人民服務(wù)的思想、集體主義思想等。在進(jìn)行以上各種教育的同時(shí)，切實(shí)加強(qiáng)法制、環(huán)保、消防、安全教育、三生教育、珍愛(ài)生命、遠(yuǎn)離毒品教育，寓德育于活動(dòng)之中，使學(xué)生有所改變。

此項(xiàng)自評(píng)結(jié)果為合格。B10教學(xué)管理 C24課程管理

根據(jù)《國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)》和課時(shí)計(jì)劃，合理進(jìn)行課時(shí)安排，由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)教師課程表的安排，在每學(xué)期正式上課之前分發(fā)到各任課教師手中，使教學(xué)工作有序進(jìn)行，教師個(gè)人課程表與學(xué)?？傉n程表、班級(jí)課程表完全一致，各教師嚴(yán)格按照教師備課、上課、作業(yè)布置、批改、輔導(dǎo)等制度開(kāi)展工作，能依據(jù)所任學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)確定教學(xué)目標(biāo)進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)。周一至周四下午第三節(jié)課后跑步，每天堅(jiān)持鍛煉一小時(shí)，已形成我校特色。

此項(xiàng)自評(píng)結(jié)果為合格。C25教學(xué)常規(guī)

學(xué)校制定出教師備課、上課、作業(yè)批改和輔導(dǎo)等制度，教務(wù)處做好檢查教師輔導(dǎo)學(xué)生記錄，教務(wù)處認(rèn)真檢查教師教案、教學(xué)常規(guī)及認(rèn)真檢查各教研組開(kāi)展教學(xué)常規(guī)活動(dòng)情況記錄。各教研組按照教務(wù)處的安排認(rèn)真做好檢查教學(xué)常規(guī)工作并有相應(yīng)的記錄。學(xué)校形成了良好的講普通話(huà)和使用規(guī)范漢字，每年的普通話(huà)周認(rèn)真做好“推普”宣傳活 16 動(dòng)。為規(guī)范學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)管理及學(xué)生課堂常規(guī)，制定出相應(yīng)的制度并認(rèn)真落實(shí)。

此項(xiàng)自評(píng)結(jié)果為合格。C26教學(xué)改革

根據(jù)學(xué)校教育教學(xué)改革方案，積極鼓勵(lì)教師參與不同層面的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法的改革，主要是與教研組活動(dòng)為主。規(guī)定每一位教師必須上一節(jié)公開(kāi)課，執(zhí)教人利用網(wǎng)絡(luò)資源設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程，進(jìn)行集體備課后形成教案然后上公開(kāi)課，通過(guò)教師的聽(tīng)評(píng)，總結(jié)和反思教學(xué)過(guò)程，有計(jì)劃有記錄。有大面積提高教學(xué)質(zhì)量的措施，注意因材施教，重視學(xué)困生的提高工作，畢業(yè)班有備考方案及質(zhì)量分析，學(xué)生分層輔導(dǎo)有計(jì)劃有總結(jié)。班級(jí)不按考試成績(jī)分班，每位教師每學(xué)年寫(xiě)一篇論文，并做出評(píng)比，促進(jìn)教師間相互學(xué)習(xí)。組織教師談個(gè)人教學(xué)經(jīng)驗(yàn)并寫(xiě)好個(gè)人教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，為提高教學(xué)質(zhì)量打下基礎(chǔ)。

此項(xiàng)自評(píng)結(jié)果為合格。C27教育科研

學(xué)校制定出教育科研管理制度并認(rèn)真落實(shí)，學(xué)校有自己的研究課題。學(xué)校教研組每?jī)芍荛_(kāi)展一次教研活動(dòng)，活動(dòng)內(nèi)容主要是集體備課；上公開(kāi)課或示范課；小課題研究等。教務(wù)處定期不定期的抽查教師教學(xué)反思情況，教師認(rèn)真進(jìn)行校本研究。利用化學(xué)、物理、科學(xué)及生物實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生的觀(guān)察能力和創(chuàng)新能力，對(duì)學(xué)生實(shí)驗(yàn)制定了考核制度及各實(shí)驗(yàn)室的安全管理制度。同時(shí)還開(kāi)展豐富多彩的課余活動(dòng)，如讓學(xué)生動(dòng)手剪紙等，學(xué)生動(dòng)手采茶、教他們學(xué)會(huì)炒茶及揉茶的技能。

此項(xiàng)自評(píng)結(jié)果為合格。B11后勤管理

C28校園校舍管理

認(rèn)真的做好了學(xué)校的規(guī)劃，布局與功能搭配合理，校園環(huán)境優(yōu)美、整潔，有利于學(xué)生身心健康。認(rèn)真實(shí)行《中小學(xué)校園環(huán)境管理的暫行規(guī)定》的有關(guān)要求，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校環(huán)境制度、認(rèn)真落實(shí)帶班、值班衛(wèi)生檢查評(píng)比制度，加強(qiáng)學(xué)校宿舍及各個(gè)功能室的管理。

此項(xiàng)自評(píng)結(jié)果為合格。C29總務(wù)工作管理

總務(wù)后勤人員聘任落實(shí)，持證上崗。加強(qiáng)安全用電教育，定期檢查控水、節(jié)電、確保正常使用；加強(qiáng)食堂管理，完善管理機(jī)制，端正服務(wù)態(tài)度，提高服務(wù)質(zhì)量，做到飯熟菜香。

校產(chǎn)管理制度健全，賬目清楚，臺(tái)賬管理規(guī)范，教學(xué)設(shè)施設(shè)備管理妥善，維修及時(shí)，保證教學(xué)需要。

財(cái)務(wù)制度健全，收支管理規(guī)范，落實(shí)好國(guó)家的義務(wù)教育保障經(jīng)費(fèi)、做好寄宿制學(xué)生生活補(bǔ)助、人口較少學(xué)生補(bǔ)助、興邊富民補(bǔ)助、營(yíng)養(yǎng)餐發(fā)放工作，杜絕亂收費(fèi)及違反財(cái)經(jīng)紀(jì)律的現(xiàn)象發(fā)生，自覺(jué)接受社會(huì)與家長(zhǎng)的監(jiān)督。

此項(xiàng)自評(píng)結(jié)果為合格。A4教育質(zhì)量 B12學(xué)生素質(zhì) C30思想道德素質(zhì)

認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，教育學(xué)生關(guān)心他人、關(guān)心集體，誠(chéng)實(shí)守信，不怕困難，熱愛(ài)勞動(dòng)和勤儉樸素的良好品德和努力向上的進(jìn)取精神，學(xué)生合格率100%。學(xué)校教師言傳身教，學(xué)生好人好事蔚然成風(fēng)，良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)逐 18 步形成，學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)秩序井然有序，近三年學(xué)生無(wú)違法犯罪現(xiàn)象發(fā)生。

此項(xiàng)自評(píng)結(jié)果為合格。C31文化科學(xué)素質(zhì)

文化科學(xué)素質(zhì)的提高著重培養(yǎng)學(xué)生的閱讀、書(shū)寫(xiě)、表達(dá)、計(jì)算、觀(guān)察、操作和學(xué)習(xí)能力，在閱讀方面，我校積極為學(xué)生創(chuàng)造讀書(shū)條件和氛圍，開(kāi)展“讀書(shū)教育經(jīng)驗(yàn)交流”活動(dòng)。書(shū)寫(xiě)方面，首先要讓學(xué)生養(yǎng)成正確的寫(xiě)字姿勢(shì)，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真臨摹田字格范字的習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生邊寫(xiě)邊想邊記的好習(xí)慣。表達(dá)方面，鼓勵(lì)學(xué)生“敢”說(shuō)、“勤”說(shuō)、“會(huì)”說(shuō)，為學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境。計(jì)算方面，加強(qiáng)口算訓(xùn)練，打好計(jì)算的基礎(chǔ)，并且注重估算能力的培養(yǎng)，多做優(yōu)化練習(xí)設(shè)計(jì)，培養(yǎng)學(xué)生良好的計(jì)算習(xí)慣。在觀(guān)察能力方面，注重激發(fā)學(xué)生的觀(guān)察興趣，指導(dǎo)學(xué)生觀(guān)察的方法，培養(yǎng)學(xué)生多寫(xiě)觀(guān)察日記，養(yǎng)成長(zhǎng)期的觀(guān)察習(xí)慣。讓學(xué)生了解生活、自然和社會(huì)常識(shí)，積極參加科技活動(dòng)，具有一定的動(dòng)手能力。

此項(xiàng)自評(píng)結(jié)果為合格。C32勞動(dòng)技能素質(zhì)

學(xué)校每周星期二安排了勞動(dòng)課，也開(kāi)設(shè)了勞動(dòng)技能課。團(tuán)支部定期組織團(tuán)員義務(wù)勞動(dòng)、好人好事等。在學(xué)生心目中增強(qiáng)勞動(dòng)光榮的意識(shí)，珍惜各行各業(yè)勞動(dòng)者的勞動(dòng)成果，增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)、節(jié)約能源的意識(shí)。勞動(dòng)課基礎(chǔ)知識(shí)和基本操作技能達(dá)課程標(biāo)準(zhǔn)要求，考查合格率達(dá)100%。學(xué)生一般能掌握茶葉、甘蔗等種植簡(jiǎn)單的勞動(dòng)技能。

此項(xiàng)自評(píng)結(jié)果為合格。C33身體心理素質(zhì)

學(xué)校按課程計(jì)劃開(kāi)設(shè)體育課、心理健康教育課、體育活動(dòng)課，學(xué)校一直把體育工作和體能訓(xùn)練作為常規(guī)工作來(lái)抓，每天鍛煉一小時(shí)，按中小學(xué)體育達(dá)標(biāo)項(xiàng)目訓(xùn)練，學(xué)生參考率高，適齡少年按《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試考核，成績(jī)合格達(dá)標(biāo)率95%以上，視力不良率2%以下，養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣。在體育課教學(xué)中教師充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，培養(yǎng)學(xué)生自主探究能力，特長(zhǎng)得到了發(fā)揮。學(xué)校每年組織一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，教師專(zhuān)項(xiàng)負(fù)責(zé)，認(rèn)真指導(dǎo)，每個(gè)學(xué)生都有自己喜歡的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。每年都開(kāi)展豐富多彩校園文藝活動(dòng)，充分培養(yǎng)了學(xué)生的個(gè)性和特長(zhǎng)，今年9月邀請(qǐng)北京心理專(zhuān)家盧小婭到我校進(jìn)行心理講座，通過(guò)講座學(xué)生心理品質(zhì)健康、性格堅(jiān)強(qiáng)、有正確對(duì)待成功和挫折的能力和良好的心態(tài)。沒(méi)有因心理健康原因造成輟學(xué)、傷亡等不安全事故發(fā)生。

此項(xiàng)自評(píng)結(jié)果為合格。C34整體發(fā)展水平

學(xué)校多方努力，使每個(gè)學(xué)生具備1項(xiàng)體育、1項(xiàng)藝術(shù)愛(ài)好；參加縣級(jí)活動(dòng)獲獎(jiǎng)較多；學(xué)生班級(jí)文化建設(shè)、團(tuán)隊(duì)文化初步形成，熱愛(ài)集體，互幫互助互學(xué)，積極進(jìn)??；掌握一定的生活、勞動(dòng)、科技基本知識(shí)和技能，有較好的文明禮儀表現(xiàn)；各年級(jí)已開(kāi)展學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，畢業(yè)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)無(wú)D級(jí)學(xué)生，A、B級(jí)學(xué)生達(dá)到90%。

此項(xiàng)自評(píng)結(jié)果為合格。B13社會(huì)反映 C35社區(qū)及家長(zhǎng)評(píng)價(jià)

我鄉(xiāng)少數(shù)民族眾多，各民族之間風(fēng)俗習(xí)慣不盡相同，學(xué)生的言行舉止對(duì)社會(huì)的影響比較大。在政教處、校團(tuán)委的組織帶領(lǐng)下，學(xué)生義務(wù)清掃街道、義務(wù)植樹(shù)等，這些活動(dòng)的開(kāi)展，培養(yǎng)了學(xué)生的能力，陶 20 冶了學(xué)生的情操，提高了學(xué)生的道德素質(zhì)。在全面實(shí)施素質(zhì)教育的過(guò)程中，我校開(kāi)設(shè)信息技術(shù)課為100%，開(kāi)展愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)及用科學(xué)活動(dòng)。培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力及創(chuàng)新精神。2011年畢業(yè)班畢業(yè)率、品德操行評(píng)定合格率和體育合格率為100%。鄉(xiāng)司法所所長(zhǎng)肖開(kāi)明任小學(xué)法制副校長(zhǎng)、鄉(xiāng)派出所所長(zhǎng)陳興榮任中學(xué)法制副校長(zhǎng)。在德、智、體、美等方面表現(xiàn)較為突出，學(xué)生朝著積極健康的方向發(fā)展，深受社會(huì)、家長(zhǎng)的好評(píng)。

此項(xiàng)自評(píng)結(jié)果為合格。C36區(qū)域內(nèi)學(xué)校評(píng)價(jià)

學(xué)校對(duì)學(xué)困、特困和留守孩子采取“傾斜政策”，使他們感受老師的關(guān)注和期望，增強(qiáng)信心，鼓足了上進(jìn)的勇氣。在對(duì)學(xué)生精神文化營(yíng)造上，善于運(yùn)用教學(xué)設(shè)施，用活教學(xué)資源，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、行為規(guī)范、思想品德、安全衛(wèi)生教育等。開(kāi)展適合學(xué)生特點(diǎn)的豐富多彩的課外活動(dòng)，如學(xué)校開(kāi)展國(guó)旗下講話(huà)、各類(lèi)知識(shí)、技能競(jìng)賽、慶元旦、慶“五四”、歡度“六一”等活動(dòng)。這些活動(dòng)的開(kāi)展，不僅豐富了同學(xué)們的課余生活，更讓學(xué)生講文明，懂禮貌，助人為樂(lè)，團(tuán)結(jié)協(xié)作、勤奮好學(xué)、不斷進(jìn)取。畢業(yè)生發(fā)展全面，素質(zhì)好，能在較短時(shí)間內(nèi)適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)生活，高中學(xué)校對(duì)入學(xué)的大部份學(xué)生反映好，學(xué)校滿(mǎn)意率90%，學(xué)生學(xué)習(xí)有潛力，后勁足。

此項(xiàng)自評(píng)結(jié)果為合格。C37綜合表彰獎(jiǎng)勵(lì)

2009年3月，學(xué)校團(tuán)支部被中共勐?？h委授予“紅旗團(tuán)支部”。2010年6月，學(xué)校黨支部被布朗山鄉(xiāng)黨委授予“先進(jìn)黨支部”稱(chēng)號(hào)。2012年3月我校被評(píng)定為“縣級(jí)文明單位”。2012年1月教師男子籃 21 球隊(duì)參加勐海縣第九屆“園丁杯”獲第八名。

此項(xiàng)自評(píng)結(jié)果為合格。B14辦學(xué)特色 C38學(xué)生特長(zhǎng)

學(xué)校經(jīng)常性開(kāi)展體育與文藝活動(dòng)，廣大學(xué)生都自覺(jué)積極參與，成立了科技、文藝、體育、美術(shù)等興趣小組。積極開(kāi)展課外活動(dòng)，得到社會(huì)、家長(zhǎng)及各界的好評(píng)。每年“六一”兒童節(jié)，學(xué)校都認(rèn)真評(píng)選出一批三好生、優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀團(tuán)員、優(yōu)秀少先隊(duì)員和好孩子等品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,組織開(kāi)展豐富多彩的文藝活動(dòng)。2011年11月，我校玉坎香同學(xué)參加共青團(tuán)勐?？h委和教育局聯(lián)合舉辦的“廉政文化進(jìn)校園”演講比賽獲第三名。2011年1月，學(xué)校組隊(duì)參加勐海縣第七屆“萌芽杯”男子籃球運(yùn)動(dòng)會(huì)，勇奪第一名。2012年3月，玉香坎同學(xué)被評(píng)為云南省三好學(xué)生。全校師生多方努力，使每位學(xué)生具備一項(xiàng)體育、一項(xiàng)藝術(shù)愛(ài)好。認(rèn)真做好學(xué)生的成長(zhǎng)記錄，客觀(guān)、真實(shí)地反映學(xué)生發(fā)展過(guò)程和成果。

此項(xiàng)自評(píng)結(jié)果為合格。C39學(xué)校特色

從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，為加強(qiáng)特色建設(shè)，制定了布朗山鄉(xiāng)九年制學(xué)校班級(jí)文化建設(shè)實(shí)施方案。推行布朗族、哈尼族等少數(shù)民族文化進(jìn)校園,在校園內(nèi)組織師生唱少數(shù)民族歌、跳少數(shù)民族舞、弘揚(yáng)少數(shù)民族文化。學(xué)校有明確了研究主題——布朗文化研究，研究已初見(jiàn)成效；讓學(xué)生在緊張的學(xué)習(xí)之余，身心得到放松，身體得到鍛煉。大力推廣“人人講普通話(huà)、個(gè)個(gè)寫(xiě)規(guī)范字”活動(dòng)。學(xué)校堅(jiān)持做眼保健操、廣播操，每天下午放學(xué)后，用1小時(shí)時(shí)間，堅(jiān)持不懈開(kāi)展集體跑活動(dòng)，形成自己 22 的風(fēng)格。除了學(xué)習(xí)，學(xué)校高度重視學(xué)生的文體活動(dòng)，力求學(xué)生文武全能，德智體全面發(fā)展。學(xué)校每年投入大量資金，采購(gòu)文體用品，并及時(shí)下發(fā)校點(diǎn)和各班級(jí)，極大地促進(jìn)了學(xué)生的體育鍛煉熱情，提高了學(xué)生的身體素質(zhì)。學(xué)校的辦學(xué)特色在學(xué)生身上已顯現(xiàn)出來(lái)。

此項(xiàng)自評(píng)結(jié)果為合格。C40輻射作用

學(xué)校因其獨(dú)特的地理位置、民族習(xí)俗、特色文化等因素，成為教育同行提供學(xué)習(xí)、研究和交流民族文化教育的現(xiàn)場(chǎng)，它在某種角度引領(lǐng)和探究民族教學(xué)改革。省、州、縣領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注布朗山鄉(xiāng)的教育發(fā)展，對(duì)布朗山鄉(xiāng)的教育教學(xué)工作給予指導(dǎo)和幫助。國(guó)內(nèi)知名教育家也把目光投向了布朗山，他們把布朗山作為教育實(shí)踐和提高的基地。愛(ài)心人士、企業(yè)家紛紛到布朗山獻(xiàn)愛(ài)心，為教育發(fā)展做實(shí)事，為在校研究生、博士生提供研究平臺(tái)。布朗山鄉(xiāng)在全國(guó)有一定的知名度，有一定的的社會(huì)聲譽(yù)。有明確的對(duì)口幫扶學(xué)校，互動(dòng)已見(jiàn)成效，按教育行政部門(mén)的安排，實(shí)現(xiàn)了校級(jí)間干部、教師的交流，為實(shí)現(xiàn)所在地區(qū)內(nèi)的教育公平和均衡發(fā)展作出貢獻(xiàn)。

此項(xiàng)自評(píng)結(jié)果為合格。

五、存在的不足

1、教育基礎(chǔ)薄弱，學(xué)生短期流動(dòng)時(shí)有發(fā)生，控輟保學(xué)任務(wù)艱巨。

2、教育教學(xué)質(zhì)量有待進(jìn)一步提高。

3、精細(xì)化管理不夠強(qiáng)，在規(guī)范管理、細(xì)節(jié)落實(shí)上有待加強(qiáng)。

4、教育經(jīng)費(fèi)還需加大投入，現(xiàn)有的校舍、教學(xué)設(shè)備、電教等還不能滿(mǎn)足現(xiàn)代教育的需要。

5、學(xué)校沒(méi)有圍墻、大門(mén)，存在一定的安全隱患。

六、整改措施

1、建立長(zhǎng)效機(jī)制，抓好控輟保學(xué)工作，推進(jìn)教育工作持續(xù)快速健康發(fā)展，足進(jìn)教育均衡發(fā)展。

2、以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導(dǎo)，以提高教師綜合素質(zhì)為核心，全面提高教學(xué)水平，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

3、規(guī)范各項(xiàng)管理制度，加強(qiáng)精細(xì)化管理。

4、加大教育投入，不斷改善辦學(xué)條件。

由于領(lǐng)導(dǎo)重視，廣大社會(huì)各界的支持及全體教師的共同努力，布朗山鄉(xiāng)九年制學(xué)校教育教學(xué)工作得以順利進(jìn)行，按《云南省現(xiàn)代教育初級(jí)中學(xué)督導(dǎo)評(píng)估指標(biāo)體系和標(biāo)準(zhǔn)》，我鄉(xiāng)通過(guò)自檢自查，各項(xiàng)指標(biāo)基本達(dá)到驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)，請(qǐng)縣人民政府復(fù)核。

布朗山鄉(xiāng)九年制學(xué)校 二0一二年十一月二十五日

第三篇：布朗山鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)自查報(bào)告

布朗山鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)自查報(bào)告

為了更好地發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正不足，近期對(duì)我校少年宮建設(shè)進(jìn)行了自查，考評(píng)分100分，自評(píng)分為92.80分。具體情況如下：

一、基本建設(shè)（考評(píng)分20分，自評(píng)分20分）

1、我校鄉(xiāng)村少年宮開(kāi)設(shè)了7類(lèi)活動(dòng)，14個(gè)活動(dòng)室，學(xué)校堅(jiān)持依托學(xué)校、一室多用、一地多用、一師多用的原則對(duì)學(xué)校教學(xué)設(shè)施進(jìn)行合理有效的改造整合，以滿(mǎn)足活動(dòng)開(kāi)展的需要。目前，我校少年宮室內(nèi)外場(chǎng)所1390平方米。活動(dòng)室門(mén)口配有活動(dòng)名稱(chēng)牌，醒目、美觀(guān)、得當(dāng)。（考評(píng)分5分，自評(píng)分5分）

2、美術(shù)類(lèi)有水粉、水彩等；書(shū)法類(lèi)有毛筆、墨汁等；；棋類(lèi)有象棋和跳棋；音樂(lè)類(lèi)有葫蘆絲、電子琴等；體育類(lèi)有羽毛球、籃球等；手工類(lèi)有膠水、彩帶等。（考評(píng)分10分，自評(píng)分10分）

3、我校少年宮的活動(dòng)場(chǎng)所干凈衛(wèi)生，整潔有序，無(wú)安全隱患。設(shè)備器材、物品擺放有序，規(guī)范整潔。（考評(píng)分3分，自評(píng)分3分）

4、我校少年宮教室門(mén)口顯著位臵有“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”字樣的銀色不銹鋼標(biāo)牌（規(guī)格、式樣以省文明辦提供的式樣為標(biāo)準(zhǔn)）。在少年宮場(chǎng)所和設(shè)備器材的顯著位臵設(shè)臵 “彩票公益金資助—中國(guó)福利彩票和中國(guó)體育彩票”字樣標(biāo)識(shí)牌。（考評(píng)分2分，自評(píng)分2分）

二、組織管理（考評(píng)分25分，自評(píng)分24分）

1、成立“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮管理辦公室”。羅永武校長(zhǎng)擔(dān)任主任，徐壽強(qiáng)副校長(zhǎng)和自永芳副校長(zhǎng)擔(dān)任專(zhuān)職副主任，負(fù)責(zé)日常運(yùn)行管理。管理辦公室每學(xué)期至少召開(kāi)2次鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮活動(dòng)專(zhuān)題研究會(huì)，有完整的工作記錄。（考評(píng)分2分，自評(píng)分2分）

2、明確羅永武為主任；徐壽強(qiáng)和自永芳為副主任；成員：王慧仙、外聘輔導(dǎo)員巖溫坎等，輔導(dǎo)員做到各負(fù)其責(zé)，確保少年宮有效運(yùn)行和規(guī)范管理。（考評(píng)分2分，自評(píng)分2分）

3、加強(qiáng)資金和財(cái)務(wù)監(jiān)管。我校建立了《布朗山鄉(xiāng)九年制學(xué)校少年宮財(cái)產(chǎn)管理制度》，做到專(zhuān)款專(zhuān)用，公開(kāi)透明。（考評(píng)分5分，自評(píng)分5分）

4、運(yùn)轉(zhuǎn)補(bǔ)助主要用于材料損耗、資料費(fèi)、水電費(fèi)、培訓(xùn)費(fèi)以及輔導(dǎo)教師和志愿者的交通誤餐補(bǔ)助。（考評(píng)分4分，自評(píng)分4分）

5、《布朗山鄉(xiāng)九年制學(xué)校少年宮檔案管理制度》對(duì)每個(gè)項(xiàng)目的活動(dòng)器材、輔導(dǎo)員、項(xiàng)目、人數(shù)、時(shí)間、計(jì)劃、總結(jié)、圖片等記錄歸檔。（考評(píng)分3分，自評(píng)分3分）

6、《布朗山鄉(xiāng)九年制學(xué)校鄉(xiāng)村少年宮考勤制度》建立完善了輔導(dǎo)員管理和考核激勵(lì)制度。根據(jù)少年宮活動(dòng)開(kāi)展情況和實(shí)效，對(duì)輔導(dǎo)員進(jìn)行培訓(xùn)、管理和考核，考核結(jié)果與輔導(dǎo)教師的評(píng)優(yōu)評(píng)先掛鉤。（考評(píng)分3分，自評(píng)分2分）

扣分原因：缺乏對(duì)輔導(dǎo)員的培訓(xùn)與考核。

7、《布朗山鄉(xiāng)九年制學(xué)校少年宮財(cái)產(chǎn)管理制度》對(duì)器材設(shè)施的使用、維修等情況進(jìn)行登記并規(guī)范管理，建立檔案資料并歸檔。（考評(píng)分3分，自評(píng)分3分）

8、《布朗山鄉(xiāng)九年制學(xué)校少年宮安全管理制度》確保活動(dòng)場(chǎng)地防火防盜、器材使用安全。有消防、安全用電等防護(hù)措施，無(wú)重大安全事故、人身傷害事故發(fā)生。（考評(píng)分3分，自評(píng)分3分）

三、活動(dòng)開(kāi)展（考核分30分，自評(píng)分27.5分）

1、學(xué)校制訂了少年宮活動(dòng)方案及假期活動(dòng)方案。（考評(píng)分5分，自評(píng)分4分）

扣分原因：我校是農(nóng)村寄宿九年制學(xué)校，寨子分散，交通不便，假期無(wú)法開(kāi)展活動(dòng)。

2、我校開(kāi)展了“做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐活動(dòng)，到養(yǎng)老院幫助老人按摩，打掃衛(wèi)生。開(kāi)展了中華經(jīng)典誦讀、愛(ài)國(guó)歌曲傳唱等活動(dòng)。（考評(píng)分4分，自評(píng)分4分）

3、活動(dòng)設(shè)有音、體、美等各類(lèi)項(xiàng)目。（考評(píng)分5分，自評(píng)分5分）

4、結(jié)合“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)，利用六一節(jié)組織開(kāi)展學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的節(jié)慶文化活動(dòng)，開(kāi)展“節(jié)日小報(bào)”創(chuàng)評(píng)活動(dòng)。（考評(píng)分3分，自評(píng)分3分）

5、我?！班l(xiāng)村少年宮”組織學(xué)生開(kāi)展了敬老院慰問(wèn)活動(dòng)。（考評(píng)分2分，自評(píng)分2分）

6、經(jīng)常組織留守兒童參加少年宮活動(dòng)，利用假期開(kāi)展少年宮活動(dòng)。（考評(píng)分2分，自評(píng)分1分）

扣分原因：假期學(xué)生不愿參加活動(dòng)。

7、我校開(kāi)展了“向國(guó)旗敬禮”、“網(wǎng)上祭英烈”等網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)活動(dòng)。（考評(píng)分2分，自評(píng)分2分）

8、我校少年宮每學(xué)期組織一次綜合性的文體展演或比賽；每學(xué)年舉辦一次科技實(shí)踐或科普教育活動(dòng)。（考評(píng)分3分，自評(píng)分3分）

9、制定詳實(shí)的活動(dòng)時(shí)間表。每周三第八節(jié)開(kāi)展鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)，雙休日、假期沒(méi)有開(kāi)展。（考評(píng)分4分，自評(píng)3.5分）

扣分原因：雙休日、假期學(xué)生不愿參加活動(dòng)。

四、輔導(dǎo)員隊(duì)伍（考評(píng)分10分，自評(píng)分9.5分）

1、學(xué)校重視少年宮輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)，目前，還沒(méi)有對(duì)我校少年宮的輔導(dǎo)教師進(jìn)行培訓(xùn)。（考評(píng)分2分，自評(píng)分１.５分）

扣分原因：由于主客觀(guān)的原因，還沒(méi)有進(jìn)行培訓(xùn)。

2、在鼓勵(lì)教師參加鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮輔導(dǎo)、從事教學(xué)研究等方面制定有效措施，有31名教師積極加入到輔導(dǎo)員隊(duì)伍，發(fā)揮自身特長(zhǎng)，指導(dǎo)開(kāi)展少年宮活動(dòng)。（考評(píng)分2分，自評(píng)分2分）

3、主動(dòng)整合利用各種社會(huì)公益性資源，民間藝人巖溫坎擔(dān)任志愿輔導(dǎo)員。（考評(píng)分2分，自評(píng)分2分）

4、我校少年宮的輔導(dǎo)員人數(shù)能滿(mǎn)足工作開(kāi)展的需要，每個(gè)活動(dòng)小組配備2名在校教師輔導(dǎo)員。（考評(píng)分2分，自評(píng)分2分）

5、專(zhuān)職輔導(dǎo)教師具有較好的專(zhuān)業(yè)水平和業(yè)務(wù)能力，敬業(yè)精神強(qiáng)，耐心細(xì)致，有良好的師德修養(yǎng)。各項(xiàng)目都有輔導(dǎo)計(jì)劃。（考評(píng)分2分，自評(píng)分2分）

五、運(yùn)行效果（考評(píng)分8分，自評(píng)分7分）

1、每周三第八節(jié)課，學(xué)生憑興趣愛(ài)好自愿到學(xué)校少年宮參加活動(dòng)，并在活動(dòng)中得到鍛煉和提高，達(dá)到以樂(lè)促智的效果。（考評(píng)分3分，自評(píng)分3分）

2、我校鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)主要面向鄉(xiāng)村少年宮所在校的二至五年級(jí)、七至八年級(jí)學(xué)生，全校學(xué)生參與率未達(dá)到100％。（考評(píng)分3分，自評(píng)分2分）

扣分原因：我校學(xué)前班、1年級(jí)、6年級(jí)和9年級(jí)因?yàn)槟挲g過(guò)小和面臨初、高中考試，學(xué)習(xí)任務(wù)繁重沒(méi)有參加鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)。

3、未成年人在活動(dòng)中逐步樹(shù)立正確的理想信念，培育高尚的道德品質(zhì)，未成年人基本素質(zhì)、藝術(shù)修養(yǎng)和基本技能得到提高。鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮成為農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè)的主陣地、文體活動(dòng)平臺(tái)、科普活動(dòng)場(chǎng)所、社會(huì)實(shí)踐基地。（考評(píng)分2分，自評(píng)分2分）

六、特色工作（考評(píng)分7分，自評(píng)分4.8分）

1、結(jié)合本地特色，開(kāi)展了布朗彈唱活動(dòng)。（考評(píng)分3分，自評(píng)分3分）

2、省道德處寧處長(zhǎng)、州文明辦李主任和縣文明辦劉主任等到我校檢查指導(dǎo)工作召開(kāi)座談會(huì)，在會(huì)議上做過(guò)經(jīng)驗(yàn)交流（省級(jí)1分，州市級(jí)0.8分，縣級(jí)0.5分）。（自評(píng)分1分）

3、我校少年宮的輔導(dǎo)教師獲得過(guò)州《教師才藝大賽》優(yōu)秀獎(jiǎng)表彰（省級(jí)1分、州市級(jí)0.8分、縣級(jí)0.5分）。（自評(píng)分0.8分）

扣分原因：我校少年宮未獲得省級(jí)相關(guān)活動(dòng)表彰。

4、少年宮活動(dòng)開(kāi)展情況未在云南廣播電視臺(tái)少兒頻道的《鄉(xiāng)村少年宮》專(zhuān)欄節(jié)目中播出。（考評(píng)分2分，自評(píng)分0分）

布朗山鄉(xiāng)九年制學(xué)校 2014年10月21日

第四篇：布朗山鄉(xiāng)中心學(xué)校學(xué)控輟保學(xué)工作措施

布朗山鄉(xiāng)中心學(xué)校學(xué)?？剌z保學(xué)

工作實(shí)施措施

根據(jù)勐?？h人民政府海政發(fā)【2006】50號(hào)文件通知精神，目前，我鄉(xiāng)的大部分學(xué)校出現(xiàn)學(xué)生短期和長(zhǎng)期的流失嚴(yán)重，為做好流失學(xué)生的返校工作。根據(jù)布朗山鄉(xiāng)人民政府關(guān)于做好控輟保學(xué)方案布政發(fā)【2010】115號(hào)，結(jié)合我校的實(shí)際，爭(zhēng)取有效措施，控制中小學(xué)生輟學(xué)，努力完成“普九”鞏固成果，如期實(shí)現(xiàn) “兩基”目標(biāo)，徹底遏制學(xué)生流失現(xiàn)象。經(jīng)學(xué)校黨、政、工研究決定制定該措施。

一、組織機(jī)構(gòu)，成立 學(xué)?！翱剌z保學(xué)”領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長(zhǎng)：劉永立 鄉(xiāng)人民政府副鄉(xiāng)長(zhǎng)、鄉(xiāng)中心學(xué)校校長(zhǎng) 副組長(zhǎng)：羅永武 鄉(xiāng)中心學(xué)校副校長(zhǎng)

楊應(yīng)寬 鄉(xiāng)中心學(xué)校副校長(zhǎng)、支部書(shū)記

成 員：彭艷芬 鄉(xiāng)中心學(xué)校工會(huì)主席

陶 胡 鄉(xiāng)中心學(xué)校教導(dǎo)主任 謝益為 鄉(xiāng)中心學(xué)校掃盲專(zhuān)干 李 斌 鄉(xiāng)中心學(xué)校總務(wù)主任 張必武 鄉(xiāng)中心學(xué)校辦公室主任 白 俊 鄉(xiāng)中心學(xué)校教導(dǎo)副主任 黎志成 鄉(xiāng)中心學(xué)校團(tuán)支部書(shū)記 所 四 勐昂村委會(huì)小學(xué)校長(zhǎng) 岳擁偉 章家村委會(huì)小學(xué)校長(zhǎng)

7、對(duì)流失的學(xué)生，班主任和任課老師去做兩次動(dòng)員學(xué)生工作，仍不返校的，向村委會(huì)學(xué)校校長(zhǎng)匯報(bào)，再由校長(zhǎng)配合村委會(huì)和村民小組領(lǐng)導(dǎo)去做返校工作，仍不返校報(bào)鄉(xiāng)黨委、政府領(lǐng)導(dǎo)，鄉(xiāng)黨委、政府再派工作人員做返校工作。

8、鄉(xiāng)中心學(xué)校每考核一次，對(duì)考核不合格的村委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和教師，教師每月扣押的活動(dòng)部分就不退還本人，作為全鄉(xiāng)學(xué)校義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)使用。

9、小學(xué)入學(xué)率必須達(dá)到95%以上,輟學(xué)率控制在3%以下的均為合格，否則就考核不合格。

10、初中入學(xué)率必須達(dá)到85%以上，輟學(xué)率控制在10%以下均為合格，否則就考核不合格。

11、中小學(xué)入學(xué)率，鞏固率按縣委、縣政府和教育局考核我鄉(xiāng)學(xué)校，如學(xué)校合格，那么各村委會(huì)學(xué)校鄉(xiāng)中心考核就算為合格，那么就可以返還扣押的活動(dòng)津貼部分，但其中有部分教師工作不認(rèn)真，人民群眾意見(jiàn)大，違規(guī)違紀(jì)不服從學(xué)校管理的，造成本校入學(xué)率、鞏固率下降的均考核不合格，不能享受津貼活動(dòng)的那部分保證金。通過(guò)考核，對(duì)做的好的學(xué)校給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

本措施從2010年3月6日起執(zhí)行

布朗山鄉(xiāng)中心學(xué)校 二00九年三月六日

第五篇：布朗山鄉(xiāng)九年制學(xué)校2013-2014學(xué)年工作總

布朗山鄉(xiāng)九年制學(xué)校2013——2014年上學(xué)期

教育教學(xué)工作總結(jié)

一年來(lái)，在各級(jí)部門(mén)關(guān)心支持下，經(jīng)過(guò)全體教職工共同努力，我校各項(xiàng)工作取得了一定成績(jī)。下面對(duì)一年工作總結(jié)如下。

一、基本情況

(一)了解熟悉校情

我鄉(xiāng)地域廣闊，約占勐海縣土地面積五分之一，校點(diǎn)分散，難于集中辦學(xué)。多年來(lái)，在各級(jí)部門(mén)關(guān)心支持下，教育事業(yè)得到可持續(xù)發(fā)展，至今全鄉(xiāng)共有31個(gè)校點(diǎn)，其中：鄉(xiāng)九義學(xué)校1所，完小1所，29個(gè)教學(xué)點(diǎn)，101個(gè)教學(xué)班，2873名學(xué)生。其中，初中19個(gè)班，1058名學(xué)生；小學(xué)81個(gè)班，1815名學(xué)生。全鄉(xiāng)有教職工167人（含11名支教教師）。目前，一師一校還有10個(gè)校點(diǎn)。

(二)強(qiáng)化德育管理，凈化育人環(huán)境

1、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中華人民共和國(guó)教育法》、《中華人民共和國(guó)教師法》等法律法規(guī)，使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范。愛(ài)生樂(lè)教，勤奮工作，勇于創(chuàng)新，樂(lè)于奉獻(xiàn)。全面關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生，杜絕體罰與變相體罰現(xiàn)象。構(gòu)建平等、民主的師生關(guān)系。

2、抓好班主任隊(duì)伍管理。召開(kāi)班主任工作會(huì)議，與班主任一起探討學(xué)校德育工作方法，布置每月工作重點(diǎn)和主題教育，及時(shí)反饋、處理班級(jí)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題。并不斷完善班主任崗位職責(zé)，工作條例、考核、獎(jiǎng)勵(lì)制度，做好班主任工作月查，加強(qiáng)班主任過(guò)程化管理，并把班主任工作實(shí)績(jī)作為晉級(jí)、評(píng)優(yōu)的重要依據(jù)。

3、構(gòu)建社會(huì)、家庭、學(xué)校同步教育網(wǎng)絡(luò)。德育工作離不開(kāi)社會(huì)、家庭配合，為此,學(xué)校積極構(gòu)建社區(qū)、家庭、學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò)。為廣大學(xué)生、家長(zhǎng)提供一個(gè)交流平臺(tái)，努力使家庭教育與學(xué)校教育默契配合。

4、加強(qiáng)法制教育工作。學(xué)校組織全體師生觀(guān)看法制宣傳視頻，接受法制教育。學(xué)校還聘請(qǐng)鄉(xiāng)司法所、邊防派出所工作人員到學(xué)校進(jìn)行法律法規(guī)宣傳教育。

5、深入開(kāi)展“文明禮儀”教育。把“文明禮儀”教育與日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育結(jié)合起來(lái)，要求各班幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)自我，矯正自我，拓展自我，塑造完善道德品行和人格修養(yǎng)，形成“健康、文明、樂(lè)觀(guān)、進(jìn)取”氛圍。

(三)狠抓安全工作，創(chuàng)建平安校園 1.重視校安工程工作。

全鄉(xiāng)共有D級(jí)危房4047平方米，所有危房都閑置，并作了協(xié)議由村民小組委托代管，沒(méi)有安全隱患。根據(jù)我鄉(xiāng)集中辦學(xué)實(shí)際，本學(xué)期向教育局上報(bào)審批，在中心學(xué)校、曼囡

小學(xué)和吉良小學(xué)建設(shè)部分校安附屬工程。曼囡小學(xué)師生飲水工程改造投入50000元；吉良小學(xué)師生飲水水池建設(shè)投入150451.59元；鄉(xiāng)九義學(xué)?；顒?dòng)板房拆遷以及零星維修投入84009.82元。

2.安全重于泰山，杜絕安全事故發(fā)生。

我校安全教育工作堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治原則。學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，成立由校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，分管后勤副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，黨支部書(shū)記、中層領(lǐng)導(dǎo)、教研組長(zhǎng)、村委會(huì)小校校長(zhǎng)和班主任為成員的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

制度保證措施到位。學(xué)校與村小學(xué)校校長(zhǎng)簽訂安全工作責(zé)任狀7份，學(xué)校與班主任簽訂安全責(zé)任書(shū)101份，學(xué)校與各功能室簽訂安全責(zé)任書(shū)7份，學(xué)校與學(xué)生簽訂安全責(zé)任書(shū)2873份，學(xué)校與學(xué)生簽訂交通安全責(zé)任書(shū)1138份。

建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。每學(xué)期進(jìn)行消防、防震演練1次，一學(xué)年進(jìn)行2次演練。

加強(qiáng)檢查及時(shí)整改。各校加強(qiáng)校園巡邏，做好安全防范工作，鄉(xiāng)中心、曼囡和吉良小學(xué)每星期安排1名帶班領(lǐng)導(dǎo)，4名教師值班，管護(hù)學(xué)生打掃衛(wèi)生、就餐以及午餐后進(jìn)宿舍睡午覺(jué)，處理日常事務(wù)，做好校園周邊治安綜合治理工作。

各校及時(shí)做好進(jìn)校辦事人員登記工作，嚴(yán)格禁止閑雜人員進(jìn)入校園，加強(qiáng)巡邏，做好校園安全防范工作。

一年來(lái)新增太陽(yáng)能路燈13盞，課桌350套，凳子160個(gè)、6盞燈光球場(chǎng)燈、2套凈化水設(shè)備、2套廣播系統(tǒng)、5套籃球架、40臺(tái)電腦，36個(gè)監(jiān)控探頭。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每天到食堂檢查3次衛(wèi)生工作，監(jiān)督食堂人員每天穿工作服、戴帽、戴口罩等工作。加強(qiáng)食品采購(gòu)監(jiān)督，核實(shí)食品采購(gòu)清單，無(wú)清單和票據(jù)的食品一律不準(zhǔn)進(jìn)食堂。

舉行法制知識(shí)展示和禁毒、防艾宣傳活動(dòng)。組織學(xué)生觀(guān)看法制電視節(jié)目5次，觀(guān)看人數(shù)達(dá)2873人。參觀(guān)戒毒圖片、防艾圖片2次，師生參加觀(guān)看人數(shù)達(dá)2753人，學(xué)校舉行“禁毒、防艾”知識(shí)演講比賽2次，參加選手64名，參加師生達(dá)2834人，出黑板報(bào)、法制報(bào)刊等欄目9次。加強(qiáng)學(xué)生自我教育，提高他們守法自覺(jué)性。

（四）狠抓教學(xué)管理，提升教育教學(xué)質(zhì)量

堅(jiān)持以質(zhì)量為中心，切實(shí)加強(qiáng)教學(xué)管理。學(xué)校深化教學(xué)改革，加強(qiáng)教學(xué)檢查，規(guī)范教師教學(xué)行為。

1、立足校情，整改教學(xué)常規(guī)，狠抓教學(xué)質(zhì)量。

組織教師學(xué)習(xí)《西雙版納州教學(xué)常規(guī)管理考核評(píng)分細(xì)則》，讓每一位教師清楚認(rèn)識(shí)常規(guī)考核各項(xiàng)指標(biāo)及要求。嚴(yán)格履行職責(zé)。

學(xué)校要求教務(wù)處每月對(duì)各位教師教案檢查1次。每次檢查后，教務(wù)處認(rèn)真總結(jié)，如實(shí)反饋，促使教師改正缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)。加強(qiáng)聽(tīng)課，采用隨堂聽(tīng)課制度。學(xué)校要求教師課后

及時(shí)進(jìn)行反思。加強(qiáng)畢業(yè)班教學(xué)管理力度。畢業(yè)班實(shí)行月考制度，并進(jìn)行月考質(zhì)量分析會(huì)議。學(xué)校教務(wù)處規(guī)定每單元進(jìn)行檢測(cè)。期末統(tǒng)一檢測(cè)實(shí)行大循環(huán)監(jiān)考，確保成績(jī)真實(shí)性。

2、加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高教師綜合素質(zhì)。

組織教師學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)、教育局文件精神和《義務(wù)教育法》等法律法規(guī)。各教研組根據(jù)本組實(shí)際情況搜集有關(guān)教學(xué)資料，組織教師學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，指導(dǎo)教師教育教學(xué)實(shí)踐。

3、嚴(yán)格執(zhí)行考勤制度。

加強(qiáng)對(duì)教師上課出勤考核，杜絕無(wú)故遲到缺課現(xiàn)象。教師應(yīng)嚴(yán)格按課程表上課，未經(jīng)教務(wù)處批準(zhǔn)，教師不得私自調(diào)課、停課，不得隨意安排自習(xí)或請(qǐng)別人代課。教師因病或因事不能上課，應(yīng)提前請(qǐng)假。嚴(yán)格按照作息時(shí)間工作。

4、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校教學(xué)獎(jiǎng)懲制度。

2013年11月29日召開(kāi)全鄉(xiāng)職代會(huì)，產(chǎn)生新一屆工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)班子。通過(guò)了《小學(xué)一---五年級(jí)教學(xué)獎(jiǎng)懲方案》、《小學(xué)六年級(jí)教學(xué)獎(jiǎng)懲方案》、《中學(xué)教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)懲方案》。2012--2013學(xué)年學(xué)校共發(fā)放教學(xué)獎(jiǎng)4萬(wàn)多元。調(diào)動(dòng)了教師工作積極性。

5、抓教研促教改，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)，提高教學(xué)質(zhì)量。

教研教改以“構(gòu)建有效課堂”為切入點(diǎn)，扎實(shí)開(kāi)展針對(duì)性和實(shí)效性的教研活動(dòng)，提高教師素質(zhì)和提高教學(xué)質(zhì)量，形成人人參與教研，個(gè)個(gè)投入教改良好氛圍。初中部開(kāi)始實(shí)行了電子教案。初中部教研課題《函數(shù)圖象與性質(zhì) 學(xué)習(xí)起來(lái)

很簡(jiǎn)單》把難于記憶和理解內(nèi)容寫(xiě)成通俗、易于記憶的《函數(shù)圖象與性質(zhì)》七律詩(shī)；并譜成曲使之成為《函數(shù)圖象與性質(zhì)》校園歌；編成《函數(shù)圖象與性質(zhì)》“函數(shù)兩兄弟：圖象、性質(zhì)”校園相聲；編成《函數(shù)圖象與性質(zhì)》“我來(lái)問(wèn)，你來(lái)答”校園二人轉(zhuǎn)。具有我校教研教改特色，得到了勐?？h教育局有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視。

6、“教育資源全覆蓋項(xiàng)目”工作有序推進(jìn)。

我校于2013年6月22日正式啟動(dòng)“教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋”項(xiàng)目，全鄉(xiāng)共計(jì)30個(gè)校點(diǎn)，其中20個(gè)校點(diǎn)是衛(wèi)星接收點(diǎn)，10個(gè)一師一校是光盤(pán)播放點(diǎn)。至今已全部投入使用，取得一定成效。各校點(diǎn)開(kāi)設(shè)了原來(lái)沒(méi)有開(kāi)設(shè)的課程，讓學(xué)生增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)、拓寬了視野，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，體現(xiàn)了教育公平。

（五）增收節(jié)支，精打細(xì)算，確保教育教學(xué)需要 為了加強(qiáng)內(nèi)部財(cái)務(wù)管理，實(shí)現(xiàn)學(xué)校財(cái)務(wù)管理規(guī)范化、制度化和統(tǒng)一化，我校制定了《布朗山鄉(xiāng)九年制學(xué)校財(cái)務(wù)管理制度》、《財(cái)務(wù)管理人員職責(zé)》、《報(bào)賬員工作職責(zé)》、《校產(chǎn)管理制度》、《布朗山鄉(xiāng)九年制學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)管理暫行辦法》等內(nèi)部管理制度，做到會(huì)計(jì)管帳、出納管錢(qián)，分工合作、明確各自責(zé)任。一年來(lái)，我校全面實(shí)施《農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革的實(shí)施方案》，嚴(yán)格按照通知精神貫徹執(zhí)行，在使用經(jīng)費(fèi)時(shí)，始終本著量入而出、厲行節(jié)約、嚴(yán)把支出關(guān)，使

學(xué)校經(jīng)費(fèi)得到了合理的利用，并努力提高資金使用效益。為了提高經(jīng)費(fèi)收支透明度，我校還在“財(cái)務(wù)公開(kāi)欄”中，進(jìn)行每學(xué)期一次財(cái)務(wù)公開(kāi)工作，將各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)收入、支出及結(jié)余情況進(jìn)行詳細(xì)公示，接受社會(huì)及廣大教職員工共同監(jiān)督。2013年學(xué)校預(yù)算外資金等非稅收入已繳存財(cái)政專(zhuān)戶(hù)，需要支出時(shí)，再按計(jì)劃提出申請(qǐng)核撥，嚴(yán)格執(zhí)行了 “收支兩條線(xiàn)”管理規(guī)定。并對(duì)非稅收入管理工作，進(jìn)行了認(rèn)真、全面自檢自查，我校無(wú)違規(guī)開(kāi)設(shè)銀行帳戶(hù)現(xiàn)象，無(wú)侵占、截留、隱瞞、轉(zhuǎn)移本單位收入及本單位管理資金及公款私存等私設(shè)“小金庫(kù)”現(xiàn)象，也無(wú)弄虛作假、提供虛假會(huì)計(jì)資料等違法違規(guī)行為。在執(zhí)行政府采購(gòu)過(guò)程中，我校嚴(yán)格按先申報(bào)、訂立采購(gòu)合同、驗(yàn)收合格再付款的程序進(jìn)行，學(xué)校采購(gòu)除小額及零星辦公用品外，都經(jīng)過(guò)采購(gòu)辦無(wú)自行采購(gòu)情況。

(六)推進(jìn)集中辦學(xué)，整合教育資源

為進(jìn)一步整合教育資源，科學(xué)合理調(diào)整我鄉(xiāng)村級(jí)小學(xué)布局，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，結(jié)合國(guó)家集中辦學(xué)有關(guān)政策，根據(jù)“分布實(shí)施、分類(lèi)推進(jìn)”原則,結(jié)合我鄉(xiāng)校點(diǎn)和班級(jí)實(shí)際情況，對(duì)部分校點(diǎn)和班級(jí)進(jìn)行收縮集中。具體如下：過(guò)賀、拉桿和阿梭小學(xué)收并到吉良小學(xué)，撤并了3個(gè)教學(xué)點(diǎn)。南溫、阿克小學(xué)四年級(jí)集中到吉良小學(xué)就讀五年級(jí)；曼捌、新龍新寨、曼木小學(xué)四年級(jí)集中到曼囡就讀五年級(jí)；老南東、新班章、老曼俄小學(xué)四年級(jí)集中到鄉(xiāng)中心就讀五年級(jí)；空坎、章

家老寨、章家三隊(duì)小學(xué)五年級(jí)集中到鄉(xiāng)中心就讀六年級(jí)。

(七)常抓控輟保學(xué)，鞏固普九成果

針對(duì)初中學(xué)生流失嚴(yán)重問(wèn)題，根據(jù)布朗山鄉(xiāng)人民政府控輟保學(xué)文件精神，結(jié)合我校實(shí)際制定了“布朗山鄉(xiāng)九年制學(xué)校控輟保學(xué)實(shí)施方案”。組織召開(kāi)初中教師會(huì)議，要求初中班主任認(rèn)真整理出各班流失學(xué)生花名冊(cè)，了解學(xué)生流失原因及流失后去向。并分片、分組、分人到戶(hù)掛鉤初中學(xué)生，每位教師每月至少到村寨做一次家訪(fǎng)工作，動(dòng)員學(xué)生返校讀書(shū)。

(八)掃盲工作不放松

今年縣教育局給我鄉(xiāng)下達(dá)成人教育工作任務(wù)是：識(shí)傣文再學(xué)習(xí)100人，成人小學(xué)班20人，鞏固提高班100人，技術(shù)培訓(xùn)2500人。所有班級(jí)都已開(kāi)班學(xué)習(xí)。

(九)其他工作方面

1、“鄉(xiāng)村少年宮”進(jìn)校園。鄉(xiāng)中心建立了“鄉(xiāng)村少年宮”，開(kāi)展了航模、刺繡、民族舞蹈、計(jì)算機(jī)、書(shū)法、棋類(lèi)、經(jīng)典誦讀、音樂(lè)、美術(shù)、體育等10項(xiàng)活動(dòng)。激發(fā)了學(xué)生興趣，培養(yǎng)了學(xué)生愛(ài)好，滿(mǎn)足孩子們課外活動(dòng)需求，實(shí)現(xiàn)快樂(lè)學(xué)習(xí)、快樂(lè)活動(dòng)、健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展。

2、較少民族貧困學(xué)生補(bǔ)助費(fèi)發(fā)放工作。對(duì)全鄉(xiāng)31個(gè)校點(diǎn)學(xué)生信息進(jìn)行認(rèn)真核對(duì)，并深入到每個(gè)校點(diǎn)，把“人口較少民族學(xué)生生活補(bǔ)助費(fèi)”發(fā)放到每個(gè)學(xué)生及家長(zhǎng)手中。本學(xué)

年共發(fā)放補(bǔ)助費(fèi)500000.00元。

3.原民辦、代課教師認(rèn)定工作。根據(jù)勐海縣教育局關(guān)于開(kāi)展原民辦、代課教師認(rèn)定工作通知，于2013年6月起，對(duì)歷年來(lái)在布朗山鄉(xiāng)代過(guò)課后辭退民辦、代課教師信息進(jìn)行認(rèn)真摸底，填寫(xiě)上報(bào)材料，共認(rèn)定了95位歷年來(lái)在布朗山鄉(xiāng)代過(guò)課的教師，發(fā)放補(bǔ)償金249830.00元。

4、進(jìn)行獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。2013年9月17日為吉良小學(xué)教師梁艷芳愛(ài)心捐款合計(jì)：9268.5元。2013年10月20日組織師生為“8.13”迪慶地震捐款：2693.7元。2013年1月---11月看望慰問(wèn)生病教職工14人。2013年1月---11月慰問(wèn)教職工直系親屬病故3人。

5、學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐工作。我校結(jié)合上級(jí)精神，認(rèn)真工作，細(xì)心組織，大力宣傳營(yíng)養(yǎng)餐重要意義，確保營(yíng)養(yǎng)餐工程順利實(shí)施。具體的配送點(diǎn)有南很、吉良、曼囡、鄉(xiāng)中心4個(gè)點(diǎn)，再由我校4個(gè)點(diǎn)負(fù)責(zé)營(yíng)養(yǎng)餐老師二次配發(fā)到27個(gè)校點(diǎn)，實(shí)行課間餐。

6、關(guān)心職工。2013年8月26---8月31日組織全鄉(xiāng)教職工體檢146人。本學(xué)年在縣教育局幫助下，修建了太陽(yáng)能浴室和大型廁所各一座。方便了職工。

二、存在的問(wèn)題及困難

(一)教育基礎(chǔ)薄弱，學(xué)生短期流動(dòng)時(shí)有發(fā)生，控輟保學(xué)任務(wù)艱巨。

(二)教育經(jīng)費(fèi)還需加大投入，現(xiàn)有的校舍、教學(xué)設(shè)備、電教等還不能滿(mǎn)足現(xiàn)代教育發(fā)展的需要。

(三)教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)還不合理。主要是民族結(jié)構(gòu)、專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)不合理，特別是精通少數(shù)民族語(yǔ)言的教師并不多，難以適應(yīng)邊遠(yuǎn)少數(shù)民族地區(qū)教育的需要，教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)有待提高。

(四)集中辦學(xué)收縮校點(diǎn)難。校點(diǎn)收縮后，學(xué)生上學(xué)路難，村與村距離遠(yuǎn)，交通條件差，農(nóng)村送子女入學(xué)成本大，收縮校點(diǎn)集中辦學(xué)與鞏固普及矛盾突出。

(五)學(xué)校沒(méi)有圍墻、大門(mén)，對(duì)學(xué)校的安全管理工作存在一定的隱患。

(六)鄉(xiāng)中心大門(mén)口未建減速帶，存在一定的安全隱患。(七)街道部分“黑網(wǎng)吧”還未消除，部分學(xué)生經(jīng)常曠課上網(wǎng)，嚴(yán)重的影響了正常的教學(xué)秩序和學(xué)生的身心健康。

三、下一步工作打算

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略工作重中之重地位不動(dòng)搖，并作為提高全民素質(zhì)的基礎(chǔ)工程常抓不懈。

（二）加大整改力度，確保各項(xiàng)工作順利有序推進(jìn)。

（三）努力加大教育投入，建立長(zhǎng)效機(jī)制，抓好控輟保學(xué)工作，推進(jìn)教育工作持續(xù)快速健康發(fā)展，促進(jìn)教育均衡發(fā)展。

（四）進(jìn)一步強(qiáng)化教育宣傳，努力營(yíng)造教育濃厚氛圍。

布朗山鄉(xiāng)九年制學(xué)校

2013年12月10日