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      中學(xué)實驗室工作總結(jié)_1

      時間:2019-05-12 06:18:36下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《中學(xué)實驗室工作總結(jié)_1》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《中學(xué)實驗室工作總結(jié)_1》。

      第一篇:中學(xué)實驗室工作總結(jié)_1

      中學(xué)實驗室工作總結(jié)

      結(jié)的寫作過程,既是對自身社會實踐活動的回顧過程,又是人們思想認(rèn)識提高的過程。通過總結(jié),人們可以把零散的、膚淺的感性認(rèn)識上升為系統(tǒng)、深刻的理性認(rèn)識,從而得出科學(xué)的結(jié)論,以便改正缺點,吸取經(jīng)驗教訓(xùn),使今后的工作少走彎路,多出成果。下面是小編收集整理的中學(xué)實驗室工作總結(jié),希望對您有所幫助!

      中學(xué)實驗室工作總結(jié)(一)實驗組圍繞學(xué)校教育教學(xué)中心任務(wù)和“義教均衡”驗收,緊跟學(xué)校改革步伐,完善實驗室管理,更新和不斷完善實驗室軟件資料,健全實驗室制度,徹底清、理規(guī)劃實驗室、保管室等,改變了實驗室面貌,促進(jìn)了實驗教學(xué)質(zhì)量的提高,完成了“義教均衡發(fā)展”驗收的各項指標(biāo),實驗室工作成為全縣學(xué)習(xí)的樣板。為使實驗室工作更上一層樓,現(xiàn)將實驗組工作總結(jié)如下:

      1、更新軟件資料,完善實驗制度。由于原有的軟件資料和制度不能適應(yīng)大型學(xué)校的發(fā)展要求,我們實驗組不斷探討適應(yīng)一中發(fā)展的方法,到修文二、三中和修文中學(xué)及上網(wǎng)學(xué)習(xí),總結(jié)出一整套較為完善的開展實驗軟件資料和規(guī)范化管理制度,為我校今后的實驗教學(xué)奠定了堅實的基礎(chǔ)。

      2、心緒學(xué)校發(fā)展,在初中實驗室還沒有建設(shè)完成之前,不計報酬開私家車到王官、馬家橋領(lǐng)器材到我校維持實驗教學(xué)。

      3、改進(jìn)實驗教學(xué)方法。如物理科的許多學(xué)生分組實驗大部分主要是通過實驗數(shù)據(jù)來得出結(jié)論,根據(jù)這一特點,為在有效地時間內(nèi)讓學(xué)生更好的完成實驗及實驗報告,針對不同的實驗設(shè)計了不同的學(xué)生分組實驗報告單。這一創(chuàng)舉,受到物理組全體老師的稱贊;生物實驗,實驗員自己花錢買花生、黃豆、小魚等,還用魚缸養(yǎng)小魚,使生物實驗課生動有趣。在貴陽市“義教均衡”檢查時專家組授予生物實驗員“敬業(yè)精神可嘉”的榮譽。

      4、把安全和衛(wèi)生擺在實驗教學(xué)的第一位。實驗組制定了實驗員、實驗室、危險化學(xué)品管理等安全條例,做好實驗前的防護工作;衛(wèi)生的好壞是展示實驗室、保管室亮麗與否的窗口,為了使實驗室、保管室干凈整潔,擬定了實驗室衛(wèi)生制度,物理和化學(xué)實驗員辛辛苦苦徹底整理了地面和墻面(特別是地面的清理,我們用打磨機、洗鍋球等躬著腰在地面上一點一塊的擦去多年的老污垢,展現(xiàn)出新的亮麗來)并按衛(wèi)生制度做好保潔工作。

      5、清理實驗器材,科學(xué)入柜。實驗組先清理三校實驗器材,但三校實驗器材離“新兩基”配備要求差距甚遠(yuǎn),我們硬是在學(xué)校地下室和程關(guān)小學(xué)等找器材,通過對實驗器材檢查、維修、組裝、清理處理才入柜,使實驗器材總價值達(dá)元超一類學(xué)校配置的3萬多元。實驗儀器存放按照“分類、科學(xué)、美觀、下重上輕”的原則放置。在市檢、省初檢和全縣觀摩現(xiàn)場會上均得到專家和領(lǐng)導(dǎo)的好評。

      6、建立了規(guī)范與科學(xué)的實驗儀器臺賬。實驗儀器臺賬中獨創(chuàng)了實驗儀器按分類總賬,實驗儀器實物經(jīng)多次復(fù)查做到了賬物相符,在6月14日省初檢中專家給予了很好的評價,彰顯了修文一中敢于創(chuàng)新的風(fēng)范。

      7、為學(xué)校制定了“新兩基”實驗室實施方案,并認(rèn)真履行了各項工作職責(zé)。“新兩基”中,實驗組一心為學(xué)校的榮譽著想,工作中勤于思、善于行,有效的拓展工作思路和方法,吃透“新兩基”中“義教均衡”驗收政策、方法,對“義教均衡”驗收的各項指標(biāo)進(jìn)行了四次整改落實。

      8、建立危險化學(xué)品使用賬本和管理臺賬。過去實驗工作從來沒有對危險化學(xué)品建立單獨臺賬,為了規(guī)范實驗室管理,我組上網(wǎng)查詢危險化學(xué)品保管室的建立,結(jié)合我校實驗工作實際,規(guī)范了危險化學(xué)品保管室的管理。

      9、實驗教學(xué)。

      (1)加強課堂演示實驗和學(xué)生分組實驗。無論是演示實驗還是學(xué)生分組實驗,實驗教學(xué)開展前,均對實驗器材進(jìn)行檢查,有問題的及時維修,確保每一件實驗發(fā)揮應(yīng)有效果。老師們,每一節(jié)課前,都精心準(zhǔn)備每節(jié)課的實驗,每一次都在實驗室里先做到實驗成功且效果好,確保到課堂上萬無一失(學(xué)生分組實驗也不例外)。這樣,在實驗教學(xué)中,教師充分利用實驗培養(yǎng)學(xué)生實驗操作技能,把實驗貫穿于課堂教學(xué)中,從而使學(xué)生獲得學(xué)科知識和實驗技能。

      (2)改進(jìn)實驗教學(xué)方法。在演示的基礎(chǔ)上,為了增強學(xué)生的動手能力,加強記憶,以便在學(xué)生的分組實驗中得到訓(xùn)練,教師將部分演示實驗變?yōu)閷W(xué)生分組實驗,以學(xué)生為主體,充分讓學(xué)生動手操作,經(jīng)過學(xué)生的動手操作、觀察能力、創(chuàng)新意識等得到培養(yǎng),實驗技能得以提高。

      (3)加強課外活動和對比實驗。掌握了實驗操作的技能,這是目的之一,讓學(xué)生對比實驗也是必須達(dá)到的效果,所以在課外活動中不僅使學(xué)生掌握實驗操作,而且學(xué)會了對比實驗。為了推進(jìn)學(xué)科實驗教學(xué),組織每班學(xué)生聽了一次科普課、做科學(xué)小實驗,有效推動了我??萍紕?chuàng)新活動的開展。

      一學(xué)年來,理化生教師努力學(xué)習(xí)新形式下的“教育理念”和“學(xué)科教學(xué)目標(biāo)價值觀的轉(zhuǎn)變及其教學(xué)方法”,克服各種困難,在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的過程中,充分認(rèn)識到實驗教學(xué)的重要性,用實際行動推動了我校實驗教學(xué)改革的進(jìn)程。

      一學(xué)年來,老師們實驗理論和實驗操作有了一個質(zhì)的飛躍。教師們在實驗教學(xué)活動中,互相探討、學(xué)習(xí)、交流,許多實驗還有所創(chuàng)新。由于教師們對實驗教學(xué)的高度重視,理化生演示實驗和學(xué)生分組實驗完成率均為100%,學(xué)生會做實驗率在80%以上。成績的取得主要是實驗教學(xué)和學(xué)校制定了嚴(yán)格的規(guī)章制度,教師與實驗員認(rèn)真?zhèn)湔n和組織實驗教學(xué)活動的結(jié)果。

      存在的問題是,化學(xué)實驗室、保管室桌面、地板被化學(xué)藥品腐蝕,難以除去遺留痕跡,還有待于處理;實驗儀器是XX年和XX年配置的,大部分儀器成色不鮮,許多化學(xué)藥品已無商標(biāo),還沒有想出解決的辦法;由于八、九年級學(xué)生素質(zhì)個體差異大,分組實驗操作任然是驗教學(xué)中的一個薄弱環(huán)節(jié),在今后的驗教學(xué)中還有待于探究和加強。

      中學(xué)實驗室工作總結(jié)(二)本學(xué)年,我室在校長室、教務(wù)處的領(lǐng)導(dǎo)下,堅持貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,解放思想、實事求是、與時俱進(jìn)、銳意進(jìn)取,規(guī)范實驗教學(xué)行為,推進(jìn)實驗教學(xué)創(chuàng)新,提高實驗教學(xué)質(zhì)量。特別是在上學(xué)期開始開展“實驗室建設(shè)年”和在本學(xué)期提出“創(chuàng)建蘇州市教育技術(shù)裝備先進(jìn)學(xué)?!币詠?,全校理化生教師 和實驗室人員勤奮工作、共同努力,至此,我們圓滿完成了本學(xué)年既定的工作目標(biāo),各項工作都取得了較好的成績。為了進(jìn)一步規(guī)范今后的實驗室管理工作和提高實驗室管理水平,現(xiàn)對實驗室工作予以總結(jié).1、明確責(zé)任,切實抓好實驗室各項管理工作。

      本學(xué)年對理、化、生實驗室人員進(jìn)行了調(diào)整,然后定員進(jìn)行分工管理,從儀器設(shè)備-實驗開設(shè)-實驗帳冊-實驗資料-實驗室衛(wèi)生等各項管理工作,做到了要求明確,責(zé)任落實。

      平時,實驗室人員認(rèn)真做好實驗儀器、藥品的過程性管理,嚴(yán)格履行貴重儀器的借用手續(xù)和危險藥品的領(lǐng)用手續(xù),對借用的器材做到了及時收回,對使用后的器材及時清潔,存放到位,使所有器材處于隨時可用狀態(tài),對使用后的藥品及時歸放、整理,確?!袄贸觯虻庙憽?2、服務(wù)教學(xué),努力提高學(xué)生 的實驗操作能力

      一學(xué)年來,實驗室人員根據(jù)理、化、生學(xué)科要求,主動和課任教師一起認(rèn)真鉆研教材。面對教學(xué)任務(wù)重、時間緊、要求高的現(xiàn)狀,加班加點按規(guī)定把必須掌握的若干個實驗所需物品準(zhǔn)備到位,確保每個學(xué)生都能熟練掌握實驗操作流程。實驗員和老師們一起采取集體上課和個別輔導(dǎo)相結(jié)合,確保實驗教學(xué)效果。學(xué)生通過實驗操作,不但提高了動手能力和探究能力,而且加深了對理論知識的記憶,開闊了學(xué)生的視野,激活了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。本學(xué)年中教材要求的演示實驗和學(xué)生分組實驗開設(shè)率均達(dá)100%,在今年5月組織的蘇州市理化生實驗操作考查中我校學(xué)生實驗操作考查合格率達(dá)100%,而且我校的實驗操作考查組織工作及學(xué)生的實驗操作能力受到了上級巡視組的好評。

      本學(xué)年,為配合開展“實驗室建設(shè)年”,對“實驗計劃 及執(zhí)行情況展板”進(jìn)行上墻公示,方便實驗員和課任教師及時參照執(zhí)行。

      3、加強培訓(xùn),提高實驗員的實驗室管理水平

      為了提高實驗員的實驗室管理水平,今年對實驗員進(jìn)行了一次省級培訓(xùn),通過培訓(xùn),真正提高了實驗員的實驗室管理水平和實驗操作能力。

      為配合“實驗室建設(shè)年”和“創(chuàng)建蘇州市教育技術(shù)裝備先進(jìn)學(xué)?!?我室在學(xué)校網(wǎng)站上創(chuàng)建了“實驗室建設(shè)年”專題網(wǎng)站,及時更新相關(guān)內(nèi)容,方便領(lǐng)導(dǎo)查閱。并把“創(chuàng)建蘇州市教育技術(shù)裝備先進(jìn)學(xué)?!币蟮挠嘘P(guān)內(nèi)容利用雙休日和平時擠時間及時地充實到網(wǎng)站上,以便檢查。

      這一學(xué)年,我校實驗室繼續(xù)使用實驗室管理系統(tǒng)軟件進(jìn)行實驗室儀器、藥品和實驗教學(xué)管理,使實驗室管理真正做到了標(biāo)準(zhǔn)化、科學(xué)化、規(guī)范化。

      4、加強科研,提高教師的實驗操作能力和水平

      學(xué)校對儀器、設(shè)備的使用非常重視,每學(xué)年的期初、期末檢查時都要重點檢查儀器、設(shè)備的管理和使用情況。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽課從不放棄理化生課的實驗教學(xué),并重點看使用率和學(xué)生分組實驗操作情況。學(xué)校把理化生學(xué)科的學(xué)生分組實驗操作納入學(xué)校對每位理化生教師考核成績之中,取得了良好的效果。

      5、建議和要求

      根據(jù)“實驗室建設(shè)年”和“創(chuàng)建蘇州市教育技術(shù)裝備先進(jìn)學(xué)?!币?,建議對現(xiàn)有實驗室加大維修力度,爭取能夠以一個嶄新的面貌來迎接即將到來的“創(chuàng)建蘇州市教育技術(shù)裝備先進(jìn)學(xué)?!彬炇战M的檢查,同時能夠繼續(xù)加大理化生實驗設(shè)備的投入。

      第二篇:中學(xué)實驗室工作總結(jié)

      中學(xué)實驗室工作總結(jié)

      以下是小編整理的關(guān)于中學(xué)實驗室工作總結(jié),歡迎閱讀。

      不知不覺,又一個在繁忙而充實的學(xué)年即將結(jié)束,在這一年中,理、化、生三個實驗室工作認(rèn)真負(fù)責(zé),積極做好自己學(xué)科的實驗工作。為全面提高學(xué)生的科學(xué)實驗素質(zhì)創(chuàng)造了條件,同時也激發(fā)了學(xué)生的學(xué)科學(xué)習(xí)興趣,為理、化、生的學(xué)科教育教學(xué)的提高作出了自己的力量?,F(xiàn)將一學(xué)年的工作總結(jié)如下。

      在實驗室的工作中,實驗室的管理工作往往會被人們疏忽,我們光華中學(xué)實驗室的已經(jīng)形成自己的特色。目前,實驗室的各項規(guī)章制度到已經(jīng)到位,實驗室里各種臺帳資料26種,其中應(yīng)該上墻的5種早已經(jīng)全部上墻。帳冊資料也已經(jīng)全部登記造冊,為廣大師生的實驗開展提供了極大的方便。為了更加嚴(yán)格規(guī)范,在開展各種實驗活動中,做到無論是演示實驗,還是學(xué)生小組實驗,必須做到先實驗通知單,再安排相關(guān)的實驗活動。每一次的實驗后都要的實驗記錄,有實驗信息反饋和意見。對于要承購的實驗用品,做到先打購物申請和計劃,再進(jìn)行采購,并按照財務(wù)制度進(jìn)行,新物品進(jìn)入實驗室后,馬上進(jìn)行驗收,并登記造冊,入室入柜,進(jìn)行入專項管理程序。對于破損物品,有記錄、賠償?shù)怯?,有?dāng)事人的鑒字和證明,報損后及時記入相關(guān)臺帳,做到帳帳相符,帳物相符。

      任課教師提前通知→實準(zhǔn)備儀器和藥品→ 任課教師提前實驗 →實驗課的進(jìn)行→ 儀器的歸還和整理。

      學(xué)生進(jìn)入實驗室,我們教師就嚴(yán)格要求學(xué)生,實驗必須要有所得,實驗的基本操作和程序必須做到一絲不茍,要以科學(xué)的態(tài)度進(jìn)行對待每一次實驗。時時要求學(xué)生做到愛護公物,嚴(yán)格按照實驗要求進(jìn)行實驗。對學(xué)生分組實驗,實驗前學(xué)生檢查實驗室設(shè)備和實驗儀器是否完好、藥品是否齊全,并填寫實驗情況登記表。實驗過程中隨時準(zhǔn)備更換損壞的儀器和缺失藥品,并加以登記。實驗完畢后,檢查實驗室設(shè)備和儀器情況,并對損壞設(shè)備和儀器者作好記錄并追究相關(guān)責(zé)任。實驗后,要求學(xué)生注意實驗室衛(wèi)生情況,及時打掃整理。

      新課程標(biāo)準(zhǔn)相對于現(xiàn)有教材變化比較明顯,課程分為必修課和選修課,實驗也分為驗證性實驗和探究性實驗,加大了實驗的廣度和深度,當(dāng)前首要的任務(wù)是研究新教材,并廣泛查閱資料,學(xué)習(xí)其他學(xué)校比較好的實驗開設(shè)方法,在現(xiàn)有條件下較好的配合任課教師,完成教學(xué)任務(wù),并進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量。

      對于新教材所涉及到的實驗,在教材所給的條件下做進(jìn)一步的探究,改善實驗條件,配合教學(xué)內(nèi)容,以期達(dá)到最佳實驗效果,從而提高教學(xué)質(zhì)量。由于實驗結(jié)果的不確定性和探索性,以及新教材所涉及到的實驗比較多,而所能查閱的資料以及可以提供的參考內(nèi)容比較少,所以這是一個長期的任務(wù)。

      新教材以及新的教學(xué)方法意味著新的管理方法和手段,新的實驗方式,好的方法需要一步步的去探索,在當(dāng)前實施新課程過程中我們要積極投入,做好充分的準(zhǔn)備,通過深入的學(xué)習(xí),利用網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢,學(xué)習(xí)一些地區(qū)的先進(jìn)經(jīng)驗、先進(jìn)方法,吸取教訓(xùn),結(jié)合本校、本實驗室的實際情況,充分利用現(xiàn)有設(shè)備、現(xiàn)有資源,形成自己的一套行之有效的管理辦法,并且在實際施行的基礎(chǔ)上不斷改進(jìn),使之能更好的為教學(xué)服務(wù),能夠更好的完成教學(xué)任務(wù),培養(yǎng)學(xué)生,提高學(xué)生的實驗?zāi)芰?,從而增進(jìn)教學(xué)質(zhì)量。

      新課標(biāo)實行以后,實驗手段和方法必然有著大幅度的改變,實驗室不僅僅針對任課教師開放,也要向?qū)W生開放。面對全校對實驗有著充分興趣的學(xué)生。因此在完成學(xué)科工作的同時,實驗室也積極接受學(xué)科的各種興趣小組活動(如校本課程的開設(shè)、研究性學(xué)習(xí)的開設(shè))。實驗室教師和工作人員都盡責(zé)盡力,積極工作并做好保障工作。

      回顧過去,我們在做到實驗室精、細(xì)、勤、儉的同時,也有工作不足的地方,這就要求我們在今后的日子里更加嚴(yán)格自己,真正以主人翁的身份來嚴(yán)格自己,為全面提高光華中學(xué)的教育、教學(xué)工作盡全體實驗室工作人員的應(yīng)盡的責(zé)任。

      轉(zhuǎn)眼間,20xx年已經(jīng)過去,回顧過去,從20xx年3月7日開始實習(xí),直至20xx年1月上旬,大半年的時間里,在實驗室與資產(chǎn)管理處的精密部署中,在機電學(xué)部的全力指導(dǎo)下,在管老師的悉心教導(dǎo)下一路走來,經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,失去了點點滴滴,也獲得了多多少少。下面就從以下幾個方面對我過去幾個月所完成的工作做一個概述:

      配合各教研室整理并上報實驗室各項評估支撐材料。按照學(xué)院資產(chǎn)處的計劃部署,整理、歸位實驗儀器及設(shè)備,完善、規(guī)范實驗室名稱,制作名稱標(biāo)牌并張貼到位,統(tǒng)一拆裝實驗室房間號牌并張貼到位,完善實驗室功能簡介、規(guī)章制度、室內(nèi)標(biāo)語并上墻。eda、arm、dsp綜合實驗室的相關(guān)實驗箱檢修;配合江蘇啟動計算機有限公司售后工作人員對計算機組成原理實驗箱進(jìn)行調(diào)試,對高頻電子線路、電子電工實驗室的模擬示波器全體進(jìn)行更換保險絲管;地理信息系統(tǒng)實驗室、計算機原理及應(yīng)用實驗室的網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行維護等。完后就是進(jìn)行日常的各個實驗室管理及維護工作,發(fā)放實驗耗材,更新庫存并補充申購等以保障實驗教學(xué)正常有序進(jìn)行。

      實驗室實驗員應(yīng)機械、電子與通信教研室各位畢業(yè)生指導(dǎo)教師的要求,作為答辯秘書,協(xié)助各教研室以完成XX屆本科畢業(yè)生的畢業(yè)答辯的記錄工作。

      機電實驗室包含三個專業(yè)機房,而學(xué)生多用u盤,機房系統(tǒng)容易感染病毒,再加上部分師生的使用方法不當(dāng),對計算機系統(tǒng)有損壞,以導(dǎo)致系統(tǒng)經(jīng)常崩盤或者藍(lán)屏,請計算機實訓(xùn)中心的吳海明老師對我們給予了指導(dǎo)工作。機械、通信電子專業(yè)實驗室實驗器材眾多,尤其是實驗箱和電子儀器設(shè)備容易損壞,針對所有損壞的實驗器材,清理出來,聯(lián)系廠家統(tǒng)一過來維修,另外請廠商對授課教師進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn)工作。以提高設(shè)備正常使用率,保障實驗教學(xué)正常有序進(jìn)行。

      按照實驗室擴建方案的規(guī)劃,將需搬遷的老實驗室整體進(jìn)行搬遷,進(jìn)一步調(diào)整完善其配置,并進(jìn)行維護,檢修工作。對于新建的實驗室,整合目前的實驗室剩余的器材,加上補充申購的實驗器材一并投入使用,做到實驗資源優(yōu)化配置。并對整個教二樓各實驗室的衛(wèi)生進(jìn)行全面的打掃工作,并將所有的儀器設(shè)備擦拭干凈,擺放整齊。并做好實驗室門牌,實驗室簡介、規(guī)章制度上墻,統(tǒng)一規(guī)范等工作,以全新的面貌迎接新生。

      為進(jìn)一步縮減各實驗室的耗材庫存量,需整合所有實驗室里面的一些耗材,統(tǒng)一清理清查各實驗室目前耗材的庫存,方便記賬,也使每月的耗材使用情況更加明細(xì)化。配合資產(chǎn)處清點資產(chǎn),對實驗器材賬目的核對,對于整改后的所有實驗室進(jìn)行清點,以方便補充申購,做到節(jié)約耗材,使用高效的目的。

      依照教務(wù)處下發(fā)的《關(guān)于本院非教學(xué)編制人員申報兼課的規(guī)定》,兼授80學(xué)時的課程設(shè)計課程。本學(xué)期從第十周開始教授eda技術(shù)課程設(shè)計和數(shù)字電子技術(shù)課程設(shè)計兩門課程,共計96學(xué)時,面向3個班級共108位學(xué)生。按照實驗大綱嚴(yán)格教學(xué),創(chuàng)新工作,大膽實踐,并取得了較好的效果,在學(xué)生中反應(yīng)良好。

      按照教務(wù)處下發(fā)的《關(guān)于第十三周開展實驗教學(xué)自查工作的通知》的相關(guān)要求,我學(xué)部主任負(fù)責(zé)組織,實驗室管理人員負(fù)責(zé)執(zhí)行,在第十三周對本部門的所有正在教授實驗教學(xué)的教師課堂按要求進(jìn)行了檢查。并將檢查結(jié)果如實上報至教秘,教務(wù)處。

      按照資產(chǎn)處召開的實驗員交流會上的意見和建議,教二樓個實驗員齊心協(xié)力,對一至六樓安裝了防盜門的木門進(jìn)行拆除。對各實驗室的電扇開關(guān)進(jìn)行了更換。對五樓機電、電子通信專業(yè)實驗室安裝多媒體教學(xué)設(shè)備等。

      12月份是忙碌的一個月,除了備課上課之外,還有一個最重要的任務(wù)就是監(jiān)考工作。除了大型的湖北省會計從業(yè)資格考試,湖北省成人自學(xué)考試,全國大學(xué)生英語四六級考試之外,最主要的是全院的期末考試,我自己的有近20場。由于住校,幾乎都是安排在晚上,加上其他老是轉(zhuǎn)手的,總共在30場左右,為了保障監(jiān)考工作順利完成,每天第一件事情就是查看今天的監(jiān)考任務(wù),并設(shè)置手機提醒,做到零事故。

      暮然回首,在管老師的帶領(lǐng)下,走過這一程,完成了從一個學(xué)生到一名教職工的角色轉(zhuǎn)變。各項工作,均順利完成,也得到了老師的一致認(rèn)可。深刻反思,發(fā)現(xiàn)自己在工作過程中也或多或少存在一些不足。譬如,性子急,對有些事情剛想到的就想立馬去辦,急于求成,卻事倍功半反而欲速則不達(dá);有些事情沒有考慮周全,掛一漏萬,今后還需謹(jǐn)慎;年輕氣盛,容易沖動,難免偶爾會犯錯,今后還要繼續(xù)修煉。同時還要多與老師溝通、交流,懇求指導(dǎo),提升自我。特別是專業(yè)知識方面,個人能力還要繼續(xù)提高,不斷學(xué)習(xí),為今后更長遠(yuǎn)的發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。

      展望未來,任重道遠(yuǎn)。作為一名年輕的教職工,要學(xué)習(xí)的東西還很多。不過我有信心通過自己的不懈努力和學(xué)習(xí),盡快地提高自己的專業(yè)知識和工作水平。為實驗室管理及建設(shè)獻(xiàn)計獻(xiàn)策,出色地完成自己的本職工作,從而真正成為一名合格乃至優(yōu)秀的教職工。

      第三篇:中學(xué)實驗室工作總結(jié)

      實驗室工作總結(jié)

      (2011-2012學(xué)第一學(xué)期)

      開展好實驗教學(xué),是學(xué)好物理(化學(xué)、生物)的前提條件。實驗具備培養(yǎng)學(xué)生觀察和動手能力,培養(yǎng)學(xué)生動腦,啟迪思維,開發(fā)潛能的作用。在這學(xué)期中,實驗堅持以發(fā)展為主題,以教學(xué)為中心,以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),圍繞學(xué)校的整體工作,解放思想,更新觀念,開拓進(jìn)取,不斷推進(jìn)實驗室工作向前發(fā)展。本學(xué)期,在各位實驗老師的配合下,實驗室工作開展的井然有序。

      一、工作任務(wù)完成情況

      本人在開學(xué)初就制訂出各科實驗計劃,推動了本期實驗教學(xué)有序的有計劃的進(jìn)行。

      嚴(yán)格實驗準(zhǔn)備制度,演示實驗三天前,分組實驗一周前交實驗通知單到實驗室,準(zhǔn)備好實驗后,老師先預(yù)做實驗,以此保證實驗順利地進(jìn)行。實驗中損壞的儀器嚴(yán)格依照教學(xué)儀器賠償制度實施處罰。

      做到購物有登記,帳目清楚,帳物卡三對應(yīng)工作。教學(xué)儀器的借用嚴(yán)格按照教學(xué)儀器借用制度實行登記,如期歸還,追還等。

      對顯微鏡等教學(xué)精密儀器,做到了定期檢修、除塵、防銹、保養(yǎng)等工作。對標(biāo)本類實施了定期檢查、防蛀等加以妥善管理。有害、有毒的藥品實行了專柜存放。

      對新的實驗儀器的性能、使用、操作方法做了充分了解,能熟煉地操作使用。而且積極參與了學(xué)生實驗操作的指導(dǎo)工作,進(jìn)一步鍛煉了自己的動手能力,更好地配合了實驗老師的教學(xué)工作。

      按時完成了本期的實驗任務(wù),做到了實驗室整潔、衛(wèi)生。在新的一年里,要更進(jìn)一步加強學(xué)習(xí),使自己的管理工作更上一個臺階。

      二、實驗室管理

      1.購置儀器、藥品要先行申請,由主管領(lǐng)導(dǎo)審閱后報校長室審批后再購置,入庫要驗收,同時填寫入庫清單。儀器原則不外借,若借出要由主管教導(dǎo)或校長同意后才能,并要及時追回。

      2.加強安全制度。藥品、儀器櫥要上鎖,化學(xué)危險品櫥要實行雙人雙鎖保管,防盜門要早開晚鎖,理、化、生實驗室的滅火器、沙桶要定期檢查、補充。實驗室通風(fēng)換氣設(shè)備應(yīng)保持經(jīng)常運轉(zhuǎn)。

      3.儀器、藥品存放制度。做到分類存放,定櫥定位。每口櫥上應(yīng)掛有“儀器登記卡”并逐年修正。分組實驗所用儀器藥品一律應(yīng)實驗員發(fā)放,實驗結(jié)束,及時清洗、整理、歸放。

      4.認(rèn)真執(zhí)行儀器保養(yǎng),維修制度,并自制一些教具。儀器要做到常清點,常保養(yǎng),常維修,保證抽查準(zhǔn)確,隨取隨用。

      5.繼續(xù)做好資料檔案工作。

      根據(jù)市教委技術(shù)裝備室重新下達(dá)的實驗室技術(shù)資料檔案要求,結(jié)合創(chuàng)建省重點中學(xué)要求,及時調(diào)整部署對儀器說明書,儀器材料的購置計劃,聽課筆記,學(xué)生實驗記錄,實驗通知單等應(yīng)保存的資料認(rèn)真收集,及時歸檔。

      6.實驗室衛(wèi)生工作。

      定期對實驗室進(jìn)行衛(wèi)生大掃除,平時做好實驗室保潔工作,使其與實驗室優(yōu)美的環(huán)境融為一體。

      三、實驗教學(xué)

      各任課教師要根據(jù)教材內(nèi)容,提前1-2天開出實驗通知單,或在特殊情況下,提前通知實驗員(但在實驗后要及時補填實驗通知單),實驗員根據(jù)通知單充分準(zhǔn)備好儀器、藥品,做到準(zhǔn)、凈、齊和及時,確保實驗一次成功。對有些實驗,實驗員應(yīng)事先親自試驗,若有改進(jìn)的實驗或利用自制教具進(jìn)行教學(xué)的,要向教師說明使用方法和注意事項,確保萬無一失。

      對學(xué)生分組實驗,任課教師必須在實驗前把實驗報告冊發(fā)給學(xué)生進(jìn)行預(yù)習(xí)準(zhǔn)備,明確實驗?zāi)康摹⒁蠛妥⒁馐马?,在實驗過程中實驗員要協(xié)同教師隨堂巡視,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。

      實驗結(jié)束,讓學(xué)生填寫好“學(xué)生實驗情況登記表”,對有報損的儀器還須填寫“儀器報損登記表”,任課教師也要簽上姓名和處理意見,然后有實驗員簽上處理意見后報上一級領(lǐng)導(dǎo)審批。

      當(dāng)然本人的工作還存在一些不足,所以還要不斷地改進(jìn)工作作風(fēng),深入書本,深入課堂,了解實驗還需要什么材料,怎樣解決。努力把我校的實驗教學(xué)工作開展得更好。

      第四篇:中學(xué)實驗室工作總結(jié)文章

      中學(xué)實驗室工作總結(jié)文章

      不知不覺,又一個在繁忙而充實的學(xué)年即將結(jié)束,在這一年中,理、化、生三個實驗室工作認(rèn)真負(fù)責(zé),積極做好自己學(xué)科的實驗工作。為全面提高學(xué)生的科學(xué)實驗素質(zhì)創(chuàng)造了條件,同時也激發(fā)了學(xué)生的學(xué)科學(xué)習(xí)興趣,為理、化、生的學(xué)科教育教學(xué)的提高作出了自己的力量。現(xiàn)將一學(xué)年的工作總結(jié)如下。

      一、做好當(dāng)前教材教學(xué)情況下的常規(guī)工作

      1、規(guī)范實驗室管理工作,做到帳冊完備,手續(xù)齊全,嚴(yán)格執(zhí)行。

      在實驗室的工作中,實驗室的管理工作往往會被人們疏忽,我們光華中學(xué)

      實驗室的已經(jīng)形成自己的特色。目前,實驗室的各項規(guī)章制度到已經(jīng)到位,實驗室里各種臺帳資料26種,其中應(yīng)該上墻的5種早已經(jīng)全部上墻。帳冊資料也已經(jīng)全部登記造冊,為廣大師生的實驗開展提供了極大的方便。為了更加嚴(yán)格規(guī)范,在開展各種實驗活動中,做到無論是演示實驗,還是學(xué)生小組實驗,必須做到先實驗通知單,再安排相關(guān)的實驗活動。每一次的實驗后都要的實驗記錄,有實驗信息反饋和意見。對于要承購的實驗用品,做到先打購物申請和計劃,再進(jìn)行采購,并按照財務(wù)制度進(jìn)行,新物品進(jìn)入實驗室后,馬上進(jìn)行驗收,并登記造冊,入室入柜,進(jìn)行入專項管理程序。對于破損物品,有記錄、賠償?shù)怯?,有?dāng)事人的鑒字和證明,報損后及時記入相關(guān)臺帳,做到帳帳相符,帳物相符。

      2、嚴(yán)格執(zhí)行實驗室工作的任務(wù)和要求:按照高中教學(xué)大綱的要求,根據(jù)計劃,實驗室積極發(fā)揮其功能,為

      學(xué)校的理、化、生的學(xué)科教育教學(xué)盡責(zé)盡力。本學(xué)期實驗室這一塊共完成教師演示實驗228個其中 物理演示實驗90個,化學(xué)演示實驗108個,生物演示實驗20個,開設(shè)率為108%,保證了學(xué)校的教育、教學(xué)任務(wù),而且實驗效果好,學(xué)生收獲多,實驗安全、理、化、生三科均無實驗事故發(fā)生。

      3、嚴(yán)格實驗室有關(guān)規(guī)定,使實驗室的工作安排和使用納入正軌流程。任課教師也按照教學(xué)進(jìn)度和實驗室要求,做到演示實驗提前2-3天、學(xué)生分組實驗提前一周發(fā)出通知。按照教材和教師要求準(zhǔn)備儀器和藥品。演示實驗要求任課教師到實驗室事先親自實驗,分組實驗自己和任課教師提前實驗,以保證實驗的順利進(jìn)行,以確保教學(xué)任務(wù)的順利完成。

      一般情況下,實驗室的使用遵循以下流程:

      任課教師提前通知→實準(zhǔn)備儀器和藥品→ 任課教師提前實驗 →實驗課 的進(jìn)行→ 儀器的歸還和整理。

      學(xué)生進(jìn)入實驗室,我們教師就嚴(yán)格要求學(xué)生,實驗必須要有所得,實驗的基本操作和程序必須做到一絲不茍,要以科學(xué)的態(tài)度進(jìn)行對待每一次實驗。時時要求學(xué)生做到愛護公物,嚴(yán)格按照實驗要求進(jìn)行實驗。對學(xué)生分組實驗,實驗前學(xué)生檢查實驗室設(shè)備和實驗儀器是否完好、藥品是否齊全,并填寫實驗情況登記表。實驗過程中隨時準(zhǔn)備更換損壞的儀器和缺失藥品,并加以登記。實驗完畢后,檢查實驗室設(shè)備和儀器情況,并對損壞設(shè)備和儀器者作好記錄并追究相關(guān)責(zé)任。實驗后,要求學(xué)生注意實驗室衛(wèi)生情況,及時打掃整理。

      二、積極推進(jìn)新課程實施

      新課程標(biāo)準(zhǔn)相對于現(xiàn)有教材變化比較明顯,課程分為必修課和選修課,實驗也分為驗證性實驗和探究性實驗,加大了實驗的廣度和深度,當(dāng)前首要的任務(wù)是研究新教材,并廣泛查閱資料,學(xué)習(xí)其他學(xué)校比較好的實驗開設(shè)方法,在現(xiàn)有條件下較好的配合任課教師,完成教學(xué)任務(wù),并進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量。

      1.研究新教材

      對于新教材所涉及到的實驗,在教材所給的條件下做進(jìn)一步的探究,改善實驗條件,配合教學(xué)內(nèi)容,以期達(dá)到最佳實驗效果,從而提高教學(xué)質(zhì)量。由于實驗結(jié)果的不確定性和探索性,以及新教材所涉及到的實驗比較多,而所能查閱的資料以及可以提供的參考內(nèi)容比較少,所以這是一個長期的任務(wù)。

      2.學(xué)習(xí)并探索先進(jìn)的管理方法

      新教材以及新的教學(xué)方法意味著新的管理方法和手段,新的實驗方式,好的方法需要一步步的去探索,在當(dāng)前實施新課程過程中我們要積極投入,做好充分的準(zhǔn)備,通過深入的學(xué)習(xí),利用網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢,學(xué)習(xí)一些地區(qū)的先進(jìn)經(jīng)驗、先進(jìn)方法,吸取教訓(xùn),結(jié)合本校、本實驗室的實際情況,充分利用現(xiàn)有設(shè)備、現(xiàn)有資源,形成自己的一套行之有效的管理辦法,并且在實際施行的基礎(chǔ)上不

      斷改進(jìn),使之能更好的為教學(xué)服務(wù),能夠更好的完成教學(xué)任務(wù),培養(yǎng)學(xué)生,提高學(xué)生的實驗?zāi)芰Γ瑥亩鲞M(jìn)教學(xué)質(zhì)量。

      3.探索開放性實驗室的教學(xué)模式

      新課標(biāo)實行以后,實驗手段和方法必然有著大幅度的改變,實驗室不僅僅針對任課教師開放,也要向?qū)W生開放。面對全校對實驗有著充分興趣的學(xué)生。因此在完成學(xué)科工作的同時,實驗室也積極接受學(xué)科的各種興趣小組活動(如校本課程的開設(shè)、研究性學(xué)習(xí)的開設(shè))。實驗室教師和工作人員都盡責(zé)盡力,積極工作并做好保障工作。

      回顧過去,我們在做到實驗室精、細(xì)、勤、儉的同時,也有工作不足的地方,這就要求我們在今后的日子里更加嚴(yán)格自己,真正以主人翁的身份來嚴(yán)格自己,為全面提高光華中學(xué)的教育、教學(xué)工作盡全體實驗室工作人員的應(yīng)盡的責(zé)任。

      第五篇:中學(xué)實驗室工作總結(jié)

      實驗小組重點關(guān)注學(xué)校教育教學(xué)中心的任務(wù)和公正平衡,遵循學(xué)校改革的步伐,完善實驗室管理,更新和不斷完善實驗室軟件信息,完善實驗室系統(tǒng),徹底明確,理性規(guī)劃實驗室,房間等,改變了實驗室的面貌,提高實驗教學(xué)質(zhì)量,提高完成均衡發(fā)展的實驗室工作指標(biāo)的正確性,成為縣級模范。為了使實驗室工作更上一層樓,實驗小組現(xiàn)總結(jié)如下:

      1,更新軟件信息,完善實驗系統(tǒng)。由于原有的軟件信息和系統(tǒng)不能滿足大學(xué)校發(fā)展的要求,我們的實驗小組要探索一種適應(yīng)發(fā)展的方式,修復(fù)二,三和秀文中學(xué)和在線學(xué)習(xí),總結(jié)一下設(shè)置更完整的實驗軟件信息和標(biāo)準(zhǔn)化管理體系,為我們未來的實驗教學(xué)打下堅實的基礎(chǔ)。2,心理的發(fā)展,在初中實驗室尚未完成建成之前,無論支付開車到王冠,馬家橋設(shè)備到我們學(xué)校保持實驗教學(xué)。

      3,提高實驗教學(xué)方法。物理系中的許多學(xué)生分組實驗主要基于實驗數(shù)據(jù)得出結(jié)論,根據(jù)這個特征,在有效時間內(nèi)為學(xué)生更好地完成實驗和實驗報告,針對不同實驗設(shè)計了不同的學(xué)生組實驗報告。這個實驗,由所有老師的實體組贊揚;生物實驗,實驗工作人員花自己的錢買花生,大豆,小魚等,也用魚缸保持小魚,生物實驗班有趣有趣。貴陽市司法平衡檢查專家組授予生物實驗室專業(yè)精神的值得稱贊。

      4,安全健康第一次實驗教學(xué)。實驗組開發(fā)了實驗室,實驗室,危險化學(xué)品管理等安全規(guī)定,做好保護工作前的工作;健康狀況良好或差的顯示實驗室,儲藏室明亮或無窗,為了使實驗室,儲藏室潔凈整潔,開發(fā)了一個實驗室衛(wèi)生系統(tǒng),物理和化學(xué)勞動者很難徹底地清理地面和墻壁(特別是地面清理,我們使用磨機,洗球等地弓上一點點擦拭老污垢多年,顯示出新的亮麗),并根據(jù)衛(wèi)生系統(tǒng)做清潔工作。

      5,清理實驗設(shè)備,科學(xué)入柜。實驗小組清理了前三個實驗設(shè)備,但三個實驗設(shè)備從新的兩個基地配備了很寬的差距要求,我們只是在學(xué)校的地下室和過程 關(guān)小學(xué)和其他設(shè)備,通過實驗設(shè)備檢查,維修,裝配,清洗處理進(jìn)柜,使實驗設(shè)備的總價值高達(dá)187847.20元以上一級學(xué)校配置30,000多元。實驗設(shè)備按照分類,科學(xué),美觀,儲存在重輕的原則下放置。在城市檢查中,省級初步檢查和縣觀察現(xiàn)場是專家和領(lǐng)導(dǎo)的贊揚。

      6,建立規(guī)范,科學(xué)的實驗儀器會計。實驗設(shè)備中的原始實驗設(shè)備由總分類帳分類,實驗室設(shè)備重復(fù)審核帳戶做同樣,在6月14日省級檢驗專家給予了非常好的評價,突出了維修一個在敢于創(chuàng)新的風(fēng)格。

      7,為學(xué)校制定新的雙基實驗室實施計劃,認(rèn)真履行工作職責(zé)。新的兩個基礎(chǔ),實驗小組作為學(xué)校榮譽工作的勤奮思考,善于做,有效地擴大他們的工作思路和方法,徹底理解新的兩個在正義接受政策中,在平衡的正義接受指標(biāo)開展四次整改實施。

      8,建立危險化學(xué)品使用賬簿和管理賬戶。過去,實驗工作從未為危險化學(xué)品建立單獨的帳戶。為了標(biāo)準(zhǔn)化實驗室管理,我設(shè)置了互聯(lián)網(wǎng)建立危險化學(xué)品倉庫,結(jié)合我們的實驗工作實踐,規(guī)范危險化學(xué)品倉庫的管理。9,實驗教學(xué)。

      (1)加強課堂示范實驗和學(xué)生團體實驗。無論是示范實驗還是學(xué)生組實驗,在實驗教學(xué)之前,既要對實驗設(shè)備進(jìn)行及時維護檢查,保證每個實驗的有效性。教師,每課前都仔細(xì)準(zhǔn)備每次實驗的教訓(xùn),每次在實驗室做實驗成功和效果都不錯,確保教室防守(學(xué)生團體實驗也不例外)。這樣,在實驗教學(xué)中,教師充分利用實驗訓(xùn)練學(xué)生實驗技能,實驗貫穿課堂教學(xué),使學(xué)生獲得學(xué)科知識和實驗技能。

      (2)提高實驗教學(xué)方法。在演示的基礎(chǔ)上,為了提高學(xué)生的實際能力,加強記憶力,為了在學(xué)生小組實驗中進(jìn)行訓(xùn)練,老師將部分示范實驗納入學(xué)生組實驗,學(xué)生作為主體,充分讓學(xué)生親自動手,實踐操作,觀察能力,創(chuàng)新和意識培訓(xùn),實驗技能可以提高。

      (3)加強課外活動和比較實驗 掌握了實驗操作的技能,這是其中的一個目的,讓學(xué)生也可以實現(xiàn)實驗比較的效果,所以在課外活動不僅使學(xué)生掌握實驗操作,并學(xué)習(xí)比較實驗。為了促進(jìn)學(xué)科的實驗教學(xué),組織學(xué)生傾聽一類科學(xué)課,科學(xué)和小實驗,有效促進(jìn)學(xué)校科技創(chuàng)新活動的開展。

      過去一年,物理化學(xué)教師努力學(xué)習(xí)新形式教學(xué)理念和教學(xué)目標(biāo)教學(xué)方法的變化,克服困難。在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的過程中,學(xué)生充分認(rèn)識到實驗教學(xué)實踐行動的重要性,促進(jìn)了我校學(xué)習(xí)實驗教學(xué)過程的改革。

      一年前,老師的實驗理論和實驗操作有了質(zhì)的飛躍。教師在實驗教學(xué)活動,相互討論,學(xué)習(xí),交流,許多實驗也是創(chuàng)新。由于老師非常重視實驗教學(xué),物理化學(xué)演示實驗和學(xué)生團體實驗完成率為100%,學(xué)生將做超過80%的實驗率。成就主要是實驗教學(xué),學(xué)校制定了嚴(yán)格的規(guī)章制度,教師和工人認(rèn)真準(zhǔn)備課程,組織實驗教學(xué)活動的成果。

      問題是化學(xué)實驗室,儲藏室桌面,地板是化學(xué)腐蝕,很難清除殘留的痕跡,仍有待加工;實驗設(shè)備在2000年和2004年配置,大部分儀器細(xì)度,許多化學(xué)品沒有商標(biāo),解決問題;由于八,九年級學(xué)生個人質(zhì)量差異,小組實驗操作仍然是一個薄弱環(huán)節(jié)的考驗,未來教學(xué)和學(xué)習(xí)的探索和加強。

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