第一篇：讀《假如我有三天光明》有感 六林曉丹

讀《假如給我三天光明》有感

從我識(shí)字起，我就十分喜歡讀書。書已經(jīng)是我生活中的一部分。最近，我利用課余時(shí)間，我讀了《假如給我三天光明》這本書，使我深受啟發(fā)。

故事里講述了一個(gè)叫海倫·凱勒的小女孩失去了視覺和聽力，盡管這樣，她也能在人生軌跡上創(chuàng)造出令人瞠目的奇跡。難道這不是靠她自己的努力得來(lái)的嗎？在世界上，健康的人往往體會(huì)不到她的痛苦、無(wú)奈。也是的，一個(gè)人要是健康無(wú)恙，又怎么會(huì)體會(huì)到盲人的痛苦呢？他們根本不知道生命的重要性，于是就飽食終日，無(wú)所事事，白白浪費(fèi)了自己所擁有的光陰。海倫·凱勒雖然五官殘疾，但是她能克服不幸，向命運(yùn)挑戰(zhàn)，成為世界著名的作家。這樣對(duì)比下來(lái)，不是海倫·凱勒的生活更加有意義嗎？

事情往往就是這樣：盲人多么渴望能親眼目睹一下山巒河流、動(dòng)物植物，還有那些性格不一的人！令人感到憤怒的是，那些擁有光明的人對(duì)這一切都如此冷漠！那點(diǎn)綴世界的五彩繽紛千姿百態(tài)，在他們看來(lái)是那么平庸。我真為那些失明的人感到傷心，相反，面對(duì)那些擁有光明卻不懂得珍惜的人，我又會(huì)感到很憤怒。也許，這是因?yàn)槿藗兊呢澙范贸龅牡览恚旱玫降臇|西不知道珍惜，直到失去了才會(huì)后悔。

讀完這本書，我的感觸很多。海倫·凱勒患有嚴(yán)重的殘疾病，還能用行動(dòng)證明了人類戰(zhàn)勝命運(yùn)的勇氣，讓人感受到一個(gè)人心靈深處所蘊(yùn)蓄的巨大潛能和創(chuàng)造力。我希望，人們能充分利用每一個(gè)感官，不過，我堅(jiān)信，在所有感官中，視覺一定賞心悅目的。

第二篇：假如我有三天光明

假如我有三天光明》讀后感

假期里，我重讀了《假如我有三天光明》這本書，書的作者是曾被評(píng)為美國(guó)十大英雄偶像之一的海倫凱勒。

在二十世紀(jì)，一個(gè)獨(dú)特的生命以勇敢的方式震撼了世界，她就是海倫，一個(gè)生活在黑暗中缺個(gè)人類帶來(lái)光明的女性，一個(gè)度過了八十八個(gè)春秋，卻熬過了八十七年無(wú)光、無(wú)語(yǔ)的孤獨(dú)歲月的弱女子。

然而，正是這么一個(gè)幽閉在盲、聾、啞世界里的人，竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)德克里夫?qū)W院，并用全部生命，全部力量處處奔走，建起了一家家慈善機(jī)構(gòu)。

第一次看這本書 我不禁對(duì)海倫產(chǎn)生深深的敬意，同時(shí)，我又想：是什么是

她如此堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)這一切呢？我想，創(chuàng)造這一切的無(wú)非是一顆不屈不撓的心和驚人的毅力吧！想到這里，我就想到了我以前經(jīng)歷過一件事：

在四年級(jí)的時(shí)候，我期末考試沒考好。在這之后，我曾一度不專心學(xué)習(xí)，此后每次測(cè)試我都考不好。到后來(lái)，我看到了這本書，知道海倫的身體有缺陷，但依舊努力學(xué)習(xí)。把我慚愧的漲紅了臉，之后我憑借努力取得了好成績(jī)。

讀了這本書，我知道了無(wú)論在什么環(huán)境，什么時(shí)候，只要不放棄就能得成功。

《假如我有三天光明》讀后感

《假如我有三天光明》是美國(guó)著名作家海倫.凱勒寫的。海倫將自己一生的經(jīng)歷用自己所掌握的知識(shí)淋漓盡致地表現(xiàn)了出來(lái)。當(dāng)病魔奪去她的視力和聽力，世界變得無(wú)聲、無(wú)光又無(wú)助，海倫卻把目光投向了許多和她一樣需要幫助的人，并且用超出常人的毅力克服了一個(gè)個(gè)難以克服的困難：為盲人福利會(huì)的捐款而四處奔波.書中給我留下印象最深的就要數(shù)<<霸王>>的陰影了,它講述了海倫曾經(jīng)聽過

一篇文章--<<霸仙>>,在潛意識(shí)的驅(qū)使下,海倫寫出了<<霸王>>.被刊登在盲人學(xué)校的校刊上,不久后,有人因?yàn)樗涂地悹栃〗愕?<霸仙>>語(yǔ)言分格和思想內(nèi)容都十分相似把海倫和莎莉文老師告上了盲人學(xué)校的老師法庭。隨著審訓(xùn)地深入海倫被痛苦和悲傷籠罩著。莎莉文老師一如既往的鼓勵(lì)她，給了海倫繼續(xù)寫作的勇氣。從此，她吸取了教訓(xùn)，每篇文章海倫都會(huì)反復(fù)地嘮叨一遍又一遍，看看是不是別人思想的產(chǎn)物。

讀完這本書它給我?guī)?lái)許多啟示，讓我懂得了把今天甚至每一天看成生命的最后一天，好好珍惜一切事物。朋友，請(qǐng)問你注意過自己身邊的樓房、一草一木和家人的長(zhǎng)相嗎？我相信許多人都會(huì)說不出來(lái)，海倫希望發(fā)生奇跡，讓她擁有三天光明?？纯瓷蛭睦蠋?，梅西先生，威爾遜總統(tǒng)和朋友們，再一次看看爸爸媽媽以及生長(zhǎng)在小花園里的常春藤和一顆顆被洗得亮晶晶的草莓。讀了這本書，它讓我學(xué)會(huì)了怎樣節(jié)約構(gòu)成生命的時(shí)間，好好珍惜我現(xiàn)在擁有的一切。

再想想假如我只剩下三天光明，我將如何度過。第一天，我去看望老師、同

學(xué)、朋友和親人，和他們聊聊過去發(fā)生的樂趣；第二天，我將登上月球，和外星人暢談將來(lái)，希望外星人能來(lái)地球做客；第三天，我將暢游祖國(guó)山川。有了這難忘的三天，夠我以后慢慢回憶。

海倫.凱勒一個(gè)在黑暗中創(chuàng)造奇跡的人，一個(gè)用神秘力量讓我們感動(dòng)的人，值得我們學(xué)習(xí)。

假如我有三天光明

《假如我有三天光明》的作者是美國(guó)著名作家海倫-凱勒。凱勒的一生是奮斗的一生，她是一位聾盲人。由于身體殘疾和心理的自卑感，小時(shí)候的她愛發(fā)脾氣，對(duì)生活充滿厭倦?？勺詮呐龅綍写笃涗浀娜宋铩材?莎利文老師后，在老師的耐心幫助下凱勒尋回了生活的希望，獲得了成功。

我非常敬佩莎利文小姐。正是因?yàn)樗?jīng)近乎失明，所以很能體會(huì)到盲人的痛苦。她異常耐心地為凱勒讀、拼單詞，陪她玩耍。她一遍又一遍的教凱勒知識(shí)，結(jié)果卻毀了她自己的視力。我覺得她真是師之楷模。文中處處透露著凱勒對(duì)莎利文老師的無(wú)限感激。我深深地被莎利文小姐的愛心所打動(dòng)，被她的耐心和毅力所折服。

在那些真切感人的話語(yǔ)中，我能體會(huì)到一個(gè)盲人的不易，更能感受到她的不屈不撓。三天對(duì)于一個(gè)一輩子失明的人來(lái)說太短暫了。純樸的大自然，繁華的大都市，還有那多姿多彩的生活，形形色色的人群---多少值得看的東西，三天怎么夠安排呢？更可怕的是三天以后她又將回到無(wú)盡的黑暗中---可透過她的文字我可以感到凱勒對(duì)這一切表現(xiàn)的十分從容。也許這就是得失的最高境界：得到固然高興，失去了也能坦然面對(duì)。她雖然是盲人，但她看到了很多常人看不到的東西，這是她不懈堅(jiān)持、最終成功的動(dòng)力。

我會(huì)努力學(xué)習(xí)凱勒的精神。畢竟我是一個(gè)健全的人，遇到的困難比凱勒要少很多很多。為了夢(mèng)想而不懈努力，勇敢的克服生活中的困難，用明亮的眼睛去發(fā)現(xiàn)生活中的真、善、美！

第三篇：《假如我有三天光明》讀后感

《假如我有三天光明》讀后感

最近，我讀了海倫·凱勒的自傳《假如給我三天光明》，讓我深有感觸。這本書主要講述了又盲又聾的海倫·凱勒坎坷的一生，以及她的心路歷程。她一生只有十九個(gè)月光明與聲音，在安妮·莎利及其他老師的幫助關(guān)愛下，在親朋好友的成全中，海倫·凱勒克服了常人無(wú)法想象的困難，完成了哈佛大學(xué)學(xué)業(yè)，以優(yōu)異的成績(jī)獲得了碩士學(xué)位。她始終致力于殘疾人事業(yè)，四處募捐用以改善殘疾人的生活環(huán)境，并為他們創(chuàng)造受教育的機(jī)會(huì)。她曾周游世界各地，為殘疾人加油鼓勁。最終成為一名杰出的慈善家、演講家、教育家。

在這個(gè)世界上，為什么只有聾人才珍惜失而復(fù)得的聽覺？為什么只有盲人才珍惜重見天日的幸福？讓我們珍惜生命中的每一天，去充實(shí)生命、去享受生活！海倫說：“我努力求取知識(shí)的目的在于為社會(huì)人類貢獻(xiàn)一點(diǎn)力量。”知識(shí)的力量多么巨大，它能使一個(gè)殘疾人，變成一個(gè)有益于人類、有益于社會(huì)的人。假如，我們每一個(gè)人，都能像海倫．凱勒一樣，在有生之年把對(duì)知識(shí)的渴求，看作對(duì)人生的追求，每天都抱著這種追求，懷著友善、朝氣、渴望去生活，我們的人生將會(huì)增添多少歡樂、多少幸福?。?/p>

海倫的一生，是生活在黑暗中卻給人類帶來(lái)光明的一生，她用行動(dòng)證明了人類戰(zhàn)勝生命的勇氣，給世人留下了一曲永難遺忘的生命之歌！

泰州市泰興市濟(jì)川小學(xué)五年級(jí)：***

第四篇：假如我有三天光明讀后感

假如我有三天光明讀后感

當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后，相信大家都增長(zhǎng)了不少見聞，為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？下面是小編為大家收集的假如我有三天光明讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

讀完《假如我有三天光明》這本書我的第一個(gè)想法就是：假如我是海倫，整天生活在無(wú)光無(wú)聲的世界里，我還能過的幸福、從容嗎？很多盲人都說，他們的痛苦是睜著眼睛的人無(wú)法領(lǐng)悟到的。剛開始我不能理解，他們的觸覺、聽覺、嗅覺不是很好嗎？盲童們能光用觸覺分辨出有色線團(tuán)和無(wú)色線團(tuán)，能用聽覺聽到2150米以外微弱的音樂，難道他們不幸福嗎？后來(lái)，《假如我有三天光明》這本書用最細(xì)膩的生活中的一點(diǎn)一滴告訴我，盲人的世界有多孤單、多可怕！那無(wú)光的世界，猶如一股漆黑的失望涌入他們的心靈。

我為海倫高興，因?yàn)樗诤苄〉臅r(shí)候就失明了。那些八九歲失明孩子實(shí)在是太可憐了。她們已經(jīng)對(duì)世界的多姿多彩有了太多的眷戀，他們無(wú)法面對(duì)這殘酷的現(xiàn)實(shí)。曾經(jīng)有一位教育家問了盲人：“你能看見太陽(yáng)嗎？”很多人都很驚訝，他怎么能說這樣的廢話！誰(shuí)知，那位盲人從容地回答道：“能！我能！我通過對(duì)聲音的捕捉，物體的一絲一毫的動(dòng)作來(lái)想象太陽(yáng)的樣子?！痹趫?chǎng)的人更加驚訝，掌聲久久不能停息。那位教育家感慨地說：“盲人見到的太陽(yáng)更美！”

海倫用她那敏感的雙手深情地觸摸著世界，她的身體不是自由的，但她的心靈卻是無(wú)比自由的，她那雙手不知“親吻”過多少地方，她那心靈不知拂過多少文字！

可悲的是，海倫也失去了聽覺。我們所謂的聰明可以理解為耳聰目明。海倫是不聰明的人。海倫喪失了她兩個(gè)最重要的器官。但是，就像卡耐基先生說的，任何困難都不可能鎖住一顆向往偉大的心靈。在經(jīng)過了層層困難后，海倫終于成為了舉世矚目的偉人。

聽覺是最重要的感覺之一。不能聽到優(yōu)美的音樂，不能聽到幽默的相聲，這種感覺你能想象嗎？還是那位教育家在紙上問了一個(gè)失聰?shù)娜耍骸澳隳苈牭揭魳穯?？”“能，我能！”他用剛?qiáng)有力的字體回答，“我通過對(duì)色彩的理解，一行行文字的誘惑來(lái)感悟音樂，享受音樂?！甭犃诉@兩個(gè)殘疾人的回答，大家都頗有想法。

語(yǔ)言最重要的是閱讀和聽、說、寫。海倫喪失了視力和聽力以后還能寫作可真是奇跡。當(dāng)我望著《假如我有三天光明》這么厚的一本書的時(shí)候，心里真感到驚訝。這是海倫這個(gè)盲人寫的書，是一個(gè)喪失了視力和聽力的嬌弱的女子寫的書！讀書的時(shí)候，我喜歡坐在窗臺(tái)上，細(xì)細(xì)地感悟這本書里的每一句話。我想，假如給我三天黑暗，會(huì)怎么樣？

眼睛是每個(gè)人心靈的窗戶，眼睛看不見了，就如同窗戶關(guān)著了，看不到外面的世界，外面的.世界是那么的多姿多彩，可惜，眼睛看不見，什么夢(mèng)想都不能實(shí)現(xiàn)，但是，只要你有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的心，那么光明就會(huì)照耀到你的心。

《假如我有三天光明》是偉大的女性海倫凱勒的著作，這篇自傳描寫了海倫凱勒從小時(shí)候因?yàn)榇蟛《鴮?dǎo)致雙目失明到遇到慈愛的莎莉文老師后成為一位偉大的女性的過程。海倫凱勒的一生是不幸的，但是她的頑強(qiáng)品質(zhì)和老師莎莉文的循循善誘造就了她的成功。在沒有遇到老師莎莉文之前，海倫凱勒是一個(gè)粗暴野蠻的小孩，全家人因?yàn)樗碾p目失明而寵愛她，在家里，只有海倫凱勒的父母能擁抱她，其他人只要碰到海倫凱勒，海倫凱勒就會(huì)發(fā)起她的粗暴性子來(lái)。海倫凱勒的母親渴望能有位老師來(lái)教導(dǎo)海倫，可是因?yàn)楹惖膲钠?，很多老師都教育不下去，直到?qǐng)來(lái)了莎莉文老師，莎莉文也是一位雙目有問題的人，她理解海倫，并且在與海倫的幾天相處中，她摸清楚了海倫的弱點(diǎn)，并對(duì)海倫施行了一系列的教育，終于使她學(xué)會(huì)了識(shí)字，把她變成了一個(gè)乖巧的女孩。

海倫有一句話說得好：“上帝賦予我們這些美好的東西，甚至生命，都是理所當(dāng)然的。可你有沒有想過，當(dāng)某一天，你擁有的東西，甚至生命，都將失去，你會(huì)是怎樣，后悔懊惱，還是自暴自棄?如果是這樣，那就太可悲了?！比丝傇诒г棺约哼^得生活不好，總不滿足自己的生活，而無(wú)視了自己現(xiàn)在擁有的東西，一輩子沉浸在埋怨生活，埋怨社會(huì)的情緒中，孰不知，他們已經(jīng)失去了太多太多，失去了人原本擁有的幸福生活?，F(xiàn)在社會(huì)上有很多人，因?yàn)橛龅揭稽c(diǎn)點(diǎn)挫折，不得已選擇自殺跳樓這條路，卻不知他們的這一舉動(dòng)，讓社會(huì)上的民眾，他們的家庭遭受到多么大的打擊，如果他們?cè)谶x擇這條路之前，考慮到自己的家人，考慮到自己還能在社會(huì)上做出貢獻(xiàn)。那么就不會(huì)出現(xiàn)那么多的慘劇，也就不會(huì)有那么多的家庭破裂，導(dǎo)致家破人亡。

所以，我們要學(xué)習(xí)海倫凱勒的精神，因?yàn)樘焐也疟赜杏?，無(wú)論你的肢體健不健全，無(wú)論你遭受到多大的挫折，請(qǐng)記著，你來(lái)到這個(gè)世上，就已經(jīng)給這個(gè)世界就多了一份力。

第五篇：假如我失去三天光明

假如我失去三天光明

這一天，我失去了光明。我陷入苦痛之中，沉入黑暗的海洋。

我的內(nèi)心曾不止一次地感到惶恐，心中不止一次地在吶喊。我摔杯子摔碗，來(lái)發(fā)泄這種悲傷、痛苦。黑暗，那么恐怖，睜大雙眼，卻只看到一片能將人吞噬了的黑色。我已近乎絕望地認(rèn)為一個(gè)人連能看清任何物體的本能都已喪失，活著還有什么意義呢！正當(dāng)我欲結(jié)束這無(wú)奇不有的生命時(shí)，我忽然想起了華彥鈞、海倫、貝多芬這些對(duì)生命進(jìn)行偉大斗爭(zhēng)的鋼鐵巨人。我堅(jiān)定了一個(gè)偉大的信念:我要頑強(qiáng)地活下去。我要學(xué)習(xí)，我要生活！

我小心翼翼地走到書桌前，我要看書，可我的眼前卻是一片黑暗，一片空白。我只得打開收音機(jī)，我聽著《三國(guó)志》，我發(fā)覺，這一切和以往不同。平常，我是用眼睛看，用腦子去感受。而此時(shí)，我只能用耳朵聽，用心靈去感覺！我感到一絲快樂，我的心靈受到震憾！是呀，黑暗是可以用信念來(lái)驅(qū)趕的??

第二天，輾轉(zhuǎn)來(lái)臨，睡覺起來(lái)，柔柔雙眼，本想接觸第一縷陽(yáng)光。可卻被黑暗這只無(wú)情的大手遮掩了。心里不禁又添了一份酸楚和傷感。我走出房門，走進(jìn)了餐廳。由于失去光明，我看不見飯、菜，吃的滿桌都是。我走進(jìn)洗手間時(shí)，水沖的到處都是。我心中細(xì)想，連這點(diǎn)小事都做不清楚，長(zhǎng)大之后怎么辦。我擔(dān)憂著。我必須在房間里走來(lái)走去，提高盲走的速度和準(zhǔn)確。雖然累，但我都要獨(dú)立完成。我學(xué)會(huì)了是堅(jiān)強(qiáng)！記著，不松懈??

第三天來(lái)臨了。我依舊感受不到第一縷陽(yáng)光的美妙。我決定到戶外走走，并且一個(gè)人。我獨(dú)自走到草坪?；私跻粋€(gè)小時(shí)的時(shí)間，原來(lái)的平坦好路，在我腳下卻顯得特別凹凸不平，讓我寸步難行。我一個(gè)人坐在草坪上，獨(dú)自享受陽(yáng)光，慢慢用心體會(huì)。我身體涌出了一股暖流，流遍了我的全身。我高興，我興奮，我歡呼雀躍。我感到了溫暖！是的，只要經(jīng)歷辛勞、曲折、勞動(dòng)，就一定能看見光明！一定要記著：風(fēng)雨過后是彩虹！!今天，我復(fù)明了，對(duì)著這三天的黑暗與空白，我不禁感慨萬(wàn)千。人生就是一杯苦水和一杯淡淡的甜水。只有先嘗了苦水，才能感到淡淡的甜水是那樣美好。悟出的真諦也是人生的精華??

假如我失去三天光明

早晨，我睜開眼睛感覺有點(diǎn)異樣，周圍黑乎乎的，什么也看不見。起初我還以為是在夜晚，可在開燈的一霎那，我才知道，原來(lái)我失明了。

昨天我還是一個(gè)在光明世界里活蹦亂跳的小女孩，可今天就來(lái)到了一個(gè)黑暗的世界里，無(wú)論是睜眼還是閉眼，到處都是黑色的，原本熟悉的道路也只能靠著記憶去摸索。沒有人知道，我的心有多么的痛楚！

第一個(gè)失明的日子，我還得上學(xué)，只是一切簡(jiǎn)單的不能再簡(jiǎn)單的事我必須依靠別人的幫助才能完成。你們不知道我有多么恐懼這種幫助。因?yàn)槲铱床灰娮鳂I(yè)，請(qǐng)同學(xué)幫我讀題成了我無(wú)奈的舉動(dòng)。雖然我聽到了他們的聲音，可是我分明聽出了他們聲音里的同情和憐憫。我不需要這樣的施舍，可是我又能怎么樣呢？夕陽(yáng)西下，傍晚的余暉展現(xiàn)著它最后一絲迷人的光彩，我失去光明的第一天即將結(jié)束，這是一個(gè)多么難過的日子??！夜里，我久久不能入眠，我在想著這一天的遭遇，感覺心里很沉重。

第二天的天氣格外好，我能感受到陽(yáng)光帶給我的溫暖。失去光明的第二天，我準(zhǔn)備不依靠別人的幫助，靠自己獨(dú)立來(lái)完成應(yīng)該做的事情?？墒鞘虑椴]有我想象得那么簡(jiǎn)單。因?yàn)槲乙黄鸫簿桶l(fā)生了一連串的笑話。首先是衣服穿反了，襪子不是配套的，接著是在吃早飯的時(shí)候，本來(lái)我要夾的是雞蛋，可是我夾到的卻是饅頭；想好要去拿溫好的牛奶的，可拿到的卻是滾燙的開水，差點(diǎn)燙著了我的舌頭。學(xué)校里的日子就更別提了，離開了別人的幫助，我是寸步難行啊！

第三天是星期天，我早早地起了床，來(lái)到田野的盡頭，搬了一張椅子在那兒坐下。雖然我看不到美麗的湖泊，但我能感受到它依然那樣純凈那樣讓人喜愛，它蕩起的每一個(gè)細(xì)小的漣漪我都能感受得到。在這里，我忘卻了一切煩惱，仿佛與世隔絕。仔細(xì)聽，還能聽到有小魚在游動(dòng)，小蝦在嬉戲，它們一定是在制造讓我高興的樂曲吧！

在這失去光明的三個(gè)日夜里，我的心頭涌過了很多孤獨(dú)和恐懼，但我也感受到了別人對(duì)我無(wú)私的關(guān)愛。我忽然想到了海倫，想到她八十多年生活在黑暗的痛苦，但她在逆境面前沒有退縮，她用自己超凡的勇氣和力量頑強(qiáng)地堅(jiān)持下來(lái)了。她雖然看不見，聽不見，但她依然學(xué)會(huì)了閱讀，學(xué)會(huì)了說話，想到海倫，我曾經(jīng)的失明經(jīng)歷變得是那么的可貴。從今以后，我要珍惜眼前的一切，不管遇到什么挫折，我都要鼓起勇氣，因?yàn)橐粋€(gè)擁有光明的人他其實(shí)已經(jīng)擁有了一切無(wú)法戰(zhàn)勝的東西！

假如我失去三天光明

Helen.Keller的《假如給我三天光明》，讓我為之震撼。于是開始審視自己作為眼睛正常的人時(shí)，是否像她那樣真正地利用好自己的眼睛，去關(guān)心這個(gè)世界所有美好與丑惡的事物，用心去感受生活，用頭腦去思考生活。然而，我發(fā)現(xiàn)我沒有，至少?zèng)]有刻意地去注意過，以至于失去了好些東西。

那么，假如我失去三天光明，我能把失去了的東西找回來(lái)嗎？

在開始失去光明的那一刻，我已準(zhǔn)備好了學(xué)習(xí)聆聽。因?yàn)槲抑溃炖锕庵辣г故菬o(wú)濟(jì)于事的。所以，在失去光明的第一天，就讓我靜靜地聆聽吧。我會(huì)靜靜地閉上眼睛細(xì)心聆聽父親的教誨，平日的語(yǔ)重心長(zhǎng)在這天會(huì)化為涓涓細(xì)流，匯入頭腦中，讓我細(xì)細(xì)回味，猶如陳年老酒，需細(xì)細(xì)品嘗，越品越醇，越嘗越有味道。回味過后，我會(huì)知道自己的不足，會(huì)明白自己的過錯(cuò)，會(huì)懂得為人處世之道。這時(shí)，我會(huì)懊悔。我會(huì)懊悔過去自己的任性，總認(rèn)為父親的觀點(diǎn)陳舊不堪；我會(huì)懊悔過去自己的自大，總認(rèn)為父親的批評(píng)是看不起女兒；我會(huì)懊悔過去自己的所作所為，總認(rèn)為父親的忠告是無(wú)病呻吟。但同時(shí)，我學(xué)會(huì)了聆聽，也學(xué)會(huì)了用心去感受生活。

第二天，我還是會(huì)想要聆聽，我要聆聽平日在生活中忽略了的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的美。如果這天陽(yáng)光明媚，我會(huì)在窗前聆聽鳥雀清脆歡快的啼叫聲，感受它們內(nèi)心的愉悅；我會(huì)在有楊柳的湖邊聆聽楊柳與輕風(fēng)嬉戲時(shí)的歌聲，感受微風(fēng)拂面的溫柔，感受水波蕩漾的婀娜。如果這天陰雨連綿，我會(huì)在滿是花草的小園子里，聆聽細(xì)雨的惆悵，感受花草滋潤(rùn)的細(xì)膩，感受雨滴落地的悲壯。美好的與丑惡的有時(shí)只在一念之差。聆聽自然后我這么想。

到了最后一天，我會(huì)去思考，思考在聆聽中的人生，與在光明中的人生。我會(huì)思考值得深思的一切，以彌補(bǔ)平日里自己眼光由于漂浮不定而來(lái)不及思考的不足，只有重新認(rèn)識(shí)自己，才會(huì)有個(gè)新的自我。那么，靜思之后，我會(huì)更懂得究竟什么是生活。并且知道自己該做的事。

三天后，我又得到了光明，我似乎找回了過去我所失去的，然而，更重要的是，我會(huì)懂得用心去感受生活，用頭腦去思考生活，熱愛自己的生活，這才是真正的光明。

假如讓我失去三天光明

已到深秋了，天漸漸暗了下來(lái)，因?yàn)槲夷芨杏X到秋風(fēng)的幾屢寒意?？墒牵铱床坏教炜铡⑻镆斑€有海的呼嘯，這時(shí)我才意識(shí)到我已失明了。痛苦、悔恨、憂傷一股腦兒塞得滿滿的，眼淚像開了匣的水庫(kù)，欲止不停。沉淪、墮落讓我不已。

第一天，今天是我失明的第一天，想著今早發(fā)生的一切事故，我又放肆任性的哭了，母親在身旁不停的地?fù)崦业念^，我能感覺到在一片白色的世界里我的身旁站著許多親朋好友，也許他們也在為我這個(gè)可憐兒掉眼淚吧。到了晚上，我躺在床上回憶幼兒到現(xiàn)在的種種歷程：歡聲笑語(yǔ)我都走過，失敗成功我也體驗(yàn)過，雖然沒有鮮花和掌聲，但它卻讓我體會(huì)到生活的心酸，人世的凄涼，偶爾想想現(xiàn)在失明了，失敗痛恨已離我而去，我卻發(fā)出一聲苦笑。

次日早上，我早早地起了床，來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上，本想呼吸呼吸清新空氣，無(wú)意中卻觸摸到一盆帶有刺的鮮花，“呀”我失聲大叫，“這可惡的東西，連你都要傷害我，難道我這樣子還不夠慘嗎？”躺在床上，忽地想想：“連那可愛的小生命雖深受人家唾罵、痛恨和遺棄，但它為了能給世人一個(gè)嶄新的面貌，卻依然孜孜不倦頑強(qiáng)生存著，絲毫不為此而放棄過，而我呢？難道我不該堅(jiān)強(qiáng)嗎？

“嘀嘀??”“快起床吧，很晚了！”母親催促著說到。我“噢”了一聲，睜開朦朧雙眼，使勁揉了揉眼?！鞍ィ瓉?lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)呀，鬧鐘也真是的，早不叫晚不叫，偏偏這時(shí)叫，哎，真不知道，我失去光明的第三天會(huì)做些什么呢？

走在鄉(xiāng)間的小路上，呼吸清晨的清新空氣，沐浴陽(yáng)光之中，還蠻有情調(diào)的嘛！嗯，還是陽(yáng)光好。