第一篇:大學(xué)生村官開展“五比五爭先”活動(dòng)工作總結(jié)
大學(xué)生村官開展“五比五爭先”活動(dòng)工作總結(jié)
一、總體情況
本人貫徹落實(shí)《關(guān)于在大學(xué)生村官中開展“踐行黨的群眾路線‘五比五爭先’活動(dòng)”的實(shí)施方案》(歙縣〔2014〕9號(hào))文件總體情況。
二、主要措施
(一)廣泛開展學(xué)習(xí)宣講活動(dòng)情況。
“踐行黨的群眾路線”五比五爭先活動(dòng)期間,參加學(xué)習(xí)黨的群眾路線10次,學(xué)習(xí)習(xí)近平主席關(guān)于黨的群眾路線的講話及文件精神,焦裕祿無私奉獻(xiàn)精神,市縣鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)講話精神,反四風(fēng)精神等等,開展宣講活動(dòng)8次,主要在我周家村黨總支及黨員大會(huì)上上黨課,主講十八屆三中全會(huì)解讀、十八大解讀、黨的群眾路線解讀等等。
(二)大力開展志愿服務(wù)活動(dòng)情況。
積極奔赴我村深處,幫助困難群眾、空巢老人、留守兒童、老黨員、老干部、老教師解決實(shí)際困難,包括危房改造申報(bào),低保申報(bào),新農(nóng)合新農(nóng)保繳費(fèi)等等。多次和我村志愿服務(wù)隊(duì)員一起打掃街道,調(diào)解糾紛,保證我村精神文明建設(shè)有人做,有事做。
(三)推進(jìn)創(chuàng)業(yè)富民興縣行動(dòng)情況。
和村干部一起,聯(lián)絡(luò)民生工程項(xiàng)目,今年審批民生項(xiàng)目3個(gè),三讜道路硬化、油茶地道路改建等。著手引進(jìn)外資,建設(shè)山核桃加工工廠,培訓(xùn)大洲源山核桃品牌
(四)集中開展作風(fēng)整頓行動(dòng)情況。
撰寫對(duì)照檢查材料,反省自己,從自身做起,從點(diǎn)滴做作起,從小事做起,按時(shí)值班,熱情服務(wù),幫助來訪群眾解決實(shí)際問題。
三、主要成效
(一)抓發(fā)展、帶動(dòng)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級(jí) 本人通過走訪調(diào)研后,主動(dòng)向村“兩委”建議利用本村傳統(tǒng)菊花、山核桃優(yōu)勢(shì),鼓勵(lì)擴(kuò)大種植規(guī)模,安置剩余勞動(dòng)力;鼓勵(lì)在家勞動(dòng)力發(fā)展山核桃,并利用自己的特長,大力宣傳山核桃、菊花的良好發(fā)展勢(shì)頭,增強(qiáng)傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)山核桃的影響力,拉大產(chǎn)業(yè)鏈條,把山核桃產(chǎn)業(yè)做大做強(qiáng)。現(xiàn)全村已建成了4880畝茶園基地、1000畝貢菊基地和10000畝山核桃基地。為了給農(nóng)產(chǎn)品找到更好的出路,又和其他村干部一起,進(jìn)一步加強(qiáng)村大源山核桃協(xié)會(huì)的管理,為農(nóng)民提供了產(chǎn)前、產(chǎn)中、產(chǎn)后服務(wù)。同時(shí),圍繞村特色產(chǎn)品山核桃,在加工包裝、注冊(cè)商標(biāo)、品牌銷售等方面大做文章,延伸做長產(chǎn)業(yè)鏈條,充分利用與浙江省淳安縣毗鄰等優(yōu)勢(shì),圍繞無公害有機(jī)食品打造特色品牌,在帶動(dòng)村民致富的同時(shí),也增加了村集體收入,實(shí)現(xiàn)了雙贏。
(二)抓民生,管理集體資金于民共享
我村水電站每年46萬元的承包費(fèi),雄厚了村集體經(jīng)濟(jì),村集體15300畝公益林管護(hù),每年集體收入約11萬元,這些收入在村里的各項(xiàng)公益事業(yè)建設(shè)中起到了支撐作用。近年來,實(shí)施了周邊道路硬化、綠化、美化、亮化工程……。我以為,這些還不夠,既然有這些收入,就要讓百姓感受到切實(shí)的實(shí)惠。于是,我就建議村里加強(qiáng)對(duì)這些資金管理和利用,通過村民大會(huì)決議,周家村自然村60歲以上村民,每年享受160元的補(bǔ)貼、每個(gè)村民年終補(bǔ)助100元;全村60歲以上的老黨員每年享受村級(jí)補(bǔ)貼的福利慰問,做到了順民心、得民意
(三)抓宣傳,宣傳群眾路線深入人心
在我村召開黨員大會(huì)之際,由我主講《走群眾路線,促進(jìn)我村發(fā)展》、《大八屆三中全會(huì)解讀》等,我首先從上黨課的意義說起,告訴大家為什么我們要上黨課,步步升入,然后進(jìn)入群眾路線的主題教育內(nèi)容,為什么要反四風(fēng),如何“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”,怎樣進(jìn)行批評(píng)與自我批評(píng)。同樣國家出臺(tái)的新方針新政策我也會(huì)第一時(shí)間傳達(dá)給我們的黨員,比如十八屆三中全會(huì)精神,我結(jié)合農(nóng)村實(shí)際和廣大黨員講解了國家放開二胎的具體政策。上黨課鍛煉我的口才,以及我上臺(tái)演說能力,也給黨員群眾帶來了黨的最新主題教育內(nèi)容,更讓我們的黨員認(rèn)識(shí)到了走群眾路線的必要性,了解到黨的最新方針政策。
四、不足之處
(一)學(xué)習(xí)不夠深入,政策理解不夠透徹。
(二)理想不夠堅(jiān)定,為民服務(wù)不夠全面。
(三)工作欠缺創(chuàng)新,本職工作有待完善。
五、下步打算
(一)學(xué)習(xí)要求甚解,悟大道,透過文字知識(shí),看到實(shí)踐精神;多向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教,多深入田間地頭,多與百姓交流,透徹理解政策的來龍去脈。
(二)堅(jiān)定為人民服務(wù)理念,舍小家為大家,在個(gè)人利益與集體利益出現(xiàn)矛盾時(shí),堅(jiān)決擁護(hù)集體利益。
(三)發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神,靈活完成本職工作,兼顧各方面工作,多加班,能吃苦,敢吃苦,在學(xué)習(xí),工作,生活上,爭優(yōu)創(chuàng)先。
第二篇:五比五爭先活動(dòng)總結(jié)
五比五爭先活動(dòng)總結(jié)
時(shí)光荏苒,已在農(nóng)村工作已有兩年之余。在這兩年以來,我一直堅(jiān)持的理想與信念,堅(jiān)持一心一意全身心的投入到美好鄉(xiāng)村的建設(shè)中去。
在寧國市大學(xué)生村官開展的“踐行黨的群眾路線‘五比五爭先“活動(dòng)”中,為了更加積極的參與群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)農(nóng)村基層錘煉為民務(wù)實(shí)清廉意識(shí),服務(wù)農(nóng)民,建設(shè)美好鄉(xiāng)村。寧國市委組織部對(duì)每位村官都嚴(yán)格要求,在此期間,我更加努力的嚴(yán)格要求自己。
一、主要措施
(1)、堅(jiān)定理想,廣泛開展學(xué)習(xí)活動(dòng)。
在理想信念上,我時(shí)刻告誡自己,逆水行舟,不進(jìn)則退,在基層服務(wù)中,我經(jīng)常遇到不懂的難題。主要在剛進(jìn)村的時(shí)候,在此過程中,我曾經(jīng)在想:在這個(gè)問題中,我需不需要請(qǐng)教領(lǐng)導(dǎo),但是說出來了又怕領(lǐng)導(dǎo)懷疑自己的能力,在思想糾結(jié)的過程中,我請(qǐng)教了領(lǐng)導(dǎo),其實(shí)人生本來就是從不會(huì)到會(huì)的過程,每個(gè)人都不是注定什么都會(huì)的,經(jīng)驗(yàn)都是日積月累,只有這樣才能更好的服務(wù)基層。在踐行“五比五爭先”的活動(dòng)中,我在信念上比以往邁出了一大步,在認(rèn)真學(xué)習(xí)中國特色社會(huì)主義理論和總書記系列講話精神;堅(jiān)持著理論自信和制度自信;堅(jiān)持著中國特色社會(huì)主義道路自信。當(dāng)問題出現(xiàn)時(shí),我清醒的認(rèn)識(shí)到自身必須站到群眾的立場上,觀察問題、分析問題、解決問題、始終為群眾著想,對(duì)群眾負(fù)責(zé),為群眾謀福祉。在農(nóng)村工作的日子里,你會(huì)遇到很多意想不到的事情,農(nóng)村有很多需要解決的矛盾糾紛,記得有一次跟主任一起下隊(duì)的時(shí)候,有一個(gè)村民攔去我們的去路,硬拉著我們?nèi)ジ阍u(píng)理,矛盾歸結(jié)到底就是別人走了自己的田梗,其實(shí)看起來很簡單的問題,但不是我們想的那么簡單,一般都是很多小事集中到一起的來,看起來簡單,要想解決根本問題還需要把之前的問題說清楚,道理說通,才會(huì)避免以后矛盾繼續(xù)出現(xiàn)或者是矛盾激化。作為大學(xué)生村官我們必須要有一個(gè)堅(jiān)定的信念,不怕困難,需要耐心傾聽困難群眾的心聲,及時(shí)的去解決問題,避免矛盾的升級(jí)。
(2)永葆激情,始終保持昂揚(yáng)斗志。
在狀態(tài)上,作為大學(xué)生村官,我必須在精神上不松馳,不懈怠。需要讓更多的人了解到大學(xué)生村官有著昂揚(yáng)的精神斗志,在基層工作中,不管是什么環(huán)境中再多么艱苦,必須要有艱苦奮斗的精神,多學(xué)習(xí)雷鋒精神,沈浩精神。在踐行“五比五爭先”的活動(dòng)中,我們要保持昂揚(yáng)的斗志,飽滿的精神狀態(tài),保持蓬勃向上的朝氣和昂揚(yáng)奮發(fā)的銳氣,接受各種考驗(yàn)。不管在工作狀態(tài)還是在精神狀態(tài)都不能懈怠。
(3)奉獻(xiàn)愛心,大力開展志愿服務(wù)活動(dòng)。
在平時(shí)工作之余,我也積極參加愛心服務(wù)團(tuán)隊(duì),去敬老院看望那些老人,帶一些生活用品,幫助他們整理房間,剪指甲,掃地…做一些力所能及的事情。在市組織的環(huán)保志愿活動(dòng)中,大學(xué)生村官展示著不一樣的精神風(fēng)貌,踴躍積極的投身到環(huán)保志愿服務(wù)當(dāng)中去。在一次撿垃圾的過程中,我清晰的記得,在馬路對(duì)面的不遠(yuǎn)處有一個(gè)很大年紀(jì)的大爺拖著一車的破爛上一個(gè)小坡,很吃力的上著坡,還沒等我反應(yīng)過來,身邊的好幾個(gè)“小伙伴”都跑去了,當(dāng)時(shí)給我的第一個(gè)感觸就是真的是很感動(dòng)。那天大家都忙了一天,雖然很累但是大家都很開心,覺得這樣的活動(dòng)很有意義。在基層工作的時(shí)間里,我經(jīng)常會(huì)跟主任一起到那些孤寡老人的家里去探望他們,對(duì)不宜在家的,條件允許的前提下,建議他們到敬老院去,有時(shí)候?yàn)榱俗鲆粋€(gè)老人的工作,我們做了很多工作,尤其是我的主任,在我不在村里的時(shí)候,主任會(huì)到那些孤寡老人家去探望他們,正是主任的這種精神才會(huì)贏得村民的尊重。作為大學(xué)生村官,不管在精神方面還是在工作中,我都需要不斷的學(xué)習(xí),來提高自我,完善自我。
(4)創(chuàng)新載體,不斷提升服務(wù)水平。
在工作生活中,我一直嚴(yán)格要求自己,自覺加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),努力提高理論知識(shí)。遵紀(jì)守法,努力開展工作,認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù),在同事的關(guān)心、支持和幫助下,在工作、思想方面取得了新的進(jìn)步。在農(nóng)村這樣廣闊的天地、是施展才華的舞臺(tái),而我要在這個(gè)舞臺(tái)上扮演好自己的角色,就需要不斷的去學(xué)習(xí)、鍛煉、充實(shí)、提升。從實(shí)踐中吸取經(jīng)驗(yàn),從基層工作中了解民情,從優(yōu)秀同事領(lǐng)導(dǎo)身上學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。以服務(wù)農(nóng)民、服務(wù)農(nóng)業(yè)、服務(wù)農(nóng)村的思想為宗旨,不斷摸索農(nóng)村工作的特點(diǎn),不斷提升為人處事的能力,不斷創(chuàng)新服務(wù)群眾的載體。充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),全身心的投身于農(nóng)村基層工作當(dāng)中。
二、不足之處
(1)學(xué)習(xí)不夠深入,支持理解不夠透徹;
(2)理想不夠堅(jiān)定,為民服務(wù)不夠全面;
(3)工作欠缺創(chuàng)新,創(chuàng)新意識(shí)有待加強(qiáng)。
三、下步打算
(1)學(xué)習(xí)要求甚解,悟大道,透過文字知識(shí),看到實(shí)踐精神;多向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教,多深入田間地頭,多與百姓交流,透徹理解政策的來龍去脈;
(2)鑒定為人民服務(wù)理念,舍小家為大家,在個(gè)人利益與集體利益出現(xiàn)矛盾時(shí),堅(jiān)決擁護(hù)集體利益;
(3)發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神,靈活完成本職工作,兼顧各方面工作,多加班,能吃苦,敢吃苦,在學(xué)習(xí)、工作、生活上爭先創(chuàng)優(yōu)。
把學(xué)到的知識(shí)、技能,結(jié)合自身的優(yōu)缺點(diǎn),在今后的工作中,我將以村干部崗位為平臺(tái),努力學(xué)習(xí)、積極工作,在實(shí)踐中不斷提高個(gè)人綜合素質(zhì)和工作能力,增強(qiáng)責(zé)任感、使命感和緊迫感,發(fā)揚(yáng)主人翁精神,增強(qiáng)宗旨觀念、提高服務(wù)意識(shí),將以積極飽滿的精神狀態(tài)投入到新農(nóng)村建設(shè)的工作中。為我村的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
為積極響應(yīng)宣州區(qū)委組織部開展“五比五爭先”活動(dòng)號(hào)召,引導(dǎo)大學(xué)生村官積極參與群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和農(nóng)村基層服務(wù)型黨組織建設(shè),我積極在“信念、狀態(tài)、作風(fēng)、業(yè)績、口碑”五個(gè)環(huán)節(jié)的要求中做好一名村官。
一、牢記宗旨。堅(jiān)定黨的群眾路線,時(shí)刻以飽滿的熱情和去推進(jìn)農(nóng)村工作的開展,千方百計(jì)的為群眾辦實(shí)事、做好事、解難事。
二、調(diào)整狀態(tài)。主要的精力和心思用在堅(jiān)持在村工作、履行崗位職責(zé)和服務(wù)人民群眾上,自覺在艱難困苦中摸爬滾打、接受考驗(yàn)、增長才干。
三、改進(jìn)作風(fēng)。提高服務(wù)意識(shí),改進(jìn)工作方法,堅(jiān)決抵制鋪張浪費(fèi)、謀取私利,努力在堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干上爭先進(jìn)位。堅(jiān)持深入農(nóng)戶家中和田間地頭,把每件事辦好辦實(shí)。
四、履行職責(zé)。當(dāng)好“五大員”,積極發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),全面推進(jìn)農(nóng)村基層服務(wù)型黨組織建設(shè),努力在增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)、提升服務(wù)本領(lǐng)上爭先進(jìn)位。積極投身美好鄉(xiāng)村建設(shè),主動(dòng)提建議、出主意、想辦法;積極開展豐富多彩的文化活動(dòng),倡導(dǎo)文明新風(fēng)和健康向上的生活方式;主動(dòng)關(guān)心困難群眾和弱勢(shì)群體。
五、樹立形象。堅(jiān)持正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,把個(gè)人價(jià)值的實(shí)現(xiàn)與國家夢(mèng)、民族夢(mèng)、鄉(xiāng)村夢(mèng)相統(tǒng)一。嚴(yán)格要求自己,自覺遵守《大學(xué)生村官行為規(guī)范》和各項(xiàng)制度規(guī)定。
第三篇:在大學(xué)生村官中開展“踐行黨的群眾路線‘五比五爭先’活動(dòng)...
在大學(xué)生村官中開展“踐行黨的群眾路線‘五比五爭先’活動(dòng)”方案
為貫徹落實(shí)黨的十八大和十八屆三中全會(huì)精神,按照中央和省、市、縣委開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的統(tǒng)一部署和有關(guān)大學(xué)生村官工作要求,進(jìn)一步引導(dǎo)大學(xué)生村官積極參與群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和農(nóng)村基層服務(wù)型黨組織建設(shè),在農(nóng)村基層錘煉為民務(wù)實(shí)清廉意識(shí),更好地發(fā)揮加強(qiáng)組織、服務(wù)農(nóng)民、促進(jìn)和諧作用,經(jīng)研究決定,在全縣大學(xué)生村官中開展?踐行黨的群眾路線‘五比五爭先’活動(dòng)?。
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十八大和十八屆三中全會(huì)精神,圍繞打造一支立場堅(jiān)定、奉獻(xiàn)進(jìn)取、求真務(wù)實(shí)、為民服務(wù)、群眾滿意的大學(xué)生村官隊(duì)伍的目標(biāo),扎實(shí)開展?五比五爭先?主題實(shí)踐活動(dòng),激發(fā)大學(xué)生村官的內(nèi)在活力,營造比學(xué)趕幫、創(chuàng)先爭優(yōu)、創(chuàng)業(yè)發(fā)展的濃厚氛圍,為我縣農(nóng)村基層服務(wù)型黨組織建設(shè)、美好鄉(xiāng)村建設(shè)提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保障和人才支持。
二、主要內(nèi)容
1、比信念,在筑牢宗旨上爭先。引導(dǎo)大學(xué)生村官比一比是否認(rèn)真學(xué)習(xí)中國特色社會(huì)主義理論和總書記系列講話精神;是否做到堅(jiān)定中國特色社會(huì)主義道路自信、理論自信和制度自信;是否以實(shí)際行動(dòng)去推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興中國夢(mèng)的實(shí)現(xiàn),努力在筑牢全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)上爭先進(jìn)位。做到樹立群眾觀點(diǎn),切實(shí)解決?為了誰、依 靠誰、我是誰?的問題;站穩(wěn)群眾立場,觀察問題、分析問題、解決問題,始終為群眾著想,對(duì)群眾負(fù)責(zé),為群眾謀福祉;增進(jìn)群眾感情,甘心當(dāng)群眾的小學(xué)生,虛心聽取群眾的意見建議,千方百計(jì)為群眾辦實(shí)事、做好事、解難事。
2、比狀態(tài),在奉獻(xiàn)進(jìn)取上爭先。引導(dǎo)大學(xué)生村官比一比精神狀態(tài)上是否存在懈怠;思想狀態(tài)上是否出現(xiàn)滑坡;工作狀態(tài)上是否顯得松散,努力在增進(jìn)進(jìn)取意識(shí),弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神上爭先進(jìn)位。做到志存高遠(yuǎn),保持蓬勃向上的朝氣和昂揚(yáng)奮發(fā)的銳氣;舍得投入,把主要的精力和心思用在堅(jiān)持在村工作、履行崗位職責(zé)和服務(wù)人民群眾上;矢志奮斗,自覺在艱難困苦中摸爬滾打、接受考驗(yàn)。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)總書記給張廣秀的復(fù)信,熱愛基層、扎根基層、增長見識(shí)、增長才干,促農(nóng)村發(fā)展,讓農(nóng)民受益,讓青春無悔。
3、比作風(fēng),在求真務(wù)實(shí)上爭先。引導(dǎo)大學(xué)生村官比一比是否存在知行不
一、不求實(shí)效、急功近利的形式主義;是否存在脫離群眾、服務(wù)意識(shí)淡薄、工作方法簡單粗暴的官僚主義;是否存在理想信念動(dòng)搖、不思進(jìn)取、貪圖享受的享樂主義;是否存在鋪張浪費(fèi)、謀取私利的奢靡之風(fēng),努力在堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干上爭先進(jìn)位。做到理論聯(lián)系實(shí)際,立足村情謀發(fā)展,不斷改進(jìn)學(xué)風(fēng)文風(fēng)會(huì)風(fēng);堅(jiān)持深入農(nóng)戶家中和田間地頭,問政于民、問需于民、問計(jì)于民;發(fā)揚(yáng)踏石留印、抓鐵有痕和?釘釘子?精神,堅(jiān)持把群眾的小事當(dāng)大事辦,把每件小事辦好辦實(shí)。
4、比業(yè)績,在為民服務(wù)上爭先。引導(dǎo)大學(xué)生村官比一比是否認(rèn)真履行?6+1?崗位職責(zé);是否積極參加創(chuàng)業(yè)興皖富民行動(dòng),帶著群眾干,做給群眾看;是否積極發(fā)揮自身優(yōu) 勢(shì),全面推進(jìn)農(nóng)村基層服務(wù)型黨組織建設(shè),努力在增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)、提升服務(wù)本領(lǐng)上爭先進(jìn)位。做到積極投身美好鄉(xiāng)村建設(shè),主動(dòng)提建議、出主意、想辦法;積極領(lǐng)辦、創(chuàng)辦和合辦農(nóng)民專業(yè)合作社,幫助和帶領(lǐng)村民增收致富;積極開展豐富多彩的文化活動(dòng),倡導(dǎo)文明新風(fēng)和健康向上的生活方式;主動(dòng)關(guān)心困難群眾和弱勢(shì)群體,多做雪中送炭的好事實(shí)事。
5.比口碑,在群眾滿意上爭先。引導(dǎo)大學(xué)生村官比一比在任職村黨員干部群眾中的形象;各級(jí)組織對(duì)大學(xué)生村官群體的評(píng)價(jià);社會(huì)各界對(duì)大學(xué)生村官工作的看法,努力在贏得群眾滿意度上爭先進(jìn)位。做到堅(jiān)持正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,把個(gè)人價(jià)值的實(shí)現(xiàn)與國家夢(mèng)、民族夢(mèng)、鄉(xiāng)村夢(mèng)相統(tǒng)一;嚴(yán)格要求自己,自覺遵守《大學(xué)生村官行為規(guī)范》和各項(xiàng)制度規(guī)定;堅(jiān)持做到自重、自省、自警、自勵(lì),防微杜漸,清正廉潔。
三、推進(jìn)措施
把開展大學(xué)生村官?五比五爭先?實(shí)踐活動(dòng)與開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)同步推進(jìn),緊緊圍繞農(nóng)村基層服務(wù)型黨組織建設(shè)、美好鄉(xiāng)村建設(shè),開展好學(xué)習(xí)宣講、志愿服務(wù)活動(dòng),推動(dòng)創(chuàng)業(yè)富民興縣行動(dòng),集中開展作風(fēng)整頓,引導(dǎo)和幫助大學(xué)生村官進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念、堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)、弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)、提升服務(wù)本領(lǐng)。
1、廣泛開展學(xué)習(xí)宣講活動(dòng)。一是結(jié)合黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)在大學(xué)生村官中開展學(xué)原著,提高理論修養(yǎng);學(xué)先烈,堅(jiān)定理想信念;學(xué)典型,認(rèn)知自身差距;學(xué)專業(yè),提升服務(wù)本領(lǐng);學(xué)法紀(jì),強(qiáng)化守法律己;學(xué)群眾,密切魚水情 3 意 ?六學(xué)?教育活動(dòng)。同時(shí)組織大學(xué)生村官學(xué)習(xí)黨的十八大、十八屆三中全會(huì)精神和總書記系列重要講話精神、黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)系列文件精神;學(xué)習(xí)大學(xué)生村官行為規(guī)范、管理辦法、量化積分考核辦法等一系列制度規(guī)定;學(xué)習(xí)市場經(jīng)濟(jì)、新農(nóng)村建設(shè)、農(nóng)村實(shí)用技能、企業(yè)經(jīng)營管理等知識(shí)。開展專題討論,圍繞?為了誰、依靠誰、我是誰?三個(gè)問題深入開展討論,牢固樹立正確的群眾觀、權(quán)力觀、事業(yè)觀,筑牢全心全意為人民服務(wù)的宗旨?;顒?dòng)結(jié)束,每位村官撰寫1篇學(xué)習(xí)心得體會(huì)報(bào)送縣選聘辦。二是開展宣講活動(dòng),成立大學(xué)生村官宣講團(tuán),大學(xué)生村官作為鄉(xiāng)村宣講團(tuán)重要成員,利用黨員會(huì)議、村民會(huì)議、走訪農(nóng)戶等時(shí)機(jī),把黨的十八屆三中全會(huì)精神、黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)主要內(nèi)容、中央和省農(nóng)村工作會(huì)議精神和美好鄉(xiāng)村建設(shè)政策,原原本本地向群眾宣傳。宣講活動(dòng)要有方案、有記錄,并及時(shí)將信息報(bào)送縣選聘辦。三是在全縣組建一支大學(xué)生村官藝術(shù)團(tuán),在教育實(shí)踐活動(dòng)期間,深入鄉(xiāng)、村,采取群眾聽得懂的語言和多種藝術(shù)形式開展巡回宣講活動(dòng)。
2、大力開展志愿服務(wù)活動(dòng)。充分發(fā)揮全縣大學(xué)生村官志愿服務(wù)隊(duì)的作用,大力開展志愿服務(wù)活動(dòng)。一是每月至少開展1至2次關(guān)心關(guān)愛留守兒童、留守婦女、留守老人活動(dòng)。幫助留守兒童補(bǔ)習(xí)功課,進(jìn)行心理疏導(dǎo);或向留守婦女宣傳醫(yī)療衛(wèi)生知識(shí),組織留守婦女參加實(shí)用技能培訓(xùn);或幫助留守老人打掃衛(wèi)生,與留守老人談心。二是走訪調(diào)研民情,聽取民意。結(jié)合大學(xué)生村官駐村包片,月走訪農(nóng)戶不少于30 4 戶,重點(diǎn)走訪困難戶、五保戶、老黨員戶、發(fā)展大戶等,每名大學(xué)生村官要至少與3戶以上困難群眾結(jié)成對(duì)子,為他們提供致富信息,引導(dǎo)、帶領(lǐng)他們脫貧致富。三是開展咨詢服務(wù)。利用大學(xué)生村官的專業(yè)特長,向群眾宣傳衛(wèi)生應(yīng)急、醫(yī)療保健等知識(shí),至少在村開展1次惠民政策、法律法規(guī)、農(nóng)業(yè)信息技術(shù)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技等咨詢服務(wù)。開展志愿服務(wù)活動(dòng)要注意及時(shí)報(bào)送文字、圖片信息到縣選聘辦;走訪農(nóng)戶必須撰寫民情日記,堅(jiān)持每日一記。
3、深入推進(jìn)創(chuàng)業(yè)富民興縣行動(dòng)。一是開展大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)年活動(dòng)。整合項(xiàng)目資金,引導(dǎo)大學(xué)生村官開展創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng),注重從政策上、項(xiàng)目上傾斜,為大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)提供政策、項(xiàng)目、技術(shù)和資金扶持,扎實(shí)推進(jìn)大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)富民興縣行動(dòng)。二是建立健全大學(xué)生村官結(jié)對(duì)培帶、定期培訓(xùn)、政策扶持工作機(jī)制。建立縣、鄉(xiāng)、村培帶聯(lián)系大學(xué)生村官制度,強(qiáng)化創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)。人社、農(nóng)業(yè)、林業(yè)、扶貧、商務(wù)、共青團(tuán)及婦聯(lián)等部門根據(jù)部門職能,大力開展大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)實(shí)踐培訓(xùn),提升大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)技能??h選聘辦及選聘工作聯(lián)席會(huì)議成員單位有針對(duì)性地為大學(xué)生村官提供政策咨詢、技術(shù)指導(dǎo)和信息服務(wù),幫助解決創(chuàng)業(yè)過程中遇到的問題。三是開展大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目評(píng)比活動(dòng)。在全縣樹立2至3個(gè)創(chuàng)業(yè)典型,真正讓村集體受益,帶領(lǐng)群眾致富得實(shí)惠。大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)情況將作為2014年考核及聘期考核的重要依據(jù)。
4、集中開展作風(fēng)整頓。一是開展針對(duì)?四風(fēng)?問題的自查自糾活動(dòng)。每一名大學(xué)生村官要認(rèn)真學(xué)習(xí)大學(xué)生村官行為規(guī)范、管理辦法、量化積分考核辦法,并對(duì)照《黨政機(jī)關(guān) 厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)條例》、《農(nóng)村基層干部廉潔履行職責(zé)若干規(guī)定(試行)》和《大學(xué)生村官行為規(guī)范》,認(rèn)真查找在 ?四風(fēng)?方面存在問題,認(rèn)真撰寫對(duì)照檢查材料,并針對(duì)存在的問題提出整改措施和辦法,材料經(jīng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委審核后報(bào)送一份到縣選聘辦。二是落實(shí)大學(xué)生村官考勤與請(qǐng)銷假制度和在村工作制度。縣選聘辦將定期對(duì)大學(xué)生村官進(jìn)行電話查崗,不定期進(jìn)行實(shí)地查崗,以了解掌握大學(xué)生村官在崗情況,解決大學(xué)生村官被借調(diào)、結(jié)對(duì)幫帶和在村工作制度落實(shí)不到位、部分村官?走讀?、?在村不下組?及作用發(fā)揮不明顯等問題。對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行糾正,對(duì)符合解聘情形的堅(jiān)決予以解聘。
三、工作要求
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委要高度重視,要把此次活動(dòng)作為貫徹落實(shí)黨的十八屆三中全會(huì)精神、深入推進(jìn)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)開展的重大舉措,緊密結(jié)合本地和大學(xué)生村官實(shí)際,精心謀劃,周密安排,細(xì)化任務(wù),明確要求,強(qiáng)化措施,確?;顒?dòng)扎實(shí)開展。
2、營造良好氛圍。要把開展?五比五爭先?活動(dòng)與深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)同步推進(jìn),同頻共振;要善于挖掘和發(fā)現(xiàn)活動(dòng)過程中涌現(xiàn)出的典型事跡和典型人物,及時(shí)推薦并上報(bào),做到活動(dòng)有圖片,媒體有聲音??h委組織部將通過宿松先鋒網(wǎng)、大學(xué)生村官網(wǎng)、《松茲村官》簡報(bào)等媒體進(jìn)行宣傳,讓好的經(jīng)驗(yàn)和做法及時(shí)得到推廣,形成人人爭當(dāng)?shù)湫偷牧己梅諊?/p>
3、強(qiáng)化檢查督促。要健全工作機(jī)制,強(qiáng)化督查指導(dǎo),縣選聘辦將采取開展座談、聽取匯報(bào)、實(shí)地查看等方式對(duì)活 6 動(dòng)開展情況進(jìn)行跟蹤了解,將大學(xué)生村官“五比五爭先”活動(dòng)業(yè)績檔案補(bǔ)充進(jìn)入大學(xué)生村官個(gè)人成長檔案,將大學(xué)生村官參與活動(dòng)情況列入其和聘期考核和評(píng)先評(píng)優(yōu)的重要依據(jù)。
第四篇:大學(xué)生村官“五比五爭”征文
“五比五爭”早行動(dòng)爭做“五員”顯身手
大有鄉(xiāng)趙家莊村委主任助理申云星
在創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)中,作為大學(xué)生村官的我,不甘落后,要當(dāng)好“五員”,大顯身手,在農(nóng)村基層組織建設(shè)、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和民族團(tuán)結(jié)、親民、愛民、為民活動(dòng)中發(fā)揮了積極的作用。
當(dāng)好創(chuàng)先爭優(yōu)的宣傳員。自創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)開展以來,我發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),積極參與各類學(xué)習(xí)、討論、主題板報(bào)設(shè)計(jì)、等,還身體力行的傳播先進(jìn)文化和黨的聲音,倡導(dǎo)健康向上的生活方式。通過這些活動(dòng)的開展,我更好地融入了趙家莊村,在實(shí)踐中比、學(xué)、趕、超,盡快的成長了起來。
當(dāng)好民情信息的收集員。我深入居民中,訪民情、察民意、摸底數(shù)、解難題。我隨身帶有兩件“法寶”,一是隨身攜帶的民情日記本,二是自己制作的便民聯(lián)系卡。記載的既有群眾反映的穿衣吃飯、養(yǎng)老就業(yè)、安全生產(chǎn)等問題,也有反饋處理、責(zé)任追究、檢查落實(shí)、接待、遺留問題;便民聯(lián)系卡將自己的基本情況、聯(lián)系電話、特長專長印在聯(lián)系卡上,發(fā)給村民,如需幫助,可隨時(shí)取得聯(lián)系,極大的拓寬了民情反映渠道。
當(dāng)好社會(huì)穩(wěn)定的維護(hù)員。我積極采取“四位一體”工作
1法爭做維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和民族團(tuán)結(jié)的“排頭兵”。聯(lián)系一名貧困戶,聯(lián)系一名退休老干部,聯(lián)系一名在校學(xué)生,聯(lián)系一名科技示范戶,定期為聯(lián)系戶送信息、送溫暖、送服務(wù)。
當(dāng)好科學(xué)發(fā)展的推進(jìn)員。在創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)中,我積極參加專題培訓(xùn),學(xué)習(xí)基層黨建、創(chuàng)業(yè)就業(yè)等有關(guān)方面的政策規(guī)定和知識(shí),學(xué)習(xí)科學(xué)種養(yǎng)殖、烹飪駕駛等實(shí)用技能;積極投身村、鄉(xiāng)鎮(zhèn)的重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)工程,大膽為基層黨組織科學(xué)發(fā)展建言獻(xiàn)策,敢于創(chuàng)新。我先后參加了創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)的宣傳工作、人口普查工作、農(nóng)村危房改造工作和農(nóng)村新型合作醫(yī)療費(fèi)的征收等工作,積極為大有經(jīng)濟(jì)社會(huì)的轉(zhuǎn)型發(fā)展、跨越式發(fā)展做貢獻(xiàn)。
當(dāng)好聯(lián)系群眾的服務(wù)員?!叭罕娎鏌o小事”,我始終堅(jiān)持把村民的需要作為村官工作的著力點(diǎn)。我兼任村里為民服務(wù)全程代辦中心代辦員,小至復(fù)印身份證、代寫申請(qǐng),大至辦理家電下鄉(xiāng)補(bǔ)貼、繳納社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)等,群眾大大小小的事都可找我代辦,群眾高興的說:“云星就像我們自己的孩子一樣,現(xiàn)在我們不出門就能辦成事,節(jié)省了時(shí)間和精力,還為我們節(jié)省了開支,真的是太好了”。
當(dāng)前,創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)在全國各級(jí)黨組織和黨員干部中轟轟烈烈拉開序幕,有效調(diào)動(dòng)和激發(fā)了廣大黨員干部的創(chuàng)造活力。作為大學(xué)生村官,我認(rèn)為應(yīng)積極參與,充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì),以超前的觀念審時(shí)度勢(shì),以創(chuàng)新的勇氣破解難題,以
創(chuàng)新的精神擁抱未來,將基層農(nóng)村當(dāng)做提升自我、服務(wù)群眾的一個(gè)平臺(tái)。同時(shí)要圍繞新農(nóng)村建設(shè)二十字要求,立足實(shí)際、著眼長遠(yuǎn),在促進(jìn)農(nóng)村基層黨組織建設(shè)上作表率,在更新觀念、發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)、構(gòu)建社會(huì)主義和諧新農(nóng)村上下功夫,努力爭做群眾滿意的優(yōu)秀村官。
**,男,中共黨員,畢業(yè)于師范學(xué)院中文系,9月通過全省組織的公開選聘高校畢業(yè)生到村任職考試并任職上崗,擔(dān)任縣鎮(zhèn)村黨支部書記助理。任
《大學(xué)生村官先進(jìn)事跡》《工作作文范文》
**,男,中共黨員,畢業(yè)于師范學(xué)院中文系,9月通過全省組織的公開選聘高校畢業(yè)生到村任職考試并任職上崗,擔(dān)任縣鎮(zhèn)村黨支部書記助理。任職以來,他充分利用大學(xué)所學(xué)知識(shí),結(jié)合該村實(shí)際,主動(dòng)當(dāng)起了“宣傳員”、“助理員”、“勤務(wù)員”、“調(diào)研員”、“統(tǒng)計(jì)員”、“調(diào)解員”,不但自己在農(nóng)村得到了鍛煉,而且促進(jìn)了該村和諧發(fā)展,深受干部群眾好評(píng)。
立足專業(yè)特長,當(dāng)好各項(xiàng)惠農(nóng)政策的宣傳員。去年進(jìn)村不久,省、市、縣組織宣講團(tuán)深入農(nóng)村宣講黨的十七屆三中全會(huì)精神。他及時(shí)查找有關(guān)資料,認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)十七屆三中
全會(huì)精神,主動(dòng)承擔(dān)起該村的宣傳員。他結(jié)合該村發(fā)展?fàn)顩r和村民的需求,將三中全會(huì)中與農(nóng)民群眾密切相關(guān)的政策整理摘編,利用會(huì)議、板報(bào)、走村入戶、深入田間地頭等進(jìn)行宣講,為村民答疑解惑。共發(fā)放宣傳單1260張,深入農(nóng)戶座談53場次。及時(shí)將黨的各項(xiàng)惠農(nóng)政策以及有關(guān)生產(chǎn)、生活、文化等方面的知識(shí)宣傳到農(nóng)戶。
把握村情實(shí)際,當(dāng)好村級(jí)事務(wù)的助理員。去年四季度,正趕上縣第七次村委會(huì)換屆選舉,由于該村地處縣城近郊,村情較為復(fù)雜,換屆選舉競爭十分激烈。他積極配合村支部,組織黨員干部學(xué)習(xí)《村民委員會(huì)組織法》、《陜西省村民委員會(huì)選舉辦法》及縣鎮(zhèn)有關(guān)文件精神,按照法律政策規(guī)定,嚴(yán)格工作程序,認(rèn)真進(jìn)行選民登記,審核和公布選民,組織提名和投票選舉,確?!俺绦蚝戏ā⒉僮饕?guī)范、廣泛參與、群眾滿意”。順利完成了村第七屆村委會(huì)換屆選舉工作。
嘴勤、手勤、腿勤,當(dāng)好人民群眾的勤務(wù)員。由于村上事務(wù)繁多,村農(nóng)村合作醫(yī)療工作啟動(dòng)較晚,加上個(gè)別群眾對(duì)合作醫(yī)療政策不了解,不愿意參與,使這項(xiàng)工作一時(shí)陷入了僵局。同村組干部和合療辦工作人員多次深入群眾家中,宣傳政策,以身邊實(shí)際事例,講述加入合作醫(yī)療的好處,動(dòng)員群眾積極參與,對(duì)確實(shí)一時(shí)繳不起合作醫(yī)療款的農(nóng)戶他主動(dòng)
墊資繳納,在他的努力下,該村共收繳合作醫(yī)療款27760元,參合人數(shù)1388人,參合率達(dá)99.9%,超額完成鎮(zhèn)合作醫(yī)療站下達(dá)的任務(wù)。
多做事,做實(shí)事,當(dāng)好村級(jí)各項(xiàng)工作的調(diào)研員。剛進(jìn)駐該村,就深入田間地頭、群眾家里,與干部群眾促膝談心,他很快就熟悉了村情民情,融入農(nóng)村生活,得到了群眾的擁護(hù)和支持。他對(duì)村土地面積、人口、黨員、村組干部、勞力以及外出務(wù)工人員、享受低保人數(shù)、致富戶、貧困戶等情況進(jìn)行了深入的調(diào)查研究,掌握了全村的第一手資料,為村務(wù)決策提供依據(jù)。
力求翔實(shí)準(zhǔn)確,當(dāng)好各類信息的統(tǒng)計(jì)員。在第二次經(jīng)濟(jì)普查中,同村文書一起,對(duì)全村9個(gè)普查單位采取以入戶上門的方式,對(duì)生產(chǎn)、經(jīng)營狀況做了詳細(xì)記錄,順利完成了經(jīng)濟(jì)普查任務(wù)。4月份,計(jì)生部門安排填寫《陜西省全員人口信息采集卡》,他積極協(xié)助計(jì)生主任,對(duì)村500余戶近500余名育齡婦女子女信息、婚姻信息,獨(dú)生子女信息等進(jìn)行錄入,按時(shí)保質(zhì)保量地完成了任務(wù)。另外,他還協(xié)助村文書,深入各組和農(nóng)戶家中調(diào)查研究,按時(shí)完成了《退耕還林面積及兌現(xiàn)資金》報(bào)表和《縣農(nóng)村住戶現(xiàn)金收支調(diào)查季度表》填寫上報(bào)任務(wù)。
協(xié)助村組干部,當(dāng)好調(diào)處糾紛的調(diào)解員。在1月底,某社會(huì)青年想進(jìn)入育才學(xué)校,與門衛(wèi)發(fā)生爭執(zhí),后糾集了一幫人在學(xué)校鬧事,他和村干部聞?dòng)嵑螅⒓蹿s赴學(xué)校協(xié)調(diào)解決,及時(shí)制止了事態(tài)的進(jìn)一步發(fā)展,并與學(xué)校就維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定達(dá)成合作,促進(jìn)了學(xué)校和諧穩(wěn)定。澗西組組長劉少英與澗西組村民淡某因土地兌換發(fā)生糾紛,劉少英被淡某打掉門牙,打傷頭部,在村調(diào)解員的調(diào)解下送至醫(yī)院,出院后,劉少英多次向村組反映情況,打算上訪,得知此事后,同村調(diào)解員一道,多次上門詢問病情,說服老人,并保證村上一定會(huì)給一個(gè)滿意的交代。之后又來到淡某家,耐心講政策、講道理,進(jìn)行說服教育,并引導(dǎo)他當(dāng)面向組長道歉,經(jīng)多次調(diào)解,兩人重歸于好。
第五篇:大學(xué)生“村官”開展“五比五爭”主題實(shí)踐活動(dòng)的方案
大學(xué)生“村官”開展“五比五爭”主題實(shí)踐活動(dòng)的方案
為推動(dòng)全縣大學(xué)生“村官”深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,使其在社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)中創(chuàng)先爭優(yōu)、[蓮~山 課件]創(chuàng)業(yè)成才,經(jīng)研究決定,在全縣大學(xué)生“村官”中開展“比學(xué)習(xí),爭做科學(xué)知識(shí)的傳播人;比能力,爭做科技推廣的帶頭人;比創(chuàng)業(yè),爭做市場經(jīng)濟(jì)的闖路人;比形象,爭做文明創(chuàng)建的引領(lǐng)人;比奉獻(xiàn),爭做服務(wù)群眾的貼心人”為主要內(nèi)容的“五比五爭”主題實(shí)踐活動(dòng)。為此,特通知如下:
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十七大和十七屆四中、五中全會(huì)精神,圍繞“大學(xué)生‘村官’得鍛煉、任職村發(fā)展上水平、農(nóng)民群眾得實(shí)惠”目標(biāo),扎實(shí)開展“五比五爭”主題實(shí)踐活動(dòng),激發(fā)大學(xué)生“村官”的內(nèi)在活力,營造比學(xué)趕幫、創(chuàng)先爭優(yōu)、創(chuàng)業(yè)發(fā)展的濃厚氛圍,促使他們刻苦學(xué)習(xí)、提高素質(zhì)、心系群眾、創(chuàng)業(yè)富民,努力打造一支政策法律觀念強(qiáng)、市場經(jīng)濟(jì)意識(shí)強(qiáng)、科技興農(nóng)本領(lǐng)強(qiáng)、創(chuàng)業(yè)致富能力強(qiáng)的“四強(qiáng)”大學(xué)生“村官”隊(duì)伍,為加強(qiáng)農(nóng)村基層組織建設(shè)、推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保障和人才支持。
二、主要內(nèi)容
開展大學(xué)生“村官”“五比五爭”主題實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容是:
(一)比學(xué)習(xí),爭做現(xiàn)代知識(shí)傳播人。大學(xué)生“村官”要充分發(fā)揮思想活、視野寬和接受信息快的優(yōu)勢(shì),將書本知識(shí)與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí)有機(jī)地結(jié)合起來,既注重學(xué)習(xí),更注重實(shí)干,積極向任職村和基層群眾傳播新思想、新知識(shí)、新技能,及時(shí)將黨在農(nóng)村的路線方針政策及上級(jí)黨組織有關(guān)安排部署傳達(dá)到基層干部群眾中去,幫助他們解放思想,更新觀念。
(二)比能力,爭做科技發(fā)展帶頭人。大學(xué)生“村官”要立足本職崗位,積極主動(dòng)作為,把是否干出一番業(yè)績、有無工作實(shí)績作為衡量任職工作的一項(xiàng)重要標(biāo)準(zhǔn),緊密聯(lián)系本村工作實(shí)際,找準(zhǔn)影響農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展和農(nóng)民增收的突出問題,撰寫一篇調(diào)研報(bào)告,以此檢驗(yàn)政策理論水平和實(shí)際工作能力。要采取多種有效措施,對(duì)科技致富示范戶等進(jìn)行農(nóng)村實(shí)用科技知識(shí)的培訓(xùn),普及科學(xué)知識(shí)、傳授實(shí)用技能,指導(dǎo)、幫助農(nóng)民掌握科技致富本領(lǐng),引導(dǎo)農(nóng)民改變思想觀念。
(三)比創(chuàng)業(yè),爭做市場經(jīng)濟(jì)闖路人。大學(xué)生“村官”要認(rèn)真學(xué)習(xí)并牢固樹立市場經(jīng)濟(jì)意識(shí),協(xié)助做好本村產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃,帶頭領(lǐng)辦、創(chuàng)辦或合辦、參與專業(yè)合作組織、經(jīng)濟(jì)實(shí)體和科技示范園,重點(diǎn)抓好農(nóng)村種植、養(yǎng)殖業(yè)示范項(xiàng)目或農(nóng)產(chǎn)品加工、銷售企業(yè)以及服務(wù)型企業(yè),積極發(fā)揮示范、輻射、帶動(dòng)作用,做到創(chuàng)辦一個(gè)、激活一群、帶動(dòng)一片。
(四)比形象,爭做文明創(chuàng)建引領(lǐng)人。深入開展普法宣傳,認(rèn)真學(xué)習(xí)并積極實(shí)踐村“兩委”換屆選舉法律法規(guī)。緊密團(tuán)結(jié)“兩委”班子成員,帶頭倡導(dǎo)健康向上的文明風(fēng)尚,積極投身并組織開展內(nèi)容豐富的群眾文化活動(dòng),引導(dǎo)農(nóng)民增強(qiáng)民主管理、遵法守規(guī)、依法辦事意識(shí),促進(jìn)農(nóng)村的和諧穩(wěn)定。
(五)比奉獻(xiàn),爭做服務(wù)群眾貼心人。大學(xué)生“村官”要主動(dòng)融入任職村,撲下身子,真學(xué)真抓,肯干實(shí)干,多為群眾辦實(shí)事、辦好事,解難題,靠實(shí)際表現(xiàn)贏得干部群眾的理解、認(rèn)可和好評(píng)。要帶頭深入群眾、傾聽群眾的呼聲,關(guān)心群眾疾苦,當(dāng)好社情民意的調(diào)研員、組織建設(shè)的指導(dǎo)員、政策法規(guī)的宣傳員、富民強(qiáng)村的服務(wù)員、化解矛盾的調(diào)解員、先進(jìn)文化的引領(lǐng)員,在服務(wù)農(nóng)民中贏得群眾支持,在服務(wù)基層中提升自己的能力。
三、活動(dòng)的主題和實(shí)踐載體
“五比五爭”主題實(shí)踐活動(dòng)的主題是:充分發(fā)揮大學(xué)生“村官”在發(fā)展農(nóng)業(yè)、服務(wù)農(nóng)民、繁榮農(nóng)村等方面的工作積極性和創(chuàng)造性,以大學(xué)生“村官”幫扶農(nóng)戶科技致富和創(chuàng)業(yè)示范園建設(shè)等為抓手,加快推進(jìn)任職村新農(nóng)村建設(shè)步伐,把大學(xué)生“村官”任職村打造成科學(xué)發(fā)展明星村、創(chuàng)先爭優(yōu)示范村、遠(yuǎn)程教育亮點(diǎn)村。
實(shí)踐載體是:在開展“五比五爭”活動(dòng)中,緊緊與落實(shí)農(nóng)村基層創(chuàng)先爭優(yōu)“四項(xiàng)制度”、“服務(wù)遠(yuǎn)程教育服務(wù)年活動(dòng)”和全縣重點(diǎn)工程及本村產(chǎn)業(yè)特點(diǎn)結(jié)合起來,開展“四比一賽”活動(dòng),引導(dǎo)大學(xué)生“村官”進(jìn)一步明確崗位職責(zé),更新發(fā)展理念,提高創(chuàng)業(yè)富民能力,增強(qiáng)獨(dú)立開展群眾工作的實(shí)際本領(lǐng),增進(jìn)與任職村群眾的深厚感情,推動(dòng)任職村經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面發(fā)展?!八谋纫毁悺被顒?dòng)具體內(nèi)容如下:
(一)比學(xué)習(xí)。依托村級(jí)組織活動(dòng)場所、莘縣職業(yè)教育集團(tuán)舉辦的全縣新型農(nóng)村后備干部及科技致富帶頭人學(xué)歷教育班和齊魯先鋒山東黨員教育平臺(tái),帶頭學(xué)習(xí)并認(rèn)真組織黨員干部和科技致富示范戶積極參與,努力科學(xué)發(fā)展觀等理論和現(xiàn)代科學(xué)技術(shù),并向群眾廣泛宣傳、講解,幫助他們解放思想,更新觀念。
(二)比創(chuàng)業(yè)。與鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)重點(diǎn)工作及本村產(chǎn)業(yè)特點(diǎn)結(jié)合起來,每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)要建立一處“莘縣大學(xué)生“村官”創(chuàng)業(yè)發(fā)展實(shí)踐基地”,每名大學(xué)生“村官”要敢于爭先,敢于創(chuàng)業(yè),搞好與科技致富示范戶的結(jié)對(duì)幫扶,努力學(xué)習(xí)并傳播先進(jìn)適用技術(shù),找準(zhǔn)本村產(chǎn)業(yè)發(fā)展的方向,做好本村產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃,領(lǐng)辦、創(chuàng)辦專業(yè)合作組織,經(jīng)濟(jì)實(shí)體和科技示范園,抓好農(nóng)村種植、養(yǎng)殖示范項(xiàng)目或農(nóng)產(chǎn)品加工、銷售企業(yè)等,積極發(fā)揮示范、輻射、帶動(dòng)作用,引領(lǐng)群眾致富。
(三)比形象。開展“愛我莘縣,樹我形象,建我第二故鄉(xiāng)”活動(dòng),進(jìn)一步激發(fā)大學(xué)生“村官”搞好任職村建設(shè)的熱情。結(jié)合本村實(shí)際,開展普法宣傳,開展文明和諧家庭和道德模范評(píng)選等各種群眾活動(dòng),宣傳好人好事,帶頭倡導(dǎo)健康文明新風(fēng)尚,促進(jìn)全縣的文明和諧建設(shè)。
(四)比能力。大學(xué)生“村官”要帶頭深入群眾,認(rèn)真落實(shí)農(nóng)村基層創(chuàng)先爭優(yōu)“四項(xiàng)制度”,加強(qiáng)農(nóng)村基層組織建設(shè)。充分發(fā)揮了解辦事程序規(guī)范優(yōu)勢(shì),協(xié)助村民辦理計(jì)劃生育、低保申請(qǐng)、合作醫(yī)療等審批手續(xù),方便群眾。還要向群眾宣傳好黨和國家在新形勢(shì)下的方針政策及法律法規(guī),幫助拓寬村民收入渠道,解決矛盾糾紛,促進(jìn)農(nóng)村的和諧穩(wěn)定。
(五)賽奉獻(xiàn)。以“我為莘縣做貢獻(xiàn)”、“曬曬我的任職工作成果”等為主題,[蓮~山 課件]組織全體大學(xué)生“村官”將個(gè)人任職以來所在村取得的發(fā)展成果和變化等用書信、網(wǎng)絡(luò)、課件、展板等形式,集中向母校、同學(xué)、家人和社會(huì)等作全面的匯報(bào),舉辦“工作成果匯報(bào)展”。通過匯報(bào),堅(jiān)定理想和信念,增強(qiáng)信心和決心,贏得社會(huì)的理解和支持。舉辦創(chuàng)先爭優(yōu)創(chuàng)業(yè)發(fā)展演講比賽,鼓勵(lì)大學(xué)生“村官”帶頭創(chuàng)業(yè),帶領(lǐng)群眾致富,做親民、愛民的表率,做促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的排頭兵,展現(xiàn)“村官”風(fēng)采。
四、方法步驟
與創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)緊密結(jié)合,從現(xiàn)在開始到明年七一半年時(shí)間為第一個(gè)環(huán)節(jié),具體分為三個(gè)步驟:
第一階段:宣傳發(fā)動(dòng)(2010年12月25日—12月31日)。
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)制定活動(dòng)實(shí)施方案,召開大學(xué)生村官和任職村干部會(huì)議,進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng),確定幫扶科技示范戶名單,集中組織學(xué)習(xí)。通過電視臺(tái)、板報(bào)等各種形式宣傳“五比五爭”主題實(shí)踐活動(dòng)的重要意義、活動(dòng)內(nèi)容、方法步驟,增強(qiáng)參與活動(dòng)的自覺性和主動(dòng)性,為活動(dòng)的開展?fàn)I造良好的氛圍。
圍繞“看看我身邊的新變化”等主題,積極引導(dǎo)大學(xué)生“村官”全面回顧和總結(jié)到村任職以來在思想、工作、學(xué)習(xí)、生活、作風(fēng)、能力、形象的情況,查找問題和不足,進(jìn)一步理清工作思路,明確任務(wù)目標(biāo),找準(zhǔn)努力方向,制定出符合自己發(fā)展實(shí)際的工作計(jì)劃。大學(xué)生“村官”每人撰寫一份任職以來工作總結(jié)和下步工作計(jì)劃。
第二階段:組織實(shí)施(2010年1月1日—2012年6月10日)。
1.組織學(xué)習(xí)。全面落實(shí)莘縣大學(xué)生“村官”十項(xiàng)職責(zé)和管理制度,學(xué)習(xí)黨的路線方針政策、組織協(xié)調(diào)和業(yè)務(wù)知識(shí),向基層干部學(xué)習(xí)、向農(nóng)民群眾學(xué)習(xí)、向科技示范戶學(xué)習(xí),并結(jié)合學(xué)習(xí)情況,每季度寫出一篇3000字左右的心得體會(huì),提升大學(xué)生“村官”扎根基層,自主創(chuàng)業(yè),推動(dòng)新農(nóng)村建設(shè)的思想認(rèn)識(shí)。
2.實(shí)踐落實(shí)。認(rèn)真落實(shí)“四比一賽”活動(dòng)。通過活動(dòng)的開展,發(fā)揮大學(xué)生“村官”的優(yōu)勢(shì),為新農(nóng)村建設(shè)多出點(diǎn)子、多謀路子。此外還要組織全體大學(xué)生“村官”,圍繞“當(dāng)初到村任職為了什么”、“到村任職以來干了什么、學(xué)到了什么、改變了什么”和“今后打算怎么干”等內(nèi)容,確保有的放矢,促進(jìn)大學(xué)生“村官”整體素質(zhì)的提高。
3.典型示范。圍繞本次活動(dòng)主題,每季度進(jìn)行一次階段性總結(jié),在此基礎(chǔ)上主要做好兩項(xiàng)工作:(1)樹立先進(jìn)典型。組織實(shí)施一次集中觀摩活動(dòng)。有針對(duì)性地選擇一批科技含量高、規(guī)模效益好、示范帶動(dòng)作用強(qiáng)的科技示范項(xiàng)目和大學(xué)生“村官”創(chuàng)業(yè)示范園,聘請(qǐng)相關(guān)專家到田間地頭和生產(chǎn)一線進(jìn)行實(shí)用技術(shù)現(xiàn)場講授;組織大學(xué)生“村官”到外地參觀學(xué)習(xí),汲取先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),引導(dǎo)他們圍繞落實(shí)幫扶信貸資金、提供信息技術(shù)指導(dǎo)服務(wù)、搞好市場營銷、擴(kuò)大經(jīng)濟(jì)社會(huì)效益等,提升發(fā)展水平。
(2)開展評(píng)選競賽活動(dòng)。2011年3月份,組織評(píng)選“優(yōu)秀女大學(xué)生村官”評(píng)比表彰活動(dòng);“五四”前后,開展青春建功演講比賽;七一前,開展評(píng)選十佳大學(xué)生“村官”活動(dòng)。通過評(píng)選活動(dòng)和演講比賽,對(duì)照工作標(biāo)準(zhǔn),查找自我差距,明確努力方向,制定跟進(jìn)、趕超的具體措施,形成比、學(xué)、趕、幫、超的濃厚氛圍。
第三階段:評(píng)比表彰(2011年6月11—7月1日)。
縣委組織部將對(duì)每名大學(xué)生“村官”開展活動(dòng)情況進(jìn)行督查和指導(dǎo),進(jìn)行考核、評(píng)比,對(duì)評(píng)比出的先進(jìn)個(gè)人,七一予以表彰獎(jiǎng)勵(lì),同時(shí)研究制定下一步工作措施。
五、主要措施
開展“五比五爭”主題實(shí)踐活動(dòng),是加強(qiáng)大學(xué)生“村官”隊(duì)伍管理,推進(jìn)創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)的重要內(nèi)容,是我縣當(dāng)前及今后一個(gè)時(shí)期大學(xué)生“村官”管理工作的重要載體??h委組織部、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)要加強(qiáng)對(duì)全體大學(xué)生“村官”開展活動(dòng)情況的指導(dǎo),強(qiáng)化督查,推進(jìn)活動(dòng)扎實(shí)有效開展。
(一)結(jié)對(duì)幫扶。鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)要確定黨政班子成員結(jié)對(duì)幫扶1—2名大學(xué)生“村官”,每名大學(xué)生村官要結(jié)對(duì)幫扶5-10戶科技致富示范戶,在思想、學(xué)習(xí)、工作、創(chuàng)業(yè)等各方面給予指導(dǎo)和幫助,促進(jìn)大學(xué)生“村官”迅速成長、鍛煉成才。
(二)建立檔案。把開展“五比五爭”主題實(shí)踐活動(dòng)列入大學(xué)生“村官”業(yè)績檔案,每名大學(xué)生“村官”要以此作為促進(jìn)工作的強(qiáng)大動(dòng)力,要因地制宜、大膽探索、勇于創(chuàng)新,以活動(dòng)的深入開展促進(jìn)工作的開展,以工作業(yè)績檢驗(yàn)活動(dòng)的實(shí)際成效。
(三)典型引路。明年七一前,組織拍攝一部“五比五爭”主題實(shí)踐活動(dòng)專題片,大力宣傳大學(xué)生“村官”中的先進(jìn)事跡,充分發(fā)揮典型示范作用,引導(dǎo)廣大大學(xué)生“村官”以身邊的先進(jìn)典型為榜樣,爭做優(yōu)秀大學(xué)生“村官”,努力形成學(xué)習(xí)先進(jìn)、崇尚先進(jìn)、爭當(dāng)先進(jìn)的濃厚氛圍。