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      XX年5月教師思想?yún)R報(bào)(模版)

      時(shí)間:2019-05-12 06:03:09下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:XX年5月教師思想?yún)R報(bào)(模版)

      XX年5月教師思想?yún)R報(bào)范文4篇

      敬愛(ài)的黨組織:

      黨性修養(yǎng),是指共產(chǎn)黨員在政治、思想、道德品質(zhì)和知識(shí)技能方面,按照黨性原則進(jìn)行的自我教育、自我鍛煉、自我改造和自我完善。黨性修養(yǎng)包括以下幾個(gè)方面:理論修養(yǎng)、政治修養(yǎng)、思想道德修養(yǎng)、文化知識(shí)和業(yè)務(wù)能力修養(yǎng)、作風(fēng)修養(yǎng)、組織紀(jì)律修養(yǎng)。在預(yù)備黨員的培訓(xùn)課中,在老師的細(xì)心認(rèn)真地講解下,我比較全面地了解了中國(guó)共產(chǎn)黨員的黨性修養(yǎng)方面的知識(shí),也正是由于比較深入地了解才更加發(fā)現(xiàn)自己的不足和差距,似乎在各方面我距離一名合格的共產(chǎn)黨員都有很長(zhǎng)的路要走。

      記得,今年暑假,我跟隨文學(xué)院赴蘄春實(shí)踐隊(duì)深入蘄春四中進(jìn)行為期一周的走訪、支教活動(dòng)。蘄春是大別山腳下落后的山區(qū),在那里進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐無(wú)疑對(duì)于我們都是很大的挑戰(zhàn),似乎抱怨、偷懶成為家常便飯。帶隊(duì)老師要求我們?cè)谧咴L學(xué)生的過(guò)程中不能乘車一定要步行,要有黨員深入基層的精神。我們答應(yīng)著走在鄉(xiāng)間的小路上,可是在漫長(zhǎng)的走訪路上酷暑難耐、渾身酸痛,這時(shí)的我們將老師的要求拋到九霄云外,趕緊攔下一輛農(nóng)用車載著我們到達(dá)了目的地。然而,當(dāng)我們滿臉掛著得意的笑容的時(shí)候,我們的一名隊(duì)員卻沒(méi)有坐上車來(lái),他就是我們的隊(duì)長(zhǎng)。記得當(dāng)時(shí),我對(duì)于他的舉動(dòng)很不理解總認(rèn)為是迂腐、固執(zhí)的代名詞,但是他臉上那份堅(jiān)定不移的決絕卻在我心里留下了深深的印象。我想,這些小事也許就是黨性修養(yǎng)的最好表現(xiàn)吧。一名黨員,時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,深入基層、服務(wù)大眾、以高尚的道德情操要求自己,就是從這些小事體現(xiàn)出來(lái)。

      在實(shí)踐之中,讓我感受最深的還有創(chuàng)造“大別山師魂”的汪金權(quán)老師,他甘于奉獻(xiàn),扎根基層二十三載。多年來(lái)堅(jiān)持把自己的工資用于資助貧困學(xué)生,淡泊名利,安貧樂(lè)道。在和汪老師的座談中,我明白了汪老師的抉擇,回到山區(qū)是他回報(bào)社會(huì)的選擇;我體會(huì)了汪老師的自豪感,資助培養(yǎng)了一代代山村中的學(xué)生將他們送入大學(xué)。就是這樸實(shí)、樂(lè)于奉獻(xiàn)、勤奮的精神讓我們感動(dòng),汪老師是我們的人生楷模和良師益友,也是我們加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的榜樣。

      在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中,我明白了一名黨員身上應(yīng)該具備的品質(zhì)和努力的方向。加強(qiáng)黨性修養(yǎng)是一個(gè)終身學(xué)習(xí)的過(guò)程。在榜樣的身上,我明白了加強(qiáng)黨性修養(yǎng)要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)增加知識(shí)儲(chǔ)備為將來(lái)服務(wù)社會(huì)打下良好的基礎(chǔ);認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各種理論知識(shí),學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論,特別是要著重學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想,用“三個(gè)代表”重要思想武裝頭腦、規(guī)范言行,堅(jiān)定共產(chǎn)主義的信仰;樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的思想,胸懷大志,腳踏實(shí)地,繼承和發(fā)揚(yáng)黨的群眾路線的優(yōu)良傳統(tǒng),不斷提高為人民服務(wù)的自覺(jué)性;牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,經(jīng)受各種風(fēng)浪的考驗(yàn),堅(jiān)決抵制各種腐朽行為和錯(cuò)誤思潮;要大力培養(yǎng)勤奮學(xué)習(xí),埋頭苦干,謙虛謹(jǐn)慎的工作作風(fēng),掌握為人民服務(wù)的本領(lǐng)。

      匯報(bào)人:

      年月日

      第二篇:教師思想?yún)R報(bào)5月(精選)

      這是由一位大學(xué)教學(xué)寫的2012年5月最新思想?yún)R報(bào)范文,請(qǐng)您閱讀的同時(shí)進(jìn)行參考:

      教師思想?yún)R報(bào)5月

      敬愛(ài)的黨組織:

      在這次校黨校學(xué)習(xí)中,我學(xué)到了好多之前沒(méi)有學(xué)到的東西,感覺(jué)收獲頗深。通過(guò)這次的學(xué)習(xí),更加堅(jiān)定了我加入中國(guó)共產(chǎn)黨的決心和愿望。我一定會(huì)一步步的向黨組織靠攏,爭(zhēng)取早日成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。

      聽(tīng)牟書記給我們講社會(huì)主義價(jià)值體系與當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)有的價(jià)值追求,學(xué)到了我們大學(xué)生應(yīng)該以怎樣的一個(gè)姿態(tài)來(lái)對(duì)待社會(huì)主義核心價(jià)值體系,同時(shí)牟書記也對(duì)我們?cè)谧拇髮W(xué)生提出了幾點(diǎn)建議:

      1、珍惜機(jī)會(huì),認(rèn)真學(xué)習(xí),遵守紀(jì)律。

      2、熟悉黨章,堅(jiān)定信念。

      3、通過(guò)學(xué)習(xí)、討論,了解自己的缺點(diǎn),積極向黨組織靠攏,很好的處理人際關(guān)系,做好志愿服務(wù)。我想我會(huì)好好的做到這些要求的,不會(huì)讓牟書記和那些看好我的人失望的,踏實(shí)、認(rèn)真的做好每一件事。在小組討論中,怎樣成為一名合格的大學(xué)生黨員?我積極的參加了討論,并總結(jié)了幾點(diǎn):

      1、既然是大學(xué)生,那我們的首要任務(wù)還是學(xué)習(xí),所以要好好學(xué)習(xí)天天向上,在學(xué)習(xí)和生活中樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

      2、院黨校已經(jīng)結(jié)業(yè)一年了,我們也要學(xué)習(xí)黨章,學(xué)習(xí)有關(guān)于黨的理論知識(shí),用知識(shí)武裝大腦,用行動(dòng)來(lái)實(shí)踐自己對(duì)黨和對(duì)人民的承諾。

      3、經(jīng)常進(jìn)行反思和反省,對(duì)自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)進(jìn)行思考,優(yōu)點(diǎn)繼續(xù)保持,缺點(diǎn)要及時(shí)改正,來(lái)提升自己。

      4、正確的處理和同學(xué)之間的關(guān)系,多多的幫助別人,以一個(gè)黨員的身份來(lái)嚴(yán)格要求自己,盡自己的能力做好每一件事。學(xué)會(huì)自律,對(duì)自己嚴(yán)格要求,不放松,嚴(yán)謹(jǐn),從小事做起,多參加活動(dòng),發(fā)現(xiàn)自己身上的閃光點(diǎn),多向榜樣人物學(xué)習(xí),腳踏實(shí)地。

      在接下來(lái)的課堂上,《崇廉尚潔,做德才兼?zhèn)涞拇髮W(xué)生》這個(gè)講座,讓我知道了以后的人生路應(yīng)該怎樣走。要常修為人之德,常思貪欲之害,常懷律己之心,慎友、慎微、慎獨(dú)來(lái)做一個(gè)崇廉尚潔、德才兼?zhèn)涞拇髮W(xué)生。在《我國(guó)改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的主要成就》中,我在我們黨的領(lǐng)導(dǎo)下取得了輝煌的成就,同時(shí)也看到了一些問(wèn)題,我們的黨任重而道遠(yuǎn)。在《浙南革命斗爭(zhēng)史----星火傳承》中,更好地了解了那些為了今天幸福生活而拋頭顱、灑熱血的革命志士他們的光輝精神,更加深刻的懂得了今天的幸福生活來(lái)之不易,會(huì)好好地珍惜。

      在看教育錄像時(shí),當(dāng)講到周恩來(lái)總理外交風(fēng)云時(shí),有一瞬間感動(dòng)的落淚了,被他那種崇高的氣質(zhì)和高尚的品格折服了。周總理一直都是我最崇拜的一個(gè)人,他的偉大言辭,他的為人,他為中國(guó)做出的偉大貢獻(xiàn)…….在他的身上有著一個(gè)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員應(yīng)該有的品質(zhì),他時(shí)時(shí)刻刻為人民服務(wù)。他是偉大的馬克思列寧主義者,中國(guó)無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家、政治家、軍事家、外交家,中國(guó)共產(chǎn)黨和中華人民共和國(guó)的主要領(lǐng)導(dǎo)人,中國(guó)人民解放軍主要?jiǎng)?chuàng)建人和領(lǐng)導(dǎo)人。他是以毛澤東同志為核心的黨的第一代中央領(lǐng)導(dǎo)集體的重要成員,他在國(guó)際上也享有很高威望。他逝世的時(shí)候聯(lián)合國(guó)為他降半旗致哀。周恩來(lái)同志的卓著功勛、崇高品德、光輝人格,深深銘記在全國(guó)各族人民心中。又想起了小學(xué)的時(shí)候?qū)W過(guò)的一篇課文《十里長(zhǎng)街送總理》,中國(guó)人民的好總理就這樣安靜地去了……盡管在生病的時(shí)候,他仍堅(jiān)持工作。他用自己的行動(dòng)告訴了我們一個(gè)優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員應(yīng)該怎樣做,為我們樹(shù)立了榜樣,是我們一直都應(yīng)該學(xué)習(xí)的。我要向尊敬的周總理學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他的那種精神品質(zhì),努力做一個(gè)優(yōu)秀的人,努力做一個(gè)優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。向周總理學(xué)習(xí)!

      我決心在今后的生活和學(xué)習(xí)中時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,向榜樣人物學(xué)習(xí)??朔约旱娜秉c(diǎn)和不足,爭(zhēng)取在思想上和行動(dòng)上都有很大進(jìn)步,做一個(gè)無(wú)論在組織上還是思想上都向黨組織靠攏的人,堅(jiān)定共產(chǎn)注意的理想和信念。

      請(qǐng)黨組織和人民監(jiān)督我。

      此致

      敬禮

      匯報(bào)人:思想?yún)R報(bào)網(wǎng)

      第三篇:年5月思想?yún)R報(bào)

      共產(chǎn)黨員必須懂得理論上的成熟是政治上成熟的基礎(chǔ),政治上的清醒來(lái)源于理論上的堅(jiān)定。努力在學(xué)習(xí)、工作、生活實(shí)踐中堅(jiān)決跟黨走。為大家整理的相關(guān)的 2020 年 5 月思想?yún)R報(bào),供大家參考選擇。

      2020 年 5 月思想?yún)R報(bào)

      敬愛(ài)的黨組織

      疫情防控期間,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記的重要指示精神,充分認(rèn)識(shí)到做好疫情防治工作的極端重要性和緊迫性,作為一名入黨積極分子,我向那些優(yōu)秀黨員學(xué)習(xí),帶頭遵守疫情防控的各項(xiàng)要求,雖然宅在家中,但我們心在一起。作為班里的團(tuán)支部書記,我和支委成員一起組織策劃線上主題團(tuán)日活動(dòng),支部 37 名團(tuán)員一起分享疫情防控形勢(shì)和衛(wèi)生健康知識(shí);一起展示同學(xué)們創(chuàng)作的繪畫、書法、視頻;一起制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,曬出英語(yǔ)、健身、做菜各種打卡。我們還根據(jù)同學(xué)不同學(xué)習(xí)需求,組建不同的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)小組,把網(wǎng)課、考研、各類考證學(xué)習(xí)變得更加精準(zhǔn),互相比學(xué)趕超。

      通過(guò)關(guān)注疫情和組織團(tuán)日活動(dòng),我在思想上和行動(dòng)上有了進(jìn)一步的提升。正像習(xí)近平總書記說(shuō)的,突如其來(lái)的新冠肺炎疫情,是一次大考,但無(wú)數(shù)共產(chǎn)黨員沖鋒在抗疫一線,用生命和使命擔(dān)當(dāng),筑起抗擊疫情的一道道銅墻鐵壁。14 億人口的大國(guó),在這么短的時(shí)間內(nèi),面對(duì)防控難度如此之大的挑戰(zhàn),不但迅速控制住國(guó)內(nèi)疫情形勢(shì),而且在國(guó)際疫情蔓延狀態(tài)下,毫無(wú)保留的提供中國(guó)方案、中國(guó)力量。所有這些真的是再次彰顯了中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和中國(guó)特色社會(huì)主義制度的顯著優(yōu)勢(shì)。正如復(fù)旦大學(xué)附屬華山醫(yī)院張文宏主任所說(shuō)“最困難的工作,最辛苦的崗位,黨員必須先上,這是我們?nèi)朦h宣誓時(shí)的承諾,是職責(zé)?!蔽蚁?,這就是我要努力學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的方向。

      2020 年 5 月思想?yún)R報(bào)

      這個(gè)庚子鼠年,注定是一個(gè)特別的年份。當(dāng)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情,遇上中國(guó)人最珍視的萬(wàn)家團(tuán)圓的春節(jié),這個(gè)年顯得格外凝重。武漢“封城”,“最美逆行者”84 歲高齡的鐘南山院山奔赴武漢,無(wú)數(shù)的醫(yī)護(hù)人員,無(wú)數(shù)共產(chǎn)黨員“請(qǐng)戰(zhàn)出征”......用自己的血肉之軀,為身后的億萬(wàn)中國(guó)人筑起了防護(hù)的堡壘,讓信仰的光芒熠熠生輝,溫暖而有力量。

      “一個(gè)黨員就是一面旗幟”,身患漸凍癥的武漢金銀譚醫(yī)院院長(zhǎng)張定宇,拖著病重的身體,牽掛著同為醫(yī)護(hù)人員卻已感染新型冠狀病毒肺炎的妻子,卻一刻不停息奮戰(zhàn)在抗擊疫情的第一線,拼了性命與死神爭(zhēng)分奪秒搶救病人?!爸袊?guó)兒科醫(yī)師終身成就獎(jiǎng)”的獲得者,86 歲高齡的董宗祈教授,封城之際開(kāi)著電動(dòng)輪椅到門診部坐診。他們都有一個(gè)響亮的名字叫“共產(chǎn)黨員”,只有心中有信仰,肩上有擔(dān)當(dāng)?shù)墓伯a(chǎn)黨員,才會(huì)在危急關(guān)頭,扶危渡厄;在緊要關(guān)頭,挺身而出,舍身忘死,救民于危難,解民于水火,綻放最絢爛的光芒,匯集成抗擊疫情“必勝的信念”。

      “疫情就是命令、防控就是責(zé)任”?!拔沂侵Р课瘑T,先安排我!”“我參加過(guò)抗擊非典,我有經(jīng)驗(yàn)!”……在增援武漢之際,無(wú)數(shù)共產(chǎn)黨員主動(dòng)請(qǐng)纓,奔赴防控疫情斗爭(zhēng)一線?!皶r(shí)間

      就是生命。黨員先鋒模范作用是干出來(lái)的,一定圓滿完成建設(shè)任務(wù)!”在火神山醫(yī)院項(xiàng)目建設(shè)工地上,無(wú)數(shù)黨員不眠不息,與時(shí)間賽跑,讓黨旗在防控疫情斗爭(zhēng)第一線高高飄揚(yáng),用實(shí)干與擔(dān)當(dāng),踐行著中國(guó)人民謀幸福,為中華民族謀復(fù)興的初心與使命,凝聚起了抗擊疫情堅(jiān)不可摧的信心和勇氣。

      “心中有信仰,腳下有力量”。信仰、信念、信心,任何時(shí)候都至關(guān)重要。99 年來(lái),為了實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,為了實(shí)現(xiàn)中國(guó)人民幸福這一莊嚴(yán)而偉大的歷史使命,無(wú)論是“春和景明,波瀾不驚”還是“陰風(fēng)怒號(hào),濁浪排空”,中國(guó)共產(chǎn)黨人都始終初心不改、矢志不渝,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)各族人民,戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)艱難險(xiǎn)阻,經(jīng)受住了一場(chǎng)又一場(chǎng)嚴(yán)峻考驗(yàn),克服了一重又一重困難,取得一個(gè)又一個(gè)偉大的勝利。今天,面對(duì)這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的阻擊戰(zhàn),我們也同樣深信,壓不倒,打不垮的中國(guó)共產(chǎn)黨人一定會(huì)帶領(lǐng)我們贏得最后的勝利!武漢加油,中國(guó)加油!

      2020 年 5 月思想?yún)R報(bào)

      敬愛(ài)的黨組織

      今天,作為一名大學(xué)生,我要向黨組織遞交的入黨思想?yún)R報(bào)題目是做一個(gè)思想覺(jué)悟、理論覺(jué)悟和政治覺(jué)悟全面合格的進(jìn)步青年。

      首先,我要做一個(gè)思想覺(jué)悟高的青年人。

      思想覺(jué)悟,作為即將成為中國(guó)共產(chǎn)黨一員的青年,就是要時(shí)時(shí)刻刻把人民的利益放在第一位。偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家、改革開(kāi)放的總設(shè)計(jì)師,鄧小平同志稱自己是“中國(guó)人民的兒子”,把自己當(dāng)做人民的公仆,因此他老人家才會(huì)把強(qiáng)國(guó)富民當(dāng)做自己畢生的追求,最終開(kāi)創(chuàng)了共和國(guó)的新時(shí)代。而今,作為入黨積極分子的我們更需要首先樹(shù)立“民為天”、“民至上”、“一切以人民的利益為根本”的意識(shí),將來(lái)才能成為一個(gè)有利于祖國(guó)和人民的人,才能活出人生的大價(jià)值!

      其次,我要做一個(gè)理論覺(jué)悟高的青年人。

      理論覺(jué)悟就是指要不斷學(xué)習(xí)、研究和吃透馬列主義、毛澤東思想,不斷學(xué)習(xí)、研究和吃透鄧小平理論、“三個(gè)代表”和科學(xué)發(fā)展觀等新時(shí)期我黨最先進(jìn)的理論體系。作為一位大學(xué)生入黨積極分子,我們只有系統(tǒng)、透徹地掌握我們黨這些偉大的理論體系,才能夠在思想上和行動(dòng)上自覺(jué)地成為一個(gè)具有高度思想覺(jué)悟的人。才能夠做一個(gè)夠格的共產(chǎn)黨員。作為入黨思想?yún)R報(bào),這一認(rèn)識(shí)必須要作為應(yīng)有的高度提出來(lái)。

      作為一名大學(xué)生,我們尚是在經(jīng)受考驗(yàn)的入黨積極分子。我們不能像無(wú)數(shù)個(gè)革命先烈那樣奮戰(zhàn)在革命的第一線,但我們可以從改變自我、提高自我開(kāi)始,努力成為一個(gè)思想覺(jué)悟、理論覺(jué)悟和政治覺(jué)悟都過(guò)硬的進(jìn)步青年,同時(shí)學(xué)好科學(xué)文化知識(shí),從青年時(shí)期就奠定扎實(shí)的思想基礎(chǔ),并注意從小事做起,帶動(dòng)身邊,為有朝一日成為國(guó)家的棟梁、黨的中堅(jiān)做好充足的準(zhǔn)備!

      所以,我的入黨思想?yún)R報(bào)的核心內(nèi)涵就是要做一個(gè)新時(shí)期思想覺(jué)悟、理論覺(jué)悟和政治覺(jué)

      悟全面過(guò)硬的進(jìn)步青年!我這樣說(shuō)了,也必將這樣去做。請(qǐng)黨組織考驗(yàn)我,監(jiān)督我。

      第四篇:XX年5月教師黨員思想?yún)R報(bào)

      XX年5月教師黨員思想?yún)R報(bào)

      XX年5月教師黨員思想?yún)R報(bào)范文一:來(lái)自教師的感動(dòng)

      敬愛(ài)的黨組織:

      黨性修養(yǎng),是指共產(chǎn)黨員在政治、思想、道德品質(zhì)和知識(shí)技能方面,按照黨性原則進(jìn)行的自我教育、自我鍛煉、自我改造和自我完善。黨性修養(yǎng)包括以下幾個(gè)方面:理論修養(yǎng)、政治修養(yǎng)、思想道德修養(yǎng)、文化知識(shí)和業(yè)務(wù)能力修養(yǎng)、作風(fēng)修養(yǎng)、組織紀(jì)律修養(yǎng)。在預(yù)備黨員的培訓(xùn)課中,在老師的細(xì)心認(rèn)真地講解下,我比較全面地了解了中國(guó)共產(chǎn)黨員的黨性修養(yǎng)方面的知識(shí),也正是由于比較深入地了解才更加發(fā)現(xiàn)自己的不足和差距,似乎在各方面我距離一名合格的共產(chǎn)黨員都有很長(zhǎng)的路要走。

      記得,今年暑假,我跟隨文學(xué)院赴蘄春實(shí)踐隊(duì)深入蘄春四中進(jìn)行為期一周的走訪、支教活動(dòng)。蘄春是大別山腳下落后的山區(qū),在那里進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐無(wú)疑對(duì)于我們都是很大的挑戰(zhàn),似乎抱怨、偷懶成為家常便飯。帶隊(duì)老師要求我們?cè)谧咴L學(xué)生的過(guò)程中不能乘車一定要步行,要有黨員深入基層的精神。我們答應(yīng)著走在鄉(xiāng)間的小路上,可是在漫長(zhǎng)的走訪路上酷暑難耐、渾身酸痛,這時(shí)的我們將老師的要求拋到九霄云外,趕緊攔下一輛農(nóng)用車載著我們到達(dá)了目的地。然而,當(dāng)我們滿臉掛著得意的笑容的時(shí)候,我們的一名隊(duì)員卻沒(méi)有坐上車來(lái),他就是我們的隊(duì)長(zhǎng)。記得當(dāng)時(shí),我對(duì)于他的舉動(dòng)很不理解總認(rèn)為是迂腐、固執(zhí)的代名詞,但是他臉上那份堅(jiān)定不移的決絕卻在我心里留下了深深的印象。我想,這些小事也許就是黨性修養(yǎng)的最好表現(xiàn)吧。一名黨員,時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,深入基層、服務(wù)大眾、以高尚的道德情操要求自己,就是從這些小事體現(xiàn)出來(lái)。

      在實(shí)踐之中,讓我感受最深的還有創(chuàng)造“大別山師魂”的汪金權(quán)老師,他甘于奉獻(xiàn),扎根基層二十三載。多年來(lái)堅(jiān)持把自己的工資用于資助貧困學(xué)生,淡泊名利,安貧樂(lè)道。在和汪老師的座談中,我明白了汪老師的抉擇,回到山區(qū)是他回報(bào)社會(huì)的選擇;我體會(huì)了汪老師的自豪感,資助培養(yǎng)了一代代山村中的學(xué)生將他們送入大學(xué)。就是這樸實(shí)、樂(lè)于奉獻(xiàn)、勤奮的精神讓我們感動(dòng),汪老師是我們的人生楷模和良師益友,也是我們加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的榜樣。

      在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中,我明白了一名黨員身上應(yīng)該具備的品質(zhì)和努力的方向。加強(qiáng)黨性修養(yǎng)是一個(gè)終身學(xué)習(xí)的過(guò)程。在榜樣的身上,我明白了加強(qiáng)黨性修養(yǎng)要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)增加知識(shí)儲(chǔ)備為將來(lái)服務(wù)社會(huì)打下良好的基礎(chǔ);認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各種理論知識(shí),學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論,特別是要著重學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想,用“三個(gè)代表”重要思想武裝頭腦、規(guī)范言行,堅(jiān)定共 產(chǎn)主義的信仰;樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的思想,胸懷大志,腳踏實(shí)地,繼承和發(fā)揚(yáng)黨的群眾路線的優(yōu)良傳統(tǒng),不斷提高為人民服務(wù)的自覺(jué)性;牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,經(jīng)受各種風(fēng)浪的考驗(yàn),堅(jiān)決抵制各種腐朽行為和錯(cuò)誤思潮;要大力培養(yǎng)勤奮學(xué)習(xí),埋頭苦干,謙虛謹(jǐn)慎的工作作風(fēng),掌握為人民服務(wù)的本領(lǐng)。

      匯報(bào)人:

      XX年5月教師黨員思想?yún)R報(bào)范文二:積極參加教研活動(dòng)

      尊敬的黨組織:

      在今年的開(kāi)學(xué)初,本人積極參加教研室組織的教研活動(dòng),在學(xué)校教研員的指導(dǎo)下進(jìn)行集體備課,仔細(xì)聽(tīng),認(rèn)真記,領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)。然后根據(jù)要求,提前兩周備好課,寫好教案。平時(shí)做到周前備課。備課時(shí)認(rèn) 真鉆研教材、教參,學(xué)習(xí)好大綱,虛心向同年組老師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教。力求吃透教材,找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。

      我利用課余時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),不明白的耐心講解,及時(shí)查缺補(bǔ)漏。根據(jù)減負(fù)的要求,會(huì)適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動(dòng)性和創(chuàng)造性的作業(yè)。

      愛(ài)學(xué)生就要了解學(xué)生,包括對(duì)學(xué)生的身體狀況、家庭情況、知識(shí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)成績(jī)、興趣愛(ài)好、性格氣質(zhì)、交友情況、喜怒哀樂(lè)的深刻了解。這是避免教育盲點(diǎn)、因材施教的前提,也是提高教育管 理水平、提高教育教學(xué)質(zhì)量的必要條件。

      愛(ài)是教育的潤(rùn)滑劑,是進(jìn)行教育的必要條件。當(dāng)教師全身心地愛(ài)護(hù)、關(guān)心、幫助學(xué)生,做學(xué)生的貼心人師時(shí),師愛(ài)就成了一種巨大的教育力量。正因?yàn)橛辛藥煇?ài),教師才能贏得學(xué)生的信賴,學(xué) 生才樂(lè)于接受教育,教育才能收到良好的效果。師愛(ài)要全面、公平,學(xué)習(xí)好的要愛(ài),學(xué)習(xí)一般的要愛(ài),學(xué)習(xí)差的也要愛(ài)。

      我更深刻地認(rèn)識(shí)到教師要熱愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,尤其是對(duì)待后進(jìn)生要多給一些溫暖,用愛(ài)字改變他們,理解尊重信任他們。愛(ài)學(xué)生就是要嚴(yán)格要求學(xué)生,對(duì)其缺點(diǎn)錯(cuò)誤,不縱容、不姑息、不放任。師 愛(ài)既蘊(yùn)含著強(qiáng)烈的情感色彩,又表現(xiàn)出深刻的理智,不僅著眼于學(xué)生目前的得失和苦樂(lè),更注重學(xué)生未來(lái)的發(fā)展。

      積極學(xué)習(xí)各種教育理論,以充實(shí)自己,以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),更好地進(jìn)行教育教學(xué)。積極進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習(xí),爭(zhēng)取三年之內(nèi)拿下本科。我還利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識(shí),學(xué)習(xí)制作多媒體課件,為教學(xué)服務(wù),也積極撰寫教育教學(xué)論文。

      新學(xué)期開(kāi)始后我要朝著以下方向努力:

      1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,課堂上做到精講精練,注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)。

      2、對(duì)差生多些關(guān)心,多點(diǎn)愛(ài)心,再多一些耐心,使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步。

      3、利用各種方法,訓(xùn)練學(xué)生提高、集 中注意力。

      4、在教學(xué)上下功夫,努力使班級(jí)學(xué)生的成績(jī)?cè)谠械幕A(chǔ)上有更大的進(jìn)步。

      教育工作,是一項(xiàng)常做常新、永無(wú)止境的工作。社會(huì)在發(fā)展,時(shí)代在前進(jìn),學(xué)生的特點(diǎn)和問(wèn)題也在發(fā)生著不斷的變化。

      作為有責(zé)任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺(jué)性,及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研 究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問(wèn)題,掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責(zé)地做好工作,以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。

      一份春華,一份秋實(shí),在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實(shí),那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學(xué)生,我用我的情去培育我的學(xué)生,我無(wú)愧于我心,我無(wú)悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛(ài)學(xué)生的一團(tuán)火,將自己最珍貴的愛(ài)奉獻(xiàn)給學(xué)生,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開(kāi)絢麗的花朵。

      學(xué)期的教育教學(xué)工作即將結(jié)束,回顧一學(xué)期的工作,心中有太多太多的感慨。教師這一職業(yè)是非常辛苦的,不僅擔(dān)負(fù)著教學(xué)工作,更擔(dān)負(fù)著管理同學(xué)的重?fù)?dān)。是學(xué)生的教育者、組織者和領(lǐng)導(dǎo)者,也是學(xué)校教育工作、尤其是學(xué)生行為習(xí)慣培養(yǎng)的主力軍。

      匯報(bào)人:

      XX年5月教師黨員思想?yún)R報(bào)范文三:把愛(ài)心全部播撒給學(xué)生

      身為一名鄉(xiāng)村教師,無(wú)論是做一名輔導(dǎo)員,還是擔(dān)任學(xué)院黨委副書記,徐德光老師始終牢記競(jìng)聘輔導(dǎo)員的諾言,把“愛(ài)心”全部播撒給了學(xué)生。他說(shuō)到:“我強(qiáng)調(diào)的最重要的是要有愛(ài)心,愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)。教育的真正源泉在于愛(ài),輔導(dǎo)員必須真正地?zé)釔?ài)自己的工作崗位,熱愛(ài)自己的學(xué)生,要舍得投入時(shí)間和精力,甘于犧牲節(jié)假日和一些利益,放下老師的架子,深入宿舍、教室等活動(dòng)場(chǎng)所和學(xué)生平等地交流,摸爬滾打在一起,主動(dòng)了解學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、幫助學(xué)生,真正做到言傳身教、潛移默化、春風(fēng)化雨、潤(rùn)物無(wú)聲?!?/p>

      雖然一直知道老師是在華師工作,但是概念里還是覺(jué)得他和我們很遠(yuǎn),總覺(jué)得他就像傳說(shuō)中的偉人一樣,神圣且遙遠(yuǎn)。記得大一的時(shí)候,去圣兵愛(ài)心社面試時(shí)看了一個(gè)視頻,知道了徐德光老師的事跡,看到了這個(gè)社團(tuán)的所做,真的很感動(dòng)。感動(dòng)于在那么艱苦的條件下,徐德光老師可以自強(qiáng)不息,努力學(xué)習(xí);感動(dòng)于他還能記著其他需要幫助的人,即使他的生活條件也很艱苦;感動(dòng)于工作之后,他還任然踐行著自己助人理念,將更多的愛(ài)奉獻(xiàn)給了他親愛(ài)的學(xué)生。記得當(dāng)時(shí)填報(bào)免費(fèi)師范生志愿的時(shí)候,媽媽問(wèn)我,如果到時(shí)候把你分到山區(qū)里面怎么辦,我說(shuō)分到就分到唄。那個(gè)時(shí)候,我有去山區(qū)支教的想法,一生呆在那個(gè)地方。所以到現(xiàn)在我也不覺(jué)得到農(nóng)村支教兩年是什么不好的事情,畢竟國(guó)家為培養(yǎng)我們付出了很多,兩年算什么。我記得一句話,是一個(gè)馬來(lái)西亞信奉佛教的居士講的。她說(shuō):“我?guī)偷亩际歉F人,我怎么能穿那么好、吃那么好?!倍易约阂埠芡馑南敕āK源笠坏臅r(shí)候,有段時(shí)間當(dāng)我很糾結(jié)。我不知道物質(zhì)和精神要怎么去權(quán)衡,我希望可以給父母帶來(lái)很好的生活,報(bào)答他們,但是我真的去支教了,又怎么給夠給他們提供好的生活。我問(wèn)過(guò)媽媽,是希望我成為一個(gè)奉獻(xiàn)的、受人尊重的人,還是一個(gè)擁有很多錢的人。她笑了笑,選擇了前者。我知道,如果我做了這個(gè)決定,他們一定會(huì)支持我的。后來(lái),我覺(jué)得自己一個(gè)人的力量怎么能長(zhǎng)久的幫助到他們呢,所以最后決定,現(xiàn)在先不多想,好好學(xué)習(xí),努力充實(shí)、提升自己,到時(shí)候要發(fā)動(dòng)更多的力量一起幫助那些孩子。

      可是最讓自己慚愧的就是,即使我有像老師那樣的意愿,但是我卻沒(méi)有像他一樣行動(dòng)起來(lái),即使是很小的,自己現(xiàn)在力所能及的事情也一直沒(méi)有做過(guò)。我總是覺(jué)得自己還沒(méi)有能力不能幫助到他們很多,我總是想等我工作了……或許這就是凡人與偉人的具大的區(qū)別吧。

      他們會(huì)把自己想做的事情,一步一步的去實(shí)現(xiàn),讓他們成為可能,不給自己留下遺憾。我希望也一定不能讓這些只是空話,一定要實(shí)現(xiàn)我的理想。

      教育是根植愛(ài)。說(shuō)的多好啊,愛(ài)學(xué)生就像愛(ài)自己的孩子、自己的家人那樣,那么沒(méi)有什么問(wèn)題是解決不了的。當(dāng)一個(gè)老師是發(fā)自內(nèi)心愛(ài)自己的學(xué)生的時(shí)候,他希望他可以看著學(xué)生走好人生的每一步,指引著他們前行,而不是像完成任務(wù)一樣,一個(gè)階段結(jié)束了就和學(xué)生再也沒(méi)有聯(lián)系了。如果我們能給學(xué)生發(fā)自內(nèi)心的關(guān)愛(ài),告訴他們:老師是關(guān)注你的、是相信你、肯定你、在乎你的。他們會(huì)讓這有別于父母的愛(ài)激勵(lì)自己,然后健康、快樂(lè)、向著最美好的自己成長(zhǎng)。徐德光老師不僅是大學(xué)生的學(xué)習(xí)榜樣,黨員的學(xué)習(xí)榜樣,更是我們免費(fèi)師范生的學(xué)習(xí)榜樣。一直以來(lái)我希望自己可以做一個(gè)可以影響學(xué)生一生的老師,能在他們的生命里給他們帶來(lái)一份意義、一份念想,而不僅僅是個(gè)過(guò)客。

      匯報(bào)人:

      XX年5月教師黨員思想?yún)R報(bào)范文三:始終堅(jiān)信黨的宗旨和信念

      敬愛(ài)的黨組織:

      最近這一個(gè)月的時(shí)間對(duì)于我來(lái)說(shuō)是極不平凡的,在這段時(shí)間里我認(rèn)真學(xué)習(xí)了文化部網(wǎng)上黨校的相關(guān)內(nèi)容,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)達(dá)40小時(shí)的學(xué)習(xí),我完成了80%以上的練習(xí)內(nèi)容,每一道題,每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)我都認(rèn)真學(xué)習(xí),并進(jìn)行延伸進(jìn)行推敲,與實(shí)際的工作生活聯(lián)系起來(lái),這使我收益匪淺。平時(shí)在學(xué)習(xí)到新知識(shí)的同時(shí)我不忘溫故知新,最后順利通過(guò)了考試。下面談?wù)勎业膸c(diǎn)心得。

      一、我所學(xué)習(xí)的第一部分是黨史,在新的歷史條件下,保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性,始終走在時(shí)代的前列,是對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨光榮傳統(tǒng)的歷史繼承,也是對(duì)馬克思主義政黨思想風(fēng)貌的時(shí)代創(chuàng)新,回顧黨的歷史,我們可以清楚地看到,在黨的歷史發(fā)展的不同時(shí)期,黨的先進(jìn)性始終是貫穿黨的建設(shè)的一條紅線。

      在戰(zhàn)爭(zhēng)年代,我們黨用馬列主義與中國(guó)革命具體實(shí)際相結(jié)合的科學(xué)理論——毛澤東思想推進(jìn)黨的建設(shè),開(kāi)辟了中國(guó)特色的革命道路,當(dāng)時(shí)黨員的先進(jìn)性表現(xiàn)為:始終站在革命斗爭(zhēng)的第一線,為中華民族的解放事業(yè),拋頭顱、灑熱血,前赴后繼,英勇奮斗,直至革命斗爭(zhēng)的最后勝利;在社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期,特別是黨的十一屆三中全會(huì)后,我們黨把馬列主義同中國(guó)的改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)實(shí)際結(jié)合起來(lái),形成了科學(xué)的指導(dǎo)思想——共產(chǎn)黨理論和“三個(gè)代表”重要思想,在共產(chǎn)黨理論和“三個(gè)代表”重要思想的指引下,我們黨走出了一條建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的道路,這期間黨員的先進(jìn)性表現(xiàn)為:始終走在改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的最前沿,牢固樹(shù)立和認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,以昂揚(yáng)的斗志,為中華民族的偉大復(fù)興,率先示范,積極進(jìn)取,開(kāi)拓創(chuàng)新,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)人民聚精會(huì)神搞建設(shè)、一心一意謀發(fā)展,實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。黨的十六大提出在新世紀(jì)新階段要全面建設(shè)小康社會(huì),開(kāi)創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的新局面,這是黨在新時(shí)期“三個(gè)代表”重要思想的偉大實(shí)踐,是黨在新的歷史條件下先進(jìn)性的生動(dòng)體現(xiàn)。

      二、同樣,黨章我也進(jìn)行了認(rèn)真的學(xué)習(xí),通過(guò)對(duì)黨章的學(xué)習(xí),結(jié)合對(duì)黨的路線、方針、政策的學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì),更加深刻地認(rèn)識(shí)到了中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的政黨,是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì),同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì),它由工人階級(jí)的先進(jìn)分子組成。中國(guó)工人階級(jí)是中國(guó)最先進(jìn)和最進(jìn)步的階級(jí),因而成為中國(guó)革命的領(lǐng)導(dǎo)力量和社會(huì)主義的領(lǐng)導(dǎo)核心。中國(guó)共產(chǎn)黨集中體現(xiàn)了中國(guó)工人階級(jí)的階級(jí)性質(zhì),集合了中國(guó)工人階級(jí)和各族人民的優(yōu)秀分子,是中國(guó)工人階級(jí)中有共產(chǎn)黨*覺(jué)悟的先鋒戰(zhàn)士,率領(lǐng)我國(guó)人民為民族解放和人民幸福進(jìn)行不屈不撓的英勇戰(zhàn)斗。

      通過(guò)對(duì)黨章的學(xué)習(xí),我認(rèn)識(shí)到中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的先鋒主力作用,作為中國(guó)新一代青年教師,當(dāng)前要努力地做好教學(xué)工作,同時(shí)要不斷地學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì),學(xué)習(xí)黨的政策、學(xué)習(xí)共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。努力提升自身的教育技術(shù)水平和思想道德素質(zhì),與時(shí)俱進(jìn),在工作中認(rèn)真理解和執(zhí)行黨的現(xiàn)行路線、方針和政策,不斷適應(yīng)新形勢(shì)、新情況、新工作。始終堅(jiān)信黨的宗旨和信念,以黨員的要求鞭策自己,牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的崇高思想,為建設(shè)繁榮、富強(qiáng)的社會(huì)主義中國(guó)作出自己應(yīng)盡的貢獻(xiàn)。

      三、對(duì)于理論部分,是需要不停的加強(qiáng)學(xué)習(xí),了解時(shí)政,不斷學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢(shì)。我們黨自成立以來(lái)始終重視學(xué)習(xí),如毛澤東領(lǐng)導(dǎo)的延安整風(fēng)、新中國(guó)成立前后組織的大規(guī)模學(xué)習(xí)、改革開(kāi)放以來(lái)堅(jiān)持不懈地進(jìn)行理論武裝等。學(xué)習(xí)是涵養(yǎng)共產(chǎn)黨員氣質(zhì)的重要條件。保持黨的先進(jìn)性和提高黨的執(zhí)政能力,有賴于全體黨員尤其是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部各種素質(zhì)、能力的全面提高和精神狀態(tài)、精神氣質(zhì)的全面提升。

      加強(qiáng)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨建設(shè)的首要任務(wù),是堅(jiān)持把馬克思主義作為立黨立國(guó)的根本指導(dǎo)思想,緊密結(jié)合我國(guó)國(guó)情和時(shí)代特征大力推進(jìn)理論創(chuàng)新,在實(shí)踐中檢驗(yàn)真理、發(fā)展真理,用發(fā)展著的馬克思主義指導(dǎo)新的實(shí)踐。要用中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系武裝全黨,使黨員、干部系統(tǒng)地掌握中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系,并作為進(jìn)一步認(rèn)識(shí)世界和改造世界、推動(dòng)黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展的理論指導(dǎo)。通過(guò)這次的在線培訓(xùn),我還深刻的認(rèn)識(shí)到自己在思想和實(shí)際行動(dòng)中的許多不足。以前,我認(rèn)為加入共產(chǎn)黨只要做好本職工作就可以了,但現(xiàn)在我認(rèn)識(shí)了黨員的標(biāo)準(zhǔn)和黨員八項(xiàng)義務(wù),馬上就有了對(duì)比在工作學(xué)習(xí)和生活中除了要認(rèn)真深入地學(xué)習(xí)馬列主義理論和做好本職工作以外,還要密切聯(lián)系群眾,要堅(jiān)持黨的利益和人民的利益高于一切,要自覺(jué)遵守黨的紀(jì)律和國(guó)家法律法規(guī),堅(jiān)決地維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一。

      我認(rèn)識(shí)到中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的先鋒主力作用,我當(dāng)前要努力地做好本職工作,同時(shí)要不斷地學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì),學(xué)習(xí)黨的政策、學(xué)習(xí)共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。努力提升自身的技技術(shù)水平和思想道德素質(zhì),與時(shí)俱進(jìn),在工作中認(rèn)真理解和執(zhí)行黨的現(xiàn)行路線、方針和政策,不斷適應(yīng)新形勢(shì)、新情況、新工作。

      始終堅(jiān)信黨的宗旨和信念,以黨員的要求鞭策自己,牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的崇高思想,為建設(shè)繁榮、富強(qiáng)的社會(huì)主義中國(guó)作出自己應(yīng)盡的貢獻(xiàn)。

      匯報(bào)人:

      第五篇:大學(xué)教師5月思想?yún)R報(bào)

      大學(xué)教師5月思想?yún)R報(bào)

      敬愛(ài)的黨組織:

      非常榮幸能再次向黨組織匯報(bào)我的思想情況,讓組織對(duì)我有更多的了解,而我也能借此機(jī)會(huì)進(jìn)行思想上的自我探究。

      自上次向黨組織遞交思想?yún)R報(bào)后,轉(zhuǎn)眼已是20xx年5月份了。本學(xué)期初,當(dāng)我理解到我的期末成績(jī)時(shí),我感到很沮喪。我一直以為自己做的很好,但事實(shí)上是自欺欺人了。從這一點(diǎn),我進(jìn)行了反思。我開(kāi)始注意到我身邊那些成績(jī)優(yōu)異的同學(xué),是如何學(xué)習(xí)的,在此過(guò)程中,我對(duì)大學(xué)的學(xué)習(xí)也有了新的認(rèn)識(shí)。

      大學(xué)教學(xué)與高中教學(xué)截然不同,所以在學(xué)習(xí)方法上也有很大區(qū)別。高中注重的是對(duì)課本知識(shí)的理解,最終的成績(jī)?nèi)Q于筆試考試,而在大學(xué)學(xué)習(xí)中,對(duì)知識(shí)技能的理解和運(yùn)用是不夠的,因?yàn)榇髮W(xué)的最終考試成績(jī)有很大一部分不是來(lái)自于筆試的客觀成績(jī),而是來(lái)源于老師主觀上的成績(jī)。所以,我們要做的不只是學(xué)好課程,還要學(xué)會(huì)處理好人際關(guān)系,將自己推銷出去,得到別人的認(rèn)同。大學(xué)中的人際交往是非常重要的,無(wú)論是同學(xué)之間,還是與老師之間的交流。考試成績(jī)一部分來(lái)源于筆試成績(jī),一部分來(lái)源于平時(shí)表現(xiàn)。在我看來(lái),平時(shí)的表...(剩余全文70.02%)

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