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      攝影興趣小組活動(dòng)總結(jié)下

      時(shí)間:2019-05-12 06:09:21下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:攝影興趣小組活動(dòng)總結(jié)下

      鄉(xiāng)村少年宮攝影興趣小組活動(dòng)總結(jié)

      一學(xué)期的教學(xué)工作即將結(jié)束了,回顧這一年來(lái)攝影小組的活動(dòng)情況,雖取得了一定的成績(jī),也有一些不足之處。通過這學(xué)期的興趣小組的學(xué)習(xí),同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣有所增加,大多同學(xué)要求能有機(jī)會(huì)再進(jìn)行學(xué)習(xí),而且在這些興趣者的指引下有不少學(xué)生在學(xué)習(xí)中參加了小組學(xué)習(xí)。為了下學(xué)年能更好的開展興趣小組,特將這一年來(lái)的活動(dòng)情況總結(jié)如下,以便以后能做到取長(zhǎng)補(bǔ)短,有所提高。

      一、培養(yǎng)了學(xué)生的對(duì)攝影的興趣:

      所有參加興趣小組的同學(xué)都有這么一個(gè)感受:就是自己的興趣所在,并且能主動(dòng)的學(xué)習(xí),他們的學(xué)習(xí)能夠自覺完成了而且還能頭頭是道地向同學(xué)介紹他所學(xué)習(xí)到的知識(shí)。在教學(xué)中遵循審美的規(guī)律,多給學(xué)生感悟藝術(shù)作品的機(jī)會(huì),引導(dǎo)學(xué)生展開想象,進(jìn)行比較。擺脫以往簡(jiǎn)單的講解代替學(xué)生的感悟和認(rèn)識(shí),通過比較、討論等方法,引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)、思考、鑒別、判斷,努力提高他們的審美趣味。在他們的影響下更多的學(xué)生想?yún)⒓优d趣小組特別是初一年級(jí)尤為突出。

      二、增加了學(xué)生的知識(shí)面:

      在攝影興趣小組的活動(dòng)中不僅是講解了攝影的基本知識(shí),而且更多的是讓學(xué)生掌握了許多攝影的基本技法,使他們的知識(shí)面得到很大的拓展。在這學(xué)期的活動(dòng)中創(chuàng)設(shè)一定的文化情境,增加文化含量,使學(xué)生通過攝影學(xué)習(xí),加深對(duì)文化和歷史的認(rèn)識(shí),加深對(duì)藝術(shù)的社會(huì)作用的認(rèn)識(shí)、樹立正確的文化價(jià)值觀,涵養(yǎng)人文精神。

      三、增加了實(shí)踐的機(jī)會(huì):

      由于興趣小組不僅有室內(nèi)的理論學(xué)習(xí)而且還參與了實(shí)踐,給很多同學(xué)以動(dòng)手的機(jī)會(huì),而更大的就是“攝影來(lái)源于生活而美化生活”,使他們意識(shí)到學(xué)習(xí)攝影的用處。當(dāng)然也更增加他們的學(xué)習(xí)興趣。

      四、定期舉辦學(xué)生作品展覽

      舉辦了攝影展覽,交流、回顧、總結(jié)了學(xué)習(xí)成果,為學(xué)生提供了表現(xiàn)自己實(shí)力,增強(qiáng)自信心的機(jī)會(huì)。作為教師則要精心指導(dǎo),嚴(yán)格把關(guān)。學(xué)生的一些佳作可以在校內(nèi)展出以起到示范作用。

      當(dāng)然,我的工作還存在不足,我期待著我的工作能夠得到更快的完善,得到更好的發(fā)展。我將本著為學(xué)生工作的思想更加努力地工作,使我的學(xué)生的素質(zhì)更好地得到提高。

      第二篇:乒乓球興趣小組活動(dòng)總結(jié)下

      2014年下期乒乓球興趣小組活動(dòng)總結(jié)

      角山明德小學(xué)

      一、基本情況:

      本學(xué)期所輔導(dǎo)的乒乓球隊(duì)員主要是由三、四、五、六年級(jí)的部分對(duì)乒乓球感興趣的學(xué)生組成。通過本學(xué)期的活動(dòng)開展,隊(duì)員的運(yùn)動(dòng)水平不斷提高。

      二、取得的成績(jī)及做法:

      1、加強(qiáng)對(duì)隊(duì)員的組織紀(jì)律管理工作,搞好訓(xùn)練首先要加強(qiáng)組織紀(jì)律性的教育,讓學(xué)生明確體育訓(xùn)練的重要性,每星期五組織學(xué)生進(jìn)行隊(duì)會(huì),及時(shí)總結(jié)本周的訓(xùn)練情況和安排下周的訓(xùn)練計(jì)劃,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。

      2、加強(qiáng)對(duì)乒乓球特長(zhǎng)生的重點(diǎn)培養(yǎng)工作,在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上,突出對(duì)體育特長(zhǎng)生的培養(yǎng),利用體育課在完成教學(xué)任務(wù)之后,對(duì)體育特長(zhǎng)生進(jìn)行有目的、有計(jì)劃的輔導(dǎo),發(fā)揮他們的特長(zhǎng),提高身體素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平。

      3、比賽方面工作,通過舉行比評(píng)選優(yōu)秀選手并進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),增強(qiáng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

      三、存在的問題:

      1、學(xué)生身體素質(zhì)較差,不能夠堅(jiān)持鍛煉。

      2、個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正,不能做到堅(jiān)持訓(xùn)練,遲到早退現(xiàn)象較多。

      3、學(xué)校硬件設(shè)備較少,學(xué)生訓(xùn)練時(shí)間較少。

      4、部分學(xué)生學(xué)習(xí)不夠扎實(shí)。

      5、學(xué)生由于怕苦怕累在訓(xùn)練強(qiáng)度上還不夠,這主要因?yàn)閷W(xué)生在訓(xùn)練中不能刻苦訓(xùn)練,怕吃苦而造成的。

      四、改進(jìn)和措施:

      1、總結(jié)過去一學(xué)期的訓(xùn)練工作,查找訓(xùn)練的不足,制定措施,在今后的乒乓球訓(xùn)練工作中努力提高訓(xùn)練質(zhì)量。

      2、積極和班主任配合,實(shí)際解決學(xué)生的出勤、思想等實(shí)際問題,免除學(xué)生的后顧之憂,使他們?nèi)耐度氲接?xùn)練中去。

      3、在訓(xùn)練中,教練員要做到區(qū)別對(duì)待,對(duì)癥下藥,發(fā)揮他們最大的潛力,力爭(zhēng)在下學(xué)期比賽中取得更優(yōu)異的成績(jī)。

      4、教練員加強(qiáng)學(xué)習(xí)掌握先進(jìn)的體育訓(xùn)練理論,應(yīng)用于乒乓球的訓(xùn)練實(shí)踐。不斷總結(jié)訓(xùn)練經(jīng)驗(yàn)提高訓(xùn)練質(zhì)量。

      5、加強(qiáng)梯隊(duì)建設(shè),為今后的乒乓球儲(chǔ)備人才,使我校乒乓球運(yùn)動(dòng)有長(zhǎng)足發(fā)展。

      6、營(yíng)造濃郁的乒乓球氛圍,使領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生以及社會(huì)積極投身到這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中,創(chuàng)設(shè)乒乓球文化,弘揚(yáng)國(guó)球精神,使乒乓球運(yùn)動(dòng)有效推動(dòng)我校各項(xiàng)工作的順利開展。

      乒乓球小組

      2015年1月

      第三篇:國(guó)畫興趣活動(dòng)總結(jié)下

      2011-2012學(xué)年第二學(xué)期國(guó)畫班活動(dòng)總結(jié)

      經(jīng)過一學(xué)年的教授,生對(duì)國(guó)畫有了一個(gè)初步的了解。培養(yǎng)了孩子們的興趣,又發(fā)揮了他們的特長(zhǎng),也取得了一定的成果。下面就我在國(guó)畫興趣班教學(xué)的點(diǎn)滴體會(huì)總結(jié)如下:

      一、采取各種手段激發(fā)孩子們的興趣。

      (一)欣賞優(yōu)秀作品激趣

      許多優(yōu)秀的國(guó)畫作品選材獨(dú)特但很平實(shí),色彩鮮艷但不復(fù)雜,技法高超但一目了然,是中國(guó)畫的精華和典范。我通過作品的圖片和彩圖,讓學(xué)員們通過觀察對(duì)比及教師的講解指導(dǎo),逐步接觸到中國(guó)畫的奧妙之所在,產(chǎn)生激情,激發(fā)他們的繪畫欲望。在講解不同作者的作品特點(diǎn)的同時(shí),進(jìn)行一些愛國(guó)主義教育。例如徐悲鴻以畫救國(guó)的故事,古時(shí)王冕池邊學(xué)畫勤奮好學(xué)的故事,齊白石勤奮學(xué)畫的故事等,讓這些通俗易懂的小故事來(lái)熏陶感染同學(xué)們的心靈。

      (二)看同齡孩子的作品激趣

      我經(jīng)常帶領(lǐng)孩子們?nèi)タ匆恍┬∨笥训淖髌?,讓他們消除作畫的畏懼感,激發(fā)他們的創(chuàng)作欲望。

      二、培養(yǎng)特長(zhǎng),挖掘潛力,重在實(shí)踐

      進(jìn)行中國(guó)畫教學(xué)重在提高學(xué)員們的素質(zhì)。通過中國(guó)畫的欣賞、臨摹、簡(jiǎn)單創(chuàng)作等一系列的訓(xùn)練課程,能夠不斷提高學(xué)生的觀察能力、思維能力、動(dòng)手操作能力和創(chuàng)作能力,陶冶學(xué)員們的情操,讓他們真正地體味到傳統(tǒng)藝術(shù)的魅力,提高學(xué)員們的審美能力,從國(guó)畫中領(lǐng)悟到中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)的博大精深,開拓視野。中國(guó)畫是用毛筆蘸水和墨(色彩)在吸水性較強(qiáng)的宣紙上表現(xiàn)形象,以筆法、墨法為主而形成的有暈染效果的畫。但由于學(xué)生對(duì)這方面的知識(shí)缺乏了解,初學(xué)不易掌握,我們就從實(shí)際出發(fā)按照循序漸進(jìn)的原則進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作。

      (一)注重因材施教。

      由于在我所帶的興趣班是小學(xué)一至五年級(jí)的孩子,他們的年齡差距很大,理解能力、動(dòng)手能力、創(chuàng)作能力都存在很大的差異。另外,就是同一年級(jí)的孩子因?yàn)閭€(gè)體差異,接受能力也不同。在教學(xué)時(shí)我一般不統(tǒng)一授課,我根據(jù)每個(gè)孩子接受能力的不同進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo),比如剛進(jìn)班的孩子就教他們用筆用墨的方法,熟悉了以后就叫他們臨摹一些簡(jiǎn)單的作品,有特別愛好的或?qū)W的時(shí)間長(zhǎng)一點(diǎn)的孩子就讓他們創(chuàng)作一些作品。這樣根據(jù)年齡和接受能力的不同進(jìn)行分層教學(xué),讓每個(gè)孩子都有不同程度的提高。

      (二)準(zhǔn)備工具、講解方法、示范操作,讓學(xué)生體味中國(guó)畫的筆墨情趣。由于我們的條件所限,加上中國(guó)畫不少東西的用量較大,我們從節(jié)儉的角度出發(fā),力求節(jié)約。宣紙用毛邊紙代替,洗筆用罐頭瓶,氈實(shí)在沒有就用舊毛毯或毛巾片代替,效果也不錯(cuò)。

      中國(guó)畫的重點(diǎn)是方法,要讓同學(xué)們了解掌握最好的辦法是讓同學(xué)們從直覺上了解,示范就是最有效的途徑。通過觀察操作,體味筆的順鋒、逆鋒……的不同感覺,墨色的濃淡變化,顏色的協(xié)調(diào)對(duì)比,由淺入深,逐步深入。

      (三)循序漸進(jìn),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),講評(píng)作業(yè),有效地組織教學(xué)。由于學(xué)員的水平限制,授課必須從基礎(chǔ)入手,構(gòu)圖方法,形象的安排,組合的方法,用筆用墨的方法,色彩對(duì)比應(yīng)用,這些都循序漸進(jìn)、有條不紊地進(jìn)行。本學(xué)期一開始我選擇讓生畫山水,對(duì)低年級(jí)的孩子來(lái)說(shuō)有點(diǎn)困難,我放慢了速度。為了上好每一堂課,我都認(rèn)真組織備課,課后總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。這樣逐漸使自己掌握了其中的規(guī)律,學(xué)員們的繪畫熱情和水平也日益提高。作業(yè)講評(píng)也是重要一環(huán),讓學(xué)員們各自發(fā)表意見,找原因,談感想,各抒己見,活躍了氣氛,增長(zhǎng)了見識(shí)。

      經(jīng)過一學(xué)期的努力取得了階段性的成績(jī),由于課時(shí)有限,在課堂上學(xué)生的特長(zhǎng)未能得到更好的發(fā)揮,希望下個(gè)階段的訓(xùn)練工作里,我們將會(huì)投入更大的熱情,把興趣班的訓(xùn)練工作做得更好,積極培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)國(guó)畫的興趣,感受到國(guó)畫的藝術(shù)魅力,愿我們學(xué)校的興趣活動(dòng)更加豐富多彩。

      第四篇:攝影興趣小組活動(dòng)計(jì)劃

      攝影興趣小組活動(dòng)計(jì)劃

      為了給愛好攝影的同學(xué)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,為了更好地完成攝影興趣小組活動(dòng)任務(wù),特將2012—2013學(xué)第一學(xué)期攝影興趣小組活動(dòng)工作情況計(jì)劃安排如下:

      基本情況分析

      現(xiàn)在的學(xué)生,攝影水平不是很好特別是一些新生剛剛?cè)雽W(xué),但是他們對(duì)攝影的認(rèn)識(shí)還很淺,對(duì)攝影的專業(yè)技能不是很了解,一般學(xué)校是不太可能去訓(xùn)練的,因此就增加了興趣小組的教學(xué)難度。工作目標(biāo)

      通過攝影興趣小組的活動(dòng),使學(xué)生的攝影特長(zhǎng)得到更好的發(fā)展,進(jìn)一步了解攝影的基本知識(shí)培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和創(chuàng)新思維能力,提高學(xué)生的審美觀。課外攝影興趣小組在于培養(yǎng)學(xué)生的興趣、愛好,并增加學(xué)生的課外知識(shí),提高一定的技能,豐富學(xué)生的課余文化生活,為今后培養(yǎng)這方面的人才起著積極推動(dòng)的作用。

      主要工作及措施

      一、組織健全攝影興趣小組

      攝影興趣小組人數(shù)不宜過多?;顒?dòng)要固定,活動(dòng)時(shí)間通常在每天的課外時(shí)間進(jìn)行,在活動(dòng)的過程中需要制度化。遇到有特殊情況就擇日進(jìn)行,不輕易暫停。參加學(xué)生堅(jiān)持自愿報(bào)名。我們將精心制定活動(dòng)計(jì)劃保證興趣小組的深度、廣度和密度。

      二、確定輔導(dǎo)重點(diǎn)和難點(diǎn)

      1、重視基礎(chǔ)訓(xùn)練,藝攝影基礎(chǔ)知識(shí)和技能為重點(diǎn),抓住難點(diǎn)強(qiáng)化

      訓(xùn)練,解決實(shí)踐操作中難以解決的問題。

      2、了解攝影基礎(chǔ)知識(shí),包括相機(jī)的種類、光圈的檔位、快門的級(jí)數(shù)、鏡頭的焦距和視角的區(qū)別、膠卷和感光度的知識(shí)、構(gòu)圖、用光的基本知識(shí)等。

      3、指導(dǎo)學(xué)生從事攝影創(chuàng)作,培養(yǎng)學(xué)生觀察與熱愛生活的習(xí)慣,以校園中的好人好事以及豐富多彩的活動(dòng)為主旋律,創(chuàng)作出內(nèi)容積極向上,催人奮進(jìn),有較高藝術(shù)品位的作品來(lái)。

      4、掌握立姿、坐姿、橫向豎向持握相機(jī)的正確方法、掌握數(shù)碼相機(jī)儲(chǔ)存卡的正確使用、掌握光圈與快門的曝光組合、掌握閃光燈、三腳架、快門線、反光板的作用。

      三、定期舉辦學(xué)生作品展覽

      舉辦攝影展,交流、回顧、總結(jié)學(xué)習(xí)成果。作為教師要精心指導(dǎo),嚴(yán)格把關(guān)。挑出好的作品在校內(nèi)展出以起到示范作用。

      活動(dòng)時(shí)間:雙周的課外活動(dòng)及周末

      活動(dòng)地點(diǎn):政教處

      負(fù)責(zé)人:王玉寧

      攝影組

      2012年9月3日

      第五篇:2013化學(xué)興趣小組活動(dòng)總

      2013化學(xué)興趣小組活動(dòng)總結(jié)

      指導(dǎo)教師:呂曉麗

      一、指導(dǎo)思想:

      當(dāng)今社會(huì)對(duì)人才的需要提出了新的要求,新型人才應(yīng)是復(fù)合型而不是單一的,是知識(shí)面廣、動(dòng)手力強(qiáng)而不是孤陋寡聞只會(huì)死讀書的人,要培養(yǎng)新型人才,必須將第一課堂與興趣小組有機(jī)結(jié)合起來(lái)。興趣小組是相對(duì)于第一課堂而言,即第一課堂以外的校內(nèi)外的其他教育活動(dòng),興趣小組是第一課堂的拓寬和延伸,是第一課堂重要的補(bǔ)充。在此方面我校注重學(xué)生全面發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生健全的人格,健康的審美情趣和藝術(shù)創(chuàng)造力,以藝術(shù)教育為抓手,以課堂教學(xué)為主渠道,全面推進(jìn)素教育,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng),努力實(shí)現(xiàn)“人人都合格,個(gè)個(gè)有特長(zhǎng)”的目的。現(xiàn)將我校的興趣小組工作總結(jié)如下:

      1、培養(yǎng)了學(xué)生的對(duì)化學(xué)的興趣:

      化學(xué)興趣小組是化學(xué)教學(xué)的一個(gè)重要方面,它既是化學(xué)課堂教學(xué)的補(bǔ)充,也是課堂教學(xué)的延伸。學(xué)生獲得系統(tǒng)的化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí),主要來(lái)源于課本,但大量化學(xué)知識(shí)的擴(kuò)展卻來(lái)自課外的親身實(shí)踐和課外閱讀。我們化學(xué)教師只有把課堂教學(xué)和課外活動(dòng)有機(jī)地組織好,才能培養(yǎng)學(xué)生對(duì)化學(xué)學(xué)習(xí)的興趣。

      2、培養(yǎng)學(xué)生的知識(shí)面:

      觀察和動(dòng)手實(shí)踐去分析和解決化學(xué)問題,逐步提高他們對(duì)化學(xué)知識(shí)的理解、掌握和運(yùn)用的能力學(xué)生從書本上獲得系統(tǒng)的化學(xué)知識(shí)后,要讓學(xué)生覺得這些知識(shí)有用,解決了實(shí)際問題,就會(huì)得到滿足,而產(chǎn)生新的求知欲望。

      3、增加了實(shí)踐的機(jī)會(huì):

      適時(shí)地引導(dǎo)他們,通過在傳授知識(shí)的過程中,要不斷給學(xué)生提供實(shí)踐的機(jī)會(huì)。

      4、豐富了學(xué)生的第二課堂:

      從素質(zhì)的角度豐富了學(xué)生的課余生活,他們的生活不在僅限于課堂上,讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的樂趣,更有興趣學(xué)習(xí)了。

      二、活動(dòng)目的:

      興趣活動(dòng)不同于課堂教學(xué),但它與課堂教學(xué)又有密切的聯(lián)系,有一定的研究專題和中心內(nèi)容。這種活動(dòng)組織可稱為興趣小組,研究小組或協(xié)會(huì),這種小組以自愿結(jié)合為主,根據(jù)學(xué)生的興趣、愛好和學(xué)校的具體條件而組成,小組活動(dòng)靈活方便,人數(shù)不宜太多,一般為10人左右.或稍多一點(diǎn)。比如:可以組織化學(xué)實(shí)驗(yàn)興趣小組,首先可以由教師介紹實(shí)驗(yàn)對(duì)化學(xué)學(xué)發(fā)展的重要意義,指出化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科,然后教會(huì)學(xué)生進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本方法。當(dāng)學(xué)到一些知識(shí)時(shí),除了課本介紹的方法外,可以由學(xué)生通過興趣小組去實(shí)踐一些其它的方法。還可以組織研究解題的學(xué)科小組,讓學(xué)生自己去探索解題規(guī)律,掌握解題方法,從題海戰(zhàn)術(shù)中解放出來(lái)。

      三、反饋思考

      我們的工作還存在不足,我們期待著我們的工作能夠得到更快完善,以便得到更好的發(fā)展。我們將本著為學(xué)生工作的思想更加努力地工作,使我們的學(xué)生的素質(zhì)更好地得到提高。

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