第一篇：武家寨黨員干部遠程教育工作自查報告

謝河鎮(zhèn)武家寨小學

農村黨員干部現代遠程教育工作自查報告

武家寨小學作為農村黨員干部現代遠程教育依托點，在鎮(zhèn)黨委、政府、學區(qū)的正確領導下，認真按照“建為基礎、管為抓手、學為載體、用為目的”的工作要求，緊緊圍繞“讓干部經常受教育、使農民長期得實惠”的工作目標，精心組織、周密部署，在“管、學、用”上下功夫，把開展農村黨員干部現代遠程教育工作與學習實踐科學發(fā)展觀活動結合起來，與貫徹落實黨在農村的方針政策和勞動力技能培訓工作結合起來，切實加強了黨員群眾的思想教育和實用技術教育，提高了黨員干部群眾的整體素質，充分發(fā)揮了遠程教育在推進經濟發(fā)展和構建和諧社會中的積極作用。根據縣教育局及鄉(xiāng)黨委、政府、輔導站的安排，對我校農村黨員干部現代遠程教育工作進行了認真細致的自查，現將自查情況匯報如下：

1.學校成立了以校長為組長、學校領導、電教員為組員的自查小組，精心部署，周密安排，對對我校農村黨員干部現代遠程教育工作進行了認真細致的自查。

2.站點設備運轉正常，硬件設備無故障，各類線路連接正確規(guī)范，衛(wèi)星信號質量和強度保持在70%以上。

3.接收機安裝了“全國農村黨員干部現代遠程教育接收軟件”、“全國農村黨員干部現代遠程教育管理軟件”和“清華永新

接收卡監(jiān)控程序”，有下載、播放、管理等軟件。

4.教學資源分類歸檔，將其分別存儲在創(chuàng)先爭優(yōu)、政治理論、政策法規(guī)、科普知識、實用技術、典型經驗、市場信息、醫(yī)療衛(wèi)生、計劃生育、文化體育等10類文件夾中，資料完整。

5.建立健全了規(guī)章制度，認真填寫了“四薄一冊”。依照鎮(zhèn)黨委的具體要求填寫了節(jié)目預告單。

6.站點管理人員，崗位職責明確，管理人員能夠熟練操作微機。

7.“防火、防雷、防盜、防塵、防潮”設施齊全。9.存在的問題

（一）思想認識存在誤區(qū)，遠教工作開展困難。農村黨組織對黨員干部現代遠程教育工作重視不夠，認識不足。

（二）黨員情況參差不齊，正常開展組織困難?，F階段，隨著農村各項改革和多種經營的發(fā)展，外出務工和跨村、跨鄉(xiāng)、跨行業(yè)的黨員增多，黨員流動性很大，給黨員干部現代遠程教育工作的正常開展帶來了諸多困難。

（三）黨員群眾居住分散，集中教育難度很大。農村面積廣闊，農牧民居住分散，山大溝深，交通不便，增加了組織開展工作和集中學習的難度。

（四）技術力量薄弱，設備使用維護困難。由于缺乏技術力量，存在設備無法及時使用和維護，使其不能充分發(fā)揮應有作用。

（五）遠教內容缺乏針對性和實用性，影響農牧民興趣和收

看效果。符合牧區(qū)特色養(yǎng)殖的鄉(xiāng)土教材匱乏,尤其缺乏在牧區(qū)草原從事特色種養(yǎng)業(yè)、甘肅高山細毛羊養(yǎng)殖技術、畜禽防疫知識、牛羊肉深加工等切合實際的實用技術。

10.今后努力方向

（1）提高思想認識，持久抓好遠程教育工作。（2）采取得力措施，狠抓遠程教育宣傳工作。（3）加大資金投入，改善站點學習培訓環(huán)境。（4）開發(fā)鄉(xiāng)土課件，增加牧區(qū)地方特色節(jié)目。（5）加大示范建設，通過學帶推動經濟發(fā)展。11.下一步工作打算

一是把開展遠程教育工作與提高農牧村黨員干部的政策理論水平結合起來。

二是把開展遠程教育工作與貫徹黨在農牧村的各項方針、政策結合起來。

三是把開展遠程教育工作與產業(yè)結構調整、增加農牧民收入結合起來。

四是把開展遠程教育工作與加強“五五普法”和維護農牧村社會穩(wěn)定結合起來。

五是把開展遠程教育工作與計生創(chuàng)優(yōu)工作結合起來。六是把開展遠程教育工作與滿足農牧民的精神文化需求結合起來。

七是把開展遠程教育工作與農牧村黨員干部群眾教育結合

起來。

八是把開展遠程教育工作與農牧村深入學習實踐科學發(fā)展觀活動結合起來。

第二篇：黨員干部遠程教育工作自查報告

XX鄉(xiāng)黨員干部遠程教育工作自查報告

市遠程教育辦：

接上級通知后我鄉(xiāng)黨委高度重視，黨委書記、專職黨務委員做為站點建設第一責任人和直接責任人，堅持一級抓一級，層層抓落實；按照遠程站點“六個好”標準和黨員干部遠程教育終端接收站點迎接檢查硬性要求，對我鄉(xiāng)每個遠程育站點進行一次徹底檢查，確保各項迎檢工作落實到位。

一、配齊配強管理人員，每個村配備一名遠程教育技術骨干，每個站點都配備了2名固定的管理和操作人員（有條件的村由大學生村干部擔任遠程教育操作人員），管理操作人員都具有高度的責任心，真正做到責任明確、管理規(guī)范、熟悉業(yè)務、熟練操作。

二、基礎設施建設好。已建站點活動場所寬敞明亮、整潔衛(wèi)生、標牌明顯，能有效滿足廣大黨員干部、農民群眾收看學習需要；全鄉(xiāng)20個村均已建成遠程教育終端接收站點，全部運行正常；設備管理達到防火、防盜、防潮、防塵、防雷及桌椅配套“五防一配套”的要求。

三、教學活動開展好。站點有科學的教學規(guī)劃和學習計劃，教學內容、時間安排、學習方式明確具體；按要求組織黨員干部集中學xxx省級教學平臺播出的關于黨的方針政策、重大時事政治、政策法規(guī)等相關課程；組織黨員干部和農民群眾集中學習農村適用技術、市場開發(fā)以及農民群眾喜聞樂見的文化娛樂等課件，確保及時有效；積極播放學習、下載課件發(fā)送、在線學習、流動播放等，增強應用效果。

四、日常運行管理好。建立健全了站點教學資源管理和使用制度，規(guī)范教學資源下載、儲存、播放、更新等操作程序；用好“四薄一冊”，做好課件借閱、節(jié)目預告、播放收看和工作考勤等工作，能及時收集黨員群眾的意見建議，黨員干部（除流動黨員外）到課率較高；站點管理人員崗位職責、考核、激勵約束機制明確、管理有序，站點日常管理及維護經費充足。

五、示范帶動效果好。充分發(fā)揮終端站點作用，圍繞“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動和群眾關心的生產生活知識、提升組織工作滿意率等黨的建設重大活動開展集中學習；有效整合文化信息共享工程、農村商務信息、基層電子政務等資源，開展支農助農主題實踐活動；依托種養(yǎng)殖家園、產業(yè)基地和各類農村經濟合作組織，開展遠程教育學用實踐活動，提高教育培訓效果，學用成果轉化明顯；充分發(fā)揮示范站點的帶動作用，在課件下載、教學管理、人員培訓、活動開展和成果轉化等方面開展各種幫扶活動，形成以示范站點為中心的遠程教育示范片區(qū)和學用服務示范帶。

XXX人民政府 2011年11月28日

第三篇：農村黨員干部遠程教育工作自查報告

農村黨員干部

現代遠程教育工作自查報告

為進一步做好**村農村黨員干部遠程教育工作，全面落實上級文件精神，根據鎮(zhèn)黨委、政府要求，現將本村開展農村黨員干部遠程教育工作自查情況如下報告：

一、成立組織

經村委會研究決定，年初制定了學習計劃安排表，成立了**村黨員遠程干部教育活動工作小組。

組長：***

副組長：****

成員：*******

二、工作開展情況

制定學習計劃，每月開展兩次電化教育，組織廣大黨員、村民代表定期收看并進行討論和反饋。通過遠程教育活動的開展，使村民懂得上級惠農政策、掌握農業(yè)生產技術、有效地提高了當前農民的思想認識，增強了農民群眾的法律意識，大大提高了農業(yè)發(fā)展水平，提高了農民致富本領。

三、學習計劃

1、根據我村實際情況，播放一些能使我村村民容易掌握的種養(yǎng)題材的教育片子，以此來提高廣大黨員的勞動技能，來帶領全村人民奔小康。

2、為著重加強黨員的思想教育工作，以播放那些先鋒模范人物奮進的片子為突破口，陶冶廣大黨員的情操，樹立人民公仆的思想，全心全意為人民服務。

3、觀看結束后由組長主持學習心得討論會，全村黨員圍坐在一起暢所欲言，說思想、說工作、說行動。

四、管理制度

1、終端接收站點管理制度：由遠程教育管理員專門負責管理。

2、播放收看制度：集中教育活動每月兩次。

3、課件資料管理制度：課件資料要分類編目、整理、做到井然有序。

4、信息反饋制度：及時向上級匯報情況，改進工作。

5、檔案管理制度：做好有關資料的收集、整理、歸類、立卷和存檔工作。

五、設備運轉保養(yǎng)情況

1、有專人操作、專人管理，明確責任，確保設備正常運行。

2、發(fā)現問題及時上報修理。

3、平時做好對設備的清潔養(yǎng)護工作。

六、下一步的打算

（1）搞好站點設備故障的維修和維護，進一步培養(yǎng)遠程教育的技術力量。

（2）協調好學校和村支部的關系，進一步健全和完善遠程教育評估獎懲激勵機制，用制度去管人、去用人，搞好遠教工作。

（3）進一步完善示范戶的建設，積極帶動群眾，通過“學、帶、比”推動農村的經濟發(fā)展。

（4）在課件開發(fā)上下狠功夫，深化培訓工作，另處還應加強遠教工作。黨員干部現代遠程教育拓寬了黨員干部培訓渠道，提高了我村黨員干部綜合素質，促進了廣大黨員干部的工作積極性，增強了農村黨組織的凝聚力，實現了“讓干部經常受教育，使農民長期得實惠”，村里各項工作都上了一個新臺階。

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***年***月**日

張義鎮(zhèn)石嘴村農村黨員干部

現代遠程教育工作自查報告

2011年12月8日

第四篇：黨員干部現代遠程教育工作

黨員干部現代遠程教育工作

實 施 方 案

黨員干部現代遠程教育，就是采用計算機、多媒體、互聯網等現代技術手段，開展對黨員干部的教育和培訓，具有信息量大、覆蓋面廣、方便快捷、生動直觀等特點和優(yōu)勢。開展黨員干部現代遠程教育是推動我省黨員干部教育和培訓從手段到內容全面體現時代性、把握規(guī)律性、富于創(chuàng)造性的一項戰(zhàn)略舉措，也是建設學習型政黨、構建全民學習、終身學習體系的一種重要手段。對于統(tǒng)籌城鄉(xiāng)經濟社會協調發(fā)展、加快農村信息化進程、滿足基層黨員干部群眾學習需求等都具有重要意義。

一、指導思想

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，著眼于加強基層黨組織建設，提高城鄉(xiāng)基層黨員干部的綜合素質，緊密結合安徽實際，堅持城鎮(zhèn)和鄉(xiāng)村并舉、教育與服務并重，以電信寬帶和互聯網為主要傳輸形式，以紅星視頻及其網絡體系作為主要載體和教學平臺，大規(guī)模開展黨員干部的教育培訓，使遠程教育的各種資源惠及廣大人民群眾，逐步探索一條具有特色的投資省、見效快的遠程教育路子，為實現我場“搶抓機遇、乘勢而上、奮力崛起”、全面建設小康社會的宏偉目標服務。

二、主要任務

1、建設紅星視頻網上注冊分站。把紅星視頻網站作為我場開展黨員干部現代遠程教育的主要教學和服務平臺：①收看全國農村黨員干部現代遠程教育衛(wèi)星數字專用頻道節(jié)目和輔助教學中心網站節(jié)目；②收看網站開發(fā)編輯的圖片和文本教材、流媒體視頻教材、數字語音教材；③課件下載、在線輔導答疑、網上視頻會議以及電子政務等，開展對黨員干部的現代遠程教育，為他們的生產、生活提供信息服務。通過以上三種形式，實現對黨員干部“點播式、交互式和現場直播式”的教育。

2、建設紅星視頻信息點。依托村以及機關、學校、企事業(yè)單位的黨員電教固定播放點，建立紅星視頻信息點。既是黨員干部學習政治理論和科技知識、提高綜合素質的培訓點，也是城鄉(xiāng)基層黨組織為黨員和人民群眾的生產、生活提供信息服務的信息點。

3、建立一支專兼職黨員干部現代遠程教育工作隊伍。以黨員電教干部、村干部、農村中小學教師為基礎，分級管理、分級培訓，建立一支素質高、能力強、熱心現代遠程教育的專兼職教學管理、設備維護和技術服務隊伍，為黨員干部現代遠程教育提供人才保障和技術支持。

4、建立科學高效的黨員干部現代遠程教育工作機制。積極探索建立黨員干部現代遠程教育教學模式、管理模式和考核評估體系，建立高效協調的運行機制和激勵約束機制。研究制定黨員干部現代遠程教育工作的政策、措施，建立運行科學、管理規(guī)范的現代遠程教育工作機制。

三、工作原則

一是部門合作，資源共享。努力擴大與有關單位、部門的合作，形成合力，共同推動黨員干部現代遠程教育工作。整合、利用現有資源，實現優(yōu)質教育教學資源共享。

二是城鎮(zhèn)和鄉(xiāng)村并舉，實現網絡全面覆蓋。通過努力，使紅星視頻及其網絡體系逐步覆蓋到全場省所有的基層黨組織，鄉(xiāng)村開展黨員干部現代遠程教育。

三是教育與服務并重，充分發(fā)揮站點作用。利用現代遠程教育終端接收站點，使黨員干部和人民群眾既能通過教育和培訓全面提高綜合素質和致富本領，又能獲得信息服務，在生產、生活等方面得到實惠。

四是因地制宜，分類指導。既注重全場開展黨員干部現代遠程教育工作的統(tǒng)一性，又因地制宜，分類指導，根據各村經濟社會發(fā)展狀況確定工作目標和進度。

第五篇：2010遠程教育工作自查報告

2010遠程教育工作自查報告

城關一小遠程教育辦公室

為了搞好我校現代遠程教育工程的應用與研究工作，充分利用遠程教育設備和資源進行有效教學，提高教學質量和水平，迎接上級有關部門對我校遠程教育工作的全面檢查，我們認真對自身工作進行了全面細致的自查，現就自查結果小結如下：

一、組織工作

我校成立有以校長王海同志為組長的遠程教育領導小組，制定有詳細的管理和獎懲辦法，將遠程教育經費落到實處，并由吳燕同志擔任管理人員，負責日常維護工作。

二、管理工作

1、設備管理

我校認真對遠教設備進行造冊登記，制定了設備管理維護制度，開辟出會議室作為遠程教育教學的場所，對設備的維修和教育教學方面的應用都有真實詳細的記錄。目前，除計算機教室未能使用之外，其它設備運轉正常。

2、資源管理

我們每周能保證對小學部分內容的接收。管理人員能對接收到的資源進行選擇登記，對沒有必要保留的資源進行刪除，部分內容被刻錄成光盤。堅決做到各項設備應用于教育教學，不接收非法內容，不用遠教設備做與教育教學無關的事。

三、資源應用

1、通過接收系統(tǒng)接收和保留有實用價值的資源，教學資源列入表冊，進入課堂，面向師生，服務教學。我校積極組織師生收看CETV和IP數據廣播節(jié)目，在教師中開展應用遠程教育資源的優(yōu)質課程教學和評選活動。但是由于學校的經費原因，此項活動開展的還不夠好。

2、管理教師做好節(jié)目預告服務，使教學能及時選擇需要的資源，是教師能更好地安排教學。在工作中，我們對接收到的黨員干部教育頻道的資源進行篩選，為當地經濟和社會發(fā)展級黨組織活動提供便利。

3、對于全體教師，學校隨時檢查其利用遠程教育資源教學的情況，督促大家利用好優(yōu)質資源，促進教育教學工作更上一個新的臺階。

四、校本培訓和教學研究

我校制定了詳細的校本培訓計劃，實行全員培訓與重點培訓相結合的培訓模式，增加教師的信息技術知識，提高業(yè)務技能，選派教師參加上級部門組織的現代教育技術培訓活動。

學校還鼓勵教師把遠教資源進行加工整理，形成更適合我們的教學實際的成果，制作教學課件。另外，我校還鼓勵教師收看網上的優(yōu)質課堂教學，學習別人的長處，提高自身的教學水平。

五、存在困難和問題

1、每周利用遠教設備上課不少于20節(jié)的目標難以實現。

我校還沒有建成校園局域網，現有計算機之間還不能相互訪問，這就造成了接收設備每次中能一個人使用其查閱和整理資料，其他人不能及時對各自的材料進行加工整理，也就很難為教學做好充分的準備。

其次，按照現行課程表，每天只有六節(jié)上課時間，若要保證每周不少于20節(jié)的上課次數，那么每天至少應上4節(jié)課，按照教師的教學計劃、課程表教學順序、遠教課表的順序及教師不能私自調課的規(guī)定、語數英三科大都在早上其他課程都在下午的狀況，許多老師的計劃安排和現實的使用狀況都發(fā)生沖突，因此很難保證課時數達標。

2、機少人多的矛盾突出。不能充分開展遠程教育資源進入課堂，教師的計算機培訓、觀看教育資源、電子備課難以調配。有相當一部分教師對信息資源的使用不到位，也影響了遠程教育下的教研活動的開展。

3、教師利用遠程教育優(yōu)勢開展創(chuàng)造性活動不夠足。計算機維修技術、設備管理等更高層次培訓學習難以達到；出現故障不能即時排除。

六、今后發(fā)展規(guī)劃及建議

1、爭取外援項目和自籌資金，建成電子備課室，形成校園局域網。

2、繼續(xù)開展學?！哆h程教育下的數學研究活動》的課題實驗研究，我校將以教育科研為特色，成為教育科研實驗學校。

3、建議上級對學校繼續(xù)加大信息化建設投資力度，尤其是硬件建設方面，能配備師生上課的微機室和電子備課室，學校就能開設信息技術課，讓貧困地區(qū)的孩子也能學到信息技術。盡量縮小發(fā)達先進地區(qū)和落后貧困地方的教育差距。

城關一小 2010年12月20日

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2010遠程教育工作

自

查

報

告

2010年12月

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