第一篇：關(guān)于青馬工程培訓(xùn)的感想1

關(guān)于青馬工程培訓(xùn)的感想

其實(shí)自己很榮幸參加啦鄭州成功學(xué)院第二期暑期青年馬克思主義者培訓(xùn)工程培訓(xùn)班，剛開自己對這一概念很迷茫，懷著無所謂的態(tài)度，聽完閆超華老師的第一講后，心中豁然開朗，青馬工程的意義在于建設(shè)一流的共青團(tuán)隊伍，一流的共青團(tuán)干部隊伍，為國家培養(yǎng)更有用的全面的人才，一個職位是一種榮耀更是一種挑戰(zhàn)，在工作中，我們也不斷學(xué)習(xí)，不斷思考，創(chuàng)新，充分發(fā)揮自己的才智，學(xué)生會給拉我們一個展示自我的平臺，同時我們也有一定的責(zé)任。

下面我從以下幾個方面來說一下在這次青馬工程的培訓(xùn)學(xué)習(xí)中所認(rèn)知的，1，原來關(guān)于學(xué)生干部的認(rèn)識有所錯誤，原本的我認(rèn)為自己在學(xué)生會中只是去完成上級的工作這么簡單，其實(shí)則不然，學(xué)生干部是學(xué)生的骨干，是協(xié)助校領(lǐng)導(dǎo)或老師開展工作的，是學(xué)生與老師領(lǐng)導(dǎo)溝通的橋梁，是服務(wù)學(xué)生的。2,學(xué)生會是學(xué)生自發(fā)的組織，是一個大學(xué)生展示自我的舞臺，張曉楠主席說：“一流的學(xué)生會搞維權(quán)，二流的學(xué)生會搞服務(wù)，三流的學(xué)生會搞活動。”聽完他的發(fā)言，我才明白自己的想法都是三流的，沒有切實(shí)的從學(xué)生的角度去開展對他們有用的活動，3，作為一個干部要有比較好的口才。首先一個部門就是一個團(tuán)隊，團(tuán)子則是一個口子加一個才，顯然而至，作為一個領(lǐng)導(dǎo)者，必須要有好的口才，這樣做事情才能說無別人，下屬才能信服你。但是我呢就是從小就愛說，就是太在乎一些事情，老是HOLD不住場面，本來精心準(zhǔn)備的演講啦，總會在登臺的瞬間灰飛煙滅，不知所措的我事后才懊悔自己多無能，經(jīng)反思每次都是害怕自己做的不好，那句話說的不好啦，遭到別人的藐視，又害怕自己失敗啦，發(fā)生突然事故，再丟人，怎么的，而且這么多人看著我，心里越想越不敢說，越來越矛盾，就每次形成拉慣性，不能上講臺，只要以上講臺，就不行。這次聽啦閆老師的講的：任而風(fēng)塵滾滾，我自風(fēng)情朗月。心里豁然開朗，做到這一點(diǎn)真的很有必要，再說我也不可能讓所有人對我滿意，做到大部分人滿意足以，在關(guān)鍵時刻一定要HOLD不住場面，這在以后的干事面前才能做的穩(wěn)。

以上3點(diǎn)是我之前的錯誤認(rèn)識及改正，下面是關(guān)于學(xué)生干部的自身素質(zhì)培養(yǎng)，第一：一種職位就是一種責(zé)任，敢對自己所做承擔(dān)后果，這就要求我們做到知行合一，這是讓干事信服的基礎(chǔ)。第二：就是注重自身能力的培養(yǎng)，要博覽群書，現(xiàn)今的社會評價人才，都是全面的，王元福老師說的：如果在大學(xué)里面只學(xué)習(xí)專業(yè)課，那么他在大學(xué)只能發(fā)揮三分之一，即使在校期間擔(dān)任學(xué)生干部，那么他的大學(xué)也不完整，只能達(dá)到三分之二，那么另外三分之一就是王元福老說的博覽群書，畢竟腹有詩書氣自華，第三：注重自身能力的培養(yǎng)，多讀書，培養(yǎng)分析問題的能力，組織領(lǐng)導(dǎo)能力，自制能力（李書記說，對待干事不能發(fā)火，沒發(fā)一次火，人品在別人的眼里就會降一級，即使是再大的事，再說自己是部長，就算工作有啦失誤，自己也應(yīng)該敢于承擔(dān)）。第四：具備良好的心理素質(zhì)，遇事要冷靜，在工作中難免會遇到一些問題，同學(xué)或者領(lǐng)導(dǎo)的不理解呀，一些委屈呀，還有學(xué)習(xí)方面的壓力等等，這就要求我們心理素質(zhì)好，做到銅頭，鐵嘴，蛤蟆肚子，兔子腿。第二：合理分配休息與學(xué)習(xí)時間，別人上課我們工作，別人玩游戲我們學(xué)習(xí)，才能不拉功課，聰明的學(xué)生干部是不會落下功課的。最后就是要有犧牲精神，無論在班級，在本部門，還在整個學(xué)生會，我們都是一個團(tuán)隊的一員，學(xué)生干部更要有團(tuán)隊精神和協(xié)作意識，才能樹立榜樣。

最后是自己的決心，做事先學(xué)會做人，初中我的名言就是實(shí)實(shí)在在做人，踏踏實(shí)實(shí)做事。在以后的工作中我會每日三省吾身，不能像以前那樣渾渾噩噩，我在班級不怎么出頭，但是群眾基礎(chǔ)也不是很好，這點(diǎn)我還是認(rèn)識到的，老師說過有啦權(quán)利就盡自己最大的努力去幫助同學(xué)們，解決同學(xué)的困難，這才能做到服務(wù)于學(xué)生，只有這樣才能贏得同學(xué)的擁護(hù)和信賴。在以后，我會用飽滿的熱情和積極的心態(tài)去面對工作中的每一件事，從提高自身修養(yǎng)起，大膽創(chuàng)新，集思廣益，全力協(xié)助正部長的工作，盡自己所有的精力，把院學(xué)生會女生部建設(shè)的更好。

姓名：苗敬

學(xué)號：2011442127 部門：院學(xué)生會女生部

系別班級：11級管理系會本一班

職位：女生部副部

第二篇：青馬工程培訓(xùn)感想

青馬工程培訓(xùn)感想

此次參加青馬工程培訓(xùn)班令我收獲很大，學(xué)習(xí)到很多東西。各位老師從不同角度、不同方面對我們進(jìn)行培訓(xùn)，使我的個人素質(zhì)及個人能力有了很大的提高。接下來我分為幾個方面來闡述我的收獲。

一．拓寬了視野，豐富了知識

這次的培訓(xùn)，老師們不僅從學(xué)生干部的工作方面給予了我們教導(dǎo)，同時也為我們講述了許多有關(guān)國家政策的知識，例如，李邦敬老師為我們講解了黨的十八屆三中全會，在講解中李老師講到了改革，中國進(jìn)行改革開放已有三十余年，迄今為止取得了舉世矚目的成就，那么，我們?yōu)槭裁催€要改革呢？李老師講到，我們?nèi)匀灰獔猿指母锏脑蚓驮谟卺尫胖贫燃t利，激發(fā)社會活力，清除體制障礙，推動科學(xué)發(fā)展，其根源是體制，根本是改革，中國的改革促使經(jīng)濟(jì)有了質(zhì)的飛躍，GDP已位居世界第二，但在這些成果面前我們也要看到不足之處，中國人均國民生產(chǎn)總值依舊有待提高，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展多是依靠高污染、高耗能的企業(yè)拉動，且發(fā)展方式粗放、不可持續(xù)，這些都是中國現(xiàn)在所面臨的問題，既然有問題，那就要接著改，李老師講到，改革要先易后難，而我們的改革也已經(jīng)走入了攻堅期、深水區(qū)，協(xié)調(diào)各方面利益難度加大，兩難甚至多難掣肘難題增加，正因此，我們需要凝共識、聚合力、克難關(guān)，這就需要我們有巨大的政治勇氣，壯士斷腕克難關(guān)，要知道，觸及利益比初級靈魂還艱難，但是，拖延改革卻比啃骨頭還險，要知道，改革從無坦途無不得益于攻堅克難，無不功成于化危為機(jī)，同時還需要我們的政治智慧，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)闖險灘，調(diào)動一

切力量，結(jié)合各方才能更好地推動改革。李老師的課讓我們深刻的理解了十八屆三中全會的精神，也從更高的層次去了解了國家政策，讓我們對黨和國家堅定了信心。徐大勇主任則為我們進(jìn)行了三個多小時的反邪教專題報告，使我們既看到了邪教勢力的猖獗，也看到了他們對我們?nèi)嗣竦挠绊?，同時也堅定了我們抵制邪教決心，有了正規(guī)的理論依據(jù)。

二．解疑答惑

在培訓(xùn)班的第一課孫書記為我們講了彈鋼琴的哲學(xué)——與學(xué)生干部談工作方法和成長之道?？梢哉f，孫書記對學(xué)生干部的看法和建議對我這種剛進(jìn)入大學(xué)、剛開展學(xué)生工作的班干部有很大啟發(fā)。孫書記講到：作為學(xué)生干部。首先要明確我們所擔(dān)任的角色，學(xué)生干部的角色是什么？是普通學(xué)生、信息員、服務(wù)員、宣傳員、督導(dǎo)員、參謀員。我們首先是一名學(xué)生，其次才是班干部。而更重要的是學(xué)生。干部是一個附屬身份而已。同時孫書記還講到了學(xué)生干部的作用和工作方法。學(xué)生干部要起帶頭作用。在學(xué)習(xí)上要起標(biāo)兵作用，在政治上要其核心作用，在道德上起表率作用。在管理上要起凝聚作用。而在工作方法上。我們要做到面前無譜而心中有譜，做工作要有計劃，提前做，事事想到同學(xué)前面。并且要學(xué)會統(tǒng)籌兼顧，顧全大局，不能顧此失彼。作為學(xué)生干部要有團(tuán)隊意識、協(xié)作意識，只有發(fā)揮好集體的力量才能更好地開展班級工作。而從自身來講，我們要不斷提高我們的個人素質(zhì)，比如：思想政治素質(zhì)、專業(yè)知識素質(zhì)、心理健康素質(zhì)。還要不斷提高我們的工作能力，比如：溝通能力、開拓創(chuàng)新能力、組織

能力。孫書記對學(xué)生干部的建議幫我解決了過去三個多月在工作中遇到的許多問題。同時，也令我對自己有了一個更全新的認(rèn)識。也為以后的工作指明了方向。

另一位老師是我們的大師姐劉俊師姐，劉俊師姐在百忙中趕回曲師大。為我們做了一場深刻的報告。劉俊師姐將她從大學(xué)做學(xué)生干部一直到工作的經(jīng)驗(yàn)講給我們。讓我們看到了工作中的艱辛。并和我們分享了許多職場上的規(guī)則或者說方法。或許在校園里沒有職場競爭那么激烈。但是，我們必須有應(yīng)對任何競爭的準(zhǔn)備。而在最后，劉俊師姐又向我們講述了演講的一些方法。作為學(xué)生干部，我們有很多時候需要在公眾場合面對許多人去發(fā)表即興演講。這是一種能力，而且是必須鍛煉的能力。在發(fā)表即興演講時，我們可以打一個腹稿。而且我們所講的內(nèi)容必須針對我們的聽眾。同時在將自己放在眾人面前時，我們要一種舍我其誰的霸氣。我們要大方的去交流，只有這樣才能起到最好的效果。

孫書記和劉師姐所講十分貼合我們學(xué)生干部，講的問題也大部分是我們現(xiàn)在所面臨，甚至是不能解決的，而他們的報告則恰好為我們解決這些問題指明了方向。

三、創(chuàng)造了機(jī)會，提供了平臺。擴(kuò)大了交流，增進(jìn)了友誼

青馬工程培訓(xùn)班為我們提供了一個學(xué)習(xí)的平臺提供了一個交流的機(jī)會。在這次學(xué)習(xí)中，我們接觸到了許多平常接觸不到的老師和同學(xué)。同時在學(xué)習(xí)中，還開展了小組內(nèi)討論發(fā)言和學(xué)生工作經(jīng)驗(yàn)分享會。在小組討論時。我們的組長講到：我們要在乎民意，得民心者得天下。

失去同學(xué)支持的班委任何工作都將無法開展。同時要善于交流。只有善于交流才能交到更多的朋友。朋友多了，工作也就好開展了。同時要有一顆寬容的心。作為一個班級的管理者。我們將會遇到許多壓力和許多違背自己觀點(diǎn)的人和事。而正確與此打交道的方法就是有一顆寬容的心。

而通過這次學(xué)習(xí)。讓我想到了兩個詞：責(zé)任和原則。作為學(xué)生干部，管理一個班級，我們肩上的擔(dān)子顯然是不輕的。這就要求我們有責(zé)任感。出現(xiàn)問題敢于擔(dān)當(dāng)，假如沒有了那份責(zé)任感，那么做事、工作等各方面難免會有推脫，這顯然是不利于班級工作開展的。所以說作為學(xué)生干部要認(rèn)清自己所承擔(dān)的責(zé)任并且勇于承擔(dān)。另外一個詞：原則。作為一個班級的管理者，我們必須要由自己的原則，做事的底線。也如劉俊師姐所講的那樣，做人要外圓內(nèi)方，假如沒有自己的原則，沒有做事的底線，那么班級工作也將開展的一塌糊涂。

最后感謝校團(tuán)委給予我這次學(xué)習(xí)的機(jī)會，令我受益匪淺。但遺憾的是未能參加“愛在成長中”素質(zhì)拓展活動。望校團(tuán)委擴(kuò)大此活動的范圍，僅此作為一條建議送給校團(tuán)委。謝謝。

第三篇：青馬工程培訓(xùn)心得1

沈陽理工大學(xué)

“青馬工程培訓(xùn)”心得體會

韓志廣2012年12月1號

青馬工程培訓(xùn)心得

在11月中旬，我校舉辦了“青馬工程”培訓(xùn)。作為院學(xué)生會的一員，我有幸參加了此次培訓(xùn)，收獲很大，因此，我很珍惜這次培訓(xùn)機(jī)會。下面是我此次培訓(xùn)的一點(diǎn)心得體會。

這次團(tuán)校培訓(xùn)的宗旨在于全面提高學(xué)生干部的工作責(zé)任感，充分發(fā)揮學(xué)生干部在學(xué)生管理中的作用，提高工作能力和工作水平，增強(qiáng)其各方面的素質(zhì)，更好的服務(wù)于廣大團(tuán)員青年的成長教育。

第一講是校黨委組織部部長楊斌老師，楊斌老師講課的題目是“堅定信念跟黨走”。他首先追溯歷史。講述了馬克思思想的產(chǎn)生，講述了資本主義的產(chǎn)生及壟斷，在俄國列寧研究馬克思主義出現(xiàn)了列寧主義。在講到了中國由帝國主義封建社會逐步經(jīng)歷了地主階級洋務(wù)派、資產(chǎn)階級改良派、資產(chǎn)階級革命派。都沒有取得成功的條件下，有一首遠(yuǎn)方的歌聲傳到了世界各地，也傳到了中國那就是“國際歌”楊老師在現(xiàn)場也給我們激情的演唱了一遍，十分的震撼。通過楊老師的演講讓我們深深地體會了共產(chǎn)主義的偉大性，我們會堅定我們的信念擁護(hù)中國共產(chǎn)黨，把實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義當(dāng)成我們偉大的目標(biāo)。

第二講的主講人是來自于我校的學(xué)生處處長李劍鋒老師。他主要講的題目是“如何做一名優(yōu)秀的學(xué)生干部”李老師首先闡述了共青團(tuán)是有政治屬性的，有方向的是黨直接領(lǐng)導(dǎo)的，要時刻與黨保持一致，有句口號是“黨有號召，團(tuán)有行動”這充分體現(xiàn)了共青團(tuán)的意義。同時

李老師提出了一些學(xué)生干部現(xiàn)在的問題，例如，學(xué)生干不能脫離同學(xué)，學(xué)生干部成績不夠優(yōu)秀、能力有所欠缺、學(xué)生干部需要具備一些能力，例如，角色能力、協(xié)作能力、還有組織能力。最后李處長提出了幾點(diǎn)期望：第一，樹立遠(yuǎn)大的理想和信仰、第二，善學(xué)學(xué)習(xí)，勇敢實(shí)踐，敢于創(chuàng)新、第三，抓好落實(shí)，敢于擔(dān)當(dāng)、第四，學(xué)會感恩，恪守道德，樂于回報。這些讓我們學(xué)會了好多，懂得了應(yīng)該如何成為一名優(yōu)秀的學(xué)生干部。

第三講是我校工會常務(wù)副主席孫安老師，他講的課題目是“珍惜榮譽(yù) 樹立形象 鍛煉能力 提高素質(zhì)”在這節(jié)課當(dāng)中我明白了我們要在學(xué)生群中樹立良好的形象，在學(xué)生當(dāng)中起到帶頭作用，發(fā)揚(yáng)優(yōu)良的作風(fēng)，其次我們應(yīng)該擁有一定的能力來完成我們的工作，努力學(xué)習(xí)提高我們自身的能力。我們還應(yīng)該珍惜我們得到的一切榮譽(yù)，這是對我們工作的肯定。除此之外，我們要提高我們自身的素質(zhì)，努力使我們成為一名優(yōu)秀的學(xué)生干部。

第四講是我們學(xué)校的校團(tuán)委組織宣傳部部長邵威老師，邵老師講的課題題目是“細(xì)節(jié)決定成敗”邵老師首先提出了細(xì)節(jié)的內(nèi)涵，讓我們理解細(xì)節(jié)的概念，細(xì)節(jié)在我們身邊無處不在。邵老師通過舉出一系列的例子使我們了解到了細(xì)節(jié)的重要性，讓我們知道細(xì)節(jié)能夠決定成敗。其次，他舉出了我們當(dāng)代大學(xué)生的一些現(xiàn)象：理想信念弱化，主要是指出我們當(dāng)代大學(xué)生學(xué)生干部功利心太強(qiáng)、自主性較強(qiáng)，執(zhí)行力較弱、思維敏捷，缺乏務(wù)實(shí)精神。最后提出了如何養(yǎng)成細(xì)節(jié)，最主要的是態(tài)度。我們要學(xué)會用正確的態(tài)度去對待工作和任何事，其次要學(xué)

會總結(jié)，理論聯(lián)系實(shí)際，養(yǎng)成良好的思維習(xí)慣。

通過四天的豐富的學(xué)習(xí)，我們的確受益匪淺，特別對于我本人來說，不論是平常的學(xué)習(xí)上，還是以后的工作中，它都提醒著我，我們的生活中時刻存在挑戰(zhàn)，這就促使我必須更加努力，點(diǎn)滴積累，一步一個腳印的認(rèn)真實(shí)干，爭取在學(xué)習(xí)上成績優(yōu)異，工作中干練出色。最后，感謝學(xué)校團(tuán)委提供給我此次參加培訓(xùn)的機(jī)會，為我們精心準(zhǔn)備青馬培訓(xùn)，使我在短短五天中受益匪淺，提高自身素質(zhì)。在今后的學(xué)習(xí)與工作中，我更加有信心、有激情。作為一名青年人，一名要求進(jìn)步的學(xué)生干部，我一定堅持馬克思主義！時刻準(zhǔn)備著！

第四篇：青馬培訓(xùn)感想

寶雞文理學(xué)院化學(xué)化工系08級化學(xué)2班王樹東200892014040***

學(xué)會踏踏實(shí)實(shí)做事

王樹東

(化學(xué)化工系08級化學(xué)2班 , 11#2***23)

二期“青馬”培訓(xùn)班即將結(jié)業(yè)，突然想著結(jié)業(yè)之后就再也不能在木鐸廳聽領(lǐng)導(dǎo)和專家們的課了、再也不能經(jīng)常和黨老師見面聽他給我們的教導(dǎo)了、再也不會同時見到班里所有可愛的同學(xué)們了，想著想著，還真的舍不得。四年大學(xué)生活，也許這段不算長不算短的難得的培訓(xùn)會給我的人生增添很多的東西，在這個過程中我學(xué)到了很多很多為人處事的道理。這一切，一時半會，一言半語無法說得完。其中有歡笑、有感動、也有淚水，太多太多的體會。

既然是寫心得體會，那么我覺得就隨便談一下自己的真實(shí)感受，在二期“青馬”的整個培訓(xùn)過程中，不管是理論學(xué)習(xí)，還是社會實(shí)踐環(huán)節(jié)，都是我們受益匪淺。作為黨支部宣傳委員，在配合班主任工作和同學(xué)們相處的過程中，我學(xué)到了很多。對于馬克思主義，我們聽起來并不陌生，但是如果讓我們談一下自己對馬克思主義的認(rèn)識，則可能沒有幾個人。也許在好多人看來，馬克思主義就是一些枯燥乏味的理論，但是通過這一年的學(xué)習(xí)，讓我對馬克思主義有了新的、更加深入的認(rèn)識。馬克思主義對物質(zhì)世界客觀事物之間規(guī)律的揭示，為我們更好的探索世界，提供了正確的指導(dǎo)。從“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”中就可以看出，這是一個培養(yǎng)頭腦中具有馬克思主義理念和思維的年輕人的一個組織，使接受教育者在工作和生活的各個方面都能達(dá)到更高一層的精神境界，從本質(zhì)上理解和認(rèn)識馬克思主義，用馬克思主義的世界觀、方法論去知道自己的生活實(shí)際，從而形成自己的人生觀、價值觀。

“青馬”培訓(xùn)過程中的理論課不像平時我們所學(xué)的“毛鄧”或“馬原”那樣，它不會讓學(xué)生產(chǎn)生半點(diǎn)厭惡的感覺。在聽課的過程中就可以看得出來，大家都全神貫注地聽好每一節(jié)課，認(rèn)真地做好筆記。這是因?yàn)椤扒囫R”學(xué)員都是來自各系和其他各部門的精英？還是因?yàn)槭谡n教師都是院領(lǐng)導(dǎo)和各個領(lǐng)域的專家？我想這兩個原因都有吧！畢竟，青年馬克思主義者培訓(xùn)學(xué)校作為學(xué)院成立的一個組織，他不可能面向全院的所 1

有同學(xué)，同時也正因?yàn)樗会槍ι贁?shù)表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生，所以才體現(xiàn)出它存在的價值。因?yàn)檫@樣可以讓好多的同學(xué)為了實(shí)現(xiàn)自己去“青馬”班學(xué)習(xí)的愿望而去努力學(xué)、積極表現(xiàn)，因?yàn)椴皇敲總€人都能得到這樣的機(jī)會。那么，既然得到這樣的機(jī)會，就應(yīng)該好好的珍惜。同時，因?yàn)槭谡n教師都是學(xué)院各部門的領(lǐng)導(dǎo)和各領(lǐng)域的專家，他們授課大都深入淺出，能夠結(jié)合大學(xué)生活，大學(xué)生未來人生發(fā)展來形象生動地將馬克思主義講出來，這樣，也就產(chǎn)生了與以往普通教學(xué)中不同的效果。老師們講課幽默風(fēng)趣，徹底改變了平時課堂上那種沉悶的氣氛。

從學(xué)生身邊的事情當(dāng)中來總結(jié)馬克思主義，運(yùn)用馬克思主義來幫助學(xué)生如何來解決生活實(shí)際中遇到的問題，正因?yàn)槿绱?，對于馬克思主義的講解才不會變得枯燥乏味。所以，每一次理論課，聽著老師高談闊論，然后再通過班主任黨老師的講解，可以給人的精神，甚至是靈魂上一次徹底的洗禮，上課已不再是負(fù)擔(dān)，而是一種享受。每次理論課后，都會讓人倍感輕松，有一種如釋重負(fù)的感覺。讓你知道了自己究竟應(yīng)該如何來定位自己，如何去生活，知道自己將來想要的是什么樣的生活，知道自己現(xiàn)在該干什么。

不光理論培訓(xùn)，社會實(shí)踐更受同學(xué)們的歡迎。通過社會實(shí)踐，可以開拓同學(xué)們的視野，讓同學(xué)們走出校園，去社會上學(xué)習(xí)很多在學(xué)校教學(xué)中無法學(xué)到的東西，從中認(rèn)識到自己所存在的一些不足和缺點(diǎn)，如何去努力才能像好大學(xué)里面的那些學(xué)生一樣，取得更好的學(xué)習(xí)成果，怎樣才能受到社會的青睞。從客觀實(shí)際出發(fā)，我們學(xué)校和一些好的大學(xué)確實(shí)存在很大的差距，但是只要我們努力，也一定能夠取得成功。我們要實(shí)事求是，正確定位自己，找準(zhǔn)自己的發(fā)展方向，然后去努力實(shí)現(xiàn)它。因?yàn)槲覀儗W(xué)校的對面是郭家崖市場，而不像某些城市的大學(xué)成那樣，高等學(xué)府林立，所以，我們不能讓周圍的環(huán)境影響了我們的發(fā)展，由于我們?nèi)鄙賹Ρ龋晕覀內(nèi)鄙傥C(jī)感。更確切的說是因?yàn)槲覀內(nèi)鄙僬_的對比，可能大多時候，我們是在和寶雞職業(yè)技術(shù)學(xué)院進(jìn)行對比，而不是那些“９８５”、“２１１”院校。在這樣的情況下，很有必要進(jìn)行社會實(shí)踐，與一些好的大學(xué)進(jìn)行校際交流學(xué)習(xí)，這樣可以讓我們自己在學(xué)習(xí)他人的同

時進(jìn)行自我總結(jié)和反思，更好的來發(fā)展自己。

素質(zhì)拓展也是培訓(xùn)過程中一個不可或缺的項目，而且我自己認(rèn)為在以后的配村過程中有必要增加素質(zhì)拓展項目所占的比例，這樣可以增進(jìn)來自不同年級、不同系別的同學(xué)之間的認(rèn)識和相互了解，在活動的過程中使同學(xué)之間建立深厚的友情，同時還培養(yǎng)了團(tuán)隊合作的精神。通過素拓既讓同學(xué)們在繁重的學(xué)習(xí)生活之余鍛煉了身體、放松了心情，同時還可以從中學(xué)到很多的東西，讓同學(xué)們認(rèn)識到集體的重要性，增強(qiáng)了同學(xué)們的集體榮譽(yù)感和合作意識。

在擔(dān)任宣傳委員期間，我也有好多的感觸，每次送簡報，總讓人心情復(fù)雜。每一個系，每一個部門，當(dāng)他們接到我送的簡報時，有的人似乎不知道我是干什么的，也許是不知道“青馬工程”是什么，看著他們詫異的眼神，或者是冰冷的面部表情，但是對我來說倒沒覺得有什么大不了。我并不是說所有的人都一樣，領(lǐng)導(dǎo)之所以成為領(lǐng)導(dǎo)，也許就是應(yīng)為他們對待下級的那種和藹的態(tài)度，每次走進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)的辦公室，在他接到簡報時給你的那種感覺會讓你覺得很溫暖，而不是想象中的那么不可接近。在送簡報的過程中，讓我感覺到“青馬”還沒有讓所有的人所認(rèn)識，全院各部門都應(yīng)大力支持“青馬工程”，讓它早日成為寶雞文理學(xué)院一道亮麗的風(fēng)景線。

“青馬”培訓(xùn)對我們來說已即將結(jié)束，但是對于我們的人生來說，“青馬”可能僅僅是一個開始，幾個月的培訓(xùn)讓我們學(xué)到了很多東西，學(xué)院給我們提供了這樣一個平臺，我們應(yīng)該從中學(xué)到一些東西，而不是一無所得，馬克思主義博大精深，值得我們用一生去感悟，將馬克思主義同自己的生活結(jié)合起來，這是一個長期的過程，只有將它運(yùn)用于我們的生活實(shí)際，才算真正領(lǐng)悟了馬克思主義。

第五篇：青馬培訓(xùn)感想

青馬培訓(xùn)感想1 廣東工業(yè)大學(xué)2011年“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”學(xué)員培訓(xùn)班的第一堂課是由省委黨校黨史黨建部副主任王玉云教授主講，他講授的課程名稱是“學(xué)習(xí)貫徹胡錦濤總書記七一講話凈勝輔導(dǎo)報告，王玉云教授通過幽默簡潔的話形象地給我們介紹了中國共產(chǎn)黨自成立以來的發(fā)展歷程，表達(dá)出青年對于黨對于國家的重要性。

通過這堂課，我知道中國的發(fā)展分為三個階段，1949年以前是奮勇抗?fàn)帬幦∶褡濯?dú)立的階段，1949—1978年是曲折發(fā)展的探索過程，1978至今是改革開放新時代。中國共產(chǎn)黨誕生于內(nèi)憂外患的年代，歷經(jīng)炮火的洗禮，在艱難困苦中逐漸發(fā)展起來，完成歷史賦予它的任務(wù)，并順應(yīng)時代的發(fā)展成為執(zhí)政黨，建立中華人民共和國。由于中國共產(chǎn)黨缺乏經(jīng)驗(yàn)以及忽視規(guī)律，導(dǎo)致中國進(jìn)入曲折發(fā)展的年代，中國的發(fā)展受到嚴(yán)重阻礙，但中國共產(chǎn)黨一直努力尋找適合中國發(fā)展的道路，從1978年開始中國走上改革開放新時代，從此中國日新月異發(fā)展迅速。

由中國共產(chǎn)黨的發(fā)展歷程，我們可以得出結(jié)論：一個政黨要保持生命力并走向成功需要3點(diǎn)，一、必須要有先進(jìn)的科學(xué)理論指導(dǎo)，二、要有堅持正確理論的領(lǐng)導(dǎo)班子，三、要有貫徹落實(shí)政策的人！總之，這次“青年馬克思主義者培訓(xùn)工程”令我獲益良多。