第一篇：向雷鋒同志學(xué)習(xí)

甲：尊敬的各位老師，乙：親愛的同學(xué)們，大家早上好！

甲：隨著這歡快的開播曲，逸夫小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面了，我是今天的主持人（）,來自（）年級（）班。

乙：我是今天的主持人（）,來自（）年級（）班。本周是新學(xué)期的第三周，我們沐浴在春風(fēng)里，懷著對春的向往，又走進了美好的三月。

甲：三月，陽光明媚。乙：三月，萬物復(fù)蘇。甲：三月，春風(fēng)送暖。乙：三月，大地?fù)Q新顏。

甲：陽春三月，一年一度的學(xué)雷鋒活動月又到了，大家開始以各種行動向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。雷鋒精神總是隨著春天的腳步，一再融進我們的生活，給我們的精神世界帶來溫暖的氣息。

三月的春風(fēng)是彩色的，染黃了迎春花，漂白了柳絮，描青了山峰，繪綠了秧苗，吹紅了我們胸前的紅領(lǐng)巾，同時也掀起了我們學(xué)習(xí)雷鋒的熱潮。

女：說起雷鋒，大家肯定都不陌生,四十多年前的3月5日，毛主席親筆題詞，發(fā)出了向“雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號召。一夜之間，雷鋒的名字響徹大江南北，一個普通戰(zhàn)士的光輝形象，從此深深地印在了中國人民的心中。

下面請聽《雷鋒的生平》雷鋒，湖南長沙簡家塘(今屬望城)人。于一九四零年十二月十八日出生在湖南省望城縣簡家塘村的一個貧苦農(nóng)民的家庭里。1949年參加了兒童團，擔(dān)任兒童團團長。1954年加入了中國少年先鋒隊。1956年初期，雷鋒在該鄉(xiāng)人民政府當(dāng)任通信員，后被轉(zhuǎn)移到望城縣委作公務(wù)員，也是雷鋒第一次被評為工作模范。

1957年2月8日，雷鋒加入了中國共產(chǎn)主義共青團，后曾經(jīng)參加過溈水工程、團山湖農(nóng)場和鞍鋼的建設(shè)，并多次被評為勞動模范和先進生產(chǎn)者。

雷鋒于1960年參軍并加入中國共產(chǎn)黨。被分到工程兵某部運輸連四班當(dāng)汽車兵。

1962年8月15日，雷鋒在遼寧省撫順市，在路面指揮同志的軍車倒車期間，遭曬衣服被子用的方木桿子擊中頭部，導(dǎo)致顱骨損傷及腦機能障礙逝世，年僅22歲。國防部于1963年1月7日命名雷鋒生前所在班為雷鋒班。同年3月5日毛澤東主席親筆題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。國務(wù)院總理周恩來也題詞為“向雷鋒同志學(xué)習(xí)：憎愛分明的階級立場，言行一致的革命精神，公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格，奮不顧身的無產(chǎn)階級斗志”。朱德題詞為“學(xué)習(xí)雷鋒，做毛主席的好戰(zhàn)士”。從此開始了黨內(nèi)外、全國各族人民學(xué)習(xí)雷鋒的熱潮，雷鋒的故鄉(xiāng)湖南長沙和雷鋒的犧牲地?fù)犴樣?960年代中后期分別建起了“雷鋒紀(jì)念館”以緬懷和紀(jì)念這位英雄。

本月是雷鋒月，逸夫小學(xué)雷鋒活動月的口號是“雷鋒就是你我他” 男：下面，就讓我們先來回顧一下這位時代英雄那平凡而又不平凡的事跡吧！

雷鋒叔叔出生在一個貧苦的農(nóng)民家庭，7歲就失去父母，成了一個孤兒。解放后，他參了軍，成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士。在部隊里，他勤勤懇懇、踏踏實實，從平凡的小事做起，全心全意為人民服務(wù)。他曾多次立功受獎。因公犧牲那年，他只有22歲。雷鋒的故事千千萬，雷鋒的事跡說不完。一天，雷鋒乘火車出差，在車上，他看到許多旅客沒有座位，就主動把自己的座位讓給一位老人；他看到列車員很忙，就主動幫他們打掃車廂，拖地板，擦玻璃，收拾小桌板；他還給旅客倒水，幫婦女抱孩子，幫老人找座位，幫下車的旅客拿行李。一些旅客看到他這樣忙碌，就急忙招呼他：“同志，看你累得滿頭大汗，快過來歇歇吧！”“我不累！”是?。±卒h叔叔為了幫助別人，他只知道助人為樂，是永遠(yuǎn)也不知道累的。

雷鋒叔叔非常節(jié)儉，一雙襪子補了又補，穿了又穿，可他卻用自己每月僅有的6元錢津貼，為全班戰(zhàn)友購買了許多學(xué)習(xí)書籍。他不僅自己認(rèn)真學(xué)習(xí)，而且還經(jīng)常幫助戰(zhàn)友，共同提高。1960年，遼寧省遭受特大水災(zāi)。他悄悄的給受災(zāi)的戰(zhàn)友王大力家寄去了20元錢。后來，他又把100元錢，以一名解放軍戰(zhàn)士的名義捐給了災(zāi)區(qū)人民。

有多少次，雷鋒叔叔路過工地，就情不自禁地參加起那里的義務(wù)勞動；雷雨來臨之際，他又用自己的被子去蓋水泥。

他在自己的日記中寫道：

人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)中去……

一滴水只有放進大海才永遠(yuǎn)不干，一個人只有把自己融入集體，才有力量。

一塊木板釘子為什么能釘進去，因為它有兩個長處： 一個是擠勁，一個是鉆勁。我們在學(xué)習(xí)上也要發(fā)揚這種“釘子”精神。

我活著，只有一個目的，就是做一個對人民有用的人。青春是美好的，可是真正的青春，只屬于永遠(yuǎn)力爭上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動的人，永遠(yuǎn)謙虛的人。

對待同志要像春天般的溫暖，對待工作要像夏天般的火熱，對待個人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣，對待敵人要像嚴(yán)冬一樣殘酷無情。

幾十年過去了，雷鋒的名字銘記在億萬人的心上，雷鋒的精神在神州大地發(fā)揚光大。今天，我們決心以實際行動積極響應(yīng)老一輩無產(chǎn)階級革命家的號召，順應(yīng)時代的要求，更加廣泛深入地開展“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的活動。為此，學(xué)校少先隊謹(jǐn)向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議： 第一：學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂、勇于奉獻(xiàn)的精神，讓雷鋒精神在校園閃光。開展學(xué)雷鋒活動，弘揚和培育雷鋒精神，從現(xiàn)在做起，從自我做起，從身邊小事做起，熱心幫助身邊的同學(xué)，伸出互助的雙手，展現(xiàn)少年風(fēng)范。

第二：弘揚雷鋒克己奉公、熱愛集體的精神，付諸實際行動，共創(chuàng)美麗校園。學(xué)習(xí)雷鋒精神，用我們的行動美化校園風(fēng)貌，在實踐中加深對雷鋒精神的認(rèn)識，在校園中掀起自覺實踐雷鋒精神的熱潮。第三：發(fā)揚雷鋒的“釘子”精神，刻苦鉆研，努力學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)雷鋒品質(zhì)，像釘子那樣，有擠勁和鉆勁，培養(yǎng)和樹立革命的人生觀，多讀書，讀好書，努力掌握文化科學(xué)知識，不斷提高自己的學(xué)習(xí)成績。

雷鋒的生命是短暫的，但他的精神卻是永恒的。希望每位隊員都積極參與學(xué)雷鋒活動。不僅是在“學(xué)雷鋒日”，更要時刻將雷鋒精神牢記在心，并付諸行動，真正讓我們的校園“人人學(xué)雷鋒、天天學(xué)雷鋒、時時有雷鋒” 甲：每一次相約，都傾注了我們殷切的期待。乙：每一次離別，都意味著下一次更精彩的回來。

甲：親愛的老師、同學(xué)們本次播音到此結(jié)束，感謝您的收聽，我們明天同一時間再見！

逸夫小學(xué)少隊部

2014.3.1

第三期紅領(lǐng)巾廣播稿----主題：學(xué)習(xí)雷鋒先進事跡

播音：

張宇陽（六年級1班）

楊心怡（六年級1班

第二篇：向雷鋒同志學(xué)習(xí)

向雷鋒同志學(xué)習(xí)——倡議書

青樓中心小學(xué)全體師生們：

雷鋒，這個響亮的名字意味著不朽、責(zé)任、奉獻(xiàn)與愛心。雷鋒精神，更如一部凝結(jié)著高尚理想、信念和道德情操的壯美詩篇，始終唱響著時代的最強音。

近年來，在科學(xué)發(fā)展觀的指引下，雷鋒精神也在與時俱進、歷久彌新?！跋蚶卒h同志學(xué)習(xí)”的口號被賦予了新的時代意義，雷鋒身上所體現(xiàn)出的強烈的主人翁意識、奉獻(xiàn)精神，以及誠實守信的原則，在我們身邊迸發(fā)出了新的活力。

在這個春暖花開的三月，青樓中心小學(xué)少先隊向全校師生發(fā)出號召：以實際行動積極響應(yīng)老一輩無產(chǎn)階級革命家的號召，順應(yīng)時代的要求，將3月份定為“學(xué)雷鋒活動月”，在全校范圍內(nèi)長期、廣泛、深入地開展“向雷鋒同志學(xué)習(xí)活動”。活動要求如下：

一、學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂、勇于奉獻(xiàn)的精神，讓雷鋒精神在青樓小學(xué)閃光。從現(xiàn)在做起，從自我做起，從身邊小事做起，熱心幫助身邊需要幫助的人，伸出互助的雙手，展現(xiàn)當(dāng)代風(fēng)范。

二、發(fā)揚艱苦奮斗的精神,堅持勤儉節(jié)約的作風(fēng)。創(chuàng)建“節(jié)約型學(xué)校”，在日常工作生活中抵制不良習(xí)慣的影響，用高雅、健康的文化生活充實自我、陶冶情操。

三、積極參與學(xué)校組織的各項實踐活動，在實踐中加深對雷鋒精神的認(rèn)識，在我們青樓這片熱土上掀起實踐精神，倡導(dǎo)志愿服務(wù)熱潮，用實際行動、用愛心創(chuàng)造和諧。

四、圍繞校少先隊開展“誠信為人為學(xué) 爭做廉潔少年”的主題教育要求，各中隊要積極開展“廉潔在我心中”主題隊日活動和“少年文明號”創(chuàng)建活動等，爭做文明的使者、誠實的楷模、守信的典范，為構(gòu)建和諧校園貢獻(xiàn)自己的力量。

五、發(fā)揚雷鋒的“釘子”精神，實事求是，刻苦鉆研，不斷充實自己。

六、各團支部要組織、帶領(lǐng)團員青年、志愿者開展一次旨在弘揚雷鋒精神的志愿服務(wù)活動，在實踐中加深對雷鋒精神的認(rèn)識，領(lǐng)會雷鋒精神的內(nèi)涵。活動月結(jié)束后各團總支將簡要書面匯報材料（含照片）交至院團委。

老師們、同學(xué)們，學(xué)雷鋒不僅僅只停留在每年的3月5日，我們更要時刻將雷鋒精神牢記在于心，用實際行動做新時代的雷鋒精神傳人，讓雷鋒精神伴隨我們同行，讓雷鋒精神發(fā)揚光大！

青樓中心小學(xué)少先隊

第三篇：向雷鋒同志學(xué)習(xí)

向雷鋒同志學(xué)習(xí)

他，是懂愛的喬安山是雷鋒戰(zhàn)友，在離開雷鋒的日子里，喬安山下過崗、撿過破爛、打過更，但無論日子如何清貧，他也沒因為閑言碎語而放棄做好事。“雷鋒手腳勤、心腸熱、嘴巴甜、人緣好。因為感恩，所以他懂得愛，有大愛。愛黨和國家，愛人民，認(rèn)識的不認(rèn)識的，身邊的，遠(yuǎn)處的。”將自己視為雷鋒生命延續(xù)的喬安山，面對爭議時，有一種超乎尋常的寬容與忍讓，“比起雷鋒，我們又算得了什么呢？”

雷鋒少時伙伴雷孟宣，宣講雷鋒精神50年，這位長沙望城區(qū)雷鋒紀(jì)念館原館長說：“雷鋒精神永遠(yuǎn)不過時！我50年從頭到尾只做一件事——宣講雷鋒精神。雷鋒精神凝聚起來就是一個字：愛。學(xué)雷鋒就是要學(xué)他的愛心，對家人有愛，對朋友有愛，對別人有愛，‘愛’字永遠(yuǎn)不過時！”

“雷鋒精神恰恰在平凡中體現(xiàn)，雷鋒精神體現(xiàn)了對朋友、親人和社會的一種愛心，是平凡人的平凡愛心?！?32歲的蘭州高校教師楊建軍說，“沒有英雄的時代，雷鋒精神應(yīng)當(dāng)轉(zhuǎn)化為日常的點點滴滴的行為。如果老人跌倒都不敢扶的話，跌倒的是一個民族的愛心?！?/p>

他，是奉獻(xiàn)的山東菏澤市減震器廠下崗工人張玉貴是菏澤“雷鋒義務(wù)擦鞋班”班長，“你對我奉獻(xiàn)，我為他奉獻(xiàn)，這樣社會才能和諧。雷鋒精神講的就是奉獻(xiàn)，把大家的利益看得比自己的利益更重，你、我、他都是一家人，做事多想著別人?！睆堄褓F說，要是有人跟著他一塊兒學(xué)雷鋒更好，沒人跟著，那他就一家人自己學(xué)雷鋒。

29歲的上海女白領(lǐng)莫莉，因在地鐵反扒成為網(wǎng)友熱議的“地鐵女俠”?！袄卒h精神，是小時候看電影學(xué)來的一句話——人人為我，我為人人?！蹦蛘f，“我并不奢望把自己的行為和雷鋒掛上鉤。其實，只要在生活中關(guān)注點滴細(xì)節(jié)，大家就能變成雷鋒。”

西藏那曲地區(qū)的巴桑老阿媽說：“說到雷鋒，我們年紀(jì)大點的都有印象。其實現(xiàn)在這里像雷鋒的人很多，那些援藏的同志們，有個叫彭燕的護士（西藏那曲軍分區(qū)門診所護士），我們這里的人幾乎都知道，他們都是‘活雷鋒’?！?/p>

他，是敬業(yè)的在渤海大學(xué)新聞系研究生馬兢的眼里，雷鋒精神現(xiàn)在依然很時尚?！爱?dāng)今很多人在自己從事的崗位上找不到工作的樂趣，而雷鋒精神告訴大家，無論在哪個崗位上，人人都可以成為一顆閃閃發(fā)亮的‘螺絲釘’，要做一行愛一行?！?/p>

謝代華，四川南充人，在深圳打拼多年的他，認(rèn)為能夠做到愛崗敬業(yè)就是在學(xué)雷鋒?！皞€人的力量是有限的，但是通過每個人的實際行動，我們能影響和感染身邊的人。不是自己職責(zé)范圍內(nèi)的事情，能夠主動去做，遇到陌生人需要幫助時，能夠盡量去幫，這些都是在學(xué)雷鋒?！?/p>

他，更是我們需要的13歲的吳麗媚是北京市朝陽區(qū)皮村同心學(xué)校五年級學(xué)生，小麗媚說：“雷鋒精神應(yīng)該就是堅持不懈幫助別人的精神。我喜歡幫助別人，老師和同學(xué)經(jīng)常讓我去幫著做一些事兒，我希望以后能夠成為雷鋒那樣的人?！?/p>

“當(dāng)前社會條件好了，生活富裕了。講求享受、相互攀比的人多了，為他人、為社會付出的少。我們要呼喚高尚的人格，學(xué)雷鋒很必要?！倍⌒率潜本谥г陆吞锏貐^(qū)洛浦縣醫(yī)院婦產(chǎn)科大夫，為了幫助更多的人，她主動申請援疆延長一年，“我們用國家培養(yǎng)的醫(yī)療技術(shù)服務(wù)當(dāng)?shù)馗髯迦罕?，是一種人生價值的體現(xiàn)。我雖然在家庭、待遇等方面舍棄了不少，但我覺得值。只要老百姓需要我們，承受一點艱辛，多一點付出，我認(rèn)為沒什么?！?/p>

最為新時期的人民教師，我們要把雷鋒精神加以傳承，不僅自身要實踐，還要教育我們的學(xué)生去發(fā)揚，使雷鋒精神代代相傳。

第四篇：向雷鋒同志學(xué)習(xí)

向雷鋒同志學(xué)習(xí)

老師們、同學(xué)們，大家早上好！

早春三月，春風(fēng)送暖。我們又一次迎著燦爛的陽光，站在鮮紅的五星紅旗下，舉起右拳莊嚴(yán)宣誓：“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。每年的三月我們都以各種方式去幫助那些需要幫助的人們，做一些對社會，對集體有益的事以此來紀(jì)念雷鋒同志。

雷鋒這個平凡而崇高的名字，伴隨著一代又一代人成長。助人為樂的精神，感召著一代又一代人的心靈，雷鋒雖然做的都是一些平凡的小事，但是這些小事卻傳遞了真情，感動了他人，感動了世界。50多年過去了，社會發(fā)生了翻天覆地的變化，但是雷鋒精神永遠(yuǎn)存在。社會無論發(fā)展到任何時侯，都需要愛心、善良和真誠。

在這里我們重溫一下雷鋒的故事，“雷鋒，原名叫雷正興，1940年出生在湖南省望城縣一個貧苦的農(nóng)民家庭，7歲就失去父母，成了一個孤兒。解放后，他參了軍，成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士。在部隊里，他勤勤懇懇、踏踏實實從平凡的小事做起，全心全意為人民服務(wù)。曾多次立功受獎。1962年8月15日因公犧牲，年僅22歲。雷鋒的故事千千萬，雷鋒的事跡說不完。一天，雷鋒乘火車出差，在火車上，他看到許多旅客沒有座位，就主動把自己的座位讓給一位老人；他看到列車員很忙，就主動幫他們打掃車廂，拖地板，擦玻璃，收拾小飯桌；他還給旅客倒水，幫婦女抱孩子，幫老人找座位，幫下車的旅客拿行李，就這樣出差一路忙一路。還有雷鋒非常節(jié)儉，一雙襪子破了補了又補，可他卻用自己每月僅有的6元錢津貼，為全班戰(zhàn)友購買了許多學(xué)習(xí)書籍。他不僅自己認(rèn)真學(xué)習(xí)，而且主動幫助戰(zhàn)友學(xué)習(xí)，共同提高。1960年，遼寧省遭受特大水災(zāi)，雷鋒悄悄的給受災(zāi)的戰(zhàn)友王大力家寄去20元錢。后來，他又把100元錢，以一名解放軍戰(zhàn)士的名義捐給了災(zāi)區(qū)人民。

這就是雷鋒，他僅有20多歲就做了那么多的好事，成為偉大的英雄，我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣。任何時候，雷鋒身上助人為樂、愛崗敬業(yè)、積極進取、勤儉節(jié)約的品質(zhì)都是值得我們學(xué)習(xí)的。無論現(xiàn)代科技怎樣發(fā)達(dá)，無論人們的生存怎樣改變，雷鋒對他人真誠的愛心永遠(yuǎn)是人間渴求的溫暖，像陽光一樣成為人類永恒的需要。

同學(xué)們，我們學(xué)習(xí)雷鋒，就要向雷鋒那樣艱苦奮斗，自強不息，開拓進取，永遠(yuǎn)保持蓬勃向上精神風(fēng)貌；

學(xué)習(xí)雷鋒，就要像雷鋒那樣志存高遠(yuǎn)，胸懷寬廣，牢固樹立遠(yuǎn)大理想。增強責(zé)任感和使命感；

學(xué)習(xí)雷鋒，就要像雷鋒那樣發(fā)揚”釘子“精神，發(fā)奮讀書，永不懈怠，刻苦學(xué)習(xí)，永不滿足；

學(xué)習(xí)雷鋒，就要像雷鋒那樣大力弘揚文明新風(fēng)，團結(jié)有愛，誠實守信，愛護公物，助人為樂，爭做優(yōu)秀少年！

最后，我用雷鋒日記里的一句話結(jié)束今天的演講；”我活著，只有一個目標(biāo)，就是做一個對人民有用的人！“

謝謝大家！

第五篇：向雷鋒同志學(xué)習(xí)

熱點時政：向雷鋒同志學(xué)習(xí)

材料分析:2012年，雷鋒同志逝世50周年。今年的3月5日，是毛主席提倡“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”49周年紀(jì)念日，也是第13個“中國青年志愿者服務(wù)日”。中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于深入開展學(xué)雷鋒活動的意見》，要求全國各地貫徹落實黨的十七屆六中全會精神，深入開展學(xué)雷鋒活動，推動學(xué)雷鋒活動常態(tài)化，大力弘揚雷鋒精神，促進社會主義核心價值體系建設(shè)，不斷提升公民道德素質(zhì)和社會文明程度。

根據(jù)教育部網(wǎng)站2月28日公布的教育系統(tǒng)深入開展學(xué)雷鋒活動實施方案，各地教育部門和各級各類學(xué)校要將學(xué)雷鋒活動納入學(xué)生綜合素質(zhì)評價體系，納入中小學(xué)生思想道德教育工作質(zhì)量評價體系。

根據(jù)方案，全國青少年學(xué)生要廣泛開展以“弘揚雷鋒精神、做全面發(fā)展一代新人”為主題的教育實踐活動。方案要組織開展以學(xué)雷鋒為主要內(nèi)容的志愿服務(wù)。組織中小學(xué)生依托社會實踐基地，廣泛開展文明禮儀、維護秩序、保護環(huán)境、愛糧節(jié)水等活動 2012年3月2日河南省委辦公廳發(fā)布《關(guān)于在全省深入開展學(xué)雷鋒活動的實施意見》，《實施意見》指出：以平凡之中的偉大追求、平靜之中的滿腔熱血、平常之中的極強烈責(zé)任感為主要內(nèi)容的“三平”精神，是對河南人民優(yōu)秀品質(zhì)、優(yōu)良作風(fēng)和精神風(fēng)貌的最新概括?！叭健本衽c雷鋒精神一脈相承，是雷鋒精神在河南人身上的一種具體體現(xiàn)，都是我們推進中原經(jīng)濟區(qū)建設(shè)必不可少的精神支撐。(三平精神與雷鋒精神的關(guān)系)

2011年9月20日，第三屆全國道德模范評選表彰頒獎典禮——《德耀中華》在北京舉行，郭明義等54名同志榮獲“全國道德模范”稱號。我省共有4人當(dāng)選，分別是：李文祥當(dāng)選全國敬業(yè)奉獻(xiàn)模范，劉興元、劉賀龍父子當(dāng)選全國見義勇為模范，陳九當(dāng)選全國孝老愛親模范。1.雷鋒精神的內(nèi)涵有哪些？

? 熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義的崇高理想和堅定信念 ； ? 為服務(wù)人民、助人為樂的奉獻(xiàn)精神；

? 干一行愛一行、專一行精一行的敬業(yè)精神； ? 銳意進取、自強不息的創(chuàng)新精神； ? 艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的創(chuàng)業(yè)精神 2.青少年應(yīng)如何學(xué)雷鋒？

? ①樹立遠(yuǎn)大理想，把個人的追求同祖國的命運結(jié)合起來，自覺承擔(dān)社會責(zé)任。? ②樂于助人，積極參加社會公益活動，提升自身價值。? ③珍惜在校學(xué)習(xí)機會，努力完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)。? ④艱苦樸素，不奢侈、不浪費。等等

例題（活動與探索）2012年 3月5日，我們迎來了第49個學(xué)習(xí)雷鋒精神紀(jì)念日，全國中小學(xué)生學(xué)雷鋒“六個一”活動也于今日全面啟動。廣大中小學(xué)生將通過讀一本書、講一個故事了解雷鋒事跡，通過開一次班會、寫一篇心得感受雷鋒精神，通過做一件好事、參加一次志愿服務(wù)開展學(xué)雷鋒實踐。

為響應(yīng)國家號召，假如你校團委也在積極籌備“六個一”活動，邀你參加，請你參與：（1）請你向同學(xué)們推薦一本講述雷鋒事跡的書籍 如：《雷鋒日記》、《雷鋒精神學(xué)習(xí)讀本》、《雷鋒全集》、《雷鋒的故事》、《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》、《我們的雷鋒》等等

（2）請你推薦兩首歌頌雷鋒的歌曲

《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》、《接過雷鋒的槍》、《雷鋒之歌》（3）以學(xué)習(xí)雷鋒為目的，請你設(shè)計一個班會主題。

? “向雷鋒同志學(xué)習(xí)，弘揚雷鋒精神”；“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)”； ? “傳承雷鋒精神，共筑核心價值”；等等。

（4）團委打算周末開展一次志愿服務(wù)，請你建議一種志愿者服務(wù)活動 ? 在社區(qū)為孤寡殘疾等提供幫助； ? 去敬老院慰問那里的老人； ?在廣場向人們宣傳環(huán)保知識；

? 幫助公園管理人員清理草地上的垃圾； ? 參加義務(wù)植樹； ? 義務(wù)給外地人指路

辨析：甲：新時代，新偶像，當(dāng)下追星最時尚

乙：雷鋒精神代代傳，學(xué)習(xí)踐行不能忘

參考答案：（1）隨著時代發(fā)展，我國各行業(yè)人才輩出，不斷有新的偶像涌現(xiàn)，同時我們不能忘記歷史上的偶像和榜樣。

（2）明星有過人之處，我們要學(xué)習(xí)明星的真才實學(xué)和優(yōu)秀品質(zhì)，但更要客觀地看待明星，不能盲目追星

（3）雷鋒精神的實質(zhì)與核心是為人民服務(wù)，它代代相傳，激勵和哺育了一代又一代的人成長，（4）雷鋒精神是中華民族精神的重要內(nèi)容，學(xué)習(xí)和踐行雷鋒精神有利于青少年的健康成長，有利于社會主義精神文明建設(shè)，有利于營造健康的人際關(guān)系，新時代的青少年應(yīng)正確學(xué)習(xí)榜樣，激勵自己健康成長。

例題；根據(jù)教育部網(wǎng)站2月28日公布的教育系統(tǒng)深入開展學(xué)雷鋒活動實施方案，各地教育部門和各級各類學(xué)校要將學(xué)雷鋒活動納入學(xué)生綜合素質(zhì)評價體系，納入中小學(xué)生思想道德教育工作質(zhì)量評價體系。共青團中央教育部在人民大會堂聯(lián)合表彰學(xué)雷鋒全國十佳中學(xué)生，此舉（）多選

A為未成年人健康成長提供學(xué)校保護

B為廣大中學(xué)生樹立了學(xué)習(xí)的榜樣

C能夠激勵廣大中學(xué)生立志成為社會主義建設(shè)事業(yè)合格接班人

D有利于進一步加強和改進未成年人教育科學(xué)文化建設(shè)