第一篇：向雷鋒同志學習(策劃書)

“學雷鋒、促建設、高修養(yǎng)—走進校園實踐活動

策 劃 書

化學與環(huán)境工程學院團總支學生學習部 二零一三年零五月二十日

2013年是毛主席發(fā)表“向雷鋒同志學習”題詞50周年。雷鋒精神是我們立人的根本，學習的旗幟，作為大學生應當在提升自己的同時引導更多的人參與其中，全面提升公明道德素質和社會文明程度。

一、指導思想：

深入學習貫徹黨的十八大精神，響應黨中央“加快精神文明建設”的號召，使得雷鋒精神遍地發(fā)芽。

二、活動目的：

此次活動的宗旨，就是令參與其中的每一個學生都能用實際行動從自己做起，從身邊的小事做起，來踐行雷鋒精神，使得雷鋒精神代代相傳，同時也把三峽庫區(qū)腹地的移民精神傳播給社會。

三、活動主題：

“學雷鋒、促建設、高修養(yǎng)”——走進校園實踐活動

四、活動時間：5月份

五、活動地點：三峽學院（沙龍校區(qū)，百安校區(qū)），萬州區(qū)體育館，王牌路敬老院

六、活動對象：三峽學院學生，及社會青年

七、活動內容：

前期活動：

做好前期宣傳，并在本院開展“向雷鋒，創(chuàng)先鋒” 演講比賽選出優(yōu)秀的主講人給同學們宣傳雷鋒精神。

主體活動：

（1）取雷鋒的光榮事跡進行講述，以及圍繞當今社會上存在的題，結合實際去學習雷鋒精神，突出雷鋒精神的時代意義，激發(fā)青少年對雷鋒精神學習應用的積極性。當代存在的道德難題。（可制作相關文檔，視頻，或動畫，借助科技宣傳學習）

（2）互動：講座結束后，可以與學生、社會青年們進行互動，包括簡單雷鋒事跡的問答（有獎競答，獎品為學習用具），解決我們所面臨的社會道德問題，加

強學習雷鋒精神的內在動力，以雷鋒精神進行自我道德修養(yǎng)，進一步完善自己的世界觀，價值觀，人生觀。推動學雷鋒常態(tài)化，大力弘揚雷鋒精神，促進社會主義核心價值體系建設，不斷提升公民道德素質和社會文明程度。

（3）找出校園及社會上存在的不道德行為，并予以改正。

八、經費預算：

橫 幅： 長6米/條單價5元/米數量3條

共6米/條*5元/米*3條=90元

獎 品：水性筆 30個 單價1.5元/個30個*1.5元/個=45元

筆記本 5個 單價5元/個5個*5元/個=25元

宣傳單：0.1元/張200張共0.1元/張*200張=20元

總 計：180元

殺破狼原著

第二篇：向雷鋒同志學習策劃書

學習雷鋒精神慰問空巢老人

一、活動背景：

雷鋒——這個中國大地上出現的平凡而偉大的英雄人物，曾在歷史的回音壁上激起了何等強烈共鳴，盡管經歷了許許多多不平凡的歲月，但雷鋒精神卻像一切屬于時代、屬于人民的美好事物一樣，始終珍藏在我們心底。在毛澤東同志提出：“向雷鋒同志學習”42周年到來之際”。我們積極號召同學慰問空巢老人，學習雷鋒精神，構建和諧社會。

二、活動目的：

通過這次活動同學們可以更清楚地了解雷鋒精神的真正含義，雖然不能跟雷鋒同一時代做好事，但我們可以做個當代的活雷鋒，服務老前輩，讓雷鋒優(yōu)良精神繼續(xù)在這個社會上傳承，對構建和諧社會盡一份力。

三、活動主題：

學習雷鋒精神慰問空巢老人

四、活動時間：

2012年3月3日

五、活動地點：

莆田市老干部局長壽院

六、活動參與人員：

土建系青年志愿者20人

七、活動流程：

一、前期工作

1、前期準備：

1）聯系：提前與老干部局長壽院負責人聯系溝通，確定好空

巢老人的數量，做好人員安排。

2）宣傳：海報2張

張貼地點：金榮樓五樓、金榮樓旁宣傳欄

二、開展流程

1）8:00愿者在紅樓前面集中點名

2）8:05整隊出發(fā)，步行至老干部局長壽院。

3）8:30到達目的地，由服務隊負責人帶領志愿者進行活動。先與老人進行短暫的溝通，慰問他們，接著幫他們做好一些平時的衛(wèi)生及整理東西，最后由老人們給我們講講他們時代的一些精彩事件，發(fā)揚優(yōu)良傳統。

4）10:30活動結束，學生自主回家，志愿者點名完畢后自己小心步行回家.八、活動負責人

九、活動注意事項：

1、活動前提前與居委會那邊的負責人提前聯系，以防出現突發(fā)事件。

2、集合必須準時，衣著整齊。出返過程中不得出現打鬧雜亂現象。

3、活動過程中，志愿者要細心耐心講解，不可亂發(fā)脾氣。

4、在聽講的過程中，要做個文明的聽眾

5、開展戶外活動，要保障好學生的安全

6、活動中，大家要表現出大學生的朝氣蓬勃，打起精神授課

動，保持莆田學院所應有的集體形象，同時要主動制造愉快活躍的氣氛，每組成員之間要團結、友善。

土建系“筑夢之城”青年志愿者服務隊

活動安全預案（安全第一，預案領先）

防范預案：

（1）要求同學排好隊伍，從出發(fā)點到目的地井然有序的到達，防范

同學嬉鬧，并排行走，插隊等現象。

（2）要求同學在慰問老人的時候不要吸煙、說粗話等等，防范給人

留下不好的形象。

（3）要求同學結伴進行合作及攜帶手機，防范迷路走失。

（4）要求同學在授課過程中戴青年志愿者帽子，防范迷路出事無人

知道。

應急預案：

（1）在活動往返路上出現學生被撞等交通事故，應視情節(jié)嚴重程度

進行調解，如不可以應即使撥打110求助并且保護好現場及扶受傷學生到附近藥店進行傷口處理。

（2）在活動往返路上如突然下雨打雷等惡劣天氣應立即組織好學生

到屋檐下或公共場所以及可避雨的地方進行避雨。

（3）在活動過程中遇到學生滑倒流血，用面巾紙擦洗傷口并視其傷

口嚴重程度進行處理。

（4）學生由于對活動地理環(huán)境不熟悉走上迷路應用電話聯系或分組

進行尋找。

（6）遇到不服從管理者安排的人，經勸解無效派人專門監(jiān)督，返校

后取消其本次志愿者服務時間。

土建系“筑夢之城”青年志愿者服務隊

第三篇：“向雷鋒同志學習”活動策劃書

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一、活動主題：弘揚雷鋒精神，爭當時代楷模

二、活動背景：為紀念毛澤東同志號召“向雷鋒同志學習”49周年，充分展現當代青年學生的精神風貌，我系響應上級有關部門向雷鋒學習的號召，進一步弘揚雷鋒精神，弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神，開展組織發(fā)動我系全體學生開展義務服務活動。

三、活動目的：49年來，雷鋒精神作為中國人民的寶貴精神財富，已深深融入人們的心靈深處，成為激勵一代代中華兒女奮發(fā)進取的不竭動力。雷鋒精神既是那個時代的印記，也是我們這個時代的道德座標。在這個紀念雷鋒的日子里，我們作為雷鋒精神的傳人，要進一步學習雷鋒精神，為社會做出更大的貢獻。

四、活動預期效果分析： 通過本次活動，一方面增強同學們學習雷鋒的意識，激發(fā)當代大學生學習雷鋒精神的熱情，提升廣大團員青年的思想境界，另一方面利用三月學雷鋒活動月，激發(fā)交院學子的志愿者服務精神，促進“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神的傳播。

五、.活動時間：2012年3月至4月中旬

六、參加對象：汽車工程系2010級、2011級全體學生

七、主辦單位：汽車工程系 團總支 學生會

八、活動安排：

(一)前期準備

1、根據策劃書對活動做統籌安排, 召開學生會全體會議,確立好活動時間和具體實施辦法，并提出改進意見。3月4日開始準備，按學生會部門分配,進行活動籌備.提前準備活動所需的工具.2、前期宣傳工作

a.聯系廣播站,在廣播站播音宣傳, 通過廣播把此活動的具體舉辦時間、地點和內容直接告知同學們。

b.進班宣傳：學生會紀檢部成員利用晚自習時間進行活動宣傳,號召全系的同學參與活動。

C.海報宣傳：活動期間，宣傳部積極對此活動做最大范圍的宣傳。

d.橫幅標語宣傳：團總支負責標語選定及張貼宣傳。

(二)活動啟動實施：

3月4日召開成立學習雷鋒活動研究組委會，對“弘揚雷鋒精神，爭當時代楷?！睂W習雷鋒活動進行討論研究，3月5日根據籌備情況做最后的活動調整。各負責團隊從3月5日起組織開展活動，于3月中旬將學雷鋒活動推向高-潮。各負責團隊要按照分配的目標任務參加統一活動，并單獨開展活動。

(三)活動中期安排：

主題活動一：成立義務翻譯小分隊

活動目的：為方便來自牧區(qū)的藏族同胞們來西寧就醫(yī)，我系日前成立了“志愿翻譯應急小分隊”，將利用節(jié)假日為來自牧區(qū)的藏族同胞們就醫(yī)提供免費翻譯。

主題活動二：學習雷鋒精神征文比賽.活動目的：在春風送暖的三月,雷鋒精神洋溢著整個校園,一個個感人的故事飄進心里,延續(xù)著雷鋒的無私博愛,讓同學們銘記這一段感人的歷史,培養(yǎng)大家回報社會的精神.因此特舉辦”春暖三月的雷鋒”征文比賽.。

活動時間：2012年3月12日

主題活動三：校園義務勞動。

活動目的：本次活動不僅為了美化校園環(huán)境，而且要使同學們明白學雷鋒，就要從身邊做起，從小事做起，要以實際行動走近雷鋒，并學會反思自己的行為，愛護環(huán)境，明確美化校園是每位學生責任。

活動時間：2012年3月12日

主題活動四：學習一幫一。

活動目的:在班級內形成“學習一幫一”結對，讓學習好的同學幫助學習困難的同學，由行動感染精神，由精神促進學習，共同進步。

活動時間：2012年3月14日

主題活動五：“重溫雷鋒精神、爭當文明學生”主題班會.活動目的：三月是學雷鋒活動月，雷鋒精神，是以雷鋒的名字命名的，其實質和核心是全心全意為人民服務，為了人民的事業(yè)無私奉獻。他已經成為我們這個時代精神文明的同義語、先進文化的表征。本活動通過對雷鋒精神的學習探討，使同學們深入領悟及貫徹雷鋒精神，爭做文明及樂于助人的新好學生。

活動時間：2012年3月16日

主題活動六：進社區(qū)，獻愛心。

活動目的:組織學生深入社區(qū)，開展義務勞動、關愛老人等力所能及的活動，使廣大學生進一步學習實踐雷鋒精神的實質與內涵，增強學生們熱愛勞動、關愛老人的意識。

活動時間：2012年3月17日

主題活動七: “學雷鋒、樹新風”手抄報比賽.活動目的：使全校同學把雷鋒精神運用和貫穿到自己的勤學守紀、樂于奉獻等各個方面，從身邊的小事做起，關心每個人，關注每件事，增強主人翁責任感，同時提高學生書寫、繪畫、排板的能力，促進校園文化氛圍的建設。也對進一步加強青少年思想道德建設，創(chuàng)建綠色和-諧校園產生推動作用

活動時間：2012年3月19日

主題活動八：雷鋒精神話劇表演。

活動目的：小行動改變大世界，話劇表演不只演出雷鋒精神，也是對現實生活中存在的問題的揭露，是對雷鋒偉大的奉獻精神的致敬，對社會道德建設提出的有效建議。

活動時間:2012年3月20日

主題活動九：學雷鋒知識競賽。

活動目的：為了引導每個同學更多、更全面、更準確地了解雷鋒事跡，盡可能深入地理解和認識“雷鋒精神” 的豐富內涵，在三月下旬開展 “學雷鋒知識競賽”的系列活動。

活動時間：2012年3月21日

(四)鞏固提高階段：

各負責團隊全面總結學雷鋒志愿服務月活動開展情況，及時總結好經驗、好做法，發(fā)掘優(yōu)秀典型;要保持活動持續(xù)開展的態(tài)勢，積極探索構建學雷鋒和志愿服務活動深入開展的長效機制。

(五)總結表彰階段：在本次活動中我們立正樹立一批先進集體及個人，進行表彰獎勵，將雷鋒精神繼承和發(fā)揚，使學習雷鋒活動的主題精神得到進一步的深化。

汽車工程系

二0一二年三月六日

第四篇：“向雷鋒同志學習”活動策劃書

桂林電子科技大學

“向雷鋒同志學習”活動

策

劃

書

創(chuàng)業(yè)協會

二○○八年十一月十八日

“向雷鋒同志學習”活動策劃

一、活動的意義

雷鋒同志已經逝去了四十多年，但是雷鋒同志的許多優(yōu)秀品質需要值得我們學習。大膽設想——雷鋒同志穿越時空，來到現在這個時代，也必然是一個合格的創(chuàng)業(yè)者。一個合格的創(chuàng)業(yè)者需要眾多優(yōu)秀的品質、特質，學習雷鋒精神，這是與協會精神相一致的。深入開展學雷鋒活動更是大力弘揚中華民族傳統美德的需要，是倡導一代社會主義新風的需要，也是深化社團管理，加強養(yǎng)成教育，建設文明協會的需要，以進一步提高自身道德修養(yǎng)。

二、活動的主題和目的1、活動的主題：“釘子”精神、“螺絲釘”的精神

2、活動的目的：雷鋒同志的“釘子”精神、“螺絲釘”的精神，都是低端起步的創(chuàng)業(yè)者的必備特性，可以讓會員們在活動中學習到這些精神，而且，協會委員會成員更是要在活動中學習雷鋒同志“在平凡的崗位上做出了不平凡的事跡”，在以后的日子里，為協會建設做出更大貢獻，更積極為協會會員解決問題。

三、活動參與對象

創(chuàng)業(yè)協會全體會員

四、活動時間

2009年3月

五、活動宣傳階段

1、召開協會委員會會議，安排學雷鋒活動計劃

2、創(chuàng)業(yè)協會委員會提出一份活動倡議書。

3、以08委員會成員為核心力量，分批成立學雷鋒活動小組，制定學雷鋒活動計劃。

4、雷鋒精神宣傳系列活動。

（1）開辟“雷鋒——“釘子”精神與現代創(chuàng)業(yè)”展板；

（2）懸掛“弘揚雷鋒精神，做文明中學生”大幅宣傳標語；

（3）展播雷鋒同志事跡記錄片。

六、活動安排和要求

1、開展好一次高質量的會員大會

（1）活動時間： 3月

（2）活動主題：宣傳雷鋒事跡，繼續(xù)進行行為規(guī)范化教育。

（3）活動要求：在共同學習雷鋒精神的氣氛中，讓會員換位思考，以及代入自身角色，為今后創(chuàng)業(yè)及就業(yè)拓寬道路。

（4）活動評估：活動結束后，與會會員上交學習心得一篇。

2、開辟“雷鋒——“釘子”精神與現代創(chuàng)業(yè)”展板

（1）活動時間： 3月3日、3月19日

（2）活動主題：雷鋒——“釘子”精神與現代創(chuàng)業(yè)

（3）活動要求：

第一，展板主題要鮮明，講究思想性、教育性。

第二，展板內容要充實，可以輔助宣傳與雷鋒精神相似的成功人士。第三，展板形式要多樣，講究創(chuàng)新性。

第四，展板思想要尖銳，講究先進性。

3、組織一次““螺絲釘”的精神，開辟新天地”宣傳標語征集比賽

時間：3月10日前參選會員將標語上交委員會辦公室

負責人：辦公室主任

要求：（1）由會員擬定并書寫;

(2)富有感召力;

(3)策劃部評出一等獎3名，二等獎4名，三等獎5名。

七、相關說明

通過開展學習雷鋒一系列的活動，讓會員們了解雷鋒的事跡及雷鋒精神，激勵協會會員在緬懷雷鋒同志的同時，學習雷鋒同志那崇高的理想信念、道德和精神，并時時刻刻貫穿在我們生活的點點滴滴之中。我們將繼承雷鋒的精神，將其發(fā)揚光大，接過他的槍，踏過他的足跡走好人生每一步。

第五篇：向雷鋒同志學習

向雷鋒同志學習——倡議書

青樓中心小學全體師生們：

雷鋒，這個響亮的名字意味著不朽、責任、奉獻與愛心。雷鋒精神，更如一部凝結著高尚理想、信念和道德情操的壯美詩篇，始終唱響著時代的最強音。

近年來，在科學發(fā)展觀的指引下，雷鋒精神也在與時俱進、歷久彌新?！跋蚶卒h同志學習”的口號被賦予了新的時代意義，雷鋒身上所體現出的強烈的主人翁意識、奉獻精神，以及誠實守信的原則，在我們身邊迸發(fā)出了新的活力。

在這個春暖花開的三月，青樓中心小學少先隊向全校師生發(fā)出號召：以實際行動積極響應老一輩無產階級革命家的號召，順應時代的要求，將3月份定為“學雷鋒活動月”，在全校范圍內長期、廣泛、深入地開展“向雷鋒同志學習活動”?；顒右笕缦拢?/p>

一、學習雷鋒助人為樂、勇于奉獻的精神，讓雷鋒精神在青樓小學閃光。從現在做起，從自我做起，從身邊小事做起，熱心幫助身邊需要幫助的人，伸出互助的雙手，展現當代風范。

二、發(fā)揚艱苦奮斗的精神,堅持勤儉節(jié)約的作風。創(chuàng)建“節(jié)約型學?！?，在日常工作生活中抵制不良習慣的影響，用高雅、健康的文化生活充實自我、陶冶情操。

三、積極參與學校組織的各項實踐活動，在實踐中加深對雷鋒精神的認識，在我們青樓這片熱土上掀起實踐精神，倡導志愿服務熱潮，用實際行動、用愛心創(chuàng)造和諧。

四、圍繞校少先隊開展“誠信為人為學 爭做廉潔少年”的主題教育要求，各中隊要積極開展“廉潔在我心中”主題隊日活動和“少年文明號”創(chuàng)建活動等，爭做文明的使者、誠實的楷模、守信的典范，為構建和諧校園貢獻自己的力量。

五、發(fā)揚雷鋒的“釘子”精神，實事求是，刻苦鉆研，不斷充實自己。

六、各團支部要組織、帶領團員青年、志愿者開展一次旨在弘揚雷鋒精神的志愿服務活動，在實踐中加深對雷鋒精神的認識，領會雷鋒精神的內涵。活動月結束后各團總支將簡要書面匯報材料（含照片）交至院團委。

老師們、同學們，學雷鋒不僅僅只停留在每年的3月5日，我們更要時刻將雷鋒精神牢記在于心，用實際行動做新時代的雷鋒精神傳人，讓雷鋒精神伴隨我們同行，讓雷鋒精神發(fā)揚光大！

青樓中心小學少先隊