第一篇：保護(hù)森林環(huán)保志愿活動(dòng)感言及體會(huì)

2014年1月16日我終于有幸作為汕尾曙光志愿者協(xié)會(huì)的成員之一參加這次銅鼎山森林公園開(kāi)園儀式暨保護(hù)森林環(huán)保志愿活動(dòng)。顧名思義，本次的活動(dòng)是以環(huán)保為主題的，當(dāng)今環(huán)境需要我們每個(gè)人去愛(ài)護(hù)和保護(hù)，而保護(hù)森林就是一種最好的方式。本次活動(dòng)動(dòng)員了廣大市民的參與，提高了環(huán)保意識(shí)。

下午2點(diǎn)整，我們由胡會(huì)長(zhǎng)帶到了銅鼎山公園山腳下，開(kāi)園儀式自然少不了我們汕尾的傳統(tǒng)節(jié)目：舞獅和鞭炮雷鳴，氣氛活躍熱鬧，在這個(gè)簡(jiǎn)單的儀式中我感受到了濃濃的鄉(xiāng)土氣息和傳統(tǒng)的延續(xù)，并且深深地被這種氛圍所感動(dòng)，大概是因?yàn)殡x過(guò)鄉(xiāng)更加懂得家鄉(xiāng)的可貴吧。

接著我們被告知我們要徒步爬山，要求我們?cè)谏仙降倪^(guò)程中要愛(ài)護(hù)環(huán)境，不可以制造垃圾，隊(duì)列整齊，同時(shí)要傳遞一種積極進(jìn)取的精神態(tài)度。開(kāi)始了，大家井然有序地排隊(duì)上山，綠的、紅的、黃的、各種志愿衣像一條接龍彩帶環(huán)繞在山腰上。陡峭的山路，走起來(lái)十分費(fèi)力，半個(gè)小時(shí)之后明顯有很多人吃不消，前面帶路的男生自覺(jué)地放慢了腳步，雖然只是一個(gè)小動(dòng)作但是卻體現(xiàn)了人與人之間的關(guān)心與體諒。看似平凡的過(guò)程泛起了波瀾，有一個(gè)與我同行的女生估計(jì)是因?yàn)闅鉁夭贿m和爬山勞累，在上山的過(guò)程中有些撐不住，我們很多人讓她停下來(lái)休息，但是她卻依舊堅(jiān)持和我們一起上山，終于到達(dá)第一個(gè)休息點(diǎn)了，心里默默地為她可以休息一下開(kāi)心，出乎意料她吐了。這下子嚇到了很多人，于是有人主動(dòng)讓大家疏散給她充分的呼吸空間，遞驅(qū)風(fēng)油，送水和紙巾。一切好像是在機(jī)器下地一樣有序地進(jìn)行，從這次的服務(wù)中我看到了中國(guó)自古以來(lái)所強(qiáng)調(diào)的“人情味”,這也是社會(huì)工作價(jià)值的一種體現(xiàn)。注重服務(wù)的“人情味”“人情味”是我國(guó)傳統(tǒng)文化中很有特色的內(nèi)容。它以仁愛(ài)為基礎(chǔ)，體現(xiàn)了中國(guó)自古以來(lái)就重視社會(huì)交往中的情感支持和情感依賴。當(dāng)前，在以理性和社會(huì)責(zé)任為基礎(chǔ)的民主建設(shè)中，我們的“人情味”將會(huì)是當(dāng)代人類關(guān)系特征的重要補(bǔ)充。社會(huì)工作關(guān)注人的感受，關(guān)注人類關(guān)系，就不能不重視“人情味”在我國(guó)社會(huì)工作價(jià)值觀中的作用。

這真的是一次非常有意義的活動(dòng)，因?yàn)檫@次活動(dòng)，我對(duì)社會(huì)工作有了更深的體會(huì)。眾所周知，社會(huì)工作價(jià)值觀以人道主義為基礎(chǔ)，充分體現(xiàn)了熱愛(ài)人類、服務(wù)人類、促進(jìn)公平、維護(hù)正義和改善人類與社會(huì)環(huán)境關(guān)系的理想追求，激勵(lì)和指導(dǎo)著社會(huì)工作者的具體工作。作為一名未來(lái)的社工，我從這次的活動(dòng)中切實(shí)地體會(huì)到服務(wù)人類和與環(huán)境友好相處的追求?？梢?jiàn)社會(huì)工作對(duì)于促進(jìn)社會(huì)和諧的作用非常重要。我也體會(huì)到想要從事于社會(huì)工作，除了專業(yè)知識(shí)外，還需要一顆真誠(chéng)服務(wù)他人的心。至于會(huì)不會(huì)選社會(huì)工作專業(yè)，我會(huì)深思后再做選擇，但幫助有需要的人一直會(huì)是我的追求。我也希望有更多的人即使不做社工，也要為社會(huì)上需要幫助的人獻(xiàn)出自己的愛(ài)心。

第二篇：個(gè)人工作感言及體會(huì)

個(gè)人工作感言及體會(huì)

進(jìn)入社聯(lián)已經(jīng)一個(gè)多月了，一個(gè)多月來(lái)，忙碌著并且充實(shí)著。很慶幸自己有機(jī)會(huì)進(jìn)入了這個(gè)大家庭，雖然剛開(kāi)始進(jìn)入這個(gè)集體會(huì)有陌生和膽怯，怕自己融入不了，但社聯(lián)各個(gè)成員都那么熱情，對(duì)工作，對(duì)我們每個(gè)人。這種熱情感染了我，也激勵(lì)著我。我們每一位新干事都是從零做起的，我也希望利用這個(gè)機(jī)會(huì)進(jìn)一步鍛煉自己，提高自己。

作為宣傳部的一員，出海報(bào)是必不可少的。剛開(kāi)始的迎新活動(dòng)、社團(tuán)集體招新、到現(xiàn)在的社團(tuán)文化節(jié)，我們都很努力，爭(zhēng)取畫出新穎的海報(bào)讓人耳目一新。雖然工作時(shí)間會(huì)很長(zhǎng)，從下午一直到晚上，但當(dāng)看到海報(bào)呈現(xiàn)在眼前時(shí)，還是會(huì)有歡喜。這是我們的努力成果，它們會(huì)被放在校園中接受全校的目光，是活動(dòng)宣傳的一個(gè)重要的平臺(tái)。沒(méi)當(dāng)經(jīng)過(guò)這些海報(bào)時(shí)，總會(huì)覺(jué)得自豪。出的每一次海報(bào)，我都會(huì)把它拍下來(lái)，這是屬于我們的紀(jì)念。幾年以后，這會(huì)是一筆值得回憶的財(cái)富。很幸運(yùn)進(jìn)了社聯(lián)，既然當(dāng)初選擇了這個(gè)工作作為自己的鍛煉，那么我就會(huì)堅(jiān)持不懈地去努力工作，享受工作的樂(lè)趣，珍惜這筆無(wú)形的財(cái)富。

以后，我會(huì)更加努力，更認(rèn)真的做好每一次工作，出好海報(bào)，做好宣傳。為社聯(lián)這個(gè)大家庭貢獻(xiàn)自己一份綿薄之力。相信社聯(lián)會(huì)愈加成熟，愈加優(yōu)秀的。

社聯(lián)宣傳部龔康麗2011年10月13日

第三篇：工作兩年個(gè)人工作感言及體會(huì)

工作兩年個(gè)人工作感言及體會(huì)

我在項(xiàng)目組中不是最優(yōu)秀的，更不是最聰明的，技術(shù)也談不上最牛的，但我從來(lái)沒(méi)有妄自菲薄。人和人本來(lái)就是不同的，天賦條件的差異及后天環(huán)境的不同，也就使得我們不可能和某些牛人一樣，我們能做的只是以他為遠(yuǎn)方的那個(gè)燈塔，向他慢慢靠近。

每個(gè)人都在自己的親身經(jīng)歷中不斷犯錯(cuò)，進(jìn)而不斷地成長(zhǎng)。而我呢，在這已然成為回憶的一年半時(shí)間里，也真實(shí)地經(jīng)歷過(guò)了點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在這期間積累的一磚一瓦中，除了很直接的獲得了專業(yè)知識(shí)、提高了專業(yè)技能外，更多的是從項(xiàng)目實(shí)踐中得到的足以讓我們受益終生的其他信息。

（1）團(tuán)隊(duì)中的自己

在一個(gè)團(tuán)隊(duì)里的成長(zhǎng)是最直接最快速的。首先我們得明確自己在這個(gè)團(tuán)隊(duì)中的角色，以整個(gè)項(xiàng)目組的進(jìn)度為參考，合理的安排好自己的工作，發(fā)揮好自己的作用；再就是需要以柔和的態(tài)度和大家相處，男人的智慧在于“剛而強(qiáng)”，而女人的智慧更多的在于“柔而韌”。作為一名女性，我們要學(xué)會(huì)帶有一絲堅(jiān)持的妥協(xié)，也要學(xué)會(huì)帶有一絲主見(jiàn)的不固執(zhí)；最后要懂得合作學(xué)會(huì)合作。合作更多的是互補(bǔ)，而不是苛刻地要求對(duì)方須與自己保持各種一致。

（2）做好自己

馬云曾說(shuō)過(guò)的一句話：什么是人才？人才是你讓他做一件事，他做好了，你再讓他做件事，他又做好了。對(duì)此印象特別深，這也是我的一個(gè)座右銘。我覺(jué)得，人生就像蓋樓，現(xiàn)在看似普通的每一件小事情都是未來(lái)的缺一不可的基石，等蓋好了這平凡的一磚一瓦，終有一天，我們會(huì)看到真正屬于自己的摩天大樓。

（3）正確的心態(tài)

一般情況下，等工作到一定階段，大家會(huì)覺(jué)得所從事工作是毫無(wú)技術(shù)含量的重復(fù)體力勞動(dòng)，我相信每個(gè)人都有過(guò)這樣的體會(huì)。有一段時(shí)期，我也很迷茫、很困惑，感覺(jué)就這樣Ctrl+C、Ctrl+V的日子是多么地浪費(fèi)體力，也質(zhì)疑過(guò)如此繁瑣完全沒(méi)有創(chuàng)新可言的工作干著還有什么樣的意義。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我看到了一篇文章，里面有句話讀了讓人如夢(mèng)初醒“一份工作到兩三年的時(shí)候，大部分人都會(huì)變成熟手，這個(gè)時(shí)候往往會(huì)陷入不斷的重復(fù)，有很多人會(huì)覺(jué)得厭倦，有些人會(huì)覺(jué)得自己已經(jīng)搞懂了一切，從而懶得去尋求進(jìn)步了。其實(shí)這個(gè)時(shí)候比賽才剛剛開(kāi)始。”“每天，每一刻我們都在做這樣那樣的決定，我們可以漫不經(jīng)心，也可以多花些心思，成千上萬(wàn)的小選擇累計(jì)起來(lái)，就決定了最終我們是個(gè)什么樣的人?！苯Y(jié)合自己那時(shí)的處境，覺(jué)得簡(jiǎn)直就是再說(shuō)自己，當(dāng)時(shí)猶如醍醐灌頂，頓時(shí)豁然開(kāi)朗，于是又重新開(kāi)開(kāi)心心地工作。

或許，小選擇積累起來(lái)就是一種人生。我可以選擇如何把工作做得更好更細(xì)致；我可以選擇怎樣才能和同事同學(xué)更友好的相處；我可以選擇怎樣讓自己的生活過(guò)的更輕松快活些，而不是到處充斥著忙碌的工作；我也可以選擇去堅(jiān)持自己的課外生活；我也可以選擇去過(guò)一個(gè)健康快樂(lè)的人生。其實(shí)很多時(shí)候，變得不是周圍的人和事，而只是自己的內(nèi)心。

（4）知識(shí)面的重要性

每每想起自己剛進(jìn)入項(xiàng)目組的狼狽相，就發(fā)自內(nèi)心地明白了公司在招聘時(shí)為何偏向知識(shí)面寬的人了。因?yàn)樗茫驗(yàn)樗私?，所以在面?duì)一個(gè)同樣難題的時(shí)候他就會(huì)較快地進(jìn)入狀態(tài)，然而這個(gè)還是其次，最重要的是知識(shí)面寬了，解決問(wèn)題思路的也就不那么狹隘了。

（5）借助外力

很多時(shí)候，我并不排斥多干活。因?yàn)楫?dāng)一個(gè)人懶洋洋的什么事也不做的時(shí)候，肯定是不會(huì)犯錯(cuò)的，然而，人卻常常是在犯錯(cuò)中改變和成長(zhǎng)的。不做事，雖然眼下是少了些許麻煩，但稍稍長(zhǎng)遠(yuǎn)地望一下，其實(shí)你失去的是一個(gè)個(gè)機(jī)會(huì)，一個(gè)發(fā)現(xiàn)自己?jiǎn)栴}（性格缺點(diǎn)、知識(shí)盲點(diǎn)）的機(jī)會(huì)、一個(gè)改正缺點(diǎn)的機(jī)會(huì)、一個(gè)成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)、一個(gè)慢慢前進(jìn)的機(jī)會(huì)。所以，需要學(xué)會(huì)借助外力PUSH自己。

（6）不足

經(jīng)過(guò)這一年半的工程實(shí)踐，我也深刻體會(huì)到了自身的不足。一個(gè)是為人處事方面，有時(shí)候略顯幼稚，不懂得變通；另一個(gè)是自己的知識(shí)體系還不夠完備，仍需在以后的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中慢慢積累。

回想之前走過(guò)的路，對(duì)于犯過(guò)的錯(cuò)誤，我只能吐吐舌頭，感嘆下當(dāng)時(shí)自己怎么那么傻；對(duì)于進(jìn)步，我會(huì)露出真心的微笑，只是慶幸自己當(dāng)時(shí)那么做了。不論現(xiàn)在自己所處水平如何，我都會(huì)對(duì)過(guò)去發(fā)生的所有點(diǎn)滴說(shuō)聲謝謝，因?yàn)槭撬鼈兪棺约撼蔀榱私裉斓奈摇?/p>

第四篇：畢業(yè)典禮感言及學(xué)生個(gè)人體會(huì)

畢業(yè)典禮感言及學(xué)生個(gè)人體會(huì)【5篇】

在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，我們時(shí)常會(huì)在一些事情上受到啟發(fā)，這時(shí)就可以通過(guò)寫感言的方式將其記錄下來(lái)。那么感言怎么寫才能感染讀者呢？下面是小編為大家收集的畢業(yè)典禮感言及學(xué)生個(gè)人體會(huì)【5篇】，歡迎大家分享。

畢業(yè)典禮感言及學(xué)生個(gè)人體會(huì)【5篇】1

時(shí)光如水，轉(zhuǎn)眼間，短暫而豐富多彩的小學(xué)生活已在身邊悄然流逝。在即將畢業(yè)離校之計(jì)，我心中充滿了對(duì)母校的不舍以及對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的感激之情。

相逢也只是偶然，相逢即刻將又分手。數(shù)個(gè)春秋以后的時(shí)光，誰(shuí)人能將它預(yù)料？每個(gè)人都有自己的奮斗，無(wú)需思念著相逢，我們的周圍有層出不窮的朋友，何必時(shí)時(shí)憶起過(guò)去的少數(shù)，只要心里有一星光閃動(dòng)，偶然的相逢時(shí)能有一絲清純純的激動(dòng)，能有一聲問(wèn)候，這就最好，也就足夠。也許我們還能再次合作，能否為著這份情誼，共同奮斗？也許我們天意會(huì)聚在一起，許是新春，許是中秋，就讓我們喝一杯酒。當(dāng)臉紅的時(shí)候，我們狂歡一曲。

也許，畢業(yè)后我們相會(huì)不能，即使偶然的相會(huì)也得離去匆匆。只愿在未來(lái)的日子里，能微微地遞來(lái)一個(gè)笑容，讓如今的歲月留存心底，不求又有如何的回憶。也許我們還將作為校友返回母校，也許能在一起合影留念，但定難全數(shù)而歸。有的是脫身不能，有的是今世難回，怎能夢(mèng)想是誰(shuí)？也許是你，也許是我。如果，就象現(xiàn)在；如果，握手不能，點(diǎn)頭不能，就讓我們的目光對(duì)流，作為人生，也不可奢求。

時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生崖即將結(jié)束，再這六年經(jīng)歷了許多喜怒哀樂(lè)的事，我也交了許多朋友，這些朋友在我傷心的時(shí)候，鼓勵(lì)我。安慰我，也有也有許多老師教導(dǎo)我做人做事的道理，讓我在這六年里成長(zhǎng)了許多，我要感謝老師的教導(dǎo)，雖然小學(xué)生崖結(jié)束了，但不代表學(xué)習(xí)結(jié)束了，可是上了國(guó)中就要跟好朋友分開(kāi)了，還真是舍不得，這些美好回憶，將永遠(yuǎn)留在我心里，成為我一生最難忘的事。

畢業(yè)典禮感言及學(xué)生個(gè)人體會(huì)【5篇】2

正是“六一”，還有三十天，我們就要離開(kāi)母校了！

三十天——個(gè)月，在這一個(gè)月中，我能做些什么呢？徘徊，匆匆，還是嘆息？我不知不覺(jué)地上了一年級(jí)，二年級(jí)……直到現(xiàn)在，老師也換了一次，又一次。默默時(shí)，我漸漸開(kāi)始懷舊。

記的很清楚，白老師是我們的第五任數(shù)學(xué)老師，一次第二節(jié)課下，同學(xué)們都寫完作業(yè)出去做操了，而我卻在為一道應(yīng)用題而苦惱。老師終于走過(guò)來(lái)了，問(wèn)我為什么不下去，我的臉紅了，眼淚也快要流下來(lái)了。對(duì)著老師說(shuō)：“我連第二題都沒(méi)有做完?！敝笪矣肿チ俗ツX袋。老師頓時(shí)會(huì)意了，給我細(xì)心的講了起來(lái)，她怕我聽(tīng)不懂，又畫了圖。明白后才覺(jué)得這幾道題確實(shí)很簡(jiǎn)單，在課上，老師又怕別的同學(xué)不會(huì)，又講了一遍，都是為了我們！

我在學(xué)校，上了兩年的數(shù)奧，在這期間，我們與老師也建立了深厚的感情。就在上一年，我們要競(jìng)賽，老師辛辛苦苦，每天早上七點(diǎn)四十到校，晚上要上到八點(diǎn)，他一個(gè)星期要上二十多節(jié)課，是兩個(gè)語(yǔ)文老師上的課數(shù)！盡管這樣，老師從來(lái)沒(méi)有抱怨。放假了，還把我們一起召集起來(lái)學(xué)習(xí)。現(xiàn)在一想起來(lái)，心里就有些酸。

在學(xué)校里，給我們帶過(guò)課的老師幾乎喜歡我，我也x這一動(dòng)力努力學(xué)習(xí)，才到現(xiàn)在這模樣。小學(xué)老師是我心靈的工程師，我人生的啟蒙，我該怎么報(bào)答他們呢？

現(xiàn)在，是申老師和童老師在給我們帶課，他們兩個(gè)都非常棒，申老師常說(shuō)的：“有再一再二，沒(méi)有再三在四。”和童老師常說(shuō)的：“學(xué)東西就要學(xué)活，學(xué)穩(wěn)。”一直在我耳邊回響。

童幼時(shí)代的一朝一幕都展現(xiàn)在我的眼前，還剩一個(gè)月，我就要離開(kāi)小學(xué)，升入初中。人生是短的，過(guò)去的日子如青煙，已經(jīng)悄然的地飄走，沒(méi)有時(shí)間嘆息，把握現(xiàn)在才是最重要的。

也許，人生就是這樣，我們只有穿過(guò)了荊棘，穿過(guò)了迷霧，才可看到未來(lái)的燈盞，苦海的彼岸......努力學(xué)習(xí)，努力生活，抱著信念，永不回頭！

畢業(yè)典禮感言及學(xué)生個(gè)人體會(huì)【5篇】3

“滔滔淮水千里長(zhǎng)，兒女感恩不忘娘”。感恩是社會(huì)主義榮辱觀的重要內(nèi)容。我代表六年級(jí)全體畢業(yè)生感謝敬愛(ài)的老師、感謝親愛(ài)的母校。

光陰似箭，日月如梭。六年前，我們一群懵懂無(wú)知的兒童走進(jìn)了您――母校的大門，像是一簇破土而出的幼苗，期待著陽(yáng)光和雨露，是您――敬愛(ài)老師，用辛勤的汗水，滋潤(rùn)著我們的心田，哺育著我們茁壯成長(zhǎng)。

六年啊，兩千多個(gè)日日夜夜。老師，您的鬢角又添了幾許白發(fā)，您的嗓音又有些沙啞，您的身軀不再挺拔，而我們，卻在您的呵護(hù)、您的教誨下，像是一株株婷婷玉立的小樹(shù)，朝氣蓬勃，雄姿英發(fā)。老師，您像是和煦的春風(fēng)，吹開(kāi)了我們智慧的花蕾。老師，您像是明亮的火炬，點(diǎn)燃了我們心中理想的燈塔。老師，是您讓我們懂得了“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”的真理。老師，是您讓我們牢記著：“為中華之崛起而讀書”的神圣使命。

我們就要告別敬愛(ài)的老師、告別母校這個(gè)美麗的家園。母校是我們?nèi)松膿u籃，母校更是我們騰飛的起點(diǎn)。讓我們?cè)谶@里起飛，飛向祖國(guó)的藍(lán)天，飛遍祖國(guó)的各個(gè)角落。今天，我們以母校為榮。明天，讓母校為我們而驕傲！

感謝您――敬愛(ài)的老師！

感謝您――親愛(ài)的母校！

再見(jiàn)啦，親愛(ài)的校友，再見(jiàn)啦，校園的一草一木。

最后祝母校的明天更加絢麗多彩，燦爛輝煌。

畢業(yè)典禮感言及學(xué)生個(gè)人體會(huì)【5篇】4

時(shí)間如流水一樣，匆匆不等人，我感覺(jué)自己還沒(méi)在學(xué)校待多長(zhǎng)的時(shí)間，可轉(zhuǎn)眼之間就已經(jīng)面臨畢業(yè)這個(gè)問(wèn)題了。時(shí)間過(guò)的這么快，我覺(jué)得這歸功于我的老師和我的同學(xué)們，要不是大家一直都在幫助我解決學(xué)習(xí)和生活上的難題，我也不可能把在學(xué)校的學(xué)習(xí)當(dāng)成我生活中最大的樂(lè)趣，可惜歡樂(lè)的時(shí)光永遠(yuǎn)是比較短暫的。

xx高中是我在初中時(shí)非常向往的一所學(xué)校，為了能來(lái)到這里，我在初中認(rèn)真學(xué)習(xí)了三年。所以當(dāng)我真正踏進(jìn)xx高中校門時(shí)，我整個(gè)人是即興奮又緊張，我完成了我的一個(gè)小目標(biāo)，但是我整個(gè)人比較的靦腆，不是很擅長(zhǎng)和人打交道，所以我也害怕自己在一個(gè)全新的班級(jí)里會(huì)不適應(yīng)，我怕老師和周圍的同學(xué)會(huì)不喜歡我。但是我的擔(dān)心很明顯是多余的，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)班上的同學(xué)都非常的友善，而且都會(huì)主動(dòng)和我說(shuō)話，這就打消了我心中那個(gè)不必要的顧慮。

在和老師同學(xué)們熟絡(luò)了之后，我覺(jué)得在學(xué)校的生活還是挺有樂(lè)趣的嘛。每天都能看見(jiàn)自己的好朋友，下課時(shí)能和同學(xué)們打成一片，上課時(shí)大家都專心聽(tīng)講做筆記，遇上困難時(shí)都互相幫助。這種生活真是讓我感到陶醉啊，有時(shí)候我甚至都不想回家了，只想在教室里和我的老師同學(xué)們待在一起。除了同學(xué)對(duì)我的幫助外，老師對(duì)我的指點(diǎn)也尤為重要，要不是老師對(duì)我的錯(cuò)誤提出了指正，我也沒(méi)法養(yǎng)成一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。而且老師在教學(xué)這方面，那可真的是相當(dāng)?shù)轿坏?，很多的知識(shí)點(diǎn)都用通俗易懂的方式來(lái)教學(xué)，這可是我以前很少碰到的。

過(guò)不了多久就要離開(kāi)這個(gè)學(xué)校了，作為學(xué)生的.我們也會(huì)各奔天涯了。但是無(wú)論我到了哪里，也無(wú)論在什么時(shí)候，我都永遠(yuǎn)忘不了我的高中生活。在這里，我感受到了溫暖，也感受到了壓力，特別是馬上就要高考了，是時(shí)候把我們這三年的學(xué)習(xí)成果作一次展示了，我們必須要頂住一切壓力考出好成績(jī)，這是對(duì)老師和家長(zhǎng)的一個(gè)交代，也是對(duì)自己這三年高中生活的一個(gè)交代。我相信，我和我的同學(xué)們一定都能考出好成績(jī)，不會(huì)發(fā)生令人失望的情況。

最后，我還得再次感謝整個(gè)學(xué)校對(duì)我的幫助，如果沒(méi)有xx高中，我也不會(huì)和其他同學(xué)一樣聚集在這里并且相識(shí)相知，也沒(méi)有機(jī)會(huì)去接觸到這么好的老師，所以我不得不感謝xx高中，感謝我的所有任課老師！

畢業(yè)典禮感言及學(xué)生個(gè)人體會(huì)【5篇】5

走吧別回頭

收起你的感傷

露出你的笑容

是的我知道你有太多不舍

而我又何嘗不是呢

快樂(lè)痛苦幸福悲傷

你能忘掉哪一樣？

是的不能忘我不會(huì)你也不會(huì)

所以我親愛(ài)的同學(xué)老師

我們都背過(guò)身去

勇敢的往前走

我們都承載了彼此的期望

我們都在彼此的內(nèi)心種下了祝福

請(qǐng)堅(jiān)信

總有一天

我們還會(huì)笑著相逢

默默的分手，正如當(dāng)初默默地相遇。愿這溫馨的微風(fēng)，給你捎去我深情的祝福和祈禱。

短暫的別離，是為了永久的相聚，讓我們期盼，那份永恒的喜悅。

風(fēng)吹走了祝福的心絮，雨模糊了期盼的視線，我扎緊了思念的情結(jié)，相信總有一天我們會(huì)再度重逢！

相知是天意，相識(shí)是人意，相加便是友誼，有情便有意，我們能聚在一起，因?yàn)樾挠徐`犀。

歲月的流逝，證明著我們?cè)谝惶焯斓拈L(zhǎng)大。在成長(zhǎng)中，我們成為了好朋友。當(dāng)世界在變，唯有不變換時(shí)，我相信，我們還會(huì)回到相遇的起點(diǎn)。一朵花中有一個(gè)世界，當(dāng)片片花絮織成了深厚的友誼時(shí)，譜下年少時(shí)的詩(shī)意篇篇。

在以后的日子里，愿你在未來(lái)的天空中自由的翱翔，攀登知識(shí)的最高峰。

不管未來(lái)有多遙遠(yuǎn)，成長(zhǎng)的路上有你有我；？不管相逢在什么時(shí)候，我們是永遠(yuǎn)的朋友。

不管未來(lái)有多長(zhǎng)久，請(qǐng)珍惜相聚的每一刻；？不管多少個(gè)春夏秋冬，我們是永遠(yuǎn)的朋友。

與你同行，回想起我們?cè)鴵碛羞^(guò)的共同理想；與你分手，憧憬著我們重逢時(shí)的狂歡。

即將離開(kāi)我的母校，我十分的舍不得與母校說(shuō)：“再見(jiàn)”，也舍不得和老師說(shuō)：“再見(jiàn)”，更舍不得是我和我們班69位同學(xué)分開(kāi)。

曾經(jīng)，一起我們哭過(guò)一起笑過(guò)。和經(jīng)常斗嘴吵架，可是這些畢竟也是過(guò)去了。6年了，我和全班同學(xué)都有不可磨滅的記憶。一切一切，誰(shuí)會(huì)忘記？每個(gè)人的一舉一動(dòng)，都深深映入腦海里，隱藏在記憶里。也許，我們離開(kāi)母校和大家分開(kāi)時(shí)都會(huì)哭，可是天下哪有不散的酒席？到最后總會(huì)分開(kāi)。但是陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，我們經(jīng)過(guò)這些風(fēng)風(fēng)雨雨，就會(huì)成長(zhǎng)。雖然結(jié)束了這一段，但是還會(huì)有新的開(kāi)始。你說(shuō)難道不是嗎？想流淚的流的痛快，畢竟淚水沖刷不了我們的記憶，對(duì)把？我們要堅(jiān)強(qiáng)，不要難過(guò)，因?yàn)樯系郯涯愕拈T關(guān)掉了，可他還會(huì)替你打開(kāi)一扇窗。因?yàn)?，明天也是一個(gè)開(kāi)始``````

一年又一年，風(fēng)風(fēng)雨雨；一日又一日，日起日落，母校的厚愛(ài)滲入我的心底。昨日，我在這兒認(rèn)字寫作；今日，我在這兒茁壯成長(zhǎng)；明日，我將從這兒起飛，塑造光輝亮麗的未來(lái)。青春的腳印留在校園的小路上，笑語(yǔ)歡歌，留在花壇的馨香中……母校的每一個(gè)角落，都珍藏著我們的身影，彌漫著我們的幻想，讓我們永不忘記。春雨綿綿，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，激起思念的漣漪；綿綿春雨，絲絲縷縷，牽著我。

第五篇：志愿活動(dòng)體會(huì)（定稿）

點(diǎn)滴付出后的快樂(lè)

我是一名志愿者，從上大學(xué)開(kāi)始就已經(jīng)是了，但真正意義上成為志愿者并為此感到快樂(lè)，是成為一名光榮教師之后的事情了。雖然已工作九個(gè)年頭，但這份志愿一直堅(jiān)持著，并為此不疲，因?yàn)樗鞓?lè)，更因?yàn)檫@種快樂(lè)只是來(lái)自我點(diǎn)滴的付出和他人對(duì)“付出”的尊重。起初，作為教師志愿者，我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生走進(jìn)社區(qū)服務(wù)，擦擦小區(qū)櫥窗、掃掃小區(qū)地面，我本以為帶學(xué)生形式化進(jìn)行一番便可以各自回家。但沒(méi)有想到的，在為小區(qū)服務(wù)時(shí)，每個(gè)經(jīng)過(guò)我們的居民，都駐足看一看，并微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭。甚至我們掃過(guò)的地方，居民怕再次弄臟都繞行而過(guò)，這給予我很大的震撼：我們這一點(diǎn)點(diǎn)的付出竟然換回如此大的尊重，而這種尊重讓我們感受到付出的快樂(lè)。

正是這種尊重，這種快樂(lè)，我們堅(jiān)持著志愿者服務(wù)：慰問(wèn)孤老戶、進(jìn)社區(qū)教英語(yǔ)、為貧困家庭子女補(bǔ)習(xí)功課、社區(qū)廢舊物品回收換電池、社區(qū)環(huán)保宣傳、學(xué)雷鋒紅V義賣活動(dòng)、公交平安宣傳、衛(wèi)生安全宣傳、清刷交通設(shè)施······。

九年的教師志愿服務(wù)，我感受到：志愿者很平凡，平凡的面容，平凡的穿著；志愿者不平凡，不平凡的內(nèi)心，不平凡的精神。志愿者是快樂(lè)的凡人，也是人間的天使，而我正是其中一名快樂(lè)者，這份快樂(lè)來(lái)自點(diǎn)滴的付出后的一種釋懷。

感謝志愿帶給我的快樂(lè)的生活。