第一篇:旅游企業(yè)人力資源管理課程總結(jié)
于2011年下半年學習了企業(yè)人力資源管理,該書共十章,每一章都是知識的精華······
第一章是旅游企業(yè)人力資源管理概述,其中包含兩小節(jié),第一節(jié)是人力資源管理概述,里面講到了人力資源管理的概念,即能夠推動整個經(jīng)濟和社會發(fā)展的勞動者的能力,它反應(yīng)一個國家或地區(qū)人口總體所擁有的勞動者的能力。人力資源的特征包括生成過程的時代性,開發(fā)對象的能動性,使用過程的時效性,開發(fā)過程的持續(xù)性以及閑置過程的消耗性和組織過程的社會性。接著講到了人力資源管理概念、任務(wù)和目標。第二小節(jié)則介紹了旅游業(yè)發(fā)展與人力資源管理,通過對第一章的學習,讓我對人力資源和人力資源管理以及旅游企業(yè)人力資源管理有了一個深刻的認識,人力資源管理作為企業(yè)管理的一個方面,擔負著進行人事匹配、促進企業(yè)與員工共同發(fā)展的重要任務(wù)。旅游企業(yè)人力資源管理是旅游業(yè)組織的一項基本管理職能是對旅游企業(yè)人力資源進行獲取、保持、評價、發(fā)展和調(diào)整等一系列活動的過程?,F(xiàn)代旅游企業(yè)有效的人力資源管理有其獨特性。人力資源在競爭優(yōu)勢方面的作用是人所共知的,但他們也面臨前所未有的挑戰(zhàn)。
第二章則講述了企業(yè)人力資源規(guī)劃,通過這一課我了解到:人力資源規(guī)劃是指旅游企業(yè)根據(jù)起發(fā)展戰(zhàn)略、目標及內(nèi)外環(huán)境的變化,預(yù)測未來組織的任務(wù)和環(huán)境對組織的要求。已經(jīng)為完成任務(wù)和滿足要求而制定的實施相應(yīng)人力資源政策、措施的過程。人力資源規(guī)劃是旅游企業(yè)發(fā)展策略的重要組成部分,是旅游企業(yè)人力資源管理各項工作的起點與依據(jù)。有效的人力資源規(guī)劃可以預(yù)防組織臃腫,降低經(jīng)營成本,優(yōu)化人力資源的配置。
第三章則主要講了工作分析,其中包括工作分析的概念和方法。通過本章節(jié)的學習了解到,工作分析是人力資源管理的一項基礎(chǔ)工作,有著非常重要的作用。取得職務(wù)信息的主要方法有問卷發(fā)、訪談發(fā)、工作日志法、觀察法、實踐法等。工作分析的內(nèi)容包含大量活動的工作活動信息,它的正確與否,直接影響到工作分析的質(zhì)量和成敗。工作分析是人力資源管理的一項常規(guī)工作,它的內(nèi)容需要經(jīng)常更新和調(diào)整,以適應(yīng)不斷變化的工作內(nèi)容。
第四章則是我印象最為深刻的一章。這章主要講的是旅游招聘與甄選,主要包括招聘與甄選的基本理論、招聘過程及甄選實務(wù)。在這一章中,我深刻了解到了企業(yè)招聘的各個詳細過程,這對我以后求職是有很大幫助的,其中最讓我深刻的就就是面試這一環(huán)節(jié)。面試分為結(jié)構(gòu)化面試、非結(jié)構(gòu)化面試、壓力面試和行為描述面試。而理想的面試又分為準備、引入、正題、收尾以及回顧。通過對各個環(huán)節(jié)的深入了解,對于我們以后,無論是管理者還是求職者來講,都是幫助極大的。
第五章講到了培訓需求與培訓管理。講到了培訓需求的概念、旅游企業(yè)內(nèi)容與方法以及培訓管理,關(guān)于本章節(jié)小節(jié):旅游企業(yè)作為勞動密集型的服務(wù)型企業(yè),它的競爭主要集中體現(xiàn)在人才的競爭。培訓工作作為提高人才素質(zhì)增加企業(yè)競爭優(yōu)勢的主要形式,正受到越來越多大關(guān)注,無論是飯店還是旅行社都對培訓投入比以往更多的資金。而企業(yè)進行之前,首先要對培訓需求進行必要的了解和分析。
第六章講的是員工績效考評。分別講了員工績效考評的概論、指標與體系、方法以及結(jié)果管理。本章辨析了何為績效,何為績效考評。簡述了績效考評的目的和原則以及人力資源績效管理的特殊性。績效考評方法主要包括:排序法、硬性分步法、圖表尺度評價發(fā)、關(guān)鍵事件法行為錨、目標管理法360度考核法。每種方法都有使用領(lǐng)域,應(yīng)根據(jù)具體情況采取適當方法及方法的組合。
第七章是薪酬制度的設(shè)計與管理,本章在介紹薪酬的概述、薪酬制度的功能基礎(chǔ)上,著重強調(diào)了旅游企業(yè)可使用的薪酬形式及薪酬制度設(shè)定的基本步驟。
第八章講了激勵與管理,包括激勵的概論、激勵理論及運用和激勵方法與技巧。本章內(nèi)容在介紹了激勵基本理論的基礎(chǔ)上,根據(jù)旅游企業(yè)員工的特點介紹的激勵員工的方法和技巧。
第九章講的是勞動關(guān)系,有勞動關(guān)系的概述,勞動關(guān)系的管理以及建立和諧的勞動關(guān)系。通過本章的學習,不僅對勞動關(guān)系有了詳細的了解,對建立和諧勞動關(guān)系也有了新的認識。
第十章講到了對旅游企業(yè)人力資源管理的發(fā)展和展望。未來旅游企業(yè)面臨多方面的挑戰(zhàn),其中最為顯著的是經(jīng)濟全球化以及信息化和知識經(jīng)濟因素的影響。通過本章的學習,深刻認識到:“知識工作者”將成為旅游企業(yè)人力資源的管理重點、能本管理將成為未來人力資源管理的主流、團隊組織成為未來人力資源組織主導(dǎo)、文化管理大行其道、知識文化行成為未來人力管理者的成長方向、管理藝術(shù)取代管理科學······
總之,該課程從人力資源管理在旅游企業(yè)管理中的任務(wù)出發(fā),從各個方面進行看概述,讓我獲益匪淺。
旅 游 人 力 資 源 管 理 調(diào) 研 報 告
班級:姓名:學號:09旅管
(一)石方 2009212119
第二篇:人力資源管理課程總結(jié)
人力資源管理課程總結(jié)
13級公管22班 胡命健 201330842205 光陰似箭,歲月如梭。很快的,一個學期就接近了尾聲,關(guān)于人力資源管理課程的學習,也畫上了句號?;仡欉@一個學期以來的學習,我收獲了很多,現(xiàn)從以下三個方面對這門課程進行總結(jié)。
一、人力資源管理是什么?
課程里面給出的概念是:人力資源管理是指一定管理主體為了有效實現(xiàn)組織的戰(zhàn)略目標,利用現(xiàn)代科學技術(shù)和管理理論,對不斷獲取的人力資源所進行的整合、激勵、調(diào)控、開發(fā)等環(huán)節(jié)的總和。而我認為,人力資源管理,就是企業(yè)乃至政府部門等管理主體為達到其目標,運用一定的技術(shù)和方法,對已經(jīng)獲取的人力資源進行組織、控制、領(lǐng)導(dǎo)等一系列管理活動的總和。
二、人力資源管理有什么用?
我覺得任何一個組織,都是離不開人力資源管理。只要有人存在的地方,就有人力資源管理。好的人力資源管理,可以極大地調(diào)動人的積極性,極大地推動組織的發(fā)展。因此,學好人力資源管理是非常重要的。人力資源管理的作用,可以總結(jié)為以下三個方面:
1、充分調(diào)動員工的積極性。在自然狀態(tài)下,人的潛能職能發(fā)揮極小的一部分,而如果有了好的人力資源管理的話,那么就可以充分、全面、有效地開發(fā)人力資源,極大地發(fā)揮人的潛力;
2、可以有效地擴展企業(yè)資源。企業(yè)擁有三大資源,即人力資源、物質(zhì)資源和財力資源。物質(zhì)資源和財力資源是無法離開人力資源獨立存在的,沒有人力資源,物質(zhì)資源和財力資源都是空,物質(zhì)資源和財力資源必須通過與人力資源結(jié)合才能被利用。企業(yè)人力資源中人力資本的數(shù)量、利用程度以及人力資源管理的優(yōu)劣將會影響物質(zhì)資源和財力資源的利用。好的人力資源,可以高效地擴展企業(yè)資源,實現(xiàn)企業(yè)利潤的最大化;
3、幫助員工進行科學的職業(yè)規(guī)劃。人力資源管理可以幫助員工進行職業(yè)定位,找到自己適合做什么、自己的價值觀念是什么、崗位職責是什么、結(jié)合企業(yè)組織目標如何開發(fā)自己的潛能、發(fā)揮自己的能力,從而員工可以最大程度的實現(xiàn)自身的價值。
三、如何運用人力資源管理?
學了理論知識,就是為了能運用理論知識去解決一些實際問題。下面,我就以調(diào)動員工工作積極性為例,談?wù)勅绾芜\用人力資源管理區(qū)域解決問題。員工工作積極性直接影響到企業(yè)的業(yè)績以及未來的發(fā)展,因此運用好激勵機制來調(diào)動員工積極性是很重要的,我覺得可以從以下四個方面來調(diào)動員工積極性。
1、進入靠技術(shù)、崗位靠競聘。在企業(yè)員工結(jié)構(gòu)優(yōu)化方面,既要充分考慮人員構(gòu)成狀況和人員需求狀況,廣開用工來源,通過各種招聘途徑擇優(yōu)錄用,而且必須講究企業(yè)所需各類人員的合理搭配和科學組合,力爭“人盡其才、才盡其用”,提高人員使用效率;
2、科學設(shè)計薪資方案、激勵模式和員工績效考核機制。一個公平公正的薪資方案,可以讓員工心服口服,一種行之有效的激勵模式,可以極大的調(diào)動員工工作積極性,激勵員工為企業(yè)做出更大的貢獻,一種科學公開的員工績效考核機制,可以創(chuàng)建一個良好的競爭環(huán)境,讓企業(yè)充滿活力;
3、建立科學的培訓體系和職業(yè)生涯規(guī)劃。科學的培訓體系和職業(yè)生涯規(guī)劃,可以提升員工的職業(yè)技能,為企業(yè)提供高素質(zhì)高效率人才,員工本身也能看到競爭的希望,從而更為積極地投入到工作中;
4、塑造優(yōu)秀的企業(yè)文化。建立良好的企業(yè)文化,對企業(yè)的人力資源管理起著積極的推動作用。良好的企業(yè)文化底蘊,對留住優(yōu)秀員工,充分調(diào)動其積極性,建立一支敢于創(chuàng)新、精誠協(xié)作的員工團隊,尤為重要。
以上,就是我學了人力資源管理后,對課程的一個簡單的總結(jié)。
第三篇:人力資源管理課程總結(jié)
人
力
資
源
管
理
人文法律系
10文秘(1)班 陶曉霞
101050212學習《人力資源管理》的收獲與體會
這學期學習了人力資源管理這門課,我學到了很多人力資源方面的知識以及在人才管理、企業(yè)面試、企業(yè)發(fā)展的方面的相關(guān)知識。我認識到隨著人力資源專業(yè)的發(fā)展與成熟,人力資源工作的使命不斷得到提升,人力資源不再是傳統(tǒng)意義上的單純?nèi)耸鹿芾?,已逐步上升到了?zhàn)略的高度,與企業(yè)的生存發(fā)展密切相關(guān)。在企業(yè)中,衡量人力資源使用效率如何,就要看對人的能動性、積極性調(diào)動的如何,發(fā)揮的怎樣,如何管理好人力資源,做到人盡其用是人力資源管理的關(guān)鍵。
通過學習,了解了人力資源管理容易產(chǎn)生的誤區(qū):
1、人力資源是企業(yè)的核心競爭優(yōu)勢 這是不對的,因為,現(xiàn)今社會為市場經(jīng)濟社會,人是可以自由流動的,勞動者有自由意愿、自由擇業(yè)的權(quán)利,當企業(yè)把人培養(yǎng)成人才并且是不可替代的人才時,就會給企業(yè)帶來如下危機: 第一:人才帶著才能離職,會給企業(yè)造成損失。第二:人才利用自己不可替代的才能威脅到企業(yè)的生存
2、人力資源管理的目標為:提高員工滿意度。這也是不對的,因為企業(yè)所制定目標和策略的最終目的是:實現(xiàn)利潤最大化,員工的待遇、公平性,則企業(yè)要拿出規(guī)章制度、管理辦法,沒有絕對的公平,只要 員工能接受就是最完美的。
通過老師認真細致的講解,我們更加清楚的了解企業(yè)戰(zhàn)略目標的重要性,他實際上就是在保持企業(yè)與員工個人利益的平衡性,使企業(yè)擁有與工作任務(wù)相稱的人力資源,企業(yè)和員工明確的知道:
1、我是誰?(什么工作,能干什么,什么能干好);
2、我在哪?
3、我要去哪?(企業(yè)的經(jīng)營戰(zhàn)略宗旨是什么)
4、我怎么去?(成本領(lǐng)先戰(zhàn)略即是怎樣降低成本;專一化、多元化的多種經(jīng)營;差異化即與眾不同的經(jīng)營管理)。
所謂管理,就是管理者為了達到一定目標而對系統(tǒng)進行控制的活動,也就是通過計劃、組織、調(diào)節(jié)、監(jiān)督等一系列控制活動,達到企業(yè)預(yù)期的目標。隨著高科技的發(fā)展和社會的進步,現(xiàn)代管理更加強調(diào)管理的軟化,重視管理的藝術(shù)。公司人力資源管理不僅需要“理性”,用各種制度強化執(zhí)行力;同樣也需要“非理性”,需要人文因素。
人才和員工的參與是企業(yè)成功的重要砝碼。企業(yè)的發(fā)展離不開人,所以公司的管理首先應(yīng)該從人入手。而在現(xiàn)代企業(yè)的建設(shè)和管理中,人才的管理招聘、培養(yǎng)、配置、激勵和績效考核等內(nèi)容始終是影響公司發(fā)展的一個關(guān)鍵環(huán)節(jié)。
經(jīng)營模式的轉(zhuǎn)變、經(jīng)濟增長平臺的拓展,都給公司人力資源管理帶來了全新的挑戰(zhàn)。企業(yè)要想在正確的構(gòu)想下,實現(xiàn)公司發(fā)展的目標,就要更好的把握員工特質(zhì),通過有計劃的分工,發(fā)揮員工的作用,將合適的人放到合適的崗位上,讓員工能力帶來的價值大于獲取員工能力的投入,形成公司長效產(chǎn)出管理機制。
激勵是為每個職工提供一種追求與達到目標的手段,這些目標是在滿足企業(yè)目標的同時也將滿足他個人的需要。激勵是建立在人們的需要的基礎(chǔ)之上,需要不同,激勵的方式和手段自是不同。隨著生活水平的提高,員工除了希望滿足物質(zhì)需求外,更追求在社會群體中的歸屬感、認同感和成就感,希望實現(xiàn)自我價值,而且員工精神追求逐漸成為了當下主導(dǎo)需求。
但有些公司在這方面還是比較欠缺的,隨著公司領(lǐng)導(dǎo)層對公司企業(yè)文化的重視,公司逐漸加強了公司企業(yè)文化建設(shè),勢必在將來的發(fā)展中,使公司的能夠發(fā)揮公司文化的激勵作用,提高職工的需求層次,改變公司單一物質(zhì)獎勵杠桿的局面,走上薪酬與文化激勵并行的道路,滿足職工社交、自尊和自我實現(xiàn)需求等高層次的精神需求,有效激勵職工、提高其工作積極性和主動性。
人的潛力十分巨大,人才是招來的,挖來的,更應(yīng)該是培養(yǎng)出來的。開發(fā)人力資源,一是靠學校教育,二是靠企業(yè)和單位培養(yǎng)。在知識經(jīng)濟下的企業(yè),更像是一所學校,它的首要任務(wù)是培養(yǎng)人才,一流的企業(yè)具有一流的“造血”功能,能夠?qū)⒏蹎T工培養(yǎng)成各類人才。傳統(tǒng)的人事管理重在里而不是開發(fā),為了迎接知識經(jīng)濟帶來的激烈市場競爭,現(xiàn)代人力資源管理應(yīng)該實現(xiàn)由重管理輕開發(fā)走向開發(fā)向?qū)В辉偈顷P(guān)注企業(yè)的短期效益,而更多的是以長期目標位導(dǎo)向,把人力資源和發(fā)揮人的潛能當作現(xiàn)在人力資源管理的工作重點。
有些公司在人力資源管理方面已經(jīng)形成了較為系統(tǒng)的管理體系,公司擁有全新信息管理軟件,公司的人事管理也更加智能化和人性化;培訓和教育機制也相對完善,每年公司都能根據(jù)公司的發(fā)展需要,對相關(guān)員工開展培訓工作,夯實公司生產(chǎn)的基礎(chǔ),加強了公司用人的計劃性;員工激勵方面,除去物質(zhì)激勵方式,積極建設(shè)企業(yè)文化,以滿足員工更高層次的精神需求;在招聘和納新方面,渠道廣泛,方式靈活,能夠從公司的實際用工需求出發(fā),引進公司需求人才。
21世紀是一個新經(jīng)濟時代,人才是21世紀企業(yè)發(fā)展的動力,人力資源將成為企業(yè)制勝的關(guān)鍵。中國已正式成為世界貿(mào)易組織的成員國,中國
企業(yè)必將在更大范圍、更高層次上參與國際競爭,在同國外大型跨國公司展開同臺較量的過程中,競爭力是決定勝負的惟一基礎(chǔ)。人力資源是提升企業(yè)競爭力最活躍的要素,研究人力資源管理與企業(yè)競爭力的關(guān)系十分重意義。
企業(yè)為了在競爭中立于不敗之地,必須獲取和維持相對于其他競爭者的某種競爭力,這也正是企業(yè)戰(zhàn)略最終目標所在。人力資源戰(zhàn)略作為企業(yè)戰(zhàn)備的重要組成部分,其每一項具體的實踐活動都會影響到企業(yè)競爭力的來源。
人力資源規(guī)劃。人力資源規(guī)劃是進行企業(yè)人力資源的供需預(yù)測,并使員工供給和需求達到平衡的過程。是企業(yè)經(jīng)營順利進行的前提,也是企業(yè)獲取競爭力的基本保證。
工作分析。通過搜集工作崗位的相關(guān)信息,明確界定每個崗位的責任、任務(wù)或活動,有利于最大發(fā)揮每個崗位的功效,提高企業(yè)產(chǎn)出,從而增強企業(yè)的競爭力。
招聘。人是競爭的源泉,優(yōu)秀的員工能提高生產(chǎn)效率,提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),降低生產(chǎn)成本,增加企業(yè)價值。因此,挑選和錄用合格乃至優(yōu)秀的員工是企業(yè)占據(jù)競爭主要地位的環(huán)節(jié)。
培訓。培訓分為崗前培訓和在崗培訓。良好的培訓能提高員工生產(chǎn)效率,培養(yǎng)稀缺性人力資源,當企業(yè)員工的知識和技能與競爭對手截然不同時,就是一種有競爭優(yōu)勢的資源。
績效管理。績效管理能識別員工們由于缺乏能力而導(dǎo)致的任何績效不足,從而對癥下藥,制定績效改進方案,提高員工工作技能。這一切都能帶來員工工作績效的增長,提升企業(yè)在市場競爭中的實力。
薪酬和福利。薪酬和福利對企業(yè)競爭力的影響可表現(xiàn)為兩方面。一方面,當勞動成本過高時,適當削減薪酬和福利可以降低成本,在競爭中獲得成本領(lǐng)先的優(yōu)勢;另一方面,要想在日益激烈的市場競爭中占有一席之地,必須擁有優(yōu)秀的人力資源,合理的報酬和福利正是吸引和留住員工的重要手段。
總結(jié):
通過這學期的人力資源的學習我對自己有了更高的要求,作為個人而言為了成為企業(yè)發(fā)展的人才,對于現(xiàn)在的我而言要加強在及各項技能上的學習,提高自己的專業(yè)能力,沒有好的個人能力就沒有好的發(fā)展,或許可以說是連企業(yè)的大門都進不了,專業(yè)技能,專業(yè)知識的提高是必不可少的。針對人力資源管理這門課,它應(yīng)用性很強,因此在教學中老師加入 一些具有實際運用能力的過程。比如舉了些實際例子讓我們真正意識到企業(yè)需要的人才能力。同時,我們也還可以開展一些調(diào)查方面的課題了解近年來企業(yè)用人方向的改變,以及企業(yè)發(fā)展到不同階段,需要的不同人才,切實的了解。作為現(xiàn)在的我而言同樣也要考慮這些問題,如何在班級及學校中去與人溝通,如何去維系自己的人際,在人力資源的課上不僅給我?guī)砹丝鞓?,更多的是讓我學到更多關(guān)于企業(yè)管理上的知識,人力資源管理在一定程度上可以說是人際的管理,如何讓員工為企業(yè)公司盡力,如何讓員工在工作的時候發(fā)揮自己的潛力,如何發(fā)現(xiàn)周圍人的潛力如何去運用他們。
感謝老師在人力資源課上的教導(dǎo),給了我很多知識希望在以后的學習,工作,生活中都會運用得到。
第四篇:人力資源管理課程總結(jié)
人力資源管理課程總結(jié)
首先,談?wù)勎椰F(xiàn)在對人力資源管理這門的理解。
人力資源管理課程是一門綜合管理學、經(jīng)濟學、心理學、社會學等多個領(lǐng)域的現(xiàn)代新興管理學科,也是一門實踐性很強的應(yīng)用學科,由理論知識和實務(wù)技術(shù)兩大模塊構(gòu)成,強調(diào)理論方法的應(yīng)用和操作技能的培養(yǎng)。因此,本課程在專業(yè)培養(yǎng)目標中的定位是:工商管理專業(yè)的核心專業(yè)基礎(chǔ)課。工商管理專業(yè)以培養(yǎng)具有創(chuàng)造力的復(fù)合型、應(yīng)用型人才為指導(dǎo)思想,旨在為企事業(yè)單位培養(yǎng)具有經(jīng)濟學、管理學和工商管理基本理論知識和技能的、能夠獨立從事工商管理實務(wù)和研究工作的高級專門人才。本課程是綜合培養(yǎng)學生的解決實際問題能力,以及樹立正確的用人育人觀念和嚴謹務(wù)實工作作風的主要課程之一,在相關(guān)專業(yè)教學中占有十分重要的地位。
這學期學習了人力資源管理這門課,我學到了很多人力資源方面的知識以及在人才管理、企業(yè)面試、企業(yè)發(fā)展的方面的相關(guān)知識。我認識到隨著人力資源專業(yè)的發(fā)展與成熟,人力資源工作的使命不斷得到提升,人力資源不再是傳統(tǒng)意義上的單純?nèi)耸鹿芾?,已逐步上升到了?zhàn)略的高度,與企業(yè)的生存發(fā)展密切相關(guān)。在企業(yè)中,衡量人力資源使用效率如何,就要看對人的能動性、積極性調(diào)動的如何,發(fā)揮的怎樣,如何管理好人力資源,做到人盡其用是人力資源管理的關(guān)鍵。
作為工商管理的專業(yè)核心課,人力資源管理課程可以說是一個橋梁,鏈接起我們之前所學的課程,如組織行為學,管理學。使我們掌握的管理體系更加完整。通過本學期的學習,受益良多。我認為我已基本完成了本課的學習目標:樹立人力資源管理理念,掌握人力資源管理流程的內(nèi)在聯(lián)系及規(guī)律,掌握工作分析、人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃、招聘與流動、開發(fā)與人員培訓、績效考核、薪酬管理、職業(yè)管理等理論和實務(wù),從而適應(yīng)組織人力資源管理相關(guān)崗位的任職需要。
下面談?wù)勎覍蠋熌慕虒W方式的一點見解。
這門課給我一個很深刻的印象:充分的貫徹了“教學相長”這個概念。這里我所謂的“教學相長”是指我們自身在充當學生和教授者這兩個角色的過程中,1
使自己的知識得到了充分的擴充,彼此之間相互學習,完成了整個課程的學習任務(wù)。
這種方式有著它的優(yōu)點,使我們每個人參與到教授與學習的完整的課程,通過收集資料,小組討論,分類匯總,課件制作等過程,我們對于小組所分配到的章節(jié)有了更深刻的認識和了解,有助于課程的學習。每個小組不同的講課風格也給課堂帶來了更多樂趣。但是不可否認的,這種方式也存在的一定的弊端。比如,對于其他小組講的章節(jié),我們的接受程度相對較低。再比如,在我們準備講課內(nèi)容的過程中,花費的時間和精力實在太多。希望老師在以后的教學中,取其精華去其糟粕,完善這種教學方式,在教學領(lǐng)域取得更大的成就。
課程概述:
21世紀是一個新經(jīng)濟時代,人才是21世紀企業(yè)發(fā)展的動力,人力資源將成為企業(yè)制勝的關(guān)鍵。中國已正式成為世界貿(mào)易組織的成員國,中國企業(yè)必將在更大范圍、更高層次上參與國際競爭,在同國外大型跨國公司展開同臺較量的過程中,競爭力是決定勝負的惟一基礎(chǔ)。人力資源是提升企業(yè)競爭力最活躍的要素,研究人力資源管理與企業(yè)競爭力的關(guān)系十分重意義。
企業(yè)為了在競爭中立于不敗之地,必須獲取和維持相對于其他競爭者的某種競爭力,這也正是企業(yè)戰(zhàn)略最終目標所在。人力資源戰(zhàn)略作為企業(yè)戰(zhàn)備的重要組成部分,其每一項具體的實踐活動都會影響到企業(yè)競爭力的來源。
人力資源規(guī)劃。人力資源規(guī)劃是進行企業(yè)人力資源的供需預(yù)測,并使員工供給和需求達到平衡的過程。是企業(yè)經(jīng)營順利進行的前提,也是企業(yè)獲取競爭力的基本保證。
職位分析。通過搜集工作崗位的相關(guān)信息,明確界定每個崗位的責任、任務(wù)或活動,有利于最大發(fā)揮每個崗位的功效,提高企業(yè)產(chǎn)出,從而增強企業(yè)的競爭力。
招聘。人是競爭的源泉,優(yōu)秀的員工能提高生產(chǎn)效率,提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),降低生產(chǎn)成本,增加企業(yè)價值。因此,挑選和錄用合格乃至優(yōu)秀的員工是企業(yè)占據(jù)競爭主要地位的環(huán)節(jié)。
培訓。培訓分為崗前培訓和在崗培訓。良好的培訓能提高員工生產(chǎn)效率,培養(yǎng)稀缺性人力資源,當企業(yè)員工的知識和技能與競爭對手截然不同時,就是一種有競爭優(yōu)勢的資源。
績效管理??冃Ч芾砟茏R別員工們由于缺乏能力而導(dǎo)致的任何績效不足,從而對癥下藥,制定績效改進方案,提高員工工作技能。這一切都能帶來員工工作績效的增長,提升企業(yè)在市場競爭中的實力。
薪酬和福利。薪酬和福利對企業(yè)競爭力的影響可表現(xiàn)為兩方面。一方面,當勞動成本過高時,適當削減薪酬和福利可以降低成本,在競爭中獲得成本領(lǐng)先的優(yōu)勢;另一方面,要想在日益激烈的市場競爭中占有一席之地,必須擁有優(yōu)秀的人力資源,合理的報酬和福利正是吸引和留住員工的重要手段。
總結(jié): 通過這學期的人力資源的學習我對自己有了更高的要求,作為個人而言為了成為企業(yè)發(fā)展的人才,對于現(xiàn)在的我而言要加強在及各項技能上的學習,提高自己的專業(yè)能力,沒有好的個人能力就沒有好的發(fā)展,或許可以說是連企業(yè)的大門都進不了,專業(yè)技能,專業(yè)知識的提高是必不可少的。針對人力資源管理這門課,它應(yīng)用性很強,因此在教學中老師加入 一些具有實際運用能力的過程。比如舉了些實際例子讓我們真正意識到企業(yè)需要的人才能力。同時,我們也還可以開展一些調(diào)查方面的課題了解近年來企業(yè)用人方向的改變,以及企業(yè)發(fā)展到不同階段,需要的不同人才,切實的了解。作為現(xiàn)在的我而言同樣也要考慮這些問題,如何在班級及學校中去與人溝通,如何去維系自己的人際,在人力資源的課上不僅給我?guī)砹丝鞓罚嗟氖亲屛覍W到更多關(guān)于企業(yè)管理上的知識,人力資源管理在一定程度上可以說是人際的管理,如何讓員工為企業(yè)公司盡力,如何讓員工在工作的時候發(fā)揮自己的潛力,如何發(fā)現(xiàn)周圍人的潛力如何去運用他們。
感謝老師在人力資源課上的教導(dǎo),給了我很多知識希望在以后的學習,工作,生活中都會運用得到。
第五篇:旅游企業(yè)人力資源管理重點
旅游企業(yè)人力資源管理重點
彼得.德魯克認為與其他資源相比,人力資源是一種特殊的資源,他必須通過有效地激勵機制才能開發(fā)利用,并為企業(yè)帶來客觀的經(jīng)濟價值(選擇題)
人力資源是指為了實現(xiàn)既定目標,通過運用科學、系統(tǒng)的技術(shù)和方法對人力資源的取得、開發(fā)、保持和利用等方面所進行的計劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制等一系列活動總稱。(選擇題)人力資源管理的主要內(nèi)容(簡答):1】人力資源戰(zhàn)略與規(guī)劃2】工作分析和工作設(shè)計 3】招聘和選拔4】培訓和開發(fā)5】績效管理6】薪酬福利設(shè)計 7】勞動關(guān)系8】職業(yè)計劃與發(fā)展
我國旅游企業(yè)人力資源管理面臨的挑戰(zhàn):(簡答)
1】 員工流動頻繁,管理難度加大
2】 一味的追求經(jīng)濟效益最大化,淡化了“以人為本”的管理意識
3】 旅游業(yè)的大發(fā)展,面臨人才資源緊缺的挑戰(zhàn)
4】 旅游也吸引人力資源優(yōu)勢減弱,面臨有效解決人力資源供給的挑戰(zhàn)
5】 旅游人力資源管理自身的變化,面臨從傳統(tǒng)的人事管理向現(xiàn)代人力資源管理的挑戰(zhàn) 確定人力資源戰(zhàn)略整體框架:(多選)
1】企業(yè)人力資源戰(zhàn)略總體框架2】了解戰(zhàn)略性人力資源管理的組成內(nèi)容
人力資源規(guī)劃是對企業(yè)未來人狀況的預(yù)測,是一種戰(zhàn)略性和長期性的活動,與企業(yè)的目標有著密切的關(guān)系。從整體上看,企業(yè)可制定總體的人力資源規(guī)劃,而從局部看,為了某一特殊類型的員工,可制定專項或?qū)n}人力資源規(guī)劃。(選擇題)
大多數(shù)的旅游企業(yè)是勞動密集性企業(yè),員工人數(shù)眾多;旅游業(yè)又是綜合性極強的行業(yè),旅游企業(yè)內(nèi)部分工較細,工種多、層次多;為了給旅游者提供高質(zhì)量的旅游服務(wù),對崗位要求較高;服務(wù)質(zhì)量的相互依賴性和關(guān)聯(lián)性,使旅游企業(yè)各崗位之間協(xié)作性較強。這些特點都要求旅游企業(yè)要進行科學細致的工作分析,只有這樣,才能制定更符合實際需要的崗位職責,實現(xiàn)旅游企業(yè)的經(jīng)營目標。(選擇題)
工作分析的方法:
1】問卷調(diào)查法2】訪談法3】觀察法
4】工作參與法5】工作日記法6】其他方法(關(guān)鍵事件記錄法、績效評估法、材料分析法、專家通討論法)(選擇題或簡答)
招募的重點是吸引應(yīng)聘者,包括招募計劃的制定、招聘廣告的發(fā)布、招募途徑的選擇等方面,是招聘的基礎(chǔ)工作。(名詞解釋)
員工需求量波動大:旅游局有季節(jié)性特點,作為依托旅游資源而存在的大多數(shù)企業(yè)也具有同樣的特點。這一特點直接影響到旅游企業(yè)對人員的需求量存在較大的波動性,經(jīng)營旺季人員需求量大,淡季急劇減少。這一特點要求企業(yè)不但要具備一支高水平的骨干隊伍,還要求企業(yè)在旺季時保證招聘到大量的人員。(選擇題)
對員工素質(zhì)依賴性強:旅游企業(yè)存在生產(chǎn)與消費即時性的特點,服務(wù)產(chǎn)品質(zhì)量無法實現(xiàn)控制,對員工的服務(wù)水平和服務(wù)態(tài)度依賴性較高。同時企業(yè)經(jīng)營方式的發(fā)展、新技術(shù)的應(yīng)用等方面,也導(dǎo)致對員工服務(wù)水平、工作技能的要求越來越高。如何確保員工隊伍具備較高的服務(wù)水平和個人素質(zhì),提高通過招聘進入企業(yè)的新員工的質(zhì)量變得異常重要。然而由于旅游企業(yè)在工資待遇、職業(yè)聲望等方面存在的問題,都致使招聘高素質(zhì)人才的難度越來越大,進而給旅游企業(yè)的招聘工作帶來新的挑戰(zhàn)。(選擇題)
人員甄選的內(nèi)容(簡答題):
1】 教育背景。一般是指應(yīng)聘者的學歷水平,同時也往往對其所學專業(yè)有所要求
2】 工作經(jīng)歷。只應(yīng)聘者曾經(jīng)服務(wù)的企業(yè),擔任的職務(wù),以往的績效職業(yè)等方面
3】 工作能力。只應(yīng)聘者勝任其應(yīng)聘崗位的能力,是與崗位要求相關(guān)的工作能力
4】 身體狀況。指應(yīng)聘者的健康狀況和體能狀況
5】 個性特點。指應(yīng)聘者與工作要求相關(guān)的性格類型、心理特征等內(nèi)容
人員甄選的方法(簡答題);
1】 面試。按面試要達到的效果分初步面試和診斷性面試;按參與人員數(shù)量分個別面試、小
組面試、群體面試;按組織形式分結(jié)構(gòu)化面試、非結(jié)構(gòu)化面試和半結(jié)構(gòu)化面試;壓力面試
2】 筆試。采用傳統(tǒng)試卷的方式對應(yīng)聘者進行考核的方法
3】 心理測驗。智力測驗;能力測驗;個性測驗;職業(yè)興趣測驗
4】 情景模擬。無領(lǐng)導(dǎo)小組討論;公文處理;角色扮演;模擬競賽
5】 背景調(diào)查
6】 體檢
7】 其他方法(檔案法、簡歷篩選法、演講法等)
員工培訓是指為了使員工獲得或改進與工作有關(guān)的知識、技能、態(tài)度和行為,增進其績效,更好地實現(xiàn)組織目標并滿足員工發(fā)展需要的系統(tǒng)化的教育訓練過程(多選)
培訓是被動的,學習是主動的。現(xiàn)代企業(yè)培訓的目的不僅僅局限在員工基本技能的開發(fā),更多應(yīng)看成是創(chuàng)造智力資本的途徑,創(chuàng)造出一個有利于與企業(yè)發(fā)展的學習型組織。(單選)旅游企業(yè)培訓的一般內(nèi)容(簡答):
1】 職業(yè)道德。一方面是道德認識、情感、意志和信念,另一方面是職業(yè)道德行為和職業(yè)道
德習慣。
2】 企業(yè)文化。企業(yè)文化是企業(yè)組織成員共有的行為模式、信仰和價值觀
3】 知識培訓。旅游企業(yè)員工的素質(zhì)是知識、能力與政治素質(zhì)的綜合反映。
4】 能力培訓。包括一般能力和特殊能力。
5】 操作技能培訓。操作技能培訓是員工配的主要內(nèi)容。
6】 心理培訓。
旅游企業(yè)培訓的方法:(簡答)
1】講授法2】工作輪換發(fā)3】工作實踐法4】研討法
5】體驗式培訓6】視聽技術(shù)法7】案例研究法8】角色扮演法 9】在職培訓10】網(wǎng)絡(luò)培訓法
績效考核,簡稱考績,又稱績效考評、績效評價等,它是對員工的工作行為與工作結(jié)果全面的、系統(tǒng)的、科學的進行考察、分析、考核與傳遞的過程??冃Э己嗽诒举|(zhì)上就是考核組織成員對組織的貢獻,或者對組織成員的價值進行評價。(名詞)
績效管理是企業(yè)管理控制系統(tǒng)中的一個子系統(tǒng)。一般包括以下內(nèi)容(簡答):
1】績效計劃2】績效實施和監(jiān)控3】績效考核
4】績效反饋溝通5】績效結(jié)果應(yīng)用
績效考核的主體(多選):
1】直接上司2】同級同事3】下屬4】員工自評5】客戶評價
目標管理法:目標管理法的實質(zhì)就是考核人員與員工一起討論和制定員工在一定考核期內(nèi)所需要達到的績效目標,同時還要確定實現(xiàn)這些目標的方法步驟(名詞)
360°績效考核法:360°績效考核又稱全方位績效考核,他是從上級、下級、同事、自我、客戶全方位手機評價信息,從多個視角對員工進行綜合績效考核并提供反饋的方法。(選或名詞)
旅游企業(yè)平衡計分卡指標類別:1】財務(wù)維度2】客戶維度
3】內(nèi)部業(yè)務(wù)維度4】學習與成長維度(選擇)
影響績效考核的因素(簡答):
1】 環(huán)境因素。包括時間、地點因素。
2】 績效標準因素。在績效考核中經(jīng)常會遇到一個問題是評價標準不清晰。
3】 考核者因素。暈輪效應(yīng)、調(diào)和傾向、近因效應(yīng)和前因效應(yīng)、感情效應(yīng)的誤差、暗示效應(yīng)的誤差、偏見誤差
4】 被考核者因素。
基本工資(名詞解釋):基本工資是員工定期從企業(yè)得到一個固定數(shù)額的勞動報酬。旅游企業(yè)酬薪管理的基本程序(熟悉)P215圖7-
1對旅游企業(yè)的酬薪管理來說,首先要明確企業(yè)酬薪政策及目標,提出企業(yè)酬薪策略和薪資制度的基本原則。
結(jié)構(gòu)式工資主要由基礎(chǔ)工資、職務(wù)工資、工齡工資、效益工資、津貼等部分組成。(選擇)計件工資:計件工資是按照員工生產(chǎn)的合格產(chǎn)品的數(shù)量或完成的工作量,根據(jù)旅游企業(yè)內(nèi)部確定的計件工資單價,計算并支付勞動報酬的一種工作形式。(選擇)
獎金是企業(yè)對員工提供的超出正常努力的勞動或勞務(wù)所支付的獎勵性薪酬。(選擇)旅游企業(yè)實行的年薪制基本條件:完善企業(yè)家人才市場(選擇題的正確答案)
三元模式:基薪+風險收入+養(yǎng)老金計劃(選擇)
只有股份制旅游企業(yè)才可以采取管理層股權(quán)激勵。
五險一金:養(yǎng)老保險、醫(yī)療保險、失業(yè)保險、工傷保險、生育保險和住房公積金。(名詞)員工個人儲蓄性養(yǎng)老保險是我國多層次養(yǎng)老保險體系的一個組成部分,是由職工自愿參加、自愿選擇經(jīng)辦機構(gòu)的一種補充保險形式。(選擇)
福利只是一種補充性報酬(選擇題)
經(jīng)濟性福利是指以金錢或?qū)嵨餅樾问降膯T工福利。(選擇題)
超時酬薪。超時加班費、節(jié)假日值班費或加班優(yōu)待的飲料,膳食之類的(選擇)
教育培訓性福利。旅游企業(yè)內(nèi)在職或短期脫產(chǎn)培訓,旅游企業(yè)外公費進修(業(yè)余、部分脫產(chǎn)或脫產(chǎn))、報刊訂閱補貼。專業(yè)書刊購買補貼、為本企業(yè)員工向大學捐助專用獎學金、免費提供計算機或其他學習設(shè)施服務(wù)等。(選擇題)
所謂心理契約,是指員工個人與用人單位相互對雙方權(quán)利和義務(wù)的一種心理上的認同和承諾。(名詞解釋)
“職業(yè)錨”理論,亦即人因為某種原因選中了一種職業(yè),就此“拋錨”、安身。(選擇)旅游企業(yè)員工離職的類型(多選):
1】趨利性離職2】成就型離職3】現(xiàn)實性離職4】調(diào)整型離職
中、日、美管理哲學及人力資源管理的主要差異:
美國管理哲學以個人主義為核心
日本管理哲學以集體主義為核心
中國管理哲學以互交主義為核心