第一篇：人力資源管理的課程

三、入學(xué)方式

學(xué)員免試入學(xué)，通過(guò)學(xué)習(xí)，經(jīng)考核合格，畢業(yè)發(fā) “西南大學(xué)研究生課程班證書(shū)”。期間，按在職人員申請(qǐng)碩士學(xué)位的有關(guān)規(guī)定，分別安排每年5月的同力申碩和10月或1月專業(yè)碩士考試。符合國(guó)家高級(jí)人力資源管理師等職業(yè)資格申報(bào)條件，經(jīng)申請(qǐng)并考試合格后頒發(fā)人力資源和社會(huì)保障部國(guó)家高級(jí)企業(yè)人力資源師等職業(yè)資格證書(shū)。

四、課程設(shè)置

課程模塊：

1、學(xué)位課程：（1）管理學(xué)原理與實(shí)務(wù)（2）企業(yè)戰(zhàn)略管理

（3）市場(chǎng)營(yíng)銷理論與策略（4）財(cái)務(wù)理論與方法

2、專業(yè)課程：（1）現(xiàn)代企業(yè)理論（2）國(guó)際企業(yè)管理

（3）管理心理學(xué)（4）人力資源開(kāi)發(fā)與管理

（5）決策理論與方法（6）企業(yè)經(jīng)營(yíng)專題

（7）管理運(yùn)籌學(xué)（8）組織行為學(xué)

管理講座： 在學(xué)習(xí)過(guò)程中組織高層管理講座，主要聘請(qǐng)師資有企業(yè)高管、政府官員、知名專家學(xué)者、國(guó)外知名院校教授等。

團(tuán)隊(duì)拓展：組織大型戶外團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練，主要內(nèi)容為：團(tuán)隊(duì)信任、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、領(lǐng)導(dǎo)、溝通、統(tǒng)馭、組織管理才能等方面。

第二篇：《人力資源管理》課程考試參考

《人力資源管理》課程考試參考

1、基本題型

概念辨析（每題6分，共24分）判斷題（每題2分，共20分）

簡(jiǎn)答題（每題5分，共20分）

計(jì)算題（每題10分，共7分）

論述題（每題15分，共15分）案例分析（14分）

2、基本范圍

人力資源

勞動(dòng)力人口

人力資源特點(diǎn)

人力資源的構(gòu)成人力資本

激勵(lì)的期望理論

人力資源管理

人力資源管理的主要內(nèi)容

人力資源開(kāi)發(fā)

人力資源戰(zhàn)略

雇主品牌

人力資源計(jì)劃

人力資源需求分析的基本方法

馬爾科夫分析法

工作分析

工作分析的信息收集主要方法

工作說(shuō)明與工作規(guī)范

冰山與洋蔥素質(zhì)模型的特點(diǎn)及應(yīng)用 工作設(shè)計(jì)及其原因

員工招聘及其基本流程

內(nèi)部招聘的優(yōu)缺點(diǎn)

霍蘭德（Holland）的職業(yè)人格類型及特征 面試的主要影響因素

崗位（職務(wù)或工作）評(píng)價(jià)

崗位評(píng)價(jià)的主要方法

海氏評(píng)價(jià)法

周邊績(jī)效及其意義

績(jī)效考核與績(jī)效管理

績(jī)效指標(biāo)與績(jī)效標(biāo)準(zhǔn)

績(jī)效考核的主要方法

績(jī)效考核結(jié)果的應(yīng)用

關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)(KPI)

平衡計(jì)分卡(BSC)

薪酬及其主要形式

薪酬的公平性及其表現(xiàn)

薪酬戰(zhàn)略類型與特點(diǎn)

薪酬結(jié)構(gòu)

寬帶薪酬

績(jī)效薪酬

效率工資

利潤(rùn)分享計(jì)劃

全職涯培訓(xùn)

培訓(xùn)的意義

培訓(xùn)需求分析及其方法

培訓(xùn)效果評(píng)估（何氏與菲利普斯模型）

第三篇：戰(zhàn)略人力資源管理課程

戰(zhàn)略人力資源管理課程

課程特色：

1，標(biāo)桿性：行業(yè)標(biāo)桿企業(yè)的人力制勝之道和成功管理經(jīng)驗(yàn)

2，時(shí)效性：適用于企業(yè)的戰(zhàn)略人力資源體系及實(shí)施路徑

3，深刻性：當(dāng)前行業(yè)最新熱點(diǎn)剖析及趨勢(shì)判斷，而非簡(jiǎn)單方法論和過(guò)往經(jīng)驗(yàn)的整理傳播

4，方式：方法講解+案例分享+標(biāo)桿對(duì)比

課程價(jià)值：

通過(guò)提供培訓(xùn)、案例講解，促進(jìn)企業(yè)建立系統(tǒng)有效的戰(zhàn)略人力資源管理體系，重點(diǎn)解決“能不能”、“愿不愿意”、“容不容許”等核心問(wèn)題，全面解析人力資源體系、實(shí)施策略、人力戰(zhàn)略地圖、關(guān)鍵舉措等內(nèi)在聯(lián)系，解決困擾企業(yè)的核心難題。

課程對(duì)象：總經(jīng)理、人力資源總監(jiān)、人力資源經(jīng)理等中高層管理人員

第四篇：人力資源管理課程總結(jié)

人力資源管理課程總結(jié)

13級(jí)公管22班 胡命健 201330842205 光陰似箭，歲月如梭。很快的，一個(gè)學(xué)期就接近了尾聲，關(guān)于人力資源管理課程的學(xué)習(xí)，也畫(huà)上了句號(hào)?；仡欉@一個(gè)學(xué)期以來(lái)的學(xué)習(xí)，我收獲了很多，現(xiàn)從以下三個(gè)方面對(duì)這門(mén)課程進(jìn)行總結(jié)。

一、人力資源管理是什么？

課程里面給出的概念是：人力資源管理是指一定管理主體為了有效實(shí)現(xiàn)組織的戰(zhàn)略目標(biāo)，利用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)和管理理論，對(duì)不斷獲取的人力資源所進(jìn)行的整合、激勵(lì)、調(diào)控、開(kāi)發(fā)等環(huán)節(jié)的總和。而我認(rèn)為，人力資源管理，就是企業(yè)乃至政府部門(mén)等管理主體為達(dá)到其目標(biāo)，運(yùn)用一定的技術(shù)和方法，對(duì)已經(jīng)獲取的人力資源進(jìn)行組織、控制、領(lǐng)導(dǎo)等一系列管理活動(dòng)的總和。

二、人力資源管理有什么用？

我覺(jué)得任何一個(gè)組織，都是離不開(kāi)人力資源管理。只要有人存在的地方，就有人力資源管理。好的人力資源管理，可以極大地調(diào)動(dòng)人的積極性，極大地推動(dòng)組織的發(fā)展。因此，學(xué)好人力資源管理是非常重要的。人力資源管理的作用，可以總結(jié)為以下三個(gè)方面：

1、充分調(diào)動(dòng)員工的積極性。在自然狀態(tài)下，人的潛能職能發(fā)揮極小的一部分，而如果有了好的人力資源管理的話，那么就可以充分、全面、有效地開(kāi)發(fā)人力資源，極大地發(fā)揮人的潛力；

2、可以有效地?cái)U(kuò)展企業(yè)資源。企業(yè)擁有三大資源，即人力資源、物質(zhì)資源和財(cái)力資源。物質(zhì)資源和財(cái)力資源是無(wú)法離開(kāi)人力資源獨(dú)立存在的，沒(méi)有人力資源，物質(zhì)資源和財(cái)力資源都是空，物質(zhì)資源和財(cái)力資源必須通過(guò)與人力資源結(jié)合才能被利用。企業(yè)人力資源中人力資本的數(shù)量、利用程度以及人力資源管理的優(yōu)劣將會(huì)影響物質(zhì)資源和財(cái)力資源的利用。好的人力資源，可以高效地?cái)U(kuò)展企業(yè)資源，實(shí)現(xiàn)企業(yè)利潤(rùn)的最大化；

3、幫助員工進(jìn)行科學(xué)的職業(yè)規(guī)劃。人力資源管理可以幫助員工進(jìn)行職業(yè)定位，找到自己適合做什么、自己的價(jià)值觀念是什么、崗位職責(zé)是什么、結(jié)合企業(yè)組織目標(biāo)如何開(kāi)發(fā)自己的潛能、發(fā)揮自己的能力，從而員工可以最大程度的實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。

三、如何運(yùn)用人力資源管理？

學(xué)了理論知識(shí)，就是為了能運(yùn)用理論知識(shí)去解決一些實(shí)際問(wèn)題。下面，我就以調(diào)動(dòng)員工工作積極性為例，談?wù)勅绾芜\(yùn)用人力資源管理區(qū)域解決問(wèn)題。員工工作積極性直接影響到企業(yè)的業(yè)績(jī)以及未來(lái)的發(fā)展，因此運(yùn)用好激勵(lì)機(jī)制來(lái)調(diào)動(dòng)員工積極性是很重要的，我覺(jué)得可以從以下四個(gè)方面來(lái)調(diào)動(dòng)員工積極性。

1、進(jìn)入靠技術(shù)、崗位靠競(jìng)聘。在企業(yè)員工結(jié)構(gòu)優(yōu)化方面，既要充分考慮人員構(gòu)成狀況和人員需求狀況，廣開(kāi)用工來(lái)源，通過(guò)各種招聘途徑擇優(yōu)錄用，而且必須講究企業(yè)所需各類人員的合理搭配和科學(xué)組合，力爭(zhēng)“人盡其才、才盡其用”，提高人員使用效率；

2、科學(xué)設(shè)計(jì)薪資方案、激勵(lì)模式和員工績(jī)效考核機(jī)制。一個(gè)公平公正的薪資方案，可以讓員工心服口服，一種行之有效的激勵(lì)模式，可以極大的調(diào)動(dòng)員工工作積極性，激勵(lì)員工為企業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)，一種科學(xué)公開(kāi)的員工績(jī)效考核機(jī)制，可以創(chuàng)建一個(gè)良好的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境，讓企業(yè)充滿活力；

3、建立科學(xué)的培訓(xùn)體系和職業(yè)生涯規(guī)劃。科學(xué)的培訓(xùn)體系和職業(yè)生涯規(guī)劃，可以提升員工的職業(yè)技能，為企業(yè)提供高素質(zhì)高效率人才，員工本身也能看到競(jìng)爭(zhēng)的希望，從而更為積極地投入到工作中；

4、塑造優(yōu)秀的企業(yè)文化。建立良好的企業(yè)文化，對(duì)企業(yè)的人力資源管理起著積極的推動(dòng)作用。良好的企業(yè)文化底蘊(yùn)，對(duì)留住優(yōu)秀員工，充分調(diào)動(dòng)其積極性，建立一支敢于創(chuàng)新、精誠(chéng)協(xié)作的員工團(tuán)隊(duì)，尤為重要。

以上，就是我學(xué)了人力資源管理后，對(duì)課程的一個(gè)簡(jiǎn)單的總結(jié)。

第五篇：人力資源管理課程心得體會(huì)

人力資源管理課程心得體會(huì)

財(cái)經(jīng)學(xué)院 B12會(huì)計(jì)學(xué)5班 羅燕林 1204042103

很多人都指出，在當(dāng)今這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的市場(chǎng)上，企業(yè)必須通過(guò)制定并實(shí)施戰(zhàn)略規(guī)劃來(lái)謀求生存并進(jìn)一步爭(zhēng)取繁榮和發(fā)展。戰(zhàn)略是一個(gè)過(guò)程，它的有效實(shí)施離不開(kāi)戰(zhàn)略高度的人力資源管理。

隨著人力資源專業(yè)的發(fā)展與成熟，人力資源工作的使命不斷得到了提升，人力資源不再是傳統(tǒng)意義上的單純的人事管理，已逐步上升到了戰(zhàn)略的高度，與企業(yè)的生存發(fā)展密切相關(guān)?？v觀全球，在未來(lái)的發(fā)展中，“競(jìng)爭(zhēng)的全球化挑戰(zhàn)、滿足利益相關(guān)群體的需要以及高績(jī)效工作系統(tǒng)的挑戰(zhàn)”這三大方面的競(jìng)爭(zhēng)挑戰(zhàn)將會(huì)提高人力資源管理的實(shí)踐性，人力資源職能沿事務(wù)中心＿＿卓越績(jī)效中心＿＿公司業(yè)務(wù)伙伴逐步轉(zhuǎn)化，由此對(duì)人力資源工作者提出了更高的要求。我們從人力資源勝任者模型可以看出人力資源戰(zhàn)略伙伴、職能專家、員工支持者、變革倡導(dǎo)者等新的角色。

在整個(gè)企業(yè)戰(zhàn)略的形成過(guò)程中，人力資源專家開(kāi)始參與戰(zhàn)略的制定與實(shí)施，人力資源職能與戰(zhàn)略規(guī)劃職能不再是單純的行政聯(lián)系，而是逐步由行政管理聯(lián)系經(jīng)單向聯(lián)系、雙向聯(lián)系向綜合聯(lián)系演繹。更確切的說(shuō)，人力資源職能在戰(zhàn)略的形成與戰(zhàn)略的執(zhí)行兩方面都得到了體現(xiàn)。

在戰(zhàn)略的形成階段，戰(zhàn)略規(guī)劃的群體需要通過(guò)確定企業(yè)的使用和目標(biāo)，通過(guò)分析企業(yè)外部環(huán)境的機(jī)會(huì)和威脅以及企業(yè)內(nèi)部的優(yōu)劣勢(shì)決定企業(yè)的戰(zhàn)略，人力資源對(duì)戰(zhàn)略形成的影響主要是通過(guò)對(duì)戰(zhàn)略選擇的限制來(lái)實(shí)現(xiàn)。人力資源對(duì)戰(zhàn)略形成的影響要么是通過(guò)對(duì)戰(zhàn)略選擇的限制來(lái)實(shí)現(xiàn)，要么是迫使高層管理者們?nèi)タ紤]企業(yè)應(yīng)當(dāng)怎樣以及以何種代價(jià)去獲取或者開(kāi)發(fā)成功地實(shí)現(xiàn)某種戰(zhàn)略所必須的人力資源。

我們知道，戰(zhàn)略執(zhí)行成功的與否主要取決于五個(gè)重要的變量：組織結(jié)構(gòu)、工作任務(wù)設(shè)計(jì)、人員甄選、培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)、報(bào)酬系統(tǒng)、信息及信息系統(tǒng)的類型?？梢钥闯?，變量中工作任務(wù)設(shè)計(jì)、人員甄選、培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)、報(bào)酬系統(tǒng)都是人力資源的重要職能。也就是說(shuō)，要想成功的實(shí)現(xiàn)企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)，人力資源在戰(zhàn)略的執(zhí)行中一方面要確保戰(zhàn)略規(guī)劃所需要的不同層次、不同技能的員工，另一方面還要建立起“控制”系統(tǒng)，確保這些員工所采取的行為方式有利于推動(dòng)企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃中所確定的目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，即通過(guò)資源管理的實(shí)踐來(lái)完成。

作為人力資源工作人員，要想成為企業(yè)真正的戰(zhàn)略伙伴，必須作到以下幾點(diǎn)：一是具備了解企業(yè)經(jīng)營(yíng)，知道企業(yè)財(cái)務(wù)能力，能夠計(jì)算每一種人力資源決策成本和收益及其可能產(chǎn)生的貨幣影響的經(jīng)營(yíng)能力；二是具備人力資源管理實(shí)踐的專業(yè)和技術(shù)能力，如績(jī)效管理、薪酬管理、人員開(kāi)發(fā)與培訓(xùn)等；三是具備診斷問(wèn)題，實(shí)施組織變革以及進(jìn)行結(jié)果評(píng)判等方面高超的“變革過(guò)程管理”；更重要的是具備能綜合利用上述三方面的能力以增加企業(yè)價(jià)值。