第一篇：河科大動科青協(xié)2013暑期社會實踐活動感想

動科青協(xié)2013暑期社會實踐弘揚“中國夢”“第二課堂”系列活動

——洛陽市兒童福利院“愛心之行”活動感想

此次洛陽市兒童福利院“愛心之行”，我看到了一個閃閃發(fā)光的東西——堅守。堅守，是實現(xiàn)中國夢的前提之一。

我們看見，福利院的工作人員為孩子們做康復按摩，為他們換洗衣物，為他們做各種各

樣的事，只有我們想不到，沒有他們不到的。一天的工作任務繁重，然而一天天的堅守，就

是一年年的堅持，就是現(xiàn)在兒童福利院的今天。

沒有成簇的鮮花與熱烈的掌聲，多數(shù)人的工作生活都是這個樣子，太多平凡無奇，太多

默默無聞。是堅守使大多數(shù)繼人續(xù)著這些日子，是堅守讓我們擁有現(xiàn)在的日子。許許多多的

工作被人們忽視顯得微不足道，正是這些微不足道，才保證整個社會有秩序的運行著，發(fā)展

著，前進著。“大道之行也，天下為公，選賢與能，講信修睦。故人不獨親其親，不獨子其

子，使老有所終，壯有所用，幼有所長，矜、寡、孤、獨、廢疾者皆有所養(yǎng)，男有分，女

有歸。貨惡其棄于地也，不必藏于己；力惡其不出于身也，不必為己。是故謀閉而不興，盜

竊亂賊而不作，故外戶而不閉，是謂大同。”堅守道德，良心，精神，才能創(chuàng)造出一個大同 的社會，一個擁有“中國夢”的中國。“中國夢”的本質內涵，是實現(xiàn)國家富強、民族復興、人民幸福、社會和諧。

作為志愿者，我們應該堅守的是什么？志愿者精神。志愿者精神是堅持“奉獻、友愛、互助、進步”的準則。在我們力所能及的情況下為社會貢獻自己一份小小的力量，當這些無

數(shù)小小力量匯集在一起，必然是一股強大的力量。當這股力量足夠強大，必然是能夠讓原本 的現(xiàn)狀發(fā)生改變的。就這樣，在每一名志愿者的堅守下，志愿者工作才能做的更好，志愿者

精神才能發(fā)揚壯大。中國夢的實現(xiàn)便能更進一步。

第二篇：河科大動科青協(xié)暑期社會實踐之福利院個人感想

“中國夢”與“第二課堂”暑期社會實踐活動個人感想——第三站“洛陽市兒童福利院”

再決定去兒童福利院做我們的這次活動后，我就一直在想那里到底是個怎樣的地方呢？是不是像電視里那樣，有一幢破舊的樓房，有一個鐵柵欄圍的小院子，還有一群可愛的孩子，當我們過去，他們會興奮的跑過來圍著我們，并且還叫著“哥哥”“姐姐”。

事實呢？我看到了很現(xiàn)代化的大樓，很寬敞的院子，迎接我們的不是孩子，而是接待室的郭老師。他對我們很是熱情，簡單給我們介紹了福利院的近況，原來這里是福利院的新地址，這里的孩子基本都是腦癱患兒，有的以智力障礙為主，有的以視聽障礙為主，有痙攣型雙下肢癱的患兒，有四癱的患兒，大部分是徐動和痙攣混合型癱。

聽到這些，我們不禁都難過起來，原來這里是折翼天使的療傷之地！跟著郭老師在福利院里轉了一遍，最后他帶我們走到了一間房門口，告訴我們，這里面都是重度腦癱患兒。我用顫抖手緩緩推開了房門，突然看到的那一張張?zhí)煺娑儩嵉男δ?，讓我有了一絲的錯覺，怎么可能是他們，他們怎么可能是重度的腦癱患兒，他們的笑容是那么純真，他們的眼睛是那么的清澈透明，我不禁想去握住他們的小手，這孩子還那么可愛，他好像是看出了我的悲傷一樣，小手握了握我的手。是他們太過聰明上帝嫉妒了嗎？殘忍的把他們變成這個樣子。

就在我們都在沉默是，一個孩子突然吐了一身，福利院的“媽媽”急忙用毛巾幫他擦干凈了，這些沒有自理能力的孩子以后該怎么辦

呢？郭老師說如果十八歲以后他們還沒有勞動能力，就要被送去社會救助機構了。難道在福利機構待一輩子，就是他們來這個世上走一遭的收獲嗎？既然如此我們就要盡我們最大的努力，讓他們感受世界的多彩，人間的美好！

我們要讓這些孩子們知道，他們不是被上帝和世界拋棄的人，而是被上帝嫉妒，被我們疼惜的最可愛天使！

動科青協(xié)：付詩卉

第三篇：河科大動科青協(xié)2013暑期社會實踐之洛陽市兒童福利院個人感想

“中國夢”與“第二課堂”暑期社會實踐活動個人總結

——第三站“洛陽市兒童福利院”

在與福利院的孩子們相處了一段時間后，他們對我們也逐漸熟悉了，竟然有了一絲依賴，這讓我們倍感欣慰！

和大一點的孩子相處時，我們都盡量以大哥哥、大姐姐的身份與他們交流，盡量談一些他們這個年齡段感興趣的話題，當然時不時的我們也會給他們講一些國家實事、新聞熱點等，讓他們不至于和我社會脫節(jié)。對于小一點的孩子呢我們就給他們將一些歷史故事、英雄事跡等，讓他們從小樹立愛國的責任心與使命感，努力鞭策自己茁長成長，成為祖國的棟梁之才。對于那些暫時沒有勞動能力的孩子，我們能做的就是讓他們的臉上時刻掛著笑容，感受周圍的美好，并努力激發(fā)他們的毅力，盡力康復。

在和他們相處的這幾天里，我們都收獲不少，我們知道了每個人都是殘缺的，都是被上帝咬了一口的蘋果，他們的殘缺比較大，那是因為上帝眷戀他們的芬芳。就算他們遭遇了再多不幸，他們永遠是最快樂的，因為他們有一顆純真透明的心。再看看那一張渴求知識的小臉，坐在寬敞教室身心健康的我們又作何感想？我們有機會接觸他們可能一生都接觸不到的各種新鮮事物，我們現(xiàn)在所擁有的，是他們一生的渴求，我們難道不應該更加珍惜現(xiàn)在擁有嗎？我們是幸運的，或者說我們才是不被上帝喜愛的，所以他不愿意多咬我們一口。

就讓我們代替那些被上帝喜愛而多咬了一口的孩子，幸福的生活吧！珍惜現(xiàn)在的所有，用我們的努力創(chuàng)造一個更加美好的社會，讓他們也更加幸福。

這次社會實踐活動也是對我們自身能力的一種鍛練，不經(jīng)考察了我們的毅力、吃苦耐勞的精神、團隊精神、合作能力、領導能力，也考察了我們對實際多變情況的應對能力。

在這次活動中我們幾個人分工合作，有的人負責招募志愿者，有的負責與福利院院方聯(lián)系協(xié)商，有的負責制作條幅、旗幟等。

所以這次活動讓我們的心里，能力都有了一個層次的提高。

第四篇：河科大動科青協(xié)暑期實踐洛陽兒童福利院站通訊

“中國夢”與“第二課堂”暑期社會實踐活動通訊稿——第三站“洛陽市兒童福利院”

7月9日早上7點，動科青協(xié)一行15個人由潘登科、張振江、付詩卉帶隊，從河南科技大學周山校區(qū)頂著火辣辣的太陽邁著堅定的步伐向洛陽市兒童福利院出發(fā)，大約10點左右我們到達了，這個夢樂園，見到了一群折翼的天使。福利院的郭老師熱情的接待了我們，給我們講了福利院的基本情況。

接著我們就開始在郭老師的安排下進行活動了，一見到孩子們我們就迫不及待的將我們帶的文具，糖果發(fā)給了他們，然后喂他們吃飯，陪他們玩，陪他們笑，陪著腦癱的患兒做復健，陪著孤獨癥患兒聊天、畫畫，給孩子們講歷史故事，教他們唱紅歌，教他們剪紙，幫他們輔導功課。時間就在不知不覺中流逝了。本來在活動過程中我們想把他們可愛的笑臉記錄下來，但是由于有些孩子特別反感照相，我們必須收起相機，給他們最基本的尊重。

下午5點鐘左右我們幫助福利院的老師們給孩子喂飯，幫他們洗漱你，把他們抱上床哄他們睡覺。

看著他們天真而純潔的笑臉，想著他們的遭遇，我們是如此的心酸，但是我們不能流淚，我們要把最甜美的笑容送給他們，讓他們感受到社會的美好。希望這群折翼的孩子們，能在大家的幫助下重生羽翼，在自己的天空繪出美麗的彩虹。

通訊員：付詩卉攝影：潘登科

第五篇：河科大動科院學生開展寒假社會實踐活動

河科大動科院學生開展寒假社會實踐活動

為了引導寒假回家的大學生深刻感受家鄉(xiāng)變化，將專業(yè)知識與實踐能力相結合，在服務人民的過程中接受教育，在奉獻社會的實踐中增長才干，河南科技大學組織動員廣大學生利用寒假開展社會實踐活動。本次活動共有二十余個團隊參加。

寒假剛剛開始，以動科院動科專業(yè)學生孫明俊為首的專業(yè)知識實踐團隊就來到了宜陽縣某雞場開始了他們的實踐活動。他們結合所學的專業(yè)知識，從最基礎做起，喂雞、撿蛋、打疫苗，雞舍消毒、清理雞糞，他們發(fā)揚不怕臟、不怕苦、不怕累的當代大學生精神，認真的堅持著做著每一件事。在工作之余，他們會和有著二十余年養(yǎng)雞經(jīng)驗的場長聊天，從中他們學到了很多有關養(yǎng)雞的知識和技巧，并對雞場的運營有了深入的了解。在發(fā)現(xiàn)雞場存在的不足時，結合自己在課本上學到知識，他們也會及時給場長提出意見和建議，為雞場更好的發(fā)展貢獻了他們自己的一點力量。

本次社會實踐活動，是對大學生專業(yè)知識學習的一次實際考察，也是對大學生實踐能力的一次深刻鍛煉，培養(yǎng)了大學生們不怕苦不怕累的精神。

河科大通訊員