第一篇：PS實習課題

實習一

實習課題：Photoshop的基本操作 所需時間：2節(jié)課 實習目的與要求：

1、熟悉窗口的組成和操作界面。

2、練習各浮動面板位置的移動，打開和隱藏。

3、掌握文件的新建、打開和保存。實習內(nèi)容：

1、啟動和退出Photoshop。

2、新建和打開文件。

3、儲存與關閉文件。

4、隱藏和顯示窗口右邊和下邊的調(diào)板。

實習二

實習課題：圖像的尺寸大小與分辨率 所需時間：2節(jié)課 實習目的與要求：

1、掌握圖像尺寸大小與分辨率大小的區(qū)別。

2、練習修改畫布大小與裁切圖像。

3、掌握標尺、參考線的使用。實習內(nèi)容：

1、修改圖像尺寸和分辨率。

2、修改畫布大小。

3、裁切圖像。

4、顯示/隱藏標尺。

5、參考線的添加、刪除。

6、綜合實例：圖像的裁切與變換

操作：

1、打開圖2-7，將圖像水平和垂直翻轉，然后按Ctrl+T進行自由變換。

2、使用快捷鍵恢復圖像。

3、選擇裁切工具將圖中杯碟裁切下來。

實習三

實習課題：規(guī)則選取工具 所需時間：2節(jié)課 實習目的與要求：

1、熟練掌握矩形、橢圓選區(qū)的使用。

2、熟悉單行、單列選框工具的作用。

3、掌握選區(qū)的運算及靈活運用。實習內(nèi)容：

1、練習矩形、橢圓工具的使用。

2、利用單行、單列選框工具制作線條。

3、練習工具選項屬性欄中各項的使用。

4、利用選區(qū)相加和相減的方法制作小熊。（如下圖）

提示：a 選區(qū)相加或相減時，點擊鼠標將選區(qū)移動到合適位置后再釋放鼠標。b 使用快捷鍵Ctrl+D取消選區(qū)

實習四

實習課題：不規(guī)則選取工具 所需時間：2節(jié)課 實習目的與要求：

1、熟練掌握套索工具的使用。

2、掌握魔術棒工具的使用及容差值的設定。

3、了解魔術棒與磁性套索工具的區(qū)別。實習內(nèi)容：

1、練習三種套索工具的使用，注意操作上的不同。

2、魔術棒工具屬性欄中容差值與連續(xù)的合理運用。

3、給出相關圖片制作選區(qū)

套索工具將圖3-9中的酒瓶選??；多邊形套索工具將圖3-10中的鉛筆選??；磁形套索將圖3-11中的蝸牛選取；魔術棒將圖3-11中的貓選取。

實習五

實習課題：選區(qū)范圍的高級操作 所需時間：2節(jié)課 實習目的與要求：

1、熟練掌握選取范圍的移動、增減、修改。

2、練習選取范圍的變形。

3、掌握選取范圍的存儲與安裝。實習內(nèi)容：

1、選取范圍的移動、增減。

2、選取范圍的擴大、縮小、平滑、擴邊。

3、選取范圍的縮放、斜切、扭曲、透視、旋轉、翻轉。

4、選取范圍的存儲與安裝。

實習六

實習課題：編輯圖像的基本操作 所需時間：2節(jié)課 實習目的與要求：

1、熟練掌握圖像的剪切、復制、粘貼、移動、清除。

2、練習圖像的撤消與恢復。

3、掌握圖像的旋轉、翻轉、自由變形。實習內(nèi)容：

1、圖像的剪切、復制、粘貼、移動、清除。

2、用三種方法對進行圖像的撤消與恢復，并注意其中的區(qū)別。

3、圖像的旋轉、翻轉、自由變形。

實習七

實習課題：繪畫工具 所需時間：2節(jié)課 實習目的與要求：

1、熟練掌握畫筆、鉛筆工具的使用方法。

2、靈活運用設置顏色的四種方法。

3、注意畫筆與鉛筆工具顯示效果的不同。實習內(nèi)容：

1、用四種方法設置前景色。

2、使用鉛筆工具的“自動抹掉”功能。

3、畫筆調(diào)板的使用。

4、按照以下步驟，使用畫筆繪制圖像。

方法：

1、新建文件，文件背景為黑色，寬高均為10厘米。

2、選擇畫筆工具，在筆刷控制面板中載入“混合畫筆”。

3、設前景色為白色，選擇“雪花”筆形在背景上點出“雪花飛舞”的效果。

4、設置筆尖形狀為：直徑18；硬度0%，間距100%；角度45；圓度50。

5、前景色設為紅色，點擊并拖動鼠標繪制出“Happy”字樣。

6、前景色為黃色，選擇“星光”筆形，在文字上繪制出“星光閃爍”的效果。

實習八

實習課題：其他繪畫工具 所需時間：2節(jié)課 實習目的與要求：

熟練掌握漸變工具、油漆桶工具的使用。實習內(nèi)容：

1、編輯漸變、保存漸變、載入漸變。

2、使用漸變工具制作彩虹效果。

提示：

1、使用徑向漸變。

2、彩虹效果是一個中間和外圍沒有色彩的漸變效果，因此需要設置不透明度。

3、利用漸變制作按鈕（如下圖所示）。

4、自定義圖案。

操作方法：

1、打開圖3-44，利用矩形選框工具定義作為圖案的矩形選區(qū)。

2、選擇“編輯”|“定義圖案”，將選區(qū)內(nèi)的圖像定義為圖案。

3、在新建的圖像文件內(nèi)創(chuàng)建新層。

4、使用油漆桶工具將圖案填充到新圖層中。

實習九

實習課題：修復圖像工具 所需時間：2節(jié)課 實習目的與要求：

1、熟練掌握圖章工具組、修復畫筆工具組的使用。

2、了解修復工具組與圖章工具組在使用上的不同。實習內(nèi)容：

1、圖章工具

1、打開圖3-27，使用仿制圖章工具將圖像復制到當前文件和另一新建文件中。

2、打開圖3-28將圖像定義為圖案，使用圖案圖章工具復制圖案。

2、修復畫筆工具組

1、打開“老照片.jpg”，使用康復刷子修復照片上的雜點。提示：使用縮放工具放大進行修復，修復完成后按ALT鍵使用縮放工具縮小圖像。

2、打開“牧場小屋.jpg”，使用修補工具復制圖片上的帽子和靴子。

實習十

實習課題：修飾圖像工具 所需時間：2節(jié)課 實習目的與要求：

1、熟練掌握橡皮擦工具組的使用。

2、掌握調(diào)焦、涂抹和亮化工具的使用。

3、注意減淡、加深工具與海綿工具的區(qū)別。實習內(nèi)容：

1、模糊/銳化/涂抹工具。

操作：

1、打開圖3-35，使用模糊工具將圖像產(chǎn)生模糊效果。

2、選擇銳化工具在圖像窗口中拖動。

3、在歷史記錄面板中將圖像恢復至最初打開狀態(tài)，前景色設為藍色，然后使用涂抹工具（選擇“手指繪畫”）在圖像中單擊并拖動。

2、減淡/加深/減淡工具。

操作：

1、打開圖3-36，選擇減淡工具，畫筆：65，范圍：中間調(diào)，曝光度：50%

2、在圖中右邊人物臉部拖動，達到減淡效果。

3、選擇加深工具，在圖中左邊人物臉部拖動，達到加深效果。

4、使用歷史面板將圖像恢復至打開狀態(tài)。

5、選擇海綿工具，對圖像進行去色和加色。

3、使用橡皮擦工具組中三種橡皮擦，觀察有什么不同，各適用于什么情況。

4、綜合實例——手繪紅玫瑰

實習十一

實習課題：文字工具 所需時間：2節(jié)課 實習目的與要求：

1、要求掌握創(chuàng)建、修改文字圖層。

2、熟悉文字屬性設置。實習內(nèi)容：

一、制作具有金屬邊緣效果的文字。

1、使用文本工具鍵入文字（New），并將文字進行45°旋轉，（必須刪格化圖層）；

2、按住Ctrl鍵點擊文字圖層，制成文字選區(qū)，在選區(qū)中填入鉻黃漸變；

3、執(zhí)行選擇|修改|擴邊命令，可使選區(qū)向外擴展出邊緣（5個px）；

4、在邊緣中填入黑白線性漸變即可。

二、制作水晶字。

1、新建一個500×200像素的文件；

2、選擇工具箱中“橫排文字蒙版工具”

3、設置好文字的體字、字號，在窗口中單擊鼠標，輸入文字“TSNOW”后確認；

4、在選區(qū)內(nèi)填充黑色，Ctrl+D；

5、單擊“濾鏡”菜單/“模糊”/“動感模糊”；

角度：45 距離：40 說明：角度決定看立體字的視角，距離決定立體字的厚度

6、單擊“濾鏡”菜單/“風格化”/“查找邊緣”；

7、單擊“圖像”菜單/“調(diào)整”/“反相”；

8、選擇魔術棒工具，容差為0，選中“連續(xù)的”，在黑色背景處單擊；

9、反選，單擊“圖像”/“調(diào)整”/“色階”（Ctrl+L）；

輸入色階：0 1.00 206

10、單擊畫筆工具，載入“混合畫筆”，選擇“交叉排線4”；

11、設置前景色為白色，在圖像窗口中需要添加反光效果的地方單擊；

12、選擇“透明彩虹”漸變，在工具選項欄中將“模式”改為：顏色；

13、在圖像窗口中拖動鼠標，即可將文字變得色彩斑斕，產(chǎn)生彩色的立體水晶文字效果。

實習十二

實習課題：路徑工具 所需時間：4節(jié)課 實習目的與要求：

1、熟練鋼筆組工具的使用。

2、區(qū)別兩種路徑選擇工具的用法。

3、掌握路徑面板的使用。實習內(nèi)容：

一、本書P63實例——繪制香蕉。

二、本書P168實例——制作郵票。

三、綜合實例——秋天的樹。

本實例主要運用了鋼筆工具以及漸變、畫筆工具的使用。

實習十三

實習課題：通道與蒙版 所需時間：4節(jié)課 實習目的與要求：

1、掌握蒙版的使用。

2、靈活運用快速蒙版與圖層蒙版。

3、掌握通道的基本用法。實習內(nèi)容：

一、本書P86實例——染色。

本實例主要運用快速蒙版工具為其頭發(fā)上色。

二、通道中應用漸變。

1、打開圖5-1，新建通道Alphal；

2、在通道中從上至下拖出漸變效果（黑，白，黑）；

3、按住Ctrl鍵的同點擊Alphal載入選區(qū)；

4、回到混合通道中，重新顯示主圖像，按DeL鍵清除選區(qū)內(nèi)容，Ctrl+D。

三、制作撕紙的效果。

四、制作鏤空字效果。

實習十四

實習課題：圖層的基本操作 所需時間：4節(jié)課 實習目的與要求：

1、熟悉圖層面板各部分的作用。

2、掌握圖層的基本操作。

3、掌握圖層樣式的設置、打開與關閉。

4、熟悉常用圖層混合模式。實習內(nèi)容：

1、應用圖層鎖定選項制作圖像。

操作：

1、新建文件寬25CM，高12CM。

2、鍵入黑色文字“是非黑白”，并使其在文件中居中放置。

3、將文字層轉換為普通圖層。（圖層|刪格化|文字）

4、用矩形框工具選擇文件的下半部分，選背景層為當前層，在選區(qū)內(nèi)填入黑色，保留選區(qū)。

5、選圖層為當前層，單擊透明鎖定，在選區(qū)內(nèi)填入白色，取消選區(qū)即可。

2、本書P202實例——舊書一本。

3、綜合實例——制作香煙。

實習十五

實習課題：圖像色調(diào)調(diào)節(jié) 所需時間：2節(jié)課 實習目的與要求：

1、熟練掌握的圖像色調(diào)調(diào)節(jié)命令的功能與用法。

2、了解色階、曲線、亮度/對比度三者之間的區(qū)別。

3、靈活運用色調(diào)調(diào)節(jié)命令。實習內(nèi)容：

1、調(diào)節(jié)灰蒙蒙的圖像。

2、利用色階命令改變偏紅的圖像。

3、綜合實例——化妝品廣告。

實習十六

實習課題：圖像色彩調(diào)節(jié) 所需時間：2節(jié)課 實習目的與要求：

1、熟練掌握圖像色彩調(diào)節(jié)命令的功能與用法。

2、掌握色彩平衡、色相/飽和度等常用命令的使用。

3、了解可選顏色、變化、顏色匹配等命令的功能。實習內(nèi)容：

1、利用色相/飽和度命令為灰度圖像上色。

2、利用暗部/高光命令還原逆光照片。

3、利用色彩平衡修復暴光不足的照片。

3、綜合實例——電腦廣告。

實習十七

實習課題：濾鏡的應用 所需時間：4節(jié)課 實習目的與要求：

1、了解濾鏡的使用規(guī)則與技巧。

2、掌握常用濾鏡的功能與用法。實習內(nèi)容：

1、實例一：燒紙效果。

2、實例二：簡單倒影效果。

3、實例三：木紋效果。

3、綜合實例——制作網(wǎng)站主頁。

第二篇：PS實習課題：圖形符號的制作

實習課題：圖形符號的制作

課時：2課時

實驗目的與任務：

掌握規(guī)則選擇工具的使用 掌握使用選擇工具繪圖

重點與難點：

使用選擇工具繪圖

實驗步驟：

1、新建文件，名稱：圖形符號。寬度和高度都是10厘米。分辨率為300。顏色模式為CMYK。

2、新建圖層，填充灰色。

3、選擇矩形選框工具，畫個矩形。

4、選擇橢圓選框工具，選擇工具屬性欄“從選區(qū)減去”，在中間畫個圓。

5、新建圖層，在選區(qū)內(nèi)填充白色。

6、新建圖層，選擇橢圓選框工具，在中間畫個下正圓（按shift鍵的同時畫正圓）。保存選區(qū)，取名為“圓”。

7、選擇“矩形選框工具”，選擇工具屬性欄“添加到選區(qū)”（或按shift鍵的同時）在正圓選區(qū)中央選出一個矩形選區(qū)。

8、用上步同樣的方法再框選幾個豎條選區(qū)。填充深藍色。

9、新建圖層，載入“圓”選區(qū)

10、選擇變換選區(qū)，在按住shift + alt 鍵的同時，變換選區(qū)。間隔填充白色和深藍色，畫出幾個白色圓環(huán)。

11、變換選區(qū)，新建圖層，選擇漸變工具，設置顏色由淺藍色到深藍色，在選區(qū)中由上到下拖出漸變效果。

12、新建圖層，選擇橢圓選框工具，在白色圓環(huán)邊上畫小圓。填空藍色。

13、按著ALT鍵的同時，選擇“移動工具”和“編輯-變換-水平翻轉”菜單，復制小圓。

14、在圖層3上新建圖層，在中間畫個矩形，填充藍色。在兩端分別選出一個長扁橢圓選區(qū)，將選區(qū)內(nèi)藍色刪除。

最終效果圖如下

第三篇：ps實習教學大綱（范文模版）

計算機類專業(yè)適用

《ps》實習

教學大綱

（全日制三年，初中畢業(yè)生）

本溪市機電工程學校

photoshop實習教學大綱

實習名稱：photoshop實習

學 分 2分 周 數(shù)：1周 適用專業(yè)：物聯(lián)網(wǎng)

一、實習的性質(zhì)、目的與任務

該實訓課程以學生掌握電腦平面設計的基本知識和操作技能為目的，對培養(yǎng)學生將來能獨立從事平面設計的創(chuàng)造能力有一定的幫助。主要是從事平面設計中的信息表達，平面設計也稱之為是針對印刷的設計，平面設計是把各種要素同時納入一個平面領域，用以傳達特定的信息。平面設計中的信息就是廣告活動應該傳達的內(nèi)容，這是平面設計的內(nèi)涵要素。

二、實習教學的基本要求

其目的是有效地傳達信息。如果作細分、有廣告招貼設計，版式設計、字體設計、包裝設計、出版物設計、標志設計、企業(yè)形象設計。這幾年由于網(wǎng)絡的飛速發(fā)展加進了多媒體設計，網(wǎng)頁設計。而在設計過程中涉及到的設計元素卻是一致的，圖形，圖像，字體，色彩，編排，在設計過程中形式美的使用法則也是一樣的。

三、實習內(nèi)容

1、理論掌握

1）印前學習：文件尺寸、模式、出血的建立、色彩還原、出片、打樣、套印、折手、拼版、注意事項、色譜的運用、如何進行印檢查、如何檢查菲林片、表格的幾種制作方法等。2）印刷工藝流程： ? 印刷種類：

? 紙張開度：紙張開度尺寸、常用紙張的克數(shù)、開數(shù)、類別。? 印刷色彩：四色、專色、網(wǎng)線數(shù)、角度、色標。

? 制版印刷：出片、打樣、PS版、四色印刷、專色印刷。? 套印、陷?。涸诟鬈浖腥绾卧O置。

? 印后加工：裝訂、覆膜、上光、UV、燙金、凹凸、認識和制作模切。? 拼版方式：自翻版、正背版、滾翻版等。

2、各類實例設計欣賞 ? CIS企業(yè)形象策劃：標志VI、手冊、設計制作。? 書籍設計與印刷工藝的全過程制作： ? 年歷：平面設計、效果圖。

? 包裝：包裝材料的應用、紙結構設計、包裝的平面設計、效果圖、及流程與運作。

? 企業(yè)封套：結構設計、刀模版的制作及效果圖。? 畫冊制作、報紙的設計制作。

? 手提袋的設計及制作。漫談陷印技術

? POP廣告招貼、海報設計、展板設計、菜譜、修圖、摳圖、名片、掃描去網(wǎng)紋、CD光盤及特殊折頁等。

3、樓書設計

? 了解樓書文案的寫作 ? 了解房產(chǎn)廣告的類型

? 根據(jù)提供的樓書文案進行樓書設計，提供有以下樓書文案（具體文案內(nèi)容見附錄）：

? 大地?新光華?鏡園樓書規(guī)劃案 ? 香舍花都樓書設計方案 ? 后現(xiàn)代城DM折頁文案

四、考核方法

作品源文件和JPG格式的圖片，PSD文件要求保留圖層。? 實習報告與實習總結

五、主要參考書

Ps理論。

六、實習教學建議

本溪市機電工程學校 制訂

第四篇：ps實習報告

遼源職業(yè)技術學院課程設計用紙

Photoshop課程設計

一、設計性質(zhì)

本課程設計是學生在學完Photoshop課程后，一次實踐性很強的專業(yè)課課程設計，是對所學Photoshop課程知識的綜合運用和為培養(yǎng)職業(yè)核心能力與素質(zhì)打基礎，在專業(yè)人才培養(yǎng)方案中起重要作用。

二、設計內(nèi)容和深廣度要求

1、熟練掌握Photoshop的基本操作；

2、掌握Phtoshop各種工具的使用方法和技巧；

3、掌握圖層、路徑、通道、蒙版和濾鏡等的使用方法和技巧；

4、更好地領會濾鏡在創(chuàng)作中的奇妙功效和運用技巧。

5、會進行圖像的控制與修正；

6、文字的特效創(chuàng)意設計；

ａ、至少３種特效創(chuàng)意文字（必須有一種黃金字）ｂ、注意各種文字特效制作中的方法、技巧、難點

7、圖像的特效創(chuàng)意設計；

ａ、“像框”的特效創(chuàng)意設計（二種以上濾鏡效果的結合）ｂ、“煙霧”或“云霧籠罩”的特效創(chuàng)意設計

ｃ、自己創(chuàng)意設計的圖像（歌頌祖國，教師節(jié)，母親節(jié)三者選一）。

注意：以上第１、２、３、4項通過在第6、7項的設計中完成；第5項可通過在第6、7項的設計中完成，也可單獨利用自選圖像完成。

三、設計說明

（一）、文字的特效創(chuàng)意設計

1、黃金字

設臵金屬質(zhì)感的黃金字。新建空白文檔，填充文檔背景為黑色，輸入黃色字體。運用“圖層樣式”-“斜面和浮雕”，來設計黃金字的硬度和光澤。原圖：

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效果圖：

2.可愛的毛絨字：

新建空白文檔，填充文檔背景為白色，輸入黑色字體。雙擊圖層，在彈出的圖層樣式中設臵 “投影”“內(nèi)陰影”“斜面和浮雕”“顏色疊加”。在通過對畫筆的設臵，效果圖如下：

NO:2 遼源職業(yè)技術學院課程設計用紙

效果圖：

3.精致的翡翠字：

制作一種晶瑩剔透文字，給人一種視覺上的沖擊，晶瑩細膩的翡翠材質(zhì)的文字既體現(xiàn)了文字的美麗，也體現(xiàn)了我國古老的文化。

通過“云彩濾鏡”及“調(diào)色工作”作出翡翠紋理，然后把做好的紋理應用到文字里面，配上“投影”“內(nèi)陰影”“斜面和浮雕”“光澤”等圖層樣式設臵。原圖：

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中間過程圖：

效果圖：

（二）圖像特效創(chuàng)意設計

1.石質(zhì)相框：

石頭字材質(zhì)粗糙，紋理淳樸，顯得格外搶眼。通過石頭這種特殊的材質(zhì)來制作相框，打破常規(guī)的相框普通材質(zhì)的設計。體現(xiàn)一種非主流的質(zhì)樸藝術。通過反復的“濾鏡”和“圖層混合模式”的設臵，以及圖像的調(diào)整來達到最終的效果。

NO:4 遼源職業(yè)技術學院課程設計用紙

原圖：

效果圖：

2.云霧設計

給翠綠的竹林加上云霧特效，達到朦朧的效果，使竹林似如仙境?；謴湍J的前景色和背景色。在圖層中，設臵：“濾鏡”-“渲染”-“云彩”，“圖像”-“調(diào)整”-“曲線”。添加“圖層蒙板”，再次使用“濾鏡”--“渲染”--“云彩”。調(diào)整亮度/對比度，混合模式設為“強光”。

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原圖：

中間過程圖：

效果圖：

NO:6 遼源職業(yè)技術學院課程設計用紙

3.煙霧設計：

利用煙霧做出超酷的骷髏效果，讓吸出的煙看起來像一個骷髏.來體現(xiàn)吸煙有害健康的主題，把吸煙的危害性通過煙霧體現(xiàn)出來進而勸誡吸煙者不要吸煙。通過“濾鏡”“圖層混合模式”“圖像．調(diào)整．色階．”“變換”等技法來達到如圖效果 原圖及中間圖：

中間圖及效果圖：

NO:7 遼源職業(yè)技術學院課程設計用紙

4.母親節(jié)創(chuàng)意圖片：

媽媽年輕的時候所處的年代沒有漂亮的衣服，沒有新朝的發(fā)型，更不可能去照藝術照。但我們可以把母親的老照片處理一下，讓早期的母親照片重新年輕時尚一下。讓母親也嘗試一下現(xiàn)代藝術照片的魅力，讓現(xiàn)在的母親擁有年輕時美好的回憶。這也許是送給母親節(jié)的最好禮物。

打開母親老照片與現(xiàn)代女性的照片，把母親臉部處理后移動并融合到現(xiàn)代女性照片上。運用“濾鏡”“圖層混合模式”“蒙板”“曲線”“圖像調(diào)整”等，在通過簡單的相框與圖片的處理和素材的融合，達到如圖效果。原圖：

中間過程圖：

NO:8 遼源職業(yè)技術學院課程設計用紙

中間設計圖：

素材圖：

效果圖：

應用素材圖和中間設計圖加上自己的創(chuàng)意合成到一起的，作為母親節(jié)感恩時刻的到來送給媽媽的禮物。

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四.設計總結

在本周實習中，按照實習大綱、實習計劃、實習指導的計劃安排，認真地查閱資料和教材，認真上機實習，不僅鞏固了基礎知識,而且還弄懂了以前許多不懂的問題, 更好地鞏固了上學期的知識。

Photoshop 軟件中有許多不會、甚至是不懂的地方。在這次實習中通過老師的認真指導弄懂了許多問題。

本次實習最大的收獲就是圖像的創(chuàng)意方面，在圖像的設計和創(chuàng)意過程中出現(xiàn)了許多從前未出現(xiàn)的問題，還有上學期遺忘、沒弄懂的問題，通過反復的嘗試、老師精心的指導，每一次更改都會發(fā)現(xiàn)自己有很大的提高。

在實習過程中真正體會到了photoshop的強大功能不僅開闊了自己的視野同時在反復研究的過程中也提高了自己的能力。進而總結出只有大膽的想象有新的創(chuàng)意、反復的嘗試、不斷的專研才能不斷的提高，每一次更改都有不同的收獲。最后實習結束時你會發(fā)現(xiàn)自己有多么大的提高。

很感謝學校給我們提供寶貴的實習機會。讓我們不斷完善自己、提高自己。并且獲得更多的經(jīng)驗。

本次實習真的是獲益匪淺。

NO:10

第五篇：PS教學課題

教學課題：圖像處理的基本操作 教學內(nèi)容：輔助工具的使用

圖像的查看

教學目的與要求：掌握輔助工具下的工具使用

掌握圖像的位置與大小的改變 教學重點與難點：輔助工具的使用和圖像的調(diào)整 教學課時：1課時 教學方式：講授演示法 教學過程： 導入：

本章我們將學習Photoshop CS3 圖像操作，如輔助工具的使用、圖像窗口的顯示、圖像尺寸的調(diào)整、圖像的縮放以及顏色的設置。只有先掌握圖像處理的基礎操作，才能更快、更好地繪制和處理圖像。那么今天這一節(jié)課，我們主要是學習輔助工具的使用和圖像的調(diào)整。

新課：

一、輔助工具的使用

1、標尺

定義：利用標尺可以精確定位圖像的位置 打開方法：

選擇菜單欄中的“視圖”→“標尺”命令或按住Ctrl+R組合鍵可以顯示或隱藏標尺。

在圖像窗口中顯示標尺時，標尺會出現(xiàn)在當前窗口的頂部與左

側。當光標在圖像窗口中移動時，在水平標尺和垂直標尺上出現(xiàn)一條虛線，該虛線標出了鼠標當前位置的坐標值，移動虛線隨著鼠標移動。默認狀態(tài)下，標尺的坐標原點設置在圖像窗口的左上角，原點坐標為（0，0）。如果要調(diào)整標尺原點的位置，可將光標放在窗口左上角標尺的交叉處，再使用鼠標沿著對角線向右下拖動到合適的圖像位置。

2、參與線

定義：利用標尺可以精確定位圖像的位置

在使用參考線之前，必須先顯示標尺，然后將光標從標尺上拖至窗口中，釋放鼠標即可顯示參考線。

用戶可繼續(xù)沿標尺的水平或垂直方向創(chuàng)建多條參考線，也可對其進行移動、刪除、鎖定、顯示或隱藏。

移動參考線：將光標指針移至參考線上，按住鼠標左鍵拖動即可移動參考線；

隱藏或顯示參考線：按Ctrl+H鍵或按Ctrl+;鍵可顯示或隱藏參考線； 鎖定參考線：選擇菜單欄中的“視圖” →鎖定參考線，即可鎖定參考線；

清除參考線：選擇菜單欄中的“視圖” →清除參考線，即可清除所有的參考線，如果只清除一條參考線，只需將參考線拖出窗口外即可。

3、網(wǎng)格

定義：利用網(wǎng)格也可以幫助精確定位圖像位置

選擇菜單欄中的“視圖”→顯示→“網(wǎng)格”命令或按Ctrl+H，可在圖像窗口顯示網(wǎng)格，如不需要顯示網(wǎng)格時，也可隱藏“視圖”→顯示額

外內(nèi)容，或按Ctrl+H來隱藏網(wǎng)格。

以上是輔助工具的一些使用，接下去我們來看第二個內(nèi)容圖像的查看

二、圖像的查看

在處理圖像時，為了更清晰地觀看圖像或處理圖像，我們就需要對圖像窗口的顯示方式進行設置或對整個圖像的某一局部進行放大或縮小。

1、改變圖像窗口的位置與大小

當窗口未處于最大狀態(tài)時，可單擊圖像標準欄并拖動來移動窗口的位置，單擊窗口右下角的或

按鈕，或者當光標放置在窗口的邊界，然后拖動鼠標即可調(diào)整窗口大小。

2、圖像窗口的疊放（1）層疊

選擇菜單欄中的“窗口” →排列→“層疊”命令，即可 以層疊的方式排列多個打開的圖像窗口；（2）拼圖

選擇菜單欄中的“窗口” →排列→“水平平鋪或垂直平鋪”命令，即可以拼圖的方式重新排列多個打開的圖像窗口；

3、切換屏幕顯示模式

Photoshop CS3系統(tǒng)提供了3種屏幕顯示模式，分別為標準屏幕模式、帶有菜單欄的全屏模式和全屏模式。

標準屏幕模式：此模式下可顯示所有組件，如菜單欄、工具欄、標題欄、狀態(tài)欄與屬性欄；

帶有菜單欄的全屏模式：不顯示菜單欄、只顯示菜單欄，以使圖像充滿整個屏幕；

全屏模式：切換至全屏模式

注：連接按“F”鍵多次，可以在3種屏幕模式之間的切換，也可按“Tab”或“Shift+Tab”，顯示或隱藏工具箱和控制面板。

小結：這節(jié)課我們通過使用Photoshop提供的標尺、參考線、網(wǎng)格、輔助工具、圖像的查看工具完成圖像的制作。

作業(yè)：P29習題二 填空題1-7題

試教人：何楊美

2012/9/13