第一篇:Ps實習報告5000字
Ps實習報告范文5000字
Ps實習能讓實習生們更深入地了解PS的應用,下面就隨小編一起去閱讀Ps實習報告范文5000字,相信能帶給大家啟發(fā)。
篇一:Ps實習報告范文5000字
我們的Photoshop實訓維持了五天。這幾天來,雖然沒有像以前上課那樣有麥老師詳細的講解和細心的提示,只能靠我們自己對PhotoShop學習的基礎來自己完成制作。這次實訓不僅僅是對我們的考察,也是一個自我總結,查漏補缺的難得的機會。經(jīng)過這五天的學習,鞏固和強化了我們的基本知識和基本技能,尤其是Photoshop的基本知識和操作技能。另外,我也明白了,無論做什么事,我們都得做一個有心人,有信心,有耐心,有恒心;同時,我們也要培養(yǎng)獨立分析問題,解決問題的基本能力。
我們的實訓主要是參考《印前圖文處理實訓指導書》和相應的視頻完成相關的習題。
按照《印前圖文處理實訓指導書》的要求,我們的實訓內容大體分為八個單元,包括點陣繪圖、路徑的運用、選定技巧、圖層運用、色彩修飾、濾鏡效果、圖像綜合技法、文字效果。
星期一,我主要做了點繪制圖和路徑運用的相關題目。點繪制圖的習題一般都是要求我們用所給的圖案填充為背景,繪制立體圖形或其他圖案,繪制文字,以及熟悉漸變的應用等。剛開始時,我并不熟悉在文字圖層上應用漸變工具(快捷鍵G)和“加深/減淡工具”(快捷鍵O)。通過自己的努力和同學的幫助,我終于明白了它的原理。方法是多種多樣的,只要我們弄明白它的原理,便可以以不變應萬變。在路徑運用學習中,我遇到的最大的問題是,不會用筆刷勾路徑。第一、第二單元的題目都是挺煩悶的,但我們不能本末倒置,正如三個燒餅的原理,沒有第一、第二個燒餅下肚,第三個燒餅怎么可能讓你覺得飽呢!所以我們不能忽略基礎的學習。
星期二,主要做了選定技巧和圖層運用的相應習題。第三單元的選定技巧主要要求我們能熟練運用矩形工具(快捷鍵M)、套索工具“加深/減淡工具”(快捷鍵O)、魔棒工具、鋼筆工具來選圖,熟悉使用顏色選取法、羽化、相似選擇法、選定的修正、變換、存儲和調出等;熟悉路徑的創(chuàng)建、節(jié)點的編輯、路徑的選擇等,其中,路經(jīng)的編輯包括路經(jīng)的復制、移動、變換、勾路徑輪廓、填充路徑等;通過學習,我還明白了,路基與選擇區(qū)域之間是可以相互轉換的;選擇區(qū)域的移動、復制、增加、減少等利用蒙版工具和通道來操作的技巧。
這天輔導我們的是年輕帥氣的小 黎老師,他對我們有耐心,講解又詳細,給了我們很深刻的影響。另外,他還很理解我們落后的煩惱,為我們帶來了綠色版本的軟件,還將他個人學習photoshop的心得送給了我們,這樣一來使得我們對他的印象更深一層了。我們也很感謝他!小黎老師給我們的資料中,有一些復制技巧實在太有用了,使得我做起習題來更快了。同時,我也明白了,要想熟悉運用photoshop,記住它的快捷鍵很重要啊。比如,按住Ctrl Alt鍵拖動鼠標可以復制當前層或選區(qū)內容;如果你最近拷貝了一張圖片存在剪貼板里,Photoshop在新建文件(Ctrl N)的時候會以剪貼板中圖片的尺寸作為新建圖的默認大小。要略過這個特性而使用上一次的設置,在打開的時候按住Alt鍵(Ctrl Alt N);如果創(chuàng)作一幅新作品,需要與一幅已打開的圖片有一樣的尺寸、解析度、格式的文件。只要選取“文件”→“New”,點Photoshop菜單欄的Windows選項,在彈出菜單的最下面一欄點擊已開啟的圖片名稱就ok(實在太方便了);在使用自由變換工具(Ctrl T)時按住Alt鍵(Ctrl Alt T)即可先復制原圖層(在當前的選區(qū))后在復制層上進行變換;Ctrl Shift T為再次執(zhí)行上次的變換,Ctrl Alt Shift T為復制原圖后再執(zhí)行變換。使用“通過復制新建層(Ctrl J)”或“通過剪切新建層(Ctrl J)”命令可以在一步之間完成拷貝到粘貼和剪切到粘貼的工作;通過復制(剪切)新建層命令粘貼時仍會放在它們原來的地方,然而通過拷貝(剪切)再粘貼,就會貼到圖片(或選區(qū))的中心;若要直接復制圖像而不希望出現(xiàn)命名對話框,可先按住Alt鍵,再執(zhí)行“圖像”→“副本”命令;Photoshop的剪貼板也很好用,但你更希望直接使用Windows系統(tǒng)剪貼板,直接處理從屏幕上截取的圖像。好的,按下Ctrl+K,在彈出的面板上將“輸出到剪貼板”點中吧!呵呵,photoshop值得我們學的東西太多了。
星期三,主要完成了第五、第六單元的色彩修飾和濾鏡效果的相應習題。這都是一些挺有趣的圖片,使我明白了,photoshop是一個很實用的軟件,我們學它不單是為了考試,搞設計,我們的生活需要photoshop。它帶給我們很多精彩和樂趣。
濾鏡是一個非常好用的工具,比如風格化,“風格化”濾鏡通過置換像素和通過查找并增加圖像的對比度,在選區(qū)中生成繪畫或印象派的效果。它是完全模擬真實藝術手法進行創(chuàng)作的。它的子菜單包括風:風用于在圖像中創(chuàng)建細小的水平線以及模擬刮風的效果。浮雕效果:通過將選區(qū)的填充色轉換為灰色,并用原填充色描畫邊緣,從而使選區(qū)顯得凸起或壓低。擴散:根據(jù)選中的以下選項攪亂選區(qū)中的像素,使選區(qū)顯得不十分聚焦。拼貼:將圖像分解為一系列拼貼(象瓷磚方塊)并使每個方塊上都含有部分圖像。凸出:凸出濾鏡可以將圖像轉化為三維立方體或錐體,以此來改變圖像或生成特殊的三維背景效果。照亮邊緣:照亮邊緣濾鏡可以搜尋主要顏色變化區(qū)域并強化其過渡像素,產(chǎn)生類似添加類似霓虹燈的光亮。
星期四,主要完成了第七、第八單元(圖像綜合技法和文字效果)的習題。圖像綜合運用主要用的就是我們前面所學的勾圖、剪切、拷貝、貼入、變換,圖層蒙版、畫筆工具、濾鏡的運用等。
通過這幾天對PhotoShop的實習,我對PhotoShop了解得更多了,以前沒有接觸到的工具,我們學會了如何使用,以前用過的工具,現(xiàn)在更加熟悉了。
比如,這是一些使用Photoshop調整膚色的技巧:曲線,色彩調整之王,神通廣大,變幻無窮。但我們在實際操作中,曲線用得不多,因為有時我們很難才能調到自己想要的結果。色階,拉動三個滑標,足以解決大部分問題,但親和力遠在曲線之上。打個比方說,曲線是元帥,那么色階便是先鋒了。接下來,色相、飽和度和色彩平衡,并列第三位。盡量不要使用“圖像調整變化”菜單。這個菜單無法量化,而且不能加蒙板,是專留給學徒們用的。不到萬不得已,不要使用“圖像調整亮度和對比度”菜單。這里的亮度常常帶來白翳,對比又常常失衡。如果你想用“圖像調整明度”菜單做點兒什么,那么你死定了。切記:這兒討論的是調整色彩而不是著色,明度在這兒是100%的狗屎指標,成事不足敗事有余,永遠不要去理它!歸納言之,一個色彩調整問題如果有解,那么用曲線、色階、色相、飽和度和色彩平衡這五個手段,就一定可解,而且我們強烈建議,除了這五個手段以外,不要再使用任何其他手段。
不僅如此,我們在實習的過程中也很開心,當遇到問題時,我們都會相互幫助,當有困難時,大家一起解決,那種破解困難后的成功的喜悅無法用言語來形容。其實,不管最后的結果會怎樣,我們都是成功的,因為我相信過程比結果更重要,在實習的過程中,我們就一直在收獲。所以,我們沒有白白浪費時間,我們都是成功的。
篇二:Ps實習報告范文5000字
一、實習目的1、了解室內裝潢設計在秦皇島的市場現(xiàn)狀及前景。
2、進一步掌握ps,3dmax,cad等設計軟件的運用,了解家裝材料及施工工藝。
3、嘗試把學校里學習的室內設計相關理論運用到實習過程中。
4、初探做好室內設計師的方法,熟悉室內設計的方法和程序步驟。
5、培養(yǎng)人際交往與社交能力,為成為室內設計師作準備。
二、實習單位綜合概述
秦皇島萬家燈火裝飾工程有限公司,是一家集家居設計裝飾、工裝設計裝潢、綠化園藝工程、家居產(chǎn)品設計生產(chǎn)、裝飾科研于一體的大型裝飾公司。堅持以現(xiàn)代、時尚、親和的定位塑造國際化的品牌形象,致力于為消費者提供高品質的設計、施工、產(chǎn)品和服務。
三、實習內容及進度
首先需要了解室內設計的程序步驟:
1、設計準備階段
設計準備階段主要是接受委托任務書,簽訂合同,或者根據(jù)標書要求參加投標;明確設計期限并制定設計計劃進度安排,考慮各有關工種的配合與協(xié)調;
明確設計任務和要求,如室內設計任務的使用性質、功能特點、設計規(guī)模、等級標準、總造價,根據(jù)任務的使用性質所需創(chuàng)造的室內環(huán)境氛圍、文化內涵或藝術風格等;
熟悉設計有關的規(guī)范和定額標準,收集分析必要的資料和信息,包括對現(xiàn)場的調查踏勘以及對同類型實例的參觀等。
在簽訂合同或制定投標文件時,還包括設計進度安排,設計費率標準,即室內設計收取業(yè)主設計費占室內裝飾總投入資金的百分比。
2、方案設計階段
方案設計階段是在設計準備階段的基礎上,進一步收集、分析、運用與設計任務有關的資料與信息,構思立意,進行初步方案設計,深入設計,進行方案的分析與比較。
確定初步設計方案,提供設計文件。室內初步方案的文件通常包括:
(1)平面圖,常用比例1:50,1:100;
(2)室內立面展開圖,常用比例1:20,1:50;
(3)平頂圖或仰視圖,常用比例1:50,1:100;
(4)室內透視圖;
(5)室內裝飾材料實樣版面;
(6)設計意圖說明和造價概算;
初步設計方案需經(jīng)審定后,方可進行施工圖設計。
3、施工圖設計階段
施工圖設計階段需要補充施工所必要的有關平面布置、室內立面和平頂?shù)葓D紙,還需包括構造節(jié)點詳細、細部大樣圖以及設備管線圖,編制施工說明和造價預算。
4、設計實施階段
設計實施階段也即是工程的施工階段。室內工程在施工前,設計人員應向施工單位進行設計意圖說明及圖紙的技術交底;工程施工期間需按圖紙要求核對施工實況,有時還需根據(jù)現(xiàn)場實況提出對圖紙的局部修改或補充;施工結束時,會同質檢部門和建設單位進行工程驗收。
其次了解室內設計方法,趙師傅給我講解了以下三種:
1、大處著眼、細處著手,總體與細部深入推敲
2、從里到外、從外到里,局部與整體協(xié)調統(tǒng)一
3、意在筆先或筆意同步,立意與表達并重
經(jīng)過仔細推敲和在工作中的實際運用,我發(fā)現(xiàn)上面三條確實很實用,跟那些經(jīng)驗豐富的設計師交流有聽君一席話勝讀十年書的感覺。
再次是掌握了一些設計軟件小技巧,提高了軟件運用的熟練程度。例如:巧變二維背景為三維場景、時光隧道的制作等。
四、實習體驗與心得
通過這次為時半個月的實習,我對室內設計之這個行業(yè)有了更進一步了解,也為即將成為他們中的一員而感到自豪,結合實習經(jīng)歷我總結出作為室內設計師應具備以下幾方面素質。
(1)有全面的綜合素質:室內設計師除了專業(yè)知識和技能外,要不斷提升審美能力,要具備廣博的知識和閱歷,才可能創(chuàng)造出感動人的空間。
(2)有敏銳的洞察力:對時尚敏銳的觀察能力和預見性是設計師自我培養(yǎng)的一種基本能力,站在一個高度上講,設計師擔負著引導時尚的責任。
(3)細致入微的追求:室內設計師所面臨的是環(huán)境中各個不同的細節(jié),對細節(jié)的處理,關系到整個室內空間設計的成敗,越是簡約的設計,細節(jié)越重要,要注意室內外空間角色的互換。
(4)有很強的表現(xiàn)能力及豐富的表現(xiàn)手段:設計師要清晰準確地表達自己的設計意圖和思想,讓業(yè)主能夠很容易的理解和溝通。
(5)要有準確把握材料信息和應用材料能力:市場的發(fā)展、科技的進步使新產(chǎn)品、新材料不斷涌現(xiàn)。及時把握材料的特性、探索其實際用圖可以拓寬設計的思路,緊跟時代,在市場中占居先機。
(6)重視概念設計,風格定位:概念設計是對項目的設計思路,它是一個綜合結果。它是一個總的思路,包含對人文和功能、科技與材料的綜合考慮,有設計者對設計項目獨特的認識因素和個性特征,是有別于其他設計方案的根本。著重體現(xiàn)設計中在滿足功能前提下,獨特個性的植入。所以不要形成固定的風格,但可以形成固定的思路。
(7)對陳設品的認識修養(yǎng)與運用能力:對陳設品的認識和運用能力,是創(chuàng)造現(xiàn)代文化特征和品位的居住和生活環(huán)境的根本,陳設是空間環(huán)境中的一個重要部分,在優(yōu)秀陳設設計中,裝飾的形式美具有深厚的文化品質和美學價值,是人對某種文化境界的體味和追求。
(8)好的人際交往與社交能力:設計是服務性行業(yè),是服務于大眾的,不是做藝術品,很多事由業(yè)主說了算!與業(yè)主的溝通、磨合是達成一個方案的關鍵。只有理解了,設計才有方向——正如能夠成功的藝術家都是其風格迎合了一定人群的需求。
(9)重視對市場的調查:在市場調查的基礎上對人在即將設計的空間中可能發(fā)生的動作、行為進行一些假設,同時考慮現(xiàn)代 技術的應用對動作、行為的影響。因為這種假設和分析會引出我們將要面對的設計的一些問題。比如:流線設計的問題、空間設置的問題、陳設的問題、設備配置的問題、色彩和造型的問題以及照明的問題、污染的問題等等。
(10)形成自己的風格:作為一個設計師,創(chuàng)新是非常重要的,在設計中要提高警惕,不要丟掉個性,要憑獨創(chuàng)打開局面。設計畢竟是一個造型藝術,設計的發(fā)展有一個畫圖的過程,對個性化的要求是設計師畢生的追求,要不斷的在工作中磨練。形成自己獨特的符合室內設計規(guī)律的風格。
五、提案改進與建議
不過在實習過程中我還是發(fā)現(xiàn)德州室內設計市場存在很多弊端:
1、公司為了謀求暴利把廉價材料運用到工程中,損害了消費者利益同時降低公司誠信度,對公司未來發(fā)展很不利。因此,需要工商局等部門對裝飾裝修公司進行整頓,質檢部門應本著對消費者認真負責的態(tài)度對工程中運用的材料進行徹底檢查。
2、還有一些恰恰相反,為了創(chuàng)建些形象工程,本來在設計中可以用最便宜的材料來做這個項目的設計,而且完成后效果會非常理想。然而,領導要的是金子貼在臉上,你就不得不去搜尋昂貴的材料,因為在裝修這個行業(yè)里潛規(guī)則太多,你要完成自己的設計拿到你的設計費,你就必須遵照潛規(guī)則把材料用的國內幾乎找不到,昂貴的材料盡管往墻上貼,往地上粘,而這時候的設計師其實充其量是在堆集材料而已,不要說環(huán)保,就是日后維護都很麻煩,本來有的政府大樓可以重復使用很多材料和設備,為了照顧關系,設計師便肩負起幫其找到充分的理由用一些使用成本昂貴卻又沒什么好的效果的材料和設備。
3、市場上很多設計師素質不高,實踐經(jīng)驗少,獨立完成工程的質量有待提高。有些沒經(jīng)過培訓就上崗,有的只學過電腦,手繪方面一塌糊涂。
之所以出現(xiàn)以上弊端也是因為德州室內設計起步晚,市場體系還不成熟,不過映射出有利的一面,那就是發(fā)展空間比較大,高素質設計師處于相對不飽和狀態(tài),只要經(jīng)過各方不懈努力相信德州室內設計市場輝煌未來不會遙遠。
六、結論
這是在校期間最后一次實習,我的大學生活也將畫上圓滿句號,因此我很珍惜這次機會,在這個過程中也學到很多本領,相信這筆財富會在我未來的職業(yè)生涯中起著舉足輕重的作用,它將成為我人生的指南針,激勵著我前進。篇三:Ps實習報告范文5000字
實習目的:熟悉和掌握計算機頁設計的基本技巧及頁制作相關工具軟件等內容。培養(yǎng)我們利用計算機進行商務頁設計的 基本思路和應用開發(fā)能力,提高我們的計算機文化素質。
頁是世界上最有價值的不動產(chǎn)之一。人們在這個不足平米的空間內投資達數(shù)百萬美元。頁對公司的影響比簡單的電子商務增收方法大得多;頁也是公司對外的臉面。WEB站點就像一棟房子,它的每一個窗口都可以看成一扇門,人們可以沿著搜索引擎其他WEB站點的鏈接,繞過主頁而進入WEB的深層。
一.站的整體規(guī)劃
1.討論站主題:因為自己對普羅旺斯很感興趣,于是就想到要是一下為心中的仙境設計一個旅游站。
2.定位站CI形象:旅游站最重要的就是是瀏覽者產(chǎn)生想去親身體驗一下的共鳴。于是在頁設計上面,根據(jù)普羅旺斯夢幻般的意境,我采用的是清新雋永的CI形象。使瀏覽者有賓至如歸的感受。
3.確定欄目和板塊:
1]首先要考慮整個頁的長和寬,以及長度和寬度之間的比例。
2]其次就應該考慮導航條的設置了。
3]正文的框架設置(橫向因素和縱向因素交錯)
在瀏覽了很多精美的旅游站之后,再結合自己的想法,我先在草紙上畫出了大體的欄目和板塊。
4.站的整體風格和創(chuàng)意:建立一個浪漫的旅行站,走映像派路線,目的務必使瀏覽者留下映像。
二.頁制作的前期策劃與準備
1.資料的搜集:由于個人的愛好,我很早以前就收集了許多普羅旺斯的美圖,這次就方便多了。接著就搜集了一些有夢幻效果的頁背景,F(xiàn)IASH源代碼、小圖標和一些GIF的動畫等。
2.熟悉制作工具軟件:
主頁制作的基本條件有:
硬件:
一臺電腦(64MB以上內存,當然越大越好啦);可以撥號上;如果你有條件的話,建議:配置掃描儀,這將大大方便圖像和文字的輸入;
軟件:
HTML編輯軟件:常用的有Frontpage、Hotdog等,本文重點介紹 Dreamweaver;
圖像處理軟件:常用的有Photoshop、flash、Fireworks 等;
文件上傳軟件:常用的有Cuteftp、WSftp等。
三.頁制作
真的是萬事開頭難啊,遇到了很多問題,比如:插入的圖片不符合規(guī)格,一下子把其他內容的框架擠開;插入的層太多,大一點的就把小一點的給覆蓋掉了;插入的FLASH不能產(chǎn)生效果??傊畣栴}一籮筐。實踐出真知,原來自己還有那么多欠缺的知識。于是回歸本源,先把課本上的東西弄通再談其他。然后又到圖書管里借了幾本頁制作方面的書籍來參考。
在對基本知識有了詳細的了解之后,做起東西來就得心應手多了,知道引導頁能過加映像之后,我決定為我的頁設計一個引導頁。
然后是主頁和二級頁面的設置。要注意,上只能使用JPG和GIF兩種圖象格式,其他諸如BMP和TIF等很通用的格式都不能用在上,因為它們太大了,但可以用圖象軟件進行轉換,比如Office 97的照片編輯器。把準備在主頁上出現(xiàn)的圖象放進相應的目錄里后.在一步一步的邊學邊做的過程中,看著心中的東西一點一點的出來,真的很有成就感。雖然自己的頁技術還差的遠,但是回顧一下這周真的學到了很多的東西。
四.頁的調試
之前把作過的東西放到U盤里,發(fā)生過圖片顯示不出來的狀況,還好即使找到了解救的方法,把源文件和WEB頁面放到一起這樣就算路徑改變的話也不會影響頁面的效果。
總結:在WWW上,不論你是資產(chǎn)上億的大公司,還是捉襟見肘的窮學生,只要你建立了自己的頁,你們的地位就是平等的。經(jīng)過這周的相關學習,我了解到頁設計與制作是一門龐大的工程。站的反饋與評價站要注意經(jīng)常維護更新內容、保持內容的新鮮,不要做好就放到服務器永遠不變了,只有不斷地補充、更新內容、才能夠吸引瀏覽者.維護更新時可以充分利用Dreamweaver提供的模板和庫技術,以提高工作效率.一個真正的站,不僅應該實現(xiàn)傳統(tǒng)媒體的電子化,給用戶提供需要的內容、而且還應該做更多的事情、完成比頁面瀏覽更高層次的需求,例如收集信息,數(shù)據(jù)傳遞,數(shù)據(jù)存儲以及系統(tǒng)維護等.自己還有許多要學習的地方。
第二篇:ps實習報告
遼源職業(yè)技術學院課程設計用紙
Photoshop課程設計
一、設計性質
本課程設計是學生在學完Photoshop課程后,一次實踐性很強的專業(yè)課課程設計,是對所學Photoshop課程知識的綜合運用和為培養(yǎng)職業(yè)核心能力與素質打基礎,在專業(yè)人才培養(yǎng)方案中起重要作用。
二、設計內容和深廣度要求
1、熟練掌握Photoshop的基本操作;
2、掌握Phtoshop各種工具的使用方法和技巧;
3、掌握圖層、路徑、通道、蒙版和濾鏡等的使用方法和技巧;
4、更好地領會濾鏡在創(chuàng)作中的奇妙功效和運用技巧。
5、會進行圖像的控制與修正;
6、文字的特效創(chuàng)意設計;
a、至少3種特效創(chuàng)意文字(必須有一種黃金字)b、注意各種文字特效制作中的方法、技巧、難點
7、圖像的特效創(chuàng)意設計;
a、“像框”的特效創(chuàng)意設計(二種以上濾鏡效果的結合)b、“煙霧”或“云霧籠罩”的特效創(chuàng)意設計
c、自己創(chuàng)意設計的圖像(歌頌祖國,教師節(jié),母親節(jié)三者選一)。
注意:以上第1、2、3、4項通過在第6、7項的設計中完成;第5項可通過在第6、7項的設計中完成,也可單獨利用自選圖像完成。
三、設計說明
(一)、文字的特效創(chuàng)意設計
1、黃金字
設臵金屬質感的黃金字。新建空白文檔,填充文檔背景為黑色,輸入黃色字體。運用“圖層樣式”-“斜面和浮雕”,來設計黃金字的硬度和光澤。原圖:
NO:1 遼源職業(yè)技術學院課程設計用紙
效果圖:
2.可愛的毛絨字:
新建空白文檔,填充文檔背景為白色,輸入黑色字體。雙擊圖層,在彈出的圖層樣式中設臵 “投影”“內陰影”“斜面和浮雕”“顏色疊加”。在通過對畫筆的設臵,效果圖如下:
NO:2 遼源職業(yè)技術學院課程設計用紙
效果圖:
3.精致的翡翠字:
制作一種晶瑩剔透文字,給人一種視覺上的沖擊,晶瑩細膩的翡翠材質的文字既體現(xiàn)了文字的美麗,也體現(xiàn)了我國古老的文化。
通過“云彩濾鏡”及“調色工作”作出翡翠紋理,然后把做好的紋理應用到文字里面,配上“投影”“內陰影”“斜面和浮雕”“光澤”等圖層樣式設臵。原圖:
NO:3 遼源職業(yè)技術學院課程設計用紙
中間過程圖:
效果圖:
(二)圖像特效創(chuàng)意設計
1.石質相框:
石頭字材質粗糙,紋理淳樸,顯得格外搶眼。通過石頭這種特殊的材質來制作相框,打破常規(guī)的相框普通材質的設計。體現(xiàn)一種非主流的質樸藝術。通過反復的“濾鏡”和“圖層混合模式”的設臵,以及圖像的調整來達到最終的效果。
NO:4 遼源職業(yè)技術學院課程設計用紙
原圖:
效果圖:
2.云霧設計
給翠綠的竹林加上云霧特效,達到朦朧的效果,使竹林似如仙境?;謴湍J的前景色和背景色。在圖層中,設臵:“濾鏡”-“渲染”-“云彩”,“圖像”-“調整”-“曲線”。添加“圖層蒙板”,再次使用“濾鏡”--“渲染”--“云彩”。調整亮度/對比度,混合模式設為“強光”。
NO:5 遼源職業(yè)技術學院課程設計用紙
原圖:
中間過程圖:
效果圖:
NO:6 遼源職業(yè)技術學院課程設計用紙
3.煙霧設計:
利用煙霧做出超酷的骷髏效果,讓吸出的煙看起來像一個骷髏.來體現(xiàn)吸煙有害健康的主題,把吸煙的危害性通過煙霧體現(xiàn)出來進而勸誡吸煙者不要吸煙。通過“濾鏡”“圖層混合模式”“圖像.調整.色階.”“變換”等技法來達到如圖效果 原圖及中間圖:
中間圖及效果圖:
NO:7 遼源職業(yè)技術學院課程設計用紙
4.母親節(jié)創(chuàng)意圖片:
媽媽年輕的時候所處的年代沒有漂亮的衣服,沒有新朝的發(fā)型,更不可能去照藝術照。但我們可以把母親的老照片處理一下,讓早期的母親照片重新年輕時尚一下。讓母親也嘗試一下現(xiàn)代藝術照片的魅力,讓現(xiàn)在的母親擁有年輕時美好的回憶。這也許是送給母親節(jié)的最好禮物。
打開母親老照片與現(xiàn)代女性的照片,把母親臉部處理后移動并融合到現(xiàn)代女性照片上。運用“濾鏡”“圖層混合模式”“蒙板”“曲線”“圖像調整”等,在通過簡單的相框與圖片的處理和素材的融合,達到如圖效果。原圖:
中間過程圖:
NO:8 遼源職業(yè)技術學院課程設計用紙
中間設計圖:
素材圖:
效果圖:
應用素材圖和中間設計圖加上自己的創(chuàng)意合成到一起的,作為母親節(jié)感恩時刻的到來送給媽媽的禮物。
NO:9 遼源職業(yè)技術學院課程設計用紙
四.設計總結
在本周實習中,按照實習大綱、實習計劃、實習指導的計劃安排,認真地查閱資料和教材,認真上機實習,不僅鞏固了基礎知識,而且還弄懂了以前許多不懂的問題, 更好地鞏固了上學期的知識。
Photoshop 軟件中有許多不會、甚至是不懂的地方。在這次實習中通過老師的認真指導弄懂了許多問題。
本次實習最大的收獲就是圖像的創(chuàng)意方面,在圖像的設計和創(chuàng)意過程中出現(xiàn)了許多從前未出現(xiàn)的問題,還有上學期遺忘、沒弄懂的問題,通過反復的嘗試、老師精心的指導,每一次更改都會發(fā)現(xiàn)自己有很大的提高。
在實習過程中真正體會到了photoshop的強大功能不僅開闊了自己的視野同時在反復研究的過程中也提高了自己的能力。進而總結出只有大膽的想象有新的創(chuàng)意、反復的嘗試、不斷的專研才能不斷的提高,每一次更改都有不同的收獲。最后實習結束時你會發(fā)現(xiàn)自己有多么大的提高。
很感謝學校給我們提供寶貴的實習機會。讓我們不斷完善自己、提高自己。并且獲得更多的經(jīng)驗。
本次實習真的是獲益匪淺。
NO:10
第三篇:5字春聯(lián)
5字春聯(lián)大全
聘才網(wǎng)小編為大家搜集整理的5字春聯(lián)大全,歡迎大家閱讀與借鑒,希望能夠給你帶來幫助。
1)春色大文章 云書大有年
2)山河添秀色 天地英雄氣
3)政善山河美 九州歸一統(tǒng)
4)大地浴春暉 山河浩蕩春
5)天清日月明 兩岸共千春
6)萬紫千紅地 良辰逢雪霽
7)清溪吟雅韻 江山增秀色
8)花團錦簇天 瑞氣靄春暉
9)皓月灑春暉 大地換新裝
10)春風柳上歸 皓月灑春暉
11)年豐雪獻花 大地遍春光
12)大地春來早 春為一歲首
13)寒去草先翠 吟竹詩含翠
14)農(nóng)家福降多 梅在百花先
15)春來花最紅 畫梅筆帶香
16)雪里江山美 紅日千秋照
17)千林華光動 竹影搖風雨
18)花間歲月新 神州萬載春
19)四海瑞氣高 花溪入畫圖
20)喜報傳喜訊 大地發(fā)春華
21)春風桃李香 春歸柳色青
22)青山披錦繡 竹疏煙補密
23)紅日出林海 慶新春肇始
24)綠水溢春華 梅瘦雪添肥
25)春光追鳥音 祝大業(yè)終成 26)九州開泰運 銀蛇騰瑞雪
27)云霞出海曙 遠山含紫氣
28)萬福啟春華 駿馬舞東風
29)梅柳渡江春 芳樹發(fā)春輝
30)青山添秀色 九州生瑞氣
31)江山添秀色 華文春日麗
32)碧海泛春潮 萬戶報新春
33)天地共長春 瑞色紫云高
34)民奔小康路 春降千門福
35)興邦憑改革 勤是搖錢樹
36)國臻大治年 花開萬戶歡
37)致富在勤勞 儉為聚寶盆
38)勤勞攜福至 好景年年好
39)日子天天好 安定千家樂
40)科技引財來 新春歲歲新
41)生活步步高 辛勤五谷香
42)風聲讀竹韻 春水鳴琴韻
43)堂上歸來燕 梅竹呈秀色
44)月影寫梅痕 康民樂歲華
45)廳前新種花 鶯燕送佳音
46)日月光華照 放懷歌勝歲
47)太平真富貴 彩結宜春字
48)乾坤春意濃 揮翰頌新春
第四篇:計算機專業(yè)ps實習報告
計算機專業(yè)ps實習報告
課題:春意滿園——圖片瀏覽
班級_____________姓名____________成績______________ 實習目的:
1、學會啟動PhotoShop程序并在該程序中打開文件;
2、熟悉PhotoShop操作界面;
3、學習使用“抓手工具”和“縮放工具”進行圖像全局或指定部分的瀏覽與細節(jié)觀察;
4、學習使用標尺、參考線對圖像進行精確定位;
5、初步認識圖層、了爭PhotoShop的構圖理念; 項目要求:
在PhotoShop中以不同的比例觀察圖中所示的圖片,既要欣賞整體畫面,又要有不同位置的細致觀察。
實習素材:素材圖片
春意滿園.PSD 實習過程:
請根據(jù)實習內容回答下面的問題
1、啟動PhotoShop的方法有幾種?請簡要寫出步驟。
2、運用工具箱中的“縮放工具”或使用快捷鍵可以對圖像進行放大()或縮小(),放大至最大是()%。
3、使用“抓手工具”可以使用圖像在窗口中移動,在圖像放大到一定倍數(shù)時,按()鍵也可以實現(xiàn)這種功能。
4、按住()的同時用“縮放工具”在窗口中單擊,可以將圖像縮小顯示。
5、如果需要顯示標尺,應該在菜單()中找到。
6、選擇菜單()命令,可以鎖定參考線的位置,并確?!耙晥D”菜單中的“()”命令處于選中狀態(tài)。如果需要清除圖像窗口中的參考線,應選擇菜單()中的()命令。
7、通過對“春意滿園.PSD”圖層的觀察,寫出您對PhotoShop的構圖理念的理解:
8、如果需要對操作的內容進行修改或撤消原來的操作,可以打開“()”調板,從中選擇其中的某一項操作。
實習總結:(請針對實習過程中存在的問題和自己的想法做以總結)
第五篇:ps實習教學大綱(范文模版)
計算機類專業(yè)適用
《ps》實習
教學大綱
(全日制三年,初中畢業(yè)生)
本溪市機電工程學校
photoshop實習教學大綱
實習名稱:photoshop實習
學 分 2分 周 數(shù):1周 適用專業(yè):物聯(lián)網(wǎng)
一、實習的性質、目的與任務
該實訓課程以學生掌握電腦平面設計的基本知識和操作技能為目的,對培養(yǎng)學生將來能獨立從事平面設計的創(chuàng)造能力有一定的幫助。主要是從事平面設計中的信息表達,平面設計也稱之為是針對印刷的設計,平面設計是把各種要素同時納入一個平面領域,用以傳達特定的信息。平面設計中的信息就是廣告活動應該傳達的內容,這是平面設計的內涵要素。
二、實習教學的基本要求
其目的是有效地傳達信息。如果作細分、有廣告招貼設計,版式設計、字體設計、包裝設計、出版物設計、標志設計、企業(yè)形象設計。這幾年由于網(wǎng)絡的飛速發(fā)展加進了多媒體設計,網(wǎng)頁設計。而在設計過程中涉及到的設計元素卻是一致的,圖形,圖像,字體,色彩,編排,在設計過程中形式美的使用法則也是一樣的。
三、實習內容
1、理論掌握
1)印前學習:文件尺寸、模式、出血的建立、色彩還原、出片、打樣、套印、折手、拼版、注意事項、色譜的運用、如何進行印檢查、如何檢查菲林片、表格的幾種制作方法等。2)印刷工藝流程: ? 印刷種類:
? 紙張開度:紙張開度尺寸、常用紙張的克數(shù)、開數(shù)、類別。? 印刷色彩:四色、專色、網(wǎng)線數(shù)、角度、色標。
? 制版印刷:出片、打樣、PS版、四色印刷、專色印刷。? 套印、陷?。涸诟鬈浖腥绾卧O置。
? 印后加工:裝訂、覆膜、上光、UV、燙金、凹凸、認識和制作模切。? 拼版方式:自翻版、正背版、滾翻版等。
2、各類實例設計欣賞 ? CIS企業(yè)形象策劃:標志VI、手冊、設計制作。? 書籍設計與印刷工藝的全過程制作: ? 年歷:平面設計、效果圖。
? 包裝:包裝材料的應用、紙結構設計、包裝的平面設計、效果圖、及流程與運作。
? 企業(yè)封套:結構設計、刀模版的制作及效果圖。? 畫冊制作、報紙的設計制作。
? 手提袋的設計及制作。漫談陷印技術
? POP廣告招貼、海報設計、展板設計、菜譜、修圖、摳圖、名片、掃描去網(wǎng)紋、CD光盤及特殊折頁等。
3、樓書設計
? 了解樓書文案的寫作 ? 了解房產(chǎn)廣告的類型
? 根據(jù)提供的樓書文案進行樓書設計,提供有以下樓書文案(具體文案內容見附錄):
? 大地?新光華?鏡園樓書規(guī)劃案 ? 香舍花都樓書設計方案 ? 后現(xiàn)代城DM折頁文案
四、考核方法
作品源文件和JPG格式的圖片,PSD文件要求保留圖層。? 實習報告與實習總結
五、主要參考書
Ps理論。
六、實習教學建議
本溪市機電工程學校 制訂