第一篇:團(tuán)隊(duì)管理總結(jié)(寫寫幫整理)
銷售團(tuán)隊(duì)管理培訓(xùn)總結(jié)
作為銷售團(tuán)隊(duì)管理者你必須讓你的團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)成員時(shí)刻牢記自己的目標(biāo)和任務(wù)。組建一個(gè)行之有效的體系。這個(gè)體系幫助你評(píng)估、設(shè)計(jì)、推動(dòng)和追蹤你的團(tuán)隊(duì),并引領(lǐng)他們占據(jù)市場(chǎng)的主導(dǎo)地位,提高銷售團(tuán)隊(duì)管理建設(shè)經(jīng)驗(yàn)。
銷售團(tuán)隊(duì)管理,從管理學(xué)抽象的“計(jì)劃、組織、選拔、指導(dǎo)和控制”,到工作中總體的團(tuán)隊(duì)組建、宣揚(yáng)使命感和計(jì)劃、消除遇到的障礙、聽取各方面反饋、維護(hù) 團(tuán)隊(duì)的穩(wěn)定、保持正確的判斷、養(yǎng)成樂觀的態(tài)度……再具體至銷售任務(wù)分配、銷售區(qū)域及行業(yè)劃分、客戶經(jīng)理和工程師的搭配、每周每月每季的業(yè)務(wù)回顧、銷售業(yè)績 預(yù)測(cè)管理等,都有章可循,有書可查。但綱舉目張,銷售團(tuán)隊(duì)管理其實(shí)關(guān)鍵還在人的管理,今天就總結(jié)了一下銷售團(tuán)隊(duì)建設(shè)。銷售團(tuán)隊(duì)管理的十六字方針
作為銷售團(tuán)隊(duì)管理者你必須讓你的團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)成員時(shí)刻牢記自己的目標(biāo)和任務(wù)。并對(duì)他們的工作過程實(shí)施有效的監(jiān)控和指導(dǎo),還要根據(jù)他們目標(biāo)任務(wù)的完成情 況實(shí)施考評(píng),對(duì)有業(yè)績的員工要及時(shí)獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)混日子的員工要加強(qiáng)約束和淘汰。只有對(duì)細(xì)節(jié)和過程實(shí)施精準(zhǔn)管理才可能促進(jìn)團(tuán)隊(duì)進(jìn)步公司發(fā)展。因此“目標(biāo)設(shè)計(jì)”就 成了建立績效管理機(jī)制的第一步。★有效管理
在羊群中領(lǐng)頭羊很重要。領(lǐng)頭羊要隨時(shí)調(diào)整路線以確保前進(jìn)方向的正確性。在一個(gè)團(tuán)隊(duì),要隨時(shí)發(fā)現(xiàn)銷售工作中不斷暴露出來的問題并加于糾正以確保 目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。筆者很重視每天和每周的工作例會(huì)。在半小時(shí)的例會(huì)中從不敢講半句套話、空話。在例會(huì)中通常要解決三個(gè)問題。一是為手下解決具體問題,并指導(dǎo)下屬的工作。二是了解目標(biāo)完成情況。三是重點(diǎn)關(guān)注特殊事情和重要客戶。在日常的銷售團(tuán)隊(duì)管理中遵照這樣一個(gè)原則:“小事不過日,大事不過周,重大事情四小時(shí)匯報(bào)制”。我曾經(jīng)碰到一個(gè)經(jīng)理,他對(duì)手下的監(jiān)控可謂事無巨細(xì)。終端員到崗必須在當(dāng)天拜訪的路線上第一家客戶門口用電話向他報(bào)到。并要在下午 5點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)在拜訪的最后一家客戶門口用電話匯報(bào)今天的拜訪情況。雖然有如此嚴(yán)格的監(jiān)控,但他們公司的終端工作并不出色??磥韺?duì)工作的監(jiān)控和指導(dǎo)最重要的要看是否有實(shí)效。什么叫有實(shí)效,一是成績看得見,二是效果很明顯。對(duì)過程的監(jiān)控和指導(dǎo)是建立績效管理機(jī)制的第二步。對(duì)績效管理過程的考評(píng)是建立績效管理機(jī)制的第三步,這一步是個(gè)很復(fù)雜的工作,做好了能提高營銷人員的業(yè)務(wù)能力和上進(jìn)心,做得不好會(huì)使?fàn)I銷人員有逆反心理,不利團(tuán)結(jié)會(huì)削弱團(tuán)隊(duì)的凝聚力?!锬繕?biāo)明確
每個(gè)公司都會(huì)根據(jù)自己的實(shí)際情況設(shè)計(jì)不同的目標(biāo)任務(wù)。對(duì)業(yè)務(wù)這一塊有銷售目標(biāo)、回款目標(biāo)等。作為區(qū)域經(jīng)理你的任務(wù)就是把公司的大目標(biāo)大任務(wù)逐條分解到 每個(gè)市場(chǎng)、每個(gè)人。在設(shè)計(jì)目標(biāo)時(shí)要注意這幾點(diǎn): 1,責(zé)任分清、目標(biāo)到人; 2,切合實(shí)際、具體量化; 3,時(shí)間限定、一致通過
現(xiàn)以以前服務(wù)的公司為例和大家談一下目標(biāo)的細(xì)分:2002年我們?cè)陂_拓華東區(qū)域市場(chǎng)的時(shí)候。我?guī)ьI(lǐng)銷售團(tuán)隊(duì)管理,目標(biāo)就是將銷量由1200萬提高到2000萬以上。團(tuán)隊(duì)中有1個(gè)負(fù)責(zé)開拓周邊市場(chǎng)并協(xié)助我的工作;4個(gè)業(yè)務(wù)員負(fù)責(zé)業(yè)務(wù)結(jié)款,并協(xié)助經(jīng)銷商的工作。4個(gè)工程師負(fù)責(zé)客情、以及日常的技術(shù)維護(hù)。首先我參考了去年同期的銷售完成情況并和大家一道將目標(biāo)任務(wù)分解到月,并制訂了 月度工作計(jì)劃匯總表將每月的具體工作逐步分解并落實(shí)到每個(gè)客戶,以及每個(gè)業(yè)務(wù)員的頭上。
通過對(duì)目標(biāo)的分解,讓每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員心中都有了一筆帳。有了一個(gè)明確和可行的目標(biāo)只是成功了一小步,領(lǐng)頭羊下一步的工作是要對(duì)關(guān)鍵環(huán)節(jié)實(shí)施銷售團(tuán)隊(duì)管理和控制?!镒罴鸭?lì)
激勵(lì)是整個(gè)績效考核的重要環(huán)節(jié)。根據(jù)馬斯洛需要層級(jí)理論,每個(gè)人在不同的層級(jí)都會(huì)有不同的需要。如果你能在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候滿足你屬下不同的需要,將能更大的調(diào)動(dòng)他的積極性。歸納了一下,作為一名有進(jìn)取心的營銷人員,他們需要公司或者企業(yè)能為他們提供下列需要:合適的工資、良好的工作環(huán)境等基本生活需要 →有醫(yī)療、養(yǎng)老保險(xiǎn)等生活保障的需要→良好的企業(yè)文化、有歸屬感安全感的需要→職稱、晉級(jí)加薪等有認(rèn)同感的需要→提供發(fā)揮潛能的舞臺(tái)等高層次的精神需要。如果將考評(píng)結(jié)果直接和員工這些經(jīng)濟(jì)上的和精神上的激勵(lì)措施相結(jié)合必將更高效的激發(fā)員工的潛能,哪怕你這個(gè)銷售經(jīng)理是頭綿羊,但你的手下卻個(gè)個(gè)能征慣戰(zhàn)的猛獅。
績效管理體制一旦確立就應(yīng)該不折不扣的執(zhí)行。但在具體的操作中還要注意幾個(gè)問題。如果指標(biāo)定得不合理、資源分配得不合理會(huì)對(duì)業(yè)績產(chǎn)生很大的影響,如果不客觀的去看待和認(rèn)真的分析并加于彌補(bǔ),也會(huì)影響績效考評(píng)的公正性。一個(gè)勤勞的人耕種一塊貧瘠的土地和一個(gè)懶惰的人耕種一塊肥沃的土地,他們的收成如果相等的話,你能很容易的判斷出誰真正的在工作。但如果他們?cè)谶\(yùn)作兩個(gè)不同的市場(chǎng)時(shí),你能否不被外在的表象所蒙蔽而得出公正準(zhǔn)確的評(píng)價(jià)?雖然業(yè)績是績效管理體制中最重要的一環(huán),但不能把業(yè)績看成績效管理中的唯一!★功過分明
績效考核是個(gè)讓人頭疼的工程。有的公司把績效考核當(dāng)成了吃大鍋飯,人人都有份,人人都一般??荚u(píng)的內(nèi)容也是五花八門,營銷人員既看不出自己的能力和不足也不了解考核的標(biāo)準(zhǔn)和條件。能量化的東西很少,主觀的東西太多。筆者認(rèn)為考核抓住兩個(gè)方面就很好了。一是業(yè)務(wù)能力,二是對(duì)公司的忠誠度。
高效銷售團(tuán)隊(duì)管理經(jīng)驗(yàn)8招
銷售團(tuán)隊(duì)管理經(jīng)驗(yàn)一:先對(duì)事后對(duì)人,明確責(zé)任,事事有人負(fù)責(zé)。
人的管理是最難的,尤其對(duì)有一定閱歷的銷售人員。銷售團(tuán)隊(duì)管理的目的是做好事情,達(dá)成公司的目標(biāo),也就是說管理好事情,讓銷售人員達(dá)成公司期望的目標(biāo)就達(dá)到了銷售團(tuán)隊(duì)管理的目的。所以包括銷售目標(biāo)在內(nèi)的所有目標(biāo)必須分解到責(zé)任人,人人對(duì)自己的目標(biāo)負(fù)責(zé)。通過對(duì)事的銷售團(tuán)隊(duì)管理來達(dá)到管人的目的。
銷售團(tuán)隊(duì)管理經(jīng)驗(yàn)二:以結(jié)果為導(dǎo)向,量化管理。
銷售目標(biāo)進(jìn)行季度分解,各級(jí)銷售人員對(duì)自己的目標(biāo)負(fù)責(zé),業(yè)務(wù)代表負(fù)責(zé)自己的客戶。前提是銷售目標(biāo)的制定和分解科學(xué),可執(zhí)行性強(qiáng)。可以通過設(shè)立較高的目標(biāo)充分挖掘銷售隊(duì)伍的潛力,進(jìn)行目標(biāo)完成率排名考核,處罰下游,鼓勵(lì)中游,獎(jiǎng)勵(lì)上游。就像學(xué)生考試,試題很難,對(duì)每個(gè)學(xué)生是一樣的,也同樣能根據(jù)分?jǐn)?shù)的高低排出名 次。另外一種是設(shè)立較低的目標(biāo),大多數(shù)人超額完成,能鼓舞士氣,同樣進(jìn)行完成率排名??傊还芸荚囶}的難易,最終優(yōu)勝者是排名靠前的。一定要考試,不然就不知道好壞了。所有的銷售人員都參加數(shù)字化的目標(biāo)考核。銷售團(tuán)隊(duì)管理就以結(jié)果為導(dǎo)向,對(duì)自己的銷售團(tuán)隊(duì)管理目標(biāo)負(fù)責(zé)。
銷售團(tuán)隊(duì)管理經(jīng)驗(yàn)三:銷售同比增長率排名的考核公平簡單的反映出銷售團(tuán)隊(duì)管理的業(yè)績。
對(duì)人員銷售團(tuán)隊(duì)管理的大忌就是不公平,如果銷售團(tuán)隊(duì)管理目標(biāo)設(shè)置的不公平就先天造成銷售隊(duì)伍的不穩(wěn)定,比如說區(qū)域基礎(chǔ)不同,而目標(biāo)任務(wù)設(shè)置一 樣,就造成基礎(chǔ)較差的離職等。銷售同比增長率就是大家都和自己的過去比,比的是進(jìn)步的速度,落后就要挨打了。整體平均增長300%,為什么你的區(qū) 域只有30%呢?針對(duì)這種市場(chǎng)就要分析原因,對(duì)癥下藥了。
銷售團(tuán)隊(duì)管理經(jīng)驗(yàn)四:對(duì)特殊需要整改的市場(chǎng),可單獨(dú)設(shè)立目標(biāo)考核。往往需要大力調(diào)整的市場(chǎng),參加一刀切的考核時(shí)雪上加霜,更不利于市場(chǎng)的培育和調(diào)整,只能造成進(jìn)一步惡化和業(yè)務(wù)隊(duì)伍的頻繁換人。這種市場(chǎng)可單獨(dú)報(bào)備公司審批獨(dú)立考核。
銷售團(tuán)隊(duì)管理經(jīng)驗(yàn)五:以客戶項(xiàng)目管理為基礎(chǔ),所有的銷售團(tuán)隊(duì)管理考核落腳點(diǎn)在具體項(xiàng)目。解決了項(xiàng)目業(yè)務(wù)管理問題,銷售團(tuán)隊(duì)管理就形成了良性的循環(huán)。
銷售團(tuán)隊(duì)管理經(jīng)驗(yàn)六:對(duì)銷售的管理可設(shè)置費(fèi)用銷量占比的形式考核當(dāng)?shù)馗骷?jí)銷售人員。如果銷售團(tuán)隊(duì)管理失控,對(duì)公司損失很大。比方我們?cè)O(shè)置8%的費(fèi)用比例,銷售費(fèi)用占銷售的8%以內(nèi),作為一項(xiàng)硬性指標(biāo)考核當(dāng)?shù)亟?jīng)理。能有效規(guī)避亂上導(dǎo)購和虛報(bào)的現(xiàn)象發(fā)生。
銷售團(tuán)隊(duì)管理經(jīng)驗(yàn)七:建立銷售培訓(xùn)的體系,打造一支專業(yè)、高效、穩(wěn)定的業(yè)務(wù)鐵軍。
以銷售能力的提高為核心,加強(qiáng)新客戶的開發(fā),高效傳遞到一線銷售,力求做到點(diǎn)到位、實(shí)戰(zhàn)化。讓銷售有提升空間,給予不同的物質(zhì)精神雙獎(jiǎng)勵(lì)。銷售團(tuán)隊(duì)管理經(jīng)驗(yàn)八:每年安排全國性營銷活動(dòng)。
主題性營銷活動(dòng)的好處是全國一盤棋,相互造勢(shì),提升勢(shì)能,也能比較各地的執(zhí)行效果,進(jìn)行全國對(duì)比。主題性營銷活動(dòng)能拉動(dòng)消費(fèi)者對(duì)品牌的持續(xù)關(guān)注,避免長期特價(jià)和堆碼對(duì)消費(fèi)者的刺激疲勞。通過對(duì)主題性活動(dòng)的執(zhí)行和銷售團(tuán)隊(duì)管理,特別是效果的評(píng)估,能有效的銷售團(tuán)隊(duì)管理。銷售團(tuán)隊(duì)管理法則:激勵(lì),培訓(xùn),考核,制度 以下談一下銷售團(tuán)隊(duì)管理中的具體運(yùn)用。
1、激勵(lì)-激勵(lì)的目的:為了激勵(lì)而激勵(lì)銷售團(tuán)隊(duì)的管理最重要的一點(diǎn),就是是不斷的激勵(lì)。試想每天都精神飽滿,充滿自信,有強(qiáng)烈成功欲望的銷售團(tuán)隊(duì),還需要管嗎?
激勵(lì)不外乎物質(zhì)激勵(lì)和精神激勵(lì)。這里主要強(qiáng)調(diào)的是后者,也就是精神激勵(lì)。因?yàn)槲镔|(zhì)的激勵(lì)取決于整個(gè)公司的獎(jiǎng)勵(lì)制度,這不是銷售團(tuán)隊(duì)管理者所能左右的。而精神激勵(lì)卻是可以完全把握的,也是最有效,最低成本的方式。精神激勵(lì)是最容易做,也是最難做的,因?yàn)檫@取決于管理的情緒和耐心。有時(shí)候一個(gè)小小的表揚(yáng),比獎(jiǎng)勵(lì)幾百塊錢更能激發(fā)成員的熱情和斗志。管理者首先要能調(diào)控自身的情緒,在團(tuán)隊(duì)成員面前應(yīng)該能持久的表現(xiàn)出一種充滿信心、熱情的精神態(tài)度。情緒是可以影響的,這點(diǎn)在我們的生活工作中到處可以看到,如你和一個(gè)充滿熱情的人在一起,自然會(huì)變的熱情,而如果和一個(gè)經(jīng)常垂頭喪氣的人在一起,你自己的情緒也會(huì)受到影響。同樣的道理,銷售團(tuán)隊(duì)管理者如果 想要激勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員,首先必須激勵(lì)自己,通過自身的言談舉止所散發(fā)的自信熱情去感染團(tuán)隊(duì)成員,這是通過管理者自身的素質(zhì)去被動(dòng)的激勵(lì)屬下。
2、培訓(xùn)-培訓(xùn)的目的:為了實(shí)戰(zhàn)而培訓(xùn),不是為了培訓(xùn)而培訓(xùn)銷售員的培訓(xùn)是必不可少的,而培訓(xùn)的效果來自成員對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容的不斷練習(xí),從而變成自發(fā)的知識(shí)和技能。
銷售員培訓(xùn)應(yīng)該是內(nèi)訓(xùn)為主,條件允許的情況下,可以考慮聘請(qǐng)一些專業(yè)的老師。培訓(xùn)應(yīng)該是長期的,系統(tǒng)的。你不能指望招聘一個(gè)銷售員就立即能用,即使資深的銷售,也需要培訓(xùn),只不過技巧方面的培訓(xùn)可以適當(dāng)少些,但是公司理念,銷售團(tuán)隊(duì)管理協(xié)作方面的培訓(xùn)必不可少。培訓(xùn)過程其實(shí)也是一個(gè)激勵(lì)過程。
對(duì)于新成員,首先需要對(duì)必要公司制度和理念進(jìn)行簡單的培訓(xùn),記住是必要的制度而不是全部的制度,因?yàn)橐粋€(gè)公司的制度是方方面面的,為了能使他盡快融入到銷售團(tuán)隊(duì)管理中,盡快的開始工作,和他工作最密切相關(guān)的制度最先培訓(xùn),其它方面是在日常工作中逐步的系統(tǒng)培訓(xùn)。
其次是項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)的培訓(xùn)。這是根據(jù)每個(gè)公司不同產(chǎn)品和項(xiàng)目特性來制定的培訓(xùn)。培訓(xùn)的關(guān)鍵在于以下幾點(diǎn): 項(xiàng)目的特性、項(xiàng)目的報(bào)價(jià)、項(xiàng)目的競(jìng)爭優(yōu)勢(shì)、競(jìng)爭劣勢(shì)、同行業(yè)比較等。其中項(xiàng)目競(jìng)爭優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)是培訓(xùn)的關(guān)鍵。優(yōu)勢(shì)培訓(xùn)能讓銷售員提高信心,而劣勢(shì)培訓(xùn),能表現(xiàn)出公司的開誠布公的態(tài)度。往往很多公司只培訓(xùn)優(yōu)勢(shì),而實(shí)際上所有項(xiàng)目在市場(chǎng)上都會(huì)面臨競(jìng)爭,而競(jìng)爭中項(xiàng)目必然有其優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),即使公司避而不談,銷售員也一樣能從競(jìng)爭對(duì)手或者客戶那里得到反饋。
3、考核-考核的目的:為了業(yè)績而考核,過程是關(guān)鍵。作為企業(yè)而言,業(yè)績的要求是毫無疑問的,但對(duì)于銷售團(tuán)隊(duì)的管理,過程才是關(guān)鍵的,過程保證銷售業(yè)績能否達(dá)成。
銷售的業(yè)績是量到質(zhì)的變化。每月的潛在新客戶數(shù)量,來自每天拜訪的新客戶,意向客戶數(shù)量又來自于潛在用戶數(shù)量,成交用戶數(shù)量有來自意向客戶數(shù)量。項(xiàng)目銷售都離不開一個(gè)量。要出業(yè)績就必須有項(xiàng)目數(shù)量,項(xiàng)目數(shù)量就必須要下達(dá)到每個(gè)銷售員的拜訪數(shù)量。這是毫無疑問的。
銷售的考核,應(yīng)該有一定的彈性。業(yè)績不佳,除了銷售員的問題,還有公司整體的配合、戰(zhàn)略目標(biāo)、定位、市場(chǎng)協(xié)作、技術(shù)因素等。不能簡單的將業(yè)績不好歸罪于銷售員。這個(gè)時(shí)候的績效考核就必須有一定的彈性,或者說是人性。要能判斷業(yè)績不好的真正的問題所在。當(dāng)然,這需要公司高層的配合。
4、制度-制度是保證前面的激勵(lì),培訓(xùn)和考核三項(xiàng)能有效執(zhí)行的關(guān)鍵。通過設(shè)立適合的制度,讓激勵(lì)、培訓(xùn)、考核成為銷售團(tuán)隊(duì)管理的日常工作,成為管理者必須遵守并時(shí)刻執(zhí)行的工作內(nèi)容。
銷售團(tuán)隊(duì)管理其實(shí)很簡單,就是長期不斷的激勵(lì)、持續(xù)有效培訓(xùn)、對(duì)過程的彈性考核、以及適當(dāng)?shù)闹贫缺U稀F鋵?shí)這些東西,我們都知道,也可以說都曾經(jīng)用到,這些內(nèi)容也不是什么新的內(nèi)容,但是如果你能完全按照這個(gè)法則,堅(jiān)持一段時(shí)間,你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)有好的變 化,這個(gè)變化不是來自這個(gè)陳舊內(nèi)容法則的本身,而是來自你自身??偨Y(jié)
銷售團(tuán)隊(duì)建設(shè)是行之有效的體系。這個(gè)體系幫助你評(píng)估、設(shè)計(jì)、推動(dòng)和追蹤你的團(tuán)隊(duì),并引領(lǐng)他們占據(jù)市場(chǎng)的主導(dǎo)地位。你將從中學(xué)會(huì)怎樣運(yùn)用一個(gè)簡單卻行之有效的銷售團(tuán)隊(duì)管理評(píng)估和改進(jìn)規(guī)劃過程。即便是你的最成功的銷售人員都能從中獲益,各行業(yè)的客戶已經(jīng)用自己的實(shí)踐證明,如何去提高你的指導(dǎo)技能,怎樣領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)由銷售專業(yè)人士所組成的團(tuán)隊(duì) 團(tuán)隊(duì)管理培訓(xùn)總結(jié)
一、授權(quán)的藝術(shù)
團(tuán)隊(duì)工作千頭萬緒,如果事無巨細(xì)團(tuán)隊(duì)者領(lǐng)導(dǎo)者都親身示范,即使有三頭六臂,也會(huì)應(yīng)接不暇.因此團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者必須學(xué)會(huì)授權(quán)的藝術(shù).把無限的工作放到有限的授權(quán)中,把有限的精力用到重要的工作上,團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者適當(dāng)?shù)貙?quán)力授予團(tuán)隊(duì)成員,不僅可以提高團(tuán)隊(duì)成員的工作積極性,而且可以將自己從瑣碎的工作中“解放”出來,集中精力作好更關(guān)鍵的決策.最厲害的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo),就是“不領(lǐng)導(dǎo)”.而“不領(lǐng)導(dǎo)”的前提就是要進(jìn)行合理授權(quán),團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者如何才能更好地對(duì)團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行授權(quán)呢? 團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者不妨試試下面10個(gè)授權(quán)口訣,它們或許能助團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者“一臂之力”.口決一:授權(quán)不可怕,可怕的是不授權(quán) 團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者在授權(quán)時(shí)都會(huì)有這樣的顧慮:授權(quán)后團(tuán)隊(duì)成員會(huì)不會(huì)認(rèn)為我無能?授權(quán)后團(tuán)隊(duì)工作進(jìn)度會(huì)不會(huì)失去控制?授權(quán)以后團(tuán)隊(duì)會(huì)不會(huì)失去戰(zhàn)斗力,其實(shí)只要把握好授權(quán)的“尺度”,團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者大可不必害怕授權(quán).口訣二:授權(quán)后不要問“理解了嗎”,要觀察團(tuán)隊(duì)成員的工作進(jìn)展.團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者授權(quán)后可能會(huì)習(xí)慣地問團(tuán)隊(duì)成員“聽懂了嗎”、“理解了嗎”,團(tuán)隊(duì)成員當(dāng)然不想被看“扁”,自然會(huì)給予肯定的回答。其實(shí)團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者大可不提這種“明知故問”的問題,好好想想如何觀察團(tuán)隊(duì)成員的工作進(jìn)展才是關(guān)鍵。
口訣三:先“小人”后“君子”,把“丑話”都說在前面.團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者授權(quán)時(shí)一定要向團(tuán)隊(duì)成員明確無誤地說明任務(wù)目標(biāo)、授權(quán)范圍、限度、截止日期和驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn),以防后期“驗(yàn)收”時(shí)為了這些細(xì)節(jié)“糾纏不清”??谠E四:授權(quán)也講究“望、聞、問、切” 團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者授權(quán)后對(duì)團(tuán)隊(duì)成員“窮追猛打”,但要注意(望)其進(jìn)展,適時(shí)側(cè)面了解(聞)其工作狀態(tài),對(duì)其進(jìn)度進(jìn)行檢查和適當(dāng)提醒(問),在團(tuán)隊(duì)成員請(qǐng)求時(shí)和其一起探討(切)如何解決具體問題??谠E五:授權(quán)時(shí)最好別太“吝嗇”,不妨面授“玄機(jī)”。
如果團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者想當(dāng)個(gè)好教練,就不要耍小心眼,大膽將完成任務(wù)有關(guān)的方法、程序、關(guān)鍵環(huán)節(jié)、工作細(xì)節(jié)、最終目的等一一詳盡告知團(tuán)隊(duì)成員。口訣六:無論授權(quán)達(dá)到什么程度,責(zé)任永遠(yuǎn)不能“下放”。
團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者要牢牢記住,授權(quán)不是授責(zé),如果你把責(zé)任也“授”出去,那就是“退位”或者“放權(quán)”。授權(quán)意味著責(zé)任的加大,不僅對(duì)自己,更要對(duì)團(tuán)隊(duì)成員的工作績效負(fù)責(zé)任??谠E七:把好授權(quán)的“方向盤”。
團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者授權(quán)之前,心中一定要有一本“明細(xì)帳”,知道對(duì)不同的團(tuán)隊(duì)成員而言,什么可以授權(quán),什么不可以授權(quán)、授多大權(quán)??谠E八:量其能,授其權(quán)。
授權(quán)不是“竹筒倒豆子”一樣全部“倒”干凈。團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者要根據(jù)團(tuán)隊(duì)成員的能力、態(tài)度、技能、特長、性格等要素授予其適當(dāng)?shù)臋?quán)力??谠E九:授權(quán)任務(wù)完成“還沒完”。
每當(dāng)授權(quán)的任務(wù)完成后,團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)找團(tuán)隊(duì)成員了解其對(duì)授權(quán)的看法和建議,以便進(jìn)行改進(jìn),團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者通過團(tuán)隊(duì)成員的反饋,結(jié)合自己的分析和總結(jié),為下次授權(quán)奠定基礎(chǔ)??谠E十:“放手”才快樂。
授權(quán)后,團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者只要交代清楚,就要對(duì)團(tuán)隊(duì)成員有信心,放手讓團(tuán)隊(duì)成員自己做,可以適當(dāng)提醒,但不要當(dāng)保姆,不然團(tuán)隊(duì)成員也許永遠(yuǎn)就是個(gè)“跑腿”的角色。
二、溝通有法
團(tuán)隊(duì)在溝通中“誕生”,在溝通中“成長”,在溝通中“成熟”.身為“掌門人”的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者,要摸索出一套改善溝通的“獨(dú)門秘輯”.團(tuán)隊(duì)沒有實(shí)現(xiàn)有效溝通,可能就無法進(jìn)行密切合作;團(tuán)隊(duì)沒有進(jìn)行密切合作,可能就無法達(dá)到預(yù)期目標(biāo).有效的團(tuán)隊(duì)溝通是達(dá)成目標(biāo)的關(guān)鍵,而選擇合適的溝通方式是有效溝通的必要前提.團(tuán)隊(duì)溝通是門高超的藝術(shù),溝而通,團(tuán)隊(duì)工作正式啟動(dòng),溝而不通,團(tuán)隊(duì)工作就此止步,低效的團(tuán)隊(duì)溝通會(huì)把工作任務(wù)層層“過濾”掉,最終由于溝通效率低下而導(dǎo)致團(tuán)隊(duì)出現(xiàn)各種危機(jī).使用效率低效的溝通方法就像在團(tuán)隊(duì)溝通中附上一張濾網(wǎng),它能不知不覺地將信息和任務(wù)安排過濾掉80%,最后只能實(shí)現(xiàn)20%的執(zhí)行效果,團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者一定要通過各種溝通方法,讓團(tuán)隊(duì)溝通暢通無限,信息傳達(dá)完整無缺編、任務(wù)執(zhí)行及時(shí)準(zhǔn)確。
方法1:想盡辦法敲開溝通的“大門”
團(tuán)隊(duì)溝通最怕“猜迷語”,不要用自己的想法代替別人的想法,不要想當(dāng)然認(rèn)為別人會(huì)理解你的想法。想知道什么原因就要直接問,想請(qǐng)教什么方法就該大膽說,想承擔(dān)什么任務(wù)就要大方提。這個(gè)時(shí)候不妨“厚著臉皮”,沒有人會(huì)因此嘲笑或鄙視你。
方法2:從積極的角度給出中肯的反饋
團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者是溝通的參與者和協(xié)調(diào)者,因此要“廣開言路”,讓團(tuán)隊(duì)成為“暢所欲言”。要建立溝通的反饋機(jī)制,不管是誰的意見或問題,只要“擺“到”臺(tái)面“上來,大家都要給予反饋。反饋不能敷衍了事,務(wù)必要提出有建設(shè)性的意見或看法。
方法3:進(jìn)行“不傷和氣”的爭論
也許團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者認(rèn)為只要是爭論就會(huì)面紅耳赤,要想“不傷和氣”,實(shí)在是太難了。其實(shí)在爭論中團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者如果把好三關(guān),就能避免“傷和氣”的溝通。
第1關(guān):對(duì)事不對(duì)人,不進(jìn)行人身攻擊。
第2關(guān):在“氣頭上”盡量互相回避,等到大家都心平氣和了再談。第3關(guān):事關(guān)團(tuán)隊(duì)利益的爭執(zhí),盡可能由團(tuán)隊(duì)成員集體表決來定奪,不搞“小動(dòng)作”.方法4:用豐富的肢體語言“說話”
有人說肢體語言的表達(dá)效果毫不遜色于口頭語言,此話一點(diǎn)不假。團(tuán)隊(duì)成員在工作中會(huì)慢慢培養(yǎng)出各種默契,一個(gè)點(diǎn)頭,一個(gè)微笑,一個(gè)擁抱,一次握手......大家都能“心領(lǐng)神會(huì)”,“此時(shí)無聲似有聲“.方法5:做個(gè)忠實(shí)的“聽眾”。
團(tuán)隊(duì)工作要做到整齊化
一、協(xié)調(diào)一致,不能同時(shí)“各抒己見”,有“演說家”,肯定就要有“聽眾”,接受完整信息,提煉重要信息,確認(rèn)反饋信息是有效傾聽的“三步曲”,團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者要指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)成員奏響有效傾聽的“三步曲”.溝通的技巧可以很復(fù)雜,也可以很簡單,關(guān)鍵要看溝通的雙方會(huì)不會(huì)使用適當(dāng)技巧。
技巧1: 團(tuán)隊(duì)溝通要著眼于現(xiàn)在,更要著重于未來。技巧2:團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者不要把聊天、講故事看成是浪費(fèi)時(shí)間。技巧3:團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者要向團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)成員分發(fā)真誠贊美的“開心果”。技巧4:團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者不要老想著“攻心”,要學(xué)會(huì)在溝通中“交心”。技巧5:人前人后的言行最好保持一致,不然總有被人“看穿”的一天。技巧6:團(tuán)隊(duì)溝通中不要拐彎抹角,說得“越白”,大家理解起來就越容易。技巧7:溝通也講究“節(jié)奏”和韻律,何時(shí)說,怎么說一定要“拿捏”好。技巧8:團(tuán)隊(duì)就像一個(gè)大家庭,在“磕磕碰碰”的真誠溝通中能逐步增進(jìn)彼此的了解和信任。
三、團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力 千里之行,始于足下.無論組織擁有多么美好的愿望與周密的計(jì)劃,歸根到底都要落實(shí)到行動(dòng)上,沒有執(zhí)行就沒有一切,要想打造一支戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊(duì),就必須從提高團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力入手.(一)高效執(zhí)行三要素
對(duì)于團(tuán)隊(duì)而言,執(zhí)行力的強(qiáng)弱將直接影響到團(tuán)隊(duì)的發(fā)展速度、發(fā)展質(zhì)量、發(fā)展規(guī)模及營利能力。團(tuán)隊(duì)高校執(zhí)行的三個(gè)要素:(1)執(zhí)行的效果
只有當(dāng)團(tuán)隊(duì)達(dá)成了預(yù)定目標(biāo)時(shí),才可以說是有效果的,效果通常是指做事的結(jié)果,團(tuán)隊(duì)成員首先學(xué)會(huì)做正確的事,而不是正確地做事,效果強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)成員所做的一切都必須有助于實(shí)現(xiàn)目標(biāo),也就是“做正確的事”,但在團(tuán)隊(duì)執(zhí)行過程中僅僅關(guān)注效果會(huì)產(chǎn)生兩大問題:
問題一:只強(qiáng)調(diào)效果而忽略效率,導(dǎo)致錯(cuò)失良機(jī); 問題二:只強(qiáng)調(diào)效果而忽略效率,增加執(zhí)行成本;(2)執(zhí)行的效率
效率通常指“正確的做事”,它強(qiáng)調(diào)的是做事的方法和方式。效率重點(diǎn)在于過程的管理,在于選擇合適的路徑以最短的時(shí)間達(dá)成目標(biāo),效率意味著速度,也就是在有限的時(shí)間內(nèi)取得最大的效果。在團(tuán)隊(duì)工作中,很多成員只顧著一味往前跑,卻不知道停下來看看腳下的路是否能夠通往目標(biāo)。
做事只關(guān)注效率容易產(chǎn)生“南轅北轍”的問題,目標(biāo)是到北方去,結(jié)果卻到了南方,而且往往是效率越高,執(zhí)行結(jié)果越離譜。
團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者要提高團(tuán)隊(duì)成員的工作效率,不能靠“加班加點(diǎn)”,更重要的是靠工作技巧: 技巧一:確定方向,不走冤枉路;
團(tuán)隊(duì)成員在開始工作之前要先確定工作目標(biāo)。技巧二:制訂工作計(jì)劃
工作計(jì)劃可以幫助團(tuán)隊(duì)成員設(shè)定完成工作的時(shí)限,避免拖延。技巧三:把握工作重點(diǎn)
團(tuán)隊(duì)成員要提高把握工作重點(diǎn)的能力,在開始工作之前決定好事項(xiàng)的優(yōu)先次序,從最重要的工作著手。技巧四:做好準(zhǔn)備工作
在工作過程中再去花時(shí)間找所需資料或工具,只會(huì)手忙腳亂、事倍功半。事前做好充分準(zhǔn)備,即用即取。技巧五:做好團(tuán)隊(duì)成員的情緒管理
采用疏導(dǎo)的方式解決團(tuán)隊(duì)成員的情緒問題,如果讓某個(gè)成員的不良情緒一股腦發(fā)泄到其他團(tuán)隊(duì)成員身上,只會(huì)使工作受阻,無法提高效率。(3)執(zhí)行的效能
效率強(qiáng)調(diào)的是正確做事,效果強(qiáng)調(diào)的是做正確的事.執(zhí)行力強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)絕不會(huì)將二者隔離開來,而是追求二者的融合,這便是團(tuán)隊(duì)的效能.通俗地說,團(tuán)隊(duì)效能就是以最高的效率實(shí)現(xiàn)預(yù)定的團(tuán)隊(duì)目標(biāo).團(tuán)隊(duì)沒有效能,一切都無從談起.卓越的團(tuán)隊(duì)與平庸的團(tuán)隊(duì)之間最大的差別就在于效能的不同,效能是團(tuán)隊(duì)管理的核心,在現(xiàn)實(shí)工作中可以運(yùn)用“三把鑰匙”開啟團(tuán)隊(duì)效能之“門”.金鑰匙一:注重細(xì)節(jié)培養(yǎng),不斷提升團(tuán)隊(duì)成員的技能;金鑰匙二:實(shí)施績效考核,堅(jiān)持賞罰分明;金鑰匙三:在團(tuán)隊(duì)內(nèi)部引入積極的競(jìng)爭;二.執(zhí)行力提升方法 1.營造良好的執(zhí)行文化氛圍
團(tuán)隊(duì)文化猶如團(tuán)隊(duì)的靈魂,是團(tuán)隊(duì)精神、團(tuán)隊(duì)價(jià)值取向及行為的總和。團(tuán)隊(duì)文化一旦形成,就會(huì)像一只“無形的手”,實(shí)現(xiàn)對(duì)團(tuán)隊(duì)成員的“軟”管理,建立良好的團(tuán)隊(duì)文化需要從以下三個(gè)方面著手:(a)對(duì)團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行團(tuán)隊(duì)文化培訓(xùn)(b)建立賞罰分明的執(zhí)行評(píng)價(jià)制度(c)樹立典型的榜樣 2.提高團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者的執(zhí)行力
要打造高效執(zhí)行團(tuán)隊(duì)首先要提高團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者的執(zhí)行力。因?yàn)閳F(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者的執(zhí)行力在很大程度上影響了團(tuán)隊(duì)成員的執(zhí)行力。提高團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者執(zhí)行力的關(guān)鍵有兩點(diǎn):
(a)實(shí)現(xiàn)自身角色定位轉(zhuǎn)變
作為團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者,應(yīng)堅(jiān)持“兩手抓”,一手抓決策,一手抓執(zhí)行。抓決策可以保證做正確的事,而抓執(zhí)行能夠保證正確的做事,再好的決策只有執(zhí)行后才能體現(xiàn)其價(jià)值。
團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者實(shí)現(xiàn)自身角色的轉(zhuǎn)變,要求其具備兩種能力:一是改變團(tuán)隊(duì)成員思想的能力,二是協(xié)調(diào)行動(dòng)的能力,這兩者缺一不可,否則再宏偉的規(guī)劃也只能是空想。
(b)建立合理的管理制度 在團(tuán)隊(duì)管理中,要真正實(shí)現(xiàn)制度管人,而不是人管人,要實(shí)現(xiàn)從“人制”到“法制”的根本轉(zhuǎn)變,需要抓好兩個(gè)環(huán)節(jié)。環(huán)節(jié)一:建立規(guī)范的管理規(guī)則。環(huán)節(jié)二:制定可操作的工作標(biāo)準(zhǔn)。3.提高團(tuán)隊(duì)成員的執(zhí)行力
執(zhí)行力的提升應(yīng)該是整個(gè)團(tuán)隊(duì)的事,而不是團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者的專利.培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)成員的執(zhí)行力才是提升整個(gè)團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的關(guān)鍵.提升團(tuán)隊(duì)成員的執(zhí)行力要從五個(gè)方面著手:(a)提高團(tuán)隊(duì)成員的計(jì)劃能力
團(tuán)隊(duì)工作看似簡單,實(shí)則紛繁復(fù)雜.如何使團(tuán)隊(duì)成員把工作做好,就要靠做計(jì)劃,定目標(biāo)、排進(jìn)度。
(b)挖掘團(tuán)隊(duì)成員的領(lǐng)悟能力
有悟性的團(tuán)隊(duì)成員,能夠迅速領(lǐng)悟團(tuán)隊(duì)目標(biāo)和任務(wù),知道自己要做什么,該怎么做,有悟性就能逐步把握?qǐng)F(tuán)隊(duì)任務(wù)落實(shí)的程度,舉一反三,觸類旁通。(c)培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)成員的判斷能力
要培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)成員透過現(xiàn)象或問題看清事物本質(zhì)的能力,從判斷中吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),改進(jìn)工作方法,提高執(zhí)行效率。(d)培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)成員的創(chuàng)新能力
團(tuán)隊(duì)工作不能總是按部就班,要善于發(fā)現(xiàn),勤于分析,及時(shí)總結(jié),力求在總結(jié)中有所提高,找到新的方法、技巧和工具。(e)提高團(tuán)隊(duì)成員的執(zhí)行速度 在激烈競(jìng)爭的環(huán)境中,速度決定一切,快慢決定成敗。機(jī)會(huì)人人都能看見,反應(yīng)的速度、執(zhí)行的速度決定了能否把握住機(jī)會(huì),因此,團(tuán)隊(duì)成員要堅(jiān)定決心、快速執(zhí)行。三.執(zhí)行力提升工具(1)計(jì)劃管理工具
明確的計(jì)劃是順利執(zhí)行的先決條件,做任何事情之前都應(yīng)該有一個(gè)詳盡的計(jì)劃,這樣才能提高執(zhí)行的效率.在制訂團(tuán)隊(duì)計(jì)劃之前,要仔細(xì)分析,把該確認(rèn)的事項(xiàng)都確認(rèn)清楚,分析團(tuán)隊(duì)計(jì)劃時(shí),“6W2H分析表”可以有效地幫助團(tuán)隊(duì)成員完成計(jì)劃分析,為制訂切實(shí)可行的計(jì)劃提供便利.(2)時(shí)間管理工具
在實(shí)際工作中,要想提高每一個(gè)工作日的時(shí)間利用表,可以借助于“個(gè)人時(shí)間管理表”,它是要求團(tuán)隊(duì)成員把每日的工作事項(xiàng)按照輕重緩急來安排優(yōu)先順序.如緊急重要的事項(xiàng)順序序號(hào)為1,次要事項(xiàng)的優(yōu)先順序序號(hào)為2,一般事情的優(yōu)先順序序號(hào)為3.最后團(tuán)隊(duì)成員將每日計(jì)劃時(shí)間安排與實(shí)際耗用時(shí)間進(jìn)行對(duì)比,分析時(shí)間利用效率,考慮重新調(diào)整時(shí)間安排,從而有效地利用時(shí)間.(3)壓力管理工具
當(dāng)壓力來臨的時(shí)候,理性分析往往會(huì)幫助團(tuán)隊(duì)成員保持平常的心態(tài),更好地執(zhí)行并完成壓力工作事項(xiàng).克服工作壓力的負(fù)面影響,可以借助凱利空調(diào)的創(chuàng)始人凱利先生發(fā)明的這套流程它主要有三大步: 第一步:問自己可能發(fā)生的最壞的情況是什么? 第二步:準(zhǔn)備接受最壞的狀況.第三步:設(shè)法改善最壞的狀況.四、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力
一根筷子易折斷,十根筷子抱成團(tuán).在團(tuán)隊(duì)中,一個(gè)人的力量是有限的,但團(tuán)隊(duì)成員通過高效協(xié)作可以取得團(tuán)隊(duì)力量遠(yuǎn)大于個(gè)人力量之和的效果.一.協(xié)作能力影響因素
團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性不言而喻,要想提升團(tuán)隊(duì)的協(xié)作力,首先要明確哪些因素影響團(tuán)隊(duì)的協(xié)作.影響團(tuán)隊(duì)協(xié)作的因素主要有五個(gè):(1)團(tuán)隊(duì)成員的協(xié)作意識(shí)不高.(2)團(tuán)隊(duì)成員之間溝通不暢.(3)團(tuán)隊(duì)成員之間缺乏信任.(4)團(tuán)隊(duì)成員的職責(zé)界定不清.(5)團(tuán)隊(duì)成員之間存在消極的矛盾和沖突.二.協(xié)作能力提升方法
“眾人同心,其利斷金”,團(tuán)結(jié)協(xié)作是優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的制勝“法寶”.只有團(tuán)結(jié)協(xié)作,團(tuán)隊(duì)才能不斷取得成功,才能不斷跨越新的高度.通過以下5個(gè)方法可以提高團(tuán)隊(duì)的協(xié)作能力: 方法一:強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)成員的協(xié)作意識(shí).一個(gè)團(tuán)隊(duì)成功離不開每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員的努力,更離不開團(tuán)隊(duì)成員之間的相互協(xié)作,強(qiáng)化協(xié)作意識(shí)的三個(gè)技巧:(1)培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)成員積極主動(dòng)做事的習(xí)慣.團(tuán)隊(duì)成員應(yīng)主動(dòng)完成自己的分內(nèi)工作,并積極主動(dòng)地幫助其他成員,以此贏得他們的信任,從而提高整體的協(xié)作能力.(2)培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)成員寬容的品質(zhì).在團(tuán)隊(duì)中,不要過分指責(zé)其他團(tuán)隊(duì)成員或者抓住他們的錯(cuò)誤不放,而是以寬容地心態(tài)對(duì)待其他成員,努力幫助他們提高自身的工作技能,以此減少自己與其他成員之間的摩擦.(3)培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)成員的敬業(yè)精神.團(tuán)隊(duì)成員有敬業(yè)精神,才能把團(tuán)隊(duì)的事情當(dāng)成自己的事情,才能把其他團(tuán)隊(duì)成員的困難當(dāng)成自己的困難,也才會(huì)不遺余力地幫助他們,最終實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的目標(biāo).方法二:加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員之間的溝通.團(tuán)隊(duì)最重要的就是要精誠合作,而團(tuán)結(jié)協(xié)作的前提就是要有效溝通,可以說溝通之于團(tuán)隊(duì),就象水之于魚兒,空氣之于人類,如果團(tuán)隊(duì)缺少溝通,就會(huì)產(chǎn)生隔閡、出現(xiàn)矛盾、形成內(nèi)耗,整個(gè)團(tuán)隊(duì)就像一盤散沙,毫無凝聚力。如何加強(qiáng)溝通的四個(gè)要點(diǎn):(1)明確溝通主題
團(tuán)隊(duì)成員之間的溝通主題一定要明確,這樣在溝通過程中才能做到“有的放矢”。
(2)創(chuàng)造有利的溝通環(huán)境
團(tuán)隊(duì)成員溝通時(shí)盡量選擇安靜、平和的環(huán)境,使團(tuán)隊(duì)成員都處于身心放松的狀態(tài),避免分心。(3)學(xué)會(huì)傾聽,積極反饋
團(tuán)隊(duì)成員可以用眼神、點(diǎn)頭、微笑等肢體語言和積極的提問對(duì)其他團(tuán)隊(duì)成員發(fā)出的信息進(jìn)行反饋。在傾聽過程中,沒有聽清楚的、沒有理解或者想確認(rèn)信息時(shí),應(yīng)及時(shí)做出反饋,以便在溝通中得到更多的信息。方法三:構(gòu)建團(tuán)隊(duì)信任.團(tuán)隊(duì)信任是團(tuán)隊(duì)管理的重要保障,是實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的基石.盡管信任對(duì)于團(tuán)隊(duì)來說具有化腐朽為神奇的力量,但是實(shí)際上不少團(tuán)隊(duì)都處于一種信任危機(jī)中,如團(tuán)隊(duì)成員相互猜疑、人心渙散,這樣的團(tuán)隊(duì)猶如處在一個(gè)隨時(shí)都可能爆發(fā)的“火山口“上。構(gòu)建團(tuán)隊(duì)信任的三個(gè)技巧:
(1)坦誠地對(duì)待其他團(tuán)隊(duì)成員:出現(xiàn)問題時(shí),能當(dāng)面說清楚的就要及時(shí)溝通,不要讓小問題演變成大矛盾。
(2)保持開放的心態(tài):保持開放的心態(tài),樂于與其他團(tuán)隊(duì)成員分享自己掌握的信息。
(3)信守承諾:答應(yīng)幫助其他團(tuán)隊(duì)成員的事情一定要做到,不要許諾“空頭支票”,讓自己陷于信任危機(jī)。方法四:分清團(tuán)隊(duì)職責(zé)
分清團(tuán)隊(duì)成員的職責(zé),也就是明確每項(xiàng)工作的負(fù)責(zé)人,由其全權(quán)負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作的計(jì)劃與組織實(shí)施,分清團(tuán)隊(duì)成員職責(zé)的兩大原則:(1)保證團(tuán)隊(duì)成員必須理解自己的工作職責(zé)。
(2)團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者要幫助團(tuán)隊(duì)成員明確界定他們?cè)趯?shí)現(xiàn)目標(biāo)過程中的角色。方法五:恰當(dāng)處理團(tuán)隊(duì)成員之間的“幫派”問題
團(tuán)隊(duì)創(chuàng)建初期,團(tuán)隊(duì)成員剛剛聚在一起,彼此間沒有利益的沖突,但時(shí)間一長,在名利的驅(qū)使下,團(tuán)隊(duì)成員間容易出現(xiàn)“拉幫結(jié)派”的情況。處理幫派問題的三個(gè)要點(diǎn):
(1)塑造團(tuán)隊(duì)“大文化”,以此融化“幫派”的“小文化”。
(2)建立一套完善的團(tuán)隊(duì)績效考核體系以消除“幫派”產(chǎn)生的利益驅(qū)動(dòng)力。(3)加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員的職業(yè)道德教育,如果團(tuán)隊(duì)成員把團(tuán)隊(duì)當(dāng)做家一樣愛護(hù)的話,“幫派”根本就沒有任何生存的空間。三.協(xié)作能力提升工具(1)行動(dòng)計(jì)劃
行動(dòng)計(jì)劃有助于團(tuán)隊(duì)成員清晰了解團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)和達(dá)成目標(biāo)過程中的要求,有助于更加迅速地解決問題,制定行動(dòng)計(jì)劃通??梢詤⒖既笤瓌t:(a)除非獲得團(tuán)隊(duì)成員的同意,否則不要強(qiáng)迫他們接受一項(xiàng)任務(wù)。(b)行動(dòng)計(jì)劃要精確地加一描述,使用常見易懂的專業(yè)術(shù)語。(c)團(tuán)隊(duì)必須就每一項(xiàng)計(jì)劃的行動(dòng)達(dá)成一致意見。(2)REP談話
REP是“高效執(zhí)行計(jì)劃”的英文縮寫,即Planning Effective Performance,它有助于團(tuán)隊(duì)成員完善自我,并提高工作效率。REP工具由以下三個(gè)問題組成:
(1)過去完成的工作有哪些反響良好?(2)對(duì)過去完成的工作有哪些不太滿意?(3)吸取教訓(xùn)后該如何改善自我?
五、團(tuán)隊(duì)管理的十大修煉
我們老在說團(tuán)隊(duì)管理強(qiáng)于個(gè)體,然而對(duì)于團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者,從組建團(tuán)隊(duì),確立目標(biāo),領(lǐng)導(dǎo)成員,考核績效等技能,你缺一不可,從而帶領(lǐng)你的團(tuán)隊(duì)盡快達(dá)成目標(biāo).以下十大修煉能夠讓我們更好帶好你的團(tuán)隊(duì): 修煉一:通過團(tuán)隊(duì)定位,揭示團(tuán)隊(duì)內(nèi)涵,存在價(jià)值、資源概貌。修煉二:通過確立、評(píng)估、校正三個(gè)角度演繹如何設(shè)置團(tuán)隊(duì)目標(biāo)。修煉三:著手組建團(tuán)隊(duì),“一個(gè)蘿卜一個(gè)坑”,為團(tuán)隊(duì)成員找對(duì)“坑”。修煉四:為團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者講述領(lǐng)導(dǎo)之方、溝通之法、凝聚之道、方式之別。修煉五:應(yīng)用方法和工具,提升團(tuán)隊(duì)整體的執(zhí)行能力和協(xié)作效能。修煉六:通過績效考核與改善,彌補(bǔ)團(tuán)隊(duì)“短板”,發(fā)揮團(tuán)隊(duì)整體優(yōu)勢(shì)。修煉七:診斷和解決常見團(tuán)隊(duì)問題,應(yīng)對(duì)和處理團(tuán)隊(duì)中的各種壓力、危機(jī)。修煉八:掌握學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)的建設(shè)方略,在工作中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中工作。修煉九:態(tài)度為先、忠誠為本、敬業(yè)為準(zhǔn)、責(zé)任為綱,夯實(shí)建設(shè)根基。修煉十:閱讀管理語錄,借鑒團(tuán)隊(duì)建設(shè)心得,激發(fā)團(tuán)隊(duì)建設(shè)活力。
六、團(tuán)隊(duì)定位
組織能否成功取決于團(tuán)隊(duì)的整體業(yè)績,而不是某個(gè)人的能力.一個(gè)人卓越的團(tuán)隊(duì)不是天然形成的,而是在組織發(fā)展過程中由團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者和團(tuán)隊(duì)成員共同努力,逐步打造出來的.要想打造高績效的成功團(tuán)隊(duì),首先要對(duì)團(tuán)隊(duì)有一個(gè)清晰的定位.一.團(tuán)隊(duì)不是團(tuán)體
團(tuán)隊(duì)必然是團(tuán)體,團(tuán)體未必是團(tuán)隊(duì),經(jīng)過打造和整合的團(tuán)體可能慢慢轉(zhuǎn)變成團(tuán)隊(duì),充滿紛爭和內(nèi)耗的團(tuán)隊(duì)可能逐步退化成團(tuán)體.通常一個(gè)有共同目標(biāo)的團(tuán)體就具備成為了團(tuán)隊(duì)的“稚形”,團(tuán)體還需要經(jīng)過明確分工,劃分職責(zé)、敞開溝通、協(xié)作互通等“孵化”,才能最終成為真正的團(tuán)隊(duì)。團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者要將團(tuán)體打造成優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì),要保持團(tuán)隊(duì)不退化成松散的團(tuán)體,就需要弄清團(tuán)體與團(tuán)隊(duì)的差別: 二.團(tuán)隊(duì)類型劃分 團(tuán)隊(duì)建立源于需求,需求決定團(tuán)隊(duì)類型,組織在運(yùn)營中選擇何種類型的團(tuán)隊(duì)取決于組織的環(huán)境和目標(biāo),根據(jù)目標(biāo)或環(huán)境,結(jié)合具體需求,組織通常可以選擇相應(yīng)的團(tuán)隊(duì)類型.1.按目標(biāo)和自主權(quán)劃分 2.按職能劃分 三.團(tuán)隊(duì)生命周期(1).團(tuán)隊(duì)組建階段
由于任務(wù)要求、項(xiàng)目要求、成員互相欣賞、團(tuán)隊(duì)逐漸過渡等各種原因,團(tuán)隊(duì)最終“誕生”了,組建階段的團(tuán)隊(duì)具有以下特點(diǎn):(a)團(tuán)隊(duì)成員可能彼此欣賞,但是缺乏明確的奮斗目標(biāo)。(b)團(tuán)隊(duì)更多地依靠團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者進(jìn)行工作安排和任務(wù)分工。
(c)團(tuán)隊(duì)成員逐步熟悉相互的特點(diǎn)、技能、專長,開始慢慢進(jìn)入各自的角色。(2)團(tuán)隊(duì)磨合階段
一回生,二回熟,團(tuán)隊(duì)發(fā)展也慢慢由組建期進(jìn)入磨合期.隨著時(shí)間的推移,團(tuán)隊(duì)成員開始互相“掀起彼此的蓋頭”,不再“彬彬有禮”,這個(gè)時(shí)期各種問題和沖突開始逐漸凸顯出來,磨合階段的團(tuán)隊(duì)特點(diǎn)是:(a)團(tuán)隊(duì)溝通中開始出現(xiàn)猜疑、對(duì)峙、不滿、沖突等各種不穩(wěn)定的“信號(hào)”。(b)團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者意識(shí)到必要加強(qiáng)各種團(tuán)隊(duì)培訓(xùn),扭轉(zhuǎn)團(tuán)隊(duì)的“動(dòng)蕩局面”。(c)團(tuán)隊(duì)目標(biāo)似乎慢慢過了“保鮮期”,團(tuán)隊(duì)成員被各種問題和矛盾攪得焦頭爛額。
(d)團(tuán)隊(duì)成員開始慢慢發(fā)現(xiàn)彼此的不足和弱勢(shì),相互之間不再像剛組建時(shí)那么“含蓄”。(3)團(tuán)隊(duì)融合階段
“陽光”總在“風(fēng)雨”后,經(jīng)過一段時(shí)間的磨合,團(tuán)隊(duì)開始慢慢走向穩(wěn)定并創(chuàng)建起各種制度規(guī)范,逐漸進(jìn)入融合階段.融合階段的團(tuán)隊(duì)特點(diǎn)是:(a)團(tuán)隊(duì)成員逐步建立起團(tuán)隊(duì)工作的制度規(guī)范.(b)團(tuán)隊(duì)的凝聚力、榮譽(yù)感、歸屬感不斷增強(qiáng)。
(c)工作重心轉(zhuǎn)移到完成任務(wù)和達(dá)成目標(biāo)上,工作業(yè)績有了較大提升。(d)團(tuán)隊(duì)成員之間開始逐步形成默契,能夠互相理解,包容和關(guān)心。(4)團(tuán)隊(duì)高產(chǎn)階段
經(jīng)過融合的團(tuán)隊(duì)開始慢慢迎來“豐收”的喜悅,團(tuán)隊(duì)發(fā)展逐步進(jìn)入高產(chǎn)階段,高產(chǎn)階段的團(tuán)隊(duì)特點(diǎn)是:
(a)團(tuán)隊(duì)成員彼此充分信任,能夠輕松化解各種沖突和矛盾。(b)團(tuán)隊(duì)的績效考核結(jié)果達(dá)到甚至超越團(tuán)隊(duì)建設(shè)時(shí)的預(yù)期目標(biāo)。(c)團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗力、凝聚力、創(chuàng)造力都能得到空前的提升或加強(qiáng)。(d)團(tuán)隊(duì)成員為了提升自己的工作能力,主動(dòng)參加各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。(e)團(tuán)隊(duì)成員的工作效率和工作能力都有一個(gè)質(zhì)的飛躍,大家都作好了迎接更大的挑戰(zhàn)。(5)團(tuán)隊(duì)調(diào)整階段
沒有永遠(yuǎn)高產(chǎn)的團(tuán)隊(duì),只有適時(shí)修整,團(tuán)隊(duì)才能始終保持旺盛的戰(zhàn)斗力,團(tuán)隊(duì)發(fā)展到一定階段就會(huì)面臨拐點(diǎn)或終點(diǎn)。此時(shí)就應(yīng)快速進(jìn)入團(tuán)隊(duì)調(diào)整階段:(a)職能型的團(tuán)隊(duì)要作好即使完成任務(wù)的總結(jié),作好迎接新任務(wù)的準(zhǔn)備。(b)很多以項(xiàng)目為目標(biāo)的團(tuán)隊(duì),一旦項(xiàng)目完成就要解散,團(tuán)隊(duì)成員各自歸隊(duì)。(c)還有的團(tuán)隊(duì)可能由于某些特殊突發(fā)狀況陷入“低谷”,此刻重點(diǎn)著手于調(diào)整團(tuán)隊(duì)成員的心態(tài)和士氣,從而盡快使大家恢復(fù)到“顛峰”狀態(tài)。四.團(tuán)隊(duì)設(shè)立的前提條件
不是因?yàn)樾枰⒌膱F(tuán)隊(duì)沒有存在的價(jià)值,需求是團(tuán)隊(duì)組建的基本原動(dòng)力,達(dá)成目標(biāo)和優(yōu)化績效是團(tuán)隊(duì)建立的兩大支撐.(1)達(dá)成目標(biāo)(2)優(yōu)化績效 五.團(tuán)隊(duì)資源定位(1)物質(zhì)資源定位(2)資金資源定位(3)無形資源定位
第二篇:團(tuán)隊(duì)管理總結(jié)
篇一:團(tuán)隊(duì)管理學(xué)習(xí)總結(jié)
現(xiàn)代團(tuán)隊(duì)必須是非常非常有活力、有激情同時(shí)又有向心力、有限屬技能的團(tuán)隊(duì)。
一、目標(biāo)管理:首先、團(tuán)隊(duì)目標(biāo)一定要明確、要數(shù)字化、有計(jì)劃有步驟、有時(shí)間限制。團(tuán)隊(duì)目標(biāo)是團(tuán)隊(duì)主管根據(jù)團(tuán)隊(duì)的實(shí)際情況而制定的通過團(tuán)隊(duì)拼搏能完成的目標(biāo)。以一個(gè)長期目標(biāo)為導(dǎo)向,以不同時(shí)期的短期目標(biāo)為實(shí)戰(zhàn)任務(wù),短期目標(biāo)的總合要大于長期目標(biāo)的20%,長期目標(biāo)才能完成。其次為個(gè)人目標(biāo),是以團(tuán)隊(duì)成員個(gè)性化條件為基礎(chǔ)、引導(dǎo)成員制定比他平時(shí)成績高出20%以上的目標(biāo),才能完成團(tuán)隊(duì)主管制定的團(tuán)隊(duì)任務(wù)目標(biāo)(任務(wù)目標(biāo)不能提前讓隊(duì)員知道)。所有隊(duì)員的任務(wù)目標(biāo)總和要大于單次短期目標(biāo)。
二技能培訓(xùn):隊(duì)員可分為兩類:一是有經(jīng)驗(yàn)的、二是無經(jīng)驗(yàn)的;培訓(xùn)也分為兩類:一是心態(tài)培訓(xùn)、二是技能培訓(xùn)。對(duì)于有經(jīng)驗(yàn)的員工進(jìn)入公司,他自認(rèn)為有自己的一套,不太愿意按公司領(lǐng)導(dǎo)的指示做事,待他將老客戶資源用完,業(yè)績就會(huì)迅速下降,這樣將會(huì)嚴(yán)重影響其心態(tài),甚至?xí)绊懫渌麊T工的心態(tài)。這樣的員工首先要對(duì)其進(jìn)行心態(tài)調(diào)整,最重要的是在監(jiān)督過程中及時(shí)找到這人的技能不足之處,助其提高業(yè)績,他才會(huì)全身心投入工作、并帶動(dòng)其他人工作。對(duì)于無經(jīng)驗(yàn)的員工、他們很聽話先擺正心態(tài)再詳細(xì)培訓(xùn)溝通技能,包括產(chǎn)品知識(shí)、與其它同類產(chǎn)品對(duì)比的優(yōu)勢(shì)、賣點(diǎn),最重要的是跟客戶溝通的話術(shù)、語氣及肢體動(dòng)作,并且親自帶動(dòng)新員工拜訪客戶、助其簽單,讓他感覺這工作也不是那么難。
三、團(tuán)隊(duì)凝聚力的營造:團(tuán)隊(duì)首先要調(diào)節(jié)情緒達(dá)到巔峰狀態(tài),每個(gè)人都有拼命三郎的精神,每天都要開晨會(huì)15分鐘;其次、始終相信隊(duì)員能夠成功,經(jīng)常以成功的字眼,肯定的語氣負(fù)相交流;第三、主管要將自己樹為標(biāo)兵;第四、主管要幫助員工完成目標(biāo);第五、要將目標(biāo)作為團(tuán)隊(duì)的使命;第六、團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)要有將所有員工勁往一處使的號(hào)召力。
四、獎(jiǎng)罰分明:所未重賞之下必有勇夫。制定一個(gè)讓個(gè)別員工拼命就能完成的最高個(gè)人目標(biāo)獎(jiǎng),再下設(shè)兩個(gè)二等獎(jiǎng)。有完成獎(jiǎng)項(xiàng)目標(biāo)的馬上公開頒獎(jiǎng),最好是當(dāng)眾現(xiàn)金發(fā)獎(jiǎng),并讓獲獎(jiǎng)員工激情發(fā)言。人最大的特點(diǎn)是逃離痛苦。制定一個(gè)末尾淘汰制,形成向前可得豐厚的獎(jiǎng)勵(lì),后必須逃離失去痛苦的競(jìng)爭機(jī)制。
五、員工間要經(jīng)常召開員工成功案例技能交流會(huì),讓成功員工將成功的經(jīng)驗(yàn)及話術(shù)教給大家、并在公眾面前許下承諾、只好更加努力,也能讓后進(jìn)員工學(xué)到經(jīng)驗(yàn),讓后進(jìn)員工知道成功并不難。
篇二:團(tuán)隊(duì)管理總結(jié)范文
據(jù)說二戰(zhàn)時(shí)德國軍隊(duì)將人分成四類:聰明又懶惰的可做軍官,聰明又勤快的可任參謀;愚蠢又懶惰的可當(dāng)士兵,愚蠢又勤快的趕緊滾蛋。以上說法雖然有失偏頗但是也昭顯了一個(gè)高效團(tuán)隊(duì)的管理思路和用人原則。而一個(gè)團(tuán)隊(duì)中就恰恰可能存在以上四種人,由于團(tuán)隊(duì)是由人組成的,故帶好一個(gè)團(tuán)隊(duì)必須研究和解決的問題是:怎么把團(tuán)隊(duì)中的每一個(gè)人的潛能激發(fā)和培養(yǎng)起來,從而把人變成對(duì)企業(yè)有價(jià)值的人才?!顿Y治通鑒》作者北宋名臣司馬光大匠無棄材、尺寸各有施與清嘉靖名將楊玉春用人所長,天下無不用之人;用人所短,天下無可用之人。(楊遇春用聾子當(dāng)侍衛(wèi);用啞巴當(dāng)情報(bào)員;用瘸子當(dāng)炮兵)有異曲同工之妙,它給我們的團(tuán)隊(duì)用人提供了這樣一個(gè)思路:因材施教、用人所長。所以管理者最重要的職責(zé)是培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)所需要人才,正像國學(xué)大師翟鴻燊所言:領(lǐng)導(dǎo)就是領(lǐng)袖和導(dǎo)師,領(lǐng)導(dǎo)者的價(jià)值在于把追隨者培養(yǎng)成領(lǐng)導(dǎo)者。那么怎樣培養(yǎng)人才,怎樣打造高效團(tuán)隊(duì)?
要帶好一個(gè)團(tuán)隊(duì)離不開三個(gè)要素:一是制度:制度是團(tuán)隊(duì)成員統(tǒng)一遵循的規(guī)矩,它既能促進(jìn)團(tuán)隊(duì)的一致性,還能確保工作有序開展;二是工作標(biāo)準(zhǔn):工作標(biāo)準(zhǔn)既是業(yè)務(wù)開展的依據(jù),也是工作的指導(dǎo)書,避免出現(xiàn)隨意和偏差;三是團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗力:戰(zhàn)斗力可能是無形的,但又至關(guān)重要,它體現(xiàn)在勇于進(jìn)取、樂觀自信、不怕困難、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)确矫?。團(tuán)隊(duì)具備戰(zhàn)斗力的前提是群體內(nèi)動(dòng)力得到了激發(fā)。缺少這一項(xiàng),任憑資源足、能力強(qiáng)、制度嚴(yán)、方向?qū)?,都未必能確保戰(zhàn)斗的勝利。這種戰(zhàn)斗力類似于李云龍所倡導(dǎo)的亮劍精神縱觀任何一支戰(zhàn)斗力強(qiáng)悍的軍隊(duì),它都是在一種信仰的感召下,保留并傳承著一種精神傳統(tǒng),這個(gè)傳統(tǒng)是一種性格,是氣質(zhì),有了這種傳統(tǒng),就好比給軍隊(duì)注入了靈魂,不論歲月流逝,人員更替,精神都能永存,于是就有了劍鋒所指,所向披靡下面從以下三個(gè)方面做一闡述。
一、目標(biāo)一致也就是思想要統(tǒng)一。
沒有目標(biāo)的人,就是幫別人實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的人。不做準(zhǔn)備的人,就是準(zhǔn)備失敗的人;不做計(jì)劃的人,就是準(zhǔn)備計(jì)劃失敗的人。從2010年山重建機(jī)和山推股份(000680,股吧)取得的業(yè)績上我領(lǐng)悟到思想統(tǒng)一不是套話、虛話,她是行動(dòng)的方向。思想意識(shí)決定的問題最難改變,越是看不到的東西越能夠體現(xiàn)出一個(gè)企業(yè)的層次,這就是企業(yè)文化。只要當(dāng)事者的思想不統(tǒng)一、意識(shí)跟不上(不主動(dòng)、不想干)、考核不到位。再好的措施也得不到好的執(zhí)行。思想統(tǒng)一不僅是喊口號(hào),更是遇到問題不退縮、不遲疑的保證、是提升執(zhí)行力的最大保障。所以要想帶好一個(gè)團(tuán)隊(duì)首先要把部門目標(biāo)與公司(組織)目標(biāo)緊密結(jié)合起來并可行的落實(shí)到團(tuán)隊(duì)每個(gè)成員頭上,那就是銳馳上下所有員工的工作一定都要圍繞日產(chǎn)能力突破500支(合格產(chǎn)品),全年產(chǎn)出4.6個(gè)億這個(gè)中心目標(biāo)來分解自己的工作并毫不懷疑的去執(zhí)行,各級(jí)管理者一定要層層分解、宣貫、檢查、處置,只有這樣才能形成合力,只有這樣才能把大家的精力、激情集中到一起共同前進(jìn)。沒有目標(biāo)的團(tuán)隊(duì)只能是一群散兵游勇,沒有目標(biāo)的管理就是老和尚念經(jīng)得過且過!
二、激發(fā)人的潛能。
內(nèi)動(dòng)力是指人的內(nèi)在潛能。這種潛能一旦調(diào)動(dòng)出來,會(huì)表現(xiàn)為樂觀積極、精力充沛、主動(dòng)思考、堅(jiān)持不懈。如果智商正常,每個(gè)人都可能依靠內(nèi)動(dòng)力的發(fā)揮達(dá)到優(yōu)秀,甚至接近卓越,從而成就一番事業(yè)。就團(tuán)隊(duì)而言,群體內(nèi)動(dòng)力的發(fā)揮能讓這個(gè)組織實(shí)現(xiàn)看似無法企及的目標(biāo)。要激發(fā)內(nèi)動(dòng)力,既要憑借主觀因素,也要憑借客觀因素,起決定作用的是前者。優(yōu)秀的人往往能夠戰(zhàn)勝自我,不受順境與逆境影響,在任何環(huán)境中都能主動(dòng)學(xué)習(xí)思考,從容應(yīng)對(duì)各種困難,不斷創(chuàng)造出輝煌的成績;而客觀因素起到的則是促進(jìn)作用,一個(gè)人的潛力會(huì)受到外界環(huán)境、事件、群體或其他人的影響而得以激發(fā)。客觀因素不是決定性因素,但千萬不能小覷,很多人的轉(zhuǎn)型和進(jìn)步都得益于客觀因素的促進(jìn)?;诖斯芾碚咴谂?續(xù)致信網(wǎng)上一頁內(nèi)容)養(yǎng)下屬激發(fā)下屬的潛能時(shí)要做到:
1、善于尊重,己所不欲、勿施于人。管理者要學(xué)會(huì)尊重你的部下、熱情幫助部下,奉獻(xiàn)你的贊美,要主動(dòng)關(guān)心下屬的工作和生活,比如下屬過生日號(hào)召(形成制度化)全體團(tuán)隊(duì)人員每人主動(dòng)送上祝??ㄆ蚱渌Y物,讓團(tuán)隊(duì)的每個(gè)人都能感受到歸屬和愛的存在2、善于傾聽,管理者要經(jīng)常認(rèn)真傾聽部下的意見、想法并善于正面引導(dǎo),要與下屬交朋友,通過溝通了解下屬對(duì)將來個(gè)人發(fā)展的打算,盡己所能滿足其需求,傾聽部下的苦悶,做好一個(gè)被宣泄的對(duì)象,當(dāng)下屬對(duì)工作和前途感到渺茫時(shí)主動(dòng)進(jìn)行安慰和開導(dǎo),幫助他消除顧慮和壓力;
3、善于授權(quán),管理者要在明確的目標(biāo)要求下,讓下屬有能力與權(quán)力去做事并對(duì)結(jié)果負(fù)責(zé),但授權(quán)要注意監(jiān)控,當(dāng)下屬專業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)能力不足時(shí)要言傳身教提升下屬的操作和管理市場(chǎng)的能力
4、善于激勵(lì),激勵(lì)就是力量,激勵(lì)可以誘之以利,也可以懼之以害,但是最有威力的激勵(lì)是改變心態(tài)。一個(gè)人不斷成長的關(guān)鍵是――變態(tài)。(經(jīng)常調(diào)整自己的心態(tài),改變自己消極負(fù)面的狀態(tài))。要以結(jié)果為導(dǎo)向,關(guān)注就是事實(shí)要善于引導(dǎo)下屬將思想、注意力集中于光明前景(結(jié)果)。
5、樹立標(biāo)桿,一個(gè)團(tuán)隊(duì)中成員素質(zhì)、能力參差不齊,管理者不但要幫助能力弱、業(yè)績差的短板成員來提升整個(gè)團(tuán)隊(duì)的業(yè)績,更要注重培養(yǎng)工作業(yè)績、學(xué)習(xí)意識(shí)等各項(xiàng)綜合表現(xiàn)突出的下屬把他們樹為標(biāo)桿,在例會(huì)中介紹推廣他們的優(yōu)秀業(yè)績和成功經(jīng)驗(yàn)以帶動(dòng)整個(gè)團(tuán)隊(duì)更好的士氣。
6、創(chuàng)建學(xué)習(xí)的氛圍。學(xué)習(xí)最主要的是靜下心來去除浮躁,一個(gè)人從來心都靜不下來,哪有智慧?人在焦躁的情況下做出的決定往往是錯(cuò)誤的。一個(gè)不愿意成長的領(lǐng)導(dǎo)是沒有未來的,毛澤東那么偉大的人,在離開人世的最后24個(gè)小時(shí)還讓秘書讀書,最后的24小時(shí)還在學(xué)習(xí)當(dāng)中渡過,鄧小平說過活到老,學(xué)到老,做到茍日新、日日新、又日新,要做新民。
總之管理者在培養(yǎng)下屬激發(fā)下屬的潛能與人對(duì)成功的內(nèi)涵和外延有著不同的認(rèn)知而不同,它取決于人的價(jià)值觀,影響著人的生存質(zhì)量,昭示了人的境界。影響成功的因素很多,可以分為主觀因素與客觀因素兩類。那么,什么樣的人容易成功呢?也許是受父親窮命,不怕死做的思想影響,我認(rèn)為在同等條件下,懂總結(jié)、能總結(jié)、會(huì)總結(jié);懂創(chuàng)新、能創(chuàng)新、會(huì)創(chuàng)新;懂拚搏、能拚搏、會(huì)拚搏的人容易成功。也就是能夠會(huì)總結(jié)、敢翻花頭的、舍得拚搏、總是為難自己、自己跟自己過不去、把不喜歡的事情當(dāng)喜歡的事情做的人。借用教育領(lǐng)域內(nèi)流行的一句話來說明激發(fā)內(nèi)動(dòng)力的表現(xiàn):變要我學(xué)為我要學(xué)的過程,就是激發(fā)內(nèi)動(dòng)力的過程。
三、激發(fā)團(tuán)隊(duì)的潛能。
團(tuán)隊(duì)是由人組成的,激發(fā)團(tuán)隊(duì)的內(nèi)動(dòng)力首先要著眼于團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的每個(gè)成員。這對(duì)管理者提出了很高的要求,但有思路和途徑可以遵循。
1、管理者要具備熱情:要激發(fā)別人的熱情,本身就要有這份熱情。管理者的熱情是自信,隨時(shí)給團(tuán)隊(duì)成員注入力量和信心;管理者的熱情是燈塔,做出表率并指引方向,用熱情感染團(tuán)隊(duì)成員;管理者的熱情還是火炬,用它去點(diǎn)燃團(tuán)隊(duì)激昂的斗志。
2、管理者要點(diǎn)燃良知:良知是真理,是人性。表現(xiàn)為平等和尊重,表現(xiàn)為公平與公正,表現(xiàn)為對(duì)事物原理的探究,做正確的事情以及把事情做正確。
3、管理者要敢于擔(dān)當(dāng):英雄往往是以集體的形式出現(xiàn)的,而非個(gè)體。成績屬于團(tuán)隊(duì),責(zé)任要由自己勇于承擔(dān)。讓每個(gè)成員都能放心大膽的沖在前面,因?yàn)榭傆幸话褌銚卧陬^上為自己遮擋強(qiáng)光。
4、管理者要因人而異:每個(gè)成員的性格不同,優(yōu)勢(shì)不同,能力不同,價(jià)值觀各異,要做到觀念和思路的一致性,應(yīng)該在理解、尊重的前提下因材施教,用不同的方式方法對(duì)待不同的人,不能千篇一律。這很辛苦,但很有效。
世界上最偉大的力量就是改變的力量。日本經(jīng)營之神稻盛和夫接任日航董事長兼首席執(zhí)行官后,通過變革用半年時(shí)間實(shí)現(xiàn)日航扭虧為盈。他在央視的《對(duì)話》欄目中談到此事時(shí)說過,要讓日航成為員工心目中值得信任、靠得住的企業(yè),從這句話中我體會(huì)到了一份溫馨和大氣,這也正是他一貫主張的敬天愛人的體現(xiàn),這種意識(shí)本身也是激發(fā)團(tuán)隊(duì)內(nèi)動(dòng)力的重要途徑和方法。
同時(shí),要注意:
(一)容納個(gè)人的不同和集體的一致和目標(biāo)
第一個(gè)矛盾是需要包容個(gè)體的不同和達(dá)到集體的一致和目標(biāo)。團(tuán)隊(duì)的有效性常常需要混合不同的個(gè)體。團(tuán)隊(duì)為了從多樣性中獲益,它必須具有允許不同聲音觀點(diǎn)、風(fēng)格、優(yōu)先權(quán)表達(dá)的過程。這些不同的聲音實(shí)際上帶來了開放,這不可避免地就有沖突,甚至有團(tuán)隊(duì)成員之間的競(jìng)爭。過多的沖突和競(jìng)爭會(huì)導(dǎo)致一個(gè)勝負(fù)的問題,而不是合作解決問題的方法。這樣做的目的是集合個(gè)體的不同,從而激勵(lì)他們追求團(tuán)隊(duì)的共同目標(biāo)。有效的團(tuán)隊(duì)允許個(gè)體的自由和不同,但是所有團(tuán)隊(duì)成員必須遵守適當(dāng)?shù)南录?jí)目標(biāo)或團(tuán)隊(duì)日程安排。
(二)鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員之間的支持和對(duì)抗
如果團(tuán)隊(duì)成員的多樣性得到承認(rèn),不同的觀點(diǎn)被鼓勵(lì),團(tuán)隊(duì)需要發(fā)展一種成員之間互相激勵(lì)和支持的文化。在這種文化環(huán)境下,團(tuán)隊(duì)成員之間有一種內(nèi)聚性。他們對(duì)其他人的想法真正感興趣,他們想聽到并且區(qū)分談?wù)摰膬?nèi)容。他們?cè)敢饨邮芷渌哂袑iL、信息或經(jīng)驗(yàn)和當(dāng)前的任務(wù)或決策相關(guān)人員的領(lǐng)導(dǎo)和影響。但是,如果團(tuán)隊(duì)成員太過于互相支持,他們會(huì)停止互相對(duì)抗。在內(nèi)聚力非常強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)中,當(dāng)反對(duì)不同意見時(shí),保護(hù)和諧與友好關(guān)系的強(qiáng)硬的規(guī)范會(huì)發(fā)展成為整體思想.成員將會(huì)抑制他們個(gè)人的想法和感受,不會(huì)再互相批評(píng)對(duì)方的決策和行動(dòng),這時(shí)需要付出相當(dāng)大的個(gè)人成本。團(tuán)隊(duì)決策時(shí)將不會(huì)出現(xiàn)不同意見,因?yàn)闆]有一個(gè)人想制造沖突。如果持續(xù)出現(xiàn)這種情況,團(tuán)隊(duì)成員很可能產(chǎn)生壓抑的挫折感,他們將只是想走自己的路,而不是真正解決問題。有效的團(tuán)隊(duì)要想辦法允許沖突,而又不至于因此而受損。
(三)注意業(yè)績、學(xué)習(xí)和發(fā)展
第三個(gè)矛盾是同時(shí)兼顧當(dāng)前的業(yè)績和學(xué)習(xí)。管理者不得不在正確的決策和未來的經(jīng)驗(yàn)積累的支出之間選擇。犯錯(cuò)誤應(yīng)該認(rèn)為是學(xué)習(xí)付出的成本,而不是作為懲罰的原因,這將鼓勵(lì)發(fā)展和革新。
(四)在管理者權(quán)威和團(tuán)隊(duì)成員的判斷力和自治之間取得平衡
第四個(gè)矛盾就是在管理者權(quán)威和團(tuán)隊(duì)成員的判斷力以及團(tuán)隊(duì)自治之間取得微妙的平衡。管理者不能推脫團(tuán)隊(duì)業(yè)績最終的責(zé)任,授權(quán)并不意味著放棄控制。給團(tuán)隊(duì)成員越多的自治,他們遵守共同的日程就顯得越重要。有效的團(tuán)隊(duì)是靈活的,他們可以在管理者權(quán)威和最適合的團(tuán)隊(duì)解決方案之間取得平衡。實(shí)際上,在功能完善的團(tuán)隊(duì),成員之間高度的互相信任,管理者在做出某些決定時(shí)不必討論、也不必解釋。相反,無效的團(tuán)隊(duì)中缺乏信任感,即使管理者做最明白的事情或無關(guān)緊要的建議,團(tuán)隊(duì)成員都要提出疑問。
(五)維護(hù)關(guān)系三角
對(duì)于管理者來說,由于他們最終具有正式的權(quán)威,而不是團(tuán)隊(duì)成員,所以他們理解這一點(diǎn)非常重要。團(tuán)隊(duì)管理者的作用是管理關(guān)系三角:管理者、個(gè)體、團(tuán)隊(duì),三者處于等邊三角形的三個(gè)頂點(diǎn)。管理者必須關(guān)心三方面的關(guān)系:他們和每一個(gè)團(tuán)隊(duì)成員個(gè)體的關(guān)系;他們和作為整體的團(tuán)隊(duì)的關(guān)系;每一個(gè)團(tuán)隊(duì)成員個(gè)體和團(tuán)隊(duì)整體的關(guān)系。任何一條關(guān)系受其他兩條關(guān)系影響。當(dāng)管理者不能很好地管理這個(gè)關(guān)系三角求得平衡時(shí),團(tuán)隊(duì)成員之間的不信任和不良影響將呈螺旋式向下蔓延。
(六)團(tuán)隊(duì)管理的挑戰(zhàn)
由于團(tuán)隊(duì)的復(fù)雜性,難怪常常很多團(tuán)隊(duì)不能充分發(fā)揮他們的潛能。有效的團(tuán)隊(duì)不是自然形成的,管理這必須提前把團(tuán)隊(duì)成員團(tuán)結(jié)在一起。很多管理者逐漸明白如果他們?cè)诠芾韴F(tuán)隊(duì)過程中和團(tuán)隊(duì)成員分擔(dān)責(zé)任和權(quán)威從管理團(tuán)隊(duì)邊界到管理團(tuán)隊(duì)本身,團(tuán)隊(duì)會(huì)更有效。如果所有團(tuán)隊(duì)成員齊心協(xié)力,將取得有效的團(tuán)隊(duì)業(yè)績。我們又一次看到,授權(quán)是管理者面對(duì)競(jìng)爭現(xiàn)實(shí)可以依賴的工具。一位優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)管理者發(fā)現(xiàn):我最終認(rèn)識(shí)到我的責(zé)任包括把優(yōu)秀的人員集合起來,創(chuàng)造良好的環(huán)境,然后制定出解決問題的方案。
篇三:個(gè)人與團(tuán)隊(duì)管理經(jīng)驗(yàn)
在我看來這像是一個(gè)夏令營,短暫的夏令營,兩個(gè)星期卻充滿了意義,讓我們每個(gè)人玩的開心,懂得很多,不論是團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中的每個(gè)小游戲,亦或是生命之旅,真人cs,每一個(gè)都讓我記憶尤新,難以忘懷 每一個(gè)游戲都凝聚了我們自己的努力,付出了我們自己的汗水,每一次成功都包含了我們的微笑和吶喊,這些小小的活動(dòng),讓我們?cè)揪筒贿b遠(yuǎn)的心靠的更近,讓我們大家庭中的每一個(gè)人都緊緊的團(tuán)結(jié)在了一起,讓我們看起來起更加的強(qiáng)大,更加的具有力量。
我們?cè)诹胰障率掷謬梢粋€(gè)大圈,那個(gè)時(shí)候的我是激動(dòng)的,看著大圈中的自己,我的心是廣闊的。在烈日下跳兔子舞的我是快樂的,像回到了小時(shí)侯,沒有經(jīng)歷任何的挫折,單純的就只是想和我的同伴們開心的一起玩一起瘋狂。站在所有同伴面前唱隊(duì)歌的、喊隊(duì)名的我就只是想為自己的小隊(duì)爭一次光,喊著國貿(mào)加油的時(shí)候,真的感到只要自己高聲的吶喊了以后,就真的會(huì)給我們班帶來力量似的。那個(gè)時(shí)候的我變的很無私,只是為了一個(gè)班一個(gè)小隊(duì),而不是為了我自己。我特別想看到我們圍成一個(gè)心型坐下來揮手時(shí)的樣子,那一定是個(gè)非常美好的畫面,我穿著白色大t恤不知道能不能看得到,我臉上的微笑不知道有沒有拍下來。
篇四:團(tuán)隊(duì)管理總結(jié)
不論你是單一團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)者還是多個(gè)團(tuán)隊(duì)的管理人,團(tuán)隊(duì)管理工作都是你職權(quán)范圍內(nèi)一個(gè)重要的組成部分,中國大學(xué)網(wǎng)范文之工作總結(jié):團(tuán)隊(duì)管理總結(jié) 團(tuán)隊(duì)管理經(jīng)驗(yàn)。對(duì)于每一位參與團(tuán)隊(duì)管理工作的人而言,《團(tuán)隊(duì)管理》是一本不可或缺的重要讀物。它向你提供了達(dá)成計(jì)劃所需的技巧、建立團(tuán)隊(duì)成員間的信任、激發(fā)團(tuán)隊(duì)最大的潛能等方面團(tuán)隊(duì)管理經(jīng)驗(yàn)知識(shí),為你能專業(yè)化地管理好你的團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造了有利條件。另外,團(tuán)隊(duì)管理總結(jié)了101條簡明提示,為你提供重要而實(shí)用的團(tuán)隊(duì)管理經(jīng)驗(yàn)。后半部分有個(gè)自我評(píng)估練習(xí),使你能正確地評(píng)估自己的領(lǐng)導(dǎo)能力,并針對(duì)自己的不足加以改進(jìn)。了解團(tuán)隊(duì)運(yùn)作團(tuán)隊(duì)合作是所有成功管理的根基。無論你是新手還是資深管理人,對(duì)你而言,管理好團(tuán)隊(duì)都是重要且具激勵(lì)性的挑戰(zhàn)。
1.切記:每位成員都能為團(tuán)隊(duì)作出一些貢獻(xiàn)。
2.謹(jǐn)慎地設(shè)定團(tuán)隊(duì)目標(biāo),且認(rèn)真嚴(yán)肅地對(duì)待它們。
3.切記成員間要彼此扶持。
4.將長程目標(biāo)打散成許多短程計(jì)劃。
5.為每個(gè)計(jì)劃設(shè)定明確的期限。
6.盡早決定何種形態(tài)的團(tuán)隊(duì)適合你的目標(biāo)。
7.努力與其它團(tuán)隊(duì)的成員建立強(qiáng)有力的緊密關(guān)系。
8.找一位可提升團(tuán)隊(duì)工作士氣的重量級(jí)人物。
9.時(shí)時(shí)提醒團(tuán)隊(duì)成員:他們都是隊(duì)的一份子。
10.將團(tuán)隊(duì)的注意力集中在固定可衡量的目標(biāo)上。
11.利用友誼的強(qiáng)大力量強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)。
12.選擇領(lǐng)導(dǎo)者時(shí)要把握用人唯才原則。
13.領(lǐng)導(dǎo)者需具備強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)使命感。
14.獎(jiǎng)賞優(yōu)異的表現(xiàn),但絕不姑息錯(cuò)誤。
15.記住每位團(tuán)隊(duì)成員看事情的角度都不一樣。
16.征召團(tuán)隊(duì)成員時(shí),應(yīng)注重他們的成長潛能。
17.密切注意團(tuán)隊(duì)成員缺少的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。
18.應(yīng)使不適任的成員退出團(tuán)隊(duì)。
19.找到能將人際關(guān)系處理得很好的人,并培養(yǎng)他們。設(shè)立一支團(tuán)隊(duì)成立一支團(tuán)隊(duì)是領(lǐng)導(dǎo)者的主要工作。確保你的 團(tuán)隊(duì)有清楚明確的目的和足夠達(dá)成目標(biāo)的資源。要以開放和公正無私的態(tài)度對(duì)待團(tuán)隊(duì)成員。
20.設(shè)定具挑戰(zhàn)性的目標(biāo)須根據(jù)限期來考量是否合理。
21.設(shè)定目標(biāo)時(shí),考量個(gè)別成員的工作目標(biāo)。
22.劃的失敗危及整體計(jì)劃的成功。
23.堅(jiān)持得到信息技術(shù)支持,它能為你提供確實(shí)需要的東西。
24.對(duì)待團(tuán)隊(duì)外的顧問要如同對(duì)待團(tuán)隊(duì)成員一般。
25.讓團(tuán)隊(duì)的贊助者隨時(shí)知道工作進(jìn)展情形。
26.除非你確定沒有人能夠勝任,否則應(yīng)避免事必躬親。
27.不要委托不必要的工作,最好將其去除掉。
28.賦予團(tuán)隊(duì)自己作決策的權(quán)力。
29.鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員正面積極的貢獻(xiàn)。
30.肯定、宣揚(yáng)和慶祝團(tuán)隊(duì)每次的成功。
31.找到易于讓成員及團(tuán)隊(duì)了解每日工作進(jìn)度的展現(xiàn)方式。
32.鼓勵(lì)成員之間建立工作上的伙伴關(guān)系。
33.鼓勵(lì)天生具有領(lǐng)導(dǎo)才能的人,并引導(dǎo)和培養(yǎng)他們的領(lǐng)導(dǎo)技巧。
34.絕對(duì)不能沒有解釋就駁回團(tuán)隊(duì)的意見,與此相反,解釋要坦白,理由要充分。
35.確定團(tuán)隊(duì)和客戶經(jīng)常保持聯(lián)系。
36.以自信肯定的態(tài)度讓團(tuán)隊(duì)知道誰當(dāng)家,但要預(yù)防予人來勢(shì)洶洶的感覺。
37.想辦法給新團(tuán)隊(duì)留下一個(gè)實(shí)時(shí)的好印象,但切忌操之過急。
38.倘若你要求別人的建議,抱持的心態(tài)不能只是歡迎就行了,也要依循建議有所行動(dòng)。提升團(tuán)隊(duì)效率團(tuán)隊(duì)要達(dá)到 應(yīng)有的效率,唯一的條件是每個(gè)成員都要學(xué)會(huì)集中力量。你必須了解團(tuán)隊(duì)的能力,以確保團(tuán)隊(duì)的成功。
39.協(xié)助團(tuán)隊(duì)找出方法以改變有礙任務(wù)推展的團(tuán)體行為。
篇五:關(guān)于團(tuán)隊(duì)管理的個(gè)人總結(jié)
1、團(tuán)隊(duì)管理得當(dāng)初時(shí)接手xx區(qū)域這個(gè)團(tuán)隊(duì)時(shí),真是的一人三心,四分五裂,什么想法的都有,有能力的也有,但就是有勁不往一處使,每個(gè)人都懷著自己的心思,時(shí)不時(shí)還給你鬧點(diǎn)矛盾出來,調(diào)整,整頓,總算讓這個(gè)團(tuán)隊(duì)有了向心力,有了團(tuán)隊(duì)的目標(biāo),每次在店鋪看到這些好團(tuán)隊(duì)的活潑勁,團(tuán)結(jié)合諧的氣氛,心底總會(huì)有些滿足感,當(dāng)然也離不開黃總和夢(mèng)夢(mèng)他(她)們兩位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的幫助和關(guān)心呵。黃總有一句話說的真對(duì)(我是被黃總罵長大罵懂事出來的小兄弟變成現(xiàn)在會(huì)做事的大兄弟)。
2、自我提升。不管做什么事,我總是要總結(jié)一下在過程學(xué)到什么,這份工作中,我嘗試著讓自己多學(xué)習(xí),多接觸新的東西,練練膽量,練練溝通的臺(tái)風(fēng),我覺得比起一年前的自己,進(jìn)步很大,算是達(dá)成了一次比一次進(jìn)步的目標(biāo)。
第三篇:團(tuán)隊(duì)管理總結(jié)
真正算起來到泰山已經(jīng)一年半了,雖然選擇這個(gè)公司讓自己的經(jīng)濟(jì)有些吃緊,但從未后悔這個(gè)決定,中間一次的離職重回讓許多人議論紛紛,但對(duì)于自己,感激自己的坦然面對(duì),而重返后對(duì)年資存有的遺憾,也在管理部主管的幫助下,有了圓滿,感恩于心!
人的一生由許多選擇組成的,在每次的選擇面前總是很痛苦,因?yàn)椴恢x擇的結(jié)果給自己帶來的什么樣的生活,這次的工作選擇是因?yàn)樽约旱呢?zé)任,因?yàn)橹苋男枨?自已需要一份工作,這份工作要是自己游刃有余而且能讓自己有所成長,這樣才能兼顧到家庭與自己,而現(xiàn)在的似乎比較適合,這只是起點(diǎn),人生的另一個(gè)起點(diǎn),還記得曾經(jīng)看過一段話:”二十歲跟對(duì)人,三十歲做對(duì)事”,在初出社會(huì)時(shí),我跟對(duì)了人,跟對(duì)了對(duì)自己一生幫助很大的主管,而即將三十歲的現(xiàn)在,就要努力做對(duì)事了,做對(duì)自己應(yīng)該做的事!
前兩天因?yàn)樽约褐鞴茏屝牡子行╇y過,也許是公司氛圍的原因,主要看工作的年限,與個(gè)人的能力關(guān)系不大,所以主管不會(huì)主動(dòng)為下面人考量,有些多一事不如少一事的想法,不像臺(tái)企競(jìng)爭的氣氛,以前會(huì)勸自己做總是會(huì)有好結(jié)果的,但現(xiàn)在不這樣想了,做好是自己的本職,與主管關(guān)系不大,他們不能給我積極性,但我不能因?yàn)樗麄兌蝗プ觯乙龊脤?duì)的事,這些是為自己在做,是為自己的資歷加分,這樣的想法讓努力工作的自己有了新的動(dòng)力。
現(xiàn)在的工作相對(duì)來講輕松一點(diǎn),說是相對(duì),是因?yàn)楣ぷ鞅旧頉]有輕重之分,重點(diǎn)在于工作的人的態(tài)度,另外是相對(duì)以前管理著一兩千人的現(xiàn)場(chǎng),壓力要小很多,但是自己也并沒有因?yàn)閴毫π《蝗ベM(fèi)心,可能是因?yàn)閭€(gè)性的原因,不管做什么,總是盡力做到最好,回顧一年的工作,做個(gè)小小的總結(jié),以此勉勵(lì)自己未來繼續(xù)努力!
1.負(fù)荷大工作量 記得沒來之前,問在這里工作的曾經(jīng)的同事,他說我即將接手的那個(gè)女孩要離職,主要是太閑了,沒事情做,可是來了之后發(fā)現(xiàn),不是沒事情做,是根本沒人好好做,現(xiàn)在的自己,要帶下面的小朋友,要負(fù)責(zé)系統(tǒng)的運(yùn)營,要整理確認(rèn)培訓(xùn)的資料,要對(duì)應(yīng)主管時(shí)不時(shí)的突然想法,還要負(fù)責(zé)以前另外一個(gè)同事的期刊,大部份時(shí)間都安排的滿滿的,有人總問我,為什么之前的人很閑,你怎么這么忙?這也許是個(gè)性原因吧!
2.團(tuán)隊(duì)管理得當(dāng) 初到時(shí)接手這個(gè)小團(tuán)隊(duì)時(shí),真是的一人三心,四分五裂,什么想法的都有,有能力的也有,但就是有勁不往一處使,每個(gè)人都懷著自己的心思,時(shí)不時(shí)還給你鬧點(diǎn)矛盾出來,一年的調(diào)整,整頓,總算讓這個(gè)團(tuán)隊(duì)有了向心力,有了團(tuán)隊(duì)的目標(biāo),每次看到這些小朋友的活潑勁,團(tuán)結(jié)合諧的氣氛,心底總會(huì)有些滿足感,當(dāng)然也離不開新升的兩個(gè)組長的努力呵。
3.部門關(guān)系緩解 最初聽到下面的人每次開會(huì)都會(huì)反應(yīng),部門在公司地位低,沒人甩我們,而現(xiàn)在這樣的抱怨越來越少,偶爾還會(huì)有,是因?yàn)楣ぷ鞯男再|(zhì)和個(gè)人的想法,我不能做到百分百,但我會(huì)盡百百力量去做,現(xiàn)在和一些經(jīng)常來往的部門中間主管關(guān)系比較融洽,工作上的溝通也挺好的,下面的人最近總是問我,為什么許多人都好溝通了,我知道是自己的努力有了結(jié)果。
4.資料完善 現(xiàn)在的人員資料真的完善了很多,不管是主管訂的流程,還是流程執(zhí)行度,幾乎是完美的,公司二千多的人資料整理及時(shí)更新,而剛來的時(shí)候看到的資料不是期別少,就是期別內(nèi)人員少,偶爾主管還會(huì)質(zhì)問資料的小問題,我總是在想,在有了這么大的改善下應(yīng)該贊揚(yáng)了,還總要挑點(diǎn)問題,也許是想完美無缺吧,可人是活的,而且是生產(chǎn)在用,我們能在被動(dòng)的狀況下做到這樣真的算是盡了心力了!
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5.自我提升 不管做什么事,我總是要總結(jié)一下在過程學(xué)到什么,這份工作中,我嘗試著讓自己多上上課,多接觸新的東西,練練膽量,練練講課的技巧,練練上課的臺(tái)風(fēng),學(xué)習(xí)報(bào)紙的排版編輯,我覺得比起一年前的自己,進(jìn)步很大,算是達(dá)成了一次比一次進(jìn)步的目標(biāo),表揚(yáng)一個(gè)先!
第四篇:團(tuán)隊(duì)管理培訓(xùn)總結(jié)
管理培訓(xùn)感悟
2012年2月21日——27日我有幸參加了由集團(tuán)人力資源部組織的第二期中高層干部管理培訓(xùn)營。各位培訓(xùn)講師熱情洋溢的授課,帶給我們的是深深的思索和感悟,幾天的課程及軍訓(xùn)、戶外拓展更是讓我們親身體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的力量和隊(duì)友間的深厚友情。其中給我感受最深的、依舊在我腦海里回蕩的幾個(gè)詞——團(tuán)隊(duì)、管理、責(zé)任、執(zhí)行力、心態(tài)、溝通、堅(jiān)持等。在參加這次培訓(xùn)之前,我一直在想一個(gè)問題,為什么公司不能把課件發(fā)到各個(gè)市場(chǎng)讓我們自己學(xué)習(xí),而要公司出錢去外地參加7天的培訓(xùn)?回來后我有了問題的答案,只有親身參與和體會(huì)才能讓人印象深刻,才最有價(jià)值,這對(duì)能參加的員工來說是公司被我們最好的福利。以下是我這次培訓(xùn)的感悟和總結(jié)。
在這次培訓(xùn)中我們35人分成了7個(gè)組,通過平時(shí)的表現(xiàn)、回答問題、練習(xí)、考試、拓展、軍訓(xùn)、才藝展示等加減分,以此來評(píng)選最優(yōu)團(tuán)隊(duì),我和我的隊(duì)友們最后取得了好成績,但是我認(rèn)為并不是我們團(tuán)隊(duì)的隊(duì)友多么的優(yōu)秀,可以說我們團(tuán)隊(duì)中的任何一個(gè)人都不是這次培訓(xùn)中最優(yōu)秀的,但是我們通過積極參與、組織、計(jì)劃、配合、鼓勵(lì)、溝通完成了一個(gè)個(gè)難題,這個(gè)過程中我們隊(duì)友間也產(chǎn)生矛盾,犯過錯(cuò)誤、有過不同的意見,但是每次在隊(duì)長的帶領(lǐng)下大家都融入了團(tuán)隊(duì),為了共同的目標(biāo)努力。這次培訓(xùn)讓我對(duì)團(tuán)隊(duì)有了新的認(rèn)識(shí)和理解:
1.沒有完美的個(gè)人,但有完美的團(tuán)隊(duì)。2.我是團(tuán)隊(duì)中的一員,我是團(tuán)隊(duì)工作的參與者。3.要有包容之心。人人都會(huì)犯錯(cuò)誤,隊(duì)友犯錯(cuò)不應(yīng)只是埋怨和指責(zé),應(yīng)該幫助和鼓勵(lì),同時(shí)給他建議正確的方法。4.確定團(tuán)隊(duì)目標(biāo),完成自己的目標(biāo)。5.團(tuán)隊(duì)凝聚力。每個(gè)人都要維護(hù)自己的團(tuán)隊(duì),任何一個(gè)人的錯(cuò)誤都會(huì)給團(tuán)隊(duì)帶來損失。6.有效的溝通。7.分享。
有效的管理系統(tǒng)能讓團(tuán)隊(duì)目標(biāo)更明確、工作更高效,在團(tuán)隊(duì)建設(shè)過程中通過組織框圖、崗位規(guī)程和組織手冊(cè)等手段讓組織系統(tǒng)規(guī)范、合理、有效。同時(shí)完善的管理系統(tǒng),能提高團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力。
在戶外拓展訓(xùn)練中,最感人、讓人難忘的就是攀爬“畢業(yè)墻”這個(gè)項(xiàng)目了。當(dāng)我們團(tuán)隊(duì)35人面前是一面光滑的4米多高的墻壁時(shí),我很難想象不借用其它工具怎么翻墻而過。如何在沒有任何工具的情況下,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),讓全部的35名伙伴都能夠順利的翻越這面光滑的墻壁順利逃生,這就是我們面臨的難題。這個(gè)時(shí)候,需要我們有人自我犧牲來充當(dāng)?shù)鬃鶃泶畛扇颂?。在不能說話的情況下,我們幾位體格強(qiáng)壯的男生站出來,用他們的身軀和肩膀搭成了一座結(jié)實(shí)的人梯,先上去幾個(gè)臂力大的隊(duì)友,再把底下的隊(duì)友往上拉。一個(gè)個(gè)隊(duì)友在其他隊(duì)友們的幫助下翻越過墻壁,在一層人梯不夠高的情況下,隊(duì)友們自動(dòng)的又搭成了二層人梯,經(jīng)過幾番波折,終于最后只剩下了最后一位隊(duì)友。墻壁太高了,上面的隊(duì)友夠不著,底下的隊(duì)友也夠不著,而這位隊(duì)友的體重太重,根本就拉不上去,只能默默的看著上面的隊(duì)友們。最后我們只能從來一次,有了第一次的經(jīng)驗(yàn),第二次我們重新計(jì)劃安排,時(shí)間一秒秒的過去,除了2個(gè)體重較輕的其他所有隊(duì)友全部過關(guān),最后,我們讓一位隊(duì)友站在另外一位隊(duì)友的肩膀上,這樣上面的人就能抓到他的手了,最下面的隊(duì)友就抓著他肩上隊(duì)友的一只腳,其余的人抓住上面這位隊(duì)友的手和腰,經(jīng)過一番艱苦的努力,我們終于把最后兩位隊(duì)友拉上來了,我們也全部翻越了這面光滑的4米多高的墻壁順利逃生。在整個(gè)逃生過程中,我們沒有一個(gè)人喊累,不管是男生還是女生,每一位隊(duì)友都付出了自己最大的努力來幫助其他的隊(duì)友,在下面的人梯沒有人護(hù)腰時(shí),有的女生主動(dòng)去幫忙,所有人完全的忘記了性別、年齡和身份,犧牲了自我,眾志成城,終于順利的完成了這個(gè)艱難的任務(wù)。雖然這個(gè)項(xiàng)目不是這次拓展訓(xùn)練中最驚險(xiǎn)的、最高的項(xiàng)目,但是我覺得是最讓我難忘的一個(gè)項(xiàng)目,當(dāng)我踩著隊(duì)友的腿和肩膀向上爬時(shí),當(dāng)我站在上面向上面拉人看著一雙雙伸上來的手時(shí),我真真切切的體會(huì)到什么叫自我犧牲,眾志成城,永不放棄,同時(shí)也體會(huì)到團(tuán)隊(duì)、隊(duì)友、自己的責(zé)任和價(jià)值。這個(gè)項(xiàng)目需要每個(gè)人有一顆無私的心,需要有人先做出犧牲,有人留在最后,其實(shí)在生活中也一樣一項(xiàng)工作往往一個(gè)人是無法完成的,只有今天你愿意讓別人踩著你的肩膀走的更高、更遠(yuǎn),明天別人才會(huì)在上面拉住你向上爬的雙手。
在最后兩天的室內(nèi)團(tuán)隊(duì)凝聚力訓(xùn)練營的課程中,老師用親身體驗(yàn)式的方式讓我們認(rèn)識(shí)到什么是團(tuán)隊(duì),什么是放下、責(zé)任、執(zhí)行力、愛。通過讓每個(gè)人一起參加不同的游戲和活動(dòng)教會(huì)了我放下自己身心,你將是個(gè)全新的自己,會(huì)有無窮的勇氣,“豁出去了,反正不會(huì)死”;責(zé)任,就是你必須去做的事。你不去承擔(dān)責(zé)任就會(huì)有人因?yàn)槟闶艿絺吞幜P。執(zhí)行力指的是員工貫徹上級(jí)的戰(zhàn)略意圖,完成預(yù)定目標(biāo)。在一個(gè)團(tuán)隊(duì)里所有成員都能把上級(jí)的命令認(rèn)真執(zhí)行,那這樣的團(tuán)隊(duì)將是最高效的團(tuán)隊(duì)。企業(yè)的執(zhí)行力是一個(gè)系統(tǒng)、組織和團(tuán)隊(duì)的綜合能力。企業(yè)要實(shí)現(xiàn)新的發(fā)展就必須在員工中打造一流的執(zhí)行力。執(zhí)行力是企業(yè)良好運(yùn)營的關(guān)鍵,通過合理安排、布置,提高工作效率。在最后一個(gè)主題“愛”的課程中讓我們很多學(xué)員留下了眼淚。每個(gè)人的人生經(jīng)歷中都會(huì)錯(cuò)過和忽略很多人,因?yàn)槲覀兒雎粤藙e人,放不開自己,太在乎自己,到后來回憶以往總會(huì)留下遺憾。如果我們能與別人真心交往,多謝耐心和理解,那么得到幸福,不會(huì)留下遺憾。
7天的培訓(xùn)我有很多的收獲,讓我對(duì)生活,工作,為人處事都有很多感悟。最后感謝公司為我們的付出!
雷宇
第五篇:2013年團(tuán)隊(duì)管理總結(jié)
2013年團(tuán)隊(duì)管理總結(jié)
2013你方唱罷我登臺(tái)的名詞們
說起團(tuán)隊(duì)管理,我想但凡超過一個(gè)人的團(tuán)隊(duì),都會(huì)面臨這個(gè)問題。團(tuán)隊(duì)規(guī)模小,個(gè)體能力強(qiáng),依靠個(gè)人能力就能維持住團(tuán)隊(duì);而如果團(tuán)隊(duì)規(guī)模較大,一般 就需要投入更多的精力來建立良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作體系,依靠文化和制度建立團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力。從微軟到Google再到Facebook,概莫能外。當(dāng)然,規(guī)模與團(tuán) 隊(duì)管理的方式并不能簡單地劃等號(hào),巨大如Google這樣的公司,仍然在良好的工程師文化的基礎(chǔ)之上,保持了相對(duì)寬松和靈活的團(tuán)隊(duì)管理體系。
團(tuán)隊(duì)管理并非是什么神秘和高端的事情,采用什么樣的團(tuán)隊(duì)管理方式,既與組織的目標(biāo)和文化根基相關(guān)(說白了就是公司的創(chuàng)始人和早期員工),也和當(dāng) 下的環(huán)境(包括行業(yè)環(huán)境與公司內(nèi)部環(huán)境)相關(guān)。隨著一波一波的組織興起,一陣一陣的環(huán)境變化,團(tuán)隊(duì)管理領(lǐng)域的新名詞也如長江后浪推前浪般層出不窮。在 2013年的舞臺(tái)上,全端工程師、自組織團(tuán)隊(duì)、新兵訓(xùn)練營等名詞閃閃發(fā)光。
有句老話說:“太陽底下沒有新鮮事?!边@話放在團(tuán)隊(duì)管理領(lǐng)域顯然極為適合??v觀技術(shù)團(tuán)隊(duì)的氛圍,從軟件領(lǐng)域史前時(shí)代單兵作戰(zhàn)的黑客群體,到重量 級(jí)軟件工程束縛下的“開發(fā)資源”,再到輕量級(jí)軟件工程對(duì)個(gè)體能力的重視,團(tuán)隊(duì)管理的方式明顯在“注重個(gè)體”與“注重流程”之間走了一個(gè)輪回。顯然,采用什 么樣的團(tuán)隊(duì)管理方式無非是“現(xiàn)階段能夠最大化收益的做法”與“團(tuán)隊(duì)成員期望”之間的博弈結(jié)果。幸好,這種博弈不必是零和博弈,而可以是一種協(xié)作博弈。敏捷 方法把軟件開發(fā)看作團(tuán)隊(duì)的“合作博弈”,嘗試在軟件開發(fā)效率、客戶滿意度和工程師的滿意度之間找到新的平衡。過去若干年敏捷思潮在軟件領(lǐng)域迅速地攻城掠 地,一方面固然是由于這種方式能夠提升效率,滿足了客戶和公司業(yè)務(wù)發(fā)展的需要;另一方面也是因?yàn)槊艚莘椒ㄝ^好地平衡了團(tuán)隊(duì)與開發(fā)個(gè)體的需要。
不管怎么說,軟件行業(yè)發(fā)展到了現(xiàn)在,軟件從最初的個(gè)體手工制作進(jìn)入需要某種規(guī)模的協(xié)作時(shí)代,軟件從業(yè)人員快速增長,軟件開發(fā)工具正在逐漸降低開 發(fā)的門檻,各種軟件開發(fā)方法與實(shí)踐層出不窮,這些都使得軟件行業(yè)中的團(tuán)隊(duì)管理方式愈發(fā)豐富。在當(dāng)下,恐怕我們已很難用某種特定的模式或者架構(gòu)來描述軟件領(lǐng) 域的技術(shù)團(tuán)隊(duì)管理趨勢(shì),反而活躍在2013年技術(shù)團(tuán)隊(duì)管理舞臺(tái)上的新名詞,或許能夠給我們打開一扇窗,讓我們能夠透過這些名詞窺視到技術(shù)團(tuán)隊(duì)管理領(lǐng)域的大 潮。
2013年終名詞盤點(diǎn)
全端工程師(Full Stack Engineer)
2013年最讓人印象深刻的技術(shù)團(tuán)隊(duì)管理方面的名詞,非“全端工程師”莫屬?!叭斯こ處煛笔侵改切┚哂卸喽碎_發(fā)能力的工程師(例如前端、后 端、移動(dòng)開發(fā)端,甚至還有運(yùn)維端),這類工程師可以一個(gè)人搞定一個(gè)項(xiàng)目,或者至少可以一個(gè)人搞定一個(gè)功能所有的設(shè)計(jì)和開發(fā)工作。從“前端工程師”(聽說有 些企業(yè)甚至還有“JavaScript工程師”和“HTML工程師”的分工)、“后端工程師”等日漸細(xì)化的職位描述變成高端大氣的“全端工程師”,其中的 變化可不是簡單的名詞替換。
和真實(shí)的社會(huì)一樣,程序員的世界也處于不斷的進(jìn)化中。社會(huì)分工往往是社會(huì)進(jìn)步的標(biāo)志,因此,當(dāng)程序員分裂成架構(gòu)師、設(shè)計(jì)師、開發(fā)工程師時(shí),我們 并不覺得驚訝;當(dāng)開發(fā)工程師細(xì)化成后端工程師、前端工程師之后,我們同樣可以把它看作是程序員社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展??伞叭斯こ處煛笔窃趺椿厥??難道社會(huì)分 工的發(fā)展在程序員的世界中不再適用了?而且“全端工程師”的稱號(hào)特別讓人容易回想起軟件領(lǐng)域的史前時(shí)代,那時(shí)候的黑客們可是真正的全端工程師(當(dāng)然,我猜 他們不一定喜歡工程師這個(gè)一點(diǎn)都不酷的稱號(hào)),軟件硬件、編程電路無所不能。
在當(dāng)下的軟件環(huán)境中,“全端工程師”這個(gè)概念到底意味著什么呢?在我看來,“全端工程師”的概念與生產(chǎn)工具的發(fā)展以及開發(fā)需要更加“快速”直接 相關(guān)。開發(fā)語言與開發(fā)工具的發(fā)展,加上技術(shù)開發(fā)平臺(tái)的標(biāo)準(zhǔn)化程度越來越高,可直接使用的框架和組件越來越完善,和幾年前相比,如今的工程師可以更容易地掌 握多端開發(fā)技能。另一方面,越來越受重視的“快速”開發(fā)和部署則在進(jìn)一步尋找開發(fā)過程中可優(yōu)化的部分。顯然,如果一個(gè)工程師能夠從前端到后端完成一個(gè)功能 或者產(chǎn)品,那么開發(fā)人員之間、開發(fā)人員與相關(guān)協(xié)作者之間的溝通成本無疑會(huì)變得更小,開發(fā)的響應(yīng)速度也會(huì)變得更快。一個(gè)擁有足夠多“全端工程師”的組織,顯 然可以以更快的速度和更低的成本開發(fā)產(chǎn)品;而一個(gè)擁有全端開發(fā)能力的“全端工程師”顯然也具有更好的適應(yīng)性和改變世界的能力?!杜c機(jī)器賽跑》這本書把經(jīng)濟(jì) 周期歸結(jié)為生產(chǎn)力的提升,認(rèn)為生產(chǎn)力的提升是造成就業(yè)結(jié)構(gòu)變化的主要原因,那些跟不上生產(chǎn)力變化的個(gè)體將會(huì)被社會(huì)無情地淘汰。雖然我并不同意這本書關(guān)于經(jīng) 濟(jì)周期原因的判斷,但關(guān)于未來,我想說:“一招鮮,吃遍天”早已行不通了。未來的工程師不再需要用前端或者后端的名稱定義自己,變革只會(huì)把保守的人甩下 車。技術(shù)的作用在于滿足用戶已經(jīng)表現(xiàn)出來或還未表現(xiàn)出來的需求。對(duì)工程師來說,發(fā)揮價(jià)值的地方仍在于與產(chǎn)品的強(qiáng)聯(lián)系。積極發(fā)揮技術(shù)的力量,影響產(chǎn)品,影響 設(shè)計(jì),探索各種可能性,用技術(shù)幫助自己所在的組織改變世界才是邁向未來之道。
自組織團(tuán)隊(duì)(Self-organizing Team)
“自組織團(tuán)隊(duì)”這個(gè)詞2013年也大有市場(chǎng)。這個(gè)名詞本身并不新鮮,但今年,我多次在各種場(chǎng)合聽到演講者提到這個(gè)名詞,要么是介紹自身自組織團(tuán)隊(duì)的經(jīng)驗(yàn),要么是信誓旦旦要成為自組織團(tuán)隊(duì)。那么,這個(gè)自組織團(tuán)隊(duì),究竟是什么名堂?
其實(shí),自組織應(yīng)該可以被看作是宇宙的常態(tài):原子自組織成了分子,細(xì)胞自組織成了生命。如果將企業(yè)比作生命體,從生命的發(fā)展過程來看,我們現(xiàn)在所習(xí)慣的這種完全自上而下的控制方式才是怪異且不自然的。當(dāng)然,社會(huì)組織(公司)不是生命體,但越來越多的研究表明,組織更接近類似生命體的復(fù)雜系統(tǒng),而不 是對(duì)特定輸入具有可預(yù)測(cè)輸出的簡單決定性系統(tǒng)。
對(duì)一個(gè)團(tuán)隊(duì)而言,自組織意味著什么?在一個(gè)組織中,任何一個(gè)參與者都不具有完整的信息,也無法完全理解整個(gè)系統(tǒng)。因此,參與者必須集思廣益。但 如果參與者不能夠成為真正的決策者,他們即使能夠?qū)⑺行畔⒓衅饋聿⒌玫胶侠淼慕鉀Q方案,也無法采取任何行動(dòng)。另外,從心理的角度考慮,如果沒有合理的 激發(fā)機(jī)制讓參與者有意愿集中自己的信息并解決問題的話,那么組織也無法快速響應(yīng)遇到的問題。一個(gè)自組織的團(tuán)隊(duì)需要良好的溝通和決策機(jī)制,以及良好的激發(fā)和 激勵(lì)機(jī)制。
當(dāng)然,凡事不可極端。設(shè)想企業(yè)是一個(gè)完全由個(gè)體自發(fā)組織起來的團(tuán)隊(duì),它能夠正常工作嗎?我想很難。畢竟,組織的目標(biāo)與個(gè)人的目標(biāo)不大可能完全一 致。從這個(gè)意義上說,組織中必須存在一定程度的控制,這樣才有可能讓整個(gè)組織朝著組織的目標(biāo)順利前進(jìn)。然而,過度的控制往往又是扼殺創(chuàng)新的主要原因,盧茨 在《績效致死》這本書中,用生動(dòng)的案例描述了通用汽車這家曾經(jīng)是美國驕傲的公司是如何在超強(qiáng)的控制下變得死氣沉沉,一片蕭條。那么,我們要決定的,就是在 自組織和控制之間選擇怎樣的平衡。而作為一個(gè)管理者,借用《管理3.0》一書的描述,管理者就像花園中的園?。号紶栒樟铣墒炱诘南到y(tǒng),讓它們自己解決自己 的問題;頻繁維護(hù)年輕的系統(tǒng),讓它們按照組織的意愿生長;對(duì)趨于死亡的系統(tǒng),發(fā)現(xiàn)它們并把它們清除出去。
新兵訓(xùn)練營(Basecamp)
2013年,新兵訓(xùn)練營“突如一夜春風(fēng)來”,瞬間在不少公司站穩(wěn)了腳。各公司開始建立自己的新兵訓(xùn)練營,訓(xùn)練營的名字也各有千秋,從忠厚樸實(shí)的 “新兵訓(xùn)練營”到高端大氣的“特種兵訓(xùn)練營”,不一而足。其實(shí),這些軟件公司早就意識(shí)到了生力軍的重要性,而且也早已有各種形式的新員工培訓(xùn)幫助新員工快 速融入自己的組織。雖然新員工培訓(xùn)這顆羊頭下,各企業(yè)賣的狗肉各不相同——有的企業(yè)把新兵訓(xùn)練營做成了技術(shù)培訓(xùn)營,有的企業(yè)則把新兵訓(xùn)練營變成了“洗腦 營”。但毫無疑問,這些組織并非不明白新員工的重要性,也并非沒有幫助新員工熟悉工作環(huán)境的機(jī)制,為什么2013年的舞臺(tái)上,新兵訓(xùn)練營會(huì)受到格外的重視 呢?
新兵訓(xùn)練營這個(gè)名字早已有之,在國內(nèi)軟件行業(yè)被廣泛接受應(yīng)該與Facebook的實(shí)踐有關(guān)。扎克伯格2012年宣布IPO時(shí)對(duì)外發(fā)表的公開信中 提到了Facebook的Bootcamp,并說“業(yè)內(nèi)有許多人負(fù)責(zé)管理工程師團(tuán)隊(duì),并不愿親自動(dòng)手編寫代碼;然而,我們尋找的實(shí)踐型人才都希望也能夠經(jīng) 受新兵訓(xùn)練營的檢驗(yàn)”。Facebook的新兵訓(xùn)練營以嚴(yán)格著稱,它不僅是一個(gè)培養(yǎng)和訓(xùn)練人的地方,同時(shí)也是生產(chǎn)真正符合組織文化的員工的工廠。毫無疑 問,F(xiàn)acebook的新兵訓(xùn)練營有不少值得借鑒的地方,無論是它的組織方式,它的強(qiáng)制性,以及它的導(dǎo)師機(jī)制,都是值得稱道的。不過,在期望新兵訓(xùn)練營發(fā) 揮文化方面的作用時(shí),各位可得多留點(diǎn)心。
我相信,每個(gè)管理者都希望自己的組織是一個(gè)有“文化”的組織,并且愿意花費(fèi)相當(dāng)多的精力在自己的組織中“打造”企業(yè)文化。這樣看 來,F(xiàn)acebook的新兵訓(xùn)練營確實(shí)是個(gè)值得效仿的方式——文化,從新員工抓起。可是,設(shè)立一個(gè)新兵訓(xùn)練營,設(shè)計(jì)一套課程,派培訓(xùn)師上去喊喊口號(hào)就能夠 讓團(tuán)隊(duì)的新成員變成“符合組織文化”的個(gè)體?顯然沒有這么簡單。文化并不是虛無縹緲的口號(hào),組織的工作方式、工具、流程、獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制等才是實(shí)打?qū)嵉钠髽I(yè)文化 的體現(xiàn)。一個(gè)為經(jīng)理安排單獨(dú)辦公室,并根據(jù)級(jí)別設(shè)置辦公室大小的公司,就算找來全世界最好的培訓(xùn)師,恐怕也沒辦法說服新員工相信“平等尊重”是公司的文 化。因此,想要效仿新兵訓(xùn)練營,首先得理解Facebook的新兵訓(xùn)練營只不過是它的文化體系中的一個(gè)組成部分,并非是文化的生產(chǎn)者。與其花大代價(jià)去折騰 新兵訓(xùn)練營,不如老老實(shí)實(shí)把自己團(tuán)隊(duì)內(nèi)的文化根基建設(shè)好。說白了,新兵訓(xùn)練營值得借鑒的是它的理念和實(shí)踐,而不是期望它成為組織內(nèi)的洗腦機(jī)器。