第一篇：姜世林、金沙縣太平鄉(xiāng)幼兒園、學(xué)習(xí)黨代會精神心得體會(姜世林)

學(xué)習(xí)貴州省第十一次黨代會心得體會

4月15日，中共貴州省第十一次代表大會在貴陽隆重召開，省委書記栗戰(zhàn)書在會上作了工作報(bào)告，報(bào)告主題鮮明、思路清晰、內(nèi)涵豐富、重點(diǎn)突出，分析形勢，深入透徹，報(bào)告對貴州過去五年的發(fā)展做出了總結(jié)，并對未來五年的科學(xué)發(fā)展新征程進(jìn)行了部署，任務(wù)具體明確，具有很強(qiáng)的思想性、政治性、和指導(dǎo)性。

報(bào)告對過去五年我省發(fā)展成就作出充分肯定,提出了全省開始進(jìn)入經(jīng)濟(jì)加速發(fā)展新階段的定位判斷。此次黨代會對貴州進(jìn)入經(jīng)濟(jì)加速發(fā)展新階段的定位,設(shè)定了貴州未來五年在繼承與創(chuàng)新中新的路徑——后發(fā)趕超、跨越發(fā)展。

首先，要深刻理解和把握貴州省第十一次黨代會以來取得的重大成就和積累的寶貴經(jīng)驗(yàn)，加深對經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展規(guī)律和黨的發(fā)展規(guī)律的認(rèn)識，進(jìn)一步加強(qiáng)開創(chuàng)貴州省跨越式發(fā)展新局面的信心和決心。

其次，深刻理解和把握貴州省第十一次黨代會確定的指導(dǎo)思想和奮斗目標(biāo)的豐富內(nèi)涵，不斷深化認(rèn)識，堅(jiān)定發(fā)展方向，更新發(fā)展觀念，理清發(fā)展思路，不遺余力地推動跨越式發(fā)展。

最后，發(fā)展才是硬道理。努力學(xué)習(xí)，愛崗敬業(yè)，以高度熱情和責(zé)任感做好本職工作。運(yùn)用新的科學(xué)方法觀去指導(dǎo)自己的工作，努力提升自己的工作水平。

總之，作為一名基層工作人員，要加強(qiáng)認(rèn)識，緊緊抓住重大歷史機(jī)遇。進(jìn)一步解放思想，堅(jiān)持以改革創(chuàng)新精神開展工作，爭取躍上一個又一個新臺階，實(shí)現(xiàn)一個又一個新跨越。在今后的工作中要更加嚴(yán)格要求自己，不斷學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新、兢兢業(yè)業(yè)，爭取為把貴州省建設(shè)成為富裕、文明、和諧、幸福的美好家園而貢獻(xiàn)自己的一份薄弱之力。

太平鄉(xiāng)中心幼兒園：姜世林

2012年5月2日

第二篇：姜世林、金沙縣太平鄉(xiāng)幼兒園、幼兒園學(xué)雷鋒活動方案

學(xué)雷鋒活動方案

一、活動內(nèi)容：

“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”活動

二、活動時間：

2012日3月5日——3月31

三、活動地點(diǎn)：各班教室、校園

四、活動形式：

1.教師講述雷鋒的故事。

2.中、大班幼兒進(jìn)行學(xué)雷鋒大帶小活動，幼兒學(xué)雷鋒做好事，共同關(guān)注幼兒園的整潔。

五、活動目標(biāo)：

1．知道三月五日是學(xué)雷鋒日、雷鋒是一名解放軍叔叔。

2．通過做力所能及的事情，體驗(yàn)做好事幫助別人的快樂。

3.讓幼兒畫一張學(xué)雷鋒做好事的圖畫，幫助幼兒積累整理做好事的經(jīng)驗(yàn)和表現(xiàn)助人為樂的心情。

六、活動準(zhǔn)備：

保證活動場地的安全、有關(guān)雷鋒的故事、有關(guān)雷鋒的圖片。

七、具體活動安排：

1．教師講述有關(guān)雷鋒的故事。

引導(dǎo)幼兒知道3月5日是學(xué)雷鋒日，讓幼兒初步了解雷鋒的主要事跡，激發(fā)幼兒學(xué)雷鋒、幫助他人的興趣。

2．學(xué)雷鋒，做好事。

（1）中、大班幼兒進(jìn)行大帶小活動，共同關(guān)注園內(nèi)環(huán)境，帶領(lǐng)幼兒共同撿樹葉、垃圾，清潔校園。

（2）鼓勵中班幼兒自己整理清潔工具、培養(yǎng)幼兒自主勞動的意識。

3．畫一張學(xué)雷鋒做好事的圖畫。

（1）討論：我們學(xué)雷鋒應(yīng)做哪些事呢？如關(guān)愛他人、助人為樂！幫助清潔打掃衛(wèi)生、幫小朋友的書籍整理好、幫弟弟妹妹穿衣服、把校園里的垃圾撿到垃圾桶里等。

4．評選優(yōu)秀的“小雷鋒”，并給予五角星的獎勵。

金沙縣太平鄉(xiāng)幼兒園

2012年3月4日

第三篇：姜世林、金沙縣太平鄉(xiāng)幼兒園、致幼兒家長的一封信

汛期安全教育——《致幼兒家長的一封信》

尊敬的家長您好：

當(dāng)前正是主汛期，也是溺水事故多發(fā)季節(jié)，為了您孩子的安全，請抽出一點(diǎn)時間看完這封信。4月20日，廣東省化州市寶圩鎮(zhèn)倉板小學(xué)5名小學(xué)生放學(xué)回家后出村外玩耍，經(jīng)過村邊小橋時不慎掉進(jìn)河里，造成3名學(xué)生死亡、1名失蹤。5月6日，安徽省銅陵職業(yè)技術(shù)學(xué)院和安徽工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院10名學(xué)生到銅陵縣老洲鄉(xiāng)太陽島游玩，1名女生不慎落水，6名學(xué)生下水施救，造成5人溺水死亡。6月9日，山東省萊蕪市萊城區(qū)楊莊中學(xué)7名初三學(xué)生結(jié)伴在萊蕪匯河下游游泳時溺水身亡；湖南省邵陽市隆回縣桃洪鎮(zhèn)文昌村5名小學(xué)生在桃洪鎮(zhèn)竹塘村向家山塘游泳時溺水身亡；黑龍江省哈爾濱市呼蘭區(qū)方臺鎮(zhèn)7名學(xué)生在松花江邊游玩時，4人溺水身亡。同一天中16名學(xué)生溺水死亡，令人十分痛心。

一個個鮮活的生命，就在不經(jīng)意間消逝；一件件慘痛的教訓(xùn)，為我們敲響了警鐘。為了您孩子的安全，請留意您的孩子、教育您的孩子，要求他們不要到山塘、水庫、河溝等危險(xiǎn)的地方玩耍、游泳！為了您孩子的安全，如果遇到暴雨天氣，您的孩子可以不到學(xué)校上學(xué)！為了您孩子的安全，您孩子上學(xué)路上有山塘、水庫、河溝等危險(xiǎn)地方的，請他們繞行！為了您孩子的安全，請教會您的孩子，途中遇到暴雨等惡劣天氣要到安全的地方躲避！如果你的孩子沒有按時回家，請及時與學(xué)校聯(lián)系！為了您孩子的安全，請加強(qiáng)對孩子放學(xué)后、雙休日、節(jié)假日期間的監(jiān)管！為了您孩子的安全，希望配合學(xué)校做好您子女汛期安全教育的其他工作。

最后，祝您身體健康，合家幸福！金沙縣太平鄉(xiāng)幼兒園

二0一二年六月十三日

汛期安全教育——《致幼兒家長的一封信》

尊敬的家長您好：

當(dāng)前正是主汛期，也是溺水事故多發(fā)季節(jié)，為了您孩子的安全，請抽出一點(diǎn)時間看完這封信。4月20日，廣東省化州市寶圩鎮(zhèn)倉板小學(xué)5名小學(xué)生放學(xué)回家后出村外玩耍，經(jīng)過村邊小橋時不慎掉進(jìn)河里，造成3名學(xué)生死亡、1名失蹤。5月6日，安徽省銅陵職業(yè)技術(shù)學(xué)院和安徽工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院10名學(xué)生到銅陵縣老洲鄉(xiāng)太陽島游玩，1名女生不慎落水，6名學(xué)生下水施救，造成5人溺水死亡。6月9日，山東省萊蕪市萊城區(qū)楊莊中學(xué)7名初三學(xué)生結(jié)伴在萊蕪匯河下游游泳時溺水身亡；湖南省邵陽市隆回縣桃洪鎮(zhèn)文昌村5名小學(xué)生在桃洪鎮(zhèn)竹塘村向家山塘游泳時溺水身亡；黑龍江省哈爾濱市呼蘭區(qū)方臺鎮(zhèn)7名學(xué)生在松花江邊游玩時，4人溺水身亡。同一天中16名學(xué)生溺水死亡，令人十分痛心。

一個個鮮活的生命，就在不經(jīng)意間消逝；一件件慘痛的教訓(xùn)，為我們敲響了警鐘。為了您孩子的安全，請留意您的孩子、教育您的孩子，要求他們不要到山塘、水庫、河溝等危險(xiǎn)的地方玩耍、游泳！為了您孩子的安全，如果遇到暴雨天氣，您的孩子可以不到學(xué)校上學(xué)！為了您孩子的安全，您孩子上學(xué)路上有山塘、水庫、河溝等危險(xiǎn)地方的，請他們繞行！為了您孩子的安全，請教會您的孩子，途中遇到暴雨等惡劣天氣要到安全的地方躲避！如果你的孩子沒有按時回家，請及時與學(xué)校聯(lián)系！為了您孩子的安全，請加強(qiáng)對孩子放學(xué)后、雙休日、節(jié)假日期間的監(jiān)管！為了您孩子的安全，希望配合學(xué)校做好您子女汛期安全教育的其他工作。

最后，祝您身體健康，合家幸福！金沙縣太平鄉(xiāng)幼兒園

二0一二年六月十三日

第四篇：姜世林、幼兒園防災(zāi)減災(zāi)活動總結(jié)

幼兒園“防災(zāi)減災(zāi)日”活動總結(jié)

根據(jù)畢節(jié)市減災(zāi)委員會辦公室關(guān)于《畢節(jié)市“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳教育活動實(shí)施方案》（畢減辦發(fā)〔2012〕2號）文件精神，認(rèn)真按照《畢節(jié)市教育系統(tǒng)“防災(zāi)減災(zāi)日 ”宣傳活動實(shí)施方案》的要求，結(jié)合我園實(shí)際情況，我園開展了防災(zāi)減災(zāi)系列活動，總結(jié)如下：

提高認(rèn)識，高度重視：以人為本、實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展，把做好“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳教育作為保障師生人身安全、促進(jìn)社會和諧的重要舉措，高度重視，統(tǒng)一思想，確保各項(xiàng)活動順利舉辦，取得實(shí)效。

加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織：我園建立工作小組，明確職責(zé)，落實(shí)專人，認(rèn)真做好各項(xiàng)組織準(zhǔn)備工作。組 長：姜世林

副組員：王 敏 馬鳳梅

明確指導(dǎo)思想：以“鄧小平”理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，以國家第四個“防災(zāi)減災(zāi)日”為載體，以普及防災(zāi)減災(zāi)知識為主題，積極組織開展形式多樣、內(nèi)容豐富的防災(zāi)減災(zāi)活動，進(jìn)一步增強(qiáng)全體師生防災(zāi)減災(zāi)意識，提高應(yīng)急避險(xiǎn)和自救互救能力，為促進(jìn)全園教育事業(yè)健康、持續(xù)、穩(wěn)定發(fā)展創(chuàng)造良好環(huán)境。

活動時間：5月10日—11日 活動安排

（一）開展“防災(zāi)減災(zāi)日”集中宣傳活動 時間：5月10日

內(nèi)容：我園開展一次防災(zāi)減災(zāi)主題教育，5月10日下午2點(diǎn)，全園師生在各班教室召開，涉及內(nèi)容有：

一、幼兒安全常識—防震安全

1、如果你正在影劇院、體育館等處遇到地震時，要沉著冷靜，特別是當(dāng)場內(nèi)斷電時，不要亂喊亂叫，更不得亂擠亂擁，應(yīng)就地蹲下或躲在排椅下，注意避開吊燈、電扇等懸掛物，用皮包等物保護(hù)頭部，等地震過后，聽從工作人員指揮，有組織地撤離。

2、地震時，你正在商場、書店、展覽館等處，應(yīng)選擇結(jié)實(shí)的柜臺、商品（如低矮家具等）或柱子邊，以及內(nèi)墻角處就地蹲下，用手或其它東西護(hù)頭，避開玻璃門窗和玻璃櫥窗，也可在通道中蹲下，等待地震平息，有秩序地撤離出去。

3、正在上課時，要在老師的指揮下迅速抱頭、閉眼，躲在各自的課桌下，絕不能亂跑或跳樓，地震后，有組織地撤離教室，到就近的開闊地帶避震。

4、正在進(jìn)行比賽的體育場，應(yīng)立即停止比賽，穩(wěn)定觀眾情緒，防止混亂擁擠，有組織有步驟地向體育場外疏散。

地震時的自救四大常識

1、大地震時不要急

破壞性地震從人感覺振動到建筑物被破壞平均只有12秒鐘，在這短短的時間內(nèi)你千萬不要驚慌，應(yīng)根據(jù)所處環(huán)境迅速作出保障安全的抉擇。如果住的是平房，那么你可以迅速跑到門外。如果住的是樓房，千萬不要跳樓，應(yīng)立即切斷電閘，關(guān)掉煤氣，暫避到洗手間等跨度小的地方，或是桌子，床鋪等下面，震后迅速撤離，以防強(qiáng)余震。

2、人多先找藏身處

學(xué)校，商店，影劇院等人群聚集的場所如遇到地震，最忌慌亂，應(yīng)立即躲在課桌，椅子或堅(jiān)固物品下面，待地震過后再有序地撤離。教師等現(xiàn)場工作人員必須冷靜地指揮人們就地避震，決不可帶頭亂跑。

3、遠(yuǎn)離危險(xiǎn)區(qū)

如在街道上遇到地震，應(yīng)用手護(hù)住頭部，迅速遠(yuǎn)離樓房，到街心一帶。如在郊外遇到地震，要注意遠(yuǎn)離山崖，陡坡，河岸及高壓線等。正在行駛的汽車和火車要立即停車。

4、被埋要保存體力

如果震后不幸被廢墟埋壓，要盡量保持冷靜，設(shè)法自救。無法脫險(xiǎn)時，要保存體力，盡力尋找水和食物，創(chuàng)造生存條件，耐心等待救援人員

二、幼兒安全常識—消防安全

人們的生活離不開火。但是火如果使用不當(dāng)或者管理不好，就會發(fā)生火災(zāi)，嚴(yán)重威脅人們的生活，給人民的生命財(cái)產(chǎn)和國家的建設(shè)發(fā)展造成巨大損失。消防安全十分重要，消防工作包括兩個方面：一是火災(zāi)的預(yù)防；二是滅火。對此，我們的幼兒都應(yīng)該有所了解，并掌握一些基本知識 防火應(yīng)注意什么？

預(yù)防火災(zāi)的措施很多，青少年首先要從日常生活中的小事做起：

1、不玩火。有的幼兒對火感到新奇，常常背著家長和老師做玩火的游戲，這是十分危險(xiǎn)的。玩火時，一旦火勢蔓延或者留下未熄滅的火種，容易引起火災(zāi)。

2、不吸煙。吸煙危害身體健康，又容易誘發(fā)火災(zāi)，學(xué)校的規(guī)章制度，堅(jiān)決杜絕吸煙。

在家中如何注意防火？

家庭中的火災(zāi)常由用火不慎和使用電器不當(dāng)引起，幼兒要注意：

1、使用火爐取暖，火爐的安置應(yīng)與易燃的木質(zhì)家具等保持安全距離，在農(nóng)村，則要遠(yuǎn)離柴草。

2、烘烤衣物要有人看管，人不能長時間離開。

3、火爐旁不要存放易燃物品。

4、生火時，不要使用煤油、汽油助燃，以防猛烈燃燒發(fā)生火災(zāi)。

5、使用家用電器要符合安全要求，不亂拆卸，以免造成安全性能下降，引發(fā)火災(zāi)。

6、電器使用完畢或人離開時，要及時關(guān)閉電源，以防電器過熱而發(fā)生危險(xiǎn)。在學(xué)校如何注意防火？

在學(xué)校里也有防火安全問題，主要應(yīng)當(dāng)注意以下幾點(diǎn)：

1、不帶火柴、打火機(jī)等火種進(jìn)人校園，也不帶汽油、爆竹等易燃易爆的物品進(jìn)入校園。

2、不隨意焚燒廢紙等。打掃衛(wèi)生時，要將枯枝落葉等垃圾作深埋處理或送往垃圾站場，不要采取點(diǎn)火燒掉的辦法。

外出活動如何防火？

外出活動時，所處的環(huán)境比較復(fù)雜，在防火方面要做到：

1、要自覺遵守公共場所的防火安全規(guī)定。

2、一般不要組織野炊活動，確實(shí)需要組織的，要選擇安全的地點(diǎn)和時間，并在老師的指導(dǎo)下用火，用火完畢，應(yīng)確實(shí)熄滅火種。

3、不攜帶火柴、打火機(jī)等火種和易燃易爆品進(jìn)人林區(qū)、草原、自然保護(hù)區(qū)、風(fēng)景名勝區(qū)。

4、自覺保護(hù)公共場所的消防設(shè)施、設(shè)備。

5、發(fā)現(xiàn)異常情況，要及時向老師或有關(guān)管理人員報(bào)告。

總之，鄉(xiāng)中心幼兒園將以此活動為契機(jī)，對我園的安全工作進(jìn)行認(rèn)真梳理，查找不足，并將防災(zāi)減災(zāi)活動納入到我園日常教學(xué)活動中，為創(chuàng)建平安校園奠定基礎(chǔ)。

金沙縣太平鄉(xiāng)幼兒園

二0一二年五月十一日

第五篇：姜世林、幼兒園汛期防汛安全教育計(jì)劃、金沙縣太平鄉(xiāng)幼兒園

汛期防汛安全教育計(jì)劃

為做好我園汛期安全工作，切實(shí)保障幼兒的生命安全，根據(jù)鄉(xiāng)中心校關(guān)于《轉(zhuǎn)發(fā)教育部辦公廳關(guān)于預(yù)防學(xué)生溺水事故切實(shí)做好學(xué)生安全工作的通知》等文件精神，結(jié)合我園實(shí)際情況，特制定安全工作計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想及任務(wù)

深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持“ 幼兒生命安全高于一切：安全第一，常備不懈，以防為主，全力搶險(xiǎn)”的方針，統(tǒng)一思想，轉(zhuǎn)變觀念，立足防洪汛、早部署、爭主動，從而實(shí)現(xiàn)保平安的目標(biāo)。

二、汛期工作實(shí)施

1、落實(shí)責(zé)任制。認(rèn)真落實(shí)以園務(wù)負(fù)責(zé)人為第一責(zé)任人的各項(xiàng)防洪防汛工作責(zé)任制，細(xì)化分工，責(zé)任到人，切實(shí)保障汛期安全教育工作不走過場，收到實(shí)效。加強(qiáng)幼兒園管理，強(qiáng)化措施，嚴(yán)格落實(shí)，確保師幼的生命安全。

2、組織教師學(xué)習(xí)教基一廳【2012】7號、8號文件精神，提高教師汛期安全意識。

3、加強(qiáng)汛期幼兒安全教育：各班主任結(jié)合教基一廳【2012】7號、8號文件精神、講故事形式對幼兒進(jìn)行安全教育進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒的安全意識。

4、加強(qiáng)汛期家長安全教育：向家長發(fā)放汛期安全教育—《致幼兒家長的一封信》。

5、認(rèn)真做好汛期防汛工作。加強(qiáng)對地質(zhì)災(zāi)害點(diǎn)、低洼、易滑坡的排查。發(fā)現(xiàn)問題，及時上報(bào)，立即整改，消除各類安全隱患。

6、積極落實(shí)極端天氣安全防范措施。

三、切實(shí)加強(qiáng)師生安全教育。

1、幼兒園充分利用宣傳欄、游戲等方式，采取多種途徑和方法對幼兒開展夏

季及汛期期間的安全教育，重點(diǎn)開展防溺水、防食物中毒、防高溫中暑、防雷擊、防倒塌砸傷、防交通事故等安全知識以及預(yù)防自然災(zāi)害的主題教育，對幼兒開展交通安全、食品衛(wèi)生安全、防火、防盜、防擁擠踩踏等安全知識以及預(yù)防自然災(zāi)害的主題教育。

2、每周為幼兒上一堂安全教育課。（尤其是強(qiáng)化幼兒防溺水教育，教育幼兒不到水庫、池塘、河道等非游泳水域游泳，教給幼兒科學(xué)的遇險(xiǎn)處理辦法，未成年人不貿(mào)然救助落水同伴，防止因盲目施救而導(dǎo)致群死事件。）

四、健全完善應(yīng)急預(yù)案。幼兒園結(jié)合自己實(shí)際情況，建立健全防汛應(yīng)急預(yù)案，有針對性地開展緊急疏散轉(zhuǎn)移演練活動，做到預(yù)警及時，防范在先，掌握主動權(quán)，并確保演練時幼兒安全。

金沙縣太平鄉(xiāng)幼兒園

2012年6月11日