第一篇：教師法制教育培訓(xùn)總結(jié)

教師法制教育培訓(xùn)總結(jié)

這段時(shí)間以來(lái)，通過(guò)參加法制教育網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，作為一名教師，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了新《義務(wù)教育法》、《教師法》等教育法律法規(guī)，受益非淺。

學(xué)習(xí)中我充分認(rèn)識(shí)到了學(xué)法用法的重要性。作為班主任，要做到依法施教、依法育人，必須自覺(jué)學(xué)習(xí)法律知識(shí)、宣傳法律知識(shí)、貫徹法律知識(shí)。當(dāng)然，前提是要增強(qiáng)自己的法制觀念、提高法律素質(zhì)。只有這樣，才能在學(xué)生中帶好頭。班主任如果帶不好這個(gè)頭，自身法制觀念不強(qiáng)，會(huì)直接影響到班級(jí)的管理水平和班風(fēng)的形成。

教學(xué)中應(yīng)該堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合，嚴(yán)格依法辦事。這是學(xué)好法、用好法的關(guān)鍵。學(xué)法是前提，用法是目的。只有將學(xué)法與用法有機(jī)結(jié)合起來(lái)，才能做好教書(shū)育人工作，使學(xué)生健康成長(zhǎng)。因此，在今后的工作中，我將把遵守法律貫穿于班級(jí)管理的全過(guò)程，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和遵紀(jì)守法的自覺(jué)性。同時(shí)，還要堅(jiān)持依法解決問(wèn)題。班里的學(xué)生出問(wèn)題是正常的事情，一旦問(wèn)題出現(xiàn)，必須嚴(yán)格按照學(xué)校的管理制度進(jìn)行教育和處理，不搞“土政策”，使學(xué)生知道什么是對(duì)的，什么是錯(cuò)的，什么能做，什么不能做，做到防微杜漸。

為了孩子的健康成長(zhǎng)，教師要注意研究青少年犯罪的成因，預(yù)防我班學(xué)生出現(xiàn)違法犯罪現(xiàn)象。只有加強(qiáng)學(xué)校法制教育，利用學(xué)校優(yōu)勢(shì)，根據(jù)青少年學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn)有的放矢地施加法制影響，使青少年學(xué)生知法懂法，增強(qiáng)法律意識(shí)和法制觀念，才能有效地扼制青少年犯罪，降低犯罪率。因此，加強(qiáng)法制教育，增強(qiáng)青少年法律意識(shí)尤為重要。作為一名人民教師我該履行的義務(wù)和遵守的行為規(guī)范。在學(xué)法過(guò)程中，我更一步認(rèn)識(shí)到，在教育教學(xué)過(guò)程中，教師要平等對(duì)待學(xué)生，關(guān)注個(gè)體差異，因材施教。特別作為一個(gè)班主任更應(yīng)該對(duì)班級(jí)里的每一個(gè)學(xué)生多接觸、多了解，和學(xué)生們主動(dòng)溝通，幫助學(xué)生解決生活中的困難或疑惑不解的問(wèn)題。對(duì)學(xué)生要善于引導(dǎo)，讓學(xué)生自己去發(fā)現(xiàn)和知道是非對(duì)錯(cuò)。在讓學(xué)生主動(dòng)參與到這個(gè)教育過(guò)程中來(lái)，能比較好的完成德育工作的教育。

教師是人類(lèi)靈魂的工程師，肩上責(zé)任重大。要想正人必先正己，只有自己真正的學(xué)法懂法守法，才能理直氣壯地去傳道授業(yè)，成為學(xué)生的學(xué)習(xí)榜樣。學(xué)高為師，身正為范。讓我們都能以次為鑒，成為學(xué)生心目中的好老師吧！

第二篇：教師法制教育培訓(xùn)

教師法制教育培訓(xùn)

6月16日上午，張官屯中學(xué)在學(xué)校大會(huì)議室開(kāi)展了中學(xué)教師法制教育培訓(xùn)活動(dòng)，全校70多名教師參加了培訓(xùn)，通過(guò)培訓(xùn)廣大教師加強(qiáng)了懂法、守法、用法意識(shí)，提高法律素質(zhì)。

前來(lái)授課的是鄉(xiāng)中心校法制校長(zhǎng)岳明義，岳校長(zhǎng)通過(guò)典型的案例分析，向大家講解了《教師法治教育》、《現(xiàn)行教育法規(guī)與政策》。除了講授法律基礎(chǔ)知識(shí)外，岳校長(zhǎng)還貼近教師的工作與現(xiàn)實(shí)生活，講解了教師的權(quán)利與義務(wù)、教師管理的法律制度、教師與學(xué)生的關(guān)系等相關(guān)教育法律法規(guī)。

加強(qiáng)中小學(xué)教師的法制教育是全國(guó)“五五”普法教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容，通過(guò)這項(xiàng)培訓(xùn)將切實(shí)加強(qiáng)教師的法制觀念，做到依法管理學(xué)校和教書(shū)育人，從而提高教師的教育教學(xué)水平。

今后，只有取得法制教育合格證書(shū)的教師才有資格參加先進(jìn)教師的評(píng)選。

第三篇：法制教育培訓(xùn)總結(jié)

法制教育培訓(xùn)總結(jié)

四川

劉建友

為加強(qiáng)法制隊(duì)伍建設(shè)，提高法制隊(duì)伍的能力和水平，2015年10月19日至28日，由江蘇師范大學(xué)組織舉辦法制“國(guó)培”教育工作培訓(xùn)，我有幸參加了此次培訓(xùn)。

培訓(xùn)雖短，但給我留下了非常難忘的印象，這幾天來(lái)，我認(rèn)真聆聽(tīng)了陳美蘭老師、張明新老師、張峰振老師、陸紅法官、曾夏鳳老師等人就中國(guó)法制社會(huì)、憲法基本理論等知識(shí)的講解，增強(qiáng)了我的法律應(yīng)用能力，受益匪淺。主要有以下幾方面體會(huì)。

一、通過(guò)培訓(xùn)，使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到法制培訓(xùn)的必要性和重要性。要建設(shè)一支過(guò)硬的法制教育隊(duì)伍，加強(qiáng)法制理論培訓(xùn)是非常必要的。因?yàn)樵谖覀儸F(xiàn)階段教育教學(xué)的過(guò)程中，雖說(shuō)我們已經(jīng)在不斷完善各項(xiàng)制度，增加學(xué)校工作的透明度，不斷加強(qiáng)法制教育宣傳的力度和不斷完善法制教育的手段，做了大量的卓有成效的工作。但事實(shí)上，在我們的教育過(guò)程中還是存在一些法律法規(guī)的制定上有一些不完備的情況或者漏洞，法制教育隊(duì)伍業(yè)務(wù)水平有待提高。加強(qiáng)法制理論培訓(xùn)顯得尤為重要。

二、通過(guò)培訓(xùn)，使我進(jìn)一步地意識(shí)到自身的不足。這次培訓(xùn)，老師除了講法律相關(guān)的專(zhuān)業(yè)法律知識(shí)，也講了一些法制方面的案例、刑事訴訟法、未成年人犯法審理、校園暴力等相關(guān)的法律知識(shí)，這些法律知識(shí)由于平時(shí)在學(xué)校教學(xué)用得不多，所以也不是很熟悉。但是通過(guò)老師的講解，發(fā)現(xiàn)其實(shí)這些法律之間還是有一定的關(guān)聯(lián)，在處理一些事情的時(shí)候，需要對(duì)這些法律融會(huì)貫通。因此，我覺(jué)得平時(shí)要掌握一些相關(guān)的法律法規(guī)，這樣才能更好的開(kāi)展教學(xué)工作?？傊?，這次培訓(xùn)不僅開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，充實(shí)和提高自己的知識(shí)水平與業(yè)務(wù)能力，提高工作的理解力、執(zhí)行力和創(chuàng)新力；而且也是對(duì)自己以往工作進(jìn)行一次全面的梳理。

三、通過(guò)培訓(xùn)，使我進(jìn)一步運(yùn)用所學(xué)知識(shí)提高工作能力和方法。學(xué)以致用，學(xué)習(xí)的主要目的是應(yīng)用，通過(guò)學(xué)習(xí)結(jié)合實(shí)際，立足崗位創(chuàng)優(yōu)，把所學(xué)的東西轉(zhuǎn)化為工作開(kāi)展的思路和方法，促進(jìn)工作取得實(shí)效的本領(lǐng)和能力，提高工作效率，這才是培訓(xùn)的根本目的。作為一名法制教育人員我深刻地認(rèn)識(shí)到自已身上的責(zé)任更加重了。應(yīng)該說(shuō)，這次培訓(xùn)使我認(rèn)清了自己崗位的重要、認(rèn)清了自身的不足和努力方向，拓寬了視野，在今后的工作中將站在更高的角度去思考自己的職責(zé)，充分發(fā)揮法制教育的作用。

四、通過(guò)培訓(xùn)，使我進(jìn)一步牢固樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀。社會(huì)在不斷的進(jìn)步與發(fā)展，但在當(dāng)今社會(huì)里仍然充斥著各種誘惑，人的思想和觀念難免會(huì)受到金錢(qián)和利益的誘惑與腐蝕。作為一名法制教育工作人員，我們應(yīng)該深知自己所從事的職業(yè)的特殊性，面對(duì)各種誘惑，這就更需要我們能夠擺正思想，堅(jiān)定信念，樹(shù)立正確的人生觀與價(jià)值觀。培訓(xùn)中，老師關(guān)于預(yù)防未成年人犯罪深入淺出的講解，讓我深刻地認(rèn)識(shí)到預(yù)防未成年人犯罪的必要性。通過(guò)培訓(xùn)，牢固樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀，徹底找出自己思想、作風(fēng)、制度、紀(jì)律等方面存在的突出問(wèn)題，有效增強(qiáng)自我的法律意識(shí)，能夠做到面對(duì)誘惑不為之所動(dòng)，嚴(yán)格規(guī)范自己的一言一行，在思想上提高法制教育的意識(shí)。

現(xiàn)代社會(huì)是知識(shí)競(jìng)爭(zhēng)的年代，只有不斷學(xué)習(xí)，不斷掌握新的知識(shí)，才能到達(dá)新的高峰。這次培訓(xùn)就給了我們一個(gè)非常好的學(xué)習(xí)的平臺(tái)，營(yíng)造了“我要學(xué)”、“認(rèn)真學(xué)”的良好學(xué)習(xí)氛圍。

第四篇：教師法制教育總結(jié)

桂莊學(xué)習(xí)教師法制教育學(xué)習(xí)總結(jié)

通過(guò)組織教師學(xué)習(xí)相關(guān)的教育法律法規(guī)，普及了法律知識(shí)，提高了用法的水平，為依法管理學(xué)生奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在教師法制教育學(xué)習(xí)過(guò)程中，教師們積極討論，取得了良好的效果。

一、注重職業(yè)道德。真正做到依法執(zhí)教；愛(ài)崗敬業(yè)；熱愛(ài)學(xué)生；嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)；團(tuán)結(jié)協(xié)作；廉潔從教；為人師表。關(guān)愛(ài)和尊重學(xué)生，以學(xué)生為本，是現(xiàn)代教育的根本要求，是師德建設(shè)的核心內(nèi)涵，學(xué)為人師，行為世范，每位教師應(yīng)在教書(shū)育人，完成崇高使命的愉悅中升華道德，積極做高尚師德的踐行者。

二、充分認(rèn)識(shí)到了學(xué)法用法的重要性。作為人民教師，要做到依法施教、依法育人，必須自覺(jué)學(xué)習(xí)法律知識(shí)、宣傳法律知識(shí)、貫徹法律知識(shí)。當(dāng)然，前提是要增強(qiáng)自己的法制觀念、提高自身的法律素質(zhì)。知法、懂法，在教育教學(xué)過(guò)程中，認(rèn)真履行職責(zé)，不斷豐富自身學(xué)識(shí)，努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平，嚴(yán)格執(zhí)行師德師規(guī)，堅(jiān)持做到 “為人師表”，自覺(jué)遵守學(xué)校的規(guī)章制度和有關(guān)規(guī)定，以身作則，潔身自好，以德服人，以身立教，為學(xué)生樹(shù)立起楷模的形象

三、堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合，嚴(yán)格依法辦事。這是學(xué)好法、用好法的關(guān)鍵。學(xué)法是前提，用法是目的。只有將學(xué)法與用法有機(jī)結(jié)合起來(lái)，才能做好教書(shū)育人工作，使學(xué)生健康成長(zhǎng)。因此，在今后的工作中，要堅(jiān)持依法解決問(wèn)題。學(xué)生出問(wèn)題是正常的事情，一旦問(wèn)題出現(xiàn)，必須嚴(yán)格按照學(xué)校的管理制度進(jìn)行教育和處理，對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，使學(xué)生明白是非曲直，做到防微杜漸。

四、加強(qiáng)法制教育，增強(qiáng)青少年法律意識(shí)尤為重要。我國(guó)青少年犯罪率屢增不減，是法制觀念淡薄的結(jié)果，作為人民教師幫助學(xué)生了解一些法律常識(shí)

是必要的。

青少年正處于青春期時(shí)，生理和心理正在走向成熟但又未完全成熟，心理上充滿(mǎn)著獨(dú)立性、依賴(lài)性、自覺(jué)性、反抗性的矛盾，起伏比較大、易沖動(dòng)、自我控制能力較差、做事情欠缺考慮；而且他們的人生閱歷淺，社會(huì)環(huán)境卻又非常復(fù)雜，社會(huì)上對(duì)青少年誘惑的東西太多，對(duì)青少年學(xué)生的成長(zhǎng)也發(fā)生著重要的影響。如一些非主流文化，網(wǎng)絡(luò)上負(fù)面消極的東西，虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界，扭曲的價(jià)值觀等。所以如果沒(méi)有正確得法的引導(dǎo)，他們很容易走上歧途，甚至違法犯罪。

作為教師，我們的目標(biāo)是讓孩子們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，學(xué)有所獲，學(xué)有所成，而其基礎(chǔ)就是在法律的框架內(nèi)對(duì)學(xué)生加強(qiáng)法制教育，增強(qiáng)青少年法律意識(shí)，使學(xué)生將來(lái)成為一名既有知識(shí)又遵紀(jì)守法的公民。

第五篇：教師法制教育培訓(xùn)制度

教師法制教育培訓(xùn)制度

為了加強(qiáng)全校教師的法制觀念，使廣大教師做到依法施教，避免體罰、變相體罰學(xué)生等違法事故發(fā)生，現(xiàn)特制訂如下制度：

一、教師應(yīng)自覺(jué)學(xué)習(xí)《普法教育讀本》有關(guān)內(nèi)容和《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)，不斷提升自己的法制意識(shí)，不斷規(guī)范自己的教育教學(xué)行為。

二、結(jié)合我校的實(shí)際情況，定期開(kāi)展主題法制教育學(xué)習(xí)活動(dòng)。

三、培訓(xùn)時(shí)，要求做好筆記；會(huì)后，結(jié)合自己的情況，寫(xiě)出心得筆記。

四、此項(xiàng)工作納入期末綜合考評(píng)，做為評(píng)優(yōu)選模的依據(jù)之一。

博興縣純化鎮(zhèn)中學(xué)

2014-5-15