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      黨員教師服務(wù)群眾總結(jié)

      時(shí)間:2019-05-12 07:57:38下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:黨員教師服務(wù)群眾總結(jié)

      篇一:黨員教師學(xué)習(xí)《論群眾路線——重要論述摘編》心得體會(huì)

      學(xué)習(xí)《論群眾路線——重要論述摘編》之心得體會(huì)

      ——四川建院質(zhì)控辦 陶勇

      前言

      根據(jù)黨中央的指示,按照學(xué)院黨委的要求,本人認(rèn)真學(xué)習(xí)了由中共中央文獻(xiàn)研究室選編出版的《論群眾路線—重要論述摘編》一書。該書收入了馬克思、恩格斯、列寧、毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤及習(xí)近平等偉人關(guān)于唯物史觀和群策路線的論述,特別是為民務(wù)實(shí)清廉方面的論述。我認(rèn)為這些論述,對(duì)于堅(jiān)持人民的主體地位和黨的根本宗旨,以人為本,執(zhí)政為民,始終保持黨同人民群眾的血肉關(guān)系;對(duì)于弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)、艱苦奮斗的精神,始終保持共產(chǎn)黨員清正廉潔的政治本色;對(duì)于不斷提高黨的領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政水平,提高拒腐防變和抵御風(fēng)險(xiǎn)能力,始終保持黨的先進(jìn)性和純潔性,具有重要的指導(dǎo)意義。

      摘要

      一開篇首先就看見了“歷史活動(dòng)是群眾的活動(dòng),隨著歷史活動(dòng)的深入,必將是群眾隊(duì)伍的擴(kuò)大。馬克思、恩格斯《神圣家族(節(jié)選)》(1844年9—11月),《馬克思恩格斯文集》第1卷,人民出版社2009年版,第287頁”,隨后有三百多條各位領(lǐng)導(dǎo)在各個(gè)時(shí)期的重要語錄。特別是毛澤東領(lǐng)袖的重要論述:“真正的銅墻鐵壁是什么?是群眾,是千百萬真心實(shí)意地?fù)碜o(hù)革命的群眾。這是真正的銅墻鐵壁,什么力量也打不破的,完全打不破的。毛澤東《關(guān)心群眾生活,注意工作方法》(1934年1月27日),《毛澤東選集》第1卷,人民出版社1991年版,第139頁”、“我們應(yīng)該深刻地注意群眾生活的問題,從土地、勞動(dòng)問題,到柴米油鹽問題。婦女群眾要學(xué)習(xí)犁耙,找什么人去教她們呢?小孩子要求讀書,小學(xué)辦起了沒有呢?對(duì)面的木橋太小會(huì)跌倒行人,要不要修理一下呢?許多人生瘡害病,想個(gè)什么辦法呢?一切這些群眾生活上的問題,都應(yīng)該把它提到自己的議事日程上。應(yīng)該討論,應(yīng)該決定,應(yīng)該實(shí)行,應(yīng)該檢查。要使廣大群眾認(rèn)識(shí)我們是代表他們的利益的,是和他們呼吸相通的。毛澤東《關(guān)心群眾生活,注意工作方法》(1934年1月27日),《毛澤東選集》第1卷,人民出版社1991年版,第138頁”、“依靠民眾則一切困難能夠克服,任何強(qiáng)敵能夠戰(zhàn)勝,離開民眾則將一事無成。毛澤東《抗戰(zhàn)十五個(gè)月的總結(jié)》(1938年10月12日),《毛澤東軍事文集》第2卷第381頁”、“共產(chǎn)黨員在政府工作中,應(yīng)該是十分廉潔、不用私人、多做工作、少取報(bào)酬的模范。共產(chǎn)黨員在民眾運(yùn)動(dòng)中,應(yīng)該是民眾的朋友,而不是民眾的上司,是誨人不倦的教師,而不是官僚主義的政客。共產(chǎn)黨員無論何時(shí)何地都不應(yīng)以個(gè)人利益放在第一位,而應(yīng)以個(gè)人利益服從于民族的和人民群眾的利益。因此,自私自利,消極怠工,貪污腐化,風(fēng)頭主義等等,是最可鄙的;而大公無私,積極努力,克己奉公,埋頭苦干的精神,才是可尊敬的。毛澤東《中國共產(chǎn)黨在民族戰(zhàn)爭中的地位》(1938年10月14日),《毛澤東選集》第2卷,人民出版社1991年版,第522頁”。

      其次是鄧小平同志的重要論述:“共產(chǎn)黨員除了應(yīng)成為執(zhí)行共同綱領(lǐng)和遵守法紀(jì)的模范之外,還需要具有純正的作風(fēng),就是要有不怕麻煩、謙遜樸素和實(shí)事求是的作風(fēng),要有一心一意為人民服務(wù)不計(jì)其他的工作態(tài)度。有些同志以為天下是我們打下的,一切要服從我們。這是非常錯(cuò)誤的。實(shí)際上群眾不一定會(huì)服從你。領(lǐng)導(dǎo)不是自封的,要看群眾承認(rèn)不承認(rèn),批準(zhǔn)不批準(zhǔn)。領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)惡劣,群眾就不會(huì)服從;領(lǐng)導(dǎo)犯了錯(cuò)誤,群眾就不批準(zhǔn)?;蛘哂腥苏f,我革命時(shí)間長,本領(lǐng)大。但群眾不跟你走,你就一事無成。鄧小平《克服目前西南黨內(nèi)的不良傾向》(1950年6月6日),《鄧小平文選》第1卷,人民出版社1994年版,第157頁”、“作為一個(gè)共產(chǎn)黨員,要把工作放在第一位,不應(yīng)當(dāng)計(jì)較享受。要弄清楚,我們的生活不能脫離社會(huì)的生活水準(zhǔn)。鄧小平《克服目前西南黨內(nèi)的不良傾向》(1950年6月6日),《鄧小平文選》第1卷,人民出版社1994年版,第159頁”、“什么是黨的工作中的群眾路線呢?

      簡單地說來,它包含兩方面的意義:在一方面,它認(rèn)為人民群眾必須自己解放自己;黨的全部任務(wù)就是全心全意地為人民群眾服務(wù);黨對(duì)于人民群眾的領(lǐng)導(dǎo)作用,就是正確地給人民群眾指出斗爭的方向,幫助人民群眾自己動(dòng)手,爭取和創(chuàng)造自己的幸福生活。因此,黨必須密切聯(lián)系群眾和依靠群眾,而不能脫離群眾,不能站在群眾之上;每一個(gè)黨員必須養(yǎng)成為人民服務(wù)、向群眾負(fù)責(zé)、遇事同群眾商量和同群眾共甘苦的工作作風(fēng)。在另一方面,它認(rèn)為黨的領(lǐng)導(dǎo)工作能否保持正確,決定于它能否采取“從群眾中來,到群眾中去”的方法。鄧小平《關(guān)于修改黨的章程的報(bào)告》(1956年9月16日),《鄧小平文選》第1卷,人民出版社1994年版,第217頁”。

      還有江澤民同志講的“如果不了解實(shí)際情況,憑老經(jīng)驗(yàn)、想當(dāng)然、拍腦袋,把自己的主觀愿望當(dāng)作客觀現(xiàn)實(shí),就不可能作出正確的決策。因此,越是領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)高的同志,越要親自下功夫?qū)χ卮髥栴}進(jìn)行調(diào)查研究。這是別人無法代替的。沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán),沒有調(diào)查就更沒有決策權(quán)。江澤民《沒有調(diào)查就沒有決策權(quán)》(1993午7月5日),《江澤民文選》第1卷,人民出版社2006年版,第308頁”、“領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)作決策、發(fā)指示,一定要從基層的實(shí)際出發(fā),充分考慮到基層的承受能力,不提脫離基層實(shí)際的口號(hào),不定基層落實(shí)不了的指標(biāo),不搞政出多門,不要布置一項(xiàng)工作下面還沒來得及落實(shí),就又搞新名堂、新花樣。領(lǐng)導(dǎo)干部、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)要多到基層傳幫帶,少寫那些沒有多少實(shí)際指導(dǎo)作用的文章,少開沒有實(shí)效的現(xiàn)場會(huì)。江澤民《在全軍第二期正軍職以上領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)(鄧小平文選)第三卷輪訓(xùn)班座談會(huì)上的講話摘要》(1994年6月8日),《江澤民論有中國特色社會(huì)主義》(專題摘編),中央文獻(xiàn)出版社2002年版,第319-320頁”。

      胡錦濤同志講的:“牢記黨的宗旨,堅(jiān)持艱苦奮斗,這兩者之間有著十分緊密的聯(lián)系。只有牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,才能保持艱苦奮斗的革命意志和革命品格;只有堅(jiān)持艱苦奮斗,才能更好地履行全心全意為人民服務(wù)的宗旨。堅(jiān)持艱苦奮斗,根本目的就是要為最廣大人民的根本利益而不懈努力,不斷把人民群眾的利益維護(hù)好、實(shí)現(xiàn)好、發(fā)展好。胡錦濤《堅(jiān)持發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng),努力實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的宏偉目標(biāo)》(2002年12月6日),《十六大以來重要文獻(xiàn)選編》(上),中央文獻(xiàn)出版社2005年版,第83-84頁”、“實(shí)現(xiàn)群眾的愿望,滿足群眾的需要,維護(hù)群眾的利益,是一個(gè)動(dòng)態(tài)的不斷發(fā)展的過程。我們要細(xì)心體察群眾愿望和利益要求的變化,使我們的政策措施更全面、更準(zhǔn)確地反映群眾利益,使我們的工作更好地、更有力地體現(xiàn)群眾的利益。胡錦濤《在全國防治非典工作會(huì)議上的講話》(2003年7月28日),《十六大以來重要文獻(xiàn)選編》(上),中央文獻(xiàn)出版社2005年版,第404-405頁”。

      最后是總書記所講的:“檢驗(yàn)我們一切工作的成效,最終都要看人民是否真正得到了實(shí)惠,人民生活是否真正得到了改善,這是堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民的本質(zhì)要求,是黨和人民事業(yè)不斷發(fā)展的重要保證。習(xí)近平:《全面貫徹落實(shí)黨的十八大精神要突出抓好六個(gè)方面工作》(2012年11月15日),《求是》雜志2013年第1期,第6頁”、“我們要堅(jiān)持黨的群眾路線,堅(jiān)持人民主體地位,時(shí)刻把群眾安危冷暖放在心上,及時(shí)準(zhǔn)確了解群眾所思、所盼、所憂、所急,把群眾工作做實(shí)、做深、做細(xì)、做透。要正確處理最廣大人民根本利益、現(xiàn)階段群眾共同利益、不同群體特殊利益的關(guān)系,切實(shí)把人民利益維護(hù)好、實(shí)現(xiàn)好、發(fā)展好。要認(rèn)真貫徹落實(shí)中央各項(xiàng)惠民政策,把好事辦好、實(shí)事辦實(shí),讓群眾時(shí)刻感受到黨和政府的關(guān)懷。習(xí)近平:《全面貫徹落實(shí)黨的十八大精神要突出抓好六個(gè)方面工作》(2012年11月15日),《求是》雜志2013年第1期,第6頁”如此等等的非常明確的論述,使我的思想靈魂進(jìn)一步得到凈化與提升。

      認(rèn)識(shí)

      目前,在黨的十八大后,中央政治局帶頭制定并執(zhí)行《密切聯(lián)系群眾轉(zhuǎn)變作風(fēng)的八項(xiàng)規(guī)定》,得到人民群眾的一致?lián)碜o(hù)。更加突出了領(lǐng)導(dǎo)帶頭、自上而下的示范引領(lǐng),中央政治局

      用六個(gè)半天召開專門會(huì)議,帶頭對(duì)照檢查八項(xiàng)規(guī)定落實(shí)情況、帶頭開展教育實(shí)踐活動(dòng),總書記再次提出了加強(qiáng)中央政治局建設(shè)的五點(diǎn)要求。在2013年6月18日中央召開的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)工作會(huì)議上,總書記發(fā)表了重要講話,深入闡釋了群眾路線對(duì)于黨和人民事業(yè)的極端重要性,深刻闡明了開展這一教育實(shí)踐活動(dòng)的重大意義,為保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系指明了實(shí)踐路徑,為實(shí)現(xiàn)黨的十八大確定的奮斗目標(biāo)和中國夢(mèng)注入了強(qiáng)大動(dòng)力。我們一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)中央和省委的要求部署,切實(shí)增強(qiáng)開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的自覺性、主動(dòng)性和堅(jiān)定性。通過學(xué)習(xí),我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到,群眾路線是毛澤東思想的活的靈魂的三個(gè)基本方面之一,是黨的根本政治路線、組織路線和工作路線,堅(jiān)持黨的群眾路線,是黨在長期革命和建設(shè)中致勝的法寶,黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),正是黨在新形勢(shì)下堅(jiān)持黨要管黨、從嚴(yán)治黨的重大決策,是順應(yīng)群眾期盼、加強(qiáng)學(xué)習(xí)型服務(wù)型創(chuàng)新型馬克思主義執(zhí)政黨建設(shè)的重大部署,是推進(jìn)中國特色社會(huì)主義的重大舉措。我們都要牢固樹立群眾觀點(diǎn),始終堅(jiān)持黨的群眾路線,以“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的方式認(rèn)真解決工作中存在的“四風(fēng)”問題,自覺改進(jìn)作風(fēng),努力實(shí)現(xiàn)“四個(gè)自我”,即自我凈化、自我完善、自我革新和自我提高,推進(jìn)各項(xiàng)工作順利進(jìn)行。

      通過學(xué)習(xí),使我進(jìn)一步提高了認(rèn)識(shí)。何謂群眾路線?群眾路線是黨的根本工作路線,是黨領(lǐng)導(dǎo)人民取得革命、建設(shè)和改革勝利的重要法寶,是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。我們黨從成立之日起,就始終把為群眾謀利益寫在黨的旗幟上,始終堅(jiān)持一切為了群眾、一切依靠群眾,從群眾中來,到群眾中去。黨92年的發(fā)展歷史,就是一部宣傳群眾、組織群眾、發(fā)動(dòng)群眾的歷史。始終保持同人民群眾的血肉聯(lián)系,是我們戰(zhàn)勝各種困難和風(fēng)險(xiǎn),不斷取得事業(yè)成功的根本保證。在新時(shí)期、新形勢(shì)下,群眾工作有了新的時(shí)代特點(diǎn)。群眾要求社會(huì)公平、公正、公開的法治意識(shí)不斷提高,依法維護(hù)個(gè)人合法權(quán)益、表達(dá)個(gè)人利益訴求的方式越來越多樣化,不同利益主體間的矛盾也越來越復(fù)雜。有些黨員面對(duì)復(fù)雜局面,不能適應(yīng)新形勢(shì)的變化,變得不愿做、不敢做、也不善做群眾工作,客觀上增加了脫離群眾的危險(xiǎn)。這些現(xiàn)象必須引起我們的高度警惕。當(dāng)前學(xué)習(xí)群眾路線,就是要求各級(jí)廣大黨政干部應(yīng)樹立正確的群眾觀,尊重人民群眾的主體地位,始終站穩(wěn)群眾立場,堅(jiān)持不懈地做好群眾工作。

      為何堅(jiān)持群眾路線? 堅(jiān)持群眾路線在于人民群眾是我們的衣食父母。馬克思主義的群眾觀認(rèn)為,人民群眾是實(shí)踐和認(rèn)識(shí)的主體,是歷史的創(chuàng)造者,是推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的決定力量;人民群眾是社會(huì)物質(zhì)財(cái)富、精神財(cái)富的創(chuàng)造者;而我國也有“民以食為天”的說法,而人民群眾則是食物的供給者,衣食父母人民群眾當(dāng)之無愧。陳毅元帥曾經(jīng)說,“三大戰(zhàn)役的勝利是人民群眾用小推車推出來的。”看看我們今天賴以生產(chǎn)生活的基礎(chǔ),大到縱橫南北的交通干線、小到吃水灌溉的山塘水壩,無不是群眾勒緊腰帶、肩挑手提扛出來的。因此,我們必須始終把群眾擺在衣食父母的位置,保持感恩之心來對(duì)待群眾,深懷愧疚之心來回報(bào)群眾。堅(jiān)持群眾路線在于民生利益是我們的最高利益?!坝朴迫f事、民生為大”。這也是古往今來為官從政者倡導(dǎo)的基本信條。我們共產(chǎn)黨人沒有自己的特殊利益,人民利益就是我們的最高利益。這幾年,盡管隨著財(cái)力的增長、政策的反哺,民生狀況大幅改善,但我們絕不能因此輕視民生問題;盡管群眾的利益訴求日益增多,其中也不盡合理,但我們絕不能因此無視群眾正當(dāng)?shù)睦嬖V求。一定要始終站在以人為本的高度,始終站在人民群眾的角度,重視民生、研究民生、改善民生,以群眾的感知體諒群眾,把好事辦好、實(shí)事辦實(shí),努力履行黨賦予我們的政治責(zé)任。堅(jiān)持群眾路線在于人民群眾是一切工作的主體。人民群眾是歷史的創(chuàng)造者,是物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富的供給者,是一切工作的主體,這是我們黨在多年的實(shí)踐中總結(jié)的一條重要經(jīng)驗(yàn),也是群眾工作路線的一條重要原則,我們必須始終堅(jiān)持和發(fā)揚(yáng)。毛澤東曾說過,日常工作應(yīng)經(jīng)常問政于民、問計(jì)于民,堅(jiān)持從群眾來、到群眾中去,將群眾分散的、無系統(tǒng)的意見集中起來,研究轉(zhuǎn)化為集中的、系統(tǒng)的意見,再到群眾中宣傳推進(jìn),這樣循環(huán)往復(fù)。為此,廣大黨員、領(lǐng)導(dǎo)干部

      應(yīng)尊重人民群眾的主體地位,善于集中群眾智慧,充分調(diào)動(dòng)群眾力量。

      如何堅(jiān)持群眾路線? 堅(jiān)持群眾路線,應(yīng)牢固樹立群眾利益無小事的理念。群眾利益無小事,是毛澤東同志1934年在江西瑞金的一次講話中提出的著名論斷,是我們黨根本宗旨的集中體現(xiàn)。90多年來,時(shí)代在變,環(huán)境在變,任務(wù)在變,我們黨“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨沒有變,“立黨為公,執(zhí)政為民”的方針沒有變,密切聯(lián)系群眾的優(yōu)良作風(fēng)沒有變。當(dāng)前,我們正處在社會(huì)轉(zhuǎn)型、體制轉(zhuǎn)軌、利益格局調(diào)整和各種矛盾凸現(xiàn)的關(guān)鍵時(shí)期,更要堅(jiān)持走群眾路線,更要牢固樹立群眾利益無小事的理念。為此,黨員干部應(yīng)堅(jiān)持深入到基層一線訪民情,著力解決好民生問題,把政績寫在關(guān)心群眾疾苦、真心為民辦事的具體行動(dòng)上;始終視群眾為“家人”,視群眾反映的問題為“家事”,視群眾期待為“家計(jì)”,視群眾工作為“家業(yè)”,時(shí)刻把群眾冷暖安危放在心頭、抓在手中。堅(jiān)持群眾路線,應(yīng)充分尊重人民群眾的首創(chuàng)精神。不論是翻閱歷史長卷,還是回顧改革開放30多年波瀾壯闊的創(chuàng)新實(shí)踐,不難發(fā)現(xiàn),群眾中蘊(yùn)藏著無窮的聰明才智和極大的創(chuàng)造力,人民群眾是實(shí)踐和認(rèn)識(shí)的主體,是物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富的創(chuàng)造者,是社會(huì)發(fā)展的決定性力量和真正動(dòng)力。當(dāng)前,我們正處在發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,更要尊重人民群眾的首創(chuàng)精神,緊緊依靠人民,從人民群眾中汲取無窮無盡的精神和智慧。為此,黨員干部要學(xué)會(huì)用群眾的語言做好群眾工作,與群眾說話要說得上去,做群眾思想工作要做得下來,群眾的意見要聽得進(jìn)去;要學(xué)會(huì)用先進(jìn)典型、成功經(jīng)驗(yàn)推動(dòng)工作,善于到基層和群眾中發(fā)現(xiàn)先進(jìn)典型、總結(jié)并宣傳典型,用先進(jìn)典型的崇高精神激勵(lì)人、先進(jìn)事跡感召人、優(yōu)秀品質(zhì)影響人,充分調(diào)動(dòng)人民群眾積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。

      堅(jiān)持群眾路線,應(yīng)自覺遵守黨的群眾工作紀(jì)律。歷史反復(fù)證明,加強(qiáng)紀(jì)律性,革命無不勝。這是我們黨凝聚民心民智民力共同戰(zhàn)勝困難、走向成功的重要法寶。無論時(shí)代怎么變,嚴(yán)肅黨的紀(jì)律這一光榮傳統(tǒng)不能丟、這一政治本色不能變。為此,黨員干部要嚴(yán)格遵守黨風(fēng)廉政建設(shè)的各項(xiàng)規(guī)章制度,在各種考驗(yàn)面前守得住、穩(wěn)得住、耐得住,做到自重、自省、自警、自勵(lì),在錯(cuò)綜復(fù)雜的環(huán)境中健康成長、安全成長、快樂成長,昂起胸膛做一個(gè)大寫的人,始終保持一股清風(fēng),一股正氣,堂堂正正地做人,干干凈凈地做事,不亂伸、不亂拿、不亂走、不亂玩。古人云:求木之長,必固其根;欲流之遠(yuǎn),必浚其源。人民群眾是歷史的創(chuàng)造者,是我們的力量之源、勝利之本、執(zhí)政之基。在新形勢(shì)下帶著深厚感情做好群眾工作,就是要進(jìn)一步深入群眾、了解群眾、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)群眾,進(jìn)一步密切黨同人民群眾的血肉聯(lián)系,從群眾中汲取智慧和力量,更好地把黨的事業(yè)不斷推向前進(jìn)。黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)總的要求:要把“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求貫穿教育實(shí)踐活動(dòng)全過程,把作風(fēng)建設(shè)放在首位,認(rèn)真落實(shí)為民務(wù)實(shí)清廉要求,堅(jiān)持正面教育為主、批評(píng)和自我批評(píng)、講求實(shí)效開門搞活動(dòng)、分類指導(dǎo)、領(lǐng)導(dǎo)帶頭的基本原則。要著力解決突出問題,找準(zhǔn)抓住自身在“四風(fēng)”方面存在的具體問題,下大力量認(rèn)真解決。要把建章立制工作貫穿活動(dòng)始終,努力形成貫徹黨的群眾路線、保持為民務(wù)實(shí)清廉的長效機(jī)制?;仡櫸覀凕h在戰(zhàn)爭年代能取得勝利,其中最重要的一條就是堅(jiān)持了黨的群眾路線。歷史證明,我們黨的根基在人民、血脈在人民、力量在人民,保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系,始終與人民群眾同呼吸共命運(yùn),是我們黨無往不勝的根本。在長期革命戰(zhàn)爭中,我們黨依靠群眾,依靠信念,勇于勝利,取得了偉大的勝利。搞社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)同樣需要這種精神。如果沒有這些精神,就不能算是一名合格的建院的黨員教師。新時(shí)期高校黨員老師更要樹立密切聯(lián)系群眾的觀念,立足本職,踏實(shí)工作。

      思考

      眾所周知,群眾路線是黨的生命線和根本工作路線。教師面對(duì)的群眾是學(xué)生,牢記立德樹人的使命,以先進(jìn)的教學(xué)內(nèi)容培養(yǎng)學(xué)生、以一流的教學(xué)方法引領(lǐng)學(xué)生、以高尚的人格魅力感染學(xué)生,在辦好人民滿意的教育中有所作為,是教師實(shí)踐黨的群眾路線的本質(zhì)要求。我認(rèn)

      為,四川建院的黨員教師應(yīng)該做到:

      一、拓寬學(xué)術(shù)視野,以先進(jìn)的教學(xué)內(nèi)容培養(yǎng)學(xué)生。

      教書是教師的天職,優(yōu)秀的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教育教學(xué)能力,不僅是教書的必要前提,而且是育人的客觀要求。為了適應(yīng)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)日新月異的發(fā)展要求,體現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容的先進(jìn)性,教師一方面在教學(xué)之余應(yīng)當(dāng)積極開展科學(xué)研究,并將科學(xué)研究的最新成果融入課堂教學(xué);另一方面要堅(jiān)持博覽群書,不斷充實(shí)自我,及時(shí)了解和掌握學(xué)科前沿,并在有限的課堂學(xué)時(shí)內(nèi)調(diào)整教學(xué)計(jì)劃,精選教學(xué)內(nèi)容,不斷更新教案,力求做到少、精、寬、新,突出教學(xué)內(nèi)容與社會(huì)實(shí)際相結(jié)合,及時(shí)反映本學(xué)科和相關(guān)學(xué)科的新理論、新知識(shí)、新技術(shù)和新方法,著力構(gòu)筑先進(jìn)的課程教學(xué)內(nèi)容體系,以先進(jìn)的教學(xué)內(nèi)容培養(yǎng)學(xué)生。

      二、開展教學(xué)創(chuàng)新,以一流的教學(xué)方法引領(lǐng)學(xué)生。

      教學(xué)理論和實(shí)踐創(chuàng)新是教學(xué)改革和發(fā)展的不竭動(dòng)力。教師要堅(jiān)持以人為本、因材施教,經(jīng)常反思教學(xué)過程中的所得、所失、所感、所惑,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,創(chuàng)新教學(xué)方法,更新教學(xué)內(nèi)容,改進(jìn)教學(xué)手段,完善教學(xué)過程,這也是教師成就其教育事業(yè)的客觀要求。另外,注重學(xué)生潛能開發(fā)和方法訓(xùn)練的教學(xué)研究與實(shí)踐,著力培養(yǎng)學(xué)生從事科學(xué)工作的能力、作風(fēng)和思路,使學(xué)生能在特定的領(lǐng)域里最大限度地發(fā)揮自己的專長,則是教師實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)的必然選擇。一方面是改進(jìn)教學(xué)方法。首先,精心設(shè)計(jì)教學(xué)過程,選擇具體條件下最優(yōu)的教學(xué)方案,通過教學(xué)過程中對(duì)具體實(shí)例的反復(fù)分析、歸納和總結(jié),以及課堂討論、課后思考、網(wǎng)上輔導(dǎo)答疑等途徑,引導(dǎo)學(xué)生與教師共同研究實(shí)際問題;啟發(fā)學(xué)生綜合運(yùn)用相關(guān)學(xué)科知識(shí),分析解決本學(xué)科的具體問題,突出研究方法及創(chuàng)新能力等綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。其次,以科學(xué)研究為導(dǎo)向,以培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力和科學(xué)精神為目標(biāo),以模擬研究情境和啟發(fā)式教學(xué)為手段,建立引導(dǎo)學(xué)生利用相關(guān)學(xué)科基礎(chǔ)構(gòu)建本學(xué)科知識(shí)的教學(xué)方法,促進(jìn)學(xué)生開展研究性學(xué)習(xí),促進(jìn)教學(xué)互動(dòng),進(jìn)而培養(yǎng)積極進(jìn)取、開拓創(chuàng)新的信念,提高課程教學(xué)質(zhì)量。另外就是完善教學(xué)手段。課堂教學(xué)是一個(gè)常教常新的過程,現(xiàn)代教育技術(shù)的出現(xiàn),帶來了教學(xué)手段的革命性變革。教師在教學(xué)過程中,應(yīng)當(dāng)積極開展教學(xué)手段創(chuàng)新,以學(xué)生構(gòu)建知識(shí)的規(guī)律為依據(jù),以優(yōu)化課程教學(xué)內(nèi)容為原則,結(jié)合教學(xué)方法和經(jīng)驗(yàn),研制融傳統(tǒng)教學(xué)精華與現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)于一體,脈絡(luò)清晰、重點(diǎn)突出,具有化解難點(diǎn)、啟發(fā)思維的電子教案,創(chuàng)新課程教學(xué)手段,創(chuàng)設(shè)有利于調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的教學(xué)場景,多渠道改善課堂教學(xué)效果。

      三、注重師德建設(shè),以高尚的人格魅力感染學(xué)生。

      高等教育的根本目的是促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。教師責(zé)任的重大,在于其以學(xué)生為工作對(duì)象;教書育人是教師的事業(yè),而不僅僅是職業(yè)。教師的人格魅力將對(duì)學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響,其職業(yè)道德、精神風(fēng)范是實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代課堂教學(xué)各項(xiàng)要求必需的先決條件。在課堂教學(xué)中,教師承載著教書和育人的雙重使命。所以,教師應(yīng)當(dāng)注重政治理論學(xué)習(xí),提高自身的理論素養(yǎng),進(jìn)而努力運(yùn)用馬克思主義的立場、觀點(diǎn)和方法指導(dǎo)本職工作的具體實(shí)踐;以塑造師表形象、培養(yǎng)敬業(yè)精神、提高育人水平為立足點(diǎn),加強(qiáng)師德建設(shè),努力提升自身的綜合素質(zhì)和能力,并通過以下途徑言傳身教,教書育人:

      首先,要嚴(yán)以律己、寬以待人,誠實(shí)守信、表里如一。課堂內(nèi)外,教師應(yīng)充分尊重學(xué)生的主體地位,以自己的人格魅力感染學(xué)生,時(shí)時(shí)以身作則,處處為人師表,要求學(xué)生做到的,自己首先做好;要求學(xué)生不做的,自己堅(jiān)決不做。

      其次,堅(jiān)持德育教育。利用三尺講臺(tái),結(jié)合課程特點(diǎn)和教學(xué)內(nèi)容,大力宣傳社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的偉大成就,寓辯證唯物主義和歷史唯物主義教育于課堂教學(xué)之中,做愛國主義精神和馬克思主義世界觀、方法論的傳播者,將教書和育人有機(jī)地融合在一起。

      第三,要關(guān)愛學(xué)生。丟棄師道尊嚴(yán)的“面具”,以誠相待、以情感人;從大事著眼,從小事著手,用自己的愛心、恒心、責(zé)任心感染學(xué)生。要經(jīng)常深入學(xué)生,多途徑與同學(xué)交流思想、暢談體會(huì),及時(shí)了解思想動(dòng)態(tài),及早發(fā)現(xiàn)學(xué)生的困惑,幫助他們解決學(xué)習(xí)、生活中的各 篇二:教師黨員 群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)

      群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)

      近日來,通過學(xué)院黨委組織的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和自己對(duì)群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)讀本的學(xué)習(xí),我對(duì)群眾路線有了更深刻的理解。深刻體會(huì)到我們黨從成立之日起,就始終把為群眾謀利益寫在黨的旗幟上,始終堅(jiān)持“一切為了群眾、一切依靠群眾,從群眾中來,到群眾中去”。黨92年的發(fā)展歷史,就是一部宣傳群眾、組織群眾、發(fā)動(dòng)群眾的歷史,歷史事實(shí)表明,群眾路線是我們黨的生命線,是我們黨的傳家寶,什么時(shí)候黨的群眾路線貫徹執(zhí)行得好,黨群關(guān)系密切,我們的事業(yè)就發(fā)展、就前進(jìn)。始終保持同人民群眾的血肉聯(lián)系,是我們戰(zhàn)勝各種困難和風(fēng)險(xiǎn),不斷取得事業(yè)成功的根本保證。

      在新時(shí)期、新形勢(shì)下,群眾工作有了新的時(shí)代特點(diǎn)。群眾要求社會(huì)公平、公正、公開的法治意識(shí)不斷提高,依法維護(hù)個(gè)人合法權(quán)益、表達(dá)個(gè)人利益訴求的方式越來越多樣化,不同利益主體間的矛盾也越來越復(fù)雜。有些黨員面對(duì)復(fù)雜局面,不能適應(yīng)新形勢(shì)的變化,變得不愿做、不敢做、也不善做群眾工作,客觀上增加了脫離群眾的危險(xiǎn)。這些現(xiàn)象必須引起我們的高度警惕。當(dāng)前學(xué)習(xí)群眾路線,就是要求各級(jí)廣大黨政干部應(yīng)樹立正確的群眾觀,尊重人民群眾的主體地位,始終站穩(wěn)群眾立場,堅(jiān)持不懈地做好群眾工作。

      黨的十八大明確指出:“堅(jiān)持以人為本、執(zhí)政為民,始終保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系”,“只有植根人民、造福人民,黨才能始終立于不敗之地”。這是我們黨在新的歷史條件下準(zhǔn)確把握國際國內(nèi)形勢(shì),妥善應(yīng)對(duì)考驗(yàn)、化解風(fēng)險(xiǎn),運(yùn)用馬克思主義建黨學(xué)說加強(qiáng)黨的建設(shè)的重大舉措,對(duì)于我們進(jìn)一步加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)、先進(jìn)性和純潔性建設(shè),進(jìn)一步密切黨同人民群眾的血肉聯(lián)系,促進(jìn)黨員干部做到求真務(wù)實(shí),清正廉潔,具有極其重要的作用。

      總書記指出,實(shí)現(xiàn)黨的十八大確定的奮斗目標(biāo),實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng),必須牢牢依托人民,充分調(diào)動(dòng)最廣大人民的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。展開黨的群眾線路教育實(shí)踐活動(dòng),就是要使全黨同道牢記并恪守全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨,以良好作風(fēng)把人民牢牢凝聚在一起,為實(shí)現(xiàn)黨的十八大確定的目標(biāo)任務(wù)而努力奮斗。

      作為一名環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的教師黨員,該如何將群眾路線實(shí)踐教育與本職崗位工作進(jìn)行結(jié)合才能滿足新形勢(shì)下群眾工作的需要?我有以下幾點(diǎn)心得體會(huì):

      首先應(yīng)該全面準(zhǔn)確地把握新時(shí)代背景下群眾路線的深刻內(nèi)涵和基本要求。黨的全部工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿就是為人民服務(wù)、使群眾得利,黨員要真心實(shí)意當(dāng)人民群眾的服務(wù)員,在解決群眾的問題上實(shí)實(shí)在在使群眾得到好處,而不是為了“路線”而搞形式,作為專業(yè)教師黨員,應(yīng)該做到全心全意為學(xué)生服務(wù),根據(jù)行業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r,從教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)模式、教學(xué)理念等方面進(jìn)行創(chuàng)新。同時(shí)注重教書育人,幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、價(jià)值觀和人生觀,培養(yǎng)學(xué)生愛國主義情懷、社會(huì)責(zé)任感、行業(yè)責(zé)任感。

      其次要做一名務(wù)實(shí)教師。對(duì)待任何一件小事都應(yīng)該嚴(yán)格要求自己,才能將教學(xué)工作做的盡善盡美,在工作中努力做到求真務(wù)實(shí),腳踏實(shí)地,不圖虛名,扎扎實(shí)實(shí)地把黨和國家各項(xiàng)決策和工作落到實(shí)處,把學(xué)院和系部交予的任務(wù)落到實(shí)處。

      應(yīng)多站在學(xué)生的立場考慮問題,關(guān)注學(xué)生的訴求,增進(jìn)通學(xué)生之間的感情。黨的群眾立場是真心為群眾著想,教師的教授對(duì)象是學(xué)生,在平時(shí)的教學(xué)過程中,教師除了教授知識(shí)外還應(yīng)該多站在學(xué)生的立場去考慮問題,如學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)是否適應(yīng)老師的教學(xué)進(jìn)度。在課間和課后老師應(yīng)該多和學(xué)生溝通,了解學(xué)生內(nèi)心對(duì)專業(yè)發(fā)展、未來就業(yè)、職業(yè)規(guī)劃的真實(shí)想法。要在與學(xué)生的互動(dòng)過程中加強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),掌握本專業(yè)前沿的研究成果,不斷改善自身的服務(wù)能力以便更好地滿足學(xué)生的需求。盡量抽出時(shí)間參與到學(xué)生舉辦的活動(dòng)中去,如專業(yè)競賽、社團(tuán)活動(dòng)等,增進(jìn)同學(xué)生之間的感情。

      要充分尊重學(xué)生,聽取他們的意見,建立平等,緊密的關(guān)系,而不是把自己當(dāng)成高高在上的領(lǐng)導(dǎo),老師,才能得到學(xué)生的支持。

      最后還應(yīng)該有一定的奉獻(xiàn)精神,吃苦在前,享受在后。教師黨員有自己的合法的正當(dāng)?shù)臋?quán)益,但當(dāng)個(gè)人利益與學(xué)院、系部利益發(fā)生矛盾時(shí),作為教師黨員應(yīng)該以集體利益為重,必要時(shí)犧牲個(gè)人利益。

      總而言之,通過這次群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),要進(jìn)一步堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念,明確努力學(xué)習(xí)提高的方向,感受到時(shí)代和社會(huì)賦予我們的重任。要在科學(xué)發(fā)展觀的指引下,圍繞學(xué)院中心工作,以實(shí)施素質(zhì)教育為宗旨,以推進(jìn)課程改革為載體,以加強(qiáng)社會(huì)主義榮辱觀教育為契機(jī),端正教育思想,豐富專業(yè)知識(shí),提高教學(xué)技能,做到教好書,育好人。

      篇三:黨員教師群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的心得體會(huì)

      學(xué)習(xí)、踐 行、創(chuàng) 新、奉 獻(xiàn)

      ——黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)

      “大樹扎根于沃土,高樓立足于基石”。人民群眾是我們最強(qiáng)大的后盾,來自人民,植根人民,服務(wù)人民是我們黨永遠(yuǎn)立于不敗之地的根本。90多年來,我們黨就是遵循著“一切為了群眾,一切依靠群眾;從群眾中來,到群眾中去”這條群眾路線,帶領(lǐng)人民群眾,克服了各種艱難險(xiǎn)阻,奪取一個(gè)又一個(gè)的偉大勝利。實(shí)踐證明,一切為了群眾,黨的工作就有了目標(biāo)和基礎(chǔ);一切依靠群眾,黨的事業(yè)發(fā)展就有了動(dòng)力。

      總書記指出,實(shí)現(xiàn)黨的十八大確定的奮斗目標(biāo),實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng),必須牢牢依托人民,充分調(diào)動(dòng)最廣大人民的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。開展黨的群眾線路教育實(shí)踐活動(dòng),就是要使全黨同志牢記并恪守全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨,以良好作風(fēng)把人民牢牢凝聚在一起,為實(shí)現(xiàn)黨的十八大確定的目標(biāo)任務(wù)而努力奮斗。

      作為一名黨員教師,該如何將群眾路線實(shí)踐教育與本職崗位工作結(jié)合,滿足新形勢(shì)下群眾工作的需要?結(jié)合多年來教學(xué)工作實(shí)踐,有以下體會(huì),與大家共勉,不足之處,請(qǐng)批評(píng)指正。

      一、好學(xué)上進(jìn),提升自我

      首先,必須全面準(zhǔn)確把握群眾路線的深刻內(nèi)涵和基本要求,要不斷學(xué)習(xí)政治理論和教育教學(xué)理念,樹立先進(jìn)的教育思想,因時(shí)、因人、因勢(shì)利導(dǎo),因材施教;要注重教書育人,加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育;要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),掌握本學(xué)科最前沿的研究成果,增強(qiáng)科研意識(shí)和改革意識(shí),積極參與教育改革,在實(shí)踐中提高自己的教育教學(xué)能力;要增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí),主動(dòng)進(jìn)行教育教學(xué)改革,成為教改的先行者、示范者。

      二、踏踏實(shí)實(shí),行勝于言

      作為一名黨員教師,要為人師表,以身作則。對(duì)待任何一件小事都應(yīng)該嚴(yán)格要求自己,才能將教學(xué)工作做的盡善盡美。在工作中努力做到求真務(wù)實(shí),腳踏實(shí)地,不圖虛名,扎扎實(shí)實(shí)地把黨和國家各項(xiàng)政策和工作落到實(shí)處,把學(xué)校各項(xiàng)教

      育教學(xué)工作任務(wù)落到實(shí)處。要充分尊重學(xué)生,聽取他們的意見,建立平等,密切的關(guān)系,要用自己的信念、理想給學(xué)生以潛移默化的感染。要站在學(xué)生和家長的立場及處境思考問題,把學(xué)生和家長的意愿與發(fā)展需要擺在第一位。

      三、講究方法,改革創(chuàng)新

      黨員教師必須做到博學(xué)多才,勇于創(chuàng)新。電影是遺憾的藝術(shù),因?yàn)椴荒苤嘏?;建筑是一門遺憾的藝術(shù),因?yàn)椴惶赡苤亟ǎ唤虒W(xué)永遠(yuǎn)是一門遺憾的藝術(shù),沒有最好,只有更好。“教學(xué)有法,但無定法”,盡管從教多年,積累了一定的經(jīng)驗(yàn)方法,但在新時(shí)期下如何更新教學(xué)觀念,創(chuàng)新教學(xué)方法,打造學(xué)生喜愛的課堂,切實(shí)減輕學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān),是我不懈追求的目標(biāo)。為此,我認(rèn)真鉆研教材、課標(biāo),創(chuàng)造性地重組教材,探索和完善“導(dǎo)學(xué)案”高效課堂教學(xué)模式,探索數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)游戲晉級(jí)制度,不斷借鑒全國各地先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)方法,努力讓學(xué)生學(xué)得有趣、高效。

      四、愛崗敬業(yè),無私奉獻(xiàn) 作為一名黨員教師,必須做到愛崗敬業(yè),踏實(shí)工作,樂于奉獻(xiàn)。要堅(jiān)定對(duì)教育事業(yè)無比忠誠的信念,牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,以身作則,無私奉獻(xiàn),為人師表,以黨性鑄師魂,以黨風(fēng)促教風(fēng)。作為黨員,要時(shí)刻把黨和人民的利益放在首位,淡泊名利,吃苦在前,享受在后。要用自己的努力和艱辛,換取人民群眾生活的甜美和幸福。以誠心誠意的態(tài)度、孜孜不倦的熱情、求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)為群眾排憂解難。

      一個(gè)人的能力是有限的,但如果把責(zé)任和理想加在一起,動(dòng)力則是無窮的。能否在工作實(shí)踐中自覺踐行黨的群眾路線,真正做到為民、務(wù)實(shí)、清廉,衣冠正、行為端、工作實(shí)、形象好,在于我們每個(gè)黨員干部的事業(yè)心、責(zé)任感和使命感。在今后的工作中,我會(huì)時(shí)刻反思自己的不足,加強(qiáng)學(xué)習(xí),認(rèn)真履行好崗位職責(zé),保持共產(chǎn)黨員的優(yōu)良作風(fēng),用工作業(yè)績回報(bào)黨的關(guān)懷,用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)黨的忠誠。

      篇四:黨員教師群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)

      黨員教師群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)

      群眾路線是中國共產(chǎn)黨長期革命和建設(shè)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),是黨的根本路線,這是由我們黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨所決定的。黨發(fā)展壯大的歷程,是一部依靠群眾、發(fā)動(dòng)群眾的生動(dòng)歷史;黨長期執(zhí)政的歷程,是一部為了群眾、服務(wù)群眾的鮮活歷史??倳浿赋?,實(shí)現(xiàn)黨的十八大確定的奮斗目標(biāo),實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng),必須緊緊依靠人民,充分調(diào)動(dòng)最廣大人民的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),就是要使全黨同志牢記并恪守全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨,以優(yōu)良作風(fēng)把人民緊緊凝聚在一起,為實(shí)現(xiàn)黨的十八大確定的目標(biāo)任務(wù)而努力奮斗。教育事業(yè)是黨的事業(yè)的一個(gè)重要組成部分,肩負(fù)著為教育、培養(yǎng)黨的事業(yè)的建設(shè)者和接班人的重任,因此從事教育工作是光榮的,也是崇高的。作為一名從事教育事業(yè)的共產(chǎn)黨員,如何在本職崗位踐行走群眾路線,體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性呢? 首先,必須全面準(zhǔn)確把握科學(xué)發(fā)展觀的深刻內(nèi)涵和基本要求,要不斷學(xué)習(xí)政治理論和教育教學(xué)理念,樹立先進(jìn)的教育思想,因時(shí)、因人、因勢(shì)利導(dǎo),因材施教。要注重教書育人,加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育。要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),掌握本學(xué)科最前沿的研究成果,增強(qiáng)科研意識(shí)和改革意識(shí),積極參與教育改革,在實(shí)踐中提高自己的教育教學(xué)能力。要增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí),在工作和實(shí)踐中與同進(jìn)成長,在學(xué)生的前面,主動(dòng)進(jìn)行教育教學(xué)改革,成為教改的先行者、示范者。

      其次,黨員教師必須做到愛崗敬業(yè),加強(qiáng)師德修養(yǎng);黨員教師必須做到博學(xué)多才;黨員教師必須拉近與學(xué)生心靈的距離;黨員教師必須做到與時(shí)俱進(jìn);作為一名黨員教師,堅(jiān)定對(duì)教育事業(yè)無比忠誠的信念,牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,以身作則,無私奉獻(xiàn),為人師表,以黨性鑄師魂,以黨風(fēng)促教風(fēng)。在工作中認(rèn)真貫徹黨的教育方針、路線和政策,讓自己始終與黨中央保持一致,使自己走對(duì)路,不走偏路,端正自己思想。然后,要有奉獻(xiàn)精神。辦好讓人民滿意的教育是全體教育工作者的共同責(zé)任。責(zé)任是一種奉獻(xiàn),一種使命。強(qiáng)烈的責(zé)任感、使命感是共產(chǎn)黨員保持先進(jìn)性的重要內(nèi)容,真正反映一個(gè)黨員教師的思想品德和精神風(fēng)貌。共產(chǎn)黨員的責(zé)任就是執(zhí)政為民,全心全意為人民服務(wù),因此,黨員教師必須強(qiáng)化憂患意識(shí),愛崗敬業(yè),淡泊名利,無私奉獻(xiàn),立足平凡的崗位,恪守神圣的職責(zé),執(zhí)政為民,與時(shí)俱進(jìn),切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),刻苦鉆研業(yè)務(wù),以敢于負(fù)責(zé)的精神、銳意進(jìn)取的品格,出色地完成本職工作,以一流的業(yè)績體現(xiàn)先進(jìn)性,以實(shí)際的貢獻(xiàn)走在群眾前列。

      最后,應(yīng)以教人者先教己者的精神為人師表,以身作則。一個(gè)有良好師德的老師凡是要求學(xué)生做到的,自己應(yīng)首先做到,要用自己的信念、理想給學(xué)生以潛移默化的感染。一個(gè)有良好師德的教師應(yīng)站在學(xué)生和家長的立場及處境是思考問題,把學(xué)生和家長的意愿與發(fā)展需要擺在第一位。

      總而言之,作為黨員教師,通過學(xué)習(xí)群眾路線主題教育實(shí)踐活動(dòng),要進(jìn)一步堅(jiān)定共產(chǎn)主義的信念,明確努力學(xué)習(xí)提高的方向,感受到時(shí)代和社會(huì)賦予我們的重任。今后的學(xué)習(xí)生活和工作中,我們要拿出吃苦耐勞的精神,發(fā)揮模范帶頭作用,以新理念適應(yīng)新形勢(shì),認(rèn)真抓好落實(shí),切實(shí)解決好學(xué)生和家長最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的問題,促進(jìn)學(xué)校的快速發(fā)展和科學(xué)發(fā)展。篇五:黨員教師學(xué)習(xí)黨的群眾路線總結(jié)

      自從當(dāng)了教師,我一直愛崗敬業(yè),認(rèn)真履行自己的本職工作,忠于黨,忠于人民的教育事業(yè)。2008年12月,我加入了中國共產(chǎn)黨,成為一名光榮的共產(chǎn)黨員后,我從此更加堅(jiān)定了自己的步伐,在工作中盡心盡職,努力執(zhí)行上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)。最近,在學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下,我學(xué)習(xí)了 “黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)”相關(guān)知識(shí),這讓我對(duì)群眾路線有了更深刻的理解。

      堅(jiān)持群眾觀點(diǎn)和群眾路線是實(shí)現(xiàn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)的基礎(chǔ)。總書記指出,實(shí)現(xiàn)黨的十八大確定的奮斗目標(biāo),實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng),必須牢牢依托人民,充分調(diào)動(dòng)最廣大人民的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。展開黨的群眾線路教育實(shí)踐活動(dòng),就是要使全黨同道牢記并恪守全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨,以良好作風(fēng)把人民牢牢凝聚在一起,為實(shí)現(xiàn)黨的十八大確定的目標(biāo)任務(wù)而努力奮斗。

      作為一名教師黨員,該如何將群眾路線實(shí)踐教育與本職崗位工作結(jié)合,滿足新形勢(shì)下群眾工作的需要?通過工作以來的實(shí)踐,得出以下體會(huì)與大家共勉:

      一、熱愛教育事業(yè),培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義精神

      黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)。教師這個(gè)行業(yè)是天底下最神圣的職業(yè)。每位教師都應(yīng)該忠誠于人民的教育事業(yè),“俯首甘為孺子牛”,為祖國的教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的聰明才智和一切力量。在實(shí)際工作中,要兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇,不圖私利,堅(jiān)守崗位,甘做蠶燭。師愛是教師必須具備的美德,孩子是祖國的未來,我們要懂得關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生,尊重學(xué)生的人格。在教育活動(dòng)中,要向?qū)W生灌注一些愛國主義思想,弘揚(yáng)愛國主義事跡,幫助學(xué)生樹立正確的世界

      觀、價(jià)值觀和人生觀,培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義情懷和社會(huì)責(zé)任感。

      二、踏實(shí)工作,以身立教

      作為一名教育工作者,要知道教育無小事,對(duì)待任何一件小事都應(yīng)該嚴(yán)格要求自己,才能將工作做得盡善盡美。在工作中要認(rèn)真履行自己的崗位職責(zé),努力做到求真務(wù)實(shí),不圖虛名,扎扎實(shí)實(shí)地把黨和國家各項(xiàng)決策和工作落到實(shí)處。堅(jiān)決抵制“四風(fēng)”,發(fā)揚(yáng)腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干的良好作風(fēng),采取科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、符合實(shí)情的工作方法。在“以身立教”這方面,我們要向優(yōu)秀教師魏書生老師學(xué)習(xí),他以滿腔熱情的工作作風(fēng)和樸實(shí)無華的崇高品質(zhì)成功地感染了一代又一代的莘莘學(xué)子。作為教師,要有無私奉獻(xiàn),默默無聞的精神,等到有一天真的“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,想必也會(huì)是“遍地鮮花朵朵開,桃李芬芳滿天下”。

      三、廉潔從教,積極奉獻(xiàn)

      廉潔從教不僅是黨和人民對(duì)教師的重要要求,也是教師從教的前提。黨員教師決不能索取群眾的一針一線,一定懷著“帶著一顆心來,卻不帶走一根草” 的奉獻(xiàn)精神。凡事要身先士卒,敢于吃苦,積極為學(xué)生服務(wù),努力為教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的愛心。

      四、妥善處理好人際關(guān)系

      黨的旗幟上,始終堅(jiān)持“一切為了群眾、一切依靠群眾,從群眾中來,到群眾中去”。只有友愛、善良、公平公正,充分尊重學(xué)生,才能贏得學(xué)生的歡迎;誠實(shí)守信,樂于助人,品德高尚,就可以與周圍的人相處融洽,得到家長、同事的支持、幫助。努力拼搏,心胸闊達(dá),不斤斤計(jì)較者,可以“享受”到上

      級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的信任與肯定,讓工作更加有信心??芍^:“上下都和氣,做事不費(fèi)力,一切都順利?!?/p>

      五、終身學(xué)習(xí),不斷進(jìn)取

      在信息時(shí)代,學(xué)生信息的來源很多,更新的速度很快。只有不斷學(xué)習(xí),隨時(shí)更新儲(chǔ)備知識(shí),才能成為一名合格的黨員教師?!皫熣?,所謂傳道授業(yè)解惑也。”要做到這幾點(diǎn),教師應(yīng)具備廣博的知識(shí)作基礎(chǔ)。有道是,“根深才能葉茂”,“水厚方能負(fù)大舟”。前蘇聯(lián)教育家馬卡連柯曾說過:“學(xué)生可以原諒教師的嚴(yán)厲、刻板甚至吹毛求疵,但是不能原諒他們的不學(xué)無術(shù)?!彼?,教師要樹立不斷進(jìn)取,終身學(xué)習(xí)的目標(biāo),多密切關(guān)注現(xiàn)代科學(xué)和時(shí)事政治的發(fā)展變化,吸收有用的教學(xué)理論與實(shí)踐結(jié)合起來,豐富自己的教學(xué)手段。只有勇于探索,勇于拼搏,才能真正成為一盞明燈,為學(xué)生照亮前程。

      總之,通過這次群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),我更加明確了學(xué)習(xí)提高的方向,感受到了時(shí)代和社會(huì)賦予我們的重任。在今后的工作中,我一定要堅(jiān)持“照鏡子,正衣冠,洗洗澡,治治病”的原則,加強(qiáng)學(xué)習(xí),認(rèn)真履行好自己的崗位職責(zé),用實(shí)際行動(dòng)為黨的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。

      第二篇:黨員教師服務(wù)群眾心得

      黨員教師服務(wù)群眾心得

      自特別是開展黨的群眾路線教育活動(dòng)以來,我始終把學(xué)習(xí)貫徹系列重要講話作為重大的政治任務(wù),武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推進(jìn)工作。系列重要講話,深刻回答了新的歷史條件下黨和國家發(fā)展的一系列重大理論和現(xiàn)實(shí)問題,進(jìn)一步豐富和發(fā)展了中國特色社會(huì)主義理論體系,進(jìn)一步深化了我們黨對(duì)中國特色社會(huì)主義規(guī)律和馬克思主義執(zhí)政黨建設(shè)規(guī)律的認(rèn)識(shí),是指導(dǎo)黨和國家各項(xiàng)工作的重要思想武器和行動(dòng)指南,是我們統(tǒng)一思想意志、增強(qiáng)政治定力的必然要求,是加強(qiáng)理論武裝、堅(jiān)定三個(gè)自信的必然要求,是提升監(jiān)管能力、推進(jìn)改革發(fā)展的必然要求。

      中國共產(chǎn)黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù),這是我們謂之“公仆”的根本。強(qiáng)調(diào):“黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)主要任務(wù)聚焦到作風(fēng)建設(shè)上,就是集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”問題。這“四風(fēng)”是違背我們黨的性質(zhì)和宗旨的,是當(dāng)前群眾深惡痛絕、反映最強(qiáng)烈的問題,也是損害黨群干群關(guān)系的重要根源?!备倪M(jìn)作風(fēng)是手段,是途徑,密切聯(lián)系群眾、踐行公仆職責(zé)才是目標(biāo)指向。所以說,“四風(fēng)”問題的要害還是宗旨觀念、公仆意識(shí)。解決“四風(fēng)”問題,必須從增強(qiáng)黨員干部的宗旨意識(shí)抓起,從全心全意為人民服務(wù)做起。

      當(dāng)前,我們各級(jí)黨組織和黨員干部的主流是好的,黨群干群關(guān)系也是好的,必須充分肯定。但是,隨著世情、國情、黨情的深刻變化,精神懈怠、能力不足、脫離群眾和消極腐敗“四大危險(xiǎn)”更加尖銳地?cái)[在我們面前,特別是有的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部形式主義、官僚主義、享樂主義突出,奢靡之風(fēng)嚴(yán)重。這些都是宗旨意識(shí)淡化根本表現(xiàn)。宗旨意識(shí)關(guān)系黨的形象,關(guān)系人心向背,關(guān)系黨的生死存亡。所以說,增強(qiáng)黨的宗旨意識(shí)是我們共產(chǎn)黨人的必修課,也是當(dāng)前最緊迫、最需要補(bǔ)的課。

      增強(qiáng)黨的公仆意識(shí),就是要堅(jiān)持從群眾中來,到群眾中去,一切相信群眾,一切依靠群眾,一切為了群眾,深入開展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),特別是要認(rèn)真貫徹落實(shí)提出的“學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神,要重點(diǎn)學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿的公仆情懷、求實(shí)作風(fēng)、奮斗精神和道德情操。要見賢思齊,組織黨員、干部把焦裕祿精神作為一面鏡子來好好照一照自己,努力做焦裕祿式的好黨員、好干部”的要求,“多干群眾急需的事,多干群眾受益的事,多干打基礎(chǔ)的事,多干長遠(yuǎn)起作用的事”。

      一要加強(qiáng)宗旨理念教育?!耙饽哂趷勖?,行莫厚于樂民。”作為黨員干部,必須要堅(jiān)持用真心對(duì)待群眾、用真誠打動(dòng)群眾、用真情感動(dòng)群眾。多次指出:“理想信念是共產(chǎn)黨人精神上的‘鈣’,沒有理想信念,理想信念不堅(jiān)定,精神上就會(huì)‘缺鈣’,就會(huì)得‘軟骨病’?!蔽覀円獔?jiān)定理想信念,踐行群眾路線,不斷強(qiáng)化宗旨意識(shí),時(shí)時(shí)刻刻把群眾的利益放在首位,把群眾的疾苦放在心上,經(jīng)常深入群眾、深入基層,堅(jiān)守一線,拓寬社情民意反映渠道,準(zhǔn)確把握人民群眾的期盼愿望,深入了解人民群眾的憂慮疾苦,努力使我們的決策部署、發(fā)展思路、工作重點(diǎn)符合人民意愿和時(shí)代要求。

      二要密切聯(lián)系群眾。要深入基層調(diào)查研究,真正沉下去,靜下心,摸實(shí)情,出實(shí)招;要把工作重心下移,把各項(xiàng)活動(dòng)安排到基層的前沿陣地;要把群眾呼聲作為第一信號(hào),把群眾需要作為第一選擇,把群眾滿意作為第一標(biāo)準(zhǔn),真誠聆聽群眾呼聲,真情關(guān)心群眾疾苦,真心解決群眾困難,自覺與人民群眾同呼吸、共命運(yùn)、心連心;要為基層排憂解難,力所能及地為基層和群眾解決存在的實(shí)際困難和問題。

      在黨的報(bào)告中強(qiáng)調(diào),圍繞保持黨的先進(jìn)性和純潔性,在全黨深入開展以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),著力解決人民群眾反映強(qiáng)烈的突出問題,提高做好新形勢(shì)下群眾工作的能力。

      群眾路線是我們黨的根本路線,也是黨所有工作的生命線。黨發(fā)展壯大的歷各,是一部依靠群眾、發(fā)動(dòng)群眾的生動(dòng)歷史;黨長期執(zhí)政的歷程,是一部為了群眾、服務(wù)群眾的鮮活歷史。正因?yàn)槲覀凕h始終堅(jiān)持為人民服務(wù)的根本宗旨,并且創(chuàng)造性地貫徹于革命、建設(shè)和改革的歷史進(jìn)程中,貫徹于我們黨的全部工作、全部活動(dòng)中,我們黨才得到最廣大人民群眾的真誠擁護(hù)。

      但是,隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展、物質(zhì)財(cái)富的豐富、辦公條件的改善、執(zhí)政環(huán)境的優(yōu)化,有的黨員干部發(fā)生角色錯(cuò)位,由“公仆”變?yōu)椤爸魅恕?,自認(rèn)為可以主宰群眾、支配群眾、代表群眾,從根本上脫離了群眾;有的黨員干部看不起群眾,認(rèn)為有些群眾無知、野蠻,不講理、是刁民,怕接觸群眾、對(duì)話群眾,從心理上拒絕群眾;有的黨員干部不關(guān)心群眾,對(duì)群眾反映的問題漠不關(guān)心、久拖不辦,從感情上傷害了群眾;有的黨員干部與民爭利,濫用人民賦予的權(quán)力,以權(quán)謀私、貪污腐化,在陣營上推開了群眾……

      雖然,這些現(xiàn)象僅在于黨內(nèi)少數(shù)成員身上,但“一顆老鼠屎壞掉一鍋湯”、少數(shù)“壞馬”禍害“馬群”,這些行為,損害了黨的形象,敗壞了黨的聲譽(yù),腐蝕了黨的肌體,玷污了黨的純潔,傷害了人民的感情,降低了人民對(duì)黨的信任度,削弱了黨同人民群眾的血肉關(guān)系。在發(fā)展與改革面臨拐點(diǎn)的關(guān)鍵時(shí)刻,中央看到了問題的所在,及時(shí)啟動(dòng)自我教育、自我凈化、自我校正程序,果斷部署在全黨開展“群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)”,十分及時(shí)、相當(dāng)關(guān)鍵,體現(xiàn)了中央的政治眼光、群眾情懷、憂患意識(shí)。

      開展“群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)”,就是要乘著“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動(dòng)的勢(shì)頭和東風(fēng),通過系列辦法舉措,讓黨員干部深刻剖析在貫徹群眾路線中存在的問題,擺正同人民群眾的關(guān)系,知道“我是誰”;借助鮮活有效的活動(dòng)載體,讓黨員干部走基層、接地氣、轉(zhuǎn)作風(fēng),始終與群眾站在一起,明確“依靠誰”;加強(qiáng)制度建設(shè)、作風(fēng)建設(shè),將深入基層、起進(jìn)群眾固化為黨員干部的常態(tài)行為,一切為了群眾著想,弄懂“為了誰”。

      通過扎實(shí)有效的實(shí)踐活動(dòng),讓黨員干部增強(qiáng)宗旨意識(shí),真正把人民放在心中最高位置,真正做到為人民服務(wù)。

      第三篇:黨員教師服務(wù)群眾總結(jié)

      2014年黨員教師群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)

      范文1 黨的十八大不僅選出了新的黨中央,而且作出了要在全黨范圍內(nèi)深入開展以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)重大部署。

      為了貫徹落實(shí)這一重大部署,黨中央在2013年6月18日專門召開了黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)工作會(huì)議,總書記發(fā)表了重要講話,要求全黨充分認(rèn)識(shí)這次開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的重大意義,準(zhǔn)確把握黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的指導(dǎo)思想和目標(biāo)要求。并強(qiáng)調(diào)開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),是實(shí)現(xiàn)黨的十八大確定的奮斗目標(biāo)的必然要求,是保持黨的先進(jìn)性和純潔性、鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和執(zhí)政地位的必然要求,也是解決群眾反映強(qiáng)烈的突出問題的必然要求。

      為了準(zhǔn)確把握黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的指導(dǎo)思想和目標(biāo)要求,中國共產(chǎn)黨中央決定把這次教育實(shí)踐活動(dòng)的主要任務(wù)聚焦到作風(fēng)建設(shè)上,集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)等“四風(fēng)”問題。要借鑒延安整風(fēng)經(jīng)驗(yàn),明確提出“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求,概括起來就是要自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高。

      為了搞好這次群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),中央黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組在印發(fā)的《關(guān)于認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹總書記在河北調(diào)研指導(dǎo)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)時(shí)講話的通知》中,要求各

      級(jí)黨委(黨組)認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹總書記這次重要講話精神,以推進(jìn)活動(dòng)取得實(shí)實(shí)在在的成效。并進(jìn)一步強(qiáng)調(diào):

      開展好群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),應(yīng)增強(qiáng)思想自覺和行動(dòng)自覺,克服不以為然、等待觀望的態(tài)度和消極被動(dòng)的情緒,做到知行合一;要始終堅(jiān)持和弘揚(yáng)毛澤東在離開西柏坡“進(jìn)京趕考”時(shí)提出的“兩個(gè)務(wù)必”,自覺用“兩個(gè)務(wù)必”對(duì)照檢查和總結(jié)反思自己在“四風(fēng)”方面存在的問題,始終做到謙虛謹(jǐn)慎、艱苦奮斗、實(shí)事求是、一心為民;要端正態(tài)度,著力打牢學(xué)習(xí)教育和查擺問題兩個(gè)基礎(chǔ),原原本本、聯(lián)系實(shí)際、深入思考,自覺查擺問題;要著重解決在人民群眾利益上存在的不維護(hù)、不作為問題,要深入實(shí)際、深入基層、深入群眾,堅(jiān)持民主集中制,虛心向群眾學(xué)習(xí),真心對(duì)群眾負(fù)責(zé),熱心為群眾服務(wù),誠心接受群眾監(jiān)督,堅(jiān)決整治消極應(yīng)付、推諉扯皮、侵害群眾利益的問題;要著重克服及時(shí)行樂思想和特權(quán)現(xiàn)象,牢記“兩個(gè)務(wù)必”,克己奉公,勤政廉政,保持昂揚(yáng)向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài);要著重狠剎揮霍享樂和驕奢淫逸的不良風(fēng)氣,堅(jiān)守節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的思想觀念,做到艱苦樸素、精打細(xì)算,勤儉辦一切事情。

      目前,我校開展的群眾路線主題教育,集中體現(xiàn)了黨的群眾路線、群眾立場和群眾觀點(diǎn)。

      所謂群眾路線,就是一切為了群眾,一切依靠群眾,從群眾中來,到群眾中去。通過這一階段的學(xué)習(xí),我以為:

      學(xué)習(xí)貫徹群眾路線,要在思想上解決“為了誰”“依靠誰”的問題。中國共產(chǎn)黨從誕生之日起,就把實(shí)現(xiàn)人民解放和幸福鮮明地寫在自己的旗幟上,融入到全部的奮斗實(shí)踐中。人民群眾是人類社會(huì)發(fā)展的決定性力量。毛澤東同志講,只有人民群眾,才是歷史的真正創(chuàng)造者,才是真正的英雄。我們黨來自群眾,始終以人民為靠山。正是因?yàn)檫@樣,我們黨才贏得了人民群眾的擁護(hù)支持,凝聚起巨大的前進(jìn)力量?!傲Ⅻh為公、執(zhí)政為民”,這是黨的執(zhí)政理念,也是每一個(gè)政府工作人員必須牢牢把握的工作準(zhǔn)則,只有這樣,才能站穩(wěn)群眾立場,堅(jiān)持與群眾站在一起,同群眾坐在一條板凳上。學(xué)習(xí)貫徹群眾路線,必須要時(shí)刻保持與群眾的緊密聯(lián)系。必須執(zhí)行“從群眾中來,到群眾中去”的工作方法,擺正同人民群眾的關(guān)系,清楚認(rèn)識(shí)“我是誰”的問題。我們黨與人民群眾長期同甘共苦、患難與共,黨群關(guān)系有如魚和水,我們要時(shí)刻牢記自己的地位和身份,要牢記為人民服務(wù)的宗旨,樹立群眾觀點(diǎn),增進(jìn)與群眾的感情,不斷完善工作作風(fēng)。在日常工作中不搞形式、不走過場,力求推動(dòng)工作、服務(wù)群眾、求真務(wù)實(shí),在不斷提高學(xué)報(bào)編輯出版水平上下功夫,在推進(jìn)學(xué)校改革發(fā)展上作表率。要以開展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī),認(rèn)真總結(jié)、梳理學(xué)報(bào)編輯出版工作中存在的問題和不足,對(duì)癥下藥,整改落實(shí),全面提升工作質(zhì)量,提高為師生員工、讀者、作者服務(wù)的能力,提高為學(xué)科建設(shè)服務(wù)的水平,推動(dòng)學(xué)報(bào)中心各項(xiàng)工作再上一個(gè)臺(tái)階。黨員教師群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)

      范文2 “依靠群眾”就是堅(jiān)持走群眾路線?!叭罕娐肪€”是中國共產(chǎn)黨長期革命和建設(shè)經(jīng)驗(yàn)的。群眾路線是黨的根本路線,這是由我們黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨所決定的。全心全意為人民服務(wù),密切聯(lián)系群眾,是我們黨區(qū)別于其他任何政黨的一個(gè)顯著標(biāo)志。我們黨是在與人民群眾密切聯(lián)系、共同戰(zhàn)斗中誕生、發(fā)展、壯大、成熟起來的。一切為了群眾、一切依靠群眾,從群眾中來、到群眾中去的群眾路線,是我們的事業(yè)不斷取得勝利的重要法寶,也是我們黨始終保持生機(jī)與活力的重要源泉。九十二年的實(shí)踐啟示我們黨,必須始終緊緊依靠人民群眾,誠心誠意為人民謀利益,才能從人民群眾中汲取前進(jìn)的不竭力量。

      通過學(xué)習(xí)通過認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八大報(bào)告、黨章和其它輔導(dǎo)材料,以此為鏡子,認(rèn)真查找自身存在的問題和不足,主要有以下幾點(diǎn):

      一是服務(wù)意識(shí)還有待于進(jìn)一步增強(qiáng)。還沒有自覺地把學(xué)生和家長對(duì)我們的滿意程度作為檢驗(yàn)工作成效的最高標(biāo)準(zhǔn),有些工作做的還不是那么令人滿意,小成即滿,今后還要繼續(xù)把工作做深做細(xì),因?yàn)榻逃怯罒o止境的,學(xué)生和家長對(duì)我們的要求將會(huì)越來越高,不進(jìn)一步提高教學(xué)意識(shí)就有可能達(dá)不到學(xué)生和家長的根本要求。

      二是精神狀態(tài)還不能很好的適應(yīng)形勢(shì)的要求。工作熱情還有待提高,還需要進(jìn)一步增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感。

      三是有時(shí)還不能以平和的心態(tài)做循循善誘的工作,有時(shí)態(tài)度生硬。

      四是堅(jiān)持學(xué)習(xí)還不夠自覺。在理論學(xué)習(xí)上還不夠用心,與本職業(yè)務(wù)有關(guān)的就學(xué)一點(diǎn),與本職業(yè)務(wù)聯(lián)系不緊的就不去學(xué)或者很少涉獵。

      五是工作與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,更新觀念,大膽工作的思想樹立得不牢固。

      針對(duì)自身的問題和不足,在以后的學(xué)習(xí)、工作中,在黨支部的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下,我一定做到以下幾點(diǎn),在本職崗位踐行走群眾路線,體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。

      首先,全面準(zhǔn)確把握科學(xué)發(fā)展觀的深刻內(nèi)涵和基本要求,要不斷學(xué)習(xí)政治理論和教育教學(xué)理念,樹立先進(jìn)的教育思想,因時(shí)、因人、因勢(shì)利導(dǎo),因材施教。要注重教書育人,加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育。努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,掌握先進(jìn)的教學(xué)技術(shù),力爭做先進(jìn)教育生產(chǎn)力的代表。要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),掌握本學(xué)科最前沿的研究成果,增強(qiáng)科研意識(shí)和改革意識(shí),積極參與教育改革,在實(shí)踐中提高自己的教育教學(xué)能力。要增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí),在工作和實(shí)踐中與同進(jìn)成長,在學(xué)生的前面,主動(dòng)進(jìn)行教育教學(xué)改革,成為教改的先行者、示范者。

      其次,真心做人。做人是做事的基礎(chǔ),沒有一個(gè)好的人格品質(zhì),不論從事哪個(gè)行業(yè),都將失去起碼的條件。我要樹立正確的世界篇二:教師黨員_群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)

      教師群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)

      羅 彬

      近日來,通過學(xué)校組織的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的學(xué)習(xí),我對(duì)群眾路線有了更深刻的理解。在新時(shí)期、新形勢(shì)下,群眾工作有了新的時(shí)代特點(diǎn)。群眾要求社會(huì)公平、公正、公開的法治意識(shí)不斷提高,依法維護(hù)個(gè)人合法權(quán)益、表達(dá)個(gè)人利益訴求的方式越來越多樣化,不同利益主體間的矛盾也越來越復(fù)雜。

      作為一名教師黨員,該如何將群眾路線實(shí)踐教育與本職崗位工作進(jìn)行結(jié)合才能滿足新形勢(shì)下群眾工作的需要?我有以下幾點(diǎn)心得體會(huì):

      首先應(yīng)該全面準(zhǔn)確地把握新時(shí)代背景下群眾路線的深刻內(nèi)涵和基本要求。黨的全部工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿就是為人民服務(wù)、使群眾得利,黨員要真心實(shí)意當(dāng)人民群眾的服務(wù)員,在解決群眾的問題上實(shí)實(shí)在在使群眾得到好處,而不是為了“路線”而搞形式,作為專業(yè)教師黨員,應(yīng)該做到全心全意為學(xué)生服務(wù),從教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)模式、教學(xué)理念等方面進(jìn)行創(chuàng)新。同時(shí)注重教書育人,幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、價(jià)值觀和人生觀,培養(yǎng)學(xué)生愛國主義情懷、社會(huì)責(zé)任感、行業(yè)責(zé)任感。

      其次要做一名務(wù)實(shí)教師。對(duì)待任何一件小事都應(yīng)該嚴(yán)格要求自己,才能將教學(xué)工作做的盡善盡美,在工作中努力做到求真務(wù)實(shí),腳踏實(shí)地,不圖虛名,扎扎實(shí)實(shí)地把黨和國家各項(xiàng)決策和工作落到實(shí)處,把學(xué)院和系部交予的任務(wù)落到實(shí)處。再次,應(yīng)多站在學(xué)生的立場考慮問題,關(guān)注學(xué)生的訴求,增進(jìn)通學(xué)生之間的感情。黨的群眾立場是真心為群眾著想,教師的教授對(duì)象是學(xué)生,在平時(shí)的教學(xué)過程中,教師除了教授知識(shí)外還應(yīng)該多站在學(xué)生的立場去考慮問題,如學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)是否適應(yīng)老師的教學(xué)進(jìn)度。在課間和課后老師應(yīng)該多和學(xué)生溝通,了解學(xué)生內(nèi)心對(duì)專業(yè)發(fā)展、未來就業(yè)、職業(yè)規(guī)劃的真實(shí)想法。要在與學(xué)生的互動(dòng)過程中加強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),掌握本專業(yè)前沿的研究成果,不斷改善自身的服務(wù)能力以便更好地滿足學(xué)生的需求。要充分尊重學(xué)生,聽取他們的意見,建立平等,緊密的關(guān)系,而不是把自己當(dāng)成高高在上的領(lǐng)導(dǎo),老師,才能得到學(xué)生的支持。

      最后,還應(yīng)該有一定的奉獻(xiàn)精神,吃苦在前,享受在后。教師黨員有自己的合法的正當(dāng)?shù)臋?quán)益,但當(dāng)個(gè)人利益與學(xué)院、系部利益發(fā)生矛盾時(shí),作為教師黨員應(yīng)該以集體利益為重,必要時(shí)犧牲個(gè)人利益??偠灾ㄟ^這次群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),要進(jìn)一步堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念,明確努力學(xué)習(xí)提高的方向,感受到時(shí)代和社會(huì)賦予我們的重任。要在科學(xué)發(fā)展觀的指引下,圍繞學(xué)校中心工作,以實(shí)施素質(zhì)教育為宗旨,以推進(jìn)課程改革為載體,以加強(qiáng)社會(huì)主義榮辱觀教育為契機(jī),端正教育思想,豐富專業(yè)知識(shí),提高教學(xué)技能,做到教好書,育好人。2014年3月10日篇三:黨員教師學(xué)習(xí)黨的群眾路線總結(jié)

      自從當(dāng)了教師,我一直愛崗敬業(yè),認(rèn)真履行自己的本職工作,忠于黨,忠于人民的教育事業(yè)。2008年12月,我加入了中國共產(chǎn)黨,成為一名光榮的共產(chǎn)黨員后,我從此更加堅(jiān)定了自己的步伐,在工作中盡心盡職,努力執(zhí)行上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)。最近,在學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下,我學(xué)習(xí)了 “黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)”相關(guān)知識(shí),這讓我對(duì)群眾路線有了更深刻的理解。

      堅(jiān)持群眾觀點(diǎn)和群眾路線是實(shí)現(xiàn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)的基礎(chǔ)??倳浿赋?,實(shí)現(xiàn)黨的十八大確定的奮斗目標(biāo),實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng),必須牢牢依托人民,充分調(diào)動(dòng)最廣大人民的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。展開黨的群眾線路教育實(shí)踐活動(dòng),就是要使全黨同道牢記并恪守全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨,以良好作風(fēng)把人民牢牢凝聚在一起,為實(shí)現(xiàn)黨的十八大確定的目標(biāo)任務(wù)而努力奮斗。

      作為一名教師黨員,該如何將群眾路線實(shí)踐教育與本職崗位工作結(jié)合,滿足新形勢(shì)下群眾工作的需要?通過工作以來的實(shí)踐,得出以下體會(huì)與大家共勉:

      一、熱愛教育事業(yè),培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義精神

      黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)。教師這個(gè)行業(yè)是天底下最神圣的職業(yè)。每位教師都應(yīng)該忠誠于人民的教育事業(yè),“俯首甘為孺子?!保瑸樽鎳慕逃聵I(yè)奉獻(xiàn)自己的聰明才智和一切力量。在實(shí)際工作中,要兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇,不圖私利,堅(jiān)守崗位,甘做蠶燭。師愛是教師必須具備的美德,孩子是祖國的未來,我們要懂得關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生,尊重學(xué)生的人格。在教育活動(dòng)中,要向?qū)W生灌注一些愛國主義思想,弘揚(yáng)愛國主義事跡,幫助學(xué)生樹立正確的世界 觀、價(jià)值觀和人生觀,培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義情懷和社會(huì)責(zé)任感。

      二、踏實(shí)工作,以身立教

      作為一名教育工作者,要知道教育無小事,對(duì)待任何一件小事都應(yīng)該嚴(yán)格要求自己,才能將工作做得盡善盡美。在工作中要認(rèn)真履行自己的崗位職責(zé),努力做到求真務(wù)實(shí),不圖虛名,扎扎實(shí)實(shí)地把黨和國家各項(xiàng)決策和工作落到實(shí)處。(轉(zhuǎn)載于:黨員教師服務(wù)群眾總結(jié))堅(jiān)決抵制“四風(fēng)”,發(fā)揚(yáng)腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干的良好作風(fēng),采取科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、符合實(shí)情的工作方法。在“以身立教”這方面,我們要向優(yōu)秀教師魏書生老師學(xué)習(xí),他以滿腔熱情的工作作風(fēng)和樸實(shí)無華的崇高品質(zhì)成功地感染了一代又一代的莘莘學(xué)子。作為教師,要有無私奉獻(xiàn),默默無聞的精神,等到有一天真的“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,想必也會(huì)是“遍地鮮花朵朵開,桃李芬芳滿天下”。

      三、廉潔從教,積極奉獻(xiàn)

      廉潔從教不僅是黨和人民對(duì)教師的重要要求,也是教師從教的前提。黨員教師決不能索取群眾的一針一線,一定懷著“帶著一顆心來,卻不帶走一根草” 的奉獻(xiàn)精神。凡事要身先士卒,敢于吃苦,積極為學(xué)生服務(wù),努力為教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的愛心。

      四、妥善處理好人際關(guān)系

      黨的旗幟上,始終堅(jiān)持“一切為了群眾、一切依靠群眾,從群眾中來,到群眾中去”。只有友愛、善良、公平公正,充分尊重學(xué)生,才能贏得學(xué)生的歡迎;誠實(shí)守信,樂于助人,品德高尚,就可以與周圍的人相處融洽,得到家長、同事的支持、幫助。努力拼搏,心胸闊達(dá),不斤斤計(jì)較者,可以“享受”到上

      級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的信任與肯定,讓工作更加有信心。可謂:“上下都和氣,做事不費(fèi)力,一切都順利?!?/p>

      五、終身學(xué)習(xí),不斷進(jìn)取

      總之,通過這次群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),我更加明確了學(xué)習(xí)提高的方向,感受到了時(shí)代和社會(huì)賦予我們的重任。在今后的工作中,我一定要堅(jiān)持“照鏡子,正衣冠,洗洗澡,治治病”的原則,加強(qiáng)學(xué)習(xí),認(rèn)真履行好自己的崗位職責(zé),用實(shí)際行動(dòng)為黨的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。篇四:黨員教師開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)自我總結(jié)自我民主評(píng)議黨員登記表 篇五:2015黨員教師服務(wù)心得 2015黨員教師服務(wù)心得

      教育事業(yè)是黨的事業(yè)的一個(gè)重要組成部分,肩負(fù)著為教育、培養(yǎng)黨的事業(yè)的建設(shè)者和接班人的重任。作為一名從事教育事業(yè)的共產(chǎn)黨員,如何在本職崗位踐行黨的群眾路線,體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性呢?通過學(xué)習(xí)教育和實(shí)踐活動(dòng),我總結(jié)出如下幾點(diǎn)心得體會(huì):

      一、學(xué)生和家長就是群眾,教育教學(xué)應(yīng)堅(jiān)持以學(xué)生和家長滿意為標(biāo)準(zhǔn)。作為一名基層黨員教師,我認(rèn)為學(xué)生和家長就是我們直接服務(wù)的群眾?!皬娜罕娭衼?,到群眾中去,一切為了群眾,一切相信群眾,一切依靠群眾”,就是要求我們必須在日常的教學(xué)和管理工作中,把提高教育教學(xué)質(zhì)量、服務(wù)學(xué)生和家長作為我們工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),要堅(jiān)持以學(xué)生和家長“滿意不滿意、高興不高興、答應(yīng)不答應(yīng)”為標(biāo)準(zhǔn)。這就要求我們的各項(xiàng)政策、措施、考核指標(biāo)都必須始終堅(jiān)持“學(xué)生第一”、“學(xué)生至上”的原則,在具體實(shí)施過程中,充分尊重學(xué)生的意見,廣泛征求學(xué)生的意見,將評(píng)判的標(biāo)準(zhǔn)和標(biāo)尺交給學(xué)生和家長,將學(xué)生和家長的意見真正吸納、充實(shí)到方案、標(biāo)準(zhǔn)的制定中。

      二、學(xué)生和家長是教育工作的源頭活水,教育教學(xué)要充分發(fā)揮學(xué)生和家長的積極性。教育是個(gè)系統(tǒng)的社會(huì)工程,教書育人不僅是教師的本職工作,也需要學(xué)生、家長和社會(huì)的參與。因此,教育要始終根植于學(xué)生之中,無論是課堂教學(xué)還是課外教學(xué)上,都要充分發(fā)揮學(xué)生、家長和社會(huì)群眾的積極性,才能提高教學(xué)效率。在學(xué)生管理工作方面,我們也要充分相信、依靠學(xué)生和家長,鼓勵(lì)學(xué)生自我教育和管理,引導(dǎo)家長共同參與學(xué)生教育和管理。現(xiàn)在,有的教師覺得學(xué)生工作難做,主要就是因?yàn)榻處熤皇且晃兜卣驹谧陨斫嵌人伎紗栴}。如果教師把自己置于學(xué)生和家長的位置上,用他們的眼光、立場來看問題、想問題、處理問題,真正了解他們的所思、所想,充分發(fā)揮他們的積極性,才能集思廣益,找到化解矛盾的方法,才能“一把鑰匙開一把鎖”,得到學(xué)生和家長的理解與支持。

      三、學(xué)校教育是踐行群眾路線的陣地橋梁,教師要立足崗位做好本職工作,密切聯(lián)系和服務(wù)群眾。做好新形勢(shì)下的群眾工作、密切黨群干群關(guān)系,是當(dāng)前加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)的重要內(nèi)容。而學(xué)校教育是教師密切聯(lián)系學(xué)生和家長,踐行群眾路線的主要陣地和溝通橋梁。作為一名黨員教師,我認(rèn)為要踐行群眾路線,就

      是要堅(jiān)定對(duì)教育事業(yè)無比忠誠的信念,牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,愛崗敬業(yè),加強(qiáng)師德修養(yǎng),淡泊名利,無私奉獻(xiàn),立足平凡的崗位,恪守神圣的職責(zé),刻苦鉆研業(yè)務(wù),努力做好本職工作,以一流的業(yè)績體現(xiàn)自身先進(jìn)性,以實(shí)際的貢獻(xiàn),密切聯(lián)系和服務(wù)學(xué)生家長。

      總而言之,作為黨員教師,通過學(xué)習(xí)群眾路線主題教育實(shí)踐活動(dòng),進(jìn)一步堅(jiān)定了共產(chǎn)主義的信念,明確了努力學(xué)習(xí)提高的方向,感受到了時(shí)代和社會(huì)賦予我們的重任。今后的學(xué)習(xí)生活和工作中,我要拿出吃苦耐勞的精神,發(fā)揮模范帶頭作用,以新理念適應(yīng)新形勢(shì),認(rèn)真抓好教育教學(xué)工作,切實(shí)解決好學(xué)生和家長最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的問題,努力提高教學(xué)質(zhì)量,為促進(jìn)學(xué)校教育的快速發(fā)展和科學(xué)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

      第四篇:組織關(guān)愛黨員、黨員服務(wù)群眾總結(jié)范文

      樺甸市八道河子林場開展“黨組織 關(guān)愛黨員、黨員服務(wù)職工群眾”活動(dòng)總結(jié)

      八道河子林場黨支部按照林業(yè)局工作的要求,為進(jìn)一步增強(qiáng)黨組織的吸引力和凝聚力,以黨內(nèi)和諧促進(jìn)黨群關(guān)系和諧,結(jié)合實(shí)際綽有成效的組織開展了“黨組織關(guān)愛黨員、黨員服務(wù)群眾”活動(dòng),現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下:

      一、活動(dòng)的總體要求

      堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,認(rèn)真領(lǐng)會(huì)黨的十七大和十七大五中全會(huì)定神,牢固樹立以人為本理念,結(jié)合“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動(dòng),以“服務(wù)民生”為基礎(chǔ),緊密結(jié)合黨支部和黨員的實(shí)際,強(qiáng)化關(guān)愛黨員、服務(wù)群眾意識(shí)。堅(jiān)持以保障黨員正確行使權(quán)利與督促黨員自覺履行義務(wù)相結(jié)合、普遍關(guān)心黨員與重點(diǎn)幫助困難黨員相結(jié)合、解決黨員思想問題與解決黨員實(shí)際困難相結(jié)合、關(guān)愛黨員與服務(wù)群眾相結(jié)合的原則。堅(jiān)持加強(qiáng)黨員服務(wù)體系建設(shè),強(qiáng)化黨支部服務(wù)功能,豐富服務(wù)內(nèi)容,拓寬服務(wù)途徑,暢通黨員表達(dá)意愿渠道,提高服務(wù)黨員的能力和水平。堅(jiān)持組織動(dòng)員廣大黨員采取多種形式緊密聯(lián)系和服務(wù)職工群眾,豐富黨員服務(wù)職工群眾的內(nèi)容,暢通黨員聯(lián)系職工群眾的渠道,幫助職工群眾解決好學(xué)習(xí)、工作、生活中的困難和問題。黨支部要把關(guān)愛黨員、服務(wù)群眾工作納入黨員日常教育管理工作中,通過做好關(guān)愛黨員、服務(wù)群眾工作,充分調(diào)動(dòng)黨員和職工群眾的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,不斷提高黨支部的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。激發(fā)黨員和職工群眾的工作熱情,為推動(dòng)林業(yè)事業(yè)的發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。

      二、活動(dòng)開展情況

      (一)建立健全完善的黨員教育管理服務(wù)平臺(tái)和運(yùn)行機(jī)制。我們堅(jiān)持以“服務(wù)黨員、服務(wù)群眾、服務(wù)發(fā)展”為著力點(diǎn),從樹立服務(wù)理念、豐富服務(wù)內(nèi)涵、提升服務(wù)水平入手,積極構(gòu)建黨員教育管理服務(wù)平臺(tái),建立健全完善的黨員教育管理服務(wù)網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行機(jī)制。

      一是關(guān)心黨員的政治理論學(xué)習(xí)。進(jìn)一步健全完善黨員政治理論學(xué)習(xí)制度,加強(qiáng)對(duì)黨員的馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、江澤民“三個(gè)代表”重要思想、社會(huì)主義科學(xué)發(fā)展觀和系統(tǒng)的黨的知識(shí)教育,保證黨員每周有半天的政治理論學(xué)習(xí)時(shí)間,倡導(dǎo)黨員自主學(xué)習(xí),利用業(yè)余時(shí)間自主選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容和方式,提高學(xué)習(xí)的針對(duì)性和有效性。二是關(guān)心黨員的思想政治進(jìn)步。通過建立健全思想政治工作制度,經(jīng)常開展黨員談心活動(dòng),采取黨組織與黨員交心懇談、組織黨員座談等多種方式,傾聽黨員的意見,及時(shí)了解掌握黨員的思想狀況,對(duì)黨員繼續(xù)深入開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性、社會(huì)主義榮辱觀教育,有針對(duì)性地做好經(jīng)常性的黨員思想政治工作,有針對(duì)性地幫助黨員解決思想疑難問題。三是關(guān)心黨員的業(yè)務(wù)水平與工作能力提高。黨支部把提高黨員的業(yè)務(wù)水平與工作能力做為關(guān)愛黨員的一項(xiàng)重要內(nèi)容,結(jié)合實(shí)際,制定黨員業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)計(jì)劃,為黨員提供市場經(jīng)濟(jì)知識(shí)、法律知識(shí)、科學(xué)文化知識(shí)培訓(xùn)。是四尊重和保障黨員的民主權(quán)利。認(rèn)真貫徹新《黨章》和《中國共產(chǎn)黨黨員權(quán)利保障條例》的有關(guān)規(guī)定,增強(qiáng)黨員權(quán)利意識(shí),擴(kuò)大黨內(nèi)民主。建立并完善黨內(nèi)情況通報(bào)、情況反映和重大決策征求意見制度。推行黨務(wù)公開、黨內(nèi)重大事項(xiàng)決策聽證和票決制,尊重和保障黨員對(duì)黨內(nèi)事務(wù)的知情權(quán)、參與權(quán)、選擇權(quán)和監(jiān)督權(quán),以及黨員應(yīng)享有的其他權(quán)利,實(shí)現(xiàn)黨員對(duì)黨內(nèi)事務(wù)的廣泛參與、有效管理和切實(shí)監(jiān)督。為了保障流動(dòng)黨員正常行使權(quán)利,開通流動(dòng)黨員咨詢服務(wù)電話,保持黨組織與流動(dòng)黨員的聯(lián)系。同時(shí)重視、關(guān)心離退休黨員的政治生活待遇,發(fā)揮離退休黨員的傳幫帶作用。

      (二)結(jié)合創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)扎實(shí)有效的開展關(guān)心黨員,服務(wù)職工群眾活動(dòng)。

      1、在生活上關(guān)心職工、幫助困難黨員。黨支部對(duì)本單位生活困難的黨員和職工摸清底數(shù),建檔立冊(cè),掌握困難黨員和職工底數(shù)和生活情況,建立臺(tái)帳,實(shí)行分類管理。對(duì)因家庭有放假、下崗、子女上大學(xué)、遭遇意外情況而導(dǎo)致貧困的黨員,黨支部予以及時(shí)了解情況,組織好救助工作,幫助他們渡過難關(guān)。同時(shí)積極開展了“黨支部與困難黨員結(jié)對(duì)子”、“黨員領(lǐng)導(dǎo)干部與困難職工結(jié)對(duì)子”,“黨員與困難黨員結(jié)對(duì)子”活動(dòng),并建立定期走訪慰問困難黨員制度,切實(shí)幫助黨員解決工作和生活中的困難。今年以來我場對(duì)一名退休的困難黨員進(jìn)行物資幫扶三次,解決其黨費(fèi)上交難問題一次;結(jié)成幫扶對(duì)子六對(duì),對(duì)困難黨員、職工在節(jié)假日進(jìn)行思想幫扶和生活幫扶32人次;2月份為一名困難黨員和五名困難職工送去500元慰問金;為一名生活自理能力差的職工解決基本生活費(fèi),使其生活有了保障;11月份為場區(qū)居住的每戶職工提供鋸末子,增加房屋防寒層,林場出資改造自來水管道,使每戶自來水由主管道直接供給,避免一戶凍水,多戶沒水吃的問題。

      2、認(rèn)真組織開展服務(wù)群眾活動(dòng)

      2011年八道河子林場以服務(wù)民生為基礎(chǔ),一是在為本單位職工群眾創(chuàng)建最佳生活環(huán)境的同時(shí),關(guān)心當(dāng)?shù)厝罕娚睿择v地環(huán)境輻射周邊,不但義務(wù)為新開河村栽植了綠化樹木和花草,而且由林場出資雇用兩名環(huán)保工,專職看護(hù)村屯綠化,清理村屯道路兩側(cè)垃圾,為加快村屯綠美建設(shè)提供了基礎(chǔ)保障。二是在助殘日,為樺甸市聾啞學(xué)校捐贈(zèng)綠化樹木20株,捐款2000.00元。

      (三)以重大節(jié)日為契機(jī),積極組織開展“黨內(nèi)關(guān)愛和服務(wù)群眾活動(dòng)。特別是在“七一”期間,我場豐富活動(dòng)內(nèi)涵,深入開展了各項(xiàng)活動(dòng)。一是走訪慰問,開展黨內(nèi)關(guān)懷活動(dòng)。6月23日,場黨支部書記張利國帶領(lǐng)班子成員,走訪慰問困難老黨員,每人送去500元慰問金,幫助他們解決生活中實(shí)際困難。二是幫貧扶困,開展結(jié)對(duì)共建幫扶活動(dòng)。七一期間,支部完善結(jié)對(duì)幫困聯(lián)系的工作制度,細(xì)化結(jié)對(duì)聯(lián)系的內(nèi)容,積極宣傳黨的各項(xiàng)路線、方針和政策,主動(dòng)與聯(lián)系對(duì)象保持溝通和交流,及時(shí)了解和掌握聯(lián)系對(duì)象的情況,認(rèn)真聽取聯(lián)系對(duì)象的意見和建議,并做好情況反饋工作,同時(shí)切實(shí)關(guān)心貧困群眾的生活,捐資捐物,積極扶貧幫困助學(xué)。七一期間為長期資助的貧困學(xué)生助資1000元,組織黨員愛心捐款2180元。三是謀劃發(fā)展,召開上半年民主生活會(huì)。7月1日召開了上半年民主生活會(huì)。會(huì)上,黨員們結(jié)合“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動(dòng),重新學(xué)習(xí)了黨章,重溫保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性基本要求和具體要求,根據(jù)黨員先進(jìn)性的要求,支部書記帶頭,認(rèn)真開展批評(píng)與自我批評(píng),查找工作中存在的不足,確定自己今后的發(fā)展方向。四是展企業(yè)風(fēng)采,召開慶祝建黨90周年職工運(yùn)動(dòng)會(huì)。為了更好地落實(shí)“關(guān)注民生,以人為本”的發(fā)展理念,讓職工們充分感受企業(yè)近年來的發(fā)展成果,結(jié)合慶祝黨的90歲生日,6月26日,八道河子林場舉辦了“慶祝建黨90周年”職工運(yùn)動(dòng)會(huì),豐富的運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目使廣大黨員和職工群眾深刻體會(huì)到了黨內(nèi)關(guān)愛和服務(wù)群眾的精神本質(zhì)。

      以上是八道河子林場開展“黨組織關(guān)愛黨員、黨員服務(wù)群眾”活動(dòng)總結(jié)。

      八道河子林場 二0一一年十二月十日

      第五篇:黨員聯(lián)系群眾、服務(wù)群眾

      黨員聯(lián)系群眾、服務(wù)群眾制度

      一、總體要求

      做好黨員聯(lián)系和服務(wù)群眾工作,要以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,忠實(shí)踐行黨全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨,密切黨同人民群眾的血肉聯(lián)系,拓展黨員聯(lián)系群眾的途徑,豐富黨員服務(wù)群眾的內(nèi)容,暢通群眾表達(dá)意愿的渠道,把幫扶困難群眾作為重點(diǎn),努力解決群眾工作、生活中的實(shí)際問題,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)群眾共同實(shí)現(xiàn)黨提出的各項(xiàng)任務(wù)。

      黨員聯(lián)系和服務(wù)群眾要做到以下幾點(diǎn):

      (一)尊重和維護(hù)群眾的合法權(quán)益。尊重和維護(hù)憲法、法律賦予人民群眾的各項(xiàng)權(quán)利和正當(dāng)利益,自覺同侵害群眾合法權(quán)益的行為作斗爭。

      (二)聽取和反映群眾的意見。經(jīng)常深入群眾,了解群眾情緒,傾聽群眾呼聲,反映群眾的意愿和要求。

      (三)幫助群眾解決實(shí)際困難。關(guān)心群眾疾苦,為群眾做好事、辦實(shí)事、解難事,解決群眾生產(chǎn)生活中最迫切的實(shí)際困難和問題。

      (四)虛心向群眾學(xué)習(xí)。尊重群眾的首創(chuàng)精神,善于發(fā)現(xiàn)群眾中的先進(jìn)典型,及時(shí)總結(jié)和宣傳群眾創(chuàng)造的有益經(jīng)驗(yàn),在聯(lián)系和服務(wù)群眾的過程中吸取營養(yǎng)、經(jīng)受鍛煉、接受監(jiān)督。

      (五)做好群眾的思想政治工作。向群眾宣傳解釋黨的路線方針政策和國家的法律法規(guī),教育引導(dǎo)群眾正確處理個(gè)人利益與集體利益、局部利益與整體利益、當(dāng)前利益與長遠(yuǎn)利益的關(guān)系,凝聚群眾力量。

      二、主要方式

      基層黨組織要按照上級(jí)黨組織的要求和自身?xiàng)l件,組織黨員在做好本職工作的基礎(chǔ)上,選擇適當(dāng)方式,做好聯(lián)系和服務(wù)群眾工作。

      (一)結(jié)對(duì)幫扶困難群眾。有幫扶能力的黨員要與困難群眾結(jié)成幫扶對(duì)子。既要立足于解決群眾的實(shí)際困難,又要幫助他們樹立信心,提高工作技能,自強(qiáng)自立。

      (二)參加主題實(shí)踐活動(dòng)。黨員要積極參加黨組織開展的以服務(wù)群眾為主要內(nèi)容的主題實(shí)踐活動(dòng),推行黨員承諾,有條件的黨員每年要承諾為群眾辦一兩件實(shí)事。承諾內(nèi)容要切合實(shí)際,具體可行,履行承諾的情況要自覺接受黨組織和群眾的監(jiān)督。

      (三)參加設(shè)崗定責(zé)活動(dòng)。每一位黨員,要根據(jù)自身實(shí)際情況,按照自主申報(bào)和組織安排相結(jié)合的辦法,選擇所在黨組織設(shè)立的聯(lián)系和服務(wù)群眾崗位,履行崗位責(zé)任,努力做好聯(lián)系和服務(wù)群眾工作。

      (四)參加社會(huì)公益活動(dòng)。黨員要積極參加所在部門建立的志愿者隊(duì)伍,開展多種形式的便民、利民活動(dòng),義務(wù)參加黨員服務(wù)站(點(diǎn))的工作。積極參加政府或社會(huì)團(tuán)體組織的扶貧、支教、保護(hù)環(huán)境和關(guān)心下一代等志愿者服務(wù)活動(dòng)。積極參加幫助生活困難群眾的捐贈(zèng)活動(dòng)。

      (五)深入村組調(diào)研。黨員干部要進(jìn)一步轉(zhuǎn)變作風(fēng),深入基層調(diào)查研究。鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要深入農(nóng)村,特別要注意深入到貧困和問題多的村組,聽取群眾意見,走訪慰問困難群眾,幫助基層和群眾解決實(shí)際問題。要堅(jiān)持民主決策,把調(diào)查研究的成果作為決策的重要依據(jù),充分體現(xiàn)和維護(hù)群眾的利益。調(diào)查研究要講求實(shí)效,切忌形式主義。

      (六)做好接待群眾工作。黨員干部特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要根據(jù)各自崗位職責(zé),定期接待群眾,認(rèn)真聽取意見和建議。對(duì)群眾反映的問題,包括信訪中反映的問題,能夠解決的要及時(shí)解決,受客觀條件限制暫時(shí)不能解決的,要向群眾做好解釋工作,并協(xié)調(diào)有關(guān)部門創(chuàng)造條件逐步加以解決。

      鼓勵(lì)基層黨組織和黨員不斷創(chuàng)新聯(lián)系和服務(wù)群眾的方式方法,并把好經(jīng)驗(yàn)好做法及時(shí)推廣運(yùn)用到聯(lián)系和服務(wù)群眾的工作中去。

      三、檢查與監(jiān)督

      (一)聯(lián)系群眾、服務(wù)群眾制度的落實(shí),由黨政一把手共同負(fù)責(zé),領(lǐng)導(dǎo)班子成員對(duì)分管工作負(fù)責(zé),督促檢查責(zé)任部門和責(zé)任人抓好落實(shí)。

      (二)每年對(duì)聯(lián)系群眾、服務(wù)群眾制度的落實(shí)情況進(jìn)行一次檢查,并采取適當(dāng)方式進(jìn)行群眾滿意度測(cè)評(píng),聽取意見。對(duì)制度不落實(shí)、群眾不滿意的問題,認(rèn)真進(jìn)行整改。檢查、測(cè)評(píng)、整改情況要向群眾進(jìn)行通報(bào)。

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