第一篇:個人科研項目總結(jié)
磨礪與成長
——本科生研究項目個人總結(jié)
勵耘學(xué)院
2014年,我們小組獲得了國家大學(xué)生創(chuàng)新研究項目——《鐵磁體內(nèi)考慮D-M相互作用形成的Skyrmion的構(gòu)型及其在溫差驅(qū)動下的動力學(xué)特征》,歷時一年,項目基本完成,進(jìn)入結(jié)項階段。
回想起過去一年里參加科研的過程,尋找課題、撰寫項目申請書、查閱相關(guān)參考文獻(xiàn), 確定項目方向、實施方案與尋找創(chuàng)新點;并制定詳細(xì)的研究方案和步驟;在夏老師和相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的幫助下,最后確定研究結(jié)果和項目評價。
不知不覺中,漫長又短暫的科研項目終于進(jìn)入了后期的資料整理和分析成果的階段。我們在這個過程中成長著、收獲著,也享受著這樣的一個過程。
對于能夠親身參加這一次本科生科研項目,我感到很榮幸。這是我第一次參與科研項目,所以學(xué)到了很多以前不知道的東西。整個項目的過程讓我詳盡了解到了從事一個科研項目的基本過程,我也從紙上談兵走到了實踐的道路上,不但培養(yǎng)了興趣,也感到學(xué)有所用的成就感。課題研究取得的成果是大家共同奮斗付出的功勞,這與夏老師的悉心指導(dǎo)、學(xué)長學(xué)姐們的鼎力提攜以及和隊友們的團(tuán)結(jié)合作是分不開的。他們的知道十分的有必要,雖然每次去夏老師辦公室都會受到批評,但我還是十分的高興,因為老師批評我們說明我們做的還不夠,我們還需要努力奮斗,需要更上一層樓。這也說明了老師十分的重視我們。
作為一名受到十二年基礎(chǔ)教育的學(xué)生,以往受到的教誨是好好學(xué)習(xí)、天天向上,而對于科研可謂是一竅不通。科研與學(xué)習(xí)不一樣,學(xué)習(xí)是被動的接受知識,或者說主動的學(xué)習(xí)已有的研究成果,進(jìn)行消化,而沒有創(chuàng)造。一直以來我認(rèn)為科研需要很高的起點,需要以十分扎實的專業(yè)知識作為基礎(chǔ),所以對于本科生在二年級進(jìn)行的科研,自身是有所畏懼的,認(rèn)為自己的水平不夠,還需要更多的積累。但是身邊的同學(xué)老師都鼓勵我積極參與,勸誡我說,哪怕做不出什么特別突出的東西,但是這也是一個寶貴的經(jīng)驗,是大學(xué)中最寶貴的財富之一。況且我們還是做了一些小東西,雖然算不上十分創(chuàng)新的東西,但還是有一點我們自己的思想在里面。而且這雖然算不上十分創(chuàng)新的成果,但卻是我們邁向創(chuàng)新殿堂的一小步。
樸世宇是一名十分靠譜與積極的同伴,在生活中也是我的一名好朋友,他的對待科研的熱情與嚴(yán)謹(jǐn)讓我佩服,沒有多思考便接受邀請,成為科研小組的一員,事實證明,加入這一小組是我一生中難以忘記的美好之一。它具有十分出色的領(lǐng)導(dǎo)能力,會把事情按照時間來安排,雖然很多時候我都不是十分愿意遵守,但大多時候我還是聽從了安排。良好的時間安排對我們項目的完成有著十分重要的意義。
我們原本擬定的計劃分為四個階段:第一階段完成對問題進(jìn)行比較透徹的了解,學(xué)習(xí)相關(guān)的數(shù)學(xué)軟件以便后期利于模型的模擬;第二階段查找有關(guān)文獻(xiàn),對現(xiàn)有研究成果進(jìn)行了解;第三階段是就實際問題來建立模型,編寫程序;第四階段是繼續(xù)修正模型,完成論文。但是在實際實施計劃的過程中卻遇到了不少的意外。令我印象深刻的是第二、第三階段。
第二階段主要是進(jìn)行文獻(xiàn)閱讀,同時也在思考如何進(jìn)行較好的建模。我們不乏遇到這種情況,就是自認(rèn)為想到了一個較好的點子,一個較新的思路可以讓我們的研究更新穎,但是后來仔細(xì)查找文獻(xiàn)后,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)研究人員提出過相關(guān)觀點,并取得了一定成績,這對我們來說打擊是比較大的。不過同時也讓我們認(rèn)識到人外有人,天外有天。我們是站在巨人的肩膀上看問題,有時候這巨人的肩膀高的無法想象,抬起頭看見遠(yuǎn)處的山峰,自以為就能登頂,實際上還在巨人的腰間徘徊。一開始我們閱讀了大量的文獻(xiàn),其中不乏英文文獻(xiàn),這使得閱讀變得困難,但是這點困難在科研中不值一提,一邊看文獻(xiàn)一邊查單詞,在多次討論中,一點一點弄懂了GS算法的內(nèi)涵與意義,以及程序如何實現(xiàn),擴(kuò)充了知識儲備,學(xué)到了很多東西。這里我們還和國外的科研人員通過郵件來往,這不僅增加了我們的知識,更重要的是這可以鍛煉我們的英語能力以及與外國科研人員溝通交流的能力。清華的韋丹教授也對我們通過郵件進(jìn)行了指導(dǎo),這是令我十分的鼓舞。
項目過程中,在個人素質(zhì)提升方面,我也感受到了新的啟發(fā)與收獲。首先是創(chuàng)新思維的整體提升,在自己的已有的知識層面上進(jìn)行陌生知識的發(fā)現(xiàn),探討到實現(xiàn),不僅僅是學(xué)習(xí)難度的提升,更是創(chuàng)新意識的培養(yǎng)。比如我們在處理溫差驅(qū)動的時候,別人都是運(yùn)用的隨機(jī)LLG方法,而我們突破性的想到了用溫度對磁矩求導(dǎo)得出磁場,雖然最終沒有選擇這么做,但這種創(chuàng)新想法十分令我鼓舞。
其次就是在整個學(xué)習(xí)中,團(tuán)隊的合作素養(yǎng),交流與同進(jìn)退的協(xié)作工作能力也不斷讓我意識到團(tuán)隊合作的重要性。從項目開始到結(jié)尾,每個人都時刻在提出自己的意見與學(xué)習(xí)心得,工作的分擔(dān)以及相互的交流讓我們少走了彎路,多得了真理。尤其是我們想師兄師姐的咨詢,這起到了十分大的作用。
再者,我從本科生科研項目一開始堅持到最后,并最終圓滿的完成了該項目,學(xué)習(xí)到了一種堅持不懈,決不放棄的團(tuán)隊合作精神,我們小組兩人一直堅持著,縱然有時候很苦,有時候很累,有時候很氣餒甚至有時想過放棄,但是我們堅信自己可以完成,堅決不能辜負(fù)了老師和領(lǐng)導(dǎo)對我們的期望,一直堅持到了最后,并沒有半途而廢。從這里也能看出我是一個十分能夠堅持的人
最后,夏老師嚴(yán)謹(jǐn)、積極的科研態(tài)度給了我們極大的感動與收獲。在此真誠感謝夏老師對我們本科生科研項目課題的指導(dǎo),夏老師帶給我們的不僅是他豐富的項目經(jīng)驗,還有他對項目敏銳的洞察力,他對我們反饋的每一條信息的分析使得我們的項目進(jìn)行地更有效率。他十分的嚴(yán)厲,說話一針見血,非常有魄力。
科研并沒有想象中的那么困難,我認(rèn)為門檻不在于知識,年齡或者閱歷等等,而在于態(tài)度是否認(rèn)真,理想是否遠(yuǎn)大。如果一開始進(jìn)行科研的目的只是為了得到一段科研經(jīng)歷的話,哪怕?lián)碛性俣嗟闹R、閱歷,都無法得到一個較好的成績。世界上聰明的人很多,有時候成績并不取決于獨創(chuàng)性,或者新穎程度,而在與治學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)。哪怕重復(fù)了他人已有的實驗,得到了相同的結(jié)果,這也是科研,這也是一種成績體現(xiàn)。與此同時,我們應(yīng)該將自己的眼界抬高,放遠(yuǎn)一些,不要固步自封,自以為創(chuàng)新的點很可能十幾年前就有人已經(jīng)做過了,這可以算是一種精神上的打擊,但更激勵著人們前進(jìn)。因為科學(xué)是屬于人類文明的東西,并不是拿來衡量一個人知識水平和成就高低的標(biāo)尺。
十分感謝能有這樣的經(jīng)歷,這必是我人生的寶貴財富。
第二篇:2015年終科研項目個人總結(jié)
2015年終科研項目個人總結(jié)范文
這是一篇2015年終科研項目個人總結(jié)范文,文章主要向大家展示了企業(yè)對科研項目工作的認(rèn)真總結(jié),具體例舉了它的格式,可供大家參考。接下來一起看看全文吧~
一、內(nèi)容
項 目 類 別:
合 同 編 號:
項 目 名 稱:
項 目 負(fù) 責(zé) 人:
所 在 單 位:
電子信箱(Email):
起 止 年 月:
填 報 日 期:
項目結(jié)題簡表
項目類別 項目名稱 負(fù)責(zé)人 職 稱 研究期限計劃完成年月 實際完成年月 實際參加人數(shù)高級中級初級博士生碩士生其它 完成論著(篇冊)學(xué)術(shù)會議交流期刊發(fā)表專著出版 大會特邀報告分組報告、展示已發(fā)表待發(fā)表已出版擬出版全國性科技期刊國外學(xué)術(shù)刊物 國際 國內(nèi) 研究成果(項)評議鑒定咨詢調(diào)研報告發(fā)明專利已推廣人才培養(yǎng)人碩士(已獲學(xué)位)碩士(在校)進(jìn)修教師 結(jié)題種類正常()、中止()、撤消()、提前結(jié)題()成果獲獎情況
研究經(jīng)費(元):
批準(zhǔn)資助金額撥入金額經(jīng) 費 支 出經(jīng)費結(jié)余合計科研業(yè)務(wù)費實驗材料費儀器設(shè)備費實驗室改裝費協(xié)作費項目組織實施費
二、研究工作總結(jié)
研究工作總結(jié)是全面反映本項目研究工作的學(xué)術(shù)性總結(jié)報告。請按照下列提綱編寫,要求簡明扼要,實事求是,以學(xué)術(shù)內(nèi)容為主,一般字?jǐn)?shù)控制在2000字左右。如需要,可另加頁。
1.研究內(nèi)容及研究方法。
2.要說明主要的科學(xué)發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)新之處,并列出具體的內(nèi)容和必要的數(shù)據(jù)。
3.成果的科學(xué)意義和應(yīng)用前景(對基礎(chǔ)研究,著重闡明其科學(xué)意義;對應(yīng)用基礎(chǔ)研究和應(yīng)用研究,著重闡明其應(yīng)用前景);學(xué)術(shù)界的反映和引用;國際合作與交流的情況;轉(zhuǎn)入國家和自治區(qū)其它重大科研計劃的情況。
4.計劃(如有變動,須說明)的完成情況與存在的問題。
項目負(fù)責(zé)人(簽章):
年 月 日
三、完成論著目錄
序號主要作者論著名稱備 注
(請注明:論文發(fā)表的刊物名稱,日期,卷(期),起止頁碼;或著作的出版日期,出版社名稱,出版社地址)
此頁不夠可另加頁。
四、研究成果目錄
成 果 名 稱主要完成者組織鑒定單位
及日期
獲準(zhǔn)專利國別、類別及專利號
五、所在單位意見
單位蓋章
年 月 日
六、學(xué)校科研管理部門意見
(蓋章)年 月 日
以上就是小編為您整理的2015年終科研項目個人總結(jié)< 范文,更多相關(guān)內(nèi)容請關(guān)注。
第三篇:2021科研項目個人總結(jié)
2021科研項目個人總結(jié)范文
撰寫人:___________
日
期:___________
2021科研項目個人總結(jié)范文
科研項目總結(jié)報告
1、項目立項背景、目的油頁巖經(jīng)干餾后,所產(chǎn)生的尾氣中含有重質(zhì)焦油和輕質(zhì)焦油。重質(zhì)焦油和___較高的輕質(zhì)焦油經(jīng)兩級水洗和一級電捕焦油器,從尾氣中分離收集,但是___較低的輕質(zhì)焦油(___在40℃以下)仍以氣相狀態(tài)存在于尾氣中,不能結(jié)露成油霧,低___氣相油不能通過水洗和電捕焦油器從尾氣中分離出來,如欲把尾氣中低___氣相油回收,必須使尾氣溫度降至___以下,才能使各種不同低___的輕質(zhì)油氣結(jié)露成油霧。從化驗室測試證明當(dāng)尾氣溫度通過-8℃左右的冰水冷卻后,將尾氣冷卻至4℃左右,每立方尾氣可得到2g左右的液態(tài)輕質(zhì)油。要回收尾氣中大部分輕質(zhì)油,應(yīng)使煤氣溫度降至10℃以下,為此需制備溫度為5℃以下的冷水,通過氣體冷卻裝置,達(dá)到尾氣降溫的目的。如通過常溫下的氣體冷卻裝置,只能使煤氣溫度最低降至30℃左右,但有一部分___低于30℃的輕質(zhì)油無法回收。為此本方案設(shè)置尾氣深度冷卻系統(tǒng),使煤氣溫度降溫區(qū)間在10~30℃,從而達(dá)到進(jìn)一步回收頁巖輕質(zhì)油的目的。
2、研究工作的開展情況
__年底次項目中試實驗的所需的配套設(shè)備全部到位,并于__年__月底完成設(shè)備的全部___和調(diào)試工作,__.___—___期間進(jìn)行了實驗數(shù)據(jù)的采集工作,__月底完成了中試實驗報告的編寫和修訂工作。__月初___航達(dá)委托化工六院與我公司進(jìn)行了技術(shù)交流,并進(jìn)行了現(xiàn)場實地勘查和設(shè)計資料的收集工作。__月底化工六院的初步設(shè)計工作已經(jīng)完成,公司正在和___航達(dá)協(xié)商進(jìn)一步的合作細(xì)節(jié)。本中試試驗裝置從開機(jī)調(diào)試一直到現(xiàn)在,設(shè)備一直運(yùn)行平穩(wěn)且收油效果頗佳,3、主要的創(chuàng)新之處和達(dá)到的技術(shù)、經(jīng)濟(jì)指標(biāo)
油頁巖尾氣經(jīng)輕質(zhì)頁巖油深度回收系統(tǒng),溫度由50℃左右降到10~30℃,尾氣在氣體冷卻裝置中冷卻后經(jīng)油水分離器分離,可大_大提高尾氣中輕質(zhì)油的回收效率。(殼程間碰撞凝聚,能改善油霧粒徑結(jié)構(gòu),加大分子間的結(jié)構(gòu)強(qiáng)度,使分子荷電性能增強(qiáng),焦油回收率得以大_大提高。)冷卻水與尾氣間接接觸,循環(huán)使用,冷卻水消耗量少且不產(chǎn)生任何污水,節(jié)約水資源。每方頁巖尾氣中平均回收1.8g的輕質(zhì)油,可以極大的減少資源的浪費,減少廢氣對大氣的污染,而且還可以節(jié)約企業(yè)的能源成本。
4、該項目研究成果的科學(xué)意義和應(yīng)用前景
油頁巖尾氣經(jīng)輕質(zhì)頁巖油深度回收系統(tǒng)可以將尾氣中一些由于裂化分解而生成的小分子飽和烴回收利用,不僅是有效的防止了能源浪費,而且防止由于裂化分解而生成的小分子飽和烴排入大氣污染環(huán)境,可謂是一舉兩得;在石油煉化廠和煤焦油煉化廠應(yīng)用前景頗大。
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第四篇:最新科研項目個人年終總結(jié)報告
下面是一篇最新科研項目個人年終總結(jié)報告,主要內(nèi)容是這一年以來的工作情況和工作中的不足之處,供大家參考。最新科研項目個人年終總結(jié)報告
科研科在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在學(xué)院各部門的大力支持下,在全體教師的共同努力下,科研科積極主動推進(jìn)各項工作開展,比較圓滿的完成了本的各項任務(wù)。按照學(xué)校整體工作部署和落實哈市科研工作的文件精神,科研工作的重點緊
緊圍繞學(xué)院的中心工作,抓住科研興校的戰(zhàn)略地位不動搖,深入開展職業(yè)教育科研管理實施策略的學(xué)習(xí)和調(diào)研,緊密結(jié)合我院教育教學(xué)推進(jìn)十一五規(guī)劃課題研究和規(guī)范化課題管理,我院被黑龍江省教育學(xué)會陶行知教育思想專業(yè)委員會評為2009年學(xué)習(xí)陶行知教育思想,推進(jìn)教育教學(xué)改革先進(jìn)集體,有16人被評為先進(jìn)個人,學(xué)院榮獲哈爾濱市教育學(xué)會2009年科研工作先進(jìn)集體,1人被評為市科研先進(jìn)個人。
一、努力踐行科學(xué)發(fā)展觀,認(rèn)真完成學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的各項任務(wù)
我校參加第二批學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀,我們科室積極認(rèn)真落實黨總支下發(fā)的學(xué)習(xí)活動方案,科研科成員都能模范遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,認(rèn)真自學(xué)完成政治學(xué)習(xí),切實落實科學(xué)發(fā)展觀的重要思想,積極配合其他科室工作,創(chuàng)造性地開展科研工作。
二、探索高職科研技能培訓(xùn)途徑和方法
我們認(rèn)真組織學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會教育部對高職的評估內(nèi)涵,嚴(yán)格按科研評估指標(biāo)體系,排查核實我??蒲泄ぷ鞲黜梼?nèi)容,著手準(zhǔn)備科研評建資料,制定切實可行的計劃確保日后評估目標(biāo)任務(wù)的實現(xiàn)。
三、加強(qiáng)課題研究的結(jié)題指導(dǎo),突出重點課題、特色課題研究
2009年是十一五規(guī)劃課題研究的關(guān)健一年,布置課題結(jié)題事宜,專門指導(dǎo)結(jié)題材料的準(zhǔn)備,下發(fā)各項要求,共完成省市規(guī)劃課題共有29項,其中7項為了省級課題,22項為市級課題,28項為院級課題。
四、繼續(xù)加強(qiáng)科研理論的學(xué)習(xí)檢查指導(dǎo),開展聽課
本學(xué)期,繼續(xù)加強(qiáng)科研科理論的學(xué)習(xí)和指導(dǎo),在校園網(wǎng)下發(fā)科研理論學(xué)習(xí)計劃,各系組織科研理論學(xué)習(xí),科研科與各系聯(lián)合組織檢查科研理論學(xué)習(xí)筆記,堅持課題研究聽課,配合學(xué)院師表杯大賽活動,科研科參與聽課、評課20多節(jié)??蒲锌频某蓡T都承擔(dān)教學(xué)工作,都能積極參加所有的教育教學(xué)活動。
五、積極組織科研成果申報,推廣課題研究實效
全年共組織參與中國教育學(xué)會、中國陶行知研究會師范教育專業(yè)委員會、省教育學(xué)會第27屆學(xué)術(shù)年會、哈爾濱市第26屆學(xué)術(shù)年會論文征集工作,全年共組織申報活動5次,全校有200多人次參加了成果征集活動,上半年取得省市科研成果38項,省級15項,(其中一等獎1人,二等獎5人,三等獎9人),市級23項,(其中一等獎6人,二等獎7,三等獎10人),陶研會成果91項?!翊嬖诘膯栴}
一年來,科研科做了一定的工作,取得了一定的成績,但與學(xué)校的要求,還有不少的差距,回顧檢查本科室的問題,主要表現(xiàn)在以下幾個方面:
1、理論學(xué)習(xí)不夠,缺乏深鉆細(xì)研、達(dá)不到深刻領(lǐng)會精神實質(zhì)的目的,致使在干工作上沒有很好的掌握思想武器,落實工作上具有一定的局限性。
2、思想觀念不夠解放,在一些工作的安排、落實上和解決一些問題上不夠大膽、主動,深入基層調(diào)查調(diào)研解決問題的也比較少,工作開展的不夠平衡,工作方法上開拓創(chuàng)新意識有待進(jìn)一步加強(qiáng)。
3、對高職院??蒲械亩ㄎ慌c特色研究不夠。高等職業(yè)教育的人才培養(yǎng)目標(biāo)和辦學(xué)特色決定了高職院校的科研定位,以科學(xué)研究服務(wù)教育改革,因此,從我院的發(fā)展來看,這方面還有待進(jìn)一步改進(jìn)。
總之,抓教育科研是一項長期艱苦的工作,不是一蹴而就的??茖W(xué)科將不斷學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理念,抓住各種機(jī)遇,勇于開拓、發(fā)展、創(chuàng)新,要始終站在時代潮流的前頭,積極投身教育教學(xué)改革,求真務(wù)實,一步一個腳印做好科研工作,要下大力,加強(qiáng)學(xué)??蒲姓n題的研究工作,在教育改革的實踐中不斷探索,在探索中不斷提高,為學(xué)??蒲信c校企結(jié)合之路的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
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第五篇:xx年科研項目年底總結(jié)
xx年科研項目年底總結(jié)
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期:___________
xx年科研項目年底總結(jié)
轉(zhuǎn)眼xx已經(jīng)過去,在這一年里,公司在各方面都呈現(xiàn)出了蓬勃發(fā)展的勢頭。與此同時,技術(shù)質(zhì)量部始終把產(chǎn)品質(zhì)量放在首位,具體情況如下:
1、為了適應(yīng)企業(yè)發(fā)展的需要,市場的變化,技術(shù)質(zhì)量部修改了“xx”企業(yè)標(biāo)準(zhǔn),并通過審核,現(xiàn)已應(yīng)用與新的標(biāo)簽中。
2、對進(jìn)廠原輔材料的驗收。在這一年中,技術(shù)質(zhì)量部嚴(yán)格按公司新制定的文件執(zhí)行,不合格品堅決予以拒收,合格品仔細(xì)檢查其合格率,基本上將各車間常用的輔料損耗控制在扣除數(shù)的范圍內(nèi)。
3、對公司現(xiàn)有的條形碼進(jìn)行全面審查,并對新辦理的條碼進(jìn)行申請、備案。同時應(yīng)上海銷售商的需求,將“xx干紅葡萄酒”和“xx干紅葡萄酒”的條形碼相關(guān)信息輸入到“gds”中,以適應(yīng)當(dāng)?shù)氐男枨蟆?/p>
4、隨著葡萄酒市場的變化,消費者對葡萄酒的理解程度也發(fā)生著相應(yīng)變化,根據(jù)這一變化,按照公司領(lǐng)導(dǎo)和顧客的要求,進(jìn)行反復(fù)試驗、品嘗,新開發(fā)“xx等葡萄酒等產(chǎn)品,豐富了市場,滿足了不同消費者的需求。
5、在包裝車間生產(chǎn)期間,技術(shù)質(zhì)量部人員不分節(jié)假日輪流長期堅守灌裝現(xiàn)場。在工作現(xiàn)場,質(zhì)檢人員仔細(xì)查看各生產(chǎn)環(huán)節(jié),杜絕一切細(xì)菌進(jìn)入的可能性,并隨時檢查原輔料的使用情況,發(fā)現(xiàn)不合格或不安全隱患時及時加以解決。
6、化驗人員每半月到一個月對釀造車間里所有罐的酒進(jìn)行一次檢測,以便觀測酒的變化狀況;每季度對所有酒進(jìn)行全項分析。對車間新調(diào)的酒如:xx干白、xx干紅、xx葡萄酒及時進(jìn)行檢測,為車間的生產(chǎn)提供了方便。同時,檢驗人員對生產(chǎn)的每一批酒都及時地做全項分析,為生產(chǎn)提供了可靠保障,并每天對灌裝酒及其它環(huán)節(jié)做微生物檢驗。
7、為了使檢驗、化驗數(shù)據(jù)準(zhǔn)確無誤,本部門制定了相應(yīng)的自校規(guī)程,并對現(xiàn)有的儀器、器皿進(jìn)行自校。
8、為了保證葡萄酒的質(zhì)量,除了車間嚴(yán)格的監(jiān)控外,還每月至少1次檢查庫存原酒狀況。對于出廠的成品酒,不管數(shù)量的多少,全部進(jìn)行檢查,不合格品堅決不予出庫,然后再對這些酒進(jìn)行檢驗、提出、落實,確保成品酒出廠率達(dá)到100%。
9、技術(shù)質(zhì)量部在工作中積極響應(yīng)總公司的要求,為了便于“質(zhì)量一體化”的順利實施,本部對其進(jìn)行了認(rèn)真的學(xué)習(xí),并就其相關(guān)文件進(jìn)行討論,為今后的工作打下了良好的基礎(chǔ)。
10、為了豐富員工的生活,總公司舉辦了“籃球比賽”和“拔河比賽”,本部門積極響應(yīng),為公司爭取了好的成績。
11、為降低生產(chǎn)成本,節(jié)約資金,本部門制訂了“原輔材料定額損耗指標(biāo)”和“物料損耗管理辦法”,指導(dǎo)了今后的工作生產(chǎn)。
技術(shù)質(zhì)量部人雖然目前取得了一些成績,但同時也存在一些不足之處。應(yīng)此,在下一年的工作中,質(zhì)量部還應(yīng)克服缺點,發(fā)揮優(yōu)點,使自己的工作再上一個臺階。
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