第一篇:讀《華夏五千年》有感
《讀華夏五千年》有感
臨江市第四中學(xué) 趙鸝
中國,是一個(gè)文明古國,擁有著五千年源遠(yuǎn)流長的歷史。這本書記錄了從盤古開天地時(shí)期,到中華人民共和國的成立,詳細(xì)的展現(xiàn)在了我們面前,書中有數(shù)不清的英雄豪杰、文人志士在歷史的長路上留下了自己的足跡。有愛國詩人屈原、推行新政的范仲淹、抗元的文天祥、抗擊倭寇的戚繼光、虎門銷煙的林則徐??
全書用嚴(yán)謹(jǐn).簡潔的文字勾勒時(shí)代背景.介紹歷史常識.使我們更了解那歷史.不僅如此.書中的小插圖也惟妙惟肖.那些精彩的彩色插圖和文物圖片.全面而直觀地展現(xiàn)社會風(fēng)俗和歷史面貌.讓我們又進(jìn)一步地了解了那源遠(yuǎn)流長的中國文明史了!書不僅是我的好伙伴.還是我的好老師.它陪我開心.傷心.動腦筋.做游戲,又使我在學(xué)習(xí)方面更上一層樓!我閱讀,我與歷史人物共席對話。我閱讀,我和時(shí)代風(fēng)云同聲呼喚。我思,我問:是誰推動著歷史的車輪? 我掩卷沉思,我若有所悟。從孔夫子到孫中山,有多少英雄豪杰匡扶正義,有多少志士仁人追尋真理?!奥仿湫捱h(yuǎn)兮,吾將上下而求索”的屈原,“長風(fēng)破浪會有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”的李白,“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的范仲淹,“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的文天祥??他們?yōu)橹褡謇鎳I心瀝血,他們?yōu)橹褡遄饑?yán)而獻(xiàn)身成仁。他們是民族的英雄,他們在為民族的生死存亡而戰(zhàn)!然而,這就是答案么?歷史,就是英雄好漢的演兵場嗎? 偉人的話在我耳旁回響:人民,只有人民,才是創(chuàng)造歷史的真正動力。是那些無名的平民,在大澤鄉(xiāng)揭竿而起,在虎門灣引水銷煙??是那些樸實(shí)的百姓,將心血熔煉成兵馬俑,用汗水鑄就萬里長城??是的,是人民的意愿造就了英雄,是人民的力量推動著歷史的車輪滾滾向前。
我感慨,我贊嘆,那些威名遠(yuǎn)揚(yáng)的英雄豪杰,因?yàn)樗麄冄菔局嗣竦膲雅e,所以他們才在歷史的畫卷上書寫濃重的一筆;那些流芳百世的志士仁人,因?yàn)樗麄兒艉爸嗣竦男穆暎运麄儾旁跉v史的柱石上鐫刻下深沉的印記。
從鴉片戰(zhàn)爭開始,中國人民進(jìn)行了不屈不撓的斗爭,無數(shù)仁人志士苦苦探索救國救民的道路。武昌起義的炮聲,宣告了封建王朝的滅亡,推動了中國社會的進(jìn)步。
《華夏五千年》寫到辛亥革命暫告段落,但歷史卻掀開了更為氣勢磅礴的崢嶸歲月。一個(gè)世紀(jì)以來,孫中山、毛澤東、鄧小平,三位偉人,領(lǐng)導(dǎo)中國人民描繪了宏偉雄渾、絢麗多彩的歷史畫卷;三座豐碑,顯示著古老的中華獲得了新生、變換了新貌,走向新的未來?!皵?shù)風(fēng)流人物,還看今朝。”今天,億萬中國人民,正以新的風(fēng)貌跨入了新的世紀(jì)。全國人民豪情滿懷、信心百倍,在實(shí)現(xiàn)強(qiáng)國富民,實(shí)現(xiàn)民族偉大復(fù)興,大踏步地奔向全面小康的偉大目標(biāo)。這就是歷史前進(jìn)的方向,這就是當(dāng)今歷史發(fā)展的動力。
我們——共和國的教師,有責(zé)任、有勇氣、也有能力與國家共興衰、同榮辱。作為知識的代言人,教師是社會的中堅(jiān),民族的脊梁。我們深信,我們的工作是國家振興、民族幸福最快捷、最根本的途徑。當(dāng)教育埋下一顆善的種子時(shí),社會將得到十個(gè)善果的回報(bào)。反之,如果教育界鮮廉寡恥、形式敷衍、死氣深深、混亂無序,社會同樣會擴(kuò)大十百倍把這些折射出來,而那時(shí),離國家、民族和教師個(gè)人蒙羞的日子也就不遠(yuǎn)了。我們憑著對共和國的熱情、對教育的理解起誓:我們將深深地溶入外部環(huán)境中去,以我們的能力去觀察和理解大自然、社會和人。如今,我們已跨入了21世紀(jì)的門檻,中國加入WTO將使我們面臨更加嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),我們所要面對的是日益殘酷的競爭,這種競爭歸根結(jié)底是人才的競爭,而人才的競爭又依賴于教育的競爭,是教師的競爭乃至教育觀念的競爭。所以,誰能占據(jù)教育的制高點(diǎn),誰就能在競爭中占據(jù)主動。民族的希望在教育,教育的希望在教師,我們重任在肩,任重道遠(yuǎn)。就讓我們用高尚的道德塑造靈魂,用全新的理念武裝頭腦,用我們智慧的雙手,奮力托起中國21世紀(jì)的太陽。
2010年10月
第二篇:讀《世界五千年》有感
讀《世界五千年》有感
七(1)班 趙歡 指導(dǎo)老師 :宋健
《世界五千年》這本書向我們介紹了中國的歷史,我即為祖國燦爛的文化而感到十分驕傲,也為曾經(jīng)欺凌中國人民的國家而感到憤怒。
在上個(gè)世紀(jì)社會里,由于清政府腐敗無能,外國的侵略者放肆地霸占著祖國的大好河山。八國聯(lián)軍的空前掠奪;沙皇俄國的瘋狂洗劫;日本鬼子的殘害忠民……中國人民在水深火熱中受盡了折磨,在死亡線上奮力掙扎著……一幅幅多么讓人心痛的畫面,給我留下了極其深刻的印象.還有“南京大屠殺”、“九一八事變”等更加讓人觸目驚心!一九三七年十二月,日本侵略者對成千上萬的中國同胞實(shí)行了血腥大屠殺。
您看,日本鬼子的兩個(gè)殘忍的軍官:一個(gè)叫向井敏明,一個(gè)叫井上巖,他們兩個(gè)竟然進(jìn)行殺人比賽,誰殺滿一百個(gè)中國人誰就是“贏”家,在他們殘酷屠殺下,南京城內(nèi)瞬間血流成河,尸體成堆,那滔滔的長江也成了“血河”。在這次慘案中,中國人民被日本鬼子殺害、活埋的竟達(dá)十九萬人;零零散散被殺害的居民和被紅十字會等單位收埋的也達(dá)十萬多人;再加上被洪水沖走的尸體,更無法算計(jì)。這些血淋淋的事實(shí),中國人怎能忘記?
我看見一位年邁的老人和一位四五歲男孩跪在兩位清朝警察面前。老人痛哭著說:“我的兒子、兒媳都被該死的日本鬼子給殺害了,還好孫子跟著我,不然……我求求你們了,你們一定要替我主持公
道?!闭f完,老人和孩子都使勁地向清朝警察磕頭,頭都磕破了,鮮血直往外流,這讓人哪有不心疼的道理。豈料,兩名清朝警察非但沒有替他們主持公道,還一人一腳把他們踹出好幾米遠(yuǎn),還用槍桿子使勁戳他們。這無疑引來了許多圍觀的人,圍觀的中國人都嘛這兩名清朝警察,但也不敢惹事,只好都無奈地?fù)u了搖頭便離開了;還有一些外國人,似乎在看一場精彩的表演,一會兒高興地哈哈大笑,一會兒還興奮地鼓起了掌來,甚至還有人激動的跳了起來。而那兩名清朝警察呢?卻在一旁陪笑,居然還對那些外國人點(diǎn)頭哈腰的,似乎他們在打的不是自己的同胞,而是兩個(gè)“畜生”。那些外國人見兩個(gè)鮮血淋淋的中國人躺在地上,竟然還不停地拍手叫好。這樣的場景,能不讓人氣憤嗎?
看到這里,我明白了是清政府的腐敗無能,是國家的落后才造成了這一切。我們中國人民一定要記住這次血的教訓(xùn)——落后就要挨打!我們這些祖國的花朵一定要把祖國建設(shè)得更加繁榮昌盛!
第三篇:讀上下五千年有感
讀《中華上下五千年》有感
響水縣運(yùn)河中心小學(xué)五(6)班桑為航
今年暑假,我讀了一冊書,名字叫《中華上下五千年》。這本書記載了中華民族五千年的光輝歷史和輝煌成就。作為一個(gè)炎黃子孫,了解中國歷史文化是理所當(dāng)然的。在理解中國歷史的過程中,《中華上下五千年》成為了我的良師益友。這本書中,給我印象最深的是“精忠報(bào)國”岳飛。岳飛是一個(gè)身經(jīng)百戰(zhàn)、剛正不阿、英勇善戰(zhàn)的宋朝名將,從小練就了一身好武藝,參軍后,憑著高超的武藝和過人的智慧膽識,屢立戰(zhàn)功,在眾多將士中脫穎而出,并最終帶出了一支撐起南宋半壁江山的威猛之師——岳家軍。
“精忠報(bào)國”岳母刺在岳飛背上,更刻在了岳飛的心里。幾十年來,岳飛不忘母訓(xùn),“壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血?!彼^著簡樸的生活,與士兵同甘共苦,永遠(yuǎn)站在抗擊金兵的第一線,所以他的軍隊(duì)驍勇善戰(zhàn);他深知百姓疾苦,為軍隊(duì)制定了嚴(yán)格的紀(jì)律,岳家軍所到之處,對百姓秋毫無犯,所以他的軍隊(duì)受到了百姓的愛戴。岳飛以他的人格魅力,造就了岳家軍這支正義之師,仁義之師,威猛之師,就連敵人也對他佩服得五體投地,發(fā)出了“撼山易,撼岳家軍難?!钡母袊@。
岳家軍一鼓作氣,打倒了離開封府僅45里的朱仙鎮(zhèn),勝利在望!只可惜,就在這關(guān)鍵的時(shí)刻,當(dāng)時(shí)的宰相秦檜,為了和金人議和,宋高宗為了保住自己的皇位,竟一日連下十二道金字牌,令岳飛班師回朝。岳飛悲憤萬分,仰天長嘆:“十年之力,廢于一旦!”。聽到這聲長嘆,我不禁淚流滿面。長嘆聲中,英雄“壯志未酬身先死”;長嘆聲中,靖康之恥永不得雪;長嘆聲中,黎民百姓再次遭受金兵鐵蹄的蹂躪;長嘆聲中,偏居江南的南宋小朝廷加速走向滅亡。我的心情隨著故事的發(fā)展而變化著,當(dāng)讀到岳飛率領(lǐng)著岳家軍馳騁疆場收復(fù)失地時(shí),我熱血沸騰,仿佛聽到了戰(zhàn)馬的嘶鳴,聽到了戰(zhàn)士們的拼殺聲。當(dāng)我讀到岳飛為了百姓和國家的利益,竭力阻止“求和派”的計(jì)劃時(shí),不禁被岳飛那憂國憂民的愛國精神所感動。當(dāng)我讀到岳飛以“莫須有”的罪名被殺害時(shí),心里悲痛萬分,痛罵懦弱昏庸的朝廷殺害了一位忠臣,讓岳飛十多年的努力付之東流,好像聽到了岳飛慘死**亭后百姓那絕望、凄涼的痛哭聲??
岳飛倒下了,他那“精忠報(bào)國”的精神永遠(yuǎn)留存人們心中,激勵(lì)著一代代中
國人為保家衛(wèi)國而前赴后繼,像南宋的丞相,寧死不屈的文天祥,明朝的抗倭名將戚繼光,虎門銷煙、抵抗外國侵略的民族英雄林則徐,抗日名將楊靖宇、趙一曼??雖然他們生活的時(shí)代不同,身份、職務(wù)、性別不同,但是他們都有一顆愛國的赤子之心,他們就是我們中華民族的靈魂!正是有了他們,我們中華民族才能歷經(jīng)五千年仍然昂首屹立于世界的東方。
中華民族的歷史上不知有過多少奇跡,我真為我是一個(gè)中國人而感到驕傲,為我們的祖國而感到驕傲!書中一個(gè)個(gè)生動的歷史故事,一位位鮮活的歷史人物,激勵(lì)著我在今后的學(xué)習(xí)中一定要加倍地勤奮。
指導(dǎo)老師程從霞
第四篇:讀《上下五千年》有感
讀《上下五千年》有感
中國,博大精深,飽經(jīng)風(fēng)霜的五千年,造就了一個(gè)文明世界。
中國是世界四大文明古國之一,約有五千年的歷史淵源,華夏民族在中華大地上演繹出了一幕幕激動人心的故事,出現(xiàn)一個(gè)個(gè)叱咤風(fēng)云的人物,留下了許多可歌可泣的事跡。中華文化就是我們生命之源。
盤古開天劈地、女媧造人、夸父追日等的神話,家喻戶曉。神話畢竟只是神話,現(xiàn)在誰也不會相信真有這樣的事。但是人們喜歡這個(gè)神話,一談起歷史,常常說從“盤古開天地”起。這是因?yàn)樗笳髦祟愓鞣匀坏膫ゴ髿馄呛拓S富的創(chuàng)造力。
你能想象遠(yuǎn)古時(shí)候,我們的祖先生活在古老的中華大地上,能用獸牙,魚骨,石珠制造出生活上所需要的用品嗎?他們以自己的智慧制造的用具上雕刻的精美圖案你能想象嗎?就是因?yàn)橛辛俗嫦攘粝碌奈拿鞯挠涊d,現(xiàn)代的科學(xué)發(fā)展才會突飛猛進(jìn)。
盤古開天辟地的故事一定很熟悉。古時(shí)候流傳著一個(gè)盤古開天地的神話,說的是在天地開辟之前,宇宙不過是混混沌沌的一團(tuán)氣,里面沒有光,沒有聲音。這時(shí)候,出了一個(gè)盤古氏,用大斧把這一團(tuán)混沌劈了開來。輕的氣往上浮,就成了天;重的氣往下沉,就成了地。以后,天每天高出一丈,地每天加厚一丈,盤古氏本人也每天長高了一丈。這樣過了一萬八千年,天就很高很高人道主義學(xué)說,社會變革和人類解放是其批判性和革命性所,地就很厚很厚,盤古氏當(dāng)然也成了頂天立地的巨人。后來,盤古氏死了,他的身體的各個(gè)部分就變成了太陽、月亮、星星、高山、河流、草木等等。
五千年的文明還有許多。歷史早已離我們而去,可是精神卻不會逝去,它已成為了文明的支柱。
第五篇:讀上下五千年有感
以《上下五千年》為鏡 照亮我的安監(jiān)征程
人事處林州人
信息化的時(shí)代,快節(jié)奏的生活方式使人們更多接觸的是電視、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)信息,人們與長篇名著傳記距離越來越遠(yuǎn),很少有時(shí)間和精力潛心閱讀名著傳記。然而,茫茫書海之中,一次無意間的邂逅,使我從內(nèi)心深處改變自己閱讀習(xí)慣,開始進(jìn)一步關(guān)注那些具有寓意深刻的名人傳記。它就是曹余章著述的《上下五千年》。
讀史使人明智,翻開歷史的書籍,好像面對著洶涌澎湃的大海,歷史的浪潮滾滾而來。我閱讀,我與歷史人物共席對話,我閱讀,我和時(shí)代風(fēng)云同聲呼喚。我思,我問:是誰推動著歷史的車輪?我掩卷沉思,我若有所悟。
當(dāng)我打開歷史,演繹著人類閃光愚公的執(zhí)著,文天祥的忠誠,諸葛亮的智慧······一代代風(fēng)流人物的精神讓我崇敬。有多少英雄豪杰匡扶正義,有多少志士仁人追求真理?!奥仿湫捱h(yuǎn)兮,吾將上下而求索”的屈原,“壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血”的岳飛,“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的范仲淹,“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的文天祥······他們?yōu)橹褡謇鎳I心瀝血,他們?yōu)橹褡遄饑?yán)而獻(xiàn)身成仁。
《上下五千年》上自遠(yuǎn)古傳說,下至辛亥革命,內(nèi)容涉
及歷史、哲學(xué)、宗教、文學(xué)、藝術(shù)、語言、考古、天文、地理、科技、人物、民俗以及中華民族在各個(gè)歷史時(shí)期創(chuàng)造的輝煌的傳統(tǒng)文化,既博大精深又雅俗共賞,是一部百科全書,它把大學(xué)的課堂延伸到社會,把高雅文化普及到大眾。古老的中華民族是人類的發(fā)祥地之一,璀璨的文化是全人類所共有的珍貴財(cái)富!一個(gè)個(gè)動人的歷史故事,具體的展現(xiàn)了一個(gè)個(gè)動人的情節(jié)。
走進(jìn)諸侯混戰(zhàn),禮崩樂潰的春秋戰(zhàn)國,首先我想到的是
偉大的導(dǎo)師,人格的典范,傳統(tǒng)文化的傳承者-----圣人孔子。六十年代末出生的我,最早認(rèn)識孔子是兒時(shí)文革中“批林批孔”運(yùn)動中的大字畫報(bào)上,那時(shí)孔子在我腦海中是一個(gè)穿長袍、長胡須、長頭發(fā),長指甲的反動文人騷客的形象,通過細(xì)讀孔子的章節(jié),認(rèn)識到孔子是一個(gè)教育家、思想家,更是一個(gè)品德高尚的知識分子。他樂觀向上、積極進(jìn)取,一生都在追求真、善、美,一生都在追求理想的社會。他的成功與失敗,無不與他的品格有關(guān),他品格中的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn),幾千年來影響著中國人,特別是中國的知識分子。其思想對中國乃至世界產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響,對于當(dāng)代世界和平和和諧社會都將起到重要的作用。
來到君主專制,重農(nóng)輕商的封建時(shí)代。開明的君主往往
造就一個(gè)和諧安寧,國泰民安的社會,相反,昏暈無能的暴
君,只能是加速自己短命王朝。在這里我要特別提一下一代明君-----李世民,作為唐朝第二代皇帝,他積極聽取群臣的意見,努力學(xué)習(xí)文治天下,成為歷史上最出名的政治家與明君之一。唐太宗開創(chuàng)了歷史上的“貞觀之治”經(jīng)過主動消滅地方割據(jù)勢力,虛心納諫,在國內(nèi)厲行節(jié)約,使百姓休養(yǎng)生息,最終迎來國泰民安的大好局面,為后來的開元盛世奠定了重要基礎(chǔ),將傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)社會推向鼎盛時(shí)期??唇癯谂ㄔO(shè)的資源節(jié)約型社會和環(huán)境友好型社會,我已經(jīng)看到社會主義和諧社會在向我們招手,昨天的歷史將會明天的希望。
近代的中國也許讓我們心中隱隱作痛,它給我們上了發(fā)
人深省的一課-----落后就要挨打。鴉片戰(zhàn)爭,使中國開始淪為半殖民半封建社會,外國資本主義打開中國大門,我讀到了英法聯(lián)軍火燒圓明園的故事;讀到了《天津條約》、《北京條約》、《中俄璦琿條約》的簽訂;讀到了慈禧太后奪政權(quán),捕殺八大臣,勾結(jié)入侵者,毒死東太后;讀到了喪權(quán)辱國的《馬關(guān)條約》的簽訂;讀到了榮祿的出賣,導(dǎo)致戊戌變法的失??;讀到了英國槍戰(zhàn)“租界”;讀到了秋瑾被害軒亭口;讀到了······可以說近代中國,血與淚是它的主旋律。讀到這里,也許有人聲淚俱下,但是今天的中國在汶川大地震中的勇敢堅(jiān)強(qiáng),在北京奧運(yùn)會上的出色表現(xiàn),在哥本哈根世
界氣候大會上的實(shí)際行動,在上海世博會中的閃亮風(fēng)采,讓世界人民見證了一個(gè)崛起的中國,一個(gè)前進(jìn)中的中國,一個(gè)對世界負(fù)責(zé)的大國形象。
從亙古至今,有太多太多的事情,有的愚蠢,有的睿智,有的充滿歡笑,有的卻飽含憂傷。我感慨,我贊嘆,那些威名遠(yuǎn)揚(yáng)的英雄豪杰,因?yàn)樗麄冄菔局嗣竦膲雅e,所以他們才在歷史的畫卷上書寫濃重的一筆;那些流芳百世的志士仁人,因?yàn)樗麄兒魡局嗣竦男穆?,所以他們才在歷史的柱石上鐫刻下深沉的印記。
昨天是一頁翻過的歷史,今天是一個(gè)嶄新的起點(diǎn),明天是一幅宏偉的藍(lán)圖?!爸腥A兒女多奇志,敢叫日月?lián)Q新天?!苯裉靸|萬中國人民,正以新的面貌跨入新的世紀(jì)。他們豪情滿懷,信心百倍,在實(shí)現(xiàn)民族偉大復(fù)興,構(gòu)建和諧社會主義中國的偉大目標(biāo),這就是當(dāng)今歷史發(fā)展的動力。
掩卷沉思,泱泱大中華,上下五千年。五千年?duì)N爛的文化,指引我在安監(jiān)的道路上能夠奮然前進(jìn),為將來工作指明了方向,