第一篇：軟件中心培訓(xùn)總結(jié)2

培訓(xùn)感想

21日上午，我們進(jìn)行了第二次的系統(tǒng)培訓(xùn)。相較于上次的內(nèi)容而言，這次我們更加深入地了解了開(kāi)發(fā)模型與測(cè)試的流程與思想。

一個(gè)產(chǎn)品的生產(chǎn)過(guò)程，包括需求分析，詳細(xì)設(shè)計(jì)、編碼、測(cè)試，其中最為重要的地方在于設(shè)計(jì)，也就是一個(gè)產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)的指導(dǎo)思想。這就好比構(gòu)建一棟大樓需要工程圖紙，有目標(biāo)的工作，才能完成任務(wù)，否則就算是完成了，質(zhì)量也會(huì)有待考究。

X經(jīng)理分別從開(kāi)發(fā)模型和測(cè)試內(nèi)容上，為我們做了具體而又深入的分析，開(kāi)發(fā)模型包括：瀑布模型、V模型等，測(cè)試包括測(cè)試級(jí)別、單元測(cè)試、測(cè)試環(huán)境、集成測(cè)試、測(cè)試策略、驗(yàn)收測(cè)試、功能測(cè)試等。真正好的測(cè)試過(guò)程往往是囊括在產(chǎn)品開(kāi)發(fā)的整個(gè)階段里，包括前期的設(shè)計(jì)，中期的單元測(cè)試和后期的集成測(cè)試等，現(xiàn)在的狀況是，我們的測(cè)試階段和開(kāi)發(fā)階段，往往分離了，等到一個(gè)系統(tǒng)完成后，往往才會(huì)被測(cè)試部門(mén)接手，這就造成測(cè)試完成之后，工程師的解決問(wèn)題的效率不高、兩團(tuán)隊(duì)溝通不足等問(wèn)題。

各個(gè)團(tuán)隊(duì)之間的思想往往不盡相同，各種解決問(wèn)題的方法也有區(qū)別，所以，優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)合作方式，往往能將各個(gè)團(tuán)隊(duì)資源互補(bǔ)杜絕浪費(fèi)，只有資源互補(bǔ)的時(shí)候，往往才是最高效的時(shí)候。所以我們要做到：

1.各個(gè)團(tuán)隊(duì)目標(biāo)明確，知道做的目標(biāo)和結(jié)果是什么，這也是我們前期設(shè)計(jì)需要狠下功夫的地方，這樣才能保證我們目標(biāo)的一致性。2.我們必須明白自己的職責(zé)是什么，知道自己在干什么，知道怎么做，才不會(huì)迷失方向。3.我們需要良好的溝通。在開(kāi)發(fā)的過(guò)程中，各司其職，更需要良好的溝通來(lái)讓我們相互了解，知道別人在做什么，知道我該怎么做、不該怎么做。

良好的配合才能使得產(chǎn)品的質(zhì)量更高，我們“欲窮千里目”，還需“更上一層樓”。

第二篇：軟件中心培訓(xùn)總結(jié)3（范文）

《BUG描述規(guī)范及等級(jí)規(guī)范》及《BUG提交及處理流程》培訓(xùn)感想

威廉·布萊克說(shuō)過(guò)“從一粒沙子可以看到世界，從一朵野花可以看到天堂”，學(xué)問(wèn)往往是互通的，不管是文學(xué)、藝術(shù)，又或是經(jīng)濟(jì)、管理，甚至是技術(shù)與研究，小事往往能看出一個(gè)團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力、行動(dòng)力、默契程度等。

2017.02.22日，我參加了測(cè)試組第三次的培訓(xùn)，《BUG描述規(guī)范及等級(jí)規(guī)范》以及《BUG提交及處理流程》，培訓(xùn)的過(guò)程，詼諧幽默卻又富含哲理與干貨，從簡(jiǎn)單的溝通技巧上到鮮為人知的BUG描述細(xì)節(jié)上，都讓我有了一些深刻的思考。

其中有一個(gè)案例，說(shuō)的是我們UI設(shè)計(jì)部門(mén)在借鑒別人設(shè)計(jì)的時(shí)候，把別人的聯(lián)系方式、網(wǎng)址也都一同“借鑒”了過(guò)來(lái)，由此導(dǎo)致了競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手對(duì)我們公司的索賠。認(rèn)真的態(tài)度是工作中的必需品，很多成功的人士，他們的經(jīng)歷告訴我們，不管能力大小如何，認(rèn)真的態(tài)度是取得成功的關(guān)鍵，相對(duì)一個(gè)團(tuán)隊(duì)，一個(gè)企業(yè)，同樣的重要，就好像一次普通的考試，并不能決定問(wèn)題，但是卻能說(shuō)明問(wèn)題。不管多么優(yōu)秀的公司，或多或少總是存在某些問(wèn)題的，真正厲害的是他們對(duì)客戶、對(duì)自己的產(chǎn)品、對(duì)自己的服務(wù)的那種認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度。先賢的“吾日三省吾身”，正視自己的問(wèn)題，并改正，才會(huì)愈戰(zhàn)愈勇，越來(lái)越強(qiáng)，很慶幸，公司正在經(jīng)歷這個(gè)過(guò)程。

合理的溝通也是必要的，在兩個(gè)團(tuán)隊(duì)、或者是個(gè)人的溝通方面，我們要始終保持一種解決問(wèn)題的心態(tài)、一種積極合作相互配合的心態(tài)。在發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的時(shí)候，首先我們要檢查是否自己出錯(cuò)，其次在與工程師交流，并委婉地提出問(wèn)題，共同解決而非拋出問(wèn)題就不管。在提出問(wèn)題的時(shí)候，盡量詳盡地描述所遇到的BUG，節(jié)約工程師的時(shí)間。磨刀不誤砍柴工，詳細(xì)的描述會(huì)讓團(tuán)隊(duì)，少走彎路，只有堅(jiān)持吧小事做好，才能保證團(tuán)隊(duì)之間，緊密的配合和共同的進(jìn)步。

第三篇：軟件中心培訓(xùn)總結(jié)1

軟件測(cè)試基礎(chǔ)培訓(xùn)感想

軟件工程中心

整個(gè)培訓(xùn)的過(guò)程中，有一種十分重要的思想，即關(guān)注過(guò)程控制。

2017.02.17日晚上，軟件工程中心的二十多位實(shí)習(xí)生，參加了由測(cè)試部門(mén)舉辦的第一期工作培訓(xùn)，培訓(xùn)的內(nèi)容是：軟件測(cè)試基礎(chǔ)。X經(jīng)理從工作流程、產(chǎn)品、啟示和對(duì)軟件測(cè)試工作的理解上，分別為我們進(jìn)行了闡述和詳細(xì)的解釋，讓我體會(huì)到了，一個(gè)測(cè)試不僅僅是一個(gè)階段而已，測(cè)試貫穿整個(gè)研發(fā)過(guò)程，從設(shè)計(jì)文檔開(kāi)始，測(cè)試工作便已經(jīng)開(kāi)始。

都說(shuō)軟件工程師搞得是建設(shè)，而測(cè)試工程師是搞破壞。其實(shí)不然，測(cè)試是檢測(cè)軟件質(zhì)量的一個(gè)工程，我覺(jué)得更算是雕琢。接下來(lái)的許多天，我們便將在測(cè)試部門(mén)進(jìn)行實(shí)踐工作了。我們明白了要想做一個(gè)優(yōu)秀的軟件工程師，不應(yīng)該僅僅是實(shí)現(xiàn)自己的功能，還要保證自己代碼的嚴(yán)謹(jǐn)性、正確性、健壯性，減少了缺陷、提升了品質(zhì)，才能提升作業(yè)的效率。

在培訓(xùn)中，我也學(xué)會(huì)了許多的專業(yè)術(shù)語(yǔ)，比如：錯(cuò)誤（ERROR）、故障/缺陷（FAULT）、失效（FAILURE），其中的關(guān)系就是，錯(cuò)誤是人為制造的，使得軟件存在缺陷，在特定的情況下，就會(huì)使得產(chǎn)品出現(xiàn)失效的問(wèn)題。

XX集團(tuán)生產(chǎn)的產(chǎn)品，在汽車上非常的顯眼，汽車高速行駛的過(guò)程中，駕駛員不得有絲毫的馬虎，所以，我們的產(chǎn)品對(duì)整個(gè)行車安全來(lái)說(shuō)，非常的重要，如果因?yàn)槲覀兊漠a(chǎn)品出現(xiàn)故障，導(dǎo)致了駕駛員的分心，那將會(huì)產(chǎn)生不可估量的后果。我們，不僅僅需要對(duì)自己負(fù)責(zé)，更為重要的是，我們需要對(duì)客戶負(fù)責(zé)，對(duì)消費(fèi)者的生命安全負(fù)責(zé)。

測(cè)試部門(mén)的存在也就是我們負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)之一。測(cè)試可以讓我們自己確立對(duì)產(chǎn)品信心，評(píng)價(jià)產(chǎn)品，驗(yàn)證產(chǎn)品性能，并能發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，將事故發(fā)生，扼殺于萌芽之中。

一個(gè)團(tuán)隊(duì)分工不同，但是我們的使命都是相同的，提供具有競(jìng)爭(zhēng)力的產(chǎn)品與服務(wù)，持續(xù)為客戶創(chuàng)造價(jià)值。

第四篇：軟件培訓(xùn)總結(jié)

培訓(xùn)個(gè)人總結(jié)

這是我升入大學(xué)以來(lái)第二次在青軟實(shí)訓(xùn)了，因此可以說(shuō)我們每個(gè)人都很認(rèn)真的參加了這一次實(shí)訓(xùn)活動(dòng)，雖然只有短暫的十天的時(shí)間。

實(shí)習(xí)中我學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)，同時(shí)也更加深刻地感覺(jué)到了動(dòng)手能力的重要性。可以說(shuō)實(shí)習(xí)中我們每一個(gè)人都有了自己的收獲，收獲了心中的那份經(jīng)歷、那份感受、那份回憶！實(shí)訓(xùn)過(guò)程是繁瑣的，但我們每個(gè)人都表現(xiàn)得很積極，不怕課程難，相互幫助一起分析。這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是一種難得的歷練，我們此次針對(duì)的是.Net,web開(kāi)發(fā)的課程實(shí)訓(xùn)，主要是做了一個(gè)小游戲的智能開(kāi)發(fā)的一個(gè)小項(xiàng)目。實(shí)訓(xùn)的指導(dǎo)老師也非常認(rèn)真負(fù)責(zé)，耐心講解，細(xì)心指導(dǎo)，一點(diǎn)一點(diǎn)解答我們的疑惑，直到我們理解了為止。

如果說(shuō)最好的大學(xué)是社會(huì)，那實(shí)踐便是最好的老師了。通過(guò)本次的實(shí)訓(xùn)，我對(duì)自己的專業(yè)有了更深的了解與體會(huì)。我們明白理論與實(shí)踐相結(jié)合的必要性和重要性。它激發(fā)了我們下一階段更加努力刻苦學(xué)習(xí)的積極性。有一句關(guān)于實(shí)踐的諺語(yǔ)是這樣說(shuō)的：“我聽(tīng)到的會(huì)忘掉，我看到的能記住，我做過(guò)的才真正明白。實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)于軟件開(kāi)發(fā)者來(lái)說(shuō)更是必不可少的。”微軟公司希望應(yīng)聘程序員的大學(xué)畢業(yè)生最好有十萬(wàn)行的編程經(jīng)驗(yàn)。理由很簡(jiǎn)單：實(shí)踐性的技術(shù)要在實(shí)踐中提高。計(jì)算機(jī)歸根結(jié)底是一門(mén)實(shí)踐的學(xué)問(wèn)，不動(dòng)手是永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)的。因此，最重要的不是在筆試中考高分，而是實(shí)踐能力。吃得苦中苦方能方能做得人上人。

“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行！”在短暫的實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，讓我深深的感覺(jué)到自己在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識(shí)的匱乏，剛開(kāi)始做這個(gè)項(xiàng)目感到無(wú)從下手，茫然不知所措，雖然老師給出了很清晰的思路····這讓我感到非常的難過(guò)。學(xué)過(guò)的一些東西不是遺忘就是掌握的不扎實(shí)，一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少。

在經(jīng)過(guò)了復(fù)雜而忙亂的設(shè)計(jì)編程后，我們按時(shí)完成了這個(gè)小項(xiàng)目。雖然結(jié)果并沒(méi)有達(dá)到我們最初設(shè)想的效果，但在排除了時(shí)間短、所涉及的知識(shí)范圍較廣等客觀原因后，我們看到的更多的是自身上的不足，我們所掌握的遠(yuǎn)不能滿足這次任務(wù)的要求，我們還有很多東西需要在今后學(xué)習(xí)中生活中去理解去掌握。這次的任務(wù)使我深刻體會(huì)到，學(xué)習(xí)與實(shí)踐這之間的距離，只有不斷的吸取理論知識(shí)，在實(shí)踐中進(jìn)行磨煉，才能適應(yīng)現(xiàn)今科技超速發(fā)展的計(jì)算機(jī)時(shí)代。我想這次實(shí)訓(xùn)結(jié)束的同時(shí)，對(duì)自己以后的學(xué)習(xí)便是一個(gè)新的開(kāi)始，爭(zhēng)取精益求精，更上一層樓?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索”我相信自己在以后的學(xué)習(xí)中會(huì)不斷的完善，不求最好只求更好！

第五篇：市場(chǎng)營(yíng)銷軟件培訓(xùn)總結(jié)

市場(chǎng)一班第二組培訓(xùn)總結(jié)

經(jīng)過(guò)兩輪的培訓(xùn)和一輪的比賽,為期兩周的綜合培訓(xùn)終于結(jié)束了。在這兩周的培訓(xùn)中，我們學(xué)到了很多?？偨Y(jié)這次培訓(xùn)，我組的感想體會(huì)如下：

1.公司經(jīng)營(yíng)離不開(kāi)所有人的良好合作。在第一二輪培訓(xùn)中，我們組成績(jī)一直保持不錯(cuò)，分別以第一名和第二名完成任務(wù)，這個(gè)相對(duì)較好的成績(jī)離不開(kāi)大家智慧的結(jié)晶。分工不同同時(shí)相互配合，組內(nèi)四個(gè)人各司其職相互交流，才能將任務(wù)完成的有條不紊。通過(guò)這次培訓(xùn)，我們的合作意識(shí)增強(qiáng)了，在配合上做到了更加默契。這次培訓(xùn)，不光是知識(shí)的收獲，更是人生的收獲。

2.公司經(jīng)營(yíng)需要長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃。每次比賽都分成好多個(gè)季度，在每個(gè)季度的開(kāi)始，我們組都會(huì)將計(jì)劃放到長(zhǎng)遠(yuǎn)點(diǎn)的季度，在開(kāi)始就生產(chǎn)或開(kāi)發(fā)以后需要用到的產(chǎn)品和上市場(chǎng)，這樣才能在能用到所需物品的時(shí)候不至于捉襟見(jiàn)肘。這個(gè)道理不光適應(yīng)于模擬經(jīng)營(yíng)更適用于以后的實(shí)際中，在我們專業(yè)以后的實(shí)際經(jīng)營(yíng)中，我們也會(huì)繼續(xù)做好長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃，將經(jīng)營(yíng)做到更好。

3.公司經(jīng)營(yíng)需要放開(kāi)敢做。在好幾次，我們組經(jīng)營(yíng)時(shí)都出現(xiàn)了資金僅剩下很少的時(shí)候，但是我們還是毅然決然的將資金向計(jì)劃好的位置投下去，等待結(jié)果的過(guò)程驚心動(dòng)魄，但還好結(jié)果足以振奮人心。如果我們?cè)谀M經(jīng)營(yíng)時(shí)沒(méi)有放手干，而是很放不開(kāi)的在乎錢(qián)的問(wèn)題，那我們肯定不會(huì)取得好成績(jī)，所以放手去做，險(xiǎn)中求勝，但前提是必須有詳盡的規(guī)劃。

4.公司經(jīng)營(yíng)要注意細(xì)節(jié)。在最后的比賽時(shí)，我們組取得了很不好的名次，這次失敗不是因?yàn)榫o張或者其他的原因，而是因?yàn)槲覀儾粔蚣?xì)心，在計(jì)算數(shù)量時(shí)有點(diǎn)馬虎，將資金錯(cuò)誤的投放錯(cuò)了市場(chǎng)，以至于從第二季度開(kāi)始公司一直沒(méi)有足夠資金生產(chǎn)產(chǎn)品，最終導(dǎo)致名次十分不好。細(xì)節(jié)、細(xì)心是在所有事情上都離不開(kāi)的，一個(gè)小小的決策失誤會(huì)導(dǎo)致一系列的連鎖反應(yīng)甚至導(dǎo)致成果毀于一旦，所以我們無(wú)論是在以后的的模擬還是實(shí)際經(jīng)營(yíng)中都要注意細(xì)節(jié)

市場(chǎng)一班第二小組

組長(zhǎng)：唐東雪

組員：趙洋洋 張曉愛(ài) 沈艷