第一篇：暑期社會實踐——掛職個人心得

掛職個人心得

20天的掛職鍛煉讓我收獲許多。首先從個人的角度上來談談自己的感受和收獲。以前看著村官都會認為他們的工作很簡單，很輕松，只有當自己從事了這個職業(yè)，近距離的接觸到村委會的運行，重新認識了書記他們是怎樣的一個工作狀態(tài)之后，才發(fā)現(xiàn)自己原來的都是錯誤的，記得毛主席的一句話“沒有認識就沒有發(fā)言權(quán)”。除了了解到村委的從調(diào)解糾紛到賬目復查的繁雜工作之外，更加讓自己體會到當自己獨當一面的處理事情的時候的那一份責任感，就拿處理賬目來說，自己的錯誤可能造成賬目的收入支出上的不平衡，更可能造成很大的誤會甚至是錯誤，所以面對一份工作自己要本著一份責任心去耐心細致的完成，這對今后的自己的學習工作的啟發(fā)也是很大的。

工作的過程中，遇到不少的難題，像工作一團糟都堆在書記的身上，各種檔無序無規(guī)則的制作和保管使得工作的開展困難很大，但是這時候運用到學校學過的關于管理的還有論文表格制作的一些相關的知識，將這些知識實際的運用到工作中，最后能夠取得比較理想的成效，所以說學是一方面，實際的會運用才是學習的最終的目的，所以說給我的啟發(fā)就是今后的學習中要思考著在實際的工作生活中能夠有哪些用途，而到了實際的工作上要想自己學過哪些相關的知識可以運用到其中，這樣才能把學習和實際的運用很好的結(jié)合起來。

在掛職的過程中除了自己完成作為書記助理的一些整理檔的本職工作之外還抽出時間和當?shù)氐脑S多老百姓談論了許多話題，說真的，我開始真是當老百姓什么都不懂的，但是從談話中知道如今的農(nóng)民也會關注時事，如今的農(nóng)民也會思考，但是他們?nèi)鄙僖粋€舞臺，就像我論文報告中提到的，村委政府不會怎么注重和農(nóng)民的溝通不會去聽取農(nóng)民的意見，所以很多會思考的農(nóng)民最后也只能是茶余飯后的談資罷了。所以我覺得，在我們著重提高國民素質(zhì)的今天，我們更應該有管道來讓農(nóng)民生存的要有那么一份存在感。

在掛職的這20天里，和村民和書記談得最多的還是農(nóng)村的教育問題，我們村的許多小孩子現(xiàn)在都是完不成9年義務教育就出去打工掙錢，偌大一個村子，高中的學生都是不多見的，這里面有很多因素，我認為很多人曲解了教育的含義，教育不僅僅是為了輕松的掙大錢，更多是素質(zhì)的提高，所以很多家長和小孩都認為反正是讀書最終也是很難考上名牌大學，所以還不如趁早出來打工賺錢。另一方面，如今的教育，算算從幼兒園到完成大學學業(yè)，少說也得2、3十萬，對于農(nóng)民家庭這絕對是很重的負擔，記得周立波在其脫口秀節(jié)目中說過一句話“以前考大學是千軍萬馬過獨木橋，能過的就是寥寥數(shù)人而已，但是現(xiàn)在由于擴招，許多人都能過橋了，但是得交昂貴的路橋費”這里的“路橋費”可不是我們的農(nóng)民家庭能輕易承擔得起的，正如書記說到的教育問題時說對于教育問題他也是力不從心。

20天的掛職讓我更清晰的認識了自我，了解了農(nóng)村，了解基層村政府的一個運行機制，了解了農(nóng)民們面臨的諸多問題，我想，農(nóng)村需要新的血液，需要人才去解決問題，去改善現(xiàn)狀。

第二篇：暑期掛職心得

暑期掛職心得

這個暑假，我很榮幸的成為一名崇川區(qū)新城橋街道八廠社區(qū)的助理，在7月11號到8月5號期間進行了為期近一個月的掛職鍛煉。一個月中，經(jīng)歷很多，收獲很多，思考很多，也感慨很多。那里的人很好，和藹可親，平易近人；那里的環(huán)境很美，綠樹成蔭，鳥語花香；那里的發(fā)展很快，投資沃土，日新月異??那里充斥著美好?，F(xiàn)在，回憶起這段經(jīng)歷，心中滿是感激與感動??

還記得去社區(qū)的第一天，當時和另外一個同樣在八廠社區(qū)掛職的同學一起過去的，因為事先沒能確定社區(qū)居委會的具體位置，所以走了很多冤枉路。后來問了幾個社區(qū)的老年人，問題又來了，他們不會說普通話，我們聽不懂南通話，結(jié)果還是徒勞一場。路上滿是行人，但是個個行色匆匆，最后只好問新城橋街道的負責人。經(jīng)過一番折騰，總算找到了社區(qū)，然后便開始了這段精彩的日子。作為一名社區(qū)助理，主要任務就是打掃衛(wèi)生，整理文件，協(xié)助開展社區(qū)工作等。任務多，難免問題也多。首先，我感覺最大的問題就是聽不懂南通話。每當社區(qū)的居民尤其是一些老年人到居委會反映情況的時候，他們說的南通話太晦澀難懂，當我獨自面對反映問題的居民就會心虛得不得了。后來再有居民反映情況的時候，我就跟在社區(qū)的書記或者主任的后面，當居民反映完之后，我便會請教書記或者主任我能做些什么，其實就是暗示他們，我不知道居民反映的是什么問題，也不知道能做些什么。后來，每次聽到有人說南通話，我都會非常認真的聽，猜測他們都說些什么?，F(xiàn)在，雖不敢說能聽懂南通話，但是如果聽到簡短，語調(diào)較慢的南通話，大概意思還是聽得懂的。其次，另一件使我感到比較困難的是如何與一到五年級的小朋友相處。每年寒暑假，社區(qū)的小朋友都要參加所在社區(qū)的假期活動，假期結(jié)束之前，居委會的書記就會開一張實踐證明交給來參加活動的小朋友，小朋友們評此證明來取得相應的成績。暑假期間，居委會為社區(qū)的小朋友們安排了很多活動。我的任務是維持一下紀律，調(diào)動一下小朋友的活動積極性，拍拍照片，寫寫通訊報道。面對年齡不一，性格迥異的小朋友，怎樣使活躍的安分點，內(nèi)向的活潑點，對我來說是件很困難的事。經(jīng)過一個多星期的困惑之后，在朋友的耐心幫助和自己的認真思考之后，對于解決這個問題方面，我總結(jié)出四個字“哄”，“騙”，“管”，“教”，通過之后的親身體會我認為，靈活運用這四個字可以使我更加融洽地與小朋友們相處。最后一個問題是被安排做一些比較困難或者為難的事情。錄入信息是做助理期間經(jīng)常要做的事，可是，其中有一件是很困難的——錄入小學生參加活動的簽到表。面對小朋友們稚嫩而又隨意的字跡，我總會一陣苦笑。遇到不太確定的名字就要翻開社區(qū)中小學生信息統(tǒng)計表，一一對照，要知道，一個社區(qū)的中小學生總?cè)藬?shù)也不是一個小數(shù)目啊。每次錄入工作都要進行好久，有時對著電腦屏幕，眼睛都花了。還有一件讓我印象很深，而且比較為難的事是被安排做治安巡查志愿者。當時“創(chuàng)文，創(chuàng)衛(wèi)”活動剛剛開始，為應對上級領導檢查，我和另一位一起在八廠社區(qū)掛職的同學被安排到一條領導必經(jīng)之路上來回巡查。我們帶上袖章來到大街，感覺立刻就引起了路人的注意，這不是什么丟人的事情，但是當很多目光集聚在我們身上，我感覺臉上火辣辣的，就像小時候做了錯事被爸媽發(fā)現(xiàn)一樣，真想找個地方躲起來。后來，為了分散注意力，我們聊起天來，漸漸的，那種難為情的感覺就開始慢慢褪去了。這件事對于內(nèi)向的我來說絕對是一次難得的歷練，也是彌足珍貴的經(jīng)歷。

當一個人遇到問題時，如果畏縮不前，那困難就是一座不可逾越的大山，當他勇敢的面對，想盡辦法解決問題時，那問題就成了一條路，一條自己開辟的路，而他也將在不經(jīng)意間得到很多。就像現(xiàn)在，總結(jié)一下一個月的所得，感覺真的收貨很多。首先，在組織小朋友參加各種活動的過程中，我順便也“偷”學了許多，比如更加系統(tǒng)地了解了黨史，觀賞消防車地內(nèi)部構(gòu)造及了解各構(gòu)造的作用，能夠運用紅、黃、藍三種顏料調(diào)制出十幾種不同的顏色，了解右腦作用以及如何開發(fā)右腦等。其次，在居委會工作，每天都同形形色色的人打交道，基本聽得懂南通話，了解了南通地方的風土人情，我的性格也更加外向開朗了，在如何與人相處方面深有體會。最后，由于經(jīng)常運用各種辦公軟件，我現(xiàn)在可以熟練運用word，excel等工具，而且寫通訊報道，做會議記錄也更加在行了。想來，雖然沒有經(jīng)濟上的收獲，但實際上我所收獲的遠不是金錢可以衡量的，一個月來，各種問題的解決所帶給我的收獲來地太快太急。

經(jīng)歷的事情多了，引發(fā)的思考自然也多了。對于現(xiàn)在南通市的很大一部分中小學生不會說南通話這件事，我是始料不及的。在社區(qū)的一次調(diào)查中，四五十個中小學生中只有七八個會說南通話。這不禁讓人疑問，其他的方言是不是也面臨著如此窘境呢。現(xiàn)在很多人有一個很大的毛病，那就是喜新厭舊，崇洋媚外，認為地方文化都是封建糟粕，外來文化更加優(yōu)越，“拿來”主義大行其道。保護方言的行動是不是應該被更多的地區(qū)去落實，當人們過分推崇外來文化時，是不是應該對本土文化多一點尊重呢？

稍微關注新聞的人都知道，7月23號，中國鐵道史發(fā)生了一次特大事件----動車脫軌。這是一場讓人觸目驚心的災難，40人死，上百人傷。這本與我的掛職鍛煉無直接聯(lián)系，但是，這件事卻深深影響了我的掛職生活，我長時間對此事件保持密切的關注。災難伊始，質(zhì)疑不斷，是天災還是人禍，是意外還是人為？這不禁又讓我聯(lián)想到前一段時間的郭美美事件，我想問：我們的國家到底怎么了，是制度的缺陷還是領導層的腐敗??？中國在創(chuàng)造一個個世界矚目成績的同時，為什么沒能做好相應的監(jiān)管工作？一年之中，鐵道部八位高官相繼落馬，紅會對善款去向的撲朔迷離怎能不讓人心痛啊，我國上有政策，下有對策的詬病為什么就不能得到有效治理呢，是官官相護？同流合污？還是積重難返？事件發(fā)生一個月后，關于動車脫軌事件的報道少之又少，小伊伊還好嗎？隨著時間的推移，人們逐漸忘記災難，傷好了尚且留下傷疤警示我們，那災難過后呢？當災難褪去，人們對逝者的緬懷，對事故原因的追蹤，對幸存者的關愛會不會也在漸漸淡漠。為什么不如網(wǎng)友所愿，學學日本，德國，在事發(fā)地點建造一個紀念碑，永記災難，警醒后人呢？

吳牛喘月，徒添莼鱸之思，是的，掛職鍛煉期間真的很想家。每次見到有人回家，這種心情便開始翻江倒海。但是，我不后悔，只有離開愛的港灣才能揚帆遠航，掛職的最后幾天，心里滿是不舍，總覺得時間過得飛快。剛到社區(qū)報道時的情形仍恍如隔日，還想重新來過！

衷心感謝學校和社區(qū)給我這樣一次實踐與學習的機會，我將把這次實踐經(jīng)歷珍藏在內(nèi)心深處。

第三篇：暑期社會實踐個人心得__

烏鎮(zhèn)暑期社會實踐個人心得

中國計量學院

小橋，流水，人家，一個充滿江南水鄉(xiāng)韻律美的小鎮(zhèn)——烏鎮(zhèn)，我們在這里進行了為期5天的暑期社會實踐，它帶給了我們太多太多的驚喜。

搖一條小船，莫問去處，任木櫓吱呀作響，蕩漾在烏鎮(zhèn)的市河里。抬頭看，那圓圓的是橋洞，那斑駁的是山墻，那原色的木格小窗，垂掛著青青的藤蔓。低頭看，小河里映著的橋和兩岸民宅的倒影，倒影又被多情的水揉得影影綽綽??

能在這煙雨朦朧的江南古鎮(zhèn)做暑期社會實踐應該是我這個暑假最期待最值得回味的事情吧~

這次社會實踐是以嘉興烏鎮(zhèn)為切入進行烏鎮(zhèn)傳統(tǒng)文化調(diào)查和了解，主要以問卷、訪談形式進行實地考察，然后結(jié)合各類資料，得出總結(jié)。

7月12號，我們來到烏鎮(zhèn)，開始了我們的暑期社會實踐。5天里我們開展了各種形式的活動，探尋著烏鎮(zhèn)的水鄉(xiāng)韻律美感。在這5天里，我們走訪了當?shù)氐睦先?，聽他們講烏鎮(zhèn)的過去，品讀這座聞名遐邇的小鎮(zhèn)輝煌的曾經(jīng)；來到了烏鎮(zhèn)的民俗館，體會了烏鎮(zhèn)的民風習俗，著裝打扮；宏源泰染坊那垂掛下來的藍印花布，那布滿爬山虎的山墻，交織成了一段名為烏鎮(zhèn)的旋律；惟妙惟肖的皮影，隨著音樂的響起，在幕布后演繹著經(jīng)典文學中的故事；走進翰林第，在這座充滿文人氣息的景觀中領略了清末大戶人家的生活情趣；在老

街，走在那青石板鋪的小巷里，體會著當年的點點滴滴；在東柵，白墻黛瓦、小橋流水、幽深弄巷、雕梁畫棟??晨間，綠波蕩漾，薄霧似紗，恰如一幅淡雅的水墨畫；傍晚，夕陽斜照，舟影波光，家家擁水入影，盡顯“清水穿越過，人家盡枕河”的水鄉(xiāng)風情。石庫儀門、瓦當文化、村落人家、古宅人家、石板小弄和庭院深深，一幅幅詩意盎然的畫面行書似的展現(xiàn)，一道道目不暇接的風景掠過，構(gòu)成一組亮麗的文學大餐。這就是浙江嘉興江南水鄉(xiāng)千年古鎮(zhèn)的神韻。在西柵，迷離在如夢似幻的民國時期的夜景中，有一種錯覺，我就是一名當年的的烏鎮(zhèn)人。

在這5天里，我們見到了許許多多外省甚至外國的游客，他們穿行在青石路上，品味著烏鎮(zhèn)的歷史，感受著江南水鄉(xiāng)的韻味，歡聲笑語。偶爾也有游客向我們問路，于是，我們便熱心的盡我們最大的努力去幫助他們，給他們當一會“向?qū)А薄?/p>

2012年7月15日早上8點，微塵實踐隊隊員分成兩個小組分別在在烏鎮(zhèn)東西柵景區(qū)對來往的游客進行了問卷調(diào)查活動。

為了使調(diào)查能夠得到游客的認可與配合。我們在東西柵景區(qū)對過往100名游客，進行“烏鎮(zhèn)印象”課題研究問卷調(diào)查。希望通過調(diào)查，比較客觀地了解游客們對烏鎮(zhèn)的感受。問卷包含十個題目，其中九個題目為單項選擇題，最后一題為多選題。題目內(nèi)容涉及到烏鎮(zhèn)民俗及旅游問題各個環(huán)節(jié)。問卷由游客獨立填寫，不要求署名，填完當場收回。實踐隊對收回的有效問卷進行逐項統(tǒng)計，并用圖像分析法對每項問題加以具體分析。

經(jīng)過3個小時的努力，實踐隊共發(fā)出100份問卷，回收有效問卷96份圓滿完成調(diào)查問卷活動。

在做問卷過程中，發(fā)現(xiàn)到烏鎮(zhèn)游玩的外地游客較多，大家大部分都是從網(wǎng)絡了解到烏鎮(zhèn)的，看來烏鎮(zhèn)在網(wǎng)絡中的宣傳很有效果。在對一位年長的游客進行問卷調(diào)查時談到他對江南的一些古鎮(zhèn)的看法時他說：烏鎮(zhèn)的特點就是古樸，保持著淳樸的特色。

在對游客進行采訪時，一位老師說的一些話很有價值，她說江南的小鎮(zhèn)雖然在一些裝飾品上流于一個趨勢，但還是有一些比較明顯的區(qū)別的：烏鎮(zhèn)已經(jīng)演變成“小橋流水商人家”，太多的商業(yè)氣息漸漸將烏鎮(zhèn)本身的樸素古老優(yōu)雅的氣質(zhì)褪去。烏鎮(zhèn)如今的文化是由兩部分導致的，一個是平民文化，另一個是儒商文化。另外有些資深游客認為烏鎮(zhèn)旅游文化的發(fā)展偏離了方向。到底是不是這樣，也只有時間才能證明了。

在烏鎮(zhèn)，走在烏鎮(zhèn)的青石子路上，塵世間的一切喧囂已經(jīng)離我們而去，取而代之的是平靜的心情和怡然自得的神態(tài)。在這里，仿佛連時間都會慢下來......烏鎮(zhèn)的特產(chǎn)有很多，姑嫂餅，雖然不怎么合胃口，但到烏鎮(zhèn)了不能不吃，還有一口粽、粉蒸肉。我覺得最有感覺的還是管老太的臭豆腐，比較實在。

“一生寄情于江南水鄉(xiāng)，半世迷戀在黑白之中”。

到16號，我們的社會實踐也到了尾聲，這一次，我們受益匪淺，走進社會，體驗社會文化的點點滴滴，在社會中實踐自己所知所想，在實踐中升華自己的知識，為自己的大學生活增添絢麗的一筆，也為自己將來走入社會積攢一份寶貴的經(jīng)驗。

這次暑期社會實踐活動，娛樂與實踐并存，我相信它會深埋在我記憶深處的。

11通信工程7月16日

第四篇：2010暑期社會實踐個人心得

2010暑期社會實踐個人心得

在炎熱的暑假，我參加了成都大學外國語 學院組織的“知識下鄉(xiāng)—鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書館”社

來到目的的--西河鎮(zhèn)大龍村，次參加社會實踐，我社會，投身社會實踐活動。在學校舉行了簡單的啟動儀式和出征儀式 開設流動圖書館，為各個年齡段的村民帶去明白大學生社會實踐是會的 走家串戶的宣傳圖書館，介紹的圖書和知識。

學生走出校門，走向社會，接觸社會，服務社會的思想的，是提升思想，修身養(yǎng)性，途徑。

志愿者服務隊，宣傳城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理，宣傳百

倒水切瓜，是，再

！科知識，安全知識，節(jié)能知識等。每次出去，村民們都非常熱情，為的熱情感動了努力，再努力！

除了宣傳，更多的志愿者也在便。路途的遙遠，道路的泥濘，天氣的惡劣，是支教，輔導小孩子的假期作業(yè)，識字，背唐詩，畫畫教英語等。總結(jié)，創(chuàng)新?？紤]到完全的知識傳授會使孩子們感到枯燥，不限，唱歌、跳舞、背唐詩、講笑集體活動，學生們的才藝展示活動（話、講故事等）室外游戲（“小雞變鳳凰”“擊鼓傳花等）繪畫比賽、音樂課、室外拉拉操課、的百科知識傳授，知識搶答比賽等。既有分散分批輔導也有集體活動，讓中體會快樂，在快樂中學習，就會事半功倍的 “紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。社會實踐使實踐和所學的專業(yè)理論知識，檢驗

了

找到了理論與實踐的最佳的專業(yè)知識。

點。

在學習

實踐，原來補償，讀對

了理論上模糊和印象不深的對原理的理解和消化。我，原先理論上欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中耐心反復地為教我的學生讀單詞。當他能，單詞時就鼓勵他，他就會努力地學習。學生，要恰當?shù)毓膭詈涂洫?。讓有成就感、自豪感，思考，思考如何讓我就況。

才有自信才有學習的熱情。在傳授知識的更容易理解我的話，如何吸引，我學會了的注意力等。別人叫我一聲老師，應急情以老師的標準要求游戲，要有耐心，要博學，要學會思考，要學會要投其所好，才能激起孩子們的興趣，才能總結(jié)，的策略在服務，的游戲的預期目的。每，后面活動才能有序個活動都要地完滿的。種實踐活動中，也提升了。

了社會，開闊“艱辛知人生，實踐長才干”。多彩的社會實踐活動，我的位置，有

了的定位，了視野，增長了才干，并在社會實踐活動中認清了身價值能夠客觀評價。這在無形中使我對的，對自了我努力學習的信心和毅力。

“天將降大任于斯人也。必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……”。在短短幾天的實踐活動中，汗水淋濕了的衣褲，淚水模糊了的眼睛。但

選擇了。

把走進成都大學外國語學院學子的優(yōu)秀品質(zhì)和的精神風貌體現(xiàn)得淋漓盡致。七月，火熱社會，用汗和淚譜寫一曲壯麗的青春之歌。這是愛的奉獻，這是月，撒播希望，擁抱豐收，就如新世紀的縷曙光，的無悔選擇。七的暑期社會實踐也給西河鎮(zhèn)大龍村留下了光輝燦爛的一筆。2010暑期社會實踐個人心得

在炎熱的暑假，我參加了成都大學外國語 學院組織的“知識下鄉(xiāng)—鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書館”社

來到目的的--西河鎮(zhèn)大龍村，次參加社會實踐，我社會，投身社會實踐活動。在學校舉行了簡單的啟動儀式和出征儀式 開設流動圖書館，為各個年齡段的村民帶去明白大學生社會實踐是會的 走家串戶的宣傳圖書館，介紹的圖書和知識。

學生走出校門，走向社會，接觸社會，服務社會的思想的，是提升思想，修身養(yǎng)性，途徑。

志愿者服務隊，宣傳城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理，宣傳百科知識，安全知識，節(jié)能知識等。每次出去，村民們都非常熱情，為的熱情感動了努力，再努力！

除了宣傳，更多的志愿者也在便。路途的遙遠，道路的泥濘，天氣的惡劣，倒水切瓜，是，再！

是支教，輔導小孩子的假期作業(yè)，識字，背唐詩，畫畫教英語等?？偨Y(jié)，創(chuàng)新?？紤]到完全的知識傳授會使孩子們感到枯燥，不限，唱歌、跳舞、背唐詩、講笑集體活動，學生們的才藝展示活動（話、講故事等）室外游戲（“小雞變鳳凰”“擊鼓傳花等）繪畫比賽、音樂課、室外拉拉操課、的百科知識傳授，知識搶答比賽等。既有分散分批輔導也有集體活動，讓中體會快樂，在快樂中學習，就會事半功倍的 “紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。社會實踐使實踐和所學的專業(yè)理論知識，檢驗

了

找到了理論與實踐的最佳的專業(yè)知識。

點。

在學習

實踐，原來補償，讀對理論上模糊和印象不深的了對，原先理論上欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中原理的理解和消化。我單詞時就鼓勵他，他就會

耐心反復地為教我的學生讀單詞。當他能努力地學習。，學生，要恰當?shù)毓膭詈涂洫?。，我讓有成就感、自豪感，才有自信才有學習的熱情。在傳授知識的更容易理解我的話，如何吸引學會了思考，思考如何讓聲老師，我就應急情況。的注意力等。別人叫我一以老師的標準要求游戲，要有耐心，要博學，要學會思考，要學會

游戲的預期目，后面活動才也提升了。

要投其所好，才能激起孩子們的興趣，才能總結(jié)，的策略在服務，的的。每個活動都要能有序地完滿的。種實踐活動中，“艱辛知人生，實踐長才干”。多彩的社會實踐活動，我了社會，開闊了視野，增長了才干，并在社會實踐活動中認清了身價值能夠客觀評價。這在無形中使我對

有的位置，了的定位，的，對自了我努力學習的信心和毅力。

“天將降大任于斯人也。必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……”。在短短幾天的實踐活動中，汗水淋濕了的衣褲，淚水模糊了的眼睛。但

選擇了。

把走進成都大學外國語學院學子的優(yōu)秀品質(zhì)和的精神風貌體現(xiàn)得淋漓盡致。七月，火熱社會，用汗和淚譜寫一曲壯麗的青春之歌。這是愛的奉獻，這是月，撒播希望，擁抱豐收，就如新世紀的縷曙光，的無悔選擇。七的暑期社會實踐也給西河鎮(zhèn)大龍村留下了光輝燦爛的一筆。自從走進了大學，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會，招聘會上的大字報都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢？為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會，能夠適應國內(nèi)外的經(jīng)濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我來到了樂清市嶺底鄉(xiāng)，開始了我這個假期的社會實踐。實踐，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐，那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結(jié)合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。

知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。這次接觸的釀造業(yè)，對我來說很陌生，要想把工作做好，就必須了解這方面的知識，對其各方面都有深入的了解，才能更好地應用于工作中。

這次親身體驗讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會實踐，磨練自己的同時讓自己認識的更多，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。

第五篇：暑期社會實踐個人心得

暑期社會實踐個人心得

——李勤勤

在我的大學生涯度過一半之時，應學校的號召，我們一行十一人組團參加了校團委組織的2010年暑期社會實踐活動，赴安徽省安慶市潛山縣展開以“新農(nóng)村建設中大學生‘村官’工作狀況調(diào)研”為主題的調(diào)研活動。

通過這次調(diào)研活動，我不僅了解到了大學生“村官”這個社會團體工作現(xiàn)狀、生活條件、心路歷程等等；更重要的是為我們提供了一個走出校園，踏上社會，展現(xiàn)自我的絢麗舞臺。利用假期參加有意義的社會實踐活動，接觸社會，了解社會，從社會實踐中檢驗自我。在實踐中積累社會經(jīng)驗，在實踐中提高自身對經(jīng)濟和社會發(fā)展現(xiàn)狀的認識，實現(xiàn)書本知識和實踐知識的更好結(jié)合，這將為我們以后走向社會打下堅實的基礎！

下面我將具體的闡述下我這次實踐的心得：

在實踐的準備階段，也是我們即將面臨英語四六級和期末考試的時候，這時候大家都一根弦繃得緊緊的，可是大家并沒有因此而互相推諉，而是各自分工明確，認認真真的完成各自的職責，也經(jīng)常開會交流、討論相關的細節(jié)問題。那段時間基本上每天都排的滿滿當當。我負責的是肥西的預調(diào)研，不停的打電話聯(lián)系肥西的相關單位，在這過程中，灰心喪氣過、焦急過、開心滿足過，這一切都是成長過程中的點點積累??皇天不負有心人！經(jīng)過我們的共同努力，我們成功的拿下了校級重點團隊的稱號，得知的那一刻我們都興奮了、瘋狂了??一個多月的努力開始有了回報。

在實踐的過程中，天公似乎都不作美，基本每天都陰雨綿綿，加之安慶又是特大災洪區(qū)，雖然具體地點不在潛山縣，可是父母總是不放心，每日都電聯(lián)幾次叮囑要注意安全，次數(shù)多了，弄得我也緊張兮兮的，不過所幸，我們還是壓住那絲緊張和害怕，不辱使命，成功的完成了我們的實踐目標。

在這次實踐中，我們隊員之間建立了很深厚的友誼。在此期間，我們也遇到了很多困難的事情，像和當?shù)氐拇迕裾Z言不通，溝通出現(xiàn)困難，部分村民對我們的懷疑和排斥等。雖然條件是艱苦的，但是我們會苦中作樂。我們在這種條件下慢慢的建立起了共同進退的集體感和責任感。

在社會上也要善于與別人溝通，如何與別人溝通好，這門技術(shù)需要長期的鍛煉。以前沒有這樣的機會，我用別人對話時總是不會應變，常常使談話冷場，非常尷尬。每個人處于社會，都必須融入到社會這個大的團體中，人與人之間相互合作，往往能使事情事半功倍，彼此相處也會更加融洽。此外，除了要適時地提出自己的觀點想法，他人的建議也許虛心、耐心地聽取。彼此相互尊重，才能更好交流。

在這次實踐中，我感受很深的一點是，在學校，理論的學習很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到；而在實際中，可能會遇到書本上沒學到的，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況，這只能靠我們自己在實踐的過程中慢慢的摸索，不斷的積累經(jīng)驗和吸取教訓才能做到的，我們還太稚嫩，需要社會的磨礪。

時代證明，歷史證明，我們的自身狀況證明：唯有面對社會，感悟到社會，我們才能心平氣和地做出一些選擇，才能真正地自己學習和生活的目標。這次社會實踐以后，我們要找準自己的位置及方向，勇往直前，絕不輕言放棄！我們要珍惜每一次的機會，讓人生無憾。

這次社會實踐活動我們相信也許人生只有一次。我們每一個人都很珍惜著這短短的幾天時間。每天我都覺得自己過得非常得充實，非常得快樂?？傆幸环N家的氣息纏繞在我的身邊溫暖著我，給我動力讓我前進。這也是我參加活動時間最長的一次，也是最有意義的一次，它讓我學習到我缺少的東西，鍛煉了我，考驗了我，給予了我人生回憶留下了美好的金色的一段。