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      三下鄉(xiāng)心得體會(huì)

      時(shí)間:2019-05-12 07:18:32下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:三下鄉(xiāng)心得體會(huì)

      三下鄉(xiāng)心得體會(huì)

      謝靜雯

      2015年的夏天是一個(gè)值得被我永遠(yuǎn)記住的夏天,因?yàn)檫@一年的夏天,我與那威社會(huì)實(shí)踐隊(duì)的全體隊(duì)員們一起做了一件雖然微小但卻十分有意義的事情——參加了三下鄉(xiāng),我們共同在雷州市烏石鎮(zhèn)那毛村那毛小學(xué)和孩子們度過(guò)了難忘的七天。參加三下鄉(xiāng),真的是我在今年夏天做的最正確的決定。

      作為一名英語(yǔ)教育專(zhuān)業(yè)的在校師范生,我所要做的事情不僅僅是學(xué)好我的專(zhuān)業(yè)知識(shí),更重要的是要學(xué)會(huì)把自己學(xué)到的知識(shí)技能應(yīng)用到實(shí)際生活中去,把所學(xué)知識(shí)傳授給別人。這次三下鄉(xiāng)就給了我很好的一個(gè)機(jī)會(huì),讓我真正的從實(shí)踐中學(xué)習(xí)到知識(shí),也把我所學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中。進(jìn)入到農(nóng)村,體會(huì)到和大城市不一樣的文化。在三下鄉(xiāng)的日子里面,我的收獲不僅僅是教師技能的鍛煉,更多的是心靈上的感悟。

      本次我們?nèi)锣l(xiāng)的地點(diǎn)在烏石鎮(zhèn)的那毛小學(xué)。這是一所建立在農(nóng)村里面的學(xué)校,全校只有一幢教學(xué)樓和一幢教師宿舍樓。在科技和經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的今天,有誰(shuí)能夠想象在這所鄉(xiāng)村小學(xué)的教室里竟然還沒(méi)有安裝風(fēng)扇?有誰(shuí)能夠想象教師辦公室里甚至連教學(xué)的必備設(shè)施和電器都十分缺乏?湛江雷州的夏天非常炎熱,但是那里的孩子們卻依然每天冒著酷暑早早來(lái)到教室認(rèn)真上課,他們的積極主動(dòng)讓我動(dòng)容。

      三下鄉(xiāng)的日子是艱苦的,是勞累的,也是快樂(lè)的。作為教學(xué)組的一員,我在正式開(kāi)始三下鄉(xiāng)之前就早早的備好了教案和各種教學(xué)工具,目的是為了盡量能夠在短短的一個(gè)星期里面教給他們更多的東西。雖然七天的時(shí)間真的很短,短到不足以把自己學(xué)到的知識(shí)都傳授給那里的孩子們,但我覺(jué)得只要能夠以一個(gè)老師的身份去傳遞知識(shí)和正能量,以身作則的影響他們,改變他們,哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn),也已經(jīng)足夠了。在這一個(gè)星期的教學(xué)過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)那里的孩子們真的都很聰明,在大部分的時(shí)間里,他們也都愿意跟著老師的腳步去探索,去學(xué)習(xí)。雖然有時(shí)有部分孩子比較調(diào)皮,但是我知道活潑好動(dòng)是孩子更是農(nóng)村孩子的天性。我們的每一位隊(duì)員都與孩子們?nèi)谇⒂押玫南嗵帲⒘松詈竦母星?。我還記得,在給他們上最后一節(jié)課時(shí),教他們唱了張震岳的《再見(jiàn)》這首歌。我注意到有幾個(gè)女生在學(xué)唱的過(guò)程中偷偷流下了眼淚,我也只能告訴他們要好好學(xué)習(xí)。但愿在許多年之后,他們還能記得,曾經(jīng)有那么一群人和他們度過(guò)了一個(gè)絢爛多彩的夏天。

      在那毛村村民和那毛小學(xué)校長(zhǎng)的支持下,在那威社會(huì)實(shí)踐隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)和隊(duì)員們的共同努力下,我們這次三下鄉(xiāng)也完成了許許多多的活動(dòng)和任務(wù)。除了各組組員做好了每天的教學(xué)、調(diào)研還有寫(xiě)新聞稿等等份內(nèi)職責(zé)之外,我們還圓滿完成了家訪、探望孤寡老人、全村大清潔、校園運(yùn)動(dòng)會(huì)以及文藝晚會(huì)等等活動(dòng)。在家訪的時(shí)候,盡管我們的隊(duì)員大多數(shù)都不會(huì)講雷州話,所以在跟村民們還有部分學(xué)生溝通的時(shí)候有點(diǎn)困難,這依然阻擋不了我們前進(jìn)的腳步。由于知道我們不認(rèn)識(shí)路,可愛(ài)的學(xué)生們還主動(dòng)帶著我們走到他們班的其他學(xué)生家里。我看見(jiàn)每一位隊(duì)員都盡心盡力和家長(zhǎng)交流,在大家的熱情和協(xié)作下,我們順利把家訪完成了。全村大清潔、校園運(yùn)動(dòng)會(huì)和家訪在同一天進(jìn)行,這兩個(gè)活動(dòng)真的很有意義,不僅增強(qiáng)了大家的環(huán)保意識(shí)和團(tuán)結(jié)合作精神,還大大促進(jìn)了我們隊(duì)員和學(xué)生之間的感情。在三下鄉(xiāng)臨近結(jié)束的時(shí)候舉辦的文藝匯演,應(yīng)該可以說(shuō)是我們?nèi)锣l(xiāng)這一個(gè)星期的時(shí)間里所要完成的最重要的任務(wù)之一了。為了能夠辦好這個(gè)文藝匯演,不管是隊(duì)長(zhǎng)、隊(duì)員們還是學(xué)生們都努力地付出了很多時(shí)間和精力。我們?cè)诖笳n間的時(shí)候排練,在第二課堂的時(shí)候排練,甚至在晚上都在排練。。。辛勤的付出終究會(huì)有收獲的,屬于那威社會(huì)實(shí)踐隊(duì)和那毛小學(xué)學(xué)生們還有那毛村村民們的文藝晚會(huì)圓滿舉行。也許晚會(huì)跟其他專(zhuān)業(yè)的文藝演出相比并不十分精彩紛呈,它依舊博得了那毛村村民的陣陣掌聲和聲聲喝彩。這讓我們知道,我們將近一個(gè)星期的排練是值得的。

      “三下鄉(xiāng)”活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束,七天的下鄉(xiāng)生活相對(duì)于人生而言,也許并不算長(zhǎng),但對(duì)我們參加“三下鄉(xiāng)”的全體隊(duì)員來(lái)說(shuō),這僅有的七天時(shí)間卻是大學(xué)生活中最絢麗、最深刻的一章。它區(qū)別于我們?nèi)魏我淮卧?jīng)參加過(guò)的活動(dòng),它不僅鍛煉了自己還服務(wù)了農(nóng)村。這七天中,我們來(lái)回于那毛小學(xué)和隊(duì)長(zhǎng)家里之間,頂著烈日,冒著酷暑,克服高溫奔波在鄉(xiāng)村,雖然感覺(jué)很辛苦,但是從中磨練了我們的意志力,得到了讓我一輩子受用的知識(shí)和豐富的經(jīng)驗(yàn)。我受益匪淺。三下鄉(xiāng)就是要我們這些熱血青年好好利用自己的才能來(lái)與實(shí)踐相結(jié)合,讓我們實(shí)實(shí)在在感受鄉(xiāng)情,知道自己的責(zé)任和使命是什么。并要在實(shí)踐中肯定自己的價(jià)值,認(rèn)識(shí)自己的不足。這就要求我們更加努力去學(xué)習(xí)和充實(shí)自己,去更好地為以后為人民服務(wù)作好準(zhǔn)備,這才是我們?nèi)锣l(xiāng)的意義。

      三下鄉(xiāng)是一段路,時(shí)而坎坷,時(shí)而沿途風(fēng)景獨(dú)好。它告訴了我,沒(méi)有一個(gè)人的前進(jìn)道路是平平穩(wěn)穩(wěn)的,即使是河中穿梭航行自如的船只也難免顛簸,因此生活受傷難免,失敗跌倒錯(cuò)過(guò)并不可怕,可怕的是因此而一蹶不振,失去了人生的方向。只要你沒(méi)有因此失去方向,你就會(huì)欣賞到獨(dú)特的風(fēng)景。

      今天,每當(dāng)我耳邊響起我們的隊(duì)歌《愛(ài)因?yàn)樵谛闹小窌r(shí),腦海中總會(huì)自然而然的想起那毛村,想到我們親愛(ài)的隊(duì)友們和可愛(ài)的孩子們。我將永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,2015年的這個(gè)夏天發(fā)生的美麗故事。

      第二篇:三下鄉(xiāng)心得體會(huì).doc

      “三下鄉(xiāng)”的心得體會(huì)

      大學(xué)生素質(zhì)拓展基地 袁瑾

      大學(xué)生參與“三下鄉(xiāng)”活動(dòng),是當(dāng)年五四青年開(kāi)創(chuàng)的 “走向社會(huì),深入民眾”光榮傳統(tǒng)的延續(xù),是我們知識(shí)分子同工農(nóng)群眾相結(jié)合、教育同生產(chǎn)實(shí)踐相結(jié)合的一貫方針在新時(shí)期的集中體現(xiàn),是貫徹落實(shí)江澤民總書(shū)記在北大百年校慶講話中提出的“四個(gè)統(tǒng)一”的具體行動(dòng),是青年學(xué)生健康成長(zhǎng)、將自身價(jià)值與祖國(guó)命運(yùn)緊密相連的必由之路。

      今年暑期我院“三下鄉(xiāng)”的主題是:“低碳環(huán)保,綠色 宣傳”,幾天的時(shí)間說(shuō)起來(lái)不長(zhǎng),但對(duì)我們大拓的每個(gè)人來(lái)說(shuō)都將是收獲與難忘的日子。

      短短幾天的“三下鄉(xiāng)”暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)圓滿的結(jié)束,這次在處長(zhǎng)和主任還有吳老師﹑汝老師﹑陳老師的帶領(lǐng)下,我們大拓于張掖市高臺(tái)縣南華鎮(zhèn)進(jìn)行了為期十天的下鄉(xiāng)之旅,我作為大拓這個(gè)團(tuán)隊(duì)的一份子,對(duì)能夠參加這次活動(dòng)并在活動(dòng)中盡自己一份微薄之力而感到了一份特別的驕傲和自豪。我們?cè)谵r(nóng)村里,學(xué)到了好多書(shū)本上學(xué)不到的東西,同時(shí)也度過(guò)了一段充實(shí)而有意義的光陰!

      下鄉(xiāng)期間我們分別進(jìn)行了“環(huán)保 宣傳”“物資捐贈(zèng)”“支教”“下田勞動(dòng)”等實(shí)踐活動(dòng),均得到了高臺(tái)縣領(lǐng)導(dǎo)﹑群眾﹑學(xué)生的一致好評(píng),同時(shí)也為我院增光添彩,向社會(huì)證明了我們隴橋師生的素養(yǎng)與能力。

      這一系列的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),不僅使我們感到充實(shí)與興慰,更重要的使我們受益匪淺。當(dāng)我們進(jìn)行“環(huán)保宣傳”實(shí)踐活動(dòng)時(shí)高臺(tái)縣的老老少少基本都參與到活動(dòng)了,當(dāng)然他們當(dāng)中有的懂,有的不懂,對(duì)于不懂得群眾我們大拓的成員均耐心地給他們講解,直到他們懂為止,在與他們交流中我們看到農(nóng)村人民的樸實(shí)與封閉,引發(fā)了我們一系列的思考,使我們情不自禁的主動(dòng)為他們講解,開(kāi)導(dǎo)他們,同時(shí)學(xué)習(xí)他們的質(zhì)樸。

      當(dāng)我們舉行“物資捐贈(zèng)”實(shí)踐活動(dòng)時(shí),我們看到了頑強(qiáng)的生命,體會(huì)到了“自古寒門(mén)出秀才” 的真諦。因?yàn)樵谖覀兙栀?zèng)的幾家貧困戶中,有一位小姑娘是孤兒且雙目失明,但在爺爺奶奶的呵護(hù)與教育下她依然快樂(lè)幸福地向生命挑戰(zhàn)著,向知識(shí)叫囂著。

      在“支教”活動(dòng)中,是我們與小學(xué)生接觸的時(shí)間最長(zhǎng)的時(shí)候,也是我們離留守兒童的心聲最近的時(shí)候,他們的笑聲是那么的稚嫩;臉蛋是那么的天真;言語(yǔ)是那么的無(wú)邪;情感是那么的真摯,尤其是他們那種對(duì)知識(shí)和親情渴望的眼神,時(shí)常浮現(xiàn)在我的眼前,永遠(yuǎn)都難以忘懷!所以我希望更多的人都能關(guān)注他們—留守兒童,這樣他們就會(huì)終將變成我們。

      當(dāng)我們的支教活動(dòng)結(jié)束的那天小孩們都哭了,就連平時(shí)最壞,最調(diào)皮搗蛋的小男孩都哭得無(wú)法抑制,好多小朋友都

      哭著說(shuō)“哥哥姐姐你們不要走好不好,可不可以給你們老師說(shuō)一下到我們這來(lái)上大學(xué)?”這使得我們大拓的每個(gè)成員都感動(dòng)不已,我們買(mǎi)的火車(chē)票是晚上的,告別聯(lián)歡會(huì)是中午舉行的,誰(shuí)知其中有好多小學(xué)生中午都沒(méi)吃飯就守在我們宿舍門(mén)口,幫我們整理東西??直到公交車(chē)來(lái),他們幾個(gè)人一起幫我們抬﹑裝行李。車(chē)子啟動(dòng)了,他們站在路旁看著我們揮手??此刻眼神里透露出的是不舍與孤獨(dú)。車(chē)子越走越遠(yuǎn)了,可他們還是站在路中央不停地?fù)]手,嘴里不停地喊著“哥哥姐姐有時(shí)間一定要來(lái)看我們,我們會(huì)想你們的,我們也會(huì)好好學(xué)習(xí)考大學(xué)去看你們的!”就當(dāng)這感人的一幕展現(xiàn)在我們的眼前時(shí),我們每個(gè)人的眼睛都濕了!

      總之,大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”,有利于了解國(guó)情。我們出生在改革開(kāi)放的浪潮中,成長(zhǎng)在鄧小平理論不斷發(fā)展的年代,對(duì)社會(huì)主義初級(jí)階段的認(rèn)識(shí),對(duì)改革開(kāi)放的認(rèn)識(shí),單從課堂上是難以得到的.因此我們必須走向社會(huì),深入農(nóng)村,了解占全國(guó)人口80%的農(nóng)民的現(xiàn)狀,了解他們的所思所想,才能真正在實(shí)踐中深化對(duì)鄧小平理論的理解,深化對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí)。

      另外大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”,有利于增長(zhǎng)才干。堅(jiān)持學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)與投身社會(huì)實(shí)踐的統(tǒng)一,走理論與實(shí)踐相結(jié)合的道路,歷來(lái)是青年鍛煉成長(zhǎng)的有效途徑。社會(huì)實(shí)踐是知識(shí)創(chuàng)新的源泉,是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)。到祖國(guó)最需要的地方磨練意志,砥

      礪品格,把學(xué)得的知識(shí)用于實(shí)踐,在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí)提高,才能真正成為對(duì)社會(huì)有用的人才。

      感謝學(xué)院,感謝大拓,給我這次下鄉(xiāng)的機(jī)會(huì),在此次“三下鄉(xiāng)”暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中我的收獲怎一個(gè)“多”字了得!

      第三篇:三下鄉(xiāng)心得體會(huì)

      永遠(yuǎn)跟黨走青春獻(xiàn)祖國(guó)

      ——暑期“三下鄉(xiāng)”心得體會(huì)

      水利土木工程學(xué)院09級(jí)水利水電工程本科班楊林 2011年8月6日,晨曦的驕陽(yáng)躲藏在云層中,昔日湛藍(lán)的天空布滿云彩,而暑期的今天少了份酷暑多了份愜意。如此美好的天氣好似都為我們準(zhǔn)備一般。今天是我系40名師生決定“三下鄉(xiāng)”的日子。清晨,我們忙碌的裝好貨物后,乘坐著小巴士奔赴林芝縣康扎村進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐。秉承“服務(wù)社會(huì),鍛煉自我”的主題開(kāi)始了2011年的大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)。這是我第一次參加這樣的實(shí)踐活動(dòng),心中沖滿了好奇與期待。

      車(chē)緩緩地駛進(jìn)村子,穩(wěn)穩(wěn)地停在一家院門(mén)旁。下車(chē)后,環(huán)視四周,才發(fā)現(xiàn),這是一所依山而建,筑在山坡上的村莊。幾乎所有的房屋都沿著水泥路兩旁修建,成一帶狀,煞是美麗。每一戶人家都是獨(dú)戶獨(dú)院,給人一種寧?kù)o而悠閑的感覺(jué)。但今天,家家戶戶都是緊閉門(mén)扉,偶爾可以看到有人牽著馱著重重的麥穗的馬在路上緩慢前行。噠噠的馬蹄聲如優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)響徹山谷。一問(wèn)村長(zhǎng)才知道,此時(shí)正是小麥的豐收季節(jié),人們都趁著好天氣在地里忙碌的收割。原本為他們準(zhǔn)備的文藝演出也就不得不取消,節(jié)目取消了,但在周書(shū)記的號(hào)召帶領(lǐng)下,我們開(kāi)始了另一項(xiàng)活動(dòng):和農(nóng)戶們一起體驗(yàn)豐收的喜慶。

      在村長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,我們來(lái)到了田間。一片忙碌的景象映入眼簾,農(nóng)民躬著背的身影;拖拉機(jī)來(lái)回穿梭于田間;馬兒馱著重重的麥穗緩慢前行。多年未見(jiàn)得景象頓時(shí)給我?guī)?lái)了無(wú)限的回憶與親切感。這一

      切的一切是如此的真實(shí)。很快,我們被分成了6個(gè)組,每個(gè)組負(fù)責(zé)幫助一家農(nóng)戶收割麥子。我被分在了教師組里,跟著周書(shū)記,我們來(lái)到了一戶農(nóng)家的地里。這戶農(nóng)家是一位年邁的母親和正處于青春期的女兒,家里在沒(méi)有其他人。為了生存,女兒失去了上學(xué)的機(jī)會(huì),母女倆相依為命??吹轿覀兊牡絹?lái),母女倆微笑著對(duì)我們的到來(lái)表示歡迎。說(shuō)明目的后,她們開(kāi)始教我們?nèi)绾胃铥溩?,捆麥子,生疏的我們?cè)谒齻兊闹笇?dǎo)下慢慢地懂了,得心應(yīng)手了。時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流逝,田里的麥子也一點(diǎn)點(diǎn)的消失,看到自己的成果,心中充滿了歡喜,雖然很累,但心里很甜,很幸福。因?yàn)闀r(shí)間的有限,我們不得不離開(kāi)農(nóng)田,離開(kāi)這忙碌而又充滿樂(lè)趣的景象。但我們用照相機(jī)留下了這美好的一刻,值得我們每個(gè)人懷戀的一刻,感受分享著農(nóng)家的樂(lè)趣。

      離開(kāi)農(nóng)家豐收景,我們重新回到了村長(zhǎng)家。映入眼簾的是一群孩子嬉鬧的場(chǎng)景,不禁走上前去,才發(fā)現(xiàn)原來(lái)我們的隊(duì)友正在為這群小孩理發(fā)。一個(gè)個(gè)蓬頭亂發(fā)在隊(duì)友們的巧手下瞬間變成了可愛(ài)的小鏟頭。充滿童稚的他們帶著天真的笑容嬉戲著,令人懷戀、向往。這一切并沒(méi)有停止我們的腳步,因?yàn)檫€有更重要的是等著我們?nèi)プ觥?/p>

      捐贈(zèng)儀式開(kāi)始了。貧困的人們隱藏在世界的個(gè)個(gè)角落里,但我們不能一一幫助,因?yàn)槲覀冏霾坏?,我們只能盡力去做我們所能做的一切。這次“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)也是如此。在村支書(shū)記的帶領(lǐng)下,我們拜訪了村里的五保戶群眾,為他們贈(zèng)送了大米、茶葉、衣服等物品,表達(dá)我們的心意,因?yàn)槲覀兡茏龅闹挥羞@些,一切還要靠他們自己。在這次捐贈(zèng)儀式里,有一家令我映象十分深刻。這是一個(gè)三口之家,母親和她的兩個(gè)女兒,其中一個(gè)女兒已經(jīng)嫁出去了,現(xiàn)在家里只剩下這對(duì)母女。我們跟著這位母親上了樓,來(lái)到了女兒的房間,房間干凈整潔。女兒一人躺在床上,我走到床前,只見(jiàn)她滿臉驚恐,畸形的手臂不停地?fù)]舞著,讓人看了心有余悸。母親見(jiàn)這情形,忙上前在女兒面前說(shuō)了幾句我聽(tīng)不懂的語(yǔ)言,這才使得女兒安靜下來(lái)。我相信應(yīng)該是一些安慰的話吧!向母親深入了解后才知道,女兒已經(jīng)23歲了,床是她唯一呆過(guò)的地方,從小就患有小兒麻痹的她一切的一切都要靠母親料理。23年約8400天,就這樣,母親日復(fù)一日,年復(fù)一年的細(xì)心照料她。8400天,母親從未想過(guò)要放棄她的女兒,在她的眼里,女兒就是他的一切。她要盡她的一切能力照顧好她的女兒,在她的有生之年。而家里的收入也僅僅依靠游客住宿,一年大約有4萬(wàn)左右。從不放棄,如果是我,是否也能像這位母親一樣堅(jiān)持?不知道,不知道!此刻,在我心里只有崇敬,對(duì)這位母親的崇敬,對(duì)母愛(ài)的崇敬,母愛(ài)是偉大的!

      沉重的心情在隊(duì)友的安慰下,慢慢地恢復(fù)過(guò)來(lái)。時(shí)間已指向下午三點(diǎn)半,由于時(shí)間的緊迫,農(nóng)民們的忙碌,剩下的衣物、宣傳單我們并沒(méi)有一一發(fā)放,而是放在了村長(zhǎng)家代為發(fā)放。我們告別了村長(zhǎng),告別了這個(gè)村,徒步向村外走去。眺望四周,遠(yuǎn)處炊煙裊裊,房屋頂上五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。五星紅旗?為什么呢?詢問(wèn)老師后才知道,西藏和平解放后,在中國(guó)共產(chǎn)黨的引導(dǎo)下才使得他們過(guò)上了如此自由自在、愜意的生活。因此為了感謝中國(guó)共產(chǎn)黨,感謝他為他們帶來(lái)的一切,所以······心中的自豪感又勝了幾分。

      來(lái)到村口,看著石碑上刻著的“康扎村”,我明白了:“不到長(zhǎng)城,不知道長(zhǎng)城的雄偉;不進(jìn)農(nóng)家,不知道農(nóng)家的生活請(qǐng)況”。三下鄉(xiāng)是一段路,時(shí)而坎坷,時(shí)而沿途風(fēng)景獨(dú)好。她告訴我,沒(méi)有一個(gè)人的前進(jìn)道路是平平穩(wěn)穩(wěn)地,即使是河中穿梭航行自如的船也難免顛簸,因此生活受傷難免,失敗跌倒錯(cuò)過(guò)不可怕,可怕地是因此而一蹶不振,失去了人生的方向。只要你沒(méi)有因此失去方向,你就會(huì)欣賞到獨(dú)特的風(fēng)景。

      “三下鄉(xiāng)”雖然結(jié)束了,但我們的服務(wù)隊(duì)伍將會(huì)繼續(xù)下去,不斷的去需要我們的地方盡自己一份力。意氣風(fēng)發(fā)的我們經(jīng)得住困難的洗禮;象牙塔里的我們并非“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)”;年輕的我們擁有絢麗的青春年華,走出校園,踏上社會(huì),我們?nèi)詴?huì)交上一份滿意的答卷。

      2011暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

      永遠(yuǎn)跟黨走青春獻(xiàn)祖國(guó)

      學(xué)院:

      班級(jí):

      姓名:

      ——個(gè)人心得體會(huì)

      第四篇:三下鄉(xiāng)心得體會(huì)

      “永遠(yuǎn)跟黨走青春獻(xiàn)祖國(guó),關(guān)愛(ài)牙齒 與我同行”暑期實(shí)踐心得體會(huì)09級(jí)口腔班 張茜 今年的夏天酷熱如舊,今年的雷雨急驟如夕。然而也是這樣的一年夏天我們作為一名大學(xué)生真正的走進(jìn)了我們以后要奉獻(xiàn)的社會(huì)中進(jìn)行實(shí)踐,在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師的關(guān)懷下,在我們細(xì)致周到的安排計(jì)劃之中,“永遠(yuǎn)跟黨走,青春獻(xiàn)祖國(guó),關(guān)愛(ài)牙齒,與我同行”暑期實(shí)踐團(tuán)隊(duì)的活動(dòng)已經(jīng)順利的結(jié)束了。

      作為一名大學(xué)生,除了在校的課業(yè)學(xué)習(xí),更重要的是需要更多的了解社會(huì),讓自己的專(zhuān)業(yè)與社會(huì)需求打進(jìn)距離,使得在畢業(yè)后可以在最短的時(shí)間內(nèi)學(xué)以致用,貢獻(xiàn)社會(huì)。而三下鄉(xiāng)的活動(dòng)便是為了是更好的讓大學(xué)生了解當(dāng)今社會(huì),更好的適應(yīng)以后的社會(huì),為出社會(huì)做了一條道路。只有我們真正的投入其中去,才能夠領(lǐng)略到當(dāng)中的道理。組里的每一位同學(xué)在活動(dòng)中做到積極營(yíng)造良好的和諧氛圍,多聽(tīng)多看多記。在此次活動(dòng)中,我所看到的不僅僅是我們專(zhuān)業(yè)知識(shí)應(yīng)用在社會(huì)需求中的重要作用,更多的是讓我看到了,作為一名今后要投入到醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)的后備力量,同學(xué)們所具有的良好職業(yè)素養(yǎng)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)作風(fēng)。

      陽(yáng)光伴著汗水,微笑的傳遞讓我們第一次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)變得更加具有豐富的意義,最想說(shuō)的一句話還是“我們正在努力!”短暫的兩天天從活動(dòng)的開(kāi)始到結(jié)束,每一個(gè)細(xì)小的步驟都含著我們每一位同學(xué)的智慧與汗水,面對(duì)著每一位前來(lái)接受義務(wù)檢查的患者,我們心中銘記的除了嚴(yán)格規(guī)范的操作,滴水不漏的知識(shí)體系,更多的是讓我們體會(huì)到了,社會(huì)對(duì)我們的召喚,對(duì)我們發(fā)出的聲聲訴求。我們這次進(jìn)行暑期實(shí)踐的地點(diǎn)是寧夏銀川市西夏區(qū)興涇鎮(zhèn)。1983年響應(yīng)國(guó)家移民政策由寧夏涇源縣遷入,2001年移交銀川市原郊區(qū)管理,2002年11月三區(qū)重新劃界后,劃歸該鎮(zhèn)由西夏區(qū)管轄。初踏這片熟悉而陌生的土地時(shí),給我印象便是熱鬧,我們一行小組的所有成員在早晨八點(diǎn)由學(xué)校出發(fā),驅(qū)車(chē)約兩小時(shí)到達(dá)這里,公交車(chē)駛?cè)肓私K點(diǎn)站,也到達(dá)了我們的目的地-----興涇鎮(zhèn),熱鬧的市場(chǎng)散發(fā)著無(wú)限的鄉(xiāng)土氣息,傳入耳中的是淳樸的鄉(xiāng)音,映入眼簾的是熙熙攘攘的農(nóng)貿(mào)市場(chǎng),這樣的熱鬧勁讓一路顛簸而來(lái)的我們也不免提了些許精神。到了目的地后,我們便按照起初的計(jì)劃開(kāi)始了,活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的布置,除了桌椅的租借擺放,實(shí)現(xiàn)準(zhǔn)備好的橫幅也拉了起來(lái),這下便一下子有了不少的氣勢(shì),也引起了鄉(xiāng)親們的圍觀?,F(xiàn)場(chǎng)一切準(zhǔn)備就緒,接著同學(xué)們拿出事先準(zhǔn)備好的器械與問(wèn)卷,便開(kāi)始了我們的三下鄉(xiāng)最主要的活動(dòng)之一----義診。而這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)的主要行程就是義診和參觀農(nóng)產(chǎn)品種植。

      通過(guò)這次三下鄉(xiāng),在組織活動(dòng),到實(shí)踐活動(dòng)這方面講,我還有以下幾點(diǎn)收獲:不論是做什么工作,總會(huì)有要分配的時(shí)候。合作能力我也與同學(xué)們差不多,通過(guò)這一次的社會(huì)實(shí)踐,讓我知道了合作的重要性。在我隊(duì)出發(fā)前,我們進(jìn)行了細(xì)致周到的策劃和安排,分析了許多突發(fā)狀況的處理方法,集思廣益,大家一起討論研究,使得我們的策劃凝聚了更多人的智慧和想法,在各個(gè)方面都較為周全,這使得我們的活動(dòng)在進(jìn)行之初到結(jié)束幾乎是按照我們之前所設(shè)想的步驟完成,每個(gè)環(huán)節(jié)都認(rèn)真踏實(shí)的的完成并取得了較為滿意的結(jié)果。這次活動(dòng)的成功,我覺(jué)得很大一部分就是因?yàn)橹暗闹艿接?jì)劃,使得我們?cè)诨顒?dòng)過(guò)程中僅僅有條,更加從容鎮(zhèn)定。所以,這次活動(dòng)的感想之一就是完事開(kāi)頭要做好,好的開(kāi)始是成功的一半。而作為一只在學(xué)校讀書(shū)本知識(shí)的我們呢,這次活動(dòng)給我們一個(gè)很大的挑戰(zhàn)就是,獨(dú)立的去和社會(huì)活動(dòng)進(jìn)行接觸,不掩飾缺點(diǎn)的說(shuō),我們的學(xué)生與社會(huì)接觸不多,不好意思主動(dòng)的去找一個(gè)提問(wèn),有點(diǎn)害羞。沒(méi)有老師在,一切都需要我們自己去考慮,哪怕只是一根鐵絲,一枚釘子,都要我們想到?;顒?dòng)中會(huì)有很多問(wèn)題,或許是個(gè)人無(wú)法考慮全的,那就需要大家集思廣益,把自己想到的提出來(lái),把自己不懂的提出來(lái),讓大家一起解決。這邊是我們?cè)诨顒?dòng)的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的自己不足之一,但是在回來(lái)路上的交流中,我們都有一種共鳴,那邊是有了這次的活動(dòng),我們?cè)趨f(xié)調(diào)問(wèn)題,與陌生人的交往中變得更加的自行從容有條理,這無(wú)疑是我們?cè)趯W(xué)校和書(shū)本上沒(méi)有辦法學(xué)到和鍛煉到的。也是這次活動(dòng)中我們所得到的寶貴收獲之一。說(shuō)到我們的書(shū)本知識(shí),這一次的義診活動(dòng)讓我們更多了體會(huì)到了,只有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)才能讓我們對(duì)社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn),只有不斷的學(xué)習(xí)才行,這一點(diǎn)是主點(diǎn),老實(shí)講,鄉(xiāng)親們的義診結(jié)果并不是很理想,大多數(shù)人的口腔是存在比較大的健康問(wèn)題,而我們?cè)谶@樣的情況之中,更多的是體會(huì)到了一種焦灼的感覺(jué),我們可以發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,但是依靠我們現(xiàn)有的知識(shí),并不能幫助他們解除口腔疾患給他們帶來(lái)的痛苦,這更加激發(fā)了我們的求知欲望,只有學(xué)的更多更扎實(shí),才能向更多的人伸出援助的手,幫助他們解決病痛。這一點(diǎn)是我在活動(dòng)中所深刻的體會(huì)到的。所以這一次的短暫社會(huì)接觸,讓我們收獲很多,在結(jié)束了義診的活動(dòng)之后,我們后續(xù)參觀了很多農(nóng)作物的種植基地,讓我們欣喜的是,如今,農(nóng)民們已經(jīng)開(kāi)始掌握了越來(lái)越多的現(xiàn)代化種植生產(chǎn)技術(shù),這給他們的農(nóng)業(yè)生活減輕了不小的負(fù)擔(dān),經(jīng)濟(jì)狀況也有了很大的改善,幾乎是家家戶戶蓋起了新房,呈現(xiàn)出一片祥和之景。

      在這次活動(dòng)中,我覺(jué)得讓我深刻的意識(shí)到了我們身上所擔(dān)的重任,全民口腔健康教育是一個(gè)很急迫需要跟上的環(huán)節(jié),尤其是需要深入到一些偏遠(yuǎn)落后的地區(qū),讓更多的農(nóng)民朋友們了解和認(rèn)識(shí)口腔健康的重要性,讓他們也和大城市的人們一樣生活得更有質(zhì)量,讓他們各個(gè)擁有一口健康的好牙踏踏實(shí)實(shí)的吃著自己耕耘出的美味糧食!三下鄉(xiāng)活動(dòng)確實(shí)帶給我們?cè)S多思考,也讓我們?cè)趯?shí)踐中發(fā)現(xiàn)自己的不足,在實(shí)踐中使得自己成長(zhǎng)。用發(fā)展的眼光看待“三下鄉(xiāng)”,懷著熱情和理性的認(rèn)識(shí),讓自己“實(shí)踐中成長(zhǎng),在奉獻(xiàn)中成長(zhǎng)”,讓“三下鄉(xiāng)”變得更具意義和魅力。

      第五篇:三下鄉(xiāng)心得體會(huì)

      “三下鄉(xiāng)”心得體會(huì)

      假期是快樂(lè)的時(shí)光,有意義的假期更是愜意。當(dāng)我決心背起行囊,和隊(duì)友踏上征程,一起開(kāi)始去“三下鄉(xiāng)”,深入農(nóng)村,體驗(yàn)生活時(shí),我知道,這是難得的機(jī)會(huì),我需要爭(zhēng)取在這短暫的時(shí)光中能成長(zhǎng)起來(lái),增多見(jiàn)識(shí),學(xué)一些書(shū)本學(xué)不到的東西。

      歷時(shí)7天的 “三下鄉(xiāng)”生活,使我感觸頗多,或許很多很多一時(shí)還說(shuō)不清楚,但是還是想記錄一下心中的感受。

      三下鄉(xiāng)是指文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”。文化下鄉(xiāng)包括圖書(shū)、報(bào)刊下鄉(xiāng),送戲下鄉(xiāng),電影、電視下鄉(xiāng),開(kāi)展群眾性文化活動(dòng);科技下鄉(xiāng)包括科技人員下鄉(xiāng),科技信息下鄉(xiāng),開(kāi)展科普活動(dòng);衛(wèi)生下鄉(xiāng)包括醫(yī)務(wù)人員下鄉(xiāng),扶持鄉(xiāng)村衛(wèi)生組織,培訓(xùn)農(nóng)村衛(wèi)生人

      員,參與和推動(dòng)當(dāng)?shù)睾献麽t(yī)療事業(yè)發(fā)展。

      大學(xué)生的“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)涉及面廣,內(nèi)容豐富,與農(nóng)村實(shí)際相結(jié)合,認(rèn)真對(duì)待,不流于形式。在大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,大學(xué)生可以也應(yīng)該將自己在校所學(xué)的先進(jìn)科學(xué)的生活觀念在廣大農(nóng)村傳播,他們應(yīng)該緊密結(jié)合所學(xué)專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識(shí),在農(nóng)村開(kāi)展多種形式的先進(jìn)科技文化知識(shí)和生活觀念的宣講活動(dòng)。大學(xué)生參與新農(nóng)村建設(shè)的進(jìn)程,為大學(xué)生了解中國(guó)國(guó)情開(kāi)啟了一扇窗口,密切了高等教育與新農(nóng)村建設(shè)的關(guān)系,這有益于高教體系建立針對(duì)性和切合實(shí)際的促進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)的策略和途徑。

      說(shuō)起我們這些大學(xué)生,僅僅有點(diǎn)書(shū)本知識(shí),到基層鍛煉的機(jī)會(huì)是非常少的,但是基層的確可以鍛煉人,能將人的優(yōu)秀品質(zhì)充分展現(xiàn)?;鶎邮强啵瑮l件是差,可誰(shuí)都知道“梅花香自苦寒來(lái)”的道理,況且基層是那么需要那些有知識(shí),有能力的大學(xué)生去貢獻(xiàn)力量。能參加這次暑假“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我深感榮幸。通過(guò)這次活動(dòng),我認(rèn)識(shí)到:基層需要大學(xué)生,大學(xué)生也需要到基層去,基層的鍛煉,可以不斷地增強(qiáng)我們的實(shí)踐能力,這樣才能成為一名合格的大學(xué)生。

      此次我在田里體驗(yàn),我感到非常的開(kāi)心,同時(shí)也給我不小的壓力。我們希望 “成功”完成這次的實(shí)踐活動(dòng)。不光是說(shuō)活動(dòng)開(kāi)展的怎么怎么好,而是每位同學(xué)都多少知道了些現(xiàn)在的社會(huì)沒(méi)有知識(shí)、沒(méi)有社交主動(dòng)權(quán),是不能夠適應(yīng)這個(gè)社會(huì)的。每位同學(xué)都積累了一定的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),懂得了怎樣與人相處,切身體會(huì)到了十七大重要性和其現(xiàn)實(shí)意義。參加三下鄉(xiāng)有一個(gè)重要的目的,就是培養(yǎng)在校大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力,所以我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)非常注重個(gè)人能力的提高。在這幾天能學(xué)多少就學(xué)多少,自己學(xué)到的東西才是真正的東西。在服務(wù)社會(huì)的同時(shí)實(shí)現(xiàn)自我的成長(zhǎng),是當(dāng)代大學(xué)生的歷史使命。

      大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是高校人才培養(yǎng)目標(biāo)的有效途徑,通過(guò)這次下鄉(xiāng)活動(dòng),我受益非淺,我明白到農(nóng)村缺少的是教育與信息,同時(shí)這也鍛煉、提高了我的綜合素質(zhì)。這雖說(shuō)是我第一次參加社會(huì)實(shí)踐,但我認(rèn)為將會(huì)對(duì)我以后的學(xué)習(xí)起到重大作用。

      1108501-07

      達(dá)惠鋒

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