第一篇：感恩演講的體會(huì)

感恩演講的體會(huì)

愛(ài)，是高山上的源泉；愛(ài)，是燦爛的陽(yáng)光；愛(ài)，是蒙蒙的細(xì)雨。今天，我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)“學(xué)會(huì)感恩”的演講報(bào)告會(huì)，由知名的演講家劉濤老師主講。學(xué)校要求家長(zhǎng)陪同我們一起在操場(chǎng)上參加，老師們忙忙碌碌，操場(chǎng)上人山人海，當(dāng)劉濤老師走上講臺(tái)時(shí)，全場(chǎng)掌聲如雷，不絕于耳?！白鹁吹睦蠋?，家長(zhǎng)們，親愛(ài)的孩子們，大家上午好?！眲⒗蠋熡H切的向我們發(fā)出問(wèn)候，同學(xué)們也都興奮的回答道“劉濤老師上午好?！?/p>

接下來(lái)，劉濤老師給我們講解了一番，并讓我們反省自己是否孝順過(guò)自己的親人，是否體諒過(guò)自己的父母……同學(xué)們紛紛慚愧地低下了頭。過(guò)了一會(huì)，劉濤老師讓我們輕輕地閉上眼睛，把頭輕輕的低下，告訴我們，我們的親人就坐在自己旁邊，讓我們看看他們的眼睛，看看他們的白發(fā)，再看看他們那飽經(jīng)滄桑卻又無(wú)比慈愛(ài)的臉，那滿是青筋，傷痕累累的雙手。接下來(lái)，他又說(shuō)道：“同學(xué)們，你們愛(ài)自己的父母，愛(ài)自己的爺爺奶奶嗎，早知如此，何必當(dāng)初，不要等到親人去世時(shí)，才知道珍惜，才知道孝順?biāo)麄儯侥菚r(shí)，你在親人的墳?zāi)骨巴纯嗟目奁?，還有用嗎？晚了，晚了啊，真的太晚了，因?yàn)榈搅四菚r(shí)，你做什么都沒(méi)有用了，再也無(wú)法挽回了??！”

“是啊，我們都知道，誰(shuí)不曾有過(guò)甜美的夢(mèng)；誰(shuí)不曾有過(guò)憧憬的童年；誰(shuí)不曾擁有過(guò)一片藍(lán)天……但是這些，都是我們應(yīng)該擁有的嗎？不！這一切，都是我們身邊的親人給我們奉獻(xiàn)的，沒(méi)有他們的奉獻(xiàn)，我們能有這么幸福嗎？”

“同學(xué)們，拿出自己的實(shí)際行動(dòng)，去感受一下幫助別人的感受與快樂(lè)吧，真誠(chéng)地去關(guān)心別人體諒別人，我們才會(huì)真正的體會(huì)到那種無(wú)比的歡樂(lè)……”

聽(tīng)了劉濤老師的講演，同學(xué)們都被深深的感動(dòng)了，真誠(chéng)淚水像斷了線的珍珠一樣，不停的往下掉。

我也被劉老師的話打動(dòng)了，是啊，愛(ài)就像一股春風(fēng)，吹進(jìn)我們心中；愛(ài)就像一道暖流，溫暖著我們的心田；愛(ài)還像一把熊熊的火光，照亮了我們前進(jìn)的方向……

（六1班）唐珍

第二篇：感恩體會(huì)

感恩體會(huì)

滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。自從父母把我?guī)У竭@個(gè)世界上來(lái)，他們對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)心和照顧給予了我陽(yáng)光和溫暖?，F(xiàn)在我已經(jīng)長(zhǎng)大，應(yīng)該用我的實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答他們。正好利用放假，我想可以為父母做些力所能及的事。

看到父母天天洗碗很辛苦，于是我決定幫他們洗碗。這看起來(lái)是一件容易的事，其實(shí)不然。今年上海的冬天特別冷，而父母卻在這寒冷的冬日依然用冷水洗碗，我想體驗(yàn)一下，自己也試著用冷水洗。但是洗完碗后，我才發(fā)現(xiàn)這看似簡(jiǎn)單的家務(wù)活，對(duì)我來(lái)說(shuō)卻真有些吃不消。剛洗完四、五只碗，我的手就被凍得變得僵硬起來(lái)，那種滋味，簡(jiǎn)直是從手尖涼到心里。我有點(diǎn)想打退堂鼓，改用熱水洗，但那樣不就沒(méi)法體驗(yàn)生活了嗎？想想，我還是堅(jiān)持將冷水洗碗進(jìn)行到底。我又拿起了一只碗，一邊用涼水沖著，一邊旋轉(zhuǎn)碗邊，用洗碗布不停地洗，那冰冷的水一刻不停地拍打在我已凍得發(fā)紅的手上，那真叫刺骨的冷呀。這時(shí)，我想到了父母平時(shí)就是這樣，他們的手正是在這冰冷的水中變得僵硬，變得粗糙，他們年復(fù)一年，日復(fù)一日，無(wú)私地為我、為這個(gè)家默默奉獻(xiàn)，讓我天天沐浴在這濃濃的愛(ài)之中，但平時(shí)的我卻怎么沒(méi)有發(fā)覺(jué)呢？當(dāng)我將所有的碗筷洗干凈時(shí)，我聽(tīng)到了媽媽感激的話語(yǔ)，看到了爸爸感動(dòng)的眼神，那一刻我嘗到了回報(bào)的喜悅感。

“臨行密密縫，意恐遲遲歸”，父母對(duì)我們的關(guān)心與照顧，我們不能忘記。他們的愛(ài)無(wú)處不在，但有時(shí)，我們會(huì)認(rèn)為這種愛(ài)是理所當(dāng)然的，就不常去關(guān)注它。這次通過(guò)幫父母洗碗，讓我體會(huì)到了父母的真情，那份無(wú)私的愛(ài)。當(dāng)我學(xué)會(huì)感恩時(shí)，我驚喜地發(fā)現(xiàn)自己感受到了更多的快樂(lè)和幸福。

所以為了這份真情，為了這份濃濃的愛(ài)，讓我們常懷一顆感恩之心去善待父母、感謝老師、關(guān)心我們身邊的每一個(gè)人，這樣可以使我們的心更加溫暖，可以使我們感到更加快樂(lè)，更加幸福。

第三篇：感恩體會(huì)

感恩體會(huì)

每當(dāng)看見(jiàn)那一撞撞房子，我的心情便開(kāi)始糾結(jié)萬(wàn)分，因?yàn)槟鞘俏也荒芡洸⑶覠o(wú)法忘記的事。

我的父母親都是地地道道的面朝黃土背朝天的莊稼人，但在我眼里：家鄉(xiāng)雖然貧窮但是美麗，父母雖然平凡但很偉大。

一直以來(lái)，父親和母親總是默默無(wú)聞的為這個(gè)家操勞著、籌算著，他們不善言談，就如一頭老黃牛，任勞任怨的為家庭忙碌著、操勞著。

“窮人的孩子早當(dāng)家”。因父母親都不是知識(shí)分子，母親小學(xué)沒(méi)畢業(yè)就已經(jīng)開(kāi)始承擔(dān)家務(wù)和農(nóng)活，父親也因家里的種種原因并沒(méi)有初中畢業(yè)。為此，他們和我與妹妹之間的交流總是存在代溝，也因此我們常常無(wú)法互相理解?，F(xiàn)在的我漸漸明白了父母親的辛苦并且學(xué)著主動(dòng)與他們交流，也明白了他們的辛苦付出的真正目的。我常常說(shuō)，人生是一種無(wú)法抗拒的前進(jìn)，因此我至懂事起便努力做到他們心目中的要求，讓自己那一點(diǎn)小小的進(jìn)步給父母親一些欣慰，讓他們覺(jué)得原來(lái)他們的付出是值得的。

高考的落榜讓我心灰意冷，但是父親的說(shuō)詞讓我鼓起了復(fù)讀的勇氣。在復(fù)讀的期間，我時(shí)刻銘記著父母的教導(dǎo)，每一次取得進(jìn)步的時(shí)候我都會(huì)向他們說(shuō)明并得到他們的支持，但是又一次的失利讓我與本科院校漸行漸遠(yuǎn)，二本補(bǔ)錄的時(shí)候應(yīng)家里的要求并沒(méi)有選擇師范類的院校，毅然沒(méi)有參與補(bǔ)錄中去。而是果斷的選擇進(jìn)入高職高專就讀，并選擇含有市政工程技術(shù)這一專業(yè)來(lái)。從高一開(kāi)始我一直感恩于國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校給予我貧困生的名額，并且也明白感恩的重要性。因?yàn)榧彝l件差，沒(méi)有多余的錢讀?？?，但又想以后從事市政專業(yè)，父母親便同我一起去辦理生源地貸款，剛開(kāi)始我是不贊同的并且在暑期工期間就有了不想再讀書的念頭。但是在家里人的觀念里，學(xué)得多以后才能做一個(gè)有文化的人。在他們的要求下我來(lái)到了建院，但是我的心里一直很糾結(jié)，并不想堅(jiān)持下去，每每想到以后每學(xué)期都要貸款讀書就泄氣了，昂貴的學(xué)費(fèi)不是兩個(gè)農(nóng)民工就能支付得起的，為了我和妹妹的學(xué)習(xí)，他們可以說(shuō)得上是勞心勞費(fèi)。慶幸的是我因?yàn)閷儆趲?kù)區(qū)移民而得到了上學(xué)期貧困生的名額，并得到了3500元，雖然父親和母親沒(méi)有什么表示，但是我知道他們身上的壓力減少了。漸漸的我就融入了公路1101班這個(gè)團(tuán)體。

同時(shí)在高考落榜期間，我們建起了新家，由以前的平房變成了兩層，雖然只是石磚墻和水泥地，但是這也讓我的家煥然一新。我這歸功于我父母親多年做農(nóng)民工的經(jīng)驗(yàn)，在這里我很想說(shuō)我爸爸真的很厲害，因?yàn)樗米约涸O(shè)計(jì)的圖紙建成了我們的新家，更難以置信的是整個(gè)工程幾乎只有我們家四人完成，只有在挖地基、裝模、拆模的時(shí)候叫親戚幫忙而已?，F(xiàn)在記憶猶新的是我與妹妹為了不想早起幫忙跑到伯伯家去睡，結(jié)果一個(gè)電話我們還是乖乖的每天早起幫忙扛磚頭、提水泥、灑水和看理攪拌機(jī)……經(jīng)過(guò)一個(gè)暑期的時(shí)間我邊去上班邊幫忙家里，有時(shí)很埋怨父母，但是每當(dāng)看到建房中他們的汗水我便心境下來(lái)了。一旦想到他們?cè)谕饷鎺兔ǚ孔拥姆N種事我內(nèi)心的辛酸無(wú)語(yǔ)言表，是他們每天早起晚歸的賺著每天80到一百的錢供我們讀書。我現(xiàn)在還記得又一次因?yàn)槔习迮芰耍腋赣H他們這一群農(nóng)民工的錢便打水漂了。這樣的工作既危險(xiǎn)又不穩(wěn)定，稍稍變動(dòng)就沒(méi)有收入。我的母親時(shí)常因?yàn)槭桥?，有些砌磚的工作做不來(lái)，因此家里的收入往往靠父親一人承擔(dān)。原先是打算在我大學(xué)畢業(yè)再起這個(gè)新家的，但可能是因?yàn)檗r(nóng)民都有怕比別人來(lái)家里玩的時(shí)候怕別人看不起的心理吧，所以父親毅然決定起這個(gè)新家，我個(gè)人覺(jué)得父親的決定大多是為了改善我們的生活環(huán)境。但這明顯的增加了家里的負(fù)擔(dān)了，因此我現(xiàn)在只能以實(shí)際行動(dòng)去回報(bào)我敬愛(ài)的父親和母親。

因?yàn)楣ぷ?，在我的印象中，父親母親久不久吵架，但之后他們?nèi)耘f是任勞任怨的工作，這些我都看在眼里并記在心里，因?yàn)槲倚睦锸智宄闹浪麄冞@是為了這個(gè)家，更是為了我們。我還記得在我高三的時(shí)候母親時(shí)常告訴我父親因?yàn)槟懡Y(jié)石常常蜷縮在沙發(fā)上，母親怎么勸也不愿意去治療，那時(shí)我的心顫動(dòng)著，父親這是為了減少家里的負(fù)擔(dān)啊，但是不久之后，父親明白了健康了才能更好地照顧這個(gè)家，并接受治療。而在大一寒假期間，父親的腦袋長(zhǎng)了良性腫瘤，于是我陪著他去醫(yī)院切除了腫瘤，最后因?yàn)樽≡嘿M(fèi)貴的原因父親選擇回家養(yǎng)病?？傊麄€(gè)寒假我?guī)缀醵荚谡疹櫦胰水?dāng)中度過(guò)的，這讓我明白唯有學(xué)會(huì)感恩才能讓你所關(guān)心的、在乎的人感到欣慰。于是我在大學(xué)期間不斷的鼓勵(lì)自己，即便是貸款讀書，也要堅(jiān)持到底，不辜負(fù)父親和母親的期望，并爭(zhēng)取拿到學(xué)院獎(jiǎng)學(xué)金，減輕家里的負(fù)擔(dān)。

是人總會(huì)有懂事的一天，現(xiàn)在的我不再像以前那樣追求物質(zhì)上的東西。因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了感恩，并且在家里的每一天我都以實(shí)踐去貫徹落實(shí)它。因?yàn)闅q月不饒人，他們已經(jīng)年紀(jì)大了已無(wú)法給予我什么，只能靠我自己去摸索。人的一生是短暫的，時(shí)間不會(huì)因?yàn)槲覀兌Ｖ罐D(zhuǎn)動(dòng)，我們應(yīng)在有限的生命中珍惜時(shí)間去回報(bào)一切愛(ài)你和關(guān)心你的人，讓自己生活的更加充實(shí)。

因?yàn)閷W(xué)會(huì)了感恩，所以每當(dāng)看見(jiàn)那一撞撞房子，我的心情便開(kāi)始糾結(jié)萬(wàn)分，因?yàn)槟鞘俏也荒芡洸⑶覠o(wú)法忘記的事。

人性本善，無(wú)論已學(xué)會(huì)感恩的還是未學(xué)會(huì)感恩的人啊，請(qǐng)把感恩銘記吧，不僅為愛(ài)你的人，也是你回報(bào)社會(huì)的體現(xiàn)。

公路1101班

劉雪桃

第四篇：感恩體會(huì)

改變，從現(xiàn)在開(kāi)始

------演講心得體會(huì)

王德儉

12月23下午，向老師給學(xué)生們做了《改變，從現(xiàn)在開(kāi)始》的勵(lì)志演講，在場(chǎng)的每一位老師、家長(zhǎng)同學(xué)都為之感動(dòng)。向老師深情的講起了感恩：首先我們要感謝的是父母：懂得去孝敬父母，因?yàn)樗麄儾粌H賜予我們生命，更把我們養(yǎng)育成人，感激父母是最起碼的要求，是做人的道德底線，如果一個(gè)人連自己的父母都不愛(ài)，又怎么可能愛(ài)同學(xué)、愛(ài)社會(huì)。其次是感謝老師：懂得去尊敬師長(zhǎng)，因?yàn)槔蠋煵粌H賜予了知識(shí)，更是教會(huì)了學(xué)生如何做人。正是老師們春風(fēng)化雨式的教育解開(kāi)了學(xué)生成長(zhǎng)路上的心結(jié)。教師職業(yè)需要付出太多的愛(ài)心，這份工作不是能用金錢來(lái)衡量的，選擇教師職業(yè)就是選擇了奉獻(xiàn)！誰(shuí)的記憶里會(huì)沒(méi)有老師呢？再次，感謝關(guān)心、幫助過(guò)我們的同學(xué)和他人，因?yàn)樗麄儾粌H在我們的人生旅途中陪伴著自己度過(guò)了十多個(gè)春夏秋冬，更與我們?cè)谏詈蛯W(xué)習(xí)中相互鼓勵(lì)、相互支持、相互安慰、在交流中獲得歡樂(lè)和充實(shí)。

俗話說(shuō)：“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”、“滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)”。知恩圖報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們是有責(zé)任把“感恩”這個(gè)傳統(tǒng)美德傳遞下去。讓我們把“感恩之心”化為“感恩之行”吧——

讓我們回報(bào)父母：多回家看看年邁的父母，幫他們捶捶背，揉揉肩，聊聊天，主動(dòng)做一些家務(wù)；讓我們回報(bào)社會(huì)：做好自己應(yīng)該做的事，為文明社會(huì)盡一份力，讓我們知恩、感恩、報(bào)恩吧：擁有一顆感恩的心，我們才懂得去孝敬父母。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去關(guān)心，幫助他人。擁有一顆感恩的心，我們就會(huì)勤奮學(xué)習(xí)，真愛(ài)自己。擁有一顆感恩的心，我們就能學(xué)會(huì)包容，贏得真愛(ài)，贏得友誼。擁有一顆感恩的心，我們就會(huì)擁有快樂(lè)，擁有幸福。

記得有一首小詩(shī)寫得很好：“感激傷害你的人，因?yàn)樗捔四愕男膽B(tài)；感激絆倒你的人，因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的雙腿；感激欺騙你的人，因?yàn)樗鲞M(jìn)了你的智慧；感激蔑視你的人，因?yàn)樗茉炝四愕淖宰穑桓屑みz棄你的人，因?yàn)樗虝?huì)了你獨(dú)立，凡事感激，學(xué)會(huì)感激，感激一切使你成長(zhǎng)的人！”

讓我們學(xué)會(huì)感恩吧！

第五篇：感恩體會(huì)

感恩教育心得體會(huì)

夏日陽(yáng)光照在臉上，心情都變得那么明媚！剛剛聽(tīng)了一場(chǎng)感恩教育的演講，深受感動(dòng)。有的孩子聽(tīng) 感恩教育的演講后感動(dòng)哭了。有的老師悄悄問(wèn)這管用嗎?是啊，那些不愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子聽(tīng)一次演講就知道努力學(xué)習(xí)了嗎？我不知道，真的不知道。但是，我相信多多少少還是應(yīng)該會(huì)起到一定作用.孩子們能感受到父母養(yǎng)育他們的辛苦嗎？感動(dòng)和感受恐怕不是一回事。在會(huì)場(chǎng)哭泣的孩子可能正是感同身受而哭泣。那些沒(méi)有哭或者說(shuō)克制自己不苦的孩子內(nèi)心或多或少也會(huì)有所觸動(dòng)吧！我思考的是如何使這種感動(dòng)繼續(xù)下去，使他產(chǎn)生實(shí)際效果，真正讓學(xué)生為中華之崛起而努力讀書。這恐怕不是簡(jiǎn)單的一場(chǎng)演講一本書所能完成的，老師該做什么？家長(zhǎng)該做感恩教育是培養(yǎng)健康心理的基本要求。感恩之心是一個(gè)人幸福的源泉，一個(gè)心存感激的人，往往就是最快樂(lè)的人。在感恩的氛圍中，人們面對(duì)很多事情都可以平心靜氣;在感恩的環(huán)境里，人們可以認(rèn)真、務(wù)實(shí)地從最細(xì)小的事情從容做起;在感恩的空氣中，人們自發(fā)地真正做到嚴(yán)于律已寬以待人;在感恩的氣氛中，我們將不會(huì)感到自己的孤獨(dú)……加強(qiáng)感恩教育就是要培養(yǎng)學(xué)生，讓他們擁有一顆陽(yáng)光的心靈、積極樂(lè)觀的人生態(tài)度，感恩社會(huì)、感恩父母、感恩老師和同學(xué)，從而與人與社會(huì)和諧相處。

什么？社會(huì)又該做什么呢？三者缺一不可。