第一篇：勵(lì)志作文

永不止進(jìn)，我的青春像烈火一樣

---記內(nèi)蒙古醫(yī)科大學(xué)中醫(yī)學(xué)院百花獎(jiǎng)學(xué)金獲得者 張磊磊

張磊磊，男，漢族，共青團(tuán)員，生于1993年10月，現(xiàn)居內(nèi)蒙古豐鎮(zhèn)市永善莊鄉(xiāng)東七號(hào)村，中醫(yī)學(xué)院，2011級(jí)中醫(yī)專業(yè)學(xué)生，曾于2011年獲得國(guó)家助學(xué)金，高中兩次榮獲優(yōu)秀中國(guó)共青團(tuán)員。

學(xué)海無涯，唯有逆流勇進(jìn) 十年寒窗苦讀，但求一朝金榜時(shí)。出生于一個(gè)偏遠(yuǎn)落后的小山村，從小就被灌注學(xué)習(xí)是唯一出路。不學(xué)習(xí)，就意味著你的一生終將在與世無爭(zhēng)的村莊中慢慢腐朽！不學(xué)習(xí)，更意味著你也只是茫茫人海中平靜的一葉！不學(xué)習(xí)，你注定只能與貧窮與柴米油鹽打交道！

于是，他記住了！不學(xué)習(xí)，就要落后，落后就要挨打！中國(guó)幾千年的科舉制度讓生活在最底層的廣大農(nóng)民有了咸魚翻身的機(jī)會(huì)！他，沒錯(cuò)，就是他！為命運(yùn)奮斗的窮人誕生了！生時(shí)沒有溫暖的暖氣，沒有漂亮的小棉襖，沒有天天充足的奶水。有的只是怎么燒都燒不熱的火爐，有的只是被縫了又縫補(bǔ)了又補(bǔ)的棉被！有的只是靠一畝三分田把他的家人養(yǎng)大的粗茶淡飯！

小時(shí)候家里窮，連上學(xué)都成為他的一種奢望。天天看著同齡人一天天的減少在視線里，看著一天天歡聲笑語的幼兒學(xué)堂，他心動(dòng)了！他也想要去，他也想要學(xué)習(xí)知識(shí)，他也想要和許多小朋友們玩。于是，在他一天沒有吃飯的強(qiáng)烈逼迫下，他的父母妥協(xié)了！同意將他送進(jìn)離家不遠(yuǎn)的幼兒學(xué)堂。那夜，他做夢(mèng)都是甜的，夢(mèng)里都在笑??

當(dāng)真正跨進(jìn)學(xué)堂的一個(gè)月后，他退卻了。他怕了，他再也沒有勇氣當(dāng)著那么多人的面穿著衣不遮體的開襠褲。他后悔了，后悔為什么不聽他的家人的話去田里耕地玩耍！他也懦弱了，失去了天天高高興興上學(xué)，平平安安回家的動(dòng)力?？粗∨笥褌儘湫碌囊路谝淮胃械搅素毟F是那么一種說不出，道不明的感覺！

突然有一天，像決定了好久的才有勇氣去做的賊一樣，他瘋狂的跑著，糾結(jié)著。心里的淚水在不停的流淌。跑進(jìn)家門的第一句話就是：“媽，我不念書了，我要去掙錢。我要去掙錢，我?.要去掙很多的錢，買新衣服，我要買好的玩具，我要買好多好多我們家沒有的東西??”.像機(jī)關(guān)槍一樣的將他心中所積壓的話一股腦的全吐出來，得到的卻不是期盼了已久的媽媽的微笑，而是媽媽無情的巴掌！他呆呆的站在了原地一動(dòng)不敢動(dòng)?！盀槭裁?，媽！媽！您告訴我為什么呀！為什么你在默默地流淚，如果我沒有記錯(cuò)的話，這是您第一次打我吧！為什么你不理解我的“一片苦心”，我也是為了您呀！看著您天天忙忙碌碌的身影，看著爸爸日漸消瘦的身型，我卻要安安穩(wěn)穩(wěn)的去坐在學(xué)堂那舒服的座椅上。我在后悔當(dāng)初沒有聽您的話??！”

“為什么現(xiàn)在您要打您的兒子！我不理解！”

他的媽媽沒有多說一句話，只是叫他好好念書，以后出人頭地。這件事被他牢牢的記在了心里?！皨?，我不會(huì)辜負(fù)您的期望的?！彼谛睦锬囊а勒f著！所以每當(dāng)他想要放棄的時(shí)候，都會(huì)想起他的媽媽打他的一巴掌是為什么！就是為了讓他知道干什么事情，都要逆流勇進(jìn)！成功是在苦難中茁壯成長(zhǎng)的！

如今，他已是醫(yī)科大的一名大學(xué)生，高中的瘋狂學(xué)習(xí)讓他如愿的考上了自己滿意的大學(xué)。在大學(xué)里他積極的參加學(xué)校的各種活動(dòng)，努力的培養(yǎng)自己。并且在學(xué)校里勤工助學(xué)，靠自己的雙手來養(yǎng)活自己。每天6：00準(zhǔn)時(shí)起床去干活，中午，晚上也做著兼職，為的只是想憑著自己的勞動(dòng)去吃飯！曾經(jīng)最深刻的話告訴自己“男子漢，成功要靠自己！吃自己的飯！自己的事情自己干！”每天晚飯過后，自習(xí)室里總是會(huì)出現(xiàn)他的身影，學(xué)校的清潔衛(wèi)士當(dāng)中，他也是其中的一員。每天忙忙碌碌的生活。讓他從內(nèi)心真實(shí)的感受到他還活著！他一直在用自己辛勤的雙手努力的活著!大學(xué)的生活雖然很枯燥乏味，但是卻是使自己不斷融入社會(huì)的最好開始！在這里，沒有許多的鮮花和掌聲，但是卻可以讓自己更真實(shí)的體驗(yàn)生活！

生活雖然辛苦，但并不痛苦。沒有辛苦的日子才是最痛苦的。想要自己兒時(shí)貧窮的想法改變，那只有用自己辛勤的雙手去創(chuàng)造，去改變！當(dāng)他上高中時(shí)，他的母親因?yàn)榧彝サ呢毟F而選擇了離開他們那個(gè)時(shí)過境遷，精神永留存

溫馨卻貧困的小家！丟下了他，丟下了他的弟弟和妹妹，丟下了他孤苦伶仃的老父親！剩下了支離破碎的家！剩下的只是天天心如刀割的痛苦！母親的離開使他一蹶不振！他傷心，他難過！他每天只能以淚洗面。學(xué)業(yè)的維持是在同學(xué)和老師的支持下挺了過來！他的老父親因?yàn)樗寄钸^度，患上了嚴(yán)重的胃潰瘍，得了精神性質(zhì)的頭痛！讓本來艱難的家更加痛苦！看著天天生不如死的老父親，他只能默默的流淚！就這樣一顆堅(jiān)強(qiáng)的種子被他深深的埋在了心里！期待著自己的努力可以改變這不公平的命運(yùn)，給自己的人生答上一張壯志凌云的滿意的答卷！

時(shí)間會(huì)讓人改變很多，成長(zhǎng)的艱辛讓他變得更加堅(jiān)強(qiáng)，讓他更加明白了生活是多么的不容易！

他的青春。好像是一場(chǎng)游戲，一場(chǎng)夢(mèng)！游戲里，夢(mèng)里的故事可以重新開始，而他的青春卻是真實(shí)而又殘酷的！但他仍然很感謝生活，感謝身邊的每一個(gè)人。因?yàn)閻鄣拿纸懈卸鳎?/p>

展望未來，無悔青春

生活對(duì)每一個(gè)人都應(yīng)該是公平的，但是沒有絕對(duì)的公平。上帝在為我們關(guān)上一扇門的同時(shí)，一定會(huì)為我們打開一扇窗。他用感恩的心去看社會(huì)，相信“天生我才必有用。”當(dāng)他要用堅(jiān)定的信念要活下去的時(shí)候，成功的道路已經(jīng)被他踩在了腳下。我們的青春自己做主！為了明天無悔的青春，他愿用一生去拼搏！鷹擊長(zhǎng)空，魚翔海底，為的不只是開闊眼見，更重要的是對(duì)生活的歷練！他雖渺小，但在竟?fàn)幍氖澜缋锼闶菑?qiáng)者，為生活，為明天，他要無悔自己的青春！

獲獎(jiǎng)感言：生活送給我的不是突然的巨獎(jiǎng)，也不是幸福而甜蜜的蛋糕！它是對(duì)我人生的考驗(yàn)，是對(duì)我生活的積累的磨練！我沒有資本去向命運(yùn)索要幸福！更沒有能力去和命運(yùn)談判！但我絕不會(huì)向命運(yùn)屈服，更不會(huì)像命運(yùn)低頭！當(dāng)生活給我一千個(gè)理由讓我哭泣時(shí)，我也要為自己找出一千個(gè)理由讓自己微笑的活下去！

第二篇：勵(lì)志作文

勵(lì)志：

1.若我在冬天努力，并且成功，我愿用我的（堅(jiān)持）融化冰山，驅(qū)散那蝕骨的冷，我是一

個(gè)天資并不好的人，卻能用我的（堅(jiān)持）在學(xué)習(xí)中披荊漸刺，在自己的驕傲下成功。

2.春之暖，夏之炎，秋之涼，冬之寒，這些不過是外在環(huán)境而已，一如人生的四季有順境，有逆境一樣，我不在乎哪個(gè)季節(jié)會(huì)成功，我在意的是我是否時(shí)刻努力。我想只要我一直不停努力，無論何時(shí)，我都會(huì)成功。（《我有屬于我的季節(jié)》）

3.（由花及人）感悟：每一朵花的靈魂都有一個(gè)與眾不同的夢(mèng)想，夢(mèng)想決定方向，方向成就夢(mèng)想，只要是向往的，不論在哪兒，不管在何時(shí)，都會(huì)有動(dòng)力驅(qū)使自己綻放最美麗的笑臉，花是如此，人亦如此。

4.只要你堅(jiān)持不懈，定會(huì)到達(dá)你心中向往的彼岸，彼岸花開艷麗，你也會(huì)綻放自己最美麗的笑容。

5.不要盲從，不要迷茫，選擇自己適合的方向，即使是通往火山沼澤，只要愿意努力堅(jiān)持

到底，總會(huì)等到光明降臨的那一天。

6.每一朵花都有開放的季節(jié)，每一個(gè)人都有自己的風(fēng)采。

7.放飛理想的風(fēng)箏，循著自己的方向，去追逐屬于自己的光輝。

8.陰雨連綿的日子，重重壓力的濃云，挫折失敗的沮喪，踽踽獨(dú)行的孤寂，更要我們堅(jiān)定

信念，走得坦然，走得瀟灑。

9.生活就是這樣，有時(shí)是晴空萬里，有時(shí)是陰雨連綿，但我們知道，陽光總在風(fēng)雨后,被

雨水打濕的心情總會(huì)被燦爛的陽光晾干，所以微笑著，去唱生活的歌謠吧！

糖：

1.好好去欣賞一朵花的笑，去感受一場(chǎng)雨的溫柔，去思索我們的生活。

第三篇：勵(lì)志作文

勵(lì)志：

1.若我在冬天努力，并且成功，我愿用我的（堅(jiān)持）融化冰山，驅(qū)散那蝕骨的冷，我是一個(gè)天資并不好的人，卻能用我的（堅(jiān)持）在學(xué)習(xí)中披荊漸刺，在自己的驕傲下成功。2.春之暖，夏之炎，秋之涼，冬之寒，這些不過是外在環(huán)境而已，一如人生的四季有順境，有逆境一樣，我不在乎哪個(gè)季節(jié)會(huì)成功，我在意的是我是否時(shí)刻努力。我想只要我一直不停努力，無論何時(shí)，我都會(huì)成功。（《我有屬于我的季節(jié)》）

3.（由花及人）感悟：每一朵花的靈魂都有一個(gè)與眾不同的夢(mèng)想，夢(mèng)想決定方向，方向成就夢(mèng)想，只要是向往的，不論在哪兒，不管在何時(shí)，都會(huì)有動(dòng)力驅(qū)使自己綻放最美麗的笑臉，花是如此，人亦如此。

4.只要你堅(jiān)持不懈，定會(huì)到達(dá)你心中向往的彼岸，彼岸花開艷麗，你也會(huì)綻放自己最美麗的笑容。

5.不要盲從，不要迷茫，選擇自己適合的方向，即使是通往火山沼澤，只要愿意努力堅(jiān)持到底，總會(huì)等到光明降臨的那一天。

6.每一朵花都有開放的季節(jié)，每一個(gè)人都有自己的風(fēng)采。

7.放飛理想的風(fēng)箏，循著自己的方向，去追逐屬于自己的光輝。

8.陰雨連綿的日子，重重壓力的濃云，挫折失敗的沮喪，踽踽獨(dú)行的孤寂，更要我們堅(jiān)定信念，走得坦然，走得瀟灑。

9.生活就是這樣，有時(shí)是晴空萬里，有時(shí)是陰雨連綿，但我們知道，陽光總在風(fēng)雨后,被雨水打濕的心情總會(huì)被燦爛的陽光晾干，所以微笑著，去唱生活的歌謠吧！

糖：

1.好好去欣賞一朵花的笑，去感受一場(chǎng)雨的溫柔，去思索我們的生活。

第四篇：勵(lì)志作文

成功來自勤奮

“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的勤奮?！薄鞍l(fā)明大王”愛迪生曾經(jīng)說過，可見勤奮和努力是多么的重要，它就能決定你是否能成功。勤奮，它是一塊可以吸引到一切美好事物的天然磁石，它比黃金珍貴，比天才難得，許多天賦差的人經(jīng)過過勤學(xué)苦練也取得了很大的成功。

成功來自勤奮。愛迪生是位舉世聞名的發(fā)明家，他一生共有約兩千項(xiàng)創(chuàng)造發(fā)明，為人類的文明和進(jìn)步作出了巨大的貢獻(xiàn)。他從小家境貧苦，只上了三個(gè)月的學(xué)，在班上成績(jī)很差，但是他努力自學(xué)，對(duì)于許多自己不懂的問題，總是以無比堅(jiān)強(qiáng)的意志和毅力刻苦鉆研，為了研制燈泡和燈絲，他撰寫了四萬頁資料，試驗(yàn)過一千六百多種礦物和六千多種植物，由于他每天工作十幾個(gè)小時(shí)，比一般人的工作長(zhǎng)得多，相當(dāng)于延長(zhǎng)了生命，所以當(dāng)他年紀(jì)79歲時(shí)，宣稱自己已經(jīng)是135歲的人了。

成功需要勤奮。愛迪生為了擁有一間化學(xué)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行科學(xué)研究，四處籌錢。剛滿14周歲的他買了一架舊印刷機(jī)，利用火車的便利條件，辦了一份小報(bào)（周刊)——《先驅(qū)報(bào)》，來傳遞戰(zhàn)況和沿途消息，第一期周刊就是在列車上印刷的。他一人兼任記者、編輯、排字、校對(duì)、印刷、發(fā)行的工作。小報(bào)受到歡迎，他也從緊張的工作中增長(zhǎng)了才干、知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，還掙了不少錢，得以繼續(xù)進(jìn)行化學(xué)試驗(yàn)。他用所掙得的錢在行李車上建立了一個(gè)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室。

愛因斯坦對(duì)自己的成功是這么看的：“成功=艱苦的勞動(dòng)+正確的方法+少談空話”。朋友，只要我們從現(xiàn)在開始，堅(jiān)持不懈地勤學(xué)苦練，努力地朝著自己的目標(biāo)奮進(jìn)，一定能夠取得成功！

我們學(xué)數(shù)學(xué)

我們學(xué)數(shù)學(xué)，整天和數(shù)與數(shù)字打交道，那么數(shù)和數(shù)字是一回事嗎？你注意到它們之間的區(qū)別了嗎？你知道嗎，小蘭和小華還為這事吵起來了呢。事情是這樣的，數(shù)學(xué)興趣小組的張老師，給大家出了一個(gè)討論題：數(shù)和數(shù)字的含義是不是相同的？小蘭不加思索地說：“當(dāng)然相同?！睆埨蠋熣f：“你能舉個(gè)例子說明嗎？”

小蘭很快地說：“1、2、3、……可以說它是數(shù)字，也可以說它是數(shù)?！?/p>

小華不服氣地：?jiǎn)枺骸澳敲?9是一個(gè)數(shù)，也是一個(gè)數(shù)字嗎？”

小蘭說：“ 69是一個(gè)數(shù)也是一個(gè)數(shù)字?！?/p>

小華說：“你說的不對(duì)，69是一個(gè)數(shù)，是由6和9這兩個(gè)數(shù)字組成的，數(shù)和數(shù)字的含義是不一樣的?！?/p>

小蘭和小華互不服氣。這時(shí)有的同學(xué)同意小蘭的意見，也有的贊成小華的說法。大家展開了熱烈的討論。意見一直統(tǒng)一不起來。

張老師看著大家的認(rèn)真勁，笑了，她說。

“數(shù)可以表示物體的多少或排列順序；數(shù)字是寫數(shù)用的符號(hào)，也叫數(shù)碼。我們用1、2、3、4、5、6、7、8、9、0這十個(gè)數(shù)字按一定數(shù)位順序排列來表示數(shù)。用它們可以寫出任意一個(gè)數(shù)?！?/p>

聽了張老師的話，小蘭點(diǎn)了點(diǎn)頭。

第五篇：勵(lì)志作文

勵(lì)志作文：在壓力中成長(zhǎng)

當(dāng)一份新班級(jí)的花名冊(cè)呈現(xiàn)在眼前時(shí)，我才意識(shí)到，真正的初三已經(jīng)來到了。學(xué)姐的話不是假的，初三的代名詞就是“壓力”！

看著這本花名冊(cè)，一個(gè)個(gè)熟悉的名字早就振聾發(fā)聵——全年級(jí)的精英啊！聽聽這7門主課的任課老師，7位戰(zhàn)斗在素質(zhì)教育最前線的英雄，可敬得可怕！

高處不勝寒哪！

語文課上，魏老師收拾起和藹的笑容；英語課上，Mr Zhao雖幽默，但口語說得飛快；連惟一的女老師在她的物理課上也忘記了溫柔，猛給我們布置作業(yè)??我理解他們，這是初三，老師講課與同學(xué)回答的精彩迭出讓我意識(shí)到自己的淺薄與落后。

第一次寫作文讓我肯定了自己的想法。那是什么作文啊！扔進(jìn)廢紙簍最好不過。強(qiáng)項(xiàng)也因緊張和畏懼變成了弱項(xiàng)。

幾天下來，我筋疲力盡，感覺好像喝了一杯冷水，從里到外都極不舒服，更加深了我的自卑??

“你忘了自己的信念了嗎？”鏡中人和我面對(duì)面，“要堅(jiān)信自己是一個(gè)不同凡響的存在?！闭l說的？

對(duì)呀！我的信念，我的座右銘，怎么到關(guān)鍵時(shí)刻都忘了呢？

花了一個(gè)晚上，我整理好了情緒。

當(dāng)起床鈴響起時(shí)，我睜開眼的第一件事就是笑——以微笑面對(duì)初三，面對(duì)壓力。

當(dāng)我翻開作業(yè)本和試卷，雖然有刺眼的分?jǐn)?shù)，但我總能看到自己的進(jìn)步；當(dāng)我聽著課堂上一次次精彩的回答，總能從中汲取到養(yǎng)分；當(dāng)我驚嘆Mr Zhao口吐蓮花，在躍躍欲試中我漸漸全聽懂了??還有，那次，當(dāng)我和一群男生賽跑拿了倒數(shù)第一時(shí)，我也笑了，因?yàn)椤乙驯M了全力了。

悲觀的人看見的是玫瑰的刺，而樂觀的人看見的是玫瑰的花。我的初三宣言就是：在壓力中茁壯成長(zhǎng)！

［點(diǎn)評(píng)］面臨中考，初三的學(xué)生生活無疑是緊張的，但作者絲毫沒有退縮，而是“以微笑面對(duì)初三，面對(duì)壓力”，并毫無懼色地說：“請(qǐng)給我壓力，我會(huì)將它變成動(dòng)力！”自信中帶著一股豪氣，讀之不僅令同齡人振奮，也足以讓師長(zhǎng)們欣慰。所以，本文主題在有新意的同時(shí)，又非常積極向上。

采用散文筆法敘事是本文的另一個(gè)鮮明特色。作者敘述了自己到初三以后由不適應(yīng)到適應(yīng)的過程，用筆簡(jiǎn)潔，語言也不乏生動(dòng)，如“可敬得可怕”、語文老師“收拾起和藹的笑容”等。

結(jié)尾扣題巧妙而自然，堪稱豹尾。

不足是：文中個(gè)別句子有語病。