第一篇：二階段自評報告資料

農(nóng)林科學院黨的群眾路線教育實踐活動第二階段工作在第一階段扎實工作的基礎(chǔ)上，制定了工作進程推進表，嚴格按照確定的進程安排，扎實推進查擺問題、開展批評環(huán)節(jié)等工作，取得了階段性成效，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一、開展的工作

1、學習教育扎實。院黨委組織開展“群眾路線和群眾觀點”主題學習教育活動。為各支部購買《論群眾路線—重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》、《厲行節(jié)約、反對浪費—重要論述摘編》等相關(guān)書籍。加強副處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部集體學習和自學，院黨委書記、院長毛學榮輔導(dǎo)黨委中心組成員認真學習總書記重要講話精神，中心組成員制定了學習計劃，做好讀書筆記，撰寫心得體會1篇。開展理想信念、黨性黨風和道德品行教育，組織副處以上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部參觀省反腐倡廉警示教育基地，通過主題學習教育活動使廣大黨員干部思想深處受到了一次生動的教育。各支部組織黨員干部學習黨章和黨的十八大報告，學習黨的光輝歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)，開展了群眾觀點和黨的群眾路線專題討論。召開專題民主生活會前組織院領(lǐng)導(dǎo)班子成員集中學習兩個半天。組織處級黨員領(lǐng)導(dǎo)干部觀看《蘇聯(lián)亡黨亡國二十年》警示片，撰寫觀后感。學習蘭輝同志先進事跡，撰寫心得體會。通過學習教育，提高了黨員干部的思想認識上，強化了宗旨意識、群眾觀念，進一步增強了反對“四風”的思想自覺和行動自覺，做到了學用結(jié)合、知行合一。

2、查擺問題聚焦。院黨委堅持開門搞活動，采取多渠道、多層面、大范圍、多角度的方式，聚焦“四風問題”，深入聽取建議、征求意見。言路通暢，干部職工積極參與征求意見建議，反映真實意見。一是通過發(fā)放意見建議征求表、黨員群眾座談會、群眾路線教育實踐活動動員大會、各單位走訪發(fā)放測評表征求意見建議。各黨委成員也深入聯(lián)點單位、基層進行調(diào)研，把查擺問題的目光聚焦到“四風”上。對院黨委領(lǐng)導(dǎo)班子、處級黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的意見建議在院內(nèi)辦公系統(tǒng)向全院職工進行了公示，對大學督導(dǎo)組反饋的意見建議在黨委中心學習組上進行了通報，要求班子成員嚴格對照大學督導(dǎo)組征求意見后向反饋的意見建議，進一步通過自己找、互相幫，深入查擺、認真梳理領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)班子成員“四風”方面的突出問題。

3、自我剖析深刻。領(lǐng)導(dǎo)班子及其成員按照衡量尺子嚴、查擺問題準、原因分析深、整改措施實的要求，將自己擺進去，針對征求到的意見建議撰寫了對照檢查材料。深入查擺了遵守黨的政治紀律情況，反對分裂、維護穩(wěn)定，深刻揭批**集團分裂勢力反動本質(zhì)，貫徹中央八項規(guī)定精神和省委省政府21條措施、轉(zhuǎn)變作風方面的情況，“四風”方面存在的突出問題，從理想信念、宗旨意識、黨性修養(yǎng)、政治紀律等方面進行了深入剖析，明確了努力方向和改進措施。領(lǐng)導(dǎo)班子成員的對照檢查材料送青海大學群眾路線教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組第一督導(dǎo)組審核，得到第一督導(dǎo)組的充分肯定。

4、談心交心充分。為確保談心時間安排充分，談開談通談透，院教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室制定了談話時間安排表，院黨委書記、院長毛學榮與班子每名成員之間，班子成員相互之間，班子成員與分管部門及聯(lián)點單位負責同志之間相互開展了交心談心活動。通過坦誠的思想交流，相互查找問題，探討根源，交換看法，達到了相互促進、共同提高的目的。

5、開展批評認真。2013年10月30日我院召開了“堅持為民務(wù)實清廉，發(fā)揚密切聯(lián)系群眾優(yōu)良作風，調(diào)整學科，凝練方向，自主創(chuàng)新，服務(wù)三農(nóng)”的專題民主生活會。會議邀請無黨派人士代表、民主黨派代表、兩會代表和群眾代表參加。院黨委書記、院長毛學榮同志代表院黨委領(lǐng)導(dǎo)班子做對照檢查，主要圍繞班子成員遵守黨的政治紀律、貫徹落實中央八項規(guī)定和省委省政府21條措施轉(zhuǎn)變作風的情況、測評意見建議情況的說明、班子在“四風”方面存在的突出問題及產(chǎn)生問題的原因分析、黨委班子建設(shè)努力方向和整改措施等方面進行了匯報。各黨委成員結(jié)合自身所分管和從事的工作，聚焦“四風”，認真做對照檢查，進行深刻自我剖析，開展批評與自我批評，敢于揭短亮丑，不遮掩問題、不回避矛盾，相互批評敢于動真碰硬。會議始終充滿了輕松、活躍、和諧的氣氛，班子成員查擺中相互間不時有深入思想交流和理論探討。校第一督導(dǎo)組對我院專題民主生活會點評認為會議主題明確，聯(lián)系實際，院黨委班子和個人的對照檢查材料求真、務(wù)實，各位班子成員的自我批評能夠直面問題、剖析深刻，批評中肯、真誠坦蕩。院屬各黨支部分別組織了組織生活會，領(lǐng)導(dǎo)班子成員到分管業(yè)務(wù)部門或聯(lián)點單位進行指導(dǎo)，并以普通黨員身份參加所在支部的組織生活會，主動征求和聽取黨員意見。

6、邊查邊改見效。院黨委堅持將邊查邊改，馬上改、馬上做貫穿實踐活動全過程，堅持“回頭看”，查問題、建章程、見實效。院黨委嚴格貫徹落實中央八項規(guī)定和省委省政府21條措施，在精簡會議、開源節(jié)流等方面取得了成效，并結(jié)合我院實際不斷推出有效措施，把查擺問題開展批評與解決問題、建章立制結(jié)合起來，能辦的事抓緊辦，能整改的馬上改，暫時不具備條件不能整改的待條件成熟后整改。一是對于征求到群眾反映強烈、急需解決的問題，如家屬區(qū)住房屋面漏雨影響住戶日常生活、需進一步加強科研項目執(zhí)行管理力度、1號試驗地電路不暢嚴重影響了研究所科研工作正常進行等，院黨委立即進行了整改，給了群眾滿意的答復(fù)。組織離退休老干部參觀藏文化博物館，舉辦聯(lián)誼活動；黨委書記、院長毛學榮同志深入科研第一線，赴海西都蘭、德令哈、烏蘭等地，就該區(qū)實施的科研項目進行檢查，為科研人員解決實際問題；在諾木洪農(nóng)場建立了枸杞研發(fā)基地，大力推進枸杞產(chǎn)業(yè)升級關(guān)鍵技術(shù)開發(fā)與示范。二是制定了《機關(guān)處室正風肅紀行動方案》、《提升機關(guān)效能實施方案》等文件，進一步加強機關(guān)作風建設(shè)。三是根據(jù)征求到的意見建議制定了整改方案，將責任細化，分解到機關(guān)各職能處室，明確責任人，并責令責任單位制定具體整改措施，限期完成整改。

7、組織領(lǐng)導(dǎo)到位。院黨委高度重視教育實踐活動，院黨委書記、院長毛學榮帶頭開展活動，深入科研一線，走訪干部職工，深入聯(lián)點單位調(diào)研，多次在黨委會、中心組學習、教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組會議上對我院教育實踐活動進行安排部署，并進行專題輔導(dǎo)。副書記、副院長、院活動領(lǐng)導(dǎo)小組副組長金萍同志也帶領(lǐng)活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室員赴各單位進行為期一周的調(diào)研，督查、指導(dǎo)院屬各單位教育實踐活動的開展進度，了解和解決一線科研工作中的實際困難和具體問題。院黨委堅持統(tǒng)籌兼顧，把教育實踐活動與科研業(yè)務(wù)工作緊密結(jié)合，切實做到了“兩不誤、兩促進”。院活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室人員認真負責起草相關(guān)文件，編發(fā)信息、簡報，宣傳推廣各單位開展實踐活動好的經(jīng)驗和典型，及時向校教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組報送院屬各單位開展活動的主要做法、創(chuàng)新舉措、存在的主要問題及對策建議。同時，校第一督導(dǎo)組多次到我院開展調(diào)研，了解開展群眾路線教育實踐活動的情況，深入部分研究所與科研人員進行座談，聽取職工對院領(lǐng)導(dǎo)班子及班子成員在作風建設(shè)等方面存在問題、意見以及如何加快我院發(fā)展的建議，實地參觀馬鈴薯分子實驗室、青稞分子實驗室等重點實驗室。為活動的有效開展提供了良好的組織保障。

二、取得的成效

1、精心安排，保證質(zhì)量，確保教育活動、業(yè)務(wù)工作兩不誤。

我院黨的群眾路線教育實踐活動第二階段的工作是在第一階段成效的基礎(chǔ)上，一以貫之的按照青海大學教育實踐領(lǐng)導(dǎo)小組的安排和我院黨委制定的計劃、目標貫徹實施。每個環(huán)節(jié)的工作無論是時間、內(nèi)容、目的，還是組織、領(lǐng)導(dǎo)、工作協(xié)調(diào)，均做到了精心部署、細致安排。教育實踐活動動員廣大群眾參與，大大提高了職工群眾參與農(nóng)科院發(fā)展的關(guān)注度，廣泛調(diào)動了黨員群眾積極性，幫助領(lǐng)導(dǎo)班子成員查擺問題，取得了實效。同時提高了崗位奉獻、創(chuàng)業(yè)爭先的積極性。收到了教育活動、業(yè)務(wù)工作兩不誤的良好成效。

2、增強團結(jié)，開拓思維，明確目標，爭為事業(yè)發(fā)展作貢獻。由于科研工作任務(wù)繁重，絕大部分的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部忙于科研而放松了政治理論的學習，疏懶于宗旨意識、科學發(fā)展觀的實踐改造，因此在思想觀念上和理論學習上出現(xiàn)了不同程度的“浮躁之風”、“松散之風”。通過本次黨的群眾路線教育實踐活動的理論學習、對照查擺、觸及思想心靈的剖析，使領(lǐng)導(dǎo)班子成員及黨員干部更加深刻意識到了加強政治理論學習、增強黨性修養(yǎng)、密切聯(lián)系群眾的重要性和緊迫感。在院班子成員專題民主生活會上，班子成員們深感通過群眾提、自己找、上級點、相互幫，領(lǐng)導(dǎo)班子成員之間增強了團結(jié)、開拓了思維、明確了目標。

第二篇：申報資料(2015)- 06自評報告

企業(yè)安全生產(chǎn)標準化

自 評 報 告

八達服飾（福建）有限公司

2014年12月17日

目錄

一、簡介.......................................................................................................................................................4

二、標準化創(chuàng)建工作介紹...........................................................................................................................4

2.1第一階段：宣傳發(fā)動、全面部署.................................................................................................4 2.2第二階段：現(xiàn)場指導(dǎo)、標準建設(shè).................................................................................................6 2.3第三階段：模擬評審、完善細節(jié).................................................................................................7

三、安全生產(chǎn)目標.......................................................................................................................................7

3.1 目標................................................................................................................................................7 3.2 監(jiān)測與考核....................................................................................................................................7

四、組織機構(gòu)和職責...................................................................................................................................8

4.1 組織機構(gòu)和人員............................................................................................................................8 4.2 安全生產(chǎn)責任制............................................................................................................................8

五、安全投入...............................................................................................................................................9

5.1 安全生產(chǎn)費用................................................................................................................................9 5.2 相關(guān)保險........................................................................................................................................9

六、法律法規(guī)與安全管理制度...................................................................................................................9

6.1 法律、法規(guī)、標準規(guī)范................................................................................................................9 6.2 規(guī)章制度........................................................................................................................................9

七、教育培訓(xùn).............................................................................................................................................10 7.1 教育培訓(xùn)管理..............................................................................................................................10 7.2 公司各類人員安全教育培訓(xùn)......................................................................................................10

八、生產(chǎn)設(shè)備設(shè)施.....................................................................................................................................11

九、作業(yè)安全.............................................................................................................................................11 9.1 生產(chǎn)現(xiàn)場管理和生產(chǎn)過程控制..................................................................................................11 9.2 作業(yè)行為管理..............................................................................................................................12 9.3 相關(guān)方管理..................................................................................................................................12

十、隱患排查和治理.................................................................................................................................12

十一、職業(yè)健康.........................................................................................................................................13

十二、應(yīng)急救援.........................................................................................................................................13

十三、事故報告、調(diào)查和處理.................................................................................................................14

十四、績效評定和持續(xù)改進.....................................................................................................................14

十五、自評結(jié)論.........................................................................................................................................14 2

前言

為了全面貫徹落實《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》和《國務(wù)院關(guān)于進一步加強企業(yè)安全生產(chǎn)工作的通知》，根據(jù)《企業(yè)安全生產(chǎn)標準化基本規(guī)范》（AQ/T 9006—2010）及《服裝企業(yè)安全生產(chǎn)標準化評定細則》的規(guī)定，建立以危險辨識與控制為基礎(chǔ)，職責明確、組織完善、具有持續(xù)改進功能的企業(yè)安全生產(chǎn)標準化系統(tǒng)。在公司總經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)下，成立了安全管理科并匹配安全管理員，該部門全面負責安全生產(chǎn)相關(guān)業(yè)務(wù)。全面開展安全生產(chǎn)標準化建設(shè)，以此來健全我公司的安全生產(chǎn)職責和各項安全生產(chǎn)規(guī)章制度，落實各項安全基礎(chǔ)工作，強化基層安全管理，建立先進的安全管理模式，推進公司安全生產(chǎn)持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展，達到國內(nèi)先進的安全管理水平。

一、簡介

八達服飾（福建）有限公司系外商獨資企業(yè)，坐落在閩南金三角泉州經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)，公司始建于1988年。在通過激烈的市場競爭中不斷的發(fā)展，并在新一輪的創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)上以規(guī)模的擴建大幅度的提升了自身的實力，增強了市場的競爭力，現(xiàn)已成為外向型企業(yè)中有代表意義的服裝企業(yè)。公司生產(chǎn)基地面積約20000平方米，綠化面積約占40％，公司擁有寬敞明亮的現(xiàn)代化標準廠房，擁有一支技術(shù)力量雄厚的專業(yè)設(shè)計團隊，采用針織、梭織面料生產(chǎn)男裝、女裝、童裝、T恤及運動套裝等出口國家遍布世界各地，主要出口地區(qū)包括：北美洲.南美洲.東歐.西歐.澳洲等地區(qū)。并為多個世界知名品牌做過定牌生產(chǎn)。

二、標準化創(chuàng)建工作介紹

八達服飾（福建）有限公司堅持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的安全生產(chǎn)總方針，結(jié)合《國務(wù)院關(guān)于進一步加強企業(yè)安全生產(chǎn)工作的通知》、《服裝企業(yè)安全生產(chǎn)標準化基本規(guī)范》要求。公司印發(fā)了《八達服飾（福建）有限公司安全標準化工作實施方案》，由安委會組織全力開展安全標準化創(chuàng)建工作。2.1第一階段：宣傳發(fā)動、全面部署

2014年6月，公司各級領(lǐng)導(dǎo)、基層干部在接受了開發(fā)區(qū)安監(jiān)局組織的標準化創(chuàng)建培訓(xùn)后，依據(jù)公司安全標準化工作要求，開始全面部署工作，成立了公司安全標準化工作小組，并明確各責任人工作職責，制定了安全標準化工作目標和工作措施。

組長職責：

①全面負責公司安全標準化工作的整體策劃及推進工作；②按照公司安全標準化工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一部署，傳達并布置公司的精神和任務(wù)；③對公司安全標準化工作提出目標及總體思路；④全面落實安全標準化工作的開展工作；⑤定期對公司安全標

準化工作進行檢查、監(jiān)督和指導(dǎo)；⑥總結(jié)安全標準化工作的工作經(jīng)驗并提煉方法。

副組長職責：

①全面負責公司安全標準化工作的各項工作；②制定公司安全標準化工作工作計劃及各項考核制度；③對各部門及生產(chǎn)現(xiàn)場的推進工作進行監(jiān)督并定期檢查。

組員職責：

①班組長為本班組安全標準化工作的第一責任人；②圍繞公司安全標準化工作方案，逐條進行開展落實，按時達標達效。

標準化工作目標：

在公司總經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)下，在標準化咨詢機構(gòu)的指導(dǎo)下，結(jié)合公司的零事故目標，在公司全面有序的推進安全標準化達標工作：建立并完善各項規(guī)章制度和操作規(guī)程，進一步落實安全生產(chǎn)責任制，建立起危險預(yù)知預(yù)制的運行機制，提高全員的危險預(yù)知預(yù)制的意識和能力，形成自我約束的持續(xù)改進機制，營造濃郁的安全文化建設(shè)氛圍，提升安全管理績效，保持人、機、環(huán)境和諧運行的良好狀態(tài)，有效地控制和減少各類事故的發(fā)生，遏制重傷事故，最終實現(xiàn)公司的“零事故”。確保2013年達到安全生產(chǎn)標準化達標標準。

標準化工作措施：

結(jié)合《服裝企業(yè)安全生產(chǎn)標準化評定細則》考評要求，逐條梳理，落實下列工作的整改措施：

①完善安全管理網(wǎng)絡(luò)，梳理安全管理人員，明確安全生產(chǎn)責任制；

②加強特種作業(yè)人員的管理工作，確保特種作業(yè)人員身體健康，持證上崗，且崗位分布要合理達標。

③結(jié)合公司安全生產(chǎn)狀況，梳理完善公司目前的安全管理制度、安全規(guī)程、安全責任制、崗位安全操作規(guī)程、安全隱患排查等相關(guān)制度、規(guī)程，由相關(guān)部門進行修訂，由安委會督促把關(guān)，交總經(jīng)理審核批準。

④加強特種設(shè)備的管理工作。完善所有設(shè)備管理制度，確保特種設(shè)備的點檢、定修、更換、報廢都有計劃并按計劃實施。同時強調(diào)特種設(shè)備的管理重心上移，在點檢員日常點檢的基礎(chǔ)上，管理工作由專職工程師負責，還要保管好種類相關(guān)記錄和檔案。

⑤安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn)。完善制度、完善考核、所有的培訓(xùn)記錄進行梳理。對外來施工及參觀人員加強長效的監(jiān)護、控制管理。

⑥加強公司安全生產(chǎn)投入，制定安全技術(shù)措施計劃，明確安全生產(chǎn)投入計劃及臺帳，確保安全設(shè)施“三同時”制度的有效實施。

⑦加強職業(yè)危害的管理工作，按照公司要求，落實職業(yè)危害監(jiān)測及防護工作，同時確保勞動保護用品按規(guī)定發(fā)放。

⑧梳理并完善公司事故應(yīng)急預(yù)案制度，落實各項應(yīng)急物資、設(shè)施管理責任人，應(yīng)急預(yù)案流程上墻，同時確保員工按公司要求按時的進行演練。

⑨按公司事故管理要求，對公司的所有事故進行“四不放過”，并保存好相關(guān)記錄材料。

2.2第二階段：現(xiàn)場指導(dǎo)、標準建設(shè)

2014年7月，咨詢機構(gòu)對公司實施了安全標準化的初始診斷，通過其診斷小組的檢查，公司現(xiàn)場和安全管理綜合水平較好，現(xiàn)場基本上滿足安全標準化的要求，不安全隱患較少，安全檢測設(shè)備配置比較完善，但也存在一些問題，如：

①沒有對安全生產(chǎn)目標和指標進行分解；②沒有定期對安全生產(chǎn)責任制進行考核；③安全生產(chǎn)費用沒有分類建立臺帳；④安全操作規(guī)程宣傳培訓(xùn)學習不到位，有員工不熟悉崗位安全操作規(guī)程和崗位風險因素及控制措施；⑤檢維修作業(yè)前未進行風險評價；⑥現(xiàn)場安全標志缺少，沒有專人進行檢查維護，存在破損、模糊不清的現(xiàn)象；⑦對相關(guān)方的安全管理不到位，沒有進行安全教育培訓(xùn)及簽訂安全生產(chǎn)協(xié)議；⑧廠區(qū)

內(nèi)消防設(shè)施管理不到位，沒有專人進行檢查記錄，存在失效現(xiàn)象。

公司依據(jù)診斷結(jié)論，由生產(chǎn)廠長組織落實分生產(chǎn)、設(shè)備、綜合三條線，結(jié)合標準化考評標準，將十三個要素分工合作，開展自評描述、梳理漏洞，落實1個月的整改期限，全面展開標準化創(chuàng)建工作，制定、修訂管理制度，執(zhí)行安全檢查，落實現(xiàn)場整改，至2014年8月底，基本完成整改工作，無論是系統(tǒng)性管理工作，還是現(xiàn)場設(shè)備設(shè)施、環(huán)境衛(wèi)生達標工作均取得了一定成效，基本符合了安全生產(chǎn)標準化達標要求。2.3第三階段：模擬評審、完善細節(jié)

2014年9月底，公司會同咨詢機構(gòu)實施了模擬評審，按章節(jié)、分條款逐項檢查評審，對公司的標準化工作做出了評價：安全管理方面結(jié)合了職業(yè)健康安全管理提醒工作，系統(tǒng)性較好，可以有效地管理公司的安全工作，通過堅持PDCA模式，將可以不斷提升安全管理水平；同時現(xiàn)場方面，各類設(shè)備設(shè)施、環(huán)境衛(wèi)生狀況符合標準要求，無明顯潛在缺陷，保證了員工的安全作業(yè)環(huán)境。然而，在細節(jié)工作上，也還有不少值得完善的地方，如：文件夾的歸類整理、管理制度的完善、安全活動記錄的整理、現(xiàn)場“三違”現(xiàn)象的控制，檢維修作業(yè)的控制管理等諸多細節(jié)。

結(jié)合評審指出的問題，公司將按標準要求落實進一步的整改，逐項完善，逐條整改，確保安全管理措施的可靠，現(xiàn)場安全狀況的達標，逐步提升公司標準化水平，朝“本質(zhì)安全”逐步前進。

三、安全生產(chǎn)目標

3.1 目標

公司嚴格按照要求制定《安全生產(chǎn)目標管理制度》，明確安全生產(chǎn)目標的制定、分解、實施、績效考核等各環(huán)節(jié)的內(nèi)容，制定了公司安全生產(chǎn)目標。3.2 監(jiān)測與考核

公司根據(jù)安全生產(chǎn)目標，嚴格制定考核辦法。但有存在著如下不足：①沒有

對安全生產(chǎn)目標和指標進行分解，達不到真正落實的效果。

四、組織機構(gòu)和職責

4.1 組織機構(gòu)和人員

（1）安全管理機構(gòu)

公司成立了專職安全管理機構(gòu)：安全管理科負責全公司安全生產(chǎn)業(yè)務(wù)。安全管理科職責包含以下幾點：

①負責結(jié)合公司安全生產(chǎn)狀況，宣貫有關(guān)安全生產(chǎn)法律法規(guī)和標準、規(guī)范，確保公司各項安全管理制度、管理措施的適宜性；

②負責對本公司員工進行安全生產(chǎn)教育，制訂適應(yīng)生產(chǎn)實際的安全生產(chǎn)技術(shù)措施和安全操作規(guī)程；

③負責實施安全生產(chǎn)監(jiān)督檢查，貫徹執(zhí)行公司安委會的各項安全指令，確保各項安全工作的及時有效落實，確保公司安全生產(chǎn)；

④負責對突發(fā)事件進行報告、處理，嚴格落實事故管理制度，杜絕類似事故的重復(fù)發(fā)生。

（2）安全管理人員

為提升公司安全管理水平，管理人員積極參與晉江市安全監(jiān)督管理局組織的安全培訓(xùn)，努力提升自我安全法規(guī)意識、安全系統(tǒng)知識、安全管理能力。同時車間各班組通過開展班組自主安全建設(shè)，也均設(shè)置有處理班組安全事務(wù)的兼職安全員，確保了車間安全管理的人力資源，提升了車間安全管理的能力，從而有效落實了車間安全管理措施的執(zhí)行，減少了各項潛在事故隱患。4.2 安全生產(chǎn)責任制

公司按照“橫向到邊、縱向到底”的原則，結(jié)合公司安全標準化的具體要求，建立健全各部門和各級人員的安全生產(chǎn)責任制。安全生產(chǎn)責任制將“安全生產(chǎn)、人人有

責”從制度上給予了規(guī)定，將安全生產(chǎn)的責任落實到了每個環(huán)節(jié)、每個崗位，一方面增強了公司各級管理人員、各職能部門及其工作人員和各崗位生產(chǎn)人員對安全生產(chǎn)的責任感；另一方面明確了公司安全生產(chǎn)經(jīng)營過程中車間各級管理人員、各職能部門及其工作人員和各崗位生產(chǎn)人員應(yīng)履行的職責和應(yīng)承擔的責任，確保了安全生產(chǎn)的分工明確，有利于調(diào)動其安全生產(chǎn)的積極性，各司其職、各負其責、團隊合作，不斷減少事故隱患、降低事故風險，從而減少甚至避免生產(chǎn)事故的發(fā)生，確保安全生產(chǎn)。但公司沒有定期對安全生產(chǎn)責任制的落實情況進行考核。

五、安全投入

5.1 安全生產(chǎn)費用

公司按規(guī)定建立《安全投入保障制度》，但是未按規(guī)定建立安全生產(chǎn)費用臺帳，未做到安全生產(chǎn)費用專款專用。5.2 相關(guān)保險

公司按規(guī)定為員工繳納工傷保險，保障受傷害員工享受工傷保險待遇。

六、法律法規(guī)與安全管理制度

6.1 法律、法規(guī)、標準規(guī)范

公司制定《法律、法規(guī)識別與管理制度》，按照制度要求對法律、法規(guī)、標準規(guī)范進行識別，形成《適用法律法規(guī)及其他要求清單》，但是未定期對法律、法規(guī)、標準規(guī)范進行符合性評價。6.2 規(guī)章制度

公司依據(jù)安全生產(chǎn)法律、法規(guī)、標準規(guī)范要求及企業(yè)安全生產(chǎn)標準化要求，結(jié)合公司安全管理現(xiàn)狀，建立健全了各項安全管理制度，建立了公司安全管理制度匯編。安全管理制度匯編覆蓋安全目標管理、安全教育培訓(xùn)管理、設(shè)備設(shè)施管理、事故管理等共30多項管理制度，規(guī)范了公司安全生產(chǎn)行為、建立和維護了公司安全生產(chǎn)秩序、落實了現(xiàn)場安全生產(chǎn)環(huán)境標準，有效促進了公司的安全管理，確保了公司的生產(chǎn)經(jīng)營狀況安全受控。

七、教育培訓(xùn)

7.1 教育培訓(xùn)管理

①公司制定《安全培訓(xùn)教育制度》，行政部主管各項教育培訓(xùn)，在其領(lǐng)導(dǎo)下，由安委會負責主管安全教育培訓(xùn)。②定期對員工進行安全教育培訓(xùn)需求調(diào)查，達到識別安全教育需求的目的，并根據(jù)識別的需求制定《2014安全教育培訓(xùn)計劃》，嚴格按計劃進行安全教育培訓(xùn)，做好安全培訓(xùn)效果評估和改進工作，形成培訓(xùn)記錄，建立從業(yè)人員安全教育檔案。7.2 公司各類人員安全教育培訓(xùn)

（1）操作崗位人員教育培訓(xùn)

①對操作崗位人員進行安全教育和生產(chǎn)技能培訓(xùn)和考核，對于考核不合格的人員，不得進行上崗，直至考核合格；②新員工進廠前，嚴格按照要求進行“三級”安全教育，考核合格人員方可進行上崗；③在新工藝、新技術(shù)、新材料、新設(shè)備設(shè)施投入使用前，對有關(guān)操作崗位人員進行專門的安全教育和培訓(xùn)。

（2）特種作業(yè)人員教育培訓(xùn)

公司從事特種作業(yè)人員都已經(jīng)過培訓(xùn)，取得特種作業(yè)操作資格證；并建立特種作業(yè)人員檔案。

（3）其他從業(yè)人員教育培訓(xùn)

對于相關(guān)方作業(yè)人員的安全教育培訓(xùn)，公司還存在著一定的欠缺。公司應(yīng)加強對相關(guān)方作業(yè)人員以及外來參觀、學習等人員的安全教育培訓(xùn)。

（4）安全文化建設(shè)

安全管理，重點工作是落實好安全基礎(chǔ)工作，通過各項基礎(chǔ)工作的精細化管理，嚴格執(zhí)行關(guān)，排除現(xiàn)場事故隱患、杜絕違章違紀、明確管理職責、提升安全意識、確定安全目標，逐步實現(xiàn)安全管理水平的提升。在做好這些安全基礎(chǔ)工作的同時，輔以安全文化建設(shè)工作，適當開展安全活動對于提升員工安全知識水平、團結(jié)合作精神、安全意識等也有很大幫助作用。因此，公司各車間近來積極開展了“零事故”運動、“班組安全建設(shè)”工作等創(chuàng)新型安全工作，很大程度上提升了公司整體的安全管理水平。

八、生產(chǎn)設(shè)備設(shè)施

安全設(shè)施“三同時”管理辦法是安全生產(chǎn)的重要保障措施，是一種事前保障措施，是一種本質(zhì)安全措施，可以有效確保公司設(shè)備設(shè)施安全防護能力，降低生產(chǎn)經(jīng)營過程中的事故隱患。公司嚴格執(zhí)行《建設(shè)項目安全設(shè)施“三同時”監(jiān)督管理暫行辦法》，建立有公司“三同時”管理制度，規(guī)范了公司安全設(shè)施的“三同時”管理。

公司建立《設(shè)備設(shè)施運行、檢修、維護、保養(yǎng)管理制度》，落實責任，做到了設(shè)備的日常維修，保養(yǎng)有計劃，加強設(shè)備使用全過程中的自查工作，消除隱患，保證了安全運轉(zhuǎn)。

九、作業(yè)安全

9.1 生產(chǎn)現(xiàn)場管理和生產(chǎn)過程控制

公司建立《安全作業(yè)管理制度》，制定危險區(qū)域動火作業(yè)、臨時用電作業(yè)等其他危險作業(yè)的作業(yè)許可證，明確責任部門、人員、許可范圍、審批程序、許可簽發(fā)人員。

對公司生產(chǎn)現(xiàn)場和生產(chǎn)過程、環(huán)境存在的事故隱患進行排查、評估分級，制定相應(yīng)的控制措施，并組織人員進行培訓(xùn)學習，使現(xiàn)場崗位人員清楚崗位有關(guān)隱患及其控制措施。

公司各工序、工種，各類設(shè)備都制定了安全操作規(guī)程，制作成版面掛在各車間各工序顯眼部位，各安全操作規(guī)程全面、實用，布置規(guī)范標準。通過制定安全操作規(guī)程，規(guī)范作業(yè)行為，對生產(chǎn)過程進行控制。但生產(chǎn)現(xiàn)場有存在著與生產(chǎn)無關(guān)人員進入生產(chǎn)操作現(xiàn)場的現(xiàn)象，需加強生產(chǎn)現(xiàn)場管理，嚴格控制作業(yè)區(qū)域人員的進入。9.2 作業(yè)行為管理

對生產(chǎn)作業(yè)過程中人的不安全行為進行辨識，制定相應(yīng)的控制措施。辨識的作業(yè)行為有：①遵守勞動記錄方面；②設(shè)備開機前按規(guī)定進行檢查，確認無誤后方可操作；③運轉(zhuǎn)中的設(shè)備禁止進行擦洗、清掃、拆卸和維護維修等可能直接接觸運轉(zhuǎn)部位的操作；④工作過程中，如有故障，停機通知修理，待故障排除后再恢復(fù)工作狀態(tài)；⑤作業(yè)完成時按規(guī)定進行停機操作，關(guān)閉電源，清理崗位作業(yè)環(huán)境。但生產(chǎn)現(xiàn)場還有存在著部分員工違反安全操作規(guī)程的現(xiàn)象，需加強對員工的監(jiān)督和違章作業(yè)處罰力度。以及在日常檢維修中的警戒標識還需加強管理，使員工清楚、明確安全規(guī)范。9.3 相關(guān)方管理

為加強公司對外包工程的規(guī)范管理，保障外包工程的施工質(zhì)量、施工安全，和確保采購的產(chǎn)品符合標準規(guī)范，避免因外供產(chǎn)品缺陷而造成的生產(chǎn)安全事故，公司建立《承包商管理制度》、《供應(yīng)商管理制度》，對承包商、供應(yīng)商等相關(guān)法的資格預(yù)審、選擇、服務(wù)前準備、作業(yè)過程監(jiān)督、提供的產(chǎn)品、技術(shù)服務(wù)、表現(xiàn)評估、續(xù)用等進行管理，建立相關(guān)方的名錄和檔案。但是沒有定期對相關(guān)方服務(wù)行為風險進行識別，應(yīng)加強這方面的工作，根據(jù)相關(guān)方提供的服務(wù)作業(yè)性質(zhì)和行為定期識別服務(wù)行為風險，采取行之有效的風險控制措施，并對其安全績效進行監(jiān)測。

十、隱患排查和治理

安全檢查主要是為了防患于未然，通過定期和不定期的檢查消除安全隱患，監(jiān)督各項安全規(guī)章制度的實施，保證公司安全生產(chǎn)。為了加強安全生產(chǎn)管理，及時發(fā)現(xiàn)并解決安全生產(chǎn)中存在的隱患，并及時整改，根據(jù)國家的相關(guān)法律、法規(guī)、規(guī)定，公司制定《安全檢查和隱患整改管理制度》。公司安委會每季度進行一次拉網(wǎng)式安全檢查，查出問題，下發(fā)“事故隱患整改通知書”，明確整改責任部門，限期整改，下發(fā)檢查通報。各車間每月檢查一次，發(fā)現(xiàn)問題立即責令整改，在每周的生產(chǎn)調(diào)度會上通報，責任單位匯報整改情況，車間班組安全員每周在車間、生產(chǎn)場所對機器設(shè)備設(shè)施、勞動環(huán)境、勞動防護、電力配電、消防設(shè)施等方面進行隱患自查，發(fā)現(xiàn)隱患立即整改，通過層層檢查，層層篩查，確保了安全生產(chǎn)。

存在的問題：檢查制度內(nèi)容缺少針對性；各種檢查記錄不夠完善，檢查的內(nèi)容不夠詳實。

十一、職業(yè)健康

為貫徹《中華人民共和國職業(yè)病防治法》，預(yù)防、控制、消除職業(yè)病危害，保護從業(yè)人員的身體健康，公司制定《職業(yè)健康管理制度》。公司定期組織識別有毒作業(yè)場所，檢查職業(yè)衛(wèi)生管理情況，組織職業(yè)衛(wèi)生作業(yè)場所監(jiān)測，建立員工職業(yè)衛(wèi)生健康檔案。

存在的問題：沒有對員工及相關(guān)方進行生產(chǎn)過程中的職業(yè)危害、預(yù)防和應(yīng)急處理措施的教育培訓(xùn)；對可能存在嚴重職業(yè)危害的作業(yè)崗位沒有按照《工作場所職業(yè)病危害警示標識》（GBZ158）的要求在醒目位置設(shè)置警示標志和警示說明。

十二、應(yīng)急救援

公司高度重視事故應(yīng)急處置，為了形成自上而下的應(yīng)急管理系統(tǒng)，對生產(chǎn)安全事故及時處理，公司建立應(yīng)急指揮系統(tǒng)，并執(zhí)行分級管理。

公司安委會統(tǒng)籌管理各車間事故應(yīng)急管理。安委會按照公司應(yīng)急救援演練計劃，協(xié)調(diào)組織事故預(yù)案演練，公司各部門之間通過互相討論、學習，形成了持續(xù)改進的、有效的事故救援處置措施。

成立公司應(yīng)急救援隊伍，應(yīng)急救援隊伍有報警聯(lián)絡(luò)組、引導(dǎo)疏散組、安全救護組、緊急處置組四個小組組成，各小組成員職責分工明確。應(yīng)急救援指揮機構(gòu)針對各項應(yīng)急預(yù)案按演練計劃每年演練兩次，并對應(yīng)急設(shè)備設(shè)施進行定人、定位管理，確保 13

了安全有序的事故應(yīng)急救援能力；同時，現(xiàn)場安全通道寬敞暢通、應(yīng)急照明燈齊全有效，確保了事故疏散能力。

存在的問題：缺少應(yīng)急預(yù)案評審與改進的相關(guān)記錄。

十三、事故報告、調(diào)查和處理

公司建立有《事故管理制度》，明確了事故報告、事故調(diào)查、事故處理、事故回顧和分析等環(huán)節(jié)的責任人及管理辦法。針對各類事故，公司一方面嚴格落實“四不放過”事故處理措施，統(tǒng)計分析公司內(nèi)部安全事故，同時回顧分析其他車間或同行業(yè)事故，對員工實施事故討論分析教育，提升員工的事故分析能力、隱患排查能力及“知險、識險、排險、避險”的“四險”能力，減少公司事故隱患，降低事故風險，改善設(shè)備設(shè)施、作業(yè)環(huán)境、操作規(guī)程等，提升公司安全生產(chǎn)狀況。

十四、績效評定和持續(xù)改進

為確保公司安全生產(chǎn)標準化工作的順利進行，保證公司整體安全管理水平的不斷提高，公司成立安全生產(chǎn)標準化評審小組。負責對公司的安全生產(chǎn)目標、個人防護用品的使用和管理、職業(yè)危害監(jiān)測、事故、事件調(diào)查完成率等方面進行監(jiān)測。同時對安全標準化系統(tǒng)運行情況的績效進行監(jiān)測，觀察安全標準化系統(tǒng)運行結(jié)果與方針和目標相符性、風險控制的有效性，從系統(tǒng)失敗案例中吸取教訓(xùn)，用于改進系統(tǒng)管理和運行狀況，確保系統(tǒng)的持續(xù)適用性，充分性和有效性。

存在的問題：針對安全生產(chǎn)標準化自評中發(fā)現(xiàn)的不符合項，應(yīng)落實責任人、整改時間、整改措施和整改資金，加大整改力度，確保不符合項的整改到位，以能夠順利通過安全生產(chǎn)標準化達標。

十五、自評結(jié)論

八達服飾（福建）有限公司有限公司依據(jù)《服裝企業(yè)安全生產(chǎn)標準化評定標準》，開展自查自評工作，在規(guī)定考核期限內(nèi)，公司未發(fā)生工亡事故，符合申請企業(yè)安全生

產(chǎn)標準化達標企業(yè)的條件。

通過自評，十三個考評類目的得分分別如下：8分、17分、16分、67分、89分、109分、137分、66分、15分、38分、65分、20分、40分。

根據(jù)評分方法，得出自評得分=[（8+17+16+67+89+109+137+66+15+38+65+20+40）

/（1000-70）]*100= 73.9分。

附：服裝企業(yè)安全生產(chǎn)標準化自評打分表

第三篇：文明校園自查自評報告資料

2003-2004市級文明學校創(chuàng)建自查自評報告

一、學校概貌

奉化市蕭王廟街道中心小學，座落于蕭王廟街道東北側(cè)，剡溪江畔，長壽路10號。它有著126年的辦學歷史，歷史悠久、人才輩出、成績顯著。學校占地7800平方米，建筑面積3800平方米。建有3幢教學樓（二幢為小學部使用，其中一幢為幼兒部使用）、田徑場、籃球場；設(shè)多媒體教室、電腦室、音樂室、實驗室、圖書室、少先隊活動室和衛(wèi)生室；裝備了校園計算機網(wǎng)絡(luò)及校園音響系統(tǒng)。

奮發(fā)向上的蕭王廟中心小學現(xiàn)有18個教學班，952名學生，38名教職工（專任教師38名）。組織機構(gòu)健全：黨支部、教代會、團委；校長室下轄教導(dǎo)處、教科室、總務(wù)處、大隊部。師資結(jié)構(gòu)合理：小學高級教師12名，小學一級教師14名；市骨干教師2人，市教壇新秀5人；專任教師學歷合格率為100%，其中大專以上學歷29人，占76.3%；35周歲以下教師30名，占78.9%。

學校的辦學思想：把學校辦成全面加特色，把教師培訓(xùn)成規(guī)范加特點，把學生培養(yǎng)成合格加特長。學校的辦學目標：以教學為中心，以育人為根本，全面貫徹黨的教育方針，面向全體學生，積極實施教育創(chuàng)新，全面提高學生素質(zhì)，培養(yǎng)合格加特長的創(chuàng)新人才。“團結(jié)、文明、勤學、創(chuàng)新”是優(yōu)良校風。學校致力于全面貫徹教育方針，圍繞教育教學這一中心，抓課堂、建隊伍、促科研，努力提高教學質(zhì)量和辦學效益，逐步改善辦學條件，優(yōu)化育人環(huán)境，以提高教師職業(yè)素質(zhì)為根本，以規(guī)范目標管理為依托，以改革教學、創(chuàng)新教學為動力，以信息化帶動教育現(xiàn)代化為契機，以新課程“以人為本”教育理念作導(dǎo)向，真抓實干，銳意進取，推動我校教育的可持續(xù)發(fā)展。

近幾年來，教育質(zhì)量穩(wěn)步提升，學生在各級各類競賽中碩果累累。浙江省中小學“走向新世紀”讀書教育活動團體優(yōu)勝獎；奉化市計算機程序設(shè)計競賽連續(xù)幾年名列前茅，一等獎8人，二等獎13人，三等獎12人；中小學生文藝會演獲二、三等獎；小學生排球群眾基礎(chǔ)好，已初顯辦學特色，校女子、男子排球隊分別獲市小學生排球比賽第二、三名。學校被授予奉化市“文明單位”、“文明學?！?、“十佳家長學?！薄靶l(wèi)生單位”、“無煙學?！?、“先進黨支部”、“學生行為規(guī)范達標學?！薄ⅰ翱萍冀逃冗M集體”、“推行國家體育鍛煉標準先進單位”、“奉化市市級治安安全單位”等稱號。

二、開展創(chuàng)建活動，提升辦學水平。

學校領(lǐng)導(dǎo)和教師統(tǒng)一思想，提高認識，有計劃有步驟地開展文明學校創(chuàng)建活動，把創(chuàng)建文明學校的過程作為進一步提升學校教育教學水平和辦學質(zhì)量的過程來抓，推動了學校各項工作的改革和發(fā)展。

（一）依法治校 科學管理

加強科學管理，規(guī)范教育行為，是學校健康發(fā)展的基本保證。學校制訂了三年發(fā)展規(guī)劃，提出新的辦學理念、辦學目標和辦學策略，并制訂和完善了符合素質(zhì)教育要求的各項規(guī)章制度。許多重要制度都是經(jīng)過反復(fù)修改，廣泛征求意見，以教代會形式通過后施行，對進一步提高學校管理水平，激勵廣大教師教書育人積極性起到重要的作用。制度的制訂和嚴格執(zhí)行使學?；旧献龅绞率掠腥斯埽巳擞袑Ｘ?，工作有標準，獎懲有依據(jù)。學校工作有章可循，有規(guī)可依，進入了制度化、規(guī)范化、民主化和科學化的軌道。

（二）以德治教 打造隊伍

依法治校還必須和“以德治教”相結(jié)合，這樣才能增強學校的凝聚力。在學校工作中，堅持以“師德高尚”為興校之本，強化教師的思想道德建設(shè)，形成良好的師德創(chuàng)優(yōu)群體，把全體教師的力量凝聚到教書育人、為人師表、團結(jié)創(chuàng)新、加強發(fā)展上來。

1、加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)

領(lǐng)導(dǎo)作風是校風建設(shè)的關(guān)鍵。建立了在黨支部領(lǐng)導(dǎo)下，以校長為核心的領(lǐng)導(dǎo)體系，下設(shè)教導(dǎo)處、教科室、總務(wù)處、大隊部、教研組、年級組等分別對校長負責。各線工作職責明確：（1）各處室職責分明，責任到人，分工不分家。

（2）要以身作則，為人師表，要有創(chuàng)新開拓精神，要認識到無功便是過，工作要敢抓敢管，真抓實干。

（3）加強領(lǐng)導(dǎo)成員的出勤管理，要求早到在教師前，放學離校在教師后，上班時間不準進行娛樂消遣性活動。

（4）班子定期集中研究學校德育工作，發(fā)揮集體智慧。領(lǐng)導(dǎo)班子以身作則是無聲的命令，自己頭帶好了就會帶動激勵全校教師，增強凝聚力。

2、抓教師隊伍建設(shè)

教風的關(guān)健是師德，建設(shè)好一支忠誠教育事業(yè)、奮發(fā)向上、具有較高政治業(yè)務(wù)素質(zhì)的教師隊伍是校風建設(shè)的中心，在抓教師隊伍建設(shè)方面我校主要抓了以下幾項工作：

（1）抓政治、業(yè)務(wù)學習。幾年來，組織教師認真學習、努力實踐“三個代表”重要思想、江澤民同志關(guān)于教育工作的重要講話、十六大文件、全國、省、市基礎(chǔ)教育工作會議精神、新課程標準，深入開展辦學方向、未成年人思想道德建設(shè)教育思想大討論活動，通過學習和實踐，認識到努力提高自身素質(zhì)的重要性和緊迫性，因此，每次繼續(xù)教育培訓(xùn)，我校教師都十分重視，按時認真完成作業(yè)，進步十分顯著。（2）嚴守師德規(guī)范，倡導(dǎo)“科學、嚴謹”的教學風氣。學校制訂了教師在校一日規(guī)范，要求教師熱愛關(guān)心學生，尊重學生人格，愛護后進生，嚴禁體罰學生。從教師的“備、教、批、輔、查”等日常的教學工作入手，高標準嚴要求，提出了“六個一”：有一套狠抓任教學科質(zhì)量時“科學合理、井井有條、卓有成效”的工作方法；有一種完成工作任務(wù)時“鍥而不舍、只爭朝夕、干凈利索”的敬業(yè)習慣；有一疊“卷面整潔、評改規(guī)范、數(shù)量齊全、訓(xùn)練量合理”的學生作業(yè)本；有一本“格式規(guī)范、字跡美觀、重點突出、富有創(chuàng)意”的備課本；有一方“秩序井然、節(jié)奏明快、活潑生動”的課堂環(huán)境；有一個“群眾信任、學生敬重、同事歡迎”的教育口碑。圍繞“六個一”全校教師沉下身子，到學生中去、到家長中去，關(guān)心學生的方方面面，及時了解、認真記載，形成了良好的教學風氣。

（三）德育為首 奮發(fā)向上

堅持以德育為核心，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，各項工作出色。（1）樹立安全第一的思想。學校組織全體教師學習了“學校安全工作條例”、“學校安全事故處理辦法”，明確學校安全工作的要求，掌握特異體質(zhì)學生，開展安全防范教育，嚴防校園安全故事的發(fā)生。安全工作警鐘長鳴，措施到位，責任到人。

（2）認真貫徹落實中共中央關(guān)于加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見精神，進一步轉(zhuǎn)變觀念，全員德育，樹立教師人人都是德育工作者的思想，根據(jù)“大處著眼、小處著手”的原則，讓學校每一個場所，每一個活動都能發(fā)揮德育作用。各班主任、輔導(dǎo)員充分利用晨會課、班隊課，對學生的行為習慣加以正面宣傳和教育。

（3）學校教導(dǎo)處、大隊部以“百花獎”評比為把手，通過多種教育形式，培養(yǎng)學生良好的行為習慣。良好行為習慣的養(yǎng)成是一項長期的、費時的、耐心的工作，是需要持之以恒、毫不松懈的落實在日常工作中。各班針對新的學生守則及日常行為規(guī)范，開展學規(guī)范知識，塑良好規(guī)范行動，在貫徹落實新的行為規(guī)范的基礎(chǔ)上，制訂出了更為細化的年段學生行為規(guī)范及各班的班規(guī)，指導(dǎo)性更強、針對性更強。開展了“行為規(guī)范在心中”主題隊會、評比行為規(guī)范優(yōu)秀生、達標班等活動，促進學生良好行為的養(yǎng)成。

（4）堅持以教學為中心，輕負高效。

2 在課堂中努力創(chuàng)設(shè)寬松愉悅的學習氛圍，激發(fā)興趣，教給學生知識，更教會了他們求知、合作、競爭，培養(yǎng)了學生正確的學習態(tài)度，良好的學習習慣及方法，使學生學得有趣，學得實在，并積極開展學科競賽，為學生搭設(shè)鍛煉和展示才華的舞臺。如每學期都要舉行的寫字測試、朗讀測試、口算過關(guān)，數(shù)學智多星，拼音過關(guān)等等。2 開展“培優(yōu)補差”工程。幾年來，學校關(guān)注差生的輔導(dǎo)及優(yōu)生的培養(yǎng)工作，推出了一整套方案和措施，特別是對后進生的幫助工作成效顯著，對學校優(yōu)良校風的形成起到了關(guān)鍵作用，嘗到了“培優(yōu)補差”工程的甜頭。放棄一個會影響一片，轉(zhuǎn)化一個會事半功倍，全體教師已達成共識:決不放棄一個后進生。

2 體藝、信息技術(shù)卓有成效。廣泛開展普及性的體藝活動，如校運會、校園卡拉OK賽，文藝會演、?；@球、排球賽；開展每月一次的體育小競賽，如跳繩、接力跑、障礙賽、墊球（自墊、對墊）等；利用課余時間，舉辦書法、美術(shù)、籃排球、田徑、計算機程序設(shè)計等興趣小組。在奉化市首屆體育節(jié)上，獲團體總分第五名；參加市小學生排球比賽，連續(xù)幾年進入前三名；計算機程序設(shè)計競賽連續(xù)幾年在市內(nèi)名列前茅，獲一等獎8人，二等獎13人，三等獎12人，被評為奉化市科技教育先進集體。

三、自查自評情況

總體情況：辦學無違紀違規(guī)行為；學校無責任事故和安全事故發(fā)生；學校無教師違法犯罪和嚴重違背師德現(xiàn)象；學校無違法犯罪學生。分項自查：

（一）辦學思想

1、學校始終堅持黨的教育方針，辦學目標明確，按素質(zhì)教育要求制定了相宜的工作計劃，內(nèi)容具體措施有力。教師能面向全體學生，做到因材施教，注重學生全面素質(zhì)的提高。

2、學校能嚴格按照教育政策法規(guī)辦事，做到依法治校，措施到位，嚴格按照省教學計劃開齊開足課程，無節(jié)假日補課現(xiàn)象。

（二）領(lǐng)導(dǎo)班子

3、學校注重領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，領(lǐng)導(dǎo)班子團結(jié)協(xié)作，廉潔奉公，以身作則，具有開拓創(chuàng)新精神，在教師中威信高。

4、學校實行層級管理，充分發(fā)揮各層的能量，工作主動性強，作風民主，辦事公道。黨支部堅持正常的學習制度，在學校工作中發(fā)揮核心作用。工會活動有計劃，關(guān)心教師生活，做了大量“得人心、暖人心”的實事。

5、學校教師無有償家教，參與賭博現(xiàn)象，實行校務(wù)公開，行風建設(shè)達到上級規(guī)定要求。家長、教師對學校的各項工作評價比較滿意。

（三）教師師德

6、全體教職工熱愛社會主義祖國，忠誠人民的教育事業(yè)，具有良好的思想道德素質(zhì)和科學文化素質(zhì)。

7、教師們做到儀表端莊、談吐文明、團結(jié)協(xié)作、遵紀守法，堅持教書育人，管理育人，服務(wù)育人。

8、全體教師有正確的教育觀、質(zhì)量觀、人才觀，對工作嚴肅認真、一絲不茍，對學生關(guān)愛備至。注重學生全面質(zhì)量提高，每學期各班都與學校簽訂了后進生轉(zhuǎn)化書，并有實際措施，有考核方法，效果顯著。

（四）學生素質(zhì)

9、學校堅持德育為首，重視團隊、班級集體建設(shè)。堅持開展以愛國主義教育為主線，學生行規(guī)養(yǎng)成教育為重點的各種教育活動。重視做好“學校、家庭、社會”三結(jié)合教育，定期舉辦家長學校。有計劃的組織高段年級學生參加社會實踐活動。學校評為十佳家長學校，市級治安安全單位等。

10、學生熱愛學校、熱愛祖國、關(guān)心他人、關(guān)心集體，團結(jié)文明、勤學創(chuàng)新。在校園內(nèi)外好人好事不斷涌現(xiàn)。

11、學生遵紀守法，無違法犯罪行為。有良好的衛(wèi)生習慣和社會公德，關(guān)心愛護學校公共財物，德、智、體、美健康發(fā)展。

12、學校確立“大處著眼，小處著手，強化訓(xùn)練”的行為規(guī)范教育方法，持之以恒，常抓不懈，并開展了各類評比、競賽活動，學生文明禮貌，爭先意識強，精神面貌好。

（五）學校各項工作

13、學校定期召開教代會，定期召開工會委員會議，商議校內(nèi)重大事項，參與學校民主管理。教師主人翁意識強，工作熱情高。

14、學校是教育、培養(yǎng)人的重要場所，加強愛國衛(wèi)生健康教育，保持校園衛(wèi)生干凈、整潔是學校工作不可缺少的一個環(huán)節(jié)。學校由副校長分管衛(wèi)生工作，以五項競賽為載體，抓好日常環(huán)境衛(wèi)生，校內(nèi)做到無紙屑、無果殼、無痰跡，無亂涂、亂畫、亂刻現(xiàn)象。學校被評為市衛(wèi)生單位。綠化覆蓋率達到２７％。

15、學校有齊全的規(guī)章制度，安全保衛(wèi)措施落實，內(nèi)部管理職責分明，充分發(fā)揮層次管理的能量，管理科學規(guī)范。

16、學校重視文化建設(shè)，校內(nèi)有籃、排球場，有藏書10000余冊的圖書閱覽室，有校園音響系統(tǒng)。學校還經(jīng)常性組織開展健康有益的文體活動，陶冶師生情操，增強凝聚力。

17、嚴格執(zhí)行收費標準，并做到公開亮證、公開收費標準，認真執(zhí)行會計法規(guī)，民主理財、帳目清楚。

18、學校領(lǐng)導(dǎo)及教師積極學習、實踐新課程，投身教學改革、參與教育科研，課堂教學效益好、學生負擔輕，教學秩序井然有條。制訂了學校三年發(fā)展規(guī)劃。

根據(jù)以上18項指標的自查自評，第14項指標中綠化覆蓋率未達到要求和第16項指示中的圖書館、閱覽室和體育場館建設(shè)有較大差距，各扣2分，其余為滿分。自評總分為：96分。

2004年11月

第四篇：自評報告

創(chuàng)建省級義務(wù)教育合格學校自評報告

排頭鄉(xiāng)中心小學

排頭鄉(xiāng)中心小學是一所全日制完全小學，地處涓水河畔，韶回公路和潭花公路交匯處。建校于一九六九年，是一所年輕的農(nóng)村中心小學，九三年被評為湘潭市合格中心小學。撤區(qū)并鄉(xiāng)后，被定為排頭鄉(xiāng)窗口中心小學。目前學校占地平方米，其中校舍面積平方米。擁有圖書室、閱覽室、儀器室、實驗室、多媒體室、電腦室等11間功能室。其中圖書室藏書一萬四千多冊，電腦室裝機三十臺，其他功能室設(shè)施齊備。此外，學校還擁有4×80M直跑道和200米環(huán)形跑道及水泥籃球場。學校美化和綠化已具規(guī)模。配備齊全的設(shè)施和優(yōu)美宜人的環(huán)境為素質(zhì)教育的全面實施奠定了堅實的基礎(chǔ)。

目前，學校擁有全日制教學班6個，學生300人，教職工16人，這些教師具有良好的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，其中有黨員5人；中青年教師占40％；教師學歷合格率100％，其中具有大專學歷的有 人，本科學歷有 人；有小學高級（中學一級）職稱12人，小學一級職稱3人。良好的師資為素質(zhì)教育的全面實施提供了有力的保證。全體教師堅持以育人為立校之本，視創(chuàng)新為辦學之魂，學校教育、教學、教研水平一直居全鄉(xiāng)前列，從二000年至今，有近十位教師的三十多堂次課在市縣各級各類賽課活動中獲得一、二、三等獎，有近百篇論文在國家省市縣評優(yōu)活動中獲獎，有八十多名學生在各級各類競賽中獲得佳績。學校曾連續(xù)多次被鄉(xiāng)評為“明星學校”，二000年被評為縣“文明衛(wèi)生單位”，二00三年被評為縣“示范性完全小學”，二00五年被認定為市級“現(xiàn)代技術(shù)實驗學校”，二00九年創(chuàng)建省級合格學校。

義務(wù)教育合格學校建設(shè)是今年全省為民辦實事的主要內(nèi)容之一，我校以此為契機，解放思想，突出重點，全面規(guī)劃學校的科學發(fā)展，深入細致地做好各項工作，力爭整體提升辦學水平，創(chuàng)辦人民滿意的教育。根據(jù)上級的有關(guān)指示，我校本著實事求是的原則，對照《湖南省義務(wù)教育學校辦學標準（試行）》，對學校工作進行了全面嚴格的自評，現(xiàn)將自評結(jié)果報告如下：

第一章 總則

第三條：在市政府召開“農(nóng)村合格學校建設(shè)布置、動員會”后，我校迅速行動，全面規(guī)劃“創(chuàng)建工作”，在教育局“義務(wù)教育合格學校建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組”的指導(dǎo)下做了如下工作：

1、組織全校教職工學習了《中共湖南省委、湖南省人民政府關(guān)于建設(shè)教育強省的決定》、《湖南省義務(wù)教育學校辦學標準（試行）》、《湘潭市人民政府關(guān)于湘潭市義務(wù)教育合格學校建設(shè)的實施意見》和湘潭市教育局廖貽仲局長在全市“農(nóng)村合格學校建設(shè)動員布置”會議上的重要講話。

2、成立了“排頭鄉(xiāng)中心小學合格學校建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，制定了“領(lǐng)導(dǎo)小組工作職責”。

3、制定了《排頭鄉(xiāng)中心小學創(chuàng)建義務(wù)教育合格學校工作方案》。

5、召開了全?！昂细駥W校建設(shè)動員大會”。

第二章 校園規(guī)劃建設(shè)

第四條：我校服務(wù)半徑7km以內(nèi)的入學適齡兒童全部就近入學。第五條：我校教學區(qū)、體育運動區(qū)、生活區(qū)布局合理，分區(qū)明確，整體協(xié)調(diào)。校園內(nèi)綠樹成陰，環(huán)境優(yōu)美，文化氛圍濃郁，符合小學生身心發(fā)展的特點，有利于學生和教師學習、工作、交往，能確保師生安全。

第六條：我校占地面積能滿足教學及附屬設(shè)施、體育場地、綠化用地的需要。

1、我校占地面積為 m2，生均占地面積 m2，超過了合格標準。

2、我校學生體育運動場地面積是 m2，生均面積為 m2；有200 m環(huán)形跑道田徑場一個，面積為 m2，含標準籃球場1個；有水泥操坪4塊，面積為3417.8m2；有風雨活動室1間，面積為 m2。

3、我校綠化總面積為1100 m2，生均面積約為4 m2。

第七條：我校校舍建筑總面積為 m2，生均面積為 m2，有功能室11間。

第八條：我校校舍設(shè)計符合《中小學校建筑設(shè)計規(guī)范》的相關(guān)要求，校舍安全，無D級危房。

第三章 裝備條件

第九條：我校公共教學用房齊全。

1、有音樂室，有美術(shù)室、勞動技術(shù)室、多媒體教室、體育器具室、儀器室、科學實驗室，計算機教室、圖書室、閱覽室、電子備課室。

3、有衛(wèi)生室1間，并有兼職校醫(yī)保健教師1人。

4、有綜合檔案室1間。

5、學校有行政辦公室1間，教師辦公室寬敞。第十條：我校實驗、儀器設(shè)備齊全。

1、有科學實驗室，內(nèi)部設(shè)施齊全，學生按課程要求做各種實驗。

2、我校數(shù)學、科學教學儀器配備符合《湖南省中小學數(shù)學、科學儀器配備目錄》。第十一條：我校教學儀器、設(shè)施齊全，信息技術(shù)設(shè)備優(yōu)良。

1、我校根據(jù)課程標準和本校實際，按《湖南省小學體育器材設(shè)施配備目錄》、《湖南省中小學生衛(wèi)生室器械與設(shè)備配備目錄》及教育部《九年義務(wù)教育階段學校音樂、美術(shù)教學器材配備目錄》要求，配備了音體美衛(wèi)藝和勞動技能器材。

2、我校有計算機教室1間，學生用機為30臺；有多媒體教室一間，面積為65 m2，都能正常使用。

3、我校建立了教師電子備課室，有遠程教育收視設(shè)備。

第十二條：我校圖書室藏書量為14000冊，超過生均標準；報刊雜志共 種；學科教學參考資料、工具書能滿足教學需要。每年新增圖書比例達到了藏書量標準的1％。

第四章 生均公用經(jīng)費

第十三條：我校生均公用經(jīng)費足額、及時到位，并每年有較大比例的增加。2008年下?lián)芄媒?jīng)費為 元，生均為 元；2009年下?lián)芄媒?jīng)費為 元，生均為 元。公用經(jīng)費基本能滿足辦學需要。

第十四條：我校按照國家有關(guān)政策規(guī)范公用經(jīng)費使用與管理。制訂了《財務(wù)管理制度》和《公用經(jīng)費管理制度》，按財務(wù)要求編制預(yù)決算。嚴格審批公用經(jīng)費開支，沒有在公用經(jīng)費列支人員經(jīng)費和基建投資。

第五章 隊伍建設(shè)

第十五條：我校有一支以校長為首的優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)班子。

1、校長胡建平，本科學歷，中共黨員，1993年參加工作。校長熱愛教育事業(yè)，熱愛本職工作，有10余年從教工作經(jīng)歷，對教育工作熟悉，具有履行職責的專業(yè)知識與職業(yè)技能，并有一定的創(chuàng)新能力，有20多篇教育教學論文、經(jīng)驗總結(jié)、課題研究成果在市縣獲獎。參加過校長崗位培訓(xùn)和提高培訓(xùn)。

2、我校有校級領(lǐng)導(dǎo)3人，大學本科學歷1人，大專學歷3人，平均年齡33歲。領(lǐng)導(dǎo)班子按選拔程序任用，精干賢能，結(jié)構(gòu)合理。

第十六條：我校教師隊伍優(yōu)良，結(jié)構(gòu)合理。

1、我校教師均有教師資格證書，全部持證上崗，編制數(shù)合理。

2、有語文、教學、外語、科學、信息技術(shù)專任教師；有兼職心理健康教育教師和保健教師。

3、教師隊伍職稱、學歷、年齡結(jié)構(gòu)較合理。

☆ 職稱結(jié)構(gòu)：有小學高級教師12人，小學一級教師3人?！?學歷結(jié)構(gòu)：本科 人，大專 人，中師 人。

☆ 年齡結(jié)構(gòu)：50歲以上6人，36～49歲5人，35歲以下5人；中青年教師占全校教師總數(shù)的60％。

第十七條：我校有一支具有先進的教育理念，熟悉教育規(guī)律，遵守師德規(guī)范，關(guān)注學生成長的教師隊伍。

1、我校非常重視教師培訓(xùn)工作，每年選派教師參加各種觀摩學習；學校通過校本培訓(xùn)，采取多種形式對教師業(yè)務(wù)理論培訓(xùn)和教學基本功培訓(xùn)，幫助教師更新教育觀念，走進新課程，提高教育教學水平。

2、我校每年舉辦1-2期師德師風培訓(xùn)班，并有針對性開展師德師風教育，全體教職工能自覺遵守師德要求，規(guī)范教育行為。

3、我校教師普通話達標率為100％，信息技術(shù)達標率100％。

第六章 學校管理

第十八條：我校管理機構(gòu)齊全，分工合理，職責明確，管理有序。

1、我校實行校長負責制，學校實行了行政負責人競聘產(chǎn)生，校長聘任制度；學校各崗位教職工實行聘任制。

2、我校設(shè)置了教導(dǎo)處、總務(wù)處、少隊三個二級機構(gòu)，具體分管教學、學生、后勤等工作；有語文、數(shù)學、綜合三個教研組，能有效保證教育、教學、教研工作的正常開展。

3、我校制定了各部門、各崗位工作職責，有檢查、考核、獎勵制度。

第十九條：我校管理能實行民主集中制，群團組織能充分發(fā)揮各自的作用。

1、我校制定了校長行政辦公會議制度，一般每兩周召開一次，實行民主集中制的原則。校長行政辦公會議主要研究學校發(fā)展規(guī)劃，議定學校重大事項，反映教職工和學生的意見，安排學校階段日常中心工作。行政會議定的事情或決定，由教導(dǎo)處、學生處、總務(wù)處組織實施，通過校例會布置落實。

2、我校建立了教職工代表大會制度，每年召開一次以上教職工代表大會，強化民主管理和民主監(jiān)督，審議、表決學校重大事項。

3、我校有黨支部、工會、少先隊組織。黨組織能充分發(fā)揮政治核心作用，全體黨員能發(fā)揮先鋒模范作用。學校能按規(guī)定及時撥交工會經(jīng)費；工會組織在關(guān)心職工、維護職工合法權(quán)益方面能充分發(fā)揮橋梁作用。學校黨支部每年召開專題會議研究工會、少先隊工作。

第二十條：我校制定了較全面崗位職責，教導(dǎo)處、學生處、總務(wù)處、教研組，圖書、儀器、檔案管理員等均有相應(yīng)職責。每年進行考核，對評為優(yōu)秀的部門和管理員進行獎勵。

第二十一條：我校制定了《教職工聘任工作實施方案》、《教職工人事管理辦法》、《考勤管理制度》、《獎罰方案》、《教師考核方案》、《小學高級教師職評方案》。實行教師聘任制，做到了責任明確、考核嚴格、獎懲分明。

第二十二條：我校制定了《財務(wù)管理制度》、《公用經(jīng)費管理制度》；成立了以校長為組長的經(jīng)費預(yù)算編制領(lǐng)導(dǎo)小組；有專職財務(wù)人員；經(jīng)費支出嚴格按預(yù)算執(zhí)行，堅持校長一支筆審批，財務(wù)行為規(guī)范。

第二十三條：我校制定了儀器設(shè)備、圖書資料、文體器材、衛(wèi)生設(shè)施、安全設(shè)施等方面的管理制度，全體師生能較好地遵照執(zhí)行。教育資源配置合理，使用效率高。

第二十四條：學校安全機構(gòu)健全，管理到位。

1、我校成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了安全工作管理制度和安全應(yīng)急預(yù)案，每年與部門和各年級簽訂了“安全工作責任書”，明確了責任；聘請了派出所民警擔任我校法制副校長，協(xié)管學校安全工作。

2、我校定期對學生進行安全教育，校內(nèi)紅領(lǐng)巾廣播開辟了安全知識專欄，組織學生開展了防地震、防火災(zāi)等逃生演練，學生安全防范意識強，多年來學校未出安全責任事故。

3、我校堅持對校園和校內(nèi)設(shè)施進行安全檢查，排查隱患及時整改，確保師生的生命安全。

4、學校堅持24小時值守和夜間巡邏制度；節(jié)假日每天有一位學校行政值班護校。第二十五條：我校堅持校務(wù)公開制度；成立了以校長為組長的校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組和校務(wù)公開工作機構(gòu)及以工會主席為組長的監(jiān)督協(xié)調(diào)機構(gòu)；在學校設(shè)置了校務(wù)公開欄，并及時、全面進行校務(wù)公開。

第二十六條：學校十分重視教師的成長與發(fā)展，的一支精良的教師隊伍。

1、制定了《2007—2010教師隊伍建設(shè)規(guī)劃》，提出了：“一三五名師工程”計劃和“有本事就推，有能力就上，有貢獻就獎”激勵原則，鼓勵教師參加學歷培訓(xùn)、繼續(xù)教育、多出教研成果，爭做市縣學科帶頭人和骨干教師。

2、我校堅持以人為本的原則，實行“事業(yè)吸引人，情感留住人，政策激勵人，管理鞭策人，崗位造就人，培訓(xùn)提高人，環(huán)境催促人”的工作思路，切實關(guān)心教職工利益，為教職工辦實事，2008年興建了教師宿舍樓，為全校教職工購買了平安保險，為全校女職工購買了安康保險；工會組織切實維護教職工的權(quán)益，護貧幫困。

3、學校評優(yōu)評先堅持向一線教師傾斜的政策。

4、學校每學期均開展了教育教學競賽活動。

5、我校已通過了“模范職工之家”驗收。

第七章 教育教學

第二十七條：

1、我校全面實施素質(zhì)教育，推行創(chuàng)新教育，成立了以校長為組長的素質(zhì)教育領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，以課堂教學為主渠道，推進素質(zhì)教育向縱深發(fā)展，讓我校學生全面發(fā)展、快樂成長。

2、我校每期的工作計劃，均把素質(zhì)教育作為重點內(nèi)容；每期的工作總結(jié)，以總結(jié)素質(zhì)教育成果為主，保證了素質(zhì)教育能在實際工作中得到真正落實。

3、我校每期制定德育工作計劃，有安排和總結(jié)，每期召開有全校教職工參加的德育工作會議，布置、檢查德育工作。

4、我校通過思想品德課，提高學生思想道德水平，其它學科滲透，各科教師立足于課本，結(jié)合教學內(nèi)容，聯(lián)系學生實際，確定德育目標，寓德育于教學各個環(huán)節(jié)之中，使德育貫穿于教育教學的全過程。學校把學科滲透德育作為教學評優(yōu)和教案評優(yōu)重要內(nèi)容之一。并發(fā)動教師撰寫德育工作論文和經(jīng)驗總結(jié)。

5、著力推進綠色德育；利用國旗下講話、紅領(lǐng)巾、黑板報、班隊會和重大節(jié)日實施傳統(tǒng)形式德育滲透，并結(jié)合時代特點創(chuàng)新德育活動。2006年以“八榮八恥”教育為主題；2007年開展了“我心中的社會主義新農(nóng)村”、“民族精神代代傳”主題教育；2008年開展了“心系災(zāi)區(qū)”獻愛心活動和“傳播奧運理念，弘揚奧運精神，激發(fā)愛國熱情”的系列活動，2009年開展了慶國慶60周年系列活動。

第二十八條：

1、我校堅持面向全體學生，沒有開設(shè)重點班、實驗班，學生成績不排隊公布，只通知學生本人。

2、我校轉(zhuǎn)化后進生有具體的措施，每學期向教師收集部分轉(zhuǎn)化學困生的典型材料。要求教師因材施教，促進學生德智體美全面發(fā)展。

第二十九條：

1、我校成立了以校長為組長的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由教導(dǎo)處具體負責實施德育工作，部門負責人、年級組長、班主任、少先隊大隊輔導(dǎo)員是德育工作骨干力量；學校強調(diào)“管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人”的理念，全校教職工都是德育工作者。

2、我校建立了“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)。成立了家長委員會，制定了家委會章程，與學生家長建立了密切的聯(lián)系，聘請了派出所民警擔任我校法制副校長，共同對未成年人進行教育。

3、彭總故居是我校德育基地，曾組織學生參觀學習，有針對性的對學生進行愛國主義教育。

4、我校一至六年級全部開設(shè)了《品德與生活》或《品德與社會》和心理健康教育課程，有兼職心理健康教育教師，每周有一節(jié)班會活動課。

5、我校建立了家訪制度，每學期期中為集中家訪時間，平時有針對性地進行家訪，每學期家訪率在30％以。

7、我校重視對學生進行行為規(guī)范教育，張貼了教育部新頒布的《小學生守則》和《中小學生日常行為規(guī)范》，要求學生熟記并落實于行動之中，每年推選區(qū)市級三好學生，評選“校園十佳”、優(yōu)秀少先隊員和校內(nèi)三好學生。

第三十條：

1、我校嚴格按教育部頒布的課程計劃開設(shè)課程，教學嚴格按課表執(zhí)行。學生使用的教材除校本教材外全部是由教育局在新華書店統(tǒng)一訂購的經(jīng)國家或省級教材審定部門審定通過的教材。

2、我校制定了系列教學管理制度，并及時修訂，做到與時俱進，能充分體現(xiàn)新課程改革的要求。學校建立了行政值班制度，并嚴格監(jiān)督教學秩序和教師的教學行為。

第三十一條：

1、我校非常重視體衛(wèi)藝工作，有分管副校長。

2、我校體育場地和器材基本達標。

3、我校按要求開足了各年級體育課，長期堅持“兩課、兩操”，開展了“大課間活動”，保證了學生每天在校有1小時以上體育活動時間。全校學生體育達標率每年都在98％以上。

4、學校堅持抓好防病、防疫、防食物中毒等工作，經(jīng)常進行健康教育。利用多種形式教育學生防治常見病、多發(fā)病、近視眼，學校堅持衛(wèi)生清掃、檢查制度。

5、我校注重加強藝術(shù)培訓(xùn)和特長教育，堅持開展第二課堂活動或興趣小組活，培養(yǎng)了學生藝術(shù)素養(yǎng)，近幾年我校有多名學生榮獲湘潭縣“藝術(shù)百佳”稱號。

第三十二條：

1、我校注重在科學等課程中開展實驗教學，能結(jié)合教材實際開出規(guī)定要做的實驗。

2、我校是省級“現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學?！保靼喽寂鋫淞爽F(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備，全校教師都掌握了現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備使用技能，能利用現(xiàn)代教育技術(shù)手段輔助教育教學工作。

3、我校每年組織學生開展科技實踐活動。第三十三條：

1、在校園文化硬件建設(shè)方面，建有文化墻、黑板報長廊、宣傳標語和警示牌；新建和改造了花壇，利用優(yōu)美的環(huán)境育。

2、我校各年級根據(jù)學生的年齡特征每年組織了一次以上的文體活動。第三十四條：

1、學校有課外活動的整體安排，有體育、文藝、科技、電腦、英語等各種興趣小組。

2、我校經(jīng)常組織學生在基地開展保護環(huán)境的宣傳活動、清除白色污染和養(yǎng)護花草樹木的實踐活動。提高了學生的環(huán)保意識，培養(yǎng)了學生自覺愛護環(huán)境的良好習慣。

第三十五條：

1、制定《排頭鄉(xiāng)中心小學生綜合素質(zhì)評價方案》。

2、根據(jù)新課程改革要求和學校的“方案”，我校每學期對全校學生實行綜合素質(zhì)評價，并對評價結(jié)果進行了統(tǒng)計。幾年來，我校學生的綜合素質(zhì)評價合格率均為100％。

第三十六條：

1、我校成立了校本教研工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了校本教研制度，開發(fā)了校本培訓(xùn)教材，實施校本培訓(xùn)。

2、學校成立了語文、數(shù)學、綜合等3個教研組，堅持相互聽課、評課，組織開展業(yè)務(wù)學習。

3、在教學課題研究方面，幾年來我校參與1個國家級課題的研究和2個縣級課題研究參與了2個省級課題的研究，有部分已取得了階段性成果。

第八章 辦學水平

第三十七條：

1、我校根據(jù)教育局規(guī)定，招收服務(wù)區(qū)內(nèi)年滿6周歲的健康兒童免試入學。

2、我校每年對服務(wù)區(qū)內(nèi)的學齡前兒童進行了詳細摸底，做好了學生讀書信息記錄。第三十八條：

1、制訂了《扶困助學制度》，每年我校多方面籌集資金，對困難家庭的學生給予100元至200元資助，并有相關(guān)記錄。

2、學校有心理健康教育計劃，有心理咨詢室，每學期進行了1-2次心理教育講座。

3、制訂了《保學留生制度》，多年來我校未出現(xiàn)過輟學情況；有學生異動情況記錄，學生異動手續(xù)齊全；有畢業(yè)生去向表和去向證明。

4、有完整齊全的學生學籍申報資料。第三十九條：

1、我校以國家教育方針為依據(jù)，以推進素質(zhì)教育為手段，每學期開展了促進學生德、體、美、勞全面發(fā)展的系列活動。

2、在推行國家新的課程標準中，我校特別重視學生個性潛能得到發(fā)展，有學生個性潛能發(fā)展的典型材料。

3、我校的教學質(zhì)量得到了社會的廣泛贊同，學生各科平均成績?nèi)亢细?，有學生成績表和統(tǒng)計表。

4、我校學生品德優(yōu)良，多年來無犯罪學生和受處分的學生.5、我校十分重視對學生進行健康教育，培養(yǎng)學生熱愛體育鍛煉的良好習慣；每年按《國家學生體質(zhì)健康標準》對學生進行測試，及格率均在98％以上。

第四十條：

1、劃分了衛(wèi)生清掃責任區(qū)，學校對清掃情況每天進行檢查登記，并納入班文明競賽評比當中。

2、通過家長會、問卷調(diào)查等形式，我們了解到，我校的辦學水平得到了服務(wù)區(qū)群眾高度評價。

第五篇：自評報告（定稿）

舉行了“水之德——教師師德論壇”活動。在主題論壇會中，教師們學習了《 林崇德教授的職業(yè)幸福感》、《教師的魅力源于創(chuàng)造》來探討學習職業(yè)幸福感的來源，大家濟濟一堂，熱切探討了自己從教經(jīng)歷中最幸福的一刻；詮釋對教師職業(yè)幸福的理解；在深入學習之際，還進行了經(jīng)驗交流：《我這樣塑造自己的職業(yè)魅力》。論壇中，教師們神采飛揚，激情澎湃，將新時期教師的魅力彰顯在一言一行、一舉一動之中。此活動重新點燃教師的工作熱情，很好的消除了悄然萌生的職業(yè)倦怠感。

舉行了“水之韻——教師心理輔導(dǎo)”活動。在新的教師職業(yè)道德規(guī)范引領(lǐng)下，我校還進行了“做心態(tài)陽光的教師”即心理健康送輔導(dǎo)活動，請專業(yè)心理咨詢師進行專業(yè)心理健康講座，在教師與學生中征集案例進行專項輔導(dǎo)，使老師們在輕松、和諧的氛圍中學習與工作。

舉行了“水之雅——教師生活指導(dǎo)”學校還提出了“四雅”的要求，即：雅言、雅行、雅量和雅趣，開展了“三行”活動，即：生日贈書卡的“溫馨行”，水之雅服飾文化的“美麗行”，我運動、我健康、我快樂的“活力行”；學校由工會牽頭，組織了教職工羽毛球賽，抽簽配對，自主選擇空余時間進行練習與比賽，工會做好服務(wù)工作。同時，學校還成立了教師自發(fā)組成的“水小羽毛球協(xié)會”，每周利用雙休日定期開展活動，引導(dǎo)教師形成雅趣。

（2）過好“班主任日”，讓教師精神和物質(zhì)雙豐收。

班主任是學校心理健康教育最龐大的教師隊伍，也是學校心理健康教育的支柱。我們非常重視班主任教師的精神和物質(zhì)生活，堅持開展好一年一度的班主任日活動。我們把每年教師節(jié)后的第一個星期五作為班主任的節(jié)日，力爭做到“三關(guān)心”即關(guān)心班主任工作，關(guān)心班主任生活，關(guān)心班主任身體。并開展四個一活動：一次班主任主題論壇，一個自助聚餐，一份養(yǎng)身足療，一張購物卡。這個活動已在我校形成傳統(tǒng)，并深受班主任老師的擁護和期待。

2、關(guān)愛學生，在團隊活動中悅納自我，增強信心

讓特殊學生在校級團體輔導(dǎo)中健康成長

“水育文化”是我校的主流文化，其中“海納百川，惡濁不分”是“水育文化”精髓之一。學校領(lǐng)導(dǎo)班子發(fā)現(xiàn)，對于相當數(shù)量的學習困難、行為偏常學生，還未找到促使他們揚帆遠航的秘笈良方。于是，我們在關(guān)注培養(yǎng)更多優(yōu)生的同時，更加關(guān)注如何讓學習困難、行為偏常的學生走上良性發(fā)展的快車道。我們倡導(dǎo)教師發(fā)揚“水育文化”精神，面向全體，不讓一個孩子掉隊。為此我們策劃并啟動了“自我超越訓(xùn)練營”系列活動。學校領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭從心理輔導(dǎo)入手，聚焦學困生。

訓(xùn)練營由校長書記任營長，學校領(lǐng)導(dǎo)班子和心理專兼職教師共同參與。通過成立愛心小組，建立愛心檔案，開通愛心電話，開展愛心走訪，策劃愛心活動，評選優(yōu)秀營員，落實學困生、行為偏常生轉(zhuǎn)化工作，幫助學困生、行為偏常生樹立積極自強的生活、學習信心，用愛心和賞識幫他們鼓起學習、生活的風帆。如：開展“我自信、我第一”的特色體育游戲——培養(yǎng)學困生、行為偏常生堅韌、自信等品質(zhì)；開展“讓我?guī)蛶湍恪睈坌妮o導(dǎo)——由心理輔導(dǎo)老師進行心理輔導(dǎo)，通過互動游戲，明理導(dǎo)行；召開“敞開心扉”座談會——交流學習、生活的問題和收獲，互相鼓勵，共同進步；開展“我自信，我歌唱”音樂主題活動——學唱勵志歌曲，培養(yǎng)積極進取的精神。

活動開展一年多來，成效顯著：（1）優(yōu)秀營員不斷涌現(xiàn)。訓(xùn)練營共計48名學生，每月都有優(yōu)秀營員產(chǎn)生。本學期訓(xùn)練營已進行三期主題活動，除第一期啟動儀式外，第二期已評選優(yōu)秀營員19人，占總?cè)藬?shù)的40%；第三期已評選優(yōu)秀營員20人，占總?cè)藬?shù)的41%。每月活動通過發(fā)獎狀、宣讀頒獎詞、發(fā)表獲獎感言、貼喜報、經(jīng)驗交流等形式極大增強了學困生的自信心，形成了勇爭先進的良性循環(huán)。(2)學生成績明顯提高。從上學期期中考試、期末考試、到這學期期中考試，全校語數(shù)學困生總量由48人銳減至27人，全校轉(zhuǎn)困率達48%。(3)師生、家長一致認可。該活動受到學生、家長、老師的大力支持和一致好評。四（3）班王長龍同學在發(fā)表獲獎感言時說：“自從進入自我超越訓(xùn)練營后，我的成績有了很大的進步，這都要感謝陳校長對我的精心栽培，更離不開我的班主任胡老師。她抽出休息時間給我補習，鞏固我的生字基礎(chǔ)。我會更加努力學習，謝謝大家。”六（4）班劉濤同學雖然這次期中考試沒有及格，但老師覺得他的進步還是很大，仍然推薦他為4月份優(yōu)秀營員。他在發(fā)表獲獎感言時信心滿滿地說：“我成績掉隊主要因為過去有點小病小痛就請假缺課，這個月我已經(jīng)改掉了這個毛病，我相信自己能有更大的進步。”六（3）班宋磊同學的媽媽黃靜女士說：“自從孩子進了自我超越訓(xùn)練營后，孩子的學習勁頭足了，每天都高興的把自己的進步跟校長匯報。我以前由于工作又累又忙，對孩子疏于關(guān)心和管理，現(xiàn)在看到老師、校長都密切關(guān)注孩子，也促使我天天過問孩子的情況，非常感謝學校?！崩蠋焸兌颊f：“訓(xùn)練營中的孩子近幾個月來，都有了不同程度的進步，這給老師們的轉(zhuǎn)化工作也增添了信心?！?4)上級、媒體高度重視。該活動受到硚口區(qū)教育局和新聞媒體的高度重視，教育局網(wǎng)站對訓(xùn)練營兩期主題活動均進行報道；《武漢晚報》3月4日對訓(xùn)練營開營儀式進行專題報道。

二是注重結(jié)合，在潛移默化中滋養(yǎng)童心

為培養(yǎng)學生健康的身體，健全的人格，健康的心理，我們結(jié)合水育文化，開展了一系列有益身心的活動。

1、將心理健康教育與水育文化特色的“大課間”活動結(jié)合在大課間活動中，我們發(fā)揚“水滴石穿”的精神，對學生的隊列、廣播操、自編韻律操、校園集體舞等進行堅持不懈地訓(xùn)練。最后是分班的活動，如跳竹竿舞、踩高蹺、跳長繩、板羽毽、踢毽子、乒乓球、羽毛球、籃球等等。學生的體質(zhì)明顯增強；自信心也在頻繁的獲獎和展示活動中逐步建立。在區(qū)小學生運動會上獲得A組第一；在湖北省小學生籃球比賽中獲一等獎，踢毽子比賽獲區(qū)第四名；自編韻律操踏浪獲得區(qū)特色隊比賽第一名；所創(chuàng)編的各種特色操：火炬操、踏板操、器械操等等均在市、區(qū)各級各類大型活動開幕式上進行了表演，均受到各級領(lǐng)導(dǎo)的高度贊賞；

2、將心理健康教育與“水寶寶書市大集”活動相結(jié)合 我們以“好書作伴，水滴石穿”為主題，開展了“水寶寶書市大集”活動。老師發(fā)動學生將自己閑置的書籍帶到學校，26個班同時在操場上開設(shè)了小書攤，并起了好聽的名字。學生可自由選擇、交易。此活動不僅讓學生花較少的錢，讀到更多、更好的書，更培養(yǎng)了學生樂于交往，善于合作的良好心理品質(zhì)。

3、將心理健康教育與“水寶寶”電視臺活動相結(jié)合

學校開辦了“水寶寶電視臺”，有“校園點擊”、“水寶寶劇場”、“點歌臺”，“佳片欣賞”等欄目，制作了一期又一期優(yōu)秀的電視節(jié)目，讓學生在電視臺的活動中感受親情，友情，生情，師情，為構(gòu)建師生精神家園創(chuàng)設(shè)了良好的空間。

4、將心理健康教育與“水寶寶大型游園會”活動相結(jié)合每學年末，學校都開展“水寶寶大型游園”活動。在操場上，有多個活動區(qū)域，如“民俗村”、“開心吧”、“交換空間”等等，每個學生都能參加游園活動。大家在民俗村里開心的寫對聯(lián)、猜謎語、印版畫、剪窗花；在開心吧里包餃子、湯圓，在交換空間里，交換不用的書籍、文具。大家感到在水廠路小學這個大家庭生活的開心與快樂。

四、存在的主要問題和今后打算

1、心理健康教育的隊伍有待不斷強大。作為硚口區(qū)名校，我校的專職教師隊伍還略顯單薄，兼職教師的心理健康教育工作意識還有待加強，我想只有不斷加大心理健康教育工作的軟硬件投入，才能更好解決這一問題。

2、心理健康教育的力度有待不斷加強。學校的各項工作其實都有工作心理健康教育的印記，特別是德育工作更是與工作心理健康教育水乳交融，我們要充分認識到這一點，才能加大工作心理健康教育的力度。

3、心理健康教育的專業(yè)水平有待不斷提高。心理健康教育工作是個專業(yè)性極強的工作，光有熱情和態(tài)度是僅僅不夠的，必須有專業(yè)知識的支撐才能走人正軌。只有大力培養(yǎng)專業(yè)人才，才能使學校工作更上臺階。

4、心理健康教育的日常滲透有待不斷探索。心理健康教育需要日常滲透，如何有機滲透，怎樣滲透的更合理，需要進行科學的研究，靜心的探索。

總之，心理健康教育任重而道遠，我們將不懈努力