第一篇：黨的群眾路線第二段工作總結(jié)

黨的群眾路線第二段工作總結(jié)

篇一：群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)第二階段小結(jié)

黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)第二環(huán)節(jié)工作小結(jié)

黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)第二階段工作在第一階段扎實(shí)工作的基礎(chǔ)上，于今天進(jìn)入查擺問(wèn)題、自我批評(píng)的工作環(huán)節(jié)，工作取得了階段性成效，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、已經(jīng)開(kāi)展了以下幾方面的工作

（一）學(xué)校制定了黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)第二階段工作安排計(jì)劃和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員黨的專題民主生活會(huì)實(shí)施方案。

根據(jù)市局黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室制定的第二階段工作計(jì)劃，同時(shí)圍繞教育實(shí)踐活動(dòng)第二階段的重點(diǎn)工作，為了進(jìn)一步組織開(kāi)好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及成員黨的群眾路線專題民主生活會(huì)，學(xué)校黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)辦公室結(jié)合實(shí)際制定了“學(xué)校教育實(shí)踐活動(dòng)第二階段的工作安排”，和“學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及成員黨的群眾路線專題民主生活會(huì)實(shí)施方案”。工作計(jì)劃和實(shí)施方案報(bào)局黨組教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)辦公室。

（二）采取多種形式，廣泛征求廣大黨員、群眾的意見(jiàn)和建議。

為了落實(shí)好教育實(shí)踐活動(dòng)第二階段的工作，學(xué)校黨的群眾路線教育實(shí)踐辦公室精心部署、細(xì)致協(xié)調(diào)，采取多種形式廣泛黨員干部、教職工反映的意見(jiàn)和建議，幫助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員查擺問(wèn)題、撰寫(xiě)對(duì)照檢查材料。

一是開(kāi)教職工大會(huì)，公布收集意見(jiàn)郵箱，向全體黨員和教職工征求對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的意見(jiàn)和建議，并把意見(jiàn)和建議反饋給領(lǐng)導(dǎo)班子成員。

二是發(fā)放征求意見(jiàn)表，主動(dòng)征求“四風(fēng)”方面的問(wèn)題42條。

對(duì)征求到的意見(jiàn)進(jìn)行反思，發(fā)現(xiàn)有些問(wèn)題假大空，比較抽象，對(duì)工作的針對(duì)性不強(qiáng)。于是開(kāi)始第2次征求意見(jiàn)。

三是以年級(jí)組為單位，由年級(jí)組長(zhǎng)組織征求全校教職工的意見(jiàn)和建議。要求從“四風(fēng)”切入，聯(lián)系教育教學(xué)、管理工作實(shí)際共征求到群眾意見(jiàn)64條。其中學(xué)校管理方面14條；黨務(wù)工作3條；教學(xué)教研方面9條；德育管理方面13條；后勤管理方面14條；工青婦方面意見(jiàn)11條。

四是開(kāi)展談心活動(dòng)，通過(guò)與中層干部、教職工代表談心，幫助校領(lǐng)導(dǎo)找“四風(fēng)”問(wèn)題。談話人次達(dá)78人次。接近達(dá)到教職工總數(shù)的一半。

五是領(lǐng)導(dǎo)班子主要負(fù)責(zé)同志與班子成員之間及班子成員之間相互開(kāi)展交心談心活動(dòng)。通過(guò)坦誠(chéng)的思想交流，相互查找問(wèn)題，探討根源，交換看法，以達(dá)到相互促進(jìn)、共同提高的目的。

六是按時(shí)收集領(lǐng)導(dǎo)班子成員撰寫(xiě)的對(duì)照檢查材料，并按照“反四風(fēng)”，找問(wèn)題、深入剖析、提出整改措施的要求審核材料，學(xué)校通過(guò)后送局督導(dǎo)組審核。前后局督導(dǎo)組審稿7次，領(lǐng)導(dǎo)班子成員和個(gè)人的對(duì)照檢查材料才通過(guò)審核，得到督導(dǎo)組的肯定。

二、是領(lǐng)導(dǎo)親臨指導(dǎo)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合實(shí)際剖析自己的“四風(fēng)”，敢于自我批評(píng)

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及成員黨的專題民主生活會(huì)今天召開(kāi)。教育局黨組書(shū)記、督導(dǎo)組主任高度重視，親自參加了我校專題民主生活會(huì)。會(huì)議上，我校領(lǐng)導(dǎo)班子及成員分別作了對(duì)照檢查和自我批評(píng)。大家結(jié)合反“四風(fēng)”、逐項(xiàng)查擺、深挖根源、制定整改措施。會(huì)議始終充滿了團(tuán)結(jié)、活躍、和諧莊嚴(yán)的氣氛，班子成員查擺問(wèn)題中相互間有相互批評(píng)，不時(shí)有深入思想交流和觀點(diǎn)的碰撞。教育局黨組書(shū)記作了綜合點(diǎn)評(píng)，即肯定成績(jī)，也指出了不足之處。每個(gè)參會(huì)者都感受到是一次深刻 的學(xué)習(xí)和教育。會(huì)后我們將按領(lǐng)導(dǎo)的要求進(jìn)行整改落實(shí)。

三、要邊學(xué)邊改，狠抓落實(shí)，切實(shí)為教職工辦實(shí)事。會(huì)后要把群眾的意見(jiàn)分類歸口，召開(kāi)中層以上干部會(huì)議，一條一條落實(shí)。把落實(shí)群眾意見(jiàn)作為檢驗(yàn)群眾路線教育活動(dòng)主要標(biāo)準(zhǔn)。向焦裕祿同志學(xué)習(xí)，做到“三嚴(yán)三實(shí)”。切實(shí)為群眾辦實(shí)事。如本學(xué)期重點(diǎn)解決教師辦公擁擠問(wèn)題；課堂使用搖頭電扇問(wèn)題；中層以上干部辦公室調(diào)整問(wèn)題；運(yùn)動(dòng)場(chǎng)鋪墊假草問(wèn)題；教師運(yùn)動(dòng)健身房問(wèn)題；教職工乒乓球室問(wèn)題；班主任聯(lián)系家長(zhǎng)電話費(fèi)問(wèn)題；德育處干部競(jìng)崗問(wèn)題；教師、班主任培訓(xùn)等問(wèn)題。標(biāo)準(zhǔn)化閱卷設(shè)備問(wèn)題、教師錄播室等問(wèn)題。把解決問(wèn)題作為群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，只有這樣，才能取信于民。

四、存在問(wèn)題

存在問(wèn)題主要在以下幾方面：

1、學(xué)習(xí)筆記有的寫(xiě)的簡(jiǎn)單，反映的態(tài)度不夠認(rèn)真。

2、工學(xué)矛盾要妥善處理。要有大局觀念，下級(jí)服從上級(jí)，年級(jí)、班級(jí)服從學(xué)校，個(gè)人服從組織，每個(gè)同志都要按照這條規(guī)矩全權(quán)衡工作，處理好工學(xué)矛盾。

3、信息簡(jiǎn)報(bào)滯后，要及時(shí)報(bào)道及時(shí)上報(bào)。學(xué)習(xí)筆記和對(duì)照檢查材料有的上交不夠及時(shí)。這些有待于在建章立制、整改提高階段去整改和完善。為群眾辦實(shí)事只有在途中，不能相距“一公里”。

?？诤８蹖W(xué)校

2014 07 02 篇二：第二階段工作總結(jié)

群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)第二階段工作總結(jié)

黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)第二階段工作在第一階段扎實(shí)工作的基礎(chǔ)上，于8 月5 日至9 月4 日開(kāi)展了查擺問(wèn)題、開(kāi)展批評(píng)的

第二階段工作，工作取得了階段性收效，總結(jié)如下：

一、開(kāi)展的工作

（一）制定了學(xué)院黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)第二階段工作安排計(jì)劃和院領(lǐng)導(dǎo)班子成員黨的專題民主生活會(huì)實(shí)施方案。

根據(jù)學(xué)院黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)小組辦公室制定的第二階段工作計(jì)劃，同時(shí)圍繞教育實(shí)踐活動(dòng)第二階段的重點(diǎn)工作，為了進(jìn)一步組織開(kāi)好院領(lǐng)導(dǎo)班子成員黨的專題民主生活會(huì)，學(xué)院黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)辦公室及時(shí)的結(jié)合學(xué)院實(shí)際制定了“學(xué)院教育實(shí)踐活動(dòng)第二階段的工作安排”，和“院領(lǐng)導(dǎo)班子成員黨的專題民主生活會(huì)實(shí)施方案”。工作計(jì)劃和實(shí)施方案報(bào)集團(tuán)公司教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦 公室，得到審核批復(fù)。

（二）采取多種形式，廣泛征求黨員群眾的意見(jiàn)和建議。為了落實(shí)好教育實(shí)踐活動(dòng)第二階段的工作開(kāi)展，學(xué)院黨的群眾路線教育實(shí)踐辦公室精心部署、細(xì)致協(xié)調(diào)，采取多種形式廣泛征集黨員干部、職工群眾反映的意見(jiàn)和建議，幫助院領(lǐng)導(dǎo)班子成員查擺問(wèn)題、撰寫(xiě)對(duì)照檢查材料。

一是制發(fā)通知，公布領(lǐng)導(dǎo)班子成員郵箱、學(xué)院網(wǎng)站意見(jiàn)專用郵箱、學(xué)院設(shè)立的意見(jiàn)箱向?qū)W院各黨支部和全體黨員職工征求對(duì)院領(lǐng)導(dǎo)班子的意見(jiàn)和建議，并把意見(jiàn)和建議反饋給領(lǐng)導(dǎo)班子成員。二是 8 月 19、20 日，學(xué)院各黨支部分別組織了黨的組織生活會(huì)，領(lǐng)導(dǎo)班子成員以普通黨員身份參加所在支部的組織生活會(huì)，主動(dòng)征求和聽(tīng)取黨員意見(jiàn)。三是8 月26、27 日，召開(kāi)黨員中層領(lǐng)導(dǎo)干部和青年職工代表兩個(gè)座談會(huì)，征集對(duì)學(xué)院改革發(fā)展及其領(lǐng)導(dǎo)班子成員的意見(jiàn)和建議。四是8 月23 日-27 日期間，安排院領(lǐng)導(dǎo)班子主要負(fù)責(zé)同志與班子成員之間及班子成員之間相互開(kāi)展交心談心活動(dòng)。通過(guò)坦誠(chéng)的思想交流，相互查找問(wèn)題，探討根源，交換看法，以達(dá)到相互促進(jìn)、共同提高的目的。四是按時(shí)收集領(lǐng)導(dǎo)班子成員撰寫(xiě)的對(duì)照檢查材料，并按照“反四風(fēng)”，查擺“八個(gè)有沒(méi)有”，找到問(wèn)題、深入剖析、提出整改措施的要求初審材料后，送交學(xué)院第一督導(dǎo)組審核。領(lǐng)導(dǎo)班子成員的對(duì)照檢查材料順利通過(guò)審核，得到第一督導(dǎo)組的充分肯定。、（三）成功召開(kāi)院領(lǐng)導(dǎo)班子成員黨的專題民主生活會(huì)。9 月 4 日，在前述各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)上，院領(lǐng)導(dǎo)班子成員黨的專題民主生活會(huì)成功召開(kāi)。院領(lǐng)導(dǎo)班子成員、學(xué)院第一督導(dǎo)組成員、學(xué)院黨的群眾路線教育實(shí)踐辦公室代表參加了會(huì)議。會(huì)議上，院黨

委書(shū)記發(fā)言，結(jié)合反四風(fēng)、對(duì)照“八個(gè)有沒(méi)有”，逐項(xiàng)查擺、深挖根源、制定整改措施。其他班子成員也分別進(jìn)行了深刻剖析。會(huì)議始終充滿了輕松、活躍、和諧的氣氛，班子成員查擺中相互間不時(shí)有深入思想交流和理論探討。受邀參會(huì)的學(xué)院第一督導(dǎo)組組長(zhǎng)對(duì)本次黨的專題民主生活會(huì)給予了很高評(píng)價(jià)。他認(rèn)為本次會(huì)議準(zhǔn)備工作扎實(shí)細(xì)致，方法靈活多樣，內(nèi)容豐富充實(shí)，領(lǐng)導(dǎo)班子成員認(rèn)真撰寫(xiě)的材料質(zhì)量非常高，找問(wèn)題，不避諱，不繞圈，敢于觸及思想、觸及心靈，通過(guò)透析形成原因，制定了可行的整改措施。使每個(gè)參會(huì)者都感受到是一次深刻的學(xué)習(xí)和教育。

二、取得的成效

（一）精心安排、保證質(zhì)量，教育活動(dòng)、經(jīng)營(yíng)管理兩不誤。

學(xué)院黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)第二階段的工作是在第一階段成效的基礎(chǔ)上，一以貫之的按照學(xué)院教育實(shí)踐領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室制定的計(jì)劃、目標(biāo)貫徹實(shí)施。每個(gè)環(huán)節(jié)的工作無(wú)論是時(shí)間、內(nèi)容、目的，還是組織、領(lǐng)導(dǎo)、工作協(xié)調(diào)，均做到了精心部署、細(xì)致安排。學(xué)院黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng) 辦公室在堅(jiān)持“規(guī)定動(dòng)作不走樣”的情況下，為了保證活動(dòng)質(zhì)量，增加安排了兩個(gè)座談會(huì)，廣泛調(diào)動(dòng)黨員群眾積極性，幫助領(lǐng)導(dǎo)班子成員查擺問(wèn)題，取得了實(shí)效。同時(shí)教育實(shí)踐活動(dòng)廣泛群眾參與，大大提高了職工群眾參與學(xué)院發(fā)展的關(guān)注度，提高了崗位奉獻(xiàn)、創(chuàng)業(yè)爭(zhēng)先的積極性。收到了教育活動(dòng)、教學(xué)管理兩不誤的良好成效。

（二）增強(qiáng)團(tuán)結(jié)、開(kāi)拓思維，明確目標(biāo)、事業(yè)發(fā)展筑貢獻(xiàn)。作為學(xué)校的一個(gè)分支，長(zhǎng)期以來(lái)的思想教育，使絕大部分的黨 員領(lǐng)導(dǎo)干部過(guò)分注重于教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)任務(wù)，從而放松了政治理論的學(xué)習(xí)，疏懶于宗旨意識(shí)、科學(xué)發(fā)展觀的實(shí)踐改造。因此出現(xiàn)了在思想觀念上和理論學(xué)習(xí)上存在不同程度的 “浮躁之風(fēng)”、“松散之風(fēng)”，對(duì)開(kāi)展工作的不斷進(jìn)取、關(guān)于拼搏精神有了放松心態(tài)、放松要求的懈怠現(xiàn)象。通過(guò)本次黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的理論學(xué)習(xí)、對(duì)照查擺、觸及思想心靈的剖析，使領(lǐng)導(dǎo)班子成員及黨員干部更加深刻意識(shí)到了加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)、增強(qiáng)黨性修養(yǎng)、緊密群眾路線的重要性和緊迫感。篇三：第二黨小組黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)工作總結(jié)

第二黨小組黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)

根據(jù)公司做好黨的群眾路線實(shí)踐教育活動(dòng)的部署要求，第二黨小組及

時(shí)進(jìn)行學(xué)習(xí)和座談，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，結(jié)合公司的實(shí)際。組織第二小組成員積極開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，嚴(yán)格按照規(guī)定程序，認(rèn)真做好深化學(xué)習(xí)、聽(tīng)取意見(jiàn)、查擺問(wèn)題、充分談心、撰寫(xiě)對(duì)照檢查材料等階段的工作；在此基礎(chǔ)上，針對(duì)在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，進(jìn)行認(rèn)真梳理和研究，統(tǒng)一思想、理清思路，明確整改目標(biāo)和方向，積極整改落實(shí)；目前基本完成活動(dòng)各階段的任務(wù)，取得了積極的成效?，F(xiàn)將活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)匯報(bào)如下：

一、開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的基本做法

（一）及時(shí)動(dòng)員部署

迅速召開(kāi)黨小組動(dòng)員會(huì)議，傳達(dá)學(xué)習(xí)了實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員會(huì)議精神，通過(guò)

學(xué)習(xí)，安排部署黨的群眾線路教育實(shí)踐活動(dòng)。要求全體黨員要依照實(shí)際,結(jié)合自身工作職責(zé)，深入開(kāi)展活動(dòng)，做到工作與學(xué)習(xí)同步推動(dòng)。

（二）認(rèn)真組織學(xué)習(xí)。

由第二小組組長(zhǎng)帶頭學(xué)習(xí)，《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)文件選編》，采取理論與實(shí)際相結(jié)合、集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合。積極配合黨委完成了第一階段教育實(shí)踐活動(dòng)的各項(xiàng)工作。全體黨員一致認(rèn)為，在今后的工作中一定要以習(xí)總書(shū)記等中央領(lǐng)導(dǎo)同志的講話精神為指導(dǎo)，堅(jiān)決反對(duì)“四風(fēng)”，老老實(shí)實(shí)做人、踏踏實(shí)實(shí)做事，艱苦奮斗、勇于開(kāi)拓、自強(qiáng)不息，為促進(jìn)公司的健康發(fā)展多做貢獻(xiàn)。

（三）突出自我查擺、開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。

第二黨小組成員在征求意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，多次召開(kāi)專題問(wèn)題開(kāi)展批評(píng)與

自我批評(píng)，各位黨員干部針對(duì)自己的工作進(jìn)行了認(rèn)真反思總結(jié)，認(rèn)真查擺自身存在的“四風(fēng)”問(wèn)題，并相互指出問(wèn)題和意見(jiàn)，為了解決公司中存在的形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和鋪張浪費(fèi)等問(wèn)題，都提出切實(shí)可行的整改措施，工作中要?jiǎng)?wù)實(shí)不要搞虛的，要不折不扣的工作，不敷衍，以積極的心態(tài)克服困難，解決問(wèn)題。

（四）充分開(kāi)展談心活動(dòng)

按照要求開(kāi)展談心活動(dòng)，第二黨小組成員之間充分談心交心，張總也

親自參與了我們的第二次會(huì)議，進(jìn)一步幫助大家尋找存在問(wèn)題的意見(jiàn)、提出改進(jìn)建議，相互溝通思想、增進(jìn)了解、化解矛盾。

（五）認(rèn)真開(kāi)好民主生活會(huì)

為了召開(kāi)民主生活會(huì)，第二黨小組在做好深入學(xué)習(xí)、廣泛征求意見(jiàn)、自查、談心的基礎(chǔ)上，做到自己動(dòng)手寫(xiě)、查擺問(wèn)題全、分析原因透、整改措施明。從理論學(xué)習(xí)、政治思想、本職工作、廉潔自律等方面認(rèn)真、深入地查找黨員存在的突出問(wèn)題，基本做到了“查找問(wèn)題準(zhǔn)、分析根源清、認(rèn)識(shí)程度深、整改措施實(shí)”。第二黨小組為此召開(kāi)了專題民主生活會(huì)，董事長(zhǎng)張宏同志參加了會(huì)議，每位黨小組成員都在會(huì)上進(jìn)行了深刻的自我剖析，肯定了工作成績(jī)，也指出存在的問(wèn)題，明確了整改方向。黨員都能拿起批評(píng)與自我批評(píng)的武器，開(kāi)展積極健康的思想斗爭(zhēng)，切實(shí)做到自我批評(píng)觸及思想，接觸實(shí)質(zhì)，具體深刻；批評(píng)他人擺事實(shí)、講道理，誠(chéng)心誠(chéng)意；接受他人的批評(píng)不計(jì)較言辭，不作解釋，會(huì)后不影響感情。

（六）制定整改措施，堅(jiān)持邊整邊改。

第二小組黨員針對(duì)查擺出來(lái)的突出問(wèn)題，結(jié)合征集到的群眾意見(jiàn)，并

根據(jù)問(wèn)題的輕重緩急和難易程度，逐條制定整改方案；對(duì)整改措施進(jìn)行了逐級(jí)把關(guān)。把整改貫穿于教育實(shí)踐活動(dòng)始終，堅(jiān)持邊學(xué)邊改、邊查邊改和即知即改，從改進(jìn)作風(fēng)、為職工辦實(shí)事入手，全力以赴整改落實(shí)。對(duì)具備整改條件的問(wèn)題，馬上整改；對(duì)通過(guò)努力能夠解決的問(wèn)題，限期整改；對(duì)由于受客觀條件限制一時(shí)解決不了的問(wèn)題，從建立和完善各項(xiàng)制度入手，在廣泛征求干部群眾意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，制定了中長(zhǎng)期整改意見(jiàn)。通過(guò)整改，黨員工作作風(fēng)煥然一新，大家切實(shí)感受到了教育實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)際效果。

二、開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)的主要收獲

開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，通過(guò)幾個(gè)階段的扎實(shí)工作，我們總體感到收獲豐厚、成效明顯，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。

（一）在思想理論上有了明顯的提高。

在整個(gè)教育實(shí)踐活動(dòng)過(guò)程中，黨員把理論學(xué)習(xí)擺在首要位置，始終立

足于學(xué)習(xí)提高，從理論的高度深入思考問(wèn)題，消除了許多模糊認(rèn)識(shí)，絕大多數(shù)同志在工作任務(wù)重的情況下，做到了工作、學(xué)習(xí)“兩不誤、兩促進(jìn)”，理論水平、思想認(rèn)識(shí)提高明顯。

（二）轉(zhuǎn)變作風(fēng)的自覺(jué)性和廉潔自律意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)。

通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，特別是通過(guò)深化多種形式的學(xué)習(xí)教育和嚴(yán)格認(rèn)真的批

評(píng)與自我批評(píng)，廣大黨員深刻認(rèn)識(shí)到，黨的作風(fēng)是黨的創(chuàng)造力、戰(zhàn)斗力、凝聚力和執(zhí)政能力的重要內(nèi)容，關(guān)系黨的形象，關(guān)系人心向背。黨員通過(guò)整改，切實(shí)轉(zhuǎn)變了作風(fēng)，切實(shí)把作風(fēng)建設(shè)貫穿于各項(xiàng)工作之中，落實(shí)到思

想上、工作上、生活上。在廉潔自律問(wèn)題上，時(shí)時(shí)自重、自省、自警、自勵(lì)，既在“大節(jié)”上清清白白，也在“小處”干干凈凈。樹(shù)立了黨員隊(duì)伍的良好形象，受到廣大員工的一致好評(píng)。

三、開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)的主要經(jīng)驗(yàn)

（一）領(lǐng)導(dǎo)重視，準(zhǔn)備充分，全面動(dòng)員是搞好教育實(shí)踐活動(dòng)的前提。

公司黨政領(lǐng)導(dǎo)高度重視教育實(shí)踐活動(dòng)，在認(rèn)真學(xué)好吃透中央精神的基

礎(chǔ)上，認(rèn)真分析本單位黨組織建設(shè)和黨員隊(duì)伍的現(xiàn)狀，結(jié)合實(shí)際制定切實(shí)可行的工作計(jì)劃和保證措施，以廣泛深入的動(dòng)員發(fā)動(dòng)和宣傳引導(dǎo)，使每個(gè)黨員特別是領(lǐng)導(dǎo)班子成員在思想上明確認(rèn)識(shí)這次教育實(shí)踐活動(dòng)的指導(dǎo)思想、目標(biāo)任務(wù)、措施要求，充分調(diào)動(dòng)廣大黨員積極參與的熱情，推動(dòng)教育實(shí)踐活動(dòng)不斷深入。實(shí)踐證明，準(zhǔn)備充分，發(fā)動(dòng)廣泛深入，教育實(shí)踐活動(dòng)就起步快，參與率高，效果明顯。

（二）創(chuàng)新方式，抓好學(xué)習(xí)是搞好教育實(shí)踐活動(dòng)的有效途徑。

黨小組從實(shí)際出發(fā)，因黨員群體和個(gè)體而異，不搞一刀切，制定了不

同的教育實(shí)踐活動(dòng)行動(dòng)方案，創(chuàng)新活動(dòng)方式，采取了不同措施，提出了不同要求。使廣大黨員都能參加教育實(shí)踐活動(dòng)，受到教育，得到提高，保證了學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的效果和質(zhì)量，以教育實(shí)踐活動(dòng)促進(jìn)各項(xiàng)工作，用各項(xiàng)工作的實(shí)際效果檢驗(yàn)活動(dòng)成效，做到了“兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)”。

（三）領(lǐng)導(dǎo)帶頭，以身作則是搞好教育實(shí)踐活動(dòng)的關(guān)鍵。

黨小組組長(zhǎng)充分發(fā)揮帶頭作用，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)、積極開(kāi)展討論、研究

解決活動(dòng)中的具體問(wèn)題。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭真學(xué)、真講、真評(píng)、真改，廣大黨員跟著真學(xué)、真聽(tīng)、真動(dòng)，正所謂“其身正、不令而行，其身不正、雖令不從”。在這次活動(dòng)中，領(lǐng)導(dǎo)干部帶著黨員學(xué)、講給黨員聽(tīng)、做給黨員看，極大地鼓舞了廣大黨員學(xué)習(xí)的熱情，使教育實(shí)踐活動(dòng)保持了良好的勢(shì)頭。領(lǐng)導(dǎo)干部以普通黨員的身份帶頭參加各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)，帶頭記筆記、撰寫(xiě)心得體會(huì)，帶頭分析評(píng)議、開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，認(rèn)真聽(tīng)取意見(jiàn)建議，帶頭整改問(wèn)題，帶頭開(kāi)展談心活動(dòng)，帶頭參加各類活動(dòng)，帶頭深入基層開(kāi)展調(diào)研，將自己置身于教育實(shí)踐活動(dòng)之中，時(shí)時(shí)處處為普通黨員做表率，要求黨員做到的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部首先帶頭做到，使廣大黨員深受教育和鼓舞。

四、存在的問(wèn)題和今后打算

從公司開(kāi)展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)各階段的工作情況看，總體上講教

育實(shí)踐活動(dòng)各階段的工作開(kāi)展的比較順利，廣大黨員的參與熱情非常高，基本上做到了上級(jí)、黨員、群眾三滿意，達(dá)到了預(yù)期的目的，取得了很好的成效。但教育實(shí)踐活動(dòng)是一項(xiàng)長(zhǎng)期工程，不可能一蹴而就，還存在逐多方面的不足和問(wèn)題，主要有以下幾個(gè)方面：一是學(xué)習(xí)調(diào)研的深度還不夠，有個(gè)別的黨員對(duì)理論學(xué)習(xí)比較認(rèn)真，但聯(lián)系實(shí)際、聯(lián)系自身工作作風(fēng)不夠緊密，少數(shù)黨員政治敏銳性和鑒別力也有待進(jìn)一步提高。二是還有個(gè)別黨員思想認(rèn)識(shí)不夠到位，黨性分析聯(lián)系個(gè)人思想實(shí)際不夠，問(wèn)題查找的不準(zhǔn)，剖析的還不深不透；在相互批評(píng)方面思想“交鋒”不夠，少數(shù)同志怕得罪人等現(xiàn)象。三是改方案和黨員個(gè)人整改措施落實(shí)得還不夠全面，還有一些問(wèn)題沒(méi)有得到完全徹底解決。

五、下一步的工作安排

目前，我小組教育實(shí)踐活動(dòng)基本結(jié)束，全部完成了預(yù)定的各項(xiàng)任務(wù)，并達(dá)到了規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)要求，基本實(shí)現(xiàn)了預(yù)期的目標(biāo)。但是，教育實(shí)踐是一

第二篇：黨的群眾路線工作總結(jié)

總結(jié)一：黨的群眾路線工作總結(jié)

七一前夕，日前，在全黨深入開(kāi)展以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)如火如荼之際，xx村黨支部分片召開(kāi)4次片區(qū)黨員民主生活會(huì),聽(tīng)取黨員群眾關(guān)于農(nóng)村社會(huì)事務(wù)管理和新農(nóng)村建設(shè)意見(jiàn)建議，深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)。

通過(guò)理論學(xué)習(xí)外，黨支部還組織預(yù)備黨員出席參加黨的群眾路線實(shí)踐教育活動(dòng)啟動(dòng)大會(huì)，大會(huì)上由督察小組組長(zhǎng)為黨員傳達(dá)，黨的群眾路線具體內(nèi)容。牢固樹(shù)立群眾觀點(diǎn)、始終站穩(wěn)群眾立場(chǎng)、自覺(jué)貫徹群眾路線、提高群眾工作本領(lǐng)、切實(shí)做好群眾工作這一系統(tǒng)的實(shí)踐起到很好的促進(jìn)作用。這是對(duì)沒(méi)以為黨員的忠告，同時(shí)也是每個(gè)黨員必須應(yīng)負(fù)的黨員神圣使命與責(zé)任。講的內(nèi)容有很多，最令我記憶猶新的是那句話永遠(yuǎn)把人民群眾放在第一位置。

xx村黨支部根據(jù)黨小組相鄰位置、黨員人數(shù)，將12個(gè)黨小組分為4個(gè)片區(qū)，支村兩委干部、群眾工作站隊(duì)員參加所在片區(qū)會(huì)議。會(huì)議中，黨員集體學(xué)習(xí)了《xx縣六個(gè)走在前列大競(jìng)賽和城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治工作宣傳方案》。而后，片區(qū)黨員逐一發(fā)言，開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，結(jié)合片區(qū)社會(huì)事務(wù)管理和重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)發(fā)展擺事實(shí)/作點(diǎn)評(píng)，查找有關(guān)問(wèn)題，探索解決途徑和方法，還就低保評(píng)審、潯龍河生態(tài)小鎮(zhèn)農(nóng)民集中居住建設(shè)等群眾關(guān)心的、現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題進(jìn)行了咨詢。支村兩委干部、群眾工作站隊(duì)員分別就上半年工作情況進(jìn)行了說(shuō)明，對(duì)群眾關(guān)心的問(wèn)題逐一給予答復(fù)。

在x、x、x片區(qū)黨員民主生活會(huì)上，與會(huì)黨員重點(diǎn)就分配問(wèn)題進(jìn)行了討論，提出了黨員民主生活會(huì)要經(jīng)常召開(kāi)，接地氣，聽(tīng)民意的意見(jiàn)；在楊龍、高豐、桃家、金豐片區(qū)會(huì)上，金豐組黨員柳建章提出支部在各組發(fā)展新黨員要謀求平衡發(fā)展，同等條件下，優(yōu)先在黨員人數(shù)少的組發(fā)展黨員;高豐組黨員陳楚提出村組干部面對(duì)困難勇挑重?fù)?dān)，要多與群眾溝通，重視培養(yǎng)新農(nóng)村建設(shè)發(fā)展接班人等建議，均受到與會(huì)黨員肯定。

4次座談會(huì)中，共收到黨員、群眾反映的有關(guān)意見(jiàn)建議15條，政策咨詢18人次，主動(dòng)介紹說(shuō)明了近期即將開(kāi)展的幾項(xiàng)重點(diǎn)工作，進(jìn)一步增進(jìn)了黨員群眾對(duì)村級(jí)工作的了解、理解，密切了黨群干群關(guān)系。

總結(jié)二：黨的群眾路線工作總結(jié)

根據(jù)公司文件精神，按照礦黨委的統(tǒng)一部署，運(yùn)搬工區(qū)迅速組織開(kāi)展了黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)。組織全體黨員干部及全體職工進(jìn)行深入的學(xué)習(xí)，特別是黨員干部走在前。確保在為民服務(wù)、改進(jìn)作風(fēng)、解決問(wèn)題、推動(dòng)工作上取得實(shí)實(shí)在在的成效，為我礦安全生產(chǎn)夯實(shí)基礎(chǔ)?，F(xiàn)將前階段工作開(kāi)展情況匯報(bào)如下。

一、高度重視、周密部署、認(rèn)真做好思想發(fā)動(dòng)工作。

組織黨員干部職工學(xué)習(xí)十八大精神，組織學(xué)習(xí)毛澤東、鄧小平、江澤民和胡錦濤同志《論黨的群眾工作--重要論述摘編》。緊緊抓住黨的群眾路線的主題，制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃，采取集中學(xué)習(xí)、個(gè)人自學(xué)、撰寫(xiě)體會(huì)、討論交流等形式組織學(xué)習(xí)，激發(fā)運(yùn)搬工區(qū)全體黨員干部職工投入到此次活動(dòng)的氛圍。將群眾路線的主題落到實(shí)處。

二、嚴(yán)密組織，主題明確，提高學(xué)習(xí)成效。

把上黨課作為教育活動(dòng)的重要環(huán)節(jié)，通過(guò)集中授課，自主學(xué)習(xí)等形式開(kāi)展黨課教育，充分利用三會(huì)一課進(jìn)行學(xué)習(xí)教育。組織黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八大報(bào)告、礦有關(guān)文件、總書(shū)記和劉云山、趙樂(lè)際等中央領(lǐng)導(dǎo)同志重要講話、黨的光輝歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)。開(kāi)展學(xué)習(xí)新黨章活動(dòng)。教育引導(dǎo)黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部自覺(jué)學(xué)習(xí)黨章、遵守黨章、維護(hù)黨章。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹華潤(rùn)集團(tuán)三個(gè)不能丟、兩個(gè)牢記和經(jīng)理人行為準(zhǔn)則新24條，貫徹落實(shí)八項(xiàng)規(guī)定等。采用多種形式組織學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情，提高學(xué)習(xí)效率。

三、相互討論，相互交流學(xué)習(xí)體會(huì)。

采取召開(kāi)座談會(huì)、心得體會(huì)交流會(huì)、理論學(xué)習(xí)討論會(huì)等方式，相互交流，促進(jìn)學(xué)習(xí)。通過(guò)學(xué)習(xí)、討論、交流找準(zhǔn)了在執(zhí)行群眾路線、開(kāi)展群眾工作方面存在的問(wèn)題，以問(wèn)題引路深化學(xué)習(xí)，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的針對(duì)性?；罨藢W(xué)習(xí)方式，在主題教育中，采取集中學(xué)習(xí)、指導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)自學(xué)、上黨課、知識(shí)相互問(wèn)答等方式活化學(xué)習(xí)。組織了黨員干部職工相互交流、參觀、學(xué)習(xí)，推動(dòng)學(xué)習(xí)群眾路線、貫徹群眾路線，真心實(shí)意為群眾辦實(shí)事、辦好事。開(kāi)展了以此為契機(jī)，如可開(kāi)展好安全生產(chǎn)工作大討論，人人都發(fā)言，人人有總結(jié)，增強(qiáng)干部職工安全工作的自覺(jué)性。

四、深入群眾，廣泛征求意見(jiàn)，深剖問(wèn)題根源，確保主題教育的實(shí)效。

結(jié)合目前工作實(shí)際情況和生產(chǎn)中存在的問(wèn)題，對(duì)照上級(jí)要求，查找自身在執(zhí)行群眾路線、開(kāi)展群眾工作方面存在的問(wèn)題，將查擺問(wèn)題目標(biāo)清晰化、內(nèi)容具體化、標(biāo)準(zhǔn)細(xì)致化、活動(dòng)程序化。以要重點(diǎn)解決的問(wèn)題為鏡子，照思想、照工作、照紀(jì)律、照作風(fēng)，找準(zhǔn)找全問(wèn)題。在工區(qū)領(lǐng)導(dǎo)班子成員之間、班子成員與職工之間談心交心指問(wèn)題活動(dòng)，通過(guò)交流談心，誠(chéng)懇地指出各自存在的問(wèn)題和具體的表現(xiàn)，指明今后的努力方向，共同查擺問(wèn)題。

五、存在問(wèn)題及下一步打算

在前一階段的活動(dòng)中，組織學(xué)習(xí)還存在著工作進(jìn)展不夠平衡、創(chuàng)新力度不夠大、工作亮點(diǎn)不夠多、提要求多抓落實(shí)少、征求意見(jiàn)深度廣度不夠等問(wèn)題。

在下一步工作中，我們將繼續(xù)深入群眾，深入工作現(xiàn)場(chǎng)，到矛盾最集中、困難最多的地方去調(diào)研，與群眾面對(duì)面交流，傾聽(tīng)群眾呼聲，征集群眾意見(jiàn)建議，通過(guò)個(gè)別走訪、實(shí)地考察、座談交流、征求意見(jiàn)等多種形式，并全面收集各類信息和資料，及時(shí)歸納總結(jié)提煉，形成有分量、有價(jià)值，有自身工作特點(diǎn)的經(jīng)驗(yàn)，提高運(yùn)搬工區(qū)整體素質(zhì)，為安全生產(chǎn)夯實(shí)基礎(chǔ)，為教育實(shí)踐活動(dòng)下一階段奠定堅(jiān)強(qiáng)的思想和工作基礎(chǔ)。

總結(jié)三：黨的群眾路線工作總結(jié)

黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，在省科協(xié)黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我認(rèn)真貫徹落實(shí)省委和省科協(xié)黨組部署，切實(shí)按照一學(xué)三促四抓的要求，認(rèn)真制定個(gè)人方案，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，做到了活動(dòng)、工作兩不誤、兩促進(jìn)。

一、學(xué)習(xí)開(kāi)展情況

黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，我堅(jiān)持把加強(qiáng)學(xué)習(xí)放在突出位置，通過(guò)參加黨支部學(xué)習(xí)、聆聽(tīng)專題報(bào)告會(huì)和黨課、觀看戲劇電影電視片、參加學(xué)習(xí)成果交流和馬克思主義群眾觀大討論、堅(jiān)持自學(xué)研讀等多種形式，認(rèn)真學(xué)習(xí)了中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系專題，黨章和黨的十八大報(bào)告專題，總書(shū)記一系列重要講話精神專題，黨的光輝歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)專題，黨的群眾路線專題、焦裕祿精神專題，省委書(shū)記郭庚茂同志一系列講話重要精神和中央督導(dǎo)組組長(zhǎng)周生濤同志重要講話精神等七個(gè)專題。結(jié)合專題學(xué)習(xí)，通過(guò)自主學(xué)習(xí)等方式，認(rèn)真研讀了中央領(lǐng)導(dǎo)同志和省委領(lǐng)導(dǎo)同志關(guān)于黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的有關(guān)講話精神、《論群眾路線重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)文件選編》、《厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)重要論述選編》等重要文獻(xiàn)資料。與此同時(shí)，積極參加以弘揚(yáng)焦裕祿精神，做為民務(wù)實(shí)清廉表率為主題的焦裕祿精神集中學(xué)習(xí)活動(dòng)，通過(guò)學(xué)習(xí)焦裕祿先進(jìn)事跡讀物、觀看現(xiàn)代豫劇《焦裕祿》及有關(guān)電影電視片、舉辦專題座談交流，堅(jiān)持用焦裕祿精神照鏡子，開(kāi)展六問(wèn)六帶頭，深刻查找自身存在的四風(fēng) 問(wèn)題。

二、學(xué)習(xí)主要收獲

通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)，我深深的認(rèn)識(shí)到，人民群眾是我們的力量源泉，群眾路線和群眾觀點(diǎn)，是我們的傳家寶。中國(guó)共產(chǎn)黨是一個(gè)靠群眾工作起家的黨，是一個(gè)把服務(wù)群眾作為自己的宗旨、在扎實(shí)的群眾工作中獲得群眾支持并不斷發(fā)展進(jìn)步的黨。我們黨無(wú)論在任何時(shí)候，都始終根植于人民群眾之中，一切為了人民，一切依靠人民，從人民群眾中汲取力量源泉。這是我們黨不斷發(fā)展壯大、黨的事業(yè)從一個(gè)勝利走向又一個(gè)勝利的決定性因素。只有把根深深扎在人民群眾之中，從人民群眾中汲取智慧和力量,同人民群眾同呼吸、共命運(yùn)、心連心，我們黨才能充滿活力，黨的事業(yè)才能充滿生機(jī)、蓬勃興旺。始終根植于人民群眾之中，我們才能真正了解到群眾的所思、所想，才能更深切地感受到民生疾苦，才能更具體地知曉群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益要求，從而更好地為群眾服務(wù)。黨的組織、黨員和黨的干部，必須同群眾打成一片，絕對(duì)不能同群眾對(duì)立。如果哪個(gè)黨組織嚴(yán)重脫離群眾而不能堅(jiān)決改正，那就喪失了力量的源泉，就一定要失敗，就會(huì)被人民所拋棄。我們要將教育實(shí)踐活動(dòng)同一學(xué)三促四抓有機(jī)結(jié)合起來(lái)，與學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿精神有機(jī)結(jié)合起來(lái)，進(jìn)一步突出作風(fēng)建設(shè)，扎實(shí)推進(jìn)教育活動(dòng)的深入開(kāi)展，為實(shí)現(xiàn)中原崛起、河南振興、富民強(qiáng)省貢獻(xiàn)力量。一要加強(qiáng)理論修養(yǎng)。要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神和黨關(guān)于中國(guó)特色社會(huì)主義的新思想、新觀點(diǎn)、新論述，努力提高理論水平和科學(xué)發(fā)展的能力，要通過(guò)學(xué)習(xí)堅(jiān)定理想信念，堅(jiān)定道路自信、理論自信、制度自信；更好地認(rèn)識(shí)規(guī)律、把握規(guī)律；更新知識(shí)、提高能力，做到與時(shí)俱進(jìn)；提升道德修養(yǎng)、思想境界，以更加寬闊的視野服務(wù)科協(xié)事業(yè)發(fā)展。二要帶頭服務(wù)群眾。要確立科技工作者在科協(xié)工作中的主體地位，把建設(shè)科技工作者之家作為長(zhǎng)期的基礎(chǔ)性工作，把依靠科技工作者作為根本的工作路線和方法，主動(dòng)去了解科技工作者想什么、盼什么，盡心竭力地為科技工作者辦實(shí)事、解難事、做好事，努力實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好廣大科技工作者的根本利益。三要積極開(kāi)拓創(chuàng)新。要樹(shù)立全方位開(kāi)放意識(shí)，突破思維定勢(shì)，樹(shù)立先進(jìn)理念、采用科學(xué)方法，始終保持知難而進(jìn)的志氣，保持敢做善成的勇氣，保持逆勢(shì)飛揚(yáng)的豪氣，不怕矛盾復(fù)雜、不怕任務(wù)艱巨、不怕責(zé)任重大，勇于挑起重?fù)?dān)、做好參謀助手，使各項(xiàng)工作都把握規(guī)律性、體現(xiàn)時(shí)代性、富于創(chuàng)造性。四是堅(jiān)持務(wù)實(shí)重干。牢記實(shí)干興邦、空談?wù)`國(guó)的道理，堅(jiān)持實(shí)事求是，尊重客觀規(guī)律，抓大事、解專題，以重點(diǎn)突破帶動(dòng)整體，以破解瓶頸活躍全局；抓當(dāng)前、謀長(zhǎng)遠(yuǎn)，通過(guò)做好每一件事情取得階段性成果，為下一步發(fā)展積累基礎(chǔ)、開(kāi)辟道路；抓具體、促落實(shí)，抓基層、打基礎(chǔ)，加強(qiáng)基層民主決策機(jī)制建設(shè)，加快公共服務(wù)能力建設(shè)，使群眾享受到改革發(fā)展的實(shí)際成果。五是始終廉潔自律。牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、政績(jī)觀和權(quán)力觀，正確對(duì)待權(quán)力，正確對(duì)待人情世故，正確對(duì)待同志，正確對(duì)待監(jiān)督，把人生價(jià)值與科協(xié)事業(yè)的發(fā)展緊密結(jié)合起來(lái)，不怕苦、不怕累，多想群眾少想自己，多想事業(yè)少想名利，兢兢業(yè)業(yè)做好本職工作。

三、征求意見(jiàn)情況 在活動(dòng)開(kāi)展中，我不怕亮丑、不怕揭短，采取自己找、群眾提、上級(jí)點(diǎn)、大家?guī)偷确绞?，廣泛征求意見(jiàn)和建議，認(rèn)真查找自身在四風(fēng)方面存在的問(wèn)題和不足。經(jīng)過(guò)廣泛征求意見(jiàn)和認(rèn)真梳理，發(fā)現(xiàn)自身還存在一些問(wèn)題和不足，主要表現(xiàn)在：理論學(xué)習(xí)不夠深入系統(tǒng)，還存在淺嘗輒止的現(xiàn)象；有些工作還局限于按部就班進(jìn)行，創(chuàng)新意識(shí)有待加強(qiáng)。對(duì)官僚主義的認(rèn)識(shí)不夠全面，服務(wù)意識(shí)有待加強(qiáng)。有時(shí)候還滿足于工作現(xiàn)狀，進(jìn)取意識(shí)有待加強(qiáng)。有時(shí)候會(huì)放松自身的嚴(yán)格要求，節(jié)儉意識(shí)有待加強(qiáng)。分析問(wèn)題根源，深刻感覺(jué)到，自身的理論學(xué)習(xí)重視程度還不夠，工作中還存在經(jīng)驗(yàn)主義，總認(rèn)為科協(xié)屬于無(wú)知無(wú)權(quán)無(wú)錢(qián)部門(mén)，在思想上沒(méi)有繃緊防范享樂(lè)主義、奢靡之風(fēng)的弦。這些問(wèn)題和不足，一定要在今后的工作中加以改正。

四、初步整改措施 圍繞自身存在的問(wèn)題和不足，在認(rèn)真開(kāi)展自我批評(píng)的基礎(chǔ)上，制定了如下整改措施。一要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，深入貫徹落實(shí)黨的十八大精神和中央省委有關(guān)精神，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的群眾觀點(diǎn)和黨關(guān)于中國(guó)特色社會(huì)主義的新思想、新觀點(diǎn)、新論述，努力提高理論水平和領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的能力，以更加寬闊的視野服務(wù)于科協(xié)工作的大局。二要貫徹落實(shí)好中央和省委關(guān)于群眾路線的方針政策，認(rèn)真把握科協(xié)工作的基本原則、重要舉措和工作重點(diǎn)，找準(zhǔn)科協(xié)服務(wù)科技工作者和廣大群眾的切入點(diǎn)、結(jié)合點(diǎn)和著力點(diǎn)，堅(jiān)持用群眾觀點(diǎn)武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作，發(fā)揮好科協(xié)的優(yōu)勢(shì)和作用。三要圍繞解決工作中的突出問(wèn)題，深入基層、深入科技工作者，有針對(duì)性地開(kāi)展調(diào)查研究，做到說(shuō)實(shí)話、辦實(shí)事、求實(shí)效，多解決一些工作中存在的突出問(wèn)題，把黨的群眾路線落實(shí)到工作的各個(gè)方面，增強(qiáng)工作的創(chuàng)新性和服務(wù)科技工作者的針對(duì)性。四要進(jìn)一步樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、權(quán)力觀和利益觀，堅(jiān)持以中央八項(xiàng)規(guī)定和省委20條意見(jiàn)作為從政行事的基本準(zhǔn)則，要求別人做到的，自己首先做到;要求別人不做的，自己堅(jiān)決不做。嚴(yán)格遵守中央和省委關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定，清正廉潔，以身作則，努力以反對(duì)四風(fēng)的實(shí)際行動(dòng)贏得廣大干部群眾的信賴。

總結(jié)四：黨的群眾路線工作總結(jié)

按照黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的統(tǒng)一部署，黨委高度重視，認(rèn)真研究部署，周密組織實(shí)施，較好地完成了第一階段深入學(xué)習(xí)、征求意見(jiàn)環(huán)節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容，取得了初步效果，呈現(xiàn)出較好的發(fā)展態(tài)勢(shì)，現(xiàn)將具體情況報(bào)告如下。

一、總的感到，這次群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，上下高度重視、扎實(shí)認(rèn)真、推進(jìn)有序

從第一階段教育實(shí)踐活動(dòng)的總體情況看，有這樣幾個(gè)特點(diǎn)：

一是認(rèn)識(shí)到位、啟動(dòng)迅速。這項(xiàng)活動(dòng)，從7月上旬開(kāi)始統(tǒng)一部署，為了切實(shí)搞好這項(xiàng)活動(dòng)，按照黨中央的總體部署，專門(mén)成立了活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組和辦公室，黨委書(shū)記擔(dān)任組長(zhǎng)，黨辦負(fù)責(zé)活動(dòng)的具體落實(shí)。

第三篇：黨群眾路線

大學(xué)生黨員如何實(shí)施群眾路線 會(huì)展二支部 會(huì)展1102 高子茵

身為大學(xué)生的我們是黨員中堅(jiān)強(qiáng)的后盾，也是最靠近基層的黨員，因此我們有義務(wù)和責(zé)任為黨的建設(shè)作出自己的努力，下面主要圍繞大學(xué)生黨員如何實(shí)施群眾路線，發(fā)揮先進(jìn)性進(jìn)行闡述。

（一）扎實(shí)開(kāi)展學(xué)習(xí)培訓(xùn)，切實(shí)提高思想認(rèn)識(shí)

通過(guò)集中學(xué)習(xí)、專題輔導(dǎo)、集體研討、自主學(xué)習(xí)等多種形式，利用論壇、網(wǎng)絡(luò)、思想政治理論課和形勢(shì)政策課教學(xué)等多種途徑，組織和引導(dǎo)學(xué)生黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八大報(bào)告、總書(shū)記關(guān)于黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)系列講話精神、中央八項(xiàng)規(guī)定、《論群眾路線——重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)文件選編》、《厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)——重要論述摘編》等學(xué)習(xí)資料。通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，使廣大學(xué)生黨員深刻理解群眾路線的本質(zhì)和內(nèi)涵，深刻理解開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，是實(shí)現(xiàn)黨的十八大確定的奮斗目標(biāo)的必然要求，是保持黨的先進(jìn)性和純潔性、鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和執(zhí)政地位的必然要求，是解決群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題的必然要求。

我認(rèn)為，應(yīng)該結(jié)合暑期學(xué)生時(shí)間安排，以黨支部、班級(jí)為單位，在社會(huì)實(shí)踐、生產(chǎn)實(shí)習(xí)等過(guò)程中做好理論自學(xué)與交流研討。理論學(xué)習(xí)結(jié)束后，學(xué)生黨員要以黨支部為單位撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心得，并按照學(xué)校教育實(shí)踐活動(dòng)總體要求為學(xué)校相關(guān)部門(mén)提出意見(jiàn)、建議。

(二)深入開(kāi)展實(shí)踐調(diào)研，強(qiáng)化教育實(shí)踐效果

積極組織學(xué)生黨員參加以黨的群眾路線為主題的實(shí)踐鍛煉活動(dòng)。在低年級(jí)中做到全員覆蓋，重在教育；在高年級(jí)中做到突出重點(diǎn)，多做貢獻(xiàn)。即在本科生低年級(jí)中組織學(xué)生全員參與，發(fā)揮學(xué)生黨員的帶頭作用，組織學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)，開(kāi)展社會(huì)調(diào)查、志愿服務(wù)、“三下鄉(xiāng)”、“四進(jìn)社區(qū)”等活動(dòng)；在本科生高年級(jí)中，發(fā)揮學(xué)生專業(yè)特長(zhǎng)，開(kāi)展“紅色1+1”、到基層掛職鍛煉等活動(dòng)。通過(guò)實(shí)踐鍛煉，引導(dǎo)學(xué)生黨員在深入基層、服務(wù)社會(huì)、密切聯(lián)系群眾的過(guò)程中堅(jiān)定理想信念、練就過(guò)硬本領(lǐng)，達(dá)到自我凈化、自我完善、自我提高的教育效果。同時(shí)，通過(guò)深入社會(huì)、深入基層調(diào)研，了解校友、社會(huì)及用人單位對(duì)學(xué)校發(fā)展的意見(jiàn)、建議，為向?qū)W校建言獻(xiàn)策做好材料準(zhǔn)備。

開(kāi)展學(xué)生黨員“走進(jìn)群眾”活動(dòng)，在日常學(xué)習(xí)中，要求黨員骨干和校級(jí)團(tuán)學(xué)干部有計(jì)劃、有層次地走進(jìn)基層、走進(jìn)學(xué)生中間，實(shí)施基層聯(lián)系“10+10工程”，即結(jié)交10名青年良師益友、開(kāi)展10項(xiàng)深入聯(lián)系基層工作。通過(guò)“走進(jìn)群眾”活動(dòng)，切實(shí)了解和掌握學(xué)生關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)等問(wèn)題，關(guān)心學(xué)生所想，了解學(xué)生所需。

（三）積極組織建言獻(xiàn)策，促進(jìn)學(xué)校科學(xué)發(fā)展 根據(jù)學(xué)校教育實(shí)踐活動(dòng)總體安排，認(rèn)真組織學(xué)生黨員及學(xué)生代表參加學(xué)校黨委統(tǒng)一組織的座談、調(diào)研等活動(dòng)，及時(shí)準(zhǔn)確匯報(bào)學(xué)習(xí)情況和調(diào)研成果。緊密結(jié)合教育實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生以學(xué)習(xí)和調(diào)研成果為依據(jù)，通過(guò)支部組織生活、座談研討、撰寫(xiě)調(diào)研報(bào)告等方式，結(jié)合學(xué)生實(shí)際需求與困難，為學(xué)校及機(jī)關(guān)各部門(mén)提出意見(jiàn)建議，促進(jìn)各部門(mén)改進(jìn)工作作風(fēng)，轉(zhuǎn)變工作方式，促進(jìn)學(xué)校校風(fēng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。

組織開(kāi)展“我為學(xué)校發(fā)展建言獻(xiàn)策”活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生黨員的主人翁意識(shí)和責(zé)任感，圍繞學(xué)校學(xué)科建設(shè)、教育教學(xué)、科學(xué)研究、內(nèi)部改革、社會(huì)服務(wù)等工作，充分發(fā)揚(yáng)民主，吸收廣大學(xué)生黨員和廣大學(xué)生積極參與，認(rèn)真聽(tīng)取學(xué)生以及各方面的意見(jiàn)和建議，集中廣大師生校友智慧，形成事關(guān)學(xué)校發(fā)展的高質(zhì)量的調(diào)研報(bào)告，為促進(jìn)學(xué)校科學(xué)發(fā)展出謀劃策。

（四）提高黨員能力素養(yǎng)，發(fā)揮模范帶頭作用 通過(guò)教育實(shí)踐活動(dòng)，將提高學(xué)生黨員個(gè)人素質(zhì)與發(fā)揮學(xué)生黨員模范帶頭作用并重，在學(xué)生黨員中實(shí)施先鋒引領(lǐng)計(jì)劃。

一是學(xué)風(fēng)引領(lǐng)，要求3至5名學(xué)生黨員組成引領(lǐng)團(tuán)隊(duì)，“1+1”結(jié)對(duì)幫扶學(xué)習(xí)困難同學(xué)，幫助同學(xué)培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣、掌握學(xué)習(xí)方法、提高學(xué)習(xí)成績(jī)。針對(duì)近年高校出現(xiàn)的急功近利、浮躁浮夸、抄襲剽竊等不良風(fēng)氣和不端行為，把開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)與加強(qiáng)學(xué)術(shù)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)相結(jié)合，舉辦“學(xué)術(shù)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)論壇活動(dòng)”，通過(guò)樹(shù)立和宣傳學(xué)術(shù)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)典型，在全校學(xué)生中掀起加強(qiáng)學(xué)術(shù)道德修養(yǎng)、自覺(jué)踐行優(yōu)良學(xué)風(fēng)的風(fēng)氣。

二是行為引領(lǐng)。要求學(xué)生黨員在同學(xué)中帶頭營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)和生活風(fēng)氣，帶頭開(kāi)展節(jié)約用紙、節(jié)約水電、“光盤(pán)行動(dòng)”等活動(dòng)，繼承艱苦樸素、勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)。通過(guò)服務(wù)班級(jí)宿舍建設(shè)、幫扶困難同學(xué)等，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生黨員為群眾服務(wù)的意識(shí)，樹(shù)立在學(xué)生中的良好形象。

(五)加強(qiáng)基層組織建設(shè)，強(qiáng)化戰(zhàn)斗堡壘作用

學(xué)生黨支部和學(xué)生黨員作風(fēng)建設(shè)對(duì)學(xué)風(fēng)校風(fēng)建設(shè)起到不可低估的示范和榜樣作用。通過(guò)開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)，做好基層黨組織的問(wèn)題查擺工作，切實(shí)解決影響和制約學(xué)生黨支部發(fā)展的突出問(wèn)題，解決學(xué)生黨員黨性黨風(fēng)方面存在的突出問(wèn)題。

一是加強(qiáng)黨支部書(shū)記培訓(xùn)，提高黨支部書(shū)記綜合素質(zhì)，強(qiáng)化黨支部書(shū)記開(kāi)展支部工作的能力，通過(guò)支部骨干的有效組織，增強(qiáng)學(xué)生黨支部的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力。

二是按照學(xué)校教育實(shí)踐活動(dòng)總體安排，認(rèn)真召開(kāi)組織生活會(huì)，要求學(xué)生黨員進(jìn)行黨性分析和自我分析，開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，引導(dǎo)學(xué)生黨員認(rèn)真查找自身在學(xué)風(fēng)建設(shè)和黨員模范作用發(fā)揮等方面存在的問(wèn)題。

三是依托網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，開(kāi)展“黨員述責(zé)測(cè)評(píng)”特色工作，要求試點(diǎn)單位的所有學(xué)生黨員面向支部覆蓋班級(jí)的全體同學(xué)述責(zé)，通過(guò)網(wǎng)上提交述責(zé)材料、群眾打分測(cè)評(píng)等環(huán)節(jié)，評(píng)選優(yōu)秀黨支部、黨員，同時(shí)將測(cè)評(píng)結(jié)果反饋給黨員本人，幫助學(xué)生黨員查擺問(wèn)題，制定整改措施。結(jié)合網(wǎng)上“黨員述責(zé)測(cè)評(píng)”，進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)生黨員民主評(píng)議工作的程序與實(shí)際效果。

第四篇：黨群眾路線

為不斷提升供電服務(wù)水平，推動(dòng)教育實(shí)踐活動(dòng)深入開(kāi)展，4月1日，長(zhǎng)樂(lè)公司組織技術(shù)骨干深入長(zhǎng)樂(lè)市各工業(yè)園區(qū)，對(duì)紡織、經(jīng)編等重要企業(yè)客戶進(jìn)行走訪，面對(duì)面征詢客戶意見(jiàn)，妥善解決用電難題，樹(shù)立電力服務(wù)品牌形象。

走訪中，該公司工作人員詳細(xì)詢問(wèn)了各企業(yè)目前的生產(chǎn)規(guī)模、用電情況、用電需求以及供電所在日常工作中是否存在不足，認(rèn)真傾聽(tīng)客戶心聲，為客戶答疑解難，就安全用電及電力應(yīng)急處置等方面進(jìn)行耐心指導(dǎo)，為其節(jié)能、用電等方面出謀劃策，引導(dǎo)企業(yè)科學(xué)用電。并結(jié)合教育實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展情況廣泛征求客戶有關(guān)供電服務(wù)方面的意見(jiàn)和建議。

該公司深入踐行教育實(shí)踐活動(dòng)，為企業(yè)建立業(yè)擴(kuò)報(bào)裝“綠色通道”，簡(jiǎn)化報(bào)裝流程，縮短手續(xù)辦理時(shí)間，堅(jiān)持服務(wù)靠前、貼近客戶，根據(jù)客戶具體需求“量身定制”供電方案，把優(yōu)質(zhì)服務(wù)工作作風(fēng)真正落到實(shí)處，深受用電客戶的廣泛贊譽(yù)。

據(jù)悉，該公司將以此次走訪活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步加深供用電雙方的溝通和理解，更好地服務(wù)于廣大用電客戶，確保教育實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)效。（肖?。?/p>

“不打擾基層，不要陪同走訪，直接走進(jìn)客戶家中，才能了解服務(wù)實(shí)情，才能聽(tīng)到真聲音、真建議、真想法??”。這是3月10日至11日，延安供電公司全面開(kāi)展以“走基層、查實(shí)情、訪客戶、體民意”為主題的群眾路線走訪活動(dòng)的真實(shí)寫(xiě)照。短短兩天時(shí)間，共走訪客戶56戶，征集客戶建議和意見(jiàn)6條，收集職工的合理化建議15條。這種短時(shí)高效的走訪活動(dòng)，向一縷縷春風(fēng)拂面，沁人心脾，為延安供電公司全年優(yōu)質(zhì)服務(wù)開(kāi)了好頭，更贏得了客戶一片贊美聲。

走進(jìn)客戶進(jìn)行回訪 了解供電服務(wù)真相

陽(yáng)春三月，踏著燦爛明媚的的朝陽(yáng)，延安供電公司群眾路線走訪活動(dòng)的四組隊(duì)伍出發(fā)了。所有的走訪小組，一名公司領(lǐng)導(dǎo)，一名科室負(fù)責(zé)人，一名走訪記錄員，每個(gè)小組僅3人。作為編外隨同，筆者全程參與了該公司群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)第一小組。

“我們搞這次‘走查訪體’活動(dòng)，不是走一走、看一看、轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，而是要查找優(yōu)質(zhì)服務(wù)工作中的突出問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié)，‘掏’出客戶的心聲，不要供電所的陪同，以防止客戶有所隱瞞，不使走訪活動(dòng)成為‘面子工程”、“誰(shuí)都不允許向基層打‘小報(bào)告’，這是命令” ??肅靜的車(chē)廂內(nèi)，我們每個(gè)走訪人員都相互凝望，看來(lái)這次是動(dòng)“真格的”。

一路行駛，一路前行。迎著春的清新氣息，泥土的芳香撲鼻而來(lái)。經(jīng)過(guò)近30多分鐘的行程，我們來(lái)到了洛川縣老廟鎮(zhèn)楊武村王懷榮的家里。

“我們這次走訪，想聽(tīng)聽(tīng)您對(duì)處理的結(jié)果滿意不？對(duì)供電服務(wù)還有啥建議？”該公司負(fù)責(zé)人誠(chéng)懇地說(shuō)。

“沒(méi)想到，‘你們’都來(lái)我家進(jìn)行‘回訪’，充電器已經(jīng)修復(fù)好了，我們對(duì)供電服務(wù)挺滿意的，”看到“領(lǐng)導(dǎo)”親自來(lái)回訪，王懷榮高興地說(shuō)。

“供電公司一直把客戶的事當(dāng)成自己的事，把客戶滿意作為標(biāo)準(zhǔn)。平日里打電力報(bào)修電話，供電所隨叫隨到，我們對(duì)供電服務(wù)沒(méi)啥意見(jiàn)。今后我們還要當(dāng)供電企業(yè)的‘宣傳員’，讓群眾多支持供電工作”。王懷榮欣喜地向走訪人員說(shuō)。

在填寫(xiě)《走訪客戶征求意見(jiàn)》書(shū)上，王懷榮寫(xiě)上了大大的兩個(gè)字“滿意”。

按照走訪活動(dòng)安排，我們又驅(qū)車(chē)來(lái)到槐柏鎮(zhèn)甘石村、石泉社區(qū)寺合村兩起95598反映的客戶咨詢處，在撥打客戶聯(lián)系電話后，均因客戶不在家而返回，用電話征求了對(duì)供電服務(wù)的建議和意見(jiàn)。

與職工一對(duì)一座談

尋找管理“短板”

每到一個(gè)供電所，走訪人員不經(jīng)意的到來(lái)，給了供電所員工一個(gè)“意外”。少卻了往常檢查的列隊(duì)等候和迎接，少去了桌面上常見(jiàn)的‘客套’果盤(pán)，少去了長(zhǎng)篇闊論的座談匯報(bào)內(nèi)容，公司負(fù)責(zé)人的走訪似乎少了幾分“面子”，可職工卻因?yàn)檫@“不打呼”的檢查，對(duì)公司領(lǐng)導(dǎo)班子這次走訪活動(dòng)的真實(shí)舉措而敬畏。

“今天，我們不聽(tīng)匯報(bào)，不聽(tīng)講解，就想與各位職工一對(duì)一的座談，了解一線員工的真實(shí)想法，對(duì)提高供電服務(wù)質(zhì)量的建議，對(duì)企業(yè)安全生產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)、班組建設(shè)等方面的好想法、好點(diǎn)子?！痹摴矩?fù)責(zé)人語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)職工說(shuō)。

于是，座談方式采取了領(lǐng)導(dǎo)與職工“一對(duì)一”單獨(dú)進(jìn)行，其余人員一概不知談話內(nèi)容。

在一波又一波后，座談活動(dòng)結(jié)束了。在筆者采訪時(shí)，槐柏供電所職工王田峰說(shuō)：“以前總覺(jué)得領(lǐng)導(dǎo)高高在上，這次與公司負(fù)責(zé)人面對(duì)面座談，當(dāng)面鑼，對(duì)面鼓，談話中所體現(xiàn)的‘聽(tīng)真話、查實(shí)情、征建議’讓我們看到了公司為提升供電服務(wù)質(zhì)量，所采取的出狠招、下狠茬、找病癥、尋良藥的決心，我們一定發(fā)揮‘主人翁’精神，為企業(yè)發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策”。

伴著落日的余輝，我們踏上了返程的路途。該公司負(fù)責(zé)人對(duì)隨訪的人員說(shuō)：這一天雖然辛苦，但我們收獲破豐。作為基層供電企業(yè)，供電服務(wù)質(zhì)量的好壞群眾說(shuō)了算。我們只有對(duì)內(nèi)加大服務(wù)質(zhì)量的提升，對(duì)外加大客戶走訪，才能了解供電服務(wù)中的‘癥結(jié)’所在，找好病因，開(kāi)懼良方，才能治好‘病’，才能切實(shí)提高我們的供電服務(wù)水平，為即將開(kāi)展的黨的群眾路線教育活動(dòng)活動(dòng)打好基礎(chǔ)。

第五篇：顧炎武《廉恥》第二段

原文

吾觀三代以下，世衰道微，棄禮義，捐廉恥，非一朝一夕之故。然而松柏后凋于歲 寒，雞鳴不已于風(fēng)雨，彼昏之日，固未嘗無(wú)獨(dú)醒之人也！頃讀《顏氏家訓(xùn)》有云：“齊 朝一士夫嘗謂吾曰：‘我有一兒，年已十七，頗曉書(shū)疏，教其鮮卑語(yǔ)，及彈琵琶，稍欲 通解，以此伏事公卿，無(wú)不寵愛(ài)?！釙r(shí)俯而不答。異哉，此人之教子也！若由此業(yè)自 致卿相，亦不愿汝曹為之?！编岛?！之推不得已而仕于亂世，猶為此言，尚有《小宛》 詩(shī)人之意，彼閹然媚于世者，能無(wú)愧哉！

羅仲素曰：教化者，朝廷之先務(wù)；廉恥者，士人之美節(jié)；風(fēng)俗者，天下之大事。朝廷有教化，則士人有廉恥；士人有廉恥，則天下有風(fēng)俗。

字詞句梳理

三代：指夏、商、周三個(gè)朝代。

世道

翻譯

我考察自三代以下，社會(huì)和道德日益衰微，禮義被拋棄，廉恥被摜在一邊，不是一 朝一夕的事了。但是凜冽的冬寒中有不凋的松柏，風(fēng)雨如晦中有警世的雞鳴，那些昏暗 的日子中，實(shí)在未嘗沒(méi)有獨(dú)具卓識(shí)的清醒者??！最近讀到《顏氏家訓(xùn)》上有一段話說(shuō)： “齊朝一個(gè)士大夫曾對(duì)我說(shuō)：‘我有一個(gè)兒子，年已十七歲，頗能寫(xiě)點(diǎn)文件書(shū)牘什么的，教他講鮮卑話，也學(xué)彈琵琶，使之稍為通曉一點(diǎn)，用這些技能侍候公卿大人，到處受 到寵愛(ài)?！耶?dāng)時(shí)低首不答。怪哉，此人竟是這樣教育兒子的！倘若通過(guò)這些本領(lǐng)能使 自己做到卿相的地位，我也不愿你們這樣干?！卑?！顏之推不得已而出仕于亂世，尚且 能說(shuō)這樣的話，還有《小宛》詩(shī)人的精神，那些卑劣地獻(xiàn)媚于世俗的人，能不感到慚愧 么？

羅仲素說(shuō)：教化是朝廷急要的工作；廉恥是士人優(yōu)良的節(jié)操，風(fēng)俗是天下的大事。朝廷有教化，士人便有廉恥；士人有廉恥，天下才有良風(fēng)美俗。

作者簡(jiǎn)介

顧炎武是明末清初著名的思想家、史學(xué)家、語(yǔ)言學(xué)家。也是一位致力于反清復(fù)明的 愛(ài)國(guó)斗士。顧炎武認(rèn)為，明朝滅亡，一是亡于學(xué)術(shù)，二是亡于道德淪喪。他所說(shuō)的道德 淪喪，就是指“士大夫之無(wú)恥”。明末清初之際，許多漢族士大夫只追求一己之富貴，忘卻名族大義，寡廉鮮恥，投靠清朝廷，顧炎武對(duì)這些賣(mài)國(guó)、變節(jié)的士大夫，給予了無(wú) 情的譴責(zé)和批判。在他的心中，民族大義高于一切，那些投降清朝的人是出賣(mài)民族的敗 類，是“閹然媚于世者”，是最無(wú)恥之人。因而他號(hào)召每一個(gè)國(guó)人講廉恥，講民族氣節(jié)，肩負(fù)起拯救民族危亡的責(zé)任。他提出的“天下興亡，匹夫有責(zé)”，就是指民族興亡，匹夫有責(zé)。他用一生實(shí)踐了自己的主張，集道德文章于一身，給后人樹(shù)立了學(xué)習(xí)的楷模。而《廉恥》一文就集中地體現(xiàn)了他的這種主張。

引用

1【然而松柏后凋於歲寒，雞鳴不已於風(fēng)雨?！?/p>

松柏后凋于歲寒:語(yǔ)出《論語(yǔ)·子罕》:“歲寒,然后知松柏之后凋也?！?/p>

年歲寒冷，然后才知道松樹(shù)和柏樹(shù)最后萎謝的道理。比喻經(jīng)過(guò)嚴(yán)酷考驗(yàn)，才能識(shí)別 一俱的品質(zhì)。

雞鳴不已於風(fēng)雨:語(yǔ)出《詩(shī)經(jīng)·鄭風(fēng)·風(fēng)雨》:“風(fēng)雨如晦，雞鳴不已。既見(jiàn)君子，云胡不喜?！?/p>

晦：黑暗；已：止。風(fēng)雨交加天色昏暗的早晨，雄雞啼叫不止。比喻在黑暗的社會(huì) 里不乏有識(shí)之士。

其實(shí)，這里的松柏、鳴雞正是作者精神的自況。康熙時(shí)有人舉薦他去修《明史》，他以死辭之。后清廷開(kāi)博學(xué)鴻詞科，以懷柔政策安撫明朝遺賢，有人欲舉薦他，他說(shuō)： “七十老翁何所求？正欠一死。若必相逼，則以身殉?！彼蠊?jié)不虧，正氣凜然，永遠(yuǎn) 拒絕這個(gè)異族政權(quán)。

2【《顏氏家訓(xùn)》有云：“??亦不愿汝曹為之?！薄?/p>

這句話引用自引用《顏氏家訓(xùn)·教子第二》。

《顏氏家訓(xùn)》是南北朝至隋朝時(shí)期顏之推的作品，主要記述個(gè)人經(jīng)歷、思想、學(xué)識(shí) 以告誡子孫，共二十篇。

在教子篇中，顏之推反對(duì)以媚世之術(shù)教子鞭斥棄禮義、捐廉恥的世風(fēng)士習(xí)。顧炎武 認(rèn)為這是知廉恥的表現(xiàn)，推而廣之，以正道教世。

3【尚有《小宛》詩(shī)人之意?！?/p>

這里的《小宛》指的是《詩(shī)經(jīng)·小雅·小宛》。

《詩(shī)經(jīng)·小雅·小宛》描述的是：作者的父母去世之后，他的兄弟們嗜酒如命、不 務(wù)正業(yè)，致使家道衰敗。而作者終日為國(guó)事或家事操勞奔波，力圖維系著家門(mén)的傳統(tǒng)。表達(dá)了作者懷念祖先、父母的思想感情，也暗含著今不如昔的深切感慨。

顧炎武說(shuō)的“《小宛》詩(shī)人之意”即是顏之推對(duì)上文所提到的“三代以下，世衰道 微，棄禮義，捐廉恥”這種社會(huì)現(xiàn)象的悲憤和惋惜，4【羅仲素曰：“教化者，朝廷之先務(wù)；廉恥者，士人之美節(jié)；風(fēng)俗者，天下之大事。朝廷有教化，則士人有廉恥，士人有廉恥，則天下有風(fēng)俗?！薄?/p>

引用南宋理學(xué)家羅仲素的語(yǔ)錄，說(shuō)明倡導(dǎo)廉恥的途徑。

這里開(kāi)頭三句運(yùn)用排比句式，從三個(gè)方面突出強(qiáng)調(diào)了“教化”“廉恥”“風(fēng)俗”的 重要。然后，再?gòu)摹俺ⅰ薄笆咳恕薄疤煜隆比齻€(gè)方面，對(duì)“教化”“廉恥”“風(fēng)俗” 三者的關(guān)系進(jìn)行推理，語(yǔ)氣連貫，推理嚴(yán)密，富有邏輯力量。

內(nèi)容解析

在之前的第一段顧炎武說(shuō)明了“禮義廉恥”這“國(guó)之四維”中，恥尤為重要。但在 顧炎武所處的明末清初，禮崩樂(lè)壞，世風(fēng)日下，百姓都不講廉恥。所以在第二段，顧炎 武通過(guò)同樣身處亂世、飽經(jīng)憂患、顛沛流離的顏之推來(lái)證明士大夫能夠于惡劣的社會(huì)環(huán) 境中，知廉恥，守節(jié)操。顏之推這個(gè)事例，與《顏氏家訓(xùn)》中的“閹然媚于世者”形成 正反對(duì)比，既是對(duì)作者觀點(diǎn)的一個(gè)有力例證，也給人們樹(shù)立了一個(gè)學(xué)習(xí)的榜樣，充分體 現(xiàn)了文章論證過(guò)程邏輯的嚴(yán)密性。

接著他又引用羅仲素的話再一次進(jìn)行了嚴(yán)密的推理，從而使自己的論證過(guò)程環(huán)環(huán)相 扣，滴水不漏，不容置辯，直指人心。