體育、藝術(shù)2+1活動總結(jié)

第一篇：體育、藝術(shù)2+1活動總結(jié)

渠縣望溪鄉(xiāng)第二中心小學(xué) 體育、藝術(shù)“2+1”落實(shí)情況匯報

為了認(rèn)真貫徹落實(shí)《四川省普通中小學(xué)體育藝術(shù)教育五年行動計(jì)劃

（2014-2018年）》的要求，進(jìn)一步推動我校體育、藝術(shù)“2+1”項(xiàng)目工作的深入開展，根據(jù)上級有關(guān)工作安排，根據(jù)我校開展體育、藝術(shù)“2+1”項(xiàng)目實(shí)施工作的落實(shí)情況匯報如下：

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，健全工作機(jī)構(gòu)

我校牢固樹立以促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展為指導(dǎo)思想，以深化學(xué)校體育、藝術(shù)教育課程和教學(xué)改革為核心，以提高體育、藝術(shù)教育師資業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力為先導(dǎo)，積極貫徹新的教育理念，加強(qiáng)了安全教育和防范措施，同時為確保課外文體活動的制度化和規(guī)范化，我校建立了以學(xué)校校長劉志強(qiáng)同志為組長的體育、藝術(shù)“2+1”項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)小組，分管體藝工作的副校長鄭文東同志為副組長，成員包括各教務(wù)處主任和體育、藝術(shù)教師和各班級班主任，從而使學(xué)校在落實(shí)體育、藝術(shù)“2+1”項(xiàng)目上形成合力，各項(xiàng)工作能夠落到實(shí)處。

二、制定實(shí)施方案，措施明確到位

結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況和學(xué)生特點(diǎn)，進(jìn)一步修訂實(shí)施體育、藝術(shù)“2+1”項(xiàng)目活動方案和安全預(yù)案，不斷健全實(shí)施“2+1項(xiàng)目”的各項(xiàng)規(guī)章制度。在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，學(xué)校不斷完善“2+1項(xiàng)目”活動的工作計(jì)劃，增加了符合學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)的、學(xué)生有興趣的活動項(xiàng)目，確定了活動時間、地點(diǎn)、指導(dǎo)教師，進(jìn)一步規(guī)范評價標(biāo)準(zhǔn)，明確了崗位職責(zé)和獎懲機(jī)制。領(lǐng)導(dǎo)小組和各項(xiàng)目小組成員定期召開會議，認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神，提高認(rèn)識、統(tǒng)一思想、統(tǒng)籌安排，對工作中發(fā)現(xiàn)的問題及時溝通并研究解決問題的對策，及時總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，修訂實(shí)施辦法，確保了體育、藝術(shù)“2+1”項(xiàng)目工作能順利實(shí)施。

三、開齊開足課程，學(xué)科活動整合

我校實(shí)施開展體育、藝術(shù)“2+1”項(xiàng)目工作，是在貫徹落實(shí)教育部有關(guān)文件精神的指導(dǎo)思想下，以深化體育、藝術(shù)課程教學(xué)改革為核心，以課堂教學(xué)為主渠道，以課外活動為補(bǔ)充，以學(xué)生自主活動、創(chuàng)新活動和能力鍛煉為基本切入點(diǎn)，做到了學(xué)科課程與“2+1項(xiàng)目”的相結(jié)合。

根據(jù)本?，F(xiàn)有師資條件及體音美教育教學(xué)設(shè)施等實(shí)際情況，根據(jù)“2＋1項(xiàng)目”內(nèi)容和技能評定標(biāo)準(zhǔn)，制定出本學(xué)?！?＋1項(xiàng)目”工作實(shí)施方案，并認(rèn)真組織實(shí)施。逐步形成本校特色的體育、藝術(shù)活動內(nèi)容體系，形成體育、藝術(shù)項(xiàng)目傳統(tǒng)。加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。建立健全學(xué)生檔案資料，組織實(shí)施認(rèn)定評定。對“2＋1項(xiàng)目”以外的項(xiàng)目只要學(xué)生喜愛、健康、安全應(yīng)鼓勵學(xué)生選擇。

四、合理安排作息，確?；顒訒r間

為切實(shí)落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步落實(shí)保證中小學(xué)生每天一小時體育活動時間的通知》的要求，結(jié)合我校實(shí)際特點(diǎn)和條件，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組的共同研究下，確定了我校開展活動的時間安排。具體如下：

1.三-五年級體育課3課時；

2.大課間活動：

春冬季每天上午9:40——10：10

（30分鐘）夏秋季每天上午8：50——9：20

（30分鐘）

內(nèi)容：廣播操、集體舞等各類活動（每年11月底至第二年四月初為陽光體育冬季長跑）；

每天下午16：40——17：10

(30分鐘)

內(nèi)容：星期

一、星期三體育活動

星期

二、星期四藝術(shù)活動

五、健全管理體系，凸現(xiàn)活動成效

學(xué)校校長室經(jīng)常對學(xué)生每天一小時體育活動的情況進(jìn)行督導(dǎo)檢查，大隊(duì)輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)組織大隊(duì)部干部定期檢查活動時間教師到崗、學(xué)生出勤、學(xué)生精神面貌及活動情況等進(jìn)行評價，并將檢查評比結(jié)果納入班級量化評比之中，做到分工明確、責(zé)任到人，做到有組織、有計(jì)劃、有保障，讓學(xué)生有興趣地、積極地參與到活動中，通過豐富多彩的體育活動，提高活動質(zhì)量，促進(jìn)了學(xué)生體質(zhì)健康水平的發(fā)展。

當(dāng)然，體育、藝術(shù)“2+1”項(xiàng)目活動還是一項(xiàng)長期的、堅(jiān)持不懈的工作，我校將把這項(xiàng)活動繼續(xù)深入地開展下去，努力營造“讓孩子們享受健康與快樂”的活動氛圍，切切實(shí)實(shí)把體育、藝術(shù)“2+1”項(xiàng)目工作落實(shí)到每一個細(xì)節(jié)當(dāng)中。

二〇一六年十二月八日

第二篇：體育藝術(shù)2+1活動總結(jié)

謝家壩九年制學(xué)校兩技能一特長活動工作總結(jié)

實(shí)施“體育、藝術(shù)2+1”項(xiàng)目是國家體育部及省市教委落實(shí)《教育振興行動計(jì)劃》、是推動學(xué)校體育和藝術(shù)教育改革與發(fā)展的一項(xiàng)重要工程。依據(jù)我們《“讓體藝之花開遍校園”——“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”活動實(shí)施方案》，結(jié)合我校實(shí)際情況，充分利用學(xué)校的硬件與軟件設(shè)施，在以前的基礎(chǔ)上繼續(xù)制定了相關(guān)措施，開展了系列活動，張揚(yáng)了學(xué)生的個性，豐富了師生的課余生活，提高了綜合素質(zhì)，促進(jìn)了學(xué)生的健康和諧發(fā)展?，F(xiàn)將我校本學(xué)期的開展情況作如下總結(jié)：

一、認(rèn)真組織實(shí)施，強(qiáng)化活動管理。

“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”活動，作為一項(xiàng)體育、藝術(shù)教育的重大改革，涉及內(nèi)容廣泛，人員參與眾多，我校采取了以下措施：

1.提前通知，作好準(zhǔn)備。由于“2+1”活動不是天天都開展，每周只安排一兩次，易使人忘記；而有些項(xiàng)目活動的開展必須要準(zhǔn)備好一定的工具、器材，否則活動的實(shí)效性很難得到保證。介于這兩種情況下，每次活動前的周工作安排上，學(xué)校給予及時的提醒，讓師生們作好活動準(zhǔn)備。如遇雨天等不利天氣，學(xué)校也會及時通知大活動暫停，由班主任老師安排其它的室內(nèi)學(xué)習(xí)。

2.規(guī)范時間，認(rèn)真實(shí)施。每天下午的課外活動為全校性的活動時間，要求班主任、各組負(fù)責(zé)教師按時到位，不遲到，不缺席，認(rèn)真組織活動，并將此項(xiàng)活動作為教師教育教學(xué)工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容，作為教師評優(yōu)先進(jìn)的必備條件。3.加強(qiáng)檢查，保證效果。學(xué)校成立了由王校長和校級領(lǐng)導(dǎo)組成的檢查督導(dǎo)小組。每次活動，堅(jiān)持巡視檢查，從操場到藝術(shù)類專用教室，一旦發(fā)現(xiàn)問題，及時督促糾正。使活動開展走向制度化，規(guī)范化，有效的促進(jìn)活動的健康發(fā)展。

二、診斷課堂教學(xué)，實(shí)施有效教學(xué)。

“2+1”活動的主要實(shí)施都是音體美教師，如何在學(xué)科課堂內(nèi)滲透“2+1項(xiàng)目”內(nèi)容，也是我們十分關(guān)注的話題。學(xué)校要求體育、藝術(shù)教研組在平常的教研活動中以此為切入點(diǎn)，結(jié)合課程教學(xué)常規(guī)，有機(jī)滲透。經(jīng)常性地開展討論交流活動，診斷課堂教學(xué)，實(shí)施有效的項(xiàng)目教學(xué)。

三、豐富活動內(nèi)容，促進(jìn)身心發(fā)展。

學(xué)校秉承原有的優(yōu)良傳統(tǒng)，扎實(shí)有效地開展一些群體性文體活動，如衛(wèi)生節(jié)、體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)，慶“六一”文藝匯演等，每次活動，分管部門和少先隊(duì)、專任老師、班主任精心策劃組織。為了提高各項(xiàng)活動的參與率，掀起了群眾體藝活動的高潮，校領(lǐng)導(dǎo)帶頭參加，教師積極參加，在形式多樣的活動中，師生身心得到了愉悅，教師之間、師生關(guān)系變得融洽，創(chuàng)設(shè)和營造了一個和諧校園。

四，開展班級特色活動，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展

本學(xué)期，我校根據(jù)學(xué)校德育工作計(jì)劃，對每個班級實(shí)行特色教育活動，制定了每個班級的特色，班級主題和教師寄語。在學(xué)期期中，還主辦了班級特色活動展示，并據(jù)此評出了一二等獎。使得全校都形成了濃郁的藝術(shù)特色。“2+1項(xiàng)目”的實(shí)施與開展，也促使了我校體藝工作水平的整體提高。本學(xué)期中，我校在多項(xiàng)的區(qū)級學(xué)生書畫比賽中，均取得了較好的成績，多人次在比賽中獲獎。

總之，在這一學(xué)期里，盡管我校在開展“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”活動中做了一些工作，取得了一些成績，但還存在著很多不足。如何發(fā)揮是我們今后的工作重點(diǎn)；如何進(jìn)一步優(yōu)化、調(diào)整“2+1項(xiàng)目”的活動模式，也是我們今后探索的主要工作。

第三篇：體育、藝術(shù)2+1活動總結(jié)

國慶小學(xué)“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”工作總結(jié)

為了認(rèn)真貫徹落實(shí)《高臺縣“體育、藝術(shù)

2+1項(xiàng)目”實(shí)施方案》的要求，進(jìn)一步推動我?！绑w育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”工作的深入開展，根據(jù)上級有關(guān)工作安排，根據(jù)我校開展“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”實(shí)施工作的落實(shí)情況總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，健全工作機(jī)構(gòu)

在縣教體局關(guān)于開展“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”工作的有關(guān)文件指導(dǎo)下，我校牢固樹立以促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展為指導(dǎo)思想，以深化學(xué)校體育、藝術(shù)教育課程和教學(xué)改革為核心，以提高體育、藝術(shù)教育師資業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力為先導(dǎo)，積極貫徹新的教育理念，加強(qiáng)了安全教育和防范措施，同時為確保課外文體活動的制度化和規(guī)范化，我校建立了以學(xué)校校長為組長的“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”領(lǐng)導(dǎo)小組，分管體藝工作的副校長為副組長，成員包括各教務(wù)處主任和體育、藝術(shù)學(xué)科組長和各班級班主任，從而使學(xué)校在落實(shí)“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”上形成合力，各項(xiàng)工作能夠落到實(shí)處。

二、制定實(shí)施方案，措施周密有力

結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況和學(xué)生特點(diǎn)，進(jìn)一步修訂實(shí)施“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”活動方案和安全預(yù)案，不斷健全實(shí)施“2+1項(xiàng)目”的各項(xiàng)規(guī)章制度。在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，學(xué)校不斷完善“2+1項(xiàng)目”活動的工作計(jì)劃，增加了符合學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)的、學(xué)生有興趣的活動項(xiàng)目，確定了活動時間、地點(diǎn)、指導(dǎo)教師，進(jìn)一步規(guī)范評價標(biāo)準(zhǔn)，明確了崗位職責(zé)和獎懲機(jī)制。領(lǐng)導(dǎo)小組和各項(xiàng)目小組成員定期召開會議，認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神，提高認(rèn)識、統(tǒng)一思想、統(tǒng)籌安排，對工作中發(fā)現(xiàn)的問題及時溝通并研究解決問題的對策，及時總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，修訂實(shí)施辦法，確保了“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”工作能順利實(shí)施。

三、開齊開足課程，學(xué)科活動整合

我校實(shí)施開展“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”工作，是在貫徹落實(shí)教育部有關(guān)文件精神的指導(dǎo)思想下，以深化體育、藝術(shù)課程教學(xué)改革為核心，以課堂教學(xué)為主渠道，以課外活動為補(bǔ)充，以學(xué)生自主活動、創(chuàng)新活動和能力鍛煉為基本切入點(diǎn)，做到了學(xué)科課程與“2+1項(xiàng)目”的相結(jié)合。

四、合理安排作息，確?；顒訒r間

1.一至六年級體育課4課時；

2.大課間活動：

每天上午9:40—10：10

（30分鐘）

內(nèi)容：廣播操、各類活動（每年11月底至第二年四月初為陽光體育冬季長跑）；

每天下午15：50——16：30

(40分鐘)

內(nèi)容：星期

一、星期三體育活動

星期

二、星期四藝術(shù)活動

五、健全管理體系，凸現(xiàn)活動成效

當(dāng)然，“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”活動還是一項(xiàng)長期的、堅(jiān)持不懈的工作，我校將把這項(xiàng)活動繼續(xù)深入地開展下去，努力營造“讓孩子們享受健康與快樂”的活動氛圍，切切實(shí)實(shí)把“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”工作落實(shí)到每一個細(xì)節(jié)當(dāng)中。

第四篇：體育藝術(shù)2+1活動總結(jié)

體育藝術(shù)2+1活動總結(jié)

二年四班

本學(xué)年按照全面推進(jìn)素質(zhì)教育的要求，始終堅(jiān)持提高學(xué)生的身體素質(zhì)的原則，使學(xué)生德、智、體全面發(fā)展，既有聰明的頭腦，又有健康的體魄。在校長室的正確領(lǐng)導(dǎo)下、在教科室處的精心組織下，在學(xué)校各部門的全力支持下，學(xué)生“體藝2+1工作”取得了一定的成績?，F(xiàn)將主要工作匯報如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，思想領(lǐng)先，認(rèn)識統(tǒng)一，目標(biāo)明確。

我校領(lǐng)導(dǎo)十分重視“體藝2+1工作”工作，把它作為學(xué)校工作的一件大事來抓。首先把它納入學(xué)校整體工作計(jì)劃之中，學(xué)期初在行政會議上聽取“體藝2+1工作”計(jì)劃，并予以審議；學(xué)期結(jié)束聽取總結(jié)匯報。對于學(xué)校舉行和參加的重大體藝活動，則在行政會議上予以協(xié)調(diào)安排，給予人力、物力、時間上的保證。平時校長除了親自掛帥以外。學(xué)期初協(xié)助教研組制訂體育工作計(jì)劃，組建班級社團(tuán)、學(xué)校社團(tuán)，平時則共同探討，解決體藝教學(xué)中所出現(xiàn)的問題。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還親自督促全?！皟刹佟⒁徽n”的進(jìn)行，以推動學(xué)校的體藝工作進(jìn)一步發(fā)展。長期以來，由于人們受應(yīng)試教育的影響，對體藝工作的認(rèn)識不夠，學(xué)校體藝工作講起來重要，做起來次要，忙起來不要的情況十分嚴(yán)重。我校領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持貫徹“首在體藝”的教育宗旨，把體藝教學(xué)工作放在應(yīng)有的位置，絕不允許占用學(xué)生體藝活動的時間，確保體藝課教學(xué)活動的正常進(jìn)行。

抓常規(guī)，出成效。在本學(xué)期日常工作中，我校注重了加強(qiáng)對學(xué)生的行為規(guī)范教育，班主任平時做了大量的工作?，F(xiàn)在每天早晨，學(xué)生一聽到廣播操鈴聲響了以后，就會自覺地在到指定位置整隊(duì)，排著整齊的隊(duì)形，隨著音樂的節(jié)奏，精神飽滿地進(jìn)行跑操，班級的組織性紀(jì)律性得到了加強(qiáng)，增強(qiáng)了學(xué)生的集體榮譽(yù)感和互助互愛的精神，班級的凝聚力得到了加強(qiáng)，為良好班風(fēng)的形成創(chuàng)造了有利的條件。

二、加強(qiáng)管理，促進(jìn)體藝教學(xué)工作。

1.抓好體藝課教學(xué)的過程管理。體育課和藝術(shù)課是一門學(xué)科，而且是一門“主課”。既然如此，就必須認(rèn)真對待，加強(qiáng)管理。學(xué)校要求教研組做到學(xué)期有計(jì)劃，有總結(jié)；活動有分工，有措施；成績有紀(jì)錄；資料有積累；分管領(lǐng)導(dǎo)定期檢查。要求體藝教師根據(jù)學(xué)校場地器材條件，認(rèn)真?zhèn)浜谜n，做到備課、備人、備場地，充分利用45分鐘的課堂教學(xué)，抓好學(xué)生的體藝常規(guī)教育，讓學(xué)生掌握基本的運(yùn)動技能和藝術(shù)表現(xiàn)手段，有機(jī)地結(jié)合愛國主義和集體主義的教育。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)定期和隨機(jī)檢查教案，隨時進(jìn)行聽課和評課。堅(jiān)決杜絕無教案上課和“放羊式”教學(xué)。

2.堅(jiān)持常抓不懈，推動“陽光大課間活動”順利開展。大力開展“大課間活動”是提高學(xué)生整體素質(zhì)和體能的有效手段，抓好“大課間活動”是我校堅(jiān)持不懈抓在手上的一項(xiàng)重要內(nèi)容。多年來，學(xué)校只要天氣條件允許以及沒有大型活動影響，務(wù)必進(jìn)行大課間活動，為督促大課間活動的正常有序的開展，實(shí)行校行政值日每天檢查、分管校長每周點(diǎn)評制度，嚴(yán)格規(guī)范廣播操的進(jìn)出場紀(jì)律及做操質(zhì)量，做到列隊(duì)快、做操靜、動作齊。學(xué)校將在活動結(jié)束時進(jìn)行總結(jié)評比的表彰。本學(xué)期還開展了一系列強(qiáng)身健體的主題活動行式，號召全體同學(xué)積極參加活動，取得了非常好的活動效果，豐富了學(xué)生的課余生活，減緩了學(xué)習(xí)壓力，展現(xiàn)了學(xué)生風(fēng)采，張揚(yáng)了學(xué)生個性。

總之，我校的體藝工作在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持下，有了很大的進(jìn)步，但也存在著不足之處，在今后的工作中我們會更加努力。

第五篇：體育藝術(shù)“2+1”活動總結(jié)（范文模版）

大嶺中學(xué)體育藝術(shù)“2+1”活動總結(jié)

為進(jìn)一步推動新課程改革，深化素質(zhì)教育，落實(shí)學(xué)生終生體育、終生藝術(shù)教育和德智體美全面發(fā)展的理念，我校按照上級教育局的部署，并結(jié)合我校的實(shí)際情況，我校全面開展了“體育、藝術(shù)2+1”活動。自開展活動以來，收到了很好的教育效果，并且受到家長的好評，現(xiàn)將我校開展此項(xiàng)工作的情況總結(jié)如下：

一、指導(dǎo)思想

為推動我校體育和藝術(shù)教育的改革與發(fā)展，引導(dǎo)和鼓勵學(xué)生積極參加形式多樣、生動活潑、健康向上的體育藝術(shù)活動，有效推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長，根據(jù)省、市、區(qū)“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”文件精神，并結(jié)合我校實(shí)際情況，我們開展了關(guān)于“體育、藝術(shù)2+1”一系列相關(guān)的活動。

二、實(shí)施步驟第一階段：準(zhǔn)備階段

1.學(xué)習(xí)相關(guān)文件，吃透精神，統(tǒng)一思想認(rèn)識，研究制定切實(shí)可行的實(shí)施方案。

2.成立“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”領(lǐng)導(dǎo)小組。

3.搞好宣傳教育，爭取社會各界和學(xué)生家長的支持，提高師生對“2+1”工作目的、意義的認(rèn)識。

4.專任教師根據(jù)學(xué)生需要和學(xué)校優(yōu)勢、自身專長，確定重點(diǎn)訓(xùn)練項(xiàng)目，并與本學(xué)科教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行有機(jī)整合，制定教學(xué)計(jì)劃

5.班主任組織對學(xué)生原有藝術(shù)水平進(jìn)行調(diào)查，并指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)個

人興趣、特長，申報特長項(xiàng)目，確定階段的預(yù)期目標(biāo)。

第二階段：整體推進(jìn)階段

1.各年級全面推開，按計(jì)劃全面實(shí)施“2＋1項(xiàng)目”達(dá)標(biāo)活動。鼓勵學(xué)生通過體育藝術(shù)課程的學(xué)習(xí)，參加課外文體活動、社會文體活動及家庭教育等多種方式，獲得項(xiàng)目認(rèn)定。

2.組織對學(xué)生進(jìn)行體育與藝術(shù)技能評定工作。

第三階段：總結(jié)推廣階段

1．撰寫實(shí)施總結(jié)或報告。

2．形成學(xué)校特色。力爭在籃球、足球、書畫、樂器等項(xiàng)目上創(chuàng)特色。

3．進(jìn)行成果展示：學(xué)生通過現(xiàn)場表演、創(chuàng)作、測評、展覽等形式展示成果。

三、具體工作 1.學(xué)習(xí)宣傳

組織教師學(xué)習(xí)“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”相關(guān)文件；向?qū)W生和家長宣傳“2+1項(xiàng)目”的實(shí)施意義，統(tǒng)一思想認(rèn)識。

2.實(shí)施培訓(xùn)

以課程為載體，結(jié)合學(xué)校組織的課內(nèi)外體育教育和藝術(shù)教育活動，做到以學(xué)生為主體，以學(xué)生的發(fā)展為核心，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力為目標(biāo)，培養(yǎng)學(xué)生項(xiàng)目特長。體育類：增強(qiáng)體育意識，提高健身能力，掌握基本運(yùn)動技能。藝術(shù)類：培養(yǎng)興趣，提高藝術(shù)鑒賞能力和表現(xiàn)力，使藝術(shù)特長得到發(fā)展。

3.考核技能

每學(xué)期組織學(xué)生以表演的形式向全校進(jìn)行匯報，并及時總結(jié)落實(shí)情況。

四、保障措施 1.建立組織

1、成立學(xué)校體育藝術(shù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長：孫立濤

副組長：劉世杰

2、成員：音體美教師

水平認(rèn)定小組：

組長：張紹宏

副組長：趙鳳林

組員：班主任、音、體、美教師

2.明確職責(zé)

①組長職責(zé)：改善體育鍛煉和藝術(shù)教育活動的條件，挖掘社會資源，拓展學(xué)生體育、藝術(shù)活動空間，不斷滿足體育運(yùn)動和藝術(shù)活動條件和要求，確?！?+1項(xiàng)目”工作落實(shí)到實(shí)處。

②教務(wù)處職責(zé)：科學(xué)安排活動課表，檢查、督促活動實(shí)施，組織相關(guān)考核。

③體藝教師職責(zé)：體藝教師是“2＋1項(xiàng)目”主要的組織者和實(shí)施者，各教師要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，改進(jìn)教學(xué)方法，不斷提高專業(yè)技術(shù)水平。幫助學(xué)生選擇適合自己的項(xiàng)目，正確指導(dǎo)其訓(xùn)練，并負(fù)責(zé)對學(xué)生進(jìn)行階段性考核。

④班主任職責(zé)：班主任是“2＋1項(xiàng)目”的組織實(shí)施者之一，應(yīng)幫助學(xué)生選擇適合自己的項(xiàng)目，指導(dǎo)學(xué)生，為評價學(xué)生提供真實(shí)、完

整的數(shù)據(jù)。支持專業(yè)教師的教學(xué)工作和活動的開展，將“2＋1項(xiàng)目”作為班級管理的一項(xiàng)重要工作。

3.資金保障

根據(jù)上級有關(guān)要求，設(shè)立活動專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，用于開展活動，包括教師培訓(xùn)、科研和獎勵等，確?；顒禹樌七M(jìn)。

4.師資保障

組織教師加強(qiáng)學(xué)習(xí)，認(rèn)真領(lǐng)會實(shí)施“2＋1項(xiàng)目”的目的意義，提高參與實(shí)施的積極性和主動性。通過集中培訓(xùn)和自培，引導(dǎo)教師樹立新理念，積極探索實(shí)施“2＋1項(xiàng)目”的方法和途徑，解決實(shí)施過程中出現(xiàn)的實(shí)際問題，為“2＋1項(xiàng)目” 活動實(shí)施提供有利保證。

5.設(shè)施保障

①體育場地：田徑場一個，籃球場1個，足球場1個，器材室多個。

②體育器材：《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試儀齊全，排球、籃球、足球等其它器材都按國家配備目錄要求配備的。

③藝術(shù)場地：音樂教室1間、美術(shù)室、閱覽室1間。④學(xué)生用的跳繩、樂器、繪畫工具等學(xué)生自備。6.評價保障（1）學(xué)生評價

①過程性評價：教師除了評價學(xué)生知識與技能的習(xí)得過程外，還要評價體藝訓(xùn)練中評價能力提高、情感提升、習(xí)慣形成等過程。

②評價形式：“2＋1項(xiàng)目”技能評定以本人現(xiàn)場表演以及獲得

校級以上各單項(xiàng)表演、比賽、創(chuàng)作和測試的獎項(xiàng)。

③綜合性評價：“2+1項(xiàng)目”的除了技能性評價外，還應(yīng)評價學(xué)生的興趣發(fā)展、參與態(tài)度等。

④ 評價呈現(xiàn)方式：對學(xué)生的評定由學(xué)校組織統(tǒng)一實(shí)施，并將認(rèn)定結(jié)果記入《學(xué)生綜合素質(zhì)報告單》和學(xué)生成長檔案袋。(2)教師考核：

①專業(yè)教師應(yīng)按學(xué)校教學(xué)計(jì)劃的要求，達(dá)到規(guī)定課時與教學(xué)目標(biāo)。

②學(xué)校成立由校長任組長，體育教師、音樂教師、美術(shù)教師、各興趣小組負(fù)責(zé)教師和班主任聯(lián)合組成的“體育、藝術(shù)2＋1項(xiàng)目”考核小組，根據(jù)教育部制定的《“2＋1項(xiàng)目”體育與藝術(shù)技能標(biāo)準(zhǔn)》實(shí)施考核，其考核結(jié)果列入獎勵性績效工資考核。

“2+1”項(xiàng)目活動也給教師以活動的時間，在輔導(dǎo)學(xué)生的過程中，教師也自覺地在自身輔導(dǎo)領(lǐng)域內(nèi)進(jìn)行鉆研和學(xué)習(xí)，一個學(xué)期起來，每位教師都基本掌握了一項(xiàng)自己本專業(yè)以外的體育藝術(shù)技能。絕對學(xué)習(xí)輔導(dǎo)時間的減少后，教師和學(xué)生開始更多地向課堂要質(zhì)量，教師也開始以更積極的心態(tài)投身校本教研，努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)的高效。

當(dāng)然，面對這些成績的取得，我們并不因此沾沾自喜，相反，我們清醒地意識到了自身還存在著許多的不足，還需要不斷完善和改進(jìn)。因此，我校還將進(jìn)一步加大對教師的培訓(xùn)，提高教師實(shí)施“體育、藝術(shù)2＋1項(xiàng)目”的能力和水平，力爭使“體育、藝術(shù)2＋1項(xiàng)目”在我校生根開花，真正讓每個學(xué)生在九年義務(wù)教育階段能夠掌握兩項(xiàng)體

育運(yùn)動技能和一項(xiàng)藝術(shù)特長，為學(xué)生的全面發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。

大嶺中學(xué)2017、11