第一篇：消防記心中,安全伴我行

消防記心中，安全伴我行

--------新城三中中開展消防安全教育系列活動(dòng)

為進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)校全體師生員工的消防意識(shí)，提高自防自救能力，營(yíng)造“人人關(guān)注消防，人人參與消防”的良好氛圍，有效預(yù)防校園火災(zāi)等安全事故發(fā)生，新城三中開展了消防安全教育系列活動(dòng)。

為了使消防安全教育活動(dòng)扎實(shí)有效，政教處制定了活動(dòng)方案。10月28日，學(xué)校政教處、總務(wù)處對(duì)全校教室、實(shí)驗(yàn)室、蛋奶室等場(chǎng)所消防設(shè)備設(shè)施進(jìn)行全面排查，并對(duì)所有滅火器材進(jìn)行了新的組裝及更合理的配備。11月1日，各班組織學(xué)生召開“消防記心中，安全伴我行”主題班會(huì)，班主任精心制作了消防安全PPT，進(jìn)行了消防安全知識(shí)的宣傳教育。會(huì)后，同學(xué)們積極撰寫心得體會(huì)。11月3日，學(xué)校邀請(qǐng)韓城市消防大隊(duì)消防員為師生普及火場(chǎng)逃生、滅火器材的使用等消防安全常識(shí)。緊接著全體師生進(jìn)行了火場(chǎng)逃生演練。同學(xué)們?cè)诶蠋煹膮f(xié)助下，共同參與體驗(yàn)了滅火器實(shí)地滅火。

通過本次消防安全教育系列活動(dòng)的開展，使全體師生們?cè)O(shè)身處地接觸消防安全教育，有效激發(fā)了廣大師生的興趣和熱情，進(jìn)一步增強(qiáng)了消防意識(shí)和應(yīng)急處置能力，營(yíng)造了“學(xué)消防、知消防”的濃厚氛圍。

第二篇：消防記心中,安全伴我行

消防記心中，安全伴我行

氣體車間張憲楠

春天我們種下了希望的種子，等待秋天我們將會(huì)收獲豐碩的果實(shí)。今天謹(jǐn)防安全隱患，明天我們將與幸福同行?！?.15消防宣傳周”依它嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度給我們宣講了火災(zāi)的危害與可怕，即使生機(jī)盎然的森林、一望無垠的大海、璀璨絢麗的星空、完美進(jìn)化的人類面對(duì)火災(zāi)也只剩下絕望的哀嚎。火災(zāi)猛于虎也，唯有敬而遠(yuǎn)之，獨(dú)守本心。

前塵往事年幾何，多少樓臺(tái)煙雨中。歲月是把刻刀，它磨滅雄偉瑰麗的宮殿也需要千年之久，而火災(zāi)僅需片刻就可以將其化為灰燼。預(yù)防火災(zāi)是延續(xù)我們生命的一道保障，也是承載我們希望的種子。它在我們心中成長(zhǎng)，撐起一片天地，而我們將誓死守衛(wèi)這方凈土。

參與“3.15消防宣傳周”活動(dòng)，使每位員工加強(qiáng)了消防知識(shí)，也提高了自主安全意識(shí)。在氣體車間，被辨識(shí)的高度危險(xiǎn)源有兩個(gè)。一個(gè)是天然氣站:天然氣大量泄漏引發(fā)著火、爆炸，球罐及受壓容器及安全附件失控、爆炸。另一個(gè)是氫氧站:氫氧氣泄漏、混合引發(fā)著火爆炸，受壓容器及安全附件失控、爆炸等致人傷亡。在與危險(xiǎn)同行的路上我們需要的更多是謹(jǐn)記安全。

3月12日氣體車間黨支部與團(tuán)支部共同清理了809氫氧站叢生的雜草與樹木，消除了火災(zāi)隱患。3月13日彩虹總廠組織了安全考試，回顧安全理論，加強(qiáng)安全意識(shí)。

彩虹總廠消防方針“預(yù)防為主，防消結(jié)合”，就是把同火災(zāi)作斗爭(zhēng)的兩個(gè)基本手段—預(yù)防火災(zāi)和撲救火災(zāi)結(jié)合起來，在消防工作中，要

把火災(zāi)預(yù)防放在首位，積極貫徹落實(shí)各項(xiàng)防火措施，力求防止火災(zāi)的發(fā)生，無數(shù)事實(shí)證明，只要人們具有較強(qiáng)的消防安全意識(shí)，自覺遵守，執(zhí)行消防法律、法規(guī)以及國(guó)家消防技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，遵守安全操作規(guī)程，大多數(shù)火災(zāi)是可以預(yù)防的。

氣體車間防火是第一要?jiǎng)?wù)，為了消除隱患，季度內(nèi)車間對(duì)工段的應(yīng)急物資及消防器具進(jìn)行檢查。在每次例會(huì)上安全知識(shí)的學(xué)習(xí)也是例行的一項(xiàng)工作。在火災(zāi)面前我們顯得脆弱與渺小，而我們卻有著強(qiáng)大的預(yù)防措施徹底消除火災(zāi)隱患，我們要做到的就是預(yù)防為主，防消結(jié)合。在工作推進(jìn)中，不斷優(yōu)化管理，開拓我們前行的道路。3月15日我們一起普及消防知識(shí)，安全則與我們同在。

第三篇：消防征文：消防記心中__安全伴我行

消防記心中安全伴我行

確山縣第三小學(xué)五一班 趙旭

聯(lián)系方式：7063990 奇跡啊，我們?nèi)熒挥昧?分11秒全部從“火?！爸谐晒μ由?！這對(duì)于平時(shí)懶散的我們來說真是不易！這就是消防安全教育的力量！

周五下午2時(shí)35分，我們?nèi)韵裢Ｒ粯由险n，突然間，“火警信號(hào)”響起，我們聞到了刺鼻的火藥味，老師立即組織我們迅速按要求有秩序的撤離。疏散過程中，我們用濕布捂住口鼻有序跑出教室，不知什么時(shí)候每樓層的樓梯口站著一名教師，協(xié)助疏散。全校一千多名學(xué)生按照學(xué)校消防疏散路線向?qū)W校操場(chǎng)疏散。整個(gè)過程有條不紊，用時(shí)1分59秒，我們已安全疏散到操場(chǎng)，到操場(chǎng)后各班將學(xué)生人數(shù)報(bào)到指揮處。演練中沒有出現(xiàn)一人留在“火災(zāi)”現(xiàn)場(chǎng)，也沒有出現(xiàn)因?yàn)閾頂D而造成的意外事故發(fā)生。

演練之后，現(xiàn)場(chǎng)總指揮趙校長(zhǎng)對(duì)這次演練做了總結(jié)并提出希望。回教室后再次模擬火災(zāi)發(fā)生，我們用了1分11秒全部疏散到安全地帶。

我從中受益匪淺，學(xué)會(huì)了一些基本的防火自救技能，學(xué)會(huì)了如何在火災(zāi)發(fā)生時(shí)自救，比如，將毛巾打濕捂住口鼻，防止?jié)鉄熐秩肷眢w導(dǎo)致昏厥，逃離時(shí)應(yīng)當(dāng)盡量低下身子，避免過多接觸濃煙；必須銘記火警電話，發(fā)生火災(zāi)時(shí)及時(shí)撥打電話，等等，掌握好自身在緊急情況下的自救能力和逃生能力。

在我的校園里，每隔一個(gè)月都會(huì)進(jìn)行防災(zāi)練習(xí)，我和同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中快樂，快樂中進(jìn)步，進(jìn)步中成長(zhǎng)。在防災(zāi)訓(xùn)練中，我學(xué)到了滅火器的使用方法，學(xué)到了安全的逃生方法??最近，校園里又新進(jìn)了一批滅火器，安放在各個(gè)角落。

老師經(jīng)常教育我們，要時(shí)刻提高消防安全防范的警惕性，特別是平時(shí)不能擅自玩火，不能在易燃燒物的附近放火柴、打火機(jī)之類的東西。要經(jīng)常參加消防安全教育，積極主動(dòng)學(xué)習(xí)各種消防安全方面的知識(shí)。

俗話說，“水火無情”。但是，只要我們大家做到“人人關(guān)心消防、處處注意防火”，提高警惕，加強(qiáng)防范，火災(zāi)就會(huì)遠(yuǎn)離我們。為了我們的生命安全，為了我們幸福的生活，為了我們更加美好的明天，讓消防永記心中、安全永伴我行！

火·消防·生命

確山縣第三小學(xué)五一班 王淑慧

聯(lián)系方式：7063990

“火”，遠(yuǎn)古人類就學(xué)會(huì)了運(yùn)用，它蘊(yùn)藏了許多無法探索的奧秘；“火”與我們的生活息息相關(guān)，一日三餐，取暖等都離不開火；“火” 點(diǎn)亮了我們前進(jìn)的道路??可是事物都有兩面性，火，也給我們帶來了傷害??“火災(zāi)”這幾個(gè)字眼，也許在他人的記憶中已經(jīng)被忽視，已經(jīng)被淡忘。但在我的記憶中卻念念不忘，記憶猶新。

今天，安全教育課老師讓我們看了一個(gè)有關(guān)消防安全的故事，那火場(chǎng)逃生的場(chǎng)景深深地刻在我的腦海中。

故事中的兩個(gè)男孩明明和鵬鵬，他倆正在快樂地談天說地。突然間發(fā)現(xiàn)自己的宿舍起火。此刻他倆十分沉著、冷靜，他們千方百計(jì)地想辦法用衣物、棉被堵住縫隙，再用一張張床單撕成條，然后結(jié)成了繩。最后用這根繩子系在窗口逃離了火場(chǎng)。明明和鵬鵬的故事告訴我們?nèi)松⒎且环L(fēng)順，在生活的道路上，總會(huì)碰到很多突發(fā)事件，當(dāng)火災(zāi)剎那間在我們的身邊發(fā)生時(shí)，我們要用消防知識(shí)去克服它，戰(zhàn)勝它，只有這樣，才能保護(hù)像鮮花一樣的生命。

消防知識(shí)情系萬家，我們都應(yīng)該懂一點(diǎn)消防知識(shí)。當(dāng)火災(zāi)發(fā)生在你身邊時(shí)，我們應(yīng)該用濕布捂口、捂鼻子，這樣可以去除煙率60%——100%，還可以濾去10%的一氧化碳。在逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，我們應(yīng)該用匍匐前進(jìn)，因?yàn)榭諝馍戏接袧鉂獾臒熿F。同時(shí)在火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)喊呼救時(shí)外面的人不容易聽到，我們可以向外扔一些柔軟物品，或用棍子竹竿掛上鮮艷色彩的布或衣物，這樣可以讓人發(fā)現(xiàn)來救護(hù)你。

保爾柯察金有段名言：“人，最寶貴的是生命，生命對(duì)于每一個(gè)人來說，只有一次?！钡拇_，生命只有一次，所以讓我們?nèi)ジ玫睾粲跛?，保護(hù)它，為彼此的生命撐起一片安全的藍(lán)天。

生命，是一曲悠揚(yáng)動(dòng)聽的歌；生命，是一幅連綿不斷的畫卷；生命，是一支燃燒的蠟燭，如果一不小心，代表生命的蠟燭就會(huì)熄滅??所以，生命需要呵護(hù)，需要安全這把保護(hù)傘，而消防安全至關(guān)重要，消防安全情系萬家。

第四篇：消防征文：消防記心中 安全伴我行

消防記心中 安全伴我行

耿曉靜

萊西市實(shí)驗(yàn)中學(xué) 初二18班

聯(lián)系方式：萊西市黃島中路15號(hào) 郵編：266600

指導(dǎo)教師：李春玲

提到消防安全，或許大多數(shù)同學(xué)會(huì)說，“離我們遠(yuǎn)著呢，只要我們不完火，就會(huì)安全得很?！倍覅s不這么認(rèn)為。平時(shí)通過上網(wǎng)、看電視，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，每天全國(guó)各地會(huì)發(fā)生多少起火災(zāi)事故，有多少人因此而喪失寶貴的生命??我想說，消防其實(shí)和我們的生命是息息相關(guān)的，必須了解消防，關(guān)注消防，增加火災(zāi)的防范意識(shí)，做到防患于未然，才能減少或防止火災(zāi)的發(fā)生。

我們家就住在消防大隊(duì)附近，每當(dāng)聽到消防車警笛聲由遠(yuǎn)而近呼嘯而過，心里就會(huì)產(chǎn)生不安。記得前年暑假的一個(gè)中午，我正在家做作業(yè)，忽然聽到消防車的警笛聲在我們小區(qū)響起，我心里“咯噔”一下，壞了，是不是小區(qū)里的那家起火了。于是，趕緊爬到前窗向外看，從前面一家三樓房間里冒出滾滾濃煙，消防戰(zhàn)士正在組織撲火，不到半小時(shí)，大火撲滅了。然而，那戶家庭卻瞬間失去了一個(gè)幸福而溫暖的家。后來聽大人們說，是那家在家使用電器超負(fù)荷了，引起了電起火。多虧及時(shí)逃離房間，并撥打了“119“電話，否則，就會(huì)有更大的損失，后果不堪設(shè)想。雖然造成的損失不算大，但是當(dāng)時(shí)的情景仍舊深深映在我的腦海里。就在前天，還聽說我市某個(gè)企業(yè)加工車間發(fā)生了大火，造成了人員重大傷亡??

老師經(jīng)常教育我們，要時(shí)刻提高消防安全防范的警惕性，特別是平時(shí)不能擅自玩火，不能在易燃燒物的附近放火柴、打火機(jī)之類的東西。要經(jīng)常參加消防安全教育，積極主動(dòng)學(xué)習(xí)各種消防安全方面的知識(shí)，學(xué)會(huì)如何在火災(zāi)發(fā)生時(shí)自救，比如，將毛巾打濕捂住口鼻，防止?jié)鉄熐秩肷眢w導(dǎo)致昏厥，逃離時(shí)應(yīng)當(dāng)盡量低下身子，避免過多接觸濃煙；必須銘記火警電話，發(fā)生火災(zāi)時(shí)及時(shí)撥打電話，等等，掌握好自身在緊急情況下的自救能力和逃生能力。

俗話說，“水火無情”。但是，只要我們大家做到“人人關(guān)心消防、處處注意防火”，提高警惕，加強(qiáng)防范，火災(zāi)就會(huì)遠(yuǎn)離我們。同學(xué)們，為了我們的生命安全，為了我們幸福的生活，為了我們更加美好的明天，讓我們攜手并進(jìn)，加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)，創(chuàng)建和諧校園、幸福家園！讓消防永記心中、安全永伴我行。

第五篇：消防記心中安全伴我行演講稿

消防記心中，安全伴我行

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們，大家早上好！

昨天是11月9日，11月9日大家知道是什么日子嗎？（消防日）從11月9日以后，我國(guó)大部分地區(qū)便開始進(jìn)入冬季，冬季是火災(zāi)多發(fā)季節(jié)。我國(guó)的火災(zāi)，有一個(gè)明顯的特點(diǎn)：這就是報(bào)警早，損失小，傷亡少。因此，萬一發(fā)生火災(zāi)時(shí)，及時(shí)報(bào)警求救是最要緊的。今天我在“國(guó)旗下講話”的演講題目是“消防記心中，安全伴我行”。

我們知道，火是人類的朋友，它給人們帶來光明和溫暖，帶來了人類的文明和社會(huì)的進(jìn)步。但火一旦失去了控制，就會(huì)釀成火災(zāi)，就會(huì)給人民的生命和財(cái)產(chǎn)造成巨大損失。同學(xué)們，由于大家對(duì)消防知識(shí)缺乏、消防意識(shí)淡薄、消防法制觀念不強(qiáng)，造成重大的經(jīng)濟(jì)損失，如果我們把這些經(jīng)濟(jì)損失用于希望工程，可使多少失學(xué)兒童回到課堂啊?？梢妼W(xué)習(xí)了解一些消防知識(shí)，減少人為火災(zāi)的發(fā)生，對(duì)我們來說是多么重要。

對(duì)于我們校園內(nèi)的學(xué)生，遇到火災(zāi)時(shí)，該如何逃生自救？針對(duì)這個(gè)問題，消防專家向我們介紹了在公眾聚集場(chǎng)所遭遇火災(zāi)逃生自救的方法。請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)聽好：

一、報(bào)警時(shí)，一定要沉著冷靜，不要心慌，1、要講清楚起火詳細(xì)地址（我們學(xué)校地址：）、燃燒對(duì)象、火勢(shì)情況，并將報(bào)警人的姓名、聯(lián)系的電話號(hào)碼告訴消防隊(duì)，以便聯(lián)系。報(bào)警后，本人或派人到通往火場(chǎng)的交通路口接應(yīng)消防車；

2、要早報(bào)警，為消防滅火爭(zhēng)取時(shí)間，減少損失。

二、了解和熟悉環(huán)境。當(dāng)你走進(jìn)商場(chǎng)、賓館、酒店、游藝廳等公共場(chǎng)所時(shí)，要留心安全出口、滅火器的位置，以便在發(fā)生意外時(shí)及時(shí)疏散和滅火。

三、迅速撤離。一旦聽到火災(zāi)警報(bào)或意識(shí)到自己被火圍困時(shí)，要立即想法撤離。

四、保護(hù)呼吸系統(tǒng)。逃生時(shí)可用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等將口鼻捂嚴(yán)，否則會(huì)中毒、或者被熱空氣灼傷呼吸系統(tǒng)軟組織窒息致死。

五、從通道疏散。如疏散樓梯、消防電梯，也可考慮利用窗戶、陽臺(tái)、屋頂、避雷線、落水管等脫險(xiǎn)。

六、低層跳離，適用于二層樓。跳前先向地面扔一些棉被、枕頭、床墊、大衣等柔軟的物品，以便“軟著陸”，然后用手扒住窗戶，身體下垂，自然下滑，以縮短跳落高度。

七、暫時(shí)避難。在無路逃生的情況下，可利用衛(wèi)生間等暫時(shí)辟難。避難時(shí)要用水噴淋迎火門窗，把房間內(nèi)一切可燃物淋濕，延長(zhǎng)時(shí)間。在暫時(shí)避難期間，要主動(dòng)與外界聯(lián)系，以便盡早獲救。

八、提倡利人利己。遇到不顧他人死活的行為和前擁后擠現(xiàn)象，要堅(jiān)決制止。只有有序地迅速疏散，才能最大限度地減少傷亡。

“遠(yuǎn)離火災(zāi)，創(chuàng)造和諧社會(huì)”是我們共同的目標(biāo)。老師們，同學(xué)們，讓我們攜起手來，更加關(guān)愛生命，更加關(guān)注消防安全，愿我們每個(gè)人的心中都充滿著愛，愛自己，愛親人，消防安全，從我做起。

八年二班全體同學(xué) 2014年11月10日