第一篇：安全記心中 平安伴我行

“安全記心中平安伴我行”主題班會(huì)報(bào)道

3月25日，我們將迎來第21個(gè)“全國中小學(xué)安全教育日。”為了讓同學(xué)們?cè)谏钪叙B(yǎng)成良好的習(xí)慣和文明行為，增強(qiáng)同學(xué)們的安全防范意識(shí)，提高同學(xué)們的安全防范能力,全面普及校園安全常識(shí)，我校各班級(jí)開展了安全教育主題班會(huì)。

各班班會(huì)開始后，按照學(xué)校要求班主任們簡要介紹了關(guān)于安全教育方面的知識(shí)。之后，同學(xué)們展開互動(dòng)環(huán)節(jié)，提出身邊存在的一些安全隱患，讓同學(xué)們通過自我思考，自我剖析，結(jié)合自身經(jīng)歷，談?wù)勗撾[患可能給我們帶來哪些不利之處，以及針對(duì)這些我們應(yīng)該采取的措施真正讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到自己在安全防范方面存在的不足，從而達(dá)到提高同學(xué)們安全防范能力的目的。在同學(xué)們的積極參與中，安全教育主題班會(huì)畫上了圓滿的句號(hào)。

通過這次安全教育主題班會(huì)，同學(xué)們認(rèn)識(shí)到了安全教育的重要性，以及自己存在的不足，加以自我反思，進(jìn)一步豐富了同學(xué)們的安全意識(shí)，提高了安全防范能力，也讓同學(xué)們更加有熱情有動(dòng)力地參與到和安全教育有關(guān)的活動(dòng)中，更好的宣傳安全教育知識(shí)。

撰稿：顏富環(huán)

第二篇：消防記心中,安全伴我行

消防記心中，安全伴我行

氣體車間張憲楠

春天我們種下了希望的種子，等待秋天我們將會(huì)收獲豐碩的果實(shí)。今天謹(jǐn)防安全隱患，明天我們將與幸福同行?！?.15消防宣傳周”依它嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度給我們宣講了火災(zāi)的危害與可怕，即使生機(jī)盎然的森林、一望無垠的大海、璀璨絢麗的星空、完美進(jìn)化的人類面對(duì)火災(zāi)也只剩下絕望的哀嚎?；馂?zāi)猛于虎也，唯有敬而遠(yuǎn)之，獨(dú)守本心。

前塵往事年幾何，多少樓臺(tái)煙雨中。歲月是把刻刀，它磨滅雄偉瑰麗的宮殿也需要千年之久，而火災(zāi)僅需片刻就可以將其化為灰燼。預(yù)防火災(zāi)是延續(xù)我們生命的一道保障，也是承載我們希望的種子。它在我們心中成長，撐起一片天地，而我們將誓死守衛(wèi)這方凈土。

參與“3.15消防宣傳周”活動(dòng)，使每位員工加強(qiáng)了消防知識(shí)，也提高了自主安全意識(shí)。在氣體車間，被辨識(shí)的高度危險(xiǎn)源有兩個(gè)。一個(gè)是天然氣站:天然氣大量泄漏引發(fā)著火、爆炸，球罐及受壓容器及安全附件失控、爆炸。另一個(gè)是氫氧站:氫氧氣泄漏、混合引發(fā)著火爆炸，受壓容器及安全附件失控、爆炸等致人傷亡。在與危險(xiǎn)同行的路上我們需要的更多是謹(jǐn)記安全。

3月12日氣體車間黨支部與團(tuán)支部共同清理了809氫氧站叢生的雜草與樹木，消除了火災(zāi)隱患。3月13日彩虹總廠組織了安全考試，回顧安全理論，加強(qiáng)安全意識(shí)。

彩虹總廠消防方針“預(yù)防為主，防消結(jié)合”，就是把同火災(zāi)作斗爭的兩個(gè)基本手段—預(yù)防火災(zāi)和撲救火災(zāi)結(jié)合起來，在消防工作中，要

把火災(zāi)預(yù)防放在首位，積極貫徹落實(shí)各項(xiàng)防火措施，力求防止火災(zāi)的發(fā)生，無數(shù)事實(shí)證明，只要人們具有較強(qiáng)的消防安全意識(shí)，自覺遵守，執(zhí)行消防法律、法規(guī)以及國家消防技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，遵守安全操作規(guī)程，大多數(shù)火災(zāi)是可以預(yù)防的。

氣體車間防火是第一要?jiǎng)?wù)，為了消除隱患，季度內(nèi)車間對(duì)工段的應(yīng)急物資及消防器具進(jìn)行檢查。在每次例會(huì)上安全知識(shí)的學(xué)習(xí)也是例行的一項(xiàng)工作。在火災(zāi)面前我們顯得脆弱與渺小，而我們卻有著強(qiáng)大的預(yù)防措施徹底消除火災(zāi)隱患，我們要做到的就是預(yù)防為主，防消結(jié)合。在工作推進(jìn)中，不斷優(yōu)化管理，開拓我們前行的道路。3月15日我們一起普及消防知識(shí)，安全則與我們同在。

第三篇：文明伴我行安全記心中

主題班會(huì)：文明伴我行，安全記心中

文明伴我行，安全記心中

教育目的：結(jié)合學(xué)校安全文明教育的主題，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全文明教育，學(xué)習(xí)安全知識(shí)，學(xué)習(xí)安全、文明的行為。

準(zhǔn)備內(nèi)容：

1、“安全警示牌”的圖片；

2、歌曲《祝你平安》

3、校園內(nèi)、外的安全及不安全的現(xiàn)象或事件。

教育過程：

一、關(guān)于文明

1、說說哪些是文明行為，哪些是不文明行為。

2、說說自己身邊的文明人和文明事。

3、談?wù)劵顒?dòng)感想。

4、教師小結(jié)：剛才同學(xué)們都說得很對(duì)。衣著不整、上下樓道不按規(guī)定有序上下、課間追逐打鬧、亂吐痰、亂丟垃圾、排隊(duì)擁擠、不愛護(hù)學(xué)校的一草一木、在墻壁、課桌上亂涂亂畫、亂刻等都是不文明的行為，有的同學(xué)甚至還在校外的一些公共場(chǎng)所做出了一些不文明的行為：如；在綠化草地上打鬧、玩耍，損壞公共設(shè)施，亂扔?xùn)|西等，而且還不聽從老師的規(guī)勸等等，這些行為都是不文明的、違反校規(guī)校紀(jì)的行為。我們以這些行為為恥辱。希望有過這些行為的同學(xué)堅(jiān)決改正，和大家一起爭做文明學(xué)生。

二、關(guān)于校園安全

1、校園就像一個(gè)家，安全文明靠大家。平時(shí)走路不奔跑，課間休息不打鬧。上下樓梯靠右走，樓梯擁擠等一下。這是我們少先隊(duì)員要牢記的，因?yàn)槠狡桨舶沧钪匾?/p>

例舉校園一些安全和不安全的現(xiàn)象。

2、在我們學(xué)校還有許多地方需要注意安全，找一找哪個(gè)地方需要注意安全？

3、還有很多同學(xué)想說，那請(qǐng)你和同桌說一說，并討論一下解決的辦法。

（教師巡回指導(dǎo)、總結(jié)，對(duì)好的辦法給予肯定，有操作性的試著在學(xué)生中實(shí)施）

4、教師強(qiáng)調(diào)不能玩利器、危險(xiǎn)性玩具等存在安全隱患的物品。

三、關(guān)于校外安全

1、例舉一些不安全的事件。

2、師生共同分析、討論。使學(xué)生懂得安全問題不容忽視！

3、讓學(xué)生說說我們?cè)谛Ｍ膺€應(yīng)注意什么？（教師強(qiáng)調(diào)交通、水、電、崖等安全問題）

四、學(xué)習(xí)安全知識(shí)

因?yàn)椴话踩?、不文明的行為?huì)使我們受到傷害，所以大人們就想了個(gè)辦法，在學(xué)校、醫(yī)院、車站、十字路口、小河邊等公共場(chǎng)所張貼了各種警示牌，提醒我們注意安全，盡量避免受傷。但許多警示牌上只有圖片而沒有文字，所以我們還得學(xué)認(rèn)警示牌。猜猜這些警示牌是什么意思？（出示圖片）

在日常生活中，像這樣的警示牌還有很多很多，它時(shí)時(shí)刻刻提醒著我們 注意安全，同學(xué)們可要留心觀察呀！但并不是每個(gè)地方都有警示牌來提醒我們，在沒有警示牌的地方，我們更應(yīng)該細(xì)心觀察，加倍小心，盡量避免受傷。

五、結(jié)尾

1、對(duì)于我們每個(gè)人來說，安全是如此重要，只有在安全和文明這片沃土的培育下，幸福之花才會(huì)綻放在你的生命旅程中。

希望你們將安全牢記心中，將文明常伴左右。

2、播放歌曲《祝你平安》

第四篇：消防記心中,安全伴我行

消防記心中，安全伴我行

--------新城三中中開展消防安全教育系列活動(dòng)

為進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)校全體師生員工的消防意識(shí)，提高自防自救能力，營造“人人關(guān)注消防，人人參與消防”的良好氛圍，有效預(yù)防校園火災(zāi)等安全事故發(fā)生，新城三中開展了消防安全教育系列活動(dòng)。

為了使消防安全教育活動(dòng)扎實(shí)有效，政教處制定了活動(dòng)方案。10月28日，學(xué)校政教處、總務(wù)處對(duì)全校教室、實(shí)驗(yàn)室、蛋奶室等場(chǎng)所消防設(shè)備設(shè)施進(jìn)行全面排查，并對(duì)所有滅火器材進(jìn)行了新的組裝及更合理的配備。11月1日，各班組織學(xué)生召開“消防記心中，安全伴我行”主題班會(huì)，班主任精心制作了消防安全PPT，進(jìn)行了消防安全知識(shí)的宣傳教育。會(huì)后，同學(xué)們積極撰寫心得體會(huì)。11月3日，學(xué)校邀請(qǐng)韓城市消防大隊(duì)消防員為師生普及火場(chǎng)逃生、滅火器材的使用等消防安全常識(shí)。緊接著全體師生進(jìn)行了火場(chǎng)逃生演練。同學(xué)們?cè)诶蠋煹膮f(xié)助下，共同參與體驗(yàn)了滅火器實(shí)地滅火。

通過本次消防安全教育系列活動(dòng)的開展，使全體師生們?cè)O(shè)身處地接觸消防安全教育，有效激發(fā)了廣大師生的興趣和熱情，進(jìn)一步增強(qiáng)了消防意識(shí)和應(yīng)急處置能力，營造了“學(xué)消防、知消防”的濃厚氛圍。

第五篇：消防征文：消防記心中__安全伴我行

消防記心中安全伴我行

確山縣第三小學(xué)五一班 趙旭

聯(lián)系方式：7063990 奇跡啊，我們?nèi)熒挥昧?分11秒全部從“火海“中成功逃生！這對(duì)于平時(shí)懶散的我們來說真是不易！這就是消防安全教育的力量！

周五下午2時(shí)35分，我們?nèi)韵裢Ｒ粯由险n，突然間，“火警信號(hào)”響起，我們聞到了刺鼻的火藥味，老師立即組織我們迅速按要求有秩序的撤離。疏散過程中，我們用濕布捂住口鼻有序跑出教室，不知什么時(shí)候每樓層的樓梯口站著一名教師，協(xié)助疏散。全校一千多名學(xué)生按照學(xué)校消防疏散路線向?qū)W校操場(chǎng)疏散。整個(gè)過程有條不紊，用時(shí)1分59秒，我們已安全疏散到操場(chǎng)，到操場(chǎng)后各班將學(xué)生人數(shù)報(bào)到指揮處。演練中沒有出現(xiàn)一人留在“火災(zāi)”現(xiàn)場(chǎng)，也沒有出現(xiàn)因?yàn)閾頂D而造成的意外事故發(fā)生。

演練之后，現(xiàn)場(chǎng)總指揮趙校長對(duì)這次演練做了總結(jié)并提出希望。回教室后再次模擬火災(zāi)發(fā)生，我們用了1分11秒全部疏散到安全地帶。

我從中受益匪淺，學(xué)會(huì)了一些基本的防火自救技能，學(xué)會(huì)了如何在火災(zāi)發(fā)生時(shí)自救，比如，將毛巾打濕捂住口鼻，防止?jié)鉄熐秩肷眢w導(dǎo)致昏厥，逃離時(shí)應(yīng)當(dāng)盡量低下身子，避免過多接觸濃煙；必須銘記火警電話，發(fā)生火災(zāi)時(shí)及時(shí)撥打電話，等等，掌握好自身在緊急情況下的自救能力和逃生能力。

在我的校園里，每隔一個(gè)月都會(huì)進(jìn)行防災(zāi)練習(xí)，我和同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中快樂，快樂中進(jìn)步，進(jìn)步中成長。在防災(zāi)訓(xùn)練中，我學(xué)到了滅火器的使用方法，學(xué)到了安全的逃生方法??最近，校園里又新進(jìn)了一批滅火器，安放在各個(gè)角落。

老師經(jīng)常教育我們，要時(shí)刻提高消防安全防范的警惕性，特別是平時(shí)不能擅自玩火，不能在易燃燒物的附近放火柴、打火機(jī)之類的東西。要經(jīng)常參加消防安全教育，積極主動(dòng)學(xué)習(xí)各種消防安全方面的知識(shí)。

俗話說，“水火無情”。但是，只要我們大家做到“人人關(guān)心消防、處處注意防火”，提高警惕，加強(qiáng)防范，火災(zāi)就會(huì)遠(yuǎn)離我們。為了我們的生命安全，為了我們幸福的生活，為了我們更加美好的明天，讓消防永記心中、安全永伴我行！

火·消防·生命

確山縣第三小學(xué)五一班 王淑慧

聯(lián)系方式：7063990

“火”，遠(yuǎn)古人類就學(xué)會(huì)了運(yùn)用，它蘊(yùn)藏了許多無法探索的奧秘；“火”與我們的生活息息相關(guān)，一日三餐，取暖等都離不開火；“火” 點(diǎn)亮了我們前進(jìn)的道路??可是事物都有兩面性，火，也給我們帶來了傷害??“火災(zāi)”這幾個(gè)字眼，也許在他人的記憶中已經(jīng)被忽視，已經(jīng)被淡忘。但在我的記憶中卻念念不忘，記憶猶新。

今天，安全教育課老師讓我們看了一個(gè)有關(guān)消防安全的故事，那火場(chǎng)逃生的場(chǎng)景深深地刻在我的腦海中。

故事中的兩個(gè)男孩明明和鵬鵬，他倆正在快樂地談天說地。突然間發(fā)現(xiàn)自己的宿舍起火。此刻他倆十分沉著、冷靜，他們千方百計(jì)地想辦法用衣物、棉被堵住縫隙，再用一張張床單撕成條，然后結(jié)成了繩。最后用這根繩子系在窗口逃離了火場(chǎng)。明明和鵬鵬的故事告訴我們?nèi)松⒎且环L(fēng)順，在生活的道路上，總會(huì)碰到很多突發(fā)事件，當(dāng)火災(zāi)剎那間在我們的身邊發(fā)生時(shí)，我們要用消防知識(shí)去克服它，戰(zhàn)勝它，只有這樣，才能保護(hù)像鮮花一樣的生命。

消防知識(shí)情系萬家，我們都應(yīng)該懂一點(diǎn)消防知識(shí)。當(dāng)火災(zāi)發(fā)生在你身邊時(shí)，我們應(yīng)該用濕布捂口、捂鼻子，這樣可以去除煙率60%——100%，還可以濾去10%的一氧化碳。在逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，我們應(yīng)該用匍匐前進(jìn)，因?yàn)榭諝馍戏接袧鉂獾臒熿F。同時(shí)在火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)喊呼救時(shí)外面的人不容易聽到，我們可以向外扔一些柔軟物品，或用棍子竹竿掛上鮮艷色彩的布或衣物，這樣可以讓人發(fā)現(xiàn)來救護(hù)你。

保爾柯察金有段名言：“人，最寶貴的是生命，生命對(duì)于每一個(gè)人來說，只有一次。”的確，生命只有一次，所以讓我們?nèi)ジ玫睾粲跛?，保護(hù)它，為彼此的生命撐起一片安全的藍(lán)天。

生命，是一曲悠揚(yáng)動(dòng)聽的歌；生命，是一幅連綿不斷的畫卷；生命，是一支燃燒的蠟燭，如果一不小心，代表生命的蠟燭就會(huì)熄滅??所以，生命需要呵護(hù)，需要安全這把保護(hù)傘，而消防安全至關(guān)重要，消防安全情系萬家。