第一篇：2016果業(yè)局十查十看活動方案

2016果業(yè)局十查十看活動方案

根據(jù)《關(guān)于開展“十查十看”活動的通知》精神，為確保我局活動取得實效，經(jīng)研究決定，就全局“十查十看”活動查找出來的問題進行整改，現(xiàn)制定如下整改方案。

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹科學發(fā)展觀，緊緊圍繞推進加快發(fā)展、轉(zhuǎn)型發(fā)展、和諧發(fā)展，以整治干部作風突出問題為突破口，以轉(zhuǎn)變果業(yè)發(fā)展方式為主線，提升辦事效能，增強服務能力，不斷創(chuàng)優(yōu)果業(yè)發(fā)展環(huán)境，全面提升果業(yè)現(xiàn)代化水平，為實現(xiàn)我縣果業(yè)又好又快發(fā)展提供堅強保障。

二、基本原則

整改工作要堅持以下原則：一是堅持實事求是的原則。堅持從實際出發(fā)，把整改落實工作與具體業(yè)務工作緊密結(jié)合，圍繞果業(yè)產(chǎn)業(yè)和果農(nóng)所關(guān)注的熱點難點問題，做到有什么問題就整改什么問題，什么問題突出就下決心解決什么問題，以落實整改的實效來推動果業(yè)工作進一步發(fā)學展。二是堅持先急后緩、先易后難的原則。整改項目分為近期整改、中期整改和長期整改三類；對馬上能夠解決的問題，集中精力立即整改；對涉及面廣、群眾迫切要求解決的重點問題、突出問題，分管領(lǐng)導牽頭抓，加強溝通協(xié)調(diào)，采取有力措施，上下互動，左右聯(lián)動，綜合治理；對中長期需要整改的問題，提出明確的整改標準、具體的整改措施、嚴格的責任分工和清晰的整改期限；三是堅持落實責任、分工協(xié)作的原則。按照整改落實的項目和任務，明確責任領(lǐng)導、承辦部門等，把任務分解細化，責任落實到人。做到“四明確一承諾”，即明確整改落實項目，明確整改落實的目標和時限要求，明確整改落實的具體措施，明確相關(guān)領(lǐng)導、部門的責任，采取適當方式向黨員、群眾公布，做出公開承諾。

三、整改內(nèi)容和措施

（一）思想建設方面

我局能夠堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，用科學發(fā)展觀、正確的政績觀和社會主義榮辱觀來衡量一言一行；能夠堅持政治理論學習，認真學習黨的十八大精神，學習《若干意見》和《蘇區(qū)傳統(tǒng)代代相傳》、《人民革命史》等，并結(jié)合我局的工作實際，進行深入思考，進一步增強了自身理論素養(yǎng)、黨性修養(yǎng)，提高了領(lǐng)導水平和執(zhí)政能力。

存在問題：一是有的時候政治理論學習還存有流于形式，沒有掌握理論的精神實質(zhì)，特別是學習內(nèi)容缺乏系統(tǒng)性、全面性，對很多新事物、新知識學習不夠透徹，掌握和運用新知識還不夠積極；二是在學習目的上不能力求全面發(fā)展，部分同志只側(cè)重學習有關(guān)業(yè)務的知識；三是在該項活動開展之前，只注重集體學習而忽視了自我學習，尤其是學習不愛記筆記，不注意學習質(zhì)量，達不到應有的學習效果。

整改措施：健全學習制度：

1、集中學習。由局辦公室牽頭制定全年學習計劃和季度學習安排，加強集中學習的組織協(xié)調(diào)，做到每月組織一次集中學習、每周半天學習制，確保參學率不低于98%。

2、個人自學。大力倡導工作學習化、學習工作化，把個人自學養(yǎng)成習慣，減少應酬多加學習，擠出時間用于自學。責任領(lǐng)導：

整改期限：2016年10月底前

（二）事業(yè)責任心方面

工作中，我局干部能夠真抓實干、務求實效，有較強的工作責任感、緊迫感、榮譽感和凝聚力。存在問題：一是少數(shù)同志以人為本、執(zhí)政為民、密切聯(lián)系群眾的意識不強，道德思想建設有待于加強；二是有些同志安排工作多，檢查工作少，工作標準低，只求過得去，不求過的硬；三是一些工作距上級的要求還存在差距，即使取得一點成績，就有驕傲自滿情緒；四是有年齡大的同志，存有得過且過的想法，創(chuàng)新意識不強。

整改措施：強化全局干部的宗旨意識，增強全心全意為人民服務的宗旨觀念，進一步改進作風，進一步提高組織、宣傳、服務果農(nóng)的本領(lǐng)，不斷克服安于現(xiàn)狀、因循守舊、按部就班的意識，樹立知難而進、敢于碰硬、勇于跨躍的觀念。責任領(lǐng)導：

整改期限：2016年11月底前

（三）履職能力方面

大家能夠?qū)φ諐徫宦氊熞?，做到愛崗敬業(yè)，滿腔熱情地為部門、基層和果農(nóng)服務，盡心盡責、扎扎實實，高標準、高質(zhì)量地完成上級交辦的各項工作任務。

存在問題：一是少數(shù)同志工作缺少自覺性和主動性，工作浮于表面；二是有些同志業(yè)務知識掌握不足，深入基層少，不能豐富自己的知識面，無法更好地為果農(nóng)服務；三是少數(shù)同志精神不在狀態(tài)中、履職不盡責、缺乏責任心和事業(yè)心，遇事講價錢、講條件，或者消極怠工、應付交差，沒有一種機關(guān)干部應有的素質(zhì)和良好的心態(tài)。

整改措施：進一步提高工作自覺性和主動性，要更加主動地貼近果農(nóng)，更加深入地了解果農(nóng)的生產(chǎn)生活情況，真正做到心系果農(nóng)，急果農(nóng)之急，想果農(nóng)之想。責任領(lǐng)導：

整改期限：2016年11月底前

（四）服務意識方面

我局干部基本上能做到熱情服務、微笑服務、主動服務、耐心服務、文明服務，對來訪者態(tài)度和藹、熱情周到，克服了“門難進、臉難看、話難聽、事難辦”等不良作風。存在問題：少數(shù)同志存在責任意思淡薄、進取精神不強、工作標準不高的現(xiàn)象。

整改措施：以“送政策送溫暖送服務”工作全覆蓋、常態(tài)化為契機，有計劃地組織干部職工深入到掛點鄉(xiāng)鎮(zhèn)、果園場和果品營銷企業(yè)，進村（園）入戶，吃農(nóng)家飯、住農(nóng)家屋、談農(nóng)家事、交農(nóng)家友，與群眾（果農(nóng)）同吃、同住、同勞動，聽取群眾的意見和呼聲。責任領(lǐng)導：

整改期限：2016年11月底前(五)工作作風方面

工作上大家都能夠站在全局高度，心往一處想，勁往一處使，使各項工作成績經(jīng)得住實踐的檢驗、群眾的檢驗和歷史的檢驗。

存在問題：一是個別同志服務中心工作抓的不夠緊，改進服務意識不夠；二是有的同志工作方法不夠創(chuàng)新，不能與時俱進，對新形勢下工作中出現(xiàn)的新情況、新問題深入研究的不夠，有時不能很好地根據(jù)形勢的發(fā)展和情況的變化及時運用創(chuàng)新性的措施來推進工作；三是針對“庸、懶、散”現(xiàn)象，少數(shù)同志身上或多或少的存在著。

整改措施：進一步改進工作作風，全局干部要每年下鄉(xiāng)進行專題調(diào)研2－3次，建立1-2個聯(lián)系點，形成2份調(diào)查報告，掌握第一手資料，切實幫助果農(nóng)解決實際困難和問題。按照工作責任制，明確責任，一抓到底，遇到困難、碰上問題不等不靠，積極主動地想辦法、拿主意，解決問題，克服困難，完成任務。責任領(lǐng)導：

整改期限：2016年11月底前

（六）領(lǐng)導作風方面

能夠做到講團結(jié)，講正氣，識大體，始終如一地與縣委、政府保持高度一致；有較強的政治敏感性，較強的戰(zhàn)斗力和威信，能以身作則、身先士卒、深入實際、調(diào)查研究，率先完成各項工作任務，竭力為果農(nóng)、企業(yè)辦實事，在全局干部職工和業(yè)內(nèi)人士當中具有較好的口碑。

存在問題：一是習慣于墨守陳規(guī)，循規(guī)蹈矩，思想不夠解放，在創(chuàng)新工作思路、創(chuàng)新體制、機制方面意識不強；二是隨著果業(yè)優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)的發(fā)展迅速，工作領(lǐng)域不斷擴大，對業(yè)務能力提出了不少新的挑戰(zhàn)，面對新情況、新問題，尚有很多不適應、難勝任的方面。整改措施：解放思想，與時俱進，用開拓創(chuàng)新的精神去解決新問題，創(chuàng)造性的開展工作。從大局出發(fā)，結(jié)合實際，實現(xiàn)學習方式創(chuàng)新、工作理念創(chuàng)新、工作手段創(chuàng)新、工作機制創(chuàng)新，最終實現(xiàn)工作成效的不斷提高。責任領(lǐng)導：

整改期限：2016年10月底前

（七）遵守紀律方面

我局通過健全機關(guān)考勤制度、請銷假制度、值班制度和考核檢查制度，大多數(shù)同志都能嚴格遵守工作紀律，克服了上班遲到早退、脫崗缺崗、擅離職守等現(xiàn)象；都能夠始終牢記“兩個務必”，清清白白做人，堂堂正正辦事，敢于抵制歪風邪氣，清正廉潔，較好地執(zhí)行領(lǐng)導干部廉潔自律方面的有關(guān)規(guī)定，沒有收受禮金、有價證券等違法違紀現(xiàn)象，不存在“私、奢、貪”現(xiàn)象。存在的問題：一是在思想上，有的同志對群眾的一些要求或群眾對我們的要求有所差別，如不進一步提高服務意識，就可能損害人民群眾的利益；二是班子成員與干部，干部與干部之間交心談心少，了解問題不夠全面、準確，有時片面追求工作成效和取得實績而忽視了其他方面；三是個別同志對一些主觀主義、形式主義抵制不夠堅決；四是極少數(shù)干部在“活動”開展前，偶而存在上班時間內(nèi)有看電影、網(wǎng)上聊天、閑談、擅自離崗、不請假隨便外出、晚來早走現(xiàn)象。

整改措施：加強制度建設，建立健全干部作風建設和機關(guān)效能建設各項制度，進一步加強干部工作作風建設，不準遲到、早退，有事必須例行請假，嚴禁上班時間上網(wǎng)聊天、玩游戲、打牌、斗地主、看電影，嚴格制止在崗不在狀態(tài)現(xiàn)象。責任領(lǐng)導：

整改期限：2016年9月底前

四、工作要求

（一）加強組織領(lǐng)導。為切實加強我局“十查十看”活動工作，成立以局長為組長，副局長為副組長，為成員的整改工作領(lǐng)導小組，推動我局“十查十看”活動工作的開展。

（二）注重工作開展實效。要緊密結(jié)合果業(yè)工作實際，找準切入點，創(chuàng)造性地開展活動。要認真解決思想、工作中存在的突出問題，有的放矢，不走過場。要正確處理好開展活動和各項工作的關(guān)系，做到兩不誤、兩促進、兩提高，確?；顒禹樌七M，成效顯著。

（三）營造良好氛圍。開辟活動專欄，及時宣傳活動進展情況、經(jīng)驗做法和所取得的成效以及先進典型等，進行全方位立體式跟蹤報道，形成強大聲勢，營造濃厚氛圍，建立健全信息報送和采用情況通報制度，確保信息宣傳工作落到實處。

第二篇：十查十看活動記錄

十查十看活動記錄

黃泥塘鎮(zhèn)甘棠小學

教師：陳冰

為了進一步加強教職工職業(yè)道德建設，規(guī)范教職工從教行為，樹立琿春二實驗教職工良好的形象。2013年11月開展了“十查十看”師德師風大討論活動。其目地是通過活動，讓全校教師進一步規(guī)范行為，履行責任，明確使命，為營造一個綠色校園，文明師風而共同努力。

活動以學年組為單位，各學年教師對照“十查十看”內(nèi)容，對自身的師德師風進行深刻剖析，進行自查、自糾、反思，寫出自查心得體會進行交流。為了確保活動達到預期的目的，學年包保領(lǐng)導下到學年組監(jiān)督、檢查、指導活動落實情況?；顒又懈鲗W年組教師暢所欲言，闡述自己的觀點，發(fā)表自己的意見、表明自己的決心，活動結(jié)束后每位教師都進行了自查，反思，并上交了本次活動的心得體會。

各學年主任不僅組織教師做好活動記錄，還對本次活動進行了詳實的書面總結(jié)。各學年包保領(lǐng)導深入學年參加此項活動，及時掌握活動開展情況，及時了解、觖決活動中出現(xiàn)的問題，保證了活動收到預期效果。

關(guān)于“ 十查十看”師德師風大大活動具體內(nèi)容如下：

（1）查理想信念，看是否忠誠黨的教育事業(yè)，熱愛本職工作。

（2）查依法執(zhí)教，看是否嚴格執(zhí)行教育法律法規(guī)，有執(zhí)教法律意識。

（3）查愛崗敬業(yè)，看是否熱愛學校，盡職盡責，服從分配，出色完成學校各項工作任務。

（4）查熱愛學生，看是否關(guān)心每一位學生，尊重每一位學生，不歧視侮辱每一位學生，不體罰變相體罰每一位學生，平等待生。

（5）查嚴謹篤學，看是否勤奮刻苦鉆研業(yè)務，樹立終身學習意識。（6）查團結(jié)協(xié)作，看是否尊重同志，相互學習，接受同事建議，開展批評與自我批評。

（7）查尊重家長，看是否主動聯(lián)系家長，聽取意見。

（8）查廉潔從教，看是否有亂辦班，亂收費、亂訂復習資料、接受家長紅包、財物、饋贈、宴請。

（9）查為人師表，看是否遵守社會公德、職業(yè)道德，有無違法亂紀行為發(fā)生。

（10）查服務意識，看是否滿腔熱情為學生服務，為家長服務。

第三篇：十查十看整改措施

十查十看整改措施

在師德師風建設教育活動月中，我認真對照自己平時的實際工作及思想動態(tài)，查找了自己工作以來在政治思想、組織紀律、等方面存在的問題，并對此進行認真剖析，找準原因，明確今后的整改方向，以便更好地開展工作。

一、基本情況

對黨的思想路線、方針政策的貫徹和執(zhí)行，缺乏應有的政治敏銳性和洞察力，不具有一種時不我待的使命感和危機感。不善于運用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論來武裝自己的頭腦，沒有培養(yǎng)自己從政治的角度來觀察、分析問題，認識事物只停留在表面，未看本質(zhì)，對事物的理解不深刻、不全面。對政治學習“走過場”,停于形式，敷衍了事，平時雖然經(jīng)常學習馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論，但思想上未引起高度的重視，學習目的不夠明確，學習時缺乏思考，只從字面上理解毛澤東思想，沒有意識其思想的精髓，更沒有掌握鄧小平同志強有力的理論武器，沒有發(fā)揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化。

二、存在的問題：

1、宗旨觀念不夠牢固。

我有時對待學生和自己的同事不能始終保持熱情的態(tài)度，尤其當手頭工作稍多,稍忙時，存有“事不關(guān)己，高高掛起”的思想，以至自己為學生服務、為同事服務的意識淡化，“一切為了群眾”是要求我們真正做到全心全意為人民服務，拿出百分之百的熱情對待每一個學生，每一位同事。

2、業(yè)務知識不夠鉆研。

對待工作不夠主動、積極，只滿足于完成領(lǐng)導交給的任務，在工作中遇到難題，不善于思考，動腦筋，常常等待領(lǐng)導的指示，說一步走一步。對業(yè)務知識的掌握不夠重視，缺乏一種敬業(yè)精神，認為自己已有的一些業(yè)務知識可以適應目前的工作了，在工作中遇到繁瑣、復雜的事情，會抱有可拖就拖的心態(tài)，今天不行，就等明天再說，對問題采取逃避的方法，認為“船到橋頭自然直”，不是自己力求尋找對策，而是等待辦法自己出現(xiàn)，雖然感到有潛在的壓力和緊迫感，但缺乏自信心，缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鉆研、鍥而不舍、持之以恒的學習精神和態(tài)度。沒有深刻意識到業(yè)務水平的高低對工作效率和質(zhì)量起決定性作用：一方面，自認為是專業(yè)院校畢業(yè)，又念了這么多年的本專業(yè)，用起專業(yè)知識來會綽綽有余，一種自傲的情緒，不愿更深入地去鉆研；另一方面,缺乏敬業(yè)精神，在實際工作中常常得過且過,在業(yè)務方面存有依賴性，認為領(lǐng)導會有具體的示，我不用先急著干，害怕自己先做做不好，反而招來非議。自己沒有一整套學習業(yè)務知識的計劃，所以在工作、學習中比較盲目.還有一方面，缺乏創(chuàng)新精神。對已經(jīng)成為一種傳統(tǒng)的教學模式很依順，不太動腦筋去創(chuàng)新嘗試，不夠大膽，害怕失敗。

3、工作作風不夠扎實。

工作時間久了，沒有新鮮事物出現(xiàn)，會有一種厭倦的情緒產(chǎn)生，對待工作有時抱有應付了事的態(tài)度，沒有做到腳踏實地，總想在工作中找到捷徑，最好不要花費太多的精力可以把事情做好。有時除了自己必需完成的以外，可以不做的就不做，省得惹禍上身。

做事情只安于表面處理方法比較簡單，有沒有創(chuàng)新精神，工作作風還不夠扎實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時還會把工作作為負擔，卻沒有注意到工作方法的完善給自己的工作帶來動力。

三、改進措施：

1、加強自我改造，提高綜合素質(zhì)。

文化修養(yǎng)是人們?yōu)檎莆蘸瓦\用文化藝術(shù)及一般知識所進行的努力學習，以及所達到的一定素養(yǎng)或水平。我們要努力刻苦地學習科學文化知識和專業(yè)知識，使自己成為工作中的內(nèi)行專家.目前對我而言，最大的問題是要加強業(yè)務學習，學習有利于提高我們的知識水平，增強做好工作的本領(lǐng)。只有狠下決心，提高對學習業(yè)務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業(yè)務，務實基礎(chǔ)，靈活運用合理的方法和措施，熱愛本職工作，干一行愛一行，虛心好學，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教。同時我要加強文化藝術(shù)修養(yǎng)，使自己更全面地發(fā)展.提高創(chuàng)造力和審美能力，培養(yǎng)想象力和創(chuàng)造力。樹立起良好的道德風范。為廣大師生做出表率，切實做好教書育人工作.2、剖析自己，虛心接受，更快進步。

我知道嚴于剖析自己，需要一些勇氣和信心，但它是對自己高度負責的一種表現(xiàn)，剖析自己的過程是正確認識自己、深刻認識問題的過程，是自重、自省、自警、自勵的具體行動，也是對自己的實際考驗。我也知道正確認識自己特別是正確認識自己的缺點錯誤是很不容易的。我覺得我不能就滯留于現(xiàn)狀，我要做到真正剖析自己，要為自己定好位。虛心接受老師們的意見和建議，解決問題，只有這樣，我才能使自己更快地進步。

第四篇：十看十查自查報告

十看十查自查報告

為深入貫徹落實《縣屬國有企業(yè)“**”

主題教育正風肅紀工作方案》文件精神，深入排查安全生產(chǎn)隱患，堅決治理安全違規(guī)行為，提升安全生產(chǎn)管理水平，我司按照“十看十查”的工作重點，認真組織和開展了此次正風肅紀工作。

一、十看十查自查情況

（一）在學習黨的精神，落實黨的部署方面

我公司黨員學習宣傳貫徹***新時代中國特色社會

主義思想作為當前和今后一個時期的首要任務，積極通過中心組學習、專題研討、專家授課等方式認真學習《***新時代

中國特色社會主義思想學習綱要》和重要講話精神。自覺與上級黨委保持高度一致，自覺貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，做到有令則行、有禁則止。

（二）在黨員干部干事創(chuàng)業(yè)精神方面

我公司黨員干在工作中反思問題短板，主動學習先進經(jīng)驗，改進工作措施。充分釋放干事創(chuàng)業(yè)、昂揚向上的正能量，牢固樹立起“一盤棋”思想，心往一處想、勁往一處使、擰成一股繩，用更大的決心、更新的觀念、更大的氣力、更大的措施，把結(jié)果落實到“干成事”上。不存在患得患失，不擔當、不作為等問題。

（三）在貫徹執(zhí)行中央八項規(guī)定精神方面

我司認真落實貫徹執(zhí)行了中央八項規(guī)定精神和省委、市委、縣委相關(guān)辦法。遵守規(guī)定，落實規(guī)章。沒有違反財務規(guī)定，不存在多購、多占、多租福利房以及購買、乘坐超標小汽車等。，厲行節(jié)約。堅持“兩個務必”，積極響應黨關(guān)于建設節(jié)約型社會的號召，艱苦奮斗、勤儉節(jié)約，認真節(jié)約“一分錢，一張紙，一度電，一滴水”，沒有揮霍公款、大吃大喝、鋪張浪費。認真執(zhí)行了黨風廉政建設責任制的各項規(guī)定。

（四）執(zhí)行“基層減負年”的落實情況方面

我公司嚴格執(zhí)行基層減負的要求。聚焦文件數(shù)量精簡、會議活動精簡、督查檢查規(guī)范三個重點，全面開展起底摸排，扎實有序集中整治，確保減負要求落實見效。精簡文件數(shù)量。建立健全發(fā)文計劃審批制度，明確能通過電話、傳真、網(wǎng)絡聯(lián)系解決的事項一律不發(fā)文件。大力弘揚“短實新”的優(yōu)良文風量。

（五）黨領(lǐng)導干部廉潔自律情況

一直以來嚴抓黨員領(lǐng)導干部廉潔自律情況，并無無存在領(lǐng)導干部利用名貴特產(chǎn)資源謀取私利，領(lǐng)導干部配偶、子女及其配偶違規(guī)經(jīng)商辦企業(yè)，甚至利用職權(quán)或者職務影響為其經(jīng)商辦企業(yè)謀取非法利益等問題。

（六）干部選拔任用方面

在公正用人上，我公司貫徹執(zhí)行《黨政領(lǐng)導干部選拔任用工作條例》和干部工作的各項制度規(guī)定，并無存在基層選人用人違規(guī)違紀和領(lǐng)導干部違規(guī)因私出國（境）等問題。

（七）貫徹執(zhí)行掃黑除惡專項斗爭的落實情況，查有無存在對黃賭毒和黑惡勢力聽之任之、失職失責，甚至包庇縱容、充當保護傘等問題。

掃黑除惡專項斗爭開展以來，我單位認真開展自查，通過召開職工大會、個人談話和走訪了解等方式進行自查，并無存在對黃賭毒和黑惡勢力聽之任之、失職失責，甚至包庇縱容、充當保護傘等問題。

（八）招投標規(guī)范性文件清理、招投標方式審批方面

在沈家灣薄刀咀工程中的招投標方式審批、條件設置、工作等具體流程上，我公司依據(jù)法律法規(guī)做到了充分透明，招標投標程序、投標人的資格條件、評標標準和方法、評標和中標結(jié)果等信息也公開公正。并無存在建設工程招投標有違公平競爭的保護主義、政策“藩籬”和建設（招投標）市場壟斷、割裂、封閉等問題。

**縣**實業(yè)公司

2019年11月13日

第五篇：十查十看.doc自我剖析材料

“十查十看”活動自我剖析材料

—雨沖鄉(xiāng)中心幼兒園 梁彬蓉 經(jīng)過學習師德師風后，我認真反思了自己?！敖處煹囊谎砸恍?、一舉一動無時無刻不在潛移默化地影響著學生。以高尚的情操引導學生全面發(fā)展，在此我就我個人在師德師風學習活動中發(fā)現(xiàn)的問題做自我剖析，盡量做到：優(yōu)良的得以發(fā)揚，失誤、過失毫不遮掩。

一，在依法執(zhí)教方面；

我從教以來，認真貫徹黨的教育方針、政策，遵守國家憲法與法律，學習和宣傳馬列主義、毛澤東思想和鄧小平同志建設有中國特色的社會主義理論。學習<教育法>><<教師法>>等，按照<<中小學教師職業(yè)道德規(guī)范>><<未成年人保護法》嚴格要求自己，奉公守法，依法執(zhí)教，用法律手段保護教師的合法權(quán)益。

二，在對待工作崗位方面

愛崗敬業(yè)只有熱愛祖國的教育事業(yè)，才能為教育事業(yè)而努力奮斗，盡職盡責、教書育人。一直以來我都認真的對待每一位學生。無論是在課堂上還是課余時間，我都時刻注意學生的思想動態(tài)，做到及時發(fā)現(xiàn)及時糾正，從未傳播過對學生有害的思想。我以幼兒園為家，本著幼兒園為榮，干好本職工作，盡自己最大的努力保質(zhì)保量地完成。

三，在關(guān)愛學生方面

我熱愛學生，平等地對待每一個學生。對學生我總是努力做到動之以情，曉之以理，和學生心心相連，尊重學生的個體差異，不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生。我努力做到在關(guān)愛與嚴格要求學生上把握好分寸，學生既是教育的對象，又是教師人格不斷完善的動力。四，治學方面

我認真研究業(yè)務，不斷學習新知識，探索教育教學規(guī)律，改進教育教學方法，提高教育、教學和科研水平。謙虛謹慎，尊重同志，相互學習、相互幫助、堅守高尚情操，發(fā)揚奉獻精神，自覺抵制社會不良風氣影響。堅持學習教育教學理論，不斷地自我充電，因材施教。

五，團隊建設方面

我在團結(jié)建設方面我和同事良好合作，謙虛謹慎，尊重同事，虛心向他們學習。共同討論，探索教學規(guī)律，我不單單注意自己在學生心目中的形象，同時也注意樹立在各個教師心目中的形象。

六，在家園共建方面

在尊重家長方面人常說父母是孩子的第一任教師，教育好孩子，離不開父母的教育。一個人所受的教育是多方面的，有學校教育、家庭教育和社會教育。教師要想教育好學生，就離不開與家庭聯(lián)系，共同教育學生，只有主動與家庭聯(lián)系，才能了解每一位學生的特點，因材施教。積極向家長宣傳科學的思想和科學教育方法，共同教育好學生。

七，在生活方面；

我一直認真做為人民靈魂的工程師──教師，我一直奉行無私奉獻精神，現(xiàn)在有的教師私設課外輔導班，收取補課費，有的教師向?qū)W生推銷學習資料，從中獲取回扣等等腐敗現(xiàn)象時有發(fā)生。我向來以此現(xiàn)象為恥，從不做加強學生經(jīng)濟負擔的事。不收禮，不吃請，不叫家長辦事。

八，在為人師表方面

我深深地知道作為一名教師，自己的一言一行都將對學生產(chǎn)生很大的影響。所以我時刻注重自己的言行舉止，以身作則，言行一致。在平時工作和生活中，遵守社會公德，克服個人主義、注意言行，不講粗話，以模范對學生做出表率。

我通過學習“十查十看”活動自我剖析，發(fā)現(xiàn)了自己不足點如下；

（一）教育理論學習不夠透徹，只停留在表象上，沒有從實質(zhì)上深入研究，導致教學過程中出現(xiàn)很多困惑，甚至對某些教育政策的出臺持觀望的態(tài)度。

(二)業(yè)務有待提高，對教材不熟悉，只是很膚淺地照本宣科而已，不能動態(tài)地了解教材，不能與時俱進，沒把教材環(huán)境化。

(三)教研力度不夠，我每次聽課，評課，只發(fā)現(xiàn)教學問題，沒有把教學經(jīng)驗總結(jié)落到實處；只做井底之蛙，沒有走出學習，不善于積累。

(五)教學有分心的現(xiàn)象:家庭孩子尚小，常常為照看孩子有一些分心，盡管沒有影響到學生的成績，但是如果能一心一意地工作，也許會更出色。

針對性以上缺點，本人提出整改和努力如下幾點：

1，認真學習教育教學理論，積極參加學校教育部門有關(guān)學習活動，把時間用在業(yè)務鉆研上勤勞苦鉆，精益求益。

2，加強專業(yè)知識學習，虛心求教，探索教學理論，改進教學方法。

3，加強本職分管工作的主動性、積極性。團結(jié)互助，發(fā)揚奉獻精神。

2013年9月29日