第一篇：成都理工大學(xué)雙合水電廠實習(xí)報告

都江堰雙合水電站

實習(xí)報告

學(xué)院：核技術(shù)與自動化工程學(xué)院

專業(yè)：電氣工程及其自動化

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學(xué)號：

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目 錄

目 錄................................................................................................................................................1 前言..................................................................................................................................................2

一、水電站的整體簡介...................................................................................................................2

1.1水電站的基本開發(fā)方式及其布置形式.............................................................................2 1.2形成水頭方式——水電站的開發(fā)方式。.........................................................................2

1.2.1壩式水電站..............................................................................................................2 1.2.2壩后式水電站..................................................................................................................4 1.3引水式水電站(diversion type power station).....................................................................5

1.3.1無壓引水式電站......................................................................................................6 1.3.2有壓引水式電站......................................................................................................6 1.4混合式水電站(mixed power plant)....................................................................................7 1.5抽水蓄能電站.....................................................................................................................8 1.6潮汐電站(tidal energy power station)..............................................................................10 1.7河流的梯級開發(fā)和梯級水電站.......................................................................................11

二、電廠實況學(xué)習(xí).........................................................................................................................11

2.1廠用電系統(tǒng)介紹...............................................................................................................12 2.2電站綜合自動化系統(tǒng)介紹...............................................................................................14 2.3水輪發(fā)電機(jī)簡介...............................................................................................................16

三、電廠實踐學(xué)習(xí).........................................................................................................................19

四、本次實習(xí)心得.........................................................................................................................21

前言

實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，而我們作為工科的專業(yè)，現(xiàn)場實習(xí)，通過對電廠發(fā)電原理，電廠實際運作的了解，我們真正了解多少，這才是我們所學(xué)知識的唯一試金石。

根據(jù)專業(yè)的安排，我們進(jìn)行了一個周的電廠實習(xí)。從第一次電廠廠長給我們講解，電廠的發(fā)電原理，電廠的建設(shè)、運營、管理，再到重要的電廠生產(chǎn)安全知識的講解，再到理論老師到理論知識的剖析，再到現(xiàn)場工作人員的細(xì)心講解，再到已經(jīng)退休的原電廠廠長從電廠發(fā)電運營管理上升到水利發(fā)展，人與自然的和諧相處。每一次的知識吸取都體現(xiàn)了老師對于教育學(xué)生的無私人文關(guān)懷，雖然實習(xí)的時間不多，相信的我們的同學(xué)都像我一樣倍加珍惜這樣一次難得的實習(xí)機(jī)會。下面我將把自己所了解的丁點作一個匯報。

一、水電站的整體簡介

1.1水電站的基本開發(fā)方式及其布置形式

由N = 9.81ηQH可知，要發(fā)電必須有流量和水頭，關(guān)鍵是形成水頭。要充分利用河流的水能資源，首先要使水電站的上、下游形成一定的落差，構(gòu)成發(fā)電水頭。因此就開發(fā)河流水能的水電站而言，按其集中水頭的方式不同分為壩式、引水式和混合式三種基本方式。

抽水蓄能電站和潮汐電站也是水能利用的重要型式。

1.2形成水頭方式——水電站的開發(fā)方式。

1.2.1壩式水電站

在河流峽谷處攔河筑壩，壩前雍水，在壩址處形成集中落差，這種開發(fā)方式為壩式開發(fā)。在壩址處引取上游水庫中水流，通過設(shè)在水電站廠房內(nèi)的水輪機(jī)，發(fā)電后將尾水引至下游原河道，上下游的水位差即是水電站所獲取的水頭。用壩集中水頭的水電站稱為壩式水電站。

(一)壩式水電站特點

(1)壩式水電站的水頭取決于壩高。目前壩式水電站的最大水頭不超過300m。

(2)壩式水電站的引用流量較大，電站的規(guī)模也大，水能利用較充分。(由于筑壩，上游形成的水庫，可以用來調(diào)節(jié)流量）目前世界上裝機(jī)容量超過2 000MW 的巨型水電站大都是壩式水電站。此外壩式水電站水庫的綜合利用效益高，可同時滿足防洪、發(fā)電、供水等興利要求。

(3)壩式水電站的投資大，工期長。原因：工程規(guī)模大，水庫造成的淹沒范圍大，遷移人口多。

適用：河道坡降較緩，流量較大，并有筑壩建庫的條件。(二)壩式水電站的形式

1．河床式電站(power station in river channel)—— 一般修建在河道中下游河道縱坡平緩的河段上，為避免大量淹沒，建低壩或閘。

—— 適用水頭：大中型：25米以下，小型：8~10米以下。

——廠房和擋水壩并排建在河床中，共同擋水，故廠房也有抗滑穩(wěn)定問題； ——廠房高度取決于水頭的高低。——引用流量大、水頭低。

——主要包括：擋水壩、泄水壩、廠房、船閘、魚道等。注：廠房本身起擋水作用是河床式水電站的主要特征。

葛州壩水電站

1.2.2壩后式水電站

2．壩后式水電站(power staion at dam toe)——當(dāng)水頭較大時，廠房本身抵抗不了水的推力，將廠房移到壩后，由大壩擋水。

——壩后式水電站一般修建在河流的中上游。

——庫容較大，調(diào)節(jié)性能好?！鐬橥翂?，可修建河岸式電站。

——舉世矚目的三峽水電站就是壩后式水電站，其裝機(jī)容量為18 200MW。

三門峽水電站

三峽水電站

1.3引水式水電站(diversion type power station)在河流坡降陡的河段上筑一低壩(或無壩)取水，通過人工修建的引水道(渠道、隧洞、管道)引水到河段下游，集中落差，再經(jīng)壓力管道引水到水輪機(jī)進(jìn)行

發(fā)電。用引水道集中水頭的電站稱為引水式水電站。

特點：(1)水頭相對較高，目前最大水頭已達(dá)2000米以上。

(2)引用流量較小，沒有水庫調(diào)節(jié)徑流，水量利用率較低，綜合利用價值較差。

(3)電站庫容很小，基本無水庫淹沒損失，工程量較小，單位造價較低。

類型：(1)無壓引水式(free flow)：引水道是無壓的(如明渠)

(2)有壓引水式(pressure flow)：引水道是有壓的(壓力隧洞)適用條件： 適合河道坡降較陡，流量較小的山區(qū)性河段。1.3.1無壓引水式電站

?引水建筑物是無壓的：明渠(open channel)、無壓隧洞(free flow tunnel)?主要建筑物：低壩，進(jìn)水口，沉沙池，引水渠(洞)，日調(diào)節(jié)池，壓力前池，壓力水管，廠房，尾水渠。

無壓引水式水電站 1.3.2有壓引水式電站

? 引水建筑物是有壓的：壓力隧洞(pressure tunnel)? 主要建筑物：低壩，引水隧洞(有壓)，調(diào)壓室，壓力水管，廠房，尾水渠。

有壓引水式水電站

1.4混合式水電站(mixed power plant)在一個河段上，同時采用高壩和有壓引水道共同集中落差的開發(fā)方式稱為混合式開發(fā)。

壩集中一部分落差后，再通過有壓引水道集中壩后河段上另一部分落差，形成了電站的總水頭。這種開發(fā)方式的水電站稱為混合式水電站。

適用于上游有優(yōu)良壩址，適宜建庫，而緊接水庫以下河道突然變陡或河流有較大的轉(zhuǎn)彎。

?同時兼有壩式和引水式水電站的優(yōu)點。

在工程時間中多稱為引水式，很少用混合式水電站這個名稱。

北京下馬嶺引水電站

1.5抽水蓄能電站

隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展以及人民生活水平的提高，電力負(fù)荷和電網(wǎng)日益擴(kuò)大，系統(tǒng)負(fù)荷的峰谷差越來越大，預(yù)計到21世紀(jì)初，我國東北、華北、華東均將成為幾百萬兆瓦的電力系統(tǒng)，它們的峰谷差將達(dá)到1萬MW，因此解決調(diào)峰填谷的任務(wù)愈來愈迫切。

在電力系統(tǒng)中，核電站和火電站不能適應(yīng)電力系統(tǒng)負(fù)荷的急劇變化，且受到技術(shù)最小出力的限制，調(diào)峰能力有限，而且火電機(jī)組調(diào)峰煤耗多，運行維護(hù)費用高。而水電站啟動與停機(jī)迅速、運行靈活，適宜擔(dān)任調(diào)峰、調(diào)頻、事故備用。

抽水蓄能電站是以水體為儲能介質(zhì)，起調(diào)節(jié)作用。主要解決電力系統(tǒng)的調(diào)峰問題；

建筑物組成包括：上下兩個水庫，用引水建筑物相連，蓄能電站廠房建在下水庫處，采用雙向機(jī)組；

抽水蓄能和放水發(fā)電兩個過程：

抽水蓄能：系統(tǒng)負(fù)荷低時，利用系統(tǒng)多余的電能帶動泵站機(jī)組將下庫的水抽到上庫(電動機(jī)+水泵)，以水的勢能形式貯存起來；

放水發(fā)電：系統(tǒng)負(fù)荷高時，將上庫的水放下來推動水輪發(fā)電機(jī)組(水輪機(jī)+發(fā)電機(jī))發(fā)電，以補(bǔ)充系統(tǒng)中電能的不足。

隨著電力行業(yè)的改革，實行負(fù)荷高峰高電價、負(fù)荷低峰低電價后，抽水蓄能電站的經(jīng)濟(jì)效益將是顯著的。

我國已建抽水蓄能電站有：(1)廣東抽水蓄能電站，其裝機(jī)容量為2400MW(8×300MW)；(2)天荒坪抽水蓄能電站，其裝機(jī)容量為1800MW(6×300MW)；(3)十三陵抽水蓄能電站，其裝機(jī)容量為800MW(4×200MW)；(4)潘家口抽水蓄能電站，其裝機(jī)容量為420MW（3×90MW+150MW），聯(lián)合型；(5)西藏羊卓雍湖抽水蓄能電站，其裝機(jī)容量為90MW(4×22.5MW)。

1.6潮汐電站(tidal energy power station)

潮汐電站示意圖

潮汐：潮汐現(xiàn)象是海水因受日月引力而產(chǎn)生的周期性升降運動，即海水的潮漲潮落。

潮汐的最大潮差為8.9m；北美芬迪灣蒙克頓港最大潮差竟達(dá)19m。世界海洋潮汐能蘊藏量約為27億kW，若全部轉(zhuǎn)換成電能，每年發(fā)電量大約為1.2萬kW.h。

潮汐發(fā)電與原理：利用潮水漲、落產(chǎn)生的水位差所具有勢能來發(fā)電的，也就是把海水漲、落潮的能量變?yōu)闄C(jī)械能，再把機(jī)械能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔埽òl(fā)電）的過程。

潮汐發(fā)電就是在海灣或有潮汐的河口建一攔水堤壩，將海灣或河口與海洋隔開構(gòu)成水庫，再在壩內(nèi)或壩房安裝水輪發(fā)電機(jī)組，然后利用潮汐漲落時海水位的升降，使海水通過輪機(jī)轉(zhuǎn)動水輪發(fā)電機(jī)組發(fā)電。

最大的潮汐電站——法國朗斯電站

由于潮汐發(fā)電的開發(fā)成本較高和技術(shù)上的原因，所以發(fā)展不快。

1.7河流的梯級開發(fā)和梯級水電站

一條河流的水力蘊藏量是一定的，如果在下游建一個高壩大庫，則調(diào)節(jié)能力很好，但淹沒損失太大。如果修多個較低的壩形成一系列的較小的水庫，則淹沒小得多。后一種方式為梯級開發(fā)。梯級開發(fā)方案是一條河流的綜合利用規(guī)劃。

梯級水電站開發(fā)的原則是：(1)在地形地質(zhì)和淹沒限制等條件許可時，盡可能使各樞紐首尾銜接，以充分利用落差；(2)不允許淹沒的河段，盡可能用低壩河床式或引水式開發(fā)；(3)最上游一級的開發(fā)，最好是有較大的水庫，以提高其調(diào)節(jié)控制性能；(4)開發(fā)順序是首先建設(shè)比較關(guān)鍵的開發(fā)條件較優(yōu)的工程。河流中上游有修較大水庫的條件時，最好首先建設(shè)，對下游工程施工有利

二、電廠實況學(xué)習(xí)

在學(xué)完了這一個大類之后，老師們又教了我們一些其他的知識：

2.1廠用電系統(tǒng)介紹

在理論課中，老師們在課堂上又著重講解了一下廠用電系統(tǒng)，為水力發(fā)電廠輔助設(shè)備提供動力、廠房照明及設(shè)備檢修的用電設(shè)置的廠內(nèi)供電系統(tǒng)。其任務(wù)是不間斷地向廠用電力機(jī)械和照明供電，保證發(fā)電廠連續(xù)安全滿載運行，適應(yīng)機(jī)組起動、正常運行和停機(jī)等工況下的需要。根據(jù)電廠安全運行要求，廠用電系統(tǒng)設(shè)置有監(jiān)視、控制、保護(hù)和聯(lián)鎖等自動裝置。廠用電系統(tǒng)由廠用電源、配電裝置（母線和開關(guān)設(shè)備）、廠用負(fù)荷饋線等組成。廠用電系統(tǒng)分高壓廠用電系統(tǒng)和低壓廠用電系統(tǒng)，前者電壓為3～10KV，后者為380/220V。

然后楊老師有講到了電力系統(tǒng)和發(fā)電廠的二次變電：首先二次設(shè)備——凡對一次電氣設(shè)備進(jìn)行監(jiān)視、測量、操縱、控制及起保護(hù)作用的輔助性電氣設(shè)備。二

次回路——由二次設(shè)備連接成的回路稱為二次回路或二次系統(tǒng)。按二次設(shè)備各種不同的用途可分為：繼電保護(hù)二次回路、自動裝置二次回路、控制系統(tǒng)二次回路、測量儀表二次回路、信號裝置二次回路等。

電廠的電氣主接線圖

電廠的廠用電接線圖

直流系統(tǒng)原理圖。

2.2電站綜合自動化系統(tǒng)介紹

在學(xué)習(xí)相關(guān)廠電系統(tǒng)后，老師還提到了變電站綜合自動化系統(tǒng)的概念，變電站綜合自動化系統(tǒng)是指變電站的二次設(shè)備（包括控制、信號、測量、保護(hù)、自動裝置、運動裝置），利用微機(jī)及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，經(jīng)過功能的重新組合和優(yōu)化設(shè)計，對變電站執(zhí)行自動監(jiān)控、測量、運行操作及其協(xié)調(diào)的一種綜合性的自動化系統(tǒng)。而且還提到了繼電保護(hù)裝置的任務(wù)等。就是自動、迅速、有選擇性地將故障元件從電力系統(tǒng)中切除，使故障元件免于繼續(xù)遭到破壞，保證其他無故障部分迅速恢復(fù)正常運行。反應(yīng)電氣元件的不正常運行狀態(tài)，并根據(jù)運行維護(hù)的條件(例如有無經(jīng)常值班人員)，而動作于發(fā)出信號、減負(fù)荷或跳閘。

對繼電保護(hù)的要求也就無非是：

1、選擇性；

2、快速性；

3、靈敏性；

4、可靠性。由于電廠電壓很大，因此需要很多保護(hù)措施，比如過電流保護(hù)：過電流保護(hù)通常是指其動作電流按躲開此線路最大負(fù)荷電流來整定的一種保護(hù)。它在正常運行時不應(yīng)起動，而在電網(wǎng)發(fā)生故障時，由于電流的增大而動作，在一般情況下，它不僅能保護(hù)本線路的全長，而且也能保護(hù)相鄰線路的全長，以起到后備保護(hù)的作用。到后來，還提到了各種電氣設(shè)備的狀態(tài)的問題：眾所周知,好馬配好鞍。高校的大發(fā)展是宏觀表癥,而大發(fā)展帶來的微觀變化往往在外部是不易看出來的。有了高大宏偉的大樓,招來摩肩接踵的學(xué)生,教室、實驗室、圖書館、體育館、宿舍,都有與歷史上的任何時期有顯著的變化?，F(xiàn)代化電氣設(shè)備潮水般涌入

校園。進(jìn)口電氣和國產(chǎn)電氣,令人眼花繚亂。由于開放搞活,設(shè)備的采購?fù)耆袌龌?這就使得各種電氣設(shè)備迅速達(dá)到比較先進(jìn)的水平。很多設(shè)備內(nèi)置了芯片,具有“自動”、“智能”功能。這些設(shè)備在高校擴(kuò)招后工作量大增的情況下,發(fā)揮了巨大的作用。各種電氣設(shè)備使得高校的進(jìn)入了高效時代。電氣設(shè)備的大配備給高校的各項工作帶來了極大的支持和保障。然而,由于高校的規(guī)模迅速擴(kuò)展,教育教學(xué)的硬件比較容易用金錢換來,可是相應(yīng)的軟件、人員水平卻不能在短時期內(nèi)跟上硬件的大發(fā)展。計算機(jī)技術(shù)差不多是無孔不入,微機(jī)幾乎是有崗必配。然而,表面上看起來,大量的電氣設(shè)備人人都會用,個個都在用,其實是大多數(shù)人只會簡單使用而已。由于采購、使用、保養(yǎng)、維護(hù)脫節(jié),甚至有極個別的設(shè)備沒有開封就打入冷宮。在電力安全生產(chǎn)中，“兩票”是指：電氣工作票、電氣操作票；“三制”是指：交接班制度、巡回檢查制度、設(shè)備定期試驗輪換制度。在以后的管理實踐中，有些單位將上面的“兩票”、“三制”演變成了“三票”、“兩制”。即“三票”是電氣工作票、電氣操作票和危險點分析與控制措施票；“兩制”是指：交接班制度和設(shè)備巡回檢查制度。

2.3水輪發(fā)電機(jī)簡介

老師們還不厭其煩的給我們介紹了水輪發(fā)電機(jī)的分類，主要是：

水電廠的發(fā)電機(jī)都為同步電機(jī)，它能把原動機(jī)（水輪機(jī)）的機(jī)械能轉(zhuǎn)變成電能。當(dāng)轉(zhuǎn)子被原動機(jī)拖動旋轉(zhuǎn)時，定子繞組不斷切割磁力線，就在其中感應(yīng)出電動勢。導(dǎo)線切割磁力線能產(chǎn)生感應(yīng)電動勢，將導(dǎo)線連成閉合回路，就有電流通過，同步發(fā)電機(jī)就是利用電磁感應(yīng)原理將機(jī)械能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔艿摹?/p>

發(fā)電機(jī)分為直流發(fā)電機(jī)和交流發(fā)電機(jī)兩大類。后者又可分為同步發(fā)電機(jī)和異步發(fā)電機(jī)兩種?，F(xiàn)代發(fā)電站中最常用的是同步發(fā)電機(jī)。這種發(fā)電機(jī)的特點是由直流電流勵磁,既能提供有功功率，也能提供無功功率,可滿足各種負(fù)載的需要。異步發(fā)電機(jī)由于沒有獨立的勵磁繞組，其結(jié)構(gòu)簡單，操作方便，但是不能向負(fù)載提供無功功率，而且還需要從所接電網(wǎng)中汲取滯后的磁化電流。因此異步發(fā)電機(jī)運行時必須與其他同步電機(jī)并聯(lián)，或者并接相當(dāng)數(shù)量的電容器。這限制了異步發(fā)電機(jī)的應(yīng)用范圍，只能較多地應(yīng)用于小型自動化水電站。

水輪發(fā)電機(jī)結(jié)構(gòu)形式有以下幾種：

1）臥式結(jié)構(gòu) 臥式結(jié)構(gòu)的水輪發(fā)電機(jī)通常有沖擊式水輪機(jī)驅(qū)動。

2）立式結(jié)構(gòu) 國產(chǎn)水輪發(fā)電機(jī)組廣泛采用立式結(jié)構(gòu)。立式水輪發(fā)電機(jī)組通常由混流式或軸流式水輪機(jī)驅(qū)動。立式結(jié)構(gòu)又可分為懸式和傘式。發(fā)電機(jī)推力軸承位于轉(zhuǎn)子上部的統(tǒng)稱為懸式,位于轉(zhuǎn)子下部的統(tǒng)稱為傘式。

3）貫流式結(jié)構(gòu)貫流式水輪發(fā)電機(jī)組由貫流式水輪機(jī)驅(qū)動 貫流式水輪機(jī)是一種帶有固定或可調(diào)轉(zhuǎn)輪葉片的軸流式水輪機(jī)的特殊型式。它的主要特征是轉(zhuǎn)輪軸線采取水平或傾斜布置,并與水輪機(jī)進(jìn)水管和出水管水流方向一致。貫流式水輪發(fā)電機(jī)具有結(jié)構(gòu)緊湊,重量輕的優(yōu)點,廣泛用于低水頭的電站中。

三臺發(fā)電機(jī)組

我們在教室上課的時候，老師還把電廠的一次接線圖等貼在了教室里，讓我們休息的時候看，并且還告訴我們這個對我們以后很重要，以后無論我們?nèi)ツ膫€電廠還是變電站，都需要在腦海里印下這個圖紙，通過這個重要性的告訴，也讓我們知道了以后出去工作的時候，什么對我們來說是重要的。

三、電廠實踐學(xué)習(xí)

圖表 1理論與實踐相結(jié)合

在分成兩組的情況上，我們一組上午主要是理論學(xué)習(xí)，下午才是現(xiàn)場實踐學(xué)習(xí)。

圖表 2主控制室

主控制室就相當(dāng)于一個電廠的大腦，在控制室里可以對整個電廠的安全監(jiān)控和生產(chǎn)運營監(jiān)控。且可以實施控制操作等。

圖表 3發(fā)電廠二樓的外測和內(nèi)測

圖表 4變壓站外面的變壓器

這是電廠發(fā)電后要送上電網(wǎng)前，必須進(jìn)行的變壓使之能與電網(wǎng)上的電壓、電

流頻率相當(dāng)。

圖表 5副廠房

四、本次實習(xí)心得

通過這次雙合電廠的實習(xí)，讓我了解了水電站發(fā)電的所有過程，包括從蝸殼進(jìn)水，到怎么將水能轉(zhuǎn)換為電能，再到電能怎么進(jìn)網(wǎng)和供廠用電，以及電能的升壓降壓過程，其中有干式變壓器和油浸式變壓器，及其安全距離的保持和設(shè)備檢修時，應(yīng)該驗電，掛地線等操作，部分內(nèi)容還讓我們自己親自體驗，在歡樂之余，更加加深了我們的印象。

實習(xí)期間，我們仔細(xì)的參觀了雙合水電廠

上圖是雙合水電站的引水閘門和引水渠

上面一個是上游的泄洪壩另一個是發(fā)電機(jī)組的入水口。

上面兩圖則是發(fā)電機(jī)的出水口和水電廠的地形圖。

在雙合水電站的日子里面，我們不但參觀了一次系統(tǒng)，還參觀了二次系統(tǒng)，以及二次系統(tǒng)的端子排，接線和連接到組態(tài)上面的畫面讓我們自己操作，從中把書本上學(xué)到的知識，在實際應(yīng)用場合中相結(jié)合，學(xué)到了很多東西。

最后再一次感謝我們的專業(yè)帶對老師一直對我們細(xì)心的照顧，同時也十分感謝電廠所有老師對我們的諄諄教誨和辛苦的付出。

第二篇：成都理工大學(xué)雙合水電站實習(xí)

本科生實驗報告

實驗課程

雙合水電站實習(xí)

學(xué)院名稱

核技術(shù)與自動化工程學(xué)院

專業(yè)名稱

電氣工程及其自動化

學(xué)生姓名

學(xué)生學(xué)號

指導(dǎo)教師

實驗地點

XX水電站

實驗成績

二〇一五年

六月

二〇一五年

六月

一、實習(xí)目的生產(chǎn)實習(xí)是教學(xué)與生產(chǎn)實際相結(jié)合的重要實習(xí)性教學(xué)環(huán)節(jié)。在生產(chǎn)實習(xí)過程中，學(xué)校也以培養(yǎng)學(xué)生觀察問題、解決問題和向生產(chǎn)實際學(xué)習(xí)的能力和方法為目標(biāo)。培養(yǎng)我們的團(tuán)結(jié)合作精神，牢固樹立我們的群體意識，即個人智慧只有在融入集體之中才能最大限度地發(fā)揮作用。

二、實習(xí)要求

了解水電站的修建運行原理，對水電站的微機(jī)控制原理有初步的認(rèn)識。

初步了解水電站生產(chǎn)的全過程；了解水電站主要設(shè)備，包括變壓器、斷路器、互感器、隔離開關(guān)、電抗器、母線的型式、及其他輔助設(shè)備也應(yīng)有所了解；了解水電站的電氣主接線形式、運行特點；了解接線方式、備用方式及怎樣提高用電的供電可靠性，了解發(fā)電廠、水電站的防雷保護(hù)措施?；初步了解電氣二次接線、繼電保護(hù)、自動裝置及高電壓技術(shù)等有關(guān)內(nèi)容。

三、實習(xí)時間

2015年6月23號到2015年6月27號在四川省都江堰市水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院水廠進(jìn)行了為期五天的生活實習(xí)。

四、實習(xí)單位

單位名稱：四川省都江堰市水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院水廠

單位地址：四川.成都.都江堰古堰景區(qū)側(cè)水校路88號

單位簡介：

四川省屬全日制普通高等學(xué)校四川水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院，始建于1956年，1958年更名為四川省灌縣水利專科學(xué)校，2003年4月經(jīng)四川省人民政府批準(zhǔn)，設(shè)立四川水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院。學(xué)院在50多年的辦學(xué)歷史中，傳承李冰“勤于職守，做事科學(xué)，作風(fēng)實干，開拓進(jìn)取”之精神，櫛風(fēng)沐雨，勵精圖治，逐步發(fā)展壯大，先后為水利水電行業(yè)培養(yǎng)了三萬余名高素質(zhì)技術(shù)骨干和管理人才，部分畢業(yè)生成長為廳、市（縣）級領(lǐng)導(dǎo)干部和水利水電行業(yè)專家、知名教授，被譽為四川水利“黃埔軍?！薄W(xué)院在2006年教育部高職高專人才教育水平評估中，被評為優(yōu)級。2011年獲評水利部全國水利行業(yè)示范高職學(xué)院。翌年被評為四川省省級高職示范學(xué)院。

五、實習(xí)過程

1、第一天

早上從學(xué)校出發(fā)，中午抵達(dá)實訓(xùn)學(xué)校，進(jìn)行了簡單的午休后便開始了下午的基礎(chǔ)學(xué)習(xí)。楊中瑞老師在水利學(xué)院的教學(xué)樓進(jìn)行入場教育，給我們講了水利水電工程建設(shè)，水電站以及水電站的建筑物，雙合電廠的簡單介紹，安全教育以及實習(xí)的要求，內(nèi)容如下：

水電站往往由攔河壩、引水系統(tǒng)、電廠廠房三部分組成。攔河壩作用：攔截江河蓄水，抬高水位或形成水庫；

引水系統(tǒng)包括進(jìn)水口和引水道，其作用是自水庫或河流引取廠房機(jī)組所需的流量。

電站廠房是發(fā)電、變電和配電中心，是水力發(fā)電和直接場所。

由于雙合水電站的裝機(jī)容量為3*1250KW，小于2500KW，故劃分為小型水電站。

水力資源的開發(fā)方式是按照集中落差而選定，大致有三種基本方式：即堤壩式、引水式和混合式等。但這三種開發(fā)方式還要各適用一定的河段自然條件。按不同的開發(fā)方式修建起來的水電站，其樞紐布置、建筑物組成等也截然不同，故水電站也隨之而分為堤壩式、引水式和混合式三種基本類型。

在水電站（廠）中，水輪發(fā)電機(jī)組發(fā)出的電力功率稱為出力，河川中某斷面水流的出力則表示該段水能資源。所謂水流的出力就是單位時間內(nèi)的水能。

N=9．81

Q*H

式中，Q為流量（m3/S）；H為水頭（m）；N為水電站出力（W）；

9.81為水輪發(fā)電機(jī)的效率系數(shù)。

雙合水電站地處都江堰聚源鎮(zhèn)雙合村，為江安河第四級電站，流量為14m3/s，水頭為9.2m，1#機(jī)組采用IGBT勵磁方式，2、3#機(jī)組采用自并勵可控硅全控橋勵磁方式。本電站由取水口、引水明渠、廠區(qū)（主廠房、副廠房、升壓站）、尾水渠四部分組成。其中取水口設(shè)攔污柵和進(jìn)水閘，經(jīng)過900米長的徑流式明渠到達(dá)壓力前池，多與的水從溢流壩溢出，在前池處設(shè)有快速閘門，前池水經(jīng)廠房生產(chǎn)發(fā)電由尾水渠排水。

通過楊老師的講解，我對即將實習(xí)參觀學(xué)習(xí)的雙合水電站有了更多的了解。

2、第二天

上午，我們在水電站科長的引導(dǎo)下首先進(jìn)行了參觀實習(xí)。在工具室里，科長具體地給我們介紹了水電站的常用維修檢修工具的用途和用法。

如上圖所示，這是水電站的熔斷器。

熔斷器根據(jù)使用電壓可分為高壓熔斷器和低壓熔斷器。根據(jù)保護(hù)對象可分為保護(hù)變壓器用和一般電氣設(shè)備用的熔斷器、保護(hù)電壓互感器的熔斷器、保護(hù)電力電容器的熔斷器、保護(hù)半導(dǎo)體元件的熔斷器、保護(hù)電動機(jī)的熔斷器和保護(hù)家用電器的熔斷器等。根據(jù)結(jié)構(gòu)可分為敞開式、半封閉式、管式和噴射式熔斷器。

敞開式熔斷器結(jié)構(gòu)簡單,熔體完全暴露于空氣中,由瓷柱作支撐，沒有支座，適于低壓戶外使用。分?jǐn)嚯娏鲿r在大氣中產(chǎn)生較大的聲光。

半封閉式熔斷器的熔體裝在瓷架上，插入兩端帶有金屬插座的瓷盒中,適于低壓戶內(nèi)使用。分?jǐn)嚯娏鲿r,所產(chǎn)生的聲光被瓷盒擋住。

管式熔斷器的熔體裝在熔斷體內(nèi)。然后插在支座或直接連在電路上使用。熔斷體是兩端套有金屬帽或帶有觸刀的完全密封的絕緣管。這種熔斷器的絕緣管內(nèi)若充以石英砂，則分?jǐn)嚯娏鲿r具有限流作用，可大大提高分?jǐn)嗄芰?故又稱作高分?jǐn)嗄芰θ蹟嗥鳌Ｈ艄軆?nèi)抽真空,則稱作真空熔斷器。若管內(nèi)充以SF6氣體，則稱作SF6熔斷器，其目的是改善滅弧性能。由于石英砂,真空和SF6氣體均具有較好的絕緣性能，故這種熔斷器不但適用于低壓也適用于高壓。

如上圖所示，這是用于教學(xué)使用的水輪機(jī)扇葉模型。

緊接著我們大致參觀了水電站主廠房。

下午，我們在電廠教室進(jìn)行電廠理論學(xué)習(xí)，這節(jié)課主要內(nèi)容有關(guān)水輪發(fā)電機(jī)組。

3、第三天、第四天

與第二天一樣，上午參觀實踐，下午進(jìn)行理論學(xué)習(xí)。這兩次的理論課都是由楊萍老師主講，內(nèi)容是電力系統(tǒng)一次主接線圖和二次電氣圖。

電氣主接線圖

廠用電系統(tǒng)接線圖

電氣二次圖

這兩天的參觀實習(xí)主要集中在中控室，也就是主要學(xué)習(xí)微機(jī)操作。在繼電保護(hù)里，微機(jī)保護(hù)有著至關(guān)重要的作用。在雙合水電站主要用的是三菱生產(chǎn)的PLC。

其中微機(jī)繼電保護(hù)原理如下：首先電流互感器電壓互感器的二次接到保護(hù)裝置采集電流和電壓的模擬量，然后經(jīng)過模數(shù)轉(zhuǎn)換元件把采集到的模擬量轉(zhuǎn)變?yōu)閿?shù)字量。再接到保護(hù)的中央處理單元把通過二次電流電壓的變化判斷線路是否出現(xiàn)故障。如果出現(xiàn)故障在通過開關(guān)量的開出量出操作屏的操作機(jī)構(gòu)去跳閘。

監(jiān)控的數(shù)據(jù)通過網(wǎng)絡(luò)傳到計算機(jī)上，這樣就可以進(jìn)行遠(yuǎn)程超控了。所以

現(xiàn)在在水電廠上班的人員也非常的輕松。

以上三圖皆是微機(jī)監(jiān)控。

這張圖片顯示的是現(xiàn)在的柜子基本上都是推車式的，這樣做的目的是很安全。工作人員進(jìn)行設(shè)備的維修的時候直接用推車將設(shè)備拉出來，不用像以前一樣在柜子里面維修。

雙合水電站二次部分采用分層分布式，即站控層、現(xiàn)地層。本電站1#機(jī)組采用發(fā)變單元接線，2、3#機(jī)組采用擴(kuò)大的發(fā)變單元接線。兩臺變壓器出線匯于35KV母線，再經(jīng)35KV出線送至金江變電站。本電站采用兩臺廠變互為暗備用，1#廠變電壓取自6.3KV母線側(cè)，2#廠變電壓取自35KV母線側(cè)。其中6.3KV母線有兩回出線供近區(qū)負(fù)荷使用。

利用中午的閑暇時間我們步行到水廠前方的取水口，現(xiàn)場觀看了如何取水。

學(xué)生實驗

心得

通過短暫的實習(xí)，讓我受益非淺，以前覺得書本上很空洞的東西現(xiàn)在清楚明了了許多，我真正的感到了“實踐出真知”這句話的內(nèi)涵，自己親身實踐的東西是自己永生難忘的。從小的方面來說，我身切體會到了做好自己工作的重要性，在做事之前，要周全考慮到各個方面，特別是我們學(xué)理工的，更要有邏輯思維和一絲不茍的態(tài)度來對待事情，例如：在電站中和工作人員一塊實習(xí)，必須認(rèn)真負(fù)責(zé)，要記錄好那些數(shù)據(jù)，并且要檢查那些機(jī)組的運轉(zhuǎn)是否正常，記錄完一定數(shù)據(jù)還要分析，這些都是技術(shù)員必須認(rèn)真做好的，因為分析數(shù)據(jù)可以早發(fā)現(xiàn)機(jī)組運行時的一些運行即將出現(xiàn)的問題，從而做好檢修工作，不然的話，若機(jī)組一出現(xiàn)故障，那損失是相當(dāng)巨大的。正是因為他們對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、一絲不茍，所以從未發(fā)生過重、特大安全事故，希望他們繼續(xù)保持發(fā)揚這種精神。這是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的精神。

學(xué)生（簽名）：

2015

年

X

月

X日

指導(dǎo)

教師

評語

成績評定：

指導(dǎo)教師（簽名）：

****年**月**日

第三篇：都江堰雙合水電廠實習(xí)報告

都江堰水利學(xué)校水廠實習(xí)報告

學(xué)

院 :

核技術(shù)與自動化工程學(xué)院

專

業(yè) :

電氣工程及其自動化

班

級 :

電氣工程及其自動化班

學(xué)

號 :

姓

名 :

完成時間 :

實習(xí)目的：

根據(jù)學(xué)校對本科生的畢業(yè)實習(xí)要求，我在四川省都江堰市水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院水廠進(jìn)行了為期五天的生活實習(xí)。這次實習(xí)的目的是：接觸實際，了解社會，增強(qiáng)勞動觀點和社會主義事業(yè)心、責(zé)任感；學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識和管理知識，鞏固所學(xué)理論，獲取本專業(yè)的實際知識，培養(yǎng)初步的實際工作能力和專業(yè)技能。具體要求如下：

了解水廠的修建運行原理，對水廠的微機(jī)控制原理有初步的認(rèn)識。

培養(yǎng)從事信用社前臺工作的業(yè)務(wù)能力。了解并熟悉儲蓄前臺人員的的日常業(yè)務(wù)和工作流程，學(xué)會進(jìn)行工作。

理論聯(lián)系實際，學(xué)會運用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能去參與到具體的前臺工作中。

培養(yǎng)艱苦創(chuàng)業(yè)精神和社會責(zé)任感，形成熱愛專業(yè)、熱愛勞動的良好品德。

預(yù)演和準(zhǔn)備就業(yè)。找出自身狀況與社會實際需要的差距，并在以后的學(xué)習(xí)期間及時補(bǔ)充相關(guān)知識，為求職與正式工作做好充分的知識、能力準(zhǔn)備。

實習(xí)時間：

我于2014年6月16號到2014年6月22號在四川省都江堰市水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院水廠進(jìn)行了為期五天的生活實習(xí)。

實習(xí)單位：

四川省都江堰市水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院水廠

單位地址：

都江堰校區(qū)：四川.成都.都江堰古堰景區(qū)側(cè)水校路88號 郵編：611830

單位簡介：

四川省屬全日制普通高等學(xué)校四川水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院，始建于1956年，1958年更名為四川省灌縣水利?？茖W(xué)校，2003年4月經(jīng)四川省人民政府批準(zhǔn)，設(shè)立四川水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院。學(xué)院在50多年的辦學(xué)歷史中，傳承李冰“勤于職守，做事科學(xué)，作風(fēng)實干，開拓進(jìn)取”之精神，櫛風(fēng)沐雨，勵精圖治，逐步發(fā)展壯大，先后為水利水電行業(yè)培養(yǎng)了三萬余名高素質(zhì)技術(shù)骨干和管理人才，部分畢業(yè)生成長為廳、市（縣）級領(lǐng)導(dǎo)干部和水利水電行業(yè)專家、知名教授，被譽為四川水利“黃埔軍?！?。學(xué)院在2006年教育部高職高專人才教育水平評估中，被評為優(yōu)級。2011年獲評水利部全國水利行業(yè)示范高職學(xué)院。翌年被評為四川省省級高職示范學(xué)院。

學(xué)院占地面積854.3余畝，建筑面積261490平方米，有四個校區(qū)：都江堰老校區(qū)毗鄰世界文化遺產(chǎn)都江堰，校園林木成蔭，環(huán)境宜人?！?.12”地震后，國家投入5億多元新建羊馬新校區(qū)，東瀕金馬河，西靠羊馬濕地保護(hù)區(qū)，緊鄰成都金馬國際體育城和溫江區(qū)大學(xué)城，距成都二十五公里，氣勢恢弘，設(shè)施完善。雙合實訓(xùn)校區(qū)集水利機(jī)械制造廠、教學(xué)科研電廠、勘測設(shè)計院、工程建設(shè)監(jiān)理公司為一體，形成獨具特色的實踐教學(xué)基地，能容納1000余學(xué)生進(jìn)行生產(chǎn)性實習(xí)實訓(xùn)，產(chǎn)學(xué)結(jié)合、特色鮮明。郫縣校區(qū)位于郫縣新城中心，以生物工程類專業(yè)為主，校園環(huán)境優(yōu)美，交通便捷。學(xué)院現(xiàn)有各類實驗、實訓(xùn)場所60多個，其中，建成了中央財政支持的建筑技術(shù)實訓(xùn)基地，包括鋼筋工、測量工、建筑材料檢測、工程造價、物流管理、物業(yè)管理等8個綜合實訓(xùn)專用實訓(xùn)場；更新了水力學(xué)、水機(jī)、環(huán)境監(jiān)測和電氣二次等實驗室設(shè)備；完善高電壓實驗室設(shè)備；新增電子經(jīng)緯儀、全站儀、GPS靜態(tài)儀等先進(jìn)設(shè)備。教學(xué)行政用房15.98萬平方米，實驗實訓(xùn)場所面積11.57萬平方米，固定資產(chǎn)45693萬元，其中，儀器設(shè)備總值達(dá)到5741萬元。圖書資料46萬冊，期刊615種。

實習(xí)過程：

6月16號成都理工大學(xué)核技術(shù)與自動化工程學(xué)院 電氣工程及其自動化專業(yè)電氣一班、二班以及電氣五班的一部分人員乘坐了學(xué)校包的長途客車，經(jīng)過了2個多小時的車上漫長時間在早上10點過到達(dá)了四川省都江堰市水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院。學(xué)校已經(jīng)安排好了住宿床褥被單。我們只需簡單的收拾就可以入住了。早上沒有什么安排，所以大家在收拾完寢室后都去了解學(xué)校周邊的情況。

我也是在整個學(xué)校逛了一圈有了大體的印象。

這應(yīng)該是學(xué)校的議會大廳，里面組織一些大型的會議活動。

這是水校的前大門，因為背對著街道所以很少有人經(jīng)過了。但是從這里出去可以直接到都江堰的很著名的一個景點：南橋

學(xué)校有一個草長得很茂盛的操場：

休閑的時間總是過得很快。在下午，我們的任系主任和顧老師帶領(lǐng)我們參加了由水廠廠長所講述的關(guān)于這所學(xué)習(xí)以及水廠方面的知識。這些知識我們是在課堂上所學(xué)不到的，都是有經(jīng)驗的技師在多年的實踐中總結(jié)出來的。比如水廠的壩的結(jié)構(gòu)、水輪機(jī)的結(jié)構(gòu)水輪機(jī)在運轉(zhuǎn)時的注意事項。

第二天我們乘坐專門的公交車來到了水校的實習(xí)基地：水廠所在地。開始我以為是一個很小的廠，但是到了那里擦發(fā)現(xiàn)這里很大。不僅有一個發(fā)電廠，旁邊還有機(jī)械加工廠，板房，食堂，教學(xué)樓。這里因為處在引水渠和河道之間。感覺就像一個島。

在飲水口的地方我們看到了攔水的裝置：

當(dāng)水過多的時候閘門的開度增加，當(dāng)洪水來領(lǐng)時基本上要全部打開。在平時基本上是合上的。

源源不斷的水從閘門的另一側(cè)流出：設(shè)置成這樣的目的是攔截水面和水上的垃圾。

在電廠內(nèi)最重要的就是機(jī)組，這個水電廠采用的是立式機(jī)組。在電廠機(jī)組的這個房間內(nèi)的還是有很大的噪聲，跟火電廠放機(jī)組的房間是一樣的。這是由于電機(jī)的震動造成的。在停機(jī)的過程中為了防止電機(jī)有強(qiáng)烈的震動會在電機(jī)的速度降到一定的范圍內(nèi)的時候進(jìn)行制動以及剎車。

這就是電廠最上面一層的照片。立式結(jié)構(gòu)的電廠通常有三層，最下面的一層是水輪機(jī)的上部。中間的一層是水輪機(jī)和發(fā)電機(jī)的轉(zhuǎn)子相連的軸承。上面的一層是油盆部分。水電廠的運行離不開水、油、氣。發(fā)電機(jī)在運行的時候要發(fā)熱。所以要通過油和水進(jìn)行散熱。

發(fā)電機(jī)出來的電壓是6.3KV的電壓，這部分的電壓一部分作為廠用電。很大的一部分通過變壓器升壓到330KV送到金江變電所。由于這是教學(xué)用的電站所以用了兩臺變壓器。

這個電廠早在05年就進(jìn)行了改造，以前的時候需要人盯著顯示設(shè)備對運行設(shè)備進(jìn)行操作，這樣人的工作很大也很累。改造之后基本上是微機(jī)監(jiān)控。通常用的是PLC。監(jiān)控的數(shù)據(jù)通過網(wǎng)絡(luò)傳到計算機(jī)上，這樣就可以進(jìn)行遠(yuǎn)程超控了。所以現(xiàn)在在水電廠上班的人員也非常的輕松。

這張圖片顯示的是現(xiàn)在的柜子基本上都是推車式的，這樣做的目的是很安全。工作人員進(jìn)行設(shè)備的維修的時候直接用推車將設(shè)備拉出來，不用像以前一樣在柜子里面維修。

發(fā)電機(jī)功率控制是用PLC控制液壓裝置來對發(fā)電機(jī)的導(dǎo)水葉片的開度來控制的。一下是液壓系統(tǒng)的一部分。

實習(xí)總結(jié)

通過此次實習(xí)，讓我學(xué)到了很多課堂上更本學(xué)不到的東西，仿佛自己一下子成熟了，懂得了做人做事的道理，也懂得了學(xué)習(xí)的意義，時間的寶貴，人生的真諦。明白人世間一生不可能都是一帆風(fēng)順的，只要勇敢去面對人生中的每個驛站!這讓我清楚地感到了自己肩上的重任，看清了自己的人生方向，也讓我認(rèn)識到了文秘工作應(yīng)支持仔細(xì)認(rèn)真的工作態(tài)度，要有一種平和的心態(tài)和不恥下問的精神，不管遇到什么事都要總代表地去思考，多聽別人的建議，不要太過急燥，要對自己所做事去負(fù)責(zé)，不要輕易的去承諾，承諾了就要努力去兌現(xiàn)。單位也培養(yǎng)了我的實際動手能力，增加了實際的操作經(jīng)驗，對實際的財務(wù)工作的有了一個新的開始，更好地為我們今后的工作積累經(jīng)驗。我知道工作是一項熱情的事業(yè)，并且要持之以恒的品質(zhì)精神和吃苦耐勞的品質(zhì)。我覺得重要的是在這段實習(xí)期間里，我第一次真正的融入了社會，在實踐中了解社會掌握了一些與人交往的技能，并且在次期間，我注意觀察了前輩是怎樣與上級交往，怎樣處理之間的關(guān)系。利用這次難得的機(jī)會，也打開了視野，增長了見識，為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)

實習(xí)期間，我從末出現(xiàn)無故缺勤。我勤奮好學(xué).謙虛謹(jǐn)慎，認(rèn)真聽取老同志的指導(dǎo)，對于別人提出的工作建議虛心聽齲并能夠仔細(xì)觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析，并努力學(xué)到把學(xué)樣學(xué)到的知道應(yīng)用到實際工作中，盡力做到理論和實際相結(jié)合的最佳狀態(tài)，培養(yǎng)了我執(zhí)著的敬業(yè)精神和勤奮踏實的工作作風(fēng)。也培養(yǎng)了我的耐心和素質(zhì)。能夠做到服從指揮，與同事友好相處，尊重領(lǐng)導(dǎo)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé),責(zé)任心強(qiáng)，能保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。并始終堅持一條原則：要么不做，要做就要做最好。

第四篇：會計實習(xí)報告 成都理工大學(xué)

目的：

通過“流通企業(yè)系統(tǒng)運轉(zhuǎn)型”會計高仿真實驗，讓我們熟悉實際工作單位有關(guān)機(jī)構(gòu)設(shè)置，各機(jī)構(gòu)職能，認(rèn)識各職能部門間相互配合協(xié)調(diào)工作的重要意義；熟悉財會科內(nèi)基本人員構(gòu)成，職責(zé)分工，以及賬務(wù)核算的組織情況；熟悉各種會計憑證產(chǎn)生過程及傳遞程序掌握各憑證聯(lián)次的作用以及相互的制約關(guān)系；掌握流通企業(yè)批發(fā)和零售業(yè)務(wù)期初建賬到購、銷、存、成本結(jié)轉(zhuǎn)和利潤形成、年末利潤清繳、稅務(wù)申報、會計報表編制及財務(wù)報表分析的全過程；掌握年終憑證的裝訂歸檔、賬簿的裝訂歸檔等全套會計業(yè)務(wù)的核算及所有環(huán)節(jié)的操作；提高操作基本技能；掌握主體單位內(nèi)部財務(wù)部門與業(yè)務(wù)部門及其他相關(guān)部門的內(nèi)在聯(lián)系和內(nèi)部控制關(guān)系；掌握主體單位與外部關(guān)系的各部門的相關(guān)關(guān)系。最終達(dá)到會計理論，會計實踐相結(jié)合的目的。

內(nèi)容及項目：

手工會計階段：我們模擬“四川省磊山縣百貨公司”的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)。首先，我們學(xué)習(xí)掌握了書寫技能，如金額大小寫，日期，收付款人等等的填寫。進(jìn)行崗位責(zé)任分工后，熟悉賬簿組織，開設(shè)期初賬務(wù)資料，核對平衡，送存銀行印簽卡片。（2）開始運行新業(yè)務(wù)，根據(jù)發(fā)生的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)填制原始憑證，憑證傳遞，主體單位內(nèi)部相關(guān)崗位人員編制記賬憑證并審核、過賬、主辦會計在一輪業(yè)務(wù)完成之后匯總編制科目匯總表、過總賬、試算平衡。（3）每輪業(yè)務(wù)完成之后，各崗位之間進(jìn)行輪換，輪換確保各輪賬實相符、賬賬相符，按規(guī)定辦理交接手續(xù)，再開始新一輪業(yè)務(wù)運轉(zhuǎn)。（4）所有業(yè)務(wù)完成之后，完成成本結(jié)轉(zhuǎn)、利潤結(jié)轉(zhuǎn)。（5）編制財務(wù)報表，填制納稅申報表。包括資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表、現(xiàn)金流量表及其相關(guān)附表；增值稅、營業(yè)稅、城建稅、土地使用稅、印花稅、所得稅等相關(guān)稅金納稅申報表的填制。（6）結(jié)賬。完成賬簿余額的月結(jié)、年結(jié)。（7）完成賬簿、憑證、資料整理、裝訂。各科室會計資料歸檔。

會計電算化階段：

使用用友u8.72進(jìn)行工業(yè)企業(yè)永安市振新工業(yè)公司的賬務(wù)處理。

（1）建立用戶（2）建立新的帳套（3）用戶權(quán)限分配：設(shè)置了賬套主管、會計主管和出納以便進(jìn)行所有業(yè)務(wù)操作。（4）設(shè)置基礎(chǔ)檔案，備份賬套數(shù)據(jù)（5）設(shè)置二級科目（6）錄入期初余額（7）進(jìn)行日常業(yè)務(wù)錄入，填制記賬憑證，審核，記賬。（8）進(jìn)行期末處理。

總結(jié)：

為期三周的實習(xí)結(jié)束了，我在前兩周手工會計實習(xí)的五輪業(yè)務(wù)中擔(dān)任過主辦會計、出納、商品賬組、客體購貨方兼供貨方兼客體銀行以及總務(wù)人事組，在第三周的會計電算化實習(xí)中我完成了工業(yè)企業(yè)的一整套電算化賬務(wù)處理。在這個過程中學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,受益非淺，以學(xué)習(xí)財務(wù)管理專業(yè)的我們，可以說對有關(guān)財務(wù)會計的專業(yè)基礎(chǔ)知識、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系，我們都基本掌握。以前，我總以為自己的會計理論知識扎實較強(qiáng)，正如所有工作

一樣，掌握了規(guī)律，照蘆葫畫瓢準(zhǔn)沒錯，那么，當(dāng)一名出色的財務(wù)會計人員，應(yīng)該沒問題了。但當(dāng)我真正著手操作的時候才發(fā)現(xiàn)，會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。離開操作和實踐，其它一切都體現(xiàn)不出價值。下面是我通過這次會計實習(xí)中領(lǐng)悟到的書本上所不能學(xué)到的會計的特點和積累。

首先，就是會計的連通性、邏輯性和規(guī)范性。每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生，都要根據(jù)其原始憑證，一一登記入記賬憑證、明細(xì)賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。會計的每一筆賬務(wù)都有依有據(jù)，而且是逐一按時間順序登記下來的，在會計的實踐中，漏賬、錯賬的更正，都不允許隨意添改，不容弄虛作假。每一個程序、步驟都得以會計制度為前提、為基礎(chǔ)。

其次，登賬的方法：首先要根據(jù)業(yè)務(wù)的發(fā)生，取得原始憑證，將其登記記帳憑證。然后，根據(jù)記帳憑證，登記其明細(xì)賬。期末，填寫科目匯總表以及試算平衡表，最后才把它登記入總賬。結(jié)轉(zhuǎn)其成本后，根據(jù)總賬合計，填制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表、損益表等等報表。這就是會計操作的一般順序和基本流程。

會計本來就是煩瑣的工作。在實習(xí)期間，我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦，以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩，愈煩愈錯，這只會導(dǎo)致“雪上加霜”。反之，只要你用心地做，反而會左右逢源。越做越覺樂趣，越做越起勁。梁啟超說過：凡職業(yè)都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然會發(fā)生。因此，做賬切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心、細(xì)心和毅力，那才會到達(dá)成功的彼岸。

這次會計實習(xí)中，我可謂受益非淺。

第五篇：雙水電廠-生產(chǎn)實習(xí)報告

生產(chǎn)實習(xí)報告

對于一個將要畢業(yè)的工科生來說，理論知識固然重要，但是到現(xiàn)場或?qū)嵉亓私鈱嶋H情況，將學(xué)習(xí)的理論知識運用于實踐當(dāng)中，檢驗書本上理論的正確性;開拓視野，完善自己的知識結(jié)構(gòu), 讓我對本專業(yè)知識形成一個客觀，理性的認(rèn)識，從而不與社會現(xiàn)實相脫節(jié);了解各種儀器的工作原理，懂得各種緊急情況的應(yīng)對方法,達(dá)到鍛煉能力的目的也是很重要！因此，我很重視這次寶貴的實習(xí)機(jī)會。

在大四剛剛開學(xué)時，學(xué)校安排我們專業(yè)的同學(xué)參加生產(chǎn)實習(xí)，于是我們50多人懷著激動的心情在柯秀芳老師、張國慶老師兩位老師的帶領(lǐng)下，到了新會雙水發(fā)電廠、廣州大學(xué)城華電分別參觀生產(chǎn)實習(xí)。

通過我們自己的參觀，還查找各種圖書資料以及到網(wǎng)上搜尋相關(guān)資料，使我們的的知識得以鞏固和完善，并能順利完成本篇實習(xí)報告。因為我們分兩個時期到兩個不同的工廠參觀實習(xí)，所以本篇報告的內(nèi)容主要包括新會雙水發(fā)電、廣州大學(xué)城華電以及實習(xí)感想三個部分。第一部分：新會雙水發(fā)電廠

2013年9月3日，對于我來說，這是一個不平凡的日子。因為這是我第一次參加生產(chǎn)實習(xí)的第一天，雖然之前在大三參加過認(rèn)識實習(xí)，但是這一次比之前那次認(rèn)識實習(xí)更加深入了解火力發(fā)電廠。在這一天早上，我?guī)У母鞣N生活用品踏上去新會雙水發(fā)電廠的路。

充實的日子過得真快，一下子，我們就來到新會雙水發(fā)電廠，把各種生活用品搬到宿舍。下午2點，我們在柯老師和潘工的帶領(lǐng)下，我們來到會議室進(jìn)行安全教育。在安監(jiān)沒來之前，柯老師說：“安全教育很重要，每次上班前，工作人員都要進(jìn)行安全教育。以前要個故事：每個工作人員放假回來都要進(jìn)行安全教育，要走過一個獨木橋，如果掉進(jìn)水里，今天你就不要上班，因為你今天的精神狀態(tài)不是很好。這個故事告訴我們在火力發(fā)電廠安全是很重要！” 之后，安監(jiān)講了二方面：一方面是新會雙水發(fā)電廠總的情況；另一方面是安全——一是保證機(jī)組安全運行生產(chǎn)，二是保證我們各個實習(xí)生的人生安全。

9月4號，這是我們生產(chǎn)實習(xí)的的第一天。這一天，我早早地起床，以免自己遲到，因為老師說這一次生產(chǎn)實習(xí)相當(dāng)于我們參加工作，老板不會允許遲到！我們生產(chǎn)小組在這一天到化學(xué)水處理那邊實習(xí)。帶我實習(xí)的剛剛畢業(yè)兩年的畢業(yè)于華北電力大學(xué)的女工作人員，我們大家都叫她師姐，盡管我們是廣工的學(xué)生。我想：師姐畢業(yè)于華北電力大學(xué)，是不是有一點大材小用！思想矛盾一下，我對自己說：“不管別人，我還是認(rèn)認(rèn)真真地參加生產(chǎn)實習(xí)吧。

我們通過師姐的細(xì)心和耐心的講解下，明白到化學(xué)水處理在發(fā)電廠的重要性，都明白只有對水進(jìn)行適當(dāng)?shù)膬艋幚砗蛧?yán)格的監(jiān)督汽水質(zhì)量，才能防止造成熱力設(shè)備的結(jié)垢、腐蝕，避免爆管事故；才能防止過熱器和汽輪機(jī)的積鹽，以免汽輪機(jī)出力下降甚而造成事故停機(jī)，從而保證發(fā)電廠的安全經(jīng)濟(jì)運行。

師姐說鍋爐化學(xué)水處理可以按鍋爐分為鍋外化學(xué)水處理和鍋內(nèi)化學(xué)水處理。鍋外水處理大概流程：澄清池——清水池——高效過濾器——活性炭過濾器——陰床——集中水箱——陽床——混床——樹脂——除鹽水箱——凝水補(bǔ)水水箱——鍋爐。

澄清池起到截留分離雜質(zhì)顆粒作用。雖然在電腦看到的化學(xué)水處理的系統(tǒng)圖中有澄清池，但是由于現(xiàn)在江水的污染嚴(yán)重，處理水的成本要很高，因而被棄用了?，F(xiàn)在新會雙水發(fā)電廠的化學(xué)水處理的水一部分是由他們電廠供應(yīng)周邊的用氣廠的回收的水和一部分是自來水，因而這些水相對來說比較干凈，化學(xué)水處理的效果明顯比化學(xué)水處理江水好。

清水池作用是讓過濾后的潔凈澄清的濾后水沿著管道流往其內(nèi)部進(jìn)行貯存，以調(diào)節(jié)水廠制水量與供水量之間產(chǎn)差額，并在清水中再次投加入液氯進(jìn)行一段時間消毒，對水體的大腸桿菌等病菌進(jìn)行殺滅以達(dá)到滅菌的效果。

高效過濾器、性炭過濾器是兩種較常用的水處理設(shè)備，作為水處理脫鹽系統(tǒng)前處理能夠吸附前級過濾中無法去除的余氯,提高出水水質(zhì)，防止污染，特別是防止后級反滲透膜，離

子交換樹脂等的游離態(tài)余氧中毒污染。同時還吸附從前級泄漏過來的小分子有機(jī)物等污染性物質(zhì)，對水中異味、膠體及色素、重金屬離子等有較明顯的吸附去除作用。

陰床、陽床分別除去雜質(zhì)陰離子與陽離子。在新會雙水發(fā)電廠中陰床、陽床都不是一次性，而是并聯(lián)在一起的，最后再集中。在陰床置換出來的氫氧根和在陽床置換出來的氫離子會在混床中發(fā)生中和反應(yīng)。

從除鹽水箱出來的鍋爐給水，還要加入聯(lián)氨，把鍋爐的給水的ph調(diào)高至堿性，有利于鍋爐的安全。

下午，師姐帶我們來到他們的化學(xué)實驗室。一進(jìn)出，我們看到化學(xué)實驗室分為稱量區(qū)、藥品區(qū)、測量區(qū)、滴定區(qū)、清洗區(qū)。在稱量區(qū)，我們看到了兩種測量精度不一樣的電子稱。而在測量區(qū)，我們看到有電動攪拌器、電子ph計、可見分光光度計等。在藥品區(qū)，我們看到各種各樣的藥品放在柜子里，例如甲基橙、酚酞、氫氧化鈉等。在滴定區(qū)，我們看到幾個滴定架和滴定管，以及一個加熱裝置。最后的各種實驗完的儀器就會在清洗區(qū)哪里清洗，而清洗完的儀器會放在風(fēng)干機(jī)風(fēng)干。

參觀完了化學(xué)實驗室，我們跟著師姐來到除氧器加藥間、水汽取樣間。在水汽取樣間，我看到大大一個化學(xué)儀表屏，監(jiān)測著水汽的各種指標(biāo)。

9月5號，這一天，按照計劃安排，我們本來是要到燃運那邊生產(chǎn)實習(xí)，但由于沒有工作人員帶我們?nèi)ト歼\，所以沒有去燃運部生產(chǎn)實習(xí)。還好，在柯老師和一個管理電氣部的工作人員帶領(lǐng)下，我們參觀了新會雙水發(fā)電廠的廢棄的發(fā)電機(jī)組。工作人員告訴我們那個廢棄的舊發(fā)電機(jī)組是2.5萬，這種小型機(jī)組在全國基本要廢棄或者改裝成供氣的機(jī)組，而現(xiàn)在運行的機(jī)組是15萬的，在2004年剛投產(chǎn)時是全國時最大、運行最穩(wěn)定的循環(huán)流化床鍋爐機(jī)組，但是現(xiàn)在這機(jī)組不是全國最大的啦。我們首先參觀了鍋爐?？吕蠋煾嬖V說我們那一條方形的很粗大的管子就是用于送二次風(fēng)；這管子那么大是因為二次風(fēng)的風(fēng)量在一次風(fēng)、三次風(fēng)中最大，在總風(fēng)量中占有相當(dāng)大的比例；二次風(fēng)，一方面可以起到助燃和使煤粉充分燃燒的作用，另一方面通過設(shè)一二次風(fēng)，可以調(diào)整一二次風(fēng)分配來達(dá)到提高煤粉燃盡率甚至降低NOx生產(chǎn)量的效果。而帶領(lǐng)我們的工作人員告訴我們這個舊的煤粉爐是沒有三次風(fēng)，只有一二次風(fēng)。之后，我們就沿著這鍋爐邊的樓梯，一步一步的走到鍋爐的頂端——放置一個汽包。柯老師告訴一般汽包都有一個安全閥，當(dāng)汽包的水位達(dá)到安全警戒線，我們就要打開安全閥把水排走，讓汽包的液位在安全警戒線以下。工作人員告訴我們，汽包內(nèi)裝有汽水分離設(shè)備,可有效地進(jìn)行汽水分離,蒸汽清洗、排污等,保證蒸汽品質(zhì).并可進(jìn)行爐內(nèi)水處理；同時連接下降管和上升管,保證汽水循環(huán)的連續(xù)進(jìn)行。

最后，我們看了粗粉分離器就小心翼翼的沿著樓梯走下去。我向下看下去，感覺好高，心里有一點害怕。我克服心里的恐懼，勇敢地走了下去，來到了除氧器。我就想到柯老師教我們熱力發(fā)電廠時知道除氧器就是要除去除去鍋爐給水中的溶解氧和游離CO2、NH3、H2S等腐蝕性氣體，保證鍋爐安全運行。

參觀完那個廢棄的煤粉爐機(jī)組后，我們組員要求去運煤碼頭那邊參觀。來到碼頭，我看到了一臺取煤機(jī)聳立在碼頭。工作人員告訴我們整一個煤運輸?shù)倪^程：裝有煤的船停在那個碼頭，通過取煤機(jī)把船里的煤弄出來，然后通過皮帶輸煤機(jī)把煤運到原煤倉。

下午，我們就在燃運部的監(jiān)控室哪里跟哪里的工作人員聊天，了解電廠的工作情況以及工資的多少情況。

經(jīng)過周末的休息，到9月8號，這一天，我們要到現(xiàn)在運行的發(fā)電機(jī)組——循環(huán)流化床發(fā)電機(jī)組。工作人員告訴我們：循環(huán)流化床鍋爐系統(tǒng)通常由燃燒系統(tǒng)和汽水系統(tǒng)所組成，燃料在鍋爐的燃燒系統(tǒng)中完成燃燒過程，并通過燃燒將化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)闊煔獾臒崮?，以加熱工質(zhì)；汽水系統(tǒng)的功能是通過受熱面吸收煙氣的熱量，完成工質(zhì)由水轉(zhuǎn)變?yōu)轱柡驼羝俎D(zhuǎn)變?yōu)檫^熱蒸汽的過程。

循環(huán)流化床鍋爐的燃燒系統(tǒng)由燃燒室和布風(fēng)板、飛灰分離裝置、飛灰會送裝置等組成。給煤經(jīng)過氣力輸煤的方式送進(jìn)燃燒室，脫硫用的石灰石顆粒經(jīng)給料管采用氣力輸送的方式與給煤一起送進(jìn)爐內(nèi)，燃燒形成的灰渣經(jīng)過布風(fēng)板上的排渣口排渣出爐外；較小的顆粒被氣流夾帶飛出爐膛，在旋風(fēng)分離器中分離收集，通過分離器的回料管與飛灰回收器送回爐膛燃燒；煙氣和未被分離的細(xì)少顆粒排入尾部煙道，繼續(xù)與受熱面進(jìn)行對流換熱，最后排出鍋爐。循環(huán)流化床鍋爐系統(tǒng)汽水系統(tǒng)和一般的火力發(fā)電廠的汽水系統(tǒng)一樣，其流程：給水——省煤器——汽包水側(cè)——下降管——水冷壁——汽包和給水——省煤器——汽包汽側(cè)——低溫過熱器過-高溫過熱器-集汽集箱。

在工作人員的帶鄰下我們要一層一層地爬鍋爐。由于很多設(shè)備在運行，產(chǎn)生一些震動，使得鍋爐的走道有震動；而且也會產(chǎn)生噪音，有時聽不到工作人員的說話。在我們書本中好像沒有提過乙炔的使用，我特別好奇，問了工作人員在那里要用到乙炔。工作人員告訴我們之所以用到乙炔，是因為我們現(xiàn)在不用蒸汽來吹灰，而是通過乙炔爆炸產(chǎn)生巨大的沖擊力來達(dá)到吹灰的目的。而在鍋爐與煙道之間，這就是我們循環(huán)流化床中一個重要裝置——旋風(fēng)分離器。工作人員告訴我們這個設(shè)備的作用：分離出那些未燃盡的煤粉，通過分離器的回料管與飛灰回收器送回爐膛燃燒。

9月9號，我們?nèi)チ似麢C(jī)那邊生產(chǎn)實習(xí)。汽輪機(jī)是將蒸汽的能量轉(zhuǎn)換成為機(jī)械功的旋轉(zhuǎn)式動力機(jī)械，還可以利用汽輪機(jī)的排汽或中間抽汽滿足生產(chǎn)和生活上的供熱需要。工作人員告訴我們蒸汽那個流程：主蒸汽——汽輪機(jī)高壓缸——再熱器——汽輪機(jī)中壓缸——汽輪機(jī)低壓缸——凝汽器——各級加熱器——鍋爐。因而汽輪機(jī)在火力發(fā)電中起到連接蒸汽與發(fā)電機(jī)的作用：蒸汽在汽輪機(jī)中做功，推動汽輪機(jī)的葉輪旋轉(zhuǎn)，進(jìn)而帶動發(fā)電機(jī)旋轉(zhuǎn)，做切割磁力線的運動，從而產(chǎn)生感應(yīng)電勢，通過接線端子引出，接在回路中，便產(chǎn)生了電流。

我們一進(jìn)去那個機(jī)房，就聽到令人心煩的汽輪機(jī)發(fā)出的聲音。工作人員告訴我們這些聲音是由汽輪機(jī)的部件振動而產(chǎn)生，而這振動會通過傳感器被監(jiān)測，若振動太大，就要采取措施來解決問題。

9月10號，我們?nèi)チ穗姎饽沁吷a(chǎn)實習(xí)。首先，我們就來到一個變壓器機(jī)室。我們看到有三條粗電線A、B、C相，分別接到變壓器。而發(fā)電機(jī)發(fā)出的電，會先經(jīng)過變壓器升壓到110KV,再升壓到220KV，最后會輸?shù)诫娋W(wǎng)去。工作人員告訴我們：變壓器除了起到變壓功能的部件，還有其他輔助設(shè)備，例如保護(hù)設(shè)備、冷卻設(shè)備等等。而這個變壓器采用了瓦斯保護(hù)裝置，就是當(dāng)油浸式變壓器的內(nèi)部發(fā)生故障時，由于電弧將使絕緣材料分解并產(chǎn)生大量的氣體，從油箱向油枕流動，其強(qiáng)烈程度隨故障的嚴(yán)重程度不同而不同，反應(yīng)這種氣流與油流而動作的保護(hù)。因而，瓦斯保護(hù)，能夠?qū)ψ儔浩髟验g和層間短路、鐵芯故障、套管內(nèi)部故障、繞組內(nèi)部斷線及絕緣劣化和油面下降等故障均能靈敏動作，是變壓器內(nèi)部故障的主保護(hù)。由于電在升壓的過程會產(chǎn)生鐵損和銅損，變壓器因而會溫度升高，倘若溫度太高，這會燒壞變壓器，造成機(jī)組停運，因此必須有一冷卻系統(tǒng)來冷卻變壓器。工作人員告訴我們這個變壓器是油浸變壓器，就是一種壓器的鐵芯和繞組都一起浸入灌滿了變壓器油的油箱中的變壓器。在變壓器后面，還有兩臺大的風(fēng)機(jī)，用于冷卻這些冷卻用油。

之后，我們先后參觀了廠的自身用電的變壓器，廠的的溴化鋰制冷機(jī)組。

第二部分：廣州大學(xué)城華電新能源有限公司

經(jīng)過幾天的休息，到了9月16號，我們就要到廣州大學(xué)城華電新能源有限公司那邊生產(chǎn)實習(xí)。我很興奮，因為我們之前聽柯老師的講：“廣州大學(xué)城華電新能源有限公司是一個燃?xì)獾陌l(fā)電機(jī)組，哪里非常安靜，空氣比燃煤機(jī)組清新，顛覆我們對電廠的心中的形象。”我們就想廣州大學(xué)城華電新能源有限公司是不是真的會讓我顛覆對發(fā)電廠的形象？

早上，我們就進(jìn)行安全教育和對華電發(fā)電廠總的認(rèn)識?！鞍踩谝?，預(yù)防為主，綜合整治”是華電的安全理念，要求每個員工不得在生產(chǎn)現(xiàn)場吸煙，若被發(fā)現(xiàn)，要罰款200元；要求每個員工佩戴合格的安全帽。四個“不放過”、三個不“違規(guī)”等等的安全要求已經(jīng)在培訓(xùn)教育中灌輸在我們的腦海中，并時時刻刻警醒我要小心。之后，培訓(xùn)人員告訴我們廣州大學(xué)城華電新能源有限公司由中國華電集團(tuán)新能源發(fā)展有限公司、廣州大學(xué)城能源發(fā)展有限公司分別按55%和45%的比例共同出資組建，于2008年2月注冊成立，一期建設(shè)2×78 MW燃?xì)?蒸汽聯(lián)合循環(huán)機(jī)組, 于2008年3月開工建設(shè)，于2009年10月實現(xiàn)“雙投”，是目前國內(nèi)最大的分布式能源站項目,實現(xiàn)“冷、熱、電”三聯(lián)供，符合國家綠色環(huán)保產(chǎn)業(yè)政策。培訓(xùn)人員還大概地講解華電的整個工作流程：從澳大利亞船運過來燃?xì)猓ㄆ肺逗茫瑹嶂蹈撸?，先?jīng)過天然氣計量站，來帶燃?xì)廨啓C(jī)燃燒做功，帶動發(fā)電機(jī)轉(zhuǎn)動發(fā)電；燃?xì)獾呐艢馊ビ酂徨仩t產(chǎn)生一部分蒸汽，推動汽輪機(jī)轉(zhuǎn)動，從而帶動發(fā)電機(jī)旋轉(zhuǎn)發(fā)電，另一部蒸汽通過換熱器產(chǎn)生熱水，還有一部分制冷。

下午，我們就學(xué)習(xí)電氣安全教育，并進(jìn)行考試。

9月17號早上，我們就去電氣那邊生產(chǎn)實習(xí)。我們看到幾臺電腦顯示著鍋爐和汽機(jī)的工作情況，并計算各種參數(shù)。

下午，我們就化學(xué)水處理車間實習(xí)。那個在化水部的阿姨告訴我們化學(xué)水處理分為鍋外與鍋內(nèi)化學(xué)水處理。鍋外化學(xué)水處理大概流程：江水——原水池——膠體過濾器——活性炭過濾器——一級RO膜——二級RO膜——EDI——除鹽水箱。

原水池的水大部分來自珠江水，還有一部分來自經(jīng)過生活污水處理過的廠自身的生活污水。通過在原水池加藥，使得水中的懸浮物沉淀，經(jīng)過水泵打到膠體過濾器。

膠體過濾器是進(jìn)一步除去水中的懸浮物，是水得到進(jìn)一步的凈化。

活性炭過濾器一方面可以脫色，降低污水的色度，另一方面可以除去水中的臭味，并利用其吸附功能，吸附有機(jī)物和一些金屬離子。經(jīng)過活性炭過濾器的水，不是直接來到一級RO膜，而是經(jīng)過一個保護(hù)裝置，經(jīng)水泵打到RO膜裝置。

一級、二級RO膜就是反滲透膜。反滲透法指的是在膜的原水一側(cè)施加比溶液滲透壓高的外界壓力，原水透過半透膜時，只允許水透過，其他物質(zhì)不能透過而被截留在膜表面的過程。這樣一來，經(jīng)過一級、二級RO膜后，水里基本沒有什么離子。

EDI是一種將離子交換技術(shù)、離子交換膜技術(shù)和離子電遷移技術(shù)相結(jié)合的純水制造技術(shù)。它巧妙的將電滲析和離子交換技術(shù)相結(jié)合，利用兩端電極高壓使水中帶電離子移動，并配合離子交換樹脂及選擇性樹脂膜以加速離子移動去除，從而達(dá)到水純化的目的。由于上一步已經(jīng)基本除去離子，所以要在惦記加入NaCl來增強(qiáng)水的導(dǎo)電性。水經(jīng)過EDI，就會打到兩個400M2除鹽水箱。

之后我們來到汽水取樣間，對不同的取樣水要檢驗不同的指標(biāo)。在這個汽水取樣間也是鍋內(nèi)水處理間。這里的鍋內(nèi)水處理跟新會雙水發(fā)電廠差不多：加磷酸鹽，作水渣調(diào)解劑和消除殘余硬度；加氨，調(diào)解PH值至堿性，有利于鍋爐的安全。

看完汽水取樣間，我們來到循環(huán)水冷卻間。那個阿姨告訴我們循環(huán)水系統(tǒng)的功能是將冷卻水送至高低壓凝氣器去冷卻汽輪機(jī)低壓缸排汽，以維持高低壓凝氣器的真空，使汽水循環(huán)得以繼續(xù)。在這個華電發(fā)電廠，由于這循環(huán)水系統(tǒng)是閉式系統(tǒng)，循環(huán)水在凝汽器哪里吸收汽機(jī)排氣的熱量后溫度會升高，因而必須有一裝置把循環(huán)水冷卻，再繼續(xù)利用。這個裝置就是利用水與空氣流動接觸后進(jìn)行冷熱交換產(chǎn)生蒸汽，蒸汽揮發(fā)帶走熱量達(dá)到蒸發(fā)散熱、對流傳熱和輻射傳熱等原理來散去工業(yè)上或制冷空調(diào)中產(chǎn)生的余熱來降低水溫的蒸發(fā)散熱裝置，以保證系統(tǒng)的正常運行的冷卻塔。雖然這循環(huán)水系統(tǒng)是閉式系統(tǒng)，但是也是有損失的水量,也有加藥殺菌和除去離子，排污等。

9月18號，我去了燃?xì)廨啓C(jī)那邊生產(chǎn)實習(xí)。我來帶燃?xì)廨啓C(jī)的外面，就看到一個鷹的標(biāo)志。原來，這個標(biāo)志是普惠動力系統(tǒng)公司的。普惠動力系統(tǒng)公司是一家著名的飛機(jī)發(fā)動機(jī)制造商，它的產(chǎn)品被廣泛用于軍用和民用。除飛機(jī)發(fā)動機(jī)之外，普惠公司的主要產(chǎn)品還包括

用于發(fā)電的燃?xì)鉁u輪、潛艇渦輪、火車機(jī)車發(fā)動機(jī)以及火箭發(fā)動機(jī)。該公司的主要產(chǎn)品包括用于波音777的AW4000發(fā)動機(jī)以及用于F-22猛禽戰(zhàn)斗機(jī)的F119發(fā)動機(jī)。

工作人員告訴我們?nèi)細(xì)廨啓C(jī)的工作過程：壓氣機(jī)(即壓縮機(jī))連續(xù)地從大氣中吸入空氣并將其壓縮；壓縮后的空氣進(jìn)入燃燒室，與噴入的燃料混合后燃燒，成為高溫燃?xì)?，隨即流入燃?xì)鉁u輪中膨脹做功，推動渦輪葉輪帶著壓氣機(jī)葉輪一起旋轉(zhuǎn)；加熱后的高溫燃?xì)獾淖鞴δ芰︼@著提高，因而燃?xì)鉁u輪在帶動壓氣機(jī)的同時，尚有余功作為燃?xì)廨啓C(jī)的輸出機(jī)械功。燃?xì)廨啓C(jī)由靜止起動時，需用起動機(jī)帶著旋轉(zhuǎn)，待加速到能獨立運行后，起動機(jī)才脫開。

工作人員打開燃?xì)廨啓C(jī)的隔音墻的門，我們聽到一陣刺耳的噪音。工作人員告訴我們他們到燃?xì)廨啓C(jī)那邊檢修都帶保護(hù)耳塞，若長期在那，會使人的聽力下降；還有燃?xì)廨啓C(jī)需要大量的空氣來冷卻金屬材料。燃?xì)廨啓C(jī)的外殼也裝了很多傳感器，監(jiān)測燃?xì)廨啓C(jī)的各種指標(biāo)。若燃?xì)廨啓C(jī)發(fā)生各種漏氣，傳感器就會監(jiān)測到，就會觸動安全保護(hù)裝置，使燃?xì)廨啓C(jī)室充滿CO2。

之后，我們?nèi)チ穗姀S蓄電池室。工作人員告訴我們：發(fā)電廠、變電站的直流電源系統(tǒng)是控制、信號、保護(hù)以及斷路器分、合閘等能量的來源，同時又是供給自動裝置、事故照明等裝置的電源。而蓄電池作為直流系統(tǒng)的后備電源，當(dāng)電故障或意外斷電時，有著極其重要的作用。為了不影響蓄電池容量及性能下降，必須把蓄電池的環(huán)境溫度調(diào)節(jié)到合適的溫度，因而蓄電池室是裝了空調(diào)的。

我們還去溴化鋰機(jī)組參觀。蒸汽溴化鋰吸收式制冷機(jī)，由蒸發(fā)器、吸收器、冷凝器、低溫再生器、高溫再生器、冷劑凝水熱回收裝置、高溫?zé)峤粨Q器、低溫?zé)峤粨Q器、熱回收器、溶液泵、冷劑泵等組成。其工作原理是：冷水在蒸發(fā)器內(nèi)被來自冷凝器減壓節(jié)流后的低溫冷劑水冷卻，冷劑水自身吸收冷水熱量后蒸發(fā)，成為冷劑蒸汽，進(jìn)入吸收器內(nèi)，被濃溶液吸收，濃溶液變?yōu)橄∪芤骸?/p>

經(jīng)過中秋假期，到9月22號，我們到了鍋爐那邊生產(chǎn)實習(xí)。在爬鍋爐之前，工作人員告訴我們這個鍋爐是余熱鍋爐，是指利用可燃物質(zhì)燃燒后高溫?zé)煔馑鶐У臒崃堪阉訜岬揭欢üべ|(zhì)的鍋爐。其實，這個跟一般的燃煤的鍋爐的工作原理機(jī)基本差不多，只是高溫?zé)嵩床煌?；燃煤鍋爐的高溫?zé)嵩磥碜匀济旱幕瘜W(xué)反應(yīng)，余熱鍋爐的高溫?zé)嵩词莵碜宰隽斯Φ母邷厝細(xì)獾哪芰俊Ｓ捎诳扇嘉镔|(zhì)燃燒的煙氣在燃?xì)廨啓C(jī)中做功了，溫度不會很高，一般在500—600攝氏度，因而余熱鍋爐產(chǎn)生的蒸汽是中溫和中壓。我們看到余熱鍋爐的主要參數(shù)：蒸發(fā)量：63.8T/H，蒸發(fā)壓力：3.82MPa。

之后，我們就要進(jìn)行一場體力和心理的大考驗——爬鍋爐。在鍋爐房的頂層，我就看到除氧器、汽包、下降管等等的設(shè)備。這很多的設(shè)備里面不是有高溫的蒸汽，就是高溫水，因而他們盡管在管子外面包了保溫材料，還是會輻射熱量，使周圍的環(huán)境溫度很高。我們站那里一會兒，衣服都差點兒濕透了。

下午，我們問了工作人員什么叫黑啟動。工作人員告訴我們黑啟動是指整個系統(tǒng)因故障停運后，在無法依靠其它電網(wǎng)送電恢復(fù)的條件下，通過啟動系統(tǒng)中具有自啟動能力機(jī)組，帶動無自啟動能力的機(jī)組，逐步擴(kuò)大系統(tǒng)的恢復(fù)范圍，最終實現(xiàn)整個系統(tǒng)的恢復(fù)。而廣州大學(xué)城華電新能源有限公司作為廣州地區(qū)唯一一個具有黑啟動能力的發(fā)電站。黑啟動的工作流程：二臺柴油發(fā)電機(jī)發(fā)出的電能作為電廠的自身用電，使電廠的燃?xì)廨啓C(jī)發(fā)電機(jī)組發(fā)電，產(chǎn)生大概每小時12萬千瓦每小時的電能，輸送到電網(wǎng)；電網(wǎng)公司再電能分配到最近的發(fā)電廠——黃埔發(fā)電廠（兩臺60萬的機(jī)組），作為發(fā)電廠的啟動電源而讓整一個機(jī)組正常發(fā)電，這樣一個一個下去，使電網(wǎng)系統(tǒng)恢復(fù)正常。

工作人員建議我們之后找工作盡量找一些分布式能源的發(fā)電廠。所謂“分布式能源”是指分布在用戶端的能源綜合利用系統(tǒng)。一次能源以氣體燃料為主，可再生能源為輔，利用一切可以利用的資源；二次能源以分布在用戶端的熱電冷（植）聯(lián)產(chǎn)為主，其他中央能源供

應(yīng)系統(tǒng)為輔，實現(xiàn)以直接滿足用戶多種需求的能源梯級利用，并通過中央能源供應(yīng)系統(tǒng)提供支持和補(bǔ)充；在環(huán)境保護(hù)上，將部分污染分散化、資源化，爭取實現(xiàn)適度排放的目標(biāo)。因而，分布式能源具有能效利用合理、損耗小、污染少、運行靈活，系統(tǒng)經(jīng)濟(jì)性好等優(yōu)點，必定是將來發(fā)展的方向。

第三部分：實習(xí)感想

本次實習(xí)使我第一次親身感受了所學(xué)知識與實際的應(yīng)用，理論與實際的相結(jié)合，讓我們大開眼界，也算是對以前所學(xué)知識的一個初審吧！這次生產(chǎn)實習(xí)對于我們以后學(xué)習(xí)、找工作也真是受益菲淺。在短短的二個星期中，讓我們初步讓理性回到感性的重新認(rèn)識，也讓我們初步的認(rèn)識了這個社會，對于以后做人所應(yīng)把握的方向也有所啟發(fā)！

在就業(yè)心態(tài)上，我就有有很大改變，以前我總想找一份適合自己愛好而且工資不錯、專業(yè)對口的工作，可現(xiàn)在我知道找工作很難，要專業(yè)對口更難，很多東西是我們初到社會才接觸。所以我現(xiàn)在不能再像以前那樣等待更好機(jī)會的到來，要建立起先就業(yè)再擇業(yè)的就業(yè)觀，應(yīng)盡快丟掉對學(xué)校的依賴心理，學(xué)會在社會上獨立，敢于參加與社會競爭，敢于承受社會壓力，使自己能夠在社會上快速成長。再就是時常要保持一顆學(xué)習(xí)、思考的心。

我重新認(rèn)識到作為一位大學(xué)生，最重要的就是自己學(xué)習(xí)和思考的能力。在企業(yè)這樣一個新環(huán)境中，有我們很多值得學(xué)習(xí)、值得思考的地方，這就需要自己保持一顆學(xué)習(xí)、思考的心。首先在技術(shù)方面，要刻苦的補(bǔ)充自己的不足，認(rèn)真地對待工作，時時刻刻的思考和學(xué)習(xí)。同時，在企業(yè)的環(huán)境中，更要注重學(xué)習(xí)企業(yè)先進(jìn)的管理和人文文化，以豐富自己的社會知識和管理文化知識。這樣，可以為自己日后的職業(yè)生涯打下良好的基礎(chǔ)。